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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文300字

時(shí)間:2023-01-10 16:26:24 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【精品】學(xué)習(xí)的作文300字錦集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。

【精品】學(xué)習(xí)的作文300字錦集七篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  朋友,你知道那么多門功課,我最喜歡哪門功課呢?你們又喜歡哪一門呢?你們從哪一門功課得到的樂趣最大?

  我最喜歡的功課是語文課,你們知道我為什么喜歡語文課嗎?原因是這樣的,在我讀幼兒園時(shí),我的家人都是四的家人都是四個(gè)字四個(gè)字地說話,而且出口成章,令我非常佩服,我也希望我能聽懂,可是我就是聽不懂。但是,當(dāng)上了小學(xué)學(xué)了語文課后,他們不管怎么說成語,我也會(huì)知道那個(gè)成語的意思了。啊!原來學(xué)習(xí)成語也會(huì)有樂趣。

  記得的有一節(jié)課,老師說要教我們學(xué)歇后語,那時(shí)候,我真是丈二的和尚??摸不著頭腦了,幸虧語文老師給我們解釋說:“歇后語上半是迷,下半是迷底!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無聲,大概過了一兩分鐘,老師提出了問題,她說:“‘泥菩薩過河’下面是什么?”我們都舉手回答,語文老師讓王精華回答,王精華說:“自身難保。”語文老師說:“答對(duì)了”。沒想到,學(xué)歇后語,競(jìng)有那么大的樂趣。

  這下子,你們明白了吧!我愛語文課,因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  “爸爸,你的自學(xué)考試成績(jī)單下來啦!”我一邊喊,一邊跑進(jìn)爸爸的房間,爸爸看著成績(jī)單,笑瞇瞇的,好像吃了蜜棗似的。成績(jī)單排列著十三門功課的功課的成績(jī),爸爸門門都在八十分以上,真是不簡(jiǎn)單啊!

  爸爸已經(jīng)快四十歲有高中文憑,可他仍不忘讀書學(xué)習(xí)。

  有一次。我放學(xué)回家,看見爸爸拿著剪刀在剪什么。我走過去一看。原來爸爸正在剪一張世界地圖。他剪得非常認(rèn)真,剪好后,把他各大洲各大洋混在一起,然后略一沉思,僅用了幾秒鐘,就熟練地將一張地圖拼好了。我在旁邊看得莫名其妙,“爸爸,你干嘛要把地圖剪了后又拼起來?”爸爸微笑的說:“馬上就要考地理了,我要看看我對(duì)各大洲、大洋的形狀是否熟悉!

  爸爸就是這樣如饑似渴地學(xué)習(xí)。我打心眼里佩服他。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  我們這一輩子都離不開學(xué)習(xí),俗話說“活到老,學(xué)到老”。一個(gè)人不學(xué)習(xí)就會(huì)不認(rèn)識(shí)路,假如他碰到一個(gè)陌生的地方,不認(rèn)識(shí)路標(biāo)就會(huì)迷路。可見學(xué)習(xí)是多么的重要,學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的,學(xué)習(xí)是艱辛的,但學(xué)習(xí)的滋味卻是各不相同!

  有時(shí)學(xué)習(xí)是甜蜜的,記得有一次,在上一節(jié)語文課,老師提了一個(gè)問題,同學(xué)們積極舉手,我也不甘示弱。有的同學(xué)講的不具體,有的同學(xué)沒答到點(diǎn)子上老師的.表情漸漸地嚴(yán)肅下來,我結(jié)合了同學(xué)們所有前面回答不具體的答案,再加上一點(diǎn)自己的的答案,一答,老師嚴(yán)肅的表情立刻變成了笑容這就如一句話所說的,六月的天就像娃娃的臉,說變就變。這里可不是娃娃的臉,是老師的臉!老師向我投去贊賞的目光,同學(xué)也露出驚訝的表情,這是我的心里是甜蜜的感覺。

  同時(shí),學(xué)習(xí)也是苦澀的,上個(gè)禮拜三,因?yàn)榉艑W(xué)早,所以我們班主任給我們布置了一篇長(zhǎng)英語課文,讓我們背出來,我一到家就往椅子上一坐開始苦記好不容易背出來了,又讓爸爸的電視聲音吵忘了,等我背完了,天色已晚,這時(shí)我長(zhǎng)嘆一口氣,學(xué)習(xí)真是苦呀!

  學(xué)習(xí)的滋味有苦有甜,如果你與好學(xué)為伴,那肯定是甜了;但如果你與懶惰為伴,那當(dāng)然是苦了!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  今天的作業(yè)可真多,我突然發(fā)現(xiàn),六年級(jí)的壓力可真不是一般的大,以前我咋沒覺得作業(yè)多呢?呵呵,那是因?yàn)槲覀兡且慌诺慕M長(zhǎng)不收作業(yè),可是我現(xiàn)在調(diào)換位子了,也就是說,我現(xiàn)在坐的那個(gè)位子的那里的組長(zhǎng)很嚴(yán)格!

  我快要奔潰了,才一天就讓我感受到作業(yè)的壓力,我要暈了,我真的想拿一根面條上吊哇!

  語文作業(yè)既要背熟,又要寫500字的作文,麻煩透了,我真的想不干了,可是,我一想到咱們班的班主任廖老師,她那嚴(yán)肅的表情,她那銳利的眼神,恨不得在我身上穿個(gè)洞時(shí),還有那溫和的聲音對(duì)我說:“呵呵,來我辦公室里‘喝杯茶’!”的時(shí)候,我牙齒上下又關(guān)又開,只能埋頭去寫作文了。

  還有數(shù)學(xué)老師,沒做完作業(yè)也要到辦公室里‘喝杯茶’!我仿佛感覺得到我身上又有一個(gè)大石頭在上面。

  英語老師嘛……不用說,我還是得寫作業(yè),有一大個(gè)的石頭在我身上了。

  學(xué)習(xí)的煩惱哇,我感覺得到我腦袋中的腦細(xì)胞不夠用了!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  學(xué)習(xí)快樂嗎?NO,一點(diǎn)兒也不快樂。在我剛上幼兒園的時(shí)候,我家隔壁住著一個(gè)正在上六年級(jí)的大哥哥,在我還在熟睡的時(shí)候,他就向著校園奔去,在我吃晚飯的時(shí)候他還沒有回來。

  時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼間我就要踏入小學(xué)大門了。雖然我極不情愿,但是在父母的“威逼利誘”下,我無奈地進(jìn)入了一年級(jí)的課堂。隨著時(shí)間的消逝,我漸漸地習(xí)慣了這個(gè)大家庭。慢慢地我覺得學(xué)習(xí)并非是我想象的那樣,學(xué)習(xí)也有快樂的時(shí)候。每當(dāng)我聽到新的故事,學(xué)到新的知識(shí),懂得了正確的人生道理時(shí),我就會(huì)感到快樂。

  隨著年級(jí)的提高,我有足夠的能力,閱讀一些少兒讀物了。每當(dāng)讀到主人公遇到挫折時(shí),我就會(huì)暗暗地為他們加油;每當(dāng)讀到主人公重振精神時(shí),我就會(huì)為他感到高興;每當(dāng)讀到主人公戰(zhàn)勝挫折,取得成功時(shí),我就會(huì)為他喝彩。漸漸的,漸漸的,我覺得有學(xué)習(xí)的生活,才是真正快樂的生活。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  蒼蠅是人類最討厭的東西,人們不是罵它,就是揍它。蒼蠅一家為此非常氣憤。一天,東方小學(xué)開運(yùn)動(dòng)會(huì),它們也想去湊湊熱鬧,可還沒等到它們落腳,就遭到了小學(xué)生的一陣打罵:“臭蒼蠅,苯東西!薄罢嬗憛,打死你!彼鼈冎缓们那牡亩氵M(jìn)教室。

  教室里很靜很靜,蒼蠅為了避免再次挨打,只好躲到教室的角落里。忽然,小蒼蠅聽到一個(gè)小同學(xué)說:“這道題真難,怎么做?”“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)?”另一個(gè)同學(xué)說!澳愣侵械哪,誰能和你比啊!”小蒼蠅想:“哎,他這么聰明原來是喝的墨水多。說不定,我喝了墨水就能對(duì)付人類了!毙∩n蠅把自己的想法告訴了爸爸媽媽,它們商量,一旦有喝墨水的機(jī)會(huì),就立刻行動(dòng)。

  一節(jié)課過去了,又一節(jié)課過去了,它們終于盼到了下午的寫字課。只見小朋友們從抽屜里取出墨水瓶,一一打開。小蒼蠅緊盯著一位小女孩,見小女孩一打開墨水瓶,蒼蠅一家就趕緊飛了進(jìn)去,不但喝了個(gè)飽,而且還洗了個(gè)澡。心想:“這下我們有學(xué)問了!可以飛出去對(duì)付人類了!

  “啪”!“啪”!“啪”!只見蒼蠅們個(gè)個(gè)已是粉身碎骨。原來,三只蒼蠅剛爬出墨水瓶,腳上的墨汁就弄臟了同學(xué)們的課本?蓱z的蒼蠅還沒想出對(duì)付人類的方法,就一命嗚呼了。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  隨著時(shí)間的變化,我們的科技發(fā)展地越來越快,下面我就帶你去看看未來的學(xué)校。

  我來到校門口驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了,走進(jìn)大門墻上有一個(gè)小小的窗戶,只要你把胸卡放上去,你就會(huì)掃描你的信息,看看是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。

  來到教室老師讓我們打開電腦練打字,我們的課桌和凳子也發(fā)生了變化,桌子上有好幾個(gè)開關(guān)按白色的開關(guān),電腦就出來了,再按一下就進(jìn)去了。按一下那個(gè)紅色開關(guān),鉛筆、橡皮、尺子就出來了。再按一下黃色的開關(guān)就顯示你要拿什么書。

  中午我吃飯的時(shí)候,餐桌上有個(gè)顯示器,有西餐、中餐、日本餐等。你想吃什么,就用手點(diǎn)擊一下。一會(huì)兒工夫,你點(diǎn)的飯菜就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前,飯菜做得又快,又好吃。

  左邊是宿舍,進(jìn)到宿舍門口就有一臺(tái)機(jī)器,幫你把東西拿上樓也。一會(huì)兒還會(huì)有一輛車子把你送到教室。

  宿舍里,每個(gè)樓層都有機(jī)器人,幫你收拾櫥子,只有你坐下來就會(huì)有機(jī)器人為你脫鞋,打洗腳水,鋪床,早上還幫你疊被子呢。

  未來的學(xué)校真的很有意思,希望我可以到這個(gè)學(xué)校來上學(xué)。

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