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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文400字

【必備】學(xué)習(xí)的作文400字集合十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】學(xué)習(xí)的作文400字集合十篇

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

  我們常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老!睂W(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來說,我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

  有的人心里可能在想:學(xué)習(xí)?哎!學(xué)習(xí)真累!不但累,還要交錢,這不是自討苦吃嘛!可是呢,你想過嗎?在以前那個不和平的年代,戰(zhàn)火硝煙、流離失所,他們沒有教室,沒有課本,哪怕有個學(xué)習(xí)的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人突然襲擊;你還知道,小凡卡為了看書,被老板打了多少次嘛,我們沒有資格說學(xué)習(xí)累,沒有資格說學(xué)習(xí)苦……

  你看以前的教室,再來看看我們現(xiàn)在的教室,窗明幾凈的教室,安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)工具,種類繁多的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,語文、英語、數(shù)學(xué),提高我們的知識,美術(shù)、音樂、體育,豐富我們的藝術(shù)細胞。歷史,讓我們認識了以前古人們的生活……隨著時代的'遷變,我們的知識越來越豐盈!

  當(dāng)然呢,我們也只有認真地讀書,細致地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是一件非完成不可的差事,不應(yīng)該說學(xué)習(xí)累,學(xué)習(xí)苦,更不應(yīng)該去敷衍學(xué)習(xí)。只有想學(xué)習(xí)的人 ,才會學(xué)到的知識的真正內(nèi)涵,才會體會到它帶給我們的快樂幸福。再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話:“活到老,學(xué)到老,改造到老。”快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,從今天開始認認真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂,讓學(xué)習(xí)成為我們一生的伴侶。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

  素樸的白墻,感覺不出一絲生氣。老師站在墨綠的黑板前,寫著一題題復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,臺下傳來的,是筆和課本一次又一次撞擊的聲音。這時,鐘聲響起,為教室點上了一盞燈,驅(qū)走了教室內(nèi)的空虛,在老師停下了手中的筆,宣布下課的同時,我們也紛紛停下和分數(shù)的纏斗,走出教室。

  走出教室,我來到另一個殿堂。在這里沒有和分數(shù)間的生死大戰(zhàn),沒有課本和參考書堆成的囹圄,亦沒有滿山遍野的考卷。在這里不是靠著背書得到分數(shù),而是要身歷其境,仔細觀察,便會發(fā)現(xiàn),原來處處留心皆學(xué)問。

  走出教室,頂著陽光,和朋友一起打球,學(xué)習(xí)和朋友的相處之道;坐在大樹下休息,樹上的果實從樹上落下,這不值一提的小事,卻讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力的原理;回到家,泡在澡盆里,這讓你放松的洗澡時間,卻讓阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力與密度體積的.關(guān)系;在花園里看到蜜蜂飛來飛去,再理所當(dāng)然的事,卻讓某位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了,蜜蜂所跳的“圓圈舞”和“八字舞”之間的不同。

  在一生中所要學(xué)習(xí)的知識,不僅限于課本中的字里行間,有些則存在于人的生活中。古人說:“讀萬卷書,不如行萬里路。”別再只是想著上課時所苦背的課文了,放下課本,跟我一起到另一個名為生命的學(xué)習(xí)殿堂中遨游吧!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

  家人、朋友、親戚……等的陪伴,是我一生中最需要的,失去了他們,我的人生中就因此從彩色變黑白。

  大家都認為人生中最重要的事都是“課業(yè)”或“工作”,但是,我并非如此想像,我認為不只是課業(yè),還包括:生活作息、適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂、飲食健康、服裝儀容,這些都是人人不可缺少的事!說到課業(yè),父母親總認為一定要把書讀好,但是,有許多的博士,他們的學(xué)歷是一般人永遠比不上的,他們的工作卻比不上一般人,為什么?現(xiàn)在的.大學(xué)生,都搶著要工作,大公司也都搶著要人才,但是,他們要的是技術(shù)性的人才,而不是每天讀書讀到變書呆子。

  我認為現(xiàn)在的社會需要的人才并不是死讀書的兩腳書櫥,他們要的是態(tài)度誠懇、做事認真的人才,而不是那些草莓族或靠爸族、靠媽族,那些人,永遠都不會成功,一生中,永遠都依賴爸爸媽媽的人,將來如果出社會,一定不會被上司重視的。

  由以上可知,最精彩的是你的人生充滿著繽紛的色彩,讓你的人生活的快樂無比,不要留下任何的遺憾。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

  以前,在英語成績公布時,我的心理都會有點緊張,忐忑不安,因為怕我的成績在90分以下,因為作業(yè)比90分以上的作業(yè)多,因為說明了我的學(xué)習(xí)成績在下降。而我經(jīng)歷過曾經(jīng)經(jīng)歷過一次。

  那天,老師公布英語第一單元的成績,我的心七上八下,像有幾十只小兔子在我的心里跳,只聽“張若璠,89分!蔽乙宦牐蹲×,我心里想:張若璠呀張若璠,你怎么能考這樣的成績,90分以下不僅僅是要多寫作業(yè),而是說明了我的成績在下降呀!這就是退步了呀!想著想著,我又換了個角度來想自己存在的問題:為什么這次沒考到90分以上,可能是因為考試前,我太自信了,以為第一單元的.東西都會了,所以沒認真復(fù)習(xí),只是把英語書里的第一單元大概的翻閱一遍;然后是我在考試中,為了想快點交卷,在把卷子寫完后也沒檢查,就交了上去;還有就是老師在講聽力的時候,我只聽了一遍,就寫了上去,想自己事了,還有很多方面,我就不一一說明了。這一切都說明了是我在學(xué)習(xí)態(tài)度上的不認真,不嚴謹,才會有這樣的結(jié)果。這是上學(xué)期發(fā)生的事,經(jīng)過我自己的努力,大部分的缺點都改正了,尤其是最近幾次英語考試都能保證95分以上的次高分區(qū),F(xiàn)在的我再也不怕英語老師報成績了。

  同學(xué)們,態(tài)度決定一切,從89分提升到95分以上,你又何嘗不能呢?嘗試一下吧,相信你一定能把學(xué)習(xí)成績改變的。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

  春天來了,嫩綠的柳條在微風(fēng)中舒展著它那柔美的身軀,家旁的草地上也多了幾個嫩綠的小腦袋 。每到這時,我家門前的桃樹就開花了,那粉紅的'花瓣,那金黃的花蕊,讓人見了無不生愛慕之心。看到這株桃樹,我就會情不自禁地想起一個值得學(xué)習(xí)的人——龍燕心。她長的美極了,白凈的臉蛋兒,紅潤的小嘴。最引人注目的是她那雙眼睛,烏黑的眼珠,就像一顆黑珍珠嵌在眼里。可是,也有美中不足的地方,她的右腿有毛病,走起路來總是一跌一拐的,很不方便。龍燕心不但人美,心也美。一次,我生病了,爸爸媽媽又不在,龍燕心看見了,不顧自己的腳,也不顧路途的遙遠,拄著拐杖奔了出去。

  路上,她由于腳的原因,走不了多遠,就摔一跤,就這樣跌跌拐拐的來到了我爸爸辦公的地方,剛進去,我爸爸還以為她是要飯的呢。是呀,你看,頭發(fā)亂七八糟,身上被污水染得“五彩繽紛”,手和腳因為總是摔跤,都磨破了皮,出血了。最后,我的病好了,還多虧了龍燕心及時伸出援助之手。前年春天,我和龍燕心一起,來到我家門前栽種桃花樹苗。她自告奮勇前來挖土,我見她腳不行,就忙說:“你還是來扶樹苗吧,等一下摔跤了怎么辦啊。”她卻奪過鏟子,奮力挖起土來,還說:“我喜歡挑戰(zhàn)艱難,只有能戰(zhàn)勝自己,才能苦盡甘來!

  我被她那堅定個話語所感動了,心想:“我缺少的就是她的這種品質(zhì),我要向她學(xué)習(xí),要學(xué)會拼搏,學(xué)會鍛煉自己!标柟庀拢堁嘈男α,她的笑,比盛開的桃花更甜,更美。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇6

  我的學(xué)習(xí)班干部叫閔鑫,一頭黑油油的頭發(fā),圓嘟嘟的面孔,微微上翹的鼻子,特別可愛。眼睛雖小,但特別有神。

  你們可千萬不要去惹他呀。一旦惹火了他,他可是一雙眼睛對你很不服氣,笑的時候也是晴轉(zhuǎn)多云。

  可他一認真起來,誰也別想攔住他。有一次,在課堂作業(yè)上有一道題我不會做,試了十多次,也沒能成功。我只見閔鑫向我走過來。閔鑫看見我抓著頭發(fā),說:“王陳,你有什么題目不會做呀?”我把題目的內(nèi)容告訴了他,閔鑫一字一句的'向我講清楚,我也把題目做完了,我得了“優(yōu)”,心想多虧了閔鑫呀。下課了,我向閔鑫表示感謝,可閔鑫說:“我們是一對好朋友,應(yīng)該要互相幫助呀!”

  有一次我生病了,那一天下了大雨,可閔鑫冒著狂風(fēng)暴雨,跑到了我家,拿了一袋蘋果說:“好好養(yǎng)病,病好了多吃一點蘋果,有助于記憶力!边帶了語文、數(shù)學(xué)書,幫我補課。到了晚上,媽媽說:“這么晚了,閔鑫到我們家吃飯吧。”閔鑫說:“不了,我不想麻煩你!”“要不你借我一把傘!薄昂玫摹!遍h鑫就打著傘回家了。

  我很高興有這樣一位朋友,從此我和閔鑫的友誼又增加了一層!

學(xué)習(xí)的作文400字 篇7

  高高的個子,橢圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛時常閃出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯著張櫻桃小嘴。腦后扎著一個小辮兒,活像個布娃娃,她就是我的好朋友--楊露。

  楊露學(xué)習(xí)很棒,成績總是名列前茅。她不僅學(xué)習(xí)好,而且還是個敢說敢做的人哩!有這么一件事讓我久久不能忘懷。那是一天下午,我們班的調(diào)皮大王鄧康明和幾個男同學(xué)用粉筆玩“粉筆大戰(zhàn)”,把整個講臺弄得到處是粉筆。可班上的同學(xué)敢怒不敢言。

  上課鈴響了,老師邁著輕盈的步子來上課了。她帶著微笑走上講臺,可掃了一眼講臺后馬上晴轉(zhuǎn)多云了。老師生氣地說:“是誰把講臺弄成這樣?”老師一邊問了幾遍我們都沒有人應(yīng)聲。“老師”,楊露站起來說,“是鄧康明他們弄的。”同學(xué)們的目光一起投向楊露,為她的大膽吃一驚。下課后,老師叫鄧康明以及扔了粉筆的同學(xué)去辦公室批評了他們。

  放學(xué)回家的`路上,我看見楊露同學(xué)胸前的紅領(lǐng)巾仿佛像一團烈火一樣燃燒著,我為自己有這樣的一個小伙伴而感到自豪。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇8

  高爾基說過:書是人類進步的階梯。我的身邊,有熱愛學(xué)習(xí)的,有熱愛玩耍的,可是,令我印象最深的是李顯赫,因為他很喜歡學(xué)習(xí)。

  他是個戴眼鏡的矮個子男孩,人不可貌相,海水不可斗量。有人會說,他之所以戴眼鏡,是視力不好,玩游戲玩多了。可是,我并不這樣認為,從人家平時的一舉一動來說,人家戴眼鏡是因為看書,他經(jīng)?磿砸暳Σ缓。

  就拿軍訓(xùn)這件事來說吧!軍訓(xùn)時,大多數(shù)同學(xué)是為了解放,終于可以不受拘束的去玩了,他并不這樣想,他總是想著讀書。軍訓(xùn)的下午,總會給我們一些時間,有人會在那段時間痛痛快快的玩,還有人會洗衣服,他最引人注目了,他不是在玩,也不是在打鬧,也不是在洗衣服,而是在讀書。不管讀的課外書,還是課本,他想起來了,學(xué)習(xí)最重要,我們做個學(xué)生,不就是要好好學(xué)習(xí)嗎?是的',我們上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)。

  我們在玩的過程中,浪費了學(xué)習(xí)的寶貴時間,我們在玩,人家在讀書,我們不知道又比他少了多少知識。有人會說,不就是那么一點嗎?再補起來不就完事了嗎?知識是一點點積累的,并不是補,所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),好好讀書。

  他,就是這么酷愛學(xué)習(xí),把玩的時間都放在學(xué)習(xí)上,誰能說人家學(xué)習(xí)不好呢!李顯赫,我們的好榜樣!我們要向他學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇9

  4月23日下午,我來到龍?zhí)豆珗@參加了學(xué)習(xí)抖空竹的活動。這次活動特別邀請了太原市空竹協(xié)會的高手們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>

  首先空竹協(xié)會的老師們集體給我們表演了抖空竹,他們表演的是單輪空竹,只見在他們雙手操控下,空竹上下翻飛,劃出一道道優(yōu)美的弧線,如雜耍般的表演,獲得了觀眾陣陣掌聲。表演結(jié)束后,空竹老師給我們每個小記者發(fā)了一個雙輪空竹,教我們?nèi)绾伟芽罩窭p到線上,首先把空竹的一面正對自己,然后把線放到軸上,右手拿的.線繞一圈纏到軸上,要求右手的線在里,預(yù)備表演時,左手抬高,左手自然垂下,右手發(fā)力向上拉將空竹離地,同時左手往下垂,雙手上下抖動,空竹就能轉(zhuǎn)起來,表演時右手發(fā)力,左手配合。說起來簡單,但做起來很難,剛開始總是掌握不了平衡,雙手指揮起來也覺得很不協(xié)調(diào),在老師手把手的教導(dǎo)下,我慢慢進入了狀態(tài),抖的時間越來越長。不知不覺已到下午5點,活動結(jié)束,最后老師把練習(xí)的空竹免費送給了我們,讓我們回家練習(xí)。

  通過這次小記者活動,我喜歡上了空竹,以后一定要好好練習(xí),爭取盡快掌握各種技巧。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇10

  在綜合性學(xué)習(xí)中,我想與你們分享其中很多的收獲有快樂、有知識。

  在第一課《謎語七則》中我知道了字的表音性,在《有趣的諧音》中我知道了字的表義性。

  第五課《倉頡造字》,說了很久很久,以前很多人用“結(jié)繩記事”和“物語”雖然它們是交流的工具,但是用起來卻很困難,后來倉頡看到了鳥的足跡,是那么的優(yōu)美,是那么的均勻就開始創(chuàng)造文字,后來他根據(jù)動物腳印、山川、一些植物的動態(tài)形狀,開始大量的造字,并教給別人,大約過了4000多年以后,才形成現(xiàn)在的漢字,其中個種字的`特點是行書流暢、楷書端莊、草書奔放、隸書,古色古香漢字越來越被世人珍愛。

  漢字,還是一個可愛活潑的小精靈呢!你看“重”這個字,好像要墜落的感覺!拜p”字一看就是要飛,覺得輕飄飄的,看到“笑”這個字我們的腦海里馬上就想起了“高興”這兩字。一看到“哭”字就像從眼睛里流出眼淚似的,看起來很傷心、很不高興、很痛苦的樣子。

  現(xiàn)在,人們明白了漢字是不可以廢除的,因為這是中華民族的驕傲和自豪。

  我愛中華漢字。

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