培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿15篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中，用到講話稿的地方越來(lái)越多，講話稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家上午好！在熱情如火的六月，20xx年xx培訓(xùn)班經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，今天正式開(kāi)班了。我受xx領(lǐng)導(dǎo)委托，在此，向一直關(guān)心支持xx發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向各位學(xué)員的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
為承辦好這次培訓(xùn)班，我們前期做了大量準(zhǔn)備功課，在與xx有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)充分溝通、緊密對(duì)接的基礎(chǔ)上，深入了解xx工作現(xiàn)狀，結(jié)合基層xx工作實(shí)踐的重點(diǎn)、難點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，邀請(qǐng)了xx方面的知名專(zhuān)家進(jìn)行授課，對(duì)基礎(chǔ)xx業(yè)務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化，進(jìn)行專(zhuān)題講授，以提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。
能夠承辦此次培訓(xùn)項(xiàng)目，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是一份信任，也是一份責(zé)任。為此，我們從教學(xué)管理、后勤服務(wù)、跟蹤反饋等方面都做了精心準(zhǔn)備，并選派經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的.項(xiàng)目管理人員，全程跟班做好班級(jí)服務(wù)管理。我們努力做到嚴(yán)細(xì)運(yùn)作、熱情服務(wù)，盡最大努力讓學(xué)員滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心，確保本次培訓(xùn)任務(wù)完成好。
為了能夠順利本次培訓(xùn)班的培訓(xùn)目標(biāo)，取得預(yù)期效果，在這五天的時(shí)間里，希望我們能夠遵守以下四個(gè)約定：
一是安靜有序：嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律要求，堅(jiān)持做到不遲到不早退，不隨意缺勤，如需請(qǐng)假請(qǐng)先給單位組織科請(qǐng)假，再向xx領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假；在課堂上，為避免不必要的干擾，共同創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)制靜音或震動(dòng)狀態(tài)。
二是團(tuán)結(jié)協(xié)作：希望大家能夠在本次培訓(xùn)中做到團(tuán)結(jié)互助，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和幫助小組成員共同發(fā)展。完成好本次培訓(xùn)班的研討題，結(jié)合基層工作實(shí)踐，“xx”，以小組為單位，圍繞貫徹xx理念這個(gè)主題，積極研討寫(xiě)好xx的技巧和方法。以小組為單位把研討結(jié)果梳理形成文字材料，另外再撰寫(xiě)一篇現(xiàn)場(chǎng)新聞故事。小組研討文字材料在培訓(xùn)班結(jié)束前統(tǒng)一提交給班主任，現(xiàn)場(chǎng)xx稿件作為研討成果將在研討交流會(huì)上進(jìn)行交流。
三是積極進(jìn)�。合Ｍ蠹以谂嘤�(xùn)中積極發(fā)言，在研討中貢獻(xiàn)自己的智慧，聚集問(wèn)題、解決問(wèn)題，激發(fā)其他成員思考；培訓(xùn)班實(shí)行自主管理的模式，我們一共分成八個(gè)小組，每個(gè)小組依次負(fù)責(zé)給一個(gè)老師結(jié)課和進(jìn)行課前暖場(chǎng)小活動(dòng)。為了更好的做好班級(jí)自我管理，我們?cè)O(shè)置了班委，班委由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、宣傳委員、安全委員組成。一共分了八個(gè)組，每個(gè)組均設(shè)有一個(gè)組長(zhǎng)。希望我們的班委和小組長(zhǎng)們切實(shí)負(fù)起責(zé)任來(lái)，帶領(lǐng)大家共同營(yíng)造一個(gè)安靜有序、團(tuán)結(jié)積極、和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
四是分享和諧：希望在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，大家以開(kāi)放的態(tài)度傾聽(tīng)不同意見(jiàn)，分享自己的見(jiàn)解和思考，群策群力，碰撞智慧的火花，共同營(yíng)造一個(gè)和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍。希望大家共同遵守我們的約定，認(rèn)真學(xué)習(xí)、暢所欲言、匯集智慧，一起度過(guò)一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)之旅！同時(shí)，也希望大家多提寶貴意見(jiàn)，以便我們?cè)诮虒W(xué)、管理和服務(wù)中改進(jìn)工作、提高水平。
最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快！
預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功！
培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿2
這個(gè)代表我做的有些緊張，為什么呢？因?yàn)樾奶�，為什么心虛呢？因�(yàn)樵谧挠斜任掖蟮念I(lǐng)導(dǎo)、有專(zhuān)家、有名師，有上課比我認(rèn)真的。論資格，他們比我老的，論能力，有的是比我強(qiáng)的，論學(xué)習(xí)態(tài)度，也有的比我認(rèn)真，其實(shí)他們才最有發(fā)言權(quán)。我只能做為我個(gè)人，談?wù)勎易约簬滋靵?lái)的感受。用四個(gè)詞形容：“快樂(lè)、規(guī)范、充實(shí)、差距”。
快樂(lè)的時(shí)光總時(shí)感覺(jué)過(guò)得很快，一晃九天的集中培訓(xùn)已悄然而過(guò)。九天中，班主任宋老師與我們同甘共苦，每天陪著我們一起學(xué)習(xí)，給我們爭(zhēng)取了假期，還給全體學(xué)員做了通訊錄、拍了全影，在這里，我想衷心地對(duì)宋老師說(shuō)一聲：宋老師，謝謝您！你辛苦了。在這里我也建議我們?nèi)w學(xué)員用最熱烈的掌聲感謝我們的宋老師。是你帶領(lǐng)我們走進(jìn)省骨干教師教訓(xùn)的課堂，是你讓我們有與名師近距離交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是你，讓我們彼此相識(shí)、相交，在這里我們認(rèn)識(shí)了許多名師與專(zhuān)家，認(rèn)識(shí)了我們的宋教師，認(rèn)識(shí)了許多許多優(yōu)秀的骨干教師，與你們?cè)谝黄�，與我們贛州于都的老朋友們?cè)谝黄�，我感覺(jué)，我快樂(lè)。
當(dāng)然，快樂(lè)的同時(shí)也感覺(jué)到了緊張和充實(shí)，因?yàn)槲覀冞@次培訓(xùn)是高規(guī)格的規(guī)范培訓(xùn)，在時(shí)間上，我們有明確的作息時(shí)間，每個(gè)單元培訓(xùn)時(shí)間，宋老師都會(huì)早早地到達(dá)會(huì)場(chǎng)組織相關(guān)人員考勤，當(dāng)然我們的學(xué)員素質(zhì)也絕對(duì)是高的，好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)無(wú)故遲到早退或缺勤現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，我們有豐富多元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有站在高層面剖析教育教學(xué)改革的報(bào)告，如《新課程改革與發(fā)展趨拋》和《新課程改革回顧與中長(zhǎng)期教育改革與改革規(guī)劃綱要》，也有引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的講座，如《談特級(jí)教師的成長(zhǎng)經(jīng)歷》，有課堂教學(xué)具體指導(dǎo)的報(bào)告，如《活用教材，提高課堂教學(xué)有效性》等，也有理論聯(lián)系實(shí)際的研討，如兩次的教學(xué)觀摩和教學(xué)論壇。在培訓(xùn)質(zhì)量保證上，從省教研室的安排中也可心看出是花了心思下了功夫的，首先請(qǐng)的培訓(xùn)老師都是耳熟能詳?shù)膶?zhuān)家學(xué)者、特級(jí)教師和一線的優(yōu)秀骨干教師。其次每天都布置學(xué)員寫(xiě)當(dāng)天的學(xué)習(xí)反思日志。在這九天的學(xué)習(xí)中，通過(guò)與名師的近距離交流和每天的反思，收獲是必然的，而且是碩果累累。
所以我的第三個(gè)感覺(jué)是充實(shí)。這次學(xué)習(xí)在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)真聆聽(tīng)了專(zhuān)家關(guān)于教育理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育科研、教學(xué)反思、課改現(xiàn)象等方面的講座，撥開(kāi)了我們?cè)诮虒W(xué)中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開(kāi)朗，使我們?cè)诮虒W(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充，開(kāi)闊了新視野，更新了頭腦中原有陳舊落后的教學(xué)思想和觀念。收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已全寫(xiě)在我的反思日志里了，在這里讓我進(jìn)一步體會(huì)到的是作為一名教師的責(zé)任和實(shí)施素質(zhì)教育內(nèi)涵，進(jìn)一步體會(huì)理解了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性，并找到了今后努力的方向。
不知道為什么，收獲越多，感覺(jué)差距越大。這次聆聽(tīng)了專(zhuān)家們的講座，與他們相比，感覺(jué)自己還是小學(xué)生，即使想義務(wù)教育初中畢業(yè)，也有太多太多的東西需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的'教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他們們厚實(shí)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)他們過(guò)硬的教育教學(xué)技能，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研，勇于探索的科研精神。
我常在想：“同樣是老師，教學(xué)的水平差距咋就那么大呢？”培訓(xùn)后我想通了，我們?nèi)钡木褪菍W(xué)習(xí)與反思呀，至今我還記得培訓(xùn)老師說(shuō)過(guò)一句話：“教三十年書(shū)不一定成為名師，但是，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)三十年教學(xué)反思，那你就一定能成為名師！”這句話深深地道出了反思就是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素。我們也經(jīng)常說(shuō)：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，“要教給學(xué)生一杯水，我們必須是自來(lái)水”，這兩句話也深深地道出了學(xué)習(xí)的重要性，在當(dāng)今國(guó)際化和信息化時(shí)代，只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自己各方面能力，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，做一名合格甚至優(yōu)秀教師，我珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，非常感謝省教育廳給了我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們將盡自己最大努力，把學(xué)到的東西帶回我們的學(xué)校，讓這些好的東西在我們學(xué)校生根發(fā)芽并茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)然，培訓(xùn)只是一種手段，培訓(xùn)只是個(gè)開(kāi)端，對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉，我們要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。這次培訓(xùn)結(jié)束返崗后，我們將繼續(xù)做好在職研修，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)作業(yè)，爭(zhēng)取早日拿到證書(shū)，在這里，也祝所有的老師們?cè)缛粘擅蓭�，祝所有的老師們身體健康、工作順利、旅途開(kāi)心！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿3
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金秋送爽，丹桂飄香，在教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安排下，在熱切的期望和期待中，xxx市首期小學(xué)教師帶薪脫產(chǎn)培訓(xùn)正式拉開(kāi)了帷幕。今天，我們一百多名學(xué)員懷著共同的愿望，帶著執(zhí)著的追求，抱著堅(jiān)定的信念，匯聚一堂。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們是幸運(yùn)的——因?yàn)橛懈骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、創(chuàng)設(shè)了良好舒適的.學(xué)習(xí)環(huán)境、建立了完備的培訓(xùn)機(jī)制、配備了優(yōu)良的師資隊(duì)伍……
作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們是幸福的——教師脫產(chǎn)培訓(xùn)是xxx教育發(fā)展的一大創(chuàng)舉，我們榮幸的成為了首批學(xué)員。對(duì)于已經(jīng)參加工作的我們，能夠有這樣的良機(jī)，全身心地與書(shū)本進(jìn)行零距離的接觸，與專(zhuān)家進(jìn)行面對(duì)面的交流，與教師進(jìn)行心連心的溝通，與同學(xué)進(jìn)行手牽手的互動(dòng)，全面提升自己的教育教學(xué)理念，切實(shí)提高自己的教學(xué)能力和科研能力。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們也是有壓力的——因?yàn)槲覀兩钪�，這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我們承載著教育局領(lǐng)導(dǎo)殷切的期望，擔(dān)負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)諄諄的囑托，吸引著同事朋友關(guān)注的目光，更有著迅速提高自我的迫切需求。
壓力也是動(dòng)力。作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們更是有行動(dòng)的——在這半年里，我們一定會(huì)端正態(tài)度，勤學(xué)苦練，深入實(shí)踐，主動(dòng)探究，勤于筆耕，決心做到以下幾點(diǎn)：
第一、要積極提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
第二、要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心各項(xiàng)規(guī)章制度。努力克服生活、學(xué)習(xí)的困難，準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席。與老師、同學(xué)能和睦相處，互幫互助，共同進(jìn)步。
第三、要專(zhuān)心讀書(shū)、靜心研習(xí)。努力做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備資料;課上專(zhuān)心聽(tīng)講，做好筆記;課后認(rèn)真體會(huì)，撰寫(xiě)心得;課余潛心研究，不斷發(fā)展。既要豐富自己的文化知識(shí)底蘊(yùn)，更要提升學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
第四、要珍惜每一次聽(tīng)課、評(píng)課、上課的機(jī)會(huì)，珍惜每一次與專(zhuān)家、老師交流的機(jī)會(huì)，努力做到多想、多問(wèn)、多研究、多實(shí)踐、多總結(jié)，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，攬萬(wàn)卷文集，汲百家精華，踏實(shí)創(chuàng)新地走好每一步，攜手奮進(jìn)，打造教育人生輝煌的新起點(diǎn)。請(qǐng)相信半年后，我們一定以嶄新的面貌出現(xiàn)在你們面前，給予你們一份驚喜!
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順心!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，學(xué)業(yè)有成!謝謝!
培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿4
同志們：
經(jīng)過(guò)縝密考察，精心籌備，我單位今年首期政務(wù)服務(wù)系統(tǒng)干部綜合素能提升班今天在正式開(kāi)班。在此我代表黨組向校領(lǐng)導(dǎo)和承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的各位老師表示衷心的感謝！我們之所以將培訓(xùn)地點(diǎn)選在舉辦，主要是該校擁有豐富的辦學(xué)資源和一流的師資隊(duì)伍，也是我們參訓(xùn)人員的知識(shí)需求，這是我們自成立以來(lái)首次舉辦此類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，旨在讓大家從繁忙的工作崗位上抽出身來(lái)，集中時(shí)間在專(zhuān)業(yè)高等學(xué)府接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新方法、學(xué)會(huì)新技巧，尋求解決實(shí)際工作問(wèn)題的良策和辦法，達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能的目的，為新都區(qū)政務(wù)服務(wù)系統(tǒng)培養(yǎng)優(yōu)秀干部人才。下面，就辦好此次培訓(xùn)班，我講兩點(diǎn)意見(jiàn)。
一、高度重視，充分認(rèn)識(shí)舉辦本次培訓(xùn)的目的意義
我們之所以舉辦培訓(xùn)班，主要源于一下兩點(diǎn)考慮：一是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的需要。我區(qū)在全省開(kāi)展，需要進(jìn)一步提升干部的`綜合素能，努力鍛造一支工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)技能精、思想素質(zhì)高、工作作風(fēng)硬的干部隊(duì)伍，不斷推進(jìn)我區(qū)制度改革縱深發(fā)展。
二是提升站位、創(chuàng)新工作模式的需要。去年以來(lái)，區(qū)委開(kāi)展
專(zhuān)題活動(dòng)，就是希望干部進(jìn)一步解放思想、更新觀念、提拔精神、創(chuàng)新舉措，以思想的大解放促進(jìn)作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變，為城市發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今年，全省開(kāi)展“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”活動(dòng)，對(duì)于系統(tǒng)全面落實(shí)、競(jìng)進(jìn)爭(zhēng)先，實(shí)施總體部署，推動(dòng)工作再上新臺(tái)階、服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局具有十分重大的意義。這些重大活動(dòng)，都需要我們提升站位、開(kāi)拓眼界、創(chuàng)新工作，以觀念創(chuàng)新帶動(dòng)工作創(chuàng)新，不斷為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的服務(wù)保障。
二、珍惜機(jī)會(huì)，以最佳的精神狀態(tài)來(lái)學(xué)知識(shí)提素能
本次培訓(xùn)班能順利舉辦，雖然時(shí)間短，但主題鮮明，課程豐富，內(nèi)容扎實(shí)。希望大家切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，全身心投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中來(lái)。在學(xué)習(xí)中要抓住重點(diǎn)、研究熱點(diǎn)、解難點(diǎn)、鞏固要點(diǎn)。為使我們的學(xué)習(xí)取得實(shí)效，我提四點(diǎn)要求，希望大家嚴(yán)格遵守：
一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。能脫產(chǎn)參加這個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我們?cè)谧母魑粊?lái)說(shuō)，次數(shù)不多，機(jī)會(huì)難得。大家平時(shí)的工作任務(wù)重，很難抽出時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)班是我們提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)素質(zhì)、開(kāi)拓眼界的生動(dòng)課，也是豐富工作信息，汲取專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)、查找工作疑難的寶貴基于，希望大家珍惜機(jī)會(huì)，帶著責(zé)任聽(tīng)課，帶著問(wèn)題求教，真正將培訓(xùn)導(dǎo)師所授知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)學(xué)深學(xué)透，以謹(jǐn)慎謙虛、勤學(xué)慎思的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用有限的時(shí)間給好好給自己充充電。
二要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。承擔(dān)這次培訓(xùn)的始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，在貢獻(xiàn)中發(fā)展”的辦學(xué)理念，高度重視干部教育培訓(xùn)。為保證這期培訓(xùn)班的質(zhì)量，學(xué)校大到課程設(shè)置、授課老師配置，小到食宿出行，都做了周密細(xì)致的計(jì)劃和部署。尤其針對(duì)我們系統(tǒng)這個(gè)行業(yè)特點(diǎn)并結(jié)合現(xiàn)在的制度改革，為我們安排了多種形式和內(nèi)容的相關(guān)課程，對(duì)大家今后的工作很有益處，因此請(qǐng)大家要倍加珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，尊重各位授課老師，珍愛(ài)他們的勞動(dòng)成果，虛心聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)，深刻思考，取得學(xué)習(xí)的實(shí)效。
三要堅(jiān)持學(xué)以致用。我們大家要充分圍繞本次培訓(xùn)的目的，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)作求知解難的難得機(jī)會(huì)，學(xué)深學(xué)透安排的所有培訓(xùn)課程內(nèi)容。培訓(xùn)結(jié)束后要將學(xué)到的知識(shí)在工作中充分實(shí)踐，進(jìn)一步提高履行崗位職責(zé)的能力，更好地推動(dòng)服務(wù)工作健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
四要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。培訓(xùn)期間，大家的身份只有一個(gè)，就是培訓(xùn)班學(xué)員，由于本期學(xué)員較多，培訓(xùn)課程內(nèi)容較深，希望大家嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和培訓(xùn)紀(jì)律，按時(shí)上下課，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間和相關(guān)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課。上課期間不接電話，不要隨意走動(dòng)，保持良好的課堂紀(jì)律，同時(shí)我強(qiáng)調(diào)一下，嚴(yán)禁課外飲酒賭博或借故旅游，堅(jiān)決禁止在微信QQ等新媒體上傳與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，做到文明培訓(xùn)、文明出行。
最后，再次感謝的各位老師對(duì)我們學(xué)習(xí)生活的細(xì)致安排，預(yù)祝我們此次培訓(xùn)取得圓滿成功！祝大家在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)！
培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿5
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋涼爽，桂花香。在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安排下，在熱切的期待和期待中，全市第一次小學(xué)教師帶薪脫產(chǎn)培訓(xùn)正式拉開(kāi)帷幕。今天，我們100多名學(xué)生聚集在一起，有著共同的愿望、堅(jiān)持不懈的追求和堅(jiān)定的信念。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)生，我們是幸運(yùn)的——，因?yàn)楦骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們的成長(zhǎng)，為我們提供了寶貴的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立了完整的培訓(xùn)機(jī)制，配備了優(yōu)秀的教師。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們很開(kāi)心�！處熋摦a(chǎn)培訓(xùn)是教育發(fā)展的一大創(chuàng)新，我們很榮幸成為首批學(xué)員。對(duì)于已經(jīng)參加工作的人來(lái)說(shuō)，可以有這么好的機(jī)會(huì)零距離接觸書(shū)本，與專(zhuān)家面對(duì)面交流，與老師交心交流，與同學(xué)攜手互動(dòng)，全面提升我們的教育教學(xué)理念，提高我們的教學(xué)能力和科研能力。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)生，我們也有壓力，因?yàn)槲覀冎肋@種培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我們承載著教育局領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，肩負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切委托，吸引著同事朋友的關(guān)注，有著快速提升自己的迫切需要。
壓力也是動(dòng)力。作為培訓(xùn)中心的學(xué)生，我們更積極。這半年來(lái)，我們一定會(huì)端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，主動(dòng)探索，勤于寫(xiě)作，立志做好以下幾點(diǎn)：
一是要積極提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的重要性，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，努力完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。
第二，必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心的規(guī)章制度。努力克服生活學(xué)習(xí)上的困難，按時(shí)到校，不遲到，早退，無(wú)故缺席。能和老師同學(xué)和睦相處，互相幫助，共同進(jìn)步。
第三，要專(zhuān)心讀書(shū)，安靜學(xué)習(xí)。力求課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備材料；上課認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記；課后認(rèn)真理解并寫(xiě)出自己的經(jīng)歷；放學(xué)后，專(zhuān)心研究，不斷發(fā)展。我們不僅要豐富自己的文化知識(shí)，還要提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
第四，要珍惜每一次聽(tīng)課、評(píng)課、聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，珍惜每一次與專(zhuān)家、老師交流的機(jī)會(huì)，努力多思考、多提問(wèn)、多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多總結(jié)，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、協(xié)作能力、溝通能力、管理能力。
同學(xué)們，讓我們拿出“生而有用”的信心，“先吹黃沙后吹金”的毅力，“揚(yáng)帆起云，直上深海的橋梁”的勇氣，收藏幾千冊(cè)文選，汲取幾百種精華，腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新地邁出每一步，攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)教育和生活的輝煌新起點(diǎn)。請(qǐng)相信，半年后，我們將以全新的面貌出現(xiàn)在你面前，給你一個(gè)驚喜！
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，學(xué)習(xí)成功！謝謝你！
培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿6
各位××家人：
大家晚上好!經(jīng)過(guò)大家的共同參與與配合，為期20天的新入職大學(xué)生崗前培訓(xùn)今天圓滿結(jié)束。通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)與交流，相信大家對(duì)公司的基本情況、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、管理制度、業(yè)務(wù)流程等都有了一個(gè)全面的了解。
我們跨省開(kāi)展校園招聘，目的就是要造就一批具有較高素質(zhì)、有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、有真正動(dòng)手能力和管理潛力的干部。你們的到來(lái)，為××注入了新鮮血液，公司因此煥發(fā)出勃勃生機(jī)�？吹酱蠹绎L(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我們倍感力量，充滿希望。
公司正值大發(fā)展、大變革時(shí)期，我們的營(yíng)銷(xiāo)擴(kuò)張、生產(chǎn)重組等重大決策，都需要強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍做支撐。各位來(lái)到××，正是年輕人大展拳腳，充分發(fā)揮聰明才干的大好時(shí)機(jī)。各位只要能潛心在××做下去，一定能有所作為�！痢恋奈磥�(lái)在年輕人，在在座各位身上。
大家從學(xué)校進(jìn)入企業(yè)，由學(xué)生變?yōu)閱T工，已跨出了人生事業(yè)的第一步。面對(duì)這樣的一個(gè)角色轉(zhuǎn)換，我們可能會(huì)從最初的激情滿懷逐步歸于平淡，從剛來(lái)時(shí)的躊躇滿志變得彷徨無(wú)措，在這樣一個(gè)不大不小的十字路口，我們需要更理性地看待人生，看待企業(yè)，從而更好地把握住自己。在這里，我向大家提一些建議和希望。
一是樹(shù)立職業(yè)理想。有理想，有抱負(fù)，有胸懷，人生才有意義，才會(huì)精彩。缺乏理想，沒(méi)有規(guī)劃，你就會(huì)腳踩西瓜皮，滑到哪兒算哪兒，注定庸碌無(wú)為。
二是端正職業(yè)價(jià)值觀。企業(yè)在變革和發(fā)展中，會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的矛盾，暴露出這樣那樣的問(wèn)題，但這正是需要我們?nèi)ス餐Φ?地方，我們之所以被聘用，主要的作用就是來(lái)化解矛盾，解決問(wèn)題，幫助企業(yè)謀求出路，共圖發(fā)展。大家要有迎接困難，直面挫折的準(zhǔn)備。困難和問(wèn)題的出現(xiàn)，既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。妥協(xié)了你就止步不前，原地踏步;克服了你就百尺竿頭，更進(jìn)一步。
三是盡快進(jìn)入角色，盡快適應(yīng)環(huán)境。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的培訓(xùn)與輪崗實(shí)踐，相信大家對(duì)××有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。后續(xù)一段時(shí)間，我們會(huì)相繼走上崗位從事實(shí)際工作，希望大家能夠更好、更快地融入企業(yè)，盡快進(jìn)入角色，虛心向身邊的人請(qǐng)教，盡快適應(yīng)工作環(huán)境，逐步成長(zhǎng)起來(lái)。
四是注重學(xué)習(xí)進(jìn)步，走職業(yè)化路線。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，離開(kāi)校園，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新一階段學(xué)習(xí)的開(kāi)始，所謂“書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”正是這個(gè)道理。每個(gè)行業(yè)領(lǐng)域都有其專(zhuān)屬的知識(shí)結(jié)構(gòu)，每個(gè)崗位都有其特有的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。只有從一起步就堅(jiān)持走職業(yè)化路線，以本崗位最高的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勉勵(lì)自己，我們才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，才能滿足企業(yè)快速發(fā)展的需要。
五是保持平和心態(tài)，戒驕戒躁。事業(yè)的成功，靠的不僅僅是理想、信念、熱血、勇氣，更不是文憑、證書(shū)，靠的是實(shí)實(shí)在在的職業(yè)能力和腳踏實(shí)地的職業(yè)態(tài)度。只有從自己做起，從小事做起，立足本職崗位扎扎實(shí)實(shí)沉浸下去，用心做事，才能成就一番事業(yè)。我們要保持平和的心態(tài)，處順境不驕不躁，處逆境樂(lè)觀向上，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，保持腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，排除外界因素干擾，始終向著目標(biāo)前進(jìn)。
各位××家人們，我相信，有我們的共同努力，××集團(tuán)的明天會(huì)更加美好。最后，祝愿你們?cè)谶@里快樂(lè)地工作、快樂(lè)的生活、快樂(lè)的成長(zhǎng)!謝謝大家!
培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿7
來(lái)自全國(guó)各地的中等職業(yè)教師：
歡迎來(lái)到。要知道，按照中國(guó)社科院的磚家的說(shuō)法，這是中國(guó)最幸福的城市。當(dāng)PM2.5逐漸消散，溫度逐漸恢復(fù)正常，你來(lái)到了這個(gè)最幸福的地方。
希望這個(gè)地方能給你帶來(lái)快樂(lè)，也希望你能感受到這個(gè)美麗卻可愛(ài)的城市的特別的快樂(lè)，不僅僅是去萬(wàn)象天成和萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，更是去成中村、南三條線、北國(guó)超市，石家莊式的真誠(chéng)與質(zhì)樸、實(shí)用與善良都寫(xiě)在這里。
這一點(diǎn)，就像我們學(xué)校一樣，灰墻低矮，整齊劃一，簡(jiǎn)單到近乎平淡，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)接行┢降�，可能符合“珍�?ài)世界，求真求知”的精神。
這一點(diǎn)，和我們的訓(xùn)練一樣，真誠(chéng)而不張揚(yáng)，實(shí)用而不華麗。
事實(shí)上，從它誕生的那一天起，培訓(xùn)就表現(xiàn)出了與學(xué)校教育的根本區(qū)別�，F(xiàn)在，培訓(xùn)行業(yè)已經(jīng)發(fā)展得足夠強(qiáng)大，可以與學(xué)校教育競(jìng)爭(zhēng)。新東方已經(jīng)在美國(guó)上市，老羅的英語(yǔ)也如火如荼。各種考據(jù)班、輔導(dǎo)班遍地開(kāi)花。但新東方上市充分說(shuō)明，再好的培訓(xùn)也是企業(yè)，是以盈利為目的的公司。培訓(xùn)行業(yè)不像學(xué)校教育，更注重的是具體技能的專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，而不是基本原理的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，而是時(shí)效性和可操作性，以及培訓(xùn)結(jié)果的可感知性。問(wèn)題就在這里。在信息不對(duì)稱(chēng)的情況下，感知的結(jié)果往往是不準(zhǔn)確的'，所以我們經(jīng)�？吹饺藗兟浜罅�，在剛剛接受了一次有益的培訓(xùn)后就不得不接受新的培訓(xùn)，這正是由于培訓(xùn)的功利性和不可轉(zhuǎn)移性。由此可見(jiàn)，市場(chǎng)理論不能簡(jiǎn)單地應(yīng)用于教育領(lǐng)域，市場(chǎng)理論也無(wú)法解決“社會(huì)本位論”和“個(gè)人本位論”的官司。
有鑒于此，我們充分發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)，尋求教育與培訓(xùn)相結(jié)合，探索校內(nèi)跑訓(xùn)之路，力求讓學(xué)員不僅獲得一定的操作技能，還能獲得更高的遷移能力。這也要求我們的老師既是好老師，又是好培訓(xùn)師。
為此，我們做了充分的準(zhǔn)備。對(duì)職業(yè)學(xué)校進(jìn)行了調(diào)查，探討了各種教學(xué)模塊和課程內(nèi)容，制定了更加科學(xué)的培養(yǎng)方案。在今后的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)中，立足專(zhuān)業(yè)前沿，貼近實(shí)際需求，理論與實(shí)踐并重，突出新理念、新理論、新方法、新技術(shù)，精心安排每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目。我們?cè)敢夂湍阋黄饘W(xué)習(xí)實(shí)踐，希望你能發(fā)揮自己的主體性，積極參與，勤于思考，大膽實(shí)踐，共同探討，在這次培訓(xùn)中獲得理論知識(shí)和實(shí)踐。
最后，祝大家在培訓(xùn)期間身體健康、幸福、成功。謝謝你。
培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿8
各位老師、各位同學(xué)：
今天，GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班正式開(kāi)班了，很高興能和大家一起共同來(lái)學(xué)習(xí)。
“GYB”是“產(chǎn)生你的企業(yè)想法”的英文單詞的縮寫(xiě)。它是SIYB培訓(xùn)體系中的初級(jí)課程，主要是針對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿但尚無(wú)明確創(chuàng)業(yè)想法的人員開(kāi)展的培訓(xùn)，屬于創(chuàng)業(yè)啟蒙教育
GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的目的是通過(guò)培訓(xùn)能夠達(dá)到以下目的：
1、幫助你通過(guò)自我素質(zhì)評(píng)估確定是否適合經(jīng)營(yíng)企業(yè)。
2、幫助你產(chǎn)生許多企業(yè)想法，探索是否能利用你的能力和知識(shí)產(chǎn)生產(chǎn)品和服務(wù)。你將與同學(xué)探討在周邊環(huán)境社區(qū)內(nèi)存在的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
3、最終幫助你梳理每一個(gè)企業(yè)想法，并挑出其中最適合你情況一個(gè)。
4、培訓(xùn)課程結(jié)束時(shí)，你將明確自己是否適合創(chuàng)業(yè)，并產(chǎn)生一個(gè)明確可行并適合你的性格和所處環(huán)境的企業(yè)想法。
5、培訓(xùn)后，如果你需要后續(xù)支持來(lái)實(shí)施你的企業(yè)想法，創(chuàng)辦自己的企業(yè)，可參加“創(chuàng)辦你的企業(yè)xxxSYBxxx”培訓(xùn)課程。
為了達(dá)到這個(gè)目的希望大家
1、克服困難，按時(shí)參加培訓(xùn)。由于各種原因，大家學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，希望大家一定要想方設(shè)法，克服各種困難，擠出時(shí)間來(lái)按時(shí)參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間一定要有時(shí)間觀念，按時(shí)上下課，保證有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、服從管理，維護(hù)教學(xué)秩序。在培訓(xùn)期間要主動(dòng)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，這不僅是對(duì)培訓(xùn)老師的尊重，也是對(duì)其他學(xué)員的尊重，同時(shí)還是提高學(xué)習(xí)效果的.基本保證。
3、虛心學(xué)習(xí)，切實(shí)提高技能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，希望大家謙虛謹(jǐn)慎，不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教，千萬(wàn)不要礙于面子，不懂裝懂，那樣的話，就學(xué)不到實(shí)用的知識(shí)，也就無(wú)法形成真正的技能本領(lǐng)。
我衷心的希望，在培訓(xùn)班的這段時(shí)光，能給你們留下美好的回憶。同學(xué)們，創(chuàng)業(yè)是充滿激情的事業(yè)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是盛產(chǎn)激情的土壤，要立足實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極投入到創(chuàng)業(yè)中去，祝各位學(xué)員都能取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想！最后預(yù)祝本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班圓滿成功，祝各位學(xué)員學(xué)以致用，學(xué)有所為，創(chuàng)業(yè)有成！
謝謝大家！
培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿9
大家上午好！經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的籌備，我們的客服實(shí)操培訓(xùn)今天正式開(kāi)始了�？赡苡胁糠秩诵睦镟止緯�(huì)務(wù)客服就是布置會(huì)場(chǎng)和茶水服務(wù)，案場(chǎng)客服就是對(duì)來(lái)訪客戶提供服務(wù)，食堂客服就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)用餐，這些都很簡(jiǎn)單，我都會(huì)，根本不需要培訓(xùn)。這些確實(shí)看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么技術(shù)含量，也不需要多高的知識(shí)水平。但如果要以客戶體驗(yàn)反饋為標(biāo)準(zhǔn)，讓每位被服務(wù)的客戶感到滿意和高興，那就不是一件簡(jiǎn)單的事，這就需要我們做到以下四點(diǎn)：
一、塑造親和力
你們客服人員每天直面客戶，是公司的門(mén)面，也是公司的招牌，你們的.一舉一動(dòng)、一言一行不是代表個(gè)人，而是代表著公司。俗話說(shuō)：伸手不打笑臉人。因此，增強(qiáng)親和力首先需要微笑，需要你們每天保持自信樂(lè)觀向上的心情；
其次主動(dòng)服務(wù)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，特別是面對(duì)個(gè)別無(wú)理的客戶時(shí)，更需要耐心細(xì)致；
第三，熟練掌握普通話，語(yǔ)言規(guī)范，“十字”禮貌用語(yǔ)常掛嘴上，說(shuō)話音量適中。大家一定要堅(jiān)信良好的親和力將拉近我們與客戶的心理距離，建立良好的關(guān)系，達(dá)到事半功倍的效果，從而產(chǎn)生最大化的管理效能和經(jīng)濟(jì)效益。
二、規(guī)范化服務(wù)
規(guī)范化服務(wù)又稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，它是指服務(wù)應(yīng)達(dá)到統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，要求從事服務(wù)的人員必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行服務(wù)。公司的規(guī)范化服務(wù)首先從儀容儀表儀態(tài)抓起，工裝、頭飾、妝容、坐、立、行、走等最基本的入手，提升員工的氣質(zhì)。再?gòu)娜粘９ぷ髁鞒套テ�，比如大到禮儀禮賓服務(wù)、大型會(huì)議籌備等，小到來(lái)訪引領(lǐng)、續(xù)水姿勢(shì)、紙筆擺放等，這些流程都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，這就需要在座的各位在今天認(rèn)真學(xué)習(xí)、專(zhuān)心聽(tīng)講、細(xì)看示范、實(shí)操練習(xí)，逐步形成“條件反射”和“肌肉記憶”。只有思想統(tǒng)一了，姿勢(shì)規(guī)范了，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)了，才能讓客戶滿意。
三、牢記“五勤工作法”
要搞好服務(wù)，就要做好超前服務(wù)，凡事想在前，做在前，服務(wù)在前。這需要我們牢記“五勤工作法”，即心勤、眼勤、腦勤、手勤、嘴勤。心勤，即心懷事業(yè)，砥礪奮進(jìn)，就是要心中時(shí)刻想著工作，刻著責(zé)任目標(biāo)，牢記工作職責(zé)；
眼勤，即要多關(guān)注重點(diǎn)區(qū)域和部位，多觀察細(xì)節(jié)和死角，做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握服務(wù)情況；
腦勤，即勤于思考，勤于總結(jié)，舉一反三，提煉成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，想出突破現(xiàn)狀的辦法；
手勤，即要兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)勤勉，就是要少說(shuō)空話，多動(dòng)手操作，多干實(shí)事；
嘴勤，即主動(dòng)詢問(wèn)，積極交流，就是要主動(dòng)詢問(wèn)客戶的需求，主動(dòng)與同事進(jìn)行溝通交流，確保工作高質(zhì)量完成。
四、提升綜合能力
綜合能力，即學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、人際交往能力、應(yīng)變能力、經(jīng)濟(jì)能力、潛在能力等。有人說(shuō)客服是吃青春飯，擔(dān)心過(guò)幾年自己會(huì)被淘汰，其實(shí)這都是不上進(jìn)、不想學(xué)之人的困擾。因市場(chǎng)需求，客服確實(shí)是年輕人的天下，但我們可以努力提升個(gè)人綜合能力，在文秘寫(xiě)作、商務(wù)服務(wù)、內(nèi)業(yè)庫(kù)房、物業(yè)管理、財(cái)務(wù)知識(shí)等各方面吸取營(yíng)養(yǎng)，向?qū)I(yè)型、管理型人才轉(zhuǎn)崗。公司也很注重專(zhuān)業(yè)型、管理型人才的培養(yǎng)，經(jīng)常組織各種培訓(xùn)和技能比賽，大家要一直保持這種高昂的學(xué)習(xí)態(tài)度，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，積極主動(dòng)參加公司舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)和技能比賽，并在平時(shí)的工作中多向老員工學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
最后，希望大家嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功，謝謝大家！
培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿10
老師們，同學(xué)們：
金秋十月是個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)耕耘的季節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)舉行西南大學(xué)第三期資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)開(kāi)班典禮，就是為了美好的明天播種一顆希望的種子。在這里，我首先代表學(xué)校黨委和行政對(duì)培訓(xùn)班的如期舉行表示祝賀，對(duì)培訓(xùn)班的X名學(xué)員和各學(xué)院參會(huì)代表表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在資助工作一線的老師們表示最崇高的敬意！也向關(guān)心支持學(xué)生資助工作的各個(gè)部門(mén)的同志們表示衷心的感謝！
資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參加英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)，是學(xué)校不斷落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建幫困與育人相結(jié)合的多元資助體系的積極實(shí)踐，更是我校實(shí)施資助育人“五個(gè)一”工程的重要抓手。為學(xué)生送知識(shí)、提技能、樹(shù)水平，使他們學(xué)習(xí)有平臺(tái)，發(fā)展有空間，提升有潛力，實(shí)現(xiàn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升是我們開(kāi)展此次培訓(xùn)班的重要目標(biāo)。前兩期的四、六級(jí)培訓(xùn)班在助學(xué)中心、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院以及全體參訓(xùn)學(xué)生的共同努力下，取得了圓滿的成功。據(jù)我所知，參訓(xùn)學(xué)生多達(dá)500余名，每次上課還有很多同學(xué)站到課堂外面認(rèn)真的'旁聽(tīng)。第二期的培訓(xùn)中，我們的學(xué)生們四級(jí)通過(guò)率為56。3%，六級(jí)通過(guò)率為28。9%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出學(xué)校和全國(guó)平均過(guò)級(jí)率。如此良好的成果，與培訓(xùn)老師們的辛勤付出和參訓(xùn)同學(xué)們的認(rèn)真刻苦密不可分，與學(xué)生處助學(xué)中心全體老師的周密安排與認(rèn)真組織息息相關(guān)。通過(guò)培訓(xùn)，同學(xué)們普遍反映英語(yǔ)水平都有較大程度的提高。與此同時(shí)，也不斷增強(qiáng)了學(xué)好英語(yǔ)的信心，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣從而更好地促進(jìn)今后各方面的學(xué)習(xí)。這不僅是對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)習(xí)上的幫助，更重要的是提升了同學(xué)們的發(fā)展空間和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
同學(xué)們，英語(yǔ)是當(dāng)今世界上最主要的國(guó)際通用語(yǔ)言之一，全世界45個(gè)國(guó)家的官方語(yǔ)言是英語(yǔ)，世界三分之一的人口講英語(yǔ)，75%的電視節(jié)目是英語(yǔ)，四分之三的郵件是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。隨著經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的不斷全球化，中國(guó)迫切需要造就一大批精通外語(yǔ)的專(zhuān)門(mén)人才，以加速我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程，使我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大更積極的作用。中國(guó)在近幾十年的確發(fā)生了翻天覆地的變化，各方面發(fā)展迅速。但不容置疑的是，我們?cè)诤芏嗉夹g(shù)方面仍然落后于西方先進(jìn)國(guó)家。要發(fā)展，要進(jìn)步，要在較短的時(shí)間內(nèi)掌握各種技術(shù)，我們不可能單靠自己搞研究，必須學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的技術(shù)。而學(xué)習(xí)的必要前提便是掌握世界通用技術(shù)交流語(yǔ)言——英語(yǔ)。因此，學(xué)好英語(yǔ)無(wú)論對(duì)學(xué)生本人的成長(zhǎng)成才還是對(duì)國(guó)家的發(fā)展都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。鑒于此，我校根據(jù)國(guó)際化趨勢(shì)，著重加大對(duì)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)力度，向高水平的研究型大學(xué)邁進(jìn)，需要不斷提高大學(xué)生的英語(yǔ)水平，而英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)班的舉辦，正著眼于此。針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)們，為他們送去學(xué)習(xí)上、精神上的幫助，讓英語(yǔ)不再是苦惱的源頭。并且，通過(guò)培訓(xùn)，力爭(zhēng)讓英語(yǔ)成為促進(jìn)同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步的“助跳板”，順利就業(yè)的“敲門(mén)磚”，面對(duì)國(guó)際化的“通行證”。相信隨著英語(yǔ)水平的提高，我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮上的講話生的生活將更加自信，學(xué)習(xí)將更有動(dòng)力。
在此，我對(duì)參加今天培訓(xùn)的學(xué)生提出以下幾點(diǎn)希望：
（一）刻苦學(xué)習(xí)鉆研，掌握扎實(shí)本領(lǐng)
我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，我國(guó)在科技、人才等諸多方面也正面臨著日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心和增強(qiáng)綜合國(guó)力的關(guān)鍵。高校人才培養(yǎng)的國(guó)際化是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是我國(guó)應(yīng)對(duì)激烈國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇。隨著對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流越來(lái)越頻繁，英語(yǔ)也日漸成為職場(chǎng)、社交等領(lǐng)域重要的交流工具。希望大家能夠珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、鍛煉新能力，全面提高自身素質(zhì)，為建設(shè)祖國(guó)、回饋社會(huì)做好知識(shí)和能力的儲(chǔ)備。
�。ǘ└卸鲗W(xué)校，回報(bào)黨和國(guó)家
學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張的情況下繼續(xù)為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開(kāi)設(shè)英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)班，并且擴(kuò)大了培訓(xùn)規(guī)模，培訓(xùn)人數(shù)從第一期的150人增加至215人。資助培訓(xùn)班凝聚了學(xué)校對(duì)廣大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)心和期待。希望大家能夠把學(xué)校的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，堅(jiān)定信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，克服困難，勤奮學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)和生活中不忘學(xué)校的關(guān)懷，在自己進(jìn)步的同時(shí)努力幫助和帶動(dòng)身邊的同學(xué)，傳遞愛(ài)心，鍛造自強(qiáng)之才。常言道，苦難從來(lái)都是不是有志青年成長(zhǎng)的障礙，相反，它是激發(fā)有志青年發(fā)奮圖強(qiáng)的源泉，是檢驗(yàn)優(yōu)秀青年品質(zhì)和潛力的試金石。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。希望同學(xué)們能夠克服眼前暫時(shí)的困難，奮發(fā)進(jìn)取、成長(zhǎng)成才，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
�。ㄈ┳聣殉砷L(zhǎng)，擴(kuò)展平臺(tái)、開(kāi)拓視野
青年大學(xué)生是實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的生力軍，為了圍繞學(xué)校國(guó)際化、高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建多元混合的助學(xué)體系資助計(jì)劃，學(xué)校開(kāi)辦了此次培訓(xùn)班。長(zhǎng)期以來(lái)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，除了經(jīng)濟(jì)援助，學(xué)校還進(jìn)行了教育援助，心理健康援助；而學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)集中培訓(xùn)，就是我校助學(xué)育人工作的又一次創(chuàng)新嘗試，在教育上和精神上為大學(xué)生提供幫助，對(duì)促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平具有催化劑的作用。全方位、多元化、助貧寒學(xué)子成長(zhǎng)成才，為貧寒學(xué)子的進(jìn)一步發(fā)展提供更好的機(jī)遇與平臺(tái)，擴(kuò)展平臺(tái)、開(kāi)拓視野。希望同學(xué)們通過(guò)此次培訓(xùn)課，能更加自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活中的困難，在逆境中茁壯成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中突破自我，在突破中全面發(fā)展，從而走向成功！
�。ㄋ模┱湎W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，確保學(xué)習(xí)效果
這次培訓(xùn)班為期兩個(gè)月，時(shí)間比較短，但是形式靈活，安排緊湊，內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。同學(xué)們要以良好的學(xué)風(fēng)搞好學(xué)習(xí)，確保學(xué)有所思、學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，切實(shí)解決好真學(xué)真信、真懂真用的問(wèn)題。獨(dú)學(xué)則無(wú)友，則孤陋寡聞，希望大家在這個(gè)匯集全校三十多個(gè)學(xué)院學(xué)生的獨(dú)特課堂里面聚在一起多交流、多溝通，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)效果，共同提高，共同進(jìn)步。
最后，祝愿第三期資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)班圓滿成功！祝所有學(xué)員在十二月份的英語(yǔ)四、六級(jí)考試中取得好成績(jī)！
謝謝大家！
培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿11
同志們：
xx林業(yè)局工會(huì)舉辦的工會(huì)干部培訓(xùn)班，今天正式開(kāi)始了。這次培訓(xùn)班的主要目的是：通過(guò)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高工會(huì)干部的業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)，為全面完成工會(huì)工作任務(wù)奠定基礎(chǔ)。大家知道，在建設(shè)社會(huì)主義新林區(qū)中，工會(huì)組織承擔(dān)著教育、參與、維護(hù)、建設(shè)職能作用，這就要求我們要按照組織起來(lái)、切實(shí)維權(quán)的工會(huì)工作方針要求，動(dòng)員和組織職工參加經(jīng)濟(jì)建設(shè)，維護(hù)職工合法權(quán)益，為建設(shè)新林區(qū)做貢獻(xiàn)。工會(huì)組織要完成其工作任務(wù)，工會(huì)主席責(zé)任重大，為搞好工作，需要學(xué)習(xí)，需要增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、克服不足，只有這樣，我們的事業(yè)才能進(jìn)步、才能發(fā)展。因此，我們利用這個(gè)時(shí)間，舉辦培訓(xùn)班，對(duì)于做好今后工作，有著極其重要的意義。下面利用這個(gè)機(jī)會(huì)，與大家共同探討一下，怎樣當(dāng)好工會(huì)主席。
怎樣當(dāng)好工會(huì)主席，這也是一個(gè)比較大的課題，也是我們?cè)谧墓?huì)主席經(jīng)常思考的問(wèn)題，我認(rèn)為，當(dāng)好工會(huì)主席，至少要做到 如下幾點(diǎn)：
一、熟知自己的崗位責(zé)任。
工會(huì)主席的崗位責(zé)任有哪些，大致有以下幾個(gè)方面：一是負(fù)責(zé)召集工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)決議、指示，制定工作計(jì)劃，對(duì)職工進(jìn)行形勢(shì)教育;二是組織本單位的職工參加民主管理，負(fù)責(zé)籌備職工會(huì)員代表大會(huì)，貫徹好大會(huì)決議;三是組織職工開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，協(xié)助行政改進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)制度;四是做好勞動(dòng)保險(xiǎn)工作，開(kāi)展文體活動(dòng);五是深入班組了解班組生產(chǎn)生活情況，傾聽(tīng)群眾呼聲，改善職工生活辦實(shí)事。
二、做學(xué)習(xí)的模范。
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，在新的歷史條件下，工會(huì)工作者必須掌握一定的科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)知識(shí)，而要獲取科學(xué)文化知識(shí)，必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的途徑是多方面的，其主要途徑是靠參加培訓(xùn)和刻苦學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們要向書(shū)本學(xué)習(xí)，要向同行學(xué)習(xí)，要相互交流、共同提高，要走出一條學(xué)習(xí) —思考—提高—再學(xué)習(xí)良性循環(huán)的路子。工會(huì)主席要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，主要有：馬克思主義理論，工會(huì)理論知識(shí)，工會(huì)法律知識(shí)，管理科學(xué)，思想政治工作等。
三、工作中要勤于實(shí)踐。
作為工會(huì)主席，要想提高自身素質(zhì)，其一條重要途徑就是在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉、經(jīng)受考驗(yàn)。實(shí)踐出真知、實(shí)踐出才能。一個(gè)成功的.工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，往往是在實(shí)踐中不斷探索、反復(fù)思考，形成了自己一套行之有效的工作方法，這樣才能成為職工擁護(hù)的工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人。實(shí)踐的方法有很多，深入生產(chǎn)一線，調(diào)查研究，參加各類(lèi)會(huì)議，獨(dú)立開(kāi)展一些活動(dòng)，這都是勤于實(shí)踐的好辦法。
四、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
凡是實(shí)踐活動(dòng)，都值得我們總結(jié)，通過(guò)總結(jié)，得到新認(rèn)識(shí)。什么叫總結(jié)，就是指人們對(duì)自己一定時(shí)期的實(shí)踐活動(dòng)的綜合概括和分析�？偨Y(jié)有短期總結(jié)，中長(zhǎng)期總結(jié)，階段性總結(jié)，全過(guò)程總結(jié)，這是從時(shí)效性看。那么從內(nèi)容性質(zhì)上看，有學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)、會(huì)議總結(jié)等，作為工會(huì)干部，工作中就是要善于總結(jié)，不斷提高自己。
五、要自覺(jué)接受監(jiān)督。
實(shí)行民主參與和社會(huì)監(jiān)督，是工會(huì)重要的社會(huì)職能。作為監(jiān)督者，首先要接受監(jiān)督。接受監(jiān)督，主要是接受來(lái)自上級(jí)的監(jiān)督檢查，自我監(jiān)督和同行監(jiān)督，群眾監(jiān)督等。接受監(jiān)督并非易事，需要長(zhǎng)期的實(shí)踐，需要具有公開(kāi)自己和自我批評(píng)精神。
六、做社會(huì)活動(dòng)家。
從工會(huì)的職能、作用和影響看，許多內(nèi)容屬于社會(huì)活動(dòng)。參與管理林業(yè)局政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活，參與職工切身利益的重大計(jì)劃、政策制定等，這些活動(dòng)的主要目的是，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定大局，為改革、建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。參與社會(huì)活動(dòng)的過(guò)程，也是提高我們素質(zhì)的過(guò)程，因此，我們要求大家要做社會(huì)活動(dòng)家。
七、具有一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作能力。
工會(huì)工作面廣線長(zhǎng)，要完成任務(wù)，必須具備一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作能力。處理事情、運(yùn)籌時(shí)間,召集和主持會(huì)議，組織家訪，組織活動(dòng)，這些都需要藝術(shù)和能力。工作要講究方法，要因人而宜、因地而宜，要善于做思想政治工作，善于走群眾路線，以情感人、以理服人，要具有感染力和凝聚力、向心力，處理問(wèn)題要果斷，要學(xué)會(huì)彈綱琴。要以新的姿態(tài)投入到工作之中，當(dāng)好工會(huì)主席還有其它方面要求，在這里就不多講了。
同志們：這期培訓(xùn)班要半天時(shí)間，希望大家集中精力參加培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，要有所收獲。
培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、同事：
大家早上好!
我很幸運(yùn)能夠代表我的城市參加第一期骨干教師培訓(xùn)班。我很高興在這里發(fā)言。20xx年12月下旬的特殊日子，20xx—20xx，我市第四批骨干教師來(lái)到新區(qū)親耳聆聽(tīng)，感受領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的講課，學(xué)習(xí)兩校同仁的示范課，倍感榮幸和自豪。在這里，我謹(jǐn)代表24所學(xué)校的52名學(xué)生，向給予我們關(guān)心、支持和幫助的上海各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家，向?yàn)榕嘤?xùn)班辛勤工作的老師們，表示衷心的感謝。
這次培訓(xùn)是為了適應(yīng)我市教育發(fā)展的需要。小康事業(yè)，人才為本;科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在于人。人才已經(jīng)成為加速一個(gè)國(guó)家和一個(gè)地方發(fā)展的關(guān)鍵因素。作為一名教師，我們有義務(wù)和責(zé)任澆灌和培育祖國(guó)未來(lái)的花朵。兩地領(lǐng)導(dǎo)組織培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力提高我市教育改革和創(chuàng)新能力，縮小東西部教育發(fā)展差距，構(gòu)建和諧社會(huì)。
舉辦這次培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)相互了解、專(zhuān)心學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)。古人云：“獨(dú)學(xué)無(wú)友，無(wú)知無(wú)覺(jué)”;“三人行必有我?guī)煛�。一個(gè)人自學(xué)的時(shí)候，能學(xué)習(xí)、能互相學(xué)習(xí)、能很好溝通的人總是很少的，這也是這個(gè)訓(xùn)練的必要性。在當(dāng)今社會(huì)，只有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自己的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)快速更新的今天，如果我們不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，掌握新技能，拓展新視野，就會(huì)被社會(huì)淘汰。上海中國(guó)職業(yè)第二繼續(xù)教育學(xué)院和我市主管局舉辦這樣的培訓(xùn)班，希望能給我們一個(gè)在上海精讀充電、交流、提高的機(jī)會(huì)，值得我們珍惜。
每一個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)生，肯定會(huì)從思想上重視，尊重老師，虛心求教;會(huì)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守時(shí)間安排。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極記筆記;我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取組織者和老師的安排，完成十二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
本培訓(xùn)課程由繼續(xù)教育學(xué)院從專(zhuān)家授課、學(xué)校參觀學(xué)習(xí)、時(shí)間安排等方面精心準(zhǔn)備，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家都學(xué)到東西。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng)。我們會(huì)按時(shí)參加培訓(xùn)，專(zhuān)心聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向?qū)＜液屠蠋煂W(xué)習(xí)，也應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，努力學(xué)得更多更好。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們將學(xué)習(xí)與思考緊密結(jié)合，以科學(xué)的態(tài)度分析和解決問(wèn)題，積極探索工作新思路，努力提高自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
同事們，平臺(tái)已經(jīng)搭建好了。讓我們以此為出發(fā)點(diǎn)，出發(fā)吧。我相信，我們深深的腳印會(huì)留在神圣的教育土地上。讓我們以此為力量，用我們的力量起飛，讓上海浦東新區(qū)的藍(lán)天留下我們飛翔的痕跡。在爭(zhēng)取教育的過(guò)程中定格我們生命中最美的風(fēng)景!最后，建議大家給關(guān)心城市教育發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、老師最熱烈的掌聲!
培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿13
各位老師、各位學(xué)員：
下午好!
在這金桂飄香的八月，我們迎來(lái)了這一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!376天之前，我們以這樣的情勢(shì)在這里舉行了xx縣骨干教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式。376天的時(shí)間很長(zhǎng)也很短，轉(zhuǎn)眼又到了結(jié)業(yè)的時(shí)間。經(jīng)過(guò)一系列詳實(shí)而卓有成效的培訓(xùn)，我們順利地完成了培訓(xùn)科目，有105位縣級(jí)骨干教師行將拿到培訓(xùn)合格證書(shū)。相信此時(shí)，在坐的每位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書(shū)而激動(dòng)，也為下一步嶄新的教學(xué)工作而心動(dòng)。
首先，讓我代表學(xué)校黨政班子和全體學(xué)員表達(dá)幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)骨干教師培訓(xùn)工作的重視;感謝縣小、民小領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)培訓(xùn)工作的大力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供很多出色而有示范性的課例，使大家的學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性、實(shí)效性!特別是兼職教師們，為了更好地上課和進(jìn)行指導(dǎo)，放棄難得的假期，挑燈夜戰(zhàn)，精心預(yù)備，耐心講授，認(rèn)真輔導(dǎo)，為我們骨干教師們提供了一個(gè)潛心研究、敬業(yè)奉獻(xiàn)的榜樣!感謝所有教職員工，為骨干教師培訓(xùn)順利進(jìn)行而提供的教學(xué)及后勤服務(wù)!還要感謝在坐的每個(gè)學(xué)員，你們服從管理，認(rèn)真求知，積極上進(jìn)，很多學(xué)員短短一年就有明顯進(jìn)步，在教育教學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角，有的在國(guó)家、省、市、縣舉行的教育教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，有的教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅!這是你們對(duì)一切關(guān)心你們成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)及授課教師們最好的回報(bào)!讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的祝賀!
通過(guò)參加培訓(xùn)，大家結(jié)識(shí)了很多教師，深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑，增強(qiáng)了幾份專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的信心，并且共同度過(guò)了一年的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實(shí)，在交換中分享，在合作中共進(jìn)，在感悟中提升，在培訓(xùn)中發(fā)展。這類(lèi)經(jīng)歷和體驗(yàn)是一筆寶貴的精神財(cái)富，值得珍視和收躲。�？茨銈�?cè)诮窈舐L(zhǎng)的教育征程上，秉承自己的教育理想，建立畢生學(xué)習(xí)的理念，在教育的廣闊舞臺(tái)上，揮灑熱情，播種�？矗嘀残腋�，放飛夢(mèng)想，用你們的聰明和勇氣擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予你們的責(zé)任。
從今天開(kāi)始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強(qiáng)有力氣力，你們行將重返神圣的講壇，肩負(fù)起教書(shū)育人的光榮使命。�？创蠹也灰仑�(fù)全縣人民對(duì)你們的期看。�？疵课还歉山處熞猿缟袔煹�、培養(yǎng)愛(ài)心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任，在實(shí)踐中努力做到這樣四點(diǎn)：
一是培養(yǎng)“愛(ài)即師魂”的師愛(ài)觀念。教育家斯霞在其對(duì)其一生當(dāng)老師的感悟是，當(dāng)教師要有一顆“童心母愛(ài)”般的情懷。面對(duì)一群有情感、有活力的學(xué)生，只有灑下愛(ài)之甘霖，才可獲得愛(ài)之回報(bào)。真實(shí)的愛(ài)，必須修建彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學(xué)生的人格，多看到學(xué)生的閃光點(diǎn)，從做人、求知等方面予以悉心關(guān)照，構(gòu)筑師生之間的橋梁，收到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功效。每位骨干教師都要滿懷陶行知先生所提倡的“愛(ài)滿天下”的情操，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草往”，盡可能地尊重每位學(xué)生，用全身心的氣力往愛(ài)學(xué)生，愛(ài)教育;其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，
榜樣的氣力是無(wú)窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的氣力，教師只有言行一致、老實(shí)取信，時(shí)時(shí)、事事、處處嚴(yán)格要求自己，言談舉止皆做學(xué)生的楷模，學(xué)生才會(huì)“親其師”而“信其道”，才能真正實(shí)現(xiàn)以德育人的目標(biāo)，構(gòu)建起互動(dòng)的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。
二是明確“教育即服務(wù)”的執(zhí)教本質(zhì)�！敖處煹奶炻毷亲兓�、自化、化人”，那末，新情勢(shì)下的服務(wù)觀務(wù)必是寬廣而不是狹窄的。過(guò)往一度受“智育唯上”的支配，固然我們一些教師也服務(wù)于學(xué)生，但只關(guān)照成績(jī)較好的學(xué)生及其學(xué)業(yè)成績(jī)，熱情于一些學(xué)生，冷漠一些學(xué)生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務(wù)觀，首先應(yīng)涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務(wù)，不厚此薄彼，想得手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車(chē)。二是全面發(fā)展的服務(wù)，對(duì)每位學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)和身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。而新課程理念下，教師角色將由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變成學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者和服務(wù)者，由此動(dòng)身，我們提倡的寬廣的服務(wù)觀還應(yīng)包涵另兩層意思：一方面要克服教學(xué)中學(xué)生消極被動(dòng)接受知識(shí)的狀態(tài)，要把教學(xué)視為學(xué)生通過(guò)自主活動(dòng)建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的進(jìn)程，為學(xué)生真正成為知識(shí)意義的建構(gòu)者服務(wù);另外一方面要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的、服務(wù)于師生共創(chuàng)共生、合作交換、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，支持、幫助學(xué)生通過(guò)“自主學(xué)習(xí)活動(dòng)”來(lái)增進(jìn)新知識(shí)的天生，使整個(gè)教學(xué)進(jìn)程從始至終顯現(xiàn)著積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)慣息。為此，我們每位骨干教師都必須側(cè)重于服務(wù)育人，在新課程改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，建立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念，真正成為課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、參與者和向?qū)W生提供咨詢的服務(wù)者，服務(wù)于“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程改革實(shí)驗(yàn)大潮。
三是理解“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代內(nèi)涵。與時(shí)俱進(jìn)是我們時(shí)代的強(qiáng)音。新課程改革以不可阻擋之勢(shì)洶涌而來(lái)，每位教育工作者都要承受改革的洗禮。對(duì)此，理解與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)涵，首先我們要“洗腦”。要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每位學(xué)生發(fā)展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，增進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，使他們?cè)谥R(shí)與能力、進(jìn)程與方法、感情態(tài)度與價(jià)值觀方面得到科學(xué)發(fā)展，關(guān)注他們的畢生發(fā)展，重視他們發(fā)展的主動(dòng)性和差異性，把學(xué)生培養(yǎng)成為新時(shí)代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進(jìn)新課程，實(shí)踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中，畢生學(xué)習(xí)勢(shì)必貫串人的一生。人只有學(xué)習(xí)得出色，才能生活的出色;人只有學(xué)習(xí)得成功，事業(yè)才能成功!“先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生”，這是我們教書(shū)育人的準(zhǔn)則;“學(xué)而不厭，誨人不倦”這是我們教師的本質(zhì)。我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出新的生機(jī)，體現(xiàn)出教師的價(jià)值。第三，要“換水”�！耙o學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，這是過(guò)往對(duì)教師的要求。當(dāng)前，新課程改革對(duì)教師素質(zhì)提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)施新課程的需要，現(xiàn)代教師應(yīng)具有一條奔涌不息的河流，這是學(xué)生的渴看，也是社會(huì)的期盼和時(shí)代的期盼。多年來(lái)，學(xué)校教學(xué)一直是分科進(jìn)行的，教師的.角色一旦確定，很多教師就畫(huà)地為牢，把自己禁錮在學(xué)科的壁壘當(dāng)中，不再瀏覽其他學(xué)科的知識(shí)，這類(lèi)單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新課程的需要。此次課程改革，在改革現(xiàn)行分科課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置了以分科為主，包括綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程。由于課程內(nèi)容和課題研究觸及多門(mén)學(xué)科知識(shí)，這就要請(qǐng)教師改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，除專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)當(dāng)瀏覽科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，具有搜集和處理信息的能力、課程開(kāi)發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)研究性學(xué)習(xí)的能力等。同時(shí)，骨干教師還需練好教學(xué)基本功(“三筆一話一畫(huà)：鋼筆字、粉筆字、羊毫字，普通話，簡(jiǎn)筆劃”)，把握較高的教學(xué)基本功素質(zhì)，在平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中熟練應(yīng)用;要不斷進(jìn)步組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動(dòng)的能力，不斷進(jìn)步文字表達(dá)能力、演講能力和科研能力等，進(jìn)步與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的各種能力。
四是建立“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德品質(zhì)。健康的心理素質(zhì)不但是教師本身的需要，也是做好教育工作的先決條件。教師和學(xué)生朝夕相處，一舉一動(dòng)都影響和感染著學(xué)生。一個(gè)心理不健康的教師，哪怕知識(shí)再淵博，也決不是稱(chēng)職的教師。為此，每位骨干教師首先要學(xué)會(huì)自覺(jué)地調(diào)理心態(tài)，始終保持健康向上的心理狀態(tài)，要樂(lè)觀豁達(dá)，對(duì)生活、對(duì)前程布滿信心;其次要心態(tài)安穩(wěn)，有較強(qiáng)的耐挫能力，工作中、生活中碰到困難，都要善于克制自己，盡可能減少情緒波動(dòng)，工作熱情和對(duì)學(xué)生的態(tài)度不能隨自己的情緒變化而變動(dòng)，不要由于碰到不順心的事情，就拿學(xué)生做出氣筒;第三，要寬容大度，全面地觀察和評(píng)價(jià)學(xué)生，對(duì)全體學(xué)生等量齊觀，對(duì)學(xué)生的不足的地方和成上進(jìn)程中出現(xiàn)的題目給予必要的寬容，不能耿耿于懷，捉住不放。
現(xiàn)在，大家已完成了縣級(jí)教師培訓(xùn)三個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，行將取得合格證，但你們還不是真正意義的骨干教師，你們能否通過(guò)進(jìn)一步的認(rèn)證，成為名不虛傳的骨干教師，關(guān)鍵看實(shí)踐，看實(shí)績(jī)。為此，我向大家提三點(diǎn)�？础�
1、深進(jìn)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，深化熟悉。
培訓(xùn)只是一種手段，一個(gè)開(kāi)端，教育是日新月異、不斷發(fā)展的事業(yè)。假如說(shuō)培訓(xùn)能給予大家的是一股清泉，我�？此芰鞒上�，流成河，匯進(jìn)江，融進(jìn)海。
2、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。
“骨干”這一稱(chēng)謂帶給大家的不會(huì)有太多的榮譽(yù)，卻有無(wú)盡的責(zé)任，那就是要擔(dān)起全縣小學(xué)基礎(chǔ)教育之重任。�？催@次骨干教師培訓(xùn)能給大家補(bǔ)了元?dú)�、添了靈氣、往了驕氣，煥發(fā)出無(wú)窮生機(jī)。真正感到教育是布滿聰明的事業(yè)，深進(jìn)意想到自己肩負(fù)的責(zé)任。
3、強(qiáng)化教育人主人翁精神，進(jìn)步教育工作效益。
捉住天天，每節(jié)課，關(guān)注課程改革，學(xué)習(xí)、思考、研究，積極主動(dòng)地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完完善自己。
愿這次培訓(xùn)能成為一片金色的回憶，一份永久的記念，成為大家重新跋涉的新出發(fā)點(diǎn)!
我援用《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》一書(shū)的結(jié)尾為自己定一個(gè)要求：“一定要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，做到鍥而不舍、堅(jiān)持不懈;要以自覺(jué)的精神堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不急功近利，心浮氣躁;要以老實(shí)的態(tài)度思想題目，力求兼收并蓄，博采眾長(zhǎng);要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，獨(dú)具匠心：要不斷完善自己多元而公道的知識(shí)結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐漸構(gòu)成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作，生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與尋求的進(jìn)程當(dāng)中!”
最后，祝賀老師們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作愉快，早日成為我縣教壇上的佼佼者!
培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿14
同志們：
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天路政骨干培訓(xùn)班正式開(kāi)班了。此次培訓(xùn)不僅是加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)的重要舉措，也是路政人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)，全面提升自我的一次難得機(jī)遇。希望同志們珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情參加這次培訓(xùn)，做到學(xué)有所得，學(xué)有所用。下面，就本次培訓(xùn)活動(dòng)講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、充分認(rèn)識(shí)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要意義
（一）加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)是新形式下路政發(fā)展的需要。時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，路政管理工作中的各種新問(wèn)題、新矛盾也是層出不窮，要適應(yīng)時(shí)代的變化，推進(jìn)路政事業(yè)的發(fā)展，掌控工作的主動(dòng)權(quán)，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新理念、新技能、新措施來(lái)解決新問(wèn)題、處理新矛盾，以轉(zhuǎn)變當(dāng)前不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的執(zhí)法理念、執(zhí)法方式和執(zhí)法手段，這樣才不會(huì)被時(shí)代所拋棄，被社會(huì)所淘汰。
（二）加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)是執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。由于歷史和準(zhǔn)入機(jī)制的原因，當(dāng)前的路政隊(duì)伍還存在著知識(shí)層次相對(duì)較低，文化基礎(chǔ)較為薄弱，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力不精等突出問(wèn)題，而要改變現(xiàn)狀就必須通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)來(lái)不斷提升隊(duì)伍的整體形象、執(zhí)法水平和服務(wù)意識(shí)，真正塑造成一支素質(zhì)高、技能強(qiáng)、作風(fēng)硬執(zhí)法隊(duì)伍。
（三）加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的需要。路政要發(fā)展，人才是關(guān)鍵，而過(guò)去的單一型人才已經(jīng)不符合時(shí)代的要求，我們現(xiàn)在需要的是懂理論、懂經(jīng)濟(jì)、懂業(yè)務(wù)、懂科技、懂法律，能干、能寫(xiě)、能講的復(fù)合型人才，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，我們要想取得政治上的進(jìn)步和事業(yè)上的成功，就必須要有等不起的緊迫感、慢不起的責(zé)任感，坐不住的危機(jī)感，不斷加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，全面提升自身的綜合素質(zhì)。
二、采取措施，確保培訓(xùn)活動(dòng)取得實(shí)效
�。ㄒ唬┚慕M織，保障有力
這次培訓(xùn)內(nèi)容涉及路政管理、執(zhí)法程序、行為禮儀、軍事訓(xùn)練等多方面的內(nèi)容，針對(duì)性和指導(dǎo)性都比較強(qiáng)，在實(shí)施過(guò)程中，培訓(xùn)小組成員要建立切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度、軍訓(xùn)制度、作息安排等各項(xiàng)管理制度，按照理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技能測(cè)試相結(jié)合，專(zhuān)家授課與經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合的要求，把培訓(xùn)活動(dòng)抓好、抓實(shí)。同時(shí)還要搞好取暖、伙食等后勤保障服務(wù)活動(dòng)，做好防火、防毒等安全工作。
�。ǘ﹪�(yán)格紀(jì)律，確保質(zhì)量
此次培訓(xùn)實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，不僅是理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的集中培訓(xùn)，也是一次組織紀(jì)律性的強(qiáng)化訓(xùn)練，希望參訓(xùn)人員嚴(yán)格自律，自覺(jué)遵守各項(xiàng)培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，虛心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，要通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平。
（三）互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步
俗話說(shuō)“三人行必有我?guī)煛�，大家要珍惜這次難得的機(jī)緣，彼此之間多加強(qiáng)溝通和交流，在生活中互相關(guān)心、互相照顧，在學(xué)習(xí)中互相切磋、互相啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的'。
三、聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于解決實(shí)踐中遇到的困難和問(wèn)題，在這次培訓(xùn)過(guò)程中，大家要緊密結(jié)合路政管理工作實(shí)際，帶著問(wèn)題學(xué)，帶著問(wèn)題思考，帶著問(wèn)題請(qǐng)教、帶著問(wèn)題交流，直到徹底的弄懂、吃透、會(huì)用，積極主動(dòng)地把學(xué)習(xí)到的理論、方法、技能充分運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
一是聯(lián)系自身工作抓學(xué)習(xí)。你們即將步入新的環(huán)境，走上新的崗位，這是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，所以大家在參加培訓(xùn)的同時(shí)還要思考如何利用所學(xué)的知識(shí)去指導(dǎo)當(dāng)前和今后的各項(xiàng)工作，遇到問(wèn)題積極和同志們進(jìn)行交流和溝通，主動(dòng)向老師請(qǐng)教，通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步提高自已的組織協(xié)調(diào)、調(diào)查研究、理論分析能力，努力把自己所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層、服務(wù)群眾的本領(lǐng)，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正取得實(shí)實(shí)在在的效果。
二是對(duì)照路政管理熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題抓學(xué)習(xí)。希望大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真思考幾個(gè)問(wèn)題：一是要認(rèn)真思考如何減少逃逸案件、遺留案件的問(wèn)題；二是要認(rèn)真思考如何推進(jìn)路政管理的科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的問(wèn)題；三是要認(rèn)真思考如何健全應(yīng)急保暢體系的問(wèn)題。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，時(shí)間安排緊，大家要把握機(jī)遇，充分利用有限的時(shí)間，真正做到孜孜不倦、潛心鉆研、刻苦學(xué)習(xí)，使自身的政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作精神和個(gè)人魅力得到全面的提升，為今后迎接更大的挑戰(zhàn)、取得更大的成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功。
培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿15
各位老師：
大家好!
青年教師校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的重要組成部分，對(duì)促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，使其適應(yīng)素質(zhì)教育和課程改革的需要具有重要意義。目前，我校青年教師占多數(shù)，在座的青年教師都是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。在此我代表校長(zhǎng)室對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天在這里我講兩個(gè)方面的問(wèn)題：
一、開(kāi)辦這次培訓(xùn)班的目的意義
1、教師職業(yè)道德的需要
在座的各位青年教師，多數(shù)是從師范院校畢業(yè)的佼佼者，有的是優(yōu)秀畢業(yè)生。你們朝氣蓬勃，思想活躍，精力充沛，最富生命力;有知識(shí)，有熱情，有干勁，有抱負(fù)，最富希望;敢闖，敢干，敢冒險(xiǎn)，敢實(shí)驗(yàn)，最少保守。你們?yōu)槲倚＝逃龓?lái)了生機(jī)和活力。但你們畢竟是教育戰(zhàn)線上的新兵，和老教師相比缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)生甚少，教學(xué)方法也相對(duì)簡(jiǎn)單。有的青年教師專(zhuān)業(yè)思想還不夠牢固，還會(huì)受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，面對(duì)令人眼花繚亂的紛繁世界，在具有很強(qiáng)的金錢(qián)誘惑面前，一些青年教師經(jīng)不住考驗(yàn)，耐不住清貧。為此，有必要對(duì)大家進(jìn)行樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的教育。
2、教師自身成長(zhǎng)的需要
隨著社會(huì)主義知識(shí)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，教師的職業(yè)化程度不斷地提高，這給教師的自身發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。教師的專(zhuān)業(yè)化水平取決于三個(gè)方面：一是本題性知識(shí)，即學(xué)科知識(shí)，我們大家都是本科畢業(yè)，
學(xué)歷是合格的，我們具有相應(yīng)的學(xué)科知識(shí)。二是條件性知識(shí)，即教育科學(xué)和心理科學(xué)知識(shí)，這主要靠教師在自己的教育科研和實(shí)踐中獲得。三是實(shí)踐性知識(shí)，包括課堂知識(shí)結(jié)構(gòu)，情景控制，解答本專(zhuān)業(yè)難題，課堂教學(xué)機(jī)智，處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)和能力。這些知識(shí)如果單靠青年教師自身去實(shí)踐、體驗(yàn)、積累則需要較長(zhǎng)一段時(shí)間。很多事例表明，教師職業(yè)生涯的前幾年，是教師一生從事教學(xué)工作的關(guān)鍵期。作為青年教師由于剛到一個(gè)新的教學(xué)環(huán)境不久，對(duì)教育教學(xué)認(rèn)識(shí)不足，有時(shí)感到掌握的知識(shí)與實(shí)踐脫節(jié)，產(chǎn)生了茫然、困惑，如果我們不及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，單靠自己盲目摸索，簡(jiǎn)單模仿，將會(huì)走很多彎路。針對(duì)這種情況，我們及時(shí)舉辦這次培訓(xùn)班，通過(guò)集中學(xué)習(xí)教育教學(xué)基本理論，學(xué)習(xí)教案的規(guī)范化設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)科學(xué)有效地評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的方法，學(xué)習(xí)撰寫(xiě)教育教學(xué)反思的方法等，是很有意義的一件事情。通過(guò)集中學(xué)習(xí)，并輔之以上好匯報(bào)課和開(kāi)展聽(tīng)課、講課、說(shuō)課、評(píng)課等實(shí)踐活動(dòng)，大家可以爭(zhēng)取在較短時(shí)間站穩(wěn)講臺(tái)。然后在"好"字上下功夫，經(jīng)過(guò)三至五年的刻苦磨練，向骨干教師、名教師、專(zhuān)家型教師發(fā)展。
3、新課程改革的需要
新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革是一場(chǎng)深刻的教育革命，在這場(chǎng)變革面前無(wú)論是青年教師還是老教師都面臨著重新學(xué)習(xí)，更新觀念的問(wèn)題。新課程理念對(duì)每位教師提出了新的更高的要求。每年暑假老師們都要參加新課程培訓(xùn)，對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)新理念，掌握新方法尤為重要。根據(jù)新課程要求，教師在整個(gè)教育過(guò)程中的地位、角色、和作用發(fā)生了根本性的變化，傳統(tǒng)的教學(xué)觀念、人才培養(yǎng)模式已不能適應(yīng)新課程的需要，必須接受新的課程觀、知識(shí)觀、學(xué)生觀、人才觀和教師觀，用新的理念指導(dǎo)教學(xué)工作。教師的`任務(wù)不再僅僅是知識(shí)的傳授和技能的訓(xùn)練，而應(yīng)該是"啟智、淘情、冶性、錘志"等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。新課程的開(kāi)放性、生成性、整合性在為我們提供廣闊的發(fā)展空間的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)?方法只有一個(gè)，參加培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，勤于探索，善于總結(jié)，不斷創(chuàng)新。只有在不斷學(xué)習(xí)中感悟教育的真諦，在反復(fù)實(shí)踐中求取改革的精髓，在躬行研究中積聚智慧的光芒。
4、學(xué)生和社會(huì)的需要
國(guó)際化、信息化、城市化、市場(chǎng)化給教育、給教師帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，你可以了解世界每一個(gè)角落的信息，不需出門(mén)，便可知天下事。《封神榜》中的順風(fēng)耳朵、千里眼，現(xiàn)在看來(lái)，已顯遜色，小學(xué)生都會(huì)上網(wǎng)了，他們上網(wǎng)搜尋資料的水平甚至超過(guò)了老師。千萬(wàn)不要認(rèn)為你站在講臺(tái)上就一定是老師。過(guò)去信息閉塞，學(xué)生對(duì)外面的世界知道較少，老師講什么，學(xué)生聽(tīng)什么。而現(xiàn)在的孩子對(duì)信息的掌握程度有的與老師不相上下，老師不太好當(dāng)了。教育在不斷改革，考試模式一年一變，學(xué)習(xí)方式也在發(fā)生質(zhì)的變化。許多教師拿著課程改革后的新教材顯得惘然，有些不知所措。在座的老師們剛好處于教育變革時(shí)期，變化是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。有準(zhǔn)備者面對(duì)變化有許多發(fā)展的機(jī)會(huì)，沒(méi)準(zhǔn)備者會(huì)有很多麻煩。濉中教育面臨許多新情況、新問(wèn)題，需要一代又一代的有志者無(wú)私奉獻(xiàn)，濉中教育的希望寄托于在座的老師身上，我希望大家把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，當(dāng)作提高自己人生價(jià)值而進(jìn)行的投資。
二、希望和要求
這次培訓(xùn)為新教師的成長(zhǎng)提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一個(gè)互動(dòng)參與、交流提高的平臺(tái)，為了達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)目標(biāo)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，在此我提幾點(diǎn)要求和希望。
第一，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。作為教師從站在講臺(tái)上第一天起，就應(yīng)該意識(shí)到你是教師了，你在學(xué)生的眼里是知識(shí)的化身，光明的使者，公正的裁判，你的一言一行學(xué)生都看在眼里，記在心理。你高尚的師德會(huì)使學(xué)生高尚;你淵博的知識(shí)會(huì)使學(xué)生聰明;你得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法會(huì)啟迪學(xué)生的智慧;你不恰當(dāng)?shù)慕逃龝?huì)激起學(xué)生反感，促使學(xué)生自卑，還會(huì)教會(huì)學(xué)生不尊重人;你的形式主義會(huì)教會(huì)學(xué)生形式主義;你工作的不負(fù)責(zé)任會(huì)引起學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。教師的工作是在塑造人，是"工程師"，你可以把有的學(xué)生塑造成對(duì)社會(huì)有用的人，也可能把有的學(xué)生教成了對(duì)社會(huì)有危害的人。我們所從事的事業(yè)是那么的特殊，要求我們有愛(ài)心、有責(zé)任感、有奮斗精神，有一種熱愛(ài)祖國(guó)的民族意識(shí)和世界眼光。當(dāng)你步入教室、踏上講臺(tái)時(shí)，千萬(wàn)要記住，你正在塑造一個(gè)個(gè)活生生的人。這是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，也是一項(xiàng)艱巨的事業(yè)，我希望每一位老師都認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)事業(yè)的特殊意義，也意識(shí)到你所肩負(fù)的特殊而神圣的使命，努力學(xué)習(xí)，努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第二，增強(qiáng)主體意識(shí)。教師主體意識(shí)的強(qiáng)弱決定了教師成長(zhǎng)的快慢，教師要自覺(jué)地對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮自身的積極性、能動(dòng)性，主動(dòng)學(xué)習(xí)，自我發(fā)展，只有這樣我們的培訓(xùn)才能達(dá)到預(yù)期的目的。這次培訓(xùn)教科室為我們安排了內(nèi)容豐富、形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，希望大家珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參與，主動(dòng)實(shí)踐，并把學(xué)到的理論自覺(jué)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
第三，遵守規(guī)章制度。我們?cè)趯W(xué)校是教師，來(lái)到這里就是學(xué)生，要自覺(jué)遵守培訓(xùn)班的管理制度，服從教科室的統(tǒng)一安排，加強(qiáng)自我約束，共同建造一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
希望大家通過(guò)培訓(xùn)，汲取營(yíng)養(yǎng)，消除迷罔，學(xué)習(xí)和借鑒老同志和一些優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變思想，提升理念，激發(fā)智慧，促進(jìn)發(fā)展;希望大家虛心求教，勇于實(shí)踐，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不斷豐富、充實(shí)、鍛煉提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，盡快使自己成為一名學(xué)生愛(ài)戴、學(xué)校放心、家長(zhǎng)滿意的合格的人民教師。
謝謝大家!
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