以轉(zhuǎn)眼為題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的以轉(zhuǎn)眼為題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以轉(zhuǎn)眼為題作文1
回憶過(guò)往，當(dāng)年發(fā)生的事歷歷在目。轉(zhuǎn)眼六年的生活就結(jié)束了，不知道為什么心里總覺(jué)得空空的。在學(xué)校，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，我們經(jīng)過(guò)了離別……
早上，走到教室，忽然有一陣心痛，如此熟悉，以往我們每天都要經(jīng)過(guò)，習(xí)慣地不能再習(xí)慣了，明天，我將永遠(yuǎn)地離開(kāi)學(xué)校了！在教室門(mén)口，想起昔日與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕有時(shí)會(huì)吵幾句嘴，或打架，但卻都顯得如此美好。在將來(lái)，或許我們這些同學(xué)恐怕都遇不到了，就算認(rèn)到了都不一定可以認(rèn)出來(lái)。在未來(lái)的將來(lái)，恐怕連這幾件事我們都只能當(dāng)作愿望來(lái)埋葬。我一直在門(mén)口徘徊，過(guò)了許久，我終于鼓起了勇氣，走了進(jìn)去，一進(jìn)門(mén)，我驚訝極了，同學(xué)們個(gè)個(gè)眼睛都紅紅的，桌子上全是餐巾紙，有些連鼻涕都哭出來(lái)，我也忍不住哭了起來(lái)。眼淚大滴大滴的落在桌布上，不管怎樣都無(wú)法停住，心里像放電影一樣閃過(guò)了和每個(gè)同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哭聲響成一片在教室的一角，郭宇峰和他的.好友們抱成一團(tuán)哭得很厲害，互相告著珍重。我和薇拉著手，數(shù)落著我們的回憶星星，淚人不止的流著，打濕了衣領(lǐng)。我和田薇緊緊的握著手，生怕一不小心沒(méi)抓穩(wěn)，永遠(yuǎn)不能再見(jiàn)了！“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”我第一次覺(jué)得很心酸，一種痛感從我的心中飛過(guò)。
六年，我們從ABCD一直學(xué)到現(xiàn)在這樣。我們好像這時(shí)光過(guò)得太快了。六年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。時(shí)間真的好快好快。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，放學(xué)了。我的手里拿著厚厚的畢業(yè)留言?xún)?cè)，它是我姑且可以用來(lái)安慰我的東西。
以轉(zhuǎn)眼為題作文2
轉(zhuǎn)眼間，已是樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)絨毛，到處充滿(mǎn)夢(mèng)的深秋時(shí)節(jié)，抬頭仰望星空，一輪圓月，亦或是如弦的彎月，不知是否是去年我賞過(guò)的那一輪。
閑暇時(shí)，漫步林中，你是與我擦肩而過(guò)的落葉；孤獨(dú)時(shí)，仰望藍(lán)天，你是離我遠(yuǎn)去的南飛雁；疲憊時(shí)，安然入睡，你是夢(mèng)中最美的白煙縷縷。命運(yùn)就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在一個(gè)人躊躇滿(mǎn)志、意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)，給他以致命的打擊；卻又在一個(gè)人意志消沉、碌碌無(wú)為之時(shí)，悄然而至，給他重生的希望，喚起他年輕而又美麗的夢(mèng)。
夢(mèng)想是天才晉升的'階梯，雪海茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，他懷著一個(gè)信念取暖，待春歸大地之時(shí)，以他僅有的綠色向春天問(wèn)候，那細(xì)微的葉脈訴說(shuō)著生存是何等的艱難。
夢(mèng)想是不得志者重生的希望，帶來(lái)春風(fēng)縷縷；夢(mèng)想是遠(yuǎn)航者拼搏的動(dòng)力，帶來(lái)彼岸之美；夢(mèng)想是攀登者攀爬的天梯，帶來(lái)向往無(wú)限。不記得曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，你我默默的分手，正如當(dāng)初默默的相遇，這不是所有人都必經(jīng)的瑣碎與坎坷。
終于有一天，你帶著春風(fēng)降臨，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，也吹醒了我沉睡的、麻木的、已然死去的心，一棵小草悄然鉆出地面，打破田野的寂靜。
遙望天邊的一縷曙光，我愿做最先的勇者，在九萬(wàn)里的高空與你緊緊相擁！
以轉(zhuǎn)眼為題作文3
習(xí)慣了去注意轉(zhuǎn)眼的瞬間，習(xí)慣了去觀(guān)察轉(zhuǎn)眼的瞬間，習(xí)慣了去體味，那短暫的轉(zhuǎn)眼，瞬間。
我和秋都不喜歡下雨天，卻喜歡躲在雨后面的那條彩虹。一起等待雨后的彩虹，掛在天上，就像一個(gè)宏偉的拱門(mén)�？上У氖�，它似乎不怎么留戀人間，急急的，又鉆到云中去了。然后，等待它下次的出現(xiàn)。
我想，有的期待也不錯(cuò)吧。
這個(gè)秋天沒(méi)有雨。持久的友誼需要考驗(yàn)，經(jīng)不起考驗(yàn)的只能離開(kāi)。秋離開(kāi)時(shí)，我沒(méi)有多看她，漠然轉(zhuǎn)身。天空飄零著毛毛細(xì)雨。就在轉(zhuǎn)眼的瞬間，一顆冰涼的眼淚滾下她的臉頰，隨雨融入我的身體，雖然淚與雨混淆為一體，但也能察覺(jué)出，那顆最冰涼的'就是淚吧。
雨過(guò)，彩虹如期而至，但不管如何，也改變不了彩虹的稍縱即逝，但就在那轉(zhuǎn)眼的瞬間，那條彩虹的末端似乎又夾雜著眷戀，包含著不舍，同時(shí)也在這瞬間，淚決堤。好像，風(fēng)從你遠(yuǎn)去的方向也吹來(lái)一片晶瑩。
彩虹瞬間即逝，卻不愿友誼瞬間消失。起碼，讓我也體驗(yàn)一下你那轉(zhuǎn)眼瞬間的眷戀與不舍吧。
以轉(zhuǎn)眼為題作文4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)畢業(yè)了。還是有點(diǎn)舍不得。那些年，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的腦海里，在我們這個(gè)活躍的班級(jí)里，每一個(gè)人的表現(xiàn)都是那么的優(yōu)秀，每一個(gè)人的進(jìn)步都是那么的令老師驚奇。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是那么的短暫。從那個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的少年，從一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人變成一個(gè)有知識(shí)的人，這些，都是老師的幫助，他就像一顆高大挺拔的大樹(shù)，在為我們遮風(fēng)擋雨，這課高大挺拔的大樹(shù)不僅賜給了我們知識(shí)，而且還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)品質(zhì)和道德高尚的人�？墒撬约耗兀坎恢诒澈罄锔冻隽硕嗌�。
老師，您辛苦了，謝謝您把我們一顆顆小樹(shù)苗撫養(yǎng)成了一顆不怕風(fēng)吹雨打的大樹(shù)。感謝您為我們操心的每一件事。在此時(shí)我送您一句話(huà)：“老師的愛(ài)，是天底下最偉大，最高潔的。老師。您是最美的`耕耘者，最美的播種者，天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期”。
老師，感謝你，正因有了你，世界才會(huì)如此美麗，我的生命才會(huì)如此多彩。
親愛(ài)的老師，感謝您用心血和汗水為我們做的一切，您的完美身影，在學(xué)生的心中，永不磨滅！
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