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長作文

讀書伴我成長作文

時(shí)間:2023-01-11 08:04:07 長作文 我要投稿

讀書伴我成長作文合集13篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的讀書伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書伴我成長作文合集13篇

  讀書伴我成長作文 篇1

  算起來,我應(yīng)該是一個(gè)愛讀書的人。

  一次,別人送我?guī)妆緯,手捧著心愛的書,靜靜地沉浸在書的海洋里,在那里遨游、徜徉、流連忘返。我讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)把它多讀幾遍;讀到幽默的句子,我會(huì)哈哈大笑;讀到悲傷處,我偶爾會(huì)涕淚交集。我讀紅樓夢,剛讀到一處地方,就被林黛玉的感人悲劇而流下來幾滴冰涼的淚。

  顏真卿說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。所以,我們要把握住自己的青春年華,多讀些好書。老師布置作業(yè)我會(huì)認(rèn)真完成,老師如果不布置讀書,我也仍不間斷的讀。我就是個(gè)書迷,因?yàn)樽x書不僅提高了我的語言表達(dá)能力,還提高了我的寫作水平,讀書使我闊了視野,增長了知識(shí),讀書更教會(huì)了我做人的道理。莎士比亞也曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”。我讀完一本書常會(huì)學(xué)到一些不同的道理,還會(huì)學(xué)到一些讀書的方法。家里常常做完了香噴噴的飯菜等我品嘗,而我卻還在書的海洋里遨游。

  書是一艘船,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書是一位老師,教我怎樣做人;書是一把金鑰匙,為我打開了智慧之門。

  讀書伴我成長作文 篇2

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。

  我每天都去找書看,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落。書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的劃向終點(diǎn),書就象一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。

  書總是使我們小小的世界,變得豐富多彩。從小幼兒園到現(xiàn)在我閱讀了很多的書籍,比如楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書,兒童版的《三國演義》、《水滸傳》和《西游記》等等。書中的人物都給我留下了深刻的印象。謀略非凡的諸葛亮,亂世奸雄曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。以前,我讀書總是一掃而過,囫圇吞棗。而現(xiàn)在,我讀完以后,還會(huì)注意故事中的人物都有什么特點(diǎn),什么性格?我還會(huì)在心里默默的評價(jià)他們的好與壞等等。讀書豐富了我的課余生活,給我?guī)砹藰O大地快樂。

  我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬......

  讀書伴我成長作文 篇3

  書是我人生路上的好伙伴,是讀書伴著我逐漸成長起來的。

  自從牙牙學(xué)語開始,我就結(jié)識(shí)了書本。那是一個(gè)布滿拼音和各種圖畫的王國。稍微大一點(diǎn)之后,我又結(jié)識(shí)了童話和科普書。童話書中的故事是那樣夢幻,那樣神奇,以至于我有時(shí)也想到童話世界中去,和小木偶一起逛街,證實(shí)他的清白;和7個(gè)小矮人一起,過著質(zhì)樸的生活;如果可以的話,順便還能碰見小紅帽,和她一起去外婆家飽餐一頓……那一個(gè)個(gè)童話故事令我陶醉其中。科普書中的知識(shí)豐富多彩,金字塔是如何建造出來的,飛機(jī)上的黑匣子有什么作用……許多奧妙讓我思索。

  進(jìn)入小學(xué)二年級之后,童話書和科普書已經(jīng)滿足不了我的需求了。我開始逐漸進(jìn)入名著的世界。其中的每一個(gè)人物、每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要細(xì)細(xì)地去體會(huì)、去感受。神通廣大的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、多愁善感的林黛玉、嫉惡如仇的武松,都在我的腦海里留下了深刻的印象,無法忘懷。我雖然沒有行萬里路,但卻可以讀萬卷書,從書中體會(huì)泰山的雄偉、長江的浩蕩、長城的壯觀、故宮的華麗,領(lǐng)略大自然的鬼斧神工。

  書是我的摯友,也是我的良師。它無聲地傳授給我知識(shí),并且一直伴隨我成長。

  讀書伴我成長作文 篇4

  從小,爸爸就跟我說,人學(xué)的知識(shí)都在書里,要多讀書才能成長,所有我從小就愛上了看書。

  我愛看書,一看就是幾個(gè)小時(shí),人不吃飯不行,我如果不看書,我就會(huì)“餓”壞的。

  小時(shí)候,我不識(shí)字,只能聽故事了,媽媽經(jīng)常給我講故事,一天不聽故事,我就“大鬧天宮”,老虎拔牙,小猴蓋房子是我的最愛,每天睡覺前,我都要聽,不然我一夜也睡不著,我是多么愛聽故事呀!

  讀小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)很多字,便開始迷上了童話世界,格林童話安徒生童話,一千零一夜……他們和我成了朋友,在那里,我見到了美麗的白雪公主,可憐的丑小鴨,每當(dāng)我看見白雪公主遇難時(shí),我恨不得鉆進(jìn)書里幫助她,當(dāng)我看見結(jié)局是那樣的美好時(shí),我不禁松了一口氣,書是多么的神奇呀!

  漸漸地,我長大了,告別了童話故事,我來到了另一個(gè)世界,在那里,我認(rèn)識(shí)了少兒百科全書,十萬個(gè)為什么,和他們成了朋友,他們幫助我解開了一個(gè)個(gè)的難題,讓我明白了月亮為什么會(huì)跟著人走,為什么全球會(huì)變暖,……他們豐富了我的知識(shí),猶如海綿里水一樣,吸進(jìn)了我的腦袋。

  每一本書都是一個(gè)精彩的世界,只要我們細(xì)細(xì)品嘗,一定會(huì)“吃”出樂趣,讓我們一起去書中探索奧秘吧!

  讀書伴我成長作文 篇5

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,聽過這句話后我頗有感悟,我認(rèn)為:讀書不是像大家說的只追求一時(shí)的開心,而是在讀書的過程中,去理解書中的意思,吸取知識(shí)。

  讀書可以開闊我們的視野,讓我們在書中建立一個(gè)自己的夢幻樂園,我讀過的書有很多,比如:《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《尋找太陽草》、《雨點(diǎn)公司》、《兒童文學(xué)》等,其中我最喜歡的還是《格林童話》和《十萬個(gè)為什么》,《格林童話》這本書,我想大家都看過,《格林童話》這本書是我們童年時(shí)候大家喜愛的一本書吧。

  讀過這些書后,我已把書籍作為我生命中不可缺少的東西,把書籍作為我的良師益友,讓它每天都出現(xiàn)在我的眼前,讀書也是我的必修課,在讀書的當(dāng)中我也常常廢寢忘食,仿佛自己進(jìn)入了一片書的海洋,讓我像海中的魚兒暢游在書的海洋吧!

  讀書伴我成長作文 篇6

  書是人類進(jìn)步的階梯。在我很小的時(shí)候就開始看書了。

  在我一歲的時(shí)候,我喜歡看故事書的插圖,有時(shí)也看一些畫冊,因?yàn)槟菚r(shí)我還不認(rèn)識(shí)字。

  我上幼兒園時(shí),我喜歡看童話故事,有《打火夾》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等。

  我上小學(xué)了,我學(xué)會(huì)了拼音,我讀書就容易多了。我喜歡看拼音版的《小百科》、《十萬個(gè)為什么》、《動(dòng)物世界》、《宇宙之謎》等。

  轉(zhuǎn)眼間,我是五年級的小學(xué)生了,我喜歡看一些兒童小說,如《綠野仙蹤》、《蘋果樹上的外婆》、《木偶奇遇記》、《愛德華的奇妙之旅》等。有時(shí),我為了看書而鬧出笑話呢!

  有一天,我做完作業(yè),就去看書。這時(shí),媽媽走進(jìn)來,說:“該睡覺了”。我說:“讓我看一會(huì)兒吧,好嗎……”不知說了多少好話,才討了十分鐘。轉(zhuǎn)眼間,十分鐘過去了,媽媽走過來,搶過書,說:“時(shí)間到了,趕快睡覺”。等媽媽走后,我拿著手電筒在被窩下偷偷地看著,真是有趣極了。

  讀書一直伴我成長,但是我讀書有一個(gè)缺點(diǎn),讀了一次就不讀了。因此,我要改正這個(gè)缺點(diǎn),要把書讀得滾瓜爛熟。

  讀書伴我成長作文 篇7

  我是一個(gè)一年“小豆包”,我學(xué)會(huì)了漢語拼音,也認(rèn)識(shí)了一些字,我能讀很多的注音版的書了!

  我可以自己預(yù)習(xí)課文,練習(xí)生字,做課堂的小主人。我可以看很多的課外書:

  我讀三字經(jīng):我知道孔融四歲讓梨的故事,在家分水果時(shí),我把大的給姐姐。

  我讀論語:我知道溫故而知新、不懂就問、欲速則不達(dá)。

  我讀十萬個(gè)為什么:我知道下雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲。

  我讀兒童知識(shí)百問百答:我知道地球生態(tài)圈中多種生物的組成和存在都是相互聯(lián)系的,它們的數(shù)量比例、物質(zhì)循環(huán)都處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫生態(tài)平衡。

  我讀的書越來越多,知道的也越來越多。讀書可以讓我懂得做人的道理;讀書可以提高我的閱讀和寫作能力;讀書可以開闊視野、豐富知識(shí),使我樹立遠(yuǎn)大的理想,執(zhí)著的追求。

  我會(huì)一直堅(jiān)持讀書,努力實(shí)踐,做個(gè)對社會(huì)和國家有用的人。

  讀書伴我成長作文 篇8

  終于,一個(gè)月零十天時(shí),我的錢攢夠了。我懷著莊嚴(yán)的心情來到書店。我捧著錢盒,來到柜臺(tái)邊,盡量用平靜的聲調(diào)問售貨員:“阿姨,我要買本《十萬個(gè)為什么》。”我努力地使自己裝出一副大人樣。阿姨笑瞇瞇地問我拿了多少錢,我說十元。她愣了一下,隨即和藹地對我說:“小朋友,那套書四十五元,你的錢連一本都買不到呀!”我當(dāng)即全身像被電流電了一下,從頭麻到腳。我哭著跑回家,一頭撲到爸爸懷里?诶锊蛔〉睾:“我想要書!”爸爸不停地安慰我。待我哭完,向爸爸?jǐn)⒄f了事情的經(jīng)過后,爸爸流著淚說:“孩子,你怎么不早提出來呀?你只要一套書,難道我不會(huì)滿足我懂事的女兒一個(gè)小小的要求嗎?”爸爸撫摸著我那張掛滿淚珠的臉。

  那個(gè)月,我們?nèi)依站o褲帶,爸爸用他一個(gè)月工資的四分之一給我買了那套書。

  如今,我己是一名中學(xué)生了。爸爸也由原來的小職員成為所長,我們的家境也一躍成為中上等水平。爸爸每月都給我零花錢,我都省下來買書。那段節(jié)食買書的日子已一去不回了,我的書柜也塞滿了許多世界名著,但那套《十萬個(gè)為什么》卻一直放在書柜最顯眼的地方,它一直激勵(lì)著我為未來奮斗、奮斗……

  讀書伴我成長作文 篇9

  我坐在前方的凳子上,從書架上拿了一本書——雨果寫的《悲慘世界》。我如饑似渴地讀著,一會(huì)兒就讀完了,作者簡介和作家名著等,看到第一章,標(biāo)題是:米切爾教主。我心里立刻浮現(xiàn)出了幾個(gè)問題:一、這個(gè)教主的生活中會(huì)發(fā)生什么值得作者寫的事?二、米切爾教主又會(huì)是個(gè)怎樣的人……帶著這些問題,我深吸一口氣,繼續(xù)往下讀,前面的幾章讀完后,我終于解開了疑惑。

  當(dāng)我看到命苦的芳汀,為了養(yǎng)活自己和她的小女兒,只好把自己雪白的牙齒和滿頭美麗的金色長發(fā)賣掉了,換了些錢?墒,為了維持生計(jì),她只好忍下心來,把自己僅五歲的女兒,寄養(yǎng)在一戶人家,自己便去外地打工掙錢,每月寄些生活費(fèi)給這戶人家。讀到這兒,我被芳汀對自己女兒的愛所感染,兩顆冰涼的淚珠落在我的手上,我用手抹去臉上淚水的痕跡。“噠噠,噠噠!”對面墻上時(shí)鐘的秒針在不停地走著,抬頭一看,時(shí)間不早了……

  讀書伴我成長作文 篇10

  奇妙的書籍就像知識(shí)的海洋,告訴了我們許多道理;書籍就像我們的好伙伴,一直陪在我們的身旁;書籍就像人生的路標(biāo),指引著我們的人生。

  當(dāng)我很小的時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)給我講一些故事,比如說《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。每次媽媽給我講故事的時(shí)候,我都會(huì)被那些故事情節(jié)而吸引住,那時(shí)候我感到非常快樂。三四歲的時(shí)候我就對故事書特別感興趣,就想快點(diǎn)認(rèn)識(shí)更多字,去閱讀更多的書籍。上幼兒園中班的時(shí)候,我就在想,媽媽給我講的`幾個(gè)故事后來是怎樣的呢?白雪公主后來又跟小矮人之間發(fā)生什么事?灰姑娘后來又跟她的兩個(gè)姐姐發(fā)生什么了?賣火柴的小女孩和哪位老奶奶真的去了天堂嗎?這些問題我長大了一定要去探索。

  現(xiàn)在,我終于可以學(xué)會(huì)自己看書了。通過閱讀,我學(xué)到了更多的知識(shí)!段业娜松易鲋鳌愤@本書告訴我要懂得很好的安排時(shí)間;《淘氣包馬小跳》里的小非洲告訴我們一定要勇敢;《木偶奇遇記》里面的匹諾曹告訴我們不管是動(dòng)物還是人都不能說謊等等。

  我渴望讀到更多的書,讀書伴我成長,讓書籍成為我一生的朋友!

  讀書伴我成長作文 篇11

  從我上學(xué)一直到現(xiàn)在,看過許多書。書,給我?guī)碇R(shí),我覺得讀書是一種樂趣,每看完一本書我就認(rèn)為自己得到了一筆財(cái)富。我每天最少要看30分鐘課外書,四五天就能看完一本較厚的書。

  老師告訴我們:“只要多看課外書,多積累好詞好句,作文水平一定會(huì)大大提高!蔽衣犃死蠋煹脑挘刻煸诩铱垂适聲、優(yōu)秀作文集等課外書。書里真的有很多動(dòng)聽的故事,優(yōu)美的句子。漸漸地,我也感覺到自己的作文水平有一些提高了。

  我經(jīng)常會(huì)看帶“問號(hào)”的故事。比如《十萬個(gè)為什么》,因?yàn)榭催@些書能學(xué)到課本內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。例如,為什么會(huì)打雷?為什么天上會(huì)下雨?為什么……最近我在看一本書,書名叫《哈佛家訓(xùn)》,書里寫的是關(guān)于人的夢想、真愛、成功、智慧、創(chuàng)意、勇氣等方面的內(nèi)容,書里有名人小時(shí)候的成長故事,其中藏有許多道理,教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  讀書讓我了解更多的知識(shí),讀書讓我懂得更多的道理,讀書讓我有了更多的樂趣。

  讀書伴我成長作文 篇12

  人生就像一個(gè)樂章,而讀書則像其中的一個(gè)個(gè)音符,它伴隨著我的成長,讓我的生活絢麗多彩。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,對我來說,書是智慧的結(jié)晶!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”,讀書要堅(jiān)持不懈,必須活到老,學(xué)到老。

  讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。

  讀書,使我立志做個(gè)對社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識(shí),長大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛的祖國。

  我喜歡讀書!書籍伴隨著我成長!

  讀書伴我成長作文 篇13

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,對我來說,書是智慧的結(jié)晶!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,讀書要堅(jiān)持不懈,必須活到老,學(xué)到老。

  當(dāng)我仍在咿咿學(xué)語的時(shí)候,媽媽就開始教我讀書了。那時(shí)候,媽媽買來一套《動(dòng)物插圖拼音故事書》,每天,我對這新奇的“玩具”愛不釋手,總要纏媽媽給我講故事,學(xué)習(xí)也在這一則則生動(dòng)的動(dòng)物故事中開始……

  幼兒園讀中班的一個(gè)“六一”節(jié),老師送給我們每人一本《新華字典》,我認(rèn)識(shí)了很多簡單的漢字,并在學(xué)期末班級里舉行的查字典、識(shí)字比賽中均取得了第一名。小小成績讓我對查字典和識(shí)字有了更大的興趣,每當(dāng)我和爸爸媽媽出外游玩的時(shí)候,在大街上遇任何不懂的漢字,都喜歡問媽媽,還要媽媽一筆一劃地寫給我看。功夫不負(fù)有心人,在我上大班的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)漢字,學(xué)會(huì)閱讀簡短故事了。

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