學(xué)生個(gè)人講話稿14篇
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌龊袭?dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)生個(gè)人講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生個(gè)人講話稿 篇1
尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我先自我介紹一下，我呢，沒有詩仙李白“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照“尋尋覓覓，冷冷清清”的細(xì)膩;更沒有絕代偉人“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄，但尺有所短，寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，我有“是鴻鵠當(dāng)志存高遠(yuǎn)，是雄鷹當(dāng)翱翔藍(lán)天”的豪情壯志，這就是我，來自xx專業(yè)xx班的xx。
時(shí)光匆匆，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大一生活已成了往日云煙。但令我欣慰的是，在這一年里，我不是迷茫和頹廢的，而是無比充實(shí)的，我收獲了很多很多。在學(xué)生會(huì)磨練的這一年，我更是堅(jiān)定了自己的方向，人生一世，如白駒過隙，雖不能石光火中爭長短，蝸牛角上較雌論雄，但是龍就應(yīng)該去大海搏擊，是鷹就該去長空翱翔。泰戈?duì)栍芯湓挕疤炜罩袥]有鳥的痕跡，但我正在翱翔”所以我想要競聘文藝部部長一職。
系學(xué)生會(huì)文藝部部長，這是一個(gè)耀眼的光環(huán)，但我看重的不是這個(gè)光環(huán)，而是這個(gè)光環(huán)背后的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn);我羨慕的也不是這個(gè)光環(huán)，而是這個(gè)光環(huán)如同泥巴經(jīng)受了火的洗禮所擁有的堅(jiān)強(qiáng)體魄，如同鵝卵石經(jīng)過大海的磨勵(lì)后才擁有的美麗光滑。而且在經(jīng)歷一年的洗禮后，我做事更具細(xì)心和耐心，穩(wěn)重、淡定、堅(jiān)持不懈、求真務(wù)實(shí)，溝通能力和交際能力也增強(qiáng)了。與此同時(shí)，熱血、實(shí)干、不畏困難、永往直前、協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意，這些都是我在學(xué)生會(huì)所收獲到的最最寶貴的東西。
從我了解來看：學(xué)生會(huì)文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體，是讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華、才藝的舞臺(tái)。因此我熱愛文藝部，為身為其中的一員而自豪，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動(dòng)來充實(shí)同學(xué)們的課余生活，它依據(jù)同學(xué)們的需求去組織活動(dòng)，它不僅僅是種娛樂，它是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，讓同學(xué)們枯燥無味的學(xué)業(yè)充滿色彩和歡聲笑語，是必不可少的。它是在讓同學(xué)們不荒廢學(xué)業(yè)，不耽誤時(shí)間，豐富課余時(shí)間的情況下，舉辦各種有意義的活動(dòng)。一旦文藝不組織的活動(dòng)再也無法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部也就失去它真正存在的價(jià)值了，因此文藝不要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量而且要有質(zhì)量。
當(dāng)然競聘文藝部部長不僅僅要有才藝，還要具備一定的管理和組織能力。我在班上擔(dān)任文藝委員一職，具備一定的管理和組織能力和同學(xué)們有良好的溝通，組織同學(xué)們積極參加學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，做到了，以身作則。也借以各項(xiàng)活動(dòng)提高自己的組織和管理能力，善于聽取和采納他人爭取的意見。
而身為系學(xué)生會(huì)文藝部的一員，我具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和榮譽(yù)感，組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)指揮才能更是得到了更大的鍛煉。在一年一度的商務(wù)晚會(huì)上，代表系學(xué)生會(huì)文藝部表演了自編自導(dǎo)自演的話劇，且受到了廣泛的好評(píng)，這也激勵(lì)了我，使我的才能得到發(fā)揮，也領(lǐng)悟如何將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最大值，因此，我更加堅(jiān)定我要競聘文藝部部長這一想法，并積極付諸行動(dòng)。
在學(xué)生會(huì)的一年里，我積極參與學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng)，并與其他的成員保持良好關(guān)系，而且學(xué)生會(huì)的例會(huì)更是次次都參加，從未無故缺席。如果我競聘成功，我一定會(huì)以身作則，不為名利埋頭苦干，在領(lǐng)導(dǎo)文藝部的同時(shí)，積極與其他部門聯(lián)系，互幫互助，共同進(jìn)步，和大家一起努力把學(xué)生會(huì)管理的更好。同時(shí)也會(huì)積極組織更多的文藝活動(dòng)，為同學(xué)們提供展現(xiàn)才藝的舞臺(tái)。
謝謝大家!
學(xué)生個(gè)人講話稿 篇2
教師們，同學(xué)們：
大家好!今日，我要演講的題目是《歡樂的學(xué)習(xí)，歡樂的成長》!
我們常聽到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老�！睂W(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情，尤其是對(duì)于我們學(xué)生來說，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想，如果沒有學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學(xué)習(xí)，也就沒有今日先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。
也許有的同學(xué)心里默默的在想，學(xué)習(xí)，哎，我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更談不上歡樂了�？墒牵瑢W(xué)們，你可明白，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中，有多少與我們醫(yī)院打的孩子，他們沒有教室，沒有學(xué)習(xí)，哪怕有個(gè)學(xué)習(xí)的地方，也每一天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還明白，當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到明白，難友們與敵人作了多少次斗爭;你可明白，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次;你可明白，為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書，張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià)，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌;你可明白，為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，此刻還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自我撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)——應(yīng)對(duì)這一切，應(yīng)對(duì)他們，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢
再看看我們此刻的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，各式各樣的學(xué)習(xí)工具，一應(yīng)俱全的教科書，嘔心瀝血的教師，還有精心呵護(hù)我們成長的父母，我們還有什么不歡樂的呢語文與歷史課能夠讓我們體會(huì)到祖國的深遠(yuǎn)文化，數(shù)學(xué)課能夠鍛煉自我的思維，音樂課能夠盡展自我的歌喉，體育課能夠健康我們的體魄，科學(xué)課上我們能夠去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘，社會(huì)課上能夠盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識(shí)越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。
當(dāng)然，我們也僅有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說，才是歡樂的。我們不應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)當(dāng)去敷衍它，僅有想去學(xué)習(xí)的，才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)，才會(huì)真正體會(huì)到它的歡樂。讓我們?cè)贉毓饰覀兙磹鄣闹芸偫碚f過的這句話：“活到老，學(xué)到老。”同學(xué)們，讓我們歡樂的學(xué)習(xí)，歡樂的成長，讓我們從今日開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的歡樂。
學(xué)生個(gè)人講話稿 篇3
大家好!
我演講的資料是：如何學(xué)習(xí)更有效。
同學(xué)們，我們每一天課業(yè)負(fù)擔(dān)較重是比較正常的。如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間顯得尤為重要。
我認(rèn)為主科中，語文是最難學(xué)習(xí)的科目。它分為基礎(chǔ)、閱讀、作文三項(xiàng)，知識(shí)面十分廣泛。在基礎(chǔ)題中，易錯(cuò)的音、字等和需要背誦的課文及關(guān)聯(lián)詞語最容易答對(duì)。這類題主要考察對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握。確定病句，語意連貫等稍有難度的題型要多做課外題，學(xué)會(huì)解題的方法。閱讀題中，小閱讀較為簡單，只要從文中摘錄信息即可。其余兩個(gè)閱讀要多加練習(xí)，增強(qiáng)理解本事，也要注意對(duì)平時(shí)課外音、字的積累。作文也要多積累好詞好句，寫字的速度需要快一些，最好多準(zhǔn)備幾篇應(yīng)考的優(yōu)秀作文。
數(shù)學(xué)題最為靈活。在平時(shí)練習(xí)中，不能死記硬背，要學(xué)會(huì)解題的思路。做題時(shí)也要認(rèn)真仔細(xì)，各種公式必須背熟，它們對(duì)考試起著至關(guān)重要的作用。平時(shí)如果有不會(huì)的題，不能留到最終，要敢于發(fā)問，不能不懂裝懂。
英語注重對(duì)單詞、語法的掌握，練習(xí)冊(cè)也十分重要。要認(rèn)真完成作業(yè)，背熟單詞、詞組，加強(qiáng)對(duì)筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學(xué)以致用，讀懂文章，注意詞語的形式。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，不擅長的科目要多用些精力，但其他課程也不能置之不理，否則會(huì)寸進(jìn)尺退。
擅長的科目也要加緊學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓。上課要進(jìn)取思考，才能吸收更多。學(xué)習(xí)時(shí)勞逸結(jié)合，也會(huì)收到事半功倍的效果。每個(gè)人情景不一樣，學(xué)習(xí)方法也因人而異。但只要努力，又怎能沒有收獲?
祝大家成績提高!
多謝大家!
學(xué)生個(gè)人講話稿 篇4
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不怕，重要的是認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。我們犯了錯(cuò)都不應(yīng)當(dāng)去逃避，而是勇于承認(rèn)。下頭我就講幾個(gè)和誠信有關(guān)的故事以及我的感想。
首先看第一件事：17歲的徐礪寒在江蘇蘇州就讀一所十分好的公立高中。有一天他放學(xué)的時(shí)候，不細(xì)心用自行車把別人的汽車劃破了，他不明白該怎樣聯(lián)系事主。突然，他想出了一個(gè)辦法。他從書包里拿出了隨身攜帶的便簽，然后在便簽上寫下了自我的聯(lián)系方式，并對(duì)受害者進(jìn)行了誠懇的道歉。
一個(gè)星期后，徐礪寒的手機(jī)收到了車主發(fā)來的信息：“多謝你，孩子，你讓我明白了做人的道理!”
從這件事能讓我們明白：做人做重要的就是誠信，如果一個(gè)人連一點(diǎn)誠信都不講的話，那么他還會(huì)是一個(gè)有用的人嗎?我敢說，我們這個(gè)社會(huì)不需要連道德，連基本誠信都不講的人。
我們?cè)倏聪乱患拢盒⊥?化名)是康龍出租車公司的職工。一天，他的車上上來了一位小伙。說是去做生意的。王師傅把那個(gè)小伙送到目的地后就離開了。走了一百多米后發(fā)現(xiàn)包不見了。必須是遺忘在出租車上了，可出租車已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他也沒有發(fā)票�！斑@可怎樣辦?沒有包就沒法去做生意了，那里面可是有重要的合同的!”就在他萬分焦慮時(shí)，一輛出租車朝他駛了過來。那個(gè)小伙一看，正事自我剛才乘坐的出租車。王師傅對(duì)那位小伙說：“小伙，這是你的包吧?拿去，別讓客戶等急了。來，先查一查東西有沒有丟�！薄岸嘀x你，師傅。什么東西也沒丟!”小伙熱淚盈眶。王師傅還完包后便離開了，小伙忘記問他的姓名，只記下了那輛出租車的號(hào)牌。
兩天后，康龍出租車公司收到了一封感激信，那封感激信正是兩天前那個(gè)丟包的小伙寫的'，信的大致資料是：我十分感激那位師傅，也感激你們康龍出租車公司，如果沒有你們，我那丟失的包可能就再也找不回來了。
誠信，可能只是一件簡單的小事，但我們能夠經(jīng)過那一件小事，去看出那個(gè)人的品格。我們?cè)谏钪�，事事都�?yīng)當(dāng)講誠信。才能受到別人的喜歡和愛戴。說道誠信，我又想起了一個(gè)因?yàn)槭バ庞枚鴵p失了很多東西的人。
有一個(gè)北京大學(xué)畢業(yè)的碩士生去歐洲找工作。有一次，他去瑞士時(shí)發(fā)現(xiàn)，伯爾尼的地鐵居然能夠輕簡便松的瞞過檢票人員上車，而法國、羅馬尼亞、葡萄牙等國也是如此。于是，他經(jīng)常逃票，都沒被發(fā)現(xiàn)，他就這樣循環(huán)下去。
過了幾個(gè)月，他去法國一家月薪20xx法郎(折合人民幣16000元)的公司應(yīng)聘，卻沒被錄取。當(dāng)他問招聘人員為什么時(shí)，他說：“我明白你是你們國家一所著名的大學(xué)畢業(yè)的，并且學(xué)位很高，但我們整個(gè)歐洲都不會(huì)聘你，因?yàn)槟愠俗罔F時(shí)多次逃票，你已經(jīng)失去了信用!”
這個(gè)故事告訴我們了：莫以善小而不為，莫以惡小而為之!我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)講誠信。小錯(cuò)累積起來遲早會(huì)釀成大錯(cuò)。
學(xué)生個(gè)人講話稿 篇5
老師們、同學(xué)們、職工們：
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《拒絕毒品 珍愛生命》。說實(shí)在，當(dāng)我拿到這個(gè)題目的時(shí)候，便毛骨悚然，渾身發(fā)抖。因?yàn)槎酒肥侨f惡之源，毀滅了一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭。
張先生一家原本是個(gè)幸福的家庭�？墒�，這一切因?yàn)樗麄?8歲的兒子吸毒而徹底化為泡影。現(xiàn)在，兒子入獄、父母氣病，一個(gè)家庭破敗不堪……當(dāng)我看到夕陽下老夫妻牽著手蹣跚同行的身影時(shí);當(dāng)我聽到他們因?yàn)橄肽顑鹤佣l(fā)出無奈嘆息時(shí);當(dāng)我得知除夕之夜老兩口坐在客廳里望著窗外的滿天煙火但辛酸的抱頭痛哭時(shí)——我心如刀絞。我突然是那樣的恨毒品，是毒品讓原本如此令人羨慕的一個(gè)家庭變成了而今這個(gè)模樣，是毒品讓本應(yīng)該享受兒孫繞膝天倫之樂的老人變得如此孤寂凄涼，是毒品讓我們這個(gè)安寧祥和的社會(huì)變得多少有些令人窒息——可恨可悲可嘆那!
難道任由毒品這個(gè)惡魔任意吞噬我們中華民族強(qiáng)壯的體魄嗎?不!只要是五星紅旗照耀下的地方，都有我們禁毒工作者的身影。明天正好是6月26日——世界禁毒日。政府為了讓同學(xué)們了解禁毒知識(shí)，認(rèn)清毒品的危害，增強(qiáng)同學(xué)們防毒、拒毒的意識(shí)和能力，將舉行禁毒教育游行活動(dòng)。
同學(xué)們：生命對(duì)我們每個(gè)人來說只有一次。希望每一個(gè)人都拒絕毒品，關(guān)愛自已的生命。因?yàn)槎酒凡粌H對(duì)人體的身心造成危害，毒品對(duì)社會(huì)治安構(gòu)成嚴(yán)重威脅，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，加劇了社會(huì)丑惡現(xiàn)象的滋長，同時(shí)也阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
同學(xué)們：作為新一代的我們，應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從自身做起，努力抵制不良生活方式，“拒絕毒品，珍愛生命”，讓我們攜起手來，齊聲吶喊：為了一切愛你的人和你愛的人，請(qǐng)您拒絕毒品，珍愛生命!
我的講話完了，謝謝大家!
學(xué)生個(gè)人講話稿 篇6
我叫xxx，今年xx歲。xxxx年x月我從xxxx學(xué)校xxxx專業(yè)畢業(yè)。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好。
我家共有xx，xxxx，為了照顧父母，我一直留在他們身邊。我曾xxx，先是xxx，后又xxx。但不論xxxx，當(dāng)一名xxxx始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競爭對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
xx這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求xx不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀xx時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。面試一分鐘自我介紹演講稿精選3篇面試一分鐘自我介紹演講稿精選3篇。我想這些都是一名xx工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多xx隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，實(shí)現(xiàn)更大的抱負(fù)。謝謝!
一分鐘演講稿9
我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅(jiān)強(qiáng)起來。讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱 辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒有達(dá)到“三更有夢書作伴”和“無書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒事總是找本書看看，就連睡覺前也手不釋卷，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
是書，陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是書，給我?guī)砹酥腔酆土α�；是書，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛看書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每天鉆在書堆里”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。
學(xué)生個(gè)人講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是高職20xx級(jí)建筑經(jīng)濟(jì)系房估1班的學(xué)生代培竹。今天我很榮幸能夠站在這里代表優(yōu)秀團(tuán)員發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)同學(xué)向給予我們關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師，表示最衷心的感謝。
自20xx年入團(tuán)以來，我積極參加團(tuán)內(nèi)組織的各種活動(dòng)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，履行團(tuán)員義務(wù)。進(jìn)入我院以來，擔(dān)任班級(jí)組織委員、宣傳委員，系上團(tuán)總支組織委員，院學(xué)生會(huì)組織部干事，組織并參與了新團(tuán)員的入團(tuán)工作、院學(xué)生會(huì)迎新晚會(huì)、書寫感恩、學(xué)院迎評(píng)促建知識(shí)競答等活動(dòng)。這些不僅豐富了我的課余生活，還積累了工作經(jīng)驗(yàn)，更是切身體會(huì)到了作為一名團(tuán)員的快樂，在每一次活動(dòng)成功舉辦后，我都會(huì)增加一份自信，為我的成長歷程增添一份色彩。在學(xué)習(xí)上，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研;在生活中，樂觀向上，樂于助人，誠實(shí)守信，與老師、同學(xué)、朋友和睦相處;在工作上，保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，腳踏實(shí)地，積極肯干。我勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，崇尚質(zhì)樸的生活，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，能夠虛心接受別人的意見，正視自己的缺點(diǎn)，取人之長補(bǔ)己之短，在今后的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)時(shí)刻刻做到深思熟慮，努力從一言一行中，盡量克服自己的缺點(diǎn)，不斷提升自我。
熱愛團(tuán)組織，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰;自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，力爭成為德才兼?zhèn)涞墓睬鄨F(tuán)員。在今后的學(xué)習(xí)和生活中更要時(shí)刻以身作則，起模范帶頭作用，盡心盡力為班級(jí)、為學(xué)院作出貢獻(xiàn)。在社會(huì)上，樂于助人、服務(wù)社會(huì)，讓大家能時(shí)時(shí)刻刻看見共青團(tuán)員的身影。
這是一份榮譽(yù)，更是一份激勵(lì)，這僅僅是進(jìn)步的起點(diǎn)，也將是我今后工作的鞭策和動(dòng)力，放飛我們的夢想，揮灑青春的力量，成績屬于過去，榮譽(yù)歸于大家，未來在于創(chuàng)造。接下來的工作對(duì)我來說既是挑戰(zhàn)也是一種鍛煉的機(jī)會(huì)，我相信我們都會(huì)以飽滿的熱情去迎接新的工作。不斷地提高自我、完善自我、超越自我。一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的工作，在自己平凡崗位上做出不平凡的事跡來。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生個(gè)人講話稿 篇8
書上常說，人因夢想而偉大。而歡樂正是追逐夢想中形影不離的伴侶。而學(xué)校近日開設(shè)的夢想課則印證了這一點(diǎn)，它讓我們?cè)趯で髩粝胫械玫綒g樂，在享受歡樂中立下志向，認(rèn)識(shí)人生命的意義。
還記得我們的第一堂夢想課。教室外風(fēng)和日麗，鳥語花香，和煦的陽光透過老皂角樹層層疊疊的枝葉在操場散下斑駁的光影，微風(fēng)也在訴說著趣味的事情;而教室里同學(xué)們正全神貫注地享受著這曼妙而又別開生面的一堂課——夢想課。
事先，教師已經(jīng)為我們選出了12個(gè)組長，我也榮幸地入選為其中之一。我?guī)ьI(lǐng)著五個(gè)組員，為我們的小組起了一個(gè)富有力量的名字——必勝隊(duì)。之后，經(jīng)過一番激烈討論后，我們擬定好了口號(hào)——“超越阻礙，夢想啟航”。
剛上課，同學(xué)們細(xì)細(xì)地觀摩著這間特殊的教室：恬靜的淡黃色、悅目的果綠色與活潑的香橙色以及五彩繽紛的課桌匯成了夢想的色彩，讓我們充滿活力與熱情。當(dāng)教師身著淡綠色上衣、黑色裙子徐徐走進(jìn)教室，我們也滿懷期待開始了這段奇幻旅程。當(dāng)組員們齊聲高喊口號(hào)時(shí)，我也真正嘗到了團(tuán)體合作的樂趣。之后，教師結(jié)合頻幕上的圖片為大家聲情并茂地講解，教師還用計(jì)分制激發(fā)了我們的競爭精神。在這堂課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，無不充斥著巧妙的回答、激烈的討論、爽朗的笑聲、耐心的講解和歡樂的氣氛，它們匯成了一曲優(yōu)美而響亮的交響樂。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)、神采奕奕，我也完全融入了團(tuán)體中，完全沉浸在了感知夢想的歡樂境界里。
短暫而又充實(shí)的一堂課結(jié)束了，但它卻深深地印在了我的腦海里。是它激起了我對(duì)許多方面知識(shí)的興趣，讓我感知到了這個(gè)世界的完美，感受到這簡便課堂中的和諧，增強(qiáng)了團(tuán)體合作的本事。讓我們?cè)趬粝胝n的滋潤中，懷著對(duì)未來的完美憧憬放飛夢想!
學(xué)生個(gè)人講話稿 篇9
行走于世間，我們面臨著太多的誘惑。拒絕誘惑的方法是——選擇誠信。
誠信，就是誠實(shí)守信。說起來容易，做起來可有點(diǎn)難，要拿出曾子殺豬時(shí)的堅(jiān)決。華盛頓在父親大發(fā)雷霆時(shí)站出來承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣……這些非一般人所能及，但我們還必須選擇誠信。
在一個(gè)飄浮著橘黃光景的美麗黃昏，我去文具店買了一本作文本。因?yàn)轭櫩洼^多，營業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買到物品，便讓我自我拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺有點(diǎn)不對(duì)勁：這本子怎樣這么厚呢?我仔細(xì)一看，原先是兩個(gè)本子連在一齊的�！鞍�!”我不僅僅高興地大叫起來。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽到身旁有位小朋友說：“阿姨怎樣多找了一角錢?我要去還給她�！边@句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個(gè)并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事，可是如果不及時(shí)改過，后果不堪設(shè)想。做一個(gè)誠實(shí)守信的人，才會(huì)得到別人更多的信任和理解。
曾子殺豬的故事想必大家都明白。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕_，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我可是是跟孩子鬧著玩的�！痹诱f：“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。此刻你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠實(shí)守信，說話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
生活在誠信的氛圍中，讓我們遠(yuǎn)離“狼來了”的謊言，多一份小朋友臉上燦爛無瑕的笑容，你會(huì)感到生活更精彩，人生更有意義，人格得到更高升華。
選擇誠信，它比美貌更可靠。它比金錢更有內(nèi)涵。它比機(jī)敏更憨厚……選擇誠信，是我們一生無悔的選擇。
學(xué)生個(gè)人講話稿 篇10
本學(xué)期自開學(xué)以來，在全體教師的辛勤教育下，絕大多數(shù)同學(xué) 都能珍惜 寶貴的學(xué)習(xí) 時(shí)間，抓住機(jī)遇，珍惜 青春，鉆研知識(shí)，追求進(jìn)步，呈現(xiàn)出良好的校風(fēng)和班風(fēng)，整體情況良好，受到上級(jí)部門及廣大群眾的一致好評(píng)。但是，學(xué)生受各種不良風(fēng)氣的影響，在校園 中還存在各種不 習(xí)慣。
4、法律意識(shí)，集體觀念淡薄，小團(tuán)體意識(shí)，幫派意識(shí)嚴(yán)重。有些同學(xué)不聽家長勸告，不聽教師教誨，做事不計(jì)后果，距離健康成長的路子越來越遠(yuǎn)。還有些同學(xué)不珍惜班級(jí) 、集體榮譽(yù)、個(gè)人形象，私下里結(jié)交一些不思網(wǎng)絡(luò)小說、武俠小說、言情小說中虛幻的世界里，意亂情迷，無心學(xué)習(xí)，難以自拔，嚴(yán)重影響自己的健康成長。還有的同學(xué)沉迷網(wǎng)吧，無法擺脫，如癡如醉，因此而荒廢學(xué)業(yè)，給家庭和學(xué)校帶來不必要的麻煩。
7、校園里不文明的現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。早、午飯間，班內(nèi)靜不下來，課間追逐打亂，亂喊亂叫，亂竄班級(jí)。語言不文明，口出臟話，行為不文明，隨手亂扔垃圾，遲到進(jìn)教室，進(jìn)辦公室不喊報(bào)告，有的學(xué)生叫老師的名字，給同學(xué)起外號(hào)，還有的同學(xué)儀容儀表不符合學(xué)校要求，留長發(fā)，染黃發(fā)，燙發(fā)，穿奇裝異服。
學(xué)生個(gè)人講話稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
過年，對(duì)我來說是件很高興的事，既能夠拿得到一份豐厚的壓歲錢，又能夠玩，還能和家人們聚在一塊兒吃飯。
看!這張照片就是我們?nèi)胰嗽谝积R過年的情景，照片上每一個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容，共同舉著酒杯慶祝新年的到來。桌子上擺滿了各式菜肴，有紅燒公雞、鯉魚過黃河、雞蛋炒木耳、四喜圓子、青菜炒蘑菇、老鴨湯等等，豐盛極了。其中，最引人注目的就是鯉魚過黃河了，只見盤中一條鯉魚橫臥黃澄澄的雞蛋里，旁邊還配有青草、綠葉，猶如蛟龍入海，散發(fā)著撲鼻的香氣，又香又好看，讓人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水，不管三七二十一，拿起筷子直奔大鯉魚。
席間，爸爸媽媽突然站了起來，對(duì)大家舉起酒杯，大聲地說道：“新年到了，我們祝大家身體健康，心想事成，干杯!”我們立即舉起了酒杯，相互碰杯，完美的祝福在酒杯中傳遞著，讓我們?cè)臼謿g樂的心境，變得更加歡樂了。
叔叔嬸嬸也不甘落后站了起來，異口同聲對(duì)大家說：“祝大家馬到成功，立刻發(fā)財(cái)，天馬行空，”大家聽了他們二人的成語，紛紛點(diǎn)頭，豎起大拇指，稱他們是才子佳人。然后，家人們紛紛向大家祝福，使得氣氛越來越熱鬧，越來越濃厚。我們都沉浸在歡樂的氣氛中，大家有吃有樂，高高興興的。
過了一會(huì)兒，屋外響起噼里啪啦的鞭炮聲，似乎也正在慶祝新年的到來。透過窗子上的玻璃，便看見屋外下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼的吹著，玻璃被吹得吱吱響，與屋里溫暖的氣氛判若兩樣。
在這個(gè)屋中，溫暖無處不在，溫暖著每個(gè)人的身體，溫暖著每個(gè)人的心。
學(xué)生個(gè)人講話稿 篇12
誠信十分重要，必須要盡力兌現(xiàn)答應(yīng)別人的事情。
曾子的妻子為了不讓兒子與她去偏遠(yuǎn)的市集，就哄兒子說回來殺豬吃。當(dāng)妻子回來的時(shí)候，看見曾子正要去殺豬，就對(duì)曾子說這是哄兒子的話。曾子說要讓孩子從小就守信，家長也是孩子的“教師”。之后，妻子履行了自我對(duì)兒子的許諾。
雖然曾子的時(shí)代離我們十分遙遠(yuǎn)，可是從古至今，他深受大家的愛戴，我也十分尊敬曾子。那個(gè)時(shí)代的人都能講誠信，何況是此刻的我們呢?在現(xiàn)代社會(huì)，受歡迎的人也必定是講誠信的。有誠信的人，信守諾言的人，不會(huì)輕易地向別人許諾，如果許了諾，就得守時(shí)守約。答應(yīng)別人的事情，還要是自我能做到的事情。文中的妻子如果沒有守信用會(huì)怎樣?會(huì)讓孩子不重視誠信，長大了會(huì)騙人。
為什么美國的信用率那么高?為什么他們的銀行幾乎不追信用卡的債務(wù)?美國作為一個(gè)世界金融中心，作為一個(gè)世界消費(fèi)大國，信用卡是各種金融交易的必備品，沒有信用卡，幾乎做不了任何一筆大額交易，購買不了大額物品。想申請(qǐng)信用卡可不容易，你必須沒有一次拖欠債務(wù)，沒有逃票記錄……等等才能申請(qǐng)。并且在美國，真的離不開信用卡。
有一名聰明的青年，在一所名牌大學(xué)就讀，被教師給予了很高的期望�？墒�，當(dāng)這名青年發(fā)此刻車站用些小聰明能夠逃票時(shí)，他十分高興，就想著為了省些錢，逃了幾次票。當(dāng)他畢業(yè)以后，以為自我是十分優(yōu)秀的成績畢業(yè)的優(yōu)等生，去大公司工作不會(huì)有任何問題，可是他被拒絕的原因就是因?yàn)檫@幾次逃票記錄。他失去了很多的好機(jī)會(huì)，申請(qǐng)信用卡也沒有成功，無法購買汽車，無法購買房子�？梢娦庞檬嵌嗝吹闹匾�。
在同學(xué)之間要講信用，在家中也要有信用，不論做任何事情都要有信用，因?yàn)檎\信是金。
學(xué)生個(gè)人講話稿 篇13
作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時(shí)讓教師逼著我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們有我們自我的思想，自我的意念，因勢利導(dǎo)的把自我的興趣加入到自我求學(xué)的意志中去。
此刻的我們有太多的自由時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)不明白該怎樣樣有效的利用好這段時(shí)間，自我本身的惰性，還有環(huán)境的因素也會(huì)影響到我們自身。使我們白白的浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間。
在那里我談?wù)勎易晕业目捶�，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，能夠有效地提高課堂教學(xué)效率，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在課堂上首先由教師提出問題，讓學(xué)生有目標(biāo)的帶著問題去看書學(xué)習(xí)，查找自我所要問題的答案，再在“當(dāng)堂訓(xùn)練”中去證明和鞏固自我所掌握的知識(shí)，這就讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來了，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和進(jìn)取性;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，能夠發(fā)展全體學(xué)生。教育的改革和發(fā)展要求我們，教育要面向全體學(xué)生，發(fā)展全體學(xué)生。我們此刻所面臨的狀況是，學(xué)習(xí)自覺的學(xué)生，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績上去了，而那些學(xué)習(xí)自覺性較差的學(xué)生，學(xué)習(xí)不主動(dòng)的學(xué)生，也就成了后進(jìn)生。我們此刻發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，就是要讓每個(gè)學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，并且要讓原先的后進(jìn)生在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)成功，從而讓他們看到期望和學(xué)習(xí)的信心;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，能夠有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的本事大得驚人，人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能，那么能夠輕易地學(xué)會(huì)40種語言，背誦整本百科全書，拿12個(gè)博士學(xué)位。所以，我們千萬不能夠忽視學(xué)生自身所蘊(yùn)藏的巨大潛能，而是要充分相信學(xué)生，要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用。
學(xué)習(xí)分幾種，有主動(dòng)學(xué)習(xí)的，有被動(dòng)學(xué)習(xí)的。象自主型學(xué)習(xí)的孩子他在學(xué)習(xí)時(shí)都處于主動(dòng)探索狀態(tài)。主動(dòng)探索的孩子他的成績就提高的快，如果被動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子也能提高成績，可是成績幅度很小，異常是在被逼迫下學(xué)習(xí)的孩子，他們的成績就十分差了。而在現(xiàn)實(shí)中有相當(dāng)多的學(xué)生不明白如何去參與到自主學(xué)習(xí)之中。這就要就教師學(xué)會(huì)去如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)了。
首先，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。其實(shí)自主學(xué)習(xí)并不難，它并不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。通常我們所學(xué)的知識(shí)是是一環(huán)套一環(huán)的，是循序漸進(jìn)，逐漸加深的，也就是在原有知識(shí)基礎(chǔ)上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正�，F(xiàn)象。學(xué)生能夠在自主學(xué)習(xí)中在不懂的地方標(biāo)注記號(hào)或經(jīng)過學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。當(dāng)教師在課堂講解這方面的資料時(shí)，就會(huì)加深對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的印象，從而到達(dá)事半功倍的效果。
其次，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中，也會(huì)有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果，教師也要及時(shí)指點(diǎn)迷津。要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。如應(yīng)基于哪一方面思考，這個(gè)問題應(yīng)從哪個(gè)角度研究，或是從哪個(gè)方面提出問題。而教師也能夠設(shè)置一些問題，讓學(xué)生帶著問題去思考、探究。教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的速度。
最終，充分利用課本的小練習(xí)如做一做，練一練，議一議等。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中運(yùn)用好書本知識(shí)到達(dá)融會(huì)貫通的程度。同時(shí)要保證自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是學(xué)生自我的事情。在教學(xué)中，教師必須要給學(xué)生充裕的時(shí)間，讓學(xué)生充分地閱讀課文，充分地思考、感悟、體驗(yàn)、探究，講求自主學(xué)習(xí)的效果，千萬不能讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走過場。那種擔(dān)心學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占用了過多的時(shí)間，會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度，會(huì)影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法，是錯(cuò)誤的。因?yàn)橐磺薪虒W(xué)活動(dòng)都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，在教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)供給有效的服務(wù)，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。
這是我自我關(guān)于學(xué)習(xí)方面的感想，很高興能在那里和大家分享。
學(xué)生個(gè)人講話稿 篇14
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想。有的人想當(dāng)鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂，展此刻舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有的人想當(dāng)軍人，捍衛(wèi)祖國的疆土;有的人想當(dāng)教師，為祖國培育出一代又一代的花朵;有的人相當(dāng)旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢想——翻譯家。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想。有的人想當(dāng)鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂，展此刻舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有的人想當(dāng)軍人，捍衛(wèi)祖國的疆土;有的人想當(dāng)教師，為祖國培育出一代又一代的花朵;有的人相當(dāng)旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢想——翻譯家。
為什么會(huì)有這樣的夢想呢?
那是因?yàn)槲鍤q那年，我們?nèi)胰c祝親戚家小妹妹的生日。一開門，那個(gè)小妹妹站在門口，十分可愛。她有著一雙圓溜溜的大眼睛，像紅蘋果的臉上還有一張櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看上去像一個(gè)洋氣的布娃娃。那個(gè)小妹妹看見我微微一笑，伸出她柔嫩的小手，說了一句問候語。可我那時(shí)聽不懂她說的什么，弄得我一頭霧水。這時(shí)歡樂的氣氛，一下子讓搞得十分尷尬。我滿臉通紅，呆呆地站在那兒，不知所措。而媽媽聽后，驚呆了，不停地夸贊妹妹。妹妹聽了，臉都笑成了一朵花。她不經(jīng)意的看了我一眼，卻讓我誤認(rèn)為她十分看不起我。那眼神就在說：我明白的比你還多，你不如我，因?yàn)槲业玫搅嗽S多贊美的聲音，而你沒有。我心生嫉妒，心里很不是滋味，心想：不就會(huì)說一句外語嗎?有什么了不起的，我以后必須要超過你。
從那以后，我給自我定了一個(gè)目標(biāo)：那就是當(dāng)翻譯家。然而光紙上談兵是不行的還要行動(dòng)。課堂上我認(rèn)真聽講、勤于思考，課后加強(qiáng)口語練習(xí)。如果考試沒有到達(dá)目標(biāo)，就努力、努力、再努力。我為自我制定一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃：先練習(xí)積累詞匯，每一天都堅(jiān)持牢記，讀、背一個(gè)單詞，漸漸地我就掌握了一些記單詞的技巧。然后，我就學(xué)造句。慢慢地我就開始寫作文。此刻，我已經(jīng)會(huì)寫十句至二十句的短篇作文了!我每次考完試都要和別人比。考好時(shí)，我想：下次怎樣提高，不退步。考差時(shí)，我想下次怎樣才能夠超過別人。
我深信“勤能補(bǔ)拙”，所以我一向沒有放棄這個(gè)夢想。我必須要努力、發(fā)憤地學(xué)習(xí)，是自我能夠完成夢想、放飛夢想!
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