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有關(guān)初中生的作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的初中生的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
假如只能用一個(gè)字來(lái)描繪我們班的話就是“好”清中超級(jí)無(wú)敵技術(shù)班
我們班的拼勁真的很強(qiáng)
——運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式彩排隊(duì)列時(shí)聲音一直不響,實(shí)在是沒(méi)法跟別的班比,可當(dāng)8班的口號(hào)整齊地刷過(guò)我們班時(shí),好像現(xiàn)在每個(gè)人都顧不得那手中道具的丟臉,竟拼上了命般,力爭(zhēng)用最響的'聲音,果真在場(chǎng)的所有人都齊刷刷的看則我們班,8班老師的微笑消失了,班主任揚(yáng)起了嘴角,那一刻我真的被感動(dòng)了…。
——開(kāi)始比賽了,我在比賽中在侯琴的眼睛里讀懂了………在葉良躍接力賽中看懂了………。在XX霞,陳佳琦,張楠在所有人身上都發(fā)現(xiàn)了…。.女子4/100接力賽我們以很大的優(yōu)勢(shì)沖進(jìn)決賽,在比賽中,我在加油助威中聽(tīng)到了……
___400米耐力跑是侯替跑的,因?yàn)槲艺娴呐懿豢欤矣械臅r(shí)候我真的好恨自己為什么跑不快,侯是感冒替我跑得,跑完就吐了,雖然她恢復(fù)真的很快,2分鐘后就在吃冰棍了,還傻乎乎的一個(gè)勁笑,來(lái)慶祝自己跑了第一名為班級(jí)拿了分。
___16/50米男女混合接力賽中,因?yàn)榈袅税,屈居第二,但我能肯定他們每個(gè)人都很盡力,其中我最有印象的還是葉良躍,他是男生最后1棒了,在他之前掉棒了,他起跑的那一刻我真的很難忘,他本來(lái)就很瘦,他繃緊每根神經(jīng),咬緊牙,沖向前,扳回了一點(diǎn)距離,真的當(dāng)時(shí)很多人看到他的樣,真的覺(jué)得是不要命,平時(shí)不正經(jīng)的家伙,能這樣,我真得好驚奇,我想我不該寫下去了,因?yàn)榭偠灾以诿恳粋(gè)人身上看見(jiàn)了那別班沒(méi)有的強(qiáng)烈的榮譽(yù)感,無(wú)論是男是女,是高是矮,是胖是瘦,無(wú)論是什么比賽…。.
比賽結(jié)果出來(lái)了,全校第一,初一只有我們班上榜,聽(tīng)到班主任以前的學(xué)生帶著點(diǎn)嫉妒來(lái)夸獎(jiǎng)我們,聽(tīng)到發(fā)獎(jiǎng)狀的人說(shuō)我們班哪來(lái)這么多第一,聽(tīng)到體育老師說(shuō)我們班像群瘋子,看到那流著運(yùn)動(dòng)員辛勤汗血的全校第一名獎(jiǎng)狀時(shí),看到同學(xué)興奮的臉蛋時(shí),看到老師揚(yáng)起的嘴角時(shí)……。
初中生的作文 篇2
我靜靜地走在這條路上,回過(guò)頭,眼神輕輕碰觸到那些遙遠(yuǎn)的曾經(jīng)。透過(guò)氤氳的水汽,看到的是一路走來(lái)那些刻骨銘心的,永遠(yuǎn)也不能忘卻的記憶……
“一、二、三…...”一個(gè)梳著朝天辮,穿著一條白裙子的小女孩,手拿一根彩色的跳繩,雙眼緊盯著自己的雙腳,嘴里發(fā)出輕快的數(shù)數(shù)聲。那雙漂亮的涼鞋一落地,便與小屋前的青石板接觸,發(fā)出悅耳的聲音。午后的小院,陽(yáng)光透過(guò)門前的那顆大棗樹(shù),暖暖的灑在女孩身上,女孩坐在樹(shù)下休息,心里便會(huì)癡癡地想:什么時(shí)候才能吃上香甜的棗呢?那一刻,午后、小院、陽(yáng)光、棗樹(shù),一襲白裙的女孩,構(gòu)成了永遠(yuǎn)也不能忘卻的記憶。
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑......”一陣清脆的歌聲又飄到我的耳邊。一個(gè)剪著齊耳短發(fā),穿一件背心,一條短褲,一雙運(yùn)動(dòng)鞋的小女孩,背著一個(gè)漂亮的小書(shū)包,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,正歡快地跑向教室。一想到今天又要學(xué)習(xí)新知識(shí),她不禁嘴角上揚(yáng),輕輕的笑了,嘴里也唱出了代表快樂(lè)的歌聲。那個(gè)書(shū)包在她身后左右擺動(dòng)著,微風(fēng)輕輕地吹著,仿佛在為她加油。一瞬間,清晨、校園、微風(fēng)、歌聲,一臉笑意的女孩,構(gòu)成了我不能忘卻的記憶。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎......”一個(gè)戴眼鏡的女孩,穿一身干凈的校服,雙手捧著課本,在微弱的'路燈光下讀著古文。寂靜的夜晚,她慢慢地向家的方向走去。那晚的星空很美,可她卻沒(méi)有注意到。雨后的空氣清新,使得深黑的天幕看起來(lái)更加唯美。瞬時(shí),夜晚、小路、星空、路燈,一心學(xué)習(xí)的女孩,構(gòu)成了不能忘卻的記憶。
云卷云舒,花開(kāi)花落,曾經(jīng)的那件白裙子,那條紅領(lǐng)巾,消失在了我的生活中,卻留在了我的記憶里。我淡淡地望向自己身上的藍(lán)色校服,心想:帶著這些不能忘卻的記憶,我還要繼續(xù)拼搏......
初中生的作文 篇3
大家都喜歡什么節(jié)日啊?大部分的孩子都會(huì)異口同聲:當(dāng)然是元旦!說(shuō)實(shí)話,我也是這么想到,之所以我這么想,是因?yàn)橛幸粋(gè)非常重要的理由——那就是這天會(huì)召開(kāi)新年聯(lián)歡會(huì)。
我們班也召開(kāi)了新年聯(lián)歡會(huì)。不過(guò)更讓人激動(dòng)人心的消息,是邢老師把原來(lái)的“盡吃”(禁止帶零食吃)計(jì)劃改為了“勁吃”(使勁、盡情的吃零食)計(jì)劃!
這天下午,我們終于開(kāi)始舉行我們求之不得的'新年聯(lián)歡會(huì)了,我欣喜若狂。準(zhǔn)備好看節(jié)目和大吃零食的準(zhǔn)備。
我也有一個(gè)需要出演的節(jié)目——叫“大戰(zhàn)”。
是一個(gè)槍戰(zhàn)的表演,一共有五個(gè)人物出演,郭源暢和劉鈞右出演小偷一號(hào)和小偷二號(hào),而胡莘然和郭舜出演警察一號(hào)和警察二號(hào),而我是出場(chǎng)時(shí)間最短的人物——馬車師傅。可以說(shuō),我是一個(gè)配角而已。
我最喜歡的小品是《八桿煙槍》,是講的是有八個(gè)學(xué)生愛(ài)抽煙,不過(guò),在老師面前不說(shuō)自己喜歡抽煙,不過(guò)機(jī)智的老師利用智慧和幾根“薯?xiàng)l”揭發(fā)了他們好抽煙的習(xí)慣。
…………
這次新年聯(lián)歡會(huì),我非常高興,要是還有這樣的機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)好好珍惜的!
初中生的作文 篇4
在我們這個(gè)大千世界,愛(ài)可謂無(wú)處不在。它是冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;它是沙漠的一口泉眼,使身處絕境的人重新看到生活的希望……
嚴(yán)厲之愛(ài)
這天下午,我和一位同學(xué)在學(xué)校走廊下玩耍,跑來(lái)跑去,嘻嘻哈哈,搞得動(dòng)靜特別大。班主任老師發(fā)現(xiàn)了,就把我倆“請(qǐng)”進(jìn)了他的辦公室,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“你們倆這是怎么回事。繘](méi)事跑什么跑?一會(huì)兒跌到了哪里怎么辦?誰(shuí)負(fù)責(zé)。恳幌伦铀ぶ亓,你自己受罪,家長(zhǎng)還心疼……”這一連串的詰問(wèn),讓我倆頓時(shí)啞口無(wú)言。老師雖然沒(méi)有將我倆罵個(gè)“狗血噴頭”,但身為班干的我仍然羞愧地低下了頭,無(wú)言地回到了班級(jí)。在回班級(jí)的路上,我默默地想:是啊,老師雖然嚴(yán)厲,可這也是為我們好,對(duì)我們的愛(ài)呀!
溫柔之愛(ài)
有一次數(shù)學(xué)考試,試卷非常難。每次考試都考一百一十幾分的我,這次才考了八十幾分,我非常傷心,連課都聽(tīng)不下去了。我看著滿眼是“×”的`試卷,眼淚便像關(guān)不緊的水龍頭似的止不住地流了下來(lái)。這一天我都顯得悶悶不樂(lè)的。
放晚學(xué)時(shí),班主任老師又叫我去他的辦公室。在去他辦公室的路上,我的心里可真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”啊。自己暗暗在想:哎,少不得又要挨批哪!
可是,到了辦公室,老師的態(tài)度卻出乎我的預(yù)料。她微笑著問(wèn)我:“今天怎么了,怎么一天都不太開(kāi)心。俊崩蠋煹攘宋野肷,我還是一個(gè)字也沒(méi)有說(shuō)。老師見(jiàn)此情景,便說(shuō):“是不是因?yàn)榭荚嚊](méi)考到自己理想的成績(jī),所以才不開(kāi)心的?” “嗯!蔽倚÷暤鼗卮鸬馈
這時(shí),老師拍拍我的肩,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這次沒(méi)考好,下次繼續(xù)努力就好了!試卷上的難題你不也做對(duì)了不少嘛,老師相信你下次只要再細(xì)心點(diǎn)一定可以的……”聽(tīng)了老師的話,我的心里好似有一股暖流在涌動(dòng)。在我臨走時(shí),老師竟然還從抽屜里取出一個(gè)精美的本子獎(jiǎng)勵(lì)我,并在扉頁(yè)上寫下了兩個(gè)遒勁的大字:“加油”。此時(shí),我的眼淚早已奪眶而出……
這就是師愛(ài),無(wú)論嚴(yán)厲,抑或溫柔。嚴(yán)厲,讓我敬畏;溫柔,讓我敬重。
作文點(diǎn)評(píng):
作文取材于學(xué)校生活,取材于小作者與老師的日常接觸,用老師對(duì)小作者細(xì)小的批評(píng)教育、安慰鼓勵(lì)來(lái)表現(xiàn)師愛(ài)既有嚴(yán)厲,又有溫柔的不同方面,內(nèi)容具體,層次清晰。全文語(yǔ)言流暢,詞匯運(yùn)用準(zhǔn)確、貼切,從中看出小作者語(yǔ)言功底較扎實(shí)。
初中生的作文 篇5
我是一個(gè)時(shí)而文靜時(shí)而好動(dòng)的平凡女孩,我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡,平時(shí)喜歡唱唱歌,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)放松一下自己,不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪,我喜歡唱歌,我的夢(mèng)想?yún)s不是當(dāng)歌手,而是當(dāng)一名考古學(xué)家。
聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候的我非常瘦小,很喜歡哭。剛學(xué)走路時(shí),搖搖晃晃的,是媽媽扶著我跨出了我的人生第一步。剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí),把媽媽叫了千千萬(wàn)萬(wàn)遍,媽媽樂(lè)得合不攏嘴。爸爸說(shuō)我很淘氣,是個(gè)總把自己摔得滿身是傷的小頑皮;奶奶說(shuō)我很聰明,什么東西總是一學(xué)就會(huì)了;爺爺說(shuō)我很可愛(ài),小嘴紅紅的,眼睛亮亮的。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼到了該上幼兒園的年齡了。小小的我很喜歡上幼兒園,因?yàn)橛變簣@里有很多小朋友陪我玩。一上幼兒園我的心就比吃了蜜還甜。
后來(lái),我進(jìn)入了小學(xué),優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,與藹的啟蒙老師讓我感到校園是多么親切溫暖,在寧?kù)o的校園里我感到了學(xué)習(xí)的.快樂(lè)。那里好像就是我的小天地,成長(zhǎng)歲月中的一切風(fēng)風(fēng)雨雨,有同學(xué)們齊心協(xié)力的互幫互助,更有老師默默地為我們遮風(fēng)擋雨。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了,漸漸地,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽陪伴在身邊—我是內(nèi)宿生,在學(xué)校里,我像是一只小鳥(niǎo),飛也飛不出去。不過(guò)在我身邊有許多好朋友陪伴著我。學(xué)校的住宿生活也鍛煉了我的生活自理能力,使我丟棄了懦弱與任性,收獲了勇敢與獨(dú)立。
平凡而又自信的我已度過(guò)人生中的十三個(gè)春秋,成長(zhǎng)的每一步我都腳踏實(shí)地、小心翼翼地向前邁著,人生之路不會(huì)總是充滿鮮花,就算有時(shí)被石頭絆倒,我也會(huì)爬起來(lái),再向前走,人生也不可能總是一帆風(fēng)順,我會(huì)乘風(fēng)破浪,勇往直前。這就是我—一個(gè)平凡的女孩——蘇丹妮。
初中生的作文 篇6
細(xì)節(jié)是彩虹前的絲絲細(xì)雨,為絢麗的彩虹做了一個(gè)鋪墊。細(xì)節(jié)是成功的奠基石,我們踏著它,走向成功。校園中,它也無(wú)處不在。
走進(jìn)校園,清風(fēng)撲來(lái),陽(yáng)光灑在大地上,整潔的校園讓人心情頓時(shí)開(kāi)朗,踏著歡快的步子邁入教室,同學(xué)們正在打掃教室,額頭上掛滿了汗珠。望著干凈的教室,同學(xué)們開(kāi)心地笑。屋子里,窗明幾凈,地上沒(méi)有紙屑,黑板擦得十分干凈,課桌整齊。同學(xué)們學(xué)習(xí)的動(dòng)力更高了,朗朗的讀書(shū)聲響在耳畔。
伴隨著下課鈴聲的`響起,同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位,出去活動(dòng)。一個(gè)不小心,踩到了別人的腳,抬起頭,連聲道歉,對(duì)方笑了笑,道了一句“沒(méi)關(guān)系”。然后,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)愉快的課間時(shí)光。
考試前,對(duì)同學(xué)的一句輕聲鼓勵(lì),給了別人莫大的動(dòng)力和自信。自己努力認(rèn)真地復(fù)習(xí),為考個(gè)好成績(jī)打下基礎(chǔ)。
緊張的考試中,認(rèn)真地答題,努力地思考,仔細(xì)地檢查,時(shí)間一分一秒地流逝,在試卷中奮戰(zhàn),直到鈴聲響起,將卷子自信地交上去。
卷子發(fā)了下來(lái),望著鮮紅的分?jǐn)?shù),嘴角泛起了一個(gè)45 度角的弧度,與朋友開(kāi)心地分享,也會(huì)安慰失落的同學(xué),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
放學(xué)路上,雪地路滑,不小心摔了一跤,同學(xué)蹲下來(lái),細(xì)心地詢問(wèn)“有沒(méi)有事”,伸出一只手,將你拉起,幫你拍打身上的臟物,頓時(shí)似有一縷陽(yáng)光射入心頭,別樣溫暖。
小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。細(xì)節(jié),也許在你眼里微不足道,但是它卻至關(guān)重要,甚至可能關(guān)系你的人生。細(xì)節(jié)的魅力很強(qiáng)大,對(duì)每個(gè)人都有著很深的影響。所以,注重細(xì)節(jié)很重要。一個(gè)細(xì)節(jié),可能讓你成績(jī)優(yōu)異,可能幫助你與同學(xué)和睦相處,可能關(guān)系著你的未來(lái)。
細(xì)節(jié)如那絲絲細(xì)線纏繞著我,與我不可分割,我被它的魅力打動(dòng),它的魅力將在我心中永存,永不枯敗。
初中生的作文 篇7
該去的總歸去了,該來(lái)的也都來(lái)了,該散的也就散了。在歲月的訂單里,我們又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,前方卻是茫茫然的一片,充滿了未知。我們期待著、渴望著,在這片云霧中,尋找到那座傳說(shuō)的智慧大山,那就是新的初中生活。
生活依然如舊,不同學(xué)校的同學(xué)也共同相約在這一個(gè)班,邁上人生的新臺(tái)階——我們的初中學(xué)習(xí)生涯。在這里我看到了我小學(xué)同學(xué)的影子,那一個(gè)個(gè)新同學(xué),我已不再感到陌生,應(yīng)為他們都有我小學(xué)同學(xué)的性格,F(xiàn)在我已接受了初中的生活,覺(jué)得老師講課的速度變快了,這樣上課就不用擔(dān)心不聽(tīng)課了,因?yàn)槿绻疑险n不認(rèn)真就不知道重點(diǎn),不知道重點(diǎn)就不知道怎么寫作業(yè),不知道怎么寫就要被老師罵,這樣我上課就不得不認(rèn)真。
在我的腦海里,幾乎已經(jīng)把小學(xué)的事忘得一干二凈,但是那永不磨滅的樣子——那七十幾個(gè)小學(xué)同學(xué)還有那些老師的樣子我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的!來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,就要有新的學(xué)習(xí)態(tài)度。離開(kāi)了母校,來(lái)到了二中,我有一種新的感覺(jué),在這里,有我小學(xué)沒(méi)有的圖書(shū)館、閱覽室,還有那操場(chǎng)……我最喜歡的還是那多媒體教室和那些知識(shí)淵博的老師。語(yǔ)文課有讀不完的閱讀,英語(yǔ)課有那外國(guó)人發(fā)明的英語(yǔ),數(shù)學(xué)課有趣的`數(shù)字給你歡笑,歷史課讓你了解中國(guó)千年的歷史,生物課讓你了解自然的奧秘,地理課地球的奧妙讓你解答,政治課讓你學(xué)習(xí)中國(guó)的禮貌,音樂(lè)、體育、美術(shù)、微機(jī)讓你一身輕松。
新的未來(lái)、新的環(huán)境、新的體驗(yàn),面對(duì)接下來(lái)的時(shí)光,我不想猜想,也不愿猜想,因?yàn)樽钪匾氖桥ψ龊矛F(xiàn)在,快樂(lè)地生活,忘掉過(guò)去,努力做好今天的自己,迎接嶄新未來(lái),這就是我初中生涯的開(kāi)始。
初中生的作文 篇8
親情是人世間至善至美的。它在那牽腸掛肚的惦記中,在那圣潔無(wú)私的呵護(hù)中,在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中。這樣的親情使我們的人生變得風(fēng)光無(wú)限,世界也因此變得充滿了溫馨。父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、呵護(hù),我們?cè)跄懿汇懹浽谛?怎能不流下感激的淚水?
烈日炎炎的一天,放學(xué)后的我急于趕做老師們布置的家庭作業(yè)。猶如一個(gè)“作業(yè)侵略者”般貪婪地啃著作業(yè)。不知不覺(jué)已是午夜時(shí)分。突然,停電了。家里也沒(méi)有準(zhǔn)備蠟燭,這可咋整?我猶如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,爸爸悄悄地來(lái)到了我的身邊。用他那粗糙的大手輕輕地?fù)崦业念^,和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,不要著急!”說(shuō)著他從抽屜里找出了一個(gè)手電筒,只見(jiàn)他高高地舉起手電筒,霎時(shí),一道燈光射在了我的作業(yè)本上……“快點(diǎn)寫吧!”爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō)。看著勞累一天的爸爸,我心里一陣酸楚……“爸,我自己來(lái),您快去休息吧!”但爸爸卻固執(zhí)地阻止了我。此時(shí),我真想趕快把那些可惡的作業(yè)給消滅掉,好趕緊讓爸爸休息。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,黑暗中,這一束燈光執(zhí)著地亮著,漆黑的夜猶如春風(fēng)般溫暖!
“啊!終于搞定了!”我興奮地說(shuō)。再看旁邊的爸爸,一只手支撐著頭已經(jīng)睡著了,另一只手仍堅(jiān)定地舉著那個(gè)我危難時(shí)的“天使”?吹窖矍斑@一情景,我的淚水奪眶而出!
這就是我的爸爸!辛勞一天的爸爸!固執(zhí)地陪兒子寫作業(yè)的爸爸!望著鬢角已有白發(fā)的爸爸,看著睡夢(mèng)中憨笑的爸爸,我真的不忍心叫醒他,也許此時(shí)的.他感到最為欣慰!我悄悄地站起身子,拿來(lái)一條被子,輕輕地蓋在爸爸的身上……
淚水模糊了我的視線,但我是幸福的!這是親情的淚水,幸福的淚水!爸爸、媽媽,我最親愛(ài)的人,我向你們保證,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)你們的期望!這是我在黑暗中發(fā)出的心聲,或許這也正是爸爸睡夢(mèng)中見(jiàn)到的一幕……
低頭我才發(fā)現(xiàn)尚未收拾的作業(yè)本上不知什么時(shí)候已被淚水濺濕了……
初中生的作文 篇9
出生在平原大地,玉界瓊田三萬(wàn)頃,無(wú)邊無(wú)際,天似穹廬,對(duì)山的概念可謂是俗人昭昭,我獨(dú)昏昏。
依然記得第一次前往路過(guò)山邊的情景,內(nèi)心曾升起一陣陣悸動(dòng),是驚喜更是寂寞使然,因?yàn)槲夷菍⒖吹秸鎸?shí)的山是什么樣子,一睹廬山真面目。
千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵芭半遮面,不知道什么時(shí)候一座座小小的山丘映入眼簾,這就是我當(dāng)時(shí)對(duì)它全部的詮釋,也是我全部的感情給予。盡管如此我卻看到了另一番蒙朧的風(fēng)景,曉光催角,新雨初晴。在山的那邊徐徐升起一柱柱薄薄的云霧,象在天街上蕩起的.仙云,又象是連接在天地之間的紐帶。這時(shí)我的好奇心又不甘寂寞了,山的那邊是什么呢?是一戶戶人家,還是又一座座小小的山,還是我自我多情的假設(shè)?但是至始至終都只是霧里看花,水中望月而已,到最后即使哪天偶爾憶起,那也只是已經(jīng)成為一種不可憶起的夢(mèng)境。
其實(shí)人生又有多少個(gè)小小的山?jīng)]有逾越,又有多少人想念著山的那邊。當(dāng)我們孩提時(shí)渴望著成人的辛苦,成人的精彩世界,但是當(dāng)我們成人時(shí)有卻緬懷于兒時(shí)的自由與純真,有誰(shuí)真正關(guān)心過(guò)或者是留意過(guò)到底哪是山的一邊,而你又身在山的哪一邊。
菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處染塵埃。也許一切只是我們的心在躁動(dòng)罷了,寵辱不驚才是真實(shí),譬如明鏡當(dāng)前,物來(lái)即顯即現(xiàn),物去不留不染。萬(wàn)物并作,吾以觀復(fù),這何嘗不也是一種存在的美好!
時(shí)至傍晚時(shí)分,客車越行越遠(yuǎn),也越行越近?匆(jiàn)山樹(shù)重重,絲絲柳,寸寸柔情,更顯夕陽(yáng)殘酷。人生的旅程在趕路,從始發(fā)站到終點(diǎn)站,始終會(huì)有到達(dá)的時(shí)刻。飄雨不終朝,驟雨不終日,此天地,天地尚不能久,而況于人乎?但是有誰(shuí)知道終點(diǎn)站在那里,生之柔弱,死之堅(jiān)強(qiáng),我們會(huì)不會(huì)繼續(xù)起程?
人生的那座山每個(gè)人都會(huì)越過(guò),可是卻沒(méi)有人回來(lái),斷送一生憔悴,只消幾個(gè)黃昏!
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