實(shí)用的班級(jí)作文300字（精選46篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)用的班級(jí)作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級(jí)作文 篇1
這個(gè)星期五，我們四（3）班里，有一個(gè)小女孩——冰冰同學(xué)，在班級(jí)中發(fā)生了一場似乎很緊急的事情。
第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，就在快要下課的時(shí)候，班里忽然傳來了一陣陣“嗚……嗚咿……嗚咿，嗚嗚嗚……”的聲音。數(shù)學(xué)高繼老師發(fā)現(xiàn)，原來是冰冰的哭聲。高老師連忙走了過去，只見她雙手顫抖，躲在墻角邊，低聲抽泣，高老師讓女生中力量較大的小柯幫忙把冰冰一步一步慢慢的扶到醫(yī)務(wù)室去了。
時(shí)間像小河一樣在一分一秒的'“流走”。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了中午了。我們大家在打菜時(shí)才發(fā)現(xiàn)冰冰已經(jīng)悄悄地在她的座位上安頓下來了，這時(shí)，我們大家懸著的心才放了下來。
中午剛吃完午飯，我便急急忙忙去找冰冰的同座位——阿杰同學(xué)，我問他：“冰冰到底是怎么啦？”
“她身體很弱，在家里還經(jīng)常被她弟弟欺負(fù)，而且還哭得呢！上次，我輕輕地打了一下她的小腿，當(dāng)她想反擊時(shí)，可能是用力太猛了吧，手正好打到桌子上去了，她就哭了。我知道的也就這么多，其他的事情我真的不知道了�！卑⒔芪恼f。
我便回到了自己的座位上，我心想：凡事我們不應(yīng)該只看表面，我們光看到冰冰哭，就錯(cuò)誤的以為是阿杰欺負(fù)她了，才會(huì)冤枉了阿杰。
班級(jí)作文 篇2
今天中午，麗萍媽媽來學(xué)校給她過生日。蛋糕可漂亮了！五顏六色的像彩虹一樣，我們饞的直流口水。
我們?nèi)紘谥v臺(tái)前，給麗萍唱生日快樂歌，麗萍笑的像花一樣甜美。
我們回到座位上，老師和阿姨忙著分蛋糕。同學(xué)們一個(gè)個(gè)祝麗萍生日快樂！我說：“麗萍生日快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！”麗萍高興地說：“謝謝！”
我們開始吃蛋糕了，同學(xué)們像一只只歡樂的小鳥一樣。我大口大口地吃著蛋糕，吃的滿嘴都是，這時(shí)，老師問：“你們哪甜呀？”“心里甜�！标魂恍θ轁M面地說。
我抬頭一看，忍不住哈哈大笑起來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像戲場上的大花貓，又像一只只五顏六色的變色龍，太逗人了。有的同學(xué)笑得喘不上氣來，有的'笑得捂著肚子趴在桌子上，有的前仰后合……教室里一片熱鬧。
最后，老師讓我們排隊(duì)去洗手。回來午睡，我們心里都美滋滋的，做個(gè)夢也甜甜的。
班級(jí)作文 篇3
“最大的勝利就是勝過自己，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)！”這句話是小女孩——尤優(yōu)說的。怪不得她總不會(huì)向困難低頭，原來，她的心靈這么美好哩！她有著一雙大眼睛，櫻桃小嘴讓我想起了動(dòng)漫人物。長長的馬尾辮一直拖到腰，在陽光的照耀下，顯得如此有仙氣。光是這么一身長相，就讓我知道了什么是“人間仙子”。
要是說她的功課怎么樣，那我可要告訴你，她可是班上最為著名的'小作家。無論家庭作業(yè)的征文，還是當(dāng)堂完成的定題，她總能巧妙地把自己的語言帶入中，并用各種修辭手法來描寫內(nèi)容，就光這些，一定就可以看出她的知識(shí)淵博。
有一次，她的一篇被老師點(diǎn)名上臺(tái)讀給大家聽，她讀的樣子很自信，嘴角微微上揚(yáng)，自然流暢。下課了，我走過去問她：“你怎么寫的這么好？快告訴我秘訣吧！”她一邊笑著拿出一個(gè)本子，一邊說：“這是我的草稿本，先寫提綱，再把寫上去，不好的地方再改，最后寫到本上！”我聽了，內(nèi)心想到了一句話：文章不厭百回改。聽了她的寫作過程，我為她拍起了響亮的掌聲，她可真厲害！
現(xiàn)在，班上同學(xué)都說她寫的好，沒想到一個(gè)小女孩竟會(huì)有這么多知識(shí)！
班級(jí)作文 篇4
今天，剛?cè)肭锾�。在第一�?jié)下課時(shí)，我的同學(xué)們就任意在教室里玩耍。當(dāng)然我后面的同桌小海也不例外。
他是一個(gè)男孩，叫小海。他是我的.好朋友之一。他在班級(jí)里面是一位普通學(xué)生，和我一樣成績中等。有一次，也就是今天。
不過這件事我得從頭說起……那天第一節(jié)課是英語課。老師在發(fā)試卷，結(jié)果小海考了5分，那時(shí)我正在改試卷，小海就過來炫耀那5分的試卷，搞的沒發(fā)改題了。不過我們?nèi)齻�(gè)組進(jìn)行比賽，還是我們贏了，因?yàn)槲覀兘M是常勝將軍。就在這時(shí)下課鈴響了。
就在這時(shí)小海把一個(gè)“神秘”的東西拿出來。原來是老師禁止帶到學(xué)校的悠悠球。我問他：“在哪里買的多少錢”他說：“在麥凱樂里買的25元�！本驮谶@時(shí)我們的宋老師進(jìn)來了，他慌忙的把悠悠球藏起來了。
老師只是宣布了一些事項(xiàng)和學(xué)校的安排廣播就在叫全體老師到會(huì)議室開會(huì)了。這時(shí)小海又把悠悠球拿到桌子上了。
這個(gè)小海比我還貪玩。
班級(jí)作文 篇5
我們班有45朵花，每一朵都鮮艷奪目，今天，我就跟你們介紹一下其中三朵。
第一個(gè)是“寫作能手”孟雨涵，她皮膚雪白雪白的，淺淺的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，可不可愛？有一次，老師說：“有誰想把作文送到我這里來，給大家讀一讀？”孟雨涵第一個(gè)就舉起手來說：“我！”老師讀好后，班級(jí)里響起了一陣熱烈的掌聲。
第二個(gè)是“榜樣之星”陳凱洋，他的皮膚比白雪公主的皮膚還白，一頭烏黑油亮的`卷發(fā)，兩只炯炯有神的眼睛。有一次，期終考試，他取得了全班第一名。他不僅成績好，還很樂于助人。
第三個(gè)是演奏大師，她有一頭烏黑的長發(fā)，小小的眼睛，你們知道是誰嗎？哈哈，就是我啦，我還參加過西溪的表演比賽，取得了第一名的好成績，我厲不厲害啊？
我喜歡這個(gè)班級(jí)。
班級(jí)作文 篇6
我們這班，下課時(shí)，響聲比雷電還大；上課的時(shí)候，卻清靜得像一只小喜鵲一樣，安守本分。
就是我這班的投籃高手，沒人比我要神準(zhǔn)，因此 .我被別人稱之為──弓箭手；然后要詳細(xì)介紹的跆拳白馬王子──陳家遠(yuǎn)，我跟他是好麻吉，彼此之間]有一切的密秘；最終，便是大家最神密的魔法師──雷明山，他也是我們班的`飛毛腿，他經(jīng)�？床坏缴碛�，簡直怪異！我絕肯定對不容易出售自身的盆友。
我真實(shí)好朋友是：劉怡情養(yǎng)性，他跟我的情分非常好，下課時(shí)，我們兩個(gè)經(jīng)常玩在一塊；r間一到，就歡歡喜喜地一起回家了。我與我最好的朋友全是班里身體素質(zhì)最厲害、最強(qiáng)的，最重要的是，便是團(tuán)結(jié)一致能量大。
我們這班是最趣味的一班，學(xué)生們?yōu)槲耶a(chǎn)生歡歌笑語，因?yàn)槲覟榇蠡飪寒a(chǎn)生歡歌笑語，在我們這一班，就仿佛一個(gè)始終不容易被擊敗的部隊(duì)一樣，強(qiáng)悍堅(jiān)強(qiáng)不屈。
班級(jí)作文 篇7
我叫劉彥松，我要給大家介紹我們的教室。
我特別喜歡我的教室，因?yàn)椋瑢掗熋髁恋慕淌依飻[著整整齊齊的桌椅，黑板又黑又亮，還有潔白無暇的墻面上貼著我們的學(xué)習(xí)報(bào)。我希望同學(xué)們每次出進(jìn)的時(shí)候，不要把我們潔白的墻壁弄臟了。我們教室后面的黑板下面，有我們畫的畫，還有好多同學(xué)畫的，我們教室的墻上貼著同學(xué)們的相片，還有其他同學(xué)的作文也貼在了墻上，還有獎(jiǎng)狀，窗臺(tái)上擺放著各種各樣的花，有我的，有同學(xué)們的，上面都有自己的'名字。冬天，我們教室里有暖氣，學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的時(shí)候特別舒適。
最近，我們樓梯上的小鐵桿掉了，校長對我們說：“不要扶那個(gè)鐵桿子”，我希望盡快把樓梯的小鐵桿修好。
我希望同學(xué)們能為我們班爭光，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，我們要保持教室清潔干凈。教室里一排排整齊的桌子，鋪著桌布，每一學(xué)期洗一次，我要在這美麗而舒適的教室里好好學(xué)習(xí)。
這就是我美好的班級(jí)，一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，快樂無限的班集體。
班級(jí)作文 篇8
在五年級(jí)的時(shí)候，我在個(gè)快樂的班集體里，大家互相幫助，互相關(guān)愛。
老師對我們很關(guān)心，同學(xué)之間很友好，可是，同學(xué)在一年便分開了，我來到了這里上學(xué)，同學(xué)們也分別了，走的走，分開的分開。同學(xué)們在一個(gè)班級(jí)里，很少認(rèn)識(shí)同學(xué)，特別是我，我在一個(gè)陌生的環(huán)境下學(xué)習(xí)，回想起以前在五年級(jí)的`時(shí)候，總想哭。
不知大家是否有和我一樣的感受，哎，八月十五那天，總想起以前可愛的同學(xué)們，爸爸說我：“想愛你在分離舍不得，高中呢，大學(xué)又怎樣才能熬過呢?”我想也是這樣，但仍是哭了，我想做回自己很難很難，們有同學(xué)們地歡聲笑語，苦極了。
以前，數(shù)學(xué)老師有肚子痛的毛病，自己拿了一盒藥。結(jié)果，自己沒吃，都讓同學(xué)們吃了，當(dāng)時(shí)老師，同學(xué)們互相關(guān)愛的事情多多了。
我想念你們，可愛的同學(xué)們。
班級(jí)作文 篇9
我們的班的楊大川是個(gè)性格開朗的人，常常說話讓人發(fā)笑，真是妙趣橫生。學(xué)習(xí)是他專心致志，不過有時(shí)候愛開小差。
在我們班學(xué)習(xí)寫作最強(qiáng)的就是向雨馨同學(xué)，她長著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，聲音優(yōu)美，在我們學(xué)習(xí)比賽還得過獎(jiǎng)。
最讓我崇拜的.是我們的班長——-劉云容了。她是老師的好助手，把班級(jí)管理的很有紀(jì)律性。每天還要幫老師抄作文，抄完之后在做其它的。文思泉涌、廢寢忘食這就是我們的班長。而我每次到了下課還未完成作業(yè)，我得向她學(xué)習(xí)。
對了，還有我們的老師，她可是一位好老師。只要是小小的錯(cuò)誤，羅老師一定會(huì)教育同學(xué)改正，在羅老師的帶領(lǐng)下每個(gè)同學(xué)的成績都有所提高。我很喜歡我們的班級(jí)，當(dāng)然了我們班每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，有自己優(yōu)秀的一面。
這就是我的班級(jí)，我愛我的班級(jí)！
班級(jí)作文 篇10
我的班級(jí)像一條喧鬧的小河，河里的魚兒團(tuán)結(jié)和睦，但也有一點(diǎn)爭執(zhí)，議論，此刻我隆重介紹幾位吧！
啃書蟲是劉曉彤，她能夠幾個(gè)小時(shí)雷打不動(dòng)地坐在那“啃書”，有幾次啃忘記了，上課鈴響了，也聽不見，最終是別人提醒她上課，正因?yàn)槭莻�(gè)書迷，她的成績一向名列前茅。
調(diào)皮大王周浩楠，他喜歡帶一些小玩意兒到學(xué)校來，時(shí)不時(shí)還掀起一陣熱潮，成績嘛，以前不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，此刻已經(jīng)學(xué)好了一點(diǎn)點(diǎn)，期望他能考出一個(gè)讓教師驚訝得不得了的好分?jǐn)?shù)啊！
我們班還有許多魚教師，嚴(yán)格的姜教師，來實(shí)習(xí)的熊教師，溫柔的徐教師等等。我們班還有普通的小魚，我嘛，算中上等的成績吧。
我們的`班級(jí)，喧鬧的小河，歡樂的生活。這樣開心過每一天太好了！
班級(jí)作文 篇11
第一節(jié)課上課，由于我們的班主任不在，許多同學(xué)好像不知道已經(jīng)上課了。有的在與其他人說話；有的干脆離開位子扎堆聊天；還有的甚至在追逐打鬧。它們真像一群頑皮的猴子。
老師來了，這群頑皮的“猴子”像是被馴獸師馴服過的那樣安靜，可是我們班還有與眾不同的人，就像“幽默大王”——周全吧，他還在手舞足蹈地跳著舞，逗得全班人哈哈大笑。然而，周全的`一舉一動(dòng)都被老師全看到了。老師叫他上到講臺(tái)上跳舞，可他卻變成了害羞的小姑娘一樣不肯跳，老師問道：“你為什么不想跳舞了？”
最后，周全被罰站了，可他依然笑嘻嘻的。到了第一節(jié)下課，教室里的人一瞬間所剩無幾了，座位上幾乎只有“書呆子”在看書。
周全他也跑出來，老師的批評(píng)已經(jīng)拋到九霄云外，跟其他男生玩起了“槍戰(zhàn)”游戲。還時(shí)不時(shí)地聽到“砰砰，你死了！”的聲音。
這就是我的班級(jí)，一個(gè)熱鬧的班級(jí)！
班級(jí)作文 篇12
下課了，盛老師遞給我一本日記本，是裴昕怡的，叫我寫評(píng)語。
我有點(diǎn)莫名其妙，打開一看，原來，她寫了我在音樂課上的事，被老師發(fā)現(xiàn)了，裴昕怡揭穿我的'秘密了。
裴昕怡呀，裴昕怡，你讓我好尷尬呀！你還是我的好朋友嗎？我真可有點(diǎn)生氣！
一路上，我思來想去：“我要不要告訴家長？是告訴爸爸，還是告訴媽媽，或者告訴奶奶？如果告訴爸爸媽媽，他們一定會(huì)大發(fā)雷霆，罵我個(gè)狗血噴頭！”
“告訴奶奶！”回到家，我悄悄地把裴昕怡的日記本給了奶奶。
奶奶果然沒有發(fā)脾氣，而是和聲細(xì)語地和我聊了好一會(huì)，講了好多道理。
我終于明白了：只有最愛你的人，老師、家人和好朋友才會(huì)及時(shí)幫助我進(jìn)步。
裴昕怡，我要謝謝你，希望你以后繼續(xù)幫助我進(jìn)步，我們還做好朋友！
盛老師，對不起！我不該擾亂課堂秩序，給老師添了麻煩，我應(yīng)該以身作則，幫助老師維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。
老師，我錯(cuò)了。
班級(jí)作文 篇13
也許，在不知不覺當(dāng)中，一份份友誼早已悄悄地在心中扎根，悄然到自己竟都沒有發(fā)覺。直到現(xiàn)在，直到你們要離開，才驀然驚醒。發(fā)現(xiàn)一直以來自己認(rèn)為的普通一點(diǎn)都不普通。能一起上學(xué)、一起回家、一起聊天、一起玩�！湍銈冊谝黄鹪瓉硎悄菢诱滟F的。
還沒來得及做好準(zhǔn)備、沒來得及珍惜，就這樣失去……伴隨的后悔、失落在這時(shí)覺醒、澎湃。
分離原來是這樣的滋味，一點(diǎn)感覺也沒有，因?yàn)�、痛得失去了知覺。想要陪伴著度過更快樂的日子。但是，這一切現(xiàn)在已是空想罷了。
不知道到了學(xué)校會(huì)是什么樣，剩下的.空蕩許多的房間和人，掩藏不了的不舍和感動(dòng)。
六年級(jí)（*）班，一個(gè)只屬于我們63個(gè)孩子的班級(jí)，認(rèn)識(shí)你們我不后悔，感謝你們帶給的回憶與感動(dòng)。不要忘記了一個(gè)屬于我們的班級(jí)！
班級(jí)作文 篇14
三班，精英眾多，團(tuán)結(jié)和睦。其人皆不甘平庸，有好勝之心，自志為“實(shí)驗(yàn)三班”，師生共力之，倒也名副其實(shí)，不信？且觀之。
每逢就餐之時(shí)，鈴聲響起，說時(shí)遲那時(shí)快，那是沒有三班快，只見人人拿起“武器”，沖出教室，奔向食堂。其他班同學(xué)剛出教室門，三班同學(xué)已到達(dá)一樓。敵軍還有五秒到達(dá)食堂，吾等五秒都不需要。在教學(xué)樓到食堂的那段路上，上演了一場徐悲鴻的`《萬馬齊喑》，那氣勢，直叫天地為之失色。食堂如戰(zhàn)場，三班同學(xué)用“武器”搏來飯菜后，對著各自面前的一小塊區(qū)域，手口并用，以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡菅杆傧麥纭皵橙恕薄埐�，然后又及時(shí)退出戰(zhàn)場，來無影去無蹤，從“出征”到“凱旋”只需十五分鐘，令人咂舌。
回班之后，人人自覺學(xué)習(xí)，刀光劍影，十年磨一劍，千里不留行。
吾身處三班，吸收仙氣，功力大漲，如此修煉環(huán)境，實(shí)乃一風(fēng)水寶地，武中一凈土，吾受益匪淺，感受頗深。
班級(jí)作文 篇15
隨著時(shí)間的流逝，課程的減少，每一個(gè)清晨的上早操的人越來越少，這似乎已經(jīng)成為了一種難以控制的趨勢，我們的班級(jí)同樣如此！
無數(shù)個(gè)清晨，在這個(gè)操場上稀稀疏疏的站著幾個(gè)沒有精神的人，大家懶散的隊(duì)形，懶散的跑步，懶散的回宿舍，這個(gè)清晨早操的`不堪已經(jīng)難以抑制了，不過這也與學(xué)生會(huì)最近因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)忙碌有一些關(guān)系，顧此失彼，在所難免！
班級(jí)的人越來越少，大家對于集體的概念越來越模糊不清，許多人因?yàn)橐恢芎笏奶靸H有一節(jié)課而曠課回家了，許多人為了睡懶覺而放棄了規(guī)定而不是鍛煉身體的早操，許多個(gè)清晨起床后發(fā)現(xiàn)操場人數(shù)不多，無數(shù)個(gè)清晨決定下一次必須遲一會(huì)兒！
不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)！班長日積月累的怒火終于沖天而起了，在這個(gè)清晨終于爆發(fā)了，在所有人的面前不止一次的訴說自己的憤怒，只不過我感覺這一切的改變不會(huì)很大了，因?yàn)樵谄渌似渌陌嗉?jí)停止早操的時(shí)刻，可以堅(jiān)持下去的人真的是很少，更何況我們都是普通人！
班級(jí)作文 篇16
我們這班，下課時(shí)，響聲比雷電還大；上課的時(shí)候，卻清靜得像一只小喜鵲一樣，安守本分。
就是我這班的投籃高手，沒人比我要神準(zhǔn)，因此 .我被別人稱之為──弓箭手；然后要詳細(xì)介紹的`跆拳白馬王子──陳家遠(yuǎn)，我跟他是好麻吉，彼此之間沒有一切的密秘；最終，便是大家最神密的魔法師──雷明山，他也是我們班的飛毛腿，他經(jīng)�？床坏缴碛�，簡直怪異！我絕肯定對不容易出售自身的盆友。
我真實(shí)好朋友是：劉怡情養(yǎng)性，他跟我的情分非常好，下課時(shí)，我們兩個(gè)經(jīng)常玩在一塊；時(shí)間一到，就歡歡喜喜地一起回家了。我與我最好的朋友全是班里身體素質(zhì)最厲害、最強(qiáng)的，最重要的是，便是團(tuán)結(jié)一致能量大。
我們這班是最趣味的一班，學(xué)生們?yōu)槲耶a(chǎn)生歡歌笑語，因?yàn)槲覟榇蠡飪寒a(chǎn)生歡歌笑語，在我們這一班，就仿佛一個(gè)始終不容易被擊敗的部隊(duì)一樣，強(qiáng)悍堅(jiān)強(qiáng)不屈。
班級(jí)作文 篇17
四年級(jí)三班是個(gè)體育健將班，班上每個(gè)同學(xué)對運(yùn)動(dòng)都很行。所以，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們班一定是拿到最多獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)。
體育老師對這個(gè)班級(jí)也是又愛又恨，因?yàn)樗麄兒芎媒�，隨便一教，都可以拿冠軍。但是他們卻又很驕傲，不太喜歡練習(xí)。每次要他們練系，全班就哀哀叫。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，四年級(jí)三班的同學(xué)根本就沒在緊張的，有人在玩牌，有人帶了游戲機(jī)，全班都很瘋狂，像瘋子一樣。
校長宣布比賽正式開始，四年級(jí)三班的同學(xué)仗恃著自己的天份，心想一定沒問題的`，三兩下就可以贏得比賽。
誰知道，別班的同學(xué)在體育老師的訓(xùn)練下，程度突飛猛進(jìn)，每個(gè)項(xiàng)目都贏過了四年級(jí)三班。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，四年級(jí)三班一個(gè)獎(jiǎng)牌也沒有拿到，全班失望極了，他們來到體育老師的面前懺悔：“我們不敢驕傲了！請好好訓(xùn)練我們吧！”
體育老師原諒了他們，就從那天起，四年級(jí)三班的人開始用心的練習(xí)，因?yàn)樗麄兣隆笆钡淖涛�，再也不敢偷懶了�?/p>
班級(jí)作文 篇18
我們班就像一個(gè)太陽系，老師是宇宙的中心——太陽，班里的65個(gè)同學(xué)都是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的小行星。我們小行星每天貪婪地吸收太陽的光和熱。
每天早上，隨著鈴聲，我們開始一天的學(xué)習(xí)。老師總是來得很早，耐心地給我們講每一課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)。我們班是一個(gè)溫暖的集體。你看：教室的窗臺(tái)上有幾盆花草和幾條可愛的小金魚，美化了我們的教室；后黑板上掛著一個(gè)小時(shí)鐘，提醒學(xué)生時(shí)間；為了讓課桌整齊，學(xué)生們在課桌的角下畫了銀色的'規(guī)劃線。我們班總是有好東西的。我愛我的班級(jí)，我愛為我們班無私奉獻(xiàn)的老師。
我記得開學(xué)時(shí)，我們班在曹暉競賽中獲得了第二名。期中期末考試，我們班語文第一，數(shù)學(xué)第二也取得了不錯(cuò)的成績。
這是我可愛的班級(jí)。
班級(jí)作文 篇19
六二是個(gè)很隨意的稱呼。但是我很愛這個(gè)班。我很愛這個(gè)班的每個(gè)人。六年來，我在這里嘗盡了酸甜苦辣。我很感謝這門課，因?yàn)檫@門課對我來說有太多美好的回憶，太多的價(jià)值。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這門課，它將是我一生中最寶貴、最美好的價(jià)值，所以我不能忘記它。
上學(xué)期還有一個(gè)。過了這個(gè)學(xué)期，我不就六二歲了嗎？這個(gè)問題在我腦海里重復(fù)了好幾次，我想起了班里的“美好回憶”，于是我堅(jiān)定地告訴自己，我現(xiàn)在還是，而且一定還是，62號(hào)的人也一定是，即使我們不在一起，我們的心依然在一起，我們不會(huì)忘記一起玩了六年的伙伴，也不會(huì)忘記給我們知識(shí)的老師。我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心！
只剩下最后一個(gè)學(xué)期了。怎么才能管理好這個(gè)班？作為學(xué)習(xí)委員，我該如何帶頭？
我必須努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的`希望。我永遠(yuǎn)不會(huì)讓老師和同學(xué)失望。我有信心，我相信你一定有信心，我親愛的同學(xué)們，放心！加油！我愛你！我可愛的班級(jí)！
班級(jí)作文 篇20
期中雨落，梅淡幾許。在失意躊躇，欣慰幾許，彷徨幾許。
毋須師長的苦口婆心，亦毋須‘親戚’的.再三叮嚀，恰同學(xué)少年，將意氣風(fēng)發(fā)的潤芝追尋。
詠秋同學(xué)出類拔萃的英語117，羨煞眾人。縱觀高二學(xué)子蕓蕓，能與之爭鋒者幾人？而她22分的地理低谷，爭鋒者亦幾人！月滿則虧，諸如此類，我班枚舉不勝。
眺望處，煙波愁，青山遠(yuǎn)，凌波岸，遙相期。
在水一方的‘伊人’啊，為尋你，我班蹊徑另僻。話說真正的哲學(xué)是自己時(shí)代上的精華，在它的正確指引下我們審時(shí)度勢，具體問題具體分析，一切從時(shí)際出發(fā)…于是，我班有了體訓(xùn)者十許，還有眾多女生躍躍欲試；美術(shù)者二十許，“漫畫人才”爭相入伍；翌日傳媒者絕不亞于幾十，待它時(shí)夏日回首，ko28班陣營不知幾人留守…
多才多藝的ko34班啊，我們ko28若滾滾長江后浪，讓我們執(zhí)手相攜，互助雙贏吧！
班級(jí)作文 篇21
驕陽似火，烈日炎炎，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都“臉色通紅”地站著。俗話說“站如松，坐如鐘”，而同學(xué)們就是這個(gè)樣子。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了軍訓(xùn)的第二天，我們已經(jīng)開始練習(xí)齊步走。剛開始的時(shí)候，教官一聲令下，同學(xué)們走快的走快，走慢的.走慢，步伐非常不統(tǒng)一，亂成一鍋粥，要是從遠(yuǎn)處來看，絕對看不出這是在齊步走，更像在散步。
我們一遍遍地聽著教官的指導(dǎo)，一遍遍的走著，從這頭走到那頭，到處都有我們揮灑的汗水。我想：我們怎么會(huì)走不好，只要堅(jiān)持就可以成功。終于，我看見教官那黝黑流著汗水的臉上掛上了笑容，我們每一個(gè)同學(xué)也都松了一口氣：終于成功了。
在訓(xùn)練的過程中，雖然很苦很累，但是當(dāng)我看見老師在一旁為我們加油鼓勁，我剎那間便有了力氣。我知道，是老師那肯定的眼神給予的。
我們像挺拔的松一樣訓(xùn)練站立，絕不屈服。老師像園丁一樣培養(yǎng)我們，呵護(hù)我們。
所以我為班級(jí)群起的名字是：“松一樣挺立的A4班”。
班級(jí)作文 篇22
看到這個(gè)題目，你大概會(huì)莫名其妙：“玩夢幻西游跟這個(gè)有什么關(guān)系？”如果這樣想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要知道，我們班起碼有20個(gè)人玩夢幻西游，而且都是夢幻西游里的高手哦（有點(diǎn)夸張）。你別以為包括我，我可是玩得最爛的一個(gè)，嘻嘻~
下課以后，幾個(gè)男生，幾個(gè)女生總是聚在一起討論夢幻西游或問別人幾級(jí)了或者什么的'（總之都是關(guān)于夢幻西游的）。有時(shí)，大家討論的入迷了，竟然不知道已經(jīng)上課了。就連老師來了都還不知道呢！
作業(yè)做完后，“發(fā)瘋討論”又要開場了：“你幾級(jí)了？”“你選擇了什么角色？”“你是哪個(gè)門派的？”等等等等。有些好奇的同學(xué)插進(jìn)隊(duì)伍，大家就一起把他（她）給引入夢幻西游。
到了星期六、日，大家就發(fā)狂了。馬上呼喚幾個(gè)同學(xué)一起組隊(duì)去打怪。（當(dāng)然男生隊(duì)伍沒有女生，女生隊(duì)沒有男生。俗話說：男女勢不兩立。）一開玩就玩很長時(shí)間，誰也不落后，誰也不提早下線。
看，我們班就是一個(gè)名副其實(shí)的“夢幻西游班級(jí)”。
班級(jí)作文 篇23
我們這一班有三十三個(gè)活寶，當(dāng)然我也是其中之一啦！而班上同學(xué)跟我最麻吉的就是林季禾了，老師分配他到外掃區(qū)打掃，他都非常認(rèn)真的打掃，非常負(fù)責(zé)，他也常借我很多東西，我們互相幫忙，感情很好。下課時(shí)，我們也和班上的同學(xué)玩得非常開心，常常是鐘聲一響，滿頭大汗的跑回來。
記得剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，我的心情是既高興又緊張，新的環(huán)境、新的.同學(xué)......讓我感到很害怕，因?yàn)槲沂謨?nèi)向。如今升上二年級(jí)了，心情很開心，因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)適應(yīng)了。
記得我們班一年級(jí)時(shí)，同學(xué)們很愛吵架又不守規(guī)矩，讓老師很頭痛，不過上二年級(jí)后就好多了。還有，我覺得同學(xué)要改掉隨便亂丟垃圾的壞習(xí)慣，不然班上的讀書環(huán)境就會(huì)被破壞了。
快要升上三年級(jí)了，我想要對教過我老師和同學(xué)們說：“我不會(huì)忘記你們對我的好�！�
班級(jí)作文 篇24
介紹了兩位我們班的中心人物后，就來介紹第三位弱小型女生——蔣賽冰。我是一個(gè)弱小型女生。別看我和李寶兒一樣都是獅子座女生。但是有著天壤之別呀！她是一個(gè)暴力女生，我是一個(gè)老被別人欺負(fù)的女生。我成績很差，因?yàn)樵谶@次數(shù)學(xué)考試中大發(fā)我驕傲和馬虎的絕招。讓我的成績一下子滑落到了90邊緣，我好難過啦。我是一個(gè)愛哭的'女孩，大家戲稱我為冰激凌。有兩個(gè)原因：
1.我叫蔣賽冰，名字里有一個(gè)“冰”字；
2.因?yàn)槲覑劭�，冰激凌化了以后就是水，我就是太多水了�?/p>
誰是第四位幸運(yùn)兒呢？那就是我們班的文靜型女孩——張旭婷。她在本次期末考試中，超常發(fā)揮，得了個(gè)雙百分，連語文也有全班前三名。捧走了我們班結(jié)業(yè)典禮中發(fā)獎(jiǎng)品的最大禮品——臺(tái)燈。我們?nèi)喽己煤煤煤昧w慕了。她是個(gè)文靜型女生，因?yàn)樗险n“默默無聞”，下課依然是“默默無聞”。如果不是她的考試成績，我們幾乎忘記了她的存在。天哪，她實(shí)在是太默默無聞了！
班級(jí)作文 篇25
今天，是我來上育才小學(xué)的第一天，從原來的碧海小學(xué)一下子“搬家”到了育才小學(xué)，還有點(diǎn)舍不得原來的學(xué)校，有點(diǎn)不適應(yīng)這里的作息習(xí)慣和課堂進(jìn)度。
一下子來到了對我來說算是陌生的這里，我還不習(xí)慣，甚至有些討厭這里。還好，六（3）班的同學(xué)都十分熱情，使我很快的就融入了六（3）班這個(gè)大家庭，使我很快熟悉起來。也會(huì)和同學(xué)說說笑笑。不過，在上課的時(shí)候，我還是有一些跟不上這里的快節(jié)奏，比如有些時(shí)候，有些同學(xué)都已經(jīng)寫到第二頁了，而我，只寫到了第一頁的二分之一。而我的同桌呢，是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的.女孩，她個(gè)子很高是女生中最高的，我們有些男生的個(gè)子都沒她高。她喜歡助人為樂，有時(shí)我沒帶東西她都會(huì)借給我，她經(jīng)常和我們男孩子打成一片。她學(xué)習(xí)非常好，字也寫的很好，因?yàn)槲业淖謱懙囊稽c(diǎn)也不好，而她寫得卻又快又好，這點(diǎn)我很需要向她學(xué)習(xí)。
班級(jí)作文 篇26
我的班級(jí)是由47名同學(xué)組成的，在姚老師的帶領(lǐng)下，六（3）班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，但也有一部分問題。
清早的時(shí)候，我們都是在姚老師或者班長和值日班長來的時(shí)候才讀書。上課的時(shí)候，同學(xué)們都積極回答問題。老師講課的時(shí)候，同學(xué)們都在專心記筆記，除了有一小部分同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，也不做筆記，只在下面做小動(dòng)作或者玩。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都展現(xiàn)出了最活潑的一面。每當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就三五成群的涌出教室，除了一些想學(xué)習(xí)的'同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)。
我的班級(jí)是個(gè)友愛的集體。每當(dāng)我們有些題目做不出來的時(shí)候，就去請教學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們都會(huì)主動(dòng)教我們。當(dāng)同學(xué)借文具時(shí)，我們都會(huì)及時(shí)給他送上。每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，我們都會(huì)安慰他，并且及時(shí)告訴老師。
這就是我們的六（3）班，一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互助友愛的班級(jí)。
班級(jí)作文 篇27
下課時(shí)，跑步聲、尖叫聲、嘲笑聲……全部都有；上課時(shí)，教室除了老師的聲音，其他都沒有。沒錢的風(fēng)哥哥和花姐姐坐在窗臺(tái)上偷偷聽課；除了老師，沒有人敢發(fā)出聲音，這個(gè)班級(jí)，就是我們這一班。
我們這一班是個(gè)很有趣的班，每個(gè)人都有綽號(hào)。有的.人被稱為“廁所鬼”，因?yàn)樗麄兌级阍趲哪硞�(gè)地方嚇人；有的人被稱為“駱駝”，因?yàn)樗纫豢谒涂梢該蝺�、三個(gè)小時(shí)；我們這一班最有特色的綽號(hào)就是“機(jī)智小子”！他常常用他的機(jī)智欺負(fù)弱小，所以一年級(jí)的學(xué)生最討厭的人就是“機(jī)智小子”。
還有還有，在我的班上，我的同學(xué)都叫我“強(qiáng)奪王子”，因?yàn)槲颐恳淮慰荚嚩际乔叭�，可是我和我的朋友們都不覺得我是“強(qiáng)奪王子”，他們都覺得我隨便考就考得很好，連我也這么認(rèn)為呢！
我們這一班是個(gè)剛開始牧羊的牧羊犬，頑皮又搗蛋，想把我們教好也真是難呢！
班級(jí)作文 篇28
我的班集體，是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)、友愛的班集體，別的老師都喜歡我們，我也很喜歡我的這個(gè)班集體。
我們班的同學(xué)們都個(gè)有千秋。趙曼一，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書迷，在她看書，看報(bào)時(shí)，真正的到達(dá)了忘我的境界，就算你再怎樣叫她，她也不理你。
球星，當(dāng)然非唐旗末屬了，他每一天都出來練球，足球踢的特別好，這次體育節(jié)都多虧了他，要不然我們班也不會(huì)取得這么好的`成績。
當(dāng)然，在我們班，像他們一樣，有特色的同學(xué)十分多，要是說起來，能說上一天一夜呢！接下來，就來說說我們班的特色吧！
我們雖然不是一個(gè)各方面都做的十分好的“尖子班”，但我們卻是一個(gè)讓許多老師都特別喜愛的班集體。
在四零一班這個(gè)大群眾里，有和我一起成長，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們陪我一起走過了四年的光陰，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，可愛的同學(xué)們。我愛我的班集體！
班級(jí)作文 篇29
人間到處充滿愛，我們每一個(gè)人都在愛的攙扶下生活，在愛的呵護(hù)下成長。每當(dāng)人們提起愛，想到最多的一定是母愛，但我卻被那‘友愛’深深地打動(dòng)了。 友愛，在我的朋友，也是我的同學(xué)身上找到了。
一個(gè)星期天，我們?nèi)ヅ锢锝o小麗的媽媽送飯回來的路上，天下起了大雨，我們都沒有帶雨傘，不知不覺就到我家，我急忙把雨傘拿來送小麗回家。路上小麗總把雨傘向我這邊靠，而她的衣服卻濕透了，我的衣服卻是干干的。 還有一次，我和同學(xué)們一起做作業(yè)，突然有一道題不會(huì)了。我想看看小紅的`作業(yè)，可她拿書檔住了，不讓我看。我說；‘看一下嗎？有什么大不了的。她說’不行，等我回去給你講吧。結(jié)果，課后，她把這道題給我講的明明白白的。 你看我的同學(xué)都不錯(cuò)吧！在班級(jí)里，同學(xué)之間人人都是這樣，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，只要有誰遇到困難，大家都會(huì)無償?shù)厣斐鲈�。大家在一個(gè)班級(jí)里，就像一個(gè)大家庭。老師是媽媽，我們是兒女，和睦相處，其樂融融。
班級(jí)作文 篇30
我心目中的班級(jí)，應(yīng)該是一個(gè)充滿熱情、充滿友愛的。
我心目中的'班級(jí)是整潔明亮、五彩斑斕有個(gè)性的。每個(gè)同學(xué)都能愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。班級(jí)墻上有個(gè)性的黑板報(bào)和圖片展示我們不同的精彩。我希望在這個(gè)班里的每個(gè)同學(xué)都能彼此團(tuán)結(jié)友愛，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，具有活力、永不言敗的品質(zhì)。上課時(shí)能夠認(rèn)真聽講，尊重老師，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。下課玩耍時(shí)大家在一起不吵鬧，不打架。有競賽比賽時(shí)，能一起出力為班級(jí)爭光。學(xué)習(xí)上你追我趕，積極向上。我還希望從自己開始做一個(gè)有責(zé)任心的人，做好自己每天該做得事。我希望在未來，班級(jí)墻上能夠掛滿我們所獲得的各種獎(jiǎng)狀，讓我們能夠一起回味那美好的時(shí)光。
我相信只要從我做起，齊心協(xié)力，這些都是能夠?qū)崿F(xiàn)的。
班級(jí)作文 篇31
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想的班集體，自然而然，我也是不例外。我也有一個(gè)理想中的班級(jí)我理想中的班級(jí)是這樣的：每個(gè)人都擁有團(tuán)隊(duì)集體精神、具有活力、永不言敗。
然而，一旦進(jìn)入教室，就能聞到一股淡淡的花香，撲鼻而來，緩解自己的壓力，放松自己。再往右上角看，角落里有一個(gè)圖書角，上面放滿了同學(xué)們從家?guī)淼臅�，閑來無事便能夠隨意翻閱書籍，翻閱完畢后，能夠自覺地將書放回原處。四處的門窗都開著，讓我們更容易吸取清新的空氣。每天早晨，黑板上都有清晰的版字寫清今天的目標(biāo)，安排今天的流程，完成今天的任務(wù)。在左上角的綠色板上，上面有著同學(xué)們優(yōu)秀的.作文和畫，以及同學(xué)們的日常照片，上面記錄了我們的歡樂回憶。盡量避免各自的任何沖突，讓老師和家長讓操一點(diǎn)心，讓我們彼此和睦地相處。我相信，我們一定能夠做到的，加油！
班級(jí)作文 篇32
一、“豆腐”朋友
我的前座的同桌，她叫羅尤優(yōu)。每一次，只要學(xué)校里有麻婆豆腐，她肯定會(huì)上去添兩三次，而且是一次幾大勺。
二、“雞翅”大胃王
學(xué)校里中飯經(jīng)常會(huì)有雞翅什么的，只要有雞翅，他一定會(huì)上去，邊盛邊吃，盤子放到桌子上，一只手抓著吃，一只手拿著勺子使勁添，添了十幾個(gè)才被同學(xué)們不情愿地趕了下去，他的最高紀(jì)錄是十六個(gè)。
三、“番茄炒蛋”同桌
他最最愛吃番茄炒雞蛋或番茄雞蛋湯，她只要一看見有什么關(guān)于雞蛋或者是番茄的，她一定會(huì)上去加，有番茄湯時(shí)，他會(huì)端個(gè)兩三碗。
四、“湯達(dá)人”王子
每天的湯，喝個(gè)兩三碗只是他很一般般的水平，而他最大喝湯量是5到7碗，甚至到一大桶都被他喝光了！可見我們學(xué)校的湯有多好喝了吧！
這就是我的“美食”班級(jí)，每天都有好吃的菜，有好喝的.湯，有食量極大的同學(xué)能吃一大桶湯，一盆子菜，所以得謝謝給我們燒飯的叔叔阿姨們呀。
班級(jí)作文 篇33
我們班級(jí)是一個(gè)會(huì)“刮風(fēng)”的班級(jí)，常常會(huì)刮很多“風(fēng)”：“水晶泥風(fēng)”、“抄作業(yè)風(fēng)”……，而這學(xué)期刮的“風(fēng)”卻是“足球風(fēng)”。
下課，同學(xué)們常常會(huì)時(shí)不時(shí)地“變”出一個(gè)足球來，迫不及待地跑到操場上踢起來，其中也包括我一個(gè)。在我們踢球的時(shí)候，有的同學(xué)會(huì)在一旁為我們加油助威。
當(dāng)然，在我們踢得正激烈的時(shí)候，偶爾會(huì)有同學(xué)來搗亂，可見這場“足球風(fēng)”刮得有多么厲害！
當(dāng)球被踢出去之后，其它班或年級(jí)的.同學(xué)，不管是誰的球，都會(huì)被踢來踢去的，我們心里很不是滋味：他們以為他們是誰呀！誰的球都踢，還真把我們當(dāng)“小狗”了，扔一根骨頭讓我們?nèi)旎貋恚√珰馊肆耍?/p>
我們把球拿回來繼續(xù)踢。正當(dāng)我們踢得起勁時(shí)，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地收起足球，向教室跑去。
我一邊跑一邊想：怎么這么快就上課了，我們可還沒踢夠呢！真希望這節(jié)課是體育課�。�
你看，這場“足球風(fēng)”刮得有多么厲害��！
班級(jí)作文 篇34
來到我們的新班級(jí)，首先映入眼簾的是整潔的教室：窗戶擦得就像透明得一般；地板上，桌子上一塵不染；黑板被擦的烏黑錚亮；桌子和凳子整整齊齊地?cái)[在眼前。
我的這個(gè)新班級(jí)就是六一班。我們班一共有二十一個(gè)男生，二十二個(gè)女生，男女還是比較平均的。我們四十三個(gè)人是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，活潑上進(jìn)的充滿活力的團(tuán)體。
開學(xué)第三天，學(xué)校讓我們?nèi)ゲ賵錾锨宄s草。于是，我們的班主任劉教師就帶著我們來到了操場，在她的帶領(lǐng)下，大家都干的'熱火朝天。由于草中有很多的刺，有很多同學(xué)都被刺傷了，我也不例外，這時(shí)，大家都不想干了，可是看到劉教師，她也受了傷，卻還在認(rèn)真地干著，我們突然就充滿了力氣，也不想休息了，繼續(xù)努力地干了起來。最終由于大家同心協(xié)力，我們最終把草都清理干凈了。
看！我的新班級(jí)是多么的棒��！
班級(jí)作文 篇35
我的新班級(jí)，我今天到了一個(gè)陌生的班級(jí)里邊，里邊有很多新東西，比如新桌子。
和新椅子，還有新書架和新窗戶。有很多陌生的人，有新老師和新同學(xué)，還有新同桌。我第一天上課的時(shí)候我很緊張都不敢四處亂走我看見了一個(gè)新同學(xué)他熱情的對我打了招呼。還有怡怡，還有我的同桌，他也跟我。打了招呼，我也和他們打了招呼。我認(rèn)識(shí)了語文老師和數(shù)學(xué)老師，語文老師姓張，數(shù)學(xué)老師姓惠。上課鈴響了，老師對我們說，我們班又轉(zhuǎn)入了一個(gè)位新同學(xué)。我很好奇。他就是我們班的.李藝彤。我很開心了！我們兩個(gè)互相打了招呼。
到了第二節(jié)上課的時(shí)候，老師說，讓李一同坐在我同桌的后面，我很高興，在第三節(jié)課上我認(rèn)識(shí)了我的同桌和我的后桌，我剛扭過身往后一瞅，這個(gè)也是我們班的新同學(xué)，他是我們班的李昊瑞，我們的班級(jí)里面有很多新同學(xué)。還有我們的老同學(xué)。第三節(jié)課的時(shí)候去我們班的老師讓我們做個(gè)自我介紹我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，我的班級(jí)里邊有很多新東西。
班級(jí)作文 篇36
開學(xué)了，我升到了四年級(jí)三班，班里一切都是新的。
班里老師是新的。班主任語文老師是陳老師。數(shù)學(xué)老師是惠老師。數(shù)學(xué)和語文老師都不戴眼鏡，長頭發(fā)，瓜子臉，我覺得老師很漂亮。我很喜歡我的新老師。
班里不但有新老師，還有新課桌。我們班里的課桌也是新的，和三年級(jí)的課桌都不一樣。課桌很干凈。三年級(jí)的課桌，左上角本來是正方形，右上角本來是圓形，可是四年級(jí)的.課桌左右兩上角都是圓形。三年級(jí)的凳子上本來有一條一條的洞洞，可是四年級(jí)就是平的凳子，沒有洞洞。我很喜歡我的新課桌。
把你不但有新課桌，還有新同學(xué)。有很多三年級(jí)的同學(xué)都分到了一個(gè)班，還有很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。認(rèn)識(shí)的同學(xué)有張澤明，程夢涵，程馨瑤，還有其他認(rèn)識(shí)的同學(xué)。在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)的張子萱，別的不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我真想快點(diǎn)和他們交朋友。我喜歡我的新同學(xué)。
我的班級(jí)變化很大，我喜歡我的新班級(jí)！
班級(jí)作文 篇37
9月1號(hào)，我和所有的同學(xué)們一樣，高高興興的回到了學(xué)校，我知道我就要成為四年級(jí)的小學(xué)生啦，但是我的新班級(jí)新老師，包括新同學(xué)都在哪里呢？
按照學(xué)校的規(guī)定，我們先來到我們?nèi)昙?jí)的班級(jí)里，見到了我的老同學(xué)老朋友，比如王子業(yè)，鮑子涵，也見到了我三年級(jí)的老師惠老師，我在心里默默祈禱希望還能繼續(xù)跟我的老師我的同學(xué)一起度過四年級(jí)的生活，但是等到老師公布后，我分到了四三班，真的有我的老同學(xué)啊，還真的.是和鮑子涵王子業(yè)他們幾個(gè)一班呢，我太高興啦。最后知道我的惠老師還教我，我更是興奮呢。
來到新班級(jí)后，我知道了我的新的班主任是陳老師，她和藹可親，但也不失嚴(yán)厲，我喜歡這樣的老師，希望在陳老師的指導(dǎo)幫助下，在惠老師的教導(dǎo)下，在新同學(xué)以及老同學(xué)的幫助下，我能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，爭取早日養(yǎng)成好習(xí)慣，考出好成績，不辜負(fù)老師對我的期望。
新學(xué)期真的開始啦，我要努力學(xué)習(xí)，以夢為馬，不負(fù)韶華！
班級(jí)作文 篇38
今年開學(xué)，我們迎來了分班。在這個(gè)陌生的班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。
班里的同學(xué)有的勤勞，有的活潑，有的聰明，有的強(qiáng)壯，有的膽小……
比如我的右邊的同桌海嘉瑤，她溫柔大方，活潑可愛。我左邊的同桌馬馨予，她勤勞好學(xué)。還有我后邊的同學(xué)張妤若雁，溫柔體貼，善解人意。我們班主任長著一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還戴著一個(gè)眼鏡。我都開始以為她很嚴(yán)厲，但沒想到她很溫柔。
如果你見到們的班級(jí)，你會(huì)看見有四面墻，第一，二面墻，上面貼著入班的紀(jì)律，第三面墻貼著我們班級(jí)同學(xué)的'照片，第三面墻上貼的是我們的畫，上面有兩幅都是我的作品呢！我們的黑板很大，每次當(dāng)我擦黑板的時(shí)候都?jí)虿恢钌厦婺�。我最喜歡班里的圖書角，那里有很多書可以看，但是看完要放回原位。
我相信我會(huì)在這個(gè)新的班級(jí)里，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講不走神，完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，好好努力的！
班級(jí)作文 篇39
我有一個(gè)新班級(jí)，我門的班級(jí)很溫馨。
我們的班級(jí)非常的干凈，桌椅也都擺放的非常整齊。新的'班級(jí)，新的教室，當(dāng)然也會(huì)有新的改變。而這個(gè)改變就是椅子，一二三年級(jí)的椅子都沒有椅靠，雖然多了個(gè)椅靠，但是占位空間實(shí)在太大了！后門都被后排的座位堵住了，顯得教室很擁擠，雖然坐起來很舒服。
我們的老師非常好，培養(yǎng)出許多學(xué)霸，為我們的班級(jí)爭了光。所以同學(xué)們都很愛老師，老師也很愛同學(xué)們。雖然有一些調(diào)皮的學(xué)生惹事，但是老師都會(huì)及時(shí)處理。
同學(xué)之間也都非常的友愛，遇到困難也會(huì)互相幫助。我的同桌就幫了我很多忙，她學(xué)習(xí)很好，寫字也很快，我每天寫作業(yè)都和她比賽，因此我寫作業(yè)的速度都提升了呢。我還和比學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)很好，盡管我知道我根本比不過她，但是我相信我只要努力就能超過她。
這就是我的班級(jí)，可愛團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
班級(jí)作文 篇40
每一個(gè)班級(jí)都有自己的特色，我們班的人更是各有各的長處，各有各的短處。
說到我們班，在我眼中，是特別調(diào)皮的，有時(shí)也是特別爭氣的.。
記得有一次，班主任去西校區(qū)聽課，語文老師又不在，英語老師在自己班上課。老師不在，我們班的人便無法無天了。瞧，孫樂天站在桌上準(zhǔn)備為我們高歌一曲，差學(xué)生的舉動(dòng)早已讓班長有了不去找體育老師的想法。如今，班長也跟著開始講話，這一次我們班的行為早已傳遍千千萬萬老師的耳中，我們班便成人人心目中的“差班”。
我們?yōu)槔罾蠋煖?zhǔn)備的驚喜，也把李老師給驚到了。李老師也很丟面子，畢竟別的老師一想到她，那就是“差班”的老師，這可讓李老師的形象跌了一大截。李老師為了爭口氣，把我們的副科全變成了“心理”課，還威脅我們，說如果這次考不好，就停了我們班所有的副科。我們班為了上副科，每天上課走神的都少了不少，上課認(rèn)真的人多了，自然考的還不錯(cuò)。
這就是我眼中的班級(jí)，時(shí)好時(shí)壞的班級(jí)。
班級(jí)作文 篇41
我的班級(jí)，是個(gè)大植物園，不光是儲(chǔ)物柜上和窗臺(tái)上的植物多，我們班的學(xué)生、老師植物也很多。
大辣椒。身體火紅，給人一種非常暴烈的感覺，就跟我們班上的李凱樂一樣，脾氣火爆，好像誰也惹不起的樣子，并且還喜歡打架。甚至有一次因?yàn)榇蚣芡榷冀o打脫臼了，我真想送他一句：“大辣椒，你要好好收斂一下你的'火爆脾氣呀！”
仙人球。惹不起，渾身刺，真暴力。完全都跟我們班的數(shù)學(xué)老師一樣，只要一進(jìn)我們班開始上課，他就會(huì)板著個(gè)臉，好像我們考試全考了0分一樣，我們誰也不敢惹他，生怕被刺扎到。
小野草，就是我。因?yàn)槲液托〔菀粯�，擁有再生能力。上回，我的一塊皮被小刀刮掉了，然后沒幾天就長出來了。第二個(gè)是多動(dòng)，風(fēng)一吹小草就隨風(fēng)舞動(dòng)，我也很好動(dòng)，就像我渾身都是刺兒似的。
怎么樣，我們的植物班級(jí)好嗎？如果你覺得還不錯(cuò)，就來加入我們的行列吧！
班級(jí)作文 篇42
說起我的班級(jí)，有很多值得稱贊的：清潔區(qū)干干凈凈；教室一塵不染；早上書聲朗朗；干部負(fù)責(zé)；大家都很優(yōu)秀；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助……
每天早上，由張想帶著三四組女生，走進(jìn)清潔區(qū)，撿垃圾，掃地，一大早就開始了忙碌的工作，每次干完活，大家雖然滿頭大汗，但依然會(huì)露出喜悅的'笑容。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！卑嗉�(jí)的老師就是這樣嚴(yán)格要求我們的。每天早上一進(jìn)教室，便會(huì)看到班干部葛何意站在講臺(tái)上，帶著同學(xué)們朗讀課文，講臺(tái)上語文老師一本正經(jīng)坐在那里，注視著每個(gè)同學(xué)，這樣我們?nèi)嗾Z文成績很快有了較大的提高。
每次放學(xué)我們班準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)，路隊(duì)整齊有序走得特別好，每一次都會(huì)得到校長的表揚(yáng)。
這一切都來之不易，歸功于我的班主任老師，是她精心教導(dǎo)我們所創(chuàng)造出的成績，我為我們有這樣的老師、班干部和這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲。我愛我的班級(jí)——五（7）班。
班級(jí)作文 篇43
從今年的九月一日起，我就來到了我的“新家”—東四（1）班。
我們的新教室又寬敞又明亮，窗臺(tái)上還擺放著許多美麗的花兒，其中就有我?guī)淼囊慌�，它的生命力十分頑強(qiáng)，十幾天不澆水都沒事，下課的時(shí)候我還經(jīng)常跟它聊天呢，我最常說的一句話就是：你真漂亮！
最近我在這個(gè)新班級(jí)里認(rèn)識(shí)了許多的`新朋友，我們相處得非常愉快，但是也有不開心的時(shí)候。
前幾天，在下課的時(shí)候，我正在座位上看課外書，同桌總是拍我的桌子，于是我就大聲說：“你干嘛呀？”她居然哭了起來，當(dāng)時(shí)我不知所措，我想可能是我聲音太大了，語氣太兇了吧，于是我主動(dòng)地向她道了歉，她終于原諒了我，最后我們又和好了。
我們的新班級(jí)就象我們的新家，老師就象我們的家長一樣，關(guān)心愛護(hù)著我們。
班級(jí)作文 篇44
上課鈴響了，我走進(jìn)教室一看“咦？張老師怎么還沒到？”我小聲地說。但我的同桌張甲西卻很高興。
過了一會(huì)，老師還沒來，那些“好動(dòng)分子”搞起了聯(lián)歡：有的在聊天，聊聊最新的《爆丸小子》；有的在“比武”，鋼筆、尺子全副武裝；有的玩起了“石頭剪子布”，開心得不得了；更膽大的，走上講臺(tái)拿起教鞭充當(dāng)起了老師。神氣極了！還有人在講臺(tái)上群魔亂舞地扭動(dòng)。下面的人都笑翻了，我們班變成了熱熱鬧鬧的桔黃色。要是你走進(jìn)了我們班，一定會(huì)認(rèn)為你走錯(cuò)了門，走到了集市……
不知道誰喊了一聲“老師來了！”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，就連蚊子的叫聲都能聽見。我們班又變成安靜的`藍(lán)色。
老師進(jìn)來了，用目光掃視了一下大家，大家頓時(shí)覺得背后冷森森的，比在北極站著都要冷。老師沒有再追究我們，而是說“好了，開始上課�！蔽覀兘K于放下心來，我們班又變了溫暖的粉色……
你覺得我們的“變色龍”班級(jí)好玩嗎？
班級(jí)作文 篇45
新的一學(xué)期開始了！周一的早上我走進(jìn)我的校園，開始尋找我的新班級(jí)。找了好久找到了我的班級(jí)，它就在四樓，還是四年級(jí)的最后一個(gè)班，就是四六班。
我走進(jìn)我的新班級(jí)，我的新老師在等著同學(xué)們進(jìn)班。接著我的新同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的新班級(jí)，等到同學(xué)們都到了，我的'新老師開始介紹她們自己。語文老師是劉老師，她的頭發(fā)短短的，瘦瘦的。數(shù)學(xué)老師是高老師，她的頭發(fā)也是短短的。英語老師是趙老師，而她的頭發(fā)是長頭發(fā)。我的新老師都很好，教給我們新的知識(shí)，讓我們更好的去學(xué)習(xí)。
新的班級(jí)我認(rèn)識(shí)了我的新朋友，新同學(xué)，我們每天都在一起開心的學(xué)習(xí)。我很喜歡我的新班級(jí)，它很漂亮，空間很大，還有我喜歡的老師，同學(xué)們。我很開心來到我的新班級(jí)，我四年級(jí)會(huì)在這里好好學(xué)習(xí)，突破自己，做一個(gè)不一樣的我！
班級(jí)作文 篇46
我相信，每一位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到驕傲，自豪的班級(jí)。我有一個(gè)像家一樣的班級(jí)。它是我知識(shí)的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級(jí)，因?yàn)樗俏业诙䝼�(gè)家。充滿愛的班級(jí)是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與快樂。
家也需要我們的愛護(hù)，誰都希望一走進(jìn)家門就看見整整齊齊、干干凈凈的景象。所以，我們還要學(xué)會(huì)愛護(hù)這個(gè)大家庭。最主要的是班級(jí)是衛(wèi)生工作；垃圾，也是班級(jí)上最常見的東西。大多數(shù)垃圾都是人類造成的，所以同學(xué)們要養(yǎng)成不亂扔垃圾、勤值日的習(xí)慣。班上的文化也要加強(qiáng)，像現(xiàn)在后面的.黑板報(bào)已經(jīng)通過老師和同學(xué)們努力布置地漂漂亮亮了，同學(xué)們一定保護(hù)好哦！
在這一個(gè)大家庭中，我們有勝過親情的感情，我們是一個(gè)和睦的大家庭，我們永遠(yuǎn)都愛我的班級(jí)！讓我們?yōu)榘嗉?jí)默默付出、無私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級(jí)不止一個(gè)色彩，因?yàn)樗俏宀世_紛的。
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