關(guān)于伙伴的作文500字合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的伙伴的作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
伙伴的作文500字 篇1
他，姓李名奇。一雙濃濃的眉毛，一雙活潑靈活的眼睛，一張伶牙俐齒的嘴，“含”了不好的知識(shí)，還有一雙胖乎乎的小手。我們給他起了個(gè)外號(hào)叫“小靈通”。
有一天，我來到教室里，死黨“小靈通”神神秘秘地告訴我：“音樂教室里每天黃昏時(shí)都有‘鬼哭狼嚎’的聲音。我的心都怦怦的跳了！”我聽了，腳下一陣發(fā)麻。第二天、第三天、第四天、五天……仍然不停地講，講到第七天下午下課的時(shí)候，我想去親自去探查下究竟。
于是我找到幾個(gè)勇敢的同學(xué)。他們都嚷嚷要去看看“鬼”的真面目。
到了放學(xué)，我和“小靈通”“帶領(lǐng)”了“乒將”來到音樂教室邊上。有的手上拿了一條掃把，有的拿了一個(gè)擦布。我的.心里狂笑“這是在掃地還是‘打鬼’呀？”
我們分頭計(jì)劃，我找來一根繩子把它埋在泥土里，我和“小靈通”一組，其他同學(xué)一組。為我尖叫一聲為令。這時(shí)，那鬼慢騰騰走了過來。我扯開嗓子尖叫一聲，同學(xué)們用力一拉，那“鬼”也摔倒了，我們拿起各個(gè)“兵器”來打“鬼”。突然，那“鬼”露出了一張熟悉的臉龐。呀！��！哪里是什么“鬼”呀？是音樂老師，我們以為老師醒了后第一件事就是打我們。我們把音樂老師扶在坐椅上，就紛紛潛身而逃。
回家的路上，我不停地對“小靈通”說：“你以后不要事情沒弄清楚，就告訴我們”。我以為他會(huì)很慚愧。誰知道還嘻皮笑臉。
瞧！這就是我們班的李奇。
伙伴的作文500字 篇2
她，經(jīng)常穿著樸素干凈的衣服。個(gè)子不算太高，臉上一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神。笑起來時(shí)，兩個(gè)小酒窩使她顯得十分可愛。她就是我的好伙伴——王穎。
她的特長很多，最拿手的就是唱歌。在一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。“啦，啦啦……”這悅耳的.歌聲打破了教室的安靜。同學(xué)們像有人指揮一樣，全都哈哈大笑，都向王穎望去。王穎不好意思的低下了頭，小聲地說：“對不起了，同學(xué)們，快寫作業(yè)吧”“我還以為是在家里呢�！彼^轉(zhuǎn)過來悄悄地對我說。我安慰她說：“沒關(guān)系，你的嗓子真好，利用課余時(shí)間，報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，將來一定有出息。”看著她自信的表情，我從心底里佩服她。
她不光愛好廣泛，而且樂于助人。記得那是一個(gè)烏云密布的下午，天正下著傾盆大雨，我因沒有帶雨傘，正在著急地等待著，希望大雨早點(diǎn)停。心想：怎么辦？我沒有雨傘，媽媽正在上班無法拿傘給我，該怎么辦？正當(dāng)我沉思時(shí)，王穎的話語打破了這個(gè)寧靜�！霸趺矗瑳]帶雨傘嗎？”她沖我笑了笑，臉上的酒窩顯得十分可愛。“是呀，不知道該怎么辦！”“嗯…我的雨傘先借你吧！我家就在這附近，記得明天還給我哦！”沒等我回答，她便把雨傘硬塞到我的手里�！斑@，這怎么好意思，不過，謝謝你……”沒等我說完，她早就消失在雨霧中不見了蹤影。直到第二天，我才知道王穎因淋濕而感冒了，沒能來上學(xué)。
這就是我的好伙伴——王穎。
伙伴的作文500字 篇3
我有一個(gè)小伙伴，她有一個(gè)花花的小腦袋，上面有一雙黑溜溜的小眼睛，好像一個(gè)小花苞上鑲嵌著兩顆小黑寶石。她的嘴巴總是一張一合，好像正在唱著一首歡樂的歌曲。她成天穿著一件HALLO KITTY的黃色“花鎧甲”。遇到危險(xiǎn)里，她就會(huì)把頭、四肢縮進(jìn)“鎧甲”里，她就是我的小伙伴――蛋蛋。她為什么叫蛋蛋呢？因?yàn)樗杨^和四肢縮進(jìn)殼里時(shí)，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)快要孵出小雞的雞蛋，其實(shí)，她是一只可愛的小巴西龜。
周末早上我喜歡當(dāng)她的“鬧鐘”，看到她像天線一樣豎在水里，兩個(gè)像小狗鼻子一樣的小鼻孔露出水面。我敲敲魚缸的玻璃，她一下子就被驚醒了，兩顆黑寶石一樣的小眼睛瞪著我，嘴巴一張一合，似乎在說：“本小姐正在睡覺呢，你吵什么吵？”為了讓她心情好起來，我撒了一些烏龜糧，她“噌”地一下子就竄到了水面上，大口大口地吃起來。吃飽了，蛋蛋吐了一串小泡泡，開心地?fù)u著她那細(xì)小的`尾巴，躲進(jìn)水草里，繼續(xù)做她的白日夢去了。
有時(shí)候，我會(huì)把她放到地板上和她賽跑，原來童話不一定是真的，我的蛋蛋就是個(gè)“跑步小能手”。有時(shí)候我會(huì)跟她玩障礙賽的游戲，第一次，她傻呼呼地鉆進(jìn)透明的塑料盒里，再后來，她對于眼前放置的任何透明物，都會(huì)先停下來細(xì)細(xì)觀察三秒鐘，然后再巧妙地迅速躲開，原來我的小蛋蛋還是個(gè)小機(jī)靈龜呀！
我很愛我的小蛋蛋，當(dāng)我生氣時(shí)，她會(huì)故意把自己翻過來，翻呀翻，故意半天翻不過來，看著她那笨拙的樣子，我就開心起來了；當(dāng)我傷心時(shí)，她像個(gè)小丑一樣做著各種滑稽動(dòng)作逗我開心，我希望小蛋蛋天天伴我成長。
伙伴的作文500字 篇4
一天，我家來了兩個(gè)新伙伴，我告訴你些線索，你來猜猜吧！它們有尖尖的腦袋，突出的黑眼睛，紅紅的耳朵，短短的四肢，還背著有圖案的'鋼鐵般的房子。你猜出它們是什么了嗎？對，它們就是可愛的巴西龜。
它們初到我家時(shí)，可能是環(huán)境陌生的原因吧，整天無精打采地趴在烏龜池底，一聽見有聲響，腦袋就立刻縮進(jìn)龜殼里，有時(shí)兩只小眼睛還從龜殼里怯生生地向外張望。
一個(gè)星期天，我坐在窗邊看魚缸里自由自在游來游去的魚兒，突然眼前一亮，冒出來一個(gè)想法：鴨子有腳蹼會(huì)游泳，我的巴西龜也有腳呀，它們是不是也想游泳呀？我嘗試著把其中一只巴西龜扔進(jìn)魚缸里。剛開始時(shí)，這只巴西龜在水里手忙腳亂地亂撲騰一陣子，可不一會(huì)兒就如蛟龍入海似的在魚缸里暢游起來了。
不好！這只巴西龜開始攻擊我美麗的小魚了！只見它瞪著它那綠豆眼，對小魚窮追不舍。受了驚的小魚四處亂游，巴西龜卻高興壞了，在水里伸胳膊踢腿的，跳起了華爾茲。再這樣下去，只怕小魚會(huì)落入龜口，我眼疾手快，一下子把它撈了出來。
我用滑梯、小橋和水草把烏龜池裝扮成水中樂園。它們一進(jìn)入樂園，就撒歡了。它們時(shí)而歡快地劃水，時(shí)而靜靜地趴伏在水草上。累了就爬上橋，露出水面悠然自得地曬太陽。高興時(shí)，還會(huì)去滑滑梯，最后落得四腳朝天亂劃拉，狼狽得半天翻不過身來。
自從我家多了這兩個(gè)新伙伴，家里就充滿了歡聲笑語。我真喜歡我的新伙伴呀！
伙伴的作文500字 篇5
書就是我人生中最好是的小伙伴，它一如既往守候在我的身旁，它好像有一種法力，將我迷的流連忘返！
有一次，媽媽想帶我一起去生態(tài)公園玩，但是我不愿意，便跟媽媽說∶“媽，能讓我要去圖書館嗎？我保證會(huì)迅速回家的，你也就放心！”媽媽猶豫不定地說∶“哪好吧﹗但你千萬不要看了頭了�！比〉脣寢尩闹噶詈�，我便分秒必爭往圖書館跑。
趕到圖書館，我發(fā)現(xiàn)了這里靜得十分，連一根針落在地面上都聽的見。因此我便輕手輕腳往里走，害怕打擾到這些用戶。書桌下占滿了一本本書本，要我十分吃驚，竟然有這般多的書本。歷經(jīng)我精心挑選，挑選出了一本我喜歡的書。我?guī)е鴷s到閱讀文章區(qū)，找到座位，便用心看上去了書。我如同一只小書蟲，把書中的專業(yè)知識(shí)一頁一頁“啃””進(jìn)我的肚里。正當(dāng)性我覺得得癡迷時(shí)，不知道時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)一滴地消遣著。
我同意媽媽要在中午以前回家了，我感受到時(shí)光流逝十分得快，因此我迫不得已學(xué)會(huì)放下我深愛的'書，后悔莫及把書放入了原點(diǎn)，便戀戀不舍離開圖書館，我跨著厚重的腳步堅(jiān)難地走動(dòng)著。到樓底下發(fā)覺媽媽已等了我很久。一來到媽媽身旁，媽媽便猜出來了我的思緒。因此媽媽笑瞇瞇地說∶“別難過，媽媽明日再和你一起去圖書館去看書。”聽了媽媽得話，我原本心里已經(jīng)下著小暴雨的我，馬上出了太陽光，把不高興的事都驅(qū)逐了。
書，它就是我人生最重要的！
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