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演講稿大全

中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-01-10 17:18:27 演講稿大全 我要投稿

中學(xué)生演講稿13篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,演講稿使用的情況越來越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生演講稿13篇

  中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們!

  大家好!今天我演講的題目是《讓和平鴿飛遍寰宇》。

  20xx年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年,全國(guó)各地以各種形式來紀(jì)念。

  當(dāng)你在小園香徑中陶醉徘徊,當(dāng)你在窗前燈下專注讀書時(shí),你是否感到有一種幸福彌散在四周,有一種寧?kù)o注滿心頭?這就是和平帶來的幸福寧?kù)o。因此,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),期盼和平是頭等重要的大事。

  從氏族部落的爭(zhēng)斗,到春秋戰(zhàn)國(guó)諸侯的征伐,從古羅馬的擴(kuò)張,到英國(guó)殖民者登上美洲大陸,從第一次世界大戰(zhàn)到第二次世界大戰(zhàn),從海灣戰(zhàn)爭(zhēng)到當(dāng)今的也門沖突,在這些無窮無盡的屠戮生靈的硝煙中,歷史老人顫巍巍地走過來。他舉起拐杖,憤怒地責(zé)問:“人類啊人類,你們是萬物的靈長(zhǎng),為什么如此執(zhí)迷不悟?延續(xù)了幾千年的戰(zhàn)火,要到何時(shí)才能熄死?”

  那廣島、長(zhǎng)崎的蘑菇云留下的無數(shù)冤魂,那朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上留下的碉堡,那美國(guó)在阿富汗、伊拉克留下的不散的硝煙……人類為啥要用隆隆的坦克的履帶和呼嘯的炮彈、核彈、導(dǎo)彈,把這一切化作無數(shù)死難者的斷肢殘骸,化作母親懷中流血的嬰兒!”

  哦,尊敬的歷史老人,請(qǐng)你息怒,請(qǐng)你耐心地聽一聽,我——一個(gè)普通的初中生,要為人類分辯幾句:“千百年來,發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的,只是少數(shù)殘忍的統(tǒng)治者和戰(zhàn)爭(zhēng)狂人。大多數(shù)人是熱愛橄欖枝,思慕和平生活的。出塞和親的王昭君,捐出資產(chǎn)設(shè)立和平獎(jiǎng)的瑞典化學(xué)家諾貝爾,就是人類追尋和平的杰出代表。

  七十多年前,經(jīng)過八年的抗戰(zhàn),東條英機(jī)等戰(zhàn)犯被送上了絞刑架,殘忍和野蠻到極點(diǎn)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)劃上了句號(hào)。這就是中華兒女熱切地追尋和平的明證!

  近年來,美國(guó)組織的美日韓、美國(guó)菲律賓的聯(lián)合軍演頻頻亮相,磨刀霍霍,劍指中國(guó),在東亞、東南亞引起了強(qiáng)烈的震動(dòng),人們對(duì)亞洲的和平進(jìn)程表示擔(dān)憂。西太平洋隆隆的炮聲人們:人類追尋和平的道路上仍然荊棘叢生,決不可掉以輕心!

  二十一世紀(jì)的中學(xué)生是早晨六七點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們要接過王昭君、諾貝爾的光榮的旗職,為最終消滅戰(zhàn)爭(zhēng),爭(zhēng)取永久和平而團(tuán)結(jié)奮斗。人心齊,泰山移。只要全世界愛好和平的人眾志成城,和舟共濟(jì),我相信:橄欖枝定會(huì)插遍世界,和平鴿定會(huì)飛遍環(huán)宇。一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的空前繁榮昌盛的新世界一定會(huì)建成!這將是我們這一代人最美麗的夙愿!

  中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“我愛讀書”。

  自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華……我對(duì)好書似乎已一份特殊的感情,覺得它是我最好的朋友。

  我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”的傲骨,書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫,聽他講訴“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛讀書。人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn),狹長(zhǎng)的水道上,伴著清風(fēng)悠然的搖曳;讀書讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)樗R(shí)面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來,《朱自清散文》中的匆匆,讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間……書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷精彩,讓我的生活變的充實(shí)。學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  中學(xué)生演講稿 篇3

  一顆星,用其光輝照亮前行之路,絢麗也;一株草,盡其之力茁壯成長(zhǎng),絢麗也;一個(gè)人,盡其力腳踏實(shí)地做事,絢麗也。

  因?yàn)槎茫越k麗。也許你耿耿于懷的是自己的家庭沒有他人富裕,也許你耿耿于心的是自己竟像毛毛蟲一樣的無人問津。你無法走出自己設(shè)置的“死胡同“。人,并無完美,我們對(duì)自己不能太苛刻。孤單的心靈怎能甘愿留給世界的是悲傷?目標(biāo)是地平線,我們留給世界的背影也可以是明朗的。要相信,陰天是自己制造的,你需要抬頭望一望朗凈的天空,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn):陽(yáng)光竟是如此耀眼,它足以溫暖你的小世界。學(xué)著走出來,去看看窗外的風(fēng)景,在心底種下一顆種子,讓它生根,發(fā)芽,直至開花。換種心態(tài)看自己,你也很不錯(cuò),天上太陽(yáng)正晴,你應(yīng)揮鞭起程,領(lǐng)略旅途風(fēng)景,絢麗已在途中。

  因?yàn)樾凶撸越k麗。人的一生自從呱呱墜地的那一刻起,便開始了一生的行走。注定風(fēng)雨兼行,注定學(xué)會(huì)咬牙不說放棄。小的時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)橐淮屋p微的磕絆便嚎啕大哭,有了別人的安慰,才會(huì)擦掉眼淚;童年的時(shí)候,跟最好的朋友意見不和,就要稚氣地鬧絕交,直至后來,才知道那段單純的歲月有多么珍貴;現(xiàn)在,我們初三,不再任性,不再無理取鬧,這個(gè)時(shí)候的我們,仿佛稚氣已脫,但我知道:還不成熟,但已在途中。是的,我們?cè)谛凶,慢慢的十幾年過去了。再后來的后來,我們會(huì)把這段日子稱之為回憶,我想,它也應(yīng)該被稱為絢麗。不求多么轟轟烈烈,只愿這段時(shí)光是記憶里最美的。

  一顆星,宇宙賦予了它展現(xiàn)光輝的權(quán)利;一朵花,大自然賦予了它綻放的理由;而我,上帝賦予我用美的眼睛,用善的心靈去捕捉美好,感受真實(shí),寫下絢麗。

  中學(xué)生演講稿 篇4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  像往常一樣,課前輪到我做勵(lì)志演講了。下面我演講的題目是樂觀的人生態(tài)度。

  我曾經(jīng)看過這樣一段話:小鳥說:我飛過天空,但是天空中沒有我的蹤跡。泰戈?duì)栒f,天空中沒有我的蹤跡,但我已飛過。同樣的情況,有兩種不同的態(tài)度。相信后者的態(tài)度能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活就是一面鏡子。如果你對(duì)他微笑,他也會(huì)對(duì)你微笑。如果你為此哭泣,你只會(huì)心情沮喪。

  有些人可能會(huì)抱怨上帝太不公平了。我努力了很多年,直到現(xiàn)在還是經(jīng)理助理。寒窗苦讀十二年,沒能考上理想的大學(xué)。但是,這些抱怨并不能改變現(xiàn)實(shí),只能加重他們的煩惱。為什么不以樂觀的態(tài)度看待他們?

  相反,眾所周知,林肯先生24歲就遭遇商業(yè)失敗,他的愛人26歲就去世了,27歲精神崩潰。他中年時(shí)多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),但都以失敗告終,他能應(yīng)付這么多打擊和磨難。他從未放棄夢(mèng)想,而是用自己內(nèi)心的生活態(tài)度回應(yīng)這些失望,最終成為美國(guó)第16任總統(tǒng)。正是這種樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

  相信如果沒有樂觀的人生態(tài)度,沒有斷肢的桑蘭,沒有高位截肢的張海迪,沒有生命光明黑暗的海倫凱勒,他們也不會(huì)有輝煌的人生,也不會(huì)贏得世人的尊重和贊譽(yù)。

  親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)測(cè)下一秒會(huì)發(fā)生什么,但我們相信,只要我們保持樂觀的生活態(tài)度,我們的生活永遠(yuǎn)是幸福的。所以,即使有1000個(gè)哭的理由,也要給自己找10000個(gè)笑的理由,這樣我們的生活才會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂。

  中學(xué)生演講稿 篇5

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《讀書吧,少年》。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是儲(chǔ)存智慧的寶庫(kù),是人類智慧的結(jié)晶,是整個(gè)世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像沒有陽(yáng)光的地球。請(qǐng)想象一下,如果我們的生活中沒有書籍,我們還能乘坐宇宙飛船去太空探索宇宙中的奧秘嗎?還能有手機(jī)電腦帶給我們快樂嗎?有沒有什么潛艇可以讓我們?cè)谏詈S斡荆窟有其他我們可以和鳥并肩飛行的飛機(jī)嗎?正是因?yàn)榕nD熱愛閱讀,他看到蘋果從樹上掉下來,他發(fā)現(xiàn)了地球的引力,成為了一名偉大的科學(xué)家。

  同學(xué)們,讓我們打開書本,聞聞淡淡的墨香。讓我們和李白一起去看唐朝的明月,和韓愈一起去看當(dāng)時(shí)的混亂,和姜子牙一起去看當(dāng)時(shí)的繁華景象。

  讀書也可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),就像我們班的體育委員一樣,因?yàn)樗x書廣泛,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每次都名列前茅。

  “鳥欲展翅高飛,人欲讀書先上進(jìn)”。冰心奶奶曾說:“好讀書,好讀書,好讀書”。

  同學(xué)們,像偉大的周總理一樣,讓我們?yōu)橹袊?guó)的崛起而學(xué)習(xí),努力成為國(guó)家的棟梁、精神的巨人、知識(shí)的百萬富翁。

  我的演講到此完畢,謝謝大家。

  中學(xué)生演講稿 篇6

  歡樂的春節(jié)已漸行漸遠(yuǎn),上課的鈴聲又清脆響起。當(dāng)嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開,當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園,我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活。在這里,送給同學(xué)們四句詩(shī),與同學(xué)們共勉。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!庇H愛的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生。

  “欲窮千里目,更上一層樓!毕M瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng),全面提高自己的綜合素質(zhì)。

  “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來!币汇宄,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。

  相信在新的學(xué)期里,這四句詩(shī)會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。同學(xué)們,新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更陽(yáng)光,變得更懂事。

  俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了,為了爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端, 為了進(jìn)一步凈化思想,養(yǎng)成文明習(xí)慣,建設(shè)道德高地,樹立文化新風(fēng),經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“文明建設(shè)月”活動(dòng)。

  本次文明建設(shè)月的主題是:“學(xué)《守則》 抓養(yǎng)成 做美德少年 樹文化新風(fēng)”。重點(diǎn)圍繞《中學(xué)生守則》中的基礎(chǔ)文明開展教育實(shí)踐和檢查評(píng)比,狠抓宿舍衛(wèi)生和紀(jì)律,開展宿舍文化建設(shè)和評(píng)比活動(dòng);開展美德少年評(píng)比活動(dòng),擇優(yōu)推薦參加常州市第五屆美德少年評(píng)比;繼續(xù)開展校園微公益活動(dòng)和班級(jí)文化建設(shè)。我們期待同學(xué)們能領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神,從細(xì)處著眼,從實(shí)踐入手,積極貫徹落實(shí)。

  同學(xué)們,20xx年的春風(fēng)開始吹拂,詩(shī)意的江南又將喚醒,這注定能繪就一幅值得憧憬,值得期待的美麗畫卷。讓我們?cè)谶@個(gè)美好的春日里咬定青山不放松,擼起袖子加油干,鑄就道德新高地,追求文明新境界。

  最后祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂!祝老師們身體健康,工作順利!祝我們的省橫中步步為贏,再鑄輝煌!

  中學(xué)生演講稿 篇7

  同學(xué)們,我們學(xué)校的育人目標(biāo)是:為社會(huì)輸送具有健全人格的合格公民,為國(guó)家培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大理想和百折不回人格的弘毅之士。為了激勵(lì)和促進(jìn)同學(xué)們成為合格公民弘毅之士,學(xué)校制定了東城中學(xué)“夢(mèng)想少年”系列評(píng)價(jià)方案,本學(xué)期我們對(duì)該方案做了修改和完善,現(xiàn)在我將修改部分向各位同學(xué)解讀如下:

  1. 夢(mèng)想少年評(píng)價(jià)體系共分三級(jí):五項(xiàng)學(xué)子、夢(mèng)想少年、弘毅少年。

  2.各類學(xué)子的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):

  誠(chéng)信學(xué)子:

  1.作業(yè)、考試獨(dú)立完成,不偷看,不抄襲

  2.誠(chéng)實(shí)無欺,不對(duì)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)撒謊

  3.言行一致,答應(yīng)老師、家長(zhǎng)的事要做到

  4.團(tuán)結(jié)同學(xué),不是自己的東西不能拿

  5.主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,不做損人利己的事。

  靜心學(xué)子:

  1.達(dá)到專心課堂要求4項(xiàng)以上者,且上學(xué)期間不帶手機(jī)。

  2.課間文明休息,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。

  3.集會(huì)、出操時(shí)做到靜齊快,不講話、不打鬧。

  4.獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè),訂正及時(shí)、主動(dòng)。

  5.課堂上聽講認(rèn)真,神情專注,能夠傾聽每一個(gè)人的發(fā)言。

  陽(yáng)光學(xué)子:

  1.課堂上坐得正、答得響。

  2.不理怪發(fā),不染發(fā)燙發(fā),不留長(zhǎng)發(fā)和指甲。

  3.積極參加各種課外活動(dòng),并在音體美勞等方面有特長(zhǎng)者。

  4.傳播正能量,心態(tài)陽(yáng)光,樂于助人,能主動(dòng)服務(wù)班級(jí)和同學(xué)。

  5.考試成績(jī)?cè)贒以上。

  文明學(xué)子:

  1.不出人網(wǎng)吧和其他營(yíng)業(yè)性的娛樂場(chǎng)所。

  2.言行要文明,愛護(hù)公物,不亂扔、不亂踩、亂摘,不說臟話, 不頂撞老師,不給同學(xué)取侮辱性綽號(hào)。

  3.見到垃圾主動(dòng)撿起,看到水龍頭滴水主動(dòng)關(guān)掉。

  4.穿戴整潔大方,佩戴紅領(lǐng)巾或者團(tuán)徽,見到老師主動(dòng)問好

  5.有排隊(duì)意識(shí),就餐、集會(huì)、外出活動(dòng)等要有秩序。

  奮進(jìn)學(xué)子:

  1.遇到困難不退縮,勇敢面對(duì),并及時(shí)反思總結(jié)。

  2.課堂上記得勤、想得深,課堂表現(xiàn)突出。

  3.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,處于年級(jí)前50名。

  4.熱心幫助同學(xué),及時(shí)阻止不良現(xiàn)象。

  5.能合理自主安排課余時(shí)間,每天給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù),并認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  3.各類學(xué)子評(píng)定辦法:

  每月評(píng)定一次,學(xué)生在月初根據(jù)各類學(xué)子評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行申報(bào),月末班主任組織學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行互評(píng),再由各任課教師結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)、紅綠卡得分及獲得榮譽(yù)情況進(jìn)行認(rèn)定,由年級(jí)組頒發(fā)獎(jiǎng)狀。一個(gè)學(xué)期中,同一項(xiàng)目被年級(jí)評(píng)定2次以上者,可申報(bào)當(dāng)學(xué)期的校“XX學(xué)子”。

  4、夢(mèng)想少年評(píng)定辦法是:年級(jí)五項(xiàng)學(xué)子評(píng)定中達(dá)到三個(gè)不同項(xiàng)目且均在2次以上的可申報(bào)當(dāng)學(xué)期的!皦(mèng)想少年”。

  同學(xué)們,今天我跟大家講了這么多,就是希望每位同學(xué)認(rèn)真對(duì)照評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),積極申報(bào)各項(xiàng)學(xué)子,學(xué)校、年級(jí)組在評(píng)定五項(xiàng)學(xué)子時(shí)不設(shè)名額限定。只要你達(dá)到每項(xiàng)學(xué)子評(píng)定中5條標(biāo)準(zhǔn)就是當(dāng)月的xx學(xué)子。

  今天我想講的第二件事是:“弘毅少年”評(píng)定,弘毅少年為學(xué)校的最高榮譽(yù),為了激勵(lì)更多學(xué)生,學(xué)校將弘毅少年的評(píng)比由原來的一年一次改為一學(xué)期評(píng)比一次;至今我們已經(jīng)評(píng)定的弘毅少年有:王靜雯、葛辰鈺 賴硯兒 徐杭艷覃貝爾 趙炳亮、柯東、郭怡、李依瑤、金煬盈、江子妍、朱天豪、胡碧菡、譚瀅、陳陽(yáng)陽(yáng)、張佳依、方淵仟、高金煒。

  希望這些同學(xué)平時(shí)嚴(yán)格要求自己,擔(dān)負(fù)起弘毅的責(zé)任;本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)將組織七八年級(jí)的弘毅少年開展“弘毅少年在行動(dòng)”的活動(dòng),目的就是要充分發(fā)揮這些同學(xué)的榜樣示范作用,成為真正的棟梁之才。

  中學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  今日我來推薦一本好書,它的名字叫《環(huán)游世界八十天》。

  《環(huán)游世界八十天》講的是?讼壬退奈逦慌朴阎g的一場(chǎng)爭(zhēng)論引起的一場(chǎng)賭局,——八十天環(huán)游地球。這場(chǎng)爭(zhēng)論對(duì)現(xiàn)代人根本是輕而易舉的,憑借高度現(xiàn)代化的交通工具一天就能夠環(huán)游地球了。

  然而,在一百多年前要想環(huán)游地球也是一場(chǎng)十分冒險(xiǎn)的事,更何況還要在八十天完成。可是?讼壬(jīng)過自我的》勇氣。智慧和毅力完成了他的冒險(xiǎn)并贏得了勝利。

  我之所以推薦這本書,是因?yàn)槲液芘宸?讼壬。他是一位善良勇敢的紳士。在這八十天中發(fā)生了很多的》故事。

  其中有一次他在印度的密林里碰到了婆羅門僧侶正拖著一位年輕的寡婦去殉葬,當(dāng)福克先生了解到真相后不顧危險(xiǎn)和路路通一齊救了這位名叫艾娥達(dá)的夫人。為此他耽誤了寶貴的時(shí)間,誤了班客船。

  經(jīng)過讀這本書讓我對(duì)時(shí)間有了十分深刻的.認(rèn)識(shí),?嗽跁r(shí)間緊迫情景下還用擠出來的時(shí)間救人,而我卻用把寶貴的時(shí)間用來玩。

  和?艘槐日孀屛腋械綉M愧。以后我必須抓緊時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),不讓時(shí)間從身邊溜走。?讼壬钠腿寺仿吠ㄔ谌毡玖髀浣诸^的時(shí)候卻能經(jīng)過自我的本事賺錢養(yǎng)活自我。而我那,只會(huì)衣來伸手飯來張口。假如有一天我也流落街頭可能會(huì)凍餓而死了。

  中學(xué)生演講稿 篇9

各位代表:

  大家好!

  我是xxx。首先感激大家的支撐與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì),使我能介入競(jìng)爭(zhēng),一展自己的抱負(fù)。

  今天我來參加競(jìng)選的目標(biāo)只有一個(gè):所有為大家,能為大家謀好處。我自負(fù)在同窗們的輔助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正因?yàn)檫@種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我覺得信念百倍。

  我以為本人很合適擔(dān)負(fù)學(xué)生會(huì)主席。首先我酷愛我的工作,算上小學(xué)的話,×年學(xué)生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相稱的治理教訓(xùn)、引導(dǎo)才能;钴S豁達(dá)、興致普遍的我踴躍參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中縱情發(fā)揮自己的唱歌、舞蹈、彈鋼琴及演講的才干,從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)到主持省武高電視臺(tái)節(jié)目,及后來的首屆英語節(jié),大大小小的活動(dòng)加入了不少,是省武高這方熱土給我供給了機(jī)遇,使我如魚得水,一直錘煉、空虛著自己。此外,在活動(dòng)進(jìn)程中,我學(xué)習(xí)上也涓滴不松散,成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅,我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)光跟精神在學(xué)習(xí)之余發(fā)展運(yùn)動(dòng)。

  如果我入選,我將進(jìn)一步增強(qiáng)自身涵養(yǎng),盡力進(jìn)步和完美本身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)請(qǐng)求自己“待人正派、公平辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)與個(gè)人的思維品德同時(shí)到位。

  如果我到任此屆學(xué)生會(huì)主席,我的第一件事就是招集我的內(nèi)閣部長(zhǎng)們舉行第一次全部?jī)?nèi)閣會(huì)議,全面地聽取他們的看法與倡議,下放權(quán)利,履行承包義務(wù)制。我們將從頭至尾地遵守“一切為大家”的準(zhǔn)則。在辭職期間,我們將在有限的前提下,辦我們自己的電視臺(tái)、播送站,樹立必要的管理軌制,設(shè)破師生信箱。我們將按期舉辦各種情勢(shì)的體育友情比賽,使喜好體育的好漢有用武之地。愛好文藝的,校藝術(shù)團(tuán)在歡送你,我們將舉行自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯(cuò),還有字畫會(huì)、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會(huì)實(shí)際(包含大家感興趣的遠(yuǎn)足活動(dòng))……

  總的來說,我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì)找到自己的地位,我們的課余生涯相對(duì)可能豐盛多彩!咱們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄,指?dǎo)山河,發(fā)出我們青春的吆喝!我們將努力使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反應(yīng)寬大學(xué)生意見要求,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)利的組織,新的學(xué)生會(huì)將不再是徒有虛名的陳設(shè),而是有所作為的貨真價(jià)實(shí)的存在!

  各位代表,你們所冀望的學(xué)生會(huì)主席,不恰是敢想敢說敢做的人么?我非常樂意做你們所等待的公仆。你們握著選票的手還會(huì)遲疑嗎?謝謝大家的信賴!

  中學(xué)生演講稿 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好! 我很高興能和大家共聚參加這次競(jìng)選。首先,自我介紹一下,我叫田旭,來自高一(18)班,曾任三屆該班班長(zhǎng),現(xiàn)在是學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。 我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。因?yàn)槲覉?jiān)持:實(shí)力+自信=成功。絕對(duì)相信自己是我參加這次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量;能夠更 好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個(gè)更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo)。 在接近一年的學(xué)生干部經(jīng)歷中,我覺得團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)是一個(gè)鍛煉人、磨煉人的好地方。從 中,我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了,責(zé)任感增強(qiáng)了,目標(biāo)更加明確了。

  假如,我競(jìng)選成功了,我會(huì)秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶 貴的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的作風(fēng),還要結(jié)合實(shí)際大膽改革創(chuàng)新。首先,我會(huì)從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)召開一次部長(zhǎng)會(huì)議,了解他們的工作情況,制定工作計(jì)劃, 讓其盡早適應(yīng)該部工作;再次,我會(huì)要求所有的值日生及干部,作風(fēng)正派,積極主動(dòng),使量化管理分?jǐn)?shù)公平、公正、公開;第四,我會(huì)整頓和改組幾個(gè)部門,狠抓各個(gè)部門工作。例如 ,我會(huì)配合衛(wèi)生部把流動(dòng)監(jiān)督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。同時(shí),我會(huì)對(duì)班會(huì)進(jìn)行改革和創(chuàng)新,使班會(huì)形式多樣化,內(nèi)容豐富化,讓同學(xué)們能夠更多地汲取對(duì)他們有用 的知識(shí);還有,我會(huì)健全各種規(guī)章制度,規(guī)范其運(yùn)行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴(yán),第五,我還會(huì)主動(dòng)同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng),校風(fēng)建設(shè),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,引導(dǎo)同學(xué)們 勤奮學(xué)習(xí),立志成材。 實(shí)事求是,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)是我競(jìng)選的口號(hào)。

  人人都有志向,人人都積極主動(dòng),為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)這個(gè)先進(jìn)組織,不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個(gè)共同的目標(biāo),讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧! 最后,請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票! 謝謝!

  中學(xué)生演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  幸福是什么呢?有人說是彩虹,它有五彩斑斕的色彩。幸福便如同它一樣。而幸福的味道是怎樣的呢?它是酸的,在幸福的道路上它讓我感到的艱辛。它又是甜的,在艱辛過后嘗到的甜蜜。

  我的性格古怪,不愛與人打交道。我愛發(fā)呆活在自己的世界里。你們也許會(huì)想,我應(yīng)該沒什么朋友,那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我的朋友是用十根手指都數(shù)不完的。她們各有各的脾氣與性格。其中一位是如假包換的乖乖女,成績(jī)優(yōu)秀。還有一位古靈精怪的小貓咪之所以叫她喵咪,是因?yàn)樗L(zhǎng)得像貓咪一樣可愛。

  我的幸福因?yàn)閾碛辛怂齻兙腿缣鹛鹑σ粯拥奶鹈。她們(cè)谖矣龅綌?shù)學(xué)難題時(shí),不厭其煩的講了一遍又一遍,認(rèn)真的為我解思路。告訴我做題。這便是來自于友誼的幸福味道。

  回到家,父母工作勞累卻還為我做飯,為我洗衣服,把我的一切都安排周全。不讓我有任何顧慮,這就是來自于親情的幸福味道。

  幸福味道就是來自于朋友在你解答不出難題時(shí)的幫助,也是回到家時(shí),感受到的親情。無論是酸甜苦辣。都是我們美好的一段經(jīng)歷。幸福就是有人為你所做的一切你覺得感動(dòng)或幸福那便是幸福味道了吧?

  我的幸福味道已經(jīng)告訴你了,那你們的幸福味道呢?

  中學(xué)生演講稿 篇12

  排隊(duì)遵循的原則是依靠理性,而非感情。

  很多事情通常理論上常人皆達(dá)成共識(shí),操作上卻難以如愿。比如排隊(duì),“先來這居前”中國(guó)人說了千百年,至今卻尚未實(shí)現(xiàn)。

  相關(guān)故事太多,不計(jì)其數(shù),耳聞目睹的太多,已經(jīng)使我目不忍視,便感到麻木。

  這則真實(shí)的故事,竟讓我麻木了許久。周末的晚上,天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨中夾雜著冷風(fēng),落在身上很不舒服。天冷,路滑,街頭是那個(gè)行人稀少,路口的咖啡店里人滿為患。經(jīng)過一番艱難的奮斗,我終于坐了下來,在等待雨停的同時(shí),享用著奶茶。

  不斷有人涌入,卻很少有人出去,排隊(duì)的人竟到了店外。

  只聽見一聲伴有濃重鄉(xiāng)音的“來杯茶”,我抬頭,看見一個(gè)衣著寒酸的老人在眾人的哄堂大笑聲中,站在臺(tái)前。“茶,一壺茶”。濃重的口音又在店內(nèi)回響,隨之又是眾人的哄笑!氨福镜瓴怀鍪鄄栾嫛。店員回答,禮貌中隱約帶著不屑。

  哄笑聲更響,不知道誰高呼,“不買快走,別光占地兒!”這句話竟得到了多數(shù)人的響應(yīng):“就是!快走,排隊(duì)的人多了,沒時(shí)間陪你。”“快點(diǎn)啊,等很久了!”此起披伏。“我,我……”他分辨著,但那老邁而低沉的聲音頃刻消失在了眾人或嘲弄或憤怒的聲浪中!翱禳c(diǎn)兒,還在這兒干什么?”“快,走。 币槐胄写鬂h聲色俱厲。“我要……就是那個(gè),那個(gè)!睙o奈老人不認(rèn)識(shí)英文,又看不清那細(xì)若蚊足的中文小字。人群不耐煩他的遲緩,又開始驅(qū)逐……終于在眾人的聲討下,一個(gè)青年“見義勇為”將老人趕出店門。他最后的一句“我先來的,你們……”又換來眾人一笑。

  老人被趕走了,店里又恢復(fù)了往常的氣氛。

  看著排隊(duì)的人群,我只看見他們臉上那快樂的笑臉;看看店員,我只看見機(jī)械的微笑;剡^頭,透過窗戶,只見老人的身影正消失在路的轉(zhuǎn)角處。

  不經(jīng)意間,從窗戶的反光中,我看見了自己的臉,竟也帶著微笑,麻木的笑。

  店里有塊小牌,上面寫著“請(qǐng)大家按順序排隊(duì),謝謝”。不知道是牌子太小,還是社會(huì)太冷漠,在人群中顯得那么蒼白無力。

  回家路上,我一路無語。

  整夜的雨。

  從此,再也沒走進(jìn)那家咖啡店,怕再看見眾人的笑,再看見自己的臉。

  中學(xué)生演講稿 篇13

大家好!

  今日我要向大家推薦一本好書,這本書的名字叫做《小公主》。這本文學(xué)名著是美國(guó)著名的作家弗朗西絲?霍奇森?伯內(nèi)特寫的,由浙江工商大學(xué)出版社出版。

  本書的主人公是聰明的克魯?莎拉,膽小的洛蒂,小使女貝基和沙拉爸爸的朋友卡邁克爾。

  我最喜歡書中這樣一個(gè)故事:在莎拉一貧如洗的時(shí)候,有一次女校長(zhǎng)要她出去跑差使,莎拉無意中撿到了四便士。當(dāng)時(shí)她已經(jīng)有半天沒有吃飯了,可是她四處望了望,走進(jìn)最近的一家面包店,先問那四便士是不是老板娘的。老板娘說不是,于是莎拉便用那4便士換來了六個(gè)面包。買完面包出門來,她見到了一個(gè)比她更加餓的小叫花子,她一咬牙,給了他五個(gè)面包,自我卻只剩下一個(gè)面包。我覺得我們要向莎拉學(xué)習(xí)。她自我明明十分餓,卻把僅有的食物給了一個(gè)比她更餓的人,這種善良的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  這本書的主要資料是:克魯上尉為了讓女兒理解良好的教育,把她送到了倫敦的貴族學(xué)校。學(xué)校里,小莎拉幾乎享受著公主一樣的待遇。之后克魯上尉投資失敗,郁郁而終。莎拉在生日宴上得知噩耗,尚未反應(yīng)過來,女校長(zhǎng)卻在得知薩拉一貧如洗的瞬間,立馬翻臉將她趕入閣樓,驅(qū)使她干各種雜活,讓她挨餓受凍,受盡委屈。

  莎拉到底是怎樣從這種生活中度過的呢?她最終又是在哪里生活的呢?是幸福還是艱難呢?如果想明白這些答案就趕快拿起這本書來閱讀吧!

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