【精選】初中生活作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中生活作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
初中了,一轉(zhuǎn)眼,我已不是那個(gè)整天羨慕大哥哥大姐姐的那個(gè)無(wú)知的孩子,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為一個(gè)初中生了,有喜悅,也有憂(yōu)傷,喜悅是因?yàn)槲也辉偈且粋(gè)小學(xué)生了,我已經(jīng)成為了一個(gè)初中生,憂(yōu)的是我和小學(xué)一起經(jīng)過(guò)六年的老師和同學(xué)分別了,在晚上我經(jīng)常偷偷的想起小學(xué)和我的閨蜜一起玩耍的情景,眼淚就不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。
我進(jìn)入了新的學(xué)習(xí),看見(jiàn)了新的老師,遇見(jiàn)新的同學(xué),和他們經(jīng)過(guò)幾天的打交道,我開(kāi)始漸漸的不再想念小學(xué)的同學(xué),開(kāi)始融入到這個(gè)集體。
我最喜歡的是我們班的班主任——李靜梅老師,她跟一般的老師不一樣,從來(lái)不罵我們,不打我們,只要我們犯了錯(cuò)事時(shí),李老師總是第一時(shí)間跟我們講道理,李老師希望跟我們?nèi)谌氲揭粋(gè)集體,李老師上課總是想方設(shè)法的讓課堂不那么的枯燥,時(shí)不時(shí)的說(shuō)幾句幽默的`話(huà)語(yǔ)。
除了老師,我們班有一位同學(xué),那叫一個(gè)牛逼,感覺(jué)他不怕老師,一般來(lái)說(shuō),學(xué)生多少都有一些怕老師的吧,可是這位同學(xué)一丁點(diǎn)兒都不怕,上課只顧自己講自己的,他老師都要弄的頭大了吧,李老師還問(wèn)他:“你小學(xué)老師是怎么活下去的!蔽覀冃Φ亩继Р黄痤^。
這就是我的初中生活,多次多彩,你呢?
初中生活作文 篇2
我如愿來(lái)到了自己夢(mèng)寐以求的金陵中學(xué)河西分校強(qiáng)化班。金陵中學(xué)的前身是美國(guó)基督教美以美會(huì)創(chuàng)辦的匯文書(shū)院,至今已有122年的辦學(xué)歷史,真可謂是歷史悠久師資強(qiáng)大呀!
這里的教室寬敞明亮,各種教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全,而且還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室,可以做各種實(shí)驗(yàn),爽!可以彌補(bǔ)我在小學(xué)時(shí),做不了有趣實(shí)驗(yàn)的遺憾。這里的學(xué)習(xí)氛圍很濃,根本沒(méi)時(shí)間八卦聊天攀比之類(lèi),一下課后除了上廁所,就是寫(xiě)作業(yè)、向老師請(qǐng)教問(wèn)題以及和同學(xué)商討難題。雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是他們也是非;顫姷,十分友愛(ài),沒(méi)有在小學(xué)時(shí)的各種勾心斗角,個(gè)個(gè)都很率真,在這樣的壞境下,我的心境也豁然開(kāi)朗!這里的老師雖然教學(xué)嚴(yán)格,但下課后卻變得很慈愛(ài),同學(xué)向他們請(qǐng)教問(wèn)題從來(lái)都不拒絕。其實(shí)我最喜歡金陵中學(xué)的最主要原因是操場(chǎng)忒大,有專(zhuān)門(mén)的.籃球場(chǎng),十幾個(gè)籃架,還有專(zhuān)門(mén)的正規(guī)足球場(chǎng)以及環(huán)形跑道,旁邊還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的觀看臺(tái),太爽了!不僅有這些,還有一個(gè)體育館,里面可以打乒乓球、羽毛球、壁球、網(wǎng)球等等,對(duì)了還可以游泳呢!這里還有專(zhuān)門(mén)的課外提高補(bǔ)習(xí)班,圖書(shū)館和超大的食堂和超好吃的飯菜,幸福死了!他的校園面積是小學(xué)的十幾倍之多。
聽(tīng)了我的介紹,大家是不是對(duì)金陵中學(xué)河西分校更向往了呢!
初中生活作文 篇3
太陽(yáng)當(dāng)空掛,快入冬時(shí)秋老虎來(lái)了個(gè)反撲。已是上午最后一節(jié)課了,我已筋疲力盡,被熾熱的陽(yáng)光烤出了一身汗!鞍 蔽掖蠼辛艘宦暎_(kāi)始最后的150米沖刺。我機(jī)械地快速奔跑,閉上眼睛,屏蔽掉所有體力不支的信號(hào)。如果在一分鐘內(nèi)沖到終點(diǎn),我就能打破個(gè)人保持的1000米紀(jì)錄!想到這里,我信心大增,來(lái)了力氣……突然,我感到有一雙眼睛正直勾勾地盯著我,我被盯出了一身冷汗,心里發(fā)毛,渾身不自在……
我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)她就趴在床邊,盯著四仰八叉睡在床上的我,手托著腮,裝出一副很萌很無(wú)辜的樣子。我一時(shí)有點(diǎn)兒反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
“說(shuō)好讓你睡到自然醒的,既然已經(jīng)醒了,趕緊刷牙洗臉干事兒去!”她的語(yǔ)氣很溫和,讓人聽(tīng)著很舒服,可這話(huà)的內(nèi)容聽(tīng)起來(lái)就不怎么舒服了。再說(shuō)了,這哪里是自然醒,我難道不是被你盯醒的?但我什么都沒(méi)說(shuō),我知道,跟她斗嘴是徒勞。我和媽媽新一天的“戰(zhàn)斗”已經(jīng)開(kāi)始了!
由于前兩天臥病在床,很多功課沒(méi)做,今天顯然是集所有作業(yè)于一身的'超級(jí)忙碌的一天。窗外是一片白色世界,雪花飄落,落在屋頂上、樹(shù)上、草地上,還有我的心上,我多想沖到雪世界里玩耍呀!但我知道這根本不可能。我的世界只有砸得我頭暈?zāi)垦5淖鳂I(yè),還有雪花般白茫茫一片的大腦。物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)作業(yè)是12頁(yè)的練習(xí)冊(cè),最奇葩的是生物老師,周二上的課,滿(mǎn)心歡喜地以為沒(méi)作業(yè),周五才發(fā)現(xiàn)前幾天的沉默是為了積攢能量放大招——血型調(diào)查。所有的老師都以為我們只學(xué)他教的那一門(mén)課吧?
“效率怎么這么低?!”她皺著眉頭走了過(guò)來(lái),“半小時(shí)才做……”
“我盡力了。”我無(wú)奈地回答。我知道她接下來(lái)要說(shuō)什么,但我真的盡力了。她總覺(jué)得我做事慢、磨蹭,這是不是做母親的通病?
下午要上課外班,坐在公交車(chē)的窗邊,我迫不及待地擦掉窗戶(hù)上的水汽,準(zhǔn)備好好看看這大雪中的世界。
“背不背詩(shī)?”她問(wèn)。
“想看景,不想背!蔽抑绖偛拍蔷潆m是問(wèn)話(huà)卻沒(méi)有選擇余地,但拼了一上午我已筋疲力盡,我想休息一會(huì)兒。她勸了我?guī)状,我都不搭理她,固?zhí)地扭頭看著窗外。她生氣地皺著眉頭閉上眼睛不再說(shuō)話(huà)。
她總說(shuō)“推著我走”推得好累。其實(shí)我也被她“推”得很累,失去了自己的節(jié)奏。
初中生活作文 篇4
聽(tīng)我說(shuō)這樣一個(gè)故事吧!
有一個(gè)人,因?yàn)榧揖池毟F而不得不去外地打工。終于他謀得了一份工作能夠勉強(qiáng)維持生計(jì)。于是,他兢兢業(yè)業(yè)地工作,唯恐失去這份工作,以至于他經(jīng)常一個(gè)人加班到深夜。
有一次,他又在加班。這次,他需要進(jìn)冷凍室里去做一些事,誰(shuí)知,他竟一不小心將自己反鎖在了冷凍室里。就這樣,他在無(wú)盡的自我折磨中死去了。
第二天,他的同事進(jìn)到冷凍室,看見(jiàn)他一個(gè)人蜷縮在角落里,一動(dòng)不動(dòng),停住了呼吸,感到十分詫異,因?yàn)樽蛱焱砩希鋬鍪依锍隽诵┕收,所以昨夜里冷凍室的溫度與室外是基本相同的,他們今天本來(lái)是準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)維修的。
這是某本書(shū)上的故事。多么愚蠢。∷郎襁沒(méi)有到來(lái),他自己反倒被自己嚇?biāo)懒恕H瞬荒鼙^。∫坏┊a(chǎn)生了這樣的心理,就會(huì)讓自己無(wú)端端地進(jìn)行自我折磨,進(jìn)入到一個(gè)荒涼的.、冷漠的地域里去,生活本不是這樣的。
有一個(gè)女孩,她不僅僅是一個(gè)孤兒,更是一個(gè)盲人。可是,她并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是與其他孩子們一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
命運(yùn)總是錘煉那些本就很孤苦的人們。就在那個(gè)女孩到了快要上學(xué)的年紀(jì)時(shí),一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍又無(wú)情地奪去了她的雙腿。于是,在別的孩子都在學(xué)校里盡情朗讀著詩(shī)歌的時(shí)候,她只能在輪椅上默默享受著自己那灰暗的世界。
盡管這樣,在不久之后,陽(yáng)光下又多出了一張燦爛的笑臉,在桑樹(shù)下盡情地歡樂(lè)著。
當(dāng)我問(wèn)起她:“你不難過(guò)嗎?”她的回答讓我匪夷所思:“我為什么要難過(guò)呢?有那么多人愛(ài)我!蔽页聊耍冶人鄵碛辛斯饷,多擁有了行走的權(quán)利,多擁有了父母的疼愛(ài),卻少了她的積極與樂(lè)觀。
哦,忘記說(shuō)了,她是我偶然認(rèn)識(shí)的。盡管只是一次偶然的相遇,卻讓我懂得了,世界上美好的東西還有很多,不要想自己所缺少的,應(yīng)該要滿(mǎn)足于自己所擁有的,用自己的眼光去看待世界,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),人人都是平等的,生活中處處有陽(yáng)光,處處有真愛(ài)!
以微笑面對(duì)生活,摒除心靈的雜質(zhì),擁有的世界,會(huì)更加美麗!
初中生活作文 篇5
在時(shí)間的長(zhǎng)河里,每個(gè)人都是匆匆過(guò)客,當(dāng)我們?cè)竭^(guò)那條河,回頭遙望,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的生活是那么美好。臨近中考了,回首我的初中三年,我嘗到了酸、甜、苦、澀種種滋味。
酸
剛邁進(jìn)中學(xué)校園,心中最多是還是對(duì)小學(xué)同學(xué)的無(wú)比懷念。別離了我最好的伙伴們,(僅僅是因?yàn)閯e離了伙伴而傷感嗎?難道就不懷念快樂(lè)的小學(xué)生活?建議用一組排比句擷取小學(xué)生活的美好片斷寫(xiě)一寫(xiě),這樣能增強(qiáng)感染力。)心中有種說(shuō)不出的傷感。看著周?chē)吧沫h(huán)境,陌生的臉龐,我有些不適應(yīng)。難道我真的告別了童年?難道我真的要在這里度過(guò)我的三年初中?難道我真的要從零開(kāi)始再交朋友……
含著一片青檸檬,鼻子涌起一陣酸,眼淚模糊了雙眼。
甜
融入了新的班級(jí),我才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都很友善,起初的`顧慮也就煙消云散。我恢復(fù)了以前的開(kāi)朗和快活,也結(jié)交了很多新的朋友。
一次考試,我懊惱地發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了買(mǎi)筆,只好拿著沒(méi)油的筆在紙上畫(huà)出道道白痕,發(fā)呆。突然,一支筆遞到了眼前。我扭頭一看,是我的好朋友。我先是一愣,繼而與她相視一笑,低頭開(kāi)始奮筆疾書(shū)。(這就是朋友間的默契,無(wú)須言語(yǔ),一個(gè)會(huì)意的微笑足矣。)
吃了一個(gè)棒棒糖,甜味兒從舌尖蔓延開(kāi)來(lái)。
苦
初三了,面臨中考的壓力,我們都開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。我們知道只有拼搏,只有加油,才不會(huì)被擠下中考的獨(dú)木橋。我真切的感受到了教室里濃濃的火藥味兒。每天夜深人靜,我還在燈下寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。(早起晚睡的作息、鋪天蓋地的練習(xí)、超出負(fù)荷的壓力……適當(dāng)?shù)陌选翱唷睂?xiě)得具體一些,化敘述為描寫(xiě),能引起讀者的共鳴。)
黃蓮吃下了,苦,卻不能不咽。
澀
快畢業(yè)了,對(duì)假期的期待變淡了,心中更多的是對(duì)別離的感傷與不舍。(此處建議補(bǔ)寫(xiě)初中生活的一些溫馨、快樂(lè)的片斷,以突出初中生活的美好,表達(dá)感傷與不舍之情。)我們一起走過(guò),無(wú)論開(kāi)心、痛苦,愉快還是悲哀,都是我們的緣分。只是這緣分終不能持久,注定有著別離。
咬了一口柿子,才發(fā)現(xiàn)是青的,好澀。
揮手自茲去,酸甜苦澀齊。(活用詩(shī)句“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”。)
初中生活作文 篇6
時(shí)光飛逝、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我便跨入了初中的大門(mén),來(lái)到這個(gè)精彩的“新天地”里,雖然只有短短的一個(gè)學(xué)期,但我卻充分地體驗(yàn)到了這里的激情、活力與多彩。
進(jìn)入初中,我們的第一堂課便是軍訓(xùn),軍訓(xùn)里讓我最難忘的莫過(guò)于站軍姿了。只記得那天烈日當(dāng)頭,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。汗珠像調(diào)皮的孩子一樣在我們的臉上打滑梯,可是每一位同學(xué)卻依然如青松一般筆直地站立在操場(chǎng)上。因?yàn)槟菚r(shí)的我們,心中只有一個(gè)堅(jiān)定的信念:必須完成任務(wù),不能給班級(jí)抹黑。軍訓(xùn)里,我們付出了汗水,但我們收獲了“凡事只要有毅力,就一定可以成功”的道理。
如今已經(jīng)是初一生活的下學(xué)期了,可上學(xué)期的那場(chǎng)雪地足球賽卻仍是我們這群男孩子經(jīng)常談?wù)摰脑?huà)題。那是我們班男生的一場(chǎng)激烈比賽。當(dāng)時(shí)老師先把我們分成AB兩個(gè)小組,然后用抽簽的方式?jīng)Q定A組先發(fā)球,這時(shí)作為B組成員的我們不僅有一點(diǎn)點(diǎn)小失望。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我方“奮勇殺敵”,終于抓住了對(duì)方的失誤,踢進(jìn)對(duì)方球門(mén)一球。老師喊:“0﹕1”,B組領(lǐng)先,于是我們洋洋得意起來(lái)。可沒(méi)料到,只一會(huì)功夫,由于我們的驕傲,再加上守門(mén)員一時(shí)疏忽,很快對(duì)方突破了我方的防線。體育老師的'聲音再次響起:“1﹕1”平。接著,守門(mén)員猛地飛起一腳,球到了我的腳下,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球傳給了我們的主將,只見(jiàn)他飛奔帶球,隨后一腳,球進(jìn)了。比賽進(jìn)入到了白熱化的階段,雙方都勢(shì)均力敵,體育老師的聲音不斷響起:“1﹕2”“2﹕2”還有10分鐘下課了,大家更是拼了命的嚴(yán)防、死守、猛攻終于比賽在下課鈴聲中結(jié)束,最后我方以“3﹕2”贏了A組。這次難忘的足球賽促進(jìn)了我們男生之間的友誼,大家在比賽中明白了“團(tuán)結(jié)就是力量“的道理。不論玩得多開(kāi)心,學(xué)生的天職始終是學(xué)習(xí)。忘不了那一次數(shù)學(xué)課上,因?yàn)橐坏李}的多種解法,大家摩拳擦掌、唇槍舌戰(zhàn)。每個(gè)小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)率先開(kāi)戰(zhàn),首先表明自己的觀點(diǎn);隨后組員們紛紛舉手贊成;到后來(lái),竟然有的同學(xué)跨到講臺(tái)上當(dāng)起了小老師,又是畫(huà)圖,又是解說(shuō),臺(tái)下不時(shí)地迎來(lái)一陣陣掌聲見(jiàn)大家爭(zhēng)得熱鬧,我也不由自主地加入到了其中。在爭(zhēng)論中我們的思路越發(fā)清晰,思維越發(fā)寬闊。這樣的情景讓我了解到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于學(xué)生而言有多么的重要,也就是那一刻起,我喜歡上了數(shù)學(xué)。初中的課程豐富多彩:歷史課上我了解了王朝的更替;地理課上我體會(huì)了霧霾的危害;生物課上我明白了有機(jī)體的產(chǎn)生;政治課上我懂得了做人的原則
我喜歡我的初中生活,我會(huì)珍惜它的多姿多彩。我知道未來(lái)的初中生活還很漫長(zhǎng),其中也一定會(huì)有酸甜苦辣,但是我相信未來(lái)的初中生活一定會(huì)更加激情四射、亮麗多彩。
初中生活作文 篇7
時(shí)光飛逝,光陰似箭。不知不覺(jué)中,我們以經(jīng)告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,跨進(jìn)了初中的門(mén)檻。這是,每個(gè)人的行為都以往不同,因?yàn)檫@畢竟是我人生們對(duì)人生的一個(gè)重要的階段。想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候,每一個(gè)人都是歡樂(lè)的,輕松的。但隨著時(shí)間的飛逝,小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的,同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍,看那邊,那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢?
你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長(zhǎng)劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢!你聽(tīng)這是如此的寂靜,就是連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。突然鈴聲震耳,但是同學(xué)們仿佛根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,仍舊做著自己的事情。俗話(huà)說(shuō)得好“兩耳不聞窗外事,一心只讀‘桌上’書(shū)”。一陣陣歡快的鈴聲響后,放學(xué)了。外面?zhèn)鱽?lái)其他年級(jí)同學(xué)的'叫喊聲,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國(guó)解放了一樣,而同學(xué)們并沒(méi)有在意這些。夜,深了。一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。
有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著身子,我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學(xué)還在對(duì)著閃閃發(fā)光的燈光背書(shū),一會(huì)拿起書(shū)瞟一眼,繼續(xù)背。不知何時(shí),哪里傳來(lái)的聲音,吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個(gè)字“累”。我們初中的生活就不快樂(lè)嗎?‘不’,這時(shí),我們會(huì)想起“老班”的夸獎(jiǎng),同學(xué)的贊嘆,使我們真正地感受到了成功的愉悅。初中生活:有學(xué)有樣,有苦有樂(lè),一切都那們難忘!初中生活:我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫(huà)。
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