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地籍測量實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-01-10 17:00:07 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

地籍測量實(shí)習(xí)報(bào)告13篇

  在日常生活和工作中,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的地籍測量實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

地籍測量實(shí)習(xí)報(bào)告13篇

地籍測量實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、理解和消化《地籍測量學(xué)》課堂教學(xué)的內(nèi)容,鞏固和加深課堂所學(xué)的理論知識;

  2、使學(xué)生熟練掌握地籍測量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;

  3、進(jìn)一步熟悉地籍測量的全過程;

  4、熟練掌握地籍調(diào)查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。

  5、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行測量的組織能力,提高其獨(dú)立分析問題和解決問題的能力;

  6、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、吃苦耐勞、嚴(yán)格按測量規(guī)范進(jìn)行測量作業(yè)的職業(yè)道德;

  7、通過地籍實(shí)習(xí),使學(xué)生提高技術(shù)能力、法律意識、政策意識、社會(huì)意識。

  二、實(shí)習(xí)要求

  1、對測區(qū)的控制點(diǎn)、界址點(diǎn)以及相關(guān)的地籍要素進(jìn)行施測和數(shù)據(jù)處理,對相關(guān)的地形要素做到合理取舍。

  2、理解界址點(diǎn)的概念,掌握面積量算的方法。3、熟悉地籍圖的測繪方法,并由地籍圖編制宗地圖。

  4、小組內(nèi)分工明確合理,組員輪流進(jìn)行施測,以達(dá)到全面訓(xùn)練的目的。

  5、每個(gè)作業(yè)小組提交一套測繪成果,每人提交一份計(jì)算資料和實(shí)習(xí)報(bào)告;

  6、實(shí)習(xí)期間注意個(gè)人安全,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不得無故缺勤。

  三、實(shí)習(xí)任務(wù)1、地籍權(quán)屬調(diào)查

  2、地籍控制測量和界址點(diǎn)的測量3、地籍圖的測繪

  4、宗地圖的編繪5、面積量算和平差四、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)

  20xx年12月1日12月12日華北水利水電學(xué)院水利職業(yè)學(xué)院及家屬院五、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容1、測區(qū)概況:

  本次實(shí)習(xí)的測區(qū)位于坐落在花園路和東風(fēng)路交匯處的西北側(cè),其四至是東臨花園路,南至鑫苑路,西臨徐北路,北臨理工學(xué)校。總的形狀為矩形,其面積約11萬平方米,約165畝。

  該單位的院墻主要是磚圍墻,其總體布局為南邊為教學(xué)樓,北邊的鐵柵欄以北為教師生活區(qū),西邊為操場,其跑道長度400米,運(yùn)動(dòng)場東側(cè)為籃球場、網(wǎng)球場和排球場。院內(nèi)道路連線成網(wǎng),通向每座建筑物。院內(nèi)花香撲鼻,綠樹成蔭,空氣清新,是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)場所。

  院墻內(nèi)外圍有若干界址點(diǎn),并有相應(yīng)的標(biāo)志。

  2、技術(shù)規(guī)范

  (1)使用規(guī)范

  國家測繪局制定的《1:500、1:1000地形圖圖式》、《工程測量規(guī)范》GB500293、《地籍測量規(guī)范》。

 。2)圖幅編號

  整個(gè)測區(qū)按正方形分幅分為四幅圖,其圖分別為:水校-1、水校-2、水校-3、水校-4,編號為該圖廓西南角點(diǎn)的坐標(biāo),以公里為單位,四幅圖在接邊處有較大的重疊。

  (3)支導(dǎo)線測設(shè)

  如果測站點(diǎn)密度不夠,不能滿足測圖需要,則可采用支導(dǎo)線增設(shè)測站點(diǎn)。支導(dǎo)線測設(shè)時(shí)水平角觀測用測回法,一個(gè)測回方向值讀至

  1,邊長用鋼尺或皮尺往返丈量,量距時(shí)邊長量至0.05米,其相對誤差應(yīng)1/500,滿足要求后,可取中數(shù)。

  (4)界址點(diǎn)的測定

  可用支導(dǎo)線法或方向交匯法觀測,水平角分別觀測左右角,各測一測回,圓周角閉合差±40,角度觀測值、計(jì)算值均取至1,坐標(biāo)取至毫米。

 。5)房屋測量房屋只測墻基角以上墻圍起來的范圍,室外樓梯要測。測繪時(shí),每棟建筑物至少要測三個(gè)碎部點(diǎn)。

  (6)碎部測量要求

 、1:500測圖中,測站點(diǎn)到碎部點(diǎn)的最大距離為50米

 、谒椒较蛴帽P左位置測半測回,讀至1,讀一次。

 、蹅渥趦(nèi)注記碎部點(diǎn)的.性質(zhì)。

 、艿匚稂c(diǎn)對于臨近圖根點(diǎn)的點(diǎn)位中誤差±0.5毫米

  ⑤在測站上觀測完全碎部點(diǎn)之前,一定要定向,并用其他方向檢核。其偏差應(yīng)±0.3毫米

  ⑥在測站上觀測完全需要遷站或中途休息儀器沒搬動(dòng)時(shí),一定要進(jìn)行歸零檢查,其歸零差要±4,如果超出要求,應(yīng)查明原因,進(jìn)行返工。

  ⑦在圖上確定碎部點(diǎn)的位置時(shí),一定要用卡規(guī)刺點(diǎn),其刺空的直徑應(yīng)±0.1毫米。

  ⑧每幅圖均應(yīng)測出圖廓線5毫米。

  ⑨地物點(diǎn)接邊時(shí),其平面位移應(yīng)±1.4毫米

  3、測圖方法和內(nèi)容

  本次實(shí)習(xí)采用經(jīng)緯儀配合小平板和半圓儀法測圖。測圖比例尺為1:500.只測平面位置,不測高程。界址點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)場、圍墻、建筑物、內(nèi)部道路、以及必要的注記、花園、植被、車子棚。

  4、面積量算宗地面積:根據(jù)界址點(diǎn)的坐標(biāo)求出整個(gè)學(xué)校的宗地面積和各宗地的面積匯總面積比較平差。

  每棟建筑面積:均用皮尺實(shí)地丈量每棟建筑物的長度和寬度,量至厘米,分別計(jì)算出每棟建筑物的建筑面積。

  5、地籍調(diào)查:

  我們對學(xué)校家屬院進(jìn)行了調(diào)查,分別填寫了地籍調(diào)查表、房產(chǎn)調(diào)查表和房產(chǎn)用地調(diào)查表六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過這次為期兩周的課外實(shí)習(xí),我更加熟練的掌握的如何使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測角、測邊的方法,進(jìn)一步鞏固了關(guān)于測量的一些基本要求和注意事項(xiàng),并且初步掌握了圖根控制、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪方法,而且更進(jìn)一步的掌握了地籍測量學(xué)這門學(xué)科在社會(huì)中的作用和重要意義。同時(shí)我不但掌握了地籍調(diào)查、地籍測量等的實(shí)地調(diào)查工作,還加深了我對地籍測量這門學(xué)科的理解和認(rèn)識,最重要的是使我進(jìn)一步的掌握了在實(shí)際工作中如何去做好這項(xiàng)工作。通過這次實(shí)習(xí),我收獲頗多,感受頗深。這兩周的實(shí)習(xí),不僅鍛煉了我們吃苦耐勞的意志,還學(xué)到了許多課堂以外的東西,許多時(shí)候現(xiàn)實(shí)工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,在實(shí)習(xí)中遇到了很多在課堂上根本遇不到的問題,只有通過實(shí)踐,才能切身體會(huì)到實(shí)踐的好處,能讓我們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而且能加深我們的印象,讓我們從中學(xué)到很多東西。

地籍測量實(shí)習(xí)報(bào)告2

  1、校內(nèi)實(shí)習(xí)階段

  XX.XX——XX.XX號,我們進(jìn)行了校內(nèi)實(shí)習(xí)。

  由于我們對測量學(xué)了解的還不較少,所以開學(xué)之后先給我們安排了一段時(shí)間的校內(nèi)實(shí)習(xí),讓我們熟悉一下在實(shí)習(xí)當(dāng)中需要做的工作,為以后的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  首先就是導(dǎo)線測量,但是,導(dǎo)線點(diǎn)的選取工作已經(jīng)做好,我們需要做的就是測出斜距和觀測角,然后解出導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo),再根據(jù)坐標(biāo)開始碎部測量。

  剛開始的時(shí)候,由于我們是第一次接觸全站儀,還不知道怎么操作,常常出現(xiàn)問題,還有就是操作步驟經(jīng)常出錯(cuò),進(jìn)度緩慢,過幾天我們熟悉了之后,進(jìn)度才加快了,經(jīng)過幾天的努力,終于把導(dǎo)線給測完了,由于沒有平差軟件,我們只好用計(jì)算器把導(dǎo)線給解出來,白天導(dǎo)線測量,晚上還有學(xué)習(xí)CAD繪圖,學(xué)習(xí)CAD的基本操作步驟,基本菜單功能等,然后就開始了碎部測量,碎部測量的工作量比較大,而且需要我們細(xì)心的去做,不能有半點(diǎn)馬虎的地方,剛開始的時(shí)候,我們還不熟練,測量時(shí)總是丟三落四的,而且也放不開手腳去大膽做,以至于每天只測了一百多個(gè)點(diǎn),進(jìn)度緩慢,后來經(jīng)過老師的指導(dǎo),告訴我們一些測量當(dāng)中的技巧,我們的.工作效率加快了很多,還有就是繪制草圖,剛接觸時(shí),我們還不知道怎么繪制,只是按照每個(gè)人的思路去繪制,以至于繪的草圖亂糟糟的,連分辨都很難,后來老師到訴我們繪制草圖時(shí)不能把方位記錯(cuò),所以要先標(biāo)明北方向,然后還要注意繪制草圖中每個(gè)構(gòu)筑物、建筑物的比例,只有這樣繪制出的草圖才能清晰明了。

  你經(jīng)過二十天的熟悉、實(shí)踐,我們已經(jīng)對要做的基本工作有了了解,相信在以后的實(shí)習(xí)當(dāng),我們能夠更快的適應(yīng)并完全的投入當(dāng)中,圓滿的完成這次實(shí)習(xí)任務(wù)。

  2、校外實(shí)習(xí)階段(3.9——6.10)

  1.練習(xí)對中和整平(3.10——3.13)

  由于我們剛到,公司的一切還沒有進(jìn)入正軌,而且控制測量還沒有做完,也沒有安排我們做事,所以只好先練習(xí)對中和整平,以便以后的工作當(dāng)中能夠熟練運(yùn)用,提高工作效率,剛開始時(shí)還不太熟練,用時(shí)太多,后來公司來了個(gè)人教我們一些技巧,等我們熟練以后確實(shí)提高了效率,看來還是實(shí)踐出真理。

  2.GPS

  我們?nèi)サ侥菚r(shí),潢川縣的GPS控制網(wǎng)還沒有做完,所以就先安排了六個(gè)男生去做GPS,不過由于現(xiàn)在天氣還比較冷,每次出去回來同學(xué)們都凍的直哆嗦,不過這也是我們第一次在工作當(dāng)中接觸到GPS。

  我們所使用的GPS型號是南方S-86-S,其靜態(tài)平面精度達(dá) ,其高程精度達(dá) ,靜態(tài)作用距離 。

  聽做GPS的同學(xué)說這一項(xiàng)工作不好做,由于我們剛到,人生地不熟的,要找到一個(gè)控制點(diǎn)好難,而且每兩個(gè)控制點(diǎn)之間還隔了好長一段的距離,有的控制點(diǎn)還在馬路中間,有的在偏僻的地方,開始的時(shí)候找到一個(gè)控制點(diǎn)就要花好長時(shí)間,不過后來李工說只要找到控制點(diǎn)得點(diǎn)之記就容易了,而點(diǎn)之記通常在明顯的地方(比如在電線桿,明顯的建筑物上等),而且做GPS還要注意許多的事項(xiàng),每一

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