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安全作文300字

時(shí)間:2023-01-22 12:12:57 關(guān)于安全的作文 我要投稿
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【精選】安全作文300字合集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的安全作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】安全作文300字合集五篇

安全作文300字 篇1

  我們的學(xué)校非常重視安全,所以,在今天下午開(kāi)班會(huì),我們開(kāi)了一次“學(xué)校無(wú)小事,安全重于天”的會(huì)議,來(lái)加強(qiáng)我們的安全意識(shí)。

  今天班會(huì)里老師講的內(nèi)容,讓我銘記在心,讓我更深的意識(shí)到了安全對(duì)我們的重要性,安全對(duì)我們來(lái)說(shuō),實(shí)在是非常重要,老師今天還給我們講了一個(gè)關(guān)于安全的真實(shí)故事:一個(gè)快要畢業(yè)的孩子,跟著一個(gè)人并肩在學(xué)校里走著,走著走著,這個(gè)孩子掉進(jìn)了井里,另一個(gè)人去找人來(lái)幫忙,但是,等到他被救上來(lái)的時(shí)候,這個(gè)孩子已經(jīng)死了。老師講完了之后,還對(duì)我們說(shuō):小時(shí)候所造成的'傷害是讓你終身后悔的,如果不加強(qiáng)防范,可能就會(huì)危及到我們的生命,讓父母痛苦一輩子,到時(shí)候,什么也就挽回不了了。

  俗話說(shuō)得好,安全第一,如果沒(méi)有了安全,自己的后果將不堪設(shè)想,為了我們將來(lái)的美好的日子,為了不讓我們的父母操心,我們一定要注意以下幾點(diǎn):1、上下樓梯不要追跑打鬧。2、走路的時(shí)候一定要看路。3、不要做危險(xiǎn)動(dòng)作。

安全作文300字 篇2

  今天下午第三節(jié)課,老師帶著我們到學(xué)校的“羽毛球館”里,與肯德基的陽(yáng)光姐姐、奇奇一起看“新聞”、做游戲,了解在生活中如何安全自護(hù)。

  我們?cè)谂c大哥哥做完操后就和陽(yáng)光姐姐、奇奇一起觀看由工作人員制成的.“新聞節(jié)目”:瞧,從黑布中露出兩個(gè)“布娃娃”,把我們都逗笑了,這時(shí),從錄音機(jī)中傳來(lái):“在5·12大地震中……”告訴了我們?cè)谏钪械陌踩珕?wèn)題,又從這些生活中的事告訴我們應(yīng)如何安全自護(hù)。

  接下來(lái),陽(yáng)光姐姐把我們分成了“奇奇隊(duì)”與“陽(yáng)光隊(duì)”,就開(kāi)始比賽了。

  第一個(gè)游戲是與地震有關(guān)的。在我們面前有兩塊板子,板子上面畫有十個(gè)地方,讓每隊(duì)的三名代表將小人貼紙貼在地震時(shí)正確的避難場(chǎng)所。大約一分鐘后,工作人員經(jīng)檢查宣布“奇奇隊(duì)”獲勝,“贏了!”“贏了!”“耶——”從一聲聲歡呼中,我也明白了地震時(shí)應(yīng)躲在空曠或拐角等地方才不易砸傷。

  接著進(jìn)行第二個(gè)游戲,我們要從十種食品中選出五種有毒的食品。同樣在一分鐘內(nèi),“陽(yáng)光隊(duì)”代表將五種有毒物品成功地選出來(lái),獲得了獎(jiǎng)品。同時(shí),陽(yáng)光姐姐也提醒我們,不要吃過(guò)期、有毒的食品。

  我們又玩了過(guò)橋、火災(zāi)逃生等游戲,讓我們感觸很深,在笑聲中也明白了在生活中要懂得保護(hù)自己。

安全作文300字 篇3

  我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開(kāi)始,就已經(jīng)開(kāi)始使用火了;饚Ыo人類的是光明,是美食,是溫暖……但如果不注意的話,火帶給咱們的則是一片灰燼。現(xiàn)在,各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事,慢悠悠的跑著,還邊說(shuō)著話:“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練,又沒(méi)真著火。”

  但是,如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。

  因?yàn)閾?jù)了解,咱們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng),消防安全隱患隨處可見(jiàn):清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮,到郊外野炊時(shí)架起的'柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問(wèn)題,都有可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了咱們的生命安全,咱們要增強(qiáng)消防安全的意識(shí)。

  火災(zāi)時(shí)有發(fā)生,咱們要做好以下幾方面:首先要掌握消防常識(shí),一是緊急呼叫常識(shí),一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火,滅火基本常識(shí)。其次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。還有,積極參加消防演練。

  咱們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí),提高保護(hù)能力,是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類用火的漫長(zhǎng)的歷史上,大火帶給咱們的不僅僅只是有好處,不小心就會(huì)使一切化為烏有,不要掉以輕心。

安全作文300字 篇4

  這幾天老師讓我們寫關(guān)于消防安全的作文,我回家后上網(wǎng)查了很多關(guān)于消防安全的知識(shí),不但讓我懂得了怎樣報(bào)警,怎樣逃生,更讓我明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性。下面還是和大家再來(lái)學(xué)習(xí)一遍消防知識(shí)吧。

  我們得要知道什么是"三懂三會(huì)":懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施;會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。

  我們?cè)谄綍r(shí)就要注意不隨便玩火,還要注意用電安全。如果遇到火災(zāi)要大聲呼叫,知道撥打火警電話119,在報(bào)警時(shí)不要慌張,說(shuō)清火災(zāi)情況和詳細(xì)地址, 以便能及時(shí)得到救援。救火時(shí)先要搞清起火物質(zhì)再?zèng)Q定采用什么滅火器材。如果火勢(shì)已大,就要逃生。在平房時(shí)迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),要是在樓房時(shí),趕快躲到隔斷火 路的.地方,在有把握的情況下,可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框,然后順繩索滑落到地面。注意盡量采取保護(hù)措施,比如要降低身體高度, 用濕毛巾捂住口鼻,濕衣物包裹身體等。

  我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)是必要和實(shí)用的,但是我們更要注意預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,這樣才能使我們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全得到保障。希望大家都要把這些知識(shí)牢記在心,做一個(gè)安全健康文明的小學(xué)生!

安全作文300字 篇5

  本周按常務(wù)辦的要求集中對(duì)“安全教育”的班會(huì)進(jìn)行集中聽(tīng)評(píng)學(xué)習(xí)。利用今下午的時(shí)間,我聽(tīng)了職教三班和小學(xué)六年級(jí)的兩節(jié)班會(huì)課。這兩節(jié)班會(huì)課雖然召開(kāi)的.形式不一樣,但其中的總體內(nèi)容大體一致,讓我感受頗多。

  職教三班李老師的課堂教學(xué)中用光碟借助生動(dòng)真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),讓學(xué)生們?cè)谀慷闷鋷?lái)的諸多不利之后,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的恐怕心理,同時(shí)從老師的解說(shuō)中了解到了避免此類事故發(fā)生的重要性和有效方法。提高了學(xué)生對(duì)身邊所存危險(xiǎn)事件發(fā)生的杜絕意識(shí)和應(yīng)對(duì)措施,提高了每個(gè)人的責(zé)任心和使命感。

  在小學(xué)六年級(jí)的班會(huì)課上,他們所采取的是學(xué)生課前搜集資料,繪制有關(guān)圖示,分組負(fù)責(zé)制。班會(huì)內(nèi)容由學(xué)生自行設(shè)計(jì)自行主持,競(jìng)答踴躍。而且內(nèi)容包括了火險(xiǎn),人身安全,自身安全,行走安全等等日常所見(jiàn)的安全問(wèn)題。還涉及到了我們目前最為關(guān)注的甲流防范安全問(wèn)題。他們準(zhǔn)備充分,參與積極,會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈而有序。最后,趙老師所采用的加分制競(jìng)答形式,將整堂課所講的內(nèi)容全部進(jìn)行了鞏固,起到了承前啟后,畫龍點(diǎn)睛的作用。

  結(jié)合他們的所講內(nèi)容我會(huì)合二為一的進(jìn)一步設(shè)計(jì)成為適合我們班級(jí)的內(nèi)容,傳授給學(xué)生,以提高每個(gè)孩子的安全意識(shí)。

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