學(xué)期期末工作總結(jié)（通用19篇）
時(shí)光荏苒，白駒過隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題，想必我們需要寫好工作總結(jié)了。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的學(xué)期期末工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期期末工作總結(jié) 1
不知不覺中，這學(xué)期的教學(xué)已即將結(jié)束，回想這學(xué)期的工作，有付出、有收獲，雖然忙碌，但是也充滿歡樂與喜悅。本學(xué)期我主要擔(dān)任一五班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作及八個(gè)班的計(jì)算機(jī)教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
這學(xué)期我把工作重心放在平時(shí)備課以及學(xué)生成績(jī)上面了。首先是在綠色圃上搜集了一些比較實(shí)用教案，進(jìn)行修改，再根據(jù)教案修改制作課件。由于教一個(gè)班，所以每節(jié)課的課件都是精心制作的。平時(shí)經(jīng)常批改學(xué)生的《小狀元》，有時(shí)還利用午托時(shí)間給個(gè)別學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差。期中考試的時(shí)候我們班的成績(jī)與別的班差距很大，我在反思我的教學(xué)是不是不夠精講精練，或者課堂是不是不夠高效。確實(shí)，我在回避一些實(shí)情，比如有的學(xué)生在課堂上一直說話，我沒有及時(shí)制止，或下課沒有進(jìn)行及時(shí)說教，導(dǎo)致有一些學(xué)生上課的時(shí)候老與老師作對(duì)或故意說話，我沒有及時(shí)處理好這些現(xiàn)象，導(dǎo)致在后期教學(xué)中一直有課堂進(jìn)行不下去的現(xiàn)象，這也很影響我的'上課情緒。但學(xué)生在語文課上卻非常遵守課堂紀(jì)律，聽講也很認(rèn)真。我決定跟班主任進(jìn)行溝通，共同對(duì)上課不認(rèn)真聽的學(xué)生進(jìn)行教育，以及與家長的溝通。
班里的大部分孩子上課還是很認(rèn)真的，并能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。但從期中考試的試卷可以看出，孩子們對(duì)數(shù)位的理解還是不到位，有相當(dāng)一部分學(xué)生已經(jīng)忘了這部分的知識(shí)點(diǎn)。但課還是需要繼續(xù)下去，不能停下來復(fù)習(xí)，所以我決定每天給學(xué)生布置5道題，抄寫在家庭作業(yè)本上。出的題型基本上是填空題和解決問題，專門針對(duì)元角分的計(jì)算、數(shù)位的認(rèn)識(shí)、解決問題進(jìn)行訓(xùn)練的，目的是讓學(xué)生多認(rèn)識(shí)這些字，多做些不同的題型。這個(gè)家庭作業(yè)我每天都檢查，并及時(shí)進(jìn)行訂正，不僅督促了不愛寫作業(yè)的學(xué)生，還及時(shí)了解了學(xué)情。
這學(xué)期的工作重心還有就是制作學(xué)具。在學(xué)習(xí)平面圖形的認(rèn)識(shí)時(shí)，每個(gè)學(xué)生都有一套七巧板，他們利用課上課下時(shí)間，拼出許多喜歡的圖形，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)人民幣的認(rèn)識(shí)時(shí)，每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備了一套人民幣，方便認(rèn)識(shí)、擺拼和換算。在學(xué)習(xí)分類與整理時(shí)，我用壓花機(jī)壓出各種各樣的圖片，讓學(xué)生體驗(yàn)分類的過程。在學(xué)習(xí)100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)時(shí)，學(xué)生每人準(zhǔn)備了一些小棒，我們一塊數(shù)到100，目的是為了讓學(xué)生感受100有多大，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。還有在學(xué)習(xí)擺一擺時(shí)，我壓了很多小圓片，讓學(xué)生親自擺一擺，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。在學(xué)習(xí)找規(guī)律時(shí)，我打印了一些花型，讓學(xué)生涂出有規(guī)律的顏色。
學(xué)期期末工作總結(jié) 2
計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)第二學(xué)期的各項(xiàng)工作也喜摘碩果。在校系領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體同學(xué)鼎力支持下，在全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力下，計(jì)算機(jī)系第二屆學(xué)生會(huì)始終牢記"四個(gè)一"的宗旨，團(tuán)結(jié)一致，踏實(shí)工作，勇于拼搏，共同奮進(jìn)，圓滿并完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)；同時(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)自主管理的優(yōu)勢(shì)，深入同學(xué)開展了一系列的活動(dòng)，收到了良好的效果�，F(xiàn)將前階段學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
加強(qiáng)團(tuán)員"六個(gè)一"學(xué)習(xí)，增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力；了解同學(xué)思想狀態(tài)，嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì)，營造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍
為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)基層組織建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力，影響力和號(hào)召力，提高團(tuán)員先進(jìn)性意識(shí)，充分發(fā)揮廣大團(tuán)員青年在創(chuàng)建文明校園中的主力軍作用，我系積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)組織的號(hào)召，精心籌備，大力開展了以"學(xué)理論，知團(tuán)情"為主題的"六個(gè)一"教育活動(dòng)：上一次團(tuán)課；學(xué)一遍團(tuán)章；讀一本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料；參加一次討論活動(dòng)；寫一篇心得；過一次民主生活。
通過定期召開團(tuán)干部會(huì)議，加強(qiáng)了各班同學(xué)的思想狀態(tài)的了解，針對(duì)各班的具體情況，制定出了詳細(xì)的措施，嚴(yán)抓了班風(fēng)班紀(jì)。同時(shí)系紀(jì)保部與公寓部對(duì)曠課（包括新聞?wù)n），外出晚歸，通宵上網(wǎng)等違紀(jì)行為進(jìn)行了"嚴(yán)查""突查"，以此使同學(xué)們逐漸自發(fā)自覺的形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
講文明衛(wèi)生，做文明學(xué)子，營造良好的校園和公寓環(huán)境
根據(jù)校系領(lǐng)導(dǎo)的指示，本學(xué)期10—12月份工作重點(diǎn)是"講文明衛(wèi)生，營造良好的校園環(huán)境"，為此我們也作了一系列的工作：
制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格量化考核。
召開主題班會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度等各項(xiàng)條例。
開展"文明宿舍，床鋪"評(píng)比活動(dòng)等等。
成立公寓檢查小組。
公寓是我們的家，營造良好的公寓環(huán)境對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活都有著至關(guān)重要的作用。自十月份學(xué)校開展"做文明學(xué)子，營造良好的公寓環(huán)境"以來，系公寓部緊抓"公寓衛(wèi)生和宿舍紀(jì)律"不懈：每周二和每周四定期衛(wèi)生大檢查；每天7：20查宿舍衛(wèi)生。此外本月還加大了檢查力度，組成了由各班團(tuán)支書組成的"宿舍衛(wèi)生檢查小組"進(jìn)行協(xié)助檢查。
學(xué)中有樂，樂中學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的活動(dòng)
從開學(xué)之初，我系的活動(dòng)一直是精彩不斷：
首先是"浪漫金秋"迎新生晚會(huì)。新生的到來為計(jì)算機(jī)系注入了新的活力和激情，同時(shí)他們的到來也為學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作揭開了新的篇章。為表示對(duì)他們的歡迎，系學(xué)生會(huì)文藝部組織了大量的人力，籌備了大量的物力，花費(fèi)了大量的.時(shí)間，精心策劃了這臺(tái)晚會(huì)。"歌舞，小品，相聲，京劇，二胡……一應(yīng)俱全，而且質(zhì)量很不錯(cuò)！"觀看晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次晚會(huì)這樣評(píng)價(jià)。"沒有，只有更好"觀看晚會(huì)的學(xué)生們這樣說。
接著是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。由于新生剛剛?cè)雽W(xué)，對(duì)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)方式還有些不適應(yīng)，系學(xué)習(xí)部籌劃舉行了大一新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要邀請(qǐng)了本系大二大三的班級(jí)學(xué)習(xí)中的佼佼者，進(jìn)行了"現(xiàn)場(chǎng)說法"。他們結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，分別從大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，英語四六級(jí)考試，自學(xué)考試及如何過一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活作了詳細(xì)的介紹。此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)對(duì)大一新生如何提高專業(yè)知識(shí)，如何鍛煉自己的能力，如何安排課余時(shí)間等都起到了很好的指導(dǎo)作用，受到了良好的成效
第三，"講好普通話，溝通你我他"——系女工部11月份"普通話宣傳月"活動(dòng)。為配合此次活動(dòng)的順利成功開展，系女工部與文藝部成功開展了"首屆配樂詩歌朗誦大賽"�；顒�(dòng)得到了詩歌愛好者的歡迎，伴隨著美妙的樂聲，"詩人們"或低聲吟誦，或慷慨激昂，或悠悠之如溪水潺潺，或滔滔之如河水滾滾，讓在場(chǎng)的觀眾們度過了一個(gè)充滿詩韻的夜晚。
第四，"架起心靈的橋梁"——心理知識(shí)講座。此次心理講座是邀請(qǐng)工商系輔導(dǎo)員楊老師為大家做的。楊老師不僅聲情并茂的給同學(xué)們分析了大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和人際交往方面的問題，還從心理學(xué)角度，給同學(xué)們講解了心理健康等方面的問題。在講解過程中，心理老師不僅圖文并用——在黑板上寫文字，畫曲線；還與現(xiàn)場(chǎng)的觀眾互動(dòng)——讓觀眾上臺(tái)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，或躍了整個(gè)合堂的氣氛，受到了同學(xué)們的廣泛歡迎。
此外，還組織了"書畫展"，"跳大繩比賽"，"拔河比賽"……一些小型的活動(dòng)卻深受同學(xué)們歡迎的比賽。
除了搞好自己系了的活動(dòng)外，我系各部還積極配合校學(xué)生會(huì)開展了一些活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)：
1、奮力拼搏，一舉奪得"新生杯"辯論賽冠軍
經(jīng)過三場(chǎng)激烈的角逐，計(jì)算機(jī)系代表隊(duì)一路過關(guān)斬將，戰(zhàn)勝材料，工商，電力代表隊(duì)，奪得了本年度"新生杯辯論賽"的冠軍。比賽過程，他們放棄自己的休息時(shí)間，查資料，組織辯辭，背稿。在辯論場(chǎng)上，他們沉著冷靜，反應(yīng)靈敏，慷慨激昂，據(jù)理力爭(zhēng)，引得"無數(shù)英雄競(jìng)折腰"。他們的付出得到了收獲，同時(shí)也讓我們看到了計(jì)算機(jī)系的實(shí)力。
2、"主持人選拔大賽"閃亮登場(chǎng)
為配合學(xué)校文藝部舉行的"主持人選拔大賽"，系女工部率先在本系內(nèi)舉行了預(yù)選賽。本系同學(xué)表現(xiàn)積極，特別是大一新生踴躍報(bào)名，熱情參與。經(jīng)過選拔，四位同學(xué)參加了校級(jí)比賽，三位進(jìn)入決賽，一名獲得二等獎(jiǎng)。
同時(shí)，在剛剛結(jié)束的校"元旦晚會(huì)"，我系學(xué)生也積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，所選送節(jié)目收到了觀眾的好評(píng)。
至此，計(jì)算機(jī)系第二屆學(xué)生會(huì)第二學(xué)期的各項(xiàng)工作已基本接近尾聲。接下來，我們?nèi)砸M職盡責(zé)，繼續(xù)努力，保持高度的自覺性，爭(zhēng)取使各項(xiàng)工作都有一個(gè)圓滿的結(jié)束。
借此，在元旦到來之際，我們計(jì)算機(jī)系全體學(xué)生會(huì)成員祝給與我們關(guān)懷和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)們：
身體健康！工作順利！萬事如意！
祝給與我們學(xué)生會(huì)大力支持的同學(xué)們：
學(xué)業(yè)有成！天天開心！
學(xué)期期末工作總結(jié) 3
本學(xué)期伊始，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都紛紛議論：這個(gè)學(xué)期是最長的一個(gè)學(xué)期，不知學(xué)生們將會(huì)如何度過？最長的學(xué)期現(xiàn)在也接近尾聲了，說實(shí)話，還真沒感到多么難熬，反而還較晚的結(jié)束新課，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、一如既往的認(rèn)真?zhèn)湔n上課，批改作業(yè)。
本學(xué)期能明顯的感覺到孩子的兩極分化了，因此作業(yè)的布置需要分層了。優(yōu)秀學(xué)生的背誦課文和每節(jié)課的相應(yīng)練習(xí)難不倒他們；中間學(xué)生也在努力地復(fù)述課文，較差的同學(xué)對(duì)機(jī)械性的抄寫感興趣。因此，英語課對(duì)他們來說還是輕松加愉快的。
2、積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)。
在平時(shí)，認(rèn)真加強(qiáng)集體備課，有問題就與同組的姐妹們互相協(xié)商請(qǐng)教，隨時(shí)進(jìn)行集體備課。尤其是三校大聯(lián)研，我執(zhí)教了公開課，市區(qū)兩級(jí)教研時(shí)，李海燕執(zhí)教了兩次公開課，我們大家的集體備課不亞于市級(jí)講課比賽的準(zhǔn)備規(guī)模。
3、與學(xué)生一起社會(huì)實(shí)踐。
12月初，我們八年級(jí)全體同學(xué)到半程參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于很多孩子來說，第一次離開父母，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)生活。作為陪伴老師，我和他們一起上課體驗(yàn)，課下說笑交流，再一次近距離的走進(jìn)學(xué)生們的心里。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦斫逃?/p>
現(xiàn)在的`學(xué)生開始流露出互相傾慕的跡象，尤其是女孩子，如果把握不好，可能會(huì)出現(xiàn)一些麻煩。在平時(shí)上課或課間，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生因此而有點(diǎn)開小差，我就適時(shí)的加以提醒，向朋友一樣給他們提出建議，好些學(xué)生都不好意思的接受，即使沒有接受也沒有繼續(xù)下去。這讓我感到很欣慰。
這一學(xué)期我們師生友好相處，共同進(jìn)步，然而快樂的時(shí)光總是過得很快，期待著下學(xué)期，我們繼續(xù)加油努力！
學(xué)期期末工作總結(jié) 4
學(xué)年度第一學(xué)期漸漸遠(yuǎn)去，新的學(xué)年已經(jīng)開始。人們常說，學(xué)會(huì)思考就意味著不斷進(jìn)步�；仡欁约喝ツ甑慕逃虒W(xué)工作，進(jìn)行積極地反思和總結(jié)，希望能對(duì)今后改進(jìn)和提高自身的教學(xué)水平有一定的借鑒意義。
一、語言方面--創(chuàng)情境，重積累，提高幼兒的語言表達(dá)能力。
由于之前一直擔(dān)任小學(xué)的語文教學(xué)工作，所以我深知要想使孩子學(xué)好語文，首先要對(duì)語言產(chǎn)生濃厚的興趣。因此，在平時(shí)的教學(xué)中，我有意的培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力，時(shí)常給他們講些童話故事、神話傳說等。聽過后總是要求他們簡(jiǎn)單的復(fù)述，并提出一些簡(jiǎn)單的問題讓他們回答，還適時(shí)的讓他們對(duì)故事中的人物作些評(píng)價(jià)，起初是有簡(jiǎn)單的詞，后來要求他們說完整的句子，在評(píng)價(jià)精彩處我還總不忘加些鼓勵(lì)，樹立他們的自信心，有了別人的肯定，他們自然對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生了濃厚的興趣，也更愿意表達(dá)了。有了想說的欲望，我便向他們提出新的要求，比如：在表述中力求完整、豐富，聲音響亮、態(tài)度大方，鼓勵(lì)幼兒多運(yùn)用形容詞進(jìn)行描述。
同時(shí)，我還給孩子們創(chuàng)造自我表達(dá)的空間，晨間談話時(shí)每天召開一個(gè)簡(jiǎn)短的新聞發(fā)面會(huì)，幼兒輪流來當(dāng)小小播音員，發(fā)布的內(nèi)容可以是社會(huì)新聞，家庭中發(fā)生的事，班級(jí)里發(fā)生的事等，鍛煉幼兒說話的膽量。與此同時(shí)，教給幼兒說話完整的基本方法。如：講一件事情要講清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、結(jié)果;講一句話要講出是誰、做什么。當(dāng)然，幼兒在集體中發(fā)言時(shí)我盡量要做到公平地給幼兒發(fā)言機(jī)會(huì)，重視對(duì)個(gè)別語言表達(dá)能力較差的幼兒進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，同時(shí)也不能忽視一些平時(shí)表現(xiàn)一般，不太愛說話的幼兒。
此外，我還注重他們對(duì)古詩詞的積累。在每周的晨讀或自主活動(dòng)中，總要教孩子背誦一兩首古詩，先是五言的，然后七言的。有時(shí)也會(huì)根據(jù)每周的主題，教他們背誦古詩，例如：在學(xué)習(xí)祖國名山大川的主題時(shí)，我便結(jié)合教材上廬山瀑布的彩圖，教授了《望廬山瀑布》，有了對(duì)瀑布的初體驗(yàn)，更加深了他們對(duì)詩句的理解，只讀了幾遍便能將詩句完整的背誦。在期末過新年的時(shí)候，我又適時(shí)的教授了《元日》一詩，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。在春節(jié)的喜慶氣氛中，背起詩來也興致十足。到本學(xué)期結(jié)束，我們班孩子也已經(jīng)能背誦古詩多達(dá)30首了。離園前，孩子都特別喜歡背古詩，因?yàn)樗麄兿矚g在家長面前表現(xiàn)津津有味的背詩的樣子，當(dāng)然家長看后自然也心理高興。
我還不忘通過創(chuàng)設(shè)豐富的閱讀環(huán)境，為幼兒營造愉快的閱讀氛圍。如區(qū)域活動(dòng),“主題墻”為幼兒設(shè)置展示的空間，如“祖國到處是歡樂、“美麗的秋天”等主題活動(dòng)都以繪畫呈現(xiàn)的方式讓幼兒參與、觀察與欣賞。我在閱讀活動(dòng)中孩子們無論從注意力、語言表達(dá)、早期閱讀方面，還是在想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高。
二、社會(huì)方面--愛祖國，愛社會(huì)，教育幼兒愉悅交往，快樂成長。
為了培養(yǎng)幼兒的愛國情感，適時(shí)的向他們進(jìn)行愛國主義教育。在教孩子認(rèn)識(shí)國旗時(shí)，我利用剛閉幕的奧運(yùn)會(huì)，從網(wǎng)上下載了中國取得冠軍時(shí)的升旗視頻作為引入點(diǎn)，先讓孩子說一說愛到這種場(chǎng)面的心情，孩子們把這種心情總結(jié)為高興、驕傲，然后把焦點(diǎn)落到國旗和國歌上，展開本課的教學(xué)，介紹國旗、國歌的信義。在了解祖國名山大川時(shí)，由于條件的限制，所以我上網(wǎng)搜集了許多關(guān)于風(fēng)景名勝的視頻和圖片，在介紹的同時(shí)，我還不時(shí)的和世界之最聯(lián)系在一起，在孩子們的贊嘆聲中，讓他們切身感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，培養(yǎng)他們對(duì)祖國大好河山的熱愛和民族自豪感。
在幼兒成長的環(huán)境中，幼兒園、家庭與社會(huì)三者是緊密聯(lián)系在一起的。要想使幼兒盡快的適應(yīng)身邊的環(huán)境，成為一名合格的小公民，我在平時(shí)注重以多種方式引導(dǎo)他們集訓(xùn)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律與尊重他人，教孩子遇事要換位思考，自己不喜歡的人別人也不會(huì)喜歡;自己不喜歡的事別人也不會(huì)喜歡，所以要學(xué)會(huì)與人相片，關(guān)心和理解他人，尊重身邊的人，這樣才會(huì)被別人喜歡，我還經(jīng)常在課堂上尋找一些違反公共規(guī)則、破壞環(huán)境、損害公物的例子，讓孩子當(dāng)當(dāng)小評(píng)委，評(píng)價(jià)這種行為，以引導(dǎo)幼兒樹立正確的社會(huì)觀念和良好的社會(huì)品質(zhì)的形成。為提高幼兒的.交往能力，特別是對(duì)一些性格內(nèi)向的幼兒，我們采用“一幫一”“一帶一”的方式，為個(gè)別幼兒提供交往的機(jī)會(huì)，提高幼兒互相協(xié)作的能力�！皣鴳c”節(jié)來臨時(shí)讓幼兒介紹為建設(shè)祖國而堅(jiān)守在自己工作崗位上的人，使幼兒了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。為從小培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)觀念，我除了讓幼兒自己的事情自己做以外，還引導(dǎo)幼兒在老師的幫助和指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)為大家擦桌、掃地、整理各活動(dòng)區(qū)域等一些力所能及的事情，使每個(gè)孩子在勞動(dòng)中體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂，提高了勞動(dòng)技能。
三、科學(xué)方面--齊參與，多嘗試，在實(shí)踐中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。
幼兒的科學(xué)教育重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望，在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子多動(dòng)腦思考，善于提出問題。我還在教室的后半部分創(chuàng)設(shè)了科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)，例如：給孩子提供盛滿水的魚缸和各種材質(zhì)的物品，讓孩子通過自己動(dòng)手操作，探索沉與浮的奧秘;給孩子提供大塊的磁鐵，探索彈性及其在生活中的作用;給孩子提供常見的測(cè)量工具如彈簧稱、尺子、體重稱、溫度計(jì)等，知道它們的用處并學(xué)會(huì)使用，通過他們動(dòng)手操作，使他們感受科學(xué)探究的過程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。在下大雨時(shí)，還讓幼兒感受風(fēng)力、風(fēng)向、氣溫、動(dòng)植物及人們的變化，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽提出問題，發(fā)表不同意見，初步提高了幼兒探索大自然奧秘的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。
總之，教學(xué)是一門藝術(shù)，在此過程中，需要我們不停的研究教材、學(xué)生，結(jié)合當(dāng)前的各種形勢(shì)，并且不斷的反思自身的教學(xué)行為，不斷的學(xué)習(xí)，才能取得相應(yīng)的進(jìn)步�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索�！蔽視�(huì)在在教育事業(yè)中不斷進(jìn)取，努力鉆研，爭(zhēng)取在以后的教學(xué)工作中做得更好。
學(xué)期期末工作總結(jié) 5
回首走過的路，我們有得有失，百感交集。從我們一年的工作中，我們?nèi)轿坏牧私饬饲鄥f(xié)的現(xiàn)狀與不足，在此，對(duì)這一學(xué)期以來的工作進(jìn)行總結(jié)，從而希望使我們青協(xié)的工作能夠再上一個(gè)新的臺(tái)階。
這一學(xué)期來我們經(jīng)過了換屆以及一系列的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整重組后，青協(xié)所有的工作也拉開了帷幕。通過部門成員溝通及對(duì)工作的有序安排后，各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)，常規(guī)活動(dòng)都依次有序的開展并取得成果。里面承載了這個(gè)大家庭的歡聲笑語，也包含了許多辛酸勞苦。我們的活動(dòng)依序展開著，取得的成果大家也都是有目共睹的。
在過去的一學(xué)期中，我們的確取得了不少驕人的成績(jī)，但是還是存在許多不可小覷的問題。主要有以下幾個(gè)方面的問題。
一、與項(xiàng)目實(shí)施地方、單位的協(xié)調(diào)方面存在嚴(yán)重的缺陷，往往使我們的支援之手難以伸出。
二、志愿者協(xié)會(huì)的`工作得到的支持不夠，使志愿者的積極性不夠高。
三、雖然經(jīng)過多次內(nèi)部活動(dòng)交流，但青協(xié)畢竟是個(gè)大家庭，人數(shù)很多，難免很多時(shí)候部分人交流過少，給很多工作都帶來了不便。
四、部員在創(chuàng)新方面的積極性調(diào)動(dòng)不夠，很多部員在做事的時(shí)候顯得很被動(dòng)，一直只是等待著上級(jí)的命令而已。
以上是上學(xué)期存在的問題，以上問題和不足，我們將在今后的工作中，不斷探索和積極改進(jìn)，力爭(zhēng)使我院青協(xié)分會(huì)的各項(xiàng)工作順利可持續(xù)發(fā)展，使我院青協(xié)分會(huì)的工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
成績(jī)是肯定的，問題也是存在的。作為一個(gè)團(tuán)體我們必須全面的去看待它，去分析它。學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)一直秉承著弘揚(yáng)社會(huì)著正氣的宗旨，以奉獻(xiàn)，熱情，愛心為原則積極開展著許多公益活動(dòng)。難免會(huì)存在很多問題，畢竟青協(xié)也不是一個(gè)小組織。但是相信通過大家的努力，通過彼此之間更多的交流，信息反饋，很多難題都是可以迎刃而解的。青協(xié)本來就散發(fā)著一種溫馨，和諧，團(tuán)結(jié)的氣息，確實(shí)它也是一個(gè)穩(wěn)定性很強(qiáng)的組織。希望經(jīng)過學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)全體同仁的共同努力開展更多有意義，有新意，有影響力的活動(dòng)。能夠把青協(xié)建設(shè)成一個(gè)真正的溫馨大家庭，得到大家更多的肯定與贊揚(yáng)。
學(xué)期期末工作總結(jié) 6
20xx年的元旦漸漸逼近，意味著這個(gè)學(xué)期即將成為過去。在學(xué)期結(jié)束前，細(xì)細(xì)回顧一個(gè)學(xué)期來教育教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析原因、反思提高促進(jìn)自我成長。
一、班主任工作
本學(xué)期擔(dān)任五(4)班的班主任一職，第一次擔(dān)任班主任，有點(diǎn)不知所措，無從著手，所幸的是我一直是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，對(duì)班級(jí)學(xué)生比較了解，也多多少少參與過班級(jí)的一些管理活動(dòng)，再加上同年級(jí)段有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師的幫助、鼓勵(lì)和支持，班主任工作倒還有點(diǎn)模樣。
1、班干部競(jìng)選
開學(xué)不久，由學(xué)生自愿和學(xué)生民主投票產(chǎn)生班干部。此次競(jìng)選中，大部分同學(xué)都參加了競(jìng)選演講，在演講中表明自己競(jìng)選何職位、怎樣帶領(lǐng)班級(jí)做好工作……不管結(jié)果如何，他們都表明了為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)的思想，展現(xiàn)管理班級(jí)的能力。根據(jù)他們的演講，經(jīng)過民主投票產(chǎn)生班干部。這次的班干部，不是依據(jù)成績(jī)的高低而定的。我的想法是，班干部是老師的左右手，主要是輔助老師一起管理班級(jí)，所以，首先要有自愿負(fù)責(zé)的'意愿，因?yàn)橹挥邢矚g一個(gè)工作時(shí)才會(huì)做的最好，然后在每個(gè)職務(wù)的候選人員內(nèi)由全班投票選舉產(chǎn)生。并及時(shí)為落選學(xué)生作好思想工作：學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為，有的同學(xué)各方面不比我好，可是他選上了，我卻沒選上……我告訴他們，沒選上并不表示能力就差，只是因?yàn)橛械穆殑?wù)競(jìng)選的人多，競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，有個(gè)職務(wù)只有一個(gè)人競(jìng)選，而且票數(shù)很接近，說明你們之間沒有什么誰好誰差，不管在哪個(gè)位置，我們的共同目的是使五(4)班工作盡量做到最好。之后，在我的引導(dǎo)帶領(lǐng)下，他們能主動(dòng)地就班級(jí)中的某些問題進(jìn)行討論、有創(chuàng)見地開展一些活動(dòng)、召開班干部會(huì)議……
2、班級(jí)評(píng)價(jià)制度
在學(xué)校原有的十大之星基礎(chǔ)上，針對(duì)班級(jí)的現(xiàn)狀，我效仿校評(píng)星制度，提出“班級(jí)十大之星”的評(píng)價(jià)制度，目的是為了擴(kuò)大參與面、促進(jìn)各方面發(fā)展，消除學(xué)生“反正選來選去就是那十個(gè)人”的想法。根據(jù)班級(jí)需要，在一定的成績(jī)基礎(chǔ)上，可參加班級(jí)“十大之星”評(píng)選：
書寫之星：各學(xué)科、課內(nèi)外作業(yè)字跡端正。
智慧之星：愛動(dòng)腦筋，積極思考，經(jīng)常能提出獨(dú)到見解，經(jīng)常質(zhì)疑者。
學(xué)習(xí)之星：各學(xué)科成績(jī)優(yōu)異者。
勤學(xué)之星：認(rèn)真勤奮學(xué)習(xí)者。
讀書之星：平時(shí)多看有益書籍、作摘記并有自己的讀書好方法。
文明之星：言行舉止文明并能監(jiān)督、糾正他人言行者。
衛(wèi)生之星：在做好個(gè)人衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，協(xié)助值日生做好班級(jí)衛(wèi)生工作。
勞動(dòng)之星：在值日工作中，表現(xiàn)突出者。
愛心之星：能關(guān)愛同學(xué)、父母、老師及他人者。
體育之星：熱愛體育鍛煉，并能組織、帶領(lǐng)他人積極參加體育鍛煉者。
3、與家長的溝通
作班主任只憑自己的力量是不可能取得班級(jí)管理工作的成功，必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。
家長會(huì)是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，在期中考后，我班有針對(duì)性的召開了家長會(huì)。會(huì)上向家長們介紹了孩子們?cè)谛５纳钋闆r和學(xué)習(xí)情況，互相探討如何正確對(duì)待孩子們的成績(jī)和能力的和諧發(fā)展，并通過“孩子們的心里話”與家長聊聊現(xiàn)在孩子們的想法，同時(shí)，家長會(huì)也為家長和各科老師提供了交流的平臺(tái)。
4、學(xué)生的成績(jī)
在數(shù)學(xué)節(jié)中：5位學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比中獲獎(jiǎng);
4位學(xué)生奧數(shù)比賽中獲獎(jiǎng);
在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中：何冠鴻在校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子100米比賽中取得第一名;
倪明祥在校運(yùn)動(dòng)會(huì)800米、400米中分別取得第一名、第二名的成績(jī);
男子接力第一名，女子接力第四名等等。
陳心怡、陳夢(mèng)思代表我班參加詩歌朗誦獲二等獎(jiǎng);
朱格輝、戴文喜在英語手抄報(bào)比賽中分別獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);
二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作
在班主任繁忙的工作中，我一如既往地對(duì)待我的數(shù)學(xué)教學(xué)。積極參加骨干班學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)中的各項(xiàng)作業(yè);經(jīng)過教學(xué)設(shè)計(jì)、說課、上課三輪篩選，成功進(jìn)入校十大名師行列;在五校聯(lián)誼活動(dòng)中，我代表學(xué)校數(shù)學(xué)組上了《可能性》一課，得到大家的一致好評(píng);本學(xué)期接受教導(dǎo)處給我的任務(wù)，帶領(lǐng)、指導(dǎo)新老師：數(shù)學(xué)組要求新教師韓智慧老師為全組上節(jié)亮相課，通過上課時(shí)間的協(xié)調(diào)，在三次的聽課評(píng)課后，韓老師進(jìn)步非常大，在校教研組中上出了精彩的一課。
三、自我反思
此次的課改之星評(píng)比落選讓我認(rèn)清自己在理論方面比較薄弱，也開始反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。平時(shí)不乏看書和理論學(xué)習(xí)的時(shí)間，但是沒有把好學(xué)習(xí)質(zhì)量關(guān)。
在班級(jí)管理過程中，常有自認(rèn)為不錯(cuò)的點(diǎn)子或措施，但是往往很難堅(jiān)持到底;有時(shí)事情多了、忙了，未能及時(shí)處理學(xué)生反映的情況，事后再處理時(shí)，效果大打折扣。
學(xué)期期末工作總結(jié) 7
轉(zhuǎn)眼來了快4個(gè)多月了，體會(huì)和感受太多，無以言表，雖然學(xué)到了很多，但更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足，自己的態(tài)度和能力以及思想的認(rèn)識(shí)程度都需要定期的總結(jié)。
一、4個(gè)月以來教學(xué)工作的總結(jié)：
一開始來我用帶大學(xué)生的方式在去面對(duì)孩子，發(fā)現(xiàn)并不行，很多活動(dòng)是小孩聽不明白和控制不住的，我就通過聽課學(xué)習(xí)，慢慢找到了一點(diǎn)方法，但是我沒有堅(jiān)持，也沒有真正的去分析，分析自己，分析其他老師的課，分析學(xué)生，雖然兩個(gè)月以來我和學(xué)生都有了一些改觀和進(jìn)步，但到現(xiàn)在我的班并沒有達(dá)到我想要的要求，課堂上最開始的靠聲音打壓，很氣，后來轉(zhuǎn)變心態(tài)，再到表揚(yáng)孩子，收獲有，但捫心自問確實(shí)沒有定下心來用心去干。我還可以做的.更好地。同時(shí)感謝我?guī)煾�，感謝組里的每一個(gè)人，對(duì)我無私的幫助，我?guī)煾刚f的很對(duì)，我在教姿教態(tài)，說話方式及氣場(chǎng)上需要好好糾正，我應(yīng)該好好分析一下低段孩子的心理，在接下來幾個(gè)月我會(huì)重點(diǎn)著手以上幾個(gè)方面入手。我相信這對(duì)我將是個(gè)新的開始。
此外在賽事活動(dòng)上我收獲頗多，但積極和主動(dòng)性不足，我還需要勤學(xué)多問，爭(zhēng)取更早的適應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)工作。
二、4個(gè)月訓(xùn)練工作的總結(jié)：
由最開始的選隊(duì)員，再到跟師傅訓(xùn)練，可謂是師傅為我鋪好了一切路，也導(dǎo)致我太舒服，雖然一直在跟，但是確實(shí)沒有付出什么，也感謝蘆老師在關(guān)鍵時(shí)刻提醒我，我雖然對(duì)訓(xùn)練工作也挺熟悉，但是要讓我真正向我?guī)煾敢粯酉到y(tǒng)化的去磨學(xué)生去研究學(xué)生和家長，確實(shí)我還差遠(yuǎn)了，我也就單純的能帶課，要讓我現(xiàn)在立馬獨(dú)立接手隊(duì)伍，我確實(shí)還做不到，后期我會(huì)好好琢磨，梳理師父的經(jīng)驗(yàn)，加上自己的理解，爭(zhēng)取早日做到獨(dú)立帶隊(duì)和排節(jié)目。
三、4個(gè)月帶班工作的總結(jié)：
這一點(diǎn)我確實(shí)感覺我很負(fù)責(zé)人，因?yàn)槲揖桶炎约寒?dāng)班主任一樣，啥我都操心，導(dǎo)致現(xiàn)在班主任啥都找我，這說明我只要把事當(dāng)回事就能做好。
日常生活的總結(jié)：
沒有利用好課余時(shí)間去解決我每天的問題，有些拖拉，心態(tài)還沒有從學(xué)生轉(zhuǎn)變過來，作息不規(guī)律。
歸結(jié)到最后，就如我?guī)煾杆f“態(tài)度決定一切”。我要端正我的態(tài)度，把所有的事都當(dāng)成自己的事去認(rèn)真完成，我一定可以把所有工作干好。
學(xué)期期末工作總結(jié) 8
本學(xué)期，我擔(dān)任一(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這一學(xué)期根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程，取得了一定效果�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、以課堂教學(xué)為核心
(一)備課
學(xué)期初，認(rèn)真鉆研了教材、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教參，對(duì)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課。思考學(xué)生怎樣學(xué)，將會(huì)產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課中充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí)。
(二)上課
1、創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生興趣。在課堂上，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦，讓學(xué)生互相交流、討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。
2、及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)低年級(jí)學(xué)生遺忘快的特點(diǎn)，新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)和第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時(shí)間。
3、批改作業(yè)。針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，指出個(gè)性問題，點(diǎn)出錯(cuò)題，不指明錯(cuò)處，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。
4、注重后進(jìn)生的輔導(dǎo)。在教學(xué)中對(duì)后進(jìn)生注意降低難度，放緩坡度，注重他們的學(xué)習(xí)過程。對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄“的態(tài)度，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考。
二、參加教育教研活動(dòng)
(一)轉(zhuǎn)變教育觀念，明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。
(二)積極聽其他教師的公開課，從中學(xué)習(xí)來提高自己的.教學(xué)水平。
三、不足之處
對(duì)教材的鉆研深度還不是很透徹，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作還缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生的要求還不是很到位，在今后的教學(xué)中，將采取更豐富的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭(zhēng)使自己的工作在下期有更大的進(jìn)步。
學(xué)期期末工作總結(jié) 9
回顧20xx年下期的工作和學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)下,在教師的大力支持和積極配合下，我圓滿地完成了教研組任務(wù)。
本期以新課程理念為指導(dǎo)，以落實(shí)課程實(shí)施、促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和提高為核心任務(wù)，開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、信息反饋、經(jīng)驗(yàn)交流等工作，促使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平和課堂教學(xué)技能的不斷提高。現(xiàn)將本期的主要工作做總結(jié)匯報(bào)：
本學(xué)期我組教學(xué)工作以素質(zhì)教育理念為指針，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，以新課程改革為突破口，以提升教師專業(yè)化水平為目標(biāo)，落實(shí)”八個(gè)精心”，深刻理解”導(dǎo)，學(xué)，議，練”的課堂教學(xué)模式，結(jié)合我們學(xué)片實(shí)際和學(xué)生情況，加強(qiáng)教學(xué)與研究，使本組研究工作又上一個(gè)新的臺(tái)階，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、注重理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平
只有不斷地提高教師自身文化素質(zhì)和理論水平，才能更好地為教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期，根據(jù)教研室提出的”導(dǎo)學(xué)議練”課堂教學(xué)理念結(jié)合我們學(xué)片的實(shí)際情況，我組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件、教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí),大家明確了主要目標(biāo)，增強(qiáng)了責(zé)任感和緊迫感，通過集體備說上評(píng)課，大家互相幫助，取長補(bǔ)短，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，不斷創(chuàng)新教學(xué)手段，,從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，組織課堂教學(xué)，并倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。
二、強(qiáng)化常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)工作
本學(xué)期開學(xué)，本組制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃從新課程的編排體系、新教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、要求，解決問題的新方法，新課程背景下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師的教學(xué)方式等方面作了詳細(xì)細(xì)致地分析，并且做到了有效的落實(shí)。要求每位教師每學(xué)期必須自學(xué)一本教育理論書籍，通過學(xué)習(xí)，交流、總結(jié)等系列活動(dòng)，讓教師的觀念得到更新，知識(shí)得到長進(jìn)，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長�！睂�(dǎo)學(xué)議練”培訓(xùn)后，組內(nèi)教師進(jìn)行專題研討會(huì)，談學(xué)習(xí)”導(dǎo)學(xué)議練”課堂教學(xué)模式的反思和收獲。使老師們對(duì)”導(dǎo)學(xué)議練”課堂教學(xué)模式理解的更深刻更到位。進(jìn)一步制定詳實(shí)的磨課計(jì)劃，確定本組研究專題：學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，然后集體備課，多方面收集與”磨課”課題密切相關(guān)的資料，共同編制學(xué)案，執(zhí)教人依據(jù)自身情況修改后制定學(xué)案。規(guī)范教學(xué)流程，抓好導(dǎo)學(xué)議練課堂教學(xué)模式，備說上評(píng)的活動(dòng)層面清晰：備課說課研討執(zhí)教反思再研討二次備課再執(zhí)教。課堂教學(xué)做到”四個(gè)一點(diǎn)”：”微笑和鼓勵(lì)多一點(diǎn)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力要求具體一點(diǎn)，讓學(xué)生施展才能的'面廣一點(diǎn)，給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。
三、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施，提高實(shí)效
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理
教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組活動(dòng)做到兩個(gè)關(guān)注，關(guān)注專業(yè)理論學(xué)習(xí)，關(guān)注真實(shí)的課堂。真正使教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專題化和系列化。本學(xué)期初，我們組針對(duì)本學(xué)期”導(dǎo)學(xué)議練”課堂教學(xué)模式確立研究專題，鼓勵(lì)教師談自己的思想和見解。通過合作交流，探討反思，使我組教師在活動(dòng)中得到錘煉。本學(xué)期，本組正常教研活動(dòng)十二次，達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。
2、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作
教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期，我組于期中、期末進(jìn)行兩次認(rèn)真檢查，對(duì)備課、作業(yè)批改、聽課記錄、磨課材料等進(jìn)行嚴(yán)格要求和檢查。兩次檢查各有重點(diǎn)，每次都有小結(jié)反饋。
四、發(fā)現(xiàn)的問題：
1、在聽課過程中發(fā)現(xiàn)部分教師的基本功不夠扎實(shí)，新課改理念貫徹不夠，應(yīng)加大對(duì)教師業(yè)務(wù)和理論的培訓(xùn)，并組織一定的活動(dòng)予以檢查。
2、教師信息技術(shù)的水平有待提高。
五、努力方向：
1．從我組教師的角度，繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)：向書本學(xué)、向其他教研組學(xué)、不斷更新教育觀念，不斷提高、完善自己，開拓進(jìn)取，把不斷學(xué)習(xí)，作為我們工作的重要一部分，用新的理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
2．繼續(xù)創(chuàng)造性的開展形式多樣的教研活動(dòng)，不斷探索符合時(shí)代需要的教研模式，不斷提高本組教師的素質(zhì)。實(shí)實(shí)在在的做學(xué)問，實(shí)實(shí)在在的搞好課堂教學(xué)，實(shí)實(shí)在在的提高課堂教學(xué)效益，實(shí)實(shí)在在的搞好課程改革。
3．繼續(xù)為青年教師創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)。充分發(fā)揮骨干教師的作用，以點(diǎn)帶面，使本組教師隊(duì)伍，形成一潭活水，努力提高課堂教學(xué)效益。
4．繼續(xù)牢固樹立服務(wù)意識(shí)，盡心竭力地搞好教學(xué)研究。
5．繼續(xù)加強(qiáng)與其他組的合作，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人人爭(zhēng)做師德的表率，育人的模范，教學(xué)的專家。
回顧本學(xué)年的工作，勤勉、認(rèn)真、奮發(fā)、努力，通過組織各種教研活動(dòng)，在組織、協(xié)調(diào)、管理和自身能力上都有不同程度的提高，我會(huì)再接再勵(lì)。誠然，在工作中，我還有許多地方有欠缺，做得不夠盡善盡美，在今后的工作中一定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，拓寬教研工作的思路，豐富教研工作的內(nèi)涵，自覺學(xué)習(xí)新的教育理論，研究教育實(shí)踐中的新問題，不斷地提高教育理論水平和教學(xué)指導(dǎo)水平。
學(xué)期期末工作總結(jié) 10
本學(xué)期來我以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到工作中，充分發(fā)揮自身的作用， 圓滿完成了各項(xiàng)工作， 下面我將本學(xué)期的工作從思想政治修養(yǎng)，教學(xué)工作管理，生活工作管理以及班級(jí)教學(xué)方面做了如下的總結(jié)。
一、思想政治業(yè)務(wù)
創(chuàng)新思想更新觀念，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。這幾年我不斷走向成熟的幾年，我的思想也在不斷得到升華 。 近幾年來，我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們幼兒教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面，結(jié)合本園的實(shí)際條件和孩子的實(shí)際情況，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作和生活管理有計(jì)劃，有組織地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)工作作出總結(jié)，意在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
二、教學(xué)工作管理
根據(jù)所我園開設(shè)的特色課程和實(shí)驗(yàn)課題，開展聽、講、評(píng)達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評(píng)課、為別人評(píng)課，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。
一直以來我努力學(xué)習(xí)幼教知識(shí)及相關(guān)理論，不斷增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)，根據(jù)幼兒園實(shí)際工作，我認(rèn)真制定教育教學(xué)工作計(jì)劃，并定期檢查、督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并認(rèn)真寫出總結(jié)，為下一周、下一月工作打下基礎(chǔ)；同時(shí)我還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)科學(xué)合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。為進(jìn)一步的提高自身素質(zhì)，每月對(duì)特色課進(jìn)行一次成果匯報(bào)，結(jié)束后會(huì)對(duì)本節(jié)課進(jìn)行自評(píng)找出其不足，讓其很快得到提高和進(jìn)步。同時(shí)我們還對(duì)好的典型課組織教師觀摩，對(duì)照自己的課尋找更好的教學(xué)形式和方法，我也會(huì)和其他教師一同總結(jié)、探討教育教學(xué)質(zhì)量，為其打下良好的教育基礎(chǔ)。
三、生活管理工作
1、做好安全、衛(wèi)生保健工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長，并對(duì)其自班孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育，強(qiáng)化了安全意識(shí)和幼兒自護(hù)能力。嚴(yán)格晨檢制度和幼兒接送，不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴(yán)格實(shí)行衛(wèi)生保健制度，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作，對(duì)全園幼兒進(jìn)行常規(guī)體檢，并作出評(píng)價(jià)分析表。完善各種工作制度， 做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作，班級(jí)園舍的環(huán)境做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊，在工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真把好“病從口入”這一關(guān)。
2、平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔，節(jié)約用水，勤儉持園。要求孩子個(gè)個(gè)健康衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，爭(zhēng)當(dāng)三好幼兒。
3、對(duì)生活教師進(jìn)行多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，使之對(duì)幼兒教育有了自己新的觀點(diǎn)和看法，將自身的工作有推向了另一個(gè)新的起點(diǎn)。并通過業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo)，充分體現(xiàn)了大家積極向上、認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度，也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識(shí)過硬的另一面。
在教學(xué)工作方面，由于幼兒年齡小，又是剛?cè)雸@，各方面的能力都較差，因此我本著發(fā)展幼兒的動(dòng)手和表演能力出發(fā)，積極準(zhǔn)備教學(xué)資料。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒，學(xué)會(huì)去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn)，把握個(gè)體特點(diǎn)，才能在活動(dòng)過程中及時(shí)解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為，讓活動(dòng)真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在語言活動(dòng)和音樂活動(dòng)中盡量讓孩子們動(dòng)起來，利用肢體體會(huì)兒歌故事中的`每一個(gè)細(xì)節(jié)， 給予孩子自由感受的空間，感受學(xué)習(xí)帶來的快樂。至學(xué)期末他們都有了較大的進(jìn)步，能夠大膽的唱歌念兒歌，也敢于和小朋友老師談話，語言表達(dá)能力有了很大的提高。
通過這幾年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到和感知了不少東西，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良�！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河，常流常新……
實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，但每次回憶起來，總是那么親切，那么難以忘懷，回想起那里的老師，牽掛著那里的學(xué)生我在xxx中學(xué)兩個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了。
學(xué)期期末工作總結(jié) 11
一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲。為了確保以后的工作能夠完成得更加順利，本人現(xiàn)將本學(xué)期以來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)如下：
一、思想政治方面：
本人一直堅(jiān)持擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵循黨的教育方針、忠誠于黨的教育事業(yè)。能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。做好整治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得；服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；把自己有限的精力都投入教育教學(xué)工作中。與此同時(shí)，本人更是自覺遵守教師職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
二、教育教學(xué)工作：
首先，能認(rèn)真把握教材。把課表、教參和課本有機(jī)結(jié)合起來，以提高學(xué)生自主分析問題和解決問題的能力為目標(biāo)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且利用課堂學(xué)習(xí)時(shí)間不斷以熱點(diǎn)時(shí)事材料為背景，創(chuàng)設(shè)貼近時(shí)代的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，幫助學(xué)生拓展思路。
其次，能準(zhǔn)確把握學(xué)生的.認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固及新舊知識(shí)的串聯(lián)。幫助學(xué)生不斷提高認(rèn)知水平。
最后，充分尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同事尊重學(xué)生的興趣愛好和個(gè)人認(rèn)知程度，提出與學(xué)生自身認(rèn)知水平平行的問題，鼓勵(lì)他們大膽探索、共同提高。
三、其他方面：
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果；統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長；能認(rèn)真參加市小學(xué)校長高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤；創(chuàng)建博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生；個(gè)人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、九年級(jí)（上）《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)期期末工作總結(jié) 12
本學(xué)期，是我初中以來的第一個(gè)學(xué)期，也是最有挑戰(zhàn)的一個(gè)學(xué)期。這個(gè)學(xué)期，我不負(fù)重望地當(dāng)選了班長，但在工作中，我盡量聽取同學(xué)意見，但仍舊效率不佳。在工作中，一些劣勢(shì)會(huì)不斷地浮現(xiàn)出來，像粗心、考慮問題不全面等諸如此類的低級(jí)錯(cuò)誤。這給了我一個(gè)完善自我的機(jī)會(huì)。
本學(xué)期，我的工作重心在于正學(xué)風(fēng)、樹班風(fēng)、整班容這三點(diǎn)。普遍獲得同學(xué)支持，但仍然有一些畏難派同學(xué)怕苦怕累，不愿意，導(dǎo)致工作無法有序進(jìn)行。這其中有相當(dāng)大的責(zé)任在于我自己，例如：
1、沒有起帶頭作用，在正式場(chǎng)合，該嚴(yán)肅的時(shí)候還與同學(xué)玩耍。
2、沒有樹立威信，正因?yàn)闆]有起帶頭作用，所以同學(xué)不重視，效率也就不高了。 本學(xué)期，讓我比較欣慰的是班級(jí)管理體系已具雛形。雖然較別班來說可能不太好，但這是我正式當(dāng)班長的第一個(gè)學(xué)期，工作經(jīng)驗(yàn)可能較別班當(dāng)了五六年的老班長來說可能太嫩了點(diǎn)。但是在頭幾個(gè)星期中就能獲得如此高的民意實(shí)屬不易。還有一點(diǎn)就是成績(jī)。
摸底考全年級(jí)第一，說明我們班底子好，在學(xué)習(xí)中，在理解方面比別的班更勝一籌。但為什么總是輸給8班呢，其中很大的原因是驕傲。摸底考的第一雖然鼓舞了我們，但在我們心中種下驕傲的種子，直接導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中總以為自己什么都會(huì)，都沒問題，而疏忽大意。導(dǎo)致了當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí)別人在努力學(xué)習(xí)的可悲的局面發(fā)生。這樣，即使我們天資聰穎，也很快被別人后天的努力追趕上，可謂笨鳥先飛嘛。而我們還有一點(diǎn)弊端工作重心不在學(xué)習(xí)上。雖然磨刀不誤砍柴工，先花一個(gè)學(xué)期整頓班容，還有5個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí)，時(shí)間雖然多，可是學(xué)校活動(dòng)多，忙得了學(xué)習(xí)顧不了活動(dòng)。
所以，我們應(yīng)該從對(duì)手8班身上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們必考第一的精神，以學(xué)習(xí)為重，這樣，必將營造出一種人人學(xué)習(xí)的班級(jí)氛圍。而不會(huì)被繁瑣的活動(dòng)沖昏了頭腦，因?yàn)椋覀兊哪繕?biāo)只有一個(gè)學(xué)習(xí)。這樣，班級(jí)成員就能樹立活動(dòng)全力以赴，成績(jī)穩(wěn)拿第一的'觀念。 初中還是一學(xué)習(xí)為重的，工作方面還是次要的。放眼社會(huì)，要想找到好工作，就必須先有好文憑，沒有文憑，就會(huì)連找工作的第一到坎也過不去。其次才到工作能力、綜合素質(zhì)。
本學(xué)期，讓我頭疼的就是紀(jì)律。同學(xué)們的記律問題出現(xiàn)的原因就是自覺性不強(qiáng)，對(duì)此不夠重視。校長常說慎獨(dú)就是告訴我們要自律。我們應(yīng)該做到在班委、老師都不管紀(jì)律的情況下紀(jì)律始終有條不紊，班級(jí)始終保持安靜。 最后我希望A11能成為真正的學(xué)霸班，成為學(xué)校的驕傲。
學(xué)期期末工作總結(jié) 13
本學(xué)期，我擔(dān)任初一(1)班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。
一、培養(yǎng)良好的班集體
能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
(一)注重教室文化的建設(shè)
開學(xué)初，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時(shí)，給學(xué)生充分的主動(dòng)權(quán)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。為及時(shí)反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級(jí)日記，由每位同學(xué)擔(dān)任一天副班主任負(fù)責(zé)記錄。
(二)注意班干部的培養(yǎng)
對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開班干部會(huì)議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級(jí)配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。
(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合
1、俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范�！卑駱拥牧α渴菬o窮的。班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為
心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的.教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性。
為此，我先后開過多次主題班會(huì)，如《安全—一刻也不能忘》《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、《架起心靈間的橋梁》。還開過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦重陽登山懷古，英語口語競(jìng)賽，籃球比賽，元旦聯(lián)歡活動(dòng)等，效果都很好。
二、嚴(yán)格的要求是的尊重
教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求是的尊重”。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們的尊重，才能把班主任工作做好。
俗話說“嚴(yán)是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞�！蔽野嘤袔讉�(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時(shí)候，我曾有過失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，先前，我對(duì)他們時(shí)常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對(duì)我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實(shí)，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時(shí)間后，我改變了方法，對(duì)他們給予了大量的愛心，卻忽視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)渙散，面對(duì)這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教，明白了對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛，以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予的尊重。
三、“三位一體”的互促法
教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要借助各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。
總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個(gè)班級(jí)確實(shí)值得我們?nèi)パ芯�，去多想想方法，特別是象我們這樣的青年教師。
學(xué)期期末工作總結(jié) 14
轉(zhuǎn)眼間，大班的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，看著孩子們一天天長大，一個(gè)個(gè)順利的進(jìn)入小學(xué)，一學(xué)期的辛苦都拋之腦后，心中只有喜悅，自豪，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：
一、思想方面
一學(xué)期來，我認(rèn)真的做一名合格的幼兒教師，積極參加幼兒園組織的園務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，并認(rèn)真的吸收，使之真正成為自己的東西，持續(xù)一個(gè)向上的心態(tài)。
二、教育教學(xué)方面
�、偬撔穆犝n，外面老師來園上課，我總是珍惜聽課的機(jī)會(huì)，把他們當(dāng)做提高教學(xué)的臺(tái)階，認(rèn)真聽課及反思。
�、谡J(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真?zhèn)湔n使我懂得了備課的基本要點(diǎn)，不僅僅僅是具備知識(shí)，備教材，更重要的是備孩子，花心思變的多樣，讓孩子們感覺到新鮮，以游戲的方式讓學(xué)習(xí)不枯燥無味。
�、奂皶r(shí)反思，蔡園長要求我們及時(shí)的反思自己的教學(xué)行為，于是，每一天備課基本上我總會(huì)反思一下教學(xué)活動(dòng)的狀況，使自己的`教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
三、工作態(tài)度方面
我常常提醒自己：＂憑良心做自己的本職工作，我喜歡幼教工作，所以，我會(huì)努力工作，提高自己的潛力，每一天用自己最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子，讓領(lǐng)導(dǎo)信任，家長開心！
當(dāng)然，工作不能做到完美無缺，人無完人，我的工作還有很多不足之處，在今后的工作中，加快腳步，盡最大的努力來做一名合格的幼兒教師！
學(xué)期期末工作總結(jié) 15
一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活即將落下帷幕，新的學(xué)期，面臨新的形勢(shì)，而我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)也面對(duì)著新的挑戰(zhàn)與任務(wù)。在汲取往屆團(tuán)總支的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹落實(shí)我院共青團(tuán)工作的總體思想，結(jié)合我系團(tuán)學(xué)的的具體方針政策，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷改進(jìn)工作方法，通過組織、教育、引導(dǎo)團(tuán)員青年，使團(tuán)的工作更好的為學(xué)生的成長服務(wù)，狠抓落實(shí)注重實(shí)效，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。圓滿完成了我院團(tuán)委下發(fā)的各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是我本學(xué)期的工作總結(jié)：
一、全面協(xié)助書記開展工作，負(fù)責(zé)團(tuán)學(xué)的日常管理工作，及時(shí)向書記匯報(bào)團(tuán)總支的工作情況和重大問題。
1、在總結(jié)上一屆的經(jīng)驗(yàn)之后，我認(rèn)真制定了一份團(tuán)學(xué)干部量化管理?xiàng)l例，完善學(xué)生會(huì)工作和考核制度。有效調(diào)動(dòng)了團(tuán)學(xué)全體成員的工作積極性與責(zé)任性，使得團(tuán)學(xué)的各項(xiàng)工作進(jìn)行得更加規(guī)范、有序。
2、參與組織選拔學(xué)長輔導(dǎo)員工作。通過先期宣傳，中期的選拔，后期的培訓(xùn)，組建了15人學(xué)長輔導(dǎo)員隊(duì)伍。幫助我系大一級(jí)輔導(dǎo)員老師完成各項(xiàng)工作，也帶動(dòng)了我系大一新生盡快進(jìn)入大學(xué)生活。
3、圓滿完成迎新工作。根據(jù)我系領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，我認(rèn)真完成迎新中分配給我的各項(xiàng)工作，認(rèn)真做好協(xié)調(diào)組的帶領(lǐng)指導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌組的人員安排與工作分配。
4、組織開展軍訓(xùn)期間的服務(wù)工作。根據(jù)工作分配與安排，我認(rèn)真做好每項(xiàng)組織工作，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的安排，堅(jiān)持到現(xiàn)場(chǎng)察看具體情況，使各項(xiàng)服務(wù)工作有序開展。
5、成功策劃籌備第五次雙代會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)學(xué)組織在10月份開展納
新工作。認(rèn)真組織開展每一場(chǎng)面試工作，精挑細(xì)選出一批新的干事，為我系團(tuán)學(xué)注入了新鮮血液。并分別與10月下旬與12月上旬進(jìn)行了培訓(xùn)工作，使得新團(tuán)學(xué)成員們更快熟悉團(tuán)學(xué)的各項(xiàng)工作與增強(qiáng)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
6、引導(dǎo)各部門認(rèn)真做好元旦晚會(huì)工作，帶領(lǐng)秘書處與宣傳部認(rèn)真做好籌備、宣傳工作，從策劃階段到籌備階段，再到現(xiàn)場(chǎng)，我都深入到其中，與各部門保持密切聯(lián)系，并于12月29日?qǐng)A滿在表演廳閉幕。
二、組織團(tuán)學(xué)參與、開展各項(xiàng)活動(dòng)工作
1、積極參與學(xué)院第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織分配各項(xiàng)工作與人員安排，認(rèn)真有序的開展了校運(yùn)會(huì)工作，也做好了為運(yùn)動(dòng)員們的服務(wù)工作，運(yùn)動(dòng)員們打破多項(xiàng)學(xué)院記錄，贏得我系領(lǐng)導(dǎo)與運(yùn)動(dòng)員們的好評(píng)，最后，我系也榮獲“第二名”的好成績(jī)。
2、參與學(xué)院共青團(tuán)第十屆雙代會(huì)，我?guī)ьI(lǐng)系學(xué)生干部積極配合院學(xué)生會(huì)開展了各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，大家分工合作。經(jīng)過精心的籌備取得圓滿成功。在此雙代會(huì)中，我系團(tuán)學(xué)的工作突出，成績(jī)優(yōu)異，也獲得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
3、認(rèn)真組織我系特色活動(dòng)。由文體部承辦大力神杯拔河比賽、新生籃球賽、綁腿跑活動(dòng)、早操評(píng)比等，在吸收之前的活動(dòng)的.經(jīng)驗(yàn)之外，進(jìn)一步有規(guī)劃的進(jìn)行了活動(dòng)策劃，使得整個(gè)比賽活動(dòng)能夠順利有效的開展，也充分體現(xiàn)出來此次活動(dòng)的舉辦意義。
三、認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)總支開展各項(xiàng)工作
1、本學(xué)期為我系22個(gè)班進(jìn)行團(tuán)籍注冊(cè)、團(tuán)員繳費(fèi)、發(fā)展新團(tuán)員等工作。工作量大，難度高，在于部門成員有序配合，分工合理，使得該工作都有序地完成，認(rèn)真做好我系各班級(jí)的團(tuán)員信息統(tǒng)計(jì)工作。
2、本學(xué)期組織引導(dǎo)了各班團(tuán)日活動(dòng)的開展，積極有序的開展了“感恩、勵(lì)志、成長、文明”主題團(tuán)日活動(dòng)，如文明之旅、演講比賽、辯論賽等。
3、在本學(xué)期工作中，帶領(lǐng)社會(huì)實(shí)踐部和秘書處完成活動(dòng)贊助，場(chǎng)地申請(qǐng)、活動(dòng)物品的申請(qǐng)等工作。為各活動(dòng)做好后勤工作以及為各活動(dòng)撰寫活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，加強(qiáng)我系活動(dòng)的后期宣傳效果。
四、工作創(chuàng)新
1、在制度建設(shè)方面，制定團(tuán)學(xué)具體管理?xiàng)l例、獎(jiǎng)懲措施，并完善部門例會(huì)制度、工作及考核制度、增設(shè)每周部長例會(huì)、務(wù)虛會(huì)，為上周工作作總結(jié)，為下周工作制計(jì)劃。
2、形成了團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)一體化的工作思路，積極開展團(tuán)學(xué)活動(dòng)，形成文明、進(jìn)取的青年大學(xué)生組織。
總結(jié)本學(xué)期的工作，我們?cè)谌〉靡欢ǔ煽?jī)的同時(shí)，也暴露出了工作中出現(xiàn)的一些問題。
1、工作方法有待創(chuàng)新，不能及時(shí)關(guān)心青年團(tuán)員的思想、學(xué)習(xí)、生活、工作，虛心聽取新老團(tuán)員的寶貴意見，給工作的開展帶來了一定的阻力。
2、組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，與團(tuán)內(nèi)各部門聯(lián)系較少，未能積極傳達(dá)和安排各部門的具體任務(wù)工作，使團(tuán)內(nèi)活動(dòng)不能有條不紊的進(jìn)行。
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，我還將繼續(xù)嚴(yán)格按照院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想去開展我們的工作，認(rèn)真完成團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)院各項(xiàng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作，積極開展具有本系特色的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，我還要在工作中不斷的積極探索，不斷的大膽創(chuàng)新，不斷的發(fā)掘好的工作方法，提高我的工作效率，完善我們的工作體系，把我系團(tuán)總支的工作推向一個(gè)新的平臺(tái)。
學(xué)期期末工作總結(jié) 16
半年的大學(xué)生活如彈指一揮間的過去了，不得不說時(shí)間過的真的太快了。在入校前期，很有幸通過了嚴(yán)格的面試，成為了我系就業(yè)服務(wù)部的一名大一干事，從事學(xué)生工作這半年來，在部長們的指導(dǎo)和關(guān)心下，在全體部門干事的幫助和配合下，我服從工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉認(rèn)真履行職責(zé)，全方面提高完善了自己的思想認(rèn)識(shí)工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了一些困難，思想上有過一些波動(dòng)。但對(duì)我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了沉淀了。下面我將對(duì)我在部門半年的工作作具體分析。
我們部門為就業(yè)服務(wù)部，是針對(duì)就業(yè)方面的服務(wù)性組織，服務(wù)對(duì)象主要為大三的學(xué)姐學(xué)長。主要職責(zé)有
1.承辦“學(xué)子講壇”
2.提供就業(yè)信息與就業(yè)面試類技巧
3.舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)（包括會(huì)場(chǎng)布置）
4.與各高校進(jìn)行就業(yè)招聘信息相互采集。
在學(xué)子講壇會(huì)場(chǎng)布置期間，由于部門剛招新，大家進(jìn)入部門后工作都很積極，各項(xiàng)工作也能有效的完成。不過工作中有些問題值得改善。像是在工作前部長們沒有詳細(xì)的把工作大綱告訴我們，沒有清晰完整的流程，只告訴了一個(gè)泛泛的概念，涉及經(jīng)驗(yàn)類的.較少，以至于我們沒有整體全盤的把握能力，只能一部分一部分的機(jī)械般的做。中間環(huán)節(jié)脫節(jié)，導(dǎo)致效率低下。如果部長們告訴了工作大綱我們也許還會(huì)在基礎(chǔ)上改進(jìn)完善，繼承下來成為就業(yè)部的財(cái)富
學(xué)子講壇會(huì)場(chǎng)布置時(shí)，遇到一個(gè)問題就是蜂擁而上，出現(xiàn)人人一句話卻出不了很好的方法，導(dǎo)致效率低下，耗費(fèi)時(shí)間多。我個(gè)人認(rèn)為工作時(shí)就一定要注重有用功，不能老是局限在呆在一起時(shí)間久一點(diǎn)，交流多一點(diǎn)，感情就會(huì)深一點(diǎn)的思想里，要提倡少而精，這樣工作才會(huì)充實(shí)，感情才會(huì)逐漸走向一定的高度和深度。
在與“黨員之家”合辦學(xué)子講壇的活動(dòng)中，我們部門表現(xiàn)得比較到位，幫助他們完成了大部分工作，不過需要指出的是既然兩個(gè)部門合辦，就要有合作，就要有相互幫助與交流。這方面我們較為欠缺，可能是主導(dǎo)欲望和以自我為中心的思想在作祟。我想我們應(yīng)該待人謙和，做事大氣，對(duì)待事情要站在一定的高度去看。
我們部門缺乏一種條理性和秩序性，以至于做事情比較雜比較亂。由于以上使我們部門在大一干事的認(rèn)識(shí)里職能有些模糊，不清楚；導(dǎo)致我們不知道自己要干什么，干完了之后也不知道為什么要干。這樣的情況我認(rèn)為要不得，不利于我們部門的可持續(xù)發(fā)展。這些情況在模擬展銷會(huì)活動(dòng)中表現(xiàn)較為明顯。比如：看到就業(yè)部的干事就叫換來（不管是什么事）。
職業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)當(dāng)中也有很多值得我們?nèi)ニ伎嫉牡胤健?/p>
1.每次招聘會(huì)結(jié)束都會(huì)有不足，也會(huì)有成功之處。比如有多少家企業(yè)來，我們就安排多少前期會(huì)場(chǎng)布置的大一干事。制作必要的接待牌，指向牌等。在人才招聘市場(chǎng)進(jìn)行信息采集時(shí)，我們是在和企業(yè)打交道，交流。不僅要咨詢他們的相關(guān)訊息，也要提供盡可能全的校方信息，如我院畢業(yè)生的暑期實(shí)踐活動(dòng)等就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，考證進(jìn)程情況以及具體人數(shù)的統(tǒng)計(jì)。這樣企業(yè)才會(huì)被吸引，才會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生興趣，從而與我院畢業(yè)生進(jìn)行有效的招聘洽談，最終提高我們就業(yè)服務(wù)部的職能。
正是由于有不足，有欠缺，才使得我們能有不斷完善，改正的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)問題，改正完善不足的過程就是我們學(xué)習(xí)的過程，也是我們提高能力的過程。
半年來，我學(xué)習(xí)到了很多，認(rèn)識(shí)到了許多，感悟到了很多，也沉淀了許多。期間有思想波動(dòng)，我的性格不太能夠做好本部門部長們安排的工作，在后期對(duì)部門有種說不出的感覺，在大學(xué)生活半年后個(gè)人認(rèn)為有許多重要的事，值得做的事等待著我去一一實(shí)現(xiàn)！所以積極性有所轉(zhuǎn)移。但我還是會(huì)盡可能的做好部門里的工作并且也較好的完成了采集組的信息采集工作，活動(dòng)中攝影拍照工作等，相信在以后我也會(huì)保質(zhì)保量的完成部長吩咐的任務(wù)。
部長們帶領(lǐng)著我們大一干事圓滿的完成了學(xué)期內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)，取得了令大家滿意的工作成績(jī)，希望在新的將要到來的一年里我們能夠用更多的真誠去創(chuàng)造更高的輝煌！讓我們部門擁有更多的羈絆！
學(xué)期期末工作總結(jié) 17
這學(xué)期我任教高二三個(gè)班的化學(xué)，兼任化學(xué)教研組長和高二×班主任工作。在工作中，我認(rèn)真努力、扎實(shí)肯干，各方面都取得了較好的成績(jī)。
一、主持課題研究工作，成效顯著
本學(xué)期我擔(dān)任化學(xué)教研組長工作，按學(xué)校的要求，以課題研究為核心，我以身作則帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真開展課題研究工作，取得了豐富的成果。在課題研究結(jié)題中，我撰寫了一篇高質(zhì)量的論文《化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新技法淺探》，另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件，設(shè)計(jì)輔導(dǎo)一位老師講授了一堂優(yōu)質(zhì)課并獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
二、課堂教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高
本學(xué)期以活化、優(yōu)化、個(gè)性化為導(dǎo)向，我認(rèn)真鉆研教材教法，聯(lián)系學(xué)情，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，課堂教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。在期末考試中，我任教的3個(gè)班級(jí)學(xué)生成績(jī)?nèi)似椒侄汲^了市統(tǒng)考平均分。
三、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著
針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)都較差的實(shí)際，而本學(xué)期我的工作任務(wù)又很繁重，盡管如此，我還是千方百計(jì)擠出時(shí)間輔導(dǎo)差生，使相當(dāng)一部分差生得到了轉(zhuǎn)化。在培優(yōu)工作方面，我充分利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也取得了較好的效果。
四、積極參加區(qū)、校組織的各種活動(dòng)，不斷提高自己的`教科研水平
本學(xué)期我能積極參加各級(jí)教育部門以及學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。通過有關(guān)培訓(xùn)以及自己的自學(xué)，我的教育教學(xué)能力和教科研能力都得到了新的提高，為進(jìn)一步搞好今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我兢兢業(yè)業(yè)工作，取得了一定的成績(jī)，但也還存在一些缺點(diǎn)。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！
學(xué)期期末工作總結(jié) 18
在本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校和生活部門的工作會(huì)議指示精神，提高自己的政治水平和思想素質(zhì)，同時(shí)克服自身各種困難，積極調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己。為人師表，服從部門領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，注意與同事孩子們搞好團(tuán)結(jié)，勤學(xué)苦練，閱讀一些與本職工作相關(guān)的科學(xué)書籍，幫助解決自己在工作中遇到的難題。并且在日常工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)管理方法，關(guān)心集體，以校為家，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，上班不遲到不早退�，F(xiàn)在我把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)：
生活老師的工作。做好照顧孩子的起居吃住，對(duì)孩子的身心健康是非常重要的。既然選擇了這個(gè)神圣的`職業(yè)，就得對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé)。給家長和學(xué)校一個(gè)更好的交代，讓家長放心，讓學(xué)校滿意，身為人為之母，讓我深感思想教育、科學(xué)引導(dǎo)是非常重要的，想讓孩子們認(rèn)真的按照老師的要求去做，就必須讓孩子們思想上想通，思想和感情融為一體。其它問題就會(huì)迎刃而解。在這個(gè)方面：
1、茹在去餐廳的路上和寢室里，由孩子們自己做個(gè)小總結(jié)，讓后我把近期發(fā)現(xiàn)的問題，并以多種形式進(jìn)行教育。表現(xiàn)好的夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)，不好的進(jìn)行和藹的批評(píng)教育；
2、讓孩子服從管理，如何讓孩子做一個(gè)聽話、講文明、懂禮貌的好孩子，教會(huì)他們有集體榮譽(yù)感，教會(huì)他們?cè)谏钪歇?dú)立的生活能力，這樣使孩子從小端正思想態(tài)度，增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心。
3、做好個(gè)邊孩子的思想工作，在日常生活中，有一次使我感觸最深的事，在春游期間，有的孩子發(fā)脾氣還帶有臟話，作為老師必須沉著冷靜，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行批評(píng)、耐心勸導(dǎo)、說服教育、還得適當(dāng)鼓勵(lì)向好的方面學(xué)習(xí)。心平氣和、思路清晰、感情交流往往會(huì)達(dá)到最佳的效果。
師生關(guān)系，作為孩子們的生活老師我掌握了孩子們的每天基本信息，及時(shí)和家長溝通，取得了家長支持和信任。因?yàn)槲疑钪疹櫤媒逃煤⒆觽�，得到就必須班主任和家長的支持，為此我多方面做家長的工作，站在家長的角度，看孩子，和家長達(dá)成共識(shí)，當(dāng)孩子生病的時(shí)候，我會(huì)用母親的責(zé)任心細(xì)心照料他們，送醫(yī)院，通知家長，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能忽視，每個(gè)孩子都存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)，以平常的心態(tài)對(duì)待每一位孩子。真正做到為人之師，為人之母。
在工作中也看到自己的不足，要想彌補(bǔ)工作中的不足，唯一的辦法就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，虛心向同事請(qǐng)教，這樣才能使我在工作中不斷的發(fā)現(xiàn)問題，不斷的去完善。改正完善不足的過程就是我學(xué)習(xí)的過程，也是我提高的過程。
半年來，我學(xué)到了很多、認(rèn)識(shí)了很多、感悟了很多。所以，我會(huì)更加努力工作，相信在工作中保質(zhì)保量的完成本部門領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。信心百倍的去迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)！
學(xué)期期末工作總結(jié) 19
驀然回首，不知不覺已是學(xué)期末了。一學(xué)期的工作，由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清楚，再到現(xiàn)在的諳習(xí)，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期本身走過的路、留下的或深或淺的腳跡，不僅充分了歡愉、也充分了淡淡的苦澀。不過，也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)得：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與老師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。
現(xiàn)我將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)上
為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習(xí)委員，組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本，讓同學(xué)們有作業(yè)本順當(dāng)完成作業(yè)；發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動(dòng)，動(dòng)員同學(xué)們積極參加；在班上將成績(jī)比較優(yōu)秀的同學(xué)構(gòu)成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體，動(dòng)員他們積極幫忙身邊的其它同學(xué)，以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平；學(xué)校常常會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)打開一些會(huì)議，做好一些必需的會(huì)議記錄，適時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。
�。ǘ┕ぷ魃�
與老師多交流作為學(xué)習(xí)委員，一個(gè)緊要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極地學(xué)習(xí)，因此，我時(shí)常向同學(xué)推舉名書名篇閱讀，培育同學(xué)們的讀書熱誠；收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到的困難，向任課老師反映，以求適時(shí)得到解決；積極地搭配老師工作，布置課代表定時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)；自動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或看法，并把好的建議適時(shí)傳達(dá)給任課老師，使教與學(xué)能夠順當(dāng)高效地進(jìn)行。
（三）學(xué)風(fēng)上
做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)起帶頭作用，認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并適時(shí)提示愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課；積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活情形以及思想動(dòng)態(tài)，幫忙有困難的同學(xué)；適時(shí)完成老師布置的課程任務(wù)，積極搭配老師完成教學(xué)任務(wù)；平常努力學(xué)習(xí)，熱心幫忙學(xué)習(xí)上有困難的`同學(xué)，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
總之，在一學(xué)期的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流而且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。最后，感謝10級(jí)數(shù)控（5）班給我這個(gè)呈現(xiàn)自我、磨練自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我由衷的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從工程分院10級(jí)數(shù)控（5）班這個(gè)新起點(diǎn)，最后找到屬于本身的天空，展翅高飛！
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