創(chuàng)新的方案
為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的創(chuàng)新的方案，歡迎大家分享。
創(chuàng)新的方案1
[摘 要] 本文通過(guò)分析營(yíng)銷崗位的專業(yè)素質(zhì),包括知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、能力與特質(zhì)等素質(zhì)并以此為導(dǎo)向,針對(duì)當(dāng)前高校營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)模式存在的缺陷,在課程設(shè)計(jì)、教師隊(duì)伍和實(shí)踐教學(xué)三個(gè)方面提出改進(jìn)建議。
[關(guān)鍵詞] 崗位素質(zhì)模型 營(yíng)銷 高校培養(yǎng)方案 創(chuàng)新
高校營(yíng)銷專業(yè)的教育目標(biāo)是培養(yǎng)社會(huì)適用的營(yíng)銷人才,而社會(huì)上成功的營(yíng)銷人才應(yīng)該具備哪些素質(zhì),則是高校培養(yǎng)過(guò)程中必須了解的問(wèn)題。參照素質(zhì)模型,我們有針對(duì)性地制定能力培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃和專業(yè)素質(zhì)教育,提高教育的效果。
一、營(yíng)銷崗位素質(zhì)模型分析
能力素質(zhì)模型是指擔(dān)任某一特定的角色或達(dá)成某一績(jī)效目標(biāo)的一系列勝任特征素質(zhì)的組合,又稱為勝任力模型。目前學(xué)術(shù)界較多地將素質(zhì)分為通用素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)兩類。員工的基本職責(zé)就是通過(guò)完成任務(wù)而達(dá)到目標(biāo),體現(xiàn)個(gè)人對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn),從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),企業(yè)對(duì)員工的專業(yè)素質(zhì)要求更為關(guān)鍵(趙永樂(lè),沈曉燕,20xx)。專業(yè)素質(zhì)要項(xiàng)及要求包括知識(shí)、技能、能力與特質(zhì)等素質(zhì)類別,營(yíng)銷崗位的專業(yè)素質(zhì)主要有以下內(nèi)容:
知識(shí)素質(zhì)是指崗位主持人完成崗位工作所需的系統(tǒng)的認(rèn)知成果,以及能夠理解和運(yùn)用知識(shí)的熟練程度。營(yíng)銷崗位的知識(shí)素質(zhì)包括市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論,營(yíng)銷相關(guān)的產(chǎn)品和技術(shù)知識(shí),客戶組織運(yùn)作模式的掌握、稅收、證券、價(jià)格、信息等經(jīng)濟(jì)杠桿的要素知識(shí),企業(yè)形象知識(shí)等。
營(yíng)銷崗位的技能素質(zhì)大多是體現(xiàn)在行為上的比較容易觀察到的例如公關(guān)技巧,良好的溝通技能和業(yè)務(wù)談判技能,市場(chǎng)調(diào)查、預(yù)測(cè)方法的掌握,信息收集、媒體分析的技巧,回款管理技能,一定的公文寫作技能,零售產(chǎn)品及宣傳品的陳列、擺放和布置技巧等等。
能力特質(zhì)素質(zhì)是經(jīng)過(guò)適當(dāng)訓(xùn)練或被置于適當(dāng)?shù)?環(huán)境下完成崗位工作的可能性,是一種潛在的素質(zhì)。包括沖擊與影響力、成就導(dǎo)向、主動(dòng)積極、人際理解力、客戶服務(wù)導(dǎo)向、自信心、關(guān)系建立、思維能力、培養(yǎng)人才等。
二、以崗位能力素質(zhì)模型為導(dǎo)向的高校營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新
高校人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在于兩個(gè)重要方面:一是針對(duì)崗位素質(zhì)要求設(shè)計(jì)的課程體系;二切實(shí)可行的實(shí)踐教學(xué)方式。
1.課程設(shè)計(jì)
首先,在理論課程設(shè)置上打破以學(xué)科為本位的教學(xué)體系,建立以職業(yè)能力為核心的課程體系。目前,高校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的課程設(shè)置仍然偏重于專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性,但高校學(xué)制不可能涵蓋社會(huì)所需的全部知識(shí)和技能,在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)“有所不為”。把“職業(yè)能力”作為教育的基礎(chǔ),根據(jù)職業(yè)崗位和崗位群的需要來(lái)設(shè)計(jì)能力結(jié)構(gòu)并分解成若干個(gè)能力模塊,以通過(guò)職業(yè)分析確定的“綜合能力”作為學(xué)習(xí)的科目;以職業(yè)能力分析表所列“專項(xiàng)能力”的從易到難的順序安排教學(xué)計(jì)劃。
基于這一點(diǎn),如果學(xué)校實(shí)行模塊化教學(xué),我認(rèn)為,按照縱向的營(yíng)銷技能或崗位標(biāo)準(zhǔn)(如市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、銷售管理、客戶服務(wù)等)相對(duì)于按照橫向的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(諸如房地產(chǎn)營(yíng)銷、金融營(yíng)銷等)來(lái)說(shuō),更能結(jié)合學(xué)生的潛在素質(zhì),因材施教,至少在某一崗位序列上的素質(zhì)教育更能有所突破。
2.實(shí)踐教學(xué)
目前市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系主要包括課內(nèi)的案例教學(xué)、營(yíng)銷模擬和課外的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)習(xí)等。但這些教學(xué)模式在操作上存在一些障礙。如,還缺乏高質(zhì)量的、密切聯(lián)系中國(guó)實(shí)際的案例教程,且多為展示型案例,學(xué)生們常常感到脫離實(shí)際;計(jì)算機(jī)模擬軟件則在環(huán)境數(shù)據(jù)上缺乏真實(shí)性和動(dòng)態(tài)性,決策過(guò)程缺乏系統(tǒng)性,得不到足夠的訓(xùn)練。而校外實(shí)習(xí)由于大學(xué)擴(kuò)招、企業(yè)自主經(jīng)營(yíng)等因素的共同作用,頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)也如走馬觀花。
鑒于此,筆者認(rèn)為在課內(nèi)要加強(qiáng)以課業(yè)體系為基礎(chǔ)的課堂實(shí)踐教學(xué),結(jié)合案例教學(xué),以項(xiàng)目小組的形式展開,并以項(xiàng)目各階段的口頭陳述和書面報(bào)告作為成績(jī)考核的依據(jù),訓(xùn)練學(xué)生們的調(diào)研能力、協(xié)作精神、口頭表達(dá)能力和寫作能力,通過(guò)老師的講評(píng)鞏固對(duì)各種專業(yè)技能的掌握。
在課外,豐富第二課堂是當(dāng)前素質(zhì)教育最現(xiàn)實(shí)的選擇。(1)協(xié)助學(xué)生組建專業(yè)協(xié)會(huì):市場(chǎng)調(diào)研協(xié)會(huì),營(yíng)銷策劃協(xié)會(huì)或營(yíng)銷俱樂(lè)部等;(2)舉辦營(yíng)銷技能大賽,通過(guò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、廣告創(chuàng)意大賽、營(yíng)銷策劃大賽、推銷大賽等營(yíng)銷技能大賽,提高學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)。(3)聘請(qǐng)企業(yè)營(yíng)銷崗位高管人員人員為學(xué)生舉辦各類講座,甚至擔(dān)任部分教學(xué)任務(wù)。4)有條件的話鼓勵(lì)學(xué)生建立或參與商業(yè)實(shí)體。
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創(chuàng)新的方案2
一、指導(dǎo)思想
以縣教體局教學(xué)工作會(huì)議要求為指導(dǎo)，以創(chuàng)新課堂教學(xué)模式、提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，以廣泛開展課堂教學(xué)創(chuàng)新系列評(píng)優(yōu)活動(dòng)為載體，調(diào)動(dòng)全校教師創(chuàng)新課堂教學(xué)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，深化洋思教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的推廣與創(chuàng)新，培植課堂教學(xué)創(chuàng)新典型，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提升教師課堂教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)校課程實(shí)施水平提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施。
二、參加對(duì)象全校所有任課教干教師
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、教育教學(xué)理念學(xué)習(xí)。組織全體任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育思想，深入研討課堂教學(xué)改革模式與途徑，確立符合素質(zhì)教育思想的教師觀、學(xué)生觀、課堂觀、評(píng)價(jià)觀，力求把省市縣素質(zhì)教育會(huì)議精神與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，提升全體教師對(duì)課堂教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的認(rèn)識(shí)水平和理論水平。
2、制定實(shí)施方案標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)《小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》和《陽(yáng)信縣課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》要求，結(jié)合單位實(shí)際，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，制定學(xué)校及各學(xué)科教研組實(shí)施方案及標(biāo)準(zhǔn)。
3、課堂教學(xué)考核。學(xué)校根據(jù)《課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)要求，對(duì)每位教師組織課堂教學(xué)考核，考核的內(nèi)容包括公開課考核、隨堂課考核兩部分。
4、教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況檢查。學(xué)校對(duì)參評(píng)教師的備課、教學(xué)反思、作業(yè)批改、參與校本教研、教研科研開展等情況等進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)、并量化計(jì)分。
5、教師互評(píng)。學(xué)校課堂教學(xué)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組聽(tīng)取參評(píng)教師所在教研組對(duì)其平時(shí)教學(xué)工作的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，并形成書面材料，通過(guò)綜合評(píng)議，對(duì)每位參評(píng)教師做出客觀公正的等級(jí)評(píng)價(jià)。
6、學(xué)校鑒定。學(xué)校對(duì)考核工作進(jìn)行全面鑒定并做出結(jié)論，由校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后，連同參加者的課堂教學(xué)教案、評(píng)課考核材料、教師評(píng)議情況及各
項(xiàng)檢查考核的結(jié)果資料一并存入教師業(yè)務(wù)檔案?jìng)洳椤?/p>
四、活動(dòng)步驟
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)、制定方案階段(時(shí)間：20xx年3月)
主要活動(dòng)：與新學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理落實(shí)月活動(dòng)相結(jié)合，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)思想、課堂教學(xué)創(chuàng)新有關(guān)理論，撰寫學(xué)習(xí)筆記，交流學(xué)習(xí)體會(huì)；制定學(xué)校、教研組課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案及各層面創(chuàng)新評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。
第二階段：組織實(shí)施，學(xué)校評(píng)選階段(時(shí)間：20xx年4月-5月)主要活動(dòng)：以“合作---探究”和“小組合作”課堂教學(xué)模式的'推廣應(yīng)用為重點(diǎn)，廣泛開展研討課、示范課等觀摩研討、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、校級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收及課堂教學(xué)創(chuàng)新系列評(píng)選活動(dòng)，按任課教師20%的比例確定校級(jí)課堂教學(xué)創(chuàng)新教師，評(píng)選校級(jí)課堂教學(xué)創(chuàng)新教研組。
第三階段：迎接縣級(jí)評(píng)選階段(時(shí)間：20xx年5月)
學(xué)校評(píng)選出的課堂教學(xué)創(chuàng)新教師和課堂教學(xué)創(chuàng)新考研組做好全面準(zhǔn)備迎接教研室驗(yàn)收。
第四階段：提高階段(時(shí)間：20xx年911月)
主要活動(dòng)：圍繞對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、有效開展、教干教師參與程度、校級(jí)課堂教學(xué)創(chuàng)新實(shí)施水平和活動(dòng)效果等方面做好全面準(zhǔn)備，迎接好縣教研室對(duì)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的評(píng)價(jià)驗(yàn)收，進(jìn)一步展示課堂教學(xué)創(chuàng)新成果，促進(jìn)教師課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新，推動(dòng)素質(zhì)教育實(shí)施水平的不斷提高。
五、保障措施
1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)創(chuàng)新系列評(píng)優(yōu)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以崔愛(ài)珍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張保東、李文靜、李建軍為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和各教研組組長(zhǎng)為組長(zhǎng)的指導(dǎo)小組，確保課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的順利開展。
2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深化研究。
學(xué)校將采取有力措施，嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化研究方法，積極組織教干教師認(rèn)真開展現(xiàn)代教育教學(xué)思想、先進(jìn)教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案及相關(guān)理論，明確課堂教學(xué)創(chuàng)新要求，把握課堂教學(xué)創(chuàng)新方向，制定課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，深入研究落實(shí)符合課堂教學(xué)創(chuàng)新要求的新教法、新結(jié)構(gòu)、新模式，不斷提高對(duì)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的理論水平。
3、勇于實(shí)踐，積極創(chuàng)新。
學(xué)校將充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和骨干教師的作用，通過(guò)組織集體備課、公開課和示范課，開展課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)觀摩研討活動(dòng)，舉辦專題講座等方式，推動(dòng)課堂教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的深入開展。要狠抓落實(shí)，強(qiáng)化措施，扎實(shí)組織研究觀摩評(píng)選活動(dòng)，適時(shí)總結(jié)，及時(shí)解決課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，為課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的開展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，保障課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的扎實(shí)開展。各教研組充分利用集體備課時(shí)間、一小時(shí)辦公時(shí)間，認(rèn)真組織教研組內(nèi)研究活動(dòng)，組織課堂教學(xué)觀摩研討，帶動(dòng)教師勇于實(shí)踐、積極創(chuàng)新，促進(jìn)教師不斷深化研。積極開展課堂實(shí)踐，不斷提高課堂教學(xué)創(chuàng)新能力和水平。在活動(dòng)中要注意做到：一要把握“合作探究”要求，突出“六環(huán)節(jié)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)滾動(dòng)推進(jìn)”課堂教學(xué)模式的推廣與實(shí)踐，引導(dǎo)教師改革課堂教學(xué)組織形式，創(chuàng)新課堂結(jié)構(gòu)；二要加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)實(shí)效性研究，保證三類學(xué)習(xí)效果；三要扎實(shí)組織各類研究活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，引導(dǎo)教師在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)；四要及時(shí)總結(jié)梳理，處理好注意繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，注重融合其它先進(jìn)教學(xué)方法，在繼承中求發(fā)展求創(chuàng)新。四是加強(qiáng)評(píng)價(jià)，以評(píng)價(jià)調(diào)動(dòng)教師開展課堂教學(xué)創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性，保證活動(dòng)的扎實(shí)開展。
創(chuàng)新的方案3
一、活動(dòng)時(shí)間：12月24日（周五）——26日（周日）（共3天）
二、活動(dòng)主題：××圣誕禮 歡樂(lè)健康送
三、活動(dòng)范圍：××商城、××購(gòu)物廣場(chǎng)、××八一店、××北園店
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、圣誕“歡樂(lè)健康送”
內(nèi)容：活動(dòng)期間，在××購(gòu)買服裝類、床品、箱包滿200元以上，均可獲贈(zèng)：價(jià)值 元?dú)g樂(lè)健康券+圣誕大禮包一份。（歡樂(lè)健康券含價(jià)值 元保齡球票、價(jià)值 元沙狐球票、價(jià)值 元?jiǎng)痈杏捌�、價(jià)值 元臺(tái)球票。）
滿500元以上，可獲贈(zèng)：價(jià)值 元?dú)g樂(lè)健康券+價(jià)值 元英派斯健身券+圣誕超值大禮包一份。
具體操作：活動(dòng)用禮券由保齡球館為各分店提供，保齡球、影票、臺(tái)球、沙弧球、成本價(jià)每張?jiān)�，英派斯健身券每張�(jiān)筛鞯昱c保齡球館分別結(jié)算。圣誕大禮包成本約 元,圣誕超值大禮包成本約 元。圣誕禮包由各店自行購(gòu)買包裝紙，根據(jù)成本價(jià)包裝休閑食品、玩具等。
2、圣誕“繽紛玩具節(jié)”
地點(diǎn)：各店中廳或其他公共區(qū)域
內(nèi)容：各店進(jìn)行玩具展銷，展示不同類別、各種款式的玩具。另外可展銷部分圣誕禮品，如圣誕帽、圣誕樹、圣誕雪花、襪子等。各店聯(lián)系廠家，給與顧客一定幅度的優(yōu)惠。
環(huán)境布置：由策劃部統(tǒng)一制作背板，各店拷圖制作。各店專柜擺放裝飾精美的圣誕樹，12月10日前布置到位。
3、限時(shí)搶購(gòu)：活動(dòng)期間，每天下午17：00—21：00，部分穿著類、床品5—6折限時(shí)搶購(gòu)，限時(shí)搶購(gòu)品牌由各店自行確定。各店于12月17日前確定品牌。參加限時(shí)搶購(gòu)活動(dòng)的品牌不再參加贈(zèng)券、贈(zèng)禮活動(dòng)。
4、圣誕狂歡夜
時(shí)間：12月25日晚18：00——21：00
地點(diǎn)：××商城地下一層中廳
演出：擬邀請(qǐng)10名大學(xué)留學(xué)生或由××藝術(shù)團(tuán)演員現(xiàn)場(chǎng)表演節(jié)目，中間穿插互動(dòng)有獎(jiǎng)問(wèn)答（國(guó)外品牌知識(shí)）。主持： 。
5、圣誕禮、××情
12月24、25日兩天，由2名化妝的圣誕老人（由各商場(chǎng)指定，統(tǒng)一著圣誕老人服裝）在商場(chǎng)為小朋友派發(fā)禮品。禮品費(fèi)用約元。
6、圣誕寄語(yǔ)板
各店在總服務(wù)臺(tái)設(shè)，“圣誕寄語(yǔ)留言板”由顧客填寫對(duì)親人朋友的祝福，并由化妝的'圣誕老人現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)禮品�！笆フQ寄語(yǔ)留言板”由策劃部統(tǒng)一設(shè)計(jì)，各店拷圖制作。
五、廣告宣傳及費(fèi)用
12月24日 ××晚報(bào) D1版通欄元
××商報(bào)頭版通欄 元
費(fèi)用共計(jì)：元。
5．200*年元旦促銷活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間： 12月31日（周五）—元月2日（周日） 共3天。
二、活動(dòng)主題：喜迎新年 感受真情
三、活動(dòng)范圍：××商城、××購(gòu)物廣場(chǎng)、××八一店、××北園店 。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、穿著類、床品、箱包部分7折起，打折品牌廠家自愿，各店于12月17日前確定打折品牌。
2、一諫值千金——傾聽(tīng)您的心聲
在舊的一年將逝去，新的一年將來(lái)臨之際，聽(tīng)聽(tīng)顧客的意見(jiàn)，有助于對(duì)商場(chǎng)一年的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，也有助于新的一年更好的提升和完善自己，同時(shí)，也會(huì)讓顧客感受到商場(chǎng)的真誠(chéng)。
元月1日、2日兩天，由各店總經(jīng)理或副總經(jīng)理親自做堂，傾聽(tīng)顧客建議，由工作人員現(xiàn)場(chǎng)記錄，每日各店選出一名提好建議的顧客，由各店獎(jiǎng)勵(lì)元獎(jiǎng)金，次日張榜公布�？偨�(jīng)理坐堂地點(diǎn)可選擇在顧客接待室。
五、廣告宣傳：
12月31日 ××晚報(bào) D1版通欄元
××商報(bào)頭版通欄 元
費(fèi)用共計(jì) 元。
6．某商城圣誕節(jié)及元旦促銷活動(dòng)策劃方案
圣誕節(jié)與元旦相隔時(shí)間比較近，為抓住節(jié)日銷售契機(jī)，聚集人氣，吸引客流，創(chuàng)造良
好的銷售業(yè)績(jī)，擬在圣誕節(jié)期間推出以氣氛襯托為主的贈(zèng)券等促銷活動(dòng)，元旦期間則以打折促銷為主。兩節(jié)具體方案分列如下：
圣誕節(jié)促銷活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間：12月24日（周五）——26日（周日）（共3天）
二、活動(dòng)主題：××圣誕禮 歡樂(lè)健康送
三、活動(dòng)范圍：××商城、××購(gòu)物廣場(chǎng)、××八一店、××北園店
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、圣誕“歡樂(lè)健康送”
內(nèi)容：活動(dòng)期間，在××購(gòu)買服裝類、床品、箱包滿200元以上，均可獲贈(zèng)：價(jià)值 元?dú)g樂(lè)健康券+圣誕大禮包一份。（歡樂(lè)健康券含價(jià)值 元保齡球票、價(jià)值 元沙狐球票、價(jià)值 元?jiǎng)痈杏捌薄r(jià)值 元臺(tái)球票。）
滿500元以上，可獲贈(zèng)：價(jià)值 元?dú)g樂(lè)健康券+價(jià)值 元英派斯健身券+圣誕超值大禮包一份。
具體操作：活動(dòng)用禮券由保齡球館為各分店提供，保齡球、影票、臺(tái)球、沙弧球、成本價(jià)每張?jiān)⑴伤菇∩砣繌堅(jiān)�，由各店與保齡球館分別結(jié)算。圣誕大禮包成本約 元,圣誕超值大禮包成本約 元。圣誕禮包由各店自行購(gòu)買包裝紙，根據(jù)成本價(jià)包裝休閑食品、玩具等。
2、圣誕“繽紛玩具節(jié)”
地點(diǎn)：各店中廳或其他公共區(qū)域
內(nèi)容：各店進(jìn)行玩具展銷，展示不同類別、各種款式的玩具。另外可展銷部分圣誕禮品，如圣誕帽、圣誕樹、圣誕雪花、襪子等。各店聯(lián)系廠家，給與顧客一定幅度的優(yōu)惠。
環(huán)境布置：由策劃部統(tǒng)一制作背板，各店拷圖制作。各店專柜擺放裝飾精美的圣誕樹，12月10日前布置到位。
3、限時(shí)搶購(gòu)：活動(dòng)期間，每天下午17：00—21：00，部分穿著類、床品5—6折限時(shí)搶購(gòu)，限時(shí)搶購(gòu)品牌由各店自行確定。各店于12月17日前確定品牌。參加限時(shí)搶購(gòu)活動(dòng)的品牌不再參加贈(zèng)券、贈(zèng)禮活動(dòng)。
4、圣誕狂歡夜
時(shí)間：12月25日晚18：00——21：00
地點(diǎn)：××商城地下一層中廳
演出：擬邀請(qǐng)10名山東大學(xué)留學(xué)生或由××藝術(shù)團(tuán)演員現(xiàn)場(chǎng)表演節(jié)目，中間穿插互動(dòng)有獎(jiǎng)問(wèn)答（國(guó)外品牌知識(shí)）。主持： 。
5、圣誕禮、××情
12月24、25日兩天，由2名化妝的圣誕老人（由各商場(chǎng)指定，統(tǒng)一著圣誕老人服裝）在商場(chǎng)為小朋友派發(fā)禮品。禮品費(fèi)用約元。
6、圣誕寄語(yǔ)板
各店在總服務(wù)臺(tái)設(shè)，“圣誕寄語(yǔ)留言板”由顧客填寫對(duì)親人朋友的祝福，并由化妝的圣誕老人現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)禮品。“圣誕寄語(yǔ)留言板”由策劃部統(tǒng)一設(shè)計(jì)，各店拷圖制作。
五、廣告宣傳及費(fèi)用
12月24日××晚報(bào) D1版通欄元
××商報(bào)頭版通欄 元
費(fèi)用共計(jì)：元。
20xx年元旦促銷活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間： 12月31日（周五）—元月2日（周日） 共3天。
二、活動(dòng)主題：喜迎新年 感受真情
創(chuàng)新的方案4
總體思路：認(rèn)真落實(shí)公司相關(guān)文件要求，緊緊圍繞“運(yùn)行專業(yè)化、管理規(guī)范化、工作精細(xì)化、操作標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)品牌化 ”的工作目標(biāo)，大力開展成本管理、崗位練兵和社區(qū)文化建設(shè)活動(dòng)，以提高四種意識(shí)（服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)、效益意識(shí)、法律意識(shí)）為抓手，不斷加強(qiáng)管理，全面提高員工素質(zhì)，進(jìn)一步提升五區(qū)管理站物業(yè)管理水平，提高小區(qū)物業(yè)服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量”和“效益”雙提升的工作目標(biāo)，全力打造“美好家園小區(qū)”。
具體工作方案：
一、服務(wù)提升工作方案：
1、始終貫徹“為您服務(wù)是我的榮幸，您的滿意是我的追求“的服務(wù)宗旨和理念，想業(yè)主之所想，急業(yè)主之所急，在工作中不斷自我完善和發(fā)展，以物管人的真誠(chéng)之心，開展微笑服務(wù)、親情服務(wù)，讓業(yè)主們感受到物業(yè)人的溫暖和關(guān)心，感受到被服務(wù)的溫馨和舒適。
2、繼續(xù)開展五心”服務(wù)（一是對(duì)待業(yè)主要熱心，二是對(duì)待工作要細(xì)心，三是聽(tīng)業(yè)主意見(jiàn)要虛心，四是解釋工作要耐心，五是為您服務(wù)要真心），要求員工首先要擺正自己的位置，做工作的主人，想業(yè)主之所想，急業(yè)主之所急。同時(shí)在具體的工作中結(jié)合的《服務(wù)禮貌用語(yǔ)規(guī)范》和我站已有的服務(wù)禮貌用語(yǔ)規(guī)范，制定新的服務(wù)規(guī)范，并組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)服務(wù)禮貌文明用語(yǔ)，以提高員工的服務(wù)意識(shí)、綜合素質(zhì)，進(jìn)而提高我站的整體服務(wù)水平。
3、對(duì)小區(qū)住房進(jìn)行分片管理，做到客觀和微觀相結(jié)合。①是責(zé)任到人，將五區(qū)65棟住宅樓共20xx戶分配到每位物管員頭上。②是加強(qiáng)住宅房屋裝修的巡回檢查，執(zhí)行房屋裝修的跟進(jìn)制。④是密切注意群眾的反映和與自查自改相結(jié)合，將需要公司協(xié)調(diào)解決處理的問(wèn)題和業(yè)主的利益相結(jié)合，落實(shí)檢查責(zé)任制。⑤是工作到現(xiàn)場(chǎng)，幫助到現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或上報(bào)。
4、與環(huán)衛(wèi)綠化緊密協(xié)作，積極配合，及時(shí)溝通，共同努力，為五區(qū)業(yè)主們的生活和工作環(huán)境打造一個(gè)與過(guò)去相比有了新進(jìn)步、新面貌的干凈而又舒適的環(huán)境。①是雙方齊動(dòng)手定期不定期地組織員工對(duì)天面、樓道、地面衛(wèi)生死角進(jìn)行大清除。同時(shí)與業(yè)委會(huì)緊密聯(lián)系，借助“創(chuàng)文”活動(dòng)，開展美麗社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，利用業(yè)委會(huì)的力量減少或消除業(yè)主的不文明行為。②是對(duì)影響一樓住戶光線的喬木進(jìn)行修枝截頂，③是堅(jiān)持對(duì)綠化環(huán)衛(wèi)的`月考制度，及時(shí)指出存在的問(wèn)題，④是與環(huán)衛(wèi)、業(yè)委會(huì)緊密溝通，積極探索生活垃圾、大件垃圾收理、清運(yùn)難的問(wèn)題，爭(zhēng)取在今年可以有突破性的進(jìn)展。
5、將公司開展的“服務(wù)之星”“文明窗口標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，納入管理站月度績(jī)效考體系中。將以往以年為周期的評(píng)先活動(dòng)縮短至以月為周期，根據(jù)評(píng)先結(jié)果和績(jī)效考核的綜合成績(jī)發(fā)放效益獎(jiǎng)的浮動(dòng)部分，來(lái)真格，敢斗硬。進(jìn)一步激勵(lì)員工的工作積極性和主動(dòng)性，全力提升服務(wù)水平。
二、安全管理提升方案
1、認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)貫徹、落實(shí)公司HSE管理體系和文件精神，不斷加強(qiáng)和提高員工的安全意識(shí)、責(zé)任感，制定安全計(jì)劃、安全管理目標(biāo)、風(fēng)險(xiǎn)危害辨識(shí)等，按計(jì)劃開展員工安全知識(shí)培訓(xùn)和安全文化建設(shè)的宣傳教育。通過(guò)培訓(xùn)和教育，提高員工的安全意識(shí)和安全責(zé)任。全力預(yù)防和避免各類生產(chǎn)服務(wù)活動(dòng)事故的發(fā)生。
2、借助安全生產(chǎn)月活動(dòng)，在五區(qū)業(yè)主中宣貫安全法規(guī)和安全知識(shí)。物管站將在五月開展社區(qū)安全整治專項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)中將會(huì)與業(yè)委會(huì)、保衛(wèi)處聯(lián)合開展社區(qū)安全普及活動(dòng)，進(jìn)一步提高業(yè)主安全意識(shí)和防火防盜防詐騙能力。
3、積極開展隱患排查，確保生活區(qū)安全、和諧、穩(wěn)定。①采取定期和不定期的檢查方法，加強(qiáng)對(duì)住宅樓、單車棚和公共場(chǎng)所設(shè)施的隱患排查。②是與環(huán)衛(wèi)和業(yè)委會(huì)聯(lián)合行動(dòng)，定期集中清理整治住宅樓天面、樓道、地面堆放的花盆、雜物，杜絕天面養(yǎng)雞、種菜等情況發(fā)生。③是對(duì)高層住宅樓262個(gè)消防栓的全面檢查。④是對(duì)五區(qū)施工現(xiàn)場(chǎng)、環(huán)衛(wèi)、綠化作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查和監(jiān)督。⑤是認(rèn)真落實(shí)防臺(tái)工作，積極做好臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前的檢查。
4、加強(qiáng)保安管理，提高小區(qū)安保滿意度。管理站采取檢查和監(jiān)督相結(jié)合的積極預(yù)防的方法，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)治安環(huán)境的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步。加強(qiáng)小區(qū)保安巡防力度，拓寬保安巡防廣度，對(duì)發(fā)現(xiàn)轄區(qū)火警、住戶家里煮糊東西、煤氣泄漏和車輛漏油等火災(zāi)安全隱患要及時(shí)上報(bào)和制止，制止社會(huì)青少年破壞轄區(qū)設(shè)備設(shè)施行為、制止節(jié)日放鞭炮、噪音擾民，制止小孩區(qū)內(nèi)玩火。妥善處理家庭、群眾糾紛引發(fā)吵架、打架事件。協(xié)助醫(yī)務(wù)人員救助病人。確保轄區(qū)內(nèi)沒(méi)有發(fā)生大宗案件。同時(shí)要加強(qiáng)保安巡查力度，密切關(guān)注社區(qū)動(dòng)態(tài)，收集相關(guān)出租房及外來(lái)人口等不穩(wěn)定信息；與保衛(wèi)處保持密切聯(lián)系，借助公安的力量，爭(zhēng)取對(duì)社區(qū)盜竊電動(dòng)車電池等案件進(jìn)行專項(xiàng)打擊。讓職工家屬感到安全就在身邊，營(yíng)造治安穩(wěn)定、政治安定的社區(qū)。
三、效益提升工作方案
1、①反復(fù)宣貫公司質(zhì)量效益年等相關(guān)文件精神，加強(qiáng)形勢(shì)政策教育力度，使員工明確低油價(jià)的現(xiàn)實(shí)因素和降本增效的重要意義，不斷提高員工的成本意識(shí)和效益意識(shí)。②是加強(qiáng)培訓(xùn)，使員工熟練掌握物權(quán)法、物業(yè)管理規(guī)定等各項(xiàng)法律法規(guī)，明確業(yè)主自修和物業(yè)公司維修的界限。同時(shí)要求員工在與業(yè)主進(jìn)行交涉的時(shí)候要通過(guò)法律條文說(shuō)服對(duì)方自行維修，真正做到有理有據(jù)有節(jié)。③是抓住一切與業(yè)主溝通的機(jī)會(huì)，向業(yè)主灌輸效益意識(shí)，同時(shí)將每個(gè)月管理站收支情況（不含人工成本）在小區(qū)宣傳欄向業(yè)主公示，使業(yè)主知曉管理站每個(gè)月在小區(qū)物業(yè)上的支出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于收益的，爭(zhēng)取得到業(yè)主理解，降低工作難度。
2、對(duì)小區(qū)業(yè)主發(fā)生房屋滲漏、管道堵塞等情況，管理站人員積極上門檢查，在檢查過(guò)程中要分清業(yè)主負(fù)責(zé)和物業(yè)公司負(fù)責(zé)的界限。對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)部分，要積極和業(yè)主進(jìn)行溝通，取得業(yè)主理解，由其自行維修。對(duì)物業(yè)公司負(fù)責(zé)部分要積極與業(yè)主、公司維修隊(duì)溝通、協(xié)調(diào)，就業(yè)主對(duì)維修的要求及思想動(dòng)態(tài)反饋給管理負(fù)責(zé)人，達(dá)成與業(yè)主的意見(jiàn)統(tǒng)一，并督促公司管理負(fù)責(zé)人及時(shí)安排維修，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)維修方面的現(xiàn)場(chǎng)管理及維修方案的檢查監(jiān)督、現(xiàn)場(chǎng)人員維修安全的管理，加大檢查驗(yàn)收力度。維修隊(duì)進(jìn)行維修時(shí)，物管人員到現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)溝通，使維修效果達(dá)到最好。爭(zhēng)取做到一事一修或幾事一修，杜絕重復(fù)修理。并且在維修結(jié)束后，不定期的對(duì)已經(jīng)維修好的項(xiàng)目進(jìn)行檢查，以便能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
3、制定五區(qū)管理站成本管控措施，明確管控責(zé)任人和直接責(zé)任人。全站員工從節(jié)約一滴水、一張紙做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一處可以節(jié)約的費(fèi)用。
4、加大請(qǐng)收欠款力度。①是對(duì)小區(qū)物業(yè)費(fèi)、出租費(fèi)欠費(fèi)情況進(jìn)行摸底，針對(duì)不同情況有針對(duì)性的加大清欠力度。②是落實(shí)崗位責(zé)任人主管催收費(fèi)工作。每個(gè)季度安排專人開展清欠工作。在實(shí)際作業(yè)中，做到“三勤”即口勤、手勤、腿勤，提高應(yīng)收款的到位率。
五區(qū)物業(yè)管理站
20xx年4月12日
創(chuàng)新的方案5
一、指導(dǎo)思想：
為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)校校本教研的不斷深入。
學(xué)校決定在XX年開展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，抓住聘請(qǐng)?jiān)胶S姑中學(xué)科技老師、全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員姚愛(ài)英老師為校外輔導(dǎo)員的契機(jī)，努力打造學(xué)校品牌，凸顯辦學(xué)特色。
為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。
學(xué)校決定開展以“追科星、學(xué)科技、報(bào)祖國(guó)”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。
二、目的和要求：
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1、活動(dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。
2、滿足三個(gè)需要：學(xué)生發(fā)展的.需要；素質(zhì)教育的需要；社會(huì)進(jìn)步的需要。
3、弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)踐大教育思想理念。
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1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。
既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。
各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效和個(gè)性特色。
3、科技創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。
緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，圍繞活動(dòng)主題，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性。
三、組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會(huì)組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、輔導(dǎo)老師
科普氛圍營(yíng)造：校長(zhǎng)室
科普“征文”輔導(dǎo)：語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)
科普黑板板和小報(bào)報(bào)輔導(dǎo)：少先隊(duì)負(fù)責(zé)
科普繪畫輔導(dǎo)：美術(shù)教研組負(fù)責(zé)
科普電腦繪畫：信息技術(shù)教研組負(fù)責(zé)
科技制作輔導(dǎo)：科學(xué)教研組負(fù)責(zé)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動(dòng)從以下四個(gè)方面開展活動(dòng)：
（一）科普宣傳
1、利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，班級(jí)各出一期科普教育黑板報(bào)。
3、各班級(jí)通過(guò)班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。
4、開展與科學(xué)家通信活動(dòng)，建立長(zhǎng)期的聯(lián)誼制度。
5、努力打造“科技長(zhǎng)廊”，營(yíng)造濃厚的科技氛圍。
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1、利用班級(jí)活動(dòng)，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng)。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識(shí)講座。
5、組織學(xué)生觀看科普錄像或進(jìn)行科技參觀活動(dòng)。
（三）節(jié)日性科技活動(dòng)
1、“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動(dòng)。
2、世界環(huán)境日（6月5日）“保護(hù)眼睛、預(yù)防近視”專題講座等。
3、世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、繪畫比賽。
4、世界無(wú)煙日（5月31日）——①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動(dòng)；②吸煙與理財(cái)調(diào)查活動(dòng)。
5、舉辦陽(yáng)光小學(xué)第一屆科技周活動(dòng)。
6、科技課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
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1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)
2、科普板報(bào)比賽
3、科普繪畫和電腦繪畫比賽
4、科技小論文與觀察日記競(jìng)賽。
5、科技英語(yǔ)比賽。
五、科技各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
在一學(xué)年研究過(guò)程中，對(duì)老師和學(xué)生所參加的活動(dòng)給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
創(chuàng)新的方案6
摘要：實(shí)踐證明同一種研究生培養(yǎng)模式在不同大學(xué)的培養(yǎng)結(jié)果往往差別巨大。說(shuō)明任何一種宏觀培養(yǎng)模式的有效實(shí)行都需依賴于操作層面上具體培養(yǎng)措施的制訂和執(zhí)行。近年來(lái)，江蘇科技大學(xué)的研究生規(guī)模有了較大增長(zhǎng)，如何有效地通過(guò)開展研究生培養(yǎng)的試點(diǎn)工作并形成可推廣應(yīng)用的培養(yǎng)措施變得尤為重要。以“新能源燃料電池結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)”課題的研究生培養(yǎng)為試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面探索江蘇科技大學(xué)新能源學(xué)科方向研究生開展學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)模式改革方案。
關(guān)鍵詞：研究生培養(yǎng)；能源與動(dòng)力專業(yè)；教學(xué)改革
一、學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)模式探源
進(jìn)入21世紀(jì)，人類在知識(shí)技術(shù)領(lǐng)域所取得的巨大進(jìn)步表明，科學(xué)和技術(shù)發(fā)展的進(jìn)程中最重要的因素是人類的創(chuàng)造力，是掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。中國(guó)高等教育發(fā)展至今，從整個(gè)社會(huì)對(duì)人才的需求來(lái)看，中國(guó)作為目前勞動(dòng)密集型代工產(chǎn)品的輸出大國(guó)已經(jīng)不再缺少相應(yīng)的技術(shù)工人。從低附加值的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向高附加值的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型將需要更多具有創(chuàng)新能力的人才。對(duì)此，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx 年）》指出，要“著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、本領(lǐng)過(guò)硬的高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才”。將拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)定位高教革新的一個(gè)主要方向。而研究生教育作為高等教育中培養(yǎng)高素質(zhì)科研創(chuàng)新人才的一個(gè)主要環(huán)節(jié)，更是承載著我國(guó)拔尖人才和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主要作用。
研究生教育作為高等教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，其主要任務(wù)之一是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力。通過(guò)系統(tǒng)的研究生培養(yǎng)方案設(shè)置需要實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目標(biāo)：使學(xué)生掌握一定的外文閱讀能力，了解獲取研究領(lǐng)域最新研究動(dòng)態(tài)的信息檢索渠道和文獻(xiàn)匯總分析能力；使學(xué)生得到研究領(lǐng)域相關(guān)的扎實(shí)理論基礎(chǔ)，并掌握基本的軟件和實(shí)驗(yàn)操作技能；在實(shí)際研究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力；熟悉科研的發(fā)表渠道，掌握科研結(jié)果分析報(bào)告的總結(jié)和匯報(bào)能力。這種能力的培養(yǎng)既要經(jīng)過(guò)一定的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，也要通過(guò)一系列系統(tǒng)的科研能力的訓(xùn)練。因此，如何在研究生培養(yǎng)方案中設(shè)置合理的培養(yǎng)模式和具體的培養(yǎng)思路，對(duì)于提高江蘇科技大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“我�！保┑难芯可蒲心芰Α⒃鰪�(qiáng)研究生的對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要。
學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)模式產(chǎn)生于德國(guó)，并被美國(guó)和國(guó)內(nèi)的大部分高等院校所采用。實(shí)踐證明：同一種研究生培養(yǎng)模式在不同大學(xué)的培養(yǎng)結(jié)果往往差別巨大，這說(shuō)明具體的操作和實(shí)施細(xì)節(jié)決定了培養(yǎng)的效果和質(zhì)量。近年來(lái)，我校的研究生規(guī)模有了較大的擴(kuò)張，因此如何有效地通過(guò)開展研究生培養(yǎng)的試點(diǎn)工作來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，并形成可推廣應(yīng)用的培養(yǎng)措施變得尤為重要。而實(shí)踐證明：最好的教學(xué)方法就是在教師的指導(dǎo)下使學(xué)生經(jīng)歷并嘗試解決各種各樣的實(shí)際問(wèn)題，并教會(huì)學(xué)生像專業(yè)工程師那樣思考和工作。新能源學(xué)科作為學(xué)�！笆濉币�(guī)劃發(fā)展的重點(diǎn)方向之一，本文以多年博士研究生學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及留美期間在美國(guó)知名高校的博士生聯(lián)合培養(yǎng)經(jīng)歷為基礎(chǔ)，結(jié)合我校新能源和動(dòng)力專業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展現(xiàn)況，探索在我校新能源專業(yè)實(shí)行學(xué)術(shù)型研究生課題培養(yǎng)模式的改革探索的試點(diǎn)工作。為我校新能源學(xué)科方向新型研究生培養(yǎng)模式的推廣應(yīng)用積累和總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、江蘇科技大學(xué)新能源方向?qū)W術(shù)型研究生培養(yǎng)模式的培養(yǎng)方式改革
以直接參與課題的方式指導(dǎo)研究生培養(yǎng)，并將大體的培養(yǎng)方式分為前期的導(dǎo)師指導(dǎo)式培養(yǎng)和后期的學(xué)生自主創(chuàng)新相結(jié)合的培養(yǎng)模式。大致可歸納為以下幾個(gè)方面：
1.前期的導(dǎo)師直接指導(dǎo)式培養(yǎng)
研究生入學(xué)并選定感興趣的課題方向后，由導(dǎo)師通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研直接給定一個(gè)具體的小課題。與此同時(shí)，導(dǎo)師還要提供實(shí)現(xiàn)該小課題的具體實(shí)施方案，且包括實(shí)現(xiàn)該課題學(xué)生所需準(zhǔn)備的專業(yè)背景知識(shí)以及所需學(xué)習(xí)的工程軟件基礎(chǔ)。此外，由于在入門階段，學(xué)生搜集有價(jià)值的材料的能力有限，導(dǎo)師還需提供解決課題所需要的書籍、具體文獻(xiàn)、所需學(xué)習(xí)的工程軟件名稱和相關(guān)資料，并在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中全程指導(dǎo)。學(xué)生根據(jù)導(dǎo)師提供的具體資料按部就班地完成專業(yè)知識(shí)以及工程軟件的學(xué)習(xí)，并最終完成導(dǎo)師指定的課題，直至撰寫和發(fā)表學(xué)術(shù)。其優(yōu)點(diǎn)是：一方面可以讓學(xué)生快速掌握開展課題研究的基本技能，并了解開展課題研究的整個(gè)過(guò)程。另一方面，可以使學(xué)生盡快獲得科研成果，嘗試成功并得到激勵(lì)。這在研究生培養(yǎng)中是很重要的。因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生研究課題的最終完成大概需要兩個(gè)方面：基本操作技能的訓(xùn)練（實(shí)驗(yàn)儀器的操作技能、編程能力、軟件的使用）；確立課題創(chuàng)新點(diǎn)。如果在入門階段，學(xué)生都是靠自己摸索完成這兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)，稱為放牧式教育，這會(huì)極大地傷害學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2.后期以學(xué)生自主創(chuàng)新為主的培養(yǎng)模式
研究生經(jīng)過(guò)本培養(yǎng)方案的前期培養(yǎng)后，一方面熟悉了本課題相關(guān)研究所必須的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)具備了對(duì)實(shí)際工程問(wèn)題進(jìn)行抽象描述、模型建立以及結(jié)果分析等方面的能力。應(yīng)該說(shuō)基本具有了獨(dú)立開展科研的能力。在這個(gè)基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)研究生在原來(lái)科研的基礎(chǔ)上自由發(fā)揮創(chuàng)新。該過(guò)程主要通過(guò)大量閱讀高水平英文文獻(xiàn)，尋求和確立課題的創(chuàng)新點(diǎn)，并在某一具體研究領(lǐng)域上深入研究，形成獨(dú)特的見(jiàn)解。此外，通過(guò)研究生后期自主創(chuàng)新為主的培養(yǎng)模式可以深化課題組在某一領(lǐng)域的研究，并在國(guó)際同行內(nèi)形成自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)地位，提高知名度。這一過(guò)程，導(dǎo)師需要完成的是對(duì)學(xué)生的監(jiān)督和激勵(lì)。
3.課題調(diào)研主要以高質(zhì)量英文SCI收錄文獻(xiàn)為主
就現(xiàn)階段而言，固體氧化物燃料電池相關(guān)的研究成果主要發(fā)表在以英文為主的國(guó)際期刊上。因此，在本試點(diǎn)培養(yǎng)過(guò)程中，要求研究生閱讀的文獻(xiàn)需以高質(zhì)量的SCI收錄的英文文獻(xiàn)為主，并要求學(xué)生作相關(guān)的文獻(xiàn)閱讀筆記和報(bào)告。一方面，可以獲取領(lǐng)域內(nèi)較新的科研成果，從而實(shí)現(xiàn)在較高的高度上從事科研；另一方面，可以提高學(xué)生的專業(yè)英文閱讀能力和寫作能力。研究生的3年培養(yǎng)過(guò)程中，要求學(xué)生閱讀不少于50篇的英文專業(yè)文獻(xiàn)，并提供相應(yīng)的閱讀筆記。
4.開展定期的組會(huì)報(bào)告形式
每?jī)芍芘e行一次內(nèi)部組會(huì)，組會(huì)要求所有參會(huì)研究生和本科生作5～10分鐘的簡(jiǎn)要工作匯報(bào)。同時(shí)，還需要求其中一名學(xué)生作一場(chǎng)主題工作報(bào)告（或者一篇有價(jià)值文獻(xiàn)的閱讀報(bào)告）。所有參會(huì)導(dǎo)師和學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行提問(wèn)、討論并指導(dǎo)下一步工作。開展組會(huì)報(bào)告的優(yōu)點(diǎn)：對(duì)學(xué)生而言，一方面有利于研究生及時(shí)對(duì)自己的科研結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，提高學(xué)生收集資料，組織、撰寫研究報(bào)告和口頭陳述能力。另一方面有利于在小組內(nèi)形成相互促進(jìn)的作用。對(duì)導(dǎo)師而言，一方面可以及時(shí)了解學(xué)生的最新研究進(jìn)展并學(xué)習(xí)到相關(guān)知識(shí)。另一方面，可高效開展對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)工作。
5.擴(kuò)展研究生的.國(guó)際視野
利用課題經(jīng)費(fèi)支持研究生參與國(guó)際會(huì)議及相關(guān)發(fā)表的版面費(fèi)。在合適時(shí)機(jī)積極介紹學(xué)生與專業(yè)軟件工程師的聯(lián)系交流，參加專業(yè)軟件公司舉行的用戶年會(huì)及各種專業(yè)培訓(xùn)。這種走出去的培養(yǎng)模式能有效擴(kuò)展學(xué)生的國(guó)際視野，同時(shí)提升自身和團(tuán)隊(duì)在科研圈內(nèi)的知名度。
6.參與一門課程助教的經(jīng)歷
要求研究生在學(xué)期間全程參與一門課程的助教活動(dòng)。此外，還需注重研究生專業(yè)選修課的選擇，側(cè)重于圍繞所從事的具體科研課題進(jìn)行選擇。
7.培養(yǎng)學(xué)生的課題組織和管理能力
給每位高年級(jí)的研究生分配一定數(shù)量的本科生，同時(shí)，教師指導(dǎo)研究生如何針對(duì)某一具體的科研任務(wù)對(duì)本科生實(shí)行分工和課題開展指導(dǎo)。
8.要求撰寫并發(fā)表至少一篇英文科技文獻(xiàn)
撰寫英文科技文獻(xiàn)有利于研究生系統(tǒng)掌握英文文獻(xiàn)的閱讀和寫作能力。
三、江蘇科技大學(xué)新能源方向?qū)W術(shù)型研究生培養(yǎng)模式的進(jìn)度安排設(shè)置
1.第一學(xué)年
（1）圍繞具體的科研課題，協(xié)助學(xué)生選擇合適的專業(yè)選修課程。結(jié)合學(xué)生興趣制訂具體的小課題內(nèi)容，并針對(duì)完成課題所需準(zhǔn)備完成的內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的分塊。指定學(xué)生學(xué)習(xí)與該課題相關(guān)的基本書籍和主要文獻(xiàn)。
�。�2）根據(jù)小課題開展的需要，選擇相關(guān)專業(yè)軟件并安排學(xué)生從事該軟件具體模塊的學(xué)習(xí)。掌握課題開展所需的基本軟件技能。在軟件學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生提供較好的輔導(dǎo)書籍和相關(guān)的技術(shù)論壇；介紹學(xué)生與軟件工程師認(rèn)識(shí)，并保持良好的溝通渠道。
2.第二學(xué)年
（1）學(xué)生完成課題的基本內(nèi)容，并針對(duì)該課題開展相關(guān)的文獻(xiàn)調(diào)研工作，了解該研究點(diǎn)的國(guó)際發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)行相關(guān)的撰寫，并投稿。
（2）進(jìn)入學(xué)生自主創(chuàng)新為主的培養(yǎng)模式階段。指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主文獻(xiàn)調(diào)研，尋求和確立新的課題創(chuàng)新點(diǎn)；并在某一具體研究領(lǐng)域上深入研究，形成獨(dú)特的見(jiàn)解。
3.第三學(xué)年
指導(dǎo)學(xué)生對(duì)研究課題進(jìn)行結(jié)果匯總和歸類分析，撰寫并發(fā)表科技；在學(xué)有余力的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生到國(guó)際大公司開展專業(yè)實(shí)習(xí)工作，增強(qiáng)實(shí)際操作能力，并在實(shí)習(xí)期間完成碩士畢業(yè)的撰寫；指導(dǎo)學(xué)生修改畢業(yè)并完成答辯答辯。
四、總結(jié)
把上述的具體培養(yǎng)模式應(yīng)用于江蘇科技大學(xué)新能源學(xué)科方向的研究生培養(yǎng)，其實(shí)施過(guò)程的預(yù)期結(jié)果：通過(guò)系統(tǒng)的前期指導(dǎo)式培養(yǎng)使學(xué)生掌握燃料電池相關(guān)的流體、傳熱、電化學(xué)等學(xué)科的專門知識(shí)背景，同時(shí)，具備解決復(fù)雜工程問(wèn)題的有限元模擬分析能力、資料收集和撰寫研究報(bào)告和口頭陳述能力；通過(guò)后期的導(dǎo)師監(jiān)督下的自主創(chuàng)新培養(yǎng)模式，促使研究生在前期能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)自主的鉆研，形成自己的見(jiàn)解，培養(yǎng)創(chuàng)新思想并確立課題創(chuàng)新點(diǎn)。通過(guò)研究生的培養(yǎng)工作，有效建立起新能源動(dòng)力方向的學(xué)科建設(shè)梯隊(duì)，并形成一定的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。最后，總結(jié)和分析學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)模式在能源與動(dòng)力專業(yè)方向上的試點(diǎn)結(jié)果，并形成可推廣應(yīng)用的培養(yǎng)模式。
創(chuàng)新的方案7
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青年學(xué)子的感恩情懷，促使新一代的學(xué)生熱愛(ài)生活、愛(ài)自己的父母、珍惜親情良好社會(huì)風(fēng)尚。在此母親節(jié)來(lái)臨之即，我們兩個(gè)部門在系里開展以“母愛(ài)伴我行”為主題20xx年母親節(jié)系列活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：母愛(ài)伴我行
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月3日—5月20日
三、活動(dòng)對(duì)象：我系全體同學(xué)
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬皨寢屛蚁雽�(duì)你說(shuō)”朗賽
1、活動(dòng)時(shí)間：5月3日—5月10日
2、活動(dòng)要求：朗誦必須嚴(yán)格按照活動(dòng)題，文體不限，可以適當(dāng)發(fā)揮自己觀點(diǎn)，朗誦時(shí)間為3—5分鐘。
3、活動(dòng)流程：
1） 各班班長(zhǎng)在5月2號(hào)之前通知學(xué)生報(bào)名參加，每班4人
2） 在5月4號(hào)晚在1號(hào)樓302進(jìn)行選拔
3） 決賽定在5月10號(hào)晚6：00在六號(hào)樓315、301教室進(jìn)行
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名
（二）感恩母親節(jié)手工藝制作大賽
1. 活動(dòng)時(shí)間：5月3號(hào)—5月20號(hào)
2. 活動(dòng)要求：
1）參賽作品必須是自己親手制作的、題材不限、設(shè)計(jì)新穎。
2）參賽者每人一份手工作品并附一份200到300百字作品解說(shuō)
3．活動(dòng)流程
1）參賽這在5月10號(hào)之前把作品制作好
2）在5月11號(hào)之前交給女生部，生活部
3）女生部、生活部對(duì)作品進(jìn)行選拔
4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名
（三）“感恩的心”歌唱大賽
1. 活動(dòng)時(shí)間：5月3號(hào)—5月16號(hào)
2. 活動(dòng)要求：
本次參賽的`歌曲必須以母親或感恩為主題，人數(shù)不能多于五個(gè)人，時(shí)間在5分鐘內(nèi)
3. 活動(dòng)流程；
1） 各班推薦2組隊(duì)員，女生部，生活部進(jìn)行選拔
2） 初賽在5月9日晚6：00在6號(hào)樓315教室舉行
3） 決賽在5月16日6：00在小禮堂進(jìn)行比賽
4. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
創(chuàng)新的方案8
為規(guī)范員工行為，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，提高工作效率，從而維護(hù)公司形象，特制定本規(guī)定。
一、勞動(dòng)紀(jì)律管理
1、作息時(shí)間的管理
汽車站候車廳每日開業(yè)時(shí)間為9∶30～17∶30,保證每天工作崗位上至少有1人值守。
必須按《排班表》準(zhǔn)時(shí)上下班，并自覺(jué)遵守上崗登記的考勤制度。
2、交接班的管理
交、接班人員應(yīng)詳細(xì)填寫交接班工作日志，將本人在崗時(shí)存在的的問(wèn)題及需要交付下一班人員的工作做好記錄，接班人完成上述工作后應(yīng)做好明晰的標(biāo)注。
交、接班人員應(yīng)做好有價(jià)物品的清點(diǎn)交接工作，做好由雙方簽名的交接記錄，如發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定交接班，或原始記錄填寫不整潔、不真實(shí)、弄虛作假，則追究當(dāng)事人責(zé)任。
3、請(qǐng)、消假的管理
員工請(qǐng)假應(yīng)按規(guī)定提前填寫請(qǐng)假登記單，交由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后休假，休假結(jié)束后復(fù)工應(yīng)主動(dòng)告知其主管領(lǐng)導(dǎo)。
二、辦公管理規(guī)定
1、儀容、儀表、著裝的`規(guī)范要求：儀容大方，儀表端莊，衣冠整潔，精神飽滿，笑臉迎客。
工作人員必須著工作裝上崗，化淡妝，不準(zhǔn)穿拖鞋、背心上崗，自覺(jué)維護(hù)中國(guó)移動(dòng)良好的企業(yè)形象。
2、環(huán)境衛(wèi)生
物品擺放整齊，保持候車廳整潔有序，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。
3、工作作風(fēng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，按時(shí)完成本部門和個(gè)人所承擔(dān)的工作任務(wù)及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
上班時(shí)間不得做與工作無(wú)關(guān)的其他事。不得打瞌睡、閑談、嘻笑、打鬧、脫崗，不得將與工作無(wú)關(guān)的親友帶入工作崗位。
三、安全管理
1、每天下班前應(yīng)將筆記本電腦、話費(fèi)卡等小型高價(jià)值物品移至有防盜設(shè)施的場(chǎng)所保存。
2、候車廳鑰匙應(yīng)妥善管理，不得隨意外借，員工完成當(dāng)天工作，關(guān)好門窗、電器電源后方可離開。
四、服務(wù)受理流程
1、客戶出示全球通VIP卡和身份證/手機(jī)號(hào)碼，提出服務(wù)請(qǐng)求。
2、工作人員進(jìn)行實(shí)物認(rèn)證。
3、客戶身份驗(yàn)證通過(guò), 手工填寫服務(wù)單單，并請(qǐng)客戶簽字確認(rèn)�？蛻羯矸蒡�(yàn)證未通過(guò)，視情況采取靈活措施或婉言拒絕。
4、為VIP客戶提供以下服務(wù)：免費(fèi)茶水、休息娛樂(lè)、報(bào)刊閱覽、免費(fèi)上網(wǎng)、車次信息查詢、登車提醒、銷售各類充值卡、自助充電服務(wù)、業(yè)務(wù)宣傳。
5、試營(yíng)期暫時(shí)不扣減VIP客戶的積分，正式運(yùn)營(yíng)后積分扣減辦法另行通知。
6、每日工作人員做好接待人數(shù)統(tǒng)計(jì)和VIP客戶相關(guān)資料記錄工作。（參照機(jī)場(chǎng)VIP日?qǐng)?bào)表和月報(bào)表）
以上規(guī)定，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行！
創(chuàng)新的方案9
20xx年，市開放創(chuàng)新工作要主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，緊扣改革創(chuàng)新和提質(zhì)增效新要求，圍繞構(gòu)建更高水平開放創(chuàng)新體系的總體目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)全市開放型經(jīng)濟(jì)、口岸工作與深化改革、擴(kuò)大開放互動(dòng)并進(jìn)，積極融入國(guó)家重大戰(zhàn)略布局，搶抓機(jī)遇，協(xié)同配合，先行先試，務(wù)求實(shí)效，著力培育開放創(chuàng)新新優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)制定工作要點(diǎn)如下：
一、主動(dòng)對(duì)接，復(fù)制自貿(mào)區(qū)改革創(chuàng)新制度。
以深化改革和制度創(chuàng)新為核心，全面融入、接軌，加強(qiáng)理念、平臺(tái)、產(chǎn)業(yè)、政策對(duì)接，有效發(fā)揮自貿(mào)區(qū)先進(jìn)理念、體制機(jī)制、創(chuàng)新政策、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等方面的“溢出效應(yīng)”。密切跟蹤及廣東、天津、福建自貿(mào)區(qū)最新動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)前瞻性、針對(duì)性研究，分類梳理可復(fù)制政策，拓展對(duì)接的廣度和深度。擴(kuò)大已復(fù)制和推廣的自貿(mào)區(qū)海關(guān)監(jiān)管和檢驗(yàn)檢疫創(chuàng)新制度的覆蓋面，爭(zhēng)取更多自貿(mào)區(qū)創(chuàng)新制度落地。在芬歐匯川跨國(guó)公司外匯資金集中運(yùn)營(yíng)試點(diǎn)基礎(chǔ)上，做好長(zhǎng)春化工等儲(chǔ)備方案，積極爭(zhēng)取試點(diǎn)擴(kuò)面。全面推行外商投資項(xiàng)目普遍備案、有限核準(zhǔn)的管理制度，做好外商投資企業(yè)“準(zhǔn)入前國(guó)民待遇加負(fù)面清單”、“有限許可加全面報(bào)告”管理模式的前期準(zhǔn)備。探索品牌園區(qū)與我市板塊跨區(qū)域戰(zhàn)略合作模式，爭(zhēng)取品牌輸出、管理輸出、資金輸出、項(xiàng)目輸出，創(chuàng)新園區(qū)市場(chǎng)化、企業(yè)化發(fā)展方式。推動(dòng)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、融資租賃、第三方物流等先進(jìn)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)與我市的投資合作。
二、積極融入長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶，提升港口發(fā)展綜合能力。
加快融入長(zhǎng)江黃金水道綜合立體交通和陸海雙向?qū)ν忾_放走廊，加強(qiáng)港口資源整合優(yōu)化與臨港經(jīng)濟(jì)、城市發(fā)展互動(dòng)融合，構(gòu)筑“產(chǎn)、城、江、海”一體化產(chǎn)業(yè)、物流體系。加強(qiáng)與長(zhǎng)江上中下游重要口岸的協(xié)作互動(dòng)，加強(qiáng)內(nèi)支線航線建設(shè)及相關(guān)業(yè)務(wù)協(xié)作，放大優(yōu)勢(shì)特色貨種集疏運(yùn)功能，推進(jìn)港融入長(zhǎng)江流域物流快速通道網(wǎng)絡(luò)。在優(yōu)化現(xiàn)有水陸聯(lián)運(yùn)基礎(chǔ)上，開展在建的滬通鐵路與港之間鐵水聯(lián)運(yùn)前期研究，加快多式聯(lián)運(yùn)發(fā)展，拓展港口運(yùn)輸服務(wù)的輻射范圍。繼續(xù)推進(jìn)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶通關(guān)一體化和檢驗(yàn)檢疫一體化，實(shí)現(xiàn)報(bào)關(guān)、征稅、查驗(yàn)、放行通關(guān)全流程的一體化和通報(bào)、通檢、通放。完成鐵黃沙作業(yè)區(qū)規(guī)劃方案并通過(guò)部、省聯(lián)合審查。推動(dòng)LNG清潔能源基地項(xiàng)目，積極做好申報(bào)江蘇省級(jí)重點(diǎn)能源基地工作，培育臨港產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)。完成游輪母港永久性碼頭規(guī)劃方案并開工建設(shè)。培育紙漿、汽車零部件等專業(yè)商品物流交易中心。爭(zhēng)取港享受部分海港待遇和LNG船舶進(jìn)江政策，落實(shí)船舶實(shí)際淡吃水11.8米船舶常態(tài)化進(jìn)港。港創(chuàng)建江蘇省綠色循環(huán)低碳示范港。
三、加快參與“一帶一路”建設(shè)，開拓國(guó)際經(jīng)貿(mào)合作新空間。
充分認(rèn)識(shí)“一帶一路”國(guó)際戰(zhàn)略平臺(tái)作用，加強(qiáng)參與“一帶一路”建設(shè)研究，找準(zhǔn)利益匯合點(diǎn)，加快啟動(dòng)與沿線國(guó)家的投資貿(mào)易合作。積極宣傳對(duì)接“蘇滿歐”等中歐國(guó)際聯(lián)運(yùn)班列，依托互聯(lián)互通網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)本地企業(yè)擴(kuò)大與“一帶一路”沿線國(guó)家的.雙向貿(mào)易份額。加快與沿線重點(diǎn)國(guó)家的產(chǎn)能合作，推動(dòng)產(chǎn)能和裝備“走出去”，鼓勵(lì)有條件的本土企業(yè)參與沿線國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)投資重點(diǎn)合作項(xiàng)目和境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū)、跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)等各類產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，推動(dòng)骨干企業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)和營(yíng)銷等產(chǎn)業(yè)鏈跨國(guó)分工布局和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能有序轉(zhuǎn)移，依托“一帶一路”大平臺(tái)，統(tǒng)籌考慮和綜合運(yùn)用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源。
四、穩(wěn)步推進(jìn)大通關(guān)建設(shè)，提高貿(mào)易便利化水平。
加快實(shí)施國(guó)務(wù)院關(guān)于落實(shí)“三互”推進(jìn)大通關(guān)建設(shè)改革，構(gòu)建遵循法制、安全便利、集約高效、協(xié)同治理的貿(mào)易便利化發(fā)展環(huán)境。擴(kuò)大關(guān)檢合作“三個(gè)一”適用商品、適用企業(yè)、申報(bào)客戶端使用企業(yè)、適用監(jiān)管場(chǎng)所，確保國(guó)家版“一次申報(bào)”系統(tǒng)順利推廣和穩(wěn)定運(yùn)行，加快推進(jìn)“一次查驗(yàn)”、“一次放行”工作。完善和拓展電子口岸公共平臺(tái)功能，探索國(guó)際貿(mào)易“單一窗口”建設(shè)，啟動(dòng)進(jìn)出境國(guó)際航行船舶和一般貿(mào)易進(jìn)出口貨物“單一窗口”試點(diǎn)，加快形成電子口岸跨部門共建、共管、共享機(jī)制。啟動(dòng)“三互”口岸協(xié)作試點(diǎn)，加快實(shí)現(xiàn)信息互換、監(jiān)管互認(rèn)、執(zhí)法互助。擴(kuò)大口岸部門聯(lián)合執(zhí)法、聯(lián)合查驗(yàn)范圍，逐步由“串聯(lián)執(zhí)法”轉(zhuǎn)為“并聯(lián)執(zhí)法”，探索口岸綜合執(zhí)法試點(diǎn)。推進(jìn)業(yè)務(wù)資源整合和流程再造，通過(guò)屬地管理、前置服務(wù)、后續(xù)核查等方式將口岸通關(guān)現(xiàn)場(chǎng)非必要的執(zhí)法作業(yè)前推后移，把口岸通關(guān)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法減到最低限度。拓寬企業(yè)集中申報(bào)、提前申報(bào)范圍。提高非侵入、非干擾式檢查檢驗(yàn)比例，增強(qiáng)查驗(yàn)針對(duì)性和有效性。推廣報(bào)關(guān)、報(bào)檢無(wú)紙化，優(yōu)化單證傳輸方式，完善聯(lián)網(wǎng)核查管理。加快口岸誠(chéng)信體系建設(shè)，建立“誠(chéng)信守法便利、失信違法懲戒”分類管理體制。
五、優(yōu)化提升功能平臺(tái)，發(fā)揮開放創(chuàng)新集成效應(yīng)。
立足引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升開放創(chuàng)新載體功能，充分放大政策效應(yīng)。完善出口加工區(qū)軟硬件設(shè)施，整合經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)陸路通關(guān)點(diǎn)和出口加工區(qū)A區(qū)監(jiān)管資源，做好綜合保稅區(qū)驗(yàn)收工作。進(jìn)一步研究綜合保稅區(qū)發(fā)展定位，加強(qiáng)海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)域與口岸功能和產(chǎn)業(yè)發(fā)展有機(jī)融合，促進(jìn)與保稅業(yè)務(wù)相關(guān)聯(lián)的銷售、結(jié)算、物流、檢測(cè)、維修和研發(fā)等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展，完善和發(fā)揮綜合保稅區(qū)功能優(yōu)勢(shì)。強(qiáng)化國(guó)家級(jí)出口電子信息產(chǎn)品質(zhì)量安全示范區(qū)品牌效應(yīng)，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)出口羽絨制品質(zhì)量安全示范區(qū)。
六、著力創(chuàng)新貿(mào)易方式，培育外貿(mào)發(fā)展新增長(zhǎng)點(diǎn)。
增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，創(chuàng)新商業(yè)模式和貿(mào)易業(yè)態(tài)，集成新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)外貿(mào)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。加快爭(zhēng)取服裝城獲批商務(wù)部?jī)?nèi)外貿(mào)結(jié)合市場(chǎng)試點(diǎn)，探索先行先試方式，做實(shí)功能配套平臺(tái)，大力拓展外貿(mào)功能，做好市場(chǎng)采購(gòu)貿(mào)易方式落地的準(zhǔn)備工作。結(jié)合紡織服裝等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，依托電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，積極培育跨境電子商務(wù)平臺(tái)和企業(yè)。引進(jìn)培育外貿(mào)綜合服務(wù)企業(yè)，發(fā)展外貿(mào)公共服務(wù)平臺(tái)，建立外貿(mào)綜合服務(wù)體系。結(jié)合各項(xiàng)新型貿(mào)易方式，創(chuàng)新通關(guān)、檢驗(yàn)檢疫、結(jié)售匯、征退稅方式、國(guó)際快遞等配套政策措施。
創(chuàng)新的方案10
一、活動(dòng)目的
1、把握520情人節(jié)促銷奶茶店策劃商機(jī)，讓顧客有新鮮感，刺激其消費(fèi)欲望；
2、提升奶茶店人流量，吸納新客源；
3、打造奶茶店的信譽(yù)度，提升顧客忠誠(chéng)度。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日——20xx年5月20日（520日24：00結(jié)束）。
三、活動(dòng)主題
我愛(ài)你，絲絲心動(dòng)。
四、活動(dòng)對(duì)象
針對(duì)xx到xx歲的女性客戶。
五、活動(dòng)內(nèi)容
“我愛(ài)你，絲絲心動(dòng)”特惠活動(dòng)。
買家真人秀，分享美麗贏好禮！
1.分享即有獎(jiǎng)：xx。（人人有獎(jiǎng)）。
2.幸運(yùn)降臨獎(jiǎng)（每月x名）。
3.忠誠(chéng)客戶獎(jiǎng)（年終x名）。
六、活動(dòng)宣傳
1、宣傳重點(diǎn)時(shí)間：活動(dòng)前x天，后x天；
2、宣傳手段：目標(biāo)對(duì)象確定了，再用通過(guò)合適的途徑傳播，比如xx等等。
七、活動(dòng)促銷前工作
1、貨源問(wèn)題：確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品要采取不同的促銷方式，再者就是關(guān)于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品。促銷期間，貨品銷售會(huì)比平時(shí)快，因此，充足的備貨就是保障。
2、做好售后服務(wù)工作：訂單量的上升，隨之帶來(lái)的就是大量的售后服務(wù)方面的'問(wèn)題，充分與顧客溝通協(xié)調(diào)，力保每一為客戶的滿意。
3、顧客人群的確定：找對(duì)消費(fèi)人群，針對(duì)性的制作促銷方案。
創(chuàng)新的方案11
一、活動(dòng)背景
近年來(lái)，我國(guó)進(jìn)入了發(fā)展轉(zhuǎn)型期，也是我國(guó)發(fā)展的一個(gè)瓶頸期，GDP增長(zhǎng)速率有所下降；而無(wú)論是經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展還是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的過(guò)程，都需要強(qiáng)而有力的政策作為后盾和科技創(chuàng)新進(jìn)行刺激。而“既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山”的誓言也將箭頭直指發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系。作為知識(shí)與文化代名詞的大學(xué)生理應(yīng)挑起科技創(chuàng)新和環(huán)境保護(hù)的重?fù)?dān)。而初入大學(xué)的大一新生在科技創(chuàng)新方面有著驚人的創(chuàng)造力，卻普遍缺乏將創(chuàng)造力展示、實(shí)現(xiàn)的綜合能力，需要一次科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而正式的活動(dòng)的磨礪。
二、活動(dòng)主題
科創(chuàng)新風(fēng)，助力減排
三、活動(dòng)目的及意義
1.此次院賽旨在讓學(xué)生熟悉科技創(chuàng)新比賽的流程，為大型比賽預(yù)熱：大學(xué)四年乃至研究生時(shí)期有非常多的科研競(jìng)賽，其形式和強(qiáng)度都是新生從未接觸過(guò)的。而通過(guò)這次比賽，他們能積累比賽經(jīng)驗(yàn)，更好地面對(duì)將來(lái)的更高平臺(tái)的比賽。
2.通過(guò)本次比賽，增強(qiáng)學(xué)生的“減排”意識(shí)：選手親歷減排的構(gòu)思、實(shí)施過(guò)程，從中也對(duì)減排、環(huán)保有了更深的了解，也能體會(huì)到減排的必要性，從而增強(qiáng)減排意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。
3.培養(yǎng)參賽選手的動(dòng)手實(shí)踐能力：本次大賽要求選手經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)靈感、構(gòu)思設(shè)計(jì)、討論細(xì)化、實(shí)施的完整過(guò)程，能極大地鍛煉選手縝密的思維能力、信息的搜集能力等綜合實(shí)踐能力。
4.提高舉辦單位的合作精神、協(xié)調(diào)能力和組織能力：本活動(dòng)對(duì)組織比賽的城環(huán)科協(xié)人員也有較高的要求，需要他們擁有團(tuán)隊(duì)精神、緊密合作、認(rèn)真完成任務(wù)；在一次次的活動(dòng)準(zhǔn)備、實(shí)施中鍛煉自己、相互磨合，成為一支有組織有能力的優(yōu)秀隊(duì)伍。
5.提高城環(huán)學(xué)院、城環(huán)科協(xié)在校內(nèi)的.知名度：
大賽面向全校所有學(xué)院學(xué)生，通過(guò)高參與面和良好的宣傳來(lái)讓大家了解城環(huán)學(xué)院的內(nèi)涵和義務(wù)，了解城環(huán)科協(xié)的實(shí)力和追求。
6.大賽產(chǎn)生的具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的作品或創(chuàng)新技術(shù)，能在實(shí)際的生產(chǎn)生活中發(fā)
揮作用：
作品的高質(zhì)量、高創(chuàng)新是我們一貫追求的目標(biāo)，許多優(yōu)秀的項(xiàng)目正來(lái)自于此；而參賽作品能夠?qū)嶋H應(yīng)用也是我們追求的的終極目標(biāo)。
7.給新生提供與研究生、專家、教授交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)：
本次大賽有導(dǎo)師制、研究生組隊(duì)制，能夠給選手提供絕佳的與專家、學(xué)者面對(duì)面交流的難得機(jī)會(huì)；除了比賽本身，這些交流機(jī)會(huì)也將是選手寶貴的財(cái)富。而這些交流也能讓專家學(xué)者了解到新鮮的思想、也會(huì)給他們提供寶貴的靈感。
四、參賽時(shí)間地點(diǎn)及對(duì)象
時(shí)間：20xx年11月15日至20xx年11月5日
地點(diǎn)：重慶大學(xué)虎溪校區(qū)
對(duì)象：全校學(xué)生
五、參賽作品要求
1.本次大賽以“科創(chuàng)新風(fēng)，助力減排”為主題分為兩個(gè)大類:
A類：學(xué)術(shù)類作品
A1：調(diào)研（需要提交調(diào)研報(bào)告）
A2：論文（需要提交論文）
B類：科技創(chuàng)作類作品
B1：科技含量較高，專業(yè)性較強(qiáng)，制作成本較高作品（需要提交作品分析報(bào)告，重點(diǎn)放在技術(shù)操作可行性分析）
B2：投入較少，關(guān)于減排的小發(fā)明（需要提交作品設(shè)計(jì)原理說(shuō)明、作品分析報(bào)告及作品模型）
2.作品提交流程:
重慶大學(xué)第十屆城環(huán)科技風(fēng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽策劃案
A、B兩個(gè)大類作品提交均分為三個(gè)階段：
第一階段：初期作品提交（關(guān)于作品的基本構(gòu)想）
第二階段：中期作品提交（提交論文、科技制作、調(diào)研報(bào)告的初稿）
第三階段：最終作品提交（提交作品成品，即調(diào)研報(bào)告、論文、B1類分析報(bào)告，重點(diǎn)放在技術(shù)操作可行性分析、B2類設(shè)計(jì)原理說(shuō)明、作品分析報(bào)告及作品模型）
六、比賽規(guī)則
1.本次大賽需以3-5人團(tuán)體報(bào)名參加，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名，團(tuán)體成員或隊(duì)長(zhǎng)不得同時(shí)為其他團(tuán)體成員或隊(duì)長(zhǎng)；
2.未組隊(duì)成功的個(gè)人可以在填寫報(bào)名表時(shí)說(shuō)明并請(qǐng)求組委會(huì)協(xié)調(diào)組隊(duì)；
3.報(bào)名之后，需緊跟大賽賽程分階段上交作品，超過(guò)截止日期后仍未上交作品的小組視為自動(dòng)棄權(quán)；
4.隊(duì)長(zhǎng)不得一人代表全隊(duì)參加之后的各項(xiàng)活動(dòng)，至少要3名成員（包括隊(duì)長(zhǎng)）出席；
5.參賽隊(duì)伍可在中途退出比賽；
6.參賽隊(duì)伍的成員不得隨意更換，更換需經(jīng)過(guò)組委會(huì)的批準(zhǔn)。隊(duì)長(zhǎng)可在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部更換，僅能更換一次；
7.組委會(huì)可為團(tuán)隊(duì)提供相關(guān)的學(xué)術(shù)資源支持；
8.提交的作品不得抄襲他人成果，若出現(xiàn)作品雷同或類似，由組委會(huì)負(fù)責(zé)判定是否為抄襲，一經(jīng)確認(rèn)，當(dāng)即取消參賽資格；
9.若創(chuàng)意想法雷同，且判定不為抄襲，先提交申請(qǐng)表的隊(duì)伍有優(yōu)先權(quán)；
10.報(bào)名截止時(shí)間之后上交報(bào)名表的參賽隊(duì)伍報(bào)名視作無(wú)效。
創(chuàng)新的方案12
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述精神，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，遵循科技創(chuàng)新規(guī)律，以支撐區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，以提高區(qū)域科技創(chuàng)新能力為主線，以建立健全區(qū)域科技創(chuàng)新體系為重點(diǎn)，圍繞“一路兩帶兩改兩市”發(fā)展布局，瞄準(zhǔn)科技創(chuàng)新短板，聚焦經(jīng)濟(jì)社會(huì)急需，突破體制機(jī)制障礙，全面提升區(qū)域創(chuàng)新能力和水平，著力構(gòu)建以科技創(chuàng)新為核心，多領(lǐng)域互動(dòng)、多要素聯(lián)動(dòng)的全面創(chuàng)新體系，為建設(shè)創(chuàng)新型新華提供強(qiáng)力支撐。
二、總體目標(biāo)
創(chuàng)新投入進(jìn)一步加大。全區(qū)地方財(cái)政科技支出占公共財(cái)政支出的比重逐年增加，規(guī)上工業(yè)企業(yè)科技經(jīng)費(fèi)支出占主營(yíng)業(yè)務(wù)收入比重達(dá)到1.5%。
創(chuàng)新主體迅速壯大。高新技術(shù)企業(yè)總量達(dá)到90家以上，科技型中小企業(yè)總量達(dá)到700家，
創(chuàng)新條件更加優(yōu)越。建成省級(jí)及以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2家，省級(jí)及以上企業(yè)技術(shù)中心6家，國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間達(dá)到2家，國(guó)家級(jí)星創(chuàng)天地2家，省級(jí)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)1家，省級(jí)眾創(chuàng)空間5家，市級(jí)及以上技術(shù)創(chuàng)新中心（工程技術(shù)研究中心）4家以上，市級(jí)及以上孵化器1家，院士工作站6家。
創(chuàng)新產(chǎn)出大幅度提升。規(guī)上工業(yè)企業(yè)建立研發(fā)機(jī)構(gòu)比例達(dá)到60%，萬(wàn)人發(fā)明專利擁有量達(dá)到8件以上，規(guī)上高新技術(shù)企業(yè)增加值占規(guī)上工業(yè)增加值比重逐年提升。
創(chuàng)新管理持續(xù)優(yōu)化。積極爭(zhēng)取省級(jí)以上各類項(xiàng)目和獎(jiǎng)勵(lì)。建立科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，研究部署全區(qū)科技工作，落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)科技政策并制定配套實(shí)施措施，開展各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)，形成推進(jìn)區(qū)域科技創(chuàng)新的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展頂層設(shè)計(jì)。
1.完善區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。落實(shí)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，根據(jù)主體功能區(qū)規(guī)劃，突出特色和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合本區(qū)資源、產(chǎn)業(yè)、生態(tài)和創(chuàng)新基礎(chǔ)，完善全區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)和特色樓宇，全面提升創(chuàng)新能力，打造自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略高地、新興產(chǎn)業(yè)的核心載體和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的前沿陣地，培育壯大創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群。
2.制定科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃。結(jié)合全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈布局創(chuàng)新鏈，研究制定科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃，明確科技創(chuàng)新目標(biāo)、任務(wù)和發(fā)展舉措。
3.制定科技工作年度計(jì)劃。圍繞落實(shí)科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)科技工作組織謀劃，制定科技工作年度計(jì)劃，明確工作重點(diǎn)和責(zé)任分工，強(qiáng)力抓好落實(shí)。
（二）推進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。
1.加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用。圍繞“一路兩帶兩改兩市”發(fā)展布局，聚焦產(chǎn)業(yè)變革方向，支持企業(yè)與高校、科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展技術(shù)創(chuàng)新，研發(fā)和應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)，支持傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育。加大發(fā)明專利授權(quán)資助力度，引導(dǎo)企業(yè)和相關(guān)單位創(chuàng)造和獲取自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
2.建設(shè)科技創(chuàng)新平臺(tái)。引導(dǎo)有條件的企業(yè)建設(shè)研發(fā)機(jī)構(gòu)，支持具有一定創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)的企業(yè)建設(shè)市級(jí)以上科技創(chuàng)新平臺(tái)。組織開展規(guī)模以上企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)達(dá)標(biāo)行動(dòng)，積極推動(dòng)企業(yè)普遍建設(shè)研發(fā)機(jī)構(gòu)。引導(dǎo)行業(yè)優(yōu)勢(shì)企業(yè)積極參與建設(shè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，與高校、科研機(jī)構(gòu)及高端人才合作建設(shè)院士工作站、博士后工作站和產(chǎn)學(xué)研合作基地。支持企業(yè)建設(shè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)創(chuàng)新中心、工程研究中心、企業(yè)技術(shù)中心、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院等科技創(chuàng)新平臺(tái)，積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)以上科技創(chuàng)新平臺(tái)。支持建立形式多樣、機(jī)制靈活的新型研發(fā)機(jī)構(gòu)。
3.建設(shè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。逐步建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系，著力打造產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟。圍繞區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)組織指導(dǎo)，以龍頭企業(yè)牽頭，聯(lián)合省內(nèi)外優(yōu)勢(shì)企業(yè)、科技型中小企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)和科技服務(wù)機(jī)構(gòu)，建設(shè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，鼓勵(lì)和支持申報(bào)省級(jí)備案聯(lián)盟。
�。ㄈ┡嘤龎汛髣�(chuàng)新主體。
1.加快培育高新技術(shù)企業(yè)。實(shí)施高新技術(shù)企業(yè)后備培育工程，大力發(fā)展高新技術(shù)企業(yè)。建設(shè)高新技術(shù)企業(yè)后備培育庫(kù)，發(fā)揮高新技術(shù)企業(yè)培育服務(wù)機(jī)構(gòu)作用，舉辦高新技術(shù)企業(yè)政策和申報(bào)流程培訓(xùn)，開展高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定幫扶活動(dòng)，打造一批具有創(chuàng)新能力的排頭兵企業(yè)。
2.加快發(fā)展科技型中小企業(yè)。實(shí)施科技型中小企業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，通過(guò)分類指導(dǎo)、梯次培育、差異扶持、擴(kuò)量提質(zhì)，推動(dòng)更多科技型中小企業(yè)成長(zhǎng)為高新技術(shù)企業(yè)，推動(dòng)科技型中小企業(yè)數(shù)量和質(zhì)量雙提升。通過(guò)協(xié)助企業(yè)申領(lǐng)科技創(chuàng)新券等方式，為科技型中小企業(yè)提供技術(shù)研發(fā)、檢驗(yàn)檢測(cè)、管理指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、市場(chǎng)拓展等服務(wù)。按照國(guó)家科技型中小企業(yè)評(píng)價(jià)辦法，開展科技型中小企業(yè)評(píng)價(jià)工作，加快落實(shí)研發(fā)費(fèi)用75%稅前加計(jì)扣除政策。
3.優(yōu)化企業(yè)營(yíng)商環(huán)境。深化行政審批改革、投資審批改革、商事制度改革，提升政府服務(wù)能力和水平。全面推行審批服務(wù)“馬上辦、網(wǎng)上辦、就近辦、一次辦”，有效降低制度性交易成本，為企業(yè)和群眾辦事創(chuàng)業(yè)提供便捷、高效服務(wù)。
�。ㄋ模┩晟瓶萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)體系。
1.發(fā)展科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)機(jī)構(gòu)。鼓勵(lì)企業(yè)通過(guò)專業(yè)科技服務(wù)機(jī)構(gòu)開展技術(shù)交易、技術(shù)評(píng)價(jià)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、檢驗(yàn)檢測(cè)、技術(shù)咨詢等業(yè)務(wù)，鼓勵(lì)相關(guān)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)機(jī)構(gòu)在我區(qū)設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)技術(shù)經(jīng)理人、技術(shù)經(jīng)紀(jì)人等技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)，提升科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)能力。
2.組織開展科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化活動(dòng)。根據(jù)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)需求，經(jīng)常性組織專家開展技術(shù)診斷、技術(shù)咨詢、技術(shù)成果推介等活動(dòng)，形成常態(tài)化產(chǎn)學(xué)研合作推進(jìn)機(jī)制，促進(jìn)高校、科研機(jī)構(gòu)科技成果落地轉(zhuǎn)化。發(fā)揮科技特派員作用，推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
3.發(fā)展科技金融服務(wù)。按照省、市有關(guān)規(guī)定要求加強(qiáng)財(cái)政科技資金引導(dǎo)，積極吸引社會(huì)資本廣泛參與，加快創(chuàng)業(yè)投資基金、天使投資基金等建設(shè)。加強(qiáng)與省、市相關(guān)創(chuàng)投基金溝通合作，爭(zhēng)取聯(lián)合設(shè)立子基金。加強(qiáng)與省、市級(jí)金融機(jī)構(gòu)溝通合作，支持金融機(jī)構(gòu)依法設(shè)立主要服務(wù)，支持金融機(jī)構(gòu)設(shè)立主要服務(wù)于科技型企業(yè)的分支機(jī)構(gòu)。推動(dòng)符合條件的高成長(zhǎng)性科技企業(yè)上市，協(xié)調(diào)或引導(dǎo)企業(yè)有效利用主板、中小板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、區(qū)域性股權(quán)交易市場(chǎng)等多層次資本市場(chǎng)融資。
�。ㄎ澹〾汛髣�(chuàng)新人才隊(duì)伍。
1.引進(jìn)高層次人才團(tuán)隊(duì)。制定完善高層次人才引進(jìn)特殊政策，在生活補(bǔ)貼、工資待遇、住房支持、醫(yī)療保障、子女教育、配偶安置等方面加大支持力度。對(duì)引進(jìn)的'高層次科技人才，積極推薦納入省、市相關(guān)人才計(jì)劃，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面給予一定經(jīng)費(fèi)支持。
2.加強(qiáng)人才交流合作。積極推廣“星期天工程師”“假日工程師”“網(wǎng)絡(luò)專家”等人才柔性引進(jìn)模式，擴(kuò)大人才供給渠道。加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外特別是京津人才合作，為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供戰(zhàn)略咨詢、技術(shù)研發(fā)等服務(wù)。研究完善人才交流支持政策，為引進(jìn)人才交流合作提供保障。
3.培養(yǎng)專業(yè)技能型人才。加強(qiáng)職業(yè)教育，加大從業(yè)人員技術(shù)技能培訓(xùn)力度，培養(yǎng)本土化、專業(yè)化技術(shù)人才。
（六）開展“雙創(chuàng)雙服”活動(dòng)。
1.推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。打造“雙創(chuàng)”和“一路兩帶兩改兩市”發(fā)展布局升級(jí)版，以培育市場(chǎng)主體和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)為重點(diǎn)，提升科技服務(wù)水平，為“雙創(chuàng)雙服”和“一路兩帶兩改兩市”發(fā)展布局發(fā)展提供強(qiáng)有力支撐。加強(qiáng)科技企業(yè)孵化器、眾創(chuàng)空間（星創(chuàng)天地）、“雙創(chuàng)”示范基地、創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地等“雙創(chuàng)”服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，吸引省內(nèi)外高水平“雙創(chuàng)”機(jī)構(gòu)在我區(qū)設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。大力吸引高校畢業(yè)生來(lái)我區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)更多社會(huì)主體投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。積極組織開展創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)客培訓(xùn)和科技企業(yè)幫扶等活動(dòng)，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù)和指導(dǎo)，把打造成創(chuàng)新藍(lán)海、創(chuàng)業(yè)沃土、創(chuàng)客樂(lè)園。
2.強(qiáng)化民生科技保障。開展“藍(lán)天”“碧水”“凈土”三大行動(dòng)，提升大氣污染防治、水資源保護(hù)與利用、土壤污染治理等水平。充分利用藍(lán)川科技環(huán)境精治可視物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)中心，構(gòu)建“一網(wǎng)、一圖、一報(bào)告”治理格局，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)施策、靶向治理，形成“科技支撐、網(wǎng)格引領(lǐng)、全民參與”的大氣精細(xì)化管理體系。實(shí)施科技惠民項(xiàng)目，推廣應(yīng)用食品藥品安全、疾病防治、垃圾無(wú)害化處理、城市污水集中處理等技術(shù)，提高居民健康水平。
3.推動(dòng)科學(xué)普及。加強(qiáng)科普基地、科普大講堂、科普長(zhǎng)廊等科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善科普條件。深入開展兒童、青少年校園科普和“科技活動(dòng)周”、“科普日”、“科技三下鄉(xiāng)”等科普活動(dòng)，營(yíng)造講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，提高公眾科學(xué)素養(yǎng)。
�。ㄆ撸⿵�(qiáng)化政策落實(shí)落地。
1.推進(jìn)重大科技政策落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)各類科技創(chuàng)新政策的宣傳和培訓(xùn)，促進(jìn)高新技術(shù)企業(yè)所得稅優(yōu)惠、企業(yè)研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除、科技成果轉(zhuǎn)化收益分配、科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等重大科技政策落實(shí)。持續(xù)加大財(cái)政科技投入力度，確保財(cái)政科技投入只增不減。
2.制定區(qū)域性創(chuàng)新政策。根據(jù)全區(qū)創(chuàng)新發(fā)展需求，銜接國(guó)家、省、市科技創(chuàng)新政策，在科技投入、技術(shù)研發(fā)、平臺(tái)建設(shè)、金融創(chuàng)新、人才引進(jìn)、成果轉(zhuǎn)化等方面及時(shí)制定和完善針對(duì)性科技政策，打通科技政策落實(shí)落地“最后一公里”。
3.建立科技創(chuàng)新政策落實(shí)督導(dǎo)機(jī)制。建立科技創(chuàng)新政策落實(shí)責(zé)任制，定期開展科技創(chuàng)新政策落實(shí)情況督導(dǎo)檢查，幫助企業(yè)、科技人員更好享受優(yōu)惠政策。
創(chuàng)新的方案13
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、 讓學(xué)生收集交流中外科學(xué)家、發(fā)明家的故事，在收集與交流的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、愛(ài)創(chuàng)造的情感和動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的技法和進(jìn)行創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練，開發(fā)學(xué)生的潛力。
3、在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步樹立學(xué)生自主探索的意識(shí)。
二、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：
第一階段：收集古今中外發(fā)明家、科學(xué)家的故事
陶行知說(shuō)過(guò)：“人類社會(huì)處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人�！弊屛覀儚男淞⒂掠趧�(chuàng)造的精神，在創(chuàng)造的天地里越飛越高。讓學(xué)生交流收集到的古今中外的科學(xué)家、發(fā)明家的故事。學(xué)生自己設(shè)計(jì)，將收集到的科學(xué)家、發(fā)明家的有關(guān)信息制作成卡片，與好朋友一起分享。
第二階段：結(jié)合生活實(shí)踐，學(xué)習(xí)發(fā)明創(chuàng)造的技法
一、前一階段我們通過(guò)閱讀并交流科學(xué)家、發(fā)明家的故事，激發(fā)了大家發(fā)明創(chuàng)造的'興趣，但是有了創(chuàng)造的興趣并不等于創(chuàng)造，我們還應(yīng)掌握前人總結(jié)的創(chuàng)造技法來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
二、師生共同研究發(fā)明創(chuàng)造的基本技法。
1、找缺點(diǎn)
顧名思義，就是對(duì)已有物品找出不足之處，然后再針對(duì)這些缺點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。學(xué)生以小組為單位，說(shuō)說(shuō)在日常生活中哪些東西使用起來(lái)不順手，有這樣那樣的缺點(diǎn)。想想改進(jìn)的辦法。
2、啟發(fā)法
啟發(fā)是從其它事物中能夠看出解決問(wèn)題的途徑。起了啟發(fā)作用的事物叫做原型。很多事物都可能有啟發(fā)作用。例如：飛鳥啟發(fā)飛機(jī)的發(fā)明，木梳啟發(fā)插秧機(jī)的發(fā)明。
3、組合法
組合發(fā)明法是兩種或幾種已有的東西組合起來(lái)，使之產(chǎn)生一種新的、具有更多功能的新物品。畫家海曼是個(gè)丟三落四的人，在畫畫時(shí)常找不到橡皮，為此，他不得不把橡皮用細(xì)繩拴在鉛筆上。
第三階段：動(dòng)腦、動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)
在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生自行設(shè)計(jì)較新穎的手工制作、科技創(chuàng)新作品，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力；培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
要求：科學(xué)、美觀、方便、實(shí)用。[２人一小組，找合作伙伴，老師輔導(dǎo)，再構(gòu)圖設(shè)計(jì)。學(xué)生大膽設(shè)想、動(dòng)手設(shè)計(jì)。
這次要發(fā)揮了學(xué)生的的聰明才智,設(shè)計(jì)出美觀、方便、新穎的作品。
創(chuàng)新的方案14
一、 指導(dǎo)思想：
為深化課堂教學(xué)改革，提高語(yǔ)文教師習(xí)作教學(xué)水平，加大培養(yǎng)教師的力度，促進(jìn)課改新觀念的落實(shí)，推動(dòng)科研工作的發(fā)展，全面提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，為教師提供展示的舞臺(tái)，促進(jìn)青年教師迅速成材，為參加芙蓉區(qū)五月份舉行的習(xí)作教學(xué)競(jìng)賽物色合適人選，特舉行我�！皠�(chuàng)新杯”習(xí)作教學(xué)競(jìng)賽。
二、參賽對(duì)象：
王浩、劉桂芳、周宇蘭、劉園、鄔江、于春曉
三、比賽形式及時(shí)間安排：
由教導(dǎo)處、語(yǔ)文組安排，教師抽簽決定比賽時(shí)間。
時(shí)間：20xx年3月28日——20xx年3月29日
授課時(shí)間：每節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課20分鐘。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
比賽取一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)三名，并由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
五、競(jìng)賽評(píng)委小組：
專家：黃祖訓(xùn)
組長(zhǎng)： 田勁
組員：袁霞 郭海燕 鄺細(xì)虹 湯貼雙
六、 其他要求：
1、 每位教師需交一份詳案、一份課后記、一份課件到教導(dǎo)處。
2、參賽年級(jí)、內(nèi)容自定。（可上教材上的內(nèi)容，也可自己設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。）
3、所有參賽教師要精心準(zhǔn)備，以高度負(fù)責(zé)的'態(tài)度參加比賽。教學(xué)內(nèi)容要與生活緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。
4、教師在教學(xué)過(guò)程中要應(yīng)用信息技術(shù)，有教學(xué)特色。
5、所有語(yǔ)文教師都要按時(shí)聽(tīng)課，并積極參與評(píng)課，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，并寫好詳細(xì)的評(píng)課稿。
七、 準(zhǔn)備工作：
1、 確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
2、 安排競(jìng)賽課表。
3、 教科室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備賽課場(chǎng)地、設(shè)備。
創(chuàng)新的方案15
一、人員分組
�。ㄒ唬┑谝唤M，調(diào)研XX區(qū)X村、X縣X村、X縣X村。
組長(zhǎng)：XX市政府黨組成員、市扶貧辦主任
副組長(zhǎng)：XX市委副秘書長(zhǎng)
成員：XX市林草局副局長(zhǎng)XX市文化和旅游局四級(jí)調(diào)研員
�。ǘ┑诙M，調(diào)研XX區(qū)X村、X市X村、X縣X村。
組長(zhǎng)：X市委農(nóng)辦主任、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局局長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：X市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局副局長(zhǎng)
成員：X市教育體育局二級(jí)調(diào)研員
二、調(diào)研內(nèi)容及方式
（一）調(diào)研內(nèi)容
采取現(xiàn)場(chǎng)走訪和召開座談會(huì)的形式，了解掌握各實(shí)驗(yàn)村建設(shè)取得成效和對(duì)“八大機(jī)制”探索情況，與中國(guó)農(nóng)大專家、當(dāng)?shù)馗刹咳罕姽餐崂硖釤拰?shí)驗(yàn)建設(shè)過(guò)程中的工作亮點(diǎn)和典型經(jīng)驗(yàn)，分析存在問(wèn)題，理清下步工作思路。
（二）成果體現(xiàn)
請(qǐng)各組根據(jù)調(diào)研情況，形成以下成果：
1、調(diào)研報(bào)告。包含但不限于村莊實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)定位，圍繞“八大機(jī)制”的`探索情況、成效經(jīng)驗(yàn)、下步措施等內(nèi)容。
2、問(wèn)題清單。重點(diǎn)梳理圍繞“八大機(jī)制”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的政策缺失、政策沖突、機(jī)制矛盾、機(jī)制障礙等問(wèn)題。
3、實(shí)驗(yàn)建設(shè)脈絡(luò)PPT。以圖片為主，包含前后對(duì)比圖片、鳥瞰圖、全景圖、地標(biāo)建筑、標(biāo)志性景觀等。
三、工作要求
�。ㄒ唬┱�(qǐng)各組根據(jù)實(shí)際情況，自行安排調(diào)研時(shí)間，于20xx年X月27日（星期二）前完成調(diào)研工作。
�。ǘ┱�(qǐng)有關(guān)縣（市）區(qū)做好本次調(diào)研的有關(guān)服務(wù)保障工作，組織中國(guó)農(nóng)大專家、縣、鄉(xiāng)兩級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部分村干部代表、駐村工作隊(duì)員、鄉(xiāng)村經(jīng)營(yíng)管理代表及農(nóng)民群眾代表（各2-3人左右）參加座談會(huì)議。并請(qǐng)根據(jù)調(diào)研內(nèi)容和提綱，準(zhǔn)備包括有關(guān)照片在內(nèi)的詳實(shí)基礎(chǔ)材料，做好總體情況匯報(bào)準(zhǔn)備。參加人員請(qǐng)做好發(fā)言準(zhǔn)備。
�。ㄈ┍敬握{(diào)研嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神及有關(guān)工作紀(jì)律要求，請(qǐng)有關(guān)縣（市）區(qū)輕車簡(jiǎn)從，嚴(yán)格控制陪同人數(shù)。請(qǐng)市鄉(xiāng)村振興局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局分別做好各組調(diào)研車輛保障工作。
�。ㄋ模┱�(qǐng)各調(diào)研組明確1名主筆人、其他成員共同參與，負(fù)責(zé)各村調(diào)研報(bào)告、問(wèn)題清單的撰寫和PPT的制作。以上材料經(jīng)各組長(zhǎng)審核簽字同意后于X月29日（星期四）前報(bào)市委農(nóng)辦（市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局端口），由市委農(nóng)辦統(tǒng)一形成調(diào)研報(bào)告和PPT報(bào)市委領(lǐng)導(dǎo)。
�。ㄎ澹┱�(qǐng)有關(guān)縣（市）區(qū)將聯(lián)絡(luò)員名單（姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系電話）于20xx年X月23日17:00前通過(guò)電子公文交換系統(tǒng)報(bào)至市委農(nóng)辦。
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