學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)合集15篇
在當(dāng)下社會(huì)，倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，倡議書(shū)本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)，歡迎大家分享。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)1
各位老師、同學(xué)們:
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)，能讓生命更加精彩，運(yùn)動(dòng)，可以擁有強(qiáng)壯的體魄。運(yùn)動(dòng)，可以獲得讓我們健康�？粗巴饷髅牡年�(yáng)光，這是大自然的饋贈(zèng)，讓我們一起沐浴著春光運(yùn)動(dòng)吧。
為什么有些人會(huì)健康？又為什么有一些人一直被病痛折磨著？因?yàn)榍罢邎?jiān)持鍛煉，而后者不肯運(yùn)動(dòng)。讓我們?cè)陉?yáng)光下奔跑吧，為自己的健康而運(yùn)動(dòng)吧！
當(dāng)那楊柳在江邊預(yù)示著春的到來(lái)，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，大地開(kāi)始回春，我倡議:大家應(yīng)堅(jiān)持每日運(yùn)動(dòng)，學(xué)�？梢悦繉W(xué)期一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。當(dāng)一個(gè)個(gè)矯健的身影出沒(méi)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，我們可以驕傲的說(shuō):“中國(guó)少年絕不是東亞病夫，而是一只只雄鷹屹立在世界的東方！”春天，病菌滋生，各種流感和病毒蘇醒過(guò)來(lái)，對(duì)付它們最好的方式不是藥品鎮(zhèn)壓，而是我們自己堅(jiān)持鍛煉，提高身體素質(zhì)，從而消滅病菌。所以，不僅為了身體健壯，為了健康，我們也必須堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
徐徐微風(fēng)拍打著窗戶(hù)，此時(shí)，我們不要再當(dāng)一個(gè)縮在家的人。同學(xué)們，打開(kāi)門(mén)，讓我們迎著微風(fēng)奔跑，追逐夕陽(yáng)，讓晚霞灑滿(mǎn)你頭上晶瑩的汗水。當(dāng)我們下決心開(kāi)始鍛煉的時(shí)候，就注定我們不是軟弱的人。此時(shí)鍛煉，只會(huì)苦一陣子；此刻休息，就會(huì)苦一輩子。同學(xué)們，千萬(wàn)別停下你奔跑的步伐，這樣的回報(bào)是弓雖壯，是健康！
同學(xué)們，讓我們?cè)谙﹃?yáng)下盡情揮散汗水，這是我們的青春，這是青春獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著！所以，讓我們一起在燦爛的陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)吧！
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了生活環(huán)境更舒適，人們?cè)诔鞘欣锓N植了大量的花草樹(shù)木。這些花草樹(shù)木是城市的“綠色衛(wèi)士”，守護(hù)著城市的環(huán)境人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和貼切的。
但是，有一些不自覺(jué)的同學(xué)喜歡摘花折草。你知道嗎？它們也是有生命的�；▋鹤屖澜绯錆M(mǎn)色彩，小草讓世界充滿(mǎn)生機(jī)，樹(shù)木讓世界更加活潑。所以，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、不能摘花折草，踐踏草坪。
2、不能在樹(shù)上刻字，亂涂亂畫(huà)。
3、不能砍樹(shù)。
4、呼吁大家保護(hù)樹(shù)木花草，并制作愛(ài)護(hù)樹(shù)木的標(biāo)語(yǔ)。
5、寫(xiě)倡議書(shū)，不要將森林毀壞，建造樓房。
6、可以種一些小樹(shù)，讓爸爸媽媽也參與進(jìn)來(lái)。
同學(xué)們，地球是我們的家。我們?nèi)绦淖屗笆軅眴�？不，我們不能！所以，讓我們大家一起保護(hù)地球，植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境吧！
西海岸新區(qū)東風(fēng)小學(xué)604班寧宜凡
11月22日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)3
同學(xué)們：
地球只有一個(gè)，保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境是我們的職責(zé)及義務(wù)。地球是渺小的，而且它的資源是有限度的。如果地球被破壞，我們別無(wú)去處；如果地球資源枯竭，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充，因此。請(qǐng)大家做到以下幾點(diǎn)：
1、不要浪費(fèi)每一滴水，在地球上，每天有100多噸水資源在流失。
2、不要讓水資源被污染。
3、不能亂砍濫伐，保護(hù)森林，人人有責(zé)，樹(shù)可以吸收噪音，更可以?xún)艋諝�。�?shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
4、要有節(jié)制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源，她球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慢地提供礦產(chǎn)資源，但是，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
5、不能濫用化學(xué)品，不隨意丟棄廢電池。
6、保護(hù)環(huán)境。
7、不讓大氣被污染。
8、不過(guò)度捕撈海洋資源。
同一個(gè)地球，同一片藍(lán)天，保護(hù)生態(tài)平衡。我們要精心保護(hù)地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
藏雪
11月22日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)可以讓人快樂(lè)，書(shū)可以讓人知道許多知識(shí)，書(shū)還可以讓人知道人間的酸甜苦辣咸……但是，又有多少人去看書(shū)呢？為此，我向全校同學(xué)發(fā)出多讀書(shū)的倡議，讓我們從現(xiàn)在起做到多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！書(shū)是可以讓你忘記煩惱的，書(shū)是你的“心靈雞湯”，書(shū)可以讓你遨游宇宙，書(shū)可以讓你探究大千世界。大家多讀書(shū)，會(huì)讓你知道得變多，身上還帶上了“書(shū)香氣息”呢！所以我從今天要做到以下幾點(diǎn)：
1、每天堅(jiān)持讀一本書(shū)。
2、每天都要做筆記。
3、要愛(ài)護(hù)每一本書(shū)。
4、不要看亂七八糟的書(shū)。
5、不要在書(shū)上亂涂亂畫(huà)。
6、不要用剪刀剪書(shū)。
7、對(duì)書(shū)要“溫柔”。
8、書(shū)看完了，要再去書(shū)店。
9、看完書(shū)不要亂丟。
10、在書(shū)店看完書(shū)要輕拿輕放。
11、要會(huì)從中學(xué)習(xí)好段落。
12、要畫(huà)出好詞、好句。
13、要把書(shū)放在干燥處，不要把它弄上水。
14、在書(shū)店中不要大聲喧嘩。
15、在書(shū)店保持安靜。
16、看完書(shū)要放回原處。
17、要多讀名著。
18、讀完后，要多寫(xiě)體會(huì)。
書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)，親愛(ài)的同學(xué)讓我們一起愉快地讀書(shū)吧！在書(shū)海中遨游吧！
東風(fēng)小學(xué)604班管麗雯
11月22日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！
藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園的景象，但是由于廢氣、污水、白色垃圾、重金屬的侵蝕，自然環(huán)境已嚴(yán)重惡化，甚至危機(jī)人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到，那些泛著刺眼白光的飯盒會(huì)污染多少土地？有誰(shuí)會(huì)想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染城市和鄉(xiāng)村？
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。現(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為農(nóng)——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣—不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者，保持客氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬(wàn)物共存。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，建設(shè)好、愛(ài)護(hù)好我們美麗的家園吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)6
同學(xué)們：
海洋是諾大的，他占地球的百分之七十一，在我們看來(lái)，他有無(wú)窮無(wú)盡的海洋資源，他向人們無(wú)私的奉獻(xiàn)了它們，人們也欣然接受�？墒�，如果有一天，海洋資源枯竭了，海水干涸了，她奄奄一息了，人類(lèi)將無(wú)法在地球上生存下去。誰(shuí)也不希望會(huì)發(fā)展成那樣，所以，趁著海洋母親還康健，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、不想海洋中添大量沙土，現(xiàn)在大海的面積正因填海而急劇縮小。
2、不向海中扔塑料袋，萬(wàn)一被誰(shuí)誤食了，他們就會(huì)直接身亡。
3、拒絕購(gòu)買(mǎi)海洋生物珍品，俗話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有傷害。
4、不想海中扔廢電池等有害垃圾，投放一塊電池，一平方米之內(nèi)就不可能有活物。
5、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出倡議，讓更多人來(lái)保護(hù)海洋。
6、堅(jiān)決抵制某些工廠向海洋中投放各種化學(xué)廢水，如果不盡快阻止，海洋會(huì)由藍(lán)色變?yōu)樗罋獬脸恋幕疑?/p>
同學(xué)們，海洋不是人們的遮羞布，保護(hù)海洋也不光是口頭上說(shuō)說(shuō)的，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧。
西海岸新區(qū)東風(fēng)小學(xué)604班楊雯冉
11月22日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)7
廣大居民朋友們：
小鎮(zhèn)是我們共同的家園，而我們舒適的工作、生活、居住環(huán)境需要靠大家共同去維護(hù)。環(huán)境多一份清潔，生活多一份和諧，營(yíng)造優(yōu)美的生活環(huán)境是我們共同的愿望和期盼，也是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，創(chuàng)建綠色美麗綏陽(yáng)，需要我們的共同參與。為此，我們發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)護(hù)環(huán)境，杜絕亂扔垃圾。牢固樹(shù)立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，摒棄不良陋習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，自覺(jué)做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，餐廚垃圾不隨意傾倒、不流向養(yǎng)豬場(chǎng)（戶(hù)），不隨地吐痰、便溺，不亂扔瓜皮果核、煙蒂紙屑等雜物，不亂倒垃圾、污物、污水，共同創(chuàng)造清新整潔的生活環(huán)境。
二、文明駕駛，拒絕車(chē)窗拋物。牢固樹(shù)立文明出行意識(shí)，開(kāi)車(chē)、乘車(chē)時(shí)不向車(chē)外扔垃圾，在車(chē)內(nèi)放置清潔箱或垃圾袋，如有垃圾隨身帶走并投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同時(shí)，請(qǐng)主動(dòng)勸導(dǎo)和督促乘車(chē)人以及家庭成員、親朋好友一起維護(hù)交通環(huán)境和鎮(zhèn)容環(huán)境衛(wèi)生。
三、規(guī)范經(jīng)營(yíng)，告別二次污染。
1、認(rèn)真落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制。
包衛(wèi)生：門(mén)前無(wú)垃圾雜物、小廣告、油污和積水等，無(wú)蚊蠅孳生；商業(yè)櫥窗、遮陽(yáng)棚、店面招牌依法規(guī)范設(shè)置；不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙蒂、紙屑和亂倒垃圾、亂排污水行為。
包秩序：不出門(mén)頭經(jīng)營(yíng)，不亂設(shè)攤點(diǎn)占道經(jīng)營(yíng)、亂堆放雜物、亂搭建、亂擺放廣告牌；門(mén)前車(chē)輛停放整齊。
包綠化：綠化帶不亂倒亂丟垃圾雜物，不擅自占用綠地或人為損壞花木，不晾曬衣物。
2、門(mén)內(nèi)達(dá)標(biāo)。每家每戶(hù)管好自己的家，庭院、室內(nèi)干凈整齊，窗明幾凈，符合衛(wèi)生達(dá)標(biāo)要求。沿街商戶(hù)衛(wèi)生整潔，文明經(jīng)商。
四、身體力行，撿起腳下垃圾。撿起一片垃圾，收獲一份美好。看到掉落在地的垃圾，請(qǐng)隨手撿起來(lái)，投入垃圾桶�？吹诫S地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫(huà)等不文明行為，及時(shí)提醒、勸導(dǎo)，讓更多的人樹(shù)立文明衛(wèi)生意識(shí)。
五、空間共享。提倡人人動(dòng)起來(lái)，共同營(yíng)造講文明、講衛(wèi)生的.強(qiáng)大氛圍。街道兩側(cè)、公共場(chǎng)所、空地嚴(yán)禁私人亂堆亂放物品。
親愛(ài)的居民朋友們，細(xì)節(jié)行為體現(xiàn)文明素質(zhì)，點(diǎn)滴行動(dòng)匯成文明大潮。您的一個(gè)文明舉動(dòng)，就是一份支持的力量。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，除陋習(xí)、講文明、樹(shù)新風(fēng)、展形象，共同為構(gòu)建社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的和諧綏陽(yáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
倡議人：___
日期：__年__月__日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)8
同學(xué)們：
在家里，有一扇明亮又潔凈的窗戶(hù)，才能看清外面的世界，陽(yáng)光才能透進(jìn)來(lái)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們要保護(hù)好他們，讓他們又明亮又潔凈。
最近很多小學(xué)生都戴上了眼鏡。既不美觀，也不便捷。因此，我向全體同學(xué)提出保護(hù)眼睛的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真做眼保健操，不要按錯(cuò)穴位，力度合適。
2、上課，寫(xiě)作業(yè)，坐姿端正，時(shí)刻牢記三個(gè)一：胸離桌子一拳遠(yuǎn)，眼離紙張一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。
3、少玩手電子產(chǎn)品盡量做到不玩電子產(chǎn)品，做到一周使用時(shí)間不超過(guò)一個(gè)小時(shí)。
4、如果必須使用電子設(shè)備，盡量用大屏，電子設(shè)備如電腦。
5、周末或下個(gè)時(shí)間多出去運(yùn)動(dòng)，緩解眼部疲勞。
6、要開(kāi)燈使用電子設(shè)備
7、一旦近視一旦要帶一定要戴眼鏡，就算只有25度也需要佩戴，否則會(huì)加快速度增長(zhǎng)，
眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們需要讓它永遠(yuǎn)潔凈又明亮，如果有一天他停止了工作，那么五彩的世界將不屬于你，你只有一片黑暗，同學(xué)們，從今天起，讓我們一起保護(hù)好這扇窗，讓他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的透鏡陽(yáng)光。
六年級(jí)一班全體同學(xué)
20xx年11月19日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)9
我們現(xiàn)在已經(jīng)是的小學(xué)生了，不到200天的時(shí)間，就我們就要小升初考試了。有一些聊起小升初、重點(diǎn)班等就會(huì)說(shuō)：“我要考上重點(diǎn)班”“我要考上哪一所好學(xué)�！钡鹊�。可是只說(shuō)不做是不行的，所以我們應(yīng)該用的行動(dòng)來(lái)證明“我可以考上哪所好學(xué)校的重點(diǎn)班”。為此，我們向的同學(xué)發(fā)出“小升初”備考的倡議，讓我們從今天開(kāi)始努力做到以下幾點(diǎn)：
1、多好詞好句，名人，多看課外書(shū)，還有要關(guān)注名著作者。
2、熟練背出的公式，還有等量的關(guān)系式，試著做一些比較難的題。
3、要熟練的拼背出單詞，單詞最少要拼背到初二的內(nèi)容。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為太多了，時(shí)間不夠用，把這些單詞平均分到每天去，一天背五個(gè)，這樣背單詞就會(huì)輕松多了；時(shí)，加快時(shí)間，十幾分鐘就這樣被擠出來(lái)了。
4、學(xué)習(xí)還要注意了解一些歷史，讀一些文言文，了解文言文的意思。
5、還要做好小升初的準(zhǔn)備工作。
6、可以做一些去年或者前年小升初的考試試卷，練練身手。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！努力考上心儀的初中學(xué)校。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
有人的地方，就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多許多的垃圾，他們通常被送到垃圾場(chǎng)，然后再送去填埋。而垃圾填埋費(fèi)用相當(dāng)高，填埋一噸垃圾，費(fèi)用是200-400元。
也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們環(huán)境和生活帶來(lái)的危害，而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收、處理等，可化害為利、變廢為寶。比如：每回收一噸廢紙，就能造出850公斤新紙，節(jié)省木料3立方米。如此可以節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。此時(shí)，我要向各學(xué)校提出倡議：
1、每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級(jí)設(shè)置2個(gè)垃圾桶，進(jìn)行垃圾投放。一個(gè)是其他垃圾，另一個(gè)是可回收垃圾。
2、人人養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、瓶子等分類(lèi)扔進(jìn)不同的垃圾桶。
3、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，減少有毒有害垃圾。
4、每個(gè)班級(jí)，組織學(xué)習(xí)垃圾該怎樣分類(lèi)。讓學(xué)生能分清垃圾的分類(lèi)，以防仍錯(cuò)。
5、在學(xué)校、路上宣傳垃圾分類(lèi)，讓路過(guò)的人能更好的把垃圾進(jìn)行分類(lèi)。
6、同學(xué)們一起監(jiān)督，給扔錯(cuò)垃圾的同學(xué)提醒，下次不要扔錯(cuò)了。
為了更好地保護(hù)世界環(huán)境，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，為了我們的家園，為了我們的世界。加油！加油！
郝家巷小學(xué)
11月11日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)11
同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀豐富著我們的生活。讀書(shū)可以改變一個(gè)人的言行舉止，甚至未來(lái)也會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而變得美好。然而，很多人卻極少閱讀，甚至一天中沒(méi)有閱讀的時(shí)間。因此，我向大家提出倡議，希望大家愛(ài)上閱讀：
1、每天至少閱讀30分鐘。比如晚上睡覺(jué)前，可以看一會(huì)兒書(shū)。長(zhǎng)期堅(jiān)持，閱讀就會(huì)變得像呼吸一樣自然。
2、隨時(shí)隨地閱讀。出行時(shí)隨身攜帶一本書(shū)，等候的時(shí)間可以用讀書(shū)來(lái)打發(fā)，在你學(xué)習(xí)的時(shí)候，或許也感化了他人，如果人人都能擁有這樣的習(xí)慣，我們的城市一定會(huì)書(shū)香滿(mǎn)滿(mǎn)，讀書(shū)也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線！
3、在校內(nèi)，可以做一回“推薦官”，和同學(xué)分享自己喜歡的書(shū)籍，交換著看。這樣，閱讀量就變大了，做一個(gè)上知天文，下知地理的人，豈不妙哉？
4、每當(dāng)讀完一本書(shū)，用一張便利貼，寫(xiě)上喜歡程度和書(shū)的簡(jiǎn)介，貼在書(shū)上。如此一來(lái)，想找喜歡的書(shū)就方便多了。
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊屛覀兣跗饡�(shū)本，一起做“書(shū)香少年”吧！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)12
親愛(ài)的朋友們：
我們每天都是生活在環(huán)境里面，如果環(huán)境變了我們的心情也會(huì)跟著變了，我們的地球是我們生活的家園，地球的環(huán)境也應(yīng)該由我們來(lái)守護(hù)，我們不應(yīng)該去破壞原本的自然環(huán)境。
對(duì)于很多人而已，隨手亂扔垃圾可能不算什么，但是他們不知道，你扔的垃圾會(huì)產(chǎn)生什么樣的危害，一個(gè)人一個(gè)垃圾在地上，那一群人都把垃圾扔在地上，后面的環(huán)境會(huì)變成什么樣子呢？雖然說(shuō)有學(xué)校有清潔工叔叔阿姨，外面有環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨，但是你想想，學(xué)校那么多人，外面的人更多，一天的垃圾量都數(shù)不勝數(shù)，他們也是人他們也會(huì)累，盡管你扔掉的垃圾最后會(huì)有人收拾，但你這種行為就是屬于不對(duì)的行為，再者來(lái)說(shuō)，如果你的垃圾沒(méi)有被清理，那么它就會(huì)成為污染環(huán)境的一員，再換種說(shuō)法來(lái)說(shuō)，如果你是環(huán)衛(wèi)工作人員的話(huà)，你看見(jiàn)有人亂扔垃圾，環(huán)境被污染了，你心里會(huì)憤怒嗎，地球是我們的家，我們應(yīng)該做好自己的本責(zé)，不要破壞了這么美好的生活環(huán)境。
有一些人會(huì)喜歡把垃圾扔在附近的池塘或者河流里，覺(jué)得是好玩的一件事情，但是他們不知道，這樣做的話(huà)既會(huì)使河水被污染又會(huì)讓水里的魚(yú)兒沒(méi)有好的水源生活，如果你在自家的池塘里面扔垃圾的話(huà)，想必你的爸爸媽媽也會(huì)教導(dǎo)你的吧！所以說(shuō)，美好的環(huán)境是要靠我們自己創(chuàng)造和保護(hù)的，不能這么的隨意。在這里，我們可以把垃圾分類(lèi)，分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾，這樣人們?nèi)永头奖愣嗔�，另外還可以在公共場(chǎng)合和學(xué)校里面立一個(gè)牌子，上面就寫(xiě)：不要亂扔垃圾，從自己做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
美好的生活環(huán)境不是憑空來(lái)的，是很多人在背后默默付出的結(jié)果，我們也要貢獻(xiàn)一份力量，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)13
習(xí)作：學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)
第二課時(shí)
1．繼續(xù)完成初稿，賞評(píng)佳作，修改謄正。
2．在習(xí)作交流中培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)，自覺(jué)杜絕不文明的行為，提高自身素質(zhì)。
重點(diǎn)
繼續(xù)完成初稿，賞評(píng)佳作，修改謄正。
難點(diǎn)
掌握倡議書(shū)的寫(xiě)作方法，能針對(duì)看到的現(xiàn)象發(fā)表自己的看法。
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
同學(xué)們，通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了倡議書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式，同學(xué)們也開(kāi)始了初稿的寫(xiě)作，這節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)完成初稿。
二、朗讀佳作，共同評(píng)賞
1．每個(gè)小組推薦一兩名同學(xué)，分別朗讀自己的倡議書(shū)。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞析。請(qǐng)部分學(xué)生介紹自己習(xí)作成功的原因，對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行啟發(fā)。
?? 2.根據(jù)教師、同學(xué)的評(píng)價(jià)修改自己的習(xí)作，直到滿(mǎn)意后謄寫(xiě)在作文本上。
?? 3.小結(jié)寫(xiě)作情況。運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，總結(jié)這次習(xí)作情況，并表?yè)P(yáng)習(xí)作優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué)。
?? 4.提出任務(wù)。這次習(xí)作評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是：
?? (1)倡議書(shū)的格式是否正確。(標(biāo)題居中，稱(chēng)呼頂格，署名和日期靠右且日期在署名后)
?? (2)倡議的理由是否充足。
?? (3)倡議的內(nèi)容是否分條列出，清楚明了。
?? 5.師生互動(dòng)。欣賞佳作片段，共同評(píng)議。(選擇三位學(xué)生的習(xí)作的片段進(jìn)行評(píng)議，說(shuō)說(shuō)值得學(xué)習(xí)的地方或者指出其中的不足之處。)
?? 6.評(píng)析兩篇學(xué)生的整篇佳作，抓住評(píng)講重點(diǎn)評(píng)議。
三、小組交流，互評(píng)互改
1．互讀習(xí)作，互相指出優(yōu)點(diǎn)和不足。
?? 2.自評(píng)自改，繼續(xù)完善習(xí)作。
四、全班交流，展示優(yōu)秀習(xí)作
每個(gè)小組評(píng)選出優(yōu)秀習(xí)作，把優(yōu)秀習(xí)作張貼在班級(jí)學(xué)習(xí)園地里，全班同學(xué)欣賞、交流。
五、課堂小結(jié)
? 由學(xué)生回顧總結(jié)本次習(xí)作的收獲進(jìn)行本堂課的小結(jié)。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)
由于本次習(xí)作教學(xué)前重視引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查身邊存在的一些現(xiàn)象，所以學(xué)生回答的內(nèi)容比較具體真實(shí)。學(xué)生初步完成寫(xiě)作倡議書(shū)后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有自己的思想，能針對(duì)自己關(guān)心的事情提出可行性強(qiáng)的建議。這次倡議書(shū)寫(xiě)作活動(dòng)有實(shí)際教育意義，既培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，善于思考的良好習(xí)慣，又培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)14
同學(xué)們：
安斯蒂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，眼睛是內(nèi)心的索引。但現(xiàn)實(shí)生活中，我發(fā)現(xiàn)許多人不注意用眼衛(wèi)生。根據(jù)我國(guó)國(guó)家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國(guó)兒童青少年總體近視率約為53。6%，也就是說(shuō)我國(guó)兒童中每?jī)扇司陀幸蝗私�。�?jù)《報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示：在用眼時(shí)長(zhǎng)方面，青少年平均每天用眼時(shí)長(zhǎng)在4小時(shí)以上，超過(guò)推薦值兩小時(shí)以下的兩倍有余。為了不讓眼睛受到傷害，保持用眼衛(wèi)生，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、時(shí)常注意自己的寫(xiě)字姿勢(shì)，頭不要太低，也盡量不要在太亮或太暗的地方看書(shū)、寫(xiě)字。
2、少用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，因?yàn)樗鼈儺a(chǎn)生的輻射太大，很容易對(duì)眼珠造成傷害。
3、多吃含有維生素a的食物，例如胡蘿卜，要讓營(yíng)養(yǎng)均衡。
4、保持每天2小時(shí)，每周14小時(shí)以上的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。
5、少熬夜，盡量早睡早起，保持10個(gè)小時(shí)的睡眠。
6、多做眼保健操，也可以多眺望遠(yuǎn)方，使得眼球得到一定的休息。
讓我們好好保護(hù)視力，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶(hù)，千萬(wàn)不能讓這易壞的“窗戶(hù)”變得模糊。
xxx
11月25日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
綠化對(duì)每一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大，城市里的花草樹(shù)木不僅使城市環(huán)境變得舒適美觀，更重要的是它們還可以?xún)艋諝�。但是在我們身邊，仍然有很多踐踏草坪、攀折樹(shù)枝等破壞綠化的行為。為此，我們向全市的少先隊(duì)員們發(fā)出爭(zhēng)做”綠化小衛(wèi)士”的倡議：
1、積極宣傳植樹(shù)造林、綠化城市的益處，讓人人懂得“綠化”不僅有助于我們美麗宜居城市的建設(shè)，而且還與人們的身體健康息息相關(guān)，從而強(qiáng)化人們關(guān)心綠化的意識(shí)。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。對(duì)街道、公園、校園、社區(qū)等場(chǎng)所的花草樹(shù)木做到不踐踏、不攀折，遇到別人隨意踐踏和攀折花草樹(shù)木時(shí)，要主動(dòng)上前勸告和制止。
3、積極參加城市、校園、社區(qū)的綠化工作。大家應(yīng)該積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極參與植樹(shù)、栽花和種草等活動(dòng)，使我們的生活環(huán)境變得樹(shù)木蔥郁、花香四溢、空氣清新。
4、各校的少先隊(duì)員可以根據(jù)實(shí)際情況，劃出花草樹(shù)木的保護(hù)區(qū)，讓每個(gè)少先隊(duì)員都成為城市的綠化小衛(wèi)士。
做一名合格的綠化小衛(wèi)士，需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
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