精選安全的作文匯總10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的安全的作文10篇，希望對大家有所幫助。
安全的作文 篇1
這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的散文《匆匆》，通過對生活中點點滴滴事例的描寫，闡述了時間在無聲無息中流逝。
讀了這篇散文，我不禁汗顏。時間，就是主宰我們一生的主人，沒有了時間，即使你有多高的才華也無用武之地。因為，時間就是在你不經(jīng)意間閃過了。在你看電視、玩電腦以及你一些生活中不以為然的小事中，就這么悄悄地、讓你無法感覺的溜走了。
這讓我想起一個故事：一個流浪漢乞求時間老人再給他一次青春，因為他沒有利用時間來學(xué)習(xí)，于是時間老人又給他一次青春，流浪漢回到了童年，但是已經(jīng)養(yǎng)成的壞毛病讓他違背自己的意愿。一次次去玩耍，一次次的不聽講，讓他沒有學(xué)到任何知識，漸漸地，他變老了，他又乞求時間老人再給他一次青春，但時間老人卻揮揮袖子走了。
讀完這個故事，讓我不禁又想起了中國一句諺語“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”請再想想我們自己，每天是否都珍惜了生命中的一分一秒;課堂上是否認真聽講;是否按時完成作業(yè)呢我不敢確定自己每天都有珍惜時間，沒有一點浪費，相信大家也一樣。雖然，自己無法那樣做，但是，我們卻可以從現(xiàn)在做起，從一點一滴的`小事做起。如果你認為你有一大把時間花不完，那你就大錯特錯了，作為一名六年級的學(xué)生，我們只有半年，這意味著我們只有半年的時間就要面臨人生的第一次考驗了!時間現(xiàn)在已經(jīng)萬分火急了，所以一定要認識的時間的重要性，只有這樣，你才會不斷有壓力，而壓力才會變成動力，促使你奮發(fā)向上。
所以，同學(xué)們，請珍惜生命中的每一分每一秒，把握你們的青春年華，千萬不要虛度人生，否則就會一事無成啊!
珍惜生命 遠離危險
最近幾年，溺水、火災(zāi)、車禍等悲劇事故頻頻發(fā)生。不久前某鎮(zhèn)的三個中學(xué)生騎一輛摩托車與卡車相撞，三個學(xué)生當場死亡;我還時常聽到某某小學(xué)中的學(xué)生不幸溺水死亡真叫人后怕啊!自己的性命搭了進去還不夠，有的還使一個本來是幸福美滿的家庭變得凄凄涼涼的這是為什么呢是不是因為他們沒有認識到性命的寶貴呢，還是他們的死期到了不是的，是因為 他們不守紀律，是他們的安全意識不強而造成的。
如果人人都注意安全，提高安全意識，那么什么悲劇都不會發(fā)生了。記得有一次，我出去散步，看見鄰居家的小妹妹正在電線桿旁
放風箏，只見那風箏一會兒高，一會兒低，像只偏偏起舞的花蝴蝶兒。但是，惟一令人擔憂的是，這只風箏隨時都有可能掛住電線桿。于是，我三步并做兩步地走向小妹妹，親切地對她說：“小妹妹，請不要在這兒放風箏，好嗎”小妹妹仰起頭，眨巴著大眼睛，好奇地問：“為什么呀”“因為啊，
你的風箏會掛在那上面的電線桿上，”我用手指著電線桿接著說“風箏掛在電線桿上，電就會通過風箏線傳到你身上，到時候，不僅你的風箏要壞掉，而且你也會受傷，如果你受傷了，就再也不能和小朋友一起放風箏了，所以，你不能在這兒放風箏啊!”聽了我的話，小妹妹似懂非懂地點點頭，收起風箏，微笑著對我說：“大姐姐，我會記住你的話的，我還要讓其他小朋友也不要在電線桿旁放風箏!”我開心地點了點頭。
俗話說的好：世界上最寶貴的東西便是生命。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，共同珍惜生命，遠離危險!
安全的作文 篇2
大家要在校園里安全的生活著不要出意外。不要像我們班的同學(xué)一樣在爬高欄桿時摔倒在地把手給壓去了，結(jié)果晚上寫字的`時候忽然手痛。不要像我們班的同學(xué)一樣在跳山羊的過程當中不知被哪一個同學(xué)給壓去了，結(jié)果哭了一整天。不要像我們班的同學(xué)一樣不知在校園的哪一個角落里面把手給弄去了，結(jié)果只能用左手寫字了。大家可千萬不要像我們班的三個同學(xué)一樣把手手腳腳給弄傷了一定要小心。
我建議學(xué)校多開展一些安全教育活動，我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴，一旦失去了還會再有嗎？
安全的作文 篇3
“紅燈停，綠燈行，見到黃燈等一等�！睆难姥缹W(xué)語時，我們就會唱這首兒歌，但今天，漠視這首兒歌的背后卻發(fā)生過多少令人悲痛欲絕、痛心疾首的事情。
時光倒流，一年前的畫面仍深深地烙在我的腦海里。
早上，陽光明媚，我站在站牌前等車。馬路上，有急匆匆上班的青年，有背著書包上學(xué)的學(xué)生，也有牽著狗在路邊散步的老人。一切都是那么的安詳、和諧。忽然“砰”的一聲巨響，一輛小轎車被撞到了路邊，還沒反應(yīng)過來出了什么事，便又聽見自行車倒地的聲音，緊接著叫喊聲、哭聲、驚呼聲、貨車的隆隆聲連成一片。我從驚恐中回過神來，才明白剛才發(fā)生了一場車禍。
在我的對面，一位婦女趴在地上，失聲痛哭著，旁邊的中學(xué)生倒在血泊里，一動不動。原來，那位肇事的'貨車司機忙著提貨，看著人少便闖了紅燈，一不小心撞到了轎車，本想趁機逃走，慌忙中又撞了這位學(xué)生。就這樣，一個生命永遠消失在車輪下，一個美麗的青春年華將永遠不能煥發(fā)光彩！
據(jù)統(tǒng)計，世界上每年因車禍而死亡的人數(shù)達50多萬，中小學(xué)生占10萬多人。平均每天300多人遇難，每6分鐘就有一個生命喪失在車輪底下！
面對這些觸目驚心的數(shù)字，面對這慘不忍睹的交通事故，我的心情久久不能平靜。在這背后，有多少家庭失去了親人？有多少歡樂變成了悲�。坑卸嗌傩腋；癁闉跤校靠赡苁切凶邥r的一次走神，可能是過馬路時的一次僥幸，也可能是開車時的一次違章。但是，僅僅是一次小的疏忽，就會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
現(xiàn)在很多人不是不懂交通規(guī)則，而是心存僥幸。有多少人為了趕綠燈，把車子騎得飛快；紅燈在前，卻熟視無睹，仍然勇往直前；或是三五人并騎一排，任憑你身后的喇叭按得山響……有的是為了趕時間，有的是為圖一個“爽”字，有的是你闖我也闖。在這一次又一次的違章之后，最終留下的只是悔恨的淚水。當你體驗過那刺激的感覺后，恐怕?lián)Q來的是你一生的悔恨！
我們每一個公民都應(yīng)從小事做起，從自身做起，共同攜手建設(shè)文明交通。這是愛護生命的表現(xiàn)，更是尊重自己、尊重他人生命的表現(xiàn)！
讓我們遵守交通法規(guī)，文明行車，文明行路，給我們的生命一個安全的保障！
安全的作文 篇4
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，因為，有多少例子可以證明 ，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。 常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯都離不開火，或是兩面派，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會報火警119。 和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”――煙霧。可別小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢？
那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。了解了以上的知識，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的.辦法吧發(fā)生火災(zāi)時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。 “隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”。
安全的作文 篇5
小白兔在路上散步，小松鼠急匆匆地朝小白兔跑來，邊跑邊自言自語：“這下可麻煩了�！�
小白兔聽見了小松鼠的話，問小松鼠：“發(fā)生什么事了，你為什么這么慌張呢？”小松鼠說：“昨晚下了一場大雨，不知道會不會把我剛種出來的小松樹給全沖走呢？”小白兔說：“那我跟你一起去看看吧�！彼麄儊淼叫∷蓸淞帧＿�，小松樹們都很安全，沒有被大雨沖走啊！小松鼠和小白兔覺得很奇怪，于是一起去問山羊村長：“以前要是下了大雨，經(jīng)常出現(xiàn)山洪爆發(fā)和泥石流，把植物都沖走，為什么這次沒有出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？”
山羊村長笑著說：“因為人類現(xiàn)在很重視環(huán)境保護，不但不亂砍伐樹木，每年還種下很多新的樹苗。把水土保護好，就不會發(fā)生大自然的生態(tài)災(zāi)難了�！甭犃松窖虼彘L的'話，小松鼠和小兔子很高興：“那我們就有一個美好的家園啦！”
安全的作文 篇6
今天我特別高興，又特別緊張。因為我作為小記者是第一次到三峽都市報大樓學(xué)習(xí)安全知識。
清晨，小記者們穿著火紅的馬甲，帶上裝備從四面八方趕來了。小記者們都拿出筆和采訪本，有模有樣的開始了一場別開生面的“記者招待會”。這時“安全專家”來了，頓時會場響起了熱烈的掌聲。
這位“安全專家”穿著筆挺的'西服，戴著一副黑框眼鏡，笑容滿面地跟大家問好：“大家好！我叫練登龍，有的同學(xué)問老師，你的名字后面的登龍是掛在門上的燈籠嗎？”話音剛落，小記者們樂得哈哈大笑。伴隨著愉快的笑聲我們開始了今天的安全知識課堂的學(xué)習(xí)。
在登龍老師的課堂上我們學(xué)會了許許多多的安全知識：
在學(xué)校里，我們不能無故離開學(xué)校，有事外出得向老師請假；上體育課應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材；課間不要追逐打鬧；上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，不做危險游戲；不帶利器及易燃易爆爆品到學(xué)校；放學(xué)回家要按時離校直接回家，不在學(xué)校逗留，也不要在街頭游逛。
在家里，一人在家時，一定要關(guān)好門窗；如有人敲門，不能給陌生人開門；外出與家人走散了，要馬上去找經(jīng)擦叔叔，不能更陌生人走；不能陌生人給的食物；不要到偏僻的地方玩耍；發(fā)現(xiàn)壞人或者碰到緊急的是可以打110報警；要牢記家里的地址和爸爸媽媽的電話號碼。
交通方面，要自覺遵守交通規(guī)則；過馬路要走人行橫道；沒有人行橫道要考路邊行走；行走時不能東張西望、邊走邊看書；乘車時要遵守公共秩序，依次上下車等。
短暫的一節(jié)課里，我學(xué)會了一些自救的知識，樹立了安全意識，知道了安全要從自己做起，從小事做起。也祝愿全天下小朋友都平平安安，健健康康地成長！快快樂樂的學(xué)習(xí)！讓爸爸媽媽安安心心地工作！
安全的作文 篇7
在我們的生活中安全無時不在，無時不有，行走要注意安全，坐車要注意安全。所以安全這個話題看似簡單，也十分遙遠，但在我們的生活中的一些看是平常的小事卻有著許多的安全隱患。
在那里就談?wù)勎覀兊膶W(xué)校；首先，有的`同學(xué)喜歡下課時在教室里亂跑，覺得好玩，其實這是十分危險的。大家明白教室的過道并不寬敞，上上下下來回亂跑，一不留意很容易撞傷，后果不堪設(shè)想。其次，‘上下樓梯靠右行’這句話看似十分的簡單，但是你真正辦到了嗎、有的同學(xué)喜歡在樓梯間你撞我闖，稍不注意很容易發(fā)生，這樣既傷害她人又害自我。再次，還有一些同學(xué)覺得好玩，便把上半身伸出窗外，這樣也是很危險的，一不留意重心前移，整個人就會象物體一樣往下墜落，而且萬一上面有墜物怎樣辦。還有在長廊上的轉(zhuǎn)角，一些同學(xué)喜歡亂跑，這也是一個容易發(fā)生危險的地方。
其次，在同學(xué)中要互相宣傳成在隱患的危害性，讓大家都來遵守，減少危害的發(fā)生。
我相信，在我們大家的努力下，讓隱患消除，在我們的心中樹立一個安全意識，讓安全時時伴在我們的身邊，減少意外的發(fā)生。
安全的作文 篇8
在此，我想問什么是安全?什么是交通?什么是安全交通?對于我，我認為我不能回答這個問題，因為在我們現(xiàn)實生活中安全和交通永遠結(jié)合不了一起。
網(wǎng)上有網(wǎng)友調(diào)侃道：“現(xiàn)在啊!坐飛機怕失蹤，坐車怕被撞，坐輪船怕翻，走路又怕被車撞。”對于此，我想問到底什么是安全的?難道作為國人的我們只能帶在家里么?我認為情況并非如此!
就拿這幾種來說，馬航的失蹤是因為太平洋上空的UFO或者是說其他詭異的黑洞么?難道馬航真是所謂的被外星人帶走做實驗了么?很明顯這種沒有科學(xué)根據(jù)所推出的話語是不足以取信的，然而問題也就來了，到底是什么原因而造成馬航失事的呢?很明顯，這時因為飛機內(nèi)部的緣故，所有的外部原因都不能成為失事的借口，而這也只能說明馬拉西亞航空公司沒有做到最好，他們是否把乘客的生命安全放在第一位?這些問題都值得我們?nèi)ニ伎?
然而對于車禍事件，大家似乎都見慣不驚了把!8車連續(xù)追尾早晨3人死亡6人重傷，這些觸目驚心的數(shù)字還不足以取信么?司機們根本沒有把交通安全的概念牢記在心中，他們只是想的是：我開著車，沒誰敢攔我。然而就在這恍惚之間，人生本就一次的生命，他也就這樣的失去了!根據(jù)綜合數(shù)字表明，全國一天最少要發(fā)生21起車禍。21起是個什么樣的'概念?那些司機們所真正能理解安全交通的概念么?
其次就是近日來的“東方之星”沉船事件也引發(fā)了不少質(zhì)疑，因為倉庫的進水，兒整艘大貨輪的400余人不幸遇難，最小的才3歲，難道那天有大風大浪么?難道就是因為上天懲罰他們么?很明顯不是的，倉庫漏水，多么微小的一件事，一句成語完完全全的概括了這一事件——千里之堤毀于蟻穴。東方之星出發(fā)前認真檢查過么?這么微小的一個問題卻讓很多無辜的生命在長江遇難了!現(xiàn)在后悔似乎已經(jīng)來不及了，我們所能做的就是住院在天堂的靈魂安好!
對于中國式過馬路，只要人一多管他紅燈綠燈就走了。我在想這些人心中定不知道什么是安全，他們把自己的生命至于外物，而我們所能做的就是組織這種行為的發(fā)生，做這個遵守交通的好公民!
終上所述，讓我們值得了交通與安全
安全的作文 篇9
“咚，咚，咚，”下課后的教室格外熱鬧，伴隨著同學(xué)們嘈雜的喧鬧，還有籃球的跳動聲。
何襯正在埋頭解著題，時不時看看身邊的蘇小魚，陽光從窗口照射下來，映著蘇小魚的臉頰，因為嘈雜聲而微微皺起的眉頭。何襯意識到自己的不對勁，晃了晃頭，繼續(xù)解著題。
籃球形成一條完美的拋物線，可是飛向的`方向有些糟糕，那是蘇小魚的座位！
在籃球就快挨上蘇小魚的臉時，何襯以0.22秒的速度反手拍走了球。球咕嚕嚕滾到一旁，不動了。
現(xiàn)場的氣氛有些尷尬，時間仿佛靜止了。只聽見有人越來越粗的喘息聲，只見何襯青筋暴起，可還是用著一貫清冷的聲音說著：“以后再讓我看見教室有籃球出現(xiàn)，后果自負！”
所有人都驚呆了，對于何襯反常的表現(xiàn)，眾人表示不解，但還是沒有人說話，剛才將球拍飛的同學(xué)默默撿起了球。
蘇小魚揉揉惺忪的睡眼，問：“怎么了？”
“沒事，你繼續(xù)睡，上課我叫你�！焙我r低著頭繼續(xù)寫著，可是嗓音與剛才相比完全不是一個樣。
“哦。好�！碧K小魚啪嘰又和周公約會去了。何襯轉(zhuǎn)頭意味深長的看了蘇小魚一眼，摸摸剛才受過刺激的小心臟，慶幸著自己反應(yīng)快，不然小魚要受傷了。哎哎哎？小魚，不不不應(yīng)該是蘇小魚，對就是蘇小魚！何襯心里叨叨完后繼續(xù)寫著。
蘇小魚很好奇，之后的教室再也沒出現(xiàn)過籃球。
安全的作文 篇10
今天早上，我們學(xué)校開展了乘電梯安全教育活動。
在活動上，有一個小陸哥哥給我們介紹了許多安全乘電梯的知識，比如，乘電梯要扶電梯扶手，乘電梯不要穿拖地的.長裙，也不要穿軟底拖鞋……
我覺得小陸哥哥說得很有道理，以后我一定要按照小陸哥哥說得去做。
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