【熱門】學(xué)古箏作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)古箏作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)古箏作文 篇1

　　進(jìn)入我的房間，你會(huì)被我的“古箏空間”吸引眼球。這里面有古箏考級(jí)證書、獲獎(jiǎng)證書、各種比賽的照片，還有媽媽給我抓拍的每個(gè)彈古箏的瞬間……很多親戚朋友見了，都會(huì)夸獎(jiǎng)我多才多藝，可是他們又怎會(huì)知道，為了學(xué)習(xí)這門藝術(shù)，我可是碰了無(wú)數(shù)次的“壁”，花了很多時(shí)間和精力才取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　說起我學(xué)習(xí)古箏的開始，還要感謝樓上的鄰居姐姐。小時(shí)候，她每天晚上到了八點(diǎn)就練琴，我躺在沙發(fā)上，靜靜地欣賞著。那音樂有的婉轉(zhuǎn)低沉，有的激昂亢進(jìn)。聽了一段時(shí)間后，我終于按捺不住了，非讓媽媽帶著我上去看看，究竟是什么樂器能夠彈奏出如此美妙的聲音？那是我第一次見到古箏，這么簡(jiǎn)單的幾根弦，就能彈奏出這樣復(fù)雜的聲音，我的內(nèi)心開始蠢蠢欲動(dòng)。我告訴媽媽，我也要學(xué)習(xí)古箏。媽媽聽了之后告誡我，練琴可不是一件輕松的事情，需要有堅(jiān)持不懈的精神，更不能半途而廢。我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：我一定要認(rèn)真練習(xí)，向小姐姐一樣好好練琴，也要彈奏出好聽的樂曲。剛剛開始學(xué)的時(shí)候，我每天堅(jiān)持練琴，認(rèn)真聽老師教給的要領(lǐng)，每節(jié)課都有收獲，古箏老師開玩笑地說：“你每天練得真刻苦，和你一起學(xué)的那幾個(gè)孩子，每天比誰(shuí)學(xué)得慢，而你已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩了他們一條街啦！”我聽后心里美滋滋的，學(xué)習(xí)的勁頭更大了。可是當(dāng)我學(xué)到搖指的時(shí)候，就怎么也練不好了，我總是手腕亂動(dòng)，不能把托劈連貫起來，為此老師用筆桿狠狠地打了我的手腕，真是苦不堪言！回家后，媽媽看到我沒有進(jìn)步也是急得暴跳如雷，我學(xué)習(xí)古箏的興趣一下子就降到了“谷底”，我摘下指甲，跑到小區(qū)器械那里去玩了。在那里，我看見一個(gè)剛剛十個(gè)月大的孩子正在蹣跚學(xué)步，他沒走幾步就會(huì)摔一跤，摔倒了再爬起來繼續(xù)走。我驚呆了，這么小的`孩子都能不怕摔倒，堅(jiān)持不懈，而我呢？想到這，我趕緊跑回家，正好碰上鄰居小姐姐，她告訴我搖指并沒有想象的這樣難，練習(xí)的時(shí)候可以左手握住右手手腕，先固定手腕的位置，然后通過反復(fù)練習(xí)，逐步提高托劈的速度。只要堅(jiān)持練習(xí)兩周，一定會(huì)有進(jìn)步的。聽了小姐姐的話，我又重新燃起了自信心，抓住手腕慢慢練習(xí)，果然一次比一次有進(jìn)步。想一想自己當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)因?yàn)樾⌒〉氖�敗就功虧一簣，真是有點(diǎn)慚愧。從那以后，無(wú)論遇到再大的挫折，我也決不輕易服輸。我相信只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)得到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的收獲。

　　古箏這門藝術(shù)，既給了我苦，也給了我樂，它讓我的人生更加精彩！使我的童年生活有了很大的收獲！

學(xué)古箏作文 篇2

　　舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力，生活處處是舞臺(tái)，都值得去表現(xiàn)。

　　在還沒有參加學(xué)校少年宮時(shí)，我就受古箏音樂的熏陶，優(yōu)美的琴音，常引人入勝。

　　之后我報(bào)了古箏班�；�礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)運(yùn)籌帷幄了，我便模仿老師的肢體、手勢(shì)。后來更多的時(shí)候是看老師的肢體，我們學(xué)習(xí)。每次示范我是每次都看，無(wú)論有多少人，無(wú)論被擠到哪，我都看到示范結(jié)束，即使這樣，我也興味盎然。就這樣，不知不覺中我慢慢的`學(xué)會(huì)了。在其他同學(xué)不會(huì)時(shí)，老師就讓我示范給他們看。

　　幾天后老師為了造就一個(gè)真正的古箏小能手，決定讓我學(xué)習(xí)有難度的曲子。老師一反平常對(duì)我的慈愛，嚴(yán)格要求我。

　　全家人都驚訝的發(fā)現(xiàn)，不知從哪來了一股狠勁。要說最難的莫過于搖指了。小拇指支撐著整個(gè)手，立起來，剩余的四個(gè)指頭在琴上不停地?fù)u，還要把握音調(diào)。每天練日復(fù)一日，手都扭曲了，手上起了繭皮，可還是一知半解。

　　媽媽看我長(zhǎng)滿繭皮的雙手，雙眼中充滿了憐愛。我自己倒從沒叫過苦，讓觀眾看我哭哭啼啼的像什么話呀？

　　我的觀眾不斷增多，我始終秉持著“老實(shí)做人，認(rèn)真演戲”的原則。

　　我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)如一爐火煉就了我的毅力和勇氣。

學(xué)古箏作文 篇3

　　今天，天氣晴朗，太陽(yáng)照在臉上暖和和的，鳥兒在枝頭歌唱，今天是古箏開學(xué)的第一天，我和媽媽一起坐公交車去古箏王老師家。

　　到了王老師家，老師的樣子沒變，還是那么的和藹可親，平易近人，嘴角總掛著一絲微笑�？深^上的白頭發(fā)卻多了好幾根，臉上的皺紋多了好幾處。媽媽給王老師說了幾句話便出去了，我便靜靜地等待著我的同學(xué)。

　　人都到齊了，我們便開始上課了，老師帶領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)了一遍《瑤族舞曲》。聽王老師說今天我們要學(xué)習(xí)一首新的曲子，叫做《香山射鼓》老師講道：“這首曲子主要是以煙霧繚繞的”“香山”為題，主要描述了陜西關(guān)中自古以來一年一度的“香會(huì)”活動(dòng)，由于當(dāng)時(shí)大多數(shù)的人都比較信佛，所以每當(dāng)這天來臨，大家都會(huì)到這座山上去燒香、拜佛、虔誠(chéng)禱告，每個(gè)人燒的`香中散發(fā)出來的香味把這座山給環(huán)繞了，所以稱它為“香山”。

　　這首曲子中的許多部分都是在描寫人們向佛祖忠心祈福和燒香拜佛的情景，王老師教了我們兩段并要求背會(huì)，我的心中很困惑為什么老師講了半節(jié)課，而不直接教我們呢？王老師好像看透了我們的心思，解釋到：根據(jù)我們的基數(shù)越來越高，學(xué)的曲子也越來越長(zhǎng)，但是還要求背會(huì)，這時(shí)候就要理解意思，當(dāng)彈琴的時(shí)候不要只想著曲子，要把畫面也浮現(xiàn)出來，這樣記得才最牢固。我聽了恍然大悟，這真是一個(gè)好辦法呀！

學(xué)古箏作文 篇4

　　我的愛好有很多，但我最喜歡的還是古箏。每當(dāng)看到舞臺(tái)上或熒屏上古箏演奏者那優(yōu)美的身姿，聽到那悅耳動(dòng)聽的旋律時(shí)，我是多么的羨慕她們，多么希望有一天自己也能成為一名優(yōu)秀的古箏演奏者在舞臺(tái)上把優(yōu)美的樂曲呈現(xiàn)給大家。

　　終于，爸爸媽媽同意了我的請(qǐng)求，給我買了一臺(tái)古箏，并幫我報(bào)了古箏培訓(xùn)班。看著這臺(tái)古色古香的樂器，手指輕輕劃過琴弦發(fā)出悅耳的聲音，我的內(nèi)心好激動(dòng)，仿佛自己已經(jīng)是一個(gè)“高手”了。

　　可是誰(shuí)承想，要學(xué)會(huì)古箏談何容易。正式開始學(xué)后我才知道了這背后的萬(wàn)般艱辛。

　　古箏的弦有很多，每一根粗細(xì)不同但都繃得很緊。只有用手指按到正確的位置上，它才能發(fā)出動(dòng)聽的`聲音，反之則是“噪音”了。在練按音練習(xí)時(shí)，每按一根弦，我的手指都會(huì)出現(xiàn)一道深深的印子，一曲練習(xí)下來，我左手的手指都生疼生疼的。還有就是彈古箏的手指都要綁上指甲，而且要綁緊，所以每次練完我的右手手指都是烏紫烏紫的。漸漸得我有了退縮的心理，有種想要放棄的感覺。每當(dāng)這時(shí)就有兩個(gè)不同的聲音在我腦海中盤旋，老師說：“一分耕耘，一分收獲”，爸爸說：“貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。每一個(gè)成功者的光環(huán)背后都是這樣不懈的努力�！蔽易罱K沒有在艱苦面前投降，而是在老師的幫助和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持了下來。

　　功夫不負(fù)有心人，在老師細(xì)心的指導(dǎo)下，我終于完成了4級(jí)考試，并能在舞臺(tái)上表演一些稍有難度的樂曲。當(dāng)然，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離真正的成功還有很遠(yuǎn)，我還要更加努力。

　　在學(xué)古箏的這段日子里，我深刻體會(huì)到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦，一份才”！

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