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古詩(shī)作文500字

時(shí)間:2023-01-15 14:34:28 詩(shī)作文 我要投稿
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實(shí)用的古詩(shī)作文500字4篇

  在我們平凡的日常里,大家都對(duì)那些朗朗上口的古詩(shī)很是熟悉吧,古詩(shī)是古代詩(shī)歌的泛稱。那些被廣泛運(yùn)用的古詩(shī)都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的古詩(shī)作文500字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的古詩(shī)作文500字4篇

古詩(shī)作文500字 篇1

  "古人留給我們什么呢?古人留給我們的,有價(jià)值連城的古董,那是無(wú)可比擬的藝術(shù)品;古人留給我們的,還有枯燥乏味的文言文,那是同學(xué)們最恨的東西;古人留給我們的。更有無(wú)數(shù)謎題,引發(fā)科學(xué)家的探索。

  古人留給我們的,很多很多,但是能表現(xiàn)出古人的智慧及品質(zhì)的,是詩(shī)!詩(shī),古人留給我們最寶貴的財(cái)富!詩(shī)中愛(ài)國(guó)""人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取照汗青文天祥被擄后的讓人們贊嘆不已。從這句詩(shī)中可以表明詩(shī)人以死明志的決心,以及文天祥的英雄氣概和和崇高的民族氣節(jié)!表現(xiàn)出強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情感。詩(shī)中友誼""桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。""這句詩(shī)則運(yùn)用了夸張的修辭手法,使我們讀出詩(shī)人與友人汪倫之間的友誼至深至純,也可以讀出詩(shī)人對(duì)游人的戀戀不舍之情。詩(shī)中""沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。""蘊(yùn)含了新事物將代替舊事物的深刻。""""會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。""也蘊(yùn)含了深刻的,表達(dá)出作者遠(yuǎn)大的理想與志向。詩(shī)中勤學(xué)""書山有勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。""用自己的'切身體會(huì)激勵(lì)人們,讓人們知道只有勤奮,能吃苦,才能有所成就。這句詩(shī)被一個(gè)個(gè)未來(lái)的棟梁之材作為自己的座右銘,激勵(lì)自己成為一個(gè)對(duì)有用的人。

  詩(shī),是人們寄托感情的階梯,使人們寫出自己所想,作出自己所感。詩(shī),為當(dāng)時(shí)的推出無(wú)盡的人才,也為今天的我們引出無(wú)盡的棟梁之才。"

古詩(shī)作文500字 篇2

  上學(xué)期,我們班進(jìn)行許多場(chǎng)詩(shī)詞大賽,我們大家都能其樂(lè)融融地融入在內(nèi)。令我印象最深刻的還是有關(guān)“花”的那一場(chǎng)了,我肚子里的存貨滿滿,心中存著必勝的信念。

  大賽一開(kāi)始,同學(xué)們就炸了鍋似的,刮肚搜腸地,尋找有關(guān)花的詩(shī)句!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。第一組的同學(xué)率先喊道,我不由得在腦中浮現(xiàn)出這樣一幅奇奇跡的畫面:溫?zé)岬奶?yáng)散發(fā)出柔和的光芒,涂灑在花香縈繞的圍欄上,一直盛開(kāi)的紅杏斜伸出園外,錦緞似的鮮紅花瓣像一出族跳動(dòng)的火焰,燃著春日的憧景,寥寥數(shù)筆就能概括如此一幅美不勝收的畫面,字里行間滲透著濃濃春意。

  第二組的`同學(xué)也不甘示弱,“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!”多么有氣勢(shì)啊,我又忍不住浮想聯(lián)翩:深秋的清晨,秋菊怒放的長(zhǎng)安城猶如一位穿佩黃金盔甲,久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍,笑對(duì)陣陣微風(fēng),英姿颯爽。這不也正體現(xiàn)了作者寧折不彎的氣勢(shì)嗎?

  還未從上一句話回過(guò)神來(lái),耳邊就傳來(lái)下一組同學(xué)抑揚(yáng)頓挫的聲音:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。不錯(cuò),梅那潔白純凈的色澤使它幾乎和殘雪融為一體,但它那沁人心脾的獨(dú)有芳香卻使人十里開(kāi)外便知道它的存在。

  輪到第四組了,品著前幾句詩(shī),我?guī)缀醪患铀妓鞯卣酒饋?lái),念道:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。我仿佛已置身于西湖邊,眼前是一片搖曳的荷葉。如同芙蓉玉雕成的,一朵朵粉黛色的荷花清新、水嫩而細(xì)膩。淡雅的清香那么迷人而甜蜜。

  詩(shī)韻悠長(zhǎng),共享華章!沐浴在這種氣氛中,我徹徹底底的投入了,陶醉了……

古詩(shī)作文500字 篇3

  “可憐的手機(jī),已經(jīng)被我們的畫嚇得不敢再拍照了。”啊,手機(jī)怎么會(huì)被嚇到呢?哦,原來(lái)是我們展示的古詩(shī)畫實(shí)在是太驚悚了,以至于手機(jī)拍了一半就死機(jī)了。這畫作到底有多驚悚呢?下面就由我為你講解這一恐怖場(chǎng)景吧。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是我們的劉逸煊美眉,她上臺(tái)前可是花了好多功夫,又是和許辰琳用“剪刀石頭布”的方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序,又是把畫蓋住不想給人看。終于,她羞羞答答地展示出她的大作了,畫的還挺好,可是眼尖的我們立即發(fā)現(xiàn)了一個(gè)big bug,她把“自在嬌鶯”的“鶯”字寫成了“鷹”。水老師笑道:“這老鷹還‘嬌’啊,除非這是小雛鷹!蔽覀兒逄么笮,她則捂著臉默默回座位去也。

  印象最深的是我們的害羞大boy程涵。讓他露臉照相簡(jiǎn)直比登天還難,又是不給看畫,又是拿畫遮臉,像個(gè)小姑娘似的。在大家的千呼萬(wàn)喚下,他的畫露出了廬山真面目,大家又是一陣大笑,畫中的人物很傳神,可用程仔冉的話說(shuō)就是這樹(shù)已經(jīng)成精了。為啥,因?yàn)楫嬛械臉?shù)葉離樹(shù)枝至少有2厘米之遠(yuǎn),全部懸于半空中,請(qǐng)問(wèn)不是成精,還能是什么?

  Now!驚悚大師Robert(我自己)就要亮出新作——詭異的《聞官軍收河南河北》啦!我“刷”的`一下翻開(kāi)我的美術(shù)本,白光一閃,立刻閃瞎了他們的24K純金狗眼。因?yàn)檫@畫風(fēng)實(shí)在是太詭異了,古代的小木船上有wifi和電腦,女人畫的像男人,男人畫的像小孩,手里的書像保溫杯一樣。你說(shuō)看到這樣的一副畫,心中會(huì)作何感想?按本大師的話,你的眼睛不炸即瞎,這才是我們穿越兼抽象派的真正奧義!

  這次畫古詩(shī)比賽,受傷的不只是我們的眼睛和水老師那已經(jīng)死機(jī)的手機(jī),還有那一張張被我們?cè)闾A说陌准垺?/p>

古詩(shī)作文500字 篇4

  今天作文課水老師讓我們介紹自己畫的古詩(shī)。當(dāng)水老師舉起我的畫作時(shí),同學(xué)們發(fā)出了一聲聲贊嘆:“啊,好漂亮。 薄罢婧每!”那當(dāng)然啦,這可是我一個(gè)多小時(shí)的奮斗成果呢!

  我用鉛筆在水彩紙上先勾輪廓,這一步就足足用去半個(gè)多小時(shí)。我又花了很長(zhǎng)時(shí)間又涂又抹,才畫出了一幅自然和諧的風(fēng)景畫。

  該我介紹了,我信心滿滿地走上講臺(tái),輕輕舉起我的作品,還沒(méi)開(kāi)口,臺(tái)下便響起一片嘖嘖稱贊聲。有人在小聲嘀咕:“這是怎么畫的?”老師問(wèn)我用什么材料繪畫的,我回答是水彩。老師疑惑不解地問(wèn):“水粉和水彩有什么區(qū)別?”“水彩比水粉顏料要細(xì)膩些,覆蓋能力沒(méi)水粉強(qiáng)!蔽夷托慕忉尩。老師又問(wèn)我:“那起伏的是藍(lán)色假山嗎?”估計(jì)老師看到這想起了清朝鄭燮作的《竹石》一詩(shī),她還把古詩(shī)書翻開(kāi),指著“咬定青山不放松,立根原在破巖中”這句,“我猜是這首詩(shī),翠竹立在巨石中!薄安皇,那是江面的`波浪。”我又解釋道。水老師沒(méi)轍了,讓同學(xué)們猜。王廣廈一口報(bào)出來(lái):“是《風(fēng)》!唐朝李嶠的詩(shī)作,‘解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)桿斜!憧矗窀褪切钡!边@時(shí)我仿佛也感受到風(fēng)經(jīng)過(guò)江河時(shí),掀起了千尺巨浪,刮進(jìn)竹林時(shí)把萬(wàn)棵翠竹吹得歪歪斜斜。

  水老師讓范欣榮現(xiàn)場(chǎng)畫了一幅,結(jié)果還挺受歡迎的。他畫了幾朵花和幾只小蜜蜂及天上的幾朵白云。你們知道他畫的是什么嗎?猜對(duì)了,是唐朝羅隱作的《蜂》,“不論平地與山間,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”

  觀看了這次畫古詩(shī)演講,我感到滿屋都是颯颯風(fēng)聲。這次畫古詩(shī)活動(dòng)真是快樂(lè)而又有趣啊!

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