學(xué)生干部工作總結(jié)(精選15篇)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生干部工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生干部工作總結(jié)1
學(xué)生干部上半年工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，我們的工作隨著期末的到來(lái)也接近尾聲。這個(gè)學(xué)期的工作使我們學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足.由于xx使部分工作未按計(jì)劃進(jìn)行，但并沒(méi)有影響到我們的主要工作。
在本學(xué)期里，由我部室積極配合校女工部，在慶祝國(guó)際“三.八”婦女節(jié)的同時(shí)，喜迎的到來(lái).我部室開(kāi)展了以“超越夢(mèng)想一起飛”的主題活動(dòng)。在這次活動(dòng)中讓同學(xué)們感受到了節(jié)日的快樂(lè)，也讓同學(xué)們對(duì)婦女節(jié)有了更深的了解，并對(duì) 會(huì)有了更深的了解。
三月下旬，我院首屆體育節(jié)開(kāi)幕，我部室全力協(xié)助文藝部搞好節(jié)目，讓開(kāi)幕式的節(jié)目更有吸引力。當(dāng)天雖然下著小雨，我們的開(kāi)幕式依然辦得精彩。
關(guān)于文理分科，我認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)校的層面進(jìn)行干預(yù)，僅僅考班主任不行，班主任干預(yù)過(guò)多，有的學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生誤解，形成逆反心理，如果學(xué)校干預(yù)那就不一樣了，學(xué)生可能就會(huì)公正的來(lái)看待文理分科的問(wèn)題。
以我班為例，我班目前有3—5個(gè)正取生，每次考試都是在虛擬線左右，其中有兩個(gè)長(zhǎng)期在虛擬線以下，分析他們的成績(jī)，文科明顯優(yōu)于理科，這些學(xué)生文科成績(jī)都還可以，語(yǔ)數(shù)外考個(gè)300分也沒(méi)有問(wèn)題，政史地穩(wěn)定在75分以上，而理化生只有三、四十分。可是受大環(huán)境的影響，他們堅(jiān)持要學(xué)習(xí)理科，并申明要挑戰(zhàn)自己，這種學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很好，品質(zhì)也不錯(cuò)，與我相處也很好，他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)理科從某種意義上來(lái)說(shuō)是“看得起”我們老師，我們就不好做太多工作，但是實(shí)際上這些學(xué)生學(xué)習(xí)理科的確很吃力。
據(jù)我們班主任私下談心，不少班級(jí)都有這種情況，倘若我們將這些學(xué)生該學(xué)文科的學(xué)文科，該學(xué)理科的學(xué)理科，各居其位，不錯(cuò)位，不越位，每個(gè)班多考一個(gè)三本應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，全校多考20個(gè)問(wèn)題不大。
學(xué)生干部工作總結(jié)2
回顧兩年來(lái)的工作歷程，我們經(jīng)歷了成功與失敗，品嘗了淚水與歡笑，學(xué)生會(huì)取得的成績(jī)令人鼓舞，學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在工作中我們深切地感到，基礎(chǔ)部學(xué)生會(huì)的每一步發(fā)展，都離不開(kāi)院部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷；基礎(chǔ)部學(xué)生會(huì)的
每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)院部的大力支持；基礎(chǔ)部學(xué)生會(huì)的每一份成績(jī)，都離不開(kāi)學(xué)生會(huì)成員們和所有同學(xué)
的熱情參與和傾力投入。兩年來(lái)的實(shí)踐，使我們深深體會(huì)到：
成功之處：
一、堅(jiān)持工作層面要有更高的定位，不懈地引導(dǎo)同學(xué)
兩年來(lái)，我們深切地認(rèn)識(shí)到，要做到堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)同學(xué)，必須在開(kāi)展工作過(guò)程中有更高的定位，以特色活動(dòng)、專業(yè)活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)�；A(chǔ)部學(xué)生會(huì)通過(guò)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和自身的摸索，形成一套屬于自己的工作思路，打造學(xué)生會(huì)的高品位活動(dòng)項(xiàng)目，在廣大學(xué)生心目中樹(shù)立標(biāo)桿，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才。
二、堅(jiān)持活動(dòng)載體有更多的創(chuàng)新，全面有效地發(fā)展同學(xué)
不斷更新觀念，繼續(xù)開(kāi)拓新的工作領(lǐng)域，優(yōu)化創(chuàng)新學(xué)生活動(dòng)，開(kāi)展精品活動(dòng)，打造強(qiáng)檔節(jié)目來(lái)滿足同學(xué)們的需要。如結(jié)合學(xué)校實(shí)際，立足學(xué)生專業(yè)需求，開(kāi)展了“河南科技大學(xué)林業(yè)職業(yè)學(xué)院第四屆英語(yǔ)演講比賽”、具有西方文化特色的“平安夜晚會(huì)”和正在組織籌備中的“河南科技大學(xué)林業(yè)職業(yè)學(xué)院第二屆語(yǔ)音比賽”等項(xiàng)目，創(chuàng)新項(xiàng)目形式，拓展活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)基礎(chǔ)部學(xué)生會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的吸引力，從而有效的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，工作總結(jié)《學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)》。
三、堅(jiān)持與師生的密切聯(lián)系，始終不渝地代表同學(xué)
作為一個(gè)群眾性組織，是依靠學(xué)生開(kāi)展工作的。只有深入同學(xué)之中，了解學(xué)生需求，維護(hù)學(xué)生利益，學(xué)生會(huì)才能蓬勃發(fā)展。在開(kāi)展工作中，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近同學(xué)，結(jié)合廣大同學(xué)的思想特點(diǎn)，改進(jìn)工作的方式方法，拓展活動(dòng)參與面，做到最大層面地代表同學(xué)。在兩年來(lái)的工作實(shí)踐中，特別注重“ 堅(jiān)持與師生的密切聯(lián)系”，一方面主動(dòng)聯(lián)系學(xué)院中心工作，另一方面主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，全面服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)成才。
四、工作腳踏實(shí)地，真正地服務(wù)同學(xué)
學(xué)生工作是一項(xiàng)十分瑣碎的工作，是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。學(xué)生工作不是“喊口號(hào)”，只有切實(shí)地服務(wù)同學(xué)，才能得到廣大同學(xué)的信任。兩年來(lái)，活動(dòng)設(shè)計(jì)堅(jiān)持以學(xué)生成長(zhǎng)成才為出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建服務(wù)同學(xué)的工作體系，切實(shí)服務(wù)同學(xué)。通過(guò)強(qiáng)化服務(wù)手段、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把最廣大同學(xué)的根本利益落到實(shí)處，竭盡全力地服務(wù)于廣大同學(xué)。
不足之處：
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是天職，必須把主要經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上；作為干部須承擔(dān)一定的工作，客觀上要求他具備的各種知識(shí)也需要去培養(yǎng)。這就使干部勢(shì)必會(huì)遇到學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突和矛盾的問(wèn)題。但部分學(xué)生干部缺乏協(xié)調(diào)能力，分不清主次，導(dǎo)致考試成績(jī)不理想，甚至有的出現(xiàn)幾門(mén)課程補(bǔ)考的現(xiàn)象。究其原因有二：
一是學(xué)生干部主觀不努力，即使是有時(shí)間也不去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)；二是學(xué)生干部兼職過(guò)多，負(fù)擔(dān)過(guò)重。
二、在社會(huì)工作中重具體工作，輕歸納總結(jié)部分學(xué)生干部干起事情來(lái)很有章法，而讓他去介紹經(jīng)驗(yàn)、交流心得時(shí)卻講不出個(gè)所以然來(lái)，這樣的學(xué)生干部，就像是一臺(tái)工作機(jī)器。有的學(xué)生干部舉辦活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后不論成功與否，從來(lái)都不去總結(jié)等下一次辦活動(dòng)時(shí)還會(huì)出現(xiàn)與上次活動(dòng)相似的錯(cuò)誤或疏漏。究其原因就是不善于歸納總結(jié)，缺少研究探討。
學(xué)生干部工作總結(jié)3
學(xué)生公寓學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期，我們學(xué)生公寓緊緊地圍繞學(xué)校迎“雙評(píng)”、改擴(kuò)建、行風(fēng)評(píng)議、08高考等重點(diǎn)工作，面向全體住宿生，服務(wù)于教育教學(xué)，做到了“規(guī)范行為，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，整潔溫馨，確保安全。”
一、規(guī)范行為“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)審美”是我們學(xué)生公寓規(guī)范學(xué)生行為的基本準(zhǔn)則。我們引導(dǎo)住宿生在日常生活中嚴(yán)謹(jǐn)自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如被子疊成“豆腐塊”，垃圾按時(shí)倒，被子衣服勤洗換，節(jié)約用水，隨手關(guān)閉電扇、空調(diào)等，這些看似小事，但是良好的習(xí)慣就是從這瑣瑣碎碎的一點(diǎn)一滴中積累起來(lái)的。
“一屋不掃，何以掃天下”的道理逐步地被每位同學(xué)所接受，大家自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，為了個(gè)人良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為了集體的榮譽(yù)，認(rèn)真做好每一件小事，不是做給別人看，而是做給自己看。實(shí)踐著，快樂(lè)著，被子一次疊不好再來(lái)一次，地一次沒(méi)拖干凈再拖一次，每次、每天、每周、每月，終于實(shí)現(xiàn)了窗明、地凈、被成塊、鞋成行。
不論你什么時(shí)候走進(jìn)宿舍，整潔狀態(tài)總是讓你眼前一亮，來(lái)訪的外校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們看后都贊不絕口。一位家長(zhǎng)說(shuō)：“你們的宿舍是三流的設(shè)備，二流的學(xué)生，一流的管理。”
今年高一新生有別于往年，是先入住后參加軍訓(xùn)，對(duì)被子怎樣成“塊”，內(nèi)務(wù)怎樣搞“凈”心中無(wú)數(shù)。高二、高三的大哥哥大姐姐在生活教師的帶領(lǐng)下，來(lái)到高一寢室，手把手地耐心細(xì)致地示范，使他們的內(nèi)務(wù)象模象樣。
高二女生是個(gè)最講整潔的整體，138個(gè)人沒(méi)有一個(gè)被子不成“塊”，沒(méi)有一個(gè)鞋子不成行，沒(méi)有一間屋子地面不干凈，連續(xù)十幾周奪得樓層流動(dòng)紅旗，獲得了“內(nèi)務(wù)最規(guī)范”樓層稱號(hào)，負(fù)責(zé)這個(gè)樓層的生活老師田玲同志也被評(píng)為優(yōu)秀生活教師。在內(nèi)務(wù)評(píng)比方面，我們做到間間達(dá)標(biāo)，早、中、晚細(xì)查，日反饋、周評(píng)星、月評(píng)旗，“紅星”“紅旗”上墻，使內(nèi)務(wù)管理的水平有了一個(gè)大提升。
我們還充分發(fā)揮舍務(wù)自律小干部的作用，做到自主管理，規(guī)范到位。各樓層的自律干部主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，在生活老師點(diǎn)名時(shí)配合查寢工作。
各寢室長(zhǎng)工作認(rèn)真，在節(jié)水節(jié)電、規(guī)范內(nèi)務(wù)方面起到了很好的榜樣示范作用。經(jīng)過(guò)層層推薦評(píng)選，07年12月份我們對(duì)104名優(yōu)秀住宿生和33名自律舍務(wù)干部進(jìn)行了表彰，并給該生所在年級(jí)、班級(jí)及家長(zhǎng)發(fā)去了喜報(bào)。
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)生活教師既是教育者、管理者，又是服務(wù)者。我們認(rèn)真地承擔(dān)起教師、母親、朋友三重角色，在本學(xué)期的實(shí)際工作中，我們做到了“三心”“六勤”，開(kāi)展了更加貼心的人性化管理與服務(wù)。
打鐵還需自身硬，現(xiàn)有的生活教師大都是大專以上，從事了多年宿舍管理工作，有經(jīng)歷，有經(jīng)驗(yàn)，是一支放心的隊(duì)伍。但是，我們沒(méi)有就此滿足，為不斷提升自己，適應(yīng)新情況，解決新問(wèn)題，我們開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)。
一是進(jìn)行崗位練兵活動(dòng)（如被子豆腐塊折疊比賽，熟記學(xué)生名字考試，練習(xí)開(kāi)門(mén)開(kāi)鎖速度，習(xí)練硬筆書(shū)法等）；二是儀容儀表的規(guī)范，生活教師做到著裝得體，談吐優(yōu)雅，不戴耳環(huán)，不穿奇裝異服，不穿拖鞋外出，不穿帶響的高跟鞋查寢，禮貌接待家長(zhǎng)等等，一年來(lái)，九名生活教師個(gè)個(gè)認(rèn)真努力，他們內(nèi)強(qiáng)業(yè)務(wù)，外塑形象，隊(duì)伍整體素質(zhì)有了一個(gè)大提升，深受學(xué)生們的歡迎，也得到老師和家長(zhǎng)的稱贊，他們夸獎(jiǎng)?wù)f“你們生活老師的素質(zhì)很高啊�！痹谀杲K工作總結(jié)講評(píng)的基礎(chǔ)上，孫桂琴、謝春平、田玲三位同志被評(píng)選為優(yōu)秀生活教師。
還有五人分別榮獲“五最”單項(xiàng)獎(jiǎng)。（對(duì)工作最認(rèn)真，對(duì)學(xué)生最有愛(ài)心，分管樓層最安全，同事相處最和諧，內(nèi)務(wù)管理最規(guī)范）在“三心”“六勤”活動(dòng)中，（“三心”即解決困難熱心，解釋問(wèn)題耐心，聽(tīng)取意見(jiàn)虛心；“六勤”即耳勤多傾聽(tīng)，嘴勤常勸導(dǎo)，眼勤細(xì)觀察，腦勤常思考，腿勤多巡視，手勤多操勞。）
我們的生活教師努力做到全方位的為學(xué)生服好務(wù)。同學(xué)們的手受傷了，他們?yōu)閷W(xué)生洗衣被；衣服破了，他們一針一線縫補(bǔ)好；學(xué)生病了，他們端水送藥；天熱了，提早為學(xué)生晾好開(kāi)水；天冷了，提醒學(xué)生加衣蓋被；刮風(fēng)了，關(guān)緊門(mén)窗；下雨了，送去雨傘；學(xué)生帶錢(qián)多了，幫助他們妥善保管。
尤其是對(duì)五種問(wèn)題學(xué)生（情緒低落，紀(jì)律松散，習(xí)慣不良，心理障礙，體弱多�。⿲�(shí)行了一對(duì)一的關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛(ài)。xxx同學(xué)入住以來(lái)愛(ài)串房，喜歡聊天，點(diǎn)名查寢找不到人，當(dāng)生活老師指出它的不足時(shí)，他不但不虛心，他還大聲反駁說(shuō)“為什么不能串房！”，而后砰地一聲關(guān)上門(mén)。
謝春平老師就和他結(jié)成對(duì)子，多次單獨(dú)和他談心，耐心地講如何在集體環(huán)境中生活的道理。使廖文浩同學(xué)轉(zhuǎn)變很大，他誠(chéng)懇地向老師道了歉，并在實(shí)際生活中嚴(yán)格要求自己，還擔(dān)任了寢室長(zhǎng)。
xxx同學(xué)面臨國(guó)考，父母期望值高，心里壓力大，精神不能集中，學(xué)習(xí)成績(jī)下降明顯。喬秀蘭老師知道后就經(jīng)常和他談心，使他調(diào)整了的心態(tài)，從容地面對(duì)高三繁重壓力，他說(shuō)：“老師，現(xiàn)在我一切都明白了，謝謝您�！�
xxx班住宿生何浩東，手不小心弄破掉了一大塊皮，一個(gè)月不能沾水，xxx老師就把他的衣服全承包下來(lái)，不僅洗外衣外褲，就連內(nèi)褲和襪子都洗得干干凈凈，曬干疊好交給他。家長(zhǎng)打來(lái)電話激動(dòng)地說(shuō)：“當(dāng)媽的沒(méi)有做到的，你們生活老師都給做了。”
學(xué)生干部工作總結(jié)4
11月份的生活已經(jīng)結(jié)束，這個(gè)月里我們展開(kāi)了許多工作，并有以下總結(jié)。
1、輔助任課老師教學(xué)工作。要主動(dòng)提醒同學(xué)作業(yè)完成情況，重述作業(yè)要求，以免同學(xué)拖拉作業(yè)，及時(shí)收齊作業(yè)，整理、記錄作業(yè)上交情況；
2、有好多同學(xué)的狀態(tài)和心態(tài)都沒(méi)有調(diào)整好，所以工作重點(diǎn)是和班長(zhǎng)及學(xué)委一起幫同學(xué)們找到學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且?guī)屯瑢W(xué)擺正思想努力學(xué)習(xí)；
3、重考的考試在這個(gè)月，有的同學(xué)選擇了重考，我所能做的就是和班長(zhǎng)及學(xué)委一起幫這些同學(xué)備戰(zhàn)重考并擺正心態(tài)，解決他們準(zhǔn)備重考所遇到的難題為同學(xué)們講解一些C語(yǔ)言和高數(shù)的習(xí)題。并安撫好重考失利的同學(xué)，使他們能從容面對(duì)重修；
4、傳達(dá)給同學(xué)們例會(huì)的相關(guān)事宜，并將各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處；
5、四六級(jí)考試就再12月22日，提醒同學(xué)們抓緊最近的時(shí)間好好準(zhǔn)備四六級(jí)考試,爭(zhēng)取這次能把四六級(jí)通過(guò)。
學(xué)生干部工作總結(jié)5
任期即將結(jié)束，各項(xiàng)工作已經(jīng)進(jìn)入篇尾�；仡櫲温毱陂g，在院黨、團(tuán)總支的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我在各個(gè)方面都取得了比較好的成績(jī)。
一、學(xué)習(xí)方面
本學(xué)年的課程已經(jīng)全面進(jìn)入專業(yè)課階段，我對(duì)待每一門(mén)課都非常認(rèn)真，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后能及時(shí)的復(fù)習(xí)并完成作業(yè)。工作之余，我經(jīng)常到圖書(shū)管看書(shū)。此外我還學(xué)習(xí)了動(dòng)畫(huà)制作等一些電腦運(yùn)用技術(shù)。我始終相信學(xué)以至用的道理，所以我對(duì)各方面的知識(shí)都很注重，學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和他人經(jīng)驗(yàn)。我更相信通過(guò)自己的努力，將來(lái)有一個(gè)好的發(fā)展。
二、工作方面
男、生部歷史以來(lái)的任務(wù)都比較重，自擔(dān)任副部長(zhǎng)以來(lái)，工作就相對(duì)較多。但我相信做得越多學(xué)得就越多，所以我對(duì)待每一件工作都很認(rèn)真，不管事情難易，我都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出色完成。
在課余時(shí)間或假日我經(jīng)常到我院各宿舍的寢室中去，給各寢室的寢室文化建設(shè)從美觀和文化氣分氛方面給出自己的意見(jiàn)。同時(shí)了解其它同學(xué)的生活，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，以及收集一些他們對(duì)我工作的意見(jiàn)和建議，與其他同學(xué)搞好關(guān)系。我在其中得到了莫大的好處，他們的建議對(duì)我的工作起到很好的改進(jìn)作用，也使我在他們心中有了較好的印象。
任職期間雖然我未在班委中任職，但我時(shí)刻關(guān)心我班的工作，積極支持班委工作，并提出自己的意見(jiàn)，與我班同學(xué)一起爭(zhēng)取到了很好的榮譽(yù)。
三、生活方面
我的生活因工作和學(xué)習(xí)變得充實(shí)。平時(shí)比較平凡，不講究穿著和吃喝。在寢室我以身作則，積極參加寢室文化建設(shè)，我將寢室冠以 “良友居”的名號(hào)得到大家的推崇，并且以實(shí)際行動(dòng)對(duì)寢室環(huán)境進(jìn)行了整改。在閑暇時(shí)，看看書(shū)，打打球，上上網(wǎng)也是我生活的必修課。
本學(xué)年的工作，在取得了一定成績(jī)的同時(shí)也表現(xiàn)出了一些不足，如與其它各部間開(kāi)展的活動(dòng)不多，自己的語(yǔ)言表達(dá)能力有待提高，成績(jī)不能在同學(xué)當(dāng)中成為典型，專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)。在以后的工作中，我一定會(huì)再接再厲，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。我相信，在老師們的關(guān)懷指導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，我一定能取得更大的成功。
四、意見(jiàn)和建議
主要學(xué)生干部工作的好壞對(duì)學(xué)院的發(fā)展、榮譽(yù)有很大的影響。雖然即將離任，但我依然是化工學(xué)院的一份子，更是出于一種責(zé)任，對(duì)下一屆的學(xué)生干部提出幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議：
1．主要學(xué)生干部作為黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的左右手，必須在思想上先進(jìn)，保持正義，口正心直。
2．作為一名學(xué)生干部一定要有很強(qiáng)的大局意識(shí)，事事以大局為重，堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益。
3．作為主要學(xué)生干部一定要較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，一定要協(xié)調(diào)好幾個(gè)關(guān)系：老師與干部的關(guān)系、干部與干部的關(guān)系、干部與普通同學(xué)的關(guān)系、老師和同學(xué)的關(guān)系。
4．學(xué)生干部要做事要塌實(shí)，細(xì)致，一步步走，一層層上。
5．學(xué)生干部要不怕苦怕累，迎難而上，堅(jiān)決走在別人前頭。
以上的我對(duì)下屆學(xué)生干部所提出的意見(jiàn)，也是我在做學(xué)生干部期間悟出的一些心得，有所不妥，還請(qǐng)老師給予批評(píng)和指正。
學(xué)生干部工作總結(jié)6
時(shí)間飛快，不知不覺(jué)中半年已經(jīng)過(guò)去了，而我也已在能源學(xué)院生活部工作了半年。半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,又迎來(lái)了我總結(jié)的時(shí)刻。作為大一新生我深感自己的無(wú)知,但作為學(xué)生干部的一員,我又覺(jué)得責(zé)人重大。在工作我認(rèn)真對(duì)對(duì)待每一件事，不敢有一絲懈怠，但在有些方面還是有些不足之處。學(xué)期之末，我將自己的工作總結(jié)一下，一方面是對(duì)前一段工作的肯定，另一方面也是為下學(xué)期的工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取在下學(xué)期取得更好的成績(jī)。
這個(gè)學(xué)期我的主要任務(wù)就是協(xié)助本部門(mén)其他成員搞好以下工作:在每周星期早上檢查宿舍衛(wèi)生，在即將離校之時(shí)幫助同學(xué)們訂火車(chē)票，為學(xué)院組織的各種活動(dòng)做后勤保障，還有一件特殊的工作就是組織學(xué)院一二九大合唱的排練。雖然有些工作做起來(lái)有點(diǎn)累，但我感覺(jué)相比無(wú)事可做還是比較充實(shí)的。
由于我初次接手這些工作，在很多方面都還有不足之處，也犯過(guò)一些錯(cuò)誤，但在一些方面還是可以肯定的。本學(xué)期即將結(jié)束，回首這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將自己工作的成績(jī)和不足總結(jié)如下：
首先，就是在檢查衛(wèi)生方面，說(shuō)實(shí)話這是一個(gè)單調(diào)而又乏味的工作，每周都要和宿舍打交道，還要和這些宿舍的人搞好關(guān)系。從接手檢查衛(wèi)生開(kāi)始，我就認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，每次都提前到最后走，對(duì)自己的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持公平公正原則，讓各個(gè)宿舍無(wú)話可說(shuō)。當(dāng)然，由于今年大一新生比較多，而檢查衛(wèi)生全靠我們生活部和生活委員，因此工作方面也有一些漏洞，比如說(shuō)檢查
衛(wèi)生的時(shí)間特別長(zhǎng)，影響到一些同學(xué)的上課問(wèn)題，這也的確比較難辦，我也會(huì)認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期的工作，爭(zhēng)取下學(xué)期處理好這方面的問(wèn)題。
為同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票可以說(shuō)是我們的又一個(gè)本職工作，此項(xiàng)工作要和錢(qián)打交道，同時(shí)又關(guān)系到同學(xué)們的利益問(wèn)題，這就要求我們不能有一點(diǎn)馬虎，責(zé)任相當(dāng)重大。在工作期間，由于我的效率較低，在一些方面還出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤：由于檢查不仔細(xì)，我把包在這里的錢(qián)扔到垃圾桶里，直到核對(duì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)。雖說(shuō)最終算是彌補(bǔ)了，但這也充分暴漏了我的問(wèn)題，就是對(duì)待一些工作不認(rèn)真不仔細(xì)，工作是思想總是拋錨，今后我會(huì)認(rèn)真吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取改正自己的錯(cuò)誤。
再有就是每次學(xué)院組織各類活動(dòng)舉行會(huì)議，我們都是默默無(wú)聞的后勤保障者，我所要做的工作就是在每次活動(dòng)開(kāi)始之前，思想?yún)R報(bào)專題把熱水和紙杯送到，“迎新杯”三對(duì)三籃球賽和團(tuán)結(jié)三項(xiàng)成功舉辦都有我們的默默支持。
在組織一二九大合唱方面，我積極協(xié)助本部門(mén)其他人的工作，認(rèn)真組織這次活動(dòng),在開(kāi)會(huì)之前進(jìn)行點(diǎn)名，這主要是為了讓同學(xué)們端正態(tài)度，正確的對(duì)待這次合唱。還有就是為同學(xué)們提供各種服務(wù)，也就是為同學(xué)們打一點(diǎn)開(kāi)水，確保同學(xué)們都能正常訓(xùn)練，能夠在最后的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。在每次訓(xùn)練的結(jié)束和開(kāi)始，我都和本部門(mén)其他成員把會(huì)議室的桌子擺放好，不為同學(xué)們?cè)鎏砺闊?/p>
總結(jié)起來(lái)本學(xué)期我的工作既有好的方面又有不好的方面，這里面既有主觀因素也有客觀因素。在好的方面我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，再不好的方面，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出主觀方面的因素，并加以改正。在下學(xué)期的工作中我會(huì)認(rèn)真吸取本學(xué)期的教訓(xùn)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，盡量協(xié)助其他成員把本部門(mén)的工作搞好，為學(xué)院營(yíng)造以良好的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生干部工作總結(jié)7
很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有周總結(jié)了，在這段沒(méi)有總結(jié)的時(shí)間里發(fā)生了很多事，多的我來(lái)不及記錄！在這里，我就不再一一列舉了，就簡(jiǎn)單總結(jié)一下自己現(xiàn)在的想法和大家的一些現(xiàn)狀吧！
前一個(gè)多月里，初干班培訓(xùn)、寢室長(zhǎng)培訓(xùn)和學(xué)生骨干培訓(xùn)接踵而至，占用了我不少的時(shí)間，花費(fèi)了我不少的心思，但我認(rèn)為這一切都是值得的！無(wú)論是在初干班還是在寢室長(zhǎng)培訓(xùn)班，我都獨(dú)放異彩，于百十來(lái)號(hào)人中脫穎而出，受到老師們的一致好評(píng)。但更重要的是在培訓(xùn)中，我得到了很多，以前總覺(jué)得自己高中三年持續(xù)了三年的學(xué)生干部，有過(guò)身兼四職的輝煌過(guò)去，即使現(xiàn)處一工部農(nóng)學(xué)院也是學(xué)生干部中的佼佼者，就覺(jué)得自己飄飄然不知所終了！然而，和整個(gè)一工部的所有班長(zhǎng)一對(duì)比，才知道自己和別人的差距的所在。人有的班長(zhǎng)能給班上學(xué)生講題；能想方設(shè)法給自己班兒同學(xué)們搞試卷測(cè)試做，然后在組織批改；有的班長(zhǎng)藝術(shù)細(xì)胞特發(fā)達(dá)，能把班會(huì)弄的有聲有色；還有的班長(zhǎng)更牛，能點(diǎn)燃一整個(gè)班的激情……相比之下，雖然我也有我的過(guò)人之處，但不得不承認(rèn)我還有很大的進(jìn)步空間。我的學(xué)習(xí)還要朋友們幫忙，自己都困難，更別提給大家講題了；我的文藝細(xì)胞除了發(fā)達(dá)在演講和朗誦上，其他地方都是干癟；我的激情確實(shí)也有，但有時(shí)自己都還不夠用，再別提燎原整個(gè)班級(jí)了。
作為班級(jí)的領(lǐng)軍人物，我迫切的想給大家一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)方式，讓大家擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，從而更全面綜合的發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn)，我充分的認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，在今后的日子里我將努力處處帶好頭，做一個(gè)更優(yōu)秀的好班長(zhǎng)！
接下來(lái)，我再來(lái)總結(jié)一下班級(jí)的現(xiàn)狀。近段時(shí)間，班級(jí)各方面事務(wù)均運(yùn)轉(zhuǎn)良好，各項(xiàng)活動(dòng)組織開(kāi)展的都很到位，大家伙兒都過(guò)得很開(kāi)心。但是到目前為止，還有部分同學(xué)意識(shí)不到大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性明顯不夠老師布的作業(yè)臨時(shí)臨末了才去補(bǔ)，課前沒(méi)有預(yù)習(xí)，課上沒(méi)有筆記，課后又覺(jué)得沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，老師布的作業(yè)甚至存在不少抄襲現(xiàn)象。
臨近考試，大部分人都還是認(rèn)真在復(fù)習(xí)，希望通過(guò)這一個(gè)月起死回生。然而，也有一部分同學(xué)，做出的只是一個(gè)樣子，談及考試，嚇得要命，可是真正努力的時(shí)間卻沒(méi)見(jiàn)得有多少，似乎在他們心里，掛科已是天注定，努力再多也沒(méi)用。
自從班級(jí)分為了六個(gè)學(xué)習(xí)小組，自習(xí)的紀(jì)律我就沒(méi)有管的像以前那么嚴(yán)了，因?yàn)楸皇樟耸謾C(jī)，又按我們八個(gè)班委指定出的位子坐（平時(shí)愛(ài)說(shuō)話的都打散了），他們沒(méi)有娛樂(lè)消遣了，就只好學(xué)習(xí)了，幾乎不存在有人說(shuō)閑話制造動(dòng)靜的現(xiàn)象。大家呢，在相互之間的討論與交流中，也逐步發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的興趣。原來(lái)認(rèn)為很難很復(fù)雜的'題目現(xiàn)在經(jīng)過(guò)思考和討論后，也變得很容易就能解決了。另外，在討論過(guò)程中，大家又增進(jìn)了彼此的了解，強(qiáng)化了彼此的友誼，推動(dòng)了良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，很不錯(cuò)！
可是通過(guò)院里的模擬考試，我看到我們掌握的還很少，根本不夠應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的年終考試。可是，總有一群"樂(lè)天派"似乎一切都沒(méi)發(fā)生，也不把不會(huì)做和沒(méi)有做出來(lái)的題目當(dāng)回事兒，我很無(wú)奈！
但我仍在努力，努力提高自己的學(xué)習(xí)水平，努力找回大家的信心，努力帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)的激情……
在接下來(lái)的一個(gè)月里，我要做初干班培訓(xùn)時(shí)老師講的"頭馬式"的領(lǐng)頭人，身先士卒，以點(diǎn)帶線，以線促面，努力讓學(xué)習(xí)成為我們農(nóng)資職1301班的自豪！
學(xué)生干部工作總結(jié)8
人生總是會(huì)面臨很多新的開(kāi)始和新的選擇，在從高中畢業(yè)踏入大學(xué)校園的這一步，我選擇了學(xué)生會(huì)，非常有幸加入這樣一個(gè)充滿生機(jī)活力，氛圍和諧融洽的團(tuán)隊(duì)，開(kāi)始我人生中又一個(gè)新的身份。 9月10日到9月15日，學(xué)生會(huì)組織了為期五天的新干事培訓(xùn)。短短的五天時(shí)間，讓我對(duì)我將要為之奮斗的地方有了較深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)整個(gè)學(xué)生會(huì)的歷史傳承和理念有了初步的了解，工作內(nèi)容和工作細(xì)節(jié)也有一定的體會(huì)。從各位指導(dǎo)老師的講述中，有一點(diǎn)在我印象中更加深刻了，這就是學(xué)生會(huì)是我學(xué)習(xí)怎樣做事的地方，更是我學(xué)習(xí)如何做人的地方，在這里的感覺(jué)和在班級(jí)的感覺(jué)極其的相似，大家分工協(xié)作、互幫互助，任何時(shí)候都有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，所有的老師也都和藹友善，所有問(wèn)題都是知無(wú)不言言無(wú)不盡�，F(xiàn)將培訓(xùn)所感所想簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)做人的地方，只有尊重工作，尊重老師，尊重同學(xué)，尊重自己，才能走得更遠(yuǎn)。
選擇進(jìn)入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，從某種意義上來(lái)說(shuō)就是選擇了每天與老師，與同學(xué)打交道，以禮待人，以禮接物，是必須的品格。每一個(gè)工作任務(wù)從開(kāi)始到完成，凝結(jié)的都是一群人的智慧和力量。只有小組成員相互配合，每個(gè)人都嚴(yán)格要求自己，保質(zhì)保量完成自己負(fù)責(zé)的工作，并且積極與其他同事溝通，才能保證工作的整體質(zhì)量。在這里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度不僅是保護(hù)自己，更是保護(hù)了整個(gè)學(xué)生會(huì)的集體利益。
二、學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)做事的地方，自強(qiáng)不息才能不斷提升自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
“逆水行舟，不進(jìn)則退�！泵鎸�(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，只有不斷提升自己的專業(yè)技能，才能長(zhǎng)久地立于不敗之地。而學(xué)生會(huì)提供了這樣一個(gè)提升自己的環(huán)境，就應(yīng)該充分把握這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，在做好學(xué)生會(huì)本職工作的基礎(chǔ)上全面提高自己。
首先我們要熱愛(ài)自己的學(xué)生工作。既然選擇了這個(gè)組織，就要有高度的自豪感，熱愛(ài)工作才能保持工作的熱情和克服困難的勇氣。其次，要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)更新內(nèi)容保持關(guān)注，不斷更新所學(xué)知識(shí)，做到活學(xué)活用。知識(shí)的獲取是一個(gè)艱苦和持續(xù)的過(guò)程，需要我們有計(jì)劃有毅力。在工作和生活中做個(gè)有心人也是我們獲取知識(shí)，尤其是專業(yè)技能的一個(gè)好方法。在工作中多思考為什么要做這些程序，每個(gè)付出是為了達(dá)到什么目的，對(duì)于不同的工作內(nèi)容，這些程序是否是必須的，有沒(méi)有更好的方法，不斷思考，不斷總結(jié)，每天前進(jìn)一小步，日積月累，職業(yè)敏感度和專業(yè)素養(yǎng)才能培養(yǎng)起來(lái)。在向同學(xué)尤其是老師們請(qǐng)教的時(shí)候，有心留意一下他們處理問(wèn)題的方式和方法，這樣也能達(dá)到事半功倍的效果，進(jìn)而有效的提升自己實(shí)務(wù)方面的能力。
三、嚴(yán)格要求自己，善于保護(hù)自己。學(xué)生組織作為一個(gè)學(xué)校維持學(xué)生課余生活的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，日常的工作中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，在處理問(wèn)題的過(guò)程中必須要嚴(yán)格要求自己，寧愿在前期多花時(shí)間精力，也不要等到這個(gè)問(wèn)題到達(dá)不可控地步時(shí)再來(lái)懊悔自己當(dāng)初的不嚴(yán)謹(jǐn)。
四、提高修養(yǎng)，全面發(fā)展�！耙晃锊恢�，深以為恥”，既是工作，也是生活，學(xué)生會(huì)提供了一個(gè)自由的環(huán)境，在這里不僅要學(xué)習(xí)處理難題的技能，也應(yīng)該充分利用空閑時(shí)間為自己充充電，在保證專業(yè)知識(shí)不斷豐富，不斷更新的同時(shí)，應(yīng)涉獵專業(yè)以外的相關(guān)聯(lián)知識(shí)，讓自己能夠全面發(fā)展，從各個(gè)不同的方面增加知識(shí)儲(chǔ)備，更好的為工作提供有效且有力的幫助。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物！”加入學(xué)生會(huì)，是人生新一段旅程的開(kāi)始，我相信自己一定會(huì)在這個(gè)大家庭中不斷提升，走得更高更遠(yuǎn)。
學(xué)生干部工作總結(jié)9
回顧一年來(lái)在校衛(wèi)隊(duì)的工作，有收獲也有不足，思想上有了一定的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力，這我非常感謝學(xué)院校衛(wèi)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)老師和我的隊(duì)友。現(xiàn)將我一年來(lái)的思想，工作和學(xué)習(xí)等方面的情況 作一個(gè)總結(jié)的匯報(bào)。
一 自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律性強(qiáng)。
學(xué)生干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上的重視，積極要求上進(jìn)的思想，要不斷提高政治素質(zhì)。理論又源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年學(xué)習(xí)和工作中，我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要包括學(xué)習(xí)《十六屆六中全會(huì)》和《法學(xué)慨論》，并配合校衛(wèi)隊(duì)的組織生活計(jì)劃，切實(shí)地提高自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)學(xué)院的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想敏銳性鑒別努力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
今年我順利轉(zhuǎn)正，成為一名中共正式黨員，這給了我無(wú)限信心的同時(shí)也有更多的壓力。時(shí)刻提醒我注意，什么是一個(gè)黨員該做的，什么是不該做的。更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先，我深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，并在生活中循序漸進(jìn)地改善。我有信心，明年總結(jié)的時(shí)候可以完全改正一些不足和缺點(diǎn)。如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服，還談什么先鋒模范作用。我會(huì)拿出吃苦耐勞的精神，我積極響應(yīng)學(xué)院校衛(wèi)隊(duì)號(hào)召，配合當(dāng)前的思想理論前沿。當(dāng)然，加強(qiáng)校衛(wèi)隊(duì)干部思想理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活的一項(xiàng)主要的內(nèi)容，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。
二 學(xué)習(xí)刻苦，積極參加各種集體活動(dòng)。
作為新世紀(jì)的學(xué)子，我很驕傲。當(dāng)然壓力也從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。在今年的雪碧暢銷中國(guó)活動(dòng)中，我在重慶報(bào)名參加了唱歌的表演。從這次活動(dòng)中，不但認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，也給我一個(gè)鍛煉的自己交際能力的場(chǎng)所，增加了自己的群眾基礎(chǔ)。自己從這次活動(dòng)中收獲不少，就是從這次活動(dòng)中，我知道了，只要有決心，沒(méi)有做不到的事。課程學(xué)習(xí)并不是很重，但老師的無(wú)形壓力，突然感覺(jué)自己好象好多東西需要學(xué)習(xí)。所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西，為將來(lái)更好地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。
三 嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
自我監(jiān)督機(jī)制，我每天都會(huì)想想，今天還有什么沒(méi)有干好，或是還有什么原定計(jì)劃沒(méi)有完成。我深刻地感覺(jué)到一個(gè)好習(xí)慣一生受益。注意將工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，將8小時(shí)以外的時(shí)間合理的利用起來(lái)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
當(dāng)然，這一年還留給我一些缺點(diǎn)和不足。首先，在思想上，與新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有一定的差距。還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，并堅(jiān)持做到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情;以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人思想理論水平，不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。其次是交際能力還有待進(jìn)一步提高，這也是我的進(jìn)期目標(biāo)和努力方向，這也能增加自己的隊(duì)友基礎(chǔ)，為以后更廣泛地投身社會(huì)中，堅(jiān)定為同學(xué)服務(wù)的決心，還有是個(gè)人性格因素，該嚴(yán)肅的場(chǎng)合我并不是非常認(rèn)真，這是我的缺點(diǎn)，這也是我的不足，這我在不斷地改。
最后，今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我會(huì)發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真努力完成自己的分內(nèi)工作，注意生活中的細(xì)節(jié)。繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣，堅(jiān)決屏棄壞習(xí)慣。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，做好學(xué)生干部思想工作，在向周?chē)鷮W(xué)生宣傳黨思想路線、方針、政策、進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。
學(xué)生干部工作總結(jié)10
班主任工作是教育工作的重要環(huán)節(jié)。我深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大。班主任工作具有很強(qiáng)的藝術(shù)特色，班主任老師要有很強(qiáng)的組織能力，管理能力，這對(duì)于初當(dāng)班任的沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)我來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉。雖然面對(duì)這么重要的工作很茫然，工作起來(lái)無(wú)從下手，但在同年級(jí)的有經(jīng)驗(yàn)的班主任的帶動(dòng)下與幫助下，也能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本學(xué)年的工作�，F(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：
一，班級(jí)基本情況
一年四班現(xiàn)有學(xué)生59人，男生33名，26名女生，少數(shù)民族17人。大部分學(xué)生能夠順利步入初中生活的軌道，很快適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，能夠遵守學(xué)校，班級(jí)的紀(jì)律。但由于他們?nèi)雽W(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)交差，到了中學(xué)學(xué)習(xí)起來(lái)較吃力，成績(jī)不理想。小部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，紀(jì)律渙散，學(xué)習(xí)上不主動(dòng)，有較強(qiáng)的依賴性，集體觀念不強(qiáng)，這些學(xué)生成為了老師的教育重點(diǎn)。分析原因主要有以下幾點(diǎn)：
1，這些學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)較差，沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣；
2，家庭環(huán)境所至。班級(jí)里單親家庭的孩子較多，學(xué)生受家庭的影響較大；家庭環(huán)境較差，父母都忙于生計(jì)，無(wú)暇照顧孩子，督促孩子學(xué)習(xí)；家長(zhǎng)不關(guān)心學(xué)生情況，只要老師不找家長(zhǎng)的孩子就是好孩子；
3，老師沒(méi)有找到好的教育方法，對(duì)其教育更有效。雖然班級(jí)學(xué)生有很多的缺點(diǎn)和毛病，但在各科任老師的辛勤教育下，取得一定的教育效果，班級(jí)還很穩(wěn)定。
二，常規(guī)工作
1，培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍，讓他們充分發(fā)揮骨干作用。
班級(jí)干部是班主任的助手，干部隊(duì)伍健全，工作得力，班主任工作就會(huì)得心應(yīng)手。自上學(xué)期通過(guò)各種方式選拔出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任班干以來(lái)，班級(jí)逐漸具有凝聚力，班級(jí)活動(dòng)能夠有秩序進(jìn)行。班級(jí)干部在班級(jí)管理中發(fā)揮一定的作用，但是，他們年齡還小，根本談不上工作經(jīng)驗(yàn)，教師的指導(dǎo)至關(guān)重要。通過(guò)在班級(jí)組織一些活動(dòng)，使班級(jí)干部的能力得到培養(yǎng)和鍛煉。同時(shí)，教師對(duì)他們嚴(yán)要求，在各項(xiàng)活動(dòng)中要求他們比別人做得更好，即時(shí)指正他們的缺點(diǎn)和不足，使他們?cè)诎嗉?jí)樹(shù)立較高的威望，從而使他們更有說(shuō)服力。現(xiàn)在，班級(jí)干部基本能完成各項(xiàng)工作，成為班級(jí)的骨干。
2，常規(guī)教育以養(yǎng)成教育為重中之重
根據(jù)班級(jí)具體情況，養(yǎng)成教育為本學(xué)期的工作重點(diǎn)。沒(méi)有好的習(xí)慣就沒(méi)有好的班級(jí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣都至關(guān)重要。在日常的生活，學(xué)習(xí)中養(yǎng)成教育常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。做到腿勤（勤深入班級(jí)），嘴勤（遇到問(wèn)題勤向老班主任請(qǐng)教），眼勤（勤觀察學(xué)生，了解學(xué)生）。由于剛當(dāng)班主任，對(duì)一些工作找不到頭緒，我便及時(shí)請(qǐng)教，學(xué)得一些經(jīng)驗(yàn)，管理學(xué)生不能一味訓(xùn)斥，而應(yīng)注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，以表?yè)P(yáng)為主，加以鼓勵(lì)，全面細(xì)致的了解學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯錯(cuò)誤，及時(shí)給予糾正，以說(shuō)服教育為主多做學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生從根本上認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并督促其改正。，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我發(fā)現(xiàn)自己的說(shuō)服力度不夠，在這方面還有待提高。
通過(guò)在班級(jí)制定一系列的獎(jiǎng)懲制度，建立好人好事紀(jì)錄檔案，使學(xué)生之間互相監(jiān)督，很多學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成方面有很大進(jìn)步。"言教不如身教"，平時(shí)我也注意以身作則，發(fā)現(xiàn)地面有紙隨手拾起，發(fā)現(xiàn)桌椅不齊及時(shí)擺正，勞動(dòng)中和同學(xué)們一起干，給學(xué)生起到示范作用，鼓舞學(xué)生的干勁，在每周一次的升旗儀式中既對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，又培養(yǎng)了學(xué)生的禮儀常規(guī)；在班級(jí)布置過(guò)程中學(xué)生出謀劃策，自己動(dòng)手；在班級(jí)獻(xiàn)花活動(dòng)中同學(xué)表現(xiàn)積極踴躍，顯示出很強(qiáng)的集體精神，等等。真的是"學(xué)校無(wú)小事處處是教育"。同時(shí)，我將自己視為學(xué)生中的一員，要求學(xué)生做到的自己先做到，要求學(xué)生不做的自己也不做。以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己和學(xué)生共同進(jìn)步。同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)行為規(guī)范的學(xué)習(xí)，以明確的條例來(lái)規(guī)范學(xué)生的一言一行，以養(yǎng)成學(xué)生的生活習(xí)慣。通過(guò)我的不懈努力，學(xué)生們都有一定進(jìn)步：在幾次大型勞動(dòng)中，不怕臟不怕累，很好的完成了勞動(dòng)任務(wù)；在班隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，他們積極踴躍，充分展示他們的特長(zhǎng)；學(xué)生的紀(jì)律，衛(wèi)生等方面都有所提高。
在管理過(guò)程中，我早來(lái)晚走，充分利用晨會(huì)，夕會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，但由于基礎(chǔ)較差，效果并不很明顯。在提高學(xué)生成績(jī)方面，我的工作力度還需加強(qiáng)。
3，差生轉(zhuǎn)化工作
班級(jí)學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)普遍較差，在初中階段的繁忙而緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)方面跟不上，便把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，甚至根本不學(xué)了，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)較差。對(duì)這樣的學(xué)生我給予鼓勵(lì)，設(shè)置一些特殊情境，讓他有成功的體驗(yàn)，從而使其對(duì)自己重新樹(shù)立信心。但也有個(gè)別學(xué)生對(duì)老師的良苦用心不予理解，仍然我行我素，對(duì)這樣的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)教育。
有幾個(gè)學(xué)生父母不在身邊，他寄住在姥姥家或爺爺家，家長(zhǎng)對(duì)他比較嬌慣；有的學(xué)生家境較差，父母忙于生計(jì)無(wú)暇管他，甚至讓他自己在家。對(duì)這樣的孩子的教育就成了老師單方面的事，在學(xué)校老師可以盯著，可走出學(xué)校他又會(huì)是另外一種狀態(tài)。對(duì)這樣的學(xué)生的教育比較困難。
單親家庭的孩子受家庭的影響較大，性格孤僻，個(gè)性強(qiáng)，對(duì)這樣的學(xué)生如果沒(méi)有好的教育方法，會(huì)對(duì)他造成傷害。所以，我盡量從心理上了解他們，實(shí)心實(shí)意去幫助他，讓他感覺(jué)到我的關(guān)心，取得一定效果。
"沒(méi)有教不好的學(xué)生"。對(duì)待學(xué)習(xí)落后，紀(jì)律渙散，習(xí)慣不好的學(xué)生，教師要有充分的細(xì)心，愛(ài)心和耐心，從思想上轉(zhuǎn)變他們。同時(shí)，還要多與家長(zhǎng)溝通，力求得到家長(zhǎng)的配合。我經(jīng)常進(jìn)行電話家訪，了解學(xué)生在家的情況，向家長(zhǎng)反映學(xué)校的情況，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
三，經(jīng)驗(yàn)與不足
剛當(dāng)班主任的我真是"丈二和尚摸不著頭腦"。想做許多事卻不知從何做起，很多想法不能實(shí)施，在班級(jí)管理上力度不夠，不能摸透學(xué)生心理。以至于一些學(xué)生紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)都很不理想，在今后活動(dòng)，勞動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)管理，由于經(jīng)驗(yàn)少，工作方法不得當(dāng)，理論水平有限，使得班級(jí)沒(méi)有取得多少成績(jī)，在以后的工作中我會(huì)不斷充實(shí)自己，更希望各位老師的批評(píng)與幫助，盡快使我成為合格的班主任。
學(xué)生干部工作總結(jié)11
首先我匯報(bào)一下一學(xué)期以來(lái)的工作情況：
在剛開(kāi)始工作的時(shí)候大家熱情挺高。第一次正式會(huì)議上，部長(zhǎng)給各個(gè)搭檔明確分配了工作任務(wù)時(shí)間過(guò)得很快，我已經(jīng)走過(guò)了大學(xué)半年的光陰，也已在公關(guān)部成長(zhǎng)了半年。剛進(jìn)公關(guān)部的時(shí)候，我就能感受的這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的優(yōu)秀與熱情。公關(guān)部?jī)晌粌?yōu)秀的部長(zhǎng)與八位成員像一家人一樣共同努力奮斗了一學(xué)期，半年來(lái)，我經(jīng)歷了許多，也成長(zhǎng)了許多。我和我的搭檔滕潔分到的任務(wù)是拉到妮維雅的贊助。這是我們進(jìn)入公關(guān)部接到的第一個(gè)任務(wù)，對(duì)于初出茅廬的我們也是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我對(duì)此很感興趣，滕潔的熱情也很高。在和經(jīng)營(yíng)商洽談之后，我們需要去蘭州直接與尼維亞的銷售經(jīng)理見(jiàn)面，這又是一個(gè)“艱巨的任務(wù)”，“同時(shí)也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)�！边@是王娜部長(zhǎng)的后話。于是我們?cè)凇笆弧眹?guó)慶假期期間精心地做了一份策劃書(shū)，然后來(lái)到蘭州與經(jīng)理見(jiàn)了面。我們的談話過(guò)程還是比較順利的(自認(rèn)為如此)，談話結(jié)束后，經(jīng)理對(duì)我們提出的一些要求需要與總部商議后再做決定，讓我們先回去，等他的通知�；匦：笪覀兡托牡牡却�，但一直到過(guò)了經(jīng)仍沒(méi)有接到他的通知。后來(lái)我們又催理的回復(fù)日期，促幾次，仍然沒(méi)什么結(jié)果，至此，宣告結(jié)束。
通過(guò)這次第一次活動(dòng)拉贊助活動(dòng)我總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、前期的準(zhǔn)備工作不夠充分;包括材料收集、策劃規(guī)范度、提前的聯(lián)系和溝通等工作;
2、后期的溝通欠缺;在與經(jīng)理洽談后，沒(méi)有進(jìn)行足夠有效的聯(lián)系和溝通;
3、缺乏工作經(jīng)驗(yàn);第一次“工作”，沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，今后應(yīng)向優(yōu)秀的部長(zhǎng)們學(xué)習(xí)。
后來(lái)我們也在學(xué)校周邊店鋪展開(kāi)工作，雖然屢受打擊，但仍不氣不餒。經(jīng)過(guò)努力，我們與一家民大旁的臺(tái)球廳商談順利，留下了我們的聯(lián)系方式。后來(lái)，商家考慮到距離較遠(yuǎn)，且蘭大學(xué)生消費(fèi)觀念特殊，蘭大市場(chǎng)不景氣，拒絕了合作。在一次公關(guān)部會(huì)議中，部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)工作中應(yīng)有想法有創(chuàng)新，于是我和搭檔滕潔決定去榆中縣城對(duì)電器店拉贊助。但由于那時(shí)我忙于班級(jí)辯論賽的事，我沒(méi)能去的上，具體情況已由滕潔向部長(zhǎng)匯報(bào)過(guò)了。
整個(gè)學(xué)期中，我們也進(jìn)行了多次拉贊助活動(dòng)，其中一次和滕潔、顧蓉蓉在“朝花夕拾”舊書(shū)店拉到了一個(gè)條幅。另外，公關(guān)部成員也組織了學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng)，如：新老生交流會(huì)、129長(zhǎng)跑等。
接下來(lái)我談?wù)剰氖鹿P(guān)部工作一學(xué)期以來(lái)的感受與體會(huì)。
從事公關(guān)部工作半年來(lái)，在能力上得到了鍛煉，在人際交往上也收獲頗豐。在平時(shí)的工作中，部長(zhǎng)給了我們很多的鼓勵(lì)和勇氣，部員之間相處融洽，相互協(xié)作，讓我感到了家的溫暖。在我印象中，娜姐善解人意、富有激情，羊哥幽默可愛(ài)，平易近人;我的伙伴們也都優(yōu)秀的無(wú)與倫比�？傊粼诠P(guān)部讓我覺(jué)得很舒服，很溫馨，也很榮幸。但由于迎新的必要，學(xué)院為新生舉辦了各種活動(dòng)，有些時(shí)候我忙于班級(jí)的事情，所以對(duì)公關(guān)部工作的開(kāi)展也產(chǎn)生了一些影響，這是我下學(xué)期注意的重點(diǎn)。另外，由于平時(shí)工作中缺乏經(jīng)驗(yàn)，在下一學(xué)期的工作中應(yīng)多注意向部長(zhǎng)和部員們虛心學(xué)習(xí)。
非常感謝部長(zhǎng)們半年來(lái)的栽培和伙伴們熱心的幫助與鼓勵(lì)。我對(duì)公關(guān)部的工作一直很有興趣，所以我相信我自己在下學(xué)期的工作中一定會(huì)做的更好。
學(xué)生干部工作總結(jié)12
看著日歷又掀過(guò)一頁(yè)，感嘆時(shí)間過(guò)的真快，這一年度又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧過(guò)去，總是讓自己有點(diǎn)心酸，大學(xué)四年也即將宣告結(jié)束。
自__年三系合并后，我系迅速發(fā)展壯大，在第一屆學(xué)生會(huì)成立之后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下，我系學(xué)生會(huì)能夠緊緊圍繞“自我教育”、“自我服務(wù)”、“自我管理”的宗旨，本著：“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神進(jìn)行工作的開(kāi)展。
隨著時(shí)間的流逝，干部意識(shí)的提高，有幸自己能夠擔(dān)任第一屆第三任學(xué)生會(huì)主席，同時(shí)在廣大同學(xué)的鼎力支持下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷擴(kuò)展工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了本學(xué)年初定的工作計(jì)劃，并取得了顯著的成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼之間回想過(guò)去，似乎我們學(xué)生時(shí)代就要結(jié)束了。每每回顧這四年來(lái)學(xué)習(xí)、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場(chǎng)景都依然深記在我的腦海之中。在積極向黨組織靠攏的這段時(shí)間內(nèi)，我感悟到作為學(xué)生干部為系、為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的重要性，與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛(ài)，從系三委以及班級(jí)日常工作中得到鍛煉，使我對(duì)學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識(shí)。
學(xué)生干部的形象是一種無(wú)形的力量，無(wú)聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時(shí)刻反映出一個(gè)組織的先進(jìn)性。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，讓我意識(shí)到了高年級(jí)的學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實(shí)際才是最為根本的。作為學(xué)生主席以及班級(jí)學(xué)習(xí)委員的我，更應(yīng)該以身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動(dòng)大家參與學(xué)習(xí)競(jìng)賽等各方面的積極性，遵守學(xué)院的日常行為規(guī)范。因此，。我上課總是專心聽(tīng)講，從來(lái)不無(wú)故曠課、遲到。我將一如既往的嚴(yán)以律己，起到預(yù)備黨員的先鋒模范作用，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
回顧成長(zhǎng)中的苦與痛：
猶如春蠶換衣，成長(zhǎng)的過(guò)程需要苦痛。伴隨著半個(gè)學(xué)年來(lái)的成長(zhǎng)，我也面對(duì)著一系列的苦與痛。
古語(yǔ)有云：“己所不欲，勿施于人�！奔热晃覀兊某砷L(zhǎng)中有一系列的問(wèn)題，那還是先從自身方面揪錯(cuò)吧。這學(xué)期以來(lái)，在和各部門(mén)部長(zhǎng)及其他成員溝通交流方面對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片盲區(qū)。也正因此，在藝術(shù)系首屆“世博杯”男子三人制籃球激烈的比賽中，忙碌的身影總是體育部部長(zhǎng)和、籃球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，觀戰(zhàn)吶喊助威的人中只有體育部員和籃球協(xié)會(huì)成員，卻缺少其他部長(zhǎng)的助威。導(dǎo)致這兩個(gè)部門(mén)就在“這樣的黎明靜悄悄”的環(huán)境下老黃牛般默默無(wú)聞地做著。
半年以來(lái)，從每日進(jìn)行的出操到每周五下午一次的寢室衛(wèi)生大檢查，再到文娛部“五四歌會(huì)”等大型活動(dòng)以及各部門(mén)不間斷的活動(dòng)，不管是在學(xué)校的舞臺(tái)上還是學(xué)院的舞臺(tái)上，也都分別獲得了不小的成績(jī)。但是，我覺(jué)得我們的活動(dòng)仍是可圈可點(diǎn)，有善待改進(jìn)的地方，比如我們的對(duì)一個(gè)活動(dòng)的策劃的可行性研究還不全面，我們?cè)趫?zhí)行計(jì)劃時(shí)似乎總有一些干擾因素捆擾著我們，從而導(dǎo)致活動(dòng)不盡完美�；叵脒^(guò)去，我們的日子充實(shí)，取得的成績(jī)可喜;展望明天，我們信心滿懷，自信可以用我們不羈的個(gè)性揮灑學(xué)生會(huì)工作新篇章。
其余工作中的感觸：
1、作為主席，作為學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人我卻明知故犯，沒(méi)有以身作則帶頭我深感慚愧，在與人交流與人際關(guān)系上做的不是很到位，還需進(jìn)一步的提高，做事處事方面都還比較不是很妥當(dāng)，所以我還需進(jìn)一步的學(xué)習(xí)增強(qiáng)各方面的能力，特別是在與人交往的方面。
2、副主席，則在各方面的表面都不錯(cuò)，雖然有過(guò)一次的投訴，但提出以后就未在犯，同成員之間的關(guān)系也都不錯(cuò)。
3、各部部長(zhǎng)的表現(xiàn)都不錯(cuò)能夠很好的帶動(dòng)部員組織各項(xiàng)工作。同各位成員的關(guān)系也都非常和諧。但是呢有個(gè)別部長(zhǎng)面對(duì)多問(wèn)題的時(shí)候或者突擊事件時(shí)的表現(xiàn)比較差，不夠冷靜，做事時(shí)不夠嚴(yán)肅�？傮w上講都不錯(cuò)，一些小的問(wèn)題可以慢慢的改正。
4、大部分表現(xiàn)都非常不錯(cuò)。特別在期末校搬遷中有部分男生在搬遷里主動(dòng)幫助女生搬運(yùn)一些粗重的活等，同時(shí)他們個(gè)個(gè)都任勞任怨，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐我在各方面都有所增強(qiáng)，面對(duì)這些我都不會(huì)驕傲而將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，啄部走向完善，更加積極的工作，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。同時(shí)加強(qiáng)充實(shí)自己，完善自我，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我將會(huì)繼續(xù)努力，大膽創(chuàng)新，爭(zhēng)取成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生干部!
學(xué)生干部工作總結(jié)13
為了加強(qiáng)學(xué)生部門(mén)的工作能力，提高部門(mén)工作效率,2月27日上午八點(diǎn),土力學(xué)院年中學(xué)生干部工作總結(jié)大會(huì)在學(xué)院210會(huì)議室正式舉行，徐一然老師以及全體學(xué)生干部出席了本次會(huì)議。
首先，由徐老師布置了本次會(huì)議的主要議程，緊接著，各個(gè)部門(mén)分別向徐老師匯報(bào)部門(mén)工作。其中，社聯(lián)中的社團(tuán)類部門(mén)普遍反映在舉辦活動(dòng)方面存在著各種問(wèn)題。徐老師聽(tīng)完他們的匯報(bào)后，建議說(shuō)要想活動(dòng)辦的好、辦的出彩，需要部門(mén)與部門(mén)之間的協(xié)作以及部門(mén)干事的不斷努力。同時(shí)，科協(xié)新媒體部也向徐老師反映，部門(mén)在制作學(xué)院團(tuán)委微信時(shí)遇到的種種問(wèn)題，且希望學(xué)院其他部門(mén)能夠多支持下新媒體部的工作。最后，各個(gè)部門(mén)匯報(bào)完工作后，徐老師對(duì)此次大會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，他說(shuō)：“大家都是學(xué)院的一份子，希望各個(gè)部門(mén)在今后的部門(mén)工作中相互協(xié)作，努力把學(xué)院建設(shè)的越來(lái)越好”。
據(jù)悉，此次工作匯報(bào)大會(huì)主要是為了讓廣大學(xué)生干部對(duì)上半年的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本部門(mén)工作提出意見(jiàn)，發(fā)表自己的看法，力爭(zhēng)在未來(lái)的工作中做到更好。本次大會(huì)不僅為部門(mén)干部和學(xué)院老師提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，還加深了學(xué)院師生之間的感情，為團(tuán)委工作的順利開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。
學(xué)生干部工作總結(jié)14
20xx年11月28日我很榮幸參加有化學(xué)與材料學(xué)院、物理與光電信息科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院和教育學(xué)院四院聯(lián)合舉辦的大學(xué)生骨干培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，富有啟發(fā)性，形式也多種多樣，帶給我們一種新的感覺(jué)。通過(guò)這次的干部培訓(xùn)，能夠和來(lái)自不同學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部一起交流討論，暢所欲言，從中我深刻體會(huì)到了知識(shí)與智慧碰撞的火花是無(wú)比的奇妙，每個(gè)同學(xué)都很想法和主義，在這樣的友好氛圍下，讓我們接觸更多，學(xué)到了更多，下面我就詳細(xì)介紹一下我的體會(huì)：
首先從培訓(xùn)內(nèi)容的安排上來(lái)說(shuō)，有開(kāi)學(xué)式：領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布課程、宣布紀(jì)律講座，校團(tuán)委書(shū)記的講座，有關(guān)勵(lì)志人生的講座，高雅藝術(shù)欣賞，案例分析、分組討論交流，關(guān)于如何打造一流的團(tuán)隊(duì)的講座以及素質(zhì)拓展活動(dòng)。這樣的內(nèi)容安排從如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的各個(gè)方面進(jìn)行了一次全方位的升級(jí)，比如通過(guò)分組討論交流鍛煉了我們的溝通交流能力和組織能力；通過(guò)校團(tuán)委書(shū)記的講座我們能夠清楚的認(rèn)識(shí)到如何把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)生干部；通過(guò)高雅藝術(shù)的欣賞，又從藝術(shù)行為、美學(xué)鑒賞等對(duì)我們理工科專業(yè)的同學(xué)有很大的視覺(jué)沖擊和思維響應(yīng)，在一定程度上培養(yǎng)了我們的審美意識(shí)和情操；通過(guò)講座我們也清楚的認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，它所取到的至關(guān)重要的作用，讓我們明白了要有“teamwork”的精神，以便我們能夠在自己的道路上走的更遠(yuǎn)，走的更久；通過(guò)素質(zhì)拓展活動(dòng)也培養(yǎng)了我們動(dòng)手實(shí)踐的能力，讓我們學(xué)會(huì)了在困難中互幫互助，讓我們感受到了一股“團(tuán)結(jié)就是力量”的暖流……因此，這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們每個(gè)人受益匪淺。
其次我想就涂榮書(shū)記關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部談下自己的看法。這次的開(kāi)學(xué)式是我入學(xué)兩年多以來(lái)第一次近距離的看到了涂書(shū)記，果不其然涂書(shū)記的講座給我?guī)?lái)了很大的震撼，他很全面客觀的描述了整個(gè)大學(xué)里面學(xué)生干部存在的問(wèn)題和不良的工作作風(fēng)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生干部提出了新的要求。學(xué)生干部要善于堅(jiān)持在黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，要堅(jiān)持面向廣大同學(xué)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容，要努力在同學(xué)們中贏得支持與信任，要注重設(shè)計(jì)尊重同學(xué)主體地位的工作，要充分運(yùn)用同學(xué)喜歡的進(jìn)行溝通交流和聯(lián)絡(luò)，短短的“六要”就概括了學(xué)生干部在開(kāi)展工作時(shí)的工作方法和工作原則，簡(jiǎn)明扼要，同時(shí)他也提出了學(xué)生干部如何處理好六種與我們切身相關(guān)的關(guān)系，我結(jié)合自身感受跟大家分享一下：
一是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，這個(gè)是老生常談的問(wèn)題，我們很多干部在工作做的風(fēng)生水起的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)卻一落千丈，我認(rèn)為我們學(xué)生干部要協(xié)調(diào)好二者的時(shí)間分配，然后要提高自己的學(xué)習(xí)效率和科學(xué)性，在別人睡覺(jué)的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí)，在別人玩的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí)，要充分利用各種空余時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是靠我們擠出來(lái)的；
二是繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，對(duì)于這方面，我覺(jué)得我們要推廣自己的工作品牌，拿一個(gè)活動(dòng)方案來(lái)說(shuō)，它必須是要符合廣大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的，然后我們進(jìn)行包裝美化，形成我們特有的一個(gè)創(chuàng)新活動(dòng)；
三是學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，有些學(xué)生干部在學(xué)校做事踏踏實(shí)實(shí)，一回到學(xué)院里就擺官架子，不配合學(xué)院、年級(jí)或班級(jí)的工作，對(duì)于這樣的同學(xué)，我認(rèn)為是很不符合干部的基本素質(zhì)的，干部是要用來(lái)服務(wù)同學(xué)的，服務(wù)服務(wù)在服務(wù)；
四是學(xué)生與老師的關(guān)系，這點(diǎn)毋庸置疑，有些老師在打分的時(shí)候還是會(huì)有人情分的，所以做好這點(diǎn)很重要，當(dāng)然自身實(shí)力才是王道；
五是自己與他人的關(guān)系，在家靠父母，出門(mén)要靠朋友，在學(xué)校里要靠同學(xué)，所以我們要加強(qiáng)和同學(xué)間的聯(lián)系，多一份關(guān)心同學(xué)的心，這樣對(duì)我們的發(fā)展也是很有幫助的；
六是現(xiàn)在與未來(lái)的關(guān)系，我們同學(xué)應(yīng)該把目光放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，要敢于多承擔(dān)一些責(zé)任，多干些活哪怕是臟活累活，而不是注視眼前蠅頭小利，天天喊著助學(xué)金，思政加分之類的，作為大學(xué)生，應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)。
再者，通過(guò)這次培訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到自身存在的一些不足，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，最起碼的是坐下來(lái)要能夠?qū)�，筆頭功夫要鍛煉到足夠硬，這個(gè)是很多同學(xué)的“硬傷”，站起來(lái)也要能說(shuō)，這點(diǎn)我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)陳景潤(rùn)，要說(shuō)出來(lái)才能讓大家明白你所要表達(dá)的意思，這兩點(diǎn)我覺(jué)得自己還有很大的提升空間，我應(yīng)該制定相關(guān)的計(jì)劃，提升自己的說(shuō)寫(xiě)能力。
最后是關(guān)于小組討論，部分干部提出來(lái)的問(wèn)題：同學(xué)參加活動(dòng)積極性較低（自身發(fā)展VS班級(jí)發(fā)展），我覺(jué)得可以有這幾種渠道來(lái)解決：
�、傧扔残越鉀Q通過(guò)做幾次活動(dòng)讓大家熟悉；
�、诨顒�(dòng)要吸引人且有意義；
�、劭紤]同學(xué)情況，組織不同多次活動(dòng)逐漸帶動(dòng)不積極同學(xué)；
�、懿荒懿僦^(guò)急，要給大家營(yíng)造一個(gè)“家”的感覺(jué)，珍惜集體，樹(shù)立主人翁意識(shí)；
⑤小部分帶動(dòng)小型活動(dòng)，再有大型活動(dòng)，不能操之過(guò)急。同學(xué)們結(jié)合自己遇到的問(wèn)題展開(kāi)了詳細(xì)的交流。
我覺(jué)得擁有參加這樣培訓(xùn)的機(jī)會(huì)確實(shí)很珍貴，我們是來(lái)自四個(gè)不同的學(xué)院，文理交璧，不同的角度，不同的思維方式讓我學(xué)到了很多，思維的碰撞，智慧的交鋒，讓我在這個(gè)大骨班進(jìn)步很多，引用涂書(shū)記的話與大家共勉：時(shí)刻保持忠誠(chéng)，激情。
學(xué)生干部工作總結(jié)15
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說(shuō)能做到熱愛(ài)管理學(xué)生會(huì)學(xué)生干部和體育工作。為了加強(qiáng)對(duì)我聾校學(xué)生干部的管理，全面提高聾校學(xué)生干部的整體素質(zhì)，使學(xué)生干部在學(xué)習(xí)、工作及生活中起到良好的表率作用，特制定本工作條例。本條例適用對(duì)象為在學(xué)生會(huì)任職的學(xué)生干部。
在各個(gè)方面我聾校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生聾人的人格，聾人的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的。但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，現(xiàn)將我聾校的學(xué)生會(huì)和體育工作總結(jié)如下：管理學(xué)生會(huì)學(xué)生干部：
一、學(xué)生干部任職條件
1．學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，原則上任職前一學(xué)期內(nèi)不及格課程不超過(guò)一門(mén)。
2．工作責(zé)任心強(qiáng)，工作態(tài)度端正，工作方法正確。
3．有良好的服務(wù)意識(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失。
4．關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展。
5．任職前一學(xué)期內(nèi)無(wú)違紀(jì)行為。若受過(guò)違紀(jì)處分，必須在撤銷處分后才能擔(dān)任學(xué)生干部。凡受過(guò) “記過(guò)”及以上處分者不能擔(dān)任學(xué)生干部。
二、學(xué)生干部主要職責(zé)
1．以加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重心，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。
2．關(guān)心“三困生”的學(xué)習(xí)生活狀況，協(xié)助聾校做好“三困生”的資助工作，使他們正常完成學(xué)業(yè)。
3．抓好宿舍、教室等公共場(chǎng)所的建設(shè)和管理，營(yíng)造健康、雅靜、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4．組織健康、文明、豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。
5．定期向班主任匯報(bào)班級(jí)建設(shè)情況，及時(shí)匯報(bào)班級(jí)學(xué)生違紀(jì)、不及格等非正常情況。
6．以身作則，嚴(yán)格要求，率先垂范。
7．保質(zhì)保量按時(shí)完成聾校布置的工作任務(wù)。
三、學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部的基本要求
1．學(xué)生會(huì)干部工作每學(xué)期都要有工作計(jì)劃和工作總結(jié)，在學(xué)生會(huì)學(xué)生干部集體討論的基礎(chǔ)上，工作計(jì)劃上報(bào)時(shí)間為每學(xué)期開(kāi)學(xué)前三周內(nèi)，工作總結(jié)上報(bào)時(shí)間為每學(xué)期放假前兩周內(nèi)。
2．學(xué)生會(huì)干部每?jī)芍苤辽匍_(kāi)一次班干部會(huì)，商討和落實(shí)學(xué)校、聾校布置的有關(guān)工作，必要時(shí)請(qǐng)選一個(gè)干部參加要記錄。
體育方面：
1、我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練。
2、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性；加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。
3、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生聾人的人格。
總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來(lái)的，但需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實(shí)驗(yàn)總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)生會(huì)干部和體育興趣，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體，爭(zhēng)取一名優(yōu)秀的干部。今后我繼續(xù)努力，做一名合格的教師。
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