成長(zhǎng)路上作文【熱門】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)路上作文1
窗外，天陰沉沉的�？耧L(fēng)把路邊的小樹(shù)吹得東倒西擺，像被折斷了腰似的。豆大的雨粒仿佛沙石般一顆顆打在了我的心上。心，隱隱作痛。
昨天進(jìn)行了一場(chǎng)大規(guī)模測(cè)試，我竭盡全力填滿了答卷，真心希望能考個(gè)自己滿意的成績(jī)。然而，事實(shí)總與希望的不同。當(dāng)答卷重新回到我的手中，當(dāng)分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)在我的面前，我徹底絕望了。試卷上那兩個(gè)醒目的數(shù)字頓時(shí)變成了兩把匕首，深深地捅進(jìn)了我的心。成績(jī)已傷透了我的心，可老師卻不近人情，把成績(jī)發(fā)給了家長(zhǎng)。想到這，淚如泉水般涌出。
同學(xué)勸我不要灰心，要從跌倒處爬起。可我又何曾沒(méi)有跌倒了又爬起呢。只是這次我摔得太重，已摔得傷痕累累，再也無(wú)力爬起。
終于放學(xué)了，我背起書(shū)包，一頭沖進(jìn)了雨中，任雨水撲打著身體，或許這樣還能減輕些心靈的傷痛。
不知不覺(jué)，我已來(lái)到了家門口，打開(kāi)門，爸爸已經(jīng)在沙發(fā)上“恭候”多時(shí)，見(jiàn)到爸爸的我，一時(shí)控制不住自己的情緒，再一次痛哭起來(lái)。本想得到爸爸的一點(diǎn)安慰，誰(shuí)知他卻大聲呵斥道：“怎么啦，一點(diǎn)點(diǎn)小挫折你就哭成這個(gè)樣子啦，長(zhǎng)大后怎么辦呢。不許哭，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，自己到房間里反省去。”我被爸爸嚇到了，再也不敢哭出聲，望著爸爸，不情愿地走向了自己的房間。心想：爸爸一點(diǎn)也不愛(ài)我，我都哭成這樣了，還這么大聲地對(duì)我說(shuō)話。想到這，心頭一陣酸澀，真想痛痛快快地哭一場(chǎng)，可一想到爸爸當(dāng)時(shí)的面孔，便再也不敢哭出來(lái)，只好乖乖地反省。
過(guò)了不久，我忽然感覺(jué)有人在偷窺著我的`一舉一動(dòng)，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了門縫里的一只眼睛。��！那正是爸爸的！爸爸看見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了他，急忙縮回了頭，快步離開(kāi)了。我突然明白，為什么剛才爸爸要對(duì)我大聲呵斥，又為什么我看見(jiàn)的那只眼睛沒(méi)有了往日的炯炯神采，一切都有了答案。爸爸還是關(guān)心我的，他只是希望我能自己爬起，變得堅(jiān)強(qiáng)，不輕易放棄，爸爸為我操碎了心，他只是換了一種對(duì)我的愛(ài)的表達(dá)的方式，我怎能說(shuō)他不愛(ài)我呢。
想到這，我不再傷心，而是決定振作，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)爸爸對(duì)我的期望。
成長(zhǎng)路上必定困難重重，但只要有了爸爸的愛(ài)，我將不再畏懼，一步一步向前走；我將重振旗鼓，達(dá)到成功的頂峰。
成長(zhǎng)路上作文2
“老師，XXX欺負(fù)我了！”；“你知道嗎，XXX說(shuō)你壞話了�！�；“老師，XXX把我東西拿走了。”……這樣的話，你一定不陌生。在我們小的時(shí)候，經(jīng)常有人向老師或同學(xué)打小報(bào)告。有些是事實(shí)還好，如果誤打小報(bào)告往往會(huì)引起同學(xué)、師生之間的矛盾，我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事。
關(guān)雅元是我形影不離的好朋友。平常如果有誰(shuí)受到欺負(fù)，另一個(gè)人總會(huì)挺身而出。這一天，關(guān)雅元的彩虹橡皮丟了，趙老師了解后，展開(kāi)了調(diào)查。上課時(shí)，趙老師說(shuō)：“我相信你們都是誠(chéng)實(shí)的孩子，如果誰(shuí)不小心拿了關(guān)雅元的橡皮，下課主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，我不會(huì)追究的�！毕铝苏n，我看見(jiàn)茍鈺暉第一個(gè)到老師那里嘀咕著什么。心想：一定是她拿的。于是，我跑到關(guān)雅元那里，神秘地說(shuō)：“你的橡皮很可能是茍鈺暉拿的'，我看見(jiàn)她跟趙老師承認(rèn)錯(cuò)誤了。”關(guān)雅元一聽(tīng)火冒三丈，立刻跑到茍鈺暉身邊，大聲呵斥：“你憑什么拿我的橡皮？”“你說(shuō)什么？你憑什么冤枉人！”……一場(chǎng)口舌大戰(zhàn)開(kāi)始了，結(jié)果可想而知！最終，這件事鬧到了趙老師那里。趙老師在了解了事情的原委之后，把我叫到面前，嚴(yán)肅地問(wèn)：“你怎么知道茍鈺暉偷了關(guān)雅元的橡皮？”“這個(gè)……我剛才好像看到她跟您承認(rèn)錯(cuò)誤了�！蔽依硖澋卣f(shuō)�！皠偛诺恼n我沒(méi)聽(tīng)懂，向老師請(qǐng)教呢，根本沒(méi)說(shuō)什么橡皮的事！”茍鈺暉氣得臉紅脖子粗，銳利的目光瞪視著我。我慚愧地低下了頭，一句話都說(shuō)不出來(lái)了。趙老師撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)清的話就不能亂講，這樣會(huì)傷害到其他人。以后記住，可不能隨便說(shuō)別人的不是了�！�
本來(lái)我是“好心”，可卻因?yàn)樽约好ё�，引起了這么多不必要的事端。盡管我向她倆承認(rèn)了錯(cuò)誤，但好長(zhǎng)一段時(shí)間心理都非常的別扭。這件事像一記警鐘，時(shí)刻提醒著我，沒(méi)弄清楚的事情不能隨便亂說(shuō)。隨著自己慢慢長(zhǎng)大，我也會(huì)了更多更好的處理問(wèn)題的方法。
成長(zhǎng)路上作文3
每一個(gè)磨難，是一次成長(zhǎng);每一次歡笑，是一次成長(zhǎng);每一次競(jìng)爭(zhēng)，是一次成長(zhǎng);每一滴淚水，是一次成長(zhǎng)。
人生，時(shí)時(shí)都需要成長(zhǎng)。在困難中磨練，在磨練中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，不只體現(xiàn)在身體上，更是心靈上的升華。
“一、二、三，跳！”教練員吹著嘴中的口哨，嚴(yán)格的命令著。看著身邊的小伙伴一個(gè)一個(gè)跳下水，我感覺(jué)又孤單又害怕。不知道是不是游泳館開(kāi)著窗有點(diǎn)冷——我的腿一直在抖個(gè)不停。在水中與同學(xué)玩得開(kāi)心的漂亮老師朝我微笑這說(shuō)：“心怡，快到水里來(lái)，很好玩的。”
害怕的我剛把腳尖伸到水里，剛碰到水就立即收了回來(lái)，其實(shí)我也不知道自己到底碰到水了沒(méi)有，反正就是害怕。似乎水就是一個(gè)兇猛的怪物，要把我吃掉似的。我拼命的.搖頭，吞吞吐吐的說(shuō)：“不…我…我不敢，我…我害怕。可以用游泳圈嗎？”我懦懦的問(wèn)著。老師并沒(méi)有生氣，只是微笑的朝我說(shuō)道：“沒(méi)事的，心怡已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，不是么？看，你的伙伴們?cè)谒锿娴枚嚅_(kāi)心�！�
老師的話，雖然很溫柔，但對(duì)我似乎沒(méi)有多大的作用，我的雙腿依舊再抖。老師從水里踩著樓梯上來(lái)，溫柔的搭著我的肩，蹲下身子，與我相平。
老師一改往日的溫柔，一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“遇到困難，不能只選擇逃避。逃避沒(méi)有一點(diǎn)用處，只有努力的去闖一闖，才會(huì)明白其實(shí)這個(gè)困難并沒(méi)有那么難。人生會(huì)遇見(jiàn)大大小小的困難，我們不能永遠(yuǎn)都當(dāng)縮頭烏龜！明白嗎？硬著頭皮去做一做，到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這件事并沒(méi)有想象中的那么難�！�
說(shuō)完，老師就繼續(xù)到水中與伙伴玩鬧。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎知道應(yīng)該怎么做了。我的手握住扶桿，慢慢的走下水。我閉上眼，重重的呼了一口氣————不管了，豁出去了！我走下水，我發(fā)現(xiàn)水是很“溫柔”的，不是兇猛的大怪物。老師鼓起了掌，伙伴們也跟著鼓起了掌。在那一霎那，我忽然感覺(jué)自己成長(zhǎng)了一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
在以后的道路中，我遇到了很多困難。但是我總會(huì)想起老師說(shuō)的話：“硬著頭皮去做一做！”硬著頭皮去做了，可能會(huì)有想不到的快樂(lè)、收獲。
在成長(zhǎng)這條無(wú)盡而彎曲的小路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)的心一定會(huì)伴我一起走下去……
成長(zhǎng)路上作文4
10月份末的秋天有點(diǎn)寒意了，這幾天氣溫直線下降，前一天還陽(yáng)光明媚，輕風(fēng)溫和，似乎還停留在夏季，今天寒潮來(lái)了，溫度降了幾度，我的衣服仍是單薄，冷風(fēng)一吹，著實(shí)讓人受不了，我提醒自己該加衣了。
走在路上，我發(fā)現(xiàn)這寒潮的來(lái)臨讓老人們猝不及防，他們每個(gè)人都加上了厚厚的衣服，疊穿起來(lái)就像臃腫的胖子，他們愚笨地挪著步子。我明天也要加衣了，穿什么呢？穿那套很暖和的運(yùn)動(dòng)套裝吧，我可不想穿得像個(gè)胖子，厚厚的衣服穿起來(lái)不僅不便行動(dòng)，而且還顯得十分愚鈍，何況明天還有體育課呢，穿得太多總不便于運(yùn)動(dòng)的，我覺(jué)得自己可以少穿點(diǎn)兒，長(zhǎng)袖T恤外套一件運(yùn)動(dòng)服也足夠抵抗寒風(fēng)的襲擊。
我規(guī)劃好了一切，哈！明天就按自己的計(jì)劃加衣吧。
一回家，奶奶過(guò)來(lái)了，手里拿了厚厚一摞衣服：“來(lái)，快把這些衣服全穿上，外面降溫了，可別感冒了�！闭f(shuō)著，把衣服一股腦推進(jìn)我懷里。
“可是奶奶，我……我……”我想說(shuō)出我自己的想法，可奶奶滔滔不絕的叮囑打斷了我�！斑@件穿里面，這件套外面，還有那件，那件也要穿上。別忘了穿雙厚厚的襪子哦。”奶奶絮叨著，一邊認(rèn)真地?cái)[放衣服，我無(wú)奈的長(zhǎng)嘆一口氣。
“奶奶！我不要穿這么多衣服的，天氣沒(méi)你說(shuō)的那么冷，我自己會(huì)加衣，不會(huì)感冒的。”我把我肚子里的話全倒了出來(lái)，“我已經(jīng)會(huì)自己照顧自己了，我能自己加衣服�！�
奶奶卻絲毫不動(dòng)搖，反而生氣了，語(yǔ)氣愈發(fā)激動(dòng)起來(lái)：“你小孩子家懂什么！天氣這么冷，感冒了有你好受的。你要是今天不把衣服全穿上，我從此以后再也不管你了！”
“可是奶奶，我真的……”話還剛剛送出嘴邊，傳來(lái)的是一聲重重關(guān)門聲。
看著床上擺放的一摞厚厚的衣服，我的心也像門一樣，被狠狠地撞了一下，心中的無(wú)奈也似這厚厚的.衣服堆積起來(lái)。
也許天冷加衣是一件很小的事情，但多少小孩也跟我一樣，雖然已悄悄長(zhǎng)大，然而長(zhǎng)輩們依然將我們視作無(wú)知的小孩，他們的看法和主張就像這厚厚的衣服強(qiáng)加在我們身上，我們只能被迫接受。我們連天冷加衣這樣一件小小的事情都無(wú)法自己決定，今后又如何選擇今后的人生道路呢？
成長(zhǎng)的路上總要磕磕絆絆，自己跌倒爬起總比被人扶著走要好。
成長(zhǎng)路上作文5
成長(zhǎng)的路上有陰霾，有陽(yáng)光。但是有他，不斷的驅(qū)散我身邊的陰霾，迎接陽(yáng)光，在成長(zhǎng)道路上留下許許多多燦爛的光芒�！}記
成長(zhǎng)·自立
小時(shí)候，我好比是溫室中的花朵，總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，依賴父母生活。但是那一天，讓我在成長(zhǎng)路上見(jiàn)到了第一縷陽(yáng)光。年少時(shí)，我由于過(guò)于膽小連超市都不敢進(jìn)，付錢時(shí)面對(duì)收銀員，臉上只能充滿無(wú)助，我只能依靠爸爸。但是在這一天，爸爸獨(dú)自一人站在門口，嚴(yán)肅地命令我自己去買東西，我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進(jìn)去了。身邊擁擠地人群，琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進(jìn)行著，終于走出了商場(chǎng)。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地看著我，拍著肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“孩子終于懂得自立了�！币粍x那間，我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上，他教會(huì)我自立，從此我不再依賴父母生活。
成長(zhǎng)·寬容
小學(xué)時(shí)，一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課，我與前桌因事在教室中做作業(yè)，在快下課時(shí)，他被老師叫到辦公室去了。一直到下午，他突然大聲的對(duì)我吼道：“小偷，還我錢！”我為之一振，面對(duì)憤怒的同學(xué)，哪怕有理也說(shuō)不清了。據(jù)了解他懷疑我在趁他去辦公室時(shí)偷了特他的錢。這荒唐的事，使我難以與他爭(zhēng)辯。直到放學(xué)，他才找到了夾在書(shū)中的錢。我憤憤不平地回了家，像爸爸訴苦。這是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子你要慶幸他找到了錢，這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學(xué)會(huì)寬容啊。”這番話使我頓開(kāi)茅塞。從此“寬以待人”這四個(gè)字永遠(yuǎn)印在我的成長(zhǎng)路上讓我做任何事都學(xué)會(huì)寬容。
成長(zhǎng)·奮斗
步入初中，我的成績(jī)直線下滑，面對(duì)著突如其來(lái)的變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，說(shuō)：“立下一個(gè)目標(biāo)吧！只要每天都努力奮斗，進(jìn)步一點(diǎn)，我相信你一定會(huì)有豐厚的.成果的�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，對(duì)，我絕不能放棄！要向目標(biāo)奮斗，只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起，奮斗在我心中，已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。
成長(zhǎng)路上有了爸爸地陪伴，就能驅(qū)散陰霾，看到明媚的陽(yáng)光。有爸爸的陪伴，成長(zhǎng)路上將會(huì)更加明媚。
成長(zhǎng)路上作文6
在這個(gè)微風(fēng)拂動(dòng)的日子里，我又想到了那次長(zhǎng)跑，那個(gè)充滿了挑戰(zhàn)的冬季長(zhǎng)跑�；蛟S，成長(zhǎng)就是這樣，成長(zhǎng)的道路上充滿了坎坷與曲折，奔跑在成長(zhǎng)路上吧，只有勇敢地向前沖去，才會(huì)踏上成功的終點(diǎn)。
在那個(gè)微風(fēng)拂動(dòng)的日子里，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)來(lái)的第一次冬季長(zhǎng)跑。我和同學(xué)都十分害怕，并且緊張萬(wàn)分，我們靜靜地在跑道上站著。“原地跑步走——跑步走！”隨著老師的一聲令下，我們?nèi)熒紕?dòng)了。我一開(kāi)始就十分緊張，一圈下來(lái)體力便已所剩無(wú)幾。每二圈才跑了一半，我那想跑完全程的信念便有點(diǎn)動(dòng)搖，我覺(jué)得此時(shí)的我可能薄得像張紙。
好不容易跑完了第二圈，我的雙腿已經(jīng)開(kāi)始微微打架，鞋帶也已經(jīng)松散開(kāi)來(lái)，在鞋子上開(kāi)狂歡舞會(huì)。我的'體力已經(jīng)被壓榨得只剩一點(diǎn)兒，而我，卻已經(jīng)被壓榨得快要透不過(guò)氣來(lái)了。我的心呯呯直跳，跳得我頭暈?zāi)垦�，我的心里也已�?jīng)全是苦澀。我問(wèn)自己：“我能跑完全程嗎？我還有幾圈沒(méi)跑呢！我不想再跑了，我……”這時(shí)，我看到了同學(xué)們都咬緊牙關(guān)，沒(méi)有一個(gè)人落下隊(duì)伍，我突然想：“不行，我不能放棄，如果我不跑了，那我就會(huì)拖班級(jí)的后腿，那我就會(huì)為班級(jí)抹黑！”我努力地深呼吸幾口，邁著千斤重的雙腿繼續(xù)向前面跑去。
此時(shí)雖然只是微風(fēng)，我卻覺(jué)得讓人搖搖欲墜，時(shí)間仿佛已經(jīng)停止，力氣卻還在不停地消耗。我大口大口地喘著氣，拖著疲憊不堪的身體緩緩地跑著�！凹佑�！”這時(shí)，旁邊的同學(xué)拍了我一下，對(duì)我鼓勵(lì)道。這兩個(gè)簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)，給我了莫大的鼓勵(lì)。別人能做到，為什么我就不能更努力呢？“加油！”我也笑著對(duì)她說(shuō)。
快了！終點(diǎn)就要到了！此時(shí)的我已是汗流浹背。我覺(jué)得自己好像是一臺(tái)老化的機(jī)器，好像隨時(shí)就會(huì)化為一堆廢鐵。我勉強(qiáng)跑到了終點(diǎn)，趕緊做了幾個(gè)深呼吸。我堅(jiān)持過(guò)來(lái)了！我自己都有些難以置信，但又覺(jué)得心情輕松極了，我覺(jué)得有種很大的成就感。風(fēng)兒微微拂過(guò)，草木煥然一新，我覺(jué)得神清氣爽。
成長(zhǎng)，多像長(zhǎng)跑啊！成長(zhǎng)的道路難免有曲折，有彎道，奔跑在成長(zhǎng)路上吧！無(wú)論有多少磨難，無(wú)論有多么困難，只要你有成功的決心，只要你堅(jiān)持，你就會(huì)邁向成功的終點(diǎn)！
成長(zhǎng)路上作文7
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞包含著太多意義。在成長(zhǎng)的道路上也不是一帆風(fēng)順的，有許多挫折需要我們努力克服。成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。
美麗的蝴蝶是由毛毛蟲(chóng)變來(lái)的，毛毛蟲(chóng)在變成蝴蝶的過(guò)程中，必須從繭中奮力爬出，在破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛楚，有很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的。這有點(diǎn)像我們的成長(zhǎng)，在即將成功的時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄從而失敗。
成長(zhǎng)并不只是單純的長(zhǎng)大，而是在長(zhǎng)大的這個(gè)過(guò)程中通過(guò)某件事情讓你明白的道理，通過(guò)一個(gè)個(gè)挫折明白成長(zhǎng)的不易和艱難�？偠灾褪窃诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的收獲。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中肯定少不了父母的陪伴與鼓勵(lì)，可能許多人覺(jué)得我已經(jīng)是個(gè)大孩子，已經(jīng)懂事了，可是在父母的眼里我們從未真正長(zhǎng)大。
小時(shí)候洗腳時(shí)，父母為你端了一盆熱乎乎的水，你卻嫌太燙了。上學(xué)時(shí)，父母總是對(duì)你說(shuō)“注意車，小心過(guò)馬路，好好學(xué)習(xí)”，我們卻嫌棄父母太嘮叨，不耐煩的回應(yīng)“知道了，我又不是小孩子了，用不著你操心”，有時(shí)可能連看父母一眼都不看�？墒堑搅苏娉隽耸拢谝粋�(gè)為你擔(dān)心，著急的還是父母，第一個(gè)以身做防護(hù)盾的.也是父母。到了那時(shí)，可能才知道后悔，沒(méi)聽(tīng)父母的話。
你冷時(shí)，父母會(huì)叫你多穿點(diǎn)兒衣服；想買東西時(shí)，父母就算沒(méi)錢也要盡他們所能來(lái)滿足你；饑餓時(shí)，父母會(huì)端來(lái)一碗熱乎乎，香噴噴的飯菜……
可是我們呢？幾乎都是與父母唱反調(diào)，父母讓你多穿點(diǎn)衣服，你偏說(shuō)不冷；父母盡所能的給你買了想要的東西，你卻以為父母本來(lái)就應(yīng)該給你買，是理所當(dāng)然的；你餓時(shí)，父母給你端了熱乎乎，香噴噴的飯，你卻挑三揀四。父母為我們所做的一切，都是無(wú)盡的包容和深沉的愛(ài)。
如此種種，盡在我心，只愿在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能成為父母的驕傲！
成長(zhǎng)路上作文8
去年深秋，我撿回一株根須稀落、半死不活的三角梅，于是就找了個(gè)大大的瓦盆，填上微濕的泥土，做成了它的新家。幾天后，它原本耷頭耷腦的葉片重新挺直了腰桿。這讓我很是欣喜，生命的復(fù)蘇原來(lái)是這么有意思的一件事。我心里美滋滋的.，時(shí)常趴在窗前想像它開(kāi)的花兒會(huì)是紅色、紫色還是少見(jiàn)的白色、藍(lán)色呢？
入冬后，道邊路旁的三角梅都熱熱鬧鬧地展開(kāi)了笑顏。那一樹(shù)樹(shù)絢爛的花兒，點(diǎn)燃了整個(gè)寒冬。唯獨(dú)我的三角梅還是那樣“穩(wěn)重”，遲遲不吐芬芳。我有點(diǎn)失落，又有點(diǎn)期待，內(nèi)心里一個(gè)聲音對(duì)自己說(shuō)，：“再等等吧，人們不是經(jīng)常說(shuō)，厚積薄發(fā)嗎？”就這樣，我的三角梅依然安安靜靜，不動(dòng)聲色地站在那里。
不知不覺(jué)間，寒假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，春天的腳步無(wú)聲無(wú)息，一股暖意在天地間流淌。第一次數(shù)學(xué)月考如期來(lái)臨，我信心十足地踏入考場(chǎng)。可當(dāng)我看到試卷時(shí)，就像被電擊了一樣，瞬間大腦一片空白。那一幅幅看似熟悉，卻仿佛在上演變形記似的幾何圖形，那一道道看似簡(jiǎn)單，卻又觸之不及好像和答案隔著一層紗的代數(shù)式，讓我的激情瞬間冷卻。為了這次考試，我準(zhǔn)備了整個(gè)寒假，我還打算用這次成績(jī)來(lái)向大家證明自己，從而競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表呢！晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，同學(xué)們走出考場(chǎng)時(shí)那一張張笑臉和那一句句“好簡(jiǎn)單”將我的心拽入深淵，這時(shí)我才明白：眼高手低，自以為是，讓現(xiàn)實(shí)和期待之間的距離遙不可及。淚水劃過(guò)我的'臉頰，將枕巾沾濕一片，心情一片灰暗。隔天早上，我紅著眼眶拉開(kāi)窗簾，思緒仍停留在昨天。但當(dāng)我看到那株三角梅時(shí)，我定在了窗邊。
“我親愛(ài)的三角梅終于開(kāi)花啦！”我興奮地大叫。幾朵嬌嬌小小的玫紅色的花兒，顫巍巍地俏立枝頭，花瓣柔如絹、花蕊白如雪，那嬌小可愛(ài)的模樣一下子俘獲了我的心。
我的三角梅跨越生死，歷經(jīng)秋冬�？伤鼜奈捶艞�，即使在生死一線中，它也倔強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，積蓄生命的力量，終于擺脫孱弱，在來(lái)年春天掙出了美麗的模樣。我突然想到，我的成長(zhǎng)之路不也是一樣嗎？學(xué)習(xí)從來(lái)不是一蹴而就的事兒，日積月累，持之以恒，即使歷經(jīng)挫折，只要初心不改，終有一天我會(huì)擺脫困厄的“秋冬”，在學(xué)習(xí)的道路上收獲屬于我的成功之花！
謝謝你，我親愛(ài)的的三角梅，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上作文9
這是秋天的最后一場(chǎng)雨了吧？不知怎的，今年的冬天來(lái)得格外晚。大雨傾盆，雨滴不停地砸在玻璃上，似是酣暢淋漓地對(duì)這世界做最后的告別。窗外的雨滴飛舞，擾亂了我的心，讓我不由得想起了我還是幼童時(shí)的您，您的'嘴角總含著慈愛(ài)的模樣……奶奶，您去世已有十年之久，我也已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼年成長(zhǎng)到豆蔻之年，這漫漫十年成長(zhǎng)路，我知道，您一直在我身邊……
小時(shí)候，我很喜歡這種下雨天。我總是扎倆小馬尾，穿上新衣服、新鞋子去踩水坑。對(duì)于這一點(diǎn)，奶奶您總是哭笑不得，想打我又舍不得，剛洗的新衣服又被弄臟，后來(lái)您也就隨我去了。瞧哪！那雨從天上落下，像一條細(xì)線般，“奶奶，快過(guò)來(lái)看哪，這些雨好像你縫衣服的線！”喊了幾聲，卻不見(jiàn)奶奶的身影，我便自己在院子里玩了起來(lái)，用手接雨滴，甚至用舌頭嘗一嘗這是什么滋味……
猛地，我踩到一個(gè)大水坑，臟水濺了我一身，我絆倒了，坐在水坑里哇哇大哭，大聲喊著您——奶奶，不知所措�？墒悄鷽](méi)有應(yīng)答我，哭得更兇時(shí)，您慢慢從偏屋走出，笑盈盈走到我面前，變魔法似地拿出一個(gè)不倒翁。我停止了哭泣，呆呆地看著您。您伸出一根手指，輕輕一撥，那不倒翁朝一邊猛然倒去，不一會(huì)兒，隨即翻轉(zhuǎn)回來(lái)，那不倒翁上畫的娃娃笑得燦爛。奶奶您摸著我的頭，輕聲說(shuō)：“不倒翁都自己站起來(lái)了，小雨要像不倒翁一樣，摔倒了要自己站起來(lái)哦，哦。”我當(dāng)時(shí)似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭，含著淚自己站了起來(lái)。
這十年中，我總是記起奶奶您那微笑卻又欣慰的眼神，提醒我凡事一定要堅(jiān)強(qiáng)。您文化程度不高，遇事時(shí)卻經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“要一直做下去，凡事堅(jiān)持下去�！�
春風(fēng)，夏雨，秋收，冬雪。一年又一年，四季又四季。我很慶幸，是您的教誨造就了堅(jiān)強(qiáng)的我�！耙箒�(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，那落花不是殘敗，而是重生。無(wú)論時(shí)光如何變遷，這份濃濃的親情不會(huì)改變，這一份濃濃的思念不會(huì)改變。當(dāng)微風(fēng)拂面，我知道是您在撫摸我的臉；有陽(yáng)光溜進(jìn)窗戶灑滿房間，我知道，是您在照耀著我。
奶奶，成長(zhǎng)的路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上作文10
在成長(zhǎng)的道路上，總有一些人和事在生活中留下他們的足跡。在女孩子的心中總有一個(gè)人會(huì)像英雄一樣，他有一雙大手，有高大的身材，他就像一個(gè)無(wú)所不能的人，知道任何事，能干任何事，他是你成長(zhǎng)路上的一盞燈，照亮你的道路，為你指引方向。在我的生命中充當(dāng)這個(gè)角色的是我爸爸。
幼兒園的.時(shí)候，演童話劇。我演的是一個(gè)最不起眼的角色，只有幾句臺(tái)詞。他卻專門趕來(lái)了，坐在家長(zhǎng)里，看到我的時(shí)候，高興與自豪，滿滿的從眼角流露出來(lái)。我也跟著高興起來(lái)，手舞足蹈的背出那幾句臺(tái)詞。事后，我問(wèn)他：“為什么那么高興，我明明只是一個(gè)最不起眼的配角呀！”他說(shuō)：“為什么不高興呢？我的女兒已經(jīng)上了舞臺(tái)，就值得高興，何必在乎是主角還是配角，那些主角沒(méi)有了你，還不是配角……”
我心中積存著的小小的委屈，在他的豪言壯語(yǔ)中也早就煙消云散了。這時(shí)，他吐了吐舌頭說(shuō)；“慶祝你演出成功，走，擺宴麥當(dāng)勞，別讓你媽媽知道了�！逼鋵�(shí)，現(xiàn)在才知道做到這一點(diǎn)是多么的不易。許多家長(zhǎng)總說(shuō)；為什么不能第一？為什么不能是主角？其實(shí)主角與配角一樣好。
剛剛進(jìn)入中學(xué)，由于我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，考試成績(jī)總是不理想，讓我十分無(wú)奈。那段時(shí)間并不是很愛(ài)說(shuō)話，也不愛(ài)笑。他急在心里，卻不讓我發(fā)現(xiàn)。總是鼓勵(lì)我，說(shuō)相信我能學(xué)好數(shù)學(xué)的，每次考試只要比前一次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，他都如同得了大獎(jiǎng)般的高興。有一天，他說(shuō)我跟你講個(gè)故事吧！我還沒(méi)同意，他便講了起來(lái)：“有兩個(gè)人去沙漠游玩，一個(gè)人在半路上趴下了，實(shí)在太累，不愿再走：另一個(gè)雖然也很累，但他一直向前走，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于走了出去。不愿向前走的那個(gè)人渴死了，他被沙漠戰(zhàn)勝了。那個(gè)迎著困難向前走的人戰(zhàn)勝了沙漠，贏得了寶貴生命�！闭f(shuō)完笑著對(duì)我說(shuō)；“你是想戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)，還是被數(shù)學(xué)戰(zhàn)勝呢？”說(shuō)完就走了，我明白過(guò)來(lái)，我的路還很長(zhǎng)，我的以后完全取決于我自己。
成長(zhǎng)的道路，總有黑暗，你需要一盞明燈，為你照亮前進(jìn)的路，為你指引方向。這個(gè)人，就是我的爸爸，有可能他會(huì)衰老，會(huì)不再挺拔。但成長(zhǎng)漆黑的路上，這盞明燈，不可缺少。
成長(zhǎng)路上作文11
成長(zhǎng)路上有愛(ài)愛(ài)，處處伴隨著我，時(shí)時(shí)圍繞著我，我好幸運(yùn)。魚(yú)兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)水；樹(shù)苗的成長(zhǎng)離不開(kāi)土壤；而我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)的是愛(ài)。父母，老師，朋友給予我們的愛(ài)，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中缺一不可。父母的愛(ài)，從出生的那一刻起就開(kāi)始伴隨著我，始終如一，對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)。如果我是荷花，那我的父母就是為我遮蔽風(fēng)雨的荷花；如果我是在黑暗中行走的路人，那我的父母就是照亮夜路的月亮；如果我遇到困難了，那我的'父母就是供我依靠的大山。
時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我的是父母，我的一點(diǎn)一滴都是父母所給予的，我一定要好好報(bào)答父母，他（她）們讓我成為最幸福的孩子，我也會(huì)讓他（她）們成為最幸福的父母。在這里。我要說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽，謝謝你們的愛(ài)。”老師的愛(ài)從上幼兒園的時(shí)候就形影不離的跟隨著我，一直都在呵護(hù)著我，不僅在學(xué)習(xí)上是我的好老師，在生活上也是我的好老師。當(dāng)我遇到不會(huì)做的習(xí)題時(shí)，老師耐心的一遍一遍的為我講解，直到我完全明白為止；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)第一時(shí)間給我指出，指導(dǎo)我向正確的道路邁進(jìn)；當(dāng)我遇到生活中的麻煩時(shí)，老師同樣會(huì)幫助我。
我所學(xué)習(xí)的大部分知識(shí)都是老師灌輸給我的，我一定要好好的感謝我的老師，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他（她）們。在這里，我要說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們的愛(ài)�！迸笥训膼�(ài)一直也伴隨著我，各種各樣的朋友圍繞著我，這種感覺(jué)實(shí)在是太棒了。一塊在教室學(xué)習(xí)，上課，老師提問(wèn)時(shí)也會(huì)互相暗暗幫忙；一塊討論問(wèn)題，大家坐在一起，你一句我一句，大腦迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，不一會(huì)難題就解決了；一塊在操場(chǎng)上玩，搞著各種各樣，變化多端的惡作劇，真的好開(kāi)心。朋友給予了我許多，真的很感謝你們。在這里，我要說(shuō)：“朋友，謝謝你們的愛(ài)，我們要做永遠(yuǎn)的朋友�！睈�(ài)，或許是父母的一陣斥責(zé)，或許是老師的一聲表?yè)P(yáng)，可能又是朋友的一聲問(wèn)候。
但每一種愛(ài)都會(huì)使我們的生命更加精彩；每一種愛(ài)都照亮了我們前行的路；每一種愛(ài)都是我們努力奮斗的動(dòng)力；每一種愛(ài)對(duì)有益于我們的健康成長(zhǎng)。在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)好幸福。
成長(zhǎng)路上作文12
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。人們即使到五、六十歲，都還是要學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己�！俺鋵�(shí)自己”不是個(gè)口號(hào)，而是應(yīng)要實(shí)際去做。即使是聽(tīng)音樂(lè)、騎腳踏車， 也是充實(shí)自己的妙方法，別有一番學(xué)問(wèn)呢！但如果沒(méi)有去充實(shí)自己各方面的能力，資訊總是知道的比別人少，人生沒(méi)有目標(biāo)，就只能過(guò)著糜爛的人生。難道你希望過(guò)這種人生嗎？所以充實(shí)自己是必要的。
在社會(huì)上，各行各業(yè)都需要充實(shí)自己，不管是平民百姓，或是石油大亨，就連總統(tǒng)都需要做到。就像老師，利用假日的時(shí)候，來(lái)研讀書(shū)籍，或是到社區(qū)大學(xué)進(jìn)修課程，不斷的充實(shí)自己。這樣不但可以獲取知識(shí)，講課時(shí)，老師講得流暢，學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)更順利。但如果老師沒(méi)有充實(shí)自己的知識(shí)，受到影響的可是許許多多的學(xué)生。之前發(fā)生了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大地震。以前的觀念都教導(dǎo)我們要趕緊躲進(jìn)桌子底下，但實(shí)驗(yàn)報(bào)告指出，躲在桌子下的人死亡機(jī)率卻比躲在桌子旁的人還要來(lái)得高�？梢�(jiàn)，一些舊有的觀念是要去弄清楚的`。所以我們要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，來(lái)充實(shí)自己，也就是西方人說(shuō)的”It is never too late to learn”。
我自己最需要充實(shí)的是“閱讀”方面。常常在寫作的時(shí)候，我所用的成語(yǔ)、佳句總是那幾個(gè)字詞，和陳列在書(shū)店里那膾炙人口的經(jīng)典巨作比起來(lái)，就像是小巫見(jiàn)大巫。所以，我決定要多多的閱讀書(shū)籍，來(lái)充實(shí)自己的寫作能力。
方法一：我要閱讀各類書(shū)籍，不管是偉人傳記、自然科學(xué)，或者是抒 情小說(shuō)，我都要嘗試去閱讀它們，來(lái)充實(shí)自己的寫作能力。當(dāng)我徜徉在浩瀚的書(shū)海時(shí)，刺激的冒險(xiǎn)旅程、繽紛的七色彩虹，或者是驚悚的可怕鬼屋，都可以一一呈現(xiàn)在我腦海里。
方法二：多閱讀別人的文章。那些榮獲作文比賽第一名的作品，是萬(wàn)中選一，獨(dú)特且內(nèi)容豐富，因此閱讀這些文章，不但可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，也可以改正自己的缺點(diǎn)。拿破侖曾說(shuō)：“世界上有兩種力量，一種是武力，一種是智力。就長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)，武力中就敵不過(guò)智力�！� 你想要有多采多姿的人生嗎？那就需要好好充實(shí)自己的人生。只有“充實(shí)”自己，才能擁有有如晨曦破曉的人生樂(lè)章！
成長(zhǎng)路上作文13
即使是一株平凡的百合花，也會(huì)有夢(mèng)想，詩(shī)，還有遠(yuǎn)方
——題記
等待綻放是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。
起初，百合長(zhǎng)得和雜草并沒(méi)有什么區(qū)別，但是，它心里知道自己并不是一株雜草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株雜草。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！�
可雜草們，覺(jué)得百合這個(gè)心思很可笑。
公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)綻放，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”
但百合并不氣餒，她每日都努力的練習(xí)著開(kāi)花。她努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺著小小的胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了。”
面對(duì)雜草們的冷言冷語(yǔ)，百合充耳不聞，她依然默默地努力著，不斷的努力，不斷地練習(xí)，不斷地成長(zhǎng)……如果，你看到百合頭上水盈盈的，那可不是露水，那都是一滴滴豆大的汗珠哩！
偶爾也有飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀，它們也都會(huì)惋惜地勸百合不用那么努力開(kāi)花：“在這斷崖邊上，縱然開(kāi)出世界上最美的`花，也不會(huì)有人來(lái)欣賞啊！”百合說(shuō)：“不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花！這是我生命的價(jià)值，不在于有沒(méi)人有欣賞，在于我有這個(gè)能力，我卻不去珍惜，我覺(jué)得這樣很愚蠢，這很對(duì)不起自己！”
眾多不屑、譏諷鄙夷聲里，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。
終于，繩鋸木斷，滴水穿石。有一天，它終于綻放了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。
百合這樣的精神無(wú)疑是可貴的，她用自己的努力與堅(jiān)毅，開(kāi)辟出一道成長(zhǎng)之路，在成長(zhǎng)的道路上，即使是一株普通的百合，也會(huì)有夢(mèng)想，詩(shī)，還有遠(yuǎn)方，靠什么去追求？當(dāng)然是用像小百合一般的努力，去爭(zhēng)取��！
成長(zhǎng)路上作文14
什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)就是從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)話,從不會(huì)走路到可以跑步，從什么都不懂到博學(xué)多才。這都是成長(zhǎng),讓我告訴你關(guān)于我成長(zhǎng)的一件事吧!
有一次，我不小心把我最好的朋友楊明銳筆里的彈簧弄丟了。等我還他筆的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)彈簧不見(jiàn)了。他著急地問(wèn)我：“楊鵬錦你拿了我的彈簧了嗎?”我低著頭說(shuō)：“我不小心把彈簧彈飛了�！边@時(shí)張沁雅走過(guò)來(lái)手里拿著一個(gè)彈簧圈問(wèn)：“是不是這個(gè)？”楊明銳不耐煩的.說(shuō)：“不知道�！睆埱哐虐褟椈山唤o了楊明銳。楊明銳看了一下就走了。我只好把它裝了上去。結(jié)果,發(fā)現(xiàn)這并不是那支筆的彈簧，更糟糕的是等我想拿出來(lái)時(shí)彈簧已經(jīng)取不出來(lái)了。
第二節(jié)課我繼續(xù)用那支筆。一下課我無(wú)所謂的跟楊明銳說(shuō)：“這支筆還可以用，只不過(guò)要用別的方法�！蔽野逊椒ㄑ菔窘o楊明銳看。結(jié)果他連看也不看非叫我賠錢。我們倆就為賠償金額開(kāi)始吵了起來(lái)。吵著吵著楊明銳突然抱住我，很生氣的說(shuō)：“不給我錢我就把你扔下去！”說(shuō)完就把我扯到欄桿旁想把我扔下去。我卻把他拉回班級(jí)里。他越來(lái)越生氣，眼睛里還含著一點(diǎn)兒淚水，我卻不為所動(dòng)。我抬頭看了看鐘，快上課了。然后我就甩開(kāi)他一個(gè)人去上廁所了。等我回來(lái)時(shí)看見(jiàn)他在哭，沒(méi)等著我去看一下就已經(jīng)上課了。
上課時(shí)我看見(jiàn)他還在哭，我突然想到要是楊明銳借了我的筆，他卻弄壞了，我讓他賠，結(jié)果他就不賠，我會(huì)是什么感受，所以我決定下課去找他道歉，并告訴他要賠他筆。
下課了，我真誠(chéng)地對(duì)楊明銳說(shuō)：“對(duì)不起，楊明銳。我把你的筆弄壞了，我賠你筆！”
他笑了笑說(shuō)：“楊鵬錦，沒(méi)關(guān)系。其實(shí)我也忘記了這筆到底多少錢，所以你不用賠了�！�
我笑了笑說(shuō)“真的？那我們和好吧�！�
他說(shuō)：“好的”從此我們又成了形影不離的好朋友。
這件事情我久久都沒(méi)有忘掉，這就是我成長(zhǎng)中的一件事，我明白了弄壞別人的東西，應(yīng)該賠償。好朋友之間應(yīng)該互相理解，替對(duì)方考慮。
成長(zhǎng)路上作文15
十一月，我坐在期中考考場(chǎng)里，滿心忐忑地握筆答題，像日夜枕著的草籽枕頭害怕自己四分五裂。
草籽枕頭的青春逝去了。
極低極低的成績(jī)，給母親帶來(lái)了一次又一次的失望。“血色的花朵”，氤氳著一股譬如烈火般的冷嘲熱諷。那無(wú)人問(wèn)津的草籽枕頭也在我的日夜摩挲下破裂。以前，母親在假期里整日陪伴我學(xué)習(xí)，細(xì)心地教我解題，引導(dǎo)我走向光明。如今，她對(duì)我的'期望也像枕頭里的稗草籽一樣嘩嘩流去，散落四方，我心中的陽(yáng)光也變得黯淡無(wú)色……
我倚在窗前，窗欞上落了幾絲雨，淅瀝的雨水浸潤(rùn)著著整個(gè)村莊。在一叢茸茸的綠意中，我瞥見(jiàn)那小草，一根又一根，青翠而挺直，在雨中昂首佇立，朝向廣闊無(wú)垠的天空，它仿佛是在期盼著滿天的陽(yáng)光。
只那一瞥，如飲風(fēng)月。
“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽议_(kāi)始積極地向班里的同學(xué)虛心求教，同學(xué)們熱情地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，幫助我將大困難分解為一個(gè)個(gè)小困難，一步一步地引導(dǎo)我走向光明。在她們熱情的幫助下，我掌握了許多以前并不知曉的解題方法和步驟。她們是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，滋養(yǎng)著我的心靈，給予我陽(yáng)光般的溫暖和能量。
并不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一種堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出千萬(wàn)朵怒放的生命�；叵肫鹨晃煌瑢W(xué)的話語(yǔ)：“想要取得好成績(jī)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付出行動(dòng)，努力與堅(jiān)持是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。”我將永遠(yuǎn)銘記于心，落實(shí)于行。
“過(guò)盡千帆，看浪潮翻涌成回報(bào)。”成績(jī)猶如滄海，有時(shí)恣意咆哮，排山倒海，有時(shí)收斂猙獰，波瀾不興�！俺林蹅�(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！蔽視�(huì)以努力做舟，以同學(xué)的幫助做帆，乘風(fēng)破浪，一路陽(yáng)光照耀，直抵朝氣蓬勃的春天，不讓我的“成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光”有一絲的陰霾。
今天，我坐在月考的考場(chǎng)里，充滿信心地握筆答題，像嶄新的草籽枕頭堅(jiān)信自己擁有著不朽的青春。
盡管今天的天氣寒冷，但成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光此刻在我的心中已是金光萬(wàn)道，溫情地陪伴我度過(guò)凜冽寒冬，更無(wú)需蟄伏。那經(jīng)歷過(guò)頹唐，經(jīng)歷過(guò)拼搏的我仍在向著陽(yáng)光奔跑。
愿我如佇立在滂沱大雨中的綠草，綻放頑強(qiáng)的生命力，樂(lè)觀向上，心中永遠(yuǎn)感恩著成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
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