【必備】雨后的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的雨后的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

雨后的作文 篇1

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，在慢慢的人生道路上，難免會(huì)有挫折和失敗，但是只要不逃避、不軟弱、不動(dòng)搖我相信終究會(huì)見(jiàn)到那風(fēng)雨過(guò)后燦爛的陽(yáng)光。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)對(duì)于這句話(huà)我有太多的理解，不僅僅是它的本意，更是我內(nèi)心的理念。梅花，她用自己堅(jiān)定的信念而屹立于冬雪之中，用耐心去融化雪的寒冷迎來(lái)春的芳香。

　　聞名中外的偉大科學(xué)家——愛(ài)迪生。他一生為世界貢獻(xiàn)了偉大發(fā)明——電燈。電燈不就是他一而再，再而三的實(shí)驗(yàn)得來(lái)的嗎？他失敗過(guò)，但他沒(méi)有放棄；他成功過(guò)，但他沒(méi)有停歇。他不知付出了多少艱辛的汗水；不知付出了多少珍貴的時(shí)光。在經(jīng)過(guò)了999次失敗后研究出了電燈，這不正是經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)陽(yáng)光嗎？

　　我有過(guò)成功的喜悅，也有失敗的經(jīng)歷。我小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)成績(jī)挺好，也可以說(shuō)是出類(lèi)拔萃，聽(tīng)著老師的一句句表?yè)P(yáng)，我當(dāng)時(shí)是多么好啊！而如今，失敗的痛苦一次次的光臨了我，這次期中考試名落孫山�？粗鴦e人又取得了好成績(jī)，我的心就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。豆大的淚水奪眶而出，模糊了視線(xiàn)�？刹还茉趺礃游叶疾荒茏屖�敗繼續(xù)下去，我要放下心理的包袱，加倍努力去向夢(mèng)想沖去。

　　讓我們把今日的痛苦留給昨天，用堅(jiān)定的信念去迎接未來(lái)。勇敢的去面對(duì)事實(shí)，挺起自己的胸膛，昂起自己的頭，讓失敗灰飛煙滅，讓成功馬上到來(lái)。

　　讓我們記住失敗是成功之母，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

雨后的作文 篇2

　　“升國(guó)旗，出旗！”隨著鏗鏘有力的音樂(lè)，旗手們整齊地走到旗桿前。同學(xué)們都情不自禁地贊嘆道：“走得好整齊呀，就連胳膊伸出的角度都是一樣的”。

　　贊嘆聲中，我又回想起了這整齊的背后，以前和隊(duì)友們一起拼搏訓(xùn)練的情景。一年前，我們剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，大汗淋漓的，卻什么進(jìn)展都沒(méi)有�！鞍�，煩死了，練了這么多遍還是走不整齊�！币晃煌瑢W(xué)板著臉憤懣地說(shuō)。

　　“一遍，一遍，又一遍。都怪他們，要不早就走整齊了�！蔽以谛睦镄÷曕止镜�。一會(huì)兒，大家也都紛紛議論起來(lái)：“剛才誰(shuí)走順了？是誰(shuí)喊錯(cuò)了？”

　　“看看你們，”老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的聲音，很生氣地說(shuō)，“都只看別人的錯(cuò)誤，而不找找自己身上的毛病�！眲x那間，校園里變得很靜，仿佛都在為自己的錯(cuò)誤沉默。

　　“來(lái)，把胳膊和腿都伸出來(lái)，練習(xí)一下走正步的姿勢(shì)�！闭f(shuō)罷，我們都把胳膊、腿伸了出來(lái)。一分鐘、三分鐘、五分鐘……感覺(jué)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，我有點(diǎn)支撐不住啦，身體開(kāi)始發(fā)抖。到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己走得也不是那么好。我盡力放松把身體保持平衡，終于穩(wěn)住了。我長(zhǎng)呼了一口氣。

　　幾分鐘后，老師開(kāi)始測(cè)驗(yàn)了，而我卻渾然不知。老師先是悄悄走到我們身后，然后找準(zhǔn)目標(biāo)，悄悄伸出手指，用力向前一按。只聽(tīng)“哎喲”一聲，一個(gè)同學(xué)差點(diǎn)摔倒。而老師不但沒(méi)有驚奇，反而說(shuō)：“這么點(diǎn)耐性，如果都像你們這樣，怎么升旗呀”？我們每個(gè)人都被老師推了一遍之后，伸胳膊腿的基本訓(xùn)練就結(jié)束了。那次，我們一共單腳站了二十分鐘，最后，我真的知道了合作的重要性。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云過(guò)后有晴空�！闭湎�所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。的確，升國(guó)旗是一個(gè)光榮的任務(wù)。但是升國(guó)旗的背后，是以一次又一次的艱苦訓(xùn)練為基礎(chǔ)才取得成功的。

　　我相信，“功夫不負(fù)有心人”，努力了，成功會(huì)在彼岸等著你！

雨后的作文 篇3

　　人一生，有太多磕磕絆絆。有時(shí)，難免會(huì)摔倒，可是，面對(duì)摔倒，每個(gè)人有不同的看法，自然有不同的選擇方式：有的站起身來(lái)，抬頭面對(duì)更好的明天；有的只是站了起來(lái)，卻向生活低下了頭，失去了人生最寶貴的東西。而我，是屬于后一種。不過(guò)，僥幸的是，在一件事過(guò)后，我屬于了前一種。

　　唉，為什么這么倒霉？每次都錯(cuò)在同一處地方。面對(duì)著試卷，我呆在沙發(fā)上茫然了。試卷邊邊赫然映著兩個(gè)鮮紅的數(shù)字：86�！斑@……這分?jǐn)?shù)怎么拿給媽媽看？怎么向媽媽交代�。俊蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊朝正在煮飯的媽媽望去。望著媽媽操勞的身影，我的淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)。煩死了�！白罱�比較煩，比較煩……”忽然間，望見(jiàn)了放在桌子上的悠悠球，我順手玩了起來(lái)。忽然，手沒(méi)抓好，悠悠球在半截重新掉了下去。嘿！這個(gè)容易，我重新把它滑了下去，再收了起來(lái)。剎那，我猛然想到了什，突然在人生的某個(gè)位置抬起了頭。，我想到了語(yǔ)文科考78分的琳媛得知分?jǐn)?shù)時(shí)的表情，她并不像我那樣低下頭，反之還跟周?chē)�同學(xué)有說(shuō)有笑。那時(shí)我還很納悶，考這么少分為什么人還這么輕松？她不關(guān)心成績(jī)？不，不是。真正的勝利者是不懼困難的。琳媛就是一個(gè)很好的例子。假若你在路上被石頭絆倒，那么你就不準(zhǔn)備起來(lái)了嗎？那樣子真傻，要想成為一塊有用的鋼鐵，就必須受過(guò)無(wú)數(shù)次的磨。也許，有時(shí)候受點(diǎn)挫折也未必不是件好事。那樣會(huì)更使我感覺(jué)遇到困難并不怕，勇敢的去挑戰(zhàn)它，輸了也沒(méi)關(guān)系，所謂困難，就是很可能會(huì)失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)到彩虹。站起來(lái)，勇敢地挺胸抬頭，勇敢的面對(duì)困難，才能做到真正的強(qiáng)者。

　　嗯？我怎么突然感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量，嗯，就讓我勇敢的告訴媽媽吧！明白了道理，又怎么會(huì)怕一兩句批評(píng)的話(huà)呢？就這樣，我把成績(jī)?cè)�原本本地告訴了媽媽。以前，我總會(huì)為自己找許多借口。這次，我默不作聲地挨著媽媽的打罵，再疼，我也沒(méi)喊出來(lái)。但是，我卻默默攥緊了拳頭，我的心里，深深種下了一棵樹(shù)苗，永遠(yuǎn)拔不起來(lái)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　彩虹總在雨后，許許多多的絆腳石，只不過(guò)是一場(chǎng)戲的配角，而我們，才是主角。至于怎么把戲演好，就看我們自己。雨后見(jiàn)彩虹，也只有在風(fēng)雨中前進(jìn)，才是真正的強(qiáng)者……

雨后的作文 篇4

　　雨，淅瀝淅瀝地下著，一個(gè)人獨(dú)自坐在教室的一個(gè)角落里，看著堆在書(shū)桌上那一本本厚厚的書(shū)，不經(jīng)意間，雨水打濕了書(shū)的一角，我急忙的用手檫去雨水，但是我發(fā)現(xiàn)原本清晰映入眼簾的字跡頓時(shí)變得模糊不清了，即使檫去了雨水，卻還是在書(shū)上留下了那么深刻的烙印……

　　其實(shí)仔細(xì)想一想，人生卻又何嘗不是這樣呢？看著窗外，此時(shí)在考場(chǎng)上的學(xué)哥學(xué)姐們，不正在奮筆疾書(shū)的為自己畫(huà)上那完美的一筆嗎，或許那一筆在平常人看來(lái)是那么的簡(jiǎn)單，毫無(wú)意義，但是對(duì)于寒窗苦讀那么多年的人來(lái)說(shuō)，那一筆將是那么的珍貴，或許那一筆下去帶給自己的是平坦大道，（快樂(lè)的圣誕節(jié)作文）也或許是連亙蜿蜒，但不管怎樣，那一筆最終還是要自己來(lái)填寫(xiě)……考場(chǎng)門(mén)外家長(zhǎng)們錯(cuò)綜復(fù)雜的心情交織在一起，焦急地等待著我們順利的走出考場(chǎng)，而這一刻是多么的激動(dòng)人心，或許只有真正經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)理解吧，我雖然還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的一瞬，但是三年前中考時(shí)的場(chǎng)景我至今卻還歷歷在目，想起媽媽親自把我送進(jìn)考場(chǎng)，親自把準(zhǔn)考證交到我的手上，看上去很輕松的說(shuō)上一句…

　　“別緊張，盡力就好，媽媽在門(mén)口等著你，”短短的幾句話(huà)，在我的心里是是那么的溫暖，而透過(guò)媽媽的眼睛，我看到的卻是無(wú)盡的期望與沉重，從那一刻，我發(fā)誓，我一定會(huì)盡我最大的努力，不讓媽媽失望，給媽媽一個(gè)完美沒(méi)的答卷，這是我十幾年人生的第一次奮戰(zhàn)，我要努力，我要拼搏，給自己的前方鋪上一條寬闊的大道，當(dāng)我順利地進(jìn)入了高中，看著高三的學(xué)哥學(xué)姐們滿(mǎn)腹信心的走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我不禁怔住了，時(shí)間真是太快了，仿佛發(fā)生的`一切都只是昨天的事情，今天坐在考場(chǎng)里的是他們，而明年的今天坐在那里的就將是我們，我離我人生的第二次奮戰(zhàn)又進(jìn)了一步，然而我深深地感覺(jué)這一步是那么的突如其來(lái)，或于是我的時(shí)間觀念的錯(cuò)覺(jué)吧，但不管怎樣，我一定要堅(jiān)持，穩(wěn)健的踏上那屬于我的那一步，或許對(duì)于我來(lái)說(shuō)那一步過(guò)后，帶給我的不是那么多的美好，而是更多的角逐與挑戰(zhàn)，但我仍然會(huì)保持著那顆平常的心來(lái)接受著一切，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，真正的勝利者是是能夠勇于接受一切，勇敢地走到最后的人，我不在乎我是一個(gè)多么有成就的人，我只想隨著我的那顆平常的心一步步走向終點(diǎn)的人，或許結(jié)果不是想象中的那么完美，但是至少我無(wú)怨無(wú)悔，即使一路上哭過(guò)，笑過(guò)，或許更多的喜怒哀樂(lè)，我想那也是我收獲的成果，世界上還會(huì)有什么比自己收獲到的成果更珍貴呢，人的一生其實(shí)很短暫，當(dāng)我們隨著哭聲來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，誰(shuí)都無(wú)法想象今后的路到底還有多長(zhǎng)，然而隨著時(shí)間的流逝，斗轉(zhuǎn)星移，不經(jīng)意間，我們長(zhǎng)大成人，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)走過(guò)了人生的三分之一，每個(gè)人的青春時(shí)代都是充滿(mǎn)活力的，都會(huì)為了自己的理想和目標(biāo)，不斷地攀爬與追求，青春固然很美麗，但是卻又很令人傷感，很多人開(kāi)始相信了宿命。

　　從此一蹶不振，之所以會(huì)變成這樣，就是因?yàn)槟穷w年輕的心，無(wú)法承受世俗所帶來(lái)的羈絆，我們不可否認(rèn)對(duì)于我們充滿(mǎn)朝氣的年輕人來(lái)說(shuō)心靈是多么的脆弱，雖然對(duì)于我們血?dú)夥絼偟娜藖?lái)說(shuō)有著昂揚(yáng)的斗志，無(wú)可厚非這固然也是要在不斷的磨練下才能體現(xiàn)自我，超越自我，然而我們來(lái)說(shuō)，有的時(shí)候，我們會(huì)為一件小事而痛徹心扉，遺失自我，找不到前進(jìn)的方向，我敢說(shuō)這樣的人大有人在，當(dāng)然我想在很年輕，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么大風(fēng)大浪，也沒(méi)有過(guò)早地體會(huì)過(guò)現(xiàn)在所謂的生活，但是身邊所發(fā)生的一切事物卻是那么的觸動(dòng)著我，讓我身臨其境，其實(shí)有些時(shí)候，對(duì)于某些事情來(lái)說(shuō)，并不一定親身經(jīng)歷才會(huì)有感觸，有時(shí)候，往往身邊所發(fā)生的例子多了，自然地你也就看清楚事物的本質(zhì)到底是什么樣子的了，也許，這要是在三年前，我不會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)，因?yàn)槟菚r(shí)的我，根本就不會(huì)去體會(huì)與感悟也沒(méi)有很明確的目標(biāo)與信念，但是現(xiàn)在的我不一樣了，我有自己的理想與抱負(fù)。

　　在明年的今天的時(shí)候我會(huì)滿(mǎn)載著我碩果的行囊去遠(yuǎn)征，走向那屬于我自己的一片天地，我不清楚我的人生之路到底有多長(zhǎng)，有多遠(yuǎn)，我也不知道，到底有多少歡喜與悲傷在等著我，或許，前方面臨我的是那陡峭的懸崖峭壁，但我仍然會(huì)義無(wú)反顧的去選擇攀爬，縱然我會(huì)摔得遍體鱗傷，但我仍然會(huì)覺(jué)得那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種鐘情的釋放，是一種美的享受……

　　“走過(guò)去，天外是個(gè)天，”我真心的喜歡這句話(huà)，也許，在我的生命里還會(huì)有無(wú)數(shù)次的嘗試與磨練，但我仍然會(huì)懷著從容的自信去挑戰(zhàn)，乃至感激的心情去接受，不斷的優(yōu)化劣勢(shì)，完善自我，我想這也許便是我生命的詮釋吧……

　　窗外的雨滴漸漸的停了下來(lái)，頓時(shí)空中出現(xiàn)了一道道彩虹，在廣闊無(wú)際的天空映襯下，那一道道彩虹顯得那么的美麗與斑斕，我不禁沉浸其中……

雨后的作文 篇5

　　生活中，人們都竭盡全力地尋找陽(yáng)光，但總在風(fēng)雨后迷失方向。事實(shí)上，陽(yáng)光總躲在風(fēng)雨后，人們之所以找不到它，因?yàn)榈植贿^(guò)風(fēng)雨。殊不知，陽(yáng)光就在風(fēng)雨后，等待著你們找到它。

　　李時(shí)珍為了補(bǔ)全藥譜，有些還要改正，走遍每一寸土地，不論嚴(yán)寒、酷暑、風(fēng)吹雨打、饑餓……他都忍過(guò)去了，還有中毒的風(fēng)險(xiǎn)，他仍迎難而上，與“風(fēng)雨”作斗爭(zhēng)，最終寫(xiě)成了醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》，找到了“陽(yáng)光”。

　　史泰龍，人盡皆知的一個(gè)著名演員，可他找到陽(yáng)光前，經(jīng)受了多大的“風(fēng)雨”洗禮，他找不到事業(yè)，之后，踏上了演員之路，但殊不知他碰了多少回壁，不知被拒了多少次，他都不屈不撓，堅(jiān)持夢(mèng)想終于，他找到了風(fēng)雨后的“陽(yáng)光”。

　　不說(shuō)這些名人名事，說(shuō)幾個(gè)生活中的小事吧，我們班有個(gè)男生字寫(xiě)得很不好，作業(yè)經(jīng)常被撕了重新做，老師因這事不知說(shuō)了多少回，現(xiàn)在，這個(gè)男生堅(jiān)持不懈、毫不松懈、滴水穿石，字寫(xiě)的很好，老師還把他的作業(yè)打在大屏幕上給我們看，還夸他字寫(xiě)得好，這個(gè)男生也在“風(fēng)雨”后找到了“陽(yáng)光”呢。

　　不說(shuō)人，只要頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持努力，連物都可以找到“陽(yáng)光”。一條柳枝，隨風(fēng)飄落在環(huán)境惡劣的高原上，寸草不生，但它卻經(jīng)受了嚴(yán)寒、酷暑，經(jīng)受了“風(fēng)雨”的嚴(yán)酷考驗(yàn)，在這高原上，奇跡般地生根、發(fā)芽。幾年后，它成了一株柳樹(shù)，一株粗壯的柳樹(shù)。枝干遒勁，葉枝茂盛，讓人望而生畏，他找到了“陽(yáng)光”，強(qiáng)烈的“陽(yáng)光”。

　　所以，陽(yáng)光躲在風(fēng)雨后，只要你堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏，一定可以找到“陽(yáng)光”。

雨后的作文 篇6

　　星期六，傍晚下了一場(chǎng)大雨，這場(chǎng)大雨來(lái)得突然，大大的雨點(diǎn)像云姑娘在流淚。雨后我們出去游泳。

　　游了一會(huì)，我的朋友說(shuō)：“看，那有彩虹�！痹趫�(chǎng)的人看著她的手指，果然看見(jiàn)了彩虹。我興奮得一蹦三尺多高，就上岸那媽媽的手機(jī)來(lái)拍。那條彩虹非常美麗，顏色也非常鮮艷，是由:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色組成。很長(zhǎng)，也很寬。長(zhǎng)得像一條彩色的立交橋，又好像踩上去會(huì)掉下來(lái)�？上�，過(guò)了一會(huì)，彩虹就消失了。

　　過(guò)了一會(huì)，彩虹又復(fù)活了。這條彩虹的顏色比那一條彩虹更濃，而且這條彩虹好像踩上去不會(huì)掉下來(lái)。

　　這一天，是我最快樂(lè)的一天。

雨后的作文 篇7

　　“天若無(wú)雨，地上無(wú)傘，思念西湖邊，楊柳飛，雪堆煙……”只因那場(chǎng)雨，成就了前世今生的姻緣；只因那把傘，造就了一千年的相依。

　　我愛(ài)撐一把油紙小傘，獨(dú)自漫步在江南古城的小巷，臺(tái)階上的青苔模糊了眼簾，蒙蒙煙雨已經(jīng)彌漫整個(gè)古城。煙雨朦朧中的江南可謂是“深秋簾幕千家雨，落日樓臺(tái)一笛風(fēng)�！�

　　俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！笔篱g最美之地莫過(guò)于杭州西湖了。

　　西湖之美，湖似明鏡，山若花冠，堤像錦帶，島如碧玉，加上人工布局，使自然美與人工美和諧的融為一體。

　　西湖因“西湖十景”而出名，其中，我最?lèi)?ài)“斷橋殘雪”。

　　提起西湖的斷橋，人人都會(huì)想到雨。神話(huà)傳說(shuō)《白蛇傳》中白娘子與許仙就是在這斷橋雨中相遇，然后借傘還傘，相知相愛(ài)，成就了“只羨鴛鴦不羨仙”�？梢哉f(shuō)，雨是他們的媒人。

　　西湖的雨，不管下大下小，都別有一番風(fēng)味。

　　一場(chǎng)大雨，瓢潑似的落下來(lái)，在湖面雕出一朵朵冰晶做成的蓮花。放眼望去，滿(mǎn)湖的蓮花在風(fēng)中搖曳，一朵開(kāi)敗一朵又開(kāi)，讓人從心底里生起一股莫名的喜悅與暢快。

　　這時(shí)，蕩舟湖面，船兒四周宛如掛著一張張珍珠串成的簾子，慢慢地散開(kāi)成霧，使人仿佛置身于煙波浩淼的仙境。

　　放眼望去，湖面柳樹(shù)的柳枝正輕撫湖堤，仿佛一位身著青紗的女子在婆娑起舞。雨后的鮮花，掛著露珠，顯得更楚楚動(dòng)人了。

　　西湖的大雨好像一位活潑的少女，留戀與欣賞西湖的美，而留下一串銀鈴般的笑聲。

　　這笑聲緩緩?fù)巳�，消散在煙雨朦朧中，一曲歌聲幽幽而起……

　　小雨淅淅瀝瀝的下著，雨滴在精制的傘面上歡快地蹦跳著，一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲便流淌出來(lái)，一曲奏罷一曲又起，幽幽地傾訴一段動(dòng)人的愛(ài)情。

　　此刻，泛舟湖上，采一籃蓮子，泡一杯“碧潭飄雪”，在雨中一邊剝蓮子，一邊品茶，仿佛到了人跡罕至的世外桃源。

　　環(huán)顧四周，竹影花影相得益彰，風(fēng)聲雨聲琴瑟和鳴，茶香花香縈繞不絕，我盡情地蕩羈在這緩歌慢曲中，感受那一種芳香與柔情。

　　一場(chǎng)雨帶著人們穿越時(shí)空，回到古代，彈琴作畫(huà)，吟詩(shī)作對(duì)，用自己所見(jiàn)過(guò)最美的語(yǔ)言來(lái)感嘆西湖的美，美得讓人無(wú)法呼吸！

　　在西湖，大雨活潑，小雨文靜，便展現(xiàn)了一個(gè)完美無(wú)瑕，美妙絕倫的西湖。

　　我盡情地漫步在這煙雨朦朧之中，任憑細(xì)雨掛滿(mǎn)額頭。雨正奏著一段樂(lè)曲：“天若無(wú)雨，地上無(wú)傘，思念西湖邊，楊柳飛，雪堆煙……”

雨后的作文 篇8

　　窗外的雨總是來(lái)的匆匆忙忙，伴隨著放學(xué)鈴聲，仿佛認(rèn)定了我們不會(huì)帶傘是的，肆無(wú)忌憚。但悲催的是，真的被它算準(zhǔn)了。

　　一堆人像沙丁魚(yú)似的擠在窗前，滿(mǎn)臉愁容，抱怨聲不絕于耳。只能以羨慕嫉妒恨的目光遠(yuǎn)看著，帶了傘的人以勝利者的姿態(tài)，驕傲，從容不迫地輕移腳步，緩慢的走了出去，不帶一絲一毫的留戀。

　　窗外的雨越下越大，有些同學(xué)心一橫直接玩了起來(lái)，他們說(shuō)，反正也走不了，教室里又響起了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。也有人在寫(xiě)作業(yè)，只是少數(shù)。

　　下樓梯的時(shí)候，偶然遇見(jiàn)了語(yǔ)文老師，一個(gè)充滿(mǎn)了活力的女孩，比我們大不了多少，簡(jiǎn)單的馬尾辮，戴著個(gè)大眼鏡，總是笑嘻嘻的，沒(méi)有老師的那種死板和嚴(yán)肅，我們平常的與她相處的都很好，她正拿著雨傘往外走，見(jiàn)我們兩手空空，怎么，沒(méi)有拿傘，下雨了，要不要我捎你們一程吧，老師搖了搖她手中的傘，那好啊，謝謝老師。我們開(kāi)心的說(shuō)。走到操場(chǎng)，雨淅淅瀝瀝的下著，頑皮的雨珠從不多的樹(shù)葉上劃過(guò)，搖曳出優(yōu)美的姿態(tài)，滴落在水面上，蕩起一層層漣漪，倒映著天空，周?chē)�的一切。老師像是欣賞著一幅絕美的畫(huà)卷，還給我們說(shuō)著自己的看法。也許是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師能說(shuō)善道的緣故，滴落的雨珠仿佛也多了幾分生機(jī)。

　　走到約摸一半的路程時(shí)，老師忽然提到了明天的考試，還笑著說(shuō)“這次題目很簡(jiǎn)單，老師相信你能考好”我笑著回答“老師，我們不是一個(gè)等級(jí)的”但，老師那自信的笑容真的讓我對(duì)明天的考試多了一分期待，少了一分憂(yōu)愁。

　　雨水浸濕了鞋襪，黏糊糊的粘在腳上，我們都未從當(dāng)回事。但老師不停的抱怨自己的鞋濕了，剛洗的鞋呢。此時(shí)的她仿佛不在是個(gè)老師，只是個(gè)鄰家的小妹妹像自己姐姐哥哥埋怨自己心愛(ài)的小熊被人搶走了，和老師走在一起，有種說(shuō)不出的放松，這是我記憶中有關(guān)老師從未出現(xiàn)過(guò)的心情，想法。

　　有人說(shuō)，天下沒(méi)有不散的筵席。我卻更認(rèn)同，今日的離別是為了明天更好的珍惜時(shí)間，眼前人。不久，老師和我就走到了公交車(chē)站，她乘車(chē)，我步行，于是互相頗有英雄氣概地抱拳道別

　　雨隨著我的到家也停了下來(lái)，仿佛早已猜到了這個(gè)結(jié)局，臉上不悲不喜。

　　回想起來(lái)，老師讓我仿佛認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的“老師”。是啊，每一天，每一次的接觸都會(huì)讓人了解到一個(gè)個(gè)不同的世界與人。世界在變，人又何嘗不是如此!

雨后的作文 篇9

　　這是個(gè)陰雨連綿的下午，雨一直不停，雨水“刷刷”地沖洗著馬路，好像非要將這里變成汪洋一片才肯罷休。

　　上午，我上課因?yàn)榫�神不好，總是走神，所以媽媽被老師叫到學(xué)校，到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)。我心里非常的不安想：完了完了，媽媽回來(lái)一定會(huì)罵我的，說(shuō)不定還會(huì)打我的！想到這里我無(wú)心寫(xiě)作業(yè)了，一會(huì)兒扒著窗戶(hù)看看，一會(huì)兒滿(mǎn)屋跑跑，一刻也停不下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我一看媽媽?zhuān)瑡寢尡淮笥炅艿脻裢噶�，渾身是水珠，兩條胳膊耷拉著，眼睛里失去了往日的光澤，反倒流露著無(wú)限的失望，我看著這冰冷的眼神，打了一個(gè)寒噤，仿佛將我置身于冰天雪地之中。

　　我知道媽媽非常的失望，所以主動(dòng)的給媽媽打招呼，媽媽一聲不吭，就連頭也沒(méi)抬一下，便去做飯了。我知道，媽媽一定很生氣，對(duì)我很失望！

　　晚飯好了，吃飯時(shí)媽媽還是像以前一樣，給我?jiàn)A我最喜歡吃的菜：“這是胡蘿卜吃吃對(duì)你好；唉！這里有一塊你最喜歡吃的肉，趕緊吃了吧……”可是媽媽越對(duì)我好，我就心里越過(guò)意不去，媽媽還不如訓(xùn)我一頓呢！于是，我鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　媽媽聽(tīng)完，笑著摸了摸我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你是個(gè)好孩子，以后要打起精神認(rèn)真聽(tīng)講就好了。記住，最重要的是認(rèn)識(shí)到問(wèn)題并學(xué)會(huì)改正！”媽媽的眼睛里充滿(mǎn)了欣慰與信任的光芒，這光芒好像溫暖的太陽(yáng)，照耀在我的身上。我看著媽媽的眼睛，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　不知什么時(shí)候，雨停了，馬路被沖刷得干干凈凈，天邊出現(xiàn)了一道五彩斑斕的彩虹，我的心里也多了一道彩虹。

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