五年級(jí)秋天的作文集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)秋天的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
一年四季都很美，但我認(rèn)為最美的是秋天。
秋天美，美在菊?qǐng)@。秋天，菊?qǐng)@里的花漸漸開(kāi)了，紫的如水淋淋的葡萄，黃的如金燦燦的'胡蘿卜……
秋天美，美在楓林。那形狀各異、五顏六色的楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，像飄飄悠悠的蝴蝶，鋪出了軟綿綿的地毯。紅的，黃的，橘的……秋天美，美在田野。到處是一片豐收的景象。稻子金燦燦的，像鋪了一地金子，又像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的金色地毯。高梁舉起了燃燒的火把……秋天的果園更美，紅艷艷的蘋(píng)果，黃澄澄的大鴨梨，一嘟嚕大紅棗像糖葫蘆。紫的如丁香，綠的如翡翠，像一顆顆水晶，珍珠……
秋天真美，讓人流連忘返！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的步伐，趁我們還陶醉在夏天的美景里時(shí)，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。你瞧，樹(shù)上那打著旋兒飄落下來(lái)的金黃色的樹(shù)葉，是秋姑娘給我們的提醒，提醒我們秋天來(lái)了。
秋天的特征除了金燦燦的田野、豐收的果園、怒放的菊花之外，還有什么呢？沒(méi)錯(cuò)，是火紅火紅的.楓葉�；鸺t的楓樹(shù)林，是秋天的美景之一，那由碧綠色到金黃色，從金黃色變成紅色的楓葉，十分獨(dú)特。它的外形也很奇特：從近處看，有的像兒童的手掌，小巧玲瓏，有的像大叔的手掌，寬大厚實(shí)。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)小燈籠，整齊地掛在樹(shù)上；又像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，仿佛一不小心就會(huì)把森林點(diǎn)著。
那馬路邊一排排高大挺拔的銀杏樹(shù)，像保鏢似的站在路旁。站在樹(shù)下，時(shí)不時(shí)會(huì)有一片銀杏葉落在身旁的地上。這樹(shù)葉像一把把迷你小扇子，金黃金黃的，邊緣還有參差不齊的小鋸齒，像精致的藝術(shù)品，真想把他變大當(dāng)作扇子用�。�
最常見(jiàn)的梧桐樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“沙沙”的聲音，這聲音就像秋姑娘為我們演奏的樂(lè)曲。梧桐樹(shù)的葉子雖然有點(diǎn)枯黃，甚至有的已經(jīng)破了。但是，你聞，那沁人心脾的芳香是它給我們的禮物，無(wú)論什么時(shí)候，這種香氣都不會(huì)變。
秋天的樹(shù)葉，五彩繽紛、琳瑯滿目。他被風(fēng)一吹，就落到了地上，他想把自己的遺體給樹(shù)當(dāng)肥料，養(yǎng)育自己的后代。它充分詮釋了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句千古傳誦的詩(shī)句！
五年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天的頤和園有著不一樣的韻味。伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)來(lái)到頤和園，仿佛自己是身處于另一個(gè)世界。
和夏天時(shí)候的頤和園明顯不同的不是因?yàn)榍锾斓絹?lái)而發(fā)生變化的美景，而是那湖中沒(méi)有辦法改變的湖水。此時(shí)的天氣格外的爽朗，卻給了頤和園的湖水更多的'色彩，站在湖邊向著湖面望去，秋水與天同色，在秋風(fēng)的吹拂下，水面泛起層層的漣漪，煩悶的心情也變得輕松起來(lái)。秋風(fēng)漸息的時(shí)候，水面像是一塊明亮的鏡子，倒映著湖邊的景色。此時(shí)如果走在玉帶橋上，望著這碧藍(lán)色的湖水，但是感覺(jué)自己是置身于湖水之中。如果此時(shí)帶上一本書(shū)，倒是可以在湖邊坐上一個(gè)下午。而此時(shí)來(lái)這里游玩的人亦是格外的安靜，好像被這秋天的寧?kù)o的氛圍所感染。
我愛(ài)著秋天的頤和園。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
金色的秋天來(lái)了，到處的植物都被可親可敬的秋姑娘染了深淺不一的黃色。其中，色彩斑斕的樹(shù)葉最為美麗，成了農(nóng)村和城市中最為亮麗的一道風(fēng)景。
站在陽(yáng)臺(tái)上俯視大地，只見(jiàn)大地母親的懷抱中灑滿了一片片形態(tài)各異的樹(shù)葉，原來(lái)在風(fēng)姑娘的召喚下，大大小小的樹(shù)葉便像彩蝶似的'，翩翩起舞，在風(fēng)中盤(pán)旋著、翻滾著投向了大地母親的懷抱。
這一奇特動(dòng)人的情景撥動(dòng)了我的好奇心，我匆匆跑下樓去去觀察這些美麗的樹(shù)葉。
來(lái)到樓下，我看到了通紅的楓葉、枯黃夾著淡綠色的銀杏樹(shù)葉、閃著黃色金光的梧桐樹(shù)葉及青綠色的柳樹(shù)葉等等，同學(xué)們都說(shuō)秋風(fēng)掃落葉，掃下來(lái)的不是紅的就是黃的、枯的，今天，我竟然看到了青綠色的、墨綠色的樹(shù)葉�？磥�(lái)，同學(xué)們是沒(méi)有認(rèn)真觀察呀!意大利的伽利略說(shuō)的真好：“一切推理都必須從觀察和實(shí)驗(yàn)中地來(lái)。”我們也要成為一個(gè)愛(ài)觀察的人。
在這片片樹(shù)葉中，我發(fā)現(xiàn)了一片又細(xì)又長(zhǎng)的柳樹(shù)樹(shù)葉。由于風(fēng)姑娘吹干了葉子中的水分，使得這片柳葉呈現(xiàn)出枯黃且卷縮的樣子。遠(yuǎn)看，就像一頁(yè)黃色的小舟。我用手小心翼翼地摸平它，立刻感受到一種柔柔軟軟的像絲一樣的順滑，猶如觸摸到被清水沖過(guò)成千上完萬(wàn)次的鵝卵石。再看這一地小巧玲瓏的寶扇。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，縱橫交錯(cuò)、密密麻麻的葉脈，加上這半黃半青的葉肉，便拼成了一片片金秋的葉子。還有許多許多的樹(shù)葉，捧起一把，輕輕嗅一嗅，還能嗅到一股淡淡的清香呢，我想：這些美麗的樹(shù)葉身上一定蘊(yùn)藏著很多不為人知的秘密。
小葉子，大智慧。我愛(ài)樹(shù)葉，我更愛(ài)秋天這令人沉迷、令人陶醉的秋葉。
五年級(jí)秋天的作文 篇5
我繼續(xù)向前走去，遙遙望去，紅彤彤的一片，好像一團(tuán)正在燃燒的熊熊大火，那是什么植物，我跑過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)是一片楓林。楓葉紅了，紅得像火燒云，它們?cè)谂c寒秋挑戰(zhàn)，真是“霜葉紅于二月花”呀！楓樹(shù)搖搖身子，似乎在炫耀著血紅的葉子。巨大的楓林又像一個(gè)盛裝顏色的調(diào)色盆，將斑？眩目的色彩一下子端到了游人面前：大紅、深紅、中黃、黃綠……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有，令人目不暇接。我輕摘下一片火紅的楓葉，捧在手中，生怕驚動(dòng)了這個(gè)正在熟睡的小寶寶。只見(jiàn)它的葉面上有著清晰的葉脈，邊緣上長(zhǎng)出了均勻的鋸齒，像無(wú)數(shù)個(gè)整齊排列的“人”字。它的樣子像個(gè)伸開(kāi)五指的小手，我想：這孤傲的楓葉是為了迎接秋姑娘的到來(lái)而把手拍紅了吧！我把它揉碎，放在鼻子下一聞，一股泥土的芳香撲鼻而來(lái)，令人神往。
秋時(shí)節(jié)，漫步于公園中。走著走著，微風(fēng)吹過(guò)，身旁一棵銀杏樹(shù)上掉下幾片金黃的落葉，落在我腳邊，我拾起一看，這樹(shù)葉小巧玲瓏，大約有小拇指長(zhǎng)，像一面小扇子，摸起來(lái)十分柔軟。它的作用可大哩！銀杏葉是很好的土農(nóng)藥，可防治害蟲(chóng)，用它做書(shū)簽，可驅(qū)除蛀蟲(chóng)，它真是我們的好伙伴。只聽(tīng)風(fēng)兒把樹(shù)葉吹得“嘩嘩”作響，樹(shù)上的銀杏葉，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶旋轉(zhuǎn)著，輕輕地落在地上，既像是在地上撒了一層碎金，又像給大地媽媽鋪上了一層金色的地毯。再仰頭看看那滿樹(shù)的金葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還以為是一片金云哩！過(guò)的'行人都不免發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我戀戀不舍地告別了這棵祥云般的銀杏樹(shù)。
我有些累了，一屁股坐在了石凳上。我覺(jué)得石凳上好像有什么東西，起身一看，原來(lái)是一片梧桐樹(shù)葉。我小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，仔細(xì)地觀察著：這是一片十分脆弱的落葉，好像輕輕一拉就會(huì)破了似的。它呈土黃色，既不顯眼，也不漂亮，葉面上有幾處裂痕，我想，這一定是它飽經(jīng)風(fēng)霜的見(jiàn)證。它的脈絡(luò)十分清晰，有條不紊，宛如一幅抽象畫(huà)。梧桐樹(shù)的葉子有我的手掌般大小，下面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，好像一把扇子。我握著葉柄輕輕扇扇，真使我感到?jīng)鏊？吹竭@里，我情不自禁地贊嘆：“好美的樹(shù)葉，作用還真不少呢！”
我遨游在樹(shù)葉的海洋中，漫步在樹(shù)葉的世界里。這些飄落的葉子，好像仙女撒下的五顏六色的花瓣，看得我眼花繚亂。在這美不勝收的金秋里，那滿眼的葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，現(xiàn)在，它們達(dá)到生命的沸點(diǎn)，讓我們一起去欣賞這秋天的樹(shù)葉吧！我希望在下一個(gè)秋季，能看到更多的樹(shù)葉在人們面前展現(xiàn)自己最美的一面。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉。
五年級(jí)秋天的作文 篇6
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片火紅的葉子在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)著，像一位舞蹈員在跳芭蕾舞。漸漸地，楓葉落在了我的肩上。我輕輕拿起瞧了瞧，原來(lái)是楓葉呀。它穿著火紅火紅的衣裳，就像一位亭亭玉玉的小姑娘，十分的嬌小，可愛(ài)極了。看著看著，那熊熊燃燒的焰火好似就在我的心里。我小心翼翼地拿著它，我發(fā)現(xiàn)它的身體十分像一只嬰兒的'小手，細(xì)嫩、爽滑、柔軟。他的莖脈伸向了葉子的四面八方，如同一張楓葉型的蜘蛛網(wǎng)。我把楓葉高高舉起來(lái)，正好朝著太陽(yáng)。像鮮血一樣流遍了它的全身。如果有一片楓葉林，那該有多美呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一大片的火在燃燒著。這時(shí)，我想起了杜牧寫(xiě)的 “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@句詩(shī)。今天我更加理解了這首詩(shī)的意思。
忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺，猶如一把精致的扇子，在不停地扇。這片葉子落在了我腳下，我撿了起來(lái)，仔細(xì)地看了看，這是銀杏樹(shù)葉吧。，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)越飄越高，有的像仙女灑下的花瓣，有的……地上火紅火紅的，好似給大地穿上了一件大衣。走上去，“嘎吱”“嘎吱”地響，好有趣。
我愛(ài)秋葉，它無(wú)私奉獻(xiàn)著，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。你吧自己的生命獻(xiàn)給了下一代。
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