孝道演講稿匯編15篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的孝道演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
孝道演講稿1
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《感恩父母，孝心無(wú)價(jià)》。
我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間真情，多少次帶著幸福的感覺入睡，多少次帶著感動(dòng)的淚水憧憬著未來。
十一月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)。雖然走了，但一顆感恩的心，一腔感激之情，永遠(yuǎn)在我心中。永遠(yuǎn)感恩的人是最幸福的，有感恩的生活是最甜蜜的。學(xué)會(huì)感恩——對(duì)父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感恩——對(duì)身邊的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康成長(zhǎng)的空空間。別忘了說“謝謝”。
有一句話最親切，有一個(gè)聲音聽起來最動(dòng)聽，有一個(gè)人值得感激，有一個(gè)人值得感激。是——“媽媽”。
媽媽的皺紋加深了，她給了我她美麗的青春，她的手很厚，她給了我溫暖的陽(yáng)光，她的腰彎了，她給了我挺直的背，媽媽的眼神暗淡了，她給了我明亮的眼睛。面對(duì)母親的深情，傾聽母親殷切的祝愿，要學(xué)會(huì)感恩。
但很多時(shí)候，我們習(xí)慣了接受這種照顧，并認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。漸漸忘了感動(dòng)，忘了說謝謝。母愛就像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。母親的愛令人感動(dòng)。
讓我們幸福生活，無(wú)憂成長(zhǎng)，這是所有父母的心愿。如果母愛是一只小船，它會(huì)載著我們從少年走向成熟。那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么我父親的愛將會(huì)鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。感謝什么，我的父母！父母的愛是無(wú)止境的，所有的恩情我們都記在心里。
感謝父母，我不禁想起畢淑敏寫的一首《孝道無(wú)價(jià)》——祝我所有的孩子一起感受......
我不喜歡苦孩子讀書的故事。家里很困難，父親去世，弟妹都在挨餓，但他大學(xué)畢業(yè)后還是要讀研，母親也要換血。我以為是個(gè)自私的學(xué)生。求學(xué)路漫漫，終身事業(yè)。何必太在意幾年？何況這每一分鐘都是那么的苦澀，需要用母親的鮮血來灌溉！
一個(gè)連母親都不愛的男人，還能指望愛誰(shuí)？一個(gè)把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人，如何成為一個(gè)把自己奉獻(xiàn)給人類的大師？
我也不喜歡父母重病在床，平平淡淡離開的流浪者，不管你有多少理由。沒有地球，大家還是會(huì)轉(zhuǎn)，沒必要把個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。一個(gè)老人在彌留之際，斬?cái)嗨谑郎献詈蟮南Ｍ�，帶著絕望在孤獨(dú)中旅行，是對(duì)生命的極大不尊重。
我相信，每一個(gè)真誠(chéng)正直的孩子，都在心底許下了一個(gè)對(duì)父母“孝順”的大愿。我相信，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，事在人為，終有一天他會(huì)功成名就，回到家鄉(xiāng)，可以從容孝順。
可惜的是，人們忘記了時(shí)間的.殘酷，生命的短暫，忘記了世間永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘記了生命本身的脆弱。父母不在了，對(duì)我們關(guān)懷備至。父母走了，留給我們的感覺是一去不返。你永遠(yuǎn)不孝順。
有些事情是我們年輕的時(shí)候無(wú)法理解的。當(dāng)我們明白的時(shí)候，我們已經(jīng)不再年輕。世界上有些事情是可以補(bǔ)救的，有些事情是永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)救的。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是不可復(fù)制的幸福�！靶ⅰ笔沁^去式，是生命與生命之間的鏈條。一旦斷了，就再也接不上了。
趕緊為父母盡孝吧。也許是豪宅，也許是磚頭；也許是大洋彼岸的一只大雁，也許是近在咫尺的一條消息；也許是純黑的醫(yī)生帽，也許是作業(yè)本上的紅五分；也許是一桌美食，也許是一顆野果，一朵小花；也許是一件華麗的衣服，也許是一雙干凈的舊鞋；也許是幾萬(wàn)塊錢，也許只是一枚有體溫的硬幣……但在孝順的天平上，他們是平等的。
只是，全世界的孩子，一定要抓緊時(shí)間！趁父母健在，盡孝道。謝謝大家。
我的演講結(jié)束了。
孝道演講稿2
孟郊曾說過“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句話，我小時(shí)以為父母照顧小孩是必須的，但有一件事就深深地教育了我，我也是可以照顧媽媽的：有一個(gè)炎熱的中午，媽媽很熱，甚至中暑了，又是惡心又是嘔吐，最后難受地暈倒了。當(dāng)時(shí)，我在做作業(yè)，聽到“啊”的一聲，我連忙跑出房間，把媽媽拖進(jìn)來，給她蓋好被子，又給額頭墊上濕毛巾，搬來小板凳，沏好茶，熱好飯，等待著媽媽醒過來。晚飯過后，我給媽媽沖好藥，端到她的面前，又給她一杯水。她喝下去好多了。第二天，我就起了個(gè)大老早，那時(shí)全家人都在睡，我躡手躡腳的做好媽媽的.早飯，把早飯端到她的跟前，然后就去沖藥了。
過了幾天，令我吃驚的是，媽媽竟然好了!“這多虧了你啊!”媽媽說。同學(xué)們，你們有沒有不孝順父母的事呢?魯迅說過：“不孝敬父母的人是最可惡的。”我一定要孝敬父母，做一個(gè)幸福的好女兒!
孝道演講稿3
孝道是中國(guó)五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該孝順。但是現(xiàn)在，孝道已經(jīng)被一些人遺忘了。
來到哈爾濱信陽(yáng)路小學(xué)，老師要求我們做一個(gè)謙謙君子。當(dāng)時(shí)我們還不知道什么是謙謙君子。每個(gè)人都在霧中。四年級(jí)開始背誦中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典，比如《弟子規(guī)》，《三字經(jīng)》，《論語(yǔ)十則》等。孝道已經(jīng)在我們幼小的心靈里萌發(fā)了。
第一堂校本課讓我們難忘，老師端莊大方的著裝給我們留下了很好的印象。而老師口中流傳下來的經(jīng)典讓我們刻骨銘心。第一節(jié)課，老師會(huì)“家長(zhǎng)喊，不要耽誤。父母，不要偷懶�！币沧屛矣洃洩q新。因?yàn)橐郧案改缸屛易鍪拢铱偸峭贤侠�。既然老師告訴我們你沒有及時(shí)做父母讓你做的事，這就是最大的孝道。在每一種情況下，老師都會(huì)給我們深刻的`理解什么是孝道。聽了老師的話，我們立即做出了改進(jìn)。我不再拖延了。我媽也看到了我的進(jìn)步，表?yè)P(yáng)了我，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)校本課程。
每節(jié)課之前，我們舉行“三個(gè)敬禮”。在這個(gè)敬禮中，我們展平了心態(tài)。從此敬禮不再是一種形式，而是一種習(xí)慣。在校本課堂上，老師會(huì)以某種方式在家里接待客人。從此以后，我們遇到客人，再也不會(huì)緊張，不敢說話。靈活運(yùn)用老師給我們的方法，當(dāng)我們接待客人時(shí)，可以顯得落落大方。
在校本班里，我們還學(xué)了一些關(guān)于孝道的歌曲，比如：《感恩一切》。在歌曲優(yōu)美的旋律中，我們知道現(xiàn)在的一切是多么來之不易，所以我們也知道我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切。
在校本班里，老師還教了很多繁體字。通過一步步耐心的講解，我們知道中國(guó)傳統(tǒng)文化有多偉大。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
都說父親愛山，母親愛海。是的，我們的父母是世界上最知足的人。我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能溫暖父母的心，讓我們知道孝順有多重要。什么是孝道？孝道是一種報(bào)償，一種意識(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)和履行孝道。讓孝，在我們這一代，發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)傳承下去！
孝道演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天帥老師布置了一個(gè)——的作業(yè)來孝敬老人。我想給奶奶洗腳。
想著就沖進(jìn)浴室，先拿起洗腳盆，拿到水龍頭下面，用手掀起開關(guān)，水從水龍頭流下來，沖進(jìn)塑料桶里，發(fā)出聲音。我用手試了試。剛好是溫水。然后，我拿出一張小板凳，恭恭敬敬地請(qǐng)奶奶坐下。我的.小手輕輕地幫奶奶脫下鞋襪。然后我挽起袖子，把奶奶的腳放進(jìn)水里，拿出事先準(zhǔn)備好的足浴膏，在奶奶的腳上使勁擦。
“嗯，好舒服！”奶奶閉著眼睛說。
我繼續(xù)揉，揉腳的時(shí)候，那一層層的舊皮讓我奶奶忙碌的身影出現(xiàn)在我眼前。做家務(wù)，給我做飯，給我跑步。就是這些腳在我掛鹽水的時(shí)候把我從學(xué)校接回來或者給我?guī)砗贸缘摹Ｕ沁@雙腳讓我明白生活并不容易。她總是給我們帶來安慰，把疲勞留給自己，無(wú)怨無(wú)悔地工作.我羞于思考。
以后我會(huì)比現(xiàn)在做的更好，對(duì)老人更尊重。
孝道演講稿5
我們從哪里來?現(xiàn)在的我們都知道：是父母把我們帶到這個(gè)世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一份沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
回眸我們的人生，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們永遠(yuǎn)沐浴在父母的愛河里。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀�，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
你讀過寫在老人贍養(yǎng)院墻壁中的那段話嗎?“孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、筷子、吃東西;教你耐心系鞋帶、扣扣子;教你梳頭發(fā)、擰鼻涕；這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的讓我懷念不己。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回才會(huì)的第一首兒歌嗎?還記得每天總是要我絞盡腦汁去回答你不知道從哪里冒出來的問題嗎?只要和你在一起，就會(huì)有許多溫暖涌上心頭；”每當(dāng)我讀著這段感人至深的話，我就不由得汗涔涔而淚潸潸，催我去感恩父母。
然而，你們是否捫心自問過：我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日呢?民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己慶賀生日時(shí)，你是否想到那天也是母親的苦難日啊!是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的`母親一聲祝福呢?中華民族自古講求孝道，孝敬父母歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德�？鬃友裕骸案改钢辏豢刹恢�，一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但是我想在我們中間有很大一部分人竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉人了，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予我們的一點(diǎn)一滴。
讓我們懷著一顆感恩的心，去對(duì)待身邊的一切吧!也許記憶中的面容會(huì)模糊，名字會(huì)塵封，但記憶中的快樂永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。讓我們帶著一顆感恩的心去回報(bào)父母吧!一生一世牢記父母的恩情，我愛我的父母，愿普天下的孩子都能愛自己的父母!孝敬父母更是為人子女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)!親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)自己的父母說：“爸爸，媽媽，我愛你們!”
孝道演講稿6
尊老愛幼，孝敬父母，是中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。諺語(yǔ)“一切美德以孝為先”，“孝大于一人之行”，說明中國(guó)孩子重視孝道。歷代先賢都崇尚孝道，使我們中華文明在文化禮儀上保持了完整和規(guī)律性，受到了外國(guó)人的稱贊。然而，在孝道觀念日漸式微的今天，重新發(fā)掘和正確闡述中國(guó)傳統(tǒng)文化中的孝道觀念，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
《說文解字》對(duì)“孝”字的本義給出了生動(dòng)準(zhǔn)確的`解釋：“孝，好父母，從老省，從子，子承老�！薄对�(shī)經(jīng)》有“喪父母，生我”和“喪父母，生我”的圣歌。
“孝”是尊老愛幼、服務(wù)老人、服務(wù)親人的意思，是指子女對(duì)父母的義務(wù)，包括尊重、撫養(yǎng)、死亡、祭祀等。因此，“孝”作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，首先是一種社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)，用于處理家庭中長(zhǎng)輩與子女的關(guān)系
所謂“你要我死，我不死，就是不忠；父親想兒子死，兒子不死，這是不孝。這里舉幾個(gè)例子：比如西漢經(jīng)學(xué)大師董仲舒提出的“君為臣，父為子，夫?yàn)閶D”，不適合我們現(xiàn)在人人平等的民主社會(huì)；再比如“體毛，父母，不敢損傷”《孝經(jīng)》，現(xiàn)代社會(huì)恐怕沒幾個(gè)人不去理發(fā)，很多女人去美容；再比如《孟子里婁章句上》，這是“重男輕女”思想的根源，是不夠的。我們提倡男女平等。今天，如上述孝道理論，無(wú)疑已經(jīng)過時(shí)，我們應(yīng)該毫不猶豫地批判或拋棄它們。
我們應(yīng)該繼承孔孟儒家倡導(dǎo)的合理孝道，借鑒古代孝道思想，從而協(xié)調(diào)和親近家庭成員的血緣關(guān)系，促進(jìn)家庭的和諧穩(wěn)定，進(jìn)而形成社會(huì)上尊老愛幼、互助互愛的風(fēng)尚，促進(jìn)精神文明建設(shè)。讓我們共同努力，營(yíng)造尊老愛幼的社會(huì)氛圍，讓中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們每一個(gè)人身上發(fā)揚(yáng)光大！
孝道演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
子曰：‘天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝’。我曾經(jīng)讀過一個(gè)關(guān)于孝道的故事—《黃香溫席》。
這個(gè)故事講的是東漢時(shí)的黃香是個(gè)孝順的孩子，母親在他九歲時(shí)去世了，他很孝順父親。夏天，他把席子扇涼后，就請(qǐng)父親到床上睡覺。冬天，黃香總是先上床把冷冰冰的被子溫暖后才讓父親上床睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。
“身體發(fā)膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也”。父母給予了我們生命，我們要愛護(hù)身體，珍惜生命。身體健康是孝順父母的開始。父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，要花費(fèi)許多精力和心血，非常不容易。烏鴉反哺，羊羔跪乳，動(dòng)物都知感恩，那我們更要懂得孝敬父母，感恩父母。從小為父母做一些力所能及的事。比如掃地、擦桌子、洗菜、父母累了，給他們端上一杯茶，揉揉背等……
百善孝為先。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為炎黃子孫必須謹(jǐn)記，把這傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!
關(guān)于孝道的演講稿13
俗話說“善良的烏鴉還在吃食，小羊還在跪著”。人不孝順親人，不如鳥獸。耶！小烏鴉也懂得為父母吐槽，小羊吃奶也懂得跪謝母親；如果一個(gè)人不孝敬父母，連動(dòng)物都不如！
誰(shuí)給了我們生命？誰(shuí)用大便和尿把我們養(yǎng)大的？是誰(shuí)把我們帶大，教會(huì)了我們很多做人的道理？父母！他們把我們帶到了這個(gè)美麗可愛的世界。尤其是十月份懷孕的母親，工作很努力。自從我們來到這個(gè)世界，父母就要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們說話走路。如果有人問我第一任老師是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說：“是父母！”當(dāng)我們長(zhǎng)大后，父母會(huì)教我們一些道理，送我們上學(xué)，讓我們接受更好的教育。另外，父母每個(gè)月都給我們零花錢�？墒俏覀儾恢涝趺醋�，亂花零花錢，根本不知道父母在想什么。當(dāng)我們做錯(cuò)事惹父母生氣時(shí)，父母會(huì)教育我們。當(dāng)我們考試成績(jī)好的時(shí)候，父母會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們；衣服臟了，父母用雙手洗干凈。當(dāng)我們考試不及格時(shí)，父母會(huì)鼓勵(lì)我們下次更加努力。當(dāng)我們。
父母給了我們太多的`東西，也給了我們太多的努力。父母對(duì)我們的愛凝聚了他們的血汗！他們什么都不要，只希望自己的孩子做個(gè)好人，父母就滿足了！
父母無(wú)私的愛著我們，默默的為我們工作。如果你仔細(xì)一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的父母臉上多了一點(diǎn)皺紋，頭上多了一點(diǎn)銀發(fā)。父母愛我們比山高，比海深。所以我們現(xiàn)在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做家務(wù)，給媽媽泡一杯熱茶，給父母留好吃的。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。長(zhǎng)大后要好好報(bào)答父母，孝敬父母！
“孝敬”是每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，就像晉代作家李米一樣，我一定要好好孝敬父母！
孝道演講稿8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”同學(xué)們一定都會(huì)唱這首耳熟能詳?shù)母枨寢�，永遠(yuǎn)是孩子們最安全避風(fēng)的港灣，孩子，永遠(yuǎn)都是媽媽心中最璀璨的珍寶。
當(dāng)孩子的生命孕育在媽媽肚子里的那一刻起，伴隨這媽媽的就是堅(jiān)辛和希望。懷孕的最初，媽媽吃不下飯，不停的惡心嘔吐，非常難受，可是為了孩子有一個(gè)健全的發(fā)育過程，媽媽努力克服反應(yīng)，一次次地強(qiáng)迫自己吃下飯菜。吐了、又堅(jiān)持著咽下，反反復(fù)復(fù)想到自己的難受和堅(jiān)持可以換來孩子多一些的營(yíng)養(yǎng)，再苦再難受媽媽們也咬著牙堅(jiān)持著。
孩子在媽媽肚子里一天天的成長(zhǎng)，媽媽的體重也不斷的增加，有的增加部分超過了自身體重的一半。曾經(jīng)那么愛美的媽媽，每一天都要拖著臃腫沉重的身體，小心翼翼的工作學(xué)習(xí)和做家務(wù)。上樓梯累的氣喘吁吁，一層樓都要歇好幾次，腳腫的像饅頭，蹲下來都幾乎是不可能。一切行動(dòng)都要異常小心，這樣呵護(hù)著肚子里的寶寶。由于體重的增加和身體的變化，很多疾病都找到媽媽，但是為了寶寶的健康，媽媽是不能吃任何藥物，只能硬扛著和各種疾病頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)著。
我曾經(jīng)遇到過一位這樣的媽媽，她的'血型是非常稀有的熊貓血。懷上寶寶后血型的沖突讓她全身奇癢無(wú)比，每一寸皮膚都被抓的潰爛，醫(yī)生們都建議她拿掉寶寶，如若不然會(huì)危及媽媽的生命。然而這位媽媽勇敢的選擇了留下孩子。為了寶寶健康她每天僅僅只能依靠一點(diǎn)外搽的中藥來緩解鉆心的痛癢。在一邊流著眼淚一邊搽藥時(shí)，她心里的信念就是：只要有一口氣在，就要竭盡全力保護(hù)好肚子里的孩子。生孩子時(shí)多次昏迷，行走在死亡的邊緣。終于生下了一個(gè)健康的寶寶，自己卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛···醫(yī)生們看到這情景，看到這位媽媽傷痕累累，卻帶著笑容離開人世，整個(gè)手術(shù)室哭聲一片，那一刻所有人都強(qiáng)烈的感受著母愛----這人間最偉大的情感!
不知在哪一篇報(bào)道里看過一所學(xué)校的“護(hù)蛋活動(dòng)”。學(xué)校讓每一位學(xué)生早上從家里拿一枚雞蛋放在身上，然后進(jìn)行日常的學(xué)習(xí)，結(jié)果到了放學(xué)的時(shí)候，沒有一個(gè)同學(xué)的雞蛋完好無(wú)損。同學(xué)們知道寶寶在媽媽肚子里要待上300天左右，這300天里情況不斷的變化，到了后期，寶寶發(fā)育完全后甚至在媽媽肚子里拳打腳踢，吃喝拉撒睡。為了保護(hù)好孩子，媽媽要忍著疼痛安撫孩子靜下來，細(xì)心觀察孩子每一天的發(fā)育情況，讓孩子在母體里溫暖舒服。
同學(xué)們，母愛創(chuàng)造者生命的奇跡，普天之下的母親用她那弱小的身軀孕育著希望，盡管自己經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱辛和痛苦，卻把歡笑和舒適留給了自己的孩子，這是多大的反差啊!十月懷胎后，與死神搏斗忍著劇痛后生下了寶寶。從那一天起，媽媽所有的牽掛和精力都系在孩子的身上。“慈母手中線，游子身上衣”唐代詩(shī)人孟郊的這首詩(shī)就是母親真實(shí)的寫照，人生于世，長(zhǎng)于世，卻源于父母，世上只有媽媽好，讓我們永遠(yuǎn)銘記母親生育養(yǎng)育之恩，行中華民族傳統(tǒng)的孝道來報(bào)答和感恩吧!
孝道演講稿9
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣
但“孝”的天平上，它們等值。孝心孝道，我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下"孝"的宏愿，相信來日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜，人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪以及的脆弱。是的，每個(gè)子女在自己的父母眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，但我們也總不能永遠(yuǎn)在父母的襁褓里成長(zhǎng)吧!我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們的習(xí)慣當(dāng)作是一種義務(wù)，因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L(zhǎng)大，總有一天要離開，總有一天翅膀回硬，回飛出那照著我們的呵護(hù)傘，去尋找那屬于自己的一片天�？刹还芪覀冏叩�'再遠(yuǎn)，家永遠(yuǎn)遺留著我們溫暖的歸宿，家里也有我們最親最愛的人。
孝心是無(wú)價(jià)的，它不需要任何的賠償。那么，有誰(shuí)親自為自己的父母洗過腳嗎?有誰(shuí)為自己的父母系過鞋帶，穿過衣服嗎?又有誰(shuí)為自己的父母梳洗過嗎?沒有。或許，你會(huì)認(rèn)為自己的父母有手有腳，這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì)，根本就用不著那樣做，再說讓人看見了多尷尬。其實(shí)，這些人想錯(cuò)了，萬(wàn)萬(wàn)全全想錯(cuò)了。孝心不是一種儀式，也不是讓別人看的，而它兩代人心與心的溝通�，F(xiàn)在，父母都還健在，不需要子女去照顧，反而還需要父母花心思去關(guān)心子女。倘如有一天，父母老了，不能在有力氣動(dòng)了，你是否這時(shí)又會(huì)嫌棄他們，埋怨他們，責(zé)怪他們，去說他們給你帶來了累贅呢?或許還會(huì)有人連自己的父母都不要了，棄他們?cè)隈R路上于不顧。其實(shí)呀，這些人我們隨處可以看到，他們是殘酷的，冷血的，甚至是沒有人性的，他們也根本就沒有良心，何談什么孝心呢?
我們不要為了個(gè)人利益，而讓父母奔波勞碌;我們也不要為了家產(chǎn)，而讓父母左右為難。我們現(xiàn)在都有照顧自己的能力，為什么不憑借自己的一雙手向父母盡一分孝心呢?也許是一處毫宅，也許是一片轉(zhuǎn)瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在尺尺的一個(gè)口信;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是數(shù)一萬(wàn)機(jī)的金錢，也許是只是含著體溫的一枚硬幣；無(wú)論用什么方式來回報(bào)，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，那么這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。
孝，是捎縱即使的眷戀;孝，是無(wú)法重視的幸福;孝，是一失足成千苦恨的往事；誰(shuí)言存草心，報(bào)的三春輝，讓我們永遠(yuǎn)記的孝心的存在，孝心是無(wú)價(jià)的。
孝道演講稿10
什么是孝，不就是一個(gè)字嗎?又有什么意義呢?
“不!”它的意義大得很，不光是一個(gè)字，而且是弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)呢!世界都充滿“孝”。這其中也有更深刻的社會(huì)意義。比如孝順父母是我們每個(gè)人的事情，就要從小開始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才不會(huì)留下一生的悔恨。除此之外，孝敬老人是我們?nèi)巳硕家龅囊环N義務(wù)，否則就會(huì)觸犯法律，留下終生悔恨。所以，我們不要做那些后悔的事情，孝心，就從現(xiàn)在開始吧!
人只有有了孝心，才會(huì)有責(zé)任感，使命感和善良的'品質(zhì)。
孝心讓人成熟，長(zhǎng)大。我想沒有對(duì)母親的孝心，人又怎么能談得上愛這個(gè)城市，這個(gè)養(yǎng)育我們的國(guó)家呢。愛母親的孝心是“小孝”，愛祖國(guó)的孝心是“大孝”我愿意做有“大孝”的兒子。 “孝”的含義太深刻了!
孝道演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師、同學(xué)們：
你們好！
我是小學(xué)部xx班的xxx，今天我有幸可以在此做我的演講，與你們分享我的這一個(gè)講話。今天我演講的一個(gè)題目是《行孝道，做一個(gè)感恩父母的人》。
大家都知道，我們國(guó)家自古以來，都講究要盡孝道，對(duì)父母要有感恩的心。父母不辭辛苦的把我們帶到這個(gè)世界，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，付出多少的心酸，才有了我們現(xiàn)在的.樣子。我們的身體亦是受之父母，我們要行孝道，就要保護(hù)好自己。古時(shí)候的孝都是那一些，到了我們現(xiàn)在，行的孝道就有多種了。新時(shí)代的我們，在作為學(xué)生的我們，就是好好的上課學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母為我們辛勤工作賺的錢交的學(xué)費(fèi)，每一分錢都是他們的汗水。那我們?yōu)榱诵㈨標(biāo)麄儭?bào)答他們，就只有回報(bào)給他們我們的好成績(jī)。因?yàn)橹挥形覀儗W(xué)好了，未來的生活才不會(huì)過的艱難，他們努力賺錢就是為了我們以后的生活過得好。那在工作之后，大部分的人就都是遠(yuǎn)離家了，一年回家都沒幾次，那工作的人能夠行的孝道，就是多回家陪伴父母，還記得那首歌嗎？我們音樂課時(shí)教的《�；丶铱纯础�，唱的就是工作在外的人，家中的父母希望子女過得好的同時(shí)，也很希望可以回家看看爸爸媽媽，讓他們近距離的接觸到兒女，就是最大的幸福。
那我們現(xiàn)在是小學(xué)生，我們都還在父母的身邊，我們可以盡的孝道就是在學(xué)校聽話，做一個(gè)乖巧懂事、努力學(xué)好知識(shí)的好學(xué)生，在學(xué)校里不搗亂，不要讓父母為我們擔(dān)憂，自己也要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。每天放學(xué)都早點(diǎn)回家，不在路上跟朋友們玩得太晚。我們零花錢可能不多，但是也要節(jié)約，不能隨便亂花，因?yàn)檫@都是爸媽辛苦賺來的，我們什么都不做，就直接享有�；氐郊抑械奈覀�，能夠做的就是，先把飯煮了，這是最簡(jiǎn)單的，把爸媽的洗澡水燒好，等著工作回來的父母。我們現(xiàn)在還小，能夠做的也少，但不能因?yàn)樾�，就理所�?dāng)然的享受爸媽的所有饋贈(zèng)，該自己做的事情就自己去做，不要爸媽代勞，甚至我們還可以為他們打一盆洗腳水，為他們洗洗腳，舉動(dòng)雖小，那也是一份心意，他們一定會(huì)感動(dòng)的，會(huì)為我們驕傲的。
因此，我們雖然都還小，但是我們也能夠行孝道了，可以一點(diǎn)點(diǎn)的感恩回報(bào)給父母了。
謝謝大家！
孝道演講稿12
孝道及孝道中的一切美德。孝道是中華民族在中國(guó)傳承了幾千年的美德。如果你不能盡孝，請(qǐng)不要說你是一個(gè)善良的人。如果你不孝敬父母，你將受到法律的懲罰；如果不孝敬父母，就會(huì)受到道德上的譴責(zé)；如果不孝敬父母，用佛教術(shù)語(yǔ)來說，死后是不能上天堂的。如果有哪個(gè)沒良心的人想問為什么要孝敬父母，請(qǐng)先問問自己，我是怎么來到這個(gè)世界的？誰(shuí)給了我生命？誰(shuí)給了我足夠的衣食？誰(shuí)在我的病床前？誰(shuí)在為我昂貴的學(xué)費(fèi)奔波？誰(shuí)在我不在家的時(shí)候偷偷擦我的眼淚？孩子們回來時(shí)，誰(shuí)會(huì)在門口等？你不知道，我告訴你，是父母給了我們生孩子的權(quán)利！不談未來，只說他們給了我們生命。對(duì)此我們非常感激！
如果不是他們，你為什么要活在這個(gè)世界上？你為什么不尊重他們？你入學(xué)時(shí)，父母給你帶了一個(gè)新書包。當(dāng)你走在下雨天，委屈的時(shí)候，偷偷流淚的是父母。你出生的那天，我媽放棄了所有的愛好。你入學(xué)時(shí)爸爸夜以繼日地工作掙錢。
不知不覺，日子一天天地過去了，前十年一眨眼就過去了。你有沒有回頭看父母的白發(fā)？他們被我們這些孩子變老了！但是你問過你父母嗎？他們來來去去賺血汗錢，你卻拿去網(wǎng)吧免費(fèi)輕松消費(fèi)。在學(xué)校和老師頂嘴，在網(wǎng)吧玩CF，買一束玫瑰花談戀愛的時(shí)候，有沒有想過錢是從哪里來的？那我告訴你，我爸媽是用血汗換來的！如果你說他們應(yīng)該支持你，請(qǐng)聽:你覺得對(duì)不起他們，孝順更重要！也許父母還有時(shí)間，他們可以照顧我們，因?yàn)樗麄冞�年輕，但是你想過他們老死的`那一天嗎？我覺得到了那里，你可以說你有多愛他們，有多后悔。他們還能聽到你嗎？還有用嗎？可以說樹欲靜，風(fēng)不止；孩子要養(yǎng)，不親。
所以，不要等到以后，請(qǐng)你現(xiàn)在就為你的父母感到惋惜，向他們致敬，哪怕你牽著他們的手散步！時(shí)不我待，孝順青春！父母總有一天會(huì)老去，但他們永遠(yuǎn)需要我們的孝順！請(qǐng)你向他們致敬好嗎？因?yàn)?他們給了我們生存的權(quán)利，給了我們良好的人生起點(diǎn)，給了我們足夠的衣食住行，給了我們世界上最偉大的東西——愛！
我愛我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命。我要孝敬父母，不是為了別的，只是因?yàn)樗麄兪俏业母改�！他們以他的偉大擁抱一切！父母給了我全世界！
孝道演講稿13
親愛的xxx：
您好！
近年來，“孝文化”在全國(guó)大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)，“孝之星”入選縣市級(jí)，對(duì)提升當(dāng)?shù)毓竦赖乱庾R(shí)、構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
孝文化是中華民族的美德，是五千年文明的象征，是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)家庭弘揚(yáng)孝文化，人人尊老愛幼，才能真正體現(xiàn)世界真情，才能真正創(chuàng)造和諧社會(huì)，才能真正弘揚(yáng)新文明。
“忠孝傳世已久，詩(shī)書傳世已久。”縱觀中國(guó)幾千年的歷史，孝文化一直被中國(guó)人神化，逐漸進(jìn)入我們民族的血液，甚至成為不同于其他文明的重要文化符號(hào)。孝在儒家經(jīng)典中得到了發(fā)揮，與朝代制度密切相關(guān)。它逐漸超越了原有的尊老愛幼的樸素倫理價(jià)值觀，被賦予了宗教、哲學(xué)、政治、法律、教育、民俗、藝術(shù)等多種文化內(nèi)涵。從而被轉(zhuǎn)化為涉及血緣關(guān)系、政治制度、社會(huì)組織、生活禮儀和習(xí)俗等的復(fù)雜形式。因此，孝不僅是作為中國(guó)傳統(tǒng)文化主體的儒家思想的精髓，也是中國(guó)文化的首要核心理念。
然而，隨著社會(huì)文明的不斷進(jìn)步，我們中的一些人不僅不贍養(yǎng)父母，還虐待老人。據(jù)報(bào)刊報(bào)道：有個(gè)狗槽叫老頭放飯；有些人把他們的母親騙走并賣掉了她們；有住在華堂享受酒肉的年輕人，有縮在棚角吃粥的老人。經(jīng)常被媒體曝光，孩子不履行贍養(yǎng)義務(wù)，父子打官司。前幾天，我聽到這樣一個(gè)故事：在我家鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)老王曼，他養(yǎng)了五個(gè)孩子。孩子的名字是孝、孝、忠、義、信�？梢姼改笇�(duì)子女是期望孝順忠誠(chéng)的。然而，當(dāng)他們的孩子長(zhǎng)大后，他們都有相當(dāng)好的工作。每個(gè)孩子都蓋了磚房，卻不在乎70多歲的喪偶父親。一天早上，老人餓了，想買面條吃，但他沒錢，所以他不得不向?qū)O女要。結(jié)果孫女很長(zhǎng)一段時(shí)間只交了五毛錢。王老漢是真的生氣了，但是他用這五毛錢買了一包“毒鼠強(qiáng)”，回家后全吞在肚子里了。
以上例子反映了現(xiàn)代年輕人孝順的缺失。不禁想起一對(duì)前輩們寫的《示兒》正廳：“看著孩子們隔著窗戶喂它們，我記得喂它們的時(shí)候。我喂兒子，讓我挨餓。小心你兒子會(huì)餓死我�！鄙鷦�(dòng)地講述了古今一些老人的艱辛和無(wú)奈，也講述了個(gè)體家庭一代代“重蹈覆轍”的悲哀。
所以，踐行孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛幼是對(duì)家庭無(wú)盡的愛，是家庭和睦、社會(huì)和諧的重要基礎(chǔ)。在民間廣為流傳的“二十四孝”，就是“好父母”的典范�！蹲勇坟�(fù)米孝雙親》，《木蘭替父從軍》，《張良敬老得兵書》，《黃庭堅(jiān)滌母溺器》，《陳毅為母洗尿褲》等的故事。教育了一代又一代的中國(guó)人，詮釋了燦爛的中華文明。潘茜（苗族），云南殘疾青年，被譽(yù)為“輪椅上的孝子”。為了養(yǎng)活生病的母親，他與疾病抗?fàn)帲瑢W(xué)習(xí)技術(shù)謀生，悉心照顧母親，成為年輕人弘揚(yáng)“孝文化”的楷模。近年來，也有大學(xué)生隨病殘父親和病殘母親上學(xué)的案例，這表明我們的孝道文化正在得到弘揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)，而我作為中華民族的公民，我們不僅以美麗的山川為榮，也以博大精深的中華文明為榮。從道德崇高的始祖到禪修的奠基人，下至感動(dòng)了今天中國(guó)人的.各界人士。沒有一個(gè)人叫不出他們的名字，可能也記不住他們的長(zhǎng)相，但是他們高尚的品德永遠(yuǎn)烙印在我們心中。
說到傳統(tǒng)美德，“孝、孝、忠、信、禮、義、誠(chéng)、恥”這些詞就會(huì)浮現(xiàn)在腦海中。這八個(gè)字也高度概括了我們生活中的一切美德，后來很多美德都是由這八個(gè)字引申出來的。
“萬(wàn)德之中孝為先”，難怪中華民族的聰明人會(huì)把孝提為八字第一德！這個(gè)很講究，但也很實(shí)用。做人首先要懂得尊重父母，孝順長(zhǎng)輩！當(dāng)然，孝順不僅僅是物質(zhì)。父母的養(yǎng)育之恩，親人的關(guān)心，我們的“寸草不生”只是用物質(zhì)，怎么報(bào)答呢？也許一點(diǎn)點(diǎn)精神上的安慰會(huì)讓我們的父母和愛我們的親人幸福！作為學(xué)生，如何給父母長(zhǎng)輩精神上的安慰？當(dāng)我們坐在明亮的教室里時(shí)，電風(fēng)扇的冷風(fēng)為我們消除了熱流。當(dāng)我們覺得有點(diǎn)滿足的時(shí)候，父母可能正在烈日下為我們掙學(xué)費(fèi)生活費(fèi)！當(dāng)我們圍著餐桌時(shí)，美味的食物喚起我們的食欲，美味的飲料消除我們的口渴。你想過父母此刻在做什么嗎？可能學(xué)習(xí)困難讓我們心情不好，讓我們想放棄。然后，仔細(xì)想想。當(dāng)我們還是一個(gè)真誠(chéng)正直的孩子的時(shí)候，我們心中就許下了孝順父母的偉大愿望。我們真的為這些愿望努力過嗎？我曾經(jīng)拍著胸脯，發(fā)誓，下定決心：我要上大學(xué)，做一個(gè)文化更高的人，用學(xué)到的文化知識(shí)賺錢，讓父母享受幸福，為祖先爭(zhēng)光。但是我們今天為此做了多少呢？六月高考在即。最擔(dān)心和緊張的不僅僅是我們自己，還有我們的老師教我們的，還有一直關(guān)注我們成長(zhǎng)的父母和親人的目光。怎么才能讓那雙充滿希望的眼睛變得黯淡失望？
“樹欲靜，風(fēng)不止。”是孩子的人來不及理解，還是父母走的太早？親愛的同學(xué)們，為什么我們不努力盡快考出優(yōu)異的成績(jī)來安慰父母，回報(bào)親人呢？既然是父母親人的心愿，為什么還要偷懶？“家長(zhǎng)打電話，不要慢下來；父母的生活，不要偷懶�！巴瑢W(xué)們，讓我們從小事做起，用一舉一動(dòng)證明我們的孝心。同學(xué)們，努力吧，讓六月高考的優(yōu)異成績(jī)變成一場(chǎng)孝順親人的運(yùn)動(dòng)，讓父母親人的歡聲笑語(yǔ)讓這首凱旋之歌更加璀璨。
孝道演講稿14
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我演講的題目是《與孝心同行——學(xué)會(huì)感恩》
月亮在天上，我們?cè)诘叵�；就像父母在天涯海角，我們�(cè)谔煅暮＝牵铝辽坏皆颇敲锤�。無(wú)論走多遠(yuǎn)，我們都離不開父母的思念。日日夜夜交替，四季循環(huán)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們快樂的成長(zhǎng)著，每一個(gè)不懂事的小學(xué)生都變成了今天意氣風(fēng)發(fā)的少年，可是你有沒有意識(shí)到，父母的鬢角已經(jīng)變得灰白了？歲月無(wú)情的.刀在他們臉上刻下了深深的皺紋�！安豢袋S河水如何移出天庭，奔向大海，永不回頭；如果你看不到高高的房間里明亮的鏡子里的鎖有多可愛，它就會(huì)變成雪。即使他們不再年輕，即使他們整天忙碌，即使他們變成白發(fā)，他們?nèi)匀粵]有遺憾。
我們一直認(rèn)為父母養(yǎng)育子女是天經(jīng)地義的，但也要明白子女孝敬父母是天經(jīng)地義、義不容辭的。最近，張同志的事跡轟動(dòng)全國(guó)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召我們向張學(xué)習(xí)。這不僅是學(xué)習(xí)他不屈不撓的時(shí)代精神，也是學(xué)習(xí)他傳統(tǒng)的孝道、孝道美德。中國(guó)是一個(gè)古老的文明，我們不僅要繼承祖先深厚的文化知識(shí)，還要繼承對(duì)父母孝順的優(yōu)良傳統(tǒng)。古時(shí)候，大順孝感動(dòng)天地，董永賣身葬父，王襄為母冰敷。而神話《寶蓮燈》中的“闖關(guān)東，劈山救母”的故事，足以讓我們明白這樣一個(gè)道理：古人還能如此孝順，我們這些處在新世紀(jì)的人，應(yīng)該學(xué)會(huì)孝順，學(xué)會(huì)感恩。
孝的原則。做一個(gè)尊重父母的人。
張的媽媽很高興，因?yàn)樗幸粋�(gè)懂事又孝順的兒子。難道你不想讓別人贊許的看著你的父母，不想讓你媽媽的付出得到應(yīng)有的回報(bào)嗎？其實(shí)父母對(duì)我們的要求真的很低。即使他們說一句關(guān)心體貼的話，做一件簡(jiǎn)單的家務(wù)，交一張優(yōu)秀的成績(jī)單，他們也會(huì)感到非常欣慰和滿足。
“樹欲靜，風(fēng)不止，子欲孝，親不在”。與其怪自己父母不在的時(shí)候沒有好好孝敬父母，不如在這個(gè)時(shí)候多為你的孝心付出些。帶上孝心上路，奮斗才會(huì)有動(dòng)力；帶上孝心上路，人生會(huì)更輝煌；帶上孝順上路，人生會(huì)更輝煌！朋友們，讓我們以孝心行走，攜手共創(chuàng)美好未來！
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用感恩的心對(duì)待父母，用真誠(chéng)的心與父母溝通，不要再認(rèn)為父母為我們做任何事都是理所當(dāng)然的。他們把我們帶到了這個(gè)足夠美好的世界，他們把我們帶大，不求回報(bào)，默默的為我們付出，所以我們不要再要求他們的貢獻(xiàn)。感恩！感謝父母給了我1點(diǎn)1滴。
在此，祝天下父母安康！開心！
孝道演講稿15
一般認(rèn)為，孝順就是只要自己全力支持父母。我不反對(duì)這種觀點(diǎn)。是孝順，但這種孝順僅限于父母。
但此刻，有些人會(huì)反對(duì)這種觀點(diǎn)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為不僅父母、長(zhǎng)輩和晚輩應(yīng)該孝順，撫養(yǎng)我們的人也應(yīng)該孝順。
孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，但為什么孝順只是父親？不可否認(rèn)，父母養(yǎng)育了我們，給了我們生命，所以我們應(yīng)該孝順，但為什么不孝順老師呢？我們要明白，老師不是我們的父母，但還是早出晚歸。我們生病的'時(shí)候誰(shuí)照顧我們？是的，是一位老師，一位老師，也是我們敬愛的老師。他們把我們像二父母一樣撫養(yǎng)，所以我們要孝順?biāo)麄儭?/p>
孝道是一個(gè)永久的話題。隨著時(shí)代的進(jìn)步，其范圍應(yīng)該擴(kuò)大。對(duì)我們來說，孝順整個(gè)民族可能很難，但只要我們努力，就一定會(huì)成功。更何況國(guó)家養(yǎng)育了我們。
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