身邊的愛(ài)作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的身邊的愛(ài)作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的愛(ài)作文1
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”但是我認(rèn)為愛(ài)也是這樣，生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。愛(ài)無(wú)處不在，只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)了。
例如一個(gè)早晨，我一大早就起來(lái)了。準(zhǔn)備去雅樂(lè)上課，但是因?yàn)槲液桶职钟幸稽c(diǎn)小矛盾，吵了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)快要上課了，才停下來(lái)。這時(shí)，我急得早飯也不吃了，奔跑著向雅樂(lè)走去。
總算沒(méi)遲到，我心里暗暗慶幸著。
上課了，我上著上著，感覺(jué)人很疲憊，都快要躺在桌子上了。我想借著身體難受的借口去買(mǎi)點(diǎn)東西吃，可是我一看，原來(lái)和爸爸爭(zhēng)吵以后，竟忘了帶錢(qián)了，我只好忍著餓，等待著下課后回家吃點(diǎn)東西解餓�？刹灰粫�(huì)兒，我的肚子又叫了，我快不行了。這時(shí)，老師突然說(shuō)：“有人找你。”我興奮極了，想一定是媽媽給我?guī)С缘膩?lái)了。我便沖出了教室，驚呆了，原來(lái)是爸爸！爸爸手里拿著一包方便面，我一見(jiàn)就狼吞虎咽地吃起來(lái)�？墒浅粤艘粫�(huì)兒，我突然想起我早上和爸爸鬧矛盾，不好意思地說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起……”爸爸笑著拍拍我的.肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，兒子！”我的眼里不禁涌出了激動(dòng)的淚花……
愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)痕，用心靈去感悟，用眼睛去觀察。我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我的身邊，如陽(yáng)光、空氣、水一樣無(wú)處不在。作文
身邊的愛(ài)作文2
你就像紛紛的雨雪，你在外面不會(huì)說(shuō)很多的話(huà)，但是，對(duì)我卻十分嘮叨——每天上學(xué)前都會(huì)囑咐我把書(shū)帶全，吧鑰匙拿好，天涼了多穿衣服。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，原來(lái)那些煩人的話(huà)也變的溫暖起來(lái)了——那是母親對(duì)女兒的愛(ài)��！
母親就像是一杯咖啡，剛開(kāi)始時(shí)不知道會(huì)有什么特殊滋味，
喝到第二口的時(shí)候，覺(jué)得微芳，到了最后時(shí)，才體會(huì)出他的甜，甜的讓人難以入口。
這杯苦中帶甜的咖啡就是世間獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)——母愛(ài)，
回收過(guò)去幼稚而又調(diào)皮的我總是讓母親操心……而現(xiàn)在的我已經(jīng)成為懂事的中學(xué)生了，隨著知識(shí)的豐富，逐漸懂事的`我開(kāi)始為媽媽承擔(dān)繁忙的家務(wù)了。
又是，為他捶捶背，給她一杯熱茶，我也初步踏上了報(bào)答的征途了，讓母親從中感受到溫暖，我終于品嘗了那杯濃濃的咖啡了……“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”
是�。∧赣H用最無(wú)私的最偉大的愛(ài)呵護(hù)著我們，哺養(yǎng)我們成長(zhǎng)，讓我們擁有美麗的人生。
母愛(ài)是一本無(wú)字的書(shū)給了我們無(wú)限的慈愛(ài)。同時(shí)也在教我們?nèi)绾稳シ瞰I(xiàn)愛(ài)。
母愛(ài)是一首歌，默默地勞作著，譜寫(xiě)一首首美妙的樂(lè)章，播撒人生的希望。
母愛(ài)滋養(yǎng)著人間的愛(ài)，是一團(tuán)不熄的火。
母親將自己燃燒，將世間照亮。
身邊的愛(ài)作文3
愛(ài)，是人與人之間一種深?yuàn)W的感情。愛(ài)，還是一種用金錢(qián)買(mǎi)不到的感情……已經(jīng)十點(diǎn)了……我抬頭看看天上：星星正眨著眼睛，月亮發(fā)出微弱的光芒。“唉，就是想不出。這題也太難了吧！”我埋怨道。望著這道題，我足足想了二十分鐘，可我還是白思不得其解，便有些生氣，大聲嚷到：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)！”媽媽進(jìn)了房間，問(wèn)道：“什么事？”
已經(jīng)十點(diǎn)了……我抬頭看看天上：星星正眨著眼睛，月亮發(fā)出微弱的光芒�！鞍�，就是想不出。這題也太難了吧！”我埋怨道。望著這道題，我足足想了二十分鐘，可我還是百思不得其解，便有些生氣，大聲嚷到：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)！”媽媽進(jìn)了房間，問(wèn)道： “什么事？”
“媽媽?zhuān)@題我不會(huì)做，教教我吧！”
“你有沒(méi)有想過(guò)這道題呢？”
“想過(guò)，可我還是不會(huì)……”“那就再想！” 媽媽也有些生氣了，“砰”地一下關(guān)上門(mén)，走了出去。
我想：別人媽媽都幫他們分析，為什么我不行？我覺(jué)得媽媽壞極了，便想要給她一點(diǎn)顏色看看。經(jīng)過(guò)十分鐘的努力，我做出了那題。媽媽也在我身旁了，她說(shuō)：“孩子，不是我不教你，能自己做的`事，就要自己做啊！”
這時(shí)，我才明白這也是一種愛(ài)呀……
愛(ài)就在身旁，只要你默默地去讀……
身邊的愛(ài)作文4
愛(ài)是永恒，愛(ài)的足跡就在你的身邊。身邊處處都有愛(ài)，重要是在于你的發(fā)現(xiàn)。愛(ài)就好像在冬天里暖爐一樣，暖到心里。這一點(diǎn)，我們都是深有感觸。在我們班的身邊，就發(fā)生過(guò)一件愛(ài)的故事。
在我們班四年級(jí)的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)劉老師因?yàn)槟X血管堵塞而住院了。這個(gè)消息不久后并傳到了我們班里。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，全班就鼓起了一場(chǎng)大風(fēng)暴：同學(xué)們都在積極的交班費(fèi)，為劉老師買(mǎi)各種各樣的東西，當(dāng)做慰問(wèn)品。又有班干部在組織看望劉老師，家長(zhǎng)也來(lái)參與這場(chǎng)愛(ài)心行動(dòng)。我們的`班費(fèi)湊起來(lái)也有幾百多塊錢(qián)，買(mǎi)了一束鮮花、一個(gè)果籃、一箱加侖子和一些補(bǔ)品，再加上家長(zhǎng)送的鮮花、果籃，就有了許多的“愛(ài)心結(jié)晶”。
我們?cè)谝惶煜挛�，選了幾個(gè)人（也包括我）和班主任語(yǔ)文老師一齊去醫(yī)院看望劉老師。到了醫(yī)院，到處白色一片。當(dāng)劉老師看見(jiàn)我們來(lái)探望他時(shí)，虛弱的面孔上露出一絲微笑，說(shuō)了句謝謝。此時(shí)四周靜寂一片，無(wú)需語(yǔ)言的修飾，愛(ài)已經(jīng)播散到每一個(gè)人的心中，每一個(gè)人都理解了愛(ài)的含義。最后，我們照了幾張相片，就會(huì)學(xué)校了。
身邊處處都有愛(ài)，人心傳播愛(ài)之種。愛(ài)是不需要語(yǔ)言的描述，只需要心里的了解。在那天，我已經(jīng)明白了愛(ài)的含義！愛(ài)，或許就是在他人危機(jī)時(shí)的一點(diǎn)關(guān)心。
身邊的愛(ài)作文5
友誼就像一縷陽(yáng)光，照亮了世界上所有的黑暗。友誼像一場(chǎng)春雨，沖走了世界上所有的污穢。友誼就像一縷清風(fēng)，吹散了世界上所有的焦慮。友誼是一種愛(ài)，一種溫暖的愛(ài)。盡管有時(shí)你無(wú)法理解和接受它，但總有一天你會(huì)讀懂它。
在安靜的`休息時(shí)間，我走進(jìn)教室，看到她皺眉，開(kāi)始不停地說(shuō):哈哈，你被這個(gè)問(wèn)題弄糊涂了嗎？你還需要考慮這種話(huà)題嗎？你真是個(gè)傻瓜。我在喋喋不休。她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是在面對(duì)困難的問(wèn)題時(shí)表現(xiàn)出她的無(wú)助。最后，她忍不住沖我大喊:夠了，你好，你比我聰明，好嗎！一整天，我都在試圖找到解決辦法。我也從這次事件中了解到我的缺點(diǎn)，并決心改正它們。我終于到了學(xué)校。教室很安靜。我收拾好書(shū)包。我大步追上她。我感到很抱歉，但結(jié)果什么也沒(méi)有。晚上，我翻來(lái)覆去地釀造，第二天這三個(gè)字總是說(shuō)不出口。但她似乎了解我的心，對(duì)昨天只字未提。漸漸地，我也忘記了這件事，許多天后我們?nèi)匀槐舜藚捑耄姓f(shuō)有笑，友誼之花重新開(kāi)放�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)分開(kāi)一年多了，許多事情都逐漸被遺忘了，但這件事的記憶在我的腦海里是新鮮的。這真的教會(huì)了我很多�，F(xiàn)在我想起來(lái)，我不欠她任何東西，但我很抱歉，謝謝你。
友誼之花變得越來(lái)越美麗，這需要我們用汗水澆灌。它的存在給了這個(gè)世界額外的溫暖。有一天，我可以靜靜地、溫暖地閱讀我周?chē)膼?ài)。
我也相信有一天，你能讀懂你周?chē)膼?ài)！
身邊的愛(ài)作文6
愛(ài)是什么，愛(ài)是一碗熱湯；愛(ài)是什么，愛(ài)是一件外套；愛(ài)是什么，愛(ài)是一個(gè)眼神；愛(ài)是什么，愛(ài)是一個(gè)幸福的懷抱，愛(ài)也是父母的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)！
在我們身邊，父母的'愛(ài)是常常有的，記得七歲時(shí)我發(fā)燒了，家人很著急，媽媽到藥店去給我拿退燒藥。那天我在家里吐了好幾次，剛吃了藥就把藥給吐了出來(lái)，我大嬸說(shuō)有一家門(mén)診看得特別靈。爸爸就急忙騎車(chē)帶我去那家門(mén)診。門(mén)診的老爺爺給我拿了自制的藥，并讓我當(dāng)場(chǎng)吃了一頓，嘿！真管事，我覺(jué)得好了很多，就和爸爸帶著藥回家了。吃了一個(gè)星期的藥，感冒終于好了�？吹轿也『昧�，爸爸媽媽終于松了一口氣。
還有老師的愛(ài)，嚴(yán)厲的愛(ài)！在上學(xué)的時(shí)候，你們也應(yīng)該會(huì)被老師嚴(yán)厲的批評(píng)吧！可千萬(wàn)不要抱怨老師，那其實(shí)就是老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。那次期中考試數(shù)學(xué)平均分才八十多分，老師氣得把我們罰的特別重，讓我們抄一百遍公式，還給我們出好多好多的題，而且最讓我們生氣的是老師竟然把我們這學(xué)期的微機(jī)課和體育課都改成數(shù)學(xué)課了，并且沒(méi)有課余時(shí)間，晚自習(xí)都得拖堂拖到十一點(diǎn)多。
讓生活充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們一起用愛(ài)去創(chuàng)造更美好的世界吧！
身邊的愛(ài)作文7
從小到大我都生活在奶奶身邊。奶奶對(duì)我的飲食、健康、學(xué)習(xí)、為人處世等各個(gè)方面都關(guān)懷入微。奶奶給我的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言形容。
那時(shí)候，奶奶總是一有空就給我講一些淺顯的做人的道理。她每次都耐心地給我講故事，并想盡辦法讓我理解故事中的.人生哲理。我總是聽(tīng)得懵懵懂懂的，但又怕奶奶失望，就裝出一副明白的樣子。漸漸地，這些道理像種子一樣埋進(jìn)了我的心里。
現(xiàn)在，我和爸爸媽媽搬家到了上海，奶奶無(wú)法用電話(huà)把她想要對(duì)我說(shuō)的話(huà)全講明白。她苦思冥想，終于有了辦法：借助報(bào)紙上的文章來(lái)給我啟迪，說(shuō)出她想要說(shuō)的話(huà)。當(dāng)我收到了第一份奶奶寄給我的剪報(bào)時(shí)，我感動(dòng)極了。大大小小的剪報(bào)貼滿(mǎn)了一整本本子。要想在報(bào)紙雜志上找到一篇對(duì)我有用的文章簡(jiǎn)直是大海撈針，而奶奶卻找到了那么多適合我的文章，真是用心良苦。我翻開(kāi)了這本厚厚的剪貼本，仿佛看見(jiàn)了奶奶帶著老花鏡，翻閱著一份份報(bào)紙雜志；仿佛看見(jiàn)奶奶用飽經(jīng)風(fēng)霜的手剪下文章；仿佛看見(jiàn)她小心翼翼地在剪報(bào)背面涂上膠水再一篇篇地粘到本子上去……我不禁回憶起奶奶給我講故事時(shí)那慈祥的臉龐，那布滿(mǎn)皺紋的額頭，那永遠(yuǎn)笑瞇瞇的眼睛。奶奶，您與我雖然遠(yuǎn)隔千里，卻依然心心相印，您還是一心想著我，您愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)您自己！“嗒嗒”，我的眼淚奪眶而出，已經(jīng)濡濕了眼前的剪貼本。
奶奶給我的愛(ài)就像甘露一樣滋潤(rùn)著兒時(shí)便埋在我心底的種子，讓它們?cè)谖倚牡咨l(fā)芽……
身邊的愛(ài)作文8
意大利作家但丁說(shuō)過(guò)：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”
很多人在唱著《燭光里的媽媽》，但是現(xiàn)實(shí)中的母愛(ài)是那樣的深沉，一首歌又怎莫能夠完全表達(dá)呢？
每當(dāng)回憶我的過(guò)去，我總是太關(guān)注自己，太在乎自己，卻沒(méi)有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我，撫育我；她為我做可口的'飯菜，為我買(mǎi)最好的參考書(shū)，為我在風(fēng)雨中加班加點(diǎn)的工作……可是這麼多年，我又何曾為她做過(guò)些什么？我沒(méi)有為她做過(guò)一頓飯，沒(méi)有為她洗過(guò)一件衣服，我不知道她的生日，我甚至沒(méi)有為她到過(guò)一杯水……
那一次，那是一個(gè)雷鳴電閃的夜晚，媽媽見(jiàn)我睡著不醒就摸摸我的額頭，摸后，媽媽很著急，原來(lái)我發(fā)燒了，媽媽見(jiàn)了后就趕緊拿體溫計(jì)給我量了量，過(guò)了五分鐘后，拿出來(lái)一看，媽媽大吃一驚，我燒到了38度5，媽媽嚇得臉色發(fā)青，她趕緊到抽屜里找退燒藥，可是找了半天，也沒(méi)有找到，于是，媽媽就穿好衣服，我仿佛見(jiàn)到外面下起了大雨，但是我見(jiàn)到媽媽奮不顧身的走了出去，出去一會(huì)后，我見(jiàn)到媽媽回來(lái)，已經(jīng)全身差不多濕透了，但是媽媽進(jìn)門(mén)后，就直接跑到我面前，把藥一沖，喂我喝了下去，喝下去之后，我睡了一會(huì)，媽媽見(jiàn)我燒退了好多，于是便睡著了。
第二天，我醒來(lái)之后，見(jiàn)媽媽那勞累的樣子，我禁不住哭了起來(lái)，這時(shí)我突然想起了《燭光里當(dāng)媽媽》這首歌。
這時(shí)，我才知道了母愛(ài)的重要性，母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
母愛(ài)勝過(guò)于一切。
身邊的愛(ài)作文9
有時(shí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情大動(dòng)肝火，有時(shí)，因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而傷感落淚，有時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)小小的細(xì)節(jié)，而備受感動(dòng)。
這就是我們身邊的愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)處不在，哪怕是一本書(shū)，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)橡皮擦，一塊石頭�；蛟S有深刻的意義，或許是懷念的通道，或許是你唯一的精神依托，或許，沒(méi)有或許……
但對(duì)于某一些人，別說(shuō)是一本書(shū)，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)橡皮擦，一塊石頭，就連一輛汽車(chē)，一座房子，一個(gè)明顯而龐大的事物也無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有絲毫的感動(dòng)，沒(méi)有體會(huì)到一絲絲的愛(ài)。
愛(ài)，是需要讀的，就像一本書(shū)一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)心體會(huì)，愛(ài)，不僅要讀，還要讀懂，空讀不如不讀，讀懂才是關(guān)鍵，明白了愛(ài)的真正含義，才理解了某一人的真心。
讀懂身邊的愛(ài)，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，是了如指掌，而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，卻是一件比登天還要難的事情。讀懂身邊的'愛(ài)，就是要從細(xì)小的細(xì)節(jié)開(kāi)始，而不是對(duì)著生活大喊大叫，愛(ài)在哪里？！沒(méi)人會(huì)告訴你，你只能依靠自己，一點(diǎn)一滴，愛(ài)，不難發(fā)現(xiàn)。
無(wú)疑的，愛(ài)最多的，就要數(shù)家了，世界上沒(méi)有任何一個(gè)地方比家跟溫暖，比家跟和諧，比家跟溫馨……
珍惜，讀懂身邊的愛(ài)……
身邊的愛(ài)作文10
那雙布滿(mǎn)皺紋的雙手，那雙真摯的眼神，輕輕的、靜靜的訴說(shuō)著愛(ài)，父母賦予你我愛(ài)的力量，寄予世界愛(ài)的魔力，將情感點(diǎn)綴上璀璨光芒。
當(dāng)一個(gè)渺小生命誕生時(shí)，他改變了一切，時(shí)間凍結(jié)，愛(ài)在空氣中徘徊，為世界添上光采。你感受到了嗎？愛(ài)就在你身邊。父母教導(dǎo)你做人，是“愛(ài)”，同學(xué)包容你、陪伴你，是“愛(ài)”，無(wú)私的表現(xiàn)，也是最美的“愛(ài)”。當(dāng)你我心情沮喪，難過(guò)時(shí)，輕輕的一聲呵護(hù)，也如同黃鶯清脆嘹亮的歌聲般美好，因?yàn)椋瓙?ài)化解了一切不愉快。
假使有一天，人與人之間缺乏了愛(ài)，留下來(lái)只是無(wú)盡的冷漠、藩籬，你能想像嗎？缺少了生命中一盞明燈，濛濛的人生道路上少了那份光明，只是更加的漆黑，使人們難以過(guò)活，人世間充滿(mǎn)了怨恨。所以，為了不讓自己陷入困境，我們要保護(hù)每一份得來(lái)不易的親情、友誼以及無(wú)私大愛(ài)的奉獻(xiàn)。
當(dāng)“愛(ài)”隱藏于身邊時(shí)，你是否適時(shí)察覺(jué)它的存在？還是只是抱怨人世間的不美好，而忽略身旁一份份的愛(ài)？想要發(fā)現(xiàn)愛(ài)的存在，只需多多感恩，減少怨恨，便能挖掘生活中一份份無(wú)所不在的愛(ài)。
父母、老師及朋友們?yōu)槟阄曳瞰I(xiàn)了自己最真誠(chéng)的愛(ài)，不僅要挖出埋藏于生活中的玉石－愛(ài)，也需多多回饋，感謝周邊人的`恩情，將四處無(wú)盡的愛(ài)捕捉回來(lái)，將失去的愛(ài)一一彌補(bǔ)，為你我的心中添上一絲絲愛(ài)的光輝及力量！
身邊的愛(ài)作文11
爸爸微風(fēng)般的愛(ài)
爸爸總是那么不善言辭，不會(huì)說(shuō)甜蜜的。心中的“魔鬼”常常抱怨爸爸不愛(ài)我，可是“天使”經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“爸爸其實(shí)是愛(ài)你的，只是你還未發(fā)覺(jué)。”
要不然，是誰(shuí)在半夜推開(kāi)你的房門(mén)，為你蓋好被子？要不然，是誰(shuí)在你凌晨突發(fā)高燒時(shí)送你去醫(yī)院？要不然，是誰(shuí)常常把你提出的合理要求銘記于心，盡全力來(lái)滿(mǎn)足于你？要不然，是誰(shuí)在你學(xué)習(xí)上幫你提問(wèn)單詞，句子？是他啊，你的爸爸，那個(gè)有著嚴(yán)肅面孔，卻細(xì)膩的心。
“天使”告訴我這些，我不禁潸然淚下。爸爸啊，您給予我那如微風(fēng)般的愛(ài)，是如此的無(wú)微不至，深深地震撼了我的心靈。
媽媽細(xì)雨般的愛(ài)
是誰(shuí)，在下大雨時(shí)在校門(mén)口接我回家？是誰(shuí)，在我生病時(shí)，細(xì)心的照顧我？是誰(shuí)，在我心情失落時(shí)為我加油鼓勵(lì)？是誰(shuí)，在我貪玩時(shí)，督促我學(xué)習(xí)？是啊，那個(gè)平凡而又偉大的媽媽。
她是那么的無(wú)私，她的`愛(ài)就像暖流一樣包圍著我。
記得，不管我有多無(wú)理取鬧，媽媽都會(huì)平心靜氣地來(lái)教導(dǎo)我；記得，不管我學(xué)習(xí)到多么晚，媽媽總是在我睡著后，才熄滅了燈……
媽媽是那么的無(wú)怨無(wú)悔，她那細(xì)雨般的愛(ài)，滋潤(rùn)了我那干枯的心，這，讓我感動(dòng)。
微風(fēng)，細(xì)雨，家人給予了我那無(wú)私的愛(ài)，不管他們是怎樣做的，始終都透露出一股—濃濃的親情，目的也始終是一個(gè)—使我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
身邊的愛(ài)作文12
教室是一個(gè)溫暖的家庭，在這個(gè)家庭里，老師與同學(xué)互相關(guān)愛(ài)，形成了愛(ài)的暖流。最近，我們班又發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
現(xiàn)在，我們學(xué)校開(kāi)啟了托管，同學(xué)們自己做作業(yè)，不懂再請(qǐng)教老師。這天，和往常一樣，安靜的教室里連一根針掉下來(lái)的`聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，老師看見(jiàn)一位同學(xué)正坐著，眼睛目視前方，眉毛皺得像一根扭緊的麻花，時(shí)常地形成“川”字形，老師把全班同學(xué)都掃視了一遍，最后將目光停留在那位犯難的同學(xué)身上，大步流量地走下講臺(tái)，三步并作兩步地來(lái)到那位同學(xué)身邊，溫柔地詢(xún)問(wèn)他：“怎么了，是不是有道題不會(huì)做？”那位同學(xué)膽怯地說(shuō)：“是啊，這道題我已經(jīng)想了很久�！崩蠋熤钢俏煌瑢W(xué)們的作業(yè)本，為了不影響其它的同學(xué)，老師彎下腰來(lái)。在那位同學(xué)的耳邊輕輕的講解。一邊在草稿紙上畫(huà)思維導(dǎo)圖，還一邊與那位同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。
一段時(shí)間過(guò)后，那位同學(xué)終于明白如何解題了，他那皺緊的眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái)，臉上也露出了燦爛的笑容。老師也撫摸著他的頭，臉上同樣也露出了燦爛的笑容。我想：“這恐怕就是師生情誼吧！
愛(ài)，就是在我們的身邊，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊處處都有愛(ài)。
身邊的愛(ài)作文13
愛(ài)，是無(wú)處不在的。社會(huì)、學(xué)校、家庭……這些愛(ài)可以讓人享受，讓人開(kāi)心，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
前幾天，正值六月份，天氣悶熱，總讓人著急上火。“叮零零……”上課鈴又打響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。試卷一發(fā)下來(lái)，大家都奮筆疾書(shū)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)文具盒里的尺子不見(jiàn)了。我“翻箱倒柜”，把能找的地方都找了，還是沒(méi)找到。無(wú)奈之下，只好向同學(xué)借。“哎，你有沒(méi)有尺子？”“哎，你尺子借我用用？”我低著頭，小聲地問(wèn)。
正在這時(shí)，一雙黑乎乎的小手伸了過(guò)來(lái)……她安慰我說(shuō)：“我的尺子給你用，別難過(guò)了�！蔽医舆^(guò)尺子，對(duì)她一笑，小聲地說(shuō)：“謝謝你！”不一會(huì)，交卷時(shí)間到了。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)她試卷上作圖題的線(xiàn)畫(huà)得彎彎曲曲的。原來(lái)，她把尺子借給了我，自己卻用本子的.邊來(lái)當(dāng)尺子畫(huà)線(xiàn)。我急忙跑過(guò)去，不好意思地說(shuō)：“真是太謝謝你啦！”她撓撓頭忸怩地說(shuō)：“不用謝。誰(shuí)叫我們是同學(xué)呢！同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛！說(shuō)不定下次，我還要你幫忙呢！”
對(duì)！同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭。只有我們相互幫助，中國(guó)才會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)！
身邊的愛(ài)作文14
生活中有很多大大小小的事，也不乏大大小小的愛(ài)。在我的小區(qū)里就有一位年長(zhǎng)的垃圾分類(lèi)志愿者，她做的一切像連綿不斷的河水，匯入小區(qū)這片大海。
小區(qū)里最近垃圾分類(lèi)日趨嚴(yán)格，我們小區(qū)作為示范小區(qū)也不落后。垃圾袋由物業(yè)統(tǒng)一發(fā)放，每個(gè)垃圾袋上都有二維碼，二維碼記錄每家每戶(hù)信息，可以起到監(jiān)督作用。
每天清晨，當(dāng)我從單元門(mén)走出，迎面就能碰到一位和藹可親的老奶奶。她穿著醒目的志愿者小馬夾，在小區(qū)里面四處查看，時(shí)不時(shí)地打開(kāi)垃圾桶。她佝僂著背，用她瘦小的.身軀倚在垃圾桶邊翻撿著，遇上分類(lèi)不正確的垃圾用鉗子夾出，扔進(jìn)正確的垃圾桶。我看見(jiàn)豆大的汗珠從奶奶的臉上、脖子上和手臂上流淌下來(lái)，垃圾桶飄出的陣陣臭味散布在奶奶周?chē)�，但她無(wú)暇顧及。我從她身邊經(jīng)過(guò)，她就發(fā)給我一張傳單，并指導(dǎo)我垃圾分類(lèi)的正確方法。
在家里，當(dāng)我覺(jué)得垃圾分類(lèi)煩的時(shí)候，我就會(huì)想到奶奶：要是我不遵守垃圾分類(lèi)，就會(huì)加大她的工作量。連老人也能如此奉獻(xiàn)，我怎么能不以身作則呢？有一次，我只是花了一小時(shí)去當(dāng)小區(qū)垃圾分類(lèi)志愿者，給別人講垃圾分類(lèi)的正確方法，都講得我口干舌燥，汗流滿(mǎn)面，而奶奶是長(zhǎng)期的垃圾分類(lèi)志愿者，每天都重復(fù)著同樣的事，可見(jiàn)是多么辛苦！
我們要像這位奶奶一樣愛(ài)護(hù)自己的小區(qū)，保護(hù)大家的環(huán)境，不能讓志愿者們的勞動(dòng)成果白白流失，做到心中有愛(ài)、有大家！哪有什么現(xiàn)世安好，只是有許多人在默默地為你守護(hù)！
身邊的愛(ài)作文15
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)有很多種，如：父母的愛(ài)，朋友的愛(ài)等……
從小給予給我愛(ài)的人是奶奶，而不是媽媽。我打小就是奶奶照顧我，媽媽和爸爸常出去外地工作，不常在家陪我。所以我對(duì)奶奶的愛(ài)比媽媽爸爸還深，雖然也不可以說(shuō)是相依為命，她撫養(yǎng)我10年了，我很愛(ài)的奶奶。
那一次，奶奶送我去上學(xué)，她摟著我一手打著雨傘，那時(shí)的天下著傾盆大雨。奶奶為了不讓我淋雨，然后生病，就把她身穿在外的.外套脫下來(lái)，覆蓋在我身上。而雨傘也偏我這邊，雨幾乎打在奶奶身上。去到學(xué)校，奶奶身子濕了，我呢，衣服和褲子都沒(méi)濕，因?yàn)槟棠虛е�，維護(hù)著我，不讓雨水打在我身上。我的鞋子濕了，但是來(lái)不及回家換，奶奶見(jiàn)那邊有家鞋店，然后帶著我去買(mǎi)雙鞋子。奶奶從不亂花錢(qián)，除了平時(shí)奶奶給我的零花錢(qián)和買(mǎi)菜錢(qián)，她幾乎都不用錢(qián)的，但她今天卻破例用了50多塊，就等于她去賣(mài)一天的菜了。她給我換下濕鞋子，把濕鞋子放入袋子里帶回家去。她卻一身濕的，我那時(shí)生怕奶奶生病，因?yàn)榘职謰寢尣辉诩�，我又要上學(xué)，沒(méi)人照顧奶奶。
我放學(xué)回家后，躺在床上睡著了，我嚇得一跳，以為奶奶真的生病了，便叫起奶奶：“奶奶，你怎么了，是不舒服嗎？”奶奶被我的聲音給驚醒了，撫摸著我的頭，說(shuō)：“沒(méi)有呀，奶奶沒(méi)不舒服。“我心放松了些。萬(wàn)萬(wàn)想不到，奶奶在半夜發(fā)燒了……
原來(lái)愛(ài)就在你身邊，如果你一不留神，它就會(huì)飄走……
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