有關(guān)快樂一生作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的快樂一生作文8篇,歡迎大家分享。
快樂一生作文 篇1
每每想起父親,都不敢提筆,怕這些膚淺的文字委屈了他。
這個(gè)父親節(jié)似乎特別隆重,大概因?yàn)樽约翰幌笾澳菢诱齑粼诰姿频闹袑W(xué)里,這個(gè)父親節(jié)我離父親最遠(yuǎn),最想父親。想起父親的種種,心都酸了,淚都流了。
五歲之前的記憶只有爸爸在黃昏的鄉(xiāng)村小路上抱我散步。我的后腦勺貼著爸爸健壯的胸膛,迎面扛鋤頭的叔伯姨嬸與父親打完招呼,總要上前用他們的粗糙手指捏一把我的臉。他們的手指有好聞的泥土氣息。我大叫叔伯姨嬸以在父親面前留一個(gè)乖孩子的印象。他們總和父親寒暄的一句話是:幾時(shí)回來的?
爸爸很年輕的時(shí)候赤手空拳跑到山外做一些與夢和前程都有點(diǎn)干系的事情,家里的我由年輕的媽媽照顧,年輕的媽媽由奶奶照顧。奶奶很能干,所以在我眼里爸爸也是很能干的,將來我也應(yīng)該很能干的。
爸爸愛不愛我我不知道。我只知道他回家了把一半時(shí)間給了我,另一半給媽媽奶奶叔伯姨嬸他們,以及洗澡吃飯睡覺它們。
爸爸把我接出去,媽媽跟了我出去。后來爸爸把我送回家,媽媽跟著我回家,爸爸也跟著我回家了。
爸爸破產(chǎn)了。
這是個(gè)我至今想起也心有余悸的動詞。破產(chǎn)。
然后爸爸坐牢了。
媽媽帶我去看爸爸。在鐵大門前爸爸托人叫媽媽自己進(jìn)去。
我哭了。我要進(jìn)去。爸爸不讓我進(jìn)去。
爸爸愛不愛我我不知道,我只知道他不讓我進(jìn)去見他。他真殘忍,他不愛我。
我上初一的時(shí)候,知道底細(xì)的班主任見我不乖,就說你別忘了自己父親在哪里為什么在哪里因?yàn)闆]本事你以為自己有點(diǎn)成績就可以這么玩了是吧。
如果我高一點(diǎn),我會給她一個(gè)巴掌的。我說得到做得到。她侮辱我父親。
可是我只給了她一臉眼淚。我是個(gè)12歲的孩子,我只能這樣子捍衛(wèi)父親和我自己的尊嚴(yán)。
爸爸回來了,他家還沒回,先來學(xué)校看我。
我以為我會見到一個(gè)頭發(fā)蓬松,胡子拉渣蓋住半張臉,另半張臉布滿憔悴的衣衫襤褸的男子。
爸爸很光鮮地出現(xiàn)在我教室的窗外。
他有嶄新的青色發(fā)腳和青色胡須腳。穿著一件潔白的襯衫和一對發(fā)亮的黑皮鞋。
我沖出門口,他對我笑,我也對他笑。沒有淚花。
除了班主任,每個(gè)見到那次我爸爸的人都以為他剛開完會議下班順便接女兒回家。
我從不和爸爸頂嘴,他從不給我頂嘴的'理由。
只有一次我因?yàn)槭ノ业某鯌傥以陲堊郎虾埗瑴I珠掉進(jìn)了碗里。
電話響了,是我喜歡的男孩子叫我不要拋棄他。
我丟下飯碗在房間接了兩個(gè)半小時(shí)電話。剛掛,爸爸怒氣沖沖揚(yáng)著巴掌進(jìn)來。他問我那個(gè)男孩子的電話,要他把我接走。
爸爸的巴掌象被時(shí)間定格了,至今不曾落下。
那年我15歲,一個(gè)老師眼里秀外慧中的學(xué)生。我第一次放棄了能叫自己心動的人。我不知道那叫不叫放棄愛情。我只知道我是爸爸的金枝玉葉,我不能過早擁有我希冀的東西。
我高二,去銀行取我的生活費(fèi),帳戶只剩下一元八毛錢。
綠卡在我手上,能取掉存款的只有爸爸手里的存折。
我?guī)е鴿M腹怨恨寫文章投稿,果然讓自己奇跡般生活得豐衣足食。
凡是男子打來找我的電話,我一概不接。然后媽媽打電話來,解釋說是她當(dāng)時(shí)買肥料暫用了我的生活費(fèi),爸爸第二天知道后馬上借錢存了回去。
是爸爸間接地發(fā)掘了我的潛能。他不知道我在那片荒地里,他的鏟子把我掘痛了。
我高三,辦身份證。時(shí)間只剩下三個(gè)小時(shí),我打電話回家要戶口簿。
兩個(gè)小時(shí)爸爸第一次也是最后一次出現(xiàn)在我的高中校園。
他在我宿舍樓下喊我的正名。
他把戶口簿交給我。顯然兩個(gè)小時(shí)從小鎮(zhèn)到縣城的車程累著他了。他蹲下。蹲下的時(shí)候露出沒有穿襪子的腳眼骨頭。他連穿襪子的時(shí)間也沒有。
我說你沒吃午飯吧。
他撒謊說吃了。他撒謊,我家不會在一點(diǎn)半之前吃午飯的。他出現(xiàn)的時(shí)候才兩點(diǎn)。
我說我?guī)闳コ燥,我們學(xué)校門口的快餐不錯(cuò)。
爸爸說你回去睡午覺吧。
我指著所能見的校園每個(gè)角落告訴他這個(gè)是教學(xué)樓這個(gè)是宿舍這個(gè)是圖書館……
他沒來過我的高中學(xué)校,因?yàn)榱鶄(gè)學(xué)期的六次家長會我都沒讓他來。
因?yàn)槲页煽儾盍耍辉偈堑谝弧?/p>
才來十分鐘,爸爸就走了,走在校園樹頁疏離的林蔭道中。交織的葉影落在他漸遠(yuǎn)的背影上,那么瘦。我的眼淚模糊了視線。
我去了很遠(yuǎn)的地方上大學(xué),沒有人做伴。
注冊程序復(fù)雜,我傍晚六點(diǎn)半出發(fā),第二天中午到達(dá),晚上才打電話回姑姑家。我是從姑姑家出發(fā)的。我實(shí)在累了,只叫姑姑替我向家里報(bào)平安。
三天后我才打電話回家。媽媽接電話。媽媽說你知道嗎,你姑姑打電話回來那晚,你爸爸喝醉了,一整晚只說“打給姑姑也不打回家……”
爸爸,我是你的金枝玉葉。這個(gè)很隆重的父親節(jié),我送你這篇微不足道的文章。
爸爸,你不知道我也很愛你是不是, 在這里我告訴你我是你的金枝玉葉,你也是我的金枝玉葉。
父親節(jié)快樂,一生快樂,我的金枝玉葉。
快樂一生作文 篇2
讀書,可以使一個(gè)思想狹隘的人變得豁達(dá);能使一個(gè)粗俗的人遠(yuǎn)變得文明;能使一個(gè)目光短淺的人變得追求高遠(yuǎn);能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)……聽了這些,是不是覺得書很偉大,情不自禁的想贊美它?不過,先別急著贊美,聽我告訴你一個(gè)秘密:其實(shí),我愛閱讀。
書是我的第一任啟蒙老師,讀書是我第一大愛好。在我懵懂無知時(shí),讀書告訴了我什么是“真”“善”“美”我常常會為在盡是歡樂卻涼風(fēng)刺骨的夜里扔要拖著疲憊的身軀,凍的通紅的小腳丫去賣火柴的小女孩去流淚;為白雪公主因巧合而復(fù)活,蛇蝎心腸胡皇后被氣死而拍手叫好;為濫殺無辜的狼群,因而感到無比憤怒;為天真、善解人意的英子的結(jié)局而興奮;為十指都訂上了竹簽絕不流一滴眼淚,不叫一聲苦的江姐而感動……
我也從書中得到了許多生活小常識。在被蜜蜂蟄時(shí),從書中得知可用肥皂水止痛。在看螞蟻搬食時(shí),我可得知它們是在用觸角得知消息的。我看到蚊子時(shí)知道它們一般是吃植物的汁液……
每天晚上臨睡前,洗完澡坐在床頭在靜謐的臺燈下看書的時(shí)光是我內(nèi)心最平靜最充實(shí)的時(shí)刻。拿一只筆,把喜歡的段落和句子劃下來,甚至有感而發(fā)在旁邊寫點(diǎn)什么,或著是折個(gè)角,合上書,默默回味剛才的文字,那份愉悅帶的身心充實(shí),陪伴我度過一個(gè)個(gè)美好的夜晚。
書是知識的`源泉,是人類進(jìn)步的階梯,是生命的搖籃,是無聲的音樂……生活中沒有閱讀,仿佛生命中沒有了陽光,先在生活、學(xué)習(xí)中不能沒有書,更不能缺少閱讀。閱讀,決定了你的開心和傷心,閱讀決定了你的成功,閱讀可以決定我們身上很多東西,多閱讀總歸是沒有錯(cuò)的。
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,“讀書破萬卷,下筆如有神”……這些名人名言都是激勵(lì)著我們讀書,讓我們知道讀書是多么重要。
。¢喿x就是一種快樂,讓我們慢慢地靜下心來感受閱讀的魅力吧!
快樂一生作文 篇3
人就一生,有多少人為了自己的快樂而不快樂?
面對困難,害怕了;面對挫折,退縮了;面對未來,彷徨了。開始沒命地拼搏,為了追求快樂而不快樂。這是多么可悲,多么可憐。 為什么不笑著迎上去呢?快樂是放松自己,不是對自己松弛,更不是放棄自己。懷著輕松的心態(tài),也許會是自己更快樂。不要太看重成功,也許你就不會因?yàn)槭《兊脩n郁,這樣不值得。 曾今的我,不知為失敗哭過多少回,但現(xiàn)在,對于我來說,凡事盡我最大的努力就行了,我就會很快樂,無論成功還是失敗,我都問心無愧!我已經(jīng)很幸福了,我有一個(gè)完整的家庭,我可以天天在學(xué)校學(xué)習(xí),我的成績很好,我有我的理想……這就夠了。想想看,你和我一樣幸福。我曾今為是農(nóng)村的孩子而有些難過,可現(xiàn)在,我不在這么認(rèn)為了,農(nóng)村多好啊,有優(yōu)美的環(huán)境,有熱情的.農(nóng)民。再說了,沒有人能選擇環(huán)境,但是能改變環(huán)境。
現(xiàn)在我改變了我的觀點(diǎn),我不奢求別的什么了,我從小就想當(dāng)一名演員,我為我的目標(biāo)而奮斗。我喜歡寫作,我努力發(fā)揮我的優(yōu)勢。我感覺我好快樂。
上帝對每個(gè)人都是平等的,人就一生,為什么不快樂些呢?
快樂一生作文 篇4
每個(gè)人都在成長,有的人在害怕中成長,有的人在煩惱中成長。而我,就在快樂和幸福中成長。
我小時(shí)候很喜歡養(yǎng)小動物,養(yǎng)過小兔子、小鳥和金魚。記憶最深的是那次養(yǎng)小雞的經(jīng)歷。有一次我去姥姥家,發(fā)現(xiàn)箱子里有兩只毛茸茸的小雞,這下我可高興壞了。下午,我就帶著小雞出去散步。我趕著小雞蹦蹦跳跳地來到小花園,小雞就在那里捉蟲子吃。就這樣,我每天都帶他們出去玩,度過了一段美好的時(shí)光。后來,小雞長大了,姥姥就送給了鄉(xiāng)下大姨家,為此,我還大哭了一場呢!后來,我還養(yǎng)過小烏龜,我每天給它們喂食,給它們講故事,一天天看著它們長大。有了小動物們的陪伴,我的童年很快樂!
后來我上了小學(xué),因?yàn)榈湍昙壒φn不是很緊,爸爸媽媽經(jīng)常利用節(jié)假日帶我出去游玩。我去過神秘莫測的海底世界,去過遼闊的大草原,還去過波濤洶涌的海邊。在海洋館里徜徉,在草原上騎馬,在大海里游泳我都很快樂!
上了高年級,功課越來越緊,這時(shí),我遇到了一位好老師———董老師。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),她總是鼓勵(lì)我,給我戰(zhàn)勝困難的勇氣;當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績時(shí),她又會善意的提醒我不要驕傲。每年的六一兒童節(jié)我們都會收到董老師親手為我們制作的小禮物。今年,她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花,里面還寫了想對我們說的'悄悄話。就這樣,在董老師的悉心呵護(hù)下,我健康快樂的成長。
再過一年我們就小學(xué)畢業(yè)了,雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)們,但也將是一個(gè)新的起點(diǎn),我希望這份快樂永遠(yuǎn)陪伴著我!
快樂一生作文 篇5
寬容待人快樂一生
寬容是一種寬厚的胸懷和氣度;更是一種高尚的境界。
寬容需要換位思考,要寬厚待人。 每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn), 學(xué)會寬恕別人,才能贏得別人的尊重,生活才有陽光,才有歡樂,才能化解許多不必要的誤會 ,才有和諧的家庭、鄰里或同事關(guān)系,才會使社會和諧。
不久前剛?cè)ナ赖哪戏强偨y(tǒng)曼德拉,年輕時(shí)為自由夢想而奮斗 ,不光沒得到自由,反而遭到比死亡還可怕的單獨(dú)囚禁。從1962年10月到1990年2月,他從一個(gè)45歲的壯漢苦熬成72歲的古稀老人,無比艱難地熬過長達(dá)27年的囚禁和折磨。他以永不放棄非暴力的堅(jiān)強(qiáng)信念,迫使白人政權(quán)妥協(xié),最終走出監(jiān)獄。1994年5月曼德拉當(dāng)選為南非歷史上首位黑人總統(tǒng),很多人認(rèn)為報(bào)仇雪恨的機(jī)會來了。但作為政治家的曼德拉深刻認(rèn)識到,以報(bào)復(fù)的方式伸張正義只會引發(fā)更多的種族沖突,殺人償命的原則只會讓死去的人越來越多,以牙還牙以怨報(bào)怨只能形成巨大的惡性循環(huán)。他以無比超越的'智慧,為南非人民選擇了寬恕與和解之路,帶領(lǐng)南非人民以和平方式,廢除3個(gè)多世紀(jì)的種族隔離制度和白人種族主義統(tǒng)治,使不同膚色不同種族不同族群的南非人民走向了全民和解。
寬容的世界是一個(gè)充滿愛的世界,寬容的人生是一個(gè)真、善、美的人生。只有人人都寬容仁愛,世間才能充滿大愛的芬芳。
快樂一生作文 篇6
對于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的`“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,“笑中有淚“的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己?墒钱(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說了一句“努力“。初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。
快樂一生作文 篇7
告別了無憂無慮的小學(xué)生活,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了五彩繽紛的初一生活。陌生的同學(xué),寬敞明亮的教室,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,吸引著我,讓我心里充滿快樂。
友誼就像快樂的小鳥,載著希望向天空飛去。開學(xué)不久,我就結(jié)交了不少的好友,小巧可愛的侍楠,學(xué)識淵博的左皓林,樂于助人的周皖蘇等,他們給我的初一生活帶來了無盡的快樂。同時(shí)我又像花朵對朝陽的向往一樣對知識充滿了渴求。在語文課上,我領(lǐng)略了印度作家泰戈?duì)柟P下兒童無憂無慮,無拘無束的生活,又感悟了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情;數(shù)學(xué)課上,幾何問題讓我找不到頭緒;歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的.痛恨;地理課上我又明白了“東經(jīng)”、“北緯”的含義。
活動課開始了,我們歡呼雀躍著奔向操場。我們在操場上自由“馳騁”,有的打籃球,有的打乒乓球,有的練跳遠(yuǎn),有的練長跑,同學(xué)們各展風(fēng)姿,這里是汗水和信念澆灌的地方,是運(yùn)動的天空,是凝聚無數(shù)歡笑的天堂。期末考試快要來臨,作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷又來了,上課寫,下課寫;白天寫,晚上寫;在學(xué)校寫,在家里寫,一整天都沒有閑的時(shí)候,只為了不辜負(fù)親人和老師的期望,追求心中的夢想,我們不喊苦,不喊累,相互鼓勵(lì)著在學(xué)習(xí)的道路上越挫越勇。
我的初一生活給我?guī)砹藷o比的快樂,千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
快樂一生作文 篇8
歡樂的小學(xué)時(shí)光過去了,迎接我的是緊張的中學(xué)生活,中學(xué)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的重要時(shí)期。在這里,我又將結(jié)識到許多的新同學(xué)。我有一個(gè)新同桌,他叫王琦,是一個(gè)男生。
我的同桌在學(xué)習(xí)上讓我有競爭感,因?yàn)槲业腵同桌成績較好。我的同桌還是我的好玩伴。比如有一次,老師在課堂上講了保險(xiǎn)的事后,下課后他便和我一起玩了這個(gè)“主題”。
因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí)沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣,所以我要向我的同桌學(xué)習(xí)一些他的好習(xí)慣:上課記課堂筆記、課后復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容、認(rèn)真寫作業(yè)等等,而這些都是我需要學(xué)習(xí)的。
中國是一個(gè)有名氣的國家,那是因?yàn)橹袊泻芏辔幕,F(xiàn)在的中小學(xué)生都會學(xué)習(xí)一些名句、古詩,而這些是古人給我們留的”寶藏”,我們閱讀這些古詩會從中獲得許多知識,得到更多的生活啟發(fā)。
現(xiàn)在的中小學(xué)生的競爭力都很強(qiáng),稍微不努力一下就有可能落后,這也是所有家長所緊張的事,所以我們要有上進(jìn)心,正如一句話”謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,告訴我們不要驕傲,同時(shí)我們還要抱有自信和陽光的心態(tài)。
祖國是生我養(yǎng)我的地方,我要做出一些為我的祖國有益的事來表達(dá)我對祖國的愛。
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