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大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡（精選17篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都用到過(guò)事跡吧，根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡 1
我們迎著春風(fēng)，朝氣蓬勃。我們頂著烈日，揮灑汗水。我們欣賞秋日，收獲成功。我們一起歡笑，我們一起運(yùn)動(dòng)，我們一起學(xué)習(xí)……我們xx屆xx班就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖、幸福的大家庭，是一個(gè)積極向上、努力拼搏的班集體。
由大家共同指定的班級(jí)公約引導(dǎo)我們?cè)诎嗳莅嗝病⑶鍧嵭l(wèi)生、文明禮儀、兩操勞動(dòng)、學(xué)業(yè)紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，讓我們學(xué)會(huì)了遵紀(jì)守法、講衛(wèi)生、講文明；“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定未來(lái)”的班訓(xùn)指引我們形成了正確的人生價(jià)值觀和人生態(tài)度；榜樣學(xué)生、小能手的評(píng)比，班級(jí)“我行”榮譽(yù)墻的`布置，更是讓我們學(xué)會(huì)了自信，相信通過(guò)自己奮斗后的未來(lái)是光明燦爛的；班干部的團(tuán)隊(duì)化培訓(xùn)和評(píng)價(jià)更提升了我們的管理能力；無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，盡力一搏，爭(zhēng)取收獲最滿意的成績(jī)；團(tuán)委和班干部團(tuán)隊(duì)更是積極參與社區(qū)志愿者活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，凝聚了班級(jí)的力量，健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們向著光明前進(jìn)，努力進(jìn)取的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)內(nèi)涵。
We are family。進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧�。一分耕耘，一分收獲，相信我們班全體同學(xué)會(huì)更加努力，結(jié)出更豐碩的成果。
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡 2
班級(jí)當(dāng)前共有26名同學(xué)，其中6名女生，20名男生。除江蘇省本省同學(xué)外，還有來(lái)自四面八方的同學(xué)，匯聚一堂帶來(lái)了很多不同的人文風(fēng)情。
班委各司其職，互相監(jiān)督督促。班長(zhǎng)對(duì)每一個(gè)同學(xué)的`家庭情況都有所了解，關(guān)心面臨經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，工作負(fù)責(zé)，處理問(wèn)題及時(shí)。團(tuán)支書(shū)舉辦提升班級(jí)凝聚力的團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)這些班級(jí)活動(dòng)增進(jìn)班級(jí)同學(xué)的感情。
學(xué)委做好學(xué)習(xí)方面的相關(guān)事務(wù)，收發(fā)作業(yè)，轉(zhuǎn)達(dá)教學(xué)秘書(shū)的通知。生活委員清楚地記錄了班費(fèi)收支情況，并如實(shí)公布。文體委員對(duì)班級(jí)趣味游戲進(jìn)行了主持，組織了文娛節(jié)目，轉(zhuǎn)達(dá)最近學(xué)校要求的比賽。
宣傳委員積極配合宣傳活動(dòng)的工作。組織委員積極協(xié)調(diào)組織班級(jí)工作，督促青年大學(xué)習(xí)完成情況。心理委員與心理信息員按時(shí)參加心理培訓(xùn)，完成心理測(cè)試，對(duì)班級(jí)同學(xué)的心理輔導(dǎo)也很有幫助。積極響應(yīng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，按時(shí)完成青年大學(xué)習(xí)任務(wù)，積極報(bào)名團(tuán)內(nèi)推優(yōu)和提交入黨申請(qǐng)書(shū)。
本班同學(xué)有5名同學(xué)獲得了校三好學(xué)生、7名同學(xué)獲得院三好學(xué)生，1名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金、2名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金、5名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，專(zhuān)業(yè)績(jī)點(diǎn)排名前15中，本班有9名同學(xué)，同時(shí)在2020-2021學(xué)年獲得優(yōu)秀班集體榮譽(yù)。
青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想起航。
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡 3
2017級(jí)體育教育五班由21個(gè)帥小伙兒和9個(gè)川妹子組成，滿懷憧憬在季秋相聚，自此，夢(mèng)啟！我們是球員，也是裁判，更是教練。班級(jí)中男女共9名足球高水平運(yùn)動(dòng)員，足球二級(jí)及以上裁判比例高達(dá)100%，12名同學(xué)考取足球教練員證。在籃球、跆拳道、游泳、網(wǎng)球領(lǐng)域中，也有我們的身影。集眾志，我們班志愿總時(shí)數(shù)超過(guò)1000小時(shí)，各種國(guó)家級(jí)、省級(jí)證書(shū)共100余項(xiàng)�！叭f(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中”是我們不變的信念。
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。我欲凌絕頂，誰(shuí)能與爭(zhēng)鋒。
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡 4
車(chē)輛（卓越）2002班成立于2020年9月，由3位美麗的姑娘和23位帥氣的小伙子組成。班級(jí)成員來(lái)自全國(guó)各個(gè)省份，最后匯集江大組成這樣一個(gè)溫馨的大家庭。
在思想建設(shè)方面，車(chē)輛（卓越）2002班26名同學(xué)積極向黨組織靠攏，全部遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，目前有7名同學(xué)通過(guò)團(tuán)內(nèi)推優(yōu)考試成為入黨積極分子，班級(jí)青年大學(xué)習(xí)參與率長(zhǎng)期維持100%，經(jīng)常結(jié)合時(shí)政開(kāi)展最新黨團(tuán)知識(shí)的'學(xué)習(xí)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，由班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員牽頭組織落實(shí)四六級(jí)學(xué)習(xí)打卡，班委擔(dān)任課代表，班級(jí)開(kāi)展補(bǔ)弱計(jì)劃，由學(xué)習(xí)困難同學(xué)與學(xué)習(xí)先進(jìn)同學(xué)一對(duì)一結(jié)對(duì)組建咸魚(yú)翻身小組。班級(jí)目前四級(jí)通過(guò)率100%，六級(jí)通過(guò)率58%，績(jī)點(diǎn)排名專(zhuān)業(yè)前10班級(jí)占據(jù)7席。
在科研競(jìng)賽方面，目前獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2人，省高數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)1人，互聯(lián)網(wǎng)+省賽二等獎(jiǎng)1人。大一申報(bào)科研立項(xiàng)2人。
在班級(jí)活動(dòng)方面，車(chē)輛（卓越）2002班在本科生團(tuán)支部風(fēng)采展示大賽榮獲二等獎(jiǎng)，班級(jí)舉辦的團(tuán)日活動(dòng)先后兩次獲評(píng)江蘇大學(xué)優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)，精彩紛呈的班級(jí)活動(dòng)極大的增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
吃不一般的苦，做不一般的人。
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡 5
環(huán)境1902班團(tuán)支部，共有來(lái)自全國(guó)14省的26名同學(xué)，25名團(tuán)員，其中2人為入黨積極分子，8人已通過(guò)推優(yōu)考核。
1.班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)：積極打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，成立班級(jí)學(xué)習(xí)幫扶小組，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)先進(jìn)幫助后進(jìn)，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶的方式促進(jìn)同學(xué)間學(xué)習(xí)成績(jī)共同進(jìn)步；在學(xué)業(yè)導(dǎo)師帶領(lǐng)和班委的.組織下，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃和上階段學(xué)習(xí)成果總結(jié)會(huì)議，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)自查與提高。
2.班級(jí)活動(dòng)建設(shè)：班級(jí)積極開(kāi)展“為母校慶生”、“學(xué)習(xí)黨史憶初心，知農(nóng)愛(ài)農(nóng)擔(dān)使命”、與其他學(xué)院的專(zhuān)業(yè)聯(lián)辦團(tuán)日活動(dòng)等班級(jí)活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的課余生活；開(kāi)展“三走”活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)，一起打球、運(yùn)動(dòng)等以增強(qiáng)體魄，不定期舉辦集體小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3.班級(jí)組織建設(shè)：做好信息公示，將輔導(dǎo)員下發(fā)的近期任務(wù)及時(shí)通告到班級(jí)群內(nèi)，對(duì)于班費(fèi)的收支明細(xì)定期公示由班級(jí)成員確認(rèn)；班級(jí)重大事件由班級(jí)成員開(kāi)會(huì)討論決定實(shí)行民主集中；班級(jí)成員積極加入院、校學(xué)生會(huì)并擔(dān)任干部，為學(xué)生工作做出自己的貢獻(xiàn)。
團(tuán)支部獲評(píng)了2020年江蘇大學(xué)五四紅旗團(tuán)支部、院級(jí)團(tuán)支部風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng)和第四屆校級(jí)團(tuán)支部風(fēng)采大賽三等獎(jiǎng)。
開(kāi)拓進(jìn)取，揚(yáng)帆起航。
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡 6
我們班是一個(gè)擁有28名成員的班集體。在這個(gè)溫暖的大家庭中，每個(gè)人都在開(kāi)掘自己的潛能，提高本身的素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。
一、樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開(kāi)展工作、健康開(kāi)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氣氛，因此我們提出班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)驕傲感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃重的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的均勻分都居前列，深受教師們的好評(píng)，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到驕傲!優(yōu)秀的學(xué)生更發(fā)奮，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部
班集體是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，一個(gè)積極向上的凝聚力強(qiáng)的良好的班集體的形成，需要多方面的因素，其中班干部的`培養(yǎng)和使用是一個(gè)關(guān)鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻領(lǐng)會(huì)，因此，我在班干部培養(yǎng)和班集體形成有以下做法。
�、啪倪x拔。班干部實(shí)際上是班主任的助手，班級(jí)管理抓得好不好，在很大程度上離不開(kāi)班干部的協(xié)助，因而，對(duì)班干部的人選，必須認(rèn)真對(duì)待，絕不能顧及情面，隨意指派班干部，要做到心中有數(shù)。因此，我每接一個(gè)新班，對(duì)班干部的人選，要能在德、智、體、美、勞諸方面嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中有一定威信，能獨(dú)立思考，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)，既能團(tuán)結(jié)同學(xué)，又能大膽管理，在同學(xué)中有一定號(hào)召力和組織力的同學(xué)選拔到班干部隊(duì)伍中去，根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)、特長(zhǎng)給予相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù)，讓他們盡早與全班同學(xué)融為一體，積極大膽、熱情地開(kāi)展工作，早日形成良好的班集體。
⑵悉心培養(yǎng)。一名班干部的成長(zhǎng)，離不開(kāi)班主任的悉心培養(yǎng)，只有通過(guò)班主任的精心培養(yǎng)，班干部的工作能力、群眾威信、楷模作用才會(huì)不斷增強(qiáng)。在工作中，我大多是向班干部傳授工作方法，即教給處理問(wèn)習(xí)題的方法，又培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，讓班干部樹(shù)立工作信心，感受到班干部這份工作還是做得來(lái)的，讓班干部盡早成熟。
班干部要很好的管理好班級(jí)，再一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是建立威信，成為典型。樹(shù)立班干部威信，應(yīng)從多處下手，要教育他們親密聯(lián)絡(luò)同學(xué)，平等待人，學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，要建立起互相信任、互相尊重的和諧班集體。
�、谴竽懯褂�。班干部的成長(zhǎng)離不開(kāi)班級(jí)管理這塊沃土。我在實(shí)際工作中，放手大膽使用班干部，讓他們?cè)诎嗉?jí)管理的工作實(shí)踐中進(jìn)行摔打、鍛煉，使他們成才，一旦班干部逐步成熟，良好的班集體也就逐步形成，這時(shí)，作為班主任來(lái)講，工作壓力也就有所減輕，有更多的時(shí)間去抓教學(xué)。班主任工作雖然沒(méi)有捷徑可走，但是，只要多想點(diǎn)子、多找規(guī)定，良好班集體的形成也是指日可待的。
三、注重班級(jí)文化建設(shè)
很多工作出色的班主任，不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)：都十分注重班級(jí)文化建設(shè)，都把構(gòu)建好班級(jí)文化建設(shè)當(dāng)作管理班級(jí)的重要法寶之一。那么什么是班級(jí)文化呢?班級(jí)文化是指班級(jí)成員在班主任引導(dǎo)下，朝著班級(jí)目的邁進(jìn)過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，努力營(yíng)造積極、健康向上的班級(jí)文化氣氛，已成為我們提高班級(jí)管理水平和促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展的一個(gè)重要舉措。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，離不開(kāi)良好班級(jí)文化氣氛的熏陶。
⑴創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化的氣氛
日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課以及班級(jí)日志上，通過(guò)班隊(duì)會(huì)，我們探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)歸納過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力;而班級(jí)日志為我們的班級(jí)文化增添光彩，通過(guò)對(duì)班級(jí)日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加互相理解和團(tuán)結(jié)。教室里的板報(bào)上展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精巧的小報(bào)，名人格言等，學(xué)生置身于美的環(huán)境中，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氣氛去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭雁，他的個(gè)性、能力、知識(shí)層面、工作作風(fēng)、教學(xué)熱情無(wú)不影響班級(jí)文化的建設(shè)質(zhì)量，因而要?jiǎng)?chuàng)建有特色的班級(jí)文化，班主任必須具備多方面的素質(zhì)。一個(gè)具備多方面素質(zhì)的班主任，建立起班級(jí)文化既會(huì)得心應(yīng)手，又會(huì)生動(dòng)活潑，豐富多彩。充滿朝氣的班級(jí)文化氣氛，能使學(xué)生的心靈得到凈化，心態(tài)得到改善，情操得到陶冶，視野得到拓寬，品位得到提升。
�、拼_立班級(jí)目的，向目的攀登
班級(jí)目的包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德、班風(fēng)等目的。一個(gè)善于抓班級(jí)管理的班主任大多和學(xué)生一起制定了班訓(xùn)，班訓(xùn)就是班級(jí)管理的總目的。如以團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤學(xué)、樂(lè)思作為班訓(xùn)，就要指引全班同學(xué)刻苦努力，向更高、更遠(yuǎn)的目的沖刺;如以團(tuán)結(jié)、互助、勤奮、向上作為班訓(xùn)，就會(huì)形成具有活力，又有凝聚的班集體。這些目的都可以用標(biāo)語(yǔ)的形式寫(xiě)出來(lái)，或張?zhí)诮淌业膴Z目位置，或作為學(xué)生的座右銘張貼在學(xué)生的課桌上。
�、蔷难b點(diǎn)教室，營(yíng)造積極向上的氣氛。
教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)合，因此教室的布置就成了班級(jí)文化建設(shè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。如在教室的兩邊張貼名人名言，激勵(lì)學(xué)生求知;辦黑板報(bào)一展學(xué)生之長(zhǎng)，增設(shè)讀書(shū)一角，營(yíng)造讀書(shū)氣氛。教室正前方的大黑板上，留一片文壇漫步，一首小詩(shī)，一句名言，也將帶給學(xué)生思想、文學(xué)等方面的陶冶，日積月累，受益無(wú)窮。我在教室左側(cè)還設(shè)立文化長(zhǎng)廊，學(xué)生在這可以充分展示其才能，使其作為班級(jí)面向?qū)W校的一個(gè)窗口。無(wú)論你有多么煩惱，多么怠倦，只要一走進(jìn)這樣的教室，你就會(huì)被這濃濃的文化氣息所感染，自然而然地想要在其間學(xué)點(diǎn)什么。
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡 7
2016級(jí)廣編3班的全體同學(xué)秉持著“百舸爭(zhēng)流，奮楫者先”的信念和行動(dòng)準(zhǔn)則在廣編專(zhuān)業(yè)精益求精的'實(shí)踐學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。先后獲得全國(guó)、省、市、校、院不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)40余次。其中在中國(guó)公益映像節(jié)公益影像大賽、中國(guó)（日照）國(guó)際大學(xué)生微拍大賽、中國(guó)夢(mèng)·青年影像盛典劇情類(lèi)、廣州大學(xué)生電影節(jié)劇本大賽、第十一屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽等。班級(jí)多名同學(xué)在校級(jí)和院級(jí)等學(xué)生組織擔(dān)任重要職位，同時(shí)積極參加志愿者服務(wù)活動(dòng)榮獲省市各項(xiàng)志愿者證書(shū)。
創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己。
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡 8
每一年，每一天，我們身邊都發(fā)生著許許多多感人的故事，特別是在校園——這個(gè)培育靈魂的地方，從來(lái)就不缺少感動(dòng)。
看，17個(gè)活潑向上的小男孩，16個(gè)純潔天真的小女孩，加上1位熱愛(ài)學(xué)生的班主任，構(gòu)成了我們學(xué)校二年三班這個(gè)和諧、溫暖的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。我們也許平凡，我們也許不完美，而人們的感動(dòng)，未必是我們的輝煌，而是一種精神，一種品格。
是我們，讓人們知道什么是團(tuán)結(jié)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能迸發(fā)出強(qiáng)大的力量; 是我們，讓人們懂得什么叫關(guān)懷，每一個(gè)人都會(huì)為他人著想; 是我們，給人們力量，讓人們勇敢地走下去。
一、手拉手，不讓一個(gè)人掉隊(duì)，全班共同進(jìn)步。
在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體中，全體學(xué)生自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣。在我們的集體中，學(xué)生能融洽地相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，同學(xué)們把集體當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
我們班有一位特殊的學(xué)生，他叫小明，因患先天性腦癱，不能像其他學(xué)生那樣自己自由的活動(dòng)、奔跑，生活上很多事情也都不能自理。雖然這樣，但在我們班中，從來(lái)沒(méi)有一名學(xué)生、一位老師歧視過(guò)小明，看到同學(xué)母親的辛勞，大家無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想為小明送去溫暖。于是，全班同學(xué)在班主任的幫助下志愿成立了“愛(ài)心社團(tuán)”，每天都有兩名愛(ài)心小天使為小明同學(xué)服務(wù)，大家分工合作，保證了小明一天學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。在他口渴時(shí)，會(huì)有同學(xué)幫他打水，替他試水的溫度;冬天天氣冷了，三四個(gè)同學(xué)會(huì)聚在一起，你幫穿袖子，我?guī)拖悼圩�，他幫整理領(lǐng)巾。課間活動(dòng)時(shí)，大家也不會(huì)讓小明感受到孤獨(dú)，他會(huì)在大家的攙扶下，走出教室，坐在樹(shù)下看著同學(xué)們做游戲�？傊灰∶餍枰獛椭�，同學(xué)們一定會(huì)出現(xiàn)在他的身邊。因此，小明的臉上寫(xiě)滿了幸福，他經(jīng)常說(shuō)的一句話就是：“我是二年三班的一分子，我和同學(xué)們朝夕相處，親如兄弟，在家我有父母照顧，在學(xué)校同學(xué)們就是我的親人。我雖然行動(dòng)不方便，但我有66條腿，我是幸福的!”
對(duì)于小明的幫助，我們不僅僅滿足于這些。細(xì)心的小干部發(fā)現(xiàn)，每次上體育課時(shí)，看著我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，游戲，小明的眼中滿是羨慕，他多想和我們一起活動(dòng)啊!于是，經(jīng)過(guò)班委會(huì)討論決定：兩名班委為一組，陪著小明做一些簡(jiǎn)單的體育鍛煉，幫他找到自信! 聽(tīng)到可以參加活動(dòng)的消息，小明興奮地一夜沒(méi)睡好。從此以后，我們課余時(shí)間，會(huì)專(zhuān)門(mén)為他安排一些簡(jiǎn)單的體育活動(dòng)：我們跑步時(shí)，他練習(xí)獨(dú)立行走;我們跳繩時(shí)，他練習(xí)蹲起;我們游戲時(shí)，請(qǐng)他當(dāng)裁判，他不僅樂(lè)意，而且做得相當(dāng)認(rèn)真。一次次下來(lái)，活動(dòng)時(shí)他總是最積極，并且滿臉笑容，充滿自信。我們很高興能從心理上幫助小明，幫他找到快樂(lè)，重建信心。
小明雖然由于先天性腦癱生活不能自理，但他也有夢(mèng)想，他堅(jiān)持著自己執(zhí)著的信念，敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，身體殘疾阻擋不了他求知的步伐，他用言行詮釋了什么是勇敢，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么叫不放棄。他的這種精神也感染著我們每一個(gè)人，我們堅(jiān)信：“雖然身體殘疾，給小明的世界關(guān)上了一扇門(mén)，但我們?nèi)鄷?huì)一起努力，幫助小明學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為他的世界打開(kāi)另一扇窗�！�
我們的愛(ài)心小分隊(duì)從拼音字母a、o、e到數(shù)字1、2、3，以及簡(jiǎn)單的識(shí)字、算數(shù)加減，都利用課余時(shí)間手把手地教他。小明努力地開(kāi)口學(xué)發(fā)音，學(xué)說(shuō)話，盡管很費(fèi)勁，但是我們從不氣餒。
小明不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來(lái)就緊張，全身不自在，回答問(wèn)題說(shuō)話有困難。我們都替他著急，為了幫助他練習(xí)，我們?cè)谡n下設(shè)計(jì)些很容易的問(wèn)題，模擬上課情形讓他回答，并且我們還試著讓他帶著大家課前口算、讀英語(yǔ)單詞，幫他樹(shù)立信心�，F(xiàn)在我們每次上課，都能看見(jiàn)小明舉手流利地回答問(wèn)題，我們都為他感到高興。
用手拿筆對(duì)小明來(lái)說(shuō)，也是非常辛苦的一件事，他的手掌甚至沒(méi)辦法自如展開(kāi)，又如何握得緊一支筆?于是我們幫他想辦法，陪他一遍一遍地練習(xí)，用言語(yǔ)鼓勵(lì)他，有時(shí)候我們還會(huì)用自己的零用錢(qián)為小明買(mǎi)份小獎(jiǎng)品。在我們的不懈努力下，小明克服了腦癱孩子所難以克服的困難，用五根指頭握緊鉛筆，一筆一劃，將自己學(xué)的文字刻畫(huà)上紙，這不僅刻上了他自己的那份堅(jiān)韌和恒心，也刻上了我們對(duì)他的無(wú)限祝福。
除了對(duì)小明提倡同伴互助外，我們班的學(xué)生還把同伴互助的好習(xí)慣引入了課堂，在各科學(xué)習(xí)中我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、互幫互助。為了讓全班同學(xué)打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，英語(yǔ)學(xué)得好的同學(xué)自愿擔(dān)任“英語(yǔ)小老師”，在練習(xí)課或自習(xí)課時(shí)，“小老師”能主動(dòng)到臺(tái)前帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生讀單詞、讀課文，帶動(dòng)全班學(xué)生參與到英語(yǔ)的朗讀活動(dòng)中來(lái)。
由于學(xué)校農(nóng)民工子女較多，每學(xué)期都有外轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，一些學(xué)生的英語(yǔ)能力需要進(jìn)一步提高。每當(dāng)這時(shí)，班級(jí)英語(yǔ)水平好的學(xué)生們都能主動(dòng)走到他們身邊，一次次地進(jìn)行單詞過(guò)關(guān)、課文檢查等，使這些外來(lái)的孩子們的英語(yǔ)水平能夠快速提高。
同伴互助也走進(jìn)了我們班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及其他學(xué)科的課堂，小組合作理解課文、同桌探討數(shù)學(xué)知識(shí)、同學(xué)配合完成試驗(yàn)等等。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，體驗(yàn)著同伴互助帶來(lái)的樂(lè)趣。
在我們?nèi)w同學(xué)的心中，無(wú)論你完美與否，大家永遠(yuǎn)會(huì)手拉著手，決不允許有一個(gè)人掉隊(duì)，大家要一起共同進(jìn)步。
二、班級(jí)活動(dòng)多樣，學(xué)生發(fā)展個(gè)性，百花齊放。
沒(méi)有共性的班級(jí)是一盤(pán)散沙，沒(méi)有個(gè)性的班級(jí)是一潭死水。我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹囊龑?dǎo)下，大膽展現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性。無(wú)論是一年一度的慶六一活動(dòng)，還是每周的國(guó)旗下主持講話，我班同學(xué)總能有精彩表現(xiàn);不管是參加作文競(jìng)賽，還是參加繪畫(huà)展覽，我班同學(xué)也一定會(huì)展示不俗實(shí)力;并且在每年的期中、期末考試中，我們的`成績(jī)也都名列前茅。
我班還多次開(kāi)展師生交流會(huì)，增進(jìn)感情交流，達(dá)到理解。師生之間有三個(gè)共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過(guò)程，感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好;共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)，分享友情的快樂(lè)，分享成功的喜悅;共同成長(zhǎng)：不停地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng)。
同樣，擁有一顆感恩的心，班級(jí)自然會(huì)融洽，矛盾摩擦自然會(huì)減少，在班主任老師的帶領(lǐng)下，我班積極開(kāi)展“感恩”為主題的系列活動(dòng)。感恩父母：以自己的言行表達(dá)對(duì)父母的感恩之情，增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通，享受家庭的溫馨。感恩師長(zhǎng)：教師節(jié)給老師做感恩卡，對(duì)老師了解多一點(diǎn)，溝通多一點(diǎn)。感恩同學(xué)：寫(xiě)一張賀卡給你最想感謝的同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)間的友情。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到我校二年二班小劉同學(xué)意外摔傷的消息時(shí)，大家積極為她捐款，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
我班還定期開(kāi)展了“環(huán)保小標(biāo)兵“、“才藝小標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“今天我當(dāng)家”，“我愛(ài)丁小八項(xiàng)爭(zhēng)章”等班隊(duì)活動(dòng)，使我們從中受到教育，也鍛煉了能力。
三、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促他們奮進(jìn)。
我班幾年來(lái)取得了可喜的成績(jī)：多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓勵(lì)我們前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班同學(xué)朝著共同的方向前進(jìn)。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。
在我們小學(xué)這個(gè)大家庭里，像我們這樣的集體還有很多，我們會(huì)互相學(xué)習(xí)，互為榜樣，不斷前行，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出更豐碩的成果!
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡 9
食品質(zhì)安1901班由來(lái)自五湖四海的24名同學(xué)組成，他們善良有愛(ài)，互相幫助，并肩作戰(zhàn)，筑夢(mèng)青春，為建設(shè)成為有特色、有目標(biāo)、有夢(mèng)想的先進(jìn)班集體而不斷奮進(jìn)！
質(zhì)安1901班開(kāi)展一系列團(tuán)日活動(dòng)、班會(huì)、座談會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，使班級(jí)同學(xué)形成創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的意識(shí)，打造互助自主的班集體，形成積極向上、良好行為規(guī)范的.風(fēng)范。
1.思想建設(shè)方面：引領(lǐng)班級(jí)同學(xué)通過(guò)“青年大學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)，加強(qiáng)黨組織的思想政治理論的學(xué)習(xí)，向黨組織靠攏。
2.學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：建立起相互幫助、相互促進(jìn)、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍，在班級(jí)內(nèi)掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮，學(xué)習(xí)委員做好學(xué)生的日常監(jiān)督與促進(jìn)工作，認(rèn)真記錄考勤，班委積極帶領(lǐng)同學(xué)們參與學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，激勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。
3.團(tuán)支部建設(shè)方面：積極開(kāi)展形式多樣的班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)素養(yǎng)公開(kāi)課，新思想公開(kāi)課、班級(jí)辯論會(huì)、班級(jí)茶話會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
4.綜合能力：班委積極帶領(lǐng)同學(xué)們參與海外留學(xué)交流項(xiàng)目，鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)參與團(tuán)學(xué)組織，提高自身綜合素質(zhì)。目前有2人擔(dān)任院團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記，1人擔(dān)任院學(xué)生會(huì)主席，1人擔(dān)任院心理協(xié)會(huì)分會(huì)主席。
努力奮斗，勇敢爭(zhēng)先。
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡 10
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校開(kāi)始早讀，一天的學(xué)習(xí)從晨讀開(kāi)始，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！看著他們認(rèn)真的樣子，我感到很欣慰，這些稚嫩的臉龐終有一日會(huì)褪去青澀，成為國(guó)之棟梁！
他們甘于奉獻(xiàn)，有集體榮譽(yù)感，愿意為班級(jí)的建設(shè)出一份力。幾位同學(xué)犧牲自己的課余時(shí)間為班級(jí)出了黑板報(bào)，大家齊心協(xié)力完成大掃除，看著干凈整潔的教室，他們笑了，很滿意自己的勞動(dòng)，我也笑了，很滿意他們的表現(xiàn)。一屋不掃何以掃天下？凡成大事者，皆需從小事做起，而對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)從勞動(dòng)開(kāi)始！
他們還很有才華，無(wú)論是繪畫(huà)還是書(shū)法都難不倒他們！能夠成為他們的班主任，我覺(jué)得很榮幸并且為他們感到驕傲。
課堂上，同學(xué)們遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師，課下經(jīng)常去辦公室向老師請(qǐng)教問(wèn)題，同學(xué)之間相處融洽，互幫互助，歡聲笑語(yǔ)填滿了整個(gè)班級(jí)。七四班團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭！
“聚沙成塔，集腋成裘，青春如火，超越自我，四班無(wú)畏，逐夢(mèng)有為�！贝笳n間、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)聲縈繞在我的耳邊。他們昂首闊步、英姿颯爽，憑那高山壓不倒他們頑強(qiáng)的意志，憑那狂風(fēng)吹不散他們奮斗的決心。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，那燦爛的臉上寫(xiě)滿了青春的華章。加油向前吧，少年！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！請(qǐng)盡情揮灑汗水，給初中生活留下青春的印記！
期末，為了更全面的了解學(xué)生的生活情況，加強(qiáng)家校聯(lián)系，教師團(tuán)還進(jìn)行了家訪。我們?cè)谂c家長(zhǎng)的'交流中，逐步了解了孩子們的具體情況，也為他們提供了詳細(xì)的學(xué)習(xí)建議，我們真心希望孩子們能有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，在歡聲笑語(yǔ)中收獲成長(zhǎng)的果實(shí)！
升旗儀式上，看著冉冉升起的國(guó)旗，看著青青草地上站的筆直的孩子們，我想他們心中總會(huì)燃起希望，那沸騰的熱血會(huì)引領(lǐng)他們走向光明璀璨的人生！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！這就是我和我的班級(jí)，我愛(ài)七四班，因?yàn)槠咚陌嘤羞@群可愛(ài)的孩子，他們像太陽(yáng)一樣照進(jìn)了我的心里！希望在之后的學(xué)習(xí)生活中，他們能保持初心，砥礪前行！在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，以最好的姿態(tài)去迎接屬于他們的未來(lái)！
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡 11
吳仲華1901班，是26位懷揣著共同航天夢(mèng)的青年，秉持著“崇德勵(lì)學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)”的信念，在思維的海洋中乘風(fēng)破浪，心懷遠(yuǎn)方，此生不悔入華夏，來(lái)生還在仲華家！
吳仲華1901班大一開(kāi)始就有著明確的班規(guī)制定，一周一次班委會(huì)。討論內(nèi)容以時(shí)間階段劃分：前期工作反思與總結(jié)、近期任務(wù)方案制定與分配、后期規(guī)劃與部署。班級(jí)注重團(tuán)體活動(dòng)，同學(xué)關(guān)系，班風(fēng)建設(shè)；在強(qiáng)調(diào)個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)做自己。在每周的班委會(huì)上，班委們共同交流，探討關(guān)于各項(xiàng)工作的想法與計(jì)劃并且進(jìn)行近期事務(wù)的`分配，更會(huì)進(jìn)行自我批評(píng)，努力成為更好的班級(jí)服務(wù)者。班級(jí)還設(shè)有一個(gè)月一次的特色主題班會(huì)。班級(jí)有我們自己打造的公眾號(hào)，它記錄著我們班生活的一點(diǎn)一滴。班級(jí)一直實(shí)行學(xué)習(xí)小組制度，大家組內(nèi)打卡作業(yè)，學(xué)習(xí)交流。大一時(shí)每天的英文演講，不斷提高我們的英文水平。兩年大家在一起公共生活，大大增加了我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)意識(shí)和凝聚力。
2019年11月班級(jí)風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng)；2019-2020、2020-2021兩個(gè)學(xué)年獲得周恩來(lái)班；2021年5月獲評(píng)江蘇大學(xué)五四紅旗團(tuán)支部。
崇德勵(lì)學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)。
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡 12
農(nóng)機(jī)1901班目前有同學(xué)25名，來(lái)自天南地北的追夢(mèng)人共同登上了這艘滿載夢(mèng)想的青春之船，掛云帆，破風(fēng)浪，濟(jì)滄海，飽含熱情揚(yáng)帆起航。
班級(jí)建有完善的團(tuán)部委員制度和班委制度，形成了特色班會(huì)制度，建立了完善的服務(wù)與溝通體系，旨在鼓勵(lì)每一位同學(xué)和推動(dòng)整個(gè)班級(jí)共同進(jìn)步。定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，讓班級(jí)同學(xué)樹(shù)立主人翁意識(shí)，共同參與班級(jí)建設(shè)，并定期邀請(qǐng)學(xué)業(yè)導(dǎo)師開(kāi)展班級(jí)會(huì)議，做相關(guān)學(xué)業(yè)指導(dǎo)。
班級(jí)一直踐行班集體制定的學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，規(guī)定有掛科或未通過(guò)四級(jí)情況的同學(xué)晚上集中自習(xí)。同時(shí)積極倡導(dǎo)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成每天上晚自習(xí)的'習(xí)慣。以寢室為單位建立學(xué)習(xí)小組，實(shí)行寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
班級(jí)秉承學(xué)院以科研競(jìng)賽帶動(dòng)創(chuàng)新的理念，由班級(jí)內(nèi)幾位科研創(chuàng)新達(dá)人帶頭，鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)院學(xué)校團(tuán)委組織的各類(lèi)院、校級(jí)科研活動(dòng)以及全國(guó)類(lèi)的科技競(jìng)賽，形成了敢創(chuàng)新、會(huì)創(chuàng)新的班級(jí)特色。
兩年來(lái)，農(nóng)機(jī)1901班的同學(xué)們獲校獎(jiǎng)學(xué)金和校級(jí)榮譽(yù)16人次，涉農(nóng)獎(jiǎng)學(xué)金10人次，獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋率達(dá)44%。一人獲“博學(xué)類(lèi)”校長(zhǎng)獎(jiǎng)?wù)�。班�?jí)三支隊(duì)伍獲全國(guó)智能農(nóng)業(yè)裝備創(chuàng)新大賽（校賽）中一等獎(jiǎng)，一支隊(duì)伍獲二等獎(jiǎng)；3人獲江蘇大學(xué)物理競(jìng)賽中二、三等獎(jiǎng)；1人獲第十二屆江蘇省大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，1人在“力諾瑞特杯”第十四屆全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，1人在江蘇大學(xué)三維設(shè)計(jì)大賽、第九屆江蘇大學(xué)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中均獲一等獎(jiǎng)。大二學(xué)年共申請(qǐng)實(shí)用性專(zhuān)利3件，發(fā)表論文4篇。另外，我班還獲批江蘇大學(xué)第二十批大學(xué)生科研課題擬立項(xiàng)6項(xiàng)，獲批江蘇省（省重點(diǎn)）2021年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃2項(xiàng)，獲批江蘇大學(xué)2021年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃5項(xiàng)。班級(jí)“文明宿舍”覆蓋率達(dá)100%。
參與就有快樂(lè)，自信就能成功。
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡 13
合肥學(xué)院，建筑工程系土木（4）班是一個(gè)有48 人組成的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大集體，在過(guò)去的一學(xué)期的大學(xué)生活中，大家共同努力，緊跟著學(xué)院大方向走，以厚德，博學(xué)，善思，致用的校訓(xùn)為宗旨，在學(xué)院的舉行的活動(dòng)中賦予實(shí)踐。
開(kāi)學(xué)剛開(kāi)始，軍訓(xùn)時(shí)必須的，同學(xué)們一起經(jīng)歷了日曬的煎熬，拉練的體乏，一起唱軍歌，一起反復(fù)操練軍訓(xùn)要點(diǎn)，一起坐下休息，汗水打濕了每個(gè)同學(xué)的肩膀，流過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的臉頰，但是都沒(méi)有退縮，當(dāng)教官走的那一刻，每個(gè)同學(xué)都依依不舍，將這兩個(gè)星期連在記憶的木香盒里。精貴兩個(gè)星期的軍訓(xùn)效果不錯(cuò)，考核時(shí)同學(xué)們都認(rèn)真操練，為了及時(shí)全面的了解情況，我們班定時(shí)的開(kāi)班會(huì)，讓同學(xué)提出對(duì)班內(nèi)制度和管理的意見(jiàn)。
在學(xué)習(xí)方面，嚴(yán)抓考勤，大學(xué)里相對(duì)于高中來(lái)講是十分自由的，但同學(xué)們都自覺(jué)的遵守紀(jì)律，達(dá)到了上課無(wú)缺席，自習(xí)少缺席的目標(biāo)，班級(jí)日志詳細(xì)的'記錄了班級(jí)的情況，
一、以好學(xué)精神打造班級(jí)成績(jī)。
“知識(shí)就是力量”，班內(nèi)全體同學(xué)一年以來(lái)在學(xué)習(xí)上迸發(fā)出的熱情非常“壯觀”。執(zhí)著的追求，將他們?nèi)w同學(xué)緊緊團(tuán)聚，向著知識(shí)的殿堂闊步前行。校園里有他們瑯瑯的讀書(shū)聲，教室里有他們苦讀的身影，實(shí)驗(yàn)室有他們專(zhuān)注的眼神，他們用汗水和艱辛塑造的是學(xué)習(xí)成績(jī)的一枝獨(dú)秀，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。
二、首先是班級(jí)整體的學(xué)習(xí)情況良好。
在這個(gè)班集體里，每個(gè)同學(xué)都有著良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，能正確地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從一開(kāi)始建工系11級(jí)土木（4）班的同學(xué)就在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，形成了互相幫助你追我趕的良好的互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。整個(gè)大一上學(xué)期過(guò)程建工系11級(jí)土木（4）班的學(xué)生都能按時(shí)到課學(xué)習(xí)，在課堂上，學(xué)生們都能認(rèn)真聽(tīng)講，積極能動(dòng)地做好課堂筆記，同時(shí)能積極主動(dòng)地思考問(wèn)題，不盲從課本不盡信書(shū)，能把自己的想法跟同學(xué)老師交流探討，做到研究性地學(xué)習(xí)。建工系11級(jí)土木（4）班的學(xué)生深知學(xué)習(xí)的重要性，每次考試不論是專(zhuān)業(yè)必修課還是專(zhuān)業(yè)選修課的通過(guò)率都能達(dá)到95%以上。并且同學(xué)們的學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂上老師講授的書(shū)本知識(shí)，還能夠廣泛涉獵。通過(guò)與老師的交流，從老師那里獲得了一些好的建議例如從老師那里得到一些課后閱讀的書(shū)目，之后同學(xué)們就會(huì)到圖書(shū)館查閱這些圖書(shū)雜志等，拓寬知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，開(kāi)拓視野。通過(guò)一些學(xué)習(xí)性質(zhì)的社團(tuán)將自己的所學(xué)所感與同學(xué)分享。不論是課堂上還是課后，同學(xué)們都能夠愉快地學(xué)習(xí)，真正地做到學(xué)習(xí)并快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
三、建工系11級(jí)土木（4）班同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的團(tuán)體和個(gè)人獲獎(jiǎng)情況也處于很好的狀態(tài)。
從班級(jí)里小的方面說(shuō)，每次的期中及期末考試成績(jī)優(yōu)異，并有同學(xué)獲得優(yōu)秀及優(yōu)團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在班級(jí)建設(shè)中，我們選拔出了經(jīng)得起困難的考驗(yàn)，作風(fēng)正派、素質(zhì)較高，率先垂范、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在關(guān)鍵時(shí)刻，能夠站在最前面的學(xué)生干部，他們用踏實(shí)忘我的工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)，將同學(xué)們緊緊聯(lián)系
在一起，形成堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。班干部在我班的集體生活中確實(shí)起到了核心的帶頭作用。他們積極主動(dòng)的討論班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展計(jì)劃、開(kāi)展過(guò)程、開(kāi)展效果以及開(kāi)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。因此，在每次學(xué)校布置的集體任務(wù)中，我班的表現(xiàn)都比較突出，多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定。同學(xué)們始終能夠團(tuán)結(jié)在班干部的周?chē)�，努力做好自己�?yīng)該做的工作，一絲不茍。班干部也都能各司其職，做好自己的本職工作。從而在學(xué)校的評(píng)比中，衛(wèi)生、紀(jì)律獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，得到教育處的肯定以及各科老師的贊許。
我班的班干部除了做好自己的本職工作之外，還開(kāi)展了很多具有本班特色的教育活動(dòng)，以此提高班級(jí)的整體素質(zhì)。比如：李萬(wàn)里等同學(xué)組織的一·二九辯論賽中獲得“優(yōu)秀辯手”稱(chēng)號(hào)，極大地豐富了同學(xué)們的校園文化生活。在“辛亥百年團(tuán)日活動(dòng)”中，我班自發(fā)組織黨員打掃學(xué)校的衛(wèi)生死角，游覽大蜀山烈士陵園。
這是一個(gè)蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)，追求進(jìn)步，積極投身各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氛圍；這是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和探究，形成了“厚德，博學(xué)，善思，致用”的良好班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣；這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、富有凝聚力的班集體，同學(xué)們互諒互愛(ài)、互相幫助，任課教師與同學(xué)互相關(guān)心，經(jīng)過(guò)兩年的融合，已經(jīng)成為一個(gè)互尊互敬、密不可分的大家庭；這是一個(gè)健康活潑的班集體，通過(guò)體育比賽，春秋越野賽等豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造了健康活潑的集體生活氛圍；這是一個(gè)別具一格的班集體，開(kāi)展了各種獨(dú)具特色的活動(dòng)，充滿著新時(shí)代學(xué)生的朝氣與活力。
四、以良好班風(fēng)促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。
班風(fēng)是班級(jí)發(fā)展的根基。發(fā)揮班風(fēng)的作用要求我們抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的核力力量。
發(fā)揮班風(fēng)的作用首先要明白核心建設(shè)的基礎(chǔ)。班級(jí)建設(shè)需要班集體有強(qiáng)大的凝聚力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極進(jìn)取，擰成一股繩，共同為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量；班級(jí)建設(shè)需要有健全的機(jī)制，使班級(jí)建設(shè)工作有序進(jìn)行，使班級(jí)管理規(guī)范化、制度化、整體化；班級(jí)建設(shè)需要有具體的實(shí)施辦法，使有關(guān)規(guī)定有條不紊的進(jìn)行，切實(shí)做到為班級(jí)建設(shè)服務(wù)，為每一位同學(xué)服務(wù)。這是發(fā)揮班風(fēng)作用的前提條件，只有這樣才能使班級(jí)建設(shè)積極向上發(fā)展。
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡 14
大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。大學(xué)之道，就是要“窮理正心，修己治人”。初入大學(xué)校園的我們相對(duì)而言懵懂，稚氣，我們都是蕓蕓眾生，是億萬(wàn)人中不值一提的沙礫，但是一有同學(xué)好友的激勵(lì)，二有老師的諄諄教誨，更加之個(gè)人學(xué)而知之后勇，我們默默散發(fā)著微光，最后凝聚成一股勢(shì)不可擋的'力量。兩年，光陰似箭，這一路征途，我們既是獨(dú)立的個(gè)體，暗暗較勁的對(duì)手，更是休戚與共，萬(wàn)千磨難前的戰(zhàn)友！我們2017級(jí)會(huì)展一班，正是因?yàn)槔蠋�，同學(xué)的愛(ài)，我們每個(gè)人成為了獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，我們的班集體成為了獨(dú)一無(wú)二的班集體。
我們永遠(yuǎn)忠于自己，一往無(wú)前，奔向理想與光明。
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡 15
機(jī)械(卓越)1802班，是由來(lái)自祖國(guó)各地的24位學(xué)子組成的，他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體，強(qiáng)大的凝聚力和集體責(zé)任感將他們緊緊捆綁在一起。
在江蘇大學(xué)這片充滿朝氣的土地上，班級(jí)同學(xué)相互扶持、共同奮斗、揮斥方遒。在“博學(xué)、求是、明德”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，在校、院領(lǐng)導(dǎo)及老師的.幫助和關(guān)心下，全班同學(xué)厚植“自強(qiáng)厚德，實(shí)干求真”的江大情懷，以思想建設(shè)為指引，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為根基，以團(tuán)學(xué)活動(dòng)為抓手，團(tuán)結(jié)一致，共同奮進(jìn)。班級(jí)定期進(jìn)行讀書(shū)交流會(huì)，不僅養(yǎng)成了良好習(xí)慣，而且增進(jìn)了班級(jí)溝通和凝聚力。經(jīng)過(guò)三年的共同努力，班級(jí)在思想道德素質(zhì)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、生活作風(fēng)建設(shè)，團(tuán)學(xué)活動(dòng)建設(shè)方面都交出了一份令人滿意的答卷。
班級(jí)創(chuàng)造了多項(xiàng)榮譽(yù)，連續(xù)三年獲評(píng)“校先進(jìn)班集體”，獲評(píng)“省先進(jìn)班集體”。班級(jí)內(nèi)制定了嚴(yán)格的班規(guī)制度和學(xué)習(xí)幫扶制度，在班級(jí)內(nèi)部形成了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，四級(jí)一次通過(guò)率、科研參與率、文明宿舍覆蓋率和團(tuán)員覆蓋率均達(dá)100%，六級(jí)通過(guò)率高達(dá)79.17%，多名同學(xué)在科研競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
全力以赴，積極進(jìn)取，奮力拼搏，青春無(wú)悔。
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡 16
材163班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、努力奮進(jìn)的大家庭。在校四年，先后獲得先進(jìn)班集體標(biāo)兵、五四紅旗團(tuán)支部、運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第一等多項(xiàng)榮譽(yù)，并登上“知行榜樣”頒獎(jiǎng)典禮。班級(jí)同學(xué)獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)10余次，90%以上同學(xué)獲得過(guò)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。共有24名同學(xué)考取國(guó)內(nèi)碩士研究生（含保送5人），1名同學(xué)出國(guó)，升學(xué)率達(dá)69、44%。
1、思想方面
班級(jí)緊跟黨、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，班、團(tuán)干部充分了解班級(jí)同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)，力求思想上與黨、團(tuán)保持高度一致。四年來(lái)，班級(jí)同學(xué)均主動(dòng)積極入黨，向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，已有王軼男、王晨曦、吳麗君、任博浩等四名發(fā)展為黨員，李榮、李澤明、徐丹蕾、楊俊等四名同學(xué)成為入黨積極分子。
2、班風(fēng)方面
班級(jí)共有36名同學(xué)，在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)同學(xué)關(guān)系融洽，親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情。
3、學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)上你追我趕，齊頭并進(jìn)，四年間，班級(jí)整體成績(jī)?cè)趯W(xué)院名列前茅。班級(jí)同學(xué)積極參加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、建模、熱處理大賽等各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，獲得過(guò)全國(guó)熱處理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)數(shù)學(xué)建模二等獎(jiǎng)、美國(guó)建模競(jìng)賽s獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、陜西省高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)等省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)10余次，90%以上同學(xué)獲得過(guò)校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
班級(jí)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)生，他們?cè)诒ＷC自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同時(shí)，幫助班級(jí)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，形成結(jié)伴幫扶、共同學(xué)習(xí)的良好氛圍。在全班的.努力下，所有同學(xué)一次通過(guò)《大學(xué)物理（上）》、《材料科學(xué)基礎(chǔ)》等多門(mén)課程。
4、活動(dòng)方面
班級(jí)在展現(xiàn)集體精神的同時(shí)，也充分發(fā)揮每位同學(xué)的才華。班級(jí)同學(xué)熱愛(ài)體育，常常結(jié)伴組織籃球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)，馮俊可同學(xué)參加中國(guó)大學(xué)生男子五人制足球聯(lián)賽獲得第五名的好成績(jī)，班級(jí)在院運(yùn)會(huì)中獲得過(guò)總分第一的好成績(jī)。班內(nèi)有師唐絮等五人曾在院、校各類(lèi)學(xué)生組織擔(dān)任學(xué)生干部，為各類(lèi)學(xué)生組織做出了突出貢獻(xiàn)。也有同學(xué)熱愛(ài)旅游、攝影、主持、電競(jìng)等，在他們所熱愛(ài)的領(lǐng)域也有一些創(chuàng)新。
尚未佩劍妥，轉(zhuǎn)眼便江湖。在西理工的匆匆四年是拼搏的四年，是難忘的四年。即將畢業(yè)，材163班所有學(xué)生祝愿20xx屆西理工畢業(yè)生：前程似錦，不忘初心，在新的工作、學(xué)習(xí)崗位繼續(xù)努力奮斗，再創(chuàng)佳績(jī)！
大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡 17
電卓1901班共29人，大一學(xué)年平均績(jī)點(diǎn)3.88，大二學(xué)年平均績(jī)點(diǎn)3.56，專(zhuān)業(yè)前10占7人。
在思想引領(lǐng)方面，電卓1901班堅(jiān)持理論知識(shí)“日學(xué)習(xí)、周學(xué)習(xí)、月學(xué)習(xí)”制度；秉承卓越理念設(shè)計(jì)“班旗、班徽、班訓(xùn)、班歌”；開(kāi)展主題多樣、形式豐富、注重互動(dòng)的團(tuán)日活動(dòng)與班級(jí)活動(dòng)，例如：今天你keep了嗎、學(xué)習(xí)筆記展示等；在組織建設(shè)方面，在輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)（為院學(xué)生團(tuán)委副書(shū)記）的帶領(lǐng)下，遵循系統(tǒng)把握、細(xì)化推進(jìn)的輔導(dǎo)員指導(dǎo)，分工明確、協(xié)同配合的班委會(huì)建設(shè)，規(guī)范開(kāi)展、臺(tái)賬完整的組織生活等；在素質(zhì)提升方面，采用“劃分學(xué)習(xí)小組”、“對(duì)點(diǎn)精細(xì)化管理”的'模式，有序開(kāi)展學(xué)業(yè)導(dǎo)師為主牽動(dòng)的學(xué)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)習(xí)互助小組帶動(dòng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，小眾培養(yǎng)分類(lèi)聯(lián)動(dòng)的綜合素養(yǎng)類(lèi)活動(dòng)。
班級(jí)獲批國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目3項(xiàng)；榮獲校級(jí)以上十佳活力團(tuán)支部、優(yōu)秀班集體5次，其他校院級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)8次。2021年度獲評(píng)“江蘇大學(xué)十佳活力團(tuán)支部”；2020-2021、2019-2020學(xué)年兩次獲評(píng)“江蘇大學(xué)先進(jìn)班集體”；2020-2021、2019-2020學(xué)年兩次獲評(píng)“江蘇大學(xué)五四紅旗團(tuán)支部”；2020-2021、2019-2020學(xué)年兩次獲評(píng)“校優(yōu)秀主題團(tuán)日”。
樂(lè)學(xué)善思，博學(xué)篤行。
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