尊敬人的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的尊敬人的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬人的作文 篇1
我最尊敬的人是我1-3年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任--郁老師。
郁老師有一頭黑發(fā)，愛穿白襯衫和淺藍(lán)色的牛仔褲，一雙粉色矮跟皮鞋。她雖然不是那么美貌絕倫，但她臉上常常綻開花一樣的笑容。她有時(shí)和藹可親，有時(shí)十分嚴(yán)厲。講題目時(shí)，她總是不厭其煩，一直到我們都聽懂為止。
記得有一次，課堂作業(yè)里有一道數(shù)學(xué)題，我都做過好多次了，就馬馬虎虎地寫到本子上。郁老師發(fā)現(xiàn)了，把我留下來，讓我重新寫一遍。我不以為然，仍然不認(rèn)真地寫了上去。郁老師生氣了，說：“你寫的字了了草草，別人誰能看清楚？不要隨便亂寫！”我一看表，呀，都快六點(diǎn)了��！當(dāng)時(shí)，我很生氣，想：寫得好壞不都一樣嗎，還寫來寫去的，真是浪費(fèi)時(shí)間。沒辦法，我不太情愿的.又寫了一遍。郁老師看著我語重心長(zhǎng)地說：“我讓你重新寫，是因?yàn)槟銓懙牟徽J(rèn)真。一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分重要的，比如說做數(shù)學(xué)題，你雖然會(huì)了，但是寫的潦草，別人看不清楚，在考試時(shí)，就會(huì)給你一個(gè)大叉子，明明做對(duì)卻被扣分，是不是太可惜了……”在老師的諄諄教誨下，我終于明白自己到底錯(cuò)在哪里了，從那以后，我做作業(yè)都是工工整整的，也養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
尊敬人的作文 篇2
在生活中，值得我尊敬的人很多，包括一位小吃老板。
一天周末，我在外面吃早餐。當(dāng)我吃完準(zhǔn)備付錢時(shí)，我左摸口袋，右摸口袋，都不見在家里媽媽給我的十元錢。我感到十分著急。我瞟了一下正在干活的老板，他一點(diǎn)都沒注意我，還不時(shí)吹吹口哨呢！
我又掏掏口袋，口袋里還是沒有錢。這時(shí)，我突然有了吃霸王餐的沖動(dòng)。我頓時(shí)感到天氣一下子熱了好多，空氣好像都不再流動(dòng)。我又望了望周圍在吃早餐的'人們，又放棄逃走的沖動(dòng)。
我壯著膽子走到正在干活的老板前，老板手中捧著一碗面，小心翼翼地從我身邊走過，將面給顧客。我不知怎的，就傻傻地站在一邊，沒了膽子。我想：等老板回來再和他說個(gè)明白吧！
老板走回來了，他好像看見了我，看到了我很尷尬，就搶在我前面說：“小伙子，沒帶錢？”我驚訝極了，他竟然知道我沒錢？我一聽，馬上點(diǎn)點(diǎn)頭。老板笑瞇瞇地對(duì)我說：“沒帶錢不要緊，你下次帶來，再還給我，現(xiàn)在的人都很誠(chéng)實(shí)的。”
從他語重心長(zhǎng)的話中，我體會(huì)到了他對(duì)我的信任；從他一點(diǎn)兒也沒有責(zé)備我，就像對(duì)自己的孩子一樣和藹可親的微笑中，我不由地生出了敬佩之情……
我看到老板繼續(xù)忙碌干活的身影，覺得他每天干活也不容易。我不能白白占別人便宜，就跑著回家拿了錢，又向小吃店飛奔去……
尊敬人的作文 篇3
你們要問我最尊敬的人是誰?是我的媽媽。 媽媽是一個(gè)很有愛的人。
在我小的時(shí)候我不小心從樓梯上摔下來了，我疼得大哭起來媽媽聽見了連忙跑過來安慰我怎么樣我說:“很疼，”媽媽說“沒事的，沒事的�！眿寢尠盐曳龅綐巧峡次业膫麐寢層幸稽c(diǎn)傷心的`樣子給我看，媽媽的樣子很像一位醫(yī)生給我看病。
我的媽媽也很有孝心，孝心這一點(diǎn)我媽媽做得更好了，不信你就聽我講：前年，我的奶奶因?yàn)橛惺禄貣|陽老家了，住了一段時(shí)間后沒錢了，我媽媽一聽，便急急忙忙地到郵局一下給奶奶寄了兩千多元錢。我當(dāng)時(shí)還小不懂事；聽說了這件事后，氣得哇哇大哭，一個(gè)勁兒地埋怨媽媽不該一次寄這么多錢，把我的學(xué)費(fèi)寄走了。媽媽耐心地開導(dǎo)我說：“人老了，做兒女的應(yīng)該多一份愛心；多一點(diǎn)孝心，這是我們的責(zé)任，也是我應(yīng)盡的義務(wù)�！甭犃藡寢尩脑�，我知道媽媽是對(duì)的，以后媽媽再給奶奶寄錢；我也不反對(duì)了。
看吧！這就是我的媽媽，也是我最尊敬的人。
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