成長(zhǎng)故事作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)故事作文1
時(shí)光飛逝如箭,我不知不覺長(zhǎng)大了。但我還是記得小時(shí)候一件有趣的事。
我四歲的時(shí)候,和爸爸一起去釣魚。爸爸悠閑地坐在魚塘邊,很快一條大肥魚上鉤了。我爸酷酷的樣子吸引了我的注意力,我也想和我爸一樣輕松的釣到大魚。但是魚竿又重又長(zhǎng),我拿不動(dòng)。另外,我不知道怎么勾魚!想了想,終于聽到父親說(shuō):我們回去給你做鯽魚湯吧!只能一步一步回頭看魚塘里的魚,依依不舍的走開。
在回家的路上,我不能聽父母說(shuō)什么。因?yàn)槲以谙胛业牟遏~計(jì)劃還有!回到家,終于找到了可以當(dāng)魚竿用的東西。是的,就是蒜苗!我邊想邊看,突然有了計(jì)劃!我特意挑選了最細(xì)最直的蒜苗,拿起我的皇家小板凳跑去廁所。我把小板凳放在馬桶旁邊,站在小板凳上。此時(shí),蒜苗的一端在我手里,而另一端在哪里?在廁所里。
我內(nèi)心欣喜若狂,想象著自己站在魚塘邊,等著大魚上鉤。我不禁竊喜:我這么聰明,爸爸會(huì)釣魚,現(xiàn)在我會(huì)釣魚了!爸爸媽媽看到會(huì)夸我聰明!正在這時(shí),我父親來(lái)了?吹轿艺驹谛“宓噬,臉上寫滿了得意的表情,我好奇地問(wèn):小米,你在干嘛?釣魚!我奶答,等爸爸贊!哈哈哈哈!爸爸被我的樣子逗樂了,笑聲持續(xù)了很久你在笑什么?我氣憤又不解地問(wèn)。
我的小傻瓜,釣魚不是這樣的釣魚。當(dāng)然!首先你要有正規(guī)的魚竿和魚餌。最重要的是,有魚的地方才能抓魚!爸爸笑著說(shuō),既然你這么喜歡釣魚,那我就教你長(zhǎng)大后如何正確釣魚。哈哈哈
這就是我的童年,既可愛又搞笑。你的童年是怎樣的?和我一樣嗎?
成長(zhǎng)故事作文2
一粒種子,長(zhǎng)成參天大樹,這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電,也會(huì)有很多的磨礪。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此,會(huì)遇到許多曲折坎坷。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,同樣留下了許多令我難以忘懷的小插曲。
去年暑假,我來(lái)到錦江樂園附近的空地上學(xué)滑板。
教我的教練他姓胡。胡教練先告訴我要把護(hù)具戴好,否則摔跤時(shí)會(huì)很疼,我聽了教練的話便迅速地拿起護(hù)膝、護(hù)腕和手套,分別戴在膝蓋、手腕和手上。這樣全副武裝后,我感覺自己像一名戰(zhàn)士,一名正在準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”的戰(zhàn)士。
只見胡教練右腳踩在了滑板上,左腳也微微用力,緊隨其后地踏了上去,飛快地滑了出去。我看到胡教練那瀟灑自如的姿態(tài),心里羨慕極了,于是我興致勃勃地一腳踏上了滑板,另一只腳還沒有抬起來(lái)呢,滑板就被我踩翻了,重重地仰天摔了一跤!我坐在地上,揉著摔疼的屁股,有點(diǎn)氣餒了。胡教練好像看出我的心事,和顏悅色地告訴我:“人要有毅力,否則將一事無(wú)成。學(xué)滑板的確是非常容易摔跤的,你不要?dú)怵H,多練幾次,一定能行的!”
聽了胡教練的話,我又有了信心,爬了起來(lái),小心翼翼地抬起了右腳,踩在了滑板上試著往前滑,第一次我失敗了,第二次又摔跤了,但我又想起錢學(xué)森爺爺說(shuō)過(guò)的一句話:不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)有成果的。于是,我又嘗試著用兩只腳配合起來(lái)滑。終于,我成功了。當(dāng)我抬頭看到胡教練正豎起大拇指向我祝賀時(shí),我高興地笑了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)可以一個(gè)人在空地上自由自在地滑了,我真慶幸,當(dāng)時(shí)我沒有放棄。
有人說(shuō)人生是一首交響樂,只要你努力認(rèn)真地演奏,他便可以成為流芳百世的經(jīng)典。如果人生是一首交響樂,那童年就是開場(chǎng)曲,成長(zhǎng)中的故事就是里面的一個(gè)個(gè)音符了……
成長(zhǎng)故事作文3
人,一生會(huì)成長(zhǎng)幾次呢,我想是三次,發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候;無(wú)論怎么努力,有些事還是無(wú)能為力的時(shí)候;明知道無(wú)能為力,還會(huì)爭(zhēng)取的時(shí)候,人的一生就是這樣,也許有的人,年紀(jì)大了卻還是像一個(gè)老頑童,也許有的人少年老成……但人都會(huì)蛻變,這是無(wú)可否認(rèn)的。
——題記
衣食無(wú)憂的年代
小時(shí)候,父母拿我們當(dāng)皇帝一樣,仿佛是這個(gè)世界上最幸福的人,可是,但我們又長(zhǎng)大了一些的時(shí)候,還是這樣嗎?不!父母就會(huì)說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!边有是強(qiáng)迫我們做一些小時(shí)候沒做過(guò)的事。這時(shí),任性的我們總是噘著嘴,氣呼呼的說(shuō)“你們不愛我了”等話。可那時(shí)不知,父母這么做是愛的表現(xiàn),是為了讓我們長(zhǎng)大,是為了我們的第一次蛻變,同時(shí)我們也成功地完成了第一次蛻變。發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。
白衣飄飄的年代
大一些了,不再像小時(shí)候那么任性了,對(duì)什么事有了耐心,肯鉆研了,雖然有時(shí)會(huì)理解歪,但也是進(jìn)步,實(shí)在是無(wú)法完成時(shí),便還會(huì)求助于父母,可是當(dāng)父母也不行的時(shí)候,我們便會(huì)急得大汗淋漓,此時(shí),我們已完成了第二次蛻變,懂得了有些事無(wú)論再怎么努力,可結(jié)果還是令人無(wú)能為力。
百柯爭(zhēng)流的年代
步入了初中,與父母在一起的時(shí)間少了,更多的則是老師和同學(xué)的陪伴,在學(xué)校,還是會(huì)有許許多多的難題等著我們,即使無(wú)能為力,但還是會(huì)拼盡全力去完成它,至少我沒有放棄,至少我努力了,至少我沒有半途而廢。
人的三次蛻變已經(jīng)完成了,可我們的路沒有走完,人會(huì)成長(zhǎng)三次,即使成長(zhǎng)完了,也不會(huì)無(wú)事可做,因?yàn),還有著無(wú)數(shù)的困難等著我們。
成長(zhǎng)故事作文4
在我記憶的長(zhǎng)河中,匿藏著無(wú)數(shù)的星星。其中,有一顆星星至今還時(shí)常閃亮著。
那是小學(xué)時(shí)候的一件事。一天,上體育課的時(shí)候,老師一喊:“解散落!”大家就向乒乓球臺(tái)奔去,我不小心被沙礫滑倒,身子正面撲下,還滑行了一段距離。我即時(shí)哭了起來(lái),撩起褲腳,發(fā)現(xiàn)大大小小的傷痕布滿了我的腿,鮮紅的血液從傷口流了出來(lái)。大家聽見了哭聲,急忙過(guò)來(lái)詢問(wèn)情況。大伙兒看見我腿上的傷痕,連忙把我扶到一旁坐下。
幾位男同學(xué)說(shuō)要把我背到校醫(yī)室。當(dāng)時(shí)我聽說(shuō)校醫(yī)室很恐怖(事實(shí)上也如此),所以寧愿挨著也不愿去看校醫(yī)。同學(xué)們看著我的傷痕,急得走來(lái)走去。幾位女同學(xué)向遠(yuǎn)處奔去,我以為是因?yàn)樗齻兣卵,殊不知,不一?huì),她們拿著棉花和萬(wàn)花油回來(lái)了。她們用萬(wàn)花油涂抹著我的傷口,還不時(shí)地問(wèn)我疼不疼。小的傷口都止住了血,可膝蓋上還有一處較大的傷口沒有止住,血依然在那兩三厘米長(zhǎng)的裂口處流著。同學(xué)們用自已的零花錢給我買來(lái)了止血貼貼上,血終于全都止住了。同學(xué)們擦了擦額頭上的汗,慰問(wèn)著我。我的心里很是感動(dòng),同學(xué)們看到我微微的笑容時(shí),臉上都綻開了花,我被這些“花朵”簇?fù)碇?/p>
我感受到了集體的力量。同學(xué)們對(duì)我的恩惠,我一輩子不會(huì)忘記。也正是這件事,使我懂得了感激,學(xué)會(huì)了互助。
在我成長(zhǎng)的道路上,這顆星星閃耀著。它使我一直地感受著同學(xué)們給予的溫暖。
成長(zhǎng)故事作文5
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得真快!成長(zhǎng)中的故事很多,每個(gè)人的成長(zhǎng)都有:喜,怒,哀,樂;每個(gè)人的成長(zhǎng)都值得我們?nèi)セ貞。成長(zhǎng)的故事既豐富多彩,有連連不斷。我的幾年成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒,甜的是糖,苦的是苦瓜,辣的是辣椒粉,咸的是鹽,酸的是醋,五味俱全。在我這幾年的記憶中,有的是令我深受教育的,有一件事我一清二楚。
當(dāng)我打開“記憶倉(cāng)庫(kù)”時(shí),出現(xiàn)在我眼前的是,一幕幕快樂的畫面,是一聲生開心的歡笑。在一剎那間,我看到了一“幅”讓我不開心,也不快樂的畫面。
在我5歲那年,一個(gè)寒風(fēng)刺骨的一天,我和奶奶在屋子里取暖,奶奶要去洗衣服了,我一邊看書,一邊哼著小曲。突然,一聲尖叫,我原以為沒有多大等事,就沒有管,又有一身尖叫聲,我還是沒有去,過(guò)了一會(huì)兒,我想吃泡面,一連叫了好幾聲,一直沒有回應(yīng)聲,。于是我過(guò)去瞧了瞧,映入眼簾的是一堆鮮,我害怕極了,我連忙把奶奶扶起來(lái),高聲地說(shuō):"奶奶都怪我不好,有一句俗話:怪我青春年少,辜負(fù)天荒地老。”我端了一盆水和一塊毛巾,幫奶奶擦了擦傷口,奶奶的,傷口大概五天左右就可以恢復(fù)了,我給媽媽和爸爸打了電話,說(shuō):“爸爸媽媽,你們趕緊回來(lái),奶奶受傷了。”爸爸和媽媽來(lái)了,我后悔莫及的對(duì)他們說(shuō):“都怪我不好,我不應(yīng)該不管奶奶!眿寢屨f(shuō):“沒事,現(xiàn)在奶奶不是沒有事了嗎,而且你也很誠(chéng)實(shí),沒有撒謊。”我感動(dòng)不己。
我們不應(yīng)該騙人,我們要給自己留下一個(gè)美好的回憶,給自己的腦海留下新的印象。
成長(zhǎng)故事作文6
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生一些大事情。它們有的令自己樂觀向上,有的讓自己懂得了大道理。
一天中午,我一聽到下課鈴,便背上書包,三步并作兩步地跑出班級(jí),奔出校門,又飛一般地溜回家,急急忙忙敲門。哎呀!慢死了。媽媽剛打開門,我就奮不顧身地跑進(jìn)臥室。進(jìn)了臥室我卻傻眼了,原本像一個(gè)混亂戰(zhàn)場(chǎng)的飄窗,現(xiàn)在卻一干二凈,連一絲灰都沒有。
我問(wèn)媽媽:“媽媽,我窗臺(tái)上的東西呢?”媽媽回答道:“我剛把你屋打掃了一遍,東西,沒收了。不好好學(xué)習(xí),成天玩這些東西!等你期末考好了再還給你。”
聽到這兒,我肺都?xì)庹耍南耄和孢@個(gè)跟期末考試有半毛錢關(guān)系呀!憑什么要沒收我的東西?我一賭氣,甩手關(guān)上了門,憋在屋里,一中午沒跟媽媽說(shuō)一句話,飯都是一個(gè)人在自己屋里吃的。
晚上,因?yàn)樾睦镉惺,我早早的寫完作業(yè)躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著。也不知道怎么的,白天那件事在心頭不斷浮現(xiàn)。我仔細(xì)想了想,自己做事確實(shí)太粗暴了,而且媽媽這樣做也是為了我好呀,因?yàn)樽约捍_實(shí)是一玩玩具就沉迷進(jìn)去,很容易忘記了時(shí)間,常常是媽媽來(lái)檢查作業(yè)了才想起來(lái)自己作業(yè)還沒有寫完。想到這里,我不禁滿心的歉意都想向媽媽表達(dá)出來(lái),承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
我立刻從床上爬起來(lái),跑到媽媽屋里,真誠(chéng)地向媽媽道了歉。
時(shí)間的流逝帶來(lái)的是身體的成長(zhǎng),而事理的明白帶來(lái)的是心理的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)故事作文7
人生的道路永遠(yuǎn)都是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情。其中有一件事情就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今,那就是我學(xué)滑旱冰。
在我六歲那年我看見公園里的姐姐、哥哥都在滑冰,我非常羨慕他們,就讓媽媽也給我買了一雙旱冰鞋。
買回來(lái)了,趁熱打鐵,學(xué)滑旱冰,我穿上旱冰鞋還沒站起來(lái)呢,就摔了個(gè)四腳朝天。那時(shí)我就有點(diǎn)后悔,當(dāng)初就不應(yīng)該學(xué)滑旱冰,但我媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō):“加油寶貝,你能行!媽媽教你個(gè)方法,不要站直,彎著腰。再用這個(gè)方法去試一下吧,要學(xué)會(huì)觀察,別人怎么滑,你照著那樣去滑冰吧!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我勇敢的去試了試,結(jié)果出乎我的意料,我居然會(huì)滑了一點(diǎn),我高興的大叫起來(lái),結(jié)果一不小心摔了個(gè)跟頭。媽媽笑著說(shuō):“不要得意忘形了,一會(huì)兒再自己練練吧!
我害怕的說(shuō):“又讓我去摔跟頭?”
“怕摔跟頭,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”媽媽說(shuō)。
我又練習(xí)去了。在我練的過(guò)程中,我媽媽在那說(shuō):“ 往這里看!闭f(shuō)完,媽媽拿起手機(jī),把我那皺著眉,撅著嘴,腿彎著,媽媽說(shuō):“1——2——3”!斑青辍卑盐夷莿(dòng)作拍了下來(lái)。我那個(gè)滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)的定在了相冊(cè)中。我 看著那張照片好像那不是在滑旱冰,而是在拔河。
通過(guò)這次經(jīng)歷,讓我明白了,所有的.成果都是自己一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)的,不要光想著天上能掉餡餅兒。
這就是我的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的事情。是它們,讓我長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)故事作文8
今年暑假,媽媽讓我跟張叔叔學(xué)航模。張叔叔看我對(duì)航模這么感興趣,就讓我參加他的航模隊(duì)。
過(guò)了幾天,張叔叔嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你和我們一起參加比賽,但是不能有爸爸媽媽的陪伴!蔽壹雀吲d又驚訝,高興的是我可以參加比賽,驚訝的是我只能一個(gè)人去。
第二天,天氣很好,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵柔軟的白云,我們坐著大巴車去了陽(yáng)光半島大酒店,我們放好行李,就開始了緊張的練習(xí),這場(chǎng)比賽叫做3對(duì)3足球賽。在比賽前,張叔叔就對(duì)我們說(shuō)了比賽規(guī)則:這場(chǎng)比賽是指定的賽車去撞白球,如果紅隊(duì)或藍(lán)隊(duì)將皮球撞進(jìn)對(duì)方的球門,進(jìn)球方加一分,一直到比賽結(jié)束看哪方進(jìn)的球多,哪一方就獲勝。
在訓(xùn)練的過(guò)程當(dāng)中,我的遙控車經(jīng)常沒電或者不能遙控,這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都跑過(guò)來(lái),一會(huì)兒幫我換電池,一會(huì)幫我檢查故障的原因。看著他們忙碌的樣子,我心里感到有一股暖流在涌動(dòng)。原來(lái)和同學(xué)們?cè)谝黄鹗沁@么快樂,這么溫暖呀!
開始比賽了,我負(fù)責(zé)在后面防守,還有兩個(gè)在前面進(jìn)攻,我們不斷地有序地傳球,讓對(duì)方搶不著球,經(jīng)過(guò)我們的努力,終打打進(jìn)了一球,我們互相對(duì)視了一眼,知道了要使用“死海戰(zhàn)術(shù)”!八篮(zhàn)術(shù)”是什么?其實(shí)就是先進(jìn)一個(gè)球,再嚴(yán)防死一直到結(jié)束。最后,我們?nèi)×藙倮。在這過(guò)程相中,讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)精神。
在接下來(lái)的幾天里,我和伙伴們一起合作,終于拿到了金牌!我驚訝的發(fā)現(xiàn)在此期間沒有因?yàn)橄氚职謰寢尪薇亲,還體會(huì)了和同學(xué)們合作的快樂,我想這就是成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)故事作文9
不知不覺中我們即將踏入新的環(huán)境,看著我們生活了幾年的校園心里有很多的不舍,這里包含了我們很多回憶,這些成長(zhǎng)的痕跡伴隨著我們走向更遠(yuǎn)的路。
我想我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槿绻改肝覀冊(cè)趺从袡C(jī)會(huì)來(lái)享受這個(gè)美好的世界,然后還可以在這個(gè)鳥語(yǔ)花香的校園里得到更好的成長(zhǎng),如果沒有老師的細(xì)心教導(dǎo),我們?cè)趺从袡C(jī)會(huì)一步一步從無(wú)知的孩子走向成熟。
回想過(guò)去的這六年,里面發(fā)生了很多事,伴我成長(zhǎng)的事物很多,包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋,經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)的磨難,我們?cè)谶@討論成長(zhǎng)的故事。
記得在我第一次踏上升國(guó)旗的道路時(shí),我并不知怎么走正步,老師教我擺臂、踢腿.……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來(lái),冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國(guó)徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國(guó)旗。
這在我成長(zhǎng)的故事中留下了深深的印象,美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表?yè)P(yáng),當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái),我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。
六年來(lái),身邊的樹又增長(zhǎng)了六個(gè)年輪,樹變成有用之才,我們也要不甘落后,變成有用之才……
成長(zhǎng)故事作文10
作為一名學(xué)生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對(duì)著干。在我成長(zhǎng)的故事里就有這樣令我難忘后悔的事,現(xiàn)在想起來(lái)還是記憶新。
那是20xx年的一個(gè)星期二,第二節(jié)課是科學(xué)課。上課了,我們認(rèn)真地聽講,老師讓我們背誦我們也認(rèn)真地背,當(dāng)老師抽到我背誦的時(shí)候,我流利的默背了下來(lái),老師也高興得給我加了分,我心里也美滋滋的。我們背完后,老師看還有時(shí)間,于是讓我們把上課背的科學(xué)道理默寫一邊,這時(shí)我想:“反正快下課了,老師也不檢查,我干脆不寫。”就這樣,別人都開始默寫,教室里一片寂靜,只聽到筆在紙上刷刷的聲音,就我自己沒寫,我左瞧瞧右看看,同學(xué)們都低著頭忙活著,我趕緊向桌子底下鉆一鉆,結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶,老師問(wèn):“周芃浩你為何不寫?”我看見老師來(lái)了,趕緊拿出本子寫,老師氣得讓我站起來(lái)不要寫,我那倔強(qiáng)的脾氣上來(lái)了,站起來(lái)后還在寫,老師嚴(yán)厲地讓我停下來(lái)。(因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候她批評(píng)過(guò)我,所以這位老師就給我留下一個(gè)不好的印象)就在這時(shí)我?guī)е郧暗那榫w說(shuō)了一句過(guò)火的話:“我憑什么聽你的?”老師當(dāng)時(shí)被氣得火冒三丈又說(shuō)了我?guī)拙洹?/p>
如果是別的老師,她滿可以以后不管也不問(wèn)我這個(gè)學(xué)生的好壞,但我的科學(xué)老師她沒有那樣做,隨后,科學(xué)老師心平氣和的對(duì)我說(shuō):“周芃浩,聽說(shuō)你別的學(xué)科學(xué)得不錯(cuò),要知道只學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科是不行的,繼續(xù)學(xué)習(xí)需要多學(xué)科的知識(shí),偏科是不行的,并且作為一個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)很重要,要從每一件事嚴(yán)格要求自己!笨茖W(xué)老師說(shuō)著,我也慚愧地低下了頭,心里更是后悔,很誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō):我錯(cuò)了!
老師請(qǐng)諒解我的無(wú)知,我這棵小樹苗在學(xué)校這個(gè)大花園里,在老師的陽(yáng)光普照下一定能夠茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹。
成長(zhǎng)故事作文11
光陰似箭,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小寶寶變成了一個(gè)懂事明理的十歲少年了。以前的我有很多不良習(xí)慣,總是拖拖拉拉,現(xiàn)在的我轉(zhuǎn)變了很多。就拿每天起床來(lái)說(shuō),我從一個(gè)“賴床鬼”變成了一個(gè)天天早起的好孩子。這得從一件小事說(shuō)起。
一天早上,爸爸媽媽叫我起床,但我一直賴在床上不起,說(shuō):"再等五分鐘,再等五分鐘。”可是五分鐘過(guò)去了,我依舊在床上,沒有起來(lái)。爸爸媽媽又叫了我很多次,可我還是沒有起床,后來(lái)我又迷迷糊糊地睡著了。
我睡得正香,突然被驚醒了,一看床頭的鬧鐘,哎呀!已經(jīng)七點(diǎn)五十了。我一個(gè)鯉魚打挺坐了起來(lái),一邊穿衣服,一邊心里埋怨為什么爸爸媽媽沒再叫我起床。
我責(zé)怪爸爸媽媽:“你們?yōu)槭裁床唤形移鸫?”因(yàn)槲覀兘辛四愫枚啻,可你還是躺在床上說(shuō)要再等五分鐘,再等五分鐘,我們就不再叫你了。你長(zhǎng)大了,要自己承擔(dān)后果!
我聽了,想了想,爸爸媽媽說(shuō)的對(duì)。我匆匆吃完早飯,穿好鞋子,急急忙忙朝學(xué)校跑去。一路上,我邊跑邊想,不要遲到,不要遲到,以后我要天天早起。
到了學(xué)校,同學(xué)們已經(jīng)都到齊了,老師問(wèn)我為什么遲到?我說(shuō)起晚了。老師說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽衣犃,羞愧地低下了頭,想:“我以后要珍惜早上的時(shí)光。”
我長(zhǎng)大了,不再是小孩子了。我可以自己起床,可以自己做作業(yè),還可以自己承擔(dān)責(zé)任。現(xiàn)在我做事要有計(jì)劃,守時(shí)間,早睡早起,作息規(guī)律。
成長(zhǎng)故事作文12
選擇是一件小事,但它有可能由小化大,而我又該選擇哪一個(gè)呢?
剛拿到考卷的我,如當(dāng)頭一棒,打破了我所有的幻想!霸趺椿厥?我怎么才考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)?回家該怎么辦呀?”我煩躁著揉搓著試卷,試卷宛如一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,經(jīng)不起歲月的拷打,可不變的是上面紅的刺眼的分?jǐn)?shù)。
我揉了揉頭,用手在桌子上轉(zhuǎn)圈,要不然這次成績(jī)就不告訴老媽了吧?不行,如果我不告訴媽媽,老師把成績(jī)發(fā)在群里,那就更完蛋了,到底怎么辦?誰(shuí)來(lái)能告訴我呀?
回到家里,我小心翼翼的探著腦袋,“呼——”,還好老媽還沒回來(lái),我癱坐在沙發(fā)上。一陣“咚咚咚”聲音傳來(lái),怎么辦,是老媽回來(lái)了嗎?不,不是。腳步聲越來(lái)越近了,我的心懸在嗓子眼兒里,忽然腳步聲停了,轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音近在咫尺,“嘩啦”,門開了,我和媽媽四目相對(duì),空氣凝固了下來(lái),“你吃飯了沒?沒吃的話,我現(xiàn)在在炒幾個(gè)菜,我們一起吃。”媽媽笑著說(shuō)。“沒,可以!蔽医Y(jié)巴的回話。
媽媽走進(jìn)廚房,忙活起來(lái)。說(shuō),又或者不說(shuō)……我一拍桌子,下定決心,還是說(shuō),不能隱瞞。“媽媽,我這次數(shù)學(xué)沒考好,才79分。”媽媽拍了拍我的頭,說(shuō):“這一次并不算什么,但也說(shuō)明你最近沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),下次一定要努力。”“嗯,ok,沒問(wèn)題!
選擇時(shí),雖然很艱難,但選擇完,內(nèi)心便只剩下一陣陣釋然,和不在擔(dān)驚受怕的心。
成長(zhǎng)故事作文13
今年暑假,因?yàn)槲业南贅芋w和扁桃體太大了,導(dǎo)致我呼吸困難。所以醫(yī)生說(shuō)得把它們開掉。這可是我生平第一次做手術(shù)。榇,我小小的心不禁抖抖的,家人的呵護(hù)似乎也難以令我平靜。
幸運(yùn)的是在五天的住院時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了石伯伯——我的主刀醫(yī)生。他關(guān)心、愛護(hù)我,而且醫(yī)術(shù)高超,給了我莫大的鼓勵(lì)和安慰。在做術(shù)前檢查的時(shí)候,我看到那個(gè)即將扎入我手臂的針比平常的粗許多時(shí),害怕極了,心想:扎進(jìn)去會(huì)不會(huì)很疼很疼。≌驹谂赃叺氖路鹈靼琢宋业男乃,他彎下身,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“不要害怕,雖然這個(gè)針比較粗,但扎的時(shí)候不會(huì)很疼,而且還能留在體內(nèi)幾天,就不用每天扎針了!蔽衣犃,點(diǎn)點(diǎn)頭,就不再那么害怕了。石伯伯真行,連我心里想什么他都知道。
在手術(shù)室,只有我一個(gè)人,我感到非常孤獨(dú)和害怕。這時(shí),石伯伯熟悉的聲音又在我耳畔響起。“不要怕,麻醉后不會(huì)疼的。你就睡一覺,睡醒了就能回病房見到爸爸媽媽了!本瓦@樣,在他的鼓勵(lì)之下,我昏昏沉沉睡著了。
術(shù)后第二天,石伯伯來(lái)看我了,他要我去檢查室做檢查。可是我覺得全身無(wú)力,爸爸媽媽恰巧不在,陪護(hù)的外婆又抱不動(dòng)我。石伯伯得知后,馬上彎腰抱起我去做檢查。他仔細(xì)檢查完傷口后,又把我抱回了病房。我發(fā)現(xiàn)石伯伯的額頭有了一層小小的汗珠。此時(shí)此刻,我覺得石伯伯不僅僅是我的主治醫(yī)生,還像我的爸爸媽媽一樣……
短的幾天住院時(shí)間過(guò)去了,我深深感受到了石伯伯對(duì)我的關(guān)心和照顧。雖然是第一次經(jīng)歷手術(shù),但是我覺得自己跟過(guò)去不同了。我知道了病人需要關(guān)懷和安慰,懂得了醫(yī)術(shù)精湛能救死扶傷,明白了仁心仁術(shù)令人欽佩……以后,我要向石伯伯一樣去關(guān)心、幫助別人,特別是那些生病的人們。
成長(zhǎng)故事作文14
說(shuō)起我的成長(zhǎng)故事,我就非常想說(shuō)一下我參加排球比賽的經(jīng)歷。
學(xué)校舉行排球聯(lián)賽,我們班要選出六名男同學(xué)參加比賽劉老師讓排球隊(duì)的劉志東來(lái)選,可是他沒選我,而是選了比我水平差的人。我很生氣,因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)平時(shí)根本就不刻苦練習(xí)打排球!我的眼淚氣得在眼眶里打轉(zhuǎn),我握緊拳頭,忍住了沒有哭。
好不容易挨到了放學(xué),一見到媽媽我就號(hào)啕大哭,急得媽媽直問(wèn)怎么了。這時(shí),劉老師正好走過(guò)來(lái)了。她說(shuō):“排球老師說(shuō)這次比賽的輸贏主要看發(fā)球水平。朱凌駿墊球很好,但發(fā)球一般,所以第一場(chǎng)比賽暫時(shí)不要上場(chǎng)了,做個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員也很好。”我一聽更加生氣了,心想:我很優(yōu)秀,憑什么讓我當(dāng)替補(bǔ)。我委屈的淚水嘩嘩直流……爸爸聽說(shuō)了這件事,他摸著我的腦袋,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你不能這么任性,要聽從老師的安排。要記住‘是金子總會(huì)發(fā)光的’!
終于到了下午的比賽,輪到我上場(chǎng)了。我好興奮啊,一連贏好了好幾個(gè)球,同學(xué)們也一直給我喝彩,我心里很高興,最終我們班取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。過(guò)了兩個(gè)星期,排球老師直接到班里點(diǎn)名讓我和班里的另一個(gè)男生去參加區(qū)里的排球比賽,我太高興了。我心想爸爸說(shuō)的果然沒錯(cuò),是金子總會(huì)發(fā)光的。
通過(guò)這件事,我長(zhǎng)大了,也成熟了,不再任性了!
成長(zhǎng)故事作文15
直到今天,在我的生命中,發(fā)生了很多的故事,這些故事有的很有趣,有的讓人很無(wú)奈,也有的讓我很傷心……今天,我想講一講,在我成長(zhǎng)中發(fā)生的故事。
我是一個(gè)比較內(nèi)向和安靜的人,這也造成了我和別人的故事有所不同。小的時(shí)候,我就不喜歡出去玩,總是待在房間里面看書,即便是朋友來(lái)找我玩,我也不怎么出去玩。但是凡事有好有壞,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這種性格讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,卻也讓我變得非常痛苦。
我不是不想出去玩,只是有一些放不開。因此,我內(nèi)心特別壓抑,隨之而來(lái)的,是同學(xué)的欺負(fù)。讀書的時(shí)候,我總是靜悄悄的一個(gè)人,他們把球扔到我的頭上,我都不敢出聲音,久而久之,這成為了我的心結(jié),而我習(xí)慣了以后,他們也習(xí)慣了欺負(fù)我。蹬我的衣服,揪我的頭發(fā)。
這些創(chuàng)傷始終揮之不去,也讓我患上了嚴(yán)重的抑郁癥,終于在小學(xué)六年級(jí)那年,我變得神情恍惚,目光呆滯。我更加好欺負(fù)了,后來(lái)初二我果斷不上學(xué)了。
都說(shuō)上天把你的門關(guān)閉,必定會(huì)為你打開一扇窗。我在生病以后,還是遇到了讓我重生的機(jī)會(huì)——文學(xué)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),如果沒有文學(xué)的鼓舞,或許我今天或許沒有勇氣寫下這些字,也沒有勇氣對(duì)別人訴說(shuō)自己的心聲。
現(xiàn)在的我,依舊在堅(jiān)持著自己的寫作的夢(mèng)想,關(guān)于夢(mèng)想這件事,我記憶最深刻的是,有一次我買書,為了趕上書店不要關(guān)門,把膝蓋都摔流血了,F(xiàn)在想想,這也算是一種不一樣的經(jīng)歷吧。而成長(zhǎng)又何嘗不是這樣呢?為了自己心里的愿望,可以義無(wú)反顧的堅(jiān)持,什么艱苦也能夠忍受,什么環(huán)境都能適應(yīng)。我想,成長(zhǎng)的故事每個(gè)人都不一樣,但是一定是滿懷期待的。
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