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實(shí)用的美麗的作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的美麗的作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的作文500字 篇1
我們鳳山有許多好玩兒的地方,我尤其喜歡到公路局的小院里玩。
公路局的小院里風(fēng)景如畫,很像世外桃源。小院里有綠茵茵的草坪,就像寬闊的綠色海洋,在明媚的陽光下泛著一陣陣綠波。那絢麗多姿的柳樹,像是一個(gè)個(gè)愛美的女孩兒站在水池邊梳理她又細(xì)又長的頭發(fā)呢!
小院中心有一座美麗的音樂噴泉。音樂噴泉中央,有一根高高的石柱,石柱上雕刻著一條纏繞柱子的飛龍。柱頂有一顆大大的龍珠。石柱的四周,蹲著四條回首遙望的龍,好像在等著龍珠掉下來,好四龍戲珠,又好像在忠心地守護(hù)著龍珠。
音樂噴泉的前邊,有一個(gè)美麗的小池。小池旁邊楊柳依依,翠竹秀挺。小池很淺很清,池里有許多可愛的小金魚在自由自在地游逛。小池中間有一座小小的拱形石橋,把小池分成兩半。假山上刻著四個(gè)字,一邊刻著“鳳池”,一邊刻著“仙境”。在假山山腳下,還可以看到一個(gè)小小的漁翁坐在那兒垂釣?zāi)兀?/p>
走過石拱橋,就是一座高大漂亮的涼亭。涼亭分兩層,六個(gè)尖尖的角向上翹起來。亭子的四周都畫著精美的圖案,有的畫著詩人在吟詩,有的`畫著雙龍戲珠,還有的畫著奇異的花草樹木。
小院里有各種各樣的健身器材,還有供人休息的木椅子和漂亮的彩燈。一到晚上,彩燈亮起來,音樂噴泉噴出五彩的噴泉,吸引了散步乘涼的人們,這里又成了熱鬧的天地。
公路局的小院,真是讓人流連忘返!
美麗的作文500字 篇2
18年前的一聲巨響,劈開了嶄新的一代;18年后的今天,活躍于時(shí)代的前沿,這就是我們——“90后”的一代。我們應(yīng)該驕傲,應(yīng)該自豪。
但,世界的輿論早已壓得我們喘不過氣,“90后”的我們被冠以“無愛國心、缺乏責(zé)任感、沒有愛心、只重哥們兒義氣、追求享樂主義而又極端拜金”等種種“罪名”。面對(duì)這些,我們只有大聲喊冤!我只想說:“我們不過超前了一些,成熟了一些,新潮了一些,開放了一些;不過自由了一些,大膽了一些,夸張了一些,幻想了一些。請(qǐng)不要把我們說成是‘異軍突起’的怪胎!”
與其說我們是放蕩不羈的青春少年,倒不如說我們是追求自我與現(xiàn)實(shí)的青年一代。面對(duì)高中這場華麗的青春葬禮,面臨我們這群課改實(shí)驗(yàn)的陪葬品的命運(yùn),面向未來社會(huì)殘酷而又激烈的.競爭態(tài)勢,我們毫無條件的選擇了接受!接受了現(xiàn)實(shí),但不等于放棄了自我,我們依然為自己心中火熱的理想而圖騰,在自己人生的白紙上會(huì)出最美的涂鴉!
懷揣著胸中美麗的夢想與現(xiàn)實(shí)矛盾心情,我們?cè)诓煌5谋寂,只有用事?shí)給世間對(duì)我們“90后”的不公看待以有力回?fù)簦∥覀儾皇菦]有愛國心,不是缺乏社會(huì)責(zé)任感,不是不需要友誼,不是追求孤立獨(dú)行的放蕩與華麗,我們需要的是平等的尊重和自由發(fā)展的空間,渴望的是有份得以宣泄與交流的凈土,不再讓純功利性的社會(huì)化思維禁錮了思想。
“90后”的朋友們,相信自我、爭做自我、超越自我!我們是最具活力的青春一代!是劃破夜空的美麗焰火!為了自己青春的夢想,努力拼搏吧!
美麗的作文500字 篇3
“家鄉(xiāng)美,最美的是家鄉(xiāng)的水……”湯暢的歌聲回蕩在我的身邊,扣動(dòng)我的心弦,使我久久不能平靜。在她甜美的歌聲中,我的思緒飄遠(yuǎn)了……
瑤山美,最美的是瑤山的水。恬靜而嫻雅猶如一位大家閨秀,它美在“晴中見瀲滟,雨中顯空蒙!碧柍鰜砹,水面波光瀲滟,晨霧未散去,如一層輕紗籠罩在水面上,給人一種神秘,恬靜,輕柔的感覺;煙般蒙眬,綢般飄逸。在偏僻的瑤山里,它守著那份古韻。水的柔情在瑤山中被詮釋得如此透徹,那淡淡的、內(nèi)斂的美。
瑤山的水美,山更美。高山連綿不絕,環(huán)繞著,仿佛屹立挺撥的戰(zhàn)士,給人一種堅(jiān)定不移、奮發(fā)向上的感覺。山上的樹木繁茂,是鳥兒的`大家園,鳥兒的歌聲時(shí)常回旋在這深山之中。歌聲是那么親切、甜美、悅耳。鳥兒如同是大山的精靈。它在慰問養(yǎng)育它父母般的大山。瑤山的山古樸不失美麗,清溢不失生命力。
瑤山的水美、山美,人更美!在四周中環(huán)山瑤塞中,生活一群辛勤勞作,不怕苦,不怕累的瑤旋人。他們熱情誠懇、古樸純真、生活著一群樂觀向上、奮發(fā)努力、懂得爭取、懷有遠(yuǎn)大理想的孩子們,他們窮、但志不窮,他們苦卻苦中有樂,生活著一群辛勤的園丁,他們吃苦在瑤山,奉獻(xiàn)在瑤山,愛也在瑤山,為了山里的孩子們走進(jìn)外面的世界,他們將教育視為已任,將教育視為自己最崇高的使命!
美麗的瑤山,山美、水美、人更美。
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