有你真好小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的有你真好小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有你真好小學(xué)作文1
有你我會(huì)感到開(kāi)心，有你我會(huì)感到快樂(lè)，有你我會(huì)感到我進(jìn)步。老師，有你的日子真好。
我的小學(xué)老師是曲老師，我總感覺(jué)她是那么親切，那么和藹可親。您對(duì)我們非常好，每天的深夜，總能看到您的辦公室的燈還亮著，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲咳嗽聲。因此您戴上了眼鏡，患上了支氣管炎。
在我的小學(xué)時(shí)光里，我總能聽(tīng)見(jiàn)兩種聲音交織在我耳邊這是你寫(xiě)的作文嗎？真棒，小心，不要驕傲，注意，要謙虛，要總結(jié)，提高。
在下課的時(shí)候，您就是一本笑話書(shū)。您有一次給我們講了一個(gè)笑話，您說(shuō)笑話不能只是笑一笑，這一笑要笑得有價(jià)值，那次您給我們講了一個(gè)笑話您說(shuō)：來(lái)福第一次到香港，有一次他去坐公車，香港的公車不是都有二層的嗎？一上車司機(jī)就對(duì)他說(shuō)請(qǐng)坐上面，于是來(lái)福就走到上面，可是過(guò)了一會(huì)，來(lái)福又走了下來(lái)，司機(jī)看到就又對(duì)他說(shuō)請(qǐng)坐上面好嗎，下面已經(jīng)滿了。于是來(lái)福又走到上面，可是過(guò)了一分鐘，司機(jī)又看到來(lái)福走了下來(lái)，這次司機(jī)就對(duì)他說(shuō)我不是叫你坐上面的嗎？來(lái)福就對(duì)司機(jī)說(shuō)你不要騙我了，上面根本就沒(méi)有司機(jī)。
您讓我們?cè)谛χ邢硎芸鞓?lè)，在笑中與您分享時(shí)光，讓我們?cè)谛χ袑W(xué)到知識(shí)。這個(gè)笑話讓我明白了，我們不能做井底之蛙，要多與別人交流，要多出去廣闊視野。在上課時(shí)您也經(jīng)常給我們講知識(shí)笑話，對(duì)這堂課有用的笑話，經(jīng)常說(shuō)：好，這笑一下好，這笑一下就記住了謝謝您廖老師，又讓我多掌握了知識(shí)。老師，有你真好。
有你真好小學(xué)作文2
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子”這首歌你是否聽(tīng)過(guò)？朋友，我們一起度過(guò)的六年小學(xué)時(shí)光，在我的心里是充滿樂(lè)趣的，有意義的！
記得那次我題目不會(huì)做時(shí)，你做好了就飛快地跑過(guò)來(lái)教我；記得在一個(gè)下雨天，我忘了帶傘，你就毫不猶豫的把雨衣借給了我；記得在一次吃午飯的時(shí)候，大同學(xué)欺負(fù)我，你就挺身而出保護(hù)了我。那時(shí)我想：有你這樣樂(lè)于助人的朋友，真好！
有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我倆都參加了100米短跑和1分鐘跳繩。你跳繩的時(shí)候把腳扭傷了，但你依然堅(jiān)持到最后。到了下午你要參加100米短跑，我看到你紅腫的腳，告訴你不要再堅(jiān)持下去了好好休息�？赡銋s對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，這點(diǎn)小傷不算什么，未來(lái)還有更大的困難等著我們呢�！蹦菚r(shí)我想：有你這樣堅(jiān)強(qiáng)的朋友，真好！
還有一次上體育課時(shí)，我突然昏倒在地，是你像劍一般的沖向我，把我扶起，把你的肩膀借給了我…看你緊張的樣子，我的心頓時(shí)充滿了無(wú)限的溫暖，那時(shí)我想：有你這樣體貼的朋友，真好！
朋友，我要真誠(chéng)的感謝你，是你讓我感到溫暖，讓我感到開(kāi)心快樂(lè)，讓我感到友情的珍貴，我們的友情，雖不及李白贈(zèng)汪倫的＂桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情＂的轟轟烈烈。但你卻不再讓我覺(jué)得孤獨(dú)，你如陽(yáng)光般溫暖著我的心房。因?yàn)橛心�，我的小學(xué)生活才多姿多彩，有滋有味。
朋友，感謝有你的陪伴。小學(xué)六年，有你真好！
有你真好小學(xué)作文3
成長(zhǎng)的路上有許多坎坷和羈絆，也少不了挫折和磨難，但每次遇到它們都會(huì)有你的陪伴，我只想說(shuō)一句，有你相伴，真好。
記得上學(xué)期放假那天的中午，學(xué)生們都如決了提的洪水蜂擁而出，學(xué)校門(mén)外人頭攢動(dòng)。我睜大眼睛四處張望，卻始終沒(méi)有望見(jiàn)你。眼巴巴的看著學(xué)生們一個(gè)個(gè)被接走，久久未來(lái)的你讓我感到焦急，甚至無(wú)助。終于，門(mén)口的人全都走光了，唯有領(lǐng)著大包小包的我還沒(méi)有找落。
心急如焚的我腦子內(nèi)只想著你來(lái)后我要怎么詰問(wèn)你�？赡憔镁脹](méi)來(lái)，我也只好去公共電話邊，站在電話前的我腦海里拼命地搜索關(guān)于你的信息。可是，我居然不知道你的手機(jī)號(hào)碼。無(wú)奈的我只好肚子一人領(lǐng)著大包小包孤獨(dú)的踏上回家的路。
學(xué)校離家有幾公里，這一部多了。我領(lǐng)著書(shū)包，一副孤苦伶仃的摸樣，同村的叔叔騎這車往這邊走，他大概是看我不大高興就要載我回家，我也沒(méi)有推遲，像個(gè)被陌生人拐走的孩子，跟著他回家了。
左腳剛踏進(jìn)家門(mén)就感到香味撲鼻，我迫不及待地走進(jìn)屋里，看到桌子上擺著好多我最喜歡的飯菜，不經(jīng)意間看到躺在沙發(fā)上熟睡的你，我把在路上準(zhǔn)備好要對(duì)你的辭說(shuō)都咽會(huì)了肚子里�？茨愕臉幼用黠@是太累了，怪不得你沒(méi)去接我，原來(lái)是為了飽我的口福，我這才知道什么叫愛(ài)，什么叫幸福！
感謝我成長(zhǎng)的路上有你！有你相伴，真好。
有你真好小學(xué)作文4
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間十幾年已經(jīng)過(guò)去，回首逝去的這些日子，不禁感到您為我付出了太多，太多。媽媽，有你真好。
上幼兒園時(shí)，我每次去上學(xué)都要通過(guò)一條大馬路，您每次區(qū)送我，都用您那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂拉著我，使出全身力氣不讓我的手從您手里脫落，只恐我有什么閃失。在您的呵護(hù)下，我每次都安全的通過(guò)馬路，有你真好。
我 從小體弱多病，弱不經(jīng)風(fēng)，只要有一點(diǎn)涼氣，我就會(huì)感冒，有時(shí)候我半夜突然發(fā)高燒，您就趕緊背著我去打針，拿藥。不管天氣多么惡劣，有時(shí)寒風(fēng)刺骨，您也顧不 得多穿衣服，在路上，您竭力為我遮擋寒流，不讓冷空氣傷害我，背著我走很長(zhǎng)的路程，您卻從不感到累。多虧了您，我每次都能很快康復(fù)，有你真好。
上 初中時(shí)，我的成績(jī)一直不好，可您卻從不批評(píng)我，而是一直鼓勵(lì)，我每次我把考試沒(méi)有取得好成績(jī)告訴您時(shí)，您總是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要 你不氣餒，從考試失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下一次不再犯類似的毛病，就一定會(huì)考好的�！蹦�和我一起分析考試失敗的原因，正是您的耐心與愛(ài)激勵(lì)著我向前進(jìn)，幫 助我取得好成績(jī)，有你真好。
幼兒園時(shí)，您用您那堅(jiān)實(shí)的手臂，呵護(hù)著我健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。
童年時(shí)，您用您那深情的愛(ài)牽引我走出病魔的掌控，走向健康。
少年時(shí)，您用那殷切的期盼與耐心引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
媽媽，有你真好！
有你真好小學(xué)作文5
光陰似箭，日月如梭�；厥淄履銈円欢ㄓ幸粋�(gè)對(duì)你們特別上心的人吧，或許是老師，朋友、家人，但我心里的那個(gè)人是大家的班主老師。
老師雖然平常對(duì)大家需要嚴(yán)格，但有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試，因?yàn)槟莻�(gè)單元我學(xué)得不怎么樣，有一些題還沒(méi)有學(xué)會(huì)，所以，那次數(shù)學(xué)我考的特別差，心中非常沮喪。
老師把我叫去辦公室，我忐忑不安，老師找我做什么呢？是否也知曉了我的數(shù)學(xué)考的非常糟糕呢？老師摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你是一個(gè)非常聰明的小孩。這不是你的水平……”老師跟我聊了很多，安慰我，勉勵(lì)我。從那次將來(lái)，我學(xué)習(xí)扎實(shí)了，再也沒(méi)考得那樣差了。
大家的李老師不只對(duì)大家非常負(fù)責(zé)，她教課時(shí)，也非常幽默、風(fēng)趣喲！
記得上《慈母情深》的那一課，老師為了大家更好的理解課文，把大家分成了三四組，讓大家表演課本劇。到了表演的時(shí)候，李老師高興得像個(gè)小孩，忙著給大家錄視頻。對(duì)表演得好的加以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有遺憾的加安慰。那篇課文，我學(xué)得特別透徹。
這就是大家敬愛(ài)的老師，在這里我想由衷地說(shuō)一句：老師，有你真好！
有你真好小學(xué)作文6
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)，念書(shū)對(duì)古人是多么要緊！古人對(duì)念書(shū)都這樣看重，作為新年代的小學(xué)生，又怎能不念書(shū)呢？
從我上幼兒園起，書(shū)就一直伴隨著我。父母會(huì)讓我從一些容易的小圖冊(cè)開(kāi)始學(xué)起，等我上了小學(xué)，會(huì)看拼音時(shí)，再買一些注音的故事書(shū)給我學(xué)習(xí)，到目前，我已經(jīng)是高年級(jí)的小學(xué)生了，會(huì)看一些名著了，可以讀懂更多的書(shū)了。
念書(shū)有哪些好處有不少：多閱讀，可以提高寫(xiě)作能力；可以開(kāi)闊視野，增開(kāi)眼界……可是，念書(shū)也要有選擇性，要讀一些對(duì)青少年有幫的書(shū)，應(yīng)少看漫畫(huà)書(shū)，多讀一些中外名著。而不可以選擇那些對(duì)青少年有害的書(shū)。
多讀好書(shū)，真是讓我受益匪淺��！從《魯濱遜漂流記》中我了解了：遇見(jiàn)苦難不要退縮，而要抬起頭來(lái)，頑強(qiáng)地與它抗?fàn)幍降�，只須你不害怕、不退縮，困難終會(huì)向你屈服的，不應(yīng)做日常的弱者，而要做強(qiáng)者！在《伊索寓言》中那一個(gè)個(gè)短小的故事，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，從中也可以看出伊索那頑強(qiáng)的精神�！妒f(wàn)個(gè)為何》為我解開(kāi)了無(wú)數(shù)謎團(tuán)，使我知道了世界的奧秘�！独先伺c�！分蓄B強(qiáng)的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神，由于沒(méi)這種精神是不可能成功的……
書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng)，我暢游在書(shū)海中。念書(shū)，讓我獲得了不少常識(shí)；念書(shū)，讓我感受到了人間的酸甜苦辣；當(dāng)然，念書(shū)，也讓我感到非�？鞓�(lè)。
書(shū)，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，你一直伴隨著我，一路上，有你真好！我與你為伴，品讀生活，豐富生活！
有你真好小學(xué)作文7
你是清晨的第一縷陽(yáng)光，那一束不可多得的光，照著每個(gè)人最早的記憶。的確，有些人說(shuō)你幼稚、膚淺，也許他是對(duì)的，也許他只是忘了你�？稍谖铱磥�(lái)，你還是如此天真、夢(mèng)幻。
路邊一直受傷的畫(huà)眉鳥(niǎo)，失落地望著路人嫌棄的目光。這時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“好奇嗎?想知道那是什么鳥(niǎo)嗎?”于是我湊了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)它受傷后便抱它回家，給它了傷口。第二天起床，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)飛走了。沒(méi)事，我還是保留著做“醫(yī)生”的愉悅。
有一次，我在家里“涂鴉”，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有紙張了。是你，給了我一個(gè)啟發(fā)：“墻也是白的，為什么不能當(dāng)紙畫(huà)呢?”只可惜身為第一位觀眾的媽媽一見(jiàn)墻上的“蜘蛛網(wǎng)”就請(qǐng)人來(lái)“重新美化墻壁”，涂鴉不復(fù)存在。但是，從那以后媽媽知道我對(duì)的，還為我報(bào)了班。
客廳的兩只舊靠枕，也勾起了我的回憶。幼兒園時(shí)，我曾對(duì)你說(shuō)：“若是枕頭也能說(shuō)話，那該多好�！蹦阋颤c(diǎn)頭同意。于是，我們開(kāi)始創(chuàng)編一系列的，取名為《枕頭歷險(xiǎn)記》。我們繪聲繪色地講給“對(duì)方”聽(tīng)。從幼兒園時(shí)的童話世界，到一二年級(jí)的之城，再到三四年級(jí)的模擬社會(huì)……如今，我已長(zhǎng)大，但這所有過(guò)往已經(jīng)激發(fā)了我創(chuàng)作的，況且這個(gè)故事永遠(yuǎn)編不完。
像這樣其樂(lè)無(wú)窮的故事數(shù)不勝數(shù)，每一件都為我的生活增添色彩。不知是誰(shuí)終于給你取了個(gè)名字，一個(gè)沒(méi)有人不知道的名字——童年。
感謝你，童心!
有你真好小學(xué)作文8
夕陽(yáng)漸漸沉入海底，也不忘將最后的光和熱撒向人間。有風(fēng)，吹得小男孩手上的風(fēng)車緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。余暉拉得男孩的影子變得很長(zhǎng)，影子盡頭，是一位六十多歲的老者，他慈愛(ài)地望著男孩，潮打濕沙灘，畫(huà)面定格。
男孩是我，老者便是我的爺爺。我對(duì)爺爺?shù)挠洃浬俚每蓱z、到了六歲，我被爸爸媽媽帶離了鄉(xiāng)村，帶離了您的身邊后，腦海中關(guān)于爺爺?shù)哪遣糠�，便不再定時(shí)更新了。它被城市里各種稀奇古怪的新鮮事物擠得無(wú)路可退，縮在記憶的一下小角落里，不再吭聲，不再想著展示自己。重新拾起這段記憶是爺爺過(guò)世一年后了。
那個(gè)下午，正是快退潮的時(shí)候，我偷溜出家門(mén)，去沙灘邊玩。你和奶奶滿村找我，還是你在沙灘邊找到了我。你給我買了我哭著鬧著要的紙風(fēng)車，我才乖乖跟你回家。小時(shí)候的我，以為你是為了讓我快點(diǎn)跟你回家，才邁著虛弱的腿，跑去買風(fēng)車，直到長(zhǎng)大才猛然醒悟，你是個(gè)老漁民，知道海的脾氣。為了讓我不站在海邊，被突如其來(lái)的浪頭吞沒(méi)，才不惜身體，跑去買風(fēng)車。小時(shí)候的我太不懂事，為了一個(gè)風(fēng)車就耍小脾氣，不買來(lái)就不回家。那天落日的余暉照著你的臉，豆大的汗珠折射出別樣的光。我才發(fā)現(xiàn)，你的臉上竟有這么多皺紋。
爺爺，有你，真好。
有你真好小學(xué)作文9
有你，在我傷心時(shí)給我安慰的話語(yǔ)；有你，在我遇見(jiàn)挫折時(shí)告訴我永不放棄的道理；有你，在我得意之時(shí)你告訴我不要驕傲，而是要謙虛的道理。
記得那是一個(gè)炎熱的中午，天氣特別干燥，我正大汗淋淋，用舌頭持續(xù)的舔著嘴唇，我就像在沙漠一般需要一瓶冰涼的水。是你去給我買水的地瓜是還有毛巾擦著我的汗水。我就像一塊土地，得到充足的雨露便迅速的成長(zhǎng)。我便繼續(xù)去打球，但打到中途時(shí)，大家的比分大大的落后，當(dāng)我要放棄時(shí)，你在旁邊大聲的吶喊：“堅(jiān)持就是勝利，加油！不要放棄，微笑的面對(duì)困難�！�，大家拼上最后一股勁，最后勝利，看到你時(shí)，你便露出會(huì)心的笑容。有你真好！
伴隨時(shí)間的推移，轉(zhuǎn)眼間便到了冬天，它咆哮著讓人很害怕。
在家，我邊烤火，邊看電視非常溫暖，我把窗子寬的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，沒(méi)一絲寒風(fēng)吹進(jìn)去�？粗粗液鋈幌氲�，你還在外面，頂著寒風(fēng)給我買早餐，自己卻在這里看電視，就感覺(jué)非常羞愧，就籌備外出去找你，可你卻拿著香噴噴的早餐已經(jīng)回來(lái)，我吃著這早餐，想到你在外面買時(shí)的寒冷，便非�？斐酝�，看著你吃，等你吃完，大家便一塊看電視。有你真好！
無(wú)論是春夏還是秋冬季節(jié)，你總能在我需要幫的時(shí)候挺身而出，你就是參天大樹(shù)，我便是小樹(shù)苗被你時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著，照顧著我，不只感嘆：“有你真好！”
有你真好小學(xué)作文10
時(shí)光流逝的太快，而我們的腳步總是停滯不前，時(shí)常會(huì)感受到無(wú)助的感覺(jué)，但你就像我生命中的的一縷陽(yáng)光，帶給我無(wú)限的溫暖。
舊是的模樣依舊映在眼前，但我們?cè)缫呀?jīng)各奔東西。從前再怎么要好卻都不如現(xiàn)在的那般，也不再笑魘如花，但只有你沒(méi)有在歲月的流逝中留下痕跡，依舊那么陽(yáng)光，溫暖。你的笑有陽(yáng)光的味道，會(huì)讓人有一種置身于花田的甜美，你總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的微笑著。
記得那時(shí)下雨，會(huì)有你為我撐傘。坐車時(shí)，你總是為我買票。傷心時(shí)，你也總是在我身邊安慰著我。你就像是我心中的小太陽(yáng)，總是會(huì)讓人感覺(jué)起來(lái)暖洋洋的。但你瘋起來(lái)就像是一陣清風(fēng)，讓抓不著，也摸不著，享清福拂過(guò)心間卻不帶走片刻的心思�？赡銦o(wú)論何時(shí)何地你都能談笑風(fēng)生，你的笑聲像是風(fēng)鈴的聲音，你總是鼓勵(lì)著我，陪伴著我。
你還記得我第一次見(jiàn)你的模樣嗎，你戴著一副黑黑的眼鏡框，居然不帶鏡片。再和你成為好朋友之后的我才知道這就是所謂的扮丑，你說(shuō)過(guò)因?yàn)榱餍新�，和你在一起久了，我才知道你是一個(gè)很俏皮的女生，也有一些小調(diào)皮，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)給我弄一個(gè)惡作劇，明明知道自己別你戲弄了，居然自己還不生氣。這就是你吧，不然若是別人我一定要讓她好看。
我十分感謝我的生活理有你陪伴我成長(zhǎng)，謝謝你一直在我的身邊不離不棄，其實(shí)有你真的很好。
有你真好小學(xué)作文11
在上課是您就是一本語(yǔ)文書(shū)。我所學(xué)的知識(shí)，都是您一點(diǎn)一滴的貫徹到我的腦海里。我非常感謝您。記得那節(jié)語(yǔ)文課，你正在發(fā)高燒，但您堅(jiān)持上課，記得您那句話，讓我深深的打心眼里佩服您，您說(shuō)：你們是朝陽(yáng)：你們是祖國(guó)的花朵：你們是祖國(guó)的希望：你們是祖國(guó)的.棟梁。而我只是夕陽(yáng)，夕陽(yáng)怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了絕癥也不能耽誤你們，何況是小小的高燒呢。這句話多么有深意，多么感動(dòng)人，多么偉大啊。老師，有你真好。
在平常，您就是一本思想品德書(shū)，教我們?nèi)绾巫鋈�。您�?jīng)常說(shuō)：我們要講品德，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上脫穎而出。你跟人做生意，別人就會(huì)說(shuō)‘恩，這個(gè)人品德很高，值得教朋友’。總之，品德很重要，你品德好，就邁出了人生的第一步您的話我現(xiàn)在已經(jīng)深深的記住了，我現(xiàn)在知道了品德多么重要，謝謝您，偉大的老師，謝謝您教會(huì)了我怎樣做人。老師，有你真好。
廖老師，您就像一只紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。讓我對(duì)您致以最崇高的敬意，讓我在次說(shuō)聲：老師，有你的日子真好，您真?zhèn)ゴ�。我們永遠(yuǎn)記住一個(gè)光輝的名字——XXX！
有你真好小學(xué)作文12
“小媛，振做點(diǎn)！月考考不好怎么了？還不是你自己復(fù)習(xí)不到位，自己考試不仔細(xì)，能怪誰(shuí)？考砸了還有期末呢！別這樣頹廢啦！”
面對(duì)閨蜜的勸導(dǎo)加教訓(xùn)，我只是木訥地垂著頭。想起考試卷上那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，又想起爸媽生氣的臉和語(yǔ)中的失望，淚水溢出了眼眶。
“喂，你哭什么呀！這次考不好怪你自己！哭什么哭？哭能改變分?jǐn)?shù)、解決問(wèn)題嗎？”閨蜜有些生氣了�！霸谶@兒哭算什么？有本事拿出真成績(jī)��！”“閨蜜，要是我下次還考不好怎么辦？我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，閨蜜已經(jīng)從椅子上跳起來(lái)了，她沖我吼道：“我呸呸呸！還沒(méi)考說(shuō)什么喪氣話！我都對(duì)你有信心！你怎么可以自暴自棄！原來(lái)那個(gè)跟我說(shuō)期末要和我一決高下的小媛去哪兒了！你怎么現(xiàn)在變成這樣子�。∧悖。�！……”閨蜜一腳踹在我的腿上�！疤郯�！”我有點(diǎn)憤怒了。她說(shuō)就說(shuō)唄，怎么還帶打呢？“就是讓你疼！看能不能把你疼醒！看能不能把你踹得不那么頹廢！不光踹，我恨不得扇你幾巴掌！把你扇醒！把原來(lái)那個(gè)你扇回來(lái)！”
閨蜜的話雖然充滿了憤怒，但卻有一股斗志流遍了我的全身。而閨蜜的那一腳，也仿佛真的把我蹦醒了。不就是月考嗎？現(xiàn)在努力，為時(shí)不晚！期末才是真正考驗(yàn)一個(gè)人的時(shí)候！從現(xiàn)在開(kāi)始查漏補(bǔ)缺，我就不信期末我依然失利！
信心和斗志重新回到了我的臉上。
望著閨蜜遠(yuǎn)去的背影，回想著閨蜜剛才諷刺卻又激勵(lì)我的話，我的臉上露出了燦爛的笑容：閨蜜，有你真好！
有你真好小學(xué)作文13
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”為什么不再有呢？我說(shuō)：“要有！要有！”因?yàn)椤心�，真好�?/p>
我的這位朋友身材細(xì)高，皮膚白皙，眉清目秀，行為瀟灑�？善綍r(shí)呢？她一項(xiàng)低調(diào)，沉穩(wěn)內(nèi)斂，含而不露。但只要我有難處，她都會(huì)印我心，應(yīng)我手，她實(shí)在是我響當(dāng)當(dāng)、硬邦邦的貼心知己。她永遠(yuǎn)談吐文雅，因?yàn)樗购哪�；她永遠(yuǎn)傾心相助，因?yàn)樗龤赓|(zhì)芳華。
就比如說(shuō)那次吧……
月考的考場(chǎng)靜得嚇人，仿佛能聽(tīng)到每個(gè)人的心跳和呼吸，監(jiān)考老師高跟鞋的清脆節(jié)奏，幾乎要敲碎我們緊繃的神經(jīng)�！鸢�，答案！你在哪里��？
所有的問(wèn)題答案都保持沉默，似乎都有意地藏了起來(lái)。所有的思路都掩蓋了自己的蹤影，所有的辦法似乎都潛入了深不見(jiàn)底的題海。我獨(dú)自一人，在你的陪伴下，在試卷的鉛字叢林里，在深不見(jiàn)底的題海中，艱苦地找尋，反復(fù)地找尋……
幸好有你！我一有發(fā)現(xiàn)，你就為我規(guī)規(guī)整整地記錄；我一有錯(cuò)誤，你就為我仔仔細(xì)細(xì)地糾正。你是我前進(jìn)的底氣，你是我開(kāi)拓的利器，你是我深潛的眼睛。當(dāng)直尺呆呆地發(fā)愣而手足無(wú)措，當(dāng)涂改帶胡作非為而遭到禁足，當(dāng)鉛筆骨質(zhì)疏松而告老還鄉(xiāng)，只有你——和我心心相印，心手相牽，心照不宣。
謝謝你，我的筆芯，你與我不離不棄；謝謝你，我的筆芯，你與我榮辱相隨。
——有你，真好！我的筆芯，我要和你真誠(chéng)比心。
有你真好小學(xué)作文14
“叮零零”，下課了。唉，這天比孫猴子的臉變得還要快呀。我望著窗外灰蒙蒙的天，不停地咒罵著這個(gè)鬼天氣，但心中仍然希望它快點(diǎn)晴。
放學(xué)了，天空還是沒(méi)有要晴的跡象。我苦惱著感冒還沒(méi)好，又要淋雨了。唉！難受。這時(shí)，一只手搭在我肩上說(shuō)：“你沒(méi)帶傘吧，別擔(dān)心，我的傘借你一用�！薄翱赡阒挥幸话寻 �，我答道。你笑了笑，轉(zhuǎn)身走到座位前，說(shuō)：“你用吧，你不是還生病嗎？而且你家比我家還要遠(yuǎn)，你更需要它�！笨匆�(jiàn)這傾盆大雨，我有點(diǎn)不放心你，正要開(kāi)口，可你說(shuō)了句再見(jiàn)便走了。
我望著你在雨中奔跑，直到你的身影在我視野之中消失。我心中一顫，便熱淚盈眶，但嘴中念叨著：“這個(gè)哈毛”。
第二天上課，老師說(shuō)你發(fā)燒了，沒(méi)來(lái)學(xué)校。我望著你空落落的座位，心中有陣陣自責(zé)。
三天后你終于上課了，又恢復(fù)了當(dāng)初那個(gè)“賤樣”。
但巧合的是，那天又下雨了。呀！老天啊，你和我過(guò)意不去嗎？這時(shí)，熟悉的聲音又傳來(lái)我耳邊：“別怕，哥帶了兩把傘！”
你平時(shí)一副“賤樣”，可你很注重友情，有困難你總是第一個(gè)出手相助。有你，真好！
有你真好小學(xué)作文15
每次走在干凈的街道上，我總能想起你在街道上默默無(wú)聞清掃地面時(shí)的身影。
那是一個(gè)涼爽的早晨，因?yàn)橐獏⒓訉W(xué)校秋游活動(dòng)，我起了一個(gè)大早。那時(shí)，天還沒(méi)全亮，我走在去學(xué)校的路上，看見(jiàn)了這樣一幕，不禁感覺(jué)到我們這個(gè)城市因?yàn)橛心阏婧谩?/p>
你身上穿著一件破舊的工作服，手上戴著一雙破舊臟黑的手套，腳上穿著一雙紅色的塑料靴子，騎著一輛因常年風(fēng)吹日曬變得生銹了的垃圾車，車?yán)镞�放著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，一把垃圾鏟，還有幾個(gè)大袋子，向著一個(gè)臟亂的街角緩緩駛?cè)�。在那個(gè)臟亂的街角，你熟練地用掃帚把垃圾掃進(jìn)鏟子里，又把垃圾桶里的垃圾倒進(jìn)車?yán)�，從中挑出幾個(gè)或是塑料或是金屬的瓶子，扔進(jìn)袋子里。然后，又去旁邊的“趙記士多”，把門(mén)前的紙箱子按扁掛在車旁。
正當(dāng)你準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，走來(lái)一位行色匆匆的年輕小伙。這個(gè)小伙子似乎剛喝完豆?jié){，隨手就把杯子扔掉了，頭也不回地離開(kāi)了。我原本以為你會(huì)說(shuō)上什么，讓我出乎意料的是，你一聲不吭，只是走過(guò)去緩緩撿起杯子，放入車?yán)�，然后就離開(kāi)了。那個(gè)時(shí)刻，我覺(jué)得你的身影在空蕩的街道上顯得如此高大，比那朝陽(yáng)還要耀眼。
活動(dòng)結(jié)束后，走在回家的路上，我又經(jīng)過(guò)那個(gè)街道�？粗蓛舻慕值�，我領(lǐng)會(huì)出了一個(gè)道理，那就是城市的環(huán)境需要我們一起維護(hù)！
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