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助我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-18 09:14:23 雪桃 長(zhǎng)作文 我要投稿

助我成長(zhǎng)作文(通用58篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的助我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

助我成長(zhǎng)作文(通用58篇)

  助我成長(zhǎng)作文 1

  人人都說,一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想,就像鳥兒沒有翅膀,不能在空中自由飛翔,一個(gè)人沒有夢(mèng)想,就像沒有指航燈的帆船,飄蕩在茫茫大海里,一個(gè)人沒有夢(mèng)想,就是一墩丑陋的亂石,沒有人會(huì)停下來關(guān)注你。

  在兒時(shí)的記憶長(zhǎng)河,最喜歡和爸爸去各種地方閑逛,有時(shí)看到警察叔叔懲治壞人我就想以后當(dāng)警察;又有時(shí)生病了去醫(yī)院,看到醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生為病人治病,我就想當(dāng)醫(yī)生;吃到飯店里美味的飯菜時(shí),我又想當(dāng)廚師了。這樣幼稚的心理,一直沿續(xù)到我六年級(jí),便不再有。

  六年級(jí)時(shí),覺得兒時(shí)的想法的確幼稚,因?yàn)橛X得當(dāng)警察太危險(xiǎn),當(dāng)醫(yī)生太累,當(dāng)廚師又討厭做飯,那還能做什么呢。于是我一邊不斷學(xué)習(xí)一邊尋找夢(mèng)想,終于,在一天下午,朋友推薦給我一本書,我對(duì)這本書愛不釋手,完全沉浸在書的內(nèi)容量,為了了解更多,我還搜素了大量書籍來看。

  我完全沉浸在閱讀里,卻未發(fā)現(xiàn)小升初考試已經(jīng)悄悄到來,考試前一個(gè)月,家里的書都被搬了,書桌空蕩蕩的,只堆著幾堆厚厚的試卷,那一個(gè)月沒有課外書看,惹得我心癢癢,考試結(jié)束了,成績(jī)并不是很理想,但我對(duì)書的興趣一點(diǎn)也不少,我開始意識(shí)到自己應(yīng)該做什么了。

  初中后,我借著空閑時(shí)間去寫文章,小說常常一寫就是一整天,直到腰酸背痛,脖子發(fā)酸才愿意停下筆。我將自己的每一張創(chuàng)作都放在書柜里最顯眼的地方,這樣我就可以每天都可以一眼看見。我愛上了寫作,愛上了富生命的.文字,我想用一個(gè)一個(gè)字寫出生機(jī)勃勃的萬物,不論是在溫暖的春季,在炎熱的夏季,不論是在明朗的早晨還是昏暗的夜晚,不論是在你與我或他與她之間。我熱愛寫作,我想當(dāng)作家。

  讓鳥兒重新裝上翅膀,再?gòu)V闊的藍(lán)天也是它游玩的地方,亮起那指航燈,再大的大海也能到達(dá)地方,我不想做星星,我要像星星一樣,一樣閃亮。

  助我成長(zhǎng)作文 2

  書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)開始了,同學(xué)們,趕快來參加吧!

  記得當(dāng)初我是在老師的推薦下,媽媽的鼓勵(lì)下才開博客的。那時(shí),我選了認(rèn)為最好的作文發(fā)上去,也不過十多行而已,發(fā)送到小圈子里老師和酒大俠都會(huì)熱心點(diǎn)評(píng),他們對(duì)我的鼓勵(lì),頓時(shí)讓我感覺到無比的溫暖,從此,我愛上了寫博。

  我曾經(jīng)參加過四次書香班級(jí)活動(dòng),第一次,因?yàn)槲恼聦?shí)在太少了,區(qū)區(qū)十二篇,所以,很“光榮”的落選了。第二次,水平依然太低,文章依然不夠參賽要求,也沒評(píng)上。

  不過,當(dāng)時(shí)我并沒有灰心喪氣,而是更努力讀書、寫博。

  在之后的一年里,我參與到全營(yíng)養(yǎng)閱讀中,也開始了每周寫兩篇,盡量?jī)商烊煲黄,在書香活?dòng)中,也更用力了。記得有一次,我出去玩了一天,回來時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半了,我卻堅(jiān)持要發(fā)一篇,又是寫又是改,到了十點(diǎn)多才寫完。為了改變這種狀況,于是我又想了一招,有空的時(shí)候多寫幾篇,存在草稿箱里,如果忙沒有時(shí)間寫,就調(diào)出草稿箱里的修改一番,也不耽誤發(fā)表。功夫不負(fù)有心人,我終于成功!因?yàn)槟鞘俏业谝淮潍@得“閱讀天使”,不高興才怪呢。

  第七屆書香活動(dòng),我勁頭更足了,同時(shí)堅(jiān)持的'讀書、寫作、交流讓我充滿了信心,有時(shí)間就讀書寫文章,俗話說,三分寫,七分改,為了保質(zhì)保量的完成任務(wù),每篇文章我都盡量多改幾遍,滿意后才發(fā)表,終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了“金牌閱讀天使”,心里那個(gè)高興啊……

  今年,面臨著小升初,時(shí)間緊,任務(wù)重,但是,活動(dòng)是不能耽誤的,參加書香班級(jí)活動(dòng),似乎已經(jīng)成了我生活中一部分,盡管我還有許多喜歡的書還沒有讀,盡管我的文章寫得還很幼稚,但只要努力,就會(huì)有回報(bào),我堅(jiān)信我一定會(huì)不斷的進(jìn)步。

  書香班級(jí),我參與,我快樂;書香班級(jí),助我成長(zhǎng)……

  后記:第八屆書香班級(jí)活動(dòng)開始了,博友們,讓我們一起閱讀全營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)助成長(zhǎng)!我參與,我成長(zhǎng),我快樂!

  助我成長(zhǎng)作文 3

  年9月21日,這是一個(gè)天高云淡、秋陽(yáng)送暖的日子。早晨7點(diǎn)30分,姐姐帶著我到時(shí)代廣場(chǎng)參加“生命手拉手,成長(zhǎng)心連心”志愿者愛心助學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)。到了時(shí)代廣場(chǎng),已是人山人海,廣場(chǎng)上擠滿了來自社會(huì)各階層的人們,我看到了和我命運(yùn)相似的小伙伴們。觸景生情,我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出幾年前我家發(fā)生的傷心事。

  我原本有一個(gè)幸?鞓返募彝,家中有爸爸、媽媽、姐姐,生活雖然并不富裕,但是我們時(shí)時(shí)刻刻都很快樂。我天真的以為我會(huì)永遠(yuǎn)的幸福下去,誰知道天有不測(cè)風(fēng)云,爸爸突然間撒手而去,我們家天就像塌了下來。命運(yùn)如此安排,讓我溫暖的家庭措手不及。

  爸爸走的那天已近年末,全家人本忙著安置年貨迎接新年?墒前职中呐K病突然發(fā)作,連一句道別的話也沒有留下,就離我們而去,那一年我不到六歲。我懵懵懂懂記得當(dāng)時(shí)我們孤兒寡母抱成一團(tuán)痛哭了很久……爸爸的去世讓家里失去了經(jīng)濟(jì)來源,我們?cè)酒D難的生活雪上加霜,媽媽那微薄的工資難以維持生活,無奈姐姐只好退了學(xué)……

  今天在這個(gè)特殊的日子里,社會(huì)愛心人士的愛心助學(xué)善舉好像我黑暗生活中的一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,給我們?nèi)規(guī)砹藴嘏凸饷,重新給了我希望,給了我陽(yáng)光,給我們?nèi)規(guī)砹藨?zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣!

  記得在臺(tái)上接受資助的時(shí)候,方梅阿姨親切地對(duì)我說:“今天的.苦難會(huì)成為明天的美好!”是的,我一定會(huì)銘記您說的話。我會(huì)好好學(xué)習(xí),努力讀書,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。我從小要立志成才,常懷感恩之心:感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩愛我的人,學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),我也要向您一樣多做善事,來幫助更多需要幫助的人。

  愛就是力量,有愛就有希望。9月21日,在這個(gè)特殊的日子里,我心底默默地祝愿:愿天下所有好人一生平安,家庭美滿幸福!

  助我成長(zhǎng)作文 4

  家風(fēng)可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民的努力,遵紀(jì)守法,互相幫助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物質(zhì)上的豐富,更重要的是它的風(fēng)氣。一個(gè)國(guó)家,只有社會(huì)風(fēng)氣好,才能國(guó)盛民強(qiáng)。

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬老師、長(zhǎng)輩。父母從小就告訴我:百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該銘記在心中的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更高更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。踏出堅(jiān)定的步伐。成為祖國(guó)棟梁之才!

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,最不可缺少的就是父母的教育——教育你如何正確地待人處事,或教育你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,或教育你如何孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。因?yàn)榧彝ナ且粋(gè)人一生中最重要的課堂,父母是這個(gè)課堂中從始至終的`老師。家庭教育在整個(gè)教育過程中占有重要的地位。

  記得有一次,我卻做了這樣一件錯(cuò)事:

  一天,我去奶奶家時(shí),發(fā)現(xiàn)門沒有關(guān),于是就偷偷地進(jìn)去了。奶奶似乎聽見了什么聲音,從屋子里走了出來,我靈機(jī)一動(dòng),從奶奶后面走了出來,把奶奶下了一跳,差點(diǎn)就跌倒了。幸虧我眼疾手快,一把扶住奶奶,把她送到了屋子里。奶奶坐下來,只見她臉色還有些蒼白,著實(shí)被我嚇了一跳。中午,媽媽下班回到家,聽說了這件事,把我狠狠地批評(píng)了一頓:“你如果沒有扶住奶奶,她要真跌倒了怎么辦?奶奶本來身體就不好,你又不是不知道,那你為什么還嚇唬奶奶呢?”聽了媽媽的話,我深刻的了解到我做得這件事的嚴(yán)重性。我走到奶奶面前真誠(chéng)地向奶奶道了歉,奶奶最后原諒了我。

  父母教育我們要尊敬長(zhǎng)輩,我們應(yīng)該在點(diǎn)滴中滲透體現(xiàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們的成長(zhǎng)過程中,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)會(huì)使我們健康的發(fā)展,在社會(huì)和諧的氛圍中我們會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。

  助我成長(zhǎng)作文 5

  書,是在成長(zhǎng)中必不可失的養(yǎng)料。有了它的滋潤(rùn),我才能茁壯成長(zhǎng)。

  記得六歲時(shí)候的我,正處在兒童時(shí)期。當(dāng)年,爸爸媽媽帶我去書店。一進(jìn)書店,我就跑到兒童讀物區(qū),拿起一本自己感興趣的書,席地而坐,津津有味地看了起來。因?yàn)樽R(shí)字不多,所以看的基本也就是那些漫畫或有插圖、淺顯易懂的書籍等了。從這些書中,我仿佛聽到了美人魚內(nèi)心中的悲傷的`哭聲,感受到丑小鴨變白天鵝的喜悅......

  隨著年齡的增長(zhǎng),歲數(shù)的要求也就高了,上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我再也不看漫畫了,而是讀起了名著。如《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》,從中我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,神通廣大的孫悟空,憨厚老實(shí)的豬八戒......現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,開始迷戀一些具有人生哲理或比較深?yuàn)W的書籍了。

  記得有一次,大人去逛街,我獨(dú)自來到“新華書店”。一進(jìn)門,就聞到清幽的書香味。那是一陣沁人心脾,發(fā)自內(nèi)心的愉悅。我穿過兒童區(qū),來到青少年區(qū)。我用手指從書柜上劃過,用眼睛看著那些書的名字。突然,我定睛一瞧,我看見《童年資本》四個(gè)字。腦子里第一個(gè)字反映就是幾個(gè)問題:為什么要用這個(gè)題目?書中講述了什么樣的故事?資本是什么?......帶著這些疑問,我從書架上拿下這本書。這是本淺綠色封面的書。我翻開第一頁(yè),是一張圖片和作者介紹,再往后翻,終于到了正文。我席地而坐,開始咀嚼這本書《童年資本》。一坐,便是兩個(gè)鐘頭。隨著時(shí)間的推移,我心中的疑團(tuán)也一一解開。我決定買下這本書。這本書給我的啟發(fā)很大:活著就要天天開心,也許你的開心,會(huì)讓別人感到愉快。是的,一本本經(jīng)典拿在手中,就有一份快樂洋溢在心中。

  讀書助我成長(zhǎng),只有讀書才會(huì)讓我擁有發(fā)自內(nèi)心的愉快,才能讓我茁壯成長(zhǎng)!我愿遨游在書海里,讓讀書伴我成長(zhǎng)。

  助我成長(zhǎng)作文 6

  健康,這個(gè)詞對(duì)我們中小學(xué)生是多么重要,讓我們來一起讓健康伴著我們成長(zhǎng)。

  在小時(shí)候,我經(jīng)常感冒,體弱多病。過一段時(shí)間就會(huì)生病。因此,醫(yī)生讓我多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。而我,又是一個(gè)極不愛運(yùn)動(dòng)的人,一天到晚,除了上廁所、吃飯時(shí),我都在床上玩。而到戶外去運(yùn)動(dòng)對(duì)我來說是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。小時(shí)候,我也沒有自覺性,每次都要父母來催才肯到戶外運(yùn)動(dòng)。我運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了,我跑步時(shí),基本是用走的;跳繩時(shí)慢慢的甩到我前面,然后走過去,這就算一個(gè)了。直到一次,我感冒嚴(yán)重,引起發(fā)燒。我開始覺得太棒了,什么事也不用做,太輕松了!后來我吐了,實(shí)在是太難受,于是,我下定決心:每天堅(jiān)持早上運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí),中午和晚上各運(yùn)動(dòng)兩小時(shí)。病終于好了,我開始我的計(jì)劃,F(xiàn)在的我身體很棒!

  在我上學(xué)后,特別是現(xiàn)在。因?yàn)橐荚嚵,學(xué)習(xí)壓力大。我的母親,她對(duì)我很嚴(yán)格,所以我產(chǎn)生的壓力才會(huì)大,F(xiàn)在,我每個(gè)星期作業(yè)多,我回家后,還要聽英語,做卷子等等,而這些,也是我母親給我安排的。于是,我翻書,從書中找到了緩解壓力的辦法:就是,當(dāng)你累時(shí)聽一聽音樂,如果父母阻止,可以跟父母心平氣和的談?wù)劇傊冀K保持樂觀的心情去面對(duì)。車道山前必有路,船到橋頭自然直。沒有過不去的坎,沒有解不開的結(jié)。

  有時(shí)候,我后悔遇到一些挫折,而挫折又是我們最好的老師。毛澤東曾經(jīng)說過:想要不經(jīng)過艱難曲折,不付出極大努力,總是一帆風(fēng)順,容易得到成功,這種想法只是幻想。是呀,面對(duì)挫折,不能歸于他人,要正視挫折,要尋找失敗的'原因。相信自己能行。

  在生活中,有些同學(xué)的成績(jī),因而一聽到老師夸獎(jiǎng)他人,就覺得自己和別人是敵人。以前,我也有過這樣的心里。后來,我慢慢知道寬容和自信是治療嫉妒的最好辦法,這要多虧了老師的指導(dǎo)。老師,感謝你呀!

  我快樂,我健康,我成長(zhǎng)!

  助我成長(zhǎng)作文 7

  我們家的家風(fēng)是什么?我認(rèn)為是善良、是正直、是樸實(shí),是對(duì)他人發(fā)自內(nèi)心的尊重。

  一次我和母親去云龍山游玩,走在凹凸不平的石階上,蔥蘢綠影間傳來一陣悠揚(yáng)的二胡聲,時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而悠長(zhǎng),時(shí)而清脆,蕩漾在這翠柳鳥鳴中吸引著我和母親加快了腳步,走到近處才看見,石階旁坐著一個(gè)老人,花白的胡子,一身破舊的老式衣褲,正與他懷里那也有些“年邁”的二胡相映,他旁邊放著一只碗。老人閉著眼,手上若有若無地拉著胡琴,讓那美妙的聲音自由地流淌而出。原來是個(gè)賣藝的人,我和母親駐足觀望,那種音樂比公園中音響所放的背景音樂更深情更真實(shí),讓人以為這聲音本來就是自然的一部分。忽然,母親從口袋里掏出10元錢,遞給我,示意我放進(jìn)碗里。我著實(shí)嚇了一跳,如果是施舍,這錢也著實(shí)太多了些,而且我知道母親素不喜歡那些街頭行乞的乞丐,怎么這次……

  母親似乎看透了我的心思,輕聲對(duì)我說:“他不是乞丐,他是賣藝的,不是想不勞而獲的',我們聽了他的演奏,自然要給錢!蔽倚睦镆徽穑鸵^去,母親又一把拉住我:“記。 彼f:“要蹲下輕放進(jìn)去,不要直接扔。”那一刻,我感覺有一股暖風(fēng)吹襲,越過高山穿過樹林,和著音樂吹拂在我臉上,我閉上眼睛,任它千絲萬縷穿過我的心,那是什么?是愛嗎?是善嗎?我只知道它會(huì)吹綠樹葉,它會(huì)融化冬雪,它走過大地,渲染出一片金黃。

  我走過去,將錢放入碗里,老人沒有看見,依舊閉著眼,陶醉在音樂聲中。我和母親相視一笑,與母親悄悄地離開了……這就是我們家的家風(fēng)吧,樸實(shí)善良,尊重真誠(chéng)。帶著春日暖陽(yáng)的味道,我在這溫暖的陽(yáng)光下慢慢地成長(zhǎng)著,像一顆小苗,使出渾身解數(shù),去呼吸這溫暖的空氣。

  回來的時(shí)候,看出老人手里正捏著那張10元,皺著眉頭似乎不信會(huì)有人給那么多,我和媽媽快步走了過去,怕打擾了這一切……

  家風(fēng),幫助著我,感染著我,讓我慢慢成長(zhǎng)起來!

  助我成長(zhǎng)作文 8

  班級(jí)里經(jīng)常聽到同學(xué)們?cè)谟懻摷绎L(fēng)是什么。有人說家風(fēng)是助人為樂,有人說家風(fēng)是踏踏實(shí)實(shí)的,一步一個(gè)腳印······而我家的家風(fēng)是6個(gè)大字:勤儉,誠(chéng)實(shí),謙虛。

  最讓我記憶深刻的是關(guān)于誠(chéng)實(shí)和勤儉的兩個(gè)小故事。先來說誠(chéng)實(shí)吧:記得三年紀(jì)的一天放學(xué),同學(xué)邀請(qǐng)我去廣場(chǎng)玩,我一口答應(yīng)了。可玩著玩著就忘了時(shí)間,心想爸爸一定要訓(xùn)我了,果然,爸爸便問我為什么回家晚了。我怕爸爸訓(xùn)我,就說我值日了。爸爸說:”你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!拔衣犃耍瑧M愧極了,就向爸爸說明了真相。爸爸聽了,不但沒有訓(xùn)我,還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的'好孩子。從那以后我再也沒撒謊過。

  另一個(gè)小故事是關(guān)與勤儉的:我從小到大有個(gè)壞毛病,就是只要我發(fā)現(xiàn)食物有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵,就不會(huì)吃這個(gè)食物了?墒怯幸淮危覄儔牧艘粋(gè)香蕉,就把它扔進(jìn)了垃圾桶,爸爸見了十分生氣,把我罵了一頓,然后對(duì)我說起了他小時(shí)候的故事:

  爸爸小時(shí)候由于爺爺去世得早,導(dǎo)致家庭條件特別不好,奶奶無力供養(yǎng)爸爸和伯伯兩人上學(xué),爸爸為了能交學(xué)費(fèi)經(jīng)常趁別人不注意的時(shí)候,偷偷地去撿一些丟棄的牙膏皮,吃過的饅頭······拿去賣廢品,就這樣把大學(xué)讀完。

  還有一次,爸爸看見奶奶穿著的汗衫太破了,為了攢錢給奶奶買一件新衣服,就給村里挖樹坑,爸爸當(dāng)時(shí)又矮又瘦,但是挖一個(gè)樹坑才5角錢,他利用一個(gè)假期的時(shí)間,早出晚歸,賺了20多塊錢,給奶奶買了一件新衣服,直到我出生以后奶奶還保存著它。

  爸爸講完之后,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:”古人說‘勤儉持家,不勤勞不能創(chuàng)作財(cái)富,不節(jié)儉不能守住才富’雖然我們沒太有錢,但是正是靠我和你媽媽的勤勞和節(jié)儉才能有現(xiàn)在的生活,所以你不能浪費(fèi)食物,也不能辜負(fù)我和你媽媽給你的期望,要好好學(xué)習(xí),天天向上,對(duì)學(xué)習(xí)要謙虛,認(rèn)真。你要記住做人也要勤儉,謙虛。這將讓你受益一輩子。“我聽了認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  經(jīng)過這幾件事后,讓我懂得了這6個(gè)大字:勤儉,誠(chéng)實(shí),謙虛。!家風(fēng)伴我成長(zhǎng),讓我在成長(zhǎng)的道路上受益匪淺,受益終身!

  助我成長(zhǎng)作文 9

  早春時(shí)節(jié),萬物都在頹敗蕭瑟的凄迷中。唯有門前的那棵裸枝的桃樹,颯颯的寒風(fēng)中,開出了淺紅的一朵小花。便,心頭一暖,巧笑嫣然。

  回憶像洛陽(yáng)城旁的老樹根,延伸到我發(fā)現(xiàn)桃樹的那一天。那時(shí)正值早春,樹枝像干枯的手,往高邈的天空中無限延伸,仿佛是在抓住那冬日暖陽(yáng)的最后一絲余溫,可終究是破碎了的夢(mèng)。我慢慢靠近樹干,在冷冰的樹干上,有著無數(shù)丑陋的疤痕,而在最丑陋的疤痕中,我遇見了美麗——那是一朵剛開放不久的.桃花。小桃花初破兩三花,深淺散余霞?粗鴷樯系乃卧~,抬頭,覺得應(yīng)景十分。嬌嫩的花瓣像絲綢一樣光滑,像暖玉一樣溫軟。桃花的顏色由內(nèi)而外,淺紅淺紅的,像是個(gè)未出閣的少女好奇的打量著這個(gè)世界。我捧來一彎清水,幾顆水珠順著我的手指尖緩緩滴落在花瓣上,晶瑩的水珠滑落在花的邊緣,她仿佛是穿著珍珠禮服的可人兒,在翩翩起舞。良久,那顆水珠不知何時(shí)出現(xiàn)在眼角,最后化為了一盞小小的油燈照亮了心靈的黑暗。我在桃樹下,捧起了我最愛的《詩(shī)經(jīng)》,輕輕呢喃:桃花夭夭,灼灼其華。

  又過了幾年的光景,我慢慢吞吞的在吃力的學(xué)習(xí)中跟著大家的步伐,年少時(shí)那朵桃花帶給我的感動(dòng),像堆積了好幾層的落葉,我踩著青春緩緩走過。偶然翻開書桌上的速寫本,那一朵盡顯嬌態(tài)的桃花就在紙面上翩然而起,腦中響起了一晌春雷。我急急匆匆,慌著步伐跑下樓。近了,近了!最終站定在樹前,低下頭,癡癡的笑,還好,我沒錯(cuò)過!映入眼簾的,是故景,那朵桃花也似故人歸來——雁過瀟湘,淚濕紅妝,詩(shī)句頻斷,依舊白裳。握緊不算很有力量的手,放在心口的位置,就在那一刻,心中沒了迷惘,剩下了清明,連靈魂也散發(fā)出了桃花香,淡淡的,隨著青石板上的月光照進(jìn)記憶里的桃花庵。

  桃花塢里桃花庵,桃花庵里桃花仙,桃花仙人種桃樹,又摘桃花換酒錢。世人或許喜歡洛陽(yáng)牡丹的貴氣逼人,我卻獨(dú)愛那開的豁達(dá)灑脫的桃花。冰天中,她只身一人,獨(dú)自開放。這份美,這份感動(dòng),一路的跟,一路的在伴隨著我成長(zhǎng)。無論過了多少年,無論歲月經(jīng)歷過多少人事,我只愿變成那一朵桃花,在來來往往的紅塵中,堅(jiān)守本心!

  助我成長(zhǎng)作文 10

  愛心,多么溫馨的字眼;愛心,多么感人的詞語;愛心,使這個(gè)世界變得多么美好;愛心,使這個(gè)世界變得多么溫暖;愛心,使輟學(xué)回家成了放羊娃的我又重返校園,快樂成長(zhǎng)。

  二00六年上學(xué)期,我已上小學(xué)二年級(jí)了。因?yàn)閷W(xué)校合并,我每天上學(xué)需往返二十里山路。當(dāng)時(shí)家庭條件十分困難,父母無能力接送,我就這樣輟學(xué)了。

  輟學(xué)以后我在家當(dāng)起了放羊娃,共放了三頭牛,四只羊。放牛羊也不是那么容易的,不是牛羊跑丟了,就是我被石頭絆倒了,或被樹枝刮破皮肉,遇上陰雨天更是苦不堪言,而讓我更難過的是我不能像其他小朋友那樣去上學(xué)了。

  就在我最苦悶的時(shí)候,縣郵政局領(lǐng)導(dǎo)了解我的情況后,當(dāng)即作出決定,要資助我重返校園,并且安排我們住在郵政支局里,父親當(dāng)臨時(shí)郵遞員,我在附近小學(xué)讀書。我聽到這個(gè)消息后,高興極了,因?yàn)槲矣挚梢曰氐叫@,和別的小朋友一樣讀書學(xué)習(xí)了。

  局領(lǐng)導(dǎo)不只在經(jīng)濟(jì)上資助我,還時(shí)時(shí)牽掛著我的學(xué)習(xí)狀況,經(jīng)常詢問我的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)我樹立信心,克服困難。本來我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就不是很好,再加上這一段時(shí)間的停學(xué),剛到附近小學(xué)上課時(shí)跟不上,成績(jī)不好。我知道這次上學(xué)的機(jī)會(huì)來之不易,也為了報(bào)答局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,我刻苦學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),成績(jī)一天比一天好,老師和同學(xué)也給了我很多的幫助。伴隨著我學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,我變得更加自信,自信使我充滿激情和活力。我積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組活動(dòng),如古詩(shī)文誦讀比賽、文藝表演、經(jīng)典誦讀演講,繪畫、寫字、征文比賽等,且多次獲獎(jiǎng)。參加競(jìng)賽活動(dòng)成了我的'一大樂趣。

  經(jīng)過自己不斷的努力,我多次被老師評(píng)為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,還發(fā)了好幾張大大的獎(jiǎng)狀。我把這些進(jìn)步告訴領(lǐng)導(dǎo)叔叔時(shí),他非常高興,勉勵(lì)我繼續(xù)努力。如今的我,將更加努力地學(xué)習(xí),充滿朝氣。正是因?yàn)橛辛撕眯娜说馁Y助,我的學(xué)習(xí)生活才能如此豐富多彩。

  愛心使我重新返回校園,我非常感謝像局領(lǐng)導(dǎo)這樣有愛心的人。長(zhǎng)大后,我也要做一個(gè)像尹叔叔一樣的人,幫助失學(xué)的兒童都能夠在校園里安心地讀書學(xué)習(xí),使我們這個(gè)社會(huì)充滿溫馨、和諧。

  助我成長(zhǎng)作文 11

  好的家風(fēng)是培養(yǎng)出好的孩子良好開端的基礎(chǔ),有良好的家風(fēng)將能確保孩子以后,有更加美好的未來。

  一次偶然,我站在家門口,放松放松心情,看見鄰居家的小孩不住地往我們兩家之間巷口里扔石頭,扔一下躲一下,好像是怕萬一扔到人別人來找他算賬似的。就算是這樣,他依然沒有停止他的行為。他的爸爸來喊他回家,卻看見他正在往巷口里扔石頭,不禁很氣惱,大聲對(duì)他說:“你干嘛呢?你知不知道,這樣等于是陷害別人,你這樣做是不對(duì)的。”“我不就是扔個(gè)石頭嗎?”男孩說。他的'爸爸蹲下來說:“兒子,你想,假如你剛才要是扔到了人,那該怎么辦呢?要是有人從這經(jīng)過,絆到石頭,跌倒了那又怎么辦呢?再假如說,有人騎車經(jīng)過,不小心撞到石頭,磕倒了,那是不是都是你的責(zé)任呢?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)任,不是嗎?”男孩聽了,好像在為自己剛才做的事而后悔呢!低下頭,不再說話了。如果說男孩的爸爸沒有阻止他的話,那么結(jié)果是很嚴(yán)重的。由這件事,我不禁想起了我小時(shí)候的事情,雖然這件事過去的好多年了,可是一直都印在我的腦海里,不曾抹去。

  那年流行卓蚱蜢,我在草坪上東翻西找地找蚱蜢,突然,我眼前一亮,我看見了一只小蚱蜢,我小心地走過去,生怕打草驚蛇,我手迅速的撲過去,哈哈,捉住了。我把它放在一個(gè)小瓶子里,帶回家給爸爸看,爸爸看了,不但沒夸我,反而把我罵了一頓,還記得爸爸是這樣說我的:“你怎么能這樣做呢?她是個(gè)生命!如果你不把它放出來,就等于是殘忍的殺害了一條生命呀,大地給額我們生的權(quán)利,動(dòng)物們也一樣,在地位上,和在生命的價(jià)值面前,他們和我們是平等的。你捉的小蚱蜢也有爸爸媽媽,你想如果它的爸爸媽媽沒有找到它,該有多難過呀!我們把它放了,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我和爸爸一起制作了一塊木板,樹在草坪上:“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。”

  在父母身邊,我們總是能收獲很多東西,良好的家風(fēng)是保障孩子的品德和行為。然而,如果家長(zhǎng)教育不周,將會(huì)把你的孩子推向歪道。

  助我成長(zhǎng)作文 12

  俗話說,”寒門家風(fēng)好,少年早成才"。每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),而良好的家風(fēng)對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。吹拂了我十一年的家風(fēng)讓我擁有一顆善良的心,助我健康成長(zhǎng),日漸優(yōu)秀。

  從我懂事起,媽媽就教導(dǎo)我,做人要善良,要懷有一顆寬容慈悲的助人之心。記得有一年冬天的黃昏,我和媽媽從超市購(gòu)物出來,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)蓬頭垢面的人蜷縮在大門屋檐下,雖然那個(gè)人面孔骯臟烏黑,頭發(fā)又長(zhǎng)又亂,但也能看得出是一個(gè)年輕人。只見他衣衫襤褸,骨瘦如柴,散發(fā)著難聞的氣味,讓過路的行人唯恐避之不及。他那雙無助的眼睛迷茫地?fù)溟W著,當(dāng)看到路過行人手里的食物時(shí),眼睛會(huì)突然變得閃亮,嘴巴也會(huì)不自覺的咀嚼吞咽?吹贸觯欢ㄊ丘I了!媽媽拽拽我,輕聲地說:“別盯著人家看,不禮貌的!闭f著又拉著我走進(jìn)了超市。媽媽買了一袋熱饅頭,悄悄地放在那個(gè)人身旁,那個(gè)人抬起頭來感激地看了看媽媽,隨即就狼吞虎咽地吃了起來。我站在旁邊想,為什么如此普通的饅頭此刻仿佛變成了人間美味?那一刻,我覺得自己真的很幸福!媽媽拉了我一把,輕聲說:“別看了,會(huì)讓人不好意思的,咱們趕緊回家吧!”那晚,在回家的'路上,我告訴媽媽,我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)助人為樂的人,做一個(gè)善良的人。

  爸爸總說,一個(gè)善良的人首先應(yīng)該孝順自己的父母,因?yàn)椤鞍偕菩橄取。我們家是一個(gè)和睦幸福的大家庭。以前每逢節(jié)假日,爸爸媽媽總是帶著我,拎著大包小包的東西去看望爺爺奶奶。后來為了方便照顧爺爺奶奶,爸爸媽媽用省吃儉用存下的積蓄,在我家附近又買了一套房子,把爺爺奶奶從農(nóng)村接到城里生活。為了完成爸媽的心愿,我也把我積攢的幾千元壓歲錢貢獻(xiàn)出來給爺爺添置了家具家電。他們住在自己的新家里,每天都開開心心,樂樂呵呵的。一想到爺爺奶奶的幸福生活也有我的功勞,心里真的很高興。

  我很慶幸,我能在一個(gè)溫馨幸福的家庭里快樂成長(zhǎng)!家庭給予我的優(yōu)良習(xí)慣和諄諄教誨讓我受益終生。

  助我成長(zhǎng)作文 13

  家是圃,我們是那鮮艷的花朵,家風(fēng)如同春雨,是它滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)!

  勤勞就是我們家的家風(fēng)。每當(dāng)太陽(yáng)剛從東方升起的時(shí)候,我奶奶便起床了,她先幫我們準(zhǔn)備好豐盛的早餐,然后就開始了一天的忙碌。奶奶是個(gè)特別愛干凈的人,她會(huì)拿著拖把仔細(xì)地把房間的每個(gè)角落都拖得干干凈凈。早餐后,她會(huì)戴上她的草帽到菜地里去拔草,地里的每一根雜草都逃不過奶奶的眼睛,一畦畦蔬菜長(zhǎng)得特別喜人,鄰居們都夸奶奶是種菜高手,但我知道這都是奶奶用勤勞的雙手換來的。

  說到“夜貓子”和“工作狂”,非我媽媽莫屬,她就是這特殊的合體人,我管她叫“夜貓工作狂”。我的媽媽非常辛苦,她每天下午4點(diǎn)開始上班一直熬到凌晨1點(diǎn)多,夜晚我常常聽到媽媽因?yàn)檠郯l(fā)出的呻吟。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)幫媽媽錘錘腰,媽媽臉上總會(huì)露出欣慰的.笑容,我也特別高興。

  爸爸也是個(gè)非常勤勞的人。我家種植草菇,每天天亮以前爸爸都必須準(zhǔn)時(shí)把一車的草菇送到南京,同時(shí)還要負(fù)責(zé)草菇的種植和管理以及其他小客戶的批發(fā)……雖然稱不上日理萬機(jī),倒也晝夜不息。一年到頭,他總是為整個(gè)家庭四處奔波,從來沒說一聲苦叫一聲累,一個(gè)人默默承擔(dān)一切。在我心目中,爸爸是個(gè)頂天立地的男子漢!

  在家人潛移默化的影響下,我把自己的汗水盡情灑在學(xué)校。除了勤奮學(xué)習(xí),我更注重愛護(hù)集體的一草一木,愿意為集體付出自己的勞動(dòng)。每次做值日,我都會(huì)自告奮勇干最臟最累的活,老師表?yè)P(yáng)我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,我心里別提有多美了!

  奶奶勤勤懇懇是一家人的楷模,父母任勞任怨是我學(xué)習(xí)的典范,和家人相處時(shí),我的心中總會(huì)滋生出一種正能量,一種鼓舞,我想,作為家庭成員,我應(yīng)當(dāng)傳承并發(fā)揚(yáng)勤儉持家的光榮美德。勤勤懇懇完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),這是這個(gè)階段我該做的。

  助我成長(zhǎng)作文 14

  當(dāng)?shù)谝宦曁淇揄憦卦谶@個(gè)世界上時(shí),是誰,用渾厚的大掌將我輕輕托起?當(dāng)淚眼朦朧的雙眼望向世界時(shí),是誰,用溫暖的雙手擦去了我眼底的淚水?當(dāng)我受到挫折時(shí),是誰,用信任的眼神鼓勵(lì)我一路前行?是你,我親愛的`父親。

  不知不覺,我來到這個(gè)世界已經(jīng)十三個(gè)春秋。您早就知道,從我的小生命在媽媽肚子里時(shí),您心里就多了一份一輩子的牽掛;我也早就知道,是您默默地守護(hù)我不受到傷害。

  還記得那個(gè)夏天,高溫加雨水,無常的天氣讓我患上了感冒,當(dāng)您小心翼翼地端著一碗香氣撲鼻的粥緩緩向我走來時(shí),我依然提不起一點(diǎn)食欲,可我又不想辜負(fù)您的心意,竟然偷偷將粥倒往樓下,沒想到粥竟然濺在鄰居阿姨曬著的床單上,我一下慌了神,正當(dāng)我手足無措時(shí),是您,領(lǐng)著我去向樓下的阿姨道了歉。哦,原來,是您教會(huì)了我敢作敢當(dāng)。

  還記得那次登山,望著那高聳入云的山峰,我泄了氣,您一馬當(dāng)先,拉著我的手一步一步,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地登了上去。當(dāng)我終于登上山峰,欣賞“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的美景時(shí),當(dāng)我看到你欣慰的目光,并且悄悄給我伸了個(gè)大拇指時(shí),我便明白了,哦,是您,教會(huì)了我永不言棄。

  還記得那次獨(dú)自在家,我正玩到興頭上時(shí),剛好看到旁邊有個(gè)足球,就大喊:“看我倒掛金鉤!”說完,腳下一用力便將足球射了出去,沒想到,竟然被剛回家的你看到了,我以為會(huì)引來一陣責(zé)罵,你卻笑得前仰后合,說道:“你這倒掛金鉤不行啊,看我金雞獨(dú)立。”說罷,便抬起一只腳,擺出一個(gè)滑稽的姿勢(shì),尖著嗓子說:“不知這位貴人能夠否同我去外面玩耍?”我被逗得哈哈大笑。哦,原來,父親用幽默的言行告訴我玩也要注意場(chǎng)合,舉止要得體。

  還記得……

  這么多的還記得,這么多的第一次,不知不覺,我已經(jīng)成長(zhǎng)了許多,直到現(xiàn)在,我終于明白了,人生就是一列通往天邊的列車,這旅途漫長(zhǎng)而艱辛,沒有人會(huì)陪著我一路走到黑,但是您,我親愛的父親,是您,讓我這無聊而漫長(zhǎng)的旅途充滿了色彩,是您在這漆黑的路途中為我點(diǎn)亮了一盞明燈,是您,在這場(chǎng)人生的路途上助我成長(zhǎng),讓我自由翱翔……

  謝謝您,我最親愛的父親!

  助我成長(zhǎng)作文 15

  媽媽,家風(fēng)是什么?媽媽告訴我,家風(fēng)就是家庭中每一個(gè)成員都必須遵守的行為準(zhǔn)則。生活中,它悄無聲息地影響著每個(gè)成員,慢慢形成習(xí)慣,成為傳統(tǒng),成為這個(gè)家庭的風(fēng)格。

  每家都有家風(fēng),我家也不例外。在我犯糊涂和耍小聰明的時(shí)候,爸爸常教育我說:你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)。我想,誠(chéng)信就應(yīng)該是我們家的家風(fēng)吧。

  爸爸是一名外科醫(yī)生,為病人看病、開藥、動(dòng)手術(shù)是他工作的全部。每天手術(shù)都排的滿滿的,經(jīng)常晚上八點(diǎn)多手術(shù)才結(jié)束,才能回家吃飯,非常辛苦。我有一次不理解,就說:每天都是這樣,那么認(rèn)真干嘛,糊弄糊弄得了?你不累嗎?爸爸聽后,很認(rèn)真地對(duì)我說:治病救人是你老爸的職業(yè),雖然枯燥,也得認(rèn)真對(duì)待,一次手術(shù)對(duì)于病人來說是件大事,我的一點(diǎn)疏忽,對(duì)于我是1%,但對(duì)于病人來說就是100%,人命關(guān)天呀,馬虎不得,什么事不是做給別人看的,要對(duì)得起自己良心!聽說過修合無人見,存心有天知嗎,就是這個(gè)道理,小子,學(xué)著點(diǎn)!我想想也是,如果我是病人,肯定也希望醫(yī)生認(rèn)真對(duì)我呀。

  我以爸爸為榜樣,學(xué)著講誠(chéng)信。我的誠(chéng)信就是,作為一名小學(xué)生,要不說謊話、踏實(shí)勤奮,做作業(yè)不抄襲,不要不懂裝懂,認(rèn)真聽講,尊重老師勞動(dòng)成果,對(duì)同學(xué)誠(chéng)懇,互相幫助,這樣別人才能和我做朋友。從這些點(diǎn)滴小事做起,做一名自信、自強(qiáng)、誠(chéng)信的人。

  這就是我家的'家風(fēng),它可能過于樸實(shí),但我卻覺得它是國(guó)家的根基、做人的根本,它教我做人的道理,我要將它保持、發(fā)揚(yáng)下去,等我當(dāng)爸爸的時(shí)候,我也要這樣教育我的孩子,要誠(chéng)信做人!

  助我成長(zhǎng)作文 16

  泡上一杯綠茶,碰上一本好書,坐在樹蔭下享受清晨的寂靜,金色的陽(yáng)光穿過樹枝,灑在雪白的書頁(yè)上,溢出的書香彌漫的空氣中。陽(yáng)光不再灼烈,鳥鳴聲不再嘈雜,這時(shí)的世界寂靜無聲。此從小就很羨慕那些富翁,他們可以開著令人駐足觀望的名車,可以平淡的看著一桌子的山珍海味。雖然我沒有品嘗過絕品的美味佳肴,沒有住過豪華的洋房別墅,沒有華麗的奔馳寶馬,沒有享受過富人所享受的一切,但我堅(jiān)信,我的快樂不會(huì)因此少一點(diǎn)點(diǎn)。上帝雖沒有賜予我取之不盡的物質(zhì)財(cái)富 ,但賦予了我用之不竭的精神財(cái)富——書

  在書中,我找到了屬于自己的快樂,我羨慕孫悟空的七十二變,佩服諸葛亮的神機(jī)妙算,敬仰宋江的.義薄云天,欣賞林妹妹的清新脫俗,我迷醉于那“談笑有鴻儒,往來無白丁”的恬淡,敬佩于那“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間,”的高風(fēng)亮節(jié),感嘆于那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)。陶醉于那“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的意境。感動(dòng)于“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的神情母愛。

  在讀書的快樂中,書也教會(huì)了我很多。當(dāng)我因做錯(cuò)事被老師批評(píng)時(shí),我明白“一日為師,終生為父”,當(dāng)我因一點(diǎn)小事而與同學(xué)吵架時(shí),我想起“有緣千里來相會(huì),無緣對(duì)面不相逢”,當(dāng)別人惹我不開心,我便對(duì)自己說“生氣時(shí)別拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己”,當(dāng)我為取得一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí),我忽然悔悟“山外有山,人外有人”“一山更比一山高”,當(dāng)我因一次失敗而垂頭喪氣時(shí),我亦想起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”當(dāng)我的東西被人不小心弄壞時(shí),我知道我應(yīng)該諒解,沒有烏云的諒解,怎能有著這燦爛的陽(yáng)光?

  書伴我成長(zhǎng),有書的生活是快樂的。

  助我成長(zhǎng)作文 17

  當(dāng)雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中、仰望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與狂風(fēng)搏擊、與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中、昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野、馳騁天下;當(dāng)我呱呱墜地于這個(gè)世界,迷茫地凝望著各色人等之時(shí),我也已有了最原始的夢(mèng)想,那就是張開雙臂、迎接成長(zhǎng)……

  載著生命的夢(mèng)想,沿著生命的軌跡,從牙牙學(xué)語走向天真爛漫,再到現(xiàn)今的激情青春,我一步步走向成熟,學(xué)會(huì)了不再依賴于父母家人的呵護(hù),沿著學(xué)校和社會(huì)為我指引的成長(zhǎng)之路,在蹣跚中學(xué)會(huì)邁步,在歷練中讀懂人生,伴隨著生命的成長(zhǎng),我漸漸認(rèn)識(shí)到,“生”易、“活”易,“生活”卻不易;懂得了只有舍得付出,才能得到回報(bào),

  。來到這個(gè)世界我一無所有,生活的.壓力卻禁不住青春的狂放。多想像別人一樣,活得驕傲且有資本。殊不知,那些人在背后付出了多少難以想象的努力,他們經(jīng)歷了種種不幸,又克服了重重困難,他們化壓力為動(dòng)力,化挫折為力量,在屬于自己的舞臺(tái)上盡情綻放,用自己獨(dú)特的舞姿贏得青睞和矚目。

  多少先賢圣哲、志士仁人,一生都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不棄奔忙。杜甫不為自己的茅屋為秋風(fēng)所破而憂愁,卻心中滿懷“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的宏愿;李白夢(mèng)游天姥山,不忘表白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的情懷;范仲淹遭讒貶謫,卻遙想洞庭煙波浩渺景致,豪邁抒發(fā)“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的志向……

  因?yàn)閴?mèng)想,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和隱忍,找準(zhǔn)了生命的坐標(biāo),找到了生活的指引。我把它埋藏在心底,慢慢地生根發(fā)芽,默默地給予我力量和支持。

  因?yàn)閴?mèng)想讓我向成功的道路更進(jìn)一步。

  助我成長(zhǎng)作文 18

  夢(mèng)想是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,夢(mèng)想是一顆啟明星,讓我們獲得光明夢(mèng)想還是號(hào)角鼓動(dòng)我們積極進(jìn)取。

  總有老師問我你的夢(mèng)想是什么?我總是漫不經(jīng)心的回答,由最初的宇航員變成護(hù)士醫(yī)生,小時(shí)候認(rèn)為夢(mèng)想只是人美好的想象,根本不會(huì)實(shí)現(xiàn),所以,我每做一件事情都不會(huì)做到底,一會(huì)兒坐做那個(gè),一會(huì)兒做這個(gè),沒有目標(biāo)的做任何事情,那時(shí)候的我像是一只無頭蒼蠅,直到上了五年級(jí),我才真正意識(shí)到:有那么多人因?yàn)閴?mèng)想而努力拼搏,雖然總是失敗,但絕不放棄,最后獲得成功,我以前的夢(mèng)想是多么的虛無,多么的漂泊不定,現(xiàn)在我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名小學(xué)教師!

  雖然我不知道還會(huì)不會(huì)變,但是心中多了一個(gè)東西——堅(jiān)定,夢(mèng)想是成功的'前奏,是成功的根基是成功的準(zhǔn)則,有人問:小學(xué)教師是那么的普通,為什么要當(dāng)小學(xué)教師呢?因?yàn)樾W(xué)是任何知識(shí)的基礎(chǔ),沒有小學(xué)的教師,哪來將來的偉績(jī)呢再說,小學(xué)教師是孩子們的啟蒙老師。當(dāng)將來偉大的孩子站在獎(jiǎng)臺(tái)上,可能沒有想過。但,如果沒有小學(xué)教他們知識(shí)的教師,他們?nèi)绻麤]有聽取小學(xué)教師苦口婆心的諄諄教導(dǎo),又怎么會(huì)成功呢?我希望能看到我未來的一批批學(xué)者,在我的教導(dǎo)下孜孜不倦的學(xué)習(xí),看著他們一步步進(jìn)入初中高中,在走進(jìn)大學(xué),到最后走進(jìn)社會(huì),成為成功人士。所以我想當(dāng)一名小學(xué)教師。

  但我知道我的夢(mèng)想與我遙不可及,也知道學(xué)習(xí)之路異常艱辛,我會(huì)承受不住,但是我會(huì)盡我所能去學(xué)習(xí),即使我最終沒實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我也不會(huì)后悔,不會(huì)難過,起碼我也為夢(mèng)想奮斗了!

  助我成長(zhǎng)作文 19

  如今,我也將走上人生的舞臺(tái),舞動(dòng)夢(mèng)想的絲帶,我不敢看臺(tái)下是否掌聲響起,是否熒光舞動(dòng),只是閉上眼睛,為自己鼓勁!

  我在一片書海中,為自己鼓勁!回溯遠(yuǎn)古時(shí)代,我看到了春秋的紛爭(zhēng),戰(zhàn)國(guó)的紛鳴,看到了廉頗、藺相如的一曲美唱:將相合,才可救趙國(guó)于水深火熱之中,我想用將相和,為自己鼓勁,鼓勵(lì)我容忍自己的敵人,和他們相互配合,摘取成功的盛果。

  書海中,我繼續(xù)游走,時(shí)光流淌到漢時(shí),張良善將將,韓信善將兵,二人相互配合,才有了"決勝于千里之外"的妙計(jì),使?jié)h王朝久亂之后得以大一統(tǒng),

  我想用張良韓信來為自己鼓勁,鼓勵(lì)我發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),勇敢地為自己編排下一個(gè)決戰(zhàn)千里的戰(zhàn)局。

  用文字為自己鼓勁,用古人的故事為自己鼓勁,我想在人生的'舞臺(tái)上不再慌張,可以鎮(zhèn)定自若,讓夢(mèng)想的絲帶飄揚(yáng)而起,我聽到了掌聲漸漸響起!

  我又在音樂的跳動(dòng)中,為自己鼓勁!我在七個(gè)跳動(dòng)的音符中找到了自己,我戴上耳機(jī)聽到的仍是五月天那句:"逝風(fēng)的方向,更適合飛翔,我就是我自己的神,在我活的地方。"生活就應(yīng)該這么豪放,失敗在所難免,我用五月天的《倔強(qiáng)》鼓勵(lì)自己,不妨在逆境中做一回詩(shī)仙太白,豪放灑脫,把不幸拋之腦后,體會(huì)另一種人生!

  用音樂鼓勁自己,用律動(dòng)的音符、動(dòng)感的字眼為自己鼓勁,有了音樂的相隨,當(dāng)我用生命的高潮搖動(dòng)夢(mèng)想的絲帶,這時(shí)我必定光芒四射!

  為自己鼓勁,使青春不落幕,鴿子不慌張,山花也永遠(yuǎn)浪漫于生命的每個(gè)角落!

  助我成長(zhǎng)作文 20

  我從小就對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘,希望可以用馬良的神筆繪出成長(zhǎng)的藍(lán)圖。繪畫伴著我成長(zhǎng),而那一次比賽更令我終身難忘。

  在老師的帶領(lǐng)下,我來到了賽場(chǎng)。場(chǎng)地好大,跟我們畫室不一樣,前面還坐著五位評(píng)委,我不由得緊張起來。同學(xué)們陸續(xù)到了,坐在位上,我也連忙找座位坐下。

  比賽開始了,每個(gè)人發(fā)了一把未被裝飾的'紙傘、一組顏料。我想:不會(huì)是在傘上畫吧?耳邊傳來主持人老師柔和的聲音:“同學(xué)們,請(qǐng)發(fā)揮想象,在你面前的紙傘上畫出你獨(dú)特的作品。比賽開始!痹捯袈湎,大家立刻行動(dòng)起來,調(diào)色、畫圖……似乎胸有成竹。我不由得緊張起來,畫什么呢?我的大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。畫些花花草草太簡(jiǎn)單,畫些人物風(fēng)景害怕時(shí)間來不及?粗@把雨傘,我靈光乍現(xiàn),不如就畫兩只小螞蟻雨天助人為樂的場(chǎng)景吧!說畫就畫,我用筆蘸了一點(diǎn)黑色顏料,畫出小螞蟻的輪廓,用黑色涂抹當(dāng)身體的主色,棕色用來畫眼睛。身體還未涂完,黑色的顏料已用完了。方案要調(diào)整,我急中生智,不如用黃色顏料來涂它的頭和腳。我仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,感覺少了點(diǎn)什么?對(duì),我們都穿著漂亮的衣服,小螞蟻為什么不能呢?于是,我給小螞蟻“穿”上了衣服,又在周圍畫了點(diǎn)花草。為了突出助人為樂的主題,我還在小螞蟻的手中畫了一把傘,在他們頭上添上了烏云與雨滴……

  “時(shí)間到!彪S著監(jiān)考老師一聲令下,我們放下了手中的畫筆,將自己的作品向評(píng)委老師展示。結(jié)果在焦急的等待中出來了,我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),很開心。

  這次比賽讓我至今記憶猶新,我明白了:在賽場(chǎng)上不能緊張、焦躁,而應(yīng)懂得隨機(jī)應(yīng)變,坦然面對(duì)。感謝繪畫伴我成長(zhǎng)!

  助我成長(zhǎng)作文 21

  李超然今年已是第四年當(dāng)上小記者了,對(duì)小記者團(tuán)有著深厚的感情。她積極參加有意義的小記者活動(dòng),在社會(huì)實(shí)踐中不斷突破自己,磨練意志,增長(zhǎng)見識(shí),結(jié)交志同道合的好朋友。

  雖然是父母唯一的掌上明珠,但11歲的李超然很能吃苦,有毅力。4歲時(shí)開始練習(xí)舞蹈,在學(xué)習(xí)側(cè)手翻、空手翻、劈叉等基本姿勢(shì)時(shí),李超然勤學(xué)苦練,每天在家對(duì)著鏡子練習(xí)。有的學(xué)員受不了苦要放棄練習(xí),李超然卻從來不說一句累,腿疼的.時(shí)候也咬牙堅(jiān)持下來。她掌握了扎實(shí)的基本功,熟練多種舞蹈曲目。每年學(xué)校文藝演出,她出演的節(jié)目都是重頭戲。李超然憑著自己的實(shí)力和毅力舞出快樂,舞出精彩。

  李超然是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,骨子里有種不服輸?shù)木瘛K裏釔刍@球、足球,今年暑假,她在菏澤曹州一中學(xué)習(xí)足球,四百多個(gè)足球隊(duì)員中,她是唯一一個(gè)女生。天氣炎熱,很多男孩子中途退出訓(xùn)練,李超然卻堅(jiān)持到最后。學(xué)校每年舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),李超然都踴躍報(bào)名。

  李超然喜歡看書,每到周末都去圖書館借閱喜歡的書,基本上每周看兩本書,比較喜歡偵探和探險(xiǎn)類書籍,看完了《亞森·羅平探案全集》。李超然擅于寫作,還將優(yōu)秀的作文發(fā)表到《牡丹晚報(bào)·成長(zhǎng)周刊》。一年來,李超然發(fā)表了16篇作文,這給了她莫大的動(dòng)力,使得她更愛閱讀、喜歡學(xué)習(xí)了。

  李超然非常喜歡參加牡丹晚報(bào)小記者活動(dòng)。跳蚤市場(chǎng)、做小小售樓員、游泳比賽、采摘草莓、參觀華英食品廠等。最令她難忘的就是 “小記者義賣報(bào)紙”活動(dòng)。李超然僅用5天時(shí)間就賣出了380份報(bào)紙,獲得了第一名的好成績(jī),為貧困大學(xué)生捐款140元,繼2014年以后再次獲得“十佳小報(bào)童”的殊榮。賣報(bào)既提高了她的語言表達(dá)能力、鍛煉了意志,也讓她體會(huì)到掙錢的不易。

  助我成長(zhǎng)作文 22

  數(shù)學(xué)是一門非常重要的學(xué)科,當(dāng)今,數(shù)學(xué)被應(yīng)用在各個(gè)不同領(lǐng)域,包括科學(xué),經(jīng)濟(jì),工程等。同時(shí),基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)與其運(yùn)用也是每個(gè)人生活中不可缺少的一塊,所以我們小學(xué)生更應(yīng)該在基礎(chǔ)階段學(xué)好數(shù)學(xué),開闊自己的思維。我非常喜歡數(shù)學(xué),當(dāng)然對(duì)它也不陌生。

  前一段時(shí)間,我參加了“全國(guó)華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”,這是一個(gè)高水平的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,一個(gè)不一般的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。雖然我之前做好了各種準(zhǔn)備,但是到了賽場(chǎng)不免還是會(huì)緊張,畢竟這是我第一次參加一個(gè)校外競(jìng)賽。我面帶微笑進(jìn)入考場(chǎng),我哭笑不得走出考場(chǎng),心里有一種難以言狀的感覺,又是高興,又是悲傷,又是歡樂,又是憂愁,很難描述自己那時(shí)的心情。

  過后,我才回過神來,感覺到這一次的考試,一定考砸了。我對(duì)卷子的回憶,對(duì)答案的深思熟慮——慢慢回憶起試題,回想得越多我越感覺到復(fù)賽離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我沉默了。不能參加復(fù)賽,我覺得挺遺憾的。不過,我也告訴自己,重在參與——成績(jī)和結(jié)果并不重要,重要的是過程,我體會(huì)了一次與眾不同的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,領(lǐng)略了一個(gè)與眾不同的數(shù)學(xué)世界,這些使我對(duì)數(shù)學(xué)的.喜愛更深了。

  數(shù)學(xué)不僅讓我在數(shù)字的世界里收獲多多,而且還啟發(fā)了我對(duì)人生的一些思考:人一生中有許多是要舍棄的,為減;有我們需要的,為加,至于哪些要加,哪些要減,則需要我們用智慧來分辨。就像這次競(jìng)賽,雖然我失敗了,但是我要把沮喪趕走,把挫敗感驅(qū)逐,加入到自信的行列!霸谌松牡缆飞,難免有崎嶇和坎坷。但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,‘希望之光’就會(huì)驅(qū)散‘絕望之云’!

  助我成長(zhǎng)作文 23

  我愛書,它是我寂寞時(shí)的好朋友,是我迷失方向時(shí)的指南針,是使我受益匪淺的老師,好書伴隨我一路成長(zhǎng)。

  從牙牙學(xué)語開始,我就接觸到了啟蒙書,那時(shí),我只認(rèn)得“a,o,e”這幾個(gè)拼音。童年時(shí)代,我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就常常讀格林童話,每次都陪七個(gè)小矮人照顧白雪公主,逃避她那惡毒的后母,幫助青蛙王子破解他身上的魔法……

  上學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下,我接觸到了更多的'書。為了看書,我常常廢寢忘食。記得有一次,我看《魯濱孫漂流記》看得入迷,我被那故事里的情節(jié)所吸引,完全沒有感到時(shí)間在流逝。“都十點(diǎn)多了,該睡覺了!眿寢屨f。“就看一會(huì),馬上就看完了!蔽覡(zhēng)辯道!安恍,不行,小孩的睡眠要充足!眿寢尫瘩g。我只好戀戀不舍地把書放下。等爸爸媽媽都睡了,我心里還是想著那本書,這種力量使我產(chǎn)生了一定要把它看完的念頭?晌蚁耄绻蜷_燈看,媽媽一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。我靈機(jī)一動(dòng):先把書藏在衣服里,然后悄悄來到廁所……過了好一會(huì)兒,書終于看完了,一看鐘,都十一點(diǎn)多了!

  現(xiàn)在,我愛上了文學(xué)作品,每天都手不釋卷地閱讀故事、散文和小說。每到周末,我就往新華書店跑,把零花錢省下來買書,我總是在“飽看一頓”后再稍上幾本回家。我的書桌前、小床邊都堆放著各種各樣的書,每天晚上,我都要習(xí)慣性地看一會(huì)兒書才能入睡。

  書,伴隨著我成長(zhǎng),它讓我不斷地獲得知識(shí)的瓊漿;書,就像一把智慧的鑰匙,它開啟了我無知領(lǐng)域的大門,讓我窺見了里面的奇珍異寶;書,就像一個(gè)面包,它能填滿我求知的欲望。我想,書,這個(gè)好朋友,我是交定了,我這一輩子都會(huì)與它相伴。

  助我成長(zhǎng)作文 24

  在小學(xué)時(shí)代,我就從課本中知道,中國(guó)是四大文明古國(guó)之一。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),先輩們用智慧和汗水給我們留下了取之不盡用之不竭,放之四海而皆準(zhǔn)的哲理。

  說到這兒,大家肯定會(huì)覺得那些大是大非與我們的生活毫無聯(lián)系,是虛無縹緲的吧!但其實(shí)這些哲理和我們的是密切相關(guān)的。因?yàn),沒有生活的經(jīng)歷,就沒有這些道理和哲理。也可以說,一切道理都是從生活中來的。

  在中國(guó)幾千年歷史中,出現(xiàn)過許多著名的思想家,教育家。如孟子、老子、孔子等。他們都是不同學(xué)派的創(chuàng)始人,也代表了不同的主張和流派。

  在這些不同的學(xué)派的主張中,最令我欣賞和贊同的`是老子所創(chuàng)立的道家學(xué)派。

  老子崇尚自然之道,主張一切應(yīng)順其自然。老子在他的一生中也發(fā)表了許多言論。其中有一句令我受益匪淺。

  ‘’天地長(zhǎng)久,天地所以長(zhǎng)久者,以其不自生,故能長(zhǎng)生‘’。這句話是老子發(fā)表的觀點(diǎn)。他認(rèn)為,天地之所以能夠長(zhǎng)久存在,是因?yàn)樗麄儾豢桃鉃樽约荷妫阅軌蜷L(zhǎng)久存在。

  在生活中又何嘗不是這樣的呢?就拿我現(xiàn)在做的事情——寫作來說吧!在學(xué)校里,老師通常會(huì)布置幾篇作文給同學(xué)們練筆,而在布置作文時(shí),又通常會(huì)限制作文的字?jǐn)?shù)。如,不少于多少字等。而這時(shí),一些不擅長(zhǎng)寫作的同學(xué)就會(huì)把重點(diǎn)放在字?jǐn)?shù)上,總認(rèn)為寫什么內(nèi)容不要緊,達(dá)到字?jǐn)?shù)就行。這不就是一個(gè)活生生的例子嗎?在工作中,特別是設(shè)計(jì)行業(yè)。在設(shè)計(jì)某個(gè)作品時(shí)。如果一味把重心放在客戶的喜好上,就會(huì)失去作品原本的靈性和價(jià)值。這兩個(gè)例子都是本末倒置了。

  每當(dāng)我感到迷茫時(shí),腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這句話,告訴我要維持本心。

  在我的成長(zhǎng)道路上,國(guó)學(xué)像一個(gè)風(fēng)向標(biāo),指引我走向正確的道路!

  助我成長(zhǎng)作文 25

  家,無風(fēng)何至家?人之德始束之于風(fēng),風(fēng)愈正,其德愈否邪甚,助君行道之正,避為之盲,眾家風(fēng)于世,善,孝,忠,誠(chéng)者蓋甚,正道之風(fēng),豈助吾成于世乎?

  在我少不更事的時(shí)候,爺爺就定下了“吃的苦中苦,方為人上人”的家風(fēng),在漫長(zhǎng)的歲月中,這家風(fēng)早已印在我的腦中,任生活的艱辛和勤儉肆意咆哮,憑狂風(fēng)和驟雪狂躁地欺凌,挫折的炭火卻始終沒有在我的心中留下烙印,而是給我一份鼓勵(lì),助我成長(zhǎng),不怕吃苦的家風(fēng)就像一把撐開的巨傘,賜予我力量,將我支撐在這片美麗的天空。

  那一次的故事仍呈現(xiàn)在我記憶的封面中,那是一個(gè)烈日當(dāng)空的酷夏,強(qiáng)烈的陽(yáng)光也已無法用語言形容,這就是我好日子的終結(jié),即將要搬去一個(gè)荒蕪凋敝的地方,繁重的家具也有我搬運(yùn)的股份,“扛電視”,“拽電線”,“抱書箱”,沉寂的空氣竟遏制住我的`呼吸,只感覺豆大的汗珠劃過我的眼眶,鼻梁和這炙熱的嘴唇,而喉嚨也極力配合著,橄欖般地上下滑動(dòng),那時(shí)我想:哎!這么累,干什么干!放棄這苦的念頭盤踞了我的內(nèi)心,這時(shí)爺爺仿佛看穿了我的心思,說道:這點(diǎn)苦你就受不了了?‘天降大任于是人也,必先苦其心志……’”聽了這話我頓時(shí)振作起來,給予我吃苦的巨大氣息,家風(fēng)就像那磁鐵般將我的想法吸引回來,“天降大任于是人也,必先苦其心志……”讓我輕松地聳了下肩膀,冷笑著。但是,那是我生活中最重砝碼。

  這事過后,我依舊面臨著更大的磨難,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這家風(fēng),家風(fēng)助我成長(zhǎng),家風(fēng)如細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無聲,家風(fēng)使我有了走下去的勇氣,有了強(qiáng)壯的體魄,支撐著我本來懦弱的心靈,前進(jìn),前進(jìn)……

  助我成長(zhǎng)作文 26

  修身,齊家,和睦,永不忘那莊嚴(yán)的家風(fēng),永不忘那助我成長(zhǎng)的家風(fēng)。

  午后,23℃,陽(yáng)光和煦,坐在樹下失神淺淺念道:木之長(zhǎng)者,必固其根本,流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源……追根溯源,小時(shí)候,我喜歡看奶奶看報(bào)紙的樣子,奶奶總是喜歡用手指著讀,因?yàn)樗f,只有這樣才能一字不落地讀完每天國(guó)家所發(fā)生的事,奶奶是共產(chǎn)黨員,嚴(yán)以律己,熱愛祖國(guó),所以從小教導(dǎo)我要有一種書香的風(fēng)氣與那愛國(guó)的精神。家風(fēng),或許在這些潛移默化的細(xì)節(jié)中已融入了我的骨髓,指引著我。

  捧著一本書,站在屋檐下,俯身看著鄰里,看著那和睦,和諧的關(guān)系,淡然一笑,想起媽媽曾經(jīng)說過:遠(yuǎn)親不如近鄰。教導(dǎo)著我在小區(qū)里要與阿姨,叔叔們友善,在學(xué)校里要與同學(xué)友好,為人處世一定要誠(chéng)實(shí)守信,規(guī)規(guī)矩矩,不做壞事,實(shí)事求是。媽媽的`話依然在耳邊回響,雖然隨著時(shí)光流逝,但那種聲音仿佛穿過一切,深深地烙在了我的心上。我內(nèi)心的一棵家風(fēng)的小樹在悄然生長(zhǎng),任風(fēng)雨造訪,也不倒下。根固,樹木枝繁葉茂;浚源,小河終成大海。

  捧著一本書,站在高山上,俯視天下,看到在川流不息的馬路上,依然有著環(huán)衛(wèi)工人在辛勤勞作,正如爺爺教導(dǎo)我勤勞,只有吃得苦中苦,才可方為人上人。在學(xué)習(xí)上,勤勉,一絲不茍,正如爺爺對(duì)待一些事情一樣不留下懶惰,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在燈火通明的樓房里,看到了團(tuán)結(jié),和諧的家庭,或許,在這個(gè)光彩的折射下,也不依不撓地照進(jìn)了我們家,“家和萬事興”依然在每個(gè)家庭的魂魄中閃耀著光芒。

  合上一本書,遙望天邊的一絲黃昏,微風(fēng)輕輕拂過,楊柳依依下,拾起一根羽毛,在初嫩的綠葉上淡淡地寫下——家風(fēng)。

  助我成長(zhǎng)作文 27

  這學(xué)期,我們學(xué)校開展了‘毅力風(fēng)暴’活動(dòng),目的是為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  這次活動(dòng)主要以跳繩、讀書、整理物品為主。毅力風(fēng)暴活動(dòng),不僅讓我的跳繩技術(shù)突飛猛進(jìn),也讓我在豐富的課外書中找到了樂趣,更是讓我養(yǎng)成了整理物品的好習(xí)慣。

  以前,我一寫完作業(yè),就想拿起手機(jī)玩游戲,自從學(xué)校發(fā)起了毅力風(fēng)暴活動(dòng),我就堅(jiān)持去做,一路下來,我領(lǐng)悟到了讀書的'真諦,對(duì)書也愛不釋手了。以前我的書包里亂七八糟,像一個(gè)垃圾場(chǎng),我那時(shí)懶得收拾,F(xiàn)在呢,書包里干干凈凈,整整齊齊。毅力風(fēng)暴活動(dòng)從此成為了我生活中的一部分。

  記得有一次,我們一家出去吃飯,很晚才回來,當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí),已經(jīng)十點(diǎn)了,我心想:現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)了,這么晚了,毅力風(fēng)暴活動(dòng)還做不做呢?……要做,都堅(jiān)持到這兒了,不能放棄!灰,懶惰一回不行嗎?……要做……不要做……我努力地做著思想斗爭(zhēng)。最終,還是懶惰戰(zhàn)勝了毅力,我正準(zhǔn)備上床睡覺,這時(shí),媽媽走了過來,說:"子博,毅力風(fēng)暴完成了嗎?"我低下頭,沒有吱聲。媽媽看出了我的心思,意味深長(zhǎng)地說:"子博,你知道嗎?從前有個(gè)著名的哲學(xué)家,他讓所有學(xué)生每天把胳膊掄一百個(gè)圈。這個(gè)任務(wù)看似簡(jiǎn)單,剛開始,大部分學(xué)生都堅(jiān)持了,但是,一年后,只有一個(gè)學(xué)生堅(jiān)持了,這個(gè)學(xué)生最后也成為了一名哲學(xué)家。"我聽了,明白了媽媽的意思,慚愧的低下了頭,并堅(jiān)持完成了毅力風(fēng)暴活動(dòng)。

  同學(xué)們,毅力像種子,你如果只想著它能發(fā)芽,而不澆水,那么他只會(huì)枯萎。只有每天都一絲不茍地照料它,它才會(huì)開出勝利的花朵。最后,讓我們呼吁:“毅力風(fēng)暴,助我成長(zhǎng)!”

  助我成長(zhǎng)作文 28

  什么是負(fù)擔(dān)?負(fù)擔(dān)就是讓人覺得不舒服,有壓力,想要避開的事情。

  朋友們,你們有負(fù)擔(dān)嗎?

  人活著總會(huì)有壓力,有負(fù)擔(dān)。比如,我們的生活,學(xué)習(xí)總會(huì)伴隨著一些負(fù)擔(dān),是它在激勵(lì)著我們前進(jìn)的。

  就說我這次挑戰(zhàn)博客60天的事情吧。當(dāng)聽到王老師布置作業(yè)時(shí)說:“可以自愿參加挑戰(zhàn)博客60天”。我心里都在犯嘀咕:“挑戰(zhàn)博客60天,一天一篇,這要占用我很多時(shí)間滴,再加上別的作業(yè),我哪還有玩的時(shí)間啊,再說了,就寫文章這事對(duì)于我這個(gè)三年級(jí)的學(xué)生來說,真是有難于上青天……哎,就這么想想,我都做不到。我看還是算了吧!

  可是,小蝸牛每天背著重重的殼,慢慢地爬行,它不累嗎?它為了有一個(gè)可藏身的“家“,付出了多少倍的艱辛!

  還有那磚縫里長(zhǎng)出來的小草,為了能活出一條生路,看到美麗的世界,它比伙伴們付出多少倍的艱辛!

  還有很多很多這樣的例子,數(shù)不勝數(shù),不勝枚舉!它們都?xì)v練出了自己的輝煌!我又想想我自己,我不甘心,我怕失去了機(jī)會(huì),錯(cuò)過了成長(zhǎng)!我就果斷地報(bào)名了,我要挑戰(zhàn)我自己!

  剛開始,我雖然信心是有了,可是我的.知識(shí)還是太淺薄了,就包括寫實(shí)記事還都是像記流水賬,沒有生動(dòng)形象的詞語,沒有連貫流暢的語句,更沒有抽象的想象空間。后來,我就想辦法擠出更多的時(shí)間看書,查資料,來豐富我的知識(shí)面,認(rèn)真細(xì)讀王老師提示的構(gòu)思和方法!學(xué)習(xí)寫作的技巧!現(xiàn)在我的四十多篇文章都已經(jīng)赫然紙上!現(xiàn)在我寫文章的速度和質(zhì)量都比剛開始強(qiáng)的太多了!這就是我的收獲和成長(zhǎng)!

  其實(shí),我們的成長(zhǎng)是和我們的經(jīng)歷分不開的!只有親身經(jīng)歷了才能更好地成長(zhǎng)!

  相信我以后都不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種不可抗拒的“負(fù)擔(dān)”了,因?yàn),它能夠助我成長(zhǎng)!

  助我成長(zhǎng)作文 29

  人生道路上,家長(zhǎng)、老師、朋友都如迷茫的黑暗中照亮、溫暖的一束希望的光,指引我們走出困境,重獲快樂!

  我的家風(fēng)是“善”,善良、樂于助人方使你的心靈快樂無比!

  記得在二年級(jí)時(shí),姐姐、我、媽媽一起去逛街,正當(dāng)我們玩得不亦樂乎,吃得滿嘴冒油時(shí),眼睛卻看見了一個(gè)渾身臟臭,少了一條腿的老婆婆,懷里正抱著一個(gè)“嗷嗷”待哺的小生命,旁邊一個(gè)看起來大約十一二歲的小女孩,正拿著碗,碗里雖只有幾毛錢,但她還是對(duì)路人叩頭,邊道謝。我仔細(xì)端詳著她,一身破舊的襯衫,滿是補(bǔ)丁的褲子,手很臟,她蓬頭垢面的,所以,只能看見她干裂的不敢讓人看的嘴巴。她忽然猛一抬頭,正好瞅見了我,看見我對(duì)她的上下打量,她不好意思地手一縮,頭又低了下來。

  這時(shí),媽媽再也忍不住了,從包里拿出我們?nèi)酥形绲奈顼垼好姘退有一些零零碎碎,夾雜著10元、20元的紙幣給了她。她遲疑了一下,不敢動(dòng),媽媽又把這些東西往前移了移,眼里閃爍著淚花的小女孩感激地接過來,含糊地說了句:“阿姨,謝謝您” !又準(zhǔn)備叩頭感謝時(shí),被媽媽攔住了,笑了笑說:“不用謝我,不用叩頭,應(yīng)該的,應(yīng)該的!舉手之勞,不足掛齒”。小女孩抑起頭開心地露出幾顆不大整齊的牙齒,又說了聲:“謝謝” !她的笑容真是我見過最美麗的.了!如小天使一般純潔,還夾雜著無法用言語表達(dá)的感謝!于是,大街上都是歡聲笑語,我們也像花朵一樣綻開了笑容。

  我一定要把“助人為樂”的家風(fēng)傳遞下去,給我們后代的子子孫孫做一個(gè)好的榜樣,把這個(gè)“火炬”傳承下去!

  好的家風(fēng),助我成長(zhǎng)!

  助我成長(zhǎng)作文 30

  讀一本書,其實(shí)上用心去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零;感悟生命的滄桑與美麗,感悟成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  讀書人是幸福的,讀書的人生是美麗的。從小到大,伴隨我成長(zhǎng)的是一本本的書。如果沒有書,我就像魚兒失去了水一樣,將無法生存。讀書帶給我知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游,讀書帶給我快樂,讓我的生活不再枯燥乏味。從小到大,伴我入睡的是一個(gè)個(gè)感人的故事。

  從記事開始,媽媽就天天給我講故事,后來,我慢慢識(shí)字了,就開始自己讀書,感受丑小鴨受到的侮辱,感受到皇帝的'新裝中皇帝的無知……書告訴了我許多的知識(shí)、道理,它和我的生活息息相關(guān)。它如精神食糧,哺育著我們的靈魂。

  因?yàn)闀拇嬖,它使我的作文水平越來越高,成?jī)也越來越好,使我懂得如何管理好班級(jí),做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友,使我能一直勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

  我看書還發(fā)生過很多故事呢。記得有一次,我和好朋友王瑨琪約好一起去廣場(chǎng)玩,到了下午,我見時(shí)間還早,便津津有味地“啃”起了書,不知不覺,我就被書中的內(nèi)容所吸引,把玩的事拋到了腦后。突然,一陣清脆的門鈴聲響起,我十分奇怪,是誰呢?開門一看,原來是王瑨琪,她說:“師瑜琴,我們都等你半天了!蔽颐闪,問道:“干什么呀?”她說:“你沒發(fā)燒吧,我們不是約好今天下午一起到廣場(chǎng)玩嗎?”我這才恍然大悟。你們說我是不是十分熱愛書呀?我一定要多讀書。

  讀書,是人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛。同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!讓書伴隨我們成長(zhǎng),在書中感悟人生,享受人生吧!讓書記錄成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們一起:會(huì)讀書、讀好書、好讀書吧!

  助我成長(zhǎng)作文 31

  大樹因?yàn)橛曷抖砷L(zhǎng),花兒因?yàn)殛?yáng)光而成長(zhǎng),小鳥因?yàn)楹亲o(hù)而成長(zhǎng)。正值花季的我們,又因?yàn)槭裁炊砷L(zhǎng)呢?想必答案就隱藏在自律這條荊棘小道中。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴······”,上課的鈴聲正在打響。唉,又到了數(shù)學(xué)考試的時(shí)間了!巴瑢W(xué)們,本次考試不會(huì)有監(jiān)考老師,有的只是兩個(gè)微小的攝像頭,請(qǐng)同學(xué)們自律起來,不要作弊。”老師的聲音回響在安靜的`教室內(nèi),顯得空蕩和單一。只見同學(xué)們拿到卷子刷刷地動(dòng)起筆來,伴隨著空調(diào)一陣一陣的吹動(dòng)聲,我也開始了答題。不過一會(huì)兒,我就已經(jīng)答完了前半部部分,可就在這時(shí),一道難題把我困住了。

  時(shí)間在一分一秒的流逝,我的筆尖略帶顫抖地點(diǎn)在那道題上,墨跡如細(xì)菌般滋生,染在了雪白的試卷上。此刻,我的心也如那墨跡般,焦急和不安在快速蔓延,布滿了整個(gè)內(nèi)心空間。

  突然,我想起了老師的話:“沒有監(jiān)考老師,有的只是兩個(gè)微小的攝像頭!蔽姨ь^一看,對(duì)上了攝像頭的眼睛,又低頭一看,抽屜里擺放著那兩本醒目的教科書。我感到心臟在胸腔里不停的跳動(dòng),仿佛被罪惡感所凌亂!俺桑隳苣玫綕M分!”這個(gè)聲音在腦海里不斷回放,就在我的大腦要被它占據(jù)時(shí),老師的另一句話又升騰在我心中:“請(qǐng)同學(xué)們自律起來,不要作弊!”對(duì)呀,這樣有意思嗎?虛假的分?jǐn)?shù)只會(huì)成為心中的一道疤痕,在成長(zhǎng)道路中留下烏黑的足跡。自律,才能帶領(lǐng)我走向美好的明天,祝我一臂之力。于是,我趕緊埋下頭,又奮筆疾書了起來······

  古人云:“立志言為本,修身行乃先!币氤删痛髽I(yè),就先管好自己的一切。自律就是這其中必不可少的一點(diǎn),唯有與自律相伴,才能在成長(zhǎng)道路上奏出最完美的青春樂章!

  助我成長(zhǎng)作文 32

  在成長(zhǎng)的過程中會(huì)遇到許多困難,它們往往會(huì)使我更加勇取,堅(jiān)強(qiáng),聰明。

  有一次,我在寫作業(yè)時(shí),馬上就要寫完了,但是最后一題卻擋住了我走向終點(diǎn)的道路。我心想:一道題它再難又能難到那里去呢?于是,我開始思考,坐在桌子上,呆呆地,像在思考一件人生大事。終于,我想出了它的解法,就在我準(zhǔn)備自信地在上面寫的一剎那,突然,覺得這樣寫下對(duì),認(rèn)真想了想,的確不對(duì),我把剛才寫的一個(gè)劃掉,就又重新開始思考起來。我沒有氣餒,心想:生活總不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有失敗,這沒什么?蛇^了十幾分鐘后,我想出了很多解法,但最后都又被我一一否定了。我有些著急了,失敗了很多次,心想:這道題怎么這么難呀,這哪里是“攔路虎”,明明一群“龍”嘛。越想越難,都快想破腦筋了,可就是不行。就在我?guī)缀踅^望放棄時(shí),我看了到光芒。我想出來了!我簡(jiǎn)直無法形容當(dāng)時(shí)我的心情,我激動(dòng)的.跳起來。我想與所有人分享當(dāng)時(shí)的快樂。為了這道題我用了四十分鐘。功夫不負(fù)有心人,在我即將失望、放棄時(shí),突然,一道成功大門發(fā)出的那耀眼的光芒照在了我的臉上,那種心情,簡(jiǎn)直無法用語言來表達(dá)。就像在一你即將墜到谷底時(shí),有人突然把你拉了上來。

  事實(shí)上,人生會(huì)經(jīng)歷許多次失敗,發(fā)明燈炮的愛迪生在發(fā)明電燈炮時(shí),可是經(jīng)歷了幾千次的失敗,但他沒有氣餒過,通過這道題,我終于明白了他失敗后再來試驗(yàn)的信念是什么,就是勇氣,是失敗后不屈不撓,重新再來的精神。

  困難使我“有了勇氣,讓我在成長(zhǎng)路上走得更堅(jiān)定,更勇敢,會(huì)更遠(yuǎn)!

  助我成長(zhǎng)作文 33

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍褪侨司竦募Z食,如果世上沒有書,人們就沒有知識(shí)。

  在我咿呀學(xué)語的時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講許多有趣的故事,如:阿凡提、一休哥、藍(lán)貓3000問、大頭兒子與小頭爸爸……在故事中,我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在我三四歲時(shí),媽媽經(jīng)常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的.圖書,讓我認(rèn)識(shí)了許多東西,如:植物、動(dòng)物、交通工具

  上學(xué)以后,識(shí)字的我更加如魚得水。從那以后,我迷上了看書,看書就成了我每天必不可少的事情。一見到一本新書就愛不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書迷了魂。媽媽經(jīng)常說:“培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識(shí)”。讀書太好了,我非常喜歡讀書。若要讓我發(fā)現(xiàn)一本好書,我就會(huì)把讀書看成一項(xiàng)任務(wù),努力用最短的時(shí)間來完成這項(xiàng)任務(wù),并把它完成好。

  當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤。對(duì)了,成功的喜歡讓我取得成功,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意,因?yàn)樽x書是一種享受,我愛讀書。

  大家都來讀書吧、收獲吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽(yáng)光,能量無限。捧起書本吧!書是給人們指路的明燈,書就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里遨游。

  助我成長(zhǎng)作文 34

  從小到大,媽媽您常在我耳邊念叨:“沒有規(guī)矩,不成方圓”“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,您的教育對(duì)我的健康成長(zhǎng)有著極大的影響。

  我知道“助人乃是快樂之本”是我們家的首要家風(fēng)。

  記得那時(shí)我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小豆丁,活潑可愛。一天早上,媽媽您叫我去樓下的.包子店買包子。我手里握著十元錢,蹦蹦跳跳地來到包子店。突然,一陣沙啞的聲音吸引了我,我回頭一看,原來是一位老爺爺在乞討,他骨瘦如柴,面呈菜色,說不出話來,只能沖著來吃早點(diǎn)的人“啊啊啊啊啊啊”地叫著,很可憐。我見老爺爺沒錢買東西吃,目光里滿是乞求,就毫不猶豫地把用來買早飯的十元錢都給了他。老爺爺那布滿皺紋的臉龐漾起感激的微笑。我空手回家,心情空前的雀躍。媽媽您看我喜不自禁的樣子,忙問是怎么回事,我將事情從頭到尾說了一遍。您聽了,豎起大拇指給我點(diǎn)贊!

  “百善孝為先”也是我們家的家風(fēng)。

  過年吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,熱騰騰、香噴噴的飯菜一上桌,我抵抗不了這濃郁的香氣,拿起一雙筷子,就伸向飯菜。忽然,另一雙筷子擋住我的筷子“夾菜之路”。抬頭一看,原來,是媽媽您將我的筷子推回去,我就撅起小嘴很不開心。您撫摸著我的頭細(xì)聲細(xì)語地說:“孩子,外公外婆是長(zhǎng)輩,只有他們上桌動(dòng)了筷子,我們才能吃。”我一下子明白了,轉(zhuǎn)身去房間把外公外婆扶出來上座,請(qǐng)他們先動(dòng)筷子。酒菜飄香,笑語盈盈,一家人其樂融融。

  中國(guó)自古以來就是一個(gè)禮儀之邦,好“家風(fēng)家訓(xùn)”代代相傳。媽媽,請(qǐng)放心吧,我會(huì)謹(jǐn)記您的教導(dǎo),做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩,助人為樂的人。

  助我成長(zhǎng)作文 35

  人的一生會(huì)走很多路,有的坑坑洼洼,有的布滿荊棘,有的平平坦坦,有的曲徑通幽。那條助我成長(zhǎng)的路,還在我腦海里蕩漾。

  記得那次,我們一家四口出去旅游,我可高興了,一路上活蹦亂跳,像一只活潑的小兔子,來到目的地,我向不遠(yuǎn)處的草叢進(jìn)發(fā),爸爸媽媽在我后面,深怕一個(gè)不留神,我就跑不見了。就在我來到草叢前,意外發(fā)生了。草叢外包圍著白色的矮磚頭,本來可以直接跨過去,可我完全沒有注意。左腳踢到了上面,這使我的雙手往前想支撐住,可右腳不給力,一下子重心不穩(wěn),腳也“打結(jié)”了。隨著響亮的“撲通”一聲,我摔倒在地。我的眼淚一下子像流水一樣涌出來,看著自己下半身的泥巴,再看看左小腳正在流血的傷口,哭得更厲害了。我就一直坐著,心想:爸爸媽媽會(huì)扶我起來的.?砂职謰寢尣粌H沒扶我,竟然還無關(guān)緊要的樣子。我就慢慢的停止了哭泣,一個(gè)人坐在滿是泥巴的草坪里。這時(shí),媽媽突然苦口婆心到:“你要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的道路上總有些磕磕碰碰,我們不可能每次都去幫你,自己站起來才會(huì)更好!边@句話好像點(diǎn)醒了我,我的內(nèi)心突然堅(jiān)強(qiáng)起來,不再為疼痛而傷心。我雙手撐地,慢慢地站了起來。我突然感覺傷口不疼了,心中充滿了喜悅和自豪,甚至有一點(diǎn)感激。不僅感激媽媽的教誨,我還要感激這條路,讓我在這條路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,讓我自己去面對(duì)挫折和困難。

  我明白了:世界上有許多路,人生也有更多的路。在每條路上,不管你遇到什么挫折和困難,都要勇敢和堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自己去面對(duì),也要感謝這條路讓你成長(zhǎng)。

  助我成長(zhǎng)作文 36

  還記得家中剛買電腦時(shí),我對(duì)電腦就如倆陌生人見面一樣。在我的認(rèn)識(shí)中電腦就是用來玩游戲的。那天,只是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,我便足足玩了一下午。

  大約過了半年,這兩個(gè)“陌生人”以蛻變成“知己”。單調(diào)的游戲以不能滿足我的欲望。

  于是,我飛出了家中,飛出了身體,飛出了宇宙……開始探索這個(gè)“美麗”的星球

  我盡情地翱翔在internet網(wǎng)中。我與遠(yuǎn)在天邊的長(zhǎng)城一起蜿蜒,與遙不可及的'熱帶雨林一起生長(zhǎng),與偉大的戰(zhàn)士同生死、與莫幻的天氣一起變化……

  還記得歷史老師給我們布置過一個(gè)作業(yè),讓我們自己了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的背景?晌沂诸^卻什么也沒有。于是我抱著試試看的心態(tài)在網(wǎng)上查找,出乎意料,竟出現(xiàn)了好多關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容。那次,我的作業(yè)是完成最好的。這要感謝網(wǎng)絡(luò)。

  現(xiàn)在,我以能熟練地運(yùn)用電腦—查資料、“旅游”……夸張的說,電腦就是我第二個(gè)老師?矗莻(gè)教室里流利地回答問題,那個(gè)生活中解決種種小困難,那個(gè)通曉電腦知識(shí)。是我,是我。這一切也都?xì)w功于電腦、網(wǎng)絡(luò)。是網(wǎng)絡(luò)助我成長(zhǎng)!

  網(wǎng)絡(luò)把一切知識(shí)匯集。每當(dāng)我們面對(duì)這個(gè)屏幕的時(shí)候,都覺得好輕松,對(duì)著那一排排的數(shù)字,比對(duì)著一個(gè)個(gè)的人要感覺舒服。它在學(xué)習(xí)上為我們提供方便,資料內(nèi)容要更為詳細(xì)豐富、齊全。在人際交往方面,網(wǎng)絡(luò)更有它的獨(dú)特之處了。不受時(shí)間,天氣的影響,而且還省錢和時(shí)間。我們便可以通過在網(wǎng)上下載新的軟件來開放我們的電腦,來充實(shí)我們的大腦。

  現(xiàn)在,幾乎每家每戶都有電腦,那我們?yōu)槭材焕闷鹚?查資料、學(xué)習(xí)……讓這個(gè)無所不知的“老師”幫助我們成長(zhǎng)吧!

  網(wǎng)絡(luò)助我成長(zhǎng)!

  助我成長(zhǎng)作文 37

  書籍是人類文化史留下的記載,是人類思想的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯!耙环莞牛环菔斋@”,多讀書,讀好書,勤學(xué)苦讀,每天都有收獲與進(jìn)步,無愧我們光榮的出身——龍的傳人。

  我讀過的書很多,有中外歷史類的,有數(shù)學(xué)類的,有科學(xué)科普類的,也有語文作文類的,還有名著小說類,從中我收獲了許多知識(shí)、思想。魯迅先生一生都在讀書,感悟說“天才在于積累,聰明在于勤奮”。刻苦讀書學(xué)習(xí)才能讓我們學(xué)富五車、才高八斗,成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

  讀書已經(jīng)成為我的生活中不可或缺的部分。讀歷史書,讓我知道了古老中國(guó)的過去和源流,知道了很多歷史上發(fā)生的那些驚心動(dòng)魄的故事,仿佛聽懂了祖先們穿越時(shí)空對(duì)我們后人的述說。讀文學(xué)和作文書讓我積累了更多好詞好句好描寫,我的作文水平能更上一層樓。讀數(shù)學(xué)書,讓我的思維變得有條理有邏輯,善于推理和計(jì)算。讀科普科幻書,讓我的思緒穿越回億萬年前的古生物時(shí)代與恐龍同行;或者飛往大海那些海洋生物身邊,感受海洋世界的幽深、詭秘、兇險(xiǎn);也讓我的心更加貼近自己的身體,了解身體的'結(jié)構(gòu)和奧秘,初步知道了生命的生與死——生之偶然與死之必然,因此更加敬畏生死,思考生命的意義和價(jià)值。我學(xué)習(xí)鋼琴的過程中還讀過很多鋼琴音樂書,這些書讓我能熟練地看懂那些跳動(dòng)的音符所表達(dá)的喜怒哀樂,讓我沉迷于那些流動(dòng)的旋律之中,感受到優(yōu)秀的音樂作品打動(dòng)人心的力量。

  讀書是需要時(shí)間的,而時(shí)間是海綿里的水,需要你去擠。西漢匡衡鑿壁偷光,天天晚上堅(jiān)持讀書!白x書破萬卷,下筆如有神”,只有日積月累,厚積薄發(fā),才能像初唐文壇四杰之一的王勃寫《滕王閣序》那樣,文思泉涌,出神入化。

  助我成長(zhǎng)作文 38

  漫漫人生路,在我們生長(zhǎng)的過程中,有許多人和事物都幫助過我們,感恩老師助我成長(zhǎng),雖只陪伴整整一學(xué)期,但在我心中老師仍然有一個(gè)重要的位置。

  在上六年級(jí)的時(shí)候,我因任務(wù)太重,快期末考試了,我不得不用我玩的時(shí)間來寫作業(yè),數(shù)學(xué)老師因怕我們四個(gè)學(xué)習(xí)較好的在考場(chǎng)上發(fā)揮不良,所以給我們一人一本數(shù)學(xué)小升初的卷子,老師又怕我們其他科目趕不上,就讓我們?cè)谡n堂上寫。

  時(shí)光永不停留,像溪水一樣永不停止的流著,我的作業(yè)也越來越多。

  而這時(shí)我的語文成績(jī)也不斷下降,數(shù)學(xué)成績(jī)也不斷提高,這讓我發(fā)愁,可是命運(yùn)就是一直指向數(shù)學(xué),就在這時(shí)聽見語文老師站在后面對(duì)我說:“不要害怕,一定要堅(jiān)持住,不能遇到困難就退縮,不然是不會(huì)成功的!庇谑,我鼓起勇氣,直到走向戰(zhàn)場(chǎng)。

  還有一次一段昏暈讓數(shù)學(xué)老師急了起來起初外面已經(jīng)下了雨,我和同學(xué)去餐廳吃飯,地滑的像一顆溜溜蛋一樣,“呯”,我腳下打滑了,頭撞到地面上,然后我慢慢站起來,已經(jīng)完全看不清眼前的事物了。走了兩步,我躺在了地面上……

  睜開眼,我發(fā)現(xiàn)自己在門口,看見一群同學(xué)抬著我。我動(dòng)了動(dòng),站了起來,發(fā)現(xiàn)自己沒有一點(diǎn)知覺筷子吃了一口菜也沒味道,數(shù)學(xué)老師來了,問我怎么樣?哪里不舒服?這時(shí)我的眼眶流下了兩行熱淚,感受到了老師對(duì)我的愛和關(guān)心,還讓我知道這一切的人都對(duì)我特別好。

  坐在教室里,回憶起以前六年級(jí)的`老師們,現(xiàn)在都已經(jīng)分到了各村我再也見不到他們了,只能看到以前老師講課的講臺(tái)和辦公的書桌。

  “一日為師,終生為父!崩蠋熥屛矣洃浬羁蹋肫鹄蠋煂(duì)我的關(guān)心,可是“時(shí)光如流水,一去不回頭。”感恩老師助我成長(zhǎng),感謝老師對(duì)我的關(guān)心和付出,還有對(duì)我的愛。

  助我成長(zhǎng)作文 39

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@是英國(guó)作家莎士比亞說過的話。我們?cè)跁蝎@取了許多知識(shí)和道理,肯定也幫助我們成長(zhǎng)了。

  記得有一次上巨人課,老師笑瞇瞇地走進(jìn)來,和藹可親地說:“今天我都考考你們課外的知識(shí),和歷史有關(guān),同學(xué)們聽好了。劉邦笑,劉備哭,打一個(gè)字。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)凝思苦想,我也絞盡腦汁地想:在《中國(guó)上下五千年》這本書里面,劉邦的敵人是項(xiàng)羽,最后劉邦打敗項(xiàng)羽得天下,劉邦開懷大笑;在《三國(guó)演義》里劉備的`義第是關(guān)羽,最后關(guān)羽是戰(zhàn)死,劉備痛哭流涕。應(yīng)該是“羽”字。我興高采烈地舉起手,大聲說:“是‵羽′字,項(xiàng)羽、關(guān)羽都有‵羽′!崩蠋熚⑽u頭,說:“有道理,但不完全對(duì)。”同學(xué)們大眼瞪小眼,教室里鴉雀無聲。突然“我知道了”一個(gè)同學(xué)蹦起來了,“是‵漢′,劉邦建立了漢,劉備打了一輩子的仗,也沒有恢復(fù)漢朝!崩蠋熡謸u搖頭,說:“也有道理,但不對(duì),應(yīng)該是‵翠′。古代人把死叫做‵卒′,項(xiàng)羽和劉邦爭(zhēng)奪天下,項(xiàng)羽死,劉邦建立漢朝。關(guān)羽是桃園三結(jié)義時(shí)劉備的二第。關(guān)羽戰(zhàn)死,劉備傷心欲絕,所以是‵翠′字!蓖瑢W(xué)們一下恍然大悟,老師又說:“看來同學(xué)們?cè)谡n外都讀了很多書,是值得表?yè)P(yáng)的,希望同學(xué)們堅(jiān)持下去!

  這次后,我更加喜歡讀書了。歷史書,增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí),知道了歷史就像一條大河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);文學(xué)書,陶冶了我的情操……

  通過讀書獲取知識(shí)是人生快樂的事,而且書能助我們成長(zhǎng),讓我們像冰心說的那樣多讀書,讀好書,好讀書。

  助我成長(zhǎng)作文 40

  高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也比較喜歡讀書,書讓我汲取了多知識(shí),懂得了做人道理。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義;讀《童年》,我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難;讀《紅樓夢(mèng)》,我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性;讀《格列佛游記》,我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡……其中給我印象最深的是張海迪的.故事。

  張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校,童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量,正像她所說的:“像所有矢志奮斗的人一樣,我把艱苦的探尋本身當(dāng)作真正的幸福!彼钥朔陨碚系K的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開拓著一條道路。

  張海迪的故事感染了千千萬萬的人,我也是其中的一個(gè)。記得以前彈琴時(shí),遇到困難時(shí)就會(huì)發(fā)脾氣,又是甚至還會(huì)砸琴。但是自從看了張海迪的故事以后,就再也沒有做過類似愚蠢的事!叭松牡缆飞,誰都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它.戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者”。張海迪的這句名言深深地刻在了我的腦海里。如今,原來很少夸我的鋼琴老師都經(jīng)常說我有了很大進(jìn)步,其實(shí),這都?xì)w功于張海迪的故事呢!

  書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁,哺育人們成長(zhǎng)。書是你的最好伴侶,與你共度美好時(shí)光。讓我們?cè)跁闹敢驴鞓烦砷L(zhǎng)吧!

  助我成長(zhǎng)作文 41

  走過十幾個(gè)春夏秋冬,我也哭過,也笑過,成長(zhǎng)中一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持,讓我從無知的孩子變?yōu)橐粋(gè)成功的人。讓我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的“三好學(xué)生”,堅(jiān)持讓我從一個(gè)不會(huì)走路的孩子變?yōu)橐粋(gè)跑步的少年。

  在生活中我們失敗了天數(shù)次,可是我想信只要我堅(jiān)持、努力、勇于奮斗就一定能夠成功,只要我們現(xiàn)在把根扎好了,扎穩(wěn)了以后肯定也能夠成為社會(huì)上有用的人。堅(jiān)持讓我成長(zhǎng),如果沒有它,就可能沒有現(xiàn)在的我。堅(jiān)持就像是建房子一樣,如果地基沒有打好,那么房子隨時(shí)都有倒的可能,那么我們的人生就沒有了。

  在之前我們上體育課的'時(shí)候我被罰了20個(gè)俯臥撐,在當(dāng)時(shí)我感覺要被罰死呀!那時(shí)我的頭上出現(xiàn)了兩個(gè)小人物一個(gè)是天后人一個(gè)是惡魔,它們兩個(gè)在我的頭上吵架天使說:“既然犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該當(dāng)面去處理。”惡魔卻說:“反正他也不會(huì)做干啥浪費(fèi)這么多時(shí)間,直接不做了算了。”

  但是我決的天使說的對(duì)犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該認(rèn)罰,我開始做俯臥撐了,我自己在心中數(shù)著――1然后然趴下了,老師又給我加了五個(gè),我的心里感覺非常的不爽,只想把老師臭罵一頓,可是我仍然堅(jiān)持“留得青山在,不怕沒柴燒”既然是自己決定要做的那就一門定要去完善好。

  我又在心中數(shù)著1234……24,就剩下最后一下了,我堅(jiān)持不住了,但是我相信只要能堅(jiān)持就一定能成功。

  我知道堅(jiān)持不是一天兩天的事,而是一輩子的事,在漫長(zhǎng)的路途中也許還會(huì)遇更難的事,但我決的還沒有做這25個(gè)俯臥撐難。

  助我成長(zhǎng)作文 42

  人與人之間需要交往,溝通。

  我是一個(gè)不善于與他人交往與溝通的人,所以一直沒有朋友,每次看見自己的同學(xué)在和朋友們一起玩耍,我從心底里羨慕他們能有那么多的朋友,而我卻一個(gè)朋友也沒有,我也希望能向他們一樣。

  媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我說:“你應(yīng)該學(xué)會(huì)與同學(xué)交往,不要那么不愛說話,不然你不會(huì)擁有自己的朋友!”

  我也知道媽媽的話十分有道理,但我就是不愛說話。

  直到我遇到我的第一個(gè)朋友張杰。

  那天,我放學(xué)回來經(jīng)過一家新開的書店,打算到里面看看有沒有自己喜歡的書,我在里面走了一會(huì)兒,果然讓我找到了一本動(dòng)漫經(jīng)典并且限量發(fā)行的'。我高興的拿著書,準(zhǔn)備買下這本書,但我一看書價(jià)是42元,我檢查了自己身上的零用錢只有36元多,錢不夠。

  我把書拿到老板面前說:“叔叔,請(qǐng)您為我留下這本書!崩习逋饬,但只留到明天下午閉門時(shí)。

  第二天中午,我拿著錢來到書店,去找那本書,發(fā)現(xiàn)不見了。我于是便去找老板問個(gè)究竟。

  老板見到我說:“正好,有一個(gè)同學(xué)也要買這本書而這里只有一本,你們?nèi)ド塘恳幌碌降自趺崔k吧!”張杰見到我說:“你能把這書讓給我看嗎?”我說“不行,我也想看!”老板見我們誰也不肯退讓便說:“你們共同買下,共同看不就行了!”我和他覺得還可以就同意了。

  于是我開始和張杰交往,久而久之我們成為了朋友,在他的介紹下我又認(rèn)識(shí)了許多他的朋友。

  從那以后,我變了。開始愛說話,善于交朋友了。感謝那本書,是它讓我認(rèn)識(shí)了張杰,從而改變了我。

  助我成長(zhǎng)作文 43

  治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦。

  ——題記

  家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng),孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,能形成種種優(yōu)秀的品質(zhì)。

  小的時(shí)候,爺爺奶奶就經(jīng)常教育我,做人要正直,而且要樂于助人,要善良……這些優(yōu)秀的品質(zhì),他們都用行動(dòng)詮釋了。記得一次,我聽奶奶說,以前,爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾,回到家中后,二姑看到后喜歡的不得了,懇求把圍巾給她,可是他們還是把圍巾還給了失主,盡管二姑哭的非常傷心。還有,八年前,奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個(gè)棄嬰,本以為他是一個(gè)健康的孩子,可兩年后卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)腦癱兒童,家里人都不同意撫養(yǎng)他,心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他,直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。

  如今的.我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,我非常樂意幫助同學(xué),尤其是解決學(xué)習(xí)上的難題,而且周末回家了,我會(huì)幫忙做家務(wù),給小弟弟講學(xué)校里有趣的故事,還有鄰居家的小孩總喜歡向我請(qǐng)教問題,我會(huì)非常耐心來幫助他,我會(huì)為此感到欣慰與滿足。

  記得有一次,有三個(gè)事業(yè)有成的人來我們學(xué)校,要贊助貧困的學(xué)生上學(xué),班主任把這個(gè)難得的名額給了我,當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈反對(duì),覺得還有比我更需要幫助的。卻沒拗過老師,心里總覺的過意不去。沒幾天,學(xué)校又要我寫貧困申請(qǐng),我覺得我已經(jīng)有一份補(bǔ)助了。就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了別人。老師欣慰的笑了。

  看見奶奶這么愛這個(gè)沒有血緣關(guān)系的小弟弟,漸漸地我也學(xué)會(huì)了去愛他,就像奶奶所說無論如何,他都是一條生命。

  今后無論走到哪兒,我都不會(huì)忘記,爺爺奶奶的諄諄教誨,我會(huì)讓它們一直伴著我成長(zhǎng)。

  助我成長(zhǎng)作文 44

  曾聽說過這樣一句話:“家風(fēng)抵萬金!蔽也皇呛芾斫,就想家風(fēng)究竟是什么呢?

  爸爸媽媽告訴我:是家教、家訓(xùn),以此來規(guī)范一家人的品德行為?蔂敔斈棠虆s說:是一種傳承、一種言傳身教,從古至今,雖不常被提及,但一直都潛移默化地影響著一個(gè)家庭。

  今天,我就給大家說說我家的家風(fēng)。例如:尊老愛幼、不鋪張浪費(fèi)、不說謊話……最令我記憶猶新的是在一個(gè)繁星滿天的夜晚,我正津津有味地吃著咸鴨蛋,咸鴨蛋的蛋黃最好吃,看看蛋白,我撇了撇嘴,隨手要把它扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí),奶奶說起話來了:“你干什么呢?”“蛋白不好吃,我把它扔掉!薄暗鞍撞缓贸裕憔桶阉恿,浪不浪費(fèi)呀!”奶奶的'聲音越來越高,我趕忙將蛋白一股腦塞進(jìn)嘴里。“做一個(gè)咸鴨蛋要花很多心思的,你這么扔了,是對(duì)養(yǎng)鴨人的不尊重,也是對(duì)腌蛋人的不尊重!”奶奶語重心長(zhǎng)地說道。我趕緊不吱聲了。

  又一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午!皠e動(dòng),這是什么”奶奶夾起一粒米問我。“米粒呀!”我不解地說。“米粒?這不是普普通通的米粒,這是農(nóng)民伯伯用汗水換來的米粒,你看看你,浪費(fèi)了多少。”說著,奶奶把桌上的米粒都夾進(jìn)了自己的碗里!斑^日子,不能浪費(fèi)的。以前我就是這樣講給你媽媽聽的,現(xiàn)在我講給你聽,你就要記。 蹦棠谈嬖V我。我一邊聽著,一邊不住地點(diǎn)頭。

  一次不留意看到電視上關(guān)于家風(fēng)的答案,真是太多了!我想:我領(lǐng)略到家庭中“節(jié)儉”的家風(fēng)。別看只有兩個(gè)字,包含的道理可多著呢!節(jié)儉,小家才會(huì)富裕;節(jié)儉,大國(guó)才能強(qiáng)盛!我這才明白什么是家風(fēng)抵萬金。∫裁靼琢思绎L(fēng)助我成長(zhǎng)的真正意義。

  助我成長(zhǎng)作文 45

  家風(fēng)又稱門風(fēng),是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。我作為一名小學(xué)生,應(yīng)該遵守家風(fēng),讓我家優(yōu)秀的家風(fēng)代代相傳。優(yōu)良的家風(fēng)也是我的終身財(cái)富,陪伴我成長(zhǎng)、成就我未來。

  奶奶從小就教導(dǎo)我們要做一名善良、勤勞的人,要真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人、每件事。我的奶奶是一名受人尊敬的醫(yī)生,奶奶醫(yī)治好的病人無數(shù)。奶奶今年七十歲了,還總是不知疲倦,對(duì)每一位病人都耐心呵護(hù)、盡心診治。奶奶教導(dǎo)我們,對(duì)待每個(gè)人都要有一顆善良的心,不管這個(gè)人貧賤還是富貴,都要一視同仁,當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候,要伸出援助之手。

  在奶奶的影響下,媽媽也是一位善良、真誠(chéng)的人。記得有一次,我和媽媽在書城選書時(shí),突然聽到一位小朋友的哭聲,我們順著哭聲找過去,原來是一位小妹妹在哭。媽媽連忙蹲下溫柔地問道:“好孩子不哭,對(duì)阿姨說,怎么了?”小妹妹邊抹淚邊說:“媽媽找不到了。”媽媽又耐心地說:“不怕,阿姨和姐姐帶你去找媽媽!蔽液蛬寢屢蝗艘贿吚∶妹玫腵手,來到廣播室通過廣播找媽媽。我和媽媽陪伴著小妹妹,唱歌、做游戲,小妹妹又開心地笑了。時(shí)間一分一秒過去了,小妹妹的媽媽終于來到了廣播室,看到小妹妹和媽媽抱到一起時(shí),我感動(dòng)地流下了眼淚。

  我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì)了善良、勤勞、真誠(chéng)。媽媽教育我說:讀好書、做好人。在學(xué)校我是文藝委員,我對(duì)同學(xué)友愛、對(duì)老師尊敬,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,我們家的家風(fēng)——善良之風(fēng),愿它常駐我家!皭鄣姆瞰I(xiàn)”這首歌里唱到:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

  助我成長(zhǎng)作文 46

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,小苗只有在雨露滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng),孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)下的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著家風(fēng)一詞“火”了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

  憶往昔,每次上學(xué)之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校不要和同學(xué)吵架,如果有人欺負(fù)你,就回來跟我說,我去找你們老師”!奶奶生怕我在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和同學(xué)發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨下,我基本沒有和老師、同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象,這也造就了我在學(xué)校的較好人緣。

  爺爺愛和我講很多當(dāng)年他服兵役的經(jīng)歷,部隊(duì)的生活特別艱苦,告誡我:“現(xiàn)在的`年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事的!保敔斶教導(dǎo)我“吃可苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可高人一等。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

  而如今,奶奶還是在我每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約,艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因?yàn)槟菚r(shí)我們家的好家風(fēng),爺爺奶奶的好家風(fēng),塑造了優(yōu)秀的我。

  展未來,樹立端正家風(fēng),繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),是值得弘揚(yáng)的。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛!

  只有好的家風(fēng),才能駛向夢(mèng)的港灣。

  助我成長(zhǎng)作文 47

  男孩子都愛玩具,我也一樣,每天放學(xué)回家,我都會(huì)路過一個(gè)玩具店,里面有一個(gè)玩具最吸引我的目光,那個(gè)玩具就是電動(dòng)直升飛機(jī)了,班上很多男同學(xué)都有。每當(dāng)看到擺在櫥窗里那架夢(mèng)寐以求的直升飛機(jī),我都遲遲邁不開腳步。

  終于有一天,我下了買玩具的決心,趁爸爸媽媽不在家,偷偷地從我的零花錢里掏出一張100塊,匆匆忙忙地穿好鞋子,歡快地跑進(jìn)商店,對(duì)售貨員阿姨說:“麻煩您把那架飛機(jī)拿過來!笔圬泦T阿姨笑著說:“那架飛機(jī)很貴的,要一仟四佰元哦。”我傻傻地望著這個(gè)玩具喃喃自語:“太貴了!我所有的零花錢加起來才200元,怎么買得起這么貴的玩具呢?”

  盡管不舍,我還是把玩具放了回去,垂頭喪氣地走出了玩具店。在回家的`路上,我的心情就象考試得了零分似的沮喪,邊踢著小石子邊慢吞吞地走回家,一路上都想著:為何我的父母不像別人的父母那樣慷慨。

  剛進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)爸爸出差回來了。爸爸見到我,開心地拉著我的手說:“兒子,你看我給你買什么了?”說完遞給我一個(gè)手提袋,我興奮地打開手提袋,里面竟然躺著我夢(mèng)寐以求的電動(dòng)直升飛機(jī)!我開心地跳了起來,“謝謝老爸!”抬頭一看,分明看到爸爸頭上己經(jīng)長(zhǎng)出許多白頭發(fā)了,想到爸爸工作那么辛苦,有時(shí)連飯都顧不上吃,還給我買這么貴的禮物,我的眼淚便涌出來了。

  我已經(jīng)是小學(xué)生了,主要精力應(yīng)放在學(xué)習(xí)上,想想很多人一個(gè)月的工資也才一千多塊,我卻能得到這么昂貴的禮物,真不應(yīng)該。我小心翼翼地摸了摸玩具,又果斷地把玩具裝起來,讓爸爸退回去,一千四百元,可以買多少學(xué)習(xí)用品啊!

  爸爸被我的舉動(dòng)驚呆了,接著眼泛淚光,摸摸我的頭說:“兒子,你長(zhǎng)大了!”

  助我成長(zhǎng)作文 48

  她擁有五千年的歷史,她從精神上幫助著每一個(gè)時(shí)代,而每一代的跨越,都推動(dòng)著高科技的發(fā)展、一直滿足著人們的衣、食、住、行。

  每一個(gè)家庭都有一定的負(fù)擔(dān),有的因?yàn)榧彝ヘ毟F、有的因?yàn)槿藛T過多而導(dǎo)致無法上學(xué),就只能輟學(xué),有許多的家長(zhǎng)都希望自己的孩子能上學(xué)。可是,他們目前唯一能做的就只能滿足孩子們的溫飽,盡管他們用盡心血,還是無法滿足自己的孩子,讓他們上學(xué)?烧l又知道,他們整天都活在焦慮,愁苦的日子里。

  國(guó)家為學(xué)生制定了一系列的優(yōu)惠政策,免學(xué)費(fèi)、發(fā)助學(xué)金等,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,為家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)。每一次都在失敗中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,因?yàn)樗麄冎烂魈鞎?huì)更美好。每個(gè)月,它都像雪中送碳,準(zhǔn)時(shí)到,一點(diǎn)也不會(huì)拖延時(shí)間,而且無償?shù),沒有一點(diǎn)舍不得。

  她的目的就是讓所有可以上學(xué)的兒童盡可能上學(xué),讓上學(xué)的學(xué)生盡可能學(xué)得放心一些,讓所有的人認(rèn)識(shí)到,他們也在努力。為中國(guó)的發(fā)展,為全國(guó)人民的利益而奮斗,讓我們的國(guó)家更繁榮、更昌盛。

  曾有多少人,因?yàn)闂l件差有過迷茫。就因?yàn)橛辛酥鷮W(xué)金,她不僅幫助我們解決了上學(xué)費(fèi)的`問題,更重要的是堅(jiān)定了我們的信心,我們感受到了熱心關(guān)切,也感受到了 中國(guó)這個(gè)大家庭的溫馨。我相信“上帝關(guān)上一扇門、卻給你打開了另一扇窗”家庭貧窮并不是什么可怕的事,只要?jiǎng)?lì)精圖治,這種可怕就會(huì)變?yōu)闊o限的動(dòng)力。

  我們要有感恩的心、感謝國(guó)家給困難的學(xué)生提供了幫助,感謝偉大祖國(guó)美好和諧的政策,感謝那些幫助別人不求回報(bào)的人。

  我相信,國(guó)家的付出一定會(huì)得到回報(bào)。作為得到支持與鼓勵(lì)的我們、一定要為明天奮斗、為國(guó)家的繁榮盡一份力。

  助我成長(zhǎng)作文 49

  家風(fēng),它如雨點(diǎn)般隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,我一路成長(zhǎng)。

  多年前,一個(gè)寧?kù)o安詳卻回蕩著吱吱鳥語的清晨,我學(xué)著爺爺那般模樣,拿著一只紅褐色的毛筆,筆尖一點(diǎn),一頓,一勾,一提……可每次下筆指間卻止不動(dòng)顫動(dòng),爺爺嘆說,功夫不夠深,說罷他鋪紙研墨,信手寫來。“踏踏實(shí)實(shí)做事,實(shí)實(shí)在在做人!睅讉(gè)墨黑的大字,醒目而深刻。我嘆服,這入木三分,蒼勁剛健的.字。我懂得,那刊心刻骨,耐人回味的含義。爺爺擱下筆,一番語重心長(zhǎng)的教誨:“孫女,時(shí)時(shí)刻刻記住這句話,只要功夫深,等你鐵杵磨成針時(shí),自然會(huì)有更深的體會(huì)!彼峙呐奈业募,慢步走開了。也許是這天,我明白了家風(fēng)是家庭中良好的道德品質(zhì)。

  有著良好家風(fēng)的家庭,懂得勤奮與努力,懂得學(xué)習(xí)與思考……

  多年后,踏入書香氣息的校園,步入教室,依稀地看見黑板上的字似曾相識(shí),原來正是爺爺那般話語。

  如今,做事從踏實(shí)開始。面對(duì)生活,你能否做到淡然地看待?走一步,再走一步,一步一個(gè)腳印。先腳踏實(shí)地,后志存高遠(yuǎn),失敗與成功,就在你的一念之間,只要你腳踏實(shí)地地去做,去完成它就可以!踏實(shí),是人生之路,踏實(shí)的人,更能平平淡淡地走完一生。

  做人從實(shí)在開始。我們要做到出淤泥而不染,不要被模糊的事物所蒙騙,美好地看待。與朋友間少點(diǎn)勾心斗角,真誠(chéng)真實(shí)的對(duì)待他人,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)諒解。

  成長(zhǎng)在良好家風(fēng)中的我倍感榮幸。我能領(lǐng)先于他人認(rèn)知生活,以“非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”的心境對(duì)待生活,擁有一個(gè)健康的心態(tài)。與人友善,遇事豁達(dá),光明磊落,通曉事理,這便是我家的風(fēng)氣。

  家風(fēng)的印記,鐫刻在我的心靈,家風(fēng)之美,我在欣賞……

  助我成長(zhǎng)作文 50

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

  “天地重孝孝當(dāng)先,一個(gè)孝字全家安”。這句話把它濃縮成一個(gè)字,那就是“孝”!靶ⅰ币恢笔侵腥A民族弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。在我的家里,“孝”依然是那么重要。父母從小就教育我要懂得孝順,經(jīng)常對(duì)我說:“‘百善孝為先’,這是做人最起碼的要求,我們的父母也教育我們要做到孝順!”父母的言傳身教讓我明白了“孝”的傳承方式,使我了解了“孝”在他們心目中的地位,使我懂得了“孝”的重要性。因?yàn)橛小靶ⅰ,我的家里處處充滿著溫暖。每天的午飯和晚飯后,都是奶奶和媽媽在收拾碗筷,媽媽總是搶著把所有的家務(wù)都攬下來。在我十一歲那年以及以后,我打破了這個(gè)規(guī)矩,每當(dāng)吃完飯后,我會(huì)立刻起身收拾碗筷。

  一個(gè)炎炎夏日,午飯后,因?yàn)樘鞖庋谉幔页鋈图胰速I雪糕,回來時(shí)恰巧看見媽媽正將奶奶往廚房外推,一邊推還一邊說:“媽,這點(diǎn)活我干就行了,您歇著去吧!”奶奶拗不過,只好回到客廳收拾有些臟亂的茶幾。烈日當(dāng)頭,看著媽媽額頭上豆大的汗珠滾落,我的身體不由自主地走上前去。我快速走到媽媽跟前,輕輕地把媽媽扶到椅子上,說:“媽,我來吧!”盡管媽媽再三退讓,我還是執(zhí)著地把剩下的家務(wù)做完了,看著媽媽臉上露出了欣慰的.笑容,我的心里也感到特別的高興。

  家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路;家風(fēng)是一條路,伴我走向光明!靶ⅰ本褪俏壹业募绎L(fēng),在這種優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,我懂得了要做一個(gè)孝敬父母、品德高尚、出類拔萃的人。在未來的人生道路上,我會(huì)繼續(xù)把我家的家風(fēng)傳承下去,發(fā)揚(yáng)下去!

  助我成長(zhǎng)作文 51

  家庭是圃,孩子是苗。家訓(xùn)家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家訓(xùn)家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

  “天地重孝孝當(dāng)先,一個(gè)孝字全家安”。這句話把它濃縮成一個(gè)字,那就是“孝”!靶ⅰ币恢笔侵腥A民族弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。在我的家里,“孝”依然是那么重要。父母從小就教育我要懂得孝順,經(jīng)常對(duì)我說:“‘百善孝為先’,這是做人最起碼的要求,我們的父母也教育我們要做到孝順!”父母的言傳身教讓我明白了“孝”的傳承方式,使我了解了“孝”在他們心目中的地位,使我懂得了“孝”的重要性。因?yàn)橛小靶ⅰ,我的家里處處充滿著溫暖。每天的午飯和晚飯后,都是奶奶和媽媽在收拾碗筷,媽媽總是搶著把所有的家務(wù)都攬下來。在我十一歲那年以及以后,我打破了這個(gè)規(guī)矩,每當(dāng)吃完飯后,我會(huì)立刻起身收拾碗筷。

  一個(gè)炎炎夏日,午飯后,因?yàn)樘鞖庋谉,我出去幫家人買雪糕,回來時(shí)恰巧看見媽媽正將奶奶往廚房外推,一邊推還一邊說:“媽,這點(diǎn)活我干就行了,您歇著去吧!”奶奶拗不過,只好回到客廳收拾有些臟亂的茶幾。烈日當(dāng)頭,看著媽媽額頭上豆大的汗珠滾落,我的身體不由自主地走上前去。我快速走到媽媽跟前,輕輕地把媽媽扶到椅子上,說:“媽,我來吧!”盡管媽媽再三退讓,我還是執(zhí)著地把剩下的家務(wù)做完了,看著媽媽臉上露出了欣慰的笑容,我的心里也感到特別的高興。

  家訓(xùn)家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的`路;家訓(xùn)家風(fēng)是一條路,伴我走向光明!靶ⅰ本褪俏壹业募矣(xùn)家風(fēng),在這種優(yōu)良家訓(xùn)家風(fēng)的熏陶下,我懂得了要做一個(gè)孝敬父母、品德高尚、出類拔萃的人。在未來的人生道路上,我會(huì)繼續(xù)把我家的家訓(xùn)家風(fēng)傳承下去,發(fā)揚(yáng)下去!

  助我成長(zhǎng)作文 52

  小時(shí)候,我特別喜歡看書,我家里的書柜上,排滿了花花綠綠的書,每本書上都有許多圖畫,那時(shí)候,我一邊看圖畫,一邊聽媽媽講著旁邊的字,我覺得讀書真有趣。

  上了一年級(jí)后,老師為了增加我們的閱讀量,讓我們每天都要堅(jiān)持讀書,還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了,因?yàn)檫@樣的讀書太麻煩了:我寫字那么慢,還得記錄自己看的什么書,所以每天的讀書筆記我都要寫好長(zhǎng)時(shí)間?吹轿矣辛饲榫w,媽媽沒有批評(píng)我,拿出了儲(chǔ)存我小時(shí)候錄像的硬盤,在電視上放映出來,然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時(shí)候的樣子,感到特別激動(dòng),小時(shí)候的我真可愛啊,扎著幾個(gè)超小的辮子:兩個(gè)月時(shí)的游泳;一歲時(shí)歪歪扭扭的走路;兩歲時(shí)和小朋友一起郊游;三歲時(shí)到三亞看海;四歲時(shí)看桂林山水……媽媽問我:“看小時(shí)候的事是不是特別有意思?”我高興的說:“對(duì)呀!”媽媽說:“其實(shí)寫讀書筆記也是一樣的,我們現(xiàn)在把看過的.書記錄下來,等到將來再看一看,就像我們現(xiàn)在看小時(shí)候的錄像一樣,肯定覺得非常開心!蔽乙幌伦泳兔靼琢藡寢尩挠眯模覜Q定以后一定要認(rèn)真的做讀書筆記!

  現(xiàn)在,我可喜歡看書了,上學(xué)這半年多來,我看過許多漂亮的繪本書,看過許多的故事書,看過科學(xué)童話書,也看過厚厚的長(zhǎng)篇小說,而且和爸爸媽媽一起讀過超級(jí)神奇、有趣的《神奇樹屋》,我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險(xiǎn);還去了迷霧中的城堡,和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠(yuǎn)的埃及,進(jìn)入金字塔看木乃伊……

  讀書是件非?鞓返氖,讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí),讓我變得更自信、更快樂。我想,今后我要繼續(xù)的多看書,讓讀書伴著我一起成長(zhǎng)!

  助我成長(zhǎng)作文 53

  我不知道母親為什么離開我,我只知道失去了她,猶如燦爛的星空失去了日月星辰;失去了她,如同浩瀚的大海失去了每一滴海水;失去了她,好像一碧萬頃的草地變成了寸草不生的荒漠。一塊靈牌,我們天各一方。

  母親,你知道嗎?你的離去讓我痛不欲生;你的離去讓我們家再次陷入了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。當(dāng)時(shí)我不知道我還能不能在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。因?yàn)閯?shì)單力薄的爸爸要撐起一個(gè)家,供爺爺奶奶生活,還有兩個(gè)孩子讀書。強(qiáng)烈的求生意識(shí)與沉甸甸的責(zé)任之心,讓爸爸任勞任怨,起早貪黑,早出晚歸……有時(shí)候?yàn)榱速?0錢,爸爸不顧寒風(fēng)刮烈日曬,本來白嫩的皮膚在不到一個(gè)月的時(shí)間里便變得粗糙深黑了,每每看到這我的心好痛好痛……

  近幾年,社會(huì)的不景氣,賺錢變的更不容易了。加上爺爺奶奶身體狀況越來越差,花在他們治病上的錢也越來越多,原本經(jīng)濟(jì)緊缺的家庭變得更越發(fā)的無奈與焦急了。一年前,爺爺突因心肌梗塞突然癱瘓了,一時(shí)之間花費(fèi)了家里大量的積蓄,這對(duì)于我們這個(gè)家庭來說簡(jiǎn)直就是雪上加霜啊。千萬斤重的.擔(dān)子就這樣壓在爸爸身上,我知道爸爸肯定很累,很無助,卻不在長(zhǎng)輩和孩子面前抱怨。

  所以,我決定,我要退學(xué)。我不能再給爸爸增加負(fù)擔(dān)了,我不能,我不想把爸爸壓垮。正在我要放棄學(xué)業(yè)的時(shí)候,上天又給了我希望,我可以申請(qǐng)助學(xué)金,這讓我喜出望外。滿懷欣喜的我依照申請(qǐng)程序,去申請(qǐng)并獲得助學(xué)金。那時(shí),我總是覺得天是那么的湛藍(lán),風(fēng)是那么輕,陽(yáng)光普照大地是那么的勃勃生機(jī)。而我心里道不盡的是喜悅,更多的是感激!

  助我成長(zhǎng)作文 54

  如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng);如果我是一個(gè)小鳥,那么,書就是湛藍(lán)的天空,它保護(hù)著我,讓我自由飛翔;如果我是一位黑暗中行走的人,那么,書就是一盞明亮的燈,它照亮了我,讓我大膽前行;如果我是一條小魚,那么,書就是一片廣闊的海洋,它籠罩著我,任我遨游。

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話我十分贊成,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上,人們除了物質(zhì)上的需要,還有一樣是必不可少的,那就是:“書”!

  在我小的時(shí)候,我常常躺在被窩里傾聽著媽媽給我講的故事,還告訴我故事中的道理。在《白雪公主》中,我知道了心地壞的人是沒有好下場(chǎng)的;在《青蛙王子》中,我知道了一定要遵守若言;在《灰姑娘》中,我知道了要真心的對(duì)待他人……

  當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn),能自己讀拼音看書時(shí),我才真正地享受到讀書的快樂,我從《愛的教育》上知道了幫助別人是可貴的;我從《假如給我三天光明》中懂得了應(yīng)該珍惜自己擁有的;我從《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了一個(gè)人有對(duì)人類的利益做奉獻(xiàn)的'精神才應(yīng)被贊揚(yáng)的;從《昆蟲記》里我還想和法布爾一起遨游昆蟲的世界……

  上小學(xué)了,我就更不能離開書籍了,因?yàn)闀嬖V了我許多地道理,它讓我從小就感到了祖國(guó)及世界的偉大,遼闊。書籍真是無聲的朋友,它時(shí)時(shí)刻刻地幫助我,讓我擺脫無知和愚昧。

  也行,你們會(huì)和我有同樣的感受,從小和書在一起,與書為伴,與書為友。因?yàn)樗o予了我們知識(shí),智慧以及力量,我們是離不開讀書的。書讓我們成為一個(gè)善于思考,對(duì)社會(huì)有幫助的人。

  助我成長(zhǎng)作文 55

  經(jīng)典助我成長(zhǎng)有人說一本好書是不會(huì)寂寞的,實(shí)際上,讀者更不會(huì)寂寞。一卷再手,神游天地,俯視蒼穹,與那些偉大的心靈對(duì)話,和自然界的萬物溝通與交流,那才是世上最美的享受。

  兩年前,我光榮地成為了小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。接受著老師對(duì)我的諄諄教誨的同時(shí),也懂得了許多道理。特別是在校本課上,我初次接觸了《弟子規(guī)》這本書,更使我受益匪淺。

  《弟子規(guī)》是根據(jù)古代圣賢對(duì)弟子的一些教誨寫出來的。它的許多言辭對(duì)于我們這些成天嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女來說更有教育意義。我們這些家中龍鳳,已經(jīng)過慣了衣來伸手、飯來張口、養(yǎng)尊處優(yōu)的安逸生活,從不知道“置冠服,有定位。勿亂頓,致污穢!泵刻旆艑W(xué)回家把脫下來的衣褲胡亂一扔,從沒有想過把它們疊放擺好。那日,學(xué)完這句話,回到家里我主動(dòng)把它們整理好,擺放在床頭,爸爸媽媽為此夸了我一晚上,我雖然臉上表現(xiàn)得很低調(diào),但心里卻是樂開了花。至此以后,我便時(shí)時(shí)在生活中踐行《弟子規(guī)》,真是樂此不疲。

  吃飯的時(shí)候,我奉行的是“對(duì)飲食,勿揀擇。食適可,勿過則!保恍凶哒玖⒌臅r(shí)候我履行“步從容,立端正。”的原則,坐的`時(shí)候我遵照“勿箕踞,勿搖髀。”的原則;做事的時(shí)候我更是嚴(yán)格的按照“事勿忙,忙多錯(cuò)。勿畏難,勿輕略。”的方式去處理......

  經(jīng)過這兩年的誦讀、踐行。我在《弟子規(guī)》的引導(dǎo)下,儼然成了一個(gè)知書達(dá)理的優(yōu)秀少年!兜茏右(guī)》它充實(shí)了我的生活,提高了我的生活質(zhì)量。它像一縷縷星光閃爍在我的成長(zhǎng)路上;它像沙灘上的一個(gè)個(gè)腳印,真真實(shí)實(shí)地記載下我的每一段路程,時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我正在與圣人同行,與經(jīng)典為伍。它們正伴著我健康成長(zhǎng)。

  助我成長(zhǎng)作文 56

  “校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問題,很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

  每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),如謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、尊老愛幼、誠(chéng)實(shí)守信…而我們的家風(fēng)是:勤奮好學(xué)、堅(jiān)持不懈。

  記得我上三年級(jí)的時(shí)候,我們開始學(xué)習(xí)寫作文,第一次接觸總會(huì)有些摸不著頭腦,不知從何下手,媽媽就一遍一遍地給我重復(fù)作文的三要素和重點(diǎn),但是我還是一知半解的,最后媽媽沒有辦法就告訴我她最后的殺手锏:多讀書,積累好詞好句,多看多聽多觀察。起初我還是不喜歡看書,覺得枯燥無味,總是應(yīng)付了事,但是我看到媽媽爸爸每天再忙都會(huì)抽出時(shí)間不厭其煩地看些書籍,甚至還有我訂閱的雜志,然后把一些精彩地片斷說給我聽,告訴我文中寫得好地片斷,好在什么地方讓我學(xué)習(xí),而且每天都未間斷過,這就深深地吸引我的好奇心,每次寫完作業(yè)后我也嘗試著和爸爸媽媽一起閱讀書籍,從書中體會(huì)讀書的樂趣,去享受優(yōu)秀的.小作者如何把一篇作文寫得出神入化,格格不入地,不斷從中積累好詞好句。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!

  助我成長(zhǎng)作文 57

  花開花落,孤獨(dú)卻從不曾來臨,因?yàn)橛袝阄叶冗^一個(gè)個(gè)寂寞的夜晚,讀書助我成長(zhǎng)。

  從小我就喜歡讀書,如今讀書更是我的一大嗜好!白x書真好!”這是我內(nèi)心的真切感受。

  “優(yōu)秀的書籍是撫養(yǎng)出人才的珍貴的乳汁,是成長(zhǎng)中必不可少的良藥”。我在童話王國(guó)中學(xué)會(huì)了真誠(chéng)與善良,在名著中我學(xué)會(huì)了有困難要敢于面對(duì)、敢于戰(zhàn)勝,是讀書助我成長(zhǎng)。

  我的成長(zhǎng)離不開書,書使我成長(zhǎng)得更快更健康。課本上記滿了難題,充滿了深?yuàn)W,但我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多知識(shí);小說上寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我也愛讀,因?yàn)樗刮伊私獾轿覜]有經(jīng)歷過的生活;科學(xué)書上,寫滿了新科技,記滿了許多未知,我更喜歡讀,因?yàn)樗刮页錆M了探索奧秘的好奇——

  多讀書,讀好書,好讀書。當(dāng)夜深人靜時(shí),在燈光下我靜靜地打開一本古詩(shī)文,有一種特別的氣氛縈繞在身邊,一本經(jīng)典在手中,一份快樂洋溢在心中。當(dāng)讀過好書后,掩卷深思,總還是忍不住再看幾遍,也許這就是好書的魅力所在吧。它不僅是一種接受的過程,是一種美好思想的傳遞過程,還是一種美好的漸染過程。

  讀書助我成長(zhǎng),不只是身體,更是思想的啟迪,心靈的熏陶。

  當(dāng)我坐在教室里聆聽老師的.講解,在知識(shí)的海洋里遨游,我的大腦日益充實(shí)。課間我喜歡和同學(xué)們?yōu)榱四车罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤。成功了讓我擁有自信,失敗了使我汲取教訓(xùn)一種積累經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我愿意,因?yàn)樽x書是享受,我愛讀書。

  喜歡讀的書,我永遠(yuǎn)擺放在最顯眼的地方,寂寞時(shí)看一看,勞累時(shí)翻一翻。進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),它引領(lǐng)我來到另一個(gè)世界,感受另一種愉悅。

  書籍永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你,它們總是忠心耿耿地陪伴在你身邊,給予你智慧,給予你快樂,讀書,助我成長(zhǎng)!

  助我成長(zhǎng)作文 58

  為了讓金小同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,我校在開學(xué)初便舉行了“百日毅力風(fēng)暴”活動(dòng)!

  我們每一個(gè)人心中都有遠(yuǎn)大的理想,渴望有朝一日夢(mèng)想成真,而毅力風(fēng)暴則是實(shí)現(xiàn)理想的橋梁、是駛往成才的渡船、是攀上成功的階梯。本學(xué)期,毅力風(fēng)暴已經(jīng)成了我生命的一部分!

  自從學(xué)校發(fā)了毅力風(fēng)暴行動(dòng)手冊(cè)的那天開始,我就下定決心要把毅力風(fēng)暴堅(jiān)持到底,可是,好景不長(zhǎng),我只堅(jiān)持了60多天,那天我們出去吃飯,回來的時(shí)候都9點(diǎn)多了,那天就偷懶沒有進(jìn)行毅力風(fēng)暴活動(dòng)。從那天以后,我覺得不做也沒有什么損失,況且期間媽媽因?yàn)橐恍┦虑橐膊唤o我拍照片了,以后幾天里我就偷懶了,只是偶爾做一次毅力風(fēng)暴的相關(guān)項(xiàng)目。

  沒過幾天,那天上午,老師在課堂上突擊檢查毅力風(fēng)暴行動(dòng)手冊(cè),并讓堅(jiān)持每天毅力風(fēng)暴活動(dòng)的同學(xué)們舉手,我看到了許多同學(xué)都舉手了,我心里涌起了一絲愧意和不甘心,并暗自下定決心,我必須把毅力風(fēng)暴堅(jiān)持下去!

  晚上回家,我把課堂上發(fā)生的事情和我心里的想法告訴了媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說:“以前因?yàn)閭(gè)別原因我們沒有堅(jiān)持下去,吧但是從今天開始,我們要克服一切困難堅(jiān)持下去,努力養(yǎng)成好習(xí)慣!

  現(xiàn)在我還在堅(jiān)持毅力風(fēng)暴的每一件事情,從好的`習(xí)慣中我發(fā)現(xiàn)并理解了“忍耐雖然痛苦,果實(shí)卻最香甜、”“日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事”的含義。

  也許,這就是所謂的:播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)的道理吧!在成長(zhǎng)的道路上,讓我們努力堅(jiān)持,做更好的自己吧,加油!

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