【精華】學生周記范文匯總六篇
時間過得真快，一周又過去了，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的學生周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生周記 篇1
一個周末對于一個孩子來說特別重要，在五天的煎熬后，我們更需要一個開開心心、快快樂樂的周末，來看看我的周末吧！
周末的下午，我們來到一個叫不上名的小山，你站在山底，往上看霧蒙蒙的，一望還看不到頂，我們整裝待發(fā)，我在心里大聲的喊：我要征服這座山。
我們走在鋪滿著雜草的小路上，鞋上沾滿了泥土跟草葉，我似一只小兔子一樣蹦蹦蹦跳跳的奔跑，遼闊的原野上傳來我美妙的童聲。我一直向前走，前面有一小片結滿紅彤彤果子的小棗樹，綠油油的葉子在陽光的照射中閃閃發(fā)光；一些叫不上名的小野花在草叢中茁壯成長，鮮艷的花朵在陽光中綻放，我看到一棵野花是在陰暗的石頭縫中生長的.，我想似它一定開始在石頭縫里生長著，看到別的花長得又高又壯，而它在百花中顯的十分懦弱，而它不輕言放棄，努力的生長，終于……它突破了自身的極限，沖出了如此狹窄的石縫，獲得了陽光的哺育，生命是如此的強大呀。
前面有一棵高大的古樹，這棵古樹應該有在年的歷史了，一根粗壯的藤條在風中悠閑的搖擺，一棵棵小樹仰著頭對古樹投去崇敬的目光，你們可知道這棵樹是什么年代的嗎？
這么好的風景，我們要好好的珍惜，我向全世界呼吁，要保護環(huán)境，讓世界變的更美好。
學生周記 篇2
感覺這個星期過得很快，一晃就到星期四了。星期四是個令人愉快的日子，因為有很多語文課，還有精彩的生物課。
之所以感覺時間過得快，是因為學習已漸入佳境，緊張的日子讓我少了許多空虛無聊和多愁善感。日子過得飛快的感覺讓我恍如坐在生活的大馬車上，迎面是風，身畔是一路風景。我興奮得停也停不下來，直把那車開上銀河九天�；蚴窍窳餍且粯拥貏澾^；或是像圣誕老人一般，高呼著“圣誕快樂”。然后攜著微笑向月亮追去。
不是嗎？生命短暫，如秋水無痕。但夏蟲知道生命之短，故而徹夜高歌。難道人就能因生命比夏蟲長千萬倍而在無數(shù)個日夜庸庸碌碌地度過嗎？不能，我們要學那流星，在寂寞遼闊的夜空中顫出一道轉瞬即逝卻又驚天動地的.光彩。
今天有同學在討論班服的事情，因見解不一而爭論不休。我不禁覺得班上的許多人不懂讓步。因為做班服是大家的事，可許多人卻堅持已見毫不妥協(xié)，讓我們無法再進行下去。雖說一個星期已經(jīng)過去，但在我看來，我們班的凝聚力還遠遠不夠，就如一盤無法凝聚的散沙。女生有各自的小團體，而男生被女生們忽略，完全無存在感。
不過我相信這些局面會慢慢改變的，只要我們努力靠攏，就能做到和諧統(tǒng)一。
學生周記 篇3
今天來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點??”哥哥邊說邊作示范，可我怎么也不敢挪動半步。于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊
��！”哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學不會的�！蔽亿s忙說：“不行，不要嘛�！备绺邕�是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學會呢？”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學著哥哥的.樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續(xù)滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我學得還快�！�
學生周記 篇4
我家有一種奇妙的植物──向日葵。在我家陽臺上眾多植物中，我特別偏愛它。它不像優(yōu)雅的玫瑰花，不像怕羞的害羞草，不像身中帶刺的仙人掌，而是看上去平平無奇的一種花。
這盆向日葵，是我和媽媽去年在花墟買的。向日葵的枝干很長，枝干旁邊有些嫩綠色的葉子。還有，就是黃色的花了。向日葵的.花，像成熟了的香蕉一樣黃，而且?guī)в蟹壬姆礁窭�，真有�?向日葵也會散發(fā)出陣陣芬芳，那陣芬芳令我陶醉。
我家面向西，所以早上我看不見太陽，中午才看得見。有一次，我記得那是早上，當我替向日葵澆水時，我觀察到向日葵不是向著窗戶那邊的。但是，奇妙的事情發(fā)生了，我放學回家后，看見向日葵向著窗戶那邊了!
那時，我急忙問媽媽：“媽媽，你有沒有轉過那盆向日葵的方向?”媽媽回答說：“沒有�！蔽艺f：“真的嗎?但為什么向日葵轉了方向呢?”
媽媽說：“啊!向日葵很喜歡太陽的，所以太陽向著哪個方向，向日葵就向著哪個方向。這個也就是它名字的來源。”
我愛陽臺上的向日葵，愛它那么奇妙，總是向著光明!
學生周記 篇5
今天，我們上一節(jié)生動的作文課。
上課鈴響，向老師嚴肅的走進教室，向往常一樣起立行禮完畢后，便突然把黃晨同學推出教室。丈二和尚摸不著頭腦的'黃晨也只好乖乖地站在外面。頓時，教室里議論紛紛“不知黃晨那小子又犯什么錯誤，真可憐�！薄八綍r那么愛遲到，肯定是遲到才被老師罰站的�！贝蠹也聹y著。向老師微笑著示意我們停下來，問：“剛才出去的同學叫什么名字你們知道嗎？”“黃晨——”大家齊聲回答�！按蠹沂煜に麊幔俊崩蠋熡謫�。幾聲“熟悉”和“不熟悉”的回答聲從角落里傳來。嘿，黃晨不是犯什么大錯誤，老師用他的事來教育我們吧，聽那語氣又不像，那是怎么回事呢？這時，老師又發(fā)問：“那么同學們有誰知道他今天穿什么衣服？”大家松一口氣，一番思考后，大家都紛紛舉手發(fā)言。老師要鄒鑫回答，鄒鑫說：“是教練服�！庇钟袔讉�人說是棉襖。“那么大家知道他有什么特征嗎？”老師接著問。明冬冬站起來：“他還有一臉雀斑�！比嗪逄么笮Α＝淌依餆狒[起來。
老師推開門把黃晨請進來，這是我第一次仔細觀察黃晨，臉上是有點點，深藍色配套運動服，白色運動鞋。黃晨走回座位，大家興奮不已，紛紛談論自己的感受。向老師示意大家安靜下來：“這叫做仔細觀察，現(xiàn)在我要求大家把剛才發(fā)生的事寫在作文本上，題目自擬�！�
我興奮不已，忙拿起手中的筆記錄下今天別開生面的一堂課。
這節(jié)作文課真有趣。
學生周記 篇6
看了一下桌子的臺歷，啊12月16日了，這意味著一個月的寒假即將結束了。
今年的寒假我過得十分快樂，帶勁，先是爸爸媽媽帶我去買新衣服，再帶我去外婆家玩。
然后又和我的姐姐一起去逛超市，在家中爸爸媽媽也經(jīng)常為我準備一些圖書，我也能全神貫注地投入到書的海洋里去
發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。也會如同一只奔馳在草原上的駿馬，日夜奔馳，勇往直前，去尋找自己的那一片美麗的草原。
2月17日上午，我敬愛的爸爸陪我來到了學校，我心里無比激動，雖然有一個月沒有見到我們的史老師了，
但常常會想起史老師那和藹可親的笑臉，到了班級后我終于看見了我日思夜想的史老師。史老師又給我們調(diào)了座位。
我也有了我自己的新座位，第三組第一排。
在正式上課的第一天老師表揚了我。我也十分開心快樂，今后我更要發(fā)奮努力。按老師的`要求去做，不辜負父母的期望。好好學習，天天向上，取得優(yōu)異的成績。
新的學期，新的面貌，新的希望，新的收獲。我要認真學習，認真聽講，盡自己的努力更上一層樓。
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