馬小跳的讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的馬小跳的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
馬小跳的讀后感1
暑假里，在上五年級(jí)的姐姐的影響下，我看了一套書——《淘氣包馬小跳》。認(rèn)識(shí)了一位新朋友——馬小跳，從此我就喜歡上了他的調(diào)皮、古怪、機(jī)靈與熱心腸。
馬小跳是我們的同齡人，他有許多伙伴，夏林果、安琪兒、杜真子、韓力哥哥、毛超、丁蕊……其中，他自己是學(xué)校里最會(huì)調(diào)皮搗蛋的，但是，有兩個(gè)人時(shí)時(shí)刻頦都可以制住他，一個(gè)是夏林果，還有一個(gè)是林老師；夏林果很漂亮了，她5歲開始學(xué)芭蕾舞，現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，她不但芭蕾舞學(xué)得好，而且她的學(xué)習(xí)成績也非常好，她可是學(xué)校的大隊(duì)委哦！
杜真子可真厲害了，她會(huì)很多成語，在成語接龍的時(shí)候，連成語大王丁文濤也不是她的對(duì)手，所以你可不要小瞧她哦！我叫你不要小瞧她，還有一個(gè)原因，你可能不知道吧，杜真子有一只會(huì)笑的貓，這只會(huì)笑的貓會(huì)時(shí)而對(duì)你冷笑，時(shí)而對(duì)你簡單地笑，這貓對(duì)毛蕭條冷笑的時(shí)候，馬小跳都有點(diǎn)發(fā)颼了。忘記告訴你們了，你們也不要去招惹杜真子哦，如果你們欺負(fù)杜真子的話，那只貓會(huì)對(duì)你冷笑！
��！忘記為你們介紹另外一位朋友了，那就是剛才提起的林老師，林老師是馬小跳最喜歡的女老師，因?yàn)橄矚g林老師，所以喜歡山美術(shù)課，馬小跳很少收到其他老師的表揚(yáng)，但經(jīng)常受到林老師的表揚(yáng)，林老師和其他老師有不同之處，每次馬小跳一犯錯(cuò)，其他老師是亂批評(píng)一通，但是林老師卻不會(huì)，林老師會(huì)離馬小跳很近，聽馬小跳講事情的開始，經(jīng)過，結(jié)果，然后再教育他，分析這件事誰不對(duì)，為什么不對(duì)。
我常�；孟胫约阂彩邱R小跳的同學(xué)，與他們一起玩耍、嬉戲，也常常覺得我們的班級(jí)也在每天上演著故事里的一幕幕，而我們每個(gè)人都是最出色的演員，我想這大概是我喜歡這本書的原因吧！
馬小跳的讀后感2
在這個(gè)寒假，我讀了一本書，是馬小跳系列的《超級(jí)市長》。書中的內(nèi)容十分幽默，看一段，就會(huì)笑一段。書中沒有太多的好詞好句，但是卻有許多的好故事。這本書還有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一、對(duì)人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫得很好。二、書中用了許多寫作手法，如打比方、作比較。所以，我會(huì)讀這本書。
在第一篇《如野馬般的想象力》中，馬小跳從報(bào)紙中得知，本市要舉行一場競選“超級(jí)市長”的活動(dòng)。于是，他和他的幾個(gè)朋友一起去報(bào)名比賽。在報(bào)名前，他受到了重重阻撓，但卻沒有放棄，反而更加堅(jiān)定了報(bào)名的決心。我十分欣賞他這種不屈不撓的精神。這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
在第四篇《施政綱領(lǐng)和才藝展示》中，馬小跳不知道如何解決施政綱領(lǐng)和才藝展示這兩樣?xùn)|西，便求助于三個(gè)朋友。接下來， 毛超負(fù)責(zé)從叔叔那里獲得施政綱領(lǐng)，而張達(dá)則負(fù)責(zé)教馬小跳跆拳道作為才藝展示。但馬小跳學(xué)會(huì)了跆拳道，卻不懂施政綱領(lǐng)。最后， 他老爸開導(dǎo)了他，讓他去做民意調(diào)查。我認(rèn)為馬小跳不應(yīng)該一直在想怎么解決施政綱領(lǐng)，而應(yīng)該先想市長應(yīng)該要讓自己的市民過上幸福生活。而市民的幸福生活應(yīng)該靠民意調(diào)查。而市民的生活就是市長的施政綱領(lǐng)。所以我認(rèn)為我們做事不可以太沖動(dòng)。
在第五篇《八十份民意調(diào)查》中，馬小跳根據(jù)他老爸的民意調(diào)查的建議，和他的三個(gè)助手毛超、唐飛、張達(dá)做了八十份民意調(diào)查。最后，馬小跳用他的八十份民意調(diào)查和幾個(gè)基本的跆拳道動(dòng)作過了初賽。我認(rèn)為馬小跳肯去做民意調(diào)查，說明他有親民意識(shí)，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
在第十七篇《馬小跳的未來城市》中，馬小跳通過了決賽，成為了超級(jí)市長選拔賽的選手。在接下來的人氣榜中，馬小跳利用決賽錄像一步一步地打敗了在他前面的選手，最后成為了光榮的超級(jí)市長。我認(rèn)為馬小跳可以成為超級(jí)市長，是因?yàn)樗跊Q賽中的語言十分幽默。這是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。
所以，我推薦大家讀這本書。
馬小跳的讀后感3
今天，我讀后了《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》，覺的很好意思。
天真媽媽，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，擁有一些小孩子的“本領(lǐng)”，只要馬小跳稍微做一些感動(dòng)他的事，她就會(huì)像一個(gè)小女孩一樣哭起來。像不像小孩？一次，母親節(jié)的時(shí)候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個(gè)十二層的三明治，使寶貝兒媽媽感動(dòng)不已，便把貪玩老爸的金獎(jiǎng)杯給扔在地上，把三明治放進(jìn)去，使貪玩老爸哭笑不得。
馬小跳的媽媽真像小時(shí)候看的“金龜子”一樣，擁有能和小孩子玩到一起的本領(lǐng)，媽媽關(guān)心子女，勝過關(guān)心自己。
話說我上一年級(jí)的時(shí)候，我非常的頑皮，一天夜里，我把自己的褲子上出現(xiàn)洞想隱瞞，看電視看到了9點(diǎn)半，才脫校服睡了。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我褲子有個(gè)洞了，紙里包不住火，我的秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)洞是我白天爬樹時(shí)扎破的。媽媽疑惑的拿起褲子問：“文青，這里怎么會(huì)有這么大一個(gè)洞？”我臉紅了，把頭埋進(jìn)被子里說：“我……摘梨，才……”我的聲音越來越輕了。媽媽和藹地說：“以后小心點(diǎn)，今天晚上我給你補(bǔ)一下吧！”我并不在乎那條褲子，爬起來說：“媽，別補(bǔ)了，讓它去吧！”媽媽語氣很重地說：“難道上學(xué)可以不穿校服嗎？老師沒教你珍惜任何東西嗎？”話慢慢緩和了，她拿著褲子，走到縫紉機(jī)前。她的臉顯得非常平靜，眼睛注視著那個(gè)洞，雙腳踏著縫紉機(jī)的踏板，“喀噔喀噔”的聲音斷斷續(xù)續(xù)地響開了，打破了夜晚的寧靜。5分鐘，10分鐘，15分鐘，媽媽仍在繼續(xù)著，她腳不停地踏著踏板，一邊看著機(jī)針一起一落，一邊向前推著褲子。我模模糊糊地睡去了，等我醒過來，爬起來一看鐘都已經(jīng)10點(diǎn)了，媽媽還在埋頭縫著，她為什么不困呢？哦，我明白了……過了一會(huì)兒，媽媽拖著疲憊的身子，輕輕地走妻我床前，把褲子放在床頭，就走開了。
媽媽那份愛每個(gè)人都擁有過，所以我們要好好學(xué)習(xí)，長大了報(bào)答媽媽！
馬小跳的讀后感4
《淘氣包馬小跳》系列是我最愛看的圖書，今天這篇文章寫了班級(jí)四大金剛：“企鵝”唐飛、“河馬”張達(dá)、“猿猴”毛超、淘氣包馬小跳等幾個(gè)差生自發(fā)建立了一個(gè)“跳跳電視臺(tái)”；更讓人意想不到的是，“跳跳電視臺(tái)”拍攝的兩個(gè)DV作品會(huì)在真正的電視臺(tái)播出。成為“風(fēng)云人物”后的馬小跳，接下來卻感到了郁悶：他們拍攝的又一個(gè)非常精彩的DV新作品被電視臺(tái)導(dǎo)演“槍斃”了，班主任秦老師要讓好學(xué)生路曼曼來接任電視臺(tái)的臺(tái)長，唐飛要和馬小跳“決裂”……馬小跳最終用冷靜和機(jī)智解決了所有難題。
在這篇文章里，馬小跳的冷靜和機(jī)智讓大家佩服，沒錯(cuò)，現(xiàn)在這樣的學(xué)生又有多少呢？馬小桃雖然是個(gè)差生，可他身上有些品質(zhì)連好同學(xué)都望塵莫及，況且，他是一顆快樂的種子，這種品質(zhì)很值得大家來學(xué)習(xí)。
馬小跳是個(gè)淘氣包，他身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，但他誠實(shí)、勇敢、快樂，有愛心、責(zé)任心，所以這樣的孩子，雖然缺點(diǎn)很多，但可以改正。我想，馬小跳在現(xiàn)實(shí)生活中一定是個(gè)頂天立地的男子漢，長大了，肯定很有出息，因?yàn)樗袗坌暮拓?zé)任心，只要有了這兩樣，任何棘手的事都難不倒他們。
想想在我們周圍，有一些學(xué)生總以為自己不行，學(xué)習(xí)成績差，對(duì)自己沒有信心，所以不積極參加班級(jí)活動(dòng)，內(nèi)心很自卑，久而久之性格孤僻，沒有朋友。而有更多的學(xué)生，他們樂觀開朗，雖然成績可能并不是最優(yōu)秀，但他們關(guān)心同學(xué)，樂于助人，用愛心來溫暖他人。所以我們要向馬小跳學(xué)習(xí)，快樂地生活、快樂地學(xué)習(xí)，用笑容迎接每一天的太陽。
馬小跳的讀后感5
我記得我看過一本書，叫淘氣包馬小跳，作者是楊紅英，里面有一只貓，這只貓會(huì)笑，所以叫笑貓，，笑貓有一個(gè)表妹叫地包天，笑貓滿身都是黃黑相間，頭戴一頂藍(lán)色帽子，地包天是一只狗，滿身絨毛，頭上戴著一副眼鏡，地包天它喜歡吃蒜，笑貓一聞見它嘴里的蒜味就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，笑貓的主人是杜真子，杜真子和表哥馬小跳一進(jìn)面就吵，分開就想念。她是一個(gè)長貓臉的【小女巫】是笑貓?jiān)谶@個(gè)世界上最愛的人。她會(huì)成語接龍，還會(huì)做土豆沙拉，她可以把男孩子指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，男孩子們個(gè)個(gè)都愛慕她。杜真子的興趣是天天和笑貓呆在一起，安琪兒是一個(gè)天真的小女孩，她很喜歡馬小跳，可馬小跳不喜歡她。
杜真子的媽媽是一個(gè)很兇的人，杜真子多次羨慕馬小跳，馬小跳的媽媽很溫柔很善良的人，對(duì)馬小跳也非常好，在這一本書中讓我記憶深刻的一段是：有一次，馬小跳和他媽媽要去杜真子家吃飯，杜真子的媽媽買的卻是狗肉，杜真子知道后，不準(zhǔn)媽媽燒狗肉，可他媽媽不聽她的，杜真子把自己關(guān)在房間里，過了一會(huì)兒，馬小跳他們也過來了，馬小跳一進(jìn)門就準(zhǔn)備吃，杜真子從房間里出來，不準(zhǔn)他吃，馬小跳說你不吃，憑什么不準(zhǔn)我吃，杜真子說：“那是狗肉�！瘪R小跳手抖的連筷子都掉了，對(duì)姨媽說；姨媽，狗是我們的忠實(shí)的朋友，我們?cè)趺茨艹运兀课艺J(rèn)為狗是我們忠實(shí)的朋友，天天為我們免費(fèi)工作，為我們看家，為我們家看門，不讓壞人進(jìn)入自己的家，我們不能吃狗肉，吃狗肉的人是可恥的，我們應(yīng)該保護(hù)狗，讓狗永遠(yuǎn)成為我們的朋友。
馬小跳的讀后感6
一說起“淘氣包”，人們自然就會(huì)想起“差生”“后進(jìn)生”來，總覺得他們都是一些愛搗蛋、不上進(jìn)的孩子。在我沒看《淘氣包馬小跳》這本書之前，我對(duì)“淘氣包”也是這樣理解的，但自從看了《淘氣包馬小跳》系列叢書后，我對(duì)“淘氣”這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)。
我覺得，馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良、善于動(dòng)腦、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過時(shí)常被人冤枉，在老師、同學(xué)的眼里才逐漸變成了調(diào)皮蛋。馬小跳的奶奶家——望龍山，發(fā)生了一次前所未有的大地震，一個(gè)叫小非洲的男孩在房屋快要倒塌的危急時(shí)刻舍己救人，因此成為了小英雄�？墒沁@場大地震讓小非洲失去了右手和左腳，失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，失去了與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在馬小跳的強(qiáng)烈要求和幫助下，小非洲再次走進(jìn)了校園，重新找回了快樂。我覺得馬小跳很有同情心，很了不起！
書中，還有三個(gè)跟馬小跳形影不離的鐵哥們兒，他們成了鼎鼎大名的“四大金剛”。別看他們淘氣，這“四大金剛”卻做過許多好事呢！抓小偷、放生野生動(dòng)物等，幾乎每本書里都有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方，每件事、每個(gè)人、每一天都變得與眾不同了。我喜歡馬小跳，他雖然淘氣，但是他真誠、熱心、可愛，總會(huì)給我?guī)眢@喜，帶給我快樂。
這本書中的人物形象栩栩如生，有貪玩的老爸、有會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、有“寶貝兒”媽媽、有漂亮的夏林果、還有小大人丁文濤和中隊(duì)長路曼曼……這些人都給我留下了深刻的印象，好像走進(jìn)了我的心里。
其實(shí)，在我們身邊，也有很多像馬小跳這樣的淘氣包，有時(shí)，我們會(huì)覺得他們很煩人，但有時(shí)又會(huì)覺得他們很可愛。我想，他們一定更需要老師、同學(xué)們的幫助和呵護(hù)！
我們不應(yīng)該瞧不起淘氣包，因?yàn)樘詺饩褪撬麄兊奶攸c(diǎn)，也是他們最可愛的地方！
馬小跳的讀后感7
今天，我看了一本現(xiàn)在最流行的故事書——《淘氣包馬小跳》。
這本書主要講的是馬小跳的故事，我看的這一集里，講的是：馬小跳在一次偶然的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了一位叫麥冬娜的姐姐和一只西施狗丑八怪。不過，這只西施狗丑八怪被麥冬娜姐姐丟掉啦，因此，麥冬娜姐姐死活都不愿再抱丑八怪了。馬小跳卻不嫌棄丑八怪，馬小跳居然抱著它，一直將它送還給了麥冬娜姐姐住的地方。天已經(jīng)黑了，馬小跳找到麥冬娜姐姐，詢問她是否一個(gè)人住在那里，麥冬娜姐姐說：“是的'”。后來，馬小跳找來裴帆哥哥。
裴帆哥哥看了一下丑八怪的眼睛，說：“它的眼睛患了結(jié)膜炎，很嚴(yán)重，必須馬上輸液�！瘪R小跳看見麥冬娜姐姐很猶豫的樣子，馬小跳就說：“我來抱丑八怪吧！”他們一起來到寵物醫(yī)院。寵物醫(yī)院的人很多很多。后來，馬小跳、麥冬姐姐，還有裴帆哥哥將丑八怪放到一張床上，裴帆哥哥給丑八怪的腳上綁了一根橡皮管，用鉗子夾緊，用一根細(xì)針扎了下去，丑八怪長大了嘴巴，剛想叫出來，馬上又安靜下來。丑八怪伸出舌頭直喘氣，它太緊張了。
再后來，馬小跳又認(rèn)識(shí)了一只叫拉登的斗牛狗。馬小跳想和它套近乎，可這只斗牛狗卻一點(diǎn)都不買他的帳……。故事很長呢，后面還有很多有趣的故事。我會(huì)繼續(xù)讀這本有趣的書。
通過閱讀這本故事書，我認(rèn)識(shí)了淘氣包馬小跳，他是一個(gè)既淘氣又大膽的小男孩。我經(jīng)常被馬小跳的幽默搞得開懷大笑。從馬小跳的身上，我知道了要做一個(gè)心地善良的人，熱心幫助他人，還要做一個(gè)快樂的男子漢，再困難的事情，也能持著樂觀的態(tài)度。
馬小跳的讀后感8
大家一定看過楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》這本書。今天我又在網(wǎng)上觀看了這本書的動(dòng)畫版，比起書上的描寫感覺更加的生動(dòng)和形象。
動(dòng)畫片里的馬小跳是一個(gè)既淘氣又非常有愛心的孩子。他的思維活躍，想法大膽又很天真，經(jīng)常揣著一個(gè)良好的愿望卻又因?yàn)樽约旱牟怀墒於咽虑榕靡凰�。在糊涂老爸和天真媽媽的呵護(hù)下，他按照自己的個(gè)性健康的成長著。他不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生，但是他有自己獨(dú)特的，屬于孩子渴望自由的天性。他不會(huì)為了迎合校長，老師和大人們的想法而去說謊，哪怕受到批評(píng)也要說出真話，以及自己的真實(shí)感受。這也是我們大家喜歡他的原因，不矯揉造作，實(shí)事求是。
在幫媽媽過生日的時(shí)候，為媽媽所做的都是他自己想當(dāng)然的事，他帶著媽媽去做了自己認(rèn)為最有意思的事，最好玩的地方，請(qǐng)媽媽去吃最好吃的肯德基。還給媽媽買了漂亮的高跟皮鞋。卻粗心的沒有發(fā)現(xiàn)高跟鞋給媽媽帶來的不便，最后還是把腳崴了。這個(gè)生日過的讓媽媽哭笑不得。這可是一個(gè)典型好心辦壞事的故事。不管怎樣馬小跳的初衷是好的。
馬小跳天性善良，從放走那只差點(diǎn)就成了盤中餐的小黑羊就可以看出來。還有為了成全白貓和黑貓，他費(fèi)盡了心思終于感動(dòng)了白貓的主人，上演了樹上長魚的奇聞異事。
這部影片充分體現(xiàn)了作者對(duì)馬小跳的喜愛之情。她塑造了馬小跳這一調(diào)皮而又可愛，天真而又馬虎的這樣一個(gè)小男孩的形象，顛覆了傳統(tǒng)意義上的三好學(xué)生才是最優(yōu)秀的這樣一個(gè)概念。因?yàn)轳R小跳所做的都是符合孩子的特性，看了讓人耳目一新，希望家長們也能觀看這部動(dòng)畫片，這樣就會(huì)理解我們喜愛玩耍，渴望自由的心情了！
是，人無需要充滿智慧，但一定要善良；人無需要顧忌相貌，但一定要誠實(shí)；人無需要成熟，但一定要快樂！如果你不具備這三點(diǎn)，呢你的人生就完了！
來，一起去把煩惱丟掉，做個(gè)快樂的人！
馬小跳的讀后感9
最近我讀了一本有趣的書，它的名字叫《淘氣包馬小跳》。這本書從名字到內(nèi)容，再到封面，都深深地吸引了我。
主人公叫馬小跳，是一個(gè)天真可愛、對(duì)什么都充滿了好奇的小男孩。他的一舉一動(dòng)、一言一行，無不透著頑皮與機(jī)敏。
書中有很多令人感覺眼前一亮的故事，不但可笑，還具有現(xiàn)實(shí)意義，比如它教小朋友如何解決問題。書中好多故事，像《丁克舅舅》、《巨人的城堡》、《美味的土豆》等，讀來既生動(dòng)，又有生活氣息。
印象最深的是《美味的土豆》這個(gè)故事。該故事講的是馬小跳的表妹做土豆非常好吃，可她每次做土豆的時(shí)候都很神秘，總是走進(jìn)一條小路中，不久，香噴噴的土豆就做好了。這勾起了馬小跳和他的三個(gè)朋友的好奇心。順便交待一下，馬小跳的三個(gè)朋友分別是：張達(dá)、毛超和唐飛。
小巷里有什么特殊的地方嗎？土豆到底是怎樣做的？馬小跳和他的好朋友們因?yàn)楹闷嬗诒砻米鐾炼沟呐e動(dòng)，于是四人組合小隊(duì)決定在表妹答應(yīng)給大家做土豆時(shí)，悄悄地跟蹤“破案”，看看到底是怎么回事。
機(jī)會(huì)終于來了。一天，馬小跳的表妹答應(yīng)給他們做土豆后，很快就走進(jìn)了那條小路。馬小跳等人趕緊跟過去，結(jié)果卻把表妹跟丟了。不過一眨眼的功夫，表妹便在他們四人的視野中不見了。飛了嗎？穿越了嗎？不甘心的馬小跳和他的朋友們，找了又找，還是一無所獲。真是神了！
表妹再一次答應(yīng)給他們做土豆的時(shí)候，馬小跳和三個(gè)朋友加了十萬分的小心，緊緊地跟著表妹，生怕再跟丟了。只見表妹走進(jìn)小路后，很快又走進(jìn)了一扇大門里，大家趕緊跟進(jìn)去，原來這里是土豆加工坊。美味土豆的秘密終于曝光了，馬小跳等人的四人組合小隊(duì)成功“破案”。
讀完馬小跳這本書，我的眼前仿佛站著一個(gè)機(jī)靈、快樂、調(diào)皮，充滿了好奇心的小男孩。這種旺盛的好奇心，就是強(qiáng)烈的求知欲，每個(gè)小朋友都有。而我，就是這樣一個(gè)有想法、有主見，不但有好奇心還能找到問題答案的男孩兒。
馬小跳的讀后感10
我讀過很多很多的書，最近同學(xué)給我推薦了一本適合我們小學(xué)生看的書，名叫《淘氣包馬小跳》，這本書是楊紅櫻寫的，深受同學(xué)們的喜愛，也立刻讓我著了迷。
主人公也是一位學(xué)生，名叫馬小跳。他雖然學(xué)習(xí)成績不好，但他有自己的思想，做他自己想做的事情，整天不管學(xué)習(xí)那事，只管自己的生活過得好不好，每天都無憂無慮的生活著。但是他樂于助人，心地善良。一會(huì)幫助賣花的小女孩，一會(huì)救一頭將要被吃了的小羊，一會(huì)和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)了。
每當(dāng)我看到這本書的時(shí)候，我總是很羨慕里面的馬小跳，他的爸爸也是個(gè)聰明的爸爸。從不要求馬小跳怎樣怎樣，因此馬小跳沒有約束，過著無憂無慮的生活。我真想一頭鉆進(jìn)書里，和馬小跳一起探險(xiǎn)，玩耍，心情會(huì)舒暢。我想：那一定是一段美好的時(shí)光，我期盼著這一天快點(diǎn)來臨。但我覺得我跟馬小跳不太一樣。家長都希望望子成龍，望女成鳳，這一點(diǎn)我能夠理解的，家長都希望我們有一個(gè)美好未來，但是我們應(yīng)該有屬于自己童年的自由，不能總把我們管那么緊，讓我們慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，分?jǐn)?shù)是重要的，但不該是童年的全部。
也許我們?cè)摽禳c(diǎn)變成大人，那樣我就可以在我的天空自由自在的飛翔。變成大人，我們可以掙錢，爸爸媽媽就不用那么幸苦了；變成大人我可以游走世界各地，不用擔(dān)心一個(gè)人怎么適應(yīng)；變成大人我可以去那些貧困地區(qū)去做義工，盡一份自己的愛心。
沒想到看了這本書會(huì)讓我懂得那么多道理，我希望這本書不僅要給我們小孩看，大人比我們更需要看。我堅(jiān)信，大人看了，我們童年的淘氣可愛大人一定會(huì)理解，到了那時(shí)候，我們的童年才真是彩色的，可愛的，讓人向往的童年。
馬小跳的讀后感11
在學(xué)期末及前部分暑假內(nèi)，我閱讀了《淘氣包馬小跳》。能夠說，這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。
先說主人公馬小跳吧，他是一個(gè)樂觀開朗，敢做敢當(dāng)，善良的男孩，雖然在平時(shí)他淘氣無比，在教師眼里算不上是好學(xué)生，可是，以實(shí)際來說，馬小跳的綜合素質(zhì)是很高的。整本書都是圍繞童心來寫的，而馬小跳就是童年的形象代言人。
接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達(dá)。他們每一天形影不離，友誼也是更不用說了，有時(shí)吵架，有時(shí)又在一齊瘋玩，玩得花樣百出。他們四個(gè)也是頭號(hào)調(diào)皮蛋，可他們各有所長，謀長節(jié)短，合作起來也相當(dāng)完美，可是，有時(shí)也得不到教師的信任，這點(diǎn)我也挺懊惱的。
路曼曼，馬小跳前同桌，是有名的太平洋的警察，愛管馬小跳，也是馬小跳的煩惱之一。其實(shí)，我是不太喜歡她的，以較真的性格、中隊(duì)長的權(quán)利，總是咄咄逼人，兩人也常常吵架。路曼曼也是許多教師眼里的好學(xué)生之一，表面與教師彬彬有禮，其實(shí)對(duì)馬小跳性格暴躁，也常打小報(bào)告，又叫小官迷。
最終是班主任秦教師，看好丁文濤，路曼曼及夏林果這樣的好學(xué)生，不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)。用楊紅櫻的話來說，秦教師自始至終是個(gè)好教師，可是對(duì)學(xué)生造成了傷害，所以對(duì)她有善意的諷刺的。我也不多說什么，期望她能理解學(xué)生，對(duì)學(xué)生的平等也固然重要。
此刻好多孩子都沒有童年，在小學(xué)階段應(yīng)給孩子一個(gè)歡樂童年，是的，學(xué)習(xí)固然重要，可是，各位家長你們?cè)脒^沒有，孩子在學(xué)習(xí)中有沒有產(chǎn)生了興趣和歡樂？此刻許多孩子沒有自由，即使假期里也被興趣班壓得滿滿的，沒時(shí)間出去玩，所以失去了童年。所以各位家長，請(qǐng)多陪陪孩子，常出去玩玩，給孩子一個(gè)歡樂童年。
馬小跳的讀后感12
我想問大家一個(gè)問題，楊紅櫻這個(gè)名字聽說過嗎？也許大家都聽說過。她是當(dāng)今最走紅最熱門兒童文學(xué)作家，她寫校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。
我想看過這本書人都知道，書中馬小跳是個(gè)純粹而又天真孩子。馬小跳那些奇奇怪怪想法和行為總是出人意料，卻又總能夠給我?guī)須g笑、快樂，他更是我們?cè)谡n間所津津樂道。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事：數(shù)學(xué)老師天天都要布置道口算，錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來不會(huì)錯(cuò)。于是，馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯(cuò)，得到老師大大表揚(yáng)。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫上錯(cuò)誤答案，等馬小跳偷看完，再寫上正確答案。但這次自作聰明馬小跳可栽在路曼曼手上。今天馬小跳錯(cuò)五十三題，被老師訓(xùn)個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
我們現(xiàn)在孩子，都好像蒙上一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨，學(xué)習(xí)才是最重要，要認(rèn)真讀書似乎只有中隊(duì)長路曼曼、成語大王丁文濤、；神童；林子聰才是好孩子，才是我們學(xué)習(xí)榜樣。兒童天性在我們身上已經(jīng)所剩無幾。
大人們都說童年是金色，可是我要說，童年是沉重，因?yàn)槊刻鞎褪亲詈么鸢�。馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包，可是在我苦惱時(shí)，他能讓我開心；在我百無聊賴時(shí)，他能讓我充實(shí)；在我迷茫時(shí)，我又從馬小跳身上找到答案。因?yàn)樵谒砩希钅荏w現(xiàn)出一個(gè)孩子天性、特質(zhì)，身上洋溢著兒童氣息。在所有《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫馬小跳可愛、天真呀？我們孩子是應(yīng)該得到自由，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！
童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣時(shí)期，我們所有孩子都應(yīng)該有豐富想象力、創(chuàng)造力。但愿我們大人們能夠少一點(diǎn)約束，多一些寬容，使我們孩子生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子，就要理直氣壯做孩子！
馬小跳的讀后感13
在讀《淘氣包馬小跳》之前，看到“淘氣包”這幾個(gè)字，我就知道，馬小跳一定夠淘氣�？赐陼螅覅s喜歡上了這個(gè)“淘氣包”和他的伙伴。
在老師眼里，馬小跳和他的死黨各個(gè)長得其貌不揚(yáng)，而且調(diào)皮搗蛋。但就是這些天不怕、地不怕的 “淘氣包”，使大家的生活五彩繽紛。馬小跳和“哥們兒”四人一起到外面野營，跟家長們玩起了“捉迷藏”。他們?cè)趲づ窭镏v鬼故事，說笑話，把躲在外面的家長們笑死了，卻又不能笑出聲來。他們還一起創(chuàng)造了“跳跳電視臺(tái)”一起找新聞······
可是回到現(xiàn)實(shí)之中，像馬小跳這樣的孩子是少有的。隨著年齡的增長，我們的作業(yè)也越來越多，可以玩的時(shí)間越來越少。老師的作業(yè)寫完了，剛想出去玩，就被父母叫了回來，交給我們一大堆的練習(xí)題。日久天長，我們都快變成寫作業(yè)的機(jī)器了，連什么是玩都快不知道了，只知道寫作業(yè)了。本來應(yīng)該在藍(lán)天中飛翔的小鳥，卻被一大堆的“炸彈”給拉了下來，打成重傷，再也飛不上去了。我們就像這只鳥一樣，我們本應(yīng)該在藍(lán)天中翱翔，卻被這些沉重的作業(yè)給拉了下來，再也飛不上去了。作業(yè)把我們壓得喘不過氣來，想要擺脫這些沉重的作業(yè)，也是要付出沉重的代價(jià)。這沉重的代價(jià)就是老師把你視為一個(gè)不求上進(jìn)的學(xué)生，父母對(duì)你成天的嘮叨，同學(xué)們也就不會(huì)跟你交朋友了，你就會(huì)變得很孤獨(dú)！我真羨慕馬小跳，他和他的伙伴們一起出去玩，父母都不會(huì)去阻攔他們。他們可以在藍(lán)天中自由的翱翔，不會(huì)遇到阻礙。
我在此要求：還我們一片自由的天空！不要讓我們被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來。
馬小跳的讀后感14
暑假里，老師讓我們過好一個(gè)安全的暑假。怎樣才能過好一個(gè)安全的暑假呢？怎樣才能獲取更多的安全知識(shí)呢？我還特意去了一趟書店，買回了一本《馬小跳的自救本領(lǐng)》一書，來充實(shí)自己的安全知識(shí)。
這是一本生命意識(shí)教育讀本。書中每一篇文章的開頭都是一個(gè)小故事，講主人公遇到了什么困難了，而后面寫自救解答，告訴我們答案，同時(shí)告訴我們那些做法是對(duì)的，那些做法是錯(cuò)的。文章最后還寫了特別提示。文章中的圖片簡潔易懂，就算一些小一點(diǎn)的同學(xué)看不懂文字，可這些圖片看得一目了然。在整本書的最后，還附加了我們應(yīng)該掌握的安全標(biāo)志。楊紅櫻阿姨編這本書的目的是讓我們認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、熱愛生命。
我看了這本書后，覺得非常實(shí)用。因?yàn)闀械墓适戮桶l(fā)生在身邊，任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都有可能發(fā)生。比如說在野外游泳時(shí)，突然被水草纏住腳，如果你不知道怎么自救，也許就溺水了，也許你還會(huì)亂掙扎，讓水草纏得越來越緊。但是，如果你會(huì)自救，那你就知道應(yīng)該想法子向別人求救，然后靜靜地等待救援。最后，書中還提醒你不要去野外游泳。如果你耳朵里進(jìn)蟲子了、岔氣了、昏倒了、家里進(jìn)小偷了……這些問題在書中會(huì)為你解答。
記得有一次，我正在騎車，忽然，一只調(diào)皮的小蟲子飛到了我的眼睛里，因?yàn)槲铱戳诉@本書后知道里面有一章是寫蟲子飛到眼睛里應(yīng)該怎么自救，所以我自己并不慌亂，按照書中的做法，使勁眨眼，讓眼睛分泌淚水，然后撐開眼皮，讓父母把蟲子吹出去，蟲子這才乖乖地走了。如果我沒看過這本書，肯定會(huì)使勁亂揉，讓蟲子進(jìn)去出不來。我還要謝謝這本書給我提供的寶貴知識(shí)呢！
所以，我讀完這本《馬小跳的自救本領(lǐng)》之后，覺得自己的自救知識(shí)比別人多了許多，也覺得自己可以保護(hù)自己了。后面的安全標(biāo)志讓我知道在任何時(shí)候看到它們都應(yīng)該注意。
這套書有四本，分別是：《居家安全 》、《校園安全》、《游戲安全》和《戶外安全》。我建議大家有空去看看，增強(qiáng)我們的安全意識(shí)。
馬小跳的讀后感15
讀了《淘氣包馬小跳》的系列叢書后，我覺得書里面的馬小跳和他的死黨是一群頑皮、淘氣、正直，敢做敢當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
每次一讀到書中的馬小跳，我都會(huì)不由自主地想到以前和我在一個(gè)班的劉浩洋，因?yàn)樗婉R小跳一樣是個(gè)淘氣包，總是笑話百出，還要惹事生非。有一次，我們班舉行講笑話比賽，輪到劉浩洋上臺(tái)講了，可他講的笑話一點(diǎn)兒都不好笑，所以我們一個(gè)都人都沒有笑。講著講著，他見底下的同學(xué)一個(gè)都不笑，急了，于是一邊講一邊故意做出可笑的動(dòng)作來逗我們，這下果然有效，我們底下的同學(xué)看見他那做作的動(dòng)作和表情，一個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來。最后憑借他的表現(xiàn)居然贏得了其他同學(xué)的支持，贏得了冠軍。最后連老師都拿他沒辦法，雖然笑話故事講的不好，但人氣高，只能無話可說，誰叫他手段高明啊。你看，他真是個(gè)現(xiàn)實(shí)版的馬小跳�，F(xiàn)在我們班里，我還發(fā)現(xiàn)許多頑皮的同學(xué)身上都有馬小跳的影子，正展示著我們孩童的天真、活潑。
雖然我班的馬小跳，經(jīng)常會(huì)搞一些小幽默或小惡作劇，但面對(duì)著嚴(yán)厲的老師和家長，只能收斂起頑皮和淘氣。而我多么羨慕書中的馬小跳，他是那么的自由，想做什么就做什么，他可以把泡泡糖吹上天花板，可以帶帳篷出去露營，可以教鴨子溜冰等等�？稍谖业纳钪�，這根本是不可能發(fā)生的事情，在家里我只能不是看書，就是做作業(yè)和做練習(xí)卷；在學(xué)校里不是這個(gè)不能玩，就是那個(gè)不能干。大多數(shù)時(shí)候只能干自己有點(diǎn)不愿意干的事情。
我真想對(duì)大人們說：“好奇、好動(dòng)、貪玩、淘氣”是我們的本性，但我們?cè)谕嫠Ｖ杏兴l(fā)現(xiàn)，在快樂中有所探求。其實(shí)我們是在一次次突發(fā)奇想之時(shí)，一次次大膽歷險(xiǎn)之際，才感知了世界，認(rèn)識(shí)了生活的。請(qǐng)給我們一點(diǎn)玩的時(shí)間吧，不要再讓我們一天到晚去啃那堆得象山一樣的書了。
最后我真希望老師們和爸爸媽媽們都去看一看《淘氣包馬小跳》系列叢書，或許能讓你們更加了解我們孩子的心聲，幫助你們管好孩子，好嗎？
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