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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)之路作文

時(shí)間:2023-01-14 10:55:45 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)之路作文集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)之路作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)之路作文集錦15篇

成長(zhǎng)之路作文1

  我是一個(gè)小學(xué)生,我有一條成長(zhǎng)之路。這條路上不光有我一個(gè)人。

  我一歲時(shí),媽媽,奶奶一直呵護(hù)我。把我抱著,哄著,一步都不肯離開(kāi),她們那么關(guān)心我,雖然那時(shí)我不懂,但我有一種感覺(jué):我的成長(zhǎng)之路上,有人陪伴我。

  我三歲時(shí),奶奶帶著我去草坪上玩,讓我有認(rèn)識(shí)了三個(gè)朋友,我們一起玩耍,嬉戲,一起成長(zhǎng),并互相幫助,那感覺(jué)又來(lái)了:我的成長(zhǎng)之路上有人陪伴我。

  我六歲時(shí),認(rèn)識(shí)了隔壁的一個(gè)小女孩,從此,我在外面也不孤單了。我們最喜歡攪泥巴,把襪子,手弄得臟臟的,可我們還是非常開(kāi)心,因?yàn)槲覀兊挠颜x橋是用泥搭成,不過(guò)上面有一句話:我的成長(zhǎng)之路上,有人陪著我。

  我九歲時(shí),在小廣場(chǎng)上,我把腳,腿碰傷了,我的朋友們都分頭去幫我,這在我的成長(zhǎng)之路上又烙上一個(gè)深深的印跡,并讓我成長(zhǎng)一步,告訴我要去幫助別人,而且那個(gè)感覺(jué)又告訴我:在我的成長(zhǎng)之路上,有人陪伴我。

  我十歲時(shí),已經(jīng)成為小大人了,我可以幫媽媽掃地,幫奶奶做些力所能及的事。那句話變了一次:在我的成長(zhǎng)之路上,我要幫助別人。

  我的成長(zhǎng)之路上,有伙伴,有家人,我很快樂(lè)。不過(guò),我的腦海里經(jīng)常閃過(guò)一句話:我的成長(zhǎng)之路上,一直有很多人陪著我。

成長(zhǎng)之路作文2

  時(shí)間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇,偶爾會(huì)讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因?yàn)樗鼈儯业娜松砷L(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。

  時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我,很調(diào)皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活,我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水,把自己弄濕了,看著像個(gè)落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心。⌒r(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂(lè)和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。

  時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。我從小到大,基本上都是聽(tīng)父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會(huì)去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里,我和同學(xué)們玩得很瘋狂。

  在初中,我開(kāi)始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書(shū)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里,我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽,學(xué)會(huì)和他們談心,學(xué)會(huì)體諒身邊的人,學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃屛覍W(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改,我的生活充滿繽紛的色彩,我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄兊膼?ài),我的人生充滿繽紛色彩。

  我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄煌瑫r(shí)期的記憶,才是我的繽紛的成長(zhǎng)路。

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:馬世國(guó)

成長(zhǎng)之路作文3

  從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”,在這期間,你收獲了做人的道理,豐富了自己的視野,開(kāi)拓了自己的思維,得到了寶貴的知識(shí),經(jīng)歷了一路的坎坷。你的成長(zhǎng),父母的良苦用心離不開(kāi);你的成長(zhǎng),老師的苦口婆心離不開(kāi);你的成長(zhǎng),同學(xué)的寬容忍讓離不開(kāi);你的成長(zhǎng),朋友的支持鼓勵(lì)離不開(kāi)。

  這一路,你走得辛苦,走得也很寂寞。但你回頭看一看,老師注視著你,同學(xué)關(guān)心著你,朋友幫助著你,父母愛(ài)護(hù)著你。你已經(jīng)擁有了許多,它們會(huì)在你的腦海里扎根發(fā)芽,在雨水的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)出一朵嬌艷而不驕傲,一朵為他人為自己而盛開(kāi)的花。

  我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生,身上肩負(fù)著父母和老師的期望,壓力如山大,但我清楚地知道有壓力才會(huì)有動(dòng)力,要化所有的壓力為前進(jìn)的動(dòng)力。我從幼兒園到畢業(yè)班,我的收獲會(huì)放進(jìn)我的行囊,那些生活中擁有高尚品質(zhì)的人,讓我油然生敬;那些為他人著想的人,是我要學(xué)習(xí)的榜樣;那些生活中的不良行為,是我要避開(kāi)的陷阱。

  少年,將要鼓起風(fēng)帆前進(jìn),那老師的殷殷教誨我牢記在心,同學(xué)的深厚友誼會(huì)伴隨我前進(jìn),父母的殷切希望我一定不會(huì)辜負(fù)。少年將要帶上行囊前進(jìn)!少年在成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)之路作文4

  我終于長(zhǎng)到該辦公交卡的身高1.2米了。從我出生時(shí)的50厘米到現(xiàn)在的1.2米,經(jīng)歷了許多事情,其中有一件事讓我刻骨銘心。

  記得我還很小的時(shí)候,有一天 ,媽媽帶我去買東西,我看到一個(gè)小雞橡皮,因?yàn)樗芸蓯?ài),我就悄悄地把它放進(jìn)包里了。走在回家的路上,我心里七上八下。

  晚上,媽媽看見(jiàn)小雞橡皮,就問(wèn)“這小雞橡皮從哪里來(lái)的?怎么我從未見(jiàn)過(guò)?”看著媽媽嚴(yán)肅的表情,我吞吞吐吐地說(shuō)道:“我從玩具盒里找到的。”“到底從哪里來(lái)的?”媽媽提高了音量!笆侨ベI東西時(shí)在地上撿的!币?yàn)榕聥寢尩呢?zé)罵,我連說(shuō)了兩次慌,媽媽非常生氣,拿起木條就打我。我哇哇大哭起來(lái)。后來(lái),我誠(chéng)實(shí)地說(shuō):“是從文具店里的盒里拿的!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),不要說(shuō)慌,更要敢于承擔(dān),知錯(cuò)就改,才是好孩子。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽,我一定改!”

  第二天,在媽媽的陪同下,我到文具店向阿姨承認(rèn)了錯(cuò)誤,并把橡皮的錢給了阿姨。

  現(xiàn)在我想起這件事都非常后悔,心里覺(jué)得很不好意思。媽媽的教育我銘記在心:要誠(chéng)實(shí)做人。

成長(zhǎng)之路作文5

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,我來(lái)和大家分享我的成長(zhǎng)故事吧!

  每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都不一樣,我的成長(zhǎng)故事如下:我們家里有五口人:爸爸、媽媽,我、妹妹和弟弟。我們一家人很幸福?勺屛矣X(jué)得不幸福的問(wèn)題是,一、弟弟和妹妹總是把我的東西弄丟。有一次,我在鄭州把作業(yè)寫(xiě)完了,爸爸開(kāi)車帶著我們?nèi)一乩霞彝妫貋?lái)我整理書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn),我新買的鋼筆上面的筆蓋丟了。我心疼的把那個(gè)鋼筆也扔了?墒俏液髞(lái)才知道,原來(lái)是弟弟把我的筆蓋帶回了老家,弄丟了。害得我傷心的哭了一晚。二、他們總是跟我搶東西。有一次冬天,媽媽帶著我、妹妹和弟弟去給弟弟洗澡、游泳。出門時(shí),我拿起圍巾準(zhǔn)備圍上,可妹妹從臥室里沖了出來(lái),一把奪走了圍巾?晌矣秩ジ麚尅寢屢贿^(guò)來(lái)就說(shuō):“你怎么又跟妹妹搶東西?你應(yīng)該讓著妹妹!笨晌覅s委屈的想:明明是他先跟我搶的,為什么只吵我卻不吵他呢?哼!我心里有很大的委屈。

  我的成長(zhǎng)故事就是這樣,在我的成長(zhǎng)道路上懂得了很多道理。我學(xué)會(huì)了大的讓著小的。正所謂孔融讓梨。

成長(zhǎng)之路作文6

  春天發(fā)芽,夏天拼搏,秋天成熟,冬天蟄伏,四季不斷變化,我們也在不斷成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懂少年。

  成長(zhǎng)中難免會(huì)有痛苦。只有經(jīng)過(guò)百年的細(xì)沙磨礪,海底的海貝才有珍珠般耀眼的美麗。跳舞的蝴蝶只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨煉才能破繭而出,美麗的彩虹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能綻放出美麗的瞬間.只有經(jīng)歷了苦難,我們才能知道快樂(lè)并不容易,我們會(huì)更加珍惜快樂(lè)、痛苦和幸福。這就是成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中有美。從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩,到一個(gè)苗條的女孩,她漂亮多了,開(kāi)心多了,懂事多了,驕傲多了。父母的關(guān)心,老師的責(zé)任,和同學(xué)的友誼,有了這些,即使有困難我也會(huì)陶醉。

  長(zhǎng)大了也有苦。每天,我都看到我的父母努力為他們的學(xué)校賺錢。歲月無(wú)情,帶走了母親美麗的臉龐,給了她彎彎的背影和痛苦的肩膀。看著媽媽頭上的銀絲,仿佛記錄了無(wú)數(shù)年。心如刀割,發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),改變歲月無(wú)情的軌跡。

  成長(zhǎng)的道路有痛苦,有快樂(lè),有美好,有辛酸……只有這樣,生活才會(huì)豐富多彩,只有這樣,我們才能繼續(xù)成熟成長(zhǎng),才能享受生活的饋贈(zèng),才能感激生活的饋贈(zèng)。

  章子怡,河北省石家莊市新樂(lè)市附中

成長(zhǎng)之路作文7

  成長(zhǎng)之路有我們的歡聲笑語(yǔ),有我們的汗水與眼淚,成長(zhǎng)的路是一條荊棘的路,是包含所有感情永無(wú)止境的.路,成長(zhǎng)的路是一顆小樹(shù)苗。隨著你慢慢長(zhǎng)大,直至開(kāi)花結(jié)果。成長(zhǎng)的路,我們從懵懂無(wú)知變得安分懂事,成長(zhǎng)之路,成長(zhǎng)的路我們必經(jīng)之路。

  在我一年級(jí)的時(shí)候成績(jī)不是很好,要競(jìng)選擔(dān)當(dāng)之類的活動(dòng)我都會(huì)退縮的,不會(huì)擔(dān)當(dāng)任何一個(gè)崗位,慢慢的我漸漸長(zhǎng)大,老師說(shuō)的話我也認(rèn)真聽(tīng)了,經(jīng)過(guò)周老師的磨練,我的成績(jī)提高了。有一次周老師讓我來(lái)演講,可是我說(shuō)的很不好,周老師笑了笑說(shuō):“沒(méi)事”。聽(tīng)周老師說(shuō)完我心里的石頭落地了,她手把手的教我,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間以后,我讀課文的水平提高了“真棒”周老師夸我,“下次要更棒。”四年級(jí)上學(xué)期我競(jìng)選了一次班長(zhǎng),雖然落選了,但我沒(méi)有放棄,下學(xué)期又競(jìng)選一次,竟然成功了。我很開(kāi)心,謝謝周老師對(duì)我的幫助。

  在學(xué)校的日子總是很短暫,有一次放學(xué)后,家長(zhǎng)們都來(lái)接孩子了,只有我的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái),等了好久終于來(lái)了,我開(kāi)心的走了,可周老師還要加班、開(kāi)會(huì)、備課、批作業(yè),很晚才能回家。在雨中,看著周老師離去的背影,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。

  周老師您辛苦了,在我成長(zhǎng)的道路上,您一直默默陪伴,默默付出,而且不止為我一個(gè)人,為了全班同學(xué)老師不斷的付出自己的愛(ài),我要感恩我成長(zhǎng)的道路上遇到的恩師。

成長(zhǎng)之路作文8

  一周很快就過(guò)完了,但這周發(fā)生了一件讓我印象深刻的事。一起跟我看看吧!

  周四是個(gè)特別的日子,早輔導(dǎo)時(shí)間我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。由于我前幾次考的不理想,這次我非常的緊張,悄悄告訴自己一定要打起十二分的精神。這次的題目非常難,我仔細(xì)的審題,不停地打草稿,驗(yàn)算,生怕會(huì)出什么差錯(cuò)。時(shí)間過(guò)得好快,不一會(huì)就到了交卷時(shí)間。

  老師讓我們互相改卷,馬梓芯改的是我的試卷。此時(shí)心里非常的忐忑,不知道我會(huì)考得怎么樣。我時(shí)不時(shí)朝馬梓芯那邊看一下。她拿著紅筆微微皺著眉,嚴(yán)肅得仿佛就像陳晶老師一樣。這下我心里的忐忑不安無(wú)限地放大了。我會(huì)不會(huì)考得很差?這次不會(huì)又考了七十幾分吧?唉,我這個(gè)單元果然沒(méi)學(xué)好……這些想法在我的心里像雨后春筍一樣冒了出來(lái),讓我越來(lái)越焦急不安。

  漫長(zhǎng)的十分鐘過(guò)去了,馬梓芯把我的試卷交到老師手上之后,悄悄地告訴我:“你考了是93,不錯(cuò)哦!甭(tīng)完這句話后,我口里像吃了一顆定心丸似的,我心里的那些疑問(wèn)也通通消失不見(jiàn)了。想象著回家媽媽看到我的卷子眉開(kāi)眼笑的樣子,忍不住也偷著樂(lè)起來(lái)。

  老師復(fù)查完畢之后,我拿到了試卷。嗯,后面的大題都沒(méi)錯(cuò),但錯(cuò)的都是些小題,大部分都是粗心,以后還是要改掉粗心這個(gè)毛病啊。

  這節(jié)課,我的心情可真像坐“過(guò)山車”一樣!

成長(zhǎng)之路作文9

  又到了周末,我飛快地把作業(yè)寫(xiě)完了,跑出去溜達(dá)。我走哇走哇,突然,聞到了一股炒花飯的香味。這可是我的最愛(ài)啊,我忍不住朝著香味傳來(lái)的地方走去。

  原來(lái),是一個(gè)老爺爺在店里炒花飯呢!老爺爺?shù)氖炙嚹墙幸粋(gè)好,只見(jiàn)他右手拿著鍋鏟不停地翻炒,左手則不停往鍋里撒著各種各樣的佐料,時(shí)不時(shí)地,他還用手握著鍋柄往上顛一下。一粒粒金黃的米飯?jiān)诳罩蟹鹆烁,香味也一陣陣散發(fā)開(kāi)去,路人都被吸引過(guò)來(lái),排起了長(zhǎng)隊(duì)。原來(lái),美味的花飯就是這樣炒出來(lái)的。课乙踩滩蛔∠朐囍鲆蛔。

  回到家,我模仿著老爺爺?shù)姆椒,?zhǔn)備好剩飯和雞蛋,請(qǐng)奶奶幫我切好酸豆角、火腿丁,開(kāi)始炒花飯。一開(kāi)始,我怎么也炒不好,不是忘記了放油把米飯炒糊了,就是忘記了放鹽味道很奇怪,一不小心還被鍋燙到了手……試了好幾次還是沒(méi)成功,太沮喪了。就在我想放棄的時(shí)候,奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我小時(shí)候剛開(kāi)始學(xué)做飯也是這樣的,飯都煮糊了。但是只要堅(jiān)持去做,就一定可以學(xué)會(huì)的。難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事,只怕有心人’這句話么?”我想了想,覺(jué)得奶奶說(shuō)得有道理。于是,我把鍋洗干凈,認(rèn)真回想了一下那個(gè)老爺爺?shù)牟襟E,又開(kāi)始炒飯、撒料,一步步認(rèn)真做起來(lái)。終于,我嘗到了自己炒的花飯,雖然沒(méi)有那么好看,但是味道真的還不錯(cuò)哦。

  就這樣,我學(xué)會(huì)了炒花飯,成了我們家的花飯小廚師。

成長(zhǎng)之路作文10

  春的萌動(dòng),夏的奮發(fā),秋的成熟,冬的蟄伏,四季在不斷的更替,我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng),從呀呀學(xué)語(yǔ)到懵懂少年。

  成長(zhǎng)中有痛苦,這是不能避免的,海底的貝殼只有經(jīng)過(guò)百年細(xì)沙的磨煉,才能有珍珠那奪目的美麗,翩翩起舞的蝴蝶只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨煉,才能破繭而出,美麗的彩虹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才能綻放剎時(shí)的美麗……痛苦過(guò),才知道歡樂(lè)的不易,才會(huì)更加珍惜歡樂(lè),痛苦并快樂(lè)著,這就是成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中有美好,從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩變成一個(gè)亭亭玉立的少女,漂亮了許多,是讓人歡喜的,懂事了許多,也是值得驕傲的。父母的關(guān)心,老師的負(fù)責(zé),和同學(xué)的友誼,有了這些,即使有困難我也會(huì)陶醉其中。

  成長(zhǎng)中也有辛酸,每天看見(jiàn)父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學(xué),歲月無(wú)情,奪走了媽媽美麗的容顏,饋贈(zèng)給的是彎彎的背,疼痛的肩。看著媽媽頭上一根根銀絲,仿佛記載著無(wú)數(shù)的歲月,我的心頭一痛,發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),改變歲月無(wú)情的軌跡。

  成長(zhǎng)之路,有痛苦,有快樂(lè),有美好,也有辛酸……正是惟其如此,生活才豐富多彩,惟其如此,我們才不斷成熟、長(zhǎng)大,去盡情享受生命贈(zèng)予,感恩生活的饋贈(zèng)。

成長(zhǎng)之路作文11

  每一個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路,每個(gè)人的成長(zhǎng)都有她們自己的故事。我的成長(zhǎng)也和大多數(shù)的孩子一樣是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。有人說(shuō),成長(zhǎng)是痛苦的。因?yàn)樗岩粋(gè)人從天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的世界,帶入了一個(gè)充滿世俗煩惱、虛偽的世界。對(duì)這種說(shuō)法,我不敢茍同,其實(shí),成長(zhǎng)是快樂(lè)的,成長(zhǎng),是一個(gè)人在人生旅途中自身的演變。它使我的思想更成熟,使我遇事懂得要三思而后行。成長(zhǎng)使我更明白事理,辨別是非,懂得如何在別人有困難的時(shí)候,施以援手。

  我認(rèn)為,成長(zhǎng)就是在不同的時(shí)候交很多不同的朋友。我的成長(zhǎng)之路平凡而簡(jiǎn)單,從小到大,我有過(guò)很多朋友,有的是小學(xué)時(shí)的玩伴,一起玩捉迷藏,過(guò)家家,跳房子,很多很多游戲,是他們陪我度過(guò)了我生命中最快樂(lè)、最純真的時(shí)光;還有的朋友是初中、高中時(shí)的同學(xué),我們一起討論題目,一起面對(duì)考試的壓力,一起吃飯學(xué)習(xí),是他們陪我度過(guò)了我生命中最困難卻又最附回憶的時(shí)光;現(xiàn)在,我又擁有了許多大學(xué)的朋友,除了學(xué)習(xí)、生活,我們還一起參加活動(dòng)、組織活動(dòng),是他們讓我體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)的力量和組織的活力。當(dāng)然還有許多不同輩的朋友,是他們告誡我生活中應(yīng)該怎樣克服困難,應(yīng)該怎樣為人處事,讓我少走了很多彎路。

  就是這些朋友陪伴著我成長(zhǎng),讓我懂得了很多人生的道理,讓我體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè),當(dāng)然成長(zhǎng)的煩惱是免不了的。成長(zhǎng)的過(guò)程就像一本書(shū),書(shū)中有淚有笑,有愁也有樂(lè),也會(huì)有我的理想與憧憬,我會(huì)更加努力繼續(xù)我的成長(zhǎng)旅程。

成長(zhǎng)之路作文12

  在這個(gè)世界上,有些路需要自己去面對(duì)。

  從我還是個(gè)孩子的時(shí)候起,我就被貼上了“害怕黑人”的標(biāo)簽,就好像我在最后的生命中對(duì)黑人懷恨在心。我從來(lái)不敢在晚上獨(dú)自走回家。每當(dāng)我想起漆黑的天空下黑暗的道路,我就忍不住顫抖。

  今年是七年級(jí)的第一學(xué)期。學(xué)生們都很興奮,周五下午有一個(gè)演奏的高潮。我不止一次受到他們的邀請(qǐng),但是在6點(diǎn)鐘之前看著窗外,天已經(jīng)黑了,我立刻打消了出去玩的念頭。

  看著他們?cè)赒Q上發(fā)來(lái)的照片和視頻,我感到又癢又羨慕,但我就是沒(méi)有勇氣去面對(duì)它們。這個(gè)星期五是我一個(gè)好朋友的生日。他催促我來(lái)。最后,他說(shuō)了一句惡毒的話:“如果你不來(lái),你就會(huì)分手”。我不得不努力爭(zhēng)取回家放書(shū)包的機(jī)會(huì)。事實(shí)上,當(dāng)我到家的時(shí)候,我不想再出來(lái),但是誰(shuí)知道我的朋友竟然打電話給我媽媽,說(shuō)生日聚會(huì)將在10點(diǎn)后結(jié)束!十一點(diǎn)鐘!它會(huì)殺了我的!于是,我被母親迷迷糊糊地送到了他們住宅區(qū)的樓下。

  生日聚會(huì)后,我玩了一會(huì)兒,然后到了11: 40,我在回家的路上發(fā)抖。路燈照亮的又高又暗的樹(shù)投下的陰影像幽靈一樣籠罩著我。

  我太害怕了,我只是想到了一些以前發(fā)生過(guò)的有趣的事情,哼著一首我以前學(xué)過(guò)的小曲,然后不知不覺(jué)地走到門口。進(jìn)了房子,喝著已經(jīng)涼了的牛奶,事后我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在午夜獨(dú)自走回家了!這是一次前所未有的經(jīng)歷!隱隱約約,心中竟然有些得意。

成長(zhǎng)之路作文13

  有些人,他從一出生就注定了將來(lái);有些人只能依靠自己的努力才能取得成功。我的父母既不是什么官員,也不是什么公司的老板,所以我必須依靠自己的努力。

  小時(shí)候,當(dāng)我剛懂得一些道理的時(shí)候,父母就刻意告訴我“失敗乃成功之母”這句話的內(nèi)涵,失敗,它將告訴我們自身的不足,方便我們從中取長(zhǎng)補(bǔ)短,就像綜藝節(jié)目“我愛(ài)發(fā)明”。哪次發(fā)明并不是一次又一次地思考改造才取得成功,從而戰(zhàn)勝人工隊(duì)。

  那一年中考的失利使我進(jìn)入了職高,在剛得知分?jǐn)?shù)的那天下午,我哭了,我不明白自己的分?jǐn)?shù)為什么會(huì)那么低,明明自己已經(jīng)很努力的去學(xué)習(xí):每天晚上熬夜學(xué)習(xí)到很晚,第二天早上早早地去教室學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)還是那么低,父母一直安慰我,可是,他們?cè)桨参浚揖驮较肟,因(yàn)榭偢杏X(jué)對(duì)不起他們。休息了一晚之后,我整理好情緒,想了很多,想自己的之前,想自己的以后,決定制定一些適合自己的學(xué)習(xí)方法,不在籠統(tǒng)的去學(xué)。當(dāng)進(jìn)入了職高以后,我特別努力地去學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照自己之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃去執(zhí)行,想取得一點(diǎn)成績(jī),哪怕是只有一絲絲地進(jìn)步我都滿足了,在一次月考試時(shí),我考了全班第四,看似很簡(jiǎn)單,可我卻因?yàn)樗种厥傲诵判,生命是閃耀的此刻,不是過(guò)程,就算芳香不需要道路一樣。

  成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)簼B透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  記住,要仰望星空,不要低頭看腳下,無(wú)論生活如何困難,請(qǐng)保持一顆好奇的心,你總會(huì)找到自己的路和屬于你的成功。

成長(zhǎng)之路作文14

  在成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有一些人,一句話,甚至一個(gè)眼神來(lái)啟迪你,為你點(diǎn)亮你的心燈,為你引導(dǎo)方向,使你走上屬于自己的人生道路。

  在大雪紛飛的冬天,我一個(gè)人極不情愿的孤獨(dú)的走在無(wú)人的街頭,呼呼的大風(fēng)吹著我似乎已經(jīng)失去知覺(jué)的臉,走在街上,我的心中一片茫然,仿佛有一團(tuán)大霧永不消散一般,阻礙了我的方向,使我在街頭漫無(wú)目的轉(zhuǎn)悠著,孤獨(dú),寂寞,寒冷圍繞著我,一陣陣寒意涌上我的心頭,我就想茫茫中的一葉扁舟,飄來(lái)飄去……

  走著走著,我被眼前的景象驚呆了--前面的路面全部結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的鋪上了一層厚厚的冰,正當(dāng)我在考慮是否轉(zhuǎn)身回來(lái)的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)小孩,當(dāng)他看到堅(jiān)冰后卻毫不猶豫的走了上去,結(jié)果不用猜--肯定摔了一跤,可他并沒(méi)有哭泣,退縮,在原地?zé)o助的停留,而是勇敢的爬了起來(lái),找來(lái)幾個(gè)朋友抬來(lái)一塊木板,在路面鋪了上去,順利的走了過(guò)去,到達(dá)了目的地,正蹦蹦跳跳的和朋友玩耍呢。

  這一刻,我的心頭一震,仿佛明白了許多,懂得了許多,連小孩子都有勇氣去面對(duì)困難,更何況我們呢?而我卻在原地?zé)o助的停留,這群小孩子仿佛為我點(diǎn)亮了我的心燈,為我找回了方向,使我不再迷茫。

  走在路上,此刻,已經(jīng)天寒地凍,而我的心中依舊溫暖如春,是他們,為我找回了希望之源,找回了我的自信,點(diǎn)燃一站盞盞心燈為我指明方向,使我不在孤獨(dú)寂寞,讓我重新踏上那神秘未知的旅途,勇敢的大步向前!更是讓我重新心懷希望,走好每一步!

成長(zhǎng)之路作文15

  成長(zhǎng),有快樂(lè),有煩惱。雖然我經(jīng)常遇到煩惱,但那一次,我真正體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  那是我幼兒園時(shí)的事情。有一天,我很早來(lái)到了教室里。我們教室里有八箱玩具,早上每個(gè)組最早到的人可以拿一箱玩。我先拿了最好的玩了起來(lái)。漸漸地,人多起來(lái)了。玩具只剩一箱最不好玩的,留給最晚到的組。那個(gè)組有個(gè)人來(lái)了,去玩具處一看,只有最舊、最不好玩的一箱了,就哭了起來(lái)。我坐在他旁邊,不知該怎么辦。

  他慢慢地安靜下來(lái),不情不愿地拿起了玩具,坐在角落擺弄了起來(lái)。我很同情他們組,正想去和他們換玩具時(shí),我們組的組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)把我拉了回去。她說(shuō):“你要去干嘛?這是我們組的,不可以換!”

  坐回座位以后,我時(shí)不時(shí)望著角落。終于,我走了過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“這箱玩具不好玩,我們組的給你,我們玩這箱吧!”他們頓時(shí)欣喜若狂。

  換了玩具,我雖然不能玩最好的了,又被我們小氣的組長(zhǎng)罵了一頓,但我看著他們高興的面孔,心里還是美滋滋的。這時(shí),我突然感到:自己長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了幫助別人。即使只是一箱小小的玩具,可因?yàn)槟菚r(shí)我終于學(xué)會(huì)了給予,所以現(xiàn)在還記憶猶新。之后,我因?yàn)閹椭怂麄,與他們都交了朋友。雖然我們畢業(yè)后各奔東西,基本沒(méi)見(jiàn)面,但我們的友情仍然存在。

  成長(zhǎng)雖有煩惱,但也是非常快樂(lè)的,特別是在你成長(zhǎng)了又幫助了別人的時(shí)候。

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