業(yè)余愛好的作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的業(yè)余愛好的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

業(yè)余愛好的作文 篇1

　　今天一放學(xué)，媽媽就把我送到跆拳道館了，教練先讓我們活動(dòng)活動(dòng)手臂，做做伸展運(yùn)動(dòng)，緊接著又讓我們踢腿，劈叉，練了一會(huì)，教練讓我們新學(xué)習(xí)了一套拳，叫小鴻拳，那動(dòng)作就是帥，教練說你們好好練，等以后你們學(xué)的'動(dòng)作會(huì)更帥，我好期待呀！

　　跆拳道猶如一團(tuán)熊熊大火，練就了我百折不屈，堅(jiān)持不懈的精神，不但能保護(hù)自己，還能保護(hù)家人，我一定要好好練！加油！

業(yè)余愛好的作文 篇2

　　我的業(yè)余愛好很多，如果一個(gè)愛好是一滴水珠，那么水珠匯集到一起便是一條七彩的小河，數(shù)也數(shù)不過來。有玩電腦、打口袋、騎車……其中最吸引我的愛好便是畫畫了。

　　我畫的'畫雖然不栩栩如生，但一切東西都不能阻攔我在畫畫上“前進(jìn)的道路”，以前，我學(xué)過一段時(shí)間的畫畫，但后來由于各種原因，便短暫的結(jié)束了我的“畫畫之路”，我在心里想：對(duì)呀，我可以在家畫畫嗎？

　　每當(dāng)我畫出一張畫時(shí)，我就有滿足感，看著自己的作品心里美滋滋的，在現(xiàn)在，翻開我的圖畫本，里面不僅是畫那么簡單，它包含著我童年的無限幻想、無限回憶、無限希望………它見證了我人生中最美好的時(shí)光__童年。

　　它仿佛是我的朋友，一直陪著我。

　　小時(shí)候我在家里的墻上畫了許多花花草草，雖然被批評(píng)了，但我還是不甘心，繼續(xù)畫畫。

　　畫畫給我的童年帶來了歡樂，我喜歡畫畫！

業(yè)余愛好的作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、彈琴、跳繩、游泳、騎自行車、唱歌……，但是我最喜歡騎自行車，這還是我的一段人生經(jīng)歷呢！下面我就來一一說給大家聽。

　　在我還是一年級(jí)的學(xué)生時(shí)，我看見比我大一些的哥哥姐姐們，有的`已經(jīng)可以獨(dú)自一人騎自行車，去上學(xué)了。我非常羨慕，當(dāng)時(shí)我就在心里暗暗下決心，我也要一定學(xué)會(huì)騎自行車，這樣?jì)寢尵筒挥妹刻煨量嗟乃臀疑蠈W(xué)。就這樣，我向媽媽尋求幫助，請(qǐng)她教我騎自行車，媽媽答應(yīng)了我，并且非常支持我的請(qǐng)求！

　　剛開始學(xué)的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我到空地上，陪著我不停的練習(xí)。我一開始，扶車都扶不穩(wěn)，一不小心就摔跤�？蓩寢尭嬖V我，不要緊張，眼看前方，腰板挺直，雙手握住車把，身體保持平衡，你一直往前蹬，而媽媽雙手就一直扶著自行車后座，不停的在我身后一邊跑，一邊鼓勵(lì)著我。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)能平衡的控住自行車往前行走時(shí)，她悄悄地松開了雙手，我在當(dāng)時(shí)還不知道呢，還以為媽媽還在后面保護(hù)著我呢！就這樣不停的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了起自行車。

　　我坐在自行車坐墊上，一腳站地，另一只腳踏在自行車踏板上，這個(gè)踏板必須是朝上方位置的那一個(gè)，我用力一蹬，自行車就順利地騎走了，我的兩條腿不停地蹬啊蹬，自行車不停的跑啊跑，我就感覺自己像一只輕盈的小燕子，在自由自在的飛翔，心中無比興奮，無比開心！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，每到周末，我做完作業(yè)，媽媽都會(huì)陪著我去騎自行車，我和媽媽騎在寬闊的道路上，聽著愉快的音樂，那真是無法言語的美妙心情，我真是太快樂了！

　　雖然媽媽沒有同意我獨(dú)自一人騎自行車去上學(xué)，但是后來她知道了我的想法，媽媽告訴我她很欣慰！現(xiàn)在社會(huì)都提倡低碳出行，如果我們都騎自行車出行，不僅保護(hù)了環(huán)境，而且還鍛煉了身體。對(duì)于我來說，騎自行車是一種享受，我喜歡騎自行車！

業(yè)余愛好的作文 篇4

　　別看我看似文靜，我可是超愛街舞的�？吹絼e人在跳街舞時(shí)，那種超動(dòng)感的畫面，使我羨慕不已，于是在我四年級(jí)的暑假參加了“街舞訓(xùn)練營”！

　　剛上第一堂課時(shí)，心中充滿了不安，不知自己有沒有跳街舞的天份，幸虧老師不會(huì)很兇，同學(xué)也很好相處，老師還會(huì)適時(shí)指導(dǎo)每一位同學(xué)的動(dòng)作及舞步。上課前，我們會(huì)做紅綠燈、鬼抓人和定點(diǎn)之類的活動(dòng)，我們可不是在玩的呢！這是我們街舞社的“暖身”喔！在課堂中，會(huì)先復(fù)習(xí)上一堂課所教的.舞步，每次上課都會(huì)教四個(gè)八拍，在放學(xué)前，老師會(huì)教我們回家用熱水沖腳，叮嚀我們回家要照鏡子練舞。她常說：“如果不好好練習(xí)這四個(gè)八拍，就等于把這四個(gè)八拍還給我了”。這樣練習(xí)的日子一直持續(xù)到五年級(jí)上學(xué)期社團(tuán)結(jié)束，直到老師要去別的地方實(shí)習(xí)。

　　五年級(jí)下學(xué)期社團(tuán)，換別的老師來教我們街舞，雖然舞蹈很酷，但還是很不習(xí)慣。雖然我的志愿不是當(dāng)個(gè)街舞高手，但還是會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)街舞。除了我會(huì)參加街舞的活動(dòng)外，還會(huì)自己編舞、多練習(xí)，才不會(huì)將我對(duì)街舞的這份興趣和愛，從此遺忘掉，現(xiàn)在我最想做的事就是─教不會(huì)街舞的人跳街舞，讓他們更了解街舞。街舞是我的業(yè)余愛好喲！

業(yè)余愛好的作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的愛好，有的喜歡跳繩，有的喜歡跳皮筋，有的喜歡彈琴，有的喜歡跳舞。我的業(yè)余愛好是看書。每天寫完作業(yè)之后和睡覺之前我都要看一會(huì)書。

　　記得有一次，媽媽去買菜，臨走的時(shí)候他把米飯燜上了，讓我看著點(diǎn)兒，等飯熟了讓我把煤氣關(guān)掉。媽媽走了之后，我拿起一本作文書就津津有味地看了起來，我被書中的`故事情節(jié)吸引了，完全忘記了時(shí)間，也不知道過了多久，媽媽回來了。她一進(jìn)家聞到了一股濃濃的

　　燒焦味，打開鍋一看，米飯已經(jīng)燒焦了。這時(shí)我才感覺到滿屋子都是燒焦味。我躲進(jìn)房間，感到大禍臨頭了。果然媽媽生氣地喊著：“李文你出來——”，我拿著書低著頭從房間出來，媽媽看我手里那著書，哭笑不得，指著飯鍋說：“叫你關(guān)火，你怎么搞得？你看——”我看著鍋里燒焦的米飯，不好意思地說：“我看書看忘了�！�

　　媽媽聽了，嘆了口氣說：“真拿你沒辦法�！庇种匦氯プ鲲埩�。

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