欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

工程的實習報告

時間:2023-01-15 10:11:33 實習報告 我要投稿

工程的實習報告【熱】

  在當下這個社會中,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,不同種類的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的工程的實習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工程的實習報告【熱】

工程的實習報告1

  一;實習目的

  實習是校園的重要補充部分,是區(qū)別于普通校園教育的一個顯著特征,是教育體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,大學生是在生產(chǎn)實習過程中將將完成學習到就業(yè)的過度,因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技術性人才,實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù),而且是校內(nèi)教學的總結?梢哉f沒有生產(chǎn)實習就沒有完整的教育。校園提高教育教學質(zhì)量,最注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產(chǎn)實習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習教育教學的成功與否,關系到校園的興衰及學生的就業(yè)前途,也間接的影響到現(xiàn)代化建設。

  通過生產(chǎn)實習,使學生學習和了解花卉的栽培與養(yǎng)護管理等知識,培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的`工作作風,為后繼專業(yè)課的學習,課程設計和畢業(yè)設計打下了堅實的基矗通過生產(chǎn)實習,拓寬了學生的知識面,增加感性認知,把所學的知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基矗

  生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產(chǎn)實習是課堂教學的補充,生產(chǎn)實習區(qū)別與課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)實習學習。通過參觀、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不容了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

  公司簡介

  我公司是一家專業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè),公司擁有品種七百余個,公司產(chǎn)品主要出口歐洲,日本,美國,韓國等,歡迎各界前來洽談!

  企業(yè)類型:經(jīng)營模式:生產(chǎn)型

  注冊資金:125萬美元年營業(yè)額:10000000

  法人代表:員工人數(shù):50

  公司成立日期:XX-05-01質(zhì)量控制:內(nèi)部

  公司注冊地址:江蘇鎮(zhèn)江潤州區(qū)嶂山村

  是否提供oem代加工:否

  主營行業(yè):園藝

  主營市場:全球

  三;生產(chǎn)實習內(nèi)容

  實習時間:20xx年11月14至20xx年02月14

  實習部門:包裝部生產(chǎn)部

  實習職務:包裝員

  實的具體工作:蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護

  蝴蝶蘭的栽培種植,蝴蝶蘭的養(yǎng)護

  一、換盆

  1.選盆:一般選用素燒陶盆或塑料盆,以多孔盆為好,為便于透氣宜用淺盆,盆高最好小于盆直徑。

  2.培養(yǎng)基質(zhì)選用:蝴蝶蘭為典型的附生蘭,它的根系發(fā)達,栽培基質(zhì)必須具備疏松、通風、透氣性好、耐腐爛的特點,根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗,北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換盆,如果不及時換盆,盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮、透氣性差,蘭株長勢嚴重衰退,甚至死亡。

  3.換盆時間及方法:蝴蝶蘭換盆的最佳時期是春末夏初,溫度最好在20℃以上,此時花期剛過,新根開始生長。換盆時,先剪去花莖,將原用的營養(yǎng)缽輕輕去掉,用手指將下部的舊基質(zhì)挖出,將干枯的老根,有銹斑的根,斷根剪去,盆底用碎瓦片墊起,用消毒過的濕松針葉給盆底先放入一層,把蝴蝶蘭的根均勻散開放入盆內(nèi),再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處,輕輕壓實,使蘭株站穩(wěn)。栽植時應注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致,然后噴水放置室內(nèi)通風處,這期間不宜施肥,在管理上只需噴水和適當澆水,一個月后就能長出葉芽,再進行正常管理。

  二、溫度

  蝴蝶蘭主要分布在熱帶低海拔沿海地區(qū),最適生長栽培溫度為白天25℃至28℃,夜間18℃至20℃。蝴蝶蘭對低溫十分敏感,長時間處于15℃時則停止生長,溫度在15℃以下時根部停止吸收水分,葉片出現(xiàn)壞死黑斑,時間過長葉片開始變黃而脫落。每年在冬前和翌年初春(即采暖期前后)是北方氣候多變時期,室內(nèi)溫度均達不到15℃,這是全年當中最難養(yǎng)護時期,應將蘭株放在室內(nèi)朝陽處,少澆水,必要時給地面灑水,晚上給蘭株套袋進行保溫。

  三、澆水

  蝴蝶蘭喜濕,但忌積水。在生長期不能缺水,如長時期缺水會使葉片發(fā)黃,無法補救。用松針葉栽培的蝴蝶蘭不會積水,在澆水時用噴壺噴水,到盆底流出水為止。經(jīng)常給蘭盆周圍灑水保持空氣濕潤,但注意不要使蘭葉心部積水,尤其冬季夜間禁止將水噴灑到葉片上。

  四、施肥

  蝴蝶蘭因生長快、生育期長,應采取薄肥勤施。5月份蘭株剛換盆,正處于恢復期不施肥,6月至9月為蘭株生長期,應每周施一次,做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用,也可用農(nóng)家肥加水發(fā)酵后澆灌肥水,有條件可買蘭花專用肥和“花寶”液體肥稀釋XX倍噴灑葉面和栽培基質(zhì)上,夏季高溫時停止施肥。秋末蘭株生長漸緩,應減少施肥,施肥過多往往造成蘭株過于旺盛,影響花芽形成,致使不能開花。

  五、通風和遮陰

  蝴蝶蘭喜通風,忌悶熱,通風不良易引起爛根、生長不良。冬季氣溫低,可在晴天中午短時間通風,風口不要直接吹向蘭株。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹蔭處,形成了喜半陰的習性。家庭栽培時,冬季少遮光,春秋季多遮光,夏季陽光強、氣溫高,應特別注意遮陰,加強通風。

  六、花期管理

  家庭養(yǎng)蝴蝶蘭因溫度和濕度的限制,全年只能長出2片至3片葉,葉單生于頂部,花芽長在兩片葉子中間,花芽形成后,溫度在18℃至20℃,經(jīng)3個至4個月養(yǎng)護就可以開花。當花莖抽出后,在花盆中先設臨時支撐,防止花莖倒伏,花莖固定好要分多次進行,以免花莖折斷。當?shù)谝粋花蕾長大時,花盆的擺放方向就不能轉(zhuǎn)動,否則會造成蝴蝶蘭上各花的方向不一致。在盛花期溫度應控制在15℃至18℃之間,加強通風和濕度,花期可長達4月之久。

  七、病蟲害防治

  1.葉斑。褐饕l(fā)生在葉片上,發(fā)病初期葉片上出現(xiàn)小斑點,以后發(fā)展成近圓形的病斑,病斑邊緣有水漬狀黃色圈,界限明顯。防治方法:加強通風,降低空氣濕度,剪除病葉。發(fā)病期用75%的百菌清可濕性粉劑800倍液噴灑,每10天噴1次,連噴3次。

  2.灰霉。喊l(fā)生在春季低溫高濕時,一般在白花花瓣上出現(xiàn)褐色的小斑點,嚴重時發(fā)生軟腐現(xiàn)象。防治方法:加強通風,降低濕度,立即剪除發(fā)病花朵。發(fā)病初期用75%甲基托布津可濕性粉劑1000倍液噴灑,每10天噴1次,連噴2次。

  3.褐斑。喊l(fā)生在夏秋高溫多濕天氣,主要發(fā)生在葉片上,發(fā)病初期葉片出現(xiàn)圓形小斑點,以后逐漸擴大成大斑,病斑黑褐色,嚴重時葉片變黑枯萎。防治方法:注意通風、透光。發(fā)病初期用10%寶麗安(多抗霉素)80倍液每半月噴灑1次。

  4.介殼蟲:蝴蝶蘭最常見的蟲害,多發(fā)生在秋冬季,室內(nèi)通風不暢,干燥導致介殼蟲危害。防治方法:注意通風,蘭株擺放不宜過密,發(fā)現(xiàn)少量時可用軟布擦洗介殼蟲,反復幾次可根除蟲害。

工程的實習報告2

  前言

  隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的機械電子工程專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在機械電子工程專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。

  剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習機械電子工程專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為機械電子工程專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的機械電子工程專業(yè)理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名機械電子工程專業(yè)的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。

  一、實習目的及任務

  經(jīng)過了大學四年機械電子工程專業(yè)的理論進修,使我們機械電子工程專業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業(yè)生,心中想得的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:

  實習目的

 、贋榱藢⒆约核鶎W機械電子工程專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過機械電子工程的專業(yè)實習,深化已經(jīng)學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

  ②通過機械電子工程專業(yè)崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社

  會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

  ③通過實習,了解機械電子工程專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得與自己專業(yè)相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

  實習任務要求

  ①在機械電子工程崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發(fā)現(xiàn)問題

 、谠趯嵙曔^程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

  ③每天都認真總結當天的`實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。

  二、實習單位及崗位簡介

  實習單位簡介 浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于****年,是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設立于****科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發(fā)實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術企業(yè)”。

  浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高\中級技術職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX

  產(chǎn)品,企業(yè)特聘請機械電

  學習崗位所需的知識。

  在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內(nèi)涵。在機械電子工程專業(yè)崗位上實習,要不斷學習與自己業(yè)務相關的知識。在課堂上,老師傳授給我們機械電子工程專業(yè)的理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確,在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現(xiàn)

  現(xiàn)在就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的機械電子工程專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

  在實習過程,實習單位安排的了技術指導杜老師,杜老師傅是個和藹親切的人,他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和機械電子工程專業(yè)崗位的相關業(yè)務,之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質(zhì),目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶領我們認識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在機械電子工程專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  四、實習心得體會

  人生角色的轉(zhuǎn)變

  如果大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業(yè)實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過這次畢業(yè)實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學到的這些經(jīng)驗,相信會

  讓我終生受益,并使我在大學畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。

  虛心請教,不斷學習。

  畢業(yè)實習結束之后,一顆浮躁的心慢慢歸于平靜,但不缺乏激情。剛從學校步入社會的我有一顆不安靜的心,而慢慢地適應機械電子工程專業(yè)崗位工作后,我最大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細節(jié)處入手。在就業(yè)競爭激烈的今天,除了要加強自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外,更應該加強自己的業(yè)務技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應手。知識更新太快,靠大學里機械電子工程專業(yè)學習一點知識肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請教他人,并做好筆記認真的去理解分析。沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰!

  擺著心態(tài),快樂工作

  這次實習我也領悟到學生和職場員工的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進一步領悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出十二分的努力,正所謂:臺上一分鐘臺下十年功。實習以后,我們才真正體會父母掙錢的來之不易。工作是艱辛,但工作的態(tài)度一定要快樂。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實習的工作是忙碌的,也是充實的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領悟而擴展。當我轉(zhuǎn)身面向陽光時,我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學著從看似機械重復的實習工作中尋找快樂,我快樂實習工作著,游刃有余。

  每個人都有自己的人生,而一些人的人生因為有了大學、實習、工作而更精彩。作為一名即將畢業(yè)的大學生,他們已經(jīng)走完了學生時代,乃至人生最美的時光。而現(xiàn)在,留給他們的是人生最難忘的考驗——實習。李宏偉表示“實習讓我感受到了理想與現(xiàn)實一次次的碰撞,讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣說對不對,一個人在踏入職場生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什么!

  五、實習總結

  梔子花開,畢業(yè)季,一個載滿收獲又揮灑著悲傷的季節(jié)。通過這次兩個多月畢業(yè)實習生涯,收獲了經(jīng)驗,體悟了人生,感慨頗多。先總結如下:

  打好基礎是關鍵

  許多實習生表示,離開了大學的圍城生活,初入社會的感覺讓他們有些措手不及!袄碚撜f起來誰都會,但真正到了實際操作的時候,做起來并非想象中那么簡單!睙o論哪個方向的學生均表示,進入實習崗位才發(fā)現(xiàn)自己在機械電子工程專業(yè)技能方面還有諸多不足之處,后悔當初沒有認真打好基礎。以前就是不懂就問,問完就忘,老師同學們還是會很熱心的幫助你,但到了實習崗位競爭太過激烈,有時候,你可能只是一個人在戰(zhàn)斗。所以打好機械電子工程專業(yè)基礎知識是關鍵。

  實習中積累經(jīng)驗

  這次實習中,最重要的是積累了實際工作的經(jīng)驗,實習經(jīng)驗是對于四年專業(yè)學習的系統(tǒng)回顧和升華。其實,在社會這個大家庭里,學校學到的那點理論知識,只是社會需要的一部分,作為大學生,要想在最短的時間內(nèi)收獲,學到,那么就要不斷地虛心向前輩學習。學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉(zhuǎn)化過程中,大學生們的觀點、行為方式、心里等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。

  專業(yè)知識掌握的不夠全面。

  盡管在學校認真學習了專業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任機械電子工程專業(yè)崗位工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握專業(yè)知識和技能。

  專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。

  由于專業(yè)實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事機械電子工程專業(yè)崗位的前輩學習,同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,

  應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

  總之,我會好好體會這次機械電子工程專業(yè)崗位實習給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長,事業(yè)路上的坎坷誰都不能預測,但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則,在這個處處充滿挑戰(zhàn)的社會我們只能讓自己不斷加強。確定好自己的人生目標,扎扎實實的工作,把自己融入社會,讓自己適應社會的發(fā)展需求。這次畢業(yè)實習的時間雖然不是很長,但我得到了很好的實踐機會,同時更為自己以后的工作和學習作了很好的鋪墊。

工程的實習報告3

  一:工程概況

  本工程是貴陽市小河區(qū)人民武裝部的綜合性辦公大樓,位于貴陽市小河區(qū)海爾大道,市內(nèi)乘53路車可以到達,建筑面積3964平方米,一共五層,高度17.100米,設計單位是貴州省水利電力設計院,施工單位是湖南省第五建筑工程公司。

  由小河區(qū)人民武裝部提供設計任務書,并委托貴州省水利電力設計院設計。

  本工程為完全框架結構,為滿足業(yè)主的需求,施工圖也是幾經(jīng)修改,最后得以施工,考慮到武裝部和使用性質(zhì)的特殊需要,尤其是軍械的安全存放,最后將工期延長了一個月。

  在我開始實習的時候,工程已經(jīng)進行到了第二層,第三層樓正在施工,腳手架材料用的是鋼管,結構設計使用年限為50年,建筑工程類別屬于多層辦公樓,建筑物耐火等級和抗震設防烈度分別是一級和六度,屋面防水等級為Ⅱ級。

  二:主要工種工程施工方法

  樓板的鋼筋混凝土墻厚度為120mm,±0.000以上外圍護結構填充墻均采用水泥空心磚,衛(wèi)生間內(nèi)隔墻均為PAC輕質(zhì)增強隔墻板,厚度為90mm,作法見西南地區(qū)建筑圖集相關大樣和詳圖。

  在按圖施工和使用合格的原材料、成品、半成品的前提下,工作的重點應放在抓規(guī)范、規(guī)程、規(guī)定施工,在施工過程中按工序進行控制,出現(xiàn)問題應立即糾正,把事故苗子消滅在施工過程中。

  監(jiān)控應貫穿于施工全過程。

  交工前的產(chǎn)品保護,也是一項不容忽視的監(jiān)控目標。

  關鍵部位、薄弱環(huán)節(jié)是質(zhì)量監(jiān)控的重點,薄弱環(huán)節(jié)有二種含義,一是新技術、新工藝,因是第一次施工,質(zhì)量無把握,因此要重點控制;

  二是易發(fā)生問題的部位,如軸線位移、鋼筋位移、梁柱不歸中、混凝土施工縫位置不正且有灰碴、砌體粘結率差、預制板軋縫,以及滲、漏、沙、殼、堵等質(zhì)量通病。

  對關鍵部位、薄弱環(huán)節(jié)的重點控制,只要方法對頭、措施得力,往往能起到事半功倍的效果。

  質(zhì)量監(jiān)控對施工現(xiàn)場來說一般有事前監(jiān)控、施工中監(jiān)控和分項完成的監(jiān)控。

  如對設計圖紙、原材料、半成品、成品等的監(jiān)控,應在有關分項施工前進行,這樣能更好地實現(xiàn)事先控制。

  對于在施工中容易產(chǎn)生的質(zhì)量問題,則應重點加強過程中的監(jiān)控,做到隨時發(fā)現(xiàn)隨時糾正,真正做到把質(zhì)量問題消滅在施工過程中。

  有些分項工程雖然已經(jīng)完成,但離整體交工尚有一段時間,在這段時間內(nèi)對產(chǎn)品若不注意保護,則產(chǎn)品的質(zhì)量得不到保證,因此在這種情況下還應實行監(jiān)控,直到交工為此,如地面面層、油漆、表糊等等,這些屬于分項完成后的監(jiān)控。

  1.材料試驗

  對鋼材、水泥、防水材料,除應檢查出廠合格證外,尚須按規(guī)定抽樣檢驗。

  磚可檢查出廠合格證或試驗報告,其它一般材料檢查出廠合格證。

  2.抽檢

  隨機檢查,它靈活,不受時間條件限制,容易發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)問題早,整改方便,提檢頻率也不受限制,是監(jiān)控的一個有力手段。

  3.班組自檢

  班組自檢是保證質(zhì)量的根本,只有每個操作者在操作過程中認真自檢,認真把關,質(zhì)量才算有了扎實基礎,因此要牢牢抓住,不應忽視。

  4.設置質(zhì)量管理點

  質(zhì)量管理點可用于多種環(huán)節(jié),如推廣新技術、質(zhì)量難點、薄弱環(huán)節(jié),要求達到高質(zhì)量的分項等等,在質(zhì)量控制的關鍵部位、薄弱環(huán)節(jié)上設置質(zhì)量管理點,采取事前控制,往往能收到事半功倍的效果。

  有時看來是個薄弱環(huán)節(jié),但由于事前采取了措施,設置了質(zhì)量管理點,問題就迎刃而解,因此,設置質(zhì)量管理點是質(zhì)量監(jiān)控的一個有力手段。

  屋面工程應符合《屋面工程技術規(guī)范》(GB0207-94)要求。

  本工程防水等級為Ⅱ級,防水層耐久年限15年,防水層采用二道設防。

  屋面保溫層采用60厚聚苯板保溫材料,導熱系數(shù)不大于0.07W/mK。

  屋面包括坡屋面、氣窗頂、露臺和機房屋面四種。

  防水層應待屋面設備進出屋面管道、構筑物等施工完畢后方可施工。

  保溫層的施工時間應根據(jù)當?shù)貧庀蟛块T的中期預報,選擇恰當?shù)臅r間進行,必須保證保溫層施工中不受水的侵入,以確保其材料的物理性能不變。

  地面及樓面分為低溫地輻射采暖地面、衛(wèi)生間廚房低溫地輻射采暖地面、低溫地輻射采暖樓面和衛(wèi)生間廚房低溫地輻射采暖樓面,其做法各不相同,詳見工程設計總說明。

  門窗設計部分。

  外門窗均采用塑鋼門窗,中空玻璃,80系列白色框料;

  一般內(nèi)門采用木質(zhì)夾板門,滿足防火要求。

  室外空調(diào)裝飾板均為鋁合金百葉,由甲方自行訂做;

  SC-11、SC-11a、SC-12的外開窗均使用安全玻璃。

  三:實習內(nèi)容

  1.熟悉有關設計圖紙,學習施工企業(yè)編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理文件,掌握其實際實施情況,并分析實施中出現(xiàn)的問題;

  2.參加主要工程如鋼筋、混凝土、模板、砌筑、裝飾工程施工過程中的實際工作,掌握其施工方法;

  學習如何解決施工中出現(xiàn)的技術問題;

  學習工種工程的質(zhì)量標準及驗收發(fā)法;

  3.深入施工現(xiàn)場了解施工項目管理機構的組成、職責范圍及工作內(nèi)容,分析施工項目管理中出現(xiàn)的問題;

  學習施工圖預算的編制方法;

  4.參加有關生產(chǎn)會議,進行專題調(diào)查研究。

  四:收獲與體會

  通過這次實習使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術知識有了更為深刻的理解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術問題的能力;

  讓我學習了理論聯(lián)系實際,驗證、鞏固和深化了所學的建筑工程理論知識,擴大了視野;

  使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識,為以后專業(yè)課的學習奠定了感性認識基礎;

  在工程技術人員的帶領下,通過參加實際工作和勞動,學習了他們的優(yōu)良品質(zhì),促進自己德、智、體全面發(fā)展。

  全面檢驗了我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。

  時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的知識,這種知識是在學校里學不到的。

  到了辦公室,面對著眾多陌生的管理技術人員,考慮的'是如何給單位留下好印象。

  而到了工地上,面對著眾多的建筑工人師傅,他們有的是工作實踐經(jīng)驗,首先想到的是如何去跟他們進行有效的溝通。

  畢竟在這里我代表的是貴州大學的形象,于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范,遇到不懂的地方就多問、多思考。

  雖然在課本上見到過施工圖,課程設計也親手繪制了結構圖,但相對于這些施工圖來說,簡直太簡單了。

  所以就會有好多不懂的地方,從設計總說明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問的地方太多了。

  尤其是對03G—101(平法)的認識,學習到了非常實用的讀圖知識,對配筋和下料有了深入的了解。

  今后我將繼續(xù)努力的學習和工作,把大學幾年以來所學的專業(yè)知識結合工程實踐,報答我的祖國。

工程的實習報告4

  一、實習目的:

  透過對安南高速公路的實地實習認識,使我對高速公路的瀝青路面的施工、道路的設計以及其它公路相關設施的設計與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

  二、實習時光:

  xx年年5月5日至10月10日

  三、實習地點:

  安南高速公路油面二標一工區(qū)。

  高速概況:安南高速公路是河南省規(guī)劃的高速公路重點建設項目,起點位于安陽市東南大官莊,與安陽至林州的高速公路相接,和京珠高速公路相交,終點位于南樂縣青石磙村北,與阿深高速公路濮陽段相接。安南高速公路全長64、8公里,雙向四車道,設計行車速度120公里/小時,工程概算總投資17、9億元。安南高速公路是連接山西、河南、山東的東西高速公路大通道的重要組成部分,它的建設將有效緩解豫北東西方向區(qū)域交通不足的狀況,進一步完善豫北路網(wǎng)骨架,構建豫北區(qū)域性中心城市,提高豫北地區(qū)與周邊鄰省城市的競爭力。

  四、實習資料:

  1、實踐瀝青混合料的拌和施工工藝流程

  (1)拌合及運輸

  在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續(xù)式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量,而后者則在計量各種材料之后連續(xù)不斷地送進拌和器中拌和。該拌和站采用的是德國安曼4000型間歇式拌和機。

  在拌制瀝青混合料之前,應根據(jù)確定的配合比進行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。透過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度(連續(xù)式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時光、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之后,即可選定施工的配合比。

  運輸車輛采用30t的大中型自卸汽車;

  a、運輸車輛裝備棉被、苫布等保溫防塵裝置,防止成品在運輸過程中被揚塵污染;

  b、運輸車輛車槽四角密封堅固,防止在運輸成品過程中呈熱融狀態(tài)的瀝青由于滴漏對周邊環(huán)境造成污染;

  c、每層鋪筑完成后,進行交通管制,如遇大風或沙塵污染,在下層施工前注意清掃干凈;

  d、在與一期工程交叉施工時,協(xié)調(diào)好道路交通,如確實需要透過,須經(jīng)我方同意,對車輛進行清洗后方可透過,但嚴禁挖掘機等重型機械透過;

  (2)鋪筑

  鋪筑工序如下:

  a基層準備和放樣

  面層鋪筑前,應對基層和路基進行檢查處理,確保道路的基層和面層有很好的黏結,減少水分浸入基層。為了控制混合料的攤鋪厚度,在準備好基層之后進行測量放樣,沿路面中心線和四分之一路面寬處設置樣樁,標出混合料的松鋪厚度。采用自動調(diào)平攤鋪機攤鋪時,還應放出引導攤鋪機運行走向和標高的控制基準線(俗稱走鋼絲)。高速公路和一級公路在施工前應鋪筑試驗段。試驗段的長度應根據(jù)試驗目的確定,宜為100-200m。試驗段宜在直線段上鋪筑,如在其它道路上鋪筑時,路面結構等條件應相同,路面各結構層的試驗可安排在不一樣的`試驗段上。

  b攤鋪

  瀝青混合料可用人工或機械攤鋪,高等級公路瀝青路面應采用機械攤鋪(個別三角段人工攤鋪)。瀝青混合料攤鋪機有履帶式和輪胎式兩種。二者的構造和技術性能大致相同。本工程用的是山西中大機械集團生產(chǎn)的dt1600大寬度、抗離析攤鋪機。瀝青攤鋪機的主要組成部分為料斗、鏈式傳送器、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發(fā)動機等。

  c碾壓

  石油瀝青混合料(下方層)的壓實按初壓、復壓、終壓三個階段進行,擬采用以下機械組合:組合ⅰ:初壓:雙鋼輪壓路機初壓(靜壓)一遍(不低于135℃);復壓:膠輪壓路機靜壓2遍,雙鋼輪壓路機重振2遍;終壓:雙鋼輪壓路機靜壓1-2遍。組合ⅱ:初壓:雙鋼輪壓路機初壓(靜壓)一遍(不低于135℃);復壓:雙鋼輪壓路機重振2遍,膠輪壓路機靜壓2遍(兩者交替碾壓至壓實度到達要求);終壓:雙鋼輪壓路機靜壓1-2遍

  改性瀝青(中、上方層)碾壓在攤鋪后立即進行,施行跟隨碾壓縮短攤鋪到碾壓的等待時光,初壓溫度不低于150℃,碾壓終了表面溫度不低于90℃。復壓優(yōu)先選用輪胎式壓路機進行搓揉碾壓,以增加密水性。壓路機的碾壓段長度以與攤鋪機速度平衡為原則確定,并持續(xù)大體穩(wěn)定,壓路機每次均由兩端折回的位置階梯形的隨攤鋪機向前推進,使折回處不在同一斷面上,用插旗法標明區(qū)段。在攤鋪機連續(xù)攤鋪的過程中,壓路機不得隨意停頓。壓路機不得在未碾壓成型或未冷卻的路段上轉(zhuǎn)向、調(diào)頭或停車等候,振動壓路機在已成型的路面行使時要關掉振動。

  (3)接縫施工

  瀝青路面的各種施工縫(包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等)處,往往由于壓實不足,容易產(chǎn)生臺階、裂縫、松散等病害,影響路面的平整度和耐久性,施工時務必十分注意。個性是上方層施工縫的處理要平順流暢,盡量避免跳車現(xiàn)象影響平整度和駕乘舒適感。

  (4)排水設施

  整個路面為一個拱型,所以一般路面采用坡面向兩側(cè)漫流,流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線的地段,公路外側(cè)設有超高,采用單面排水,在中央分隔帶設有雨水管道,收集曲線外側(cè)路面的雨水,再由路基下敷設的橫向排水管流入邊溝。

  2、學習總結瀝青砼質(zhì)量保證措施

  在瀝青砼的拌和過程中,各種集料加熱溫度、改性瀝青溫度嚴格按照施工規(guī)范和設計要求進行控制。拌合好的混合料儲存時光不得超過24h,期間溫降不得超過10℃,且不得發(fā)生結合料老化、滴漏以及粗細集料顆粒離析等現(xiàn)象,否則應作費料處理。

  在瀝青砼的運輸過程中采用具有防雨功能的加厚帆布覆蓋。改性瀝青砼的攤鋪應持續(xù)連續(xù)、均勻、不間斷攤鋪,攤鋪溫度在150-165℃之間。碾壓在攤鋪后立即進行:初壓溫度不低于150℃,終壓溫度不低于120℃。由于自身粘度較大,不宜采用輪胎式壓路機,應全部選用雙驅(qū)雙振鋼輪壓路機;其碾壓總體方針為:高溫、緊跟碾壓;均勻、慢壓;高頻、低幅、先邊、后中、梯隊前進,振動壓路機在倒退時務必關掉振動裝置。

  五、實習總結

  透過這次外業(yè)的道路實習,使我們對高速公路的瀝青路面的設計與施工有了一次比較全面的認識并且磨練了意志,進一步理解理解課堂上的知識,使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來,我國的公路事業(yè)個性是高速公路得到了迅猛的發(fā)展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學校的學生來說,更就應在有限的時光內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設計潛力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自我在此領域內(nèi)也有所作為。

工程的實習報告5

  本次專業(yè)實習使我們把三年所學到的理論知識與生產(chǎn)實踐相結合提供途徑,使我們對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的實際流程有一個感性認識,為我們適應社會提供實踐的機會,并為我們的畢業(yè)設計打下基礎。其次在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高我們的思想覺悟、業(yè)務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力。我們通過此次實習,不僅可找出自己與實際社會的差距,而且還可以在實習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。下面三點是本專業(yè)實習要求:

  1.深入到工程專業(yè)相關單位,類如工程咨詢機構、施工企業(yè)進行實習,熟悉企業(yè)運營、工程管理實際情況。

  2.通過到實體公司的實習,使學生了解招投標代理、工程評估、測繪、估價、拆遷、項目實施、項目管理、工程造價咨詢等工作流程。

  3.通過實習促進學生提高專業(yè)技能,積累工作經(jīng)驗,為學生進入社會提高競爭力奠定基礎。

  關鍵字: 實踐, 溝通, 心理轉(zhuǎn)型期

  一、實習目的

  通過實習檢驗在學校所學的專業(yè)知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,進一步鞏固、深化已經(jīng)學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,加強對市場營銷過程的認識;更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短自己從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離,為以后進一步走向社會打下堅實的'基礎。

  我今年實習的地方是天津第二市政公路工程有限公司。選擇此公司的原因為此公司屬建筑類企業(yè)符合本專業(yè)實習要求,能更好的發(fā)揮我的專業(yè)所學。歷年來,天津第二市政公路工程有限公司將始終以“求嚴、求精、求實,勇創(chuàng)一流”的企業(yè)精神,榮獲了國家和天津市多項最高工程獎,為企業(yè)增添了榮譽。公司始終堅持“為顧客提供滿意服務,為員工提供發(fā)展空間”的經(jīng)營宗旨,將繼續(xù)不斷開拓創(chuàng)新,熱忱希望與社會各界合作,為國內(nèi)外客戶提供更多、更好、更全面的服務。

  二、實習內(nèi)容及過程

  我本次實習從20xx年11月6日到20xx年5月3日,總共6個月。在這6個月內(nèi)我有幸來到了第二市政公路工程有限公司,進行了這次重要的實習任務。很幸運進到天津第二市政公路工程有限公司進行實習,實習崗位是預算員,對于我這個初出茅如的大學生,什么都不懂,所以職前培訓是一個能讓我很好地認識崗位的機會。接下來的實習任務是熟悉辦公環(huán)境、了解公司的情況、了解單位的各項規(guī)章制度、和同事們相互認識、初步了解、明確工程造價的操作過程,為以后的實習工作做準備。

  要想做好一名預算員就要學會看圖紙。先是查看圖紙,要一步一步的看,看圖紙,看定額,看規(guī)范,培養(yǎng)我的耐心和細心,要知道,造價工作對整個工程施工過程投資控制都是很重要的,若沒有耐心,細心地將每一個細部計算檢查清楚,會導致投資浪費或者不足,直接影響工程的進度。所以師傅讓我做的第一件事就是看。先學會看圖紙的方法,在進行工程量計算之前,先要從頭到位瀏覽整套圖紙,對設計意圖有大致的了解后,再選擇重點詳細看圖。對工程圖紙有了總體的把握之后,就要仔細的閱讀圖紙,像平面圖,梁板結構圖、配筋圖等。

  然后就熟悉晨曦工程量計算式軟件。來到公司以后我發(fā)現(xiàn)工作用的工程量計算軟件并是不我們在學校接觸的廣聯(lián)達軟件而是晨曦工程量計算式軟件。于是我拷來晨曦計算式軟件進行學習,為以后學習計算工程量做準備。就下來就學習建筑面積工程量計算。將實習師傅給我的圖紙仔細閱讀之后就開始正式的工程清單量計算了,我是根據(jù)施工工藝流程和清單規(guī)范進行清單量計算的。由于是第一次用晨曦計算式軟件進行計算,用起來也多有不習慣之處,算得比較慢。

  然后就到施工現(xiàn)場去,實地參觀對照,更加清晰,在大腦里也有了一個整體的印象。而后就是學習各種算量軟件,畫圖,計算,套定額,調(diào)整定額,最后形成一個工程完整的概算或預算書。在這個學習的過程中,我一直保證一個嚴肅認真的學習工作態(tài)度,雖然不能說學到了很多,能力多強了,但是至少我的性格開始變得冷靜,耐心。

  工作過程中,師傅讓我通過軟件試著做出了幾個概算以及參與預算,從開始的漏洞百出,到漸漸可以做出一點實事,雖然都會有點錯誤,但起碼可以將一個工程獨立做出來,可以自己對照師傅的概預算表格檢查自己的錯誤,以避免下次出現(xiàn)同樣的錯。不能說自己就已經(jīng)成為了一個合格的預算人員,只可以說,我會更加努力像這個方向前進。

  在工作業(yè)務了解上,我也受益良多。作為一個預算工作者,我們不僅要認真謹慎的做好預算本職工作,還應該注重工程預算的審核。因為工程預算不僅是確定工程造價和工、料消耗的文件,也是考核工程投資經(jīng)濟合理的依據(jù),做好審核工作,也有利于提高設計水平以及投資效益,所以,審核工作也不應忽視。

  審核過程中,我們首先應該在做預算工作的過程中就重視搜集完備的依據(jù)性文件,包括所有施工圖紙,市場價信息,定額價格有關文件等。然后就是要抓住審查重點,就是工程量和單價的審核,各項費用的審核和最終的復核。其中在工程量和單價審核中應注意幾點:編制預算時所使用的綜合預算定額是否適用于本工程;預算書中不得重列綜合定額中已包含的工程量范圍;是否按定額規(guī)定的規(guī)則計算工程量;是否存在張冠李戴,錯套單價的現(xiàn)象。在各項費用的審核中,各項費用的計取基數(shù)應按一般工程項目,打樁項目,裝修項目分別計算。對無定額可套而用市場價格的特殊材料項目則不能計取間接費只能計取稅金。最后就是復核工作。

  完成預算審核之后,為了檢驗審核成果的可行性,我們可利用其他類似工程的技術經(jīng)濟指標與之進行分析比較,進行可行性判斷。如有很大差距,及時尋找原因,找出事哪一方面的錯誤及時予以糾正。另外,我們不能做好了預算就覺得沒事了,而應該隨時保持與委托單位以及施工方的聯(lián)系,及時回饋工程進度各個過程中的差異,保證預算的準確性。

  三、實習的成果

  (一)工程量清單編制存在的問題

  1、總說明表述不清楚

  許多編制清單的人,都不重視總說明中的工程規(guī)模、特征方面的描述。由于措施項目清單中,規(guī)范規(guī)定許多費用是以“項”為單位的,如果總說明中無具體說明,投標人如何準確測算相關費用并報價。所以,應在總說明中的建設規(guī)模項中,說明結構形式、建筑面積、總長、總寬、總高、層數(shù)及各層層高等技術參數(shù)。

  2、項目清單設置不合理。

  缺項、漏項漏項是工程量清單編制時的一個常見的問題,如某項目地質(zhì)條件復雜,土方量大,土方須平衡,只設置了土方回填一項,未分別按外借土方回填和利用土方回填項。水泥攪拌樁空攪數(shù)量多,比例大,設置水泥攪拌樁時漏設空攪部分。清單項目設置不準確或漏項會給招標人帶來較大的工程量風險,在工程實施過程中投標人可能會據(jù)此進行索賠。

  3、清單工程量不準確

  對工程量清單的編制原則和方法掌握不夠。部分工程量清單項目與設計要求和施工情況不符,主要表現(xiàn)在清單編制人未能以《計價規(guī)范》附錄中提供的工程內(nèi)容為線索,把施工圖設計和施工的實際情況,具體到該項目的施工過程。

工程的實習報告6

  一:實習地點及時間

  1.鄭州雙零樓 七月五號

  2.華水老校區(qū) 七月六號

  3.鄭州工地 七月七號

  4.華水土木實驗室 七月八號

  5.同濟大學 七月九號

  6.上海科學節(jié)能展示館 七月十號

  7.上海世博會紀念館 七月十一號

  二:實習內(nèi)容

  第一天雙零樓,“雙零樓”是中原首家建設部綠色建筑示范樓,是鄭州市自主創(chuàng)新節(jié)能減排示范工程,是一座集節(jié)能、環(huán)保、生態(tài)、和多種可再生能源技術利用為一體的綠色建筑示范樓。為我們展示了十三種節(jié)能減排技術:1太陽能熱水技術; 2 空氣集熱器技術;3太陽能光伏系統(tǒng); 4地源熱泵系統(tǒng);5熱壓通風技術; 6風壓通風技術;7風光互補發(fā)電系統(tǒng);8雨污水回用系統(tǒng);9維護結構保溫技術;10門窗及遮陽技術;11節(jié)能器具應用技術;12環(huán)境綠化配置技術;13分項計量及能耗監(jiān)控技術。

  第二天華水老校區(qū),老師給講了集中樓梯形式:雙跑樓梯、 分合式樓梯、三跑樓梯……建筑物中作為樓層間垂直交通用的構件。用于樓層之間和高差較大時的交通聯(lián)系。在設有電梯、自動梯作為主要垂直交通手段的多層和高層建筑中也要設置樓梯。高層建筑盡管采用電梯作為主要垂直交通工具,但仍然要保留樓梯供火災時逃生之用。樓梯由連續(xù)梯級的梯段(又稱梯跑)、平臺(休息平臺)和圍護構件等組成。樓梯的最低和最高一級踏步間的水平投影距離為梯長,梯級的總高為梯高。由連續(xù)梯級的梯段、平臺和圍護結構等組成。在設電梯的高層建筑中也同樣必須設置樓梯。樓梯分普通樓梯和特種樓梯兩大類。普通樓梯包括鋼筋混凝土樓梯、鋼樓梯和木樓梯等,其中鋼筋混凝土樓梯在結構剛度、耐火、造價、施工、造型等方面具有較多的優(yōu)點,應用最為普遍。特種樓梯主要有安全梯、消防梯和自動梯3種 。

  第三天鄭州工地 ,這次由工地的項目經(jīng)理來給我們講解,主要講了工地上常用的一些節(jié)能材料。如:聚氨酯節(jié)能板因其良好的隔熱保溫性能,多用于建筑外保溫及節(jié)能圍護系統(tǒng),又稱之為節(jié)能板。聚氨酯節(jié)能板的應用,符合了國家對低碳節(jié)能建筑的要求。該產(chǎn)品是以聚氨酯硬泡作為保溫層的雙金屬面、單金屬面、非金屬面復合板材,通常用于工業(yè)廠房、物流倉儲、集成房屋的墻面、屋面圍護系統(tǒng)。聚氨酯節(jié)能板具有以下特點1)導熱系數(shù)低 聚氨酯夾芯板復合板的導熱系數(shù)小、絕熱性能好,是目前最好的保溫材料。2)板型美觀、安裝方便。3) 聚氨酯夾芯板防火性好。 4) 聚氨酯夾芯板無毒無味 5) 使用溫度范圍廣 6)防水、防濕 。聚氨酯夾芯板外形美觀,整體效果好,它集承重、保溫、防火、防水于一體,且無需二次裝修,安裝快捷方便,施工周期短,綜合效益好,具有良好的性價比優(yōu)勢,是一種用途廣泛、極具潛力的高效節(jié)能建筑圍護材料,也是國家建設部提倡和推廣的一種新型節(jié)能板材。

  第四天華水土木實驗室,從中學到了:鋼筋混凝土樓蓋按其施工方法可分為現(xiàn)澆式、裝配式和裝配整體式三種: 1.現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁板結構。整體剛性好,抗震性強,防水性能好,適用于布置上有特殊要求的樓面,有振動要求的樓面,公共建筑的門廳部分,平面布置不規(guī)則的局部樓面(如劇院的耳光室),防水要求高的樓面(如衛(wèi)生間、廚房等),高層建筑和抗震結構的樓面等,F(xiàn)澆梁板結構按樓板受力和支承條件的不同,又分為單向板肋式樓蓋,雙向板肋式樓蓋,雙重井式樓蓋和無梁樓蓋等。 2.裝配式鋼筋混凝土樓蓋。樓板采用預制構件,便于工業(yè)化生產(chǎn),在多層民用建筑和多層工業(yè)廠房中得到廣泛應用,此種樓面因其整體性、抗震性及防水性能較差,而且不便于開設孔洞,故對高層建筑及有防水要求和開孔洞的樓蓋不宜采用。若在多層抗震設防的房屋使用,要按抗震規(guī)范采取加強措施。3.裝配整體式鋼筋混凝土樓蓋:其整體性較裝配式好,又較現(xiàn)澆式節(jié)省支模。但這種樓蓋要進行混凝土二次澆灌,有時還需增加焊接工作量,故對施工進度和造價有不利影響。因此僅適用于荷載較大的多層工業(yè)廠房、高層民用建筑及有抗震設防要求的一些建筑。

  第五天同濟大學, 同濟大學是教育部直屬全國重點大學,享有盛譽的中國著名高等學府,全國32所副部級大學之一,國家“20xx計劃”、“211工程”、“985工程”重點建設高校,“111計劃”和“珠峰計劃”重點建設高校,卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校,全國首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地,卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校;同濟-伯克利工程聯(lián)盟高校;是中美“10+10”合作高校、中俄工科大學聯(lián)盟合作高校之一,中歐工程教育平臺中方秘書處高校,全球大學環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展合作聯(lián)盟主席高校,“卓越聯(lián)盟”(同盟)的領頭高校,也是教育部評選的中國十所世界著名大學之一,被譽為科學家、企業(yè)家、醫(yī)學家、藝術家和工程師的搖籃,享有獨立純粹的品牌美譽。同濟大學的建筑基本上都采用了一些節(jié)能技術,還有一些建筑是既有建筑改造,悠著先前的節(jié)能思想,從側(cè)面反映出他們是建筑節(jié)能的代表,起這積極領導的作用。為以后節(jié)能在建筑上的廣泛應用起了引導作用。

  第六天上?茖W節(jié)能展示館,上?茖W節(jié)能展示館是經(jīng)市政府批準,由上海市經(jīng)濟和信息化委員會與市有關部門籌建的一個節(jié)能公益展示平臺。通過實物模型、互動游戲、展板、視頻、多媒體技術等手段,形成專業(yè)性、系統(tǒng)性、趣味性、實效性的有機統(tǒng)一,使參觀者了解節(jié)能先進技術,升華節(jié)能觀念,強化環(huán)保意識,促進節(jié)能減排與能效理念深入人心,讓高能效產(chǎn)品和技術滲透進各行各業(yè),邁入千家萬戶,在全社會建立起低碳和高效的能源消費模式。館內(nèi)分為青少年體驗區(qū)、新能源區(qū)、樓宇節(jié)能區(qū)、交通節(jié)能區(qū)、家庭節(jié)能區(qū)、工業(yè)節(jié)能區(qū)、新品發(fā)布區(qū)等。里面的實物模型真是惟妙惟肖,非常逼真,為我們清楚的展示了一些能源的利用與消耗。

  第七天上海世博會紀念館, 紀念展的目的是成為上海世博會“見證成功、留住精彩、延續(xù)難忘”的重要載體,喚起公眾對上海世博會的.美好回憶,同時使上海世博會效應得以延續(xù)。同時,紀念展將對未來的世博會博物館起到實戰(zhàn)預演及長效宣傳的作用。其亮點展示有:精彩世博每一天、“超大多媒體長卷視頻畫廊”、小米寶寶與蔚藍星球、露西的故事、一級指揮平臺等!靶∶讓殞殹,原為上海世博會西班牙館核心展項。機器人娃娃“小米寶寶”,坐高達6.5米,由西班牙館特意為參展上海世博會而制作,并由西班牙館方贈予世博會博物館,“小米寶寶”與蔚藍星球和主題館展示內(nèi)容組合,將觀眾觀賞時態(tài)轉(zhuǎn)換為未來式,意寓著,未來的象征“小米寶寶”正期待著現(xiàn)在的我們,共同關愛我們的生存、生活空間--地球,以視覺升華上海世博會主題。在展館二樓的“中華智慧”展區(qū),參照中國館“清明上河圖”的播放形式另外制作的“超大多媒體長卷視頻畫廊”,可同時播放上海世博會不同場館三維立體場景畫卷(《萬國風采耀浦江》)和“上海世博會精彩展項集錦”的視頻長卷兩個內(nèi)容。前者是利用三維立體技術再現(xiàn)整個園區(qū)全景和所有世博場館。后者將世博會中一些特別聲光趣味展項元素,做特技處理,讓觀眾可以在光影隧道里身臨其境,體驗趣味互動,回味世博會展覽中的主要故事,營造“人在世博游,心隨城市動”的歡快氛圍,尋找到過去快樂的時光、體驗當時的氛圍。

  三:實習目的

  實習是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄、應用性人才有著十分重要的意義。 學生通過實習走向社會,接觸實務,了解國情、民情,增進群眾觀念、勞動觀念和參與經(jīng)濟建設的自覺性、事業(yè)心、責任感;通過深入基層,了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,服務社會做好思想準備和業(yè)務準備。

  四:實習意義

  1、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解,確認喜歡或擅長的職業(yè)了解職業(yè)行業(yè)有很多方法,譬如閱讀相關的文章,請教業(yè)內(nèi)人士,但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中,你可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,以后畢業(yè)找工作,就可以把它作為目標職業(yè);反之,就要尋找新的工作方向。

  2、為從學生向職場人士轉(zhuǎn)變做準備

  人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。

  最近網(wǎng)絡上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什么堅決不用剛畢業(yè)的大學生》。文中列舉了一些在應屆畢業(yè)生不算少見的現(xiàn)象:跳槽頻繁,而且離職也不通知原公司;上班煲電話粥,三個應屆畢業(yè)生令公司一個月的話費漲了7000多塊錢;好高騖遠、不切實際,張口就財富500強的例子,提出的建議都需要上千萬的投資,所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

  3、增強找工作時的競爭優(yōu)勢

  曾經(jīng)有公司做過一項調(diào)查《雇主如何選擇應屆畢業(yè)生》,參與的公司包括外企、國企和民營企業(yè),規(guī)模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面,包括學校、專業(yè)、成績、證書、實習經(jīng)驗、社會實踐、戶口等。結果不同性質(zhì)與規(guī)模的公司側(cè)重點有較大的不同,唯有一個要素是所有公司都重視的,那就是和應聘職位相關的實習經(jīng)驗。所以,如果你們在大學期間有相關的實習經(jīng)驗,在找工作時會有很大的優(yōu)勢。

  而且不少公司會挑選實習中的優(yōu)秀者留下來成為公司的正式員工,這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用,并成為其挖掘“早期人才”的戰(zhàn)略之一。譬如,去年的實習生中有50%留在了ibm,他們希望今年這個比例可以提高到80%。

  五:實習作用

  從個人來看,實習是大學生對自己未來職業(yè)的一種體驗,只有親身經(jīng)歷后方能進一步確定自己的目標職業(yè)是否定對了,理想中的職業(yè)與實際中的職業(yè)是否有差距,差距是多大,自己是否能夠接受。而對于招聘公司來講,實習經(jīng)驗是他們檢視大學生能力的一種方式。如果連實習都不能完成,怎么能相信個人可以勝任以后的正式工作呢?所以實習對于學子們來講很重要,在挑選實習職位時,首先要挑正規(guī),管理制定比較嚴格的公司,這樣才能清楚地體驗到目標職位的真正工作情況。當然除了公司外,選定與自己目標職位比較一致的實習崗位也很重要。因為在以后的招聘中,只有和公司招聘職位相同的實習經(jīng)驗才是被認可的。切不可因為公司名氣,而不看具體實習職位去實習。

  在實習前對實習應有所規(guī)劃,對是否需要實習、到哪里實習、在實習中取得哪些職業(yè)素養(yǎng)做到心里有數(shù),而且在實習中對自己遇到的困難坦然面對。最后有可能請實習公司為你的實習經(jīng)歷寫一份實習評估或是評價,這種來自于公司方的評論,對個人未來的求職(特別是大學生)有很大作用。

  六、實習收獲及總結

  這對于我是一次特殊的實習,脫離了課本的實習,心中不免有些壓力。但好的機會,要大膽的嘗試,才會得到有效的鍛煉。我懷著滿腔熱情和對工作的美好憧憬,來到了古鎮(zhèn)口工程。實習工作中,雖然我占有一定專業(yè)優(yōu)勢(畢竟與學的專業(yè)知識相關),開始只是簡單的聽了師傅,覺得和課本上講得差不多,但是隨著日子慢慢的過去,心里感覺綜合性的實踐工作有太大的壓力。因為真正的實體工程不像學校、課本上的理論知識,他們都是在一個相對理想化的條件下提及的;與學校不同的另一方面,在學校我們做自己需要的事情,做好做不好只關系個人利益,而實體工程反映其真實性,要切實觀察,真正做到與實踐相結合,工程需要什么,我們就按照要求去做,做到真正了解工程、關心工程、幫助工程、更要提高對工程的那份責任心。

  有壓力才有動力,壓力促使我們不斷學習、不斷努力、不斷進步,提高自身綜合素質(zhì),為踏上社會,面臨獨立生活打下牢固的基礎。作為在校生,我無悔自己的選擇,作為工程的一員應發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,心甘情愿為工地服務。實習過程中曾多次跟隨師傅冒大風、雨天起重,吊模板,用熱情的工作態(tài)度,完成了一道道施工工序,在實踐中遇到不懂的專業(yè)問題,積極主動地請教現(xiàn)場有經(jīng)驗的老師傅們,每次都有不同的收獲。使我不斷的得到進步,這次實習不僅僅是工作的平臺,同樣是學習的好環(huán)境。

  短短實習,是一次我們可以直接面對和接觸現(xiàn)實社會的機會。這個機會很難得,它會讓我們一直習慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細微的變化,也許應接不暇的"怪現(xiàn)象"會撲面而來,充斥我們的眼睛和大腦,但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。就像我們國家的發(fā)展一樣,要實行市場經(jīng)濟,就應該培育和鍛煉市場經(jīng)濟主體應對激烈競爭,適應多變市場,分散風險的這樣一種能力,不適應的就應該被淘汰,最后留下的是質(zhì)量優(yōu)良的社會資產(chǎn)和適應能力強的經(jīng)濟主體。

工程的實習報告7

  實習目的:

  1.鞏固課堂所學的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。

  2.了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生時代、結構、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

  3.學習運用羅盤儀測巖石的走向,傾向和傾角。

  4.培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習報告的能力,總結此次實習與我們所學專業(yè)的相關聯(lián)系。

  實習內(nèi)容:

  根據(jù)教學安排,學校 為我們路橋?qū)I(yè)安排了為期1天的臥虎山水庫地質(zhì)實習。主要學習羅盤的使用及對各種地質(zhì)構造的認識。

  1.排除干擾,專心聽。

  2.要做到五勤:勤敲打,勤觀察,勤測量,勤記錄,勤追蹤。

  3.熟練操作羅盤。對地質(zhì)羅盤,要求了解其結構原理,掌握使用方法

  4.積極參加現(xiàn)場討論和及時整理野外記錄。

 。ㄒ唬。臥虎山水庫及其概況:

  臥虎山水庫 歷城南部山區(qū),山環(huán)水繞,名川有三,曰錦繡川、錦陽川、錦云川。三川風景秀麗,為歷代所稱贊。三條大川經(jīng)仲宮鎮(zhèn)并渡口村匯入臥虎山、黃花山狹長地帶,稱為玉符河,北注黃河。1958年于臥虎山、黃花山之間,筑起一條長985米,高37米的大壩,攔截玉符河水,落成臥虎山水庫。因湖水清亮如鏡,人稱“鏡兒湖”。水面面積270多公頃,蓄水量1.1億立方米。湖中盛產(chǎn)魚蝦,珍貴飛禽天鵝也落戶于此。站在壩上,舉目遠眺,波光浩淼,清澈蔚藍。臥虎山水庫 這里,景色綺麗。山坡除天然山花叢林之外,還植有蘋果、柿子、梨樹等,秋季一片金黃。周圍群山連綿,蔥蘢疊翠,山村炊煙,若隱若現(xiàn),構成一幅美妙的山水村野畫圖。水庫北為臥虎山,形似猛虎雄踞,翹首東望。清人鐘廷瑛在《詠臥虎山》詩中描寫道:“山上白鳥盤空煙,山下陰穴流春泉。何年老虎屹不去,蹲成萬古蛟龍淵。”水庫大壩南首西側(cè),為黃花山。因山上多產(chǎn)野黃菊,故名。山姿奇?zhèn),松柏青翠。山腰有一溶洞,曰“黃花洞”,坐東朝西,深約7米,寬3米余,高4米。洞壁上,鐫刻佛像、羅漢等造像25尊,題記19則,其中一則年代為金承安二年(1197年)。洞前,有明弘治元年(1488年)、清乾隆五十六年(1791年)重修碑記各一通。石窟造像神采各異,雕刻精細,被列為市級重點文物保護單位。石窟東北側(cè),有清代觀音堂一座,以石筑成,券門四角攢尖,內(nèi)有壁畫,保存尚好。觀音堂北又有方形鐘樓一座。

  黃花山南側(cè)相鄰一山,名“瓢兒峰”,俗稱“瓢葫蘆峰”。相傳,唐堯時期隱士許由曾于此避水,將瓢忘在這里,故名。石巖上留有金明昌年間鐫刻的釋迦、羅漢像。臥虎山西北,為石固寨山。此山形勢險峻,古為兵家必爭之地。東晉末,劉裕率師北伐,與在這里屯有重兵的南燕慕容德相戰(zhàn),至今山上廢壘猶存。

 。ǘ┝_盤的使用

  在老師的指導下我們也學到了如何運用羅盤儀測量巖層產(chǎn)狀要素(走向,傾向和傾角):

  地質(zhì)羅盤儀是進行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點的所在位置,測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構造要素,礦體的產(chǎn)狀等。因此必須學會使用地質(zhì)羅盤儀。

  1.巖層走向的測定:巖層走向是巖層層面與水平面交線的'方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器的水泡居中,讀出指針所指刻度即為巖層之走向。因為走向是代表一條直線的方向,它可以兩邊延伸,指南針或指北針所讀數(shù)正是該直線之兩端延伸方向,如ne30度與sw210度均可代表該巖層之走向。

  2.巖層傾向的測定:

  巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器水泡居中,讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。

  假若在巖層頂面上進行測量有困難,也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測量底面時讀指北針受障礙時,則用羅盤南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。

  3.巖層傾角的測定:將儀器上蓋開啟到極限位置,并用羅盤側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面且垂直于界面走向線,讓長水準泡居于下方,旋動測角旋鈕,調(diào)長水準氣泡居中,此時傾角指示盤在下刻度盤指示的數(shù)值即為該地質(zhì)界面的傾角。在實際測量時,如果傾角較大,則可只用測傾向和傾角,如果傾角較小,為?script>s("content_relate");

【工程的實習報告】相關文章:

工程的實習報告 安全工程實習報告10-13

工程的實習報告06-20

工程實習報告06-13

工程的實習報告06-17

工程實習報告04-25

工程類的實習報告02-19

工程實習報告【精】02-18

【精】工程實習報告02-18

工程實習報告【熱】02-19

景觀工程實習報告02-19