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其他心得體會

窗邊的小豆豆讀書心得

時(shí)間:2023-01-17 12:51:18 其他心得體會 我要投稿

窗邊的小豆豆讀書心得(集錦15篇)

  心中有不少心得體會時(shí),往往會寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編精心整理的窗邊的小豆豆讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

窗邊的小豆豆讀書心得(集錦15篇)

窗邊的小豆豆讀書心得1

  最近讀了一本十分有意思的書,是一本兒童讀物《窗邊的小豆豆》,從一個(gè)小孩的視角重新看待童年教育。雖說這是本兒童文學(xué)作品,但作為成年人的我仍然看到一絲別樣的意味。

  《窗邊的小豆豆》大體上說的是作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆(作者)因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。

  讀完這本書給我的是一種心靈上的洗禮,感受到了孩子的純真,有了不一樣的感悟。不僅僅是心靈上的洗禮,還體會到因材施教的道理。每一個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),不應(yīng)因外界原因而改變原本的愛好。上帝給每個(gè)人一項(xiàng)天賦,有的人很早就找到并活的很成功,有的'人一生都沒找到因此很失落。童年是一個(gè)人天賦最能得到發(fā)現(xiàn)的時(shí)期,童年教育往往起到至關(guān)重要的作用。童年不應(yīng)該壓迫孩子的天性,放手讓孩子大膽嘗試,大膽去做,向自己喜歡的東西多去發(fā)展。

  現(xiàn)在中國的教育更多的忽略了孩子自己的天性,偏向應(yīng)試,打壓了孩子的積極性,破壞了孩子的想象力。長此下去固然是培養(yǎng)了一堆高學(xué)歷的人才,但不能出真正的人才。小豆豆小時(shí)候的經(jīng)歷十分有說明力,因?yàn)樘詺馔藢W(xué)而被校長一句“你真是一個(gè)好孩子呀!”改變。教育更多的是引導(dǎo)而不應(yīng)是強(qiáng)迫規(guī)定,不僅僅是學(xué)校的教育,在社會家庭的教育中也是如此,多引導(dǎo)孩子才是最好的教育方式。

  讀書就是如此,很多孩子不喜歡讀書,喜歡看電視玩游戲。原因之一在于家長往往會按照自己的意愿給孩子書看,雖然很多書很好,但孩子是看不下去的,先按孩子的喜好來,喜好看什么就看什么,逐漸引導(dǎo)接觸一些有豐富內(nèi)涵的書籍,養(yǎng)成喜歡看書的習(xí)慣。

  書中校長和小豆豆剛見面的場景給我留下很深的印象。林校長聽小豆豆說了四個(gè)多小時(shí),不打斷,一直聽。這是給孩子尊重,孩子最能直接明了的就是感到別人給予的尊重,一個(gè)愿意聽自己說的人才會有最起碼的好感。不僅僅是在孩子身上,在普通人身上一樣適用。給予他人最起碼的尊重是為人禮貌的一部分。

  這本書不僅僅是講教育,很多做人的小細(xì)節(jié)小道理貫穿其中。小時(shí)候看的時(shí)候當(dāng)故事看,現(xiàn)在換了一種視角去看這本書完全是另一種感受。相信當(dāng)再過幾年來看這本書時(shí)就會是另一種感受了。

窗邊的小豆豆讀書心得2

  近段時(shí)間,我看了一本好書,它是日本作家黑柳徹子所寫的《窗邊的小豆豆》。這本書可好看,讓我愛不釋手,我一口氣就把這本書看完了。

  這本書主要介紹了一所小學(xué)和一個(gè)小女孩的真實(shí)故事,故事發(fā)生在第二世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。小豆豆因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林宗作校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里的怪怪小豆豆慢慢變成了一位大家能接受的小孩子。

  小豆豆的媽媽終于找到了一間學(xué)校,哪天她的媽媽特別打扮小豆豆,要帶她去面試,她們來到一所叫“巴學(xué)園”的'學(xué)校。小豆豆和小林宗作校長第一次見面時(shí)她就和校長一起足足說了4個(gè)小時(shí)了,可小林宗校長還是可藹可親地聽著小豆豆說她以前在別的學(xué)校的事,這位校長可真有耐性。

  當(dāng)小豆豆來到自己班里后,才知道原來教室是用電車改造的,座位又是可以亂坐的,她覺得很有趣,和之前的學(xué)校有很大的不同。而且又認(rèn)識了一些新的同學(xué),有泰明、阿泰、美代、大榮君,天寺君……。吃午餐時(shí)更加有趣,校長在禮堂大聲喊叫著“同學(xué)們,今天你們有沒有帶山的味道,海的味道來上學(xué)沒有啊?”小豆豆覺得很稀奇,什么叫“山的味道,海的味道”呢?原來山的味道是土地上長,海的味道海里養(yǎng)的。小豆豆今天一打開飯盒,原來媽媽幫她做好了山的味道,和海的味道的菜式,她心里很高興。

  讓我最羨慕的是小豆豆去溫泉旅行,那里叫伊豆半島,她和同學(xué)們一起在那里泡溫泉,玩耍。那泉水很舒服,美妙極了。

  小豆豆的生活無憂無慮的,要是我自己能像她一樣就好了。我希望我也有這樣的學(xué)校,也有這樣的同學(xué)們。我能像小豆豆一樣嗎?

  我渇望著,等待著實(shí)現(xiàn)我的愿望。

窗邊的小豆豆讀書心得3

  在五年級第一冊的寒假里,我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,作者是日本的一位主持人,——黑柳徹子。這本書的內(nèi)容是,作者因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,一年級輟學(xué),來到新學(xué)!鞍蛯W(xué)院”。在校長小林宗作的關(guān)愛和引導(dǎo)下,這個(gè)普通人眼中的“怪異”小豆子(作者昵稱)逐漸成為一個(gè)可以接受的孩子,為她的人生奠定了基礎(chǔ)。

  這本書是我目前最喜歡的書。我讀了兩遍。這本書很有意思,寫的是戰(zhàn)爭年代一個(gè)無辜的小豆子?赐暧X得有些東西很搞笑。有時(shí)候甚至想象自己真的看到了故事里的場景,逗得我哈哈大笑;別人很難過,讓我感受到了離別的痛苦。這么萌的小豆豆,讓我想讀,讀得不厭。

  書中的小豆豆是一個(gè)熱情開朗的小女孩。當(dāng)她看到有趣的東西時(shí),她總是想過去試試。因?yàn)檫@個(gè)“特點(diǎn)”,她吃過幾次苦。比如她看到地上有一張報(bào)紙,就會興奮地跑過去一推,彈到地上,“摔”進(jìn)報(bào)紙里。但沒想到,這份報(bào)紙其實(shí)是為了掩蓋學(xué)校廁所口的惡臭以免傳播出去。撲通一聲就掉進(jìn)了和她胸部一樣高的化糞池里。想想就惡心。

  這本書里的兩個(gè)人給我留下了很深的`影響。一、主角小豆豆(因?yàn)樗磉叞l(fā)生的一切);第二,小林宗作(校長,他把學(xué)生培養(yǎng)得很好。小豆豆入學(xué)時(shí),也認(rèn)真聽了小豆豆說的自己經(jīng)歷了四個(gè)小時(shí)的趣事。他不僅不無聊,還好奇地問:“還有別的嗎?”接下來會發(fā)生什么?“這充滿了純真。校長的教學(xué)方法比別人多,處處為孩子著想,讓孩子邊玩邊學(xué),讓小兜頭更愛學(xué)習(xí)?上У氖,在小兜頭的第三年,巴學(xué)園被美國空軍飛機(jī)炸飛了。幾年后,小林宗作用自己的財(cái)產(chǎn)開辦了一所幼兒園。因?yàn)楹⒆拥男腋>褪切×肿谧鞯男腋。?/p>

  看完這本書,我很感動(dòng)。相信你看了也會有同感。

窗邊的小豆豆讀書心得4

  窗邊的小豆豆是二年級的時(shí)候,老師給我推薦了一本書?赐曛螅腋杏|很深。

  小豆豆是一個(gè)天真活潑的孩子。一開始,學(xué)校的老師不能接受小豆豆,因?yàn)樾《苟乖谡n堂上總是違反課堂紀(jì)律,讓全班都不能上好課?蓱z的小豆豆被老師退學(xué)了。幸好媽媽讓小豆豆轉(zhuǎn)到巴學(xué)園。自從他走進(jìn)巴學(xué)園大門后,他感覺很特別。首先,校長先生的耐心讓他感覺很特別。小林宗作校長聽小豆豆說了四個(gè)小時(shí),這是第一次!還讓她覺得放在巴學(xué)園的電車教室很特別。坐在這里,小豆豆感覺就像一邊學(xué)習(xí)一邊旅行,這種感覺真是太棒了!

  這本書告訴我不要急于成功。小豆豆是這本書的作者——黑柳徹子。雖然他年輕時(shí)很淘氣,但在巴基斯坦學(xué)院學(xué)習(xí)后,這些事情并沒有影響她的未來,這表明我們不應(yīng)該因?yàn)闀簳r(shí)的問題而否認(rèn)一切。我也從這本書里知道要包容別人。比如小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮被輟學(xué),但是她媽媽并沒有對她生氣,而是善待她,像什么都沒發(fā)生一樣幫助她。我羨慕小豆豆有這樣的老師、母親和學(xué)校。事實(shí)上,有時(shí)我們的孩子會犯各種無意識的`錯(cuò)誤,在這個(gè)時(shí)候,也請成年人更寬容。如果我們犯錯(cuò)誤,成年人不是很生氣,而是耐心,親切地指出我們的錯(cuò)誤,告訴我們?nèi)绾渭m正,這樣我們就可以快速糾正,慢慢成長!

  這本書告訴了我們很多真相。將來,我會讀更多的書,博學(xué)多聞的人!

窗邊的小豆豆讀書心得5

  《窗邊的小豆豆》是作者黑柳徹子寫的一本自傳。描述了小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓉淼膶W(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園的故事。小豆豆在校長小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下,從一個(gè)一般人眼里“怪怪”的孩子逐漸成為了一個(gè)大家都能接受的孩子,由此奠定了她一生的基礎(chǔ)。

  書中的“小豆豆”十分淘氣,在原來的學(xué)校里和燕子聊天,和外面的宣傳藝人打招呼,把學(xué)校的書桌蓋子開了關(guān),關(guān)了開,甚至還把日本國旗畫成軍艦旗。老師覺得干擾,于是讓小豆豆退了學(xué)。小豆豆的媽媽卻沒有批評她,而是在想尋找有沒有一個(gè)適合小豆豆性格的學(xué)校。帶小豆豆去新學(xué)校時(shí),也只是說:“我們?nèi)ヒ粋(gè)新學(xué)?纯窗,聽說那里很不錯(cuò)呢!边@樣既可以讓小豆豆順利轉(zhuǎn)學(xué),又可以使小豆豆心里不會留下“我退過學(xué)”的自卑。多好!這就是“懂孩子”的媽媽。小豆豆的媽媽把自己當(dāng)作小豆豆,站在小豆豆的立場上想問題。她覺得不能讓小豆豆難堪,因?yàn)槭莻(gè)人都要面子。就是因?yàn)閶寢尩摹半[瞞”,讓小豆豆在巴學(xué)園過完了非?鞓返'小學(xué)時(shí)光。

  同樣,書中的小林宗作先生也是非常理解孩子心理的好校長。在小豆豆“面試”的時(shí)候,聽她講了四個(gè)小時(shí)的話,沒有一點(diǎn)兒不耐煩。這要是平常的大人,肯定會一邊聽一邊打哈欠。但是小林先生覺得,如果自己表現(xiàn)出不耐煩,那小豆豆就沒有興趣再繼續(xù)聊下去,孩子的感受是最重要的。

  設(shè)想一下,如果媽媽一開始就告訴小豆豆:“你退學(xué)了”,那小豆豆還能繼續(xù)安心上學(xué)嗎?如果小林先生表現(xiàn)出了不耐煩,那小豆豆還會在這個(gè)學(xué)校里開開心心的上學(xué)嗎?正是因?yàn)榇笕藗兊睦斫猓《苟共拍芙】、快樂地長大,寫下這本《窗邊的小豆豆》。

  如果我們身邊的大人們也能像小豆豆身邊的大人一樣理解我們,我們的生活是否也可以像黑柳徹子一樣快樂、無憂無慮?就拿喝水來說。媽媽給我一杯對于她來說不熱,而對于我來說很熱的水。如果我和媽媽說水太熱了,媽媽就直接說:“不熱的,快喝!不喝,我倒了!蹦墙Y(jié)果總歸是不好的。

  多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)敷衍。整個(gè)世界也許也會變得更加美好,不是嗎?

窗邊的小豆豆讀書心得6

  利用周末的空閑時(shí)間,看完了媽媽推薦的《窗邊的小豆豆》。

  這本書是日本女作家黑柳徹子寫的。主要講的是作者因?yàn)樘{(diào)皮而從原來的學(xué)校退學(xué),來到一個(gè)不可思議的新學(xué)!蛯W(xué)園的故事。在小林宗作總統(tǒng)的.關(guān)懷和教導(dǎo)下,普通人眼中的“怪異”小豆豆逐漸成為大家接受的好孩子。

  看完這本書,我覺得小豆豆是一個(gè)很有愛心的孩子。有一次,小豆豆在車站門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣“健康樹皮”的年輕大哥。據(jù)說咬一口覺得苦,就是生。蝗绻Я艘豢诓挥X得苦,說明身體健康。于是,小豆豆買了一塊,自己咬了一口,送給了校長,同學(xué),甚至路邊的狗。她很高興地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都很健康。雖然凡是咬這種樹皮的人都不會覺得苦,但可見小兜頭是在乎別人的。

  當(dāng)然,要讓一個(gè)高一輟學(xué)的孩子成為作家,恰恰是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校的老師非常關(guān)心和理解小豆豆。在小豆豆來巴學(xué)園之前,沒有人像小林校長那樣耐心聽她講了四個(gè)小時(shí)。小林校長有多在乎小豆豆。而且校長的教育也是獨(dú)一無二的。為了防止學(xué)生挑食,他要求學(xué)生每天帶不同的“山味”和“海味”。結(jié)果學(xué)生們嘗試了各種各樣的菜,開始變得不挑食。

  這本書告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)孩子都有好的品質(zhì),要發(fā)揚(yáng)光大,讓孩子成為有個(gè)性的人。

窗邊的小豆豆讀書心得7

  一位日本女作家黑柳徹子寫作家黑柳徹子寫的。書中的巴學(xué)園是一所非常不正常的學(xué)校。在普通人眼里,小豆豆是個(gè)壞學(xué)生。小豆豆上課總是注意力不集中,要么不停地拉抽屜,要么在屋檐下迎接燕子,要么站起來走到窗前迎接窗外的宣傳藝術(shù)家,然后請他們表演。等藝術(shù)家表演完一首歌并不容易。表演結(jié)束后,學(xué)生們圍著宣傳藝術(shù)家,要求他們再表演一首歌。這樣,老師還能講課嗎?很多例子……,媽媽也覺得不好意思再打擾老師了。最后,她的母親帶著豆豆去了另一所學(xué)校。她沒有告訴豆豆她輟學(xué)了,因?yàn)樗ε麓驌舳苟沟?自尊和自信。之后,巴學(xué)園精彩的生活開始了……

  書中有一個(gè)簡單善良的小豆豆——健康樹皮。她向校長借錢,在電車門口買了一塊樹皮。雖然校長明白這是騙人的,但為了不打破一個(gè)熱心孩子幫助同學(xué)和老師的完美感覺,他自己也嘗過樹皮。從這個(gè)角度來看,校長先生做任何事情都要研究別人的感受,時(shí)刻思考孩子的感受。

  在書中,小豆豆和校長先生還同意,小豆豆長大后必須成為巴基斯坦學(xué)院的老師。然而,黑柳徹子(作者)在后記中寫道,他沒有達(dá)成協(xié)議。這不能責(zé)怪小豆豆,因?yàn)榘突固箤W(xué)院在戰(zhàn)爭中不知不覺地消失了。

  我非常喜歡書《窗邊的小豆豆》,也喜歡書中的巴學(xué)園和小林校長。我希望我將來長大后能成為小林校長的老師。

窗邊的小豆豆讀書心得8

  我看過兩次《窗邊的小豆豆》,講述了原學(xué)校一個(gè)怪的小豆豆退學(xué)后,在小林校長的愛和引導(dǎo)下,成為一個(gè)大家都能接受的孩子的故事。有幾個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。有一篇題為《破學(xué)校》的'文章,講的是小豆豆已經(jīng)慢慢愛上了巴學(xué)園,聽到其他學(xué)校的孩子齊聲唱道:巴學(xué)園,破學(xué)校!走進(jìn)去看看,還是破學(xué)校!時(shí)間,很生氣,一個(gè)人追出去,又追不上,只好回學(xué)校唱:巴學(xué)園,好學(xué)校!走進(jìn)去看看,還是好學(xué)校!然后大家都跟著齊聲唱,校長聽了很開心!我覺得小豆豆很愛自己的學(xué)校。后來,戰(zhàn)爭的子彈和熊熊大火摧毀了巴學(xué)園和小豆豆成為巴學(xué)園教師的愿望。戰(zhàn)爭能帶來什么?恐怕只能帶來鮮血和悲傷,以及流離失所和哭泣的人!這本書還記錄了溫泉旅游、游泳池、野餐等小豆豆的許多快樂事物……這些有趣的事情讓我想試試。

  在這本書中,小林校長的良苦用心,小豆豆長大后才明白,原來的校長先生一直說小豆豆是個(gè)好孩子,是為了防止小豆豆自卑。是的,一開始,人是善良的。兒童優(yōu)良品質(zhì)的保質(zhì)期不長,需要在其過期前進(jìn)行探索和發(fā)揚(yáng)。小林校長的教育方法非常特殊,培養(yǎng)了一代人才。

窗邊的小豆豆讀書心得9

  今天我讀了窗邊的小豆豆這本書,是我感受頗深。這本書講述的是一個(gè)女孩在學(xué)校里不聽從老師的管教,整天惹是生非,因淘氣而被退學(xué),他的母親隱瞞了實(shí)情,將他送到了巴學(xué)園,在那里他得到了很多人的認(rèn)可。在小林校長的指導(dǎo)下,他變成了一個(gè)好孩子。

  這本書告訴我們不要只看一個(gè)人的缺點(diǎn),也要看一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)時(shí),我們不能一味的批評他,要用心跟他交流去勸告他,語氣平緩。小林校長懂得尊重他人,同樣這樣也是尊重自己。

  每一個(gè)孩子都不是無能的,他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們要看清楚他們的優(yōu)點(diǎn),細(xì)心告訴他缺點(diǎn),讓他改正,是人都有缺點(diǎn)。但我們要接受他人的.意見。世界上根本沒有壞學(xué)生,不要憑一面去批評他人。只是有些人生來就好動(dòng)好玩,所以這些人我們更應(yīng)該去關(guān)照他,教育他。不然你一味的批評只會始他更加有一種逆反心理。通過這本書讓我懂得了,看清別人的優(yōu)點(diǎn),幫助別人改正缺點(diǎn),這是每個(gè)人都要做的。不能因?yàn)閯e人的缺點(diǎn),而卻鄙視那個(gè)人,這樣做是不行的。我們要互相學(xué)習(xí)。世界上沒有完美的人。人人都有自己的不足之處。我們要從別人的好方面入手去讓他改正壞的方面。

窗邊的小豆豆讀書心得10

  暑假里,我讀了五遍黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。天真爛漫又馬大哈的小豆豆,熱愛教育、熱愛孩子的小林校長,充滿愛的氣息的巴學(xué)園給我留下了深刻的印象。我一邊看書一邊仿佛跟著小豆豆來到了巴學(xué)園。

  夏天,小豆豆因?yàn)樘疤詺狻鞭D(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園。這個(gè)有著一扇“從地上長出來的校門”的學(xué)校非常地接地氣:小豆豆在“電車教室”里可以選擇自已喜歡的'那門課;那里的午餐總是帶著山和海的味道;她的同學(xué)雖然身體有些缺陷,可也不防礙他成為冠軍……。這樣的學(xué)校,小豆豆可喜歡啦!

  整個(gè)故事最讓我感動(dòng)的是小豆豆第一次看到小林校長就“什么都說了”,小林校長探著身子微笑著聽小豆豆講,一會兒點(diǎn)頭,一會兒問“還有呢?”小豆豆就這樣一個(gè)人講了四個(gè)小時(shí),而校長先生一次也沒有打哈欠,一次也沒有露出不耐煩的的樣子,這讓小豆豆覺得非常安心,非常溫暖:“要是能永遠(yuǎn)和這個(gè)人在一起就好了!

  每次看到這里,我都羨慕小豆豆,我也從來沒碰到一個(gè)人愿意聽我嘮叨四個(gè)小時(shí)。我越來越喜歡小林校長,每次聽到小林先生對同學(xué)說“你真是一個(gè)好孩子”,“你絕對能做到”,我就想到自已:“我是不是也可以變得更好呢?”

  小學(xué)一年級的時(shí)候,我很討厭畫畫,因?yàn)槲铱偸钱嫴恢本條,搭不好色彩,所以我越來越不喜歡美術(shù)課?墒菋寢尭艺f:“孩子你可以的,別人能做到的,你一定也能。”于是每個(gè)星期我都風(fēng)雨不輟地去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)畫畫,現(xiàn)在你再看我的美術(shù)作品吧,一定會覺得“真不錯(cuò)”。

  也是一年級,看到別的孩子彈鋼琴,我都好羨慕,可是我這個(gè)人笨手笨腳的就怕學(xué)不會。媽媽支持我說:“不就88個(gè)鍵嗎?你一定可以學(xué)會的。”她二話不說買了鋼琴每天陪我練,F(xiàn)在你去看我鋼琴老師的微信朋友圈吧,滿滿地都是說我“贊”。

  我可以變得更好的!因?yàn)槲蚁嘈抛砸涯苄。每次學(xué)習(xí)碰到挫折,我就會想著媽媽的話、懷著小林校長那樣的心情,再努力一次,因?yàn)槲乙欢ǹ梢宰兊酶茫?/p>

窗邊的小豆豆讀書心得11

  今天上午,我坐在書桌前開始讀起這本《窗邊的小豆豆》。

  《窗邊的小豆豆》是一本很有趣的書,它的作者是黑柳徹子。黑柳徹子是亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使,寫過日本有史以來銷量最大的一本書,還是世界上最有名的電視節(jié)目主持人之一!洞斑叺男《苟埂酚涗浟撕诹鴱刈觼淼叫聦W(xué)校后的一段真實(shí)的時(shí)光。

  “上課的時(shí)候,你家的小姑娘就把書 桌 的 蓋 子 開 開 關(guān)關(guān)。我告訴她沒事不要老是開關(guān)書桌蓋,她就把文具一樣一樣放進(jìn)書桌里,又一樣一樣拿出來——”當(dāng)我讀到這兒,我忍不住“咯咯”地笑出聲來。我可以想象出,小豆豆對書 桌 的 蓋 子 很感興趣,不停地把蓋子打開又關(guān)上,把小腦袋探進(jìn)探出的那副模樣。我想起來,上一年級的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)帶拉鏈的筆袋,我覺得很有意思,也是時(shí)不時(shí)的把拉鏈拉得“咔咔”響,把文具放進(jìn)去又取出來?磥砦液托《苟剐r(shí)候挺像的嘛!

  我最喜歡的一篇就是“散步”。這篇故事講述了小豆豆她們下午在老師的帶領(lǐng)下去九品佛散步的事情!靶W(xué)生們一邊嘰嘰喳喳的說著話,一邊向前走著。天空藍(lán)藍(lán)的,有許多美麗的蝴蝶飛舞著。”我喜歡書中描繪的意境,讓我感覺也跟著這一群孩子們一塊兒穿過田野到九品佛去散步了。

  我非常喜歡小豆豆的新學(xué)!蛯W(xué)園。巴學(xué)園里的教室都是電車做的,上課的方式也和其它的學(xué)校很不同。其它學(xué)校都是按照課表上課的,而巴學(xué)園則是老師把今天要學(xué)的'內(nèi)容寫在黑板上,學(xué)生們可以從自己喜歡的那科開始學(xué)。喜歡寫作文的同學(xué)就先寫作文,喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的同學(xué)把燒杯燒得“咕嚕咕!泵芭菖。如果有同學(xué)遇到了不懂的問題,就可以舉手問老師,而由于一個(gè)年級只有九個(gè)同學(xué),所以老師也不會忙不過來。巴學(xué)園還有一個(gè)很了解孩子的校長——小林一茶。他會仔細(xì)地聽孩子們講話,從不會覺得無聊。在小豆豆入學(xué)的第一天,這位校長先生就聽小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話呢!

  《窗邊的小豆豆》讓我明白了興趣是最好的老師的道理,小林一茶先生就是利用了孩子們不同的興趣愛好來讓他們學(xué)習(xí)的。我也是這樣的,感興趣的就學(xué)的很好。這本書還讓我找回了小學(xué)一年級時(shí)那單純、無慮的感覺。我真喜歡這本書!

窗邊的小豆豆讀書心得12

  我讀過一本書,叫《窗邊的小豆豆》,這本書主要講了五顆小豆豆的故事。前四個(gè)小豆豆的夢想是環(huán)游世界,而最小的豆豆的夢想不一樣,它的夢想很簡單,就是能夠幫助別人。

  五顆小豆豆被一個(gè)小男孩當(dāng)作彈弓“子彈”,發(fā)射到不同地方,它們的夢想由此破滅。幸運(yùn)的是第五顆小豆豆被發(fā)射到一個(gè)窗臺附近的小花池里,這個(gè)家里住著一個(gè)生病的小女孩,小女孩從來不愿下地走動(dòng),小豆豆知道后,就想為小女孩做點(diǎn)什么,它努力地發(fā)芽,拼命地生長,很快長到窗臺邊,引起小女孩的注意。以后小女孩每天都走到窗前看小豆豆,而小豆豆呢,每天都以最快的速度生長,為的就是讓小女孩每天都感覺到它的.變化,就這樣,小女孩每天都很開心,慢慢的,小女孩的病好了,小豆豆非常非常的開心。

  這讓我想起一件事,記得去年一天晚上,爸爸出差了,媽媽發(fā)高燒,我讓媽媽去吊水,媽媽不放心我一個(gè)人在家,怎么也不肯去,沒辦法,我就不停地用冷水給媽媽擦臉,用冷手巾敷在她的額頭上,給她喝水,事后還打電話告訴爸爸。爸爸夸我長大了,我聽了心里美滋滋的。

  同學(xué)們,你們是不是也想和小豆豆一樣,用自己的力量去幫助別人?記住,讓別人開心,自己也會快樂。

窗邊的小豆豆讀書心得13

  故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情,而被退學(xué)了。可是,幸運(yùn)的是,她來到了讀書天堂——巴學(xué)園。在這場嚴(yán)肅面試中,校長小林先生竟幽默的.叫小豆豆說點(diǎn)什么,因?yàn)樾《苟狗浅O矚g這所學(xué)校,為了能在這所學(xué)校中讀書,她絞盡腦汁居然說了4個(gè)小時(shí)。所以,她成功的通過了面試,順利的成為了這所學(xué)校的學(xué)生。

  在學(xué)校里,小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友,他們在學(xué)校里的電車教室里玩啊笑啊。快樂得很!

  我最喜歡小林先生了,因?yàn)樗且晃徽嬲暮眯iL。處處都為學(xué)生著想。為了不讓不能再長大的高橋君自卑,就把運(yùn)動(dòng)會上都改成他拿手的項(xiàng)目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長高并不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己。

  為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差。變來突然襲擊:讓大家赤裸著身體游泳,來告訴大家,每個(gè)身體它都是美麗的。

  不僅如此,他還會時(shí)常帶同學(xué)們散步,在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中放松,在放松中娛樂。因此,我認(rèn)為,如果要評選全世界的校長,那肯定是小林先生了。

  看著他們在學(xué)校里非?鞓罚以詾榻Y(jié)局也會那么美好,可是,真是太恐怖了!巴學(xué)園起火了。從b-2飛機(jī)上,數(shù)枚燃燒彈投降了巴學(xué)園,落在了電車教室上。凝結(jié)著校長先生夢想的巴學(xué)園,被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛著的孩子們的笑聲,歌聲消失了,代之以摧人心肺的恐怖響聲,整個(gè)學(xué)校毀于一旦。大火把學(xué)校幾乎夷為平地,再也無法修繕。

  一切的一切,都結(jié)束了。

  小豆豆,很值得我學(xué)習(xí),我要好好學(xué)習(xí)她。

窗邊的小豆豆讀書心得14

  暑假里我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》。這本書是日本作家黑柳徹子寫的。書的封面有一句話“每個(gè)人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”。

  這本書講的是作者童年時(shí)期的真實(shí)故事:小豆豆雖然只是小學(xué)一年級學(xué)生,但她是個(gè)與眾不同的孩子,由于上課時(shí)調(diào)皮搗蛋,影響老師上課,被學(xué)校開除了。一個(gè)全新的學(xué)校“巴學(xué)園”接受了她。小豆豆是一個(gè)天真活潑、想象力十分豐富的小女孩。到了巴學(xué)園后,在小林校長和老師的'別具特色的愛護(hù)和引導(dǎo)下,她最終成為一名亞洲歷史上第一位親善大使?赐赀@本書后,我被“巴學(xué)園”吸引“巴學(xué)園”的教室:一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂;“巴學(xué)園”的教育方法:自己從喜歡的課程開始學(xué)起;“巴學(xué)園”的運(yùn)動(dòng)會:能夠自己策劃稀奇古怪的項(xiàng)目讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長;“巴學(xué)園”的活動(dòng):上午,如果把課程都學(xué)完了,下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事……“巴學(xué)園”里的一切新鮮動(dòng)人的場景多么令人羨慕。如果現(xiàn)在我們的學(xué)校也能這樣多好呀。

  書中的小豆豆雖然是個(gè)很調(diào)皮的孩子,可是她也是一個(gè)善良的孩子,懂得體恤、憐憫別人。她邀請患有小兒麻痹癥的泰明同學(xué)爬上自己的樹,憑借著互相的信任,終于實(shí)現(xiàn)了泰明的夢想。小豆豆和小狗洛基玩耍時(shí),耳朵被小狗咬得流血,可她完全沒有在意,而是擔(dān)心洛基會受到父母的責(zé)備。讓我觸動(dòng)最大的是《健康樹皮》,小豆豆花了兩毛錢買來一塊樹皮,因?yàn)槁犝f清晨咬一咬這種樹皮,如果覺得苦,就說明你生病了;如果不苦,就說明你很健康。小豆豆自己咬了一口,發(fā)現(xiàn)沒有味道,“哇,我很健康!”她把樹皮帶到巴學(xué)園,讓全校所有的人都咬一咬,誰也沒有覺得苦,全部人都是健康的,小豆豆開心極了!看了后我也想去買一塊樹皮來實(shí)驗(yàn)一下,是不是真是這樣呢!還記得有一次,小豆豆上廁所時(shí)不小心將心愛的錢包掉進(jìn)廁所里了,當(dāng)她找來校工澆花用的長柄勺將糞便舀出來,小林校長路過,對她的舉動(dòng)并沒有制止,而是詢問原因后,只是要求最后把這些東西還回原處。

  小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在,無拘無束。我也希望我們也能像小豆豆一樣保持著愛的信念,勇敢前進(jìn),成為真正有著優(yōu)良品質(zhì)和獨(dú)特個(gè)性的自己!

窗邊的小豆豆讀書心得15

  大家好,今天,我是第二次看《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子,也是主人公小豆豆。書中記錄了小豆豆來到新學(xué)校后的一段真實(shí)故事。在新學(xué)校的這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

  我先講小豆豆吧!小豆豆雖然才是一年級小學(xué)生,但她已經(jīng)被退了一次學(xué)。她來到了一所如天堂般的學(xué)!蛯W(xué)園。那是用電車當(dāng)作教室的學(xué)校。面試的時(shí)候,小林校長讓小豆豆盡情說自己的事。小豆豆開心極了,有以前學(xué)校的事,有家里的事,有幼兒園的事。。。。。。。校長整整聽了小豆豆講了四小時(shí)。于是她成為巴學(xué)園的學(xué)生。

  我最喜歡的就是小林校長了。他有一次讓孩子穿上最差的衣服,因?yàn)橄虢o孩子們增加許多歡樂,這樣就不怕被媽媽罵,或者會把衣服弄破。小林校長最特別的`地方在于他讓孩子們從自己喜歡的那門課開始自習(xí)。在這個(gè)學(xué)校里沒有好壞之分,也可以自由自在學(xué)習(xí),不用擔(dān)心考不好,被家長老師責(zé)罵。在巴學(xué)園的每一天都是快樂開心的。

  如果大家有空,就看看這本書,嘗嘗小林校長為同學(xué)們準(zhǔn)備“山的味道,海的味道”午餐吧。

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