新學期暢想作文匯總9篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的新學期暢想作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學期暢想作文 篇1
輕松而又快樂的暑假轉眼就過去了。在即將進入秋風掃落葉的日子里，我們迎來了快樂的新學期。我邁著輕快的步子走進校園，開始了新的征程。
新的'學期開始了，我要把以前生活中的悲傷、挫折與不快鎖起來，重新開始新的記憶。希望在這個學期不要有悲傷、挫折和爭執(zhí)，讓以往不快樂的回憶統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼，做到快樂學習、快樂生活，像小樹苗一樣無憂無慮地成長。
在每一個新的學期中，我們都會有新的目標。在這個新學期中，目標也一定要有。我在這一學期的目標是：在學習上，不要做說話的巨人，行動的矮子，要作行動的主人。我一定要把學習成績進一步提高，爭取達到全班前十名，最好能爭取更排前的名次，不要落在后面。我知道，要實現(xiàn)這一目標，就要付出更多的努力。有付出才會有收獲嘛。
在生活上，新的學期里我要做一下更乖的孩子。今年爺爺可能不會來長沙照顧我了，只有爸爸和我在長沙，我就要盡可能的幫家里分擔一點家務，做一些自己力所能及的事情，讓爸爸小操些心，能安心工作。
在思想上，在新的學期里我要一如既往地做個好學生。我要和同學們搞好團結，不和他們吵架罵架，多做好事，關心和愛護班集體榮譽，爭取做個優(yōu)秀的少先隊員。
總之，在新的學期里，我要努力的實現(xiàn)自己的愿望。這就得從一點一滴做起，從每一件小事做起，從現(xiàn)在就開始做起。俗話說得好：”千里之行，始于足下�！�
新學期暢想作文 篇2
告別了漫長的暑假，我們迎來了新的學期，在新學期中，我們開始新的學習，新的開始。不管過去的學校生活怎么樣，那都是過去式，現(xiàn)在是新的開始，讓我們一起暢想新學期。
經(jīng)過春的播種，夏的耕種，勞動者們來了秋的收獲，而我們也迎來了新的學期，新的開始。上學期我們或許成績優(yōu)異，令老師們表揚，成為同學們的榜樣，請不要驕傲，因為驕兵必敗，應當謙虛，這學期再接再厲。又或許在上學期成績一般，有很多沒有做好的事情，與同學關系一般，請不要氣磊，這學期我們加倍努力，相信成功離我們不遠，真正的友情是需要點誤會和考驗的，經(jīng)過磨練的友情才能更長遠。
想想在上學期我的表現(xiàn)不盡人意，各科的成績略有下滑，學習的動力不夠積極，在新的'學期我打算加倍努力，把知識歸納，這樣更加方便復習。上課更加認真，不懂就問，爭取考個好成績，不做班級的拖油瓶。上學期與同學之間有少許摩擦，這學期我要修復與同學們的關系，與同學們友好的相處，在他們有困難的時候積極幫助他們。
新學期新夢想新目標，讓我們一起暢想新學期，給自己的新學期定個目標祝我們在新學期中學業(yè)進步。
新學期暢想作文 篇3
“叮鈴鈴”，一陣悅耳的鈴聲，把我從睡夢中驚醒，啊，新的一天開始了，作文 暢想新學期。透過窗戶，一縷燦爛的陽光照在我的床上，藍藍的天空，朵朵白云隨風蕩漾，快樂的小鳥自由自在的飛翔，構成了一幅美麗的圖畫，此情些景，我不由地陷入美麗的暢想中……
不知不覺，我已經(jīng)是四年級的小學生了，踏入新的門檻，開始了新的學習生活，在新的.學年里，我的愿望就是“每天多收獲一點點”，收獲什么呢？收獲知識，收獲思想，收獲健康。
在學習上，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，要做到三勤：手勤，腦勤，口勤。
手勤就是多寫字，多練習寫作文，讓自己的作文水平得到進一步提高，腦勤就是在數(shù)學難題上的遇到困難時，要認真的想解決問題的辦法，小學五年級作文《作文 暢想新學期》�？谇诰褪且谟⒄Z上，多記，多聽，多讀。
我最大的缺點就是粗心大意，我常常因為馬虎而與一百分失之交臂，新學期，我要改正這個壞毛病，認真審題，仔細分析，把曾經(jīng)失去的分數(shù)奪回來。
學習上的“攔路虎”經(jīng)常攔住了我通往知識海洋的道路，當遇到各種邁不過去的坎時，不要知難而退，而是要尋找解決的辦法，攻克各種“攔路虎”。
在思想上，我身為一名班干部，要團結同學，幫助有困難的同學，要以身作則，在班級里樹立一個好榜樣。
學習上，思想上有提高，當然身體也不能落后，每天早晨要鍛煉身體，養(yǎng)成早睡早起的好習慣，多吃飯，不挑食，有一個好身體才是學習的本錢。
新學期，新面貌，用全新的自我迎接新學期的每一天，通過自己辛勤的努力收獲豐收的果實。
新學期暢想作文 篇4
一直覺得自己是個沒什么計劃的人，得過且過，父母也說我的生活未免太邋遢一些，為什么不制定一個計劃，我總是勉強笑一笑，不說什么。
或許是假期里面散漫慣了，一下子開學，好像還不習慣，玥玥被分走了，猛然的，覺得少了許多，也許是十年都改變了我們各自。這些突如其來的變化讓我迷失了方向，就像在無止境的夜里海上航行的船只丟失了指南針找不到方向一樣，不只有迷茫，還有恐懼。
開學一個星期了，不知道這一個星期對于我來說，到底算什么，還是沒有適應玥玥的離開，就像心里有一個洞一樣，不管再多人填補進來，永遠都填不滿。老師又在一遍又一遍的說著初三的.重要性，好像壓力更大了呢。我本來就是一個總是喜歡給自己施壓的人，好像每天生活的更郁悶了呢。
對于新學期，我也不知道要做些什么，就是這樣，每天上課好好聽講，下課好好寫作業(yè)，然后就沒有了。開學雖然作業(yè)不多，但是每天也是蠻忙的。尤其是換了許多老師，既要適應那些老師的講課方法，還要好好聽講，而且許多科目都增加了不少的難度，雖然說暑假里學了新增的物理和化學班，但畢竟一下子學還是會有些難度的，更應該好好聽講。也許學好了物理化學，我也許可以改變我的成績。
我也不想像那么多篇一樣發(fā)表自己新學期的計劃什么的，萬變不離其宗，都是說要上課好好聽講，下課認真寫作業(yè)，提前預習，課后復習，與其寫這些籠統(tǒng)的，落實不到行動中的空兒大的學習計劃，不如用這些時間多些幾個字，多做幾道題來得快。
暢想我還真的不知道要怎么暢想，空兒大的做白日夢，幻想自己能從年級一百多名一下子蹦到年級前十;或者是說開始給自己莫大的信心，然后再時間中漸漸地消失的無影無蹤;再或者說規(guī)定一堆空兒大的計劃，看十篇同樣題目的，能把那些近乎一樣的學習計劃背下來，這樣做其實一點意義都沒有。
其實無論多么美好的暢想，不落實到生活中，照樣會漸漸被時間熄滅心中的火苗。與其有時間做這種事情，不如做些有實際意義的事情……
新學期暢想作文 篇5
不知不覺，五年級又上完了，再上就是六年級了，新學期的暢想。隨之而來的是新的知識、新的教室、新的同學。
上一學期考試中英語考糟啦，剛好這次英語書在假期前就發(fā)了下來，所以老媽利用這個機會給我們提前預習英語。六個單元都預習完了。句子改背的都背了，單詞該寫的都寫了。
上個學期考試數(shù)學又考糟了，可這次老爸很忙，沒空給我倆補習數(shù)學。只能下個學期好好的學了。
只有語文沒話說了，只是老爸不滿意我倆的.作文，要求假期里多寫些作文練筆(竊喜：不知怎么回事，老爸竟然忘記了！)下個學期還要有考試習作與單元習作，加起來得十來篇。這么多，是得好好努力寫作文了。
還有一些副科，雖然比不上語、數(shù)、英重要但也是一門學問也得好好學。因為將來還得用上一些知識的。
升入六年級，作業(yè)將會比原先更多，玩的時間將更少。
六級的書本發(fā)下來時我隨便翻了翻，因為幾乎課課都背，古詩也變長了。而且意思也很難理解了。
數(shù)學也變得很難了，有什么北緯東經(jīng)啦，什么分數(shù)乘除法啦，之類的。定義也很難背了。題也很難看懂。
英語單詞長了很多，也很難讀。句子需要背的也很多、很長。意思也得記住。
還有就是升旗了，前幾天姐姐還跟我說再不開學的話拴旗的結她都不會打了。是啊，開學之后上半年只有我們班和二班升，而那是又是寒冬時節(jié)…
不過我會好好學習，用功學習，爭取考個好成績。好好當個升旗手！
新學期暢想作文 篇6
不知不覺，暑假快過去了，新的學期近在眼前，我也得為新的學期作出計劃，才能更有效的學習。
為了讓作業(yè)更高質(zhì)量的完成，我上課必須得認真聽講，要在新學期努力改掉分神的毛病。
為了讓新學期的第一次默寫取得好成績，我還要多讀多背課文，熟練掌握知識要點，才能使默寫更加出彩。
過了這個暑假，我就告別初一了，也就是說，我離初三中考又邁近了一步，早在初一開學時，我就制定好了我要考的高中——梁豐高級中學。
為了這個目標，我不斷向前，制定好了完善的計劃，為踏入這所高中，打下堅實的基礎。我知道初一是為初三中考打基礎的重要時段，所以初一的學習我不敢馬虎，，轉眼，初一已經(jīng)過去而我的基礎卻還是有漏洞存在。
我最大的弱點就是歷史，因為我不肯下苦功夫去好好的讀背，所以平時的小測驗，基本上達不到90分，而到了大型考試，我的弱點就更放大了，要是試卷簡單，我還能靠突擊復習的知識達到優(yōu)秀，但是只要一遇到難的題目，我就徹底完了，達不到90分是必然的了，有時甚至都達不到80分，所以我分析了過去的歷史方面的問題，我決定在新的學期改掉懶惰的'毛病，努力讀背歷史，上課認真聽講，反復復習鞏固，我勢必在初二這個新起點取得更好的成績。
我其次的弱點那就是政治——連老師都說我上課不認真的科目，在新學期里，我會依照老師跟我提的要求，上課更加專心，多多熟悉課本上的要點，爭取取得更好的成績。
其他的科目我都還可以，所以我會更加鞏固它們，將它們打造得更完美。
初二是個新起點，我希望在初二能取得比初一更輝煌的成績——完成成績?nèi)Ｇ岸?/p>
新學期是個新起點，我一定會在新學期取得更好的成績，決不辜負老師家長的期望。
新學期暢想作文 篇7
新學期開始了，我們的班主任楊老師想了一個好主意，依照我們每個同學的性格，把我們都變成了《喜羊羊與灰太狼》中的人物，目的是讓我們改正這個角色的缺點，保持這個角色的`優(yōu)點，我們大家都特別喜歡這樣活潑的教育方法。
我被比喻成一只懶羊羊，我非常喜歡懶羊羊，因為它非常有智慧，每次扭轉敗局，都是靠它遇事不慌，不畏困難而帶領大家取勝，我非常喜歡它善用智慧的優(yōu)點。但是它也有缺點，比方說懶惰、好吃、磨蹭等等。
新學期，我下決心要做一只讓人刮目相看的“懶羊羊”。
我在保持懶羊羊的優(yōu)點的同時，改掉磨蹭的壞毛病，上課更加認真地聽講，不走神，認真做作業(yè)，認真預習功課，上課積極舉手發(fā)言，熱愛班集體，和同學相處更好，對同學更加熱情，抓緊課外時間，多讀書，長知識，尊敬老師和長輩，有禮貌，守禮節(jié)，積極參加各項體育活動，強壯身體，有時間多欣賞和了解藝術創(chuàng)作，愛勞動，積極參加社會公益活動，爭做合格“四好少年”。
新學期暢想作文 篇8
新學期開始，就要有一個新的自我，新的行動，新的改變，新的目標!我決定制作一個計劃表，就像星期一到星期五的課程表一樣，有休息時間，也有學習時間，我已經(jīng)開始完成計劃表上的內(nèi)容了，星期五：“回到家把作業(yè)寫完，留半個小時休息，休息完聽讀英語，聽讀完英語去看書，看完書洗澡，洗完澡就換衣服睡覺去�！毙瞧诹骸熬劈c半起床去深大學畫畫，畫完畫可以去玩，然后等媽媽帶我回家�！�
要在這一個“新”的學期里面有一個新的目標我準備把語文和數(shù)學的成績給拉上去，英語雖然好，可是不能松懈它哦!所以也要保持好優(yōu)良的成績，不要一下就飛流直下三千尺，最好一下子突飛猛進!
也要有新的'改變，改變自己的壞習慣，把它轉變成好習慣，比如拿我快要改掉的壞習慣來打一個比方：“我要把自己老是在上課說話的習慣給慢慢的改掉，每次不說話都覺得不舒服，非常的難受，覺得可能永遠都改不掉了，可是還是可以閉上嘴的啊，我慢慢地學會了管好自己的嘴巴，不讓嘴巴上的拉鏈輕易拉開，昨天就驗證了我說的是對的，就在上學第一天，也就是昨天星期四，我已經(jīng)爭取到去書法室的路上不說話，我在去書法室上課的時候全班就我一個人沒說話，老師還表揚了我，哈!可真是太有面子了!
在新學期也要有新的行動，認識學習的重要性，自己要把成績單上畫上一個句號，這個新學期，代表著新的開始，要讓成績勇往直前，沒錯，學習是很重要，可是生活也很重要的哦!我打算聽媽媽的話，每天一起床喝一杯水，改掉以前不愛喝水的壞習慣，這樣才會有健康的身體的。
我希望我能完成這學期的目標，能讓自己有新的好成績!
小學生新學期暢想新學期開始了，我們的班主任楊老師想了一個好主意，依照我們每個同學的性格，把我們都變成了《喜羊羊與灰太狼》中的人物，目的是讓我們改正這個角色的缺點，保持這個角色的優(yōu)點，我們大家都特別喜歡這樣活潑的教育方法。
我被比喻成一只懶羊羊，我非常喜歡懶羊羊，因為它非常有智慧，每次扭轉敗局，都是靠它遇事不慌，不畏困難而帶領大家取勝，我非常喜歡它善用智慧的優(yōu)點。但是它也有缺點，比方說懶惰、好吃、磨蹭等等。
新學期，我下決心要做一只讓人刮目相看的“懶羊羊”。
我在保持懶羊羊的優(yōu)點的同時，改掉磨蹭的壞毛病，上課更加認真地聽講，不走神，認真做作業(yè)，認真預習功課，上課積極舉手發(fā)言，熱愛班集體，和同學相處更好，對同學更加熱情，抓緊課外時間，多讀書，長知識，尊敬老師和長輩，有禮貌，守禮節(jié)，積極參加各項體育活動，強壯身體，有時間多欣賞和了解藝術創(chuàng)作，愛勞動，積極參加社會公益活動，爭做合格“四好少年”。
新學期暢想作文 篇9
時間過得真像流水般飛快，愉快的寒假就要結束了，新的學期就要來臨.在此，我要為新學期做個打算.
首先，我要發(fā)揚我的'優(yōu)點，做到再接再厲；改掉我的壞習慣，做到有錯必糾：各門學科要好上加好，作業(yè)不但要及時完成而且要保質(zhì)保量，字要越寫越好。我要下定決心把不足之處加以改正：要提高對數(shù)學的興趣，要糾正上課容易走神，要克服貪玩，還有改掉以往學習的粗心、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。還有不光貪玩。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。各科作業(yè)，記5個英語單詞，預習下一章的語文數(shù)學英語課本，復習本章內(nèi)容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文，利用課外時間多閱讀，加強寫作，開闊視野。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
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