【熱門】老師的關(guān)心作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的老師的關(guān)心作文300字4篇,歡迎大家分享。
老師的關(guān)心作文300字 篇1
老師關(guān)心我的一件事 人生中,每個(gè)人都被關(guān)心過。 是啊,在我這幼小的心靈中,也不知被關(guān)心過多少次。尤其是老師對(duì)我的關(guān)心。從小學(xué)到現(xiàn)在,老師不知給予我多少愛。這些愛在我的心中一直源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 還是從那件事慢慢說...
記得那是上午的第一節(jié)課。大概上了半節(jié)課左右,我的頭突然暈暈的,我本以為應(yīng)該是自己還沒睡醒,也就沒有理會(huì),過了一會(huì)我的頭更暈了,我的同桌看見了就告訴了老師。老師向我走來,摸了摸我的額頭,又看見我的臉紅紅的`,頭上還有很多細(xì)密的汗珠,知道我可能發(fā)燒了。
老師讓我趴在桌子上休息一會(huì)兒,又打電話給我的媽媽,可是媽媽不在家。老師就先把我?guī)У结t(yī)務(wù)室,量了體溫,三十多度。見我病得暈沉沉的,四肢無力。老師連忙把我送去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生說我要好好休息,按時(shí)吃藥就可以了,老師聽了,才放下心來。
老師,您就像一盞明燈,為我照亮前途;您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)心!
老師的關(guān)心作文300字 篇2
我病倒了——
此時(shí)的我已失去了往日的活潑與歡聲笑語。夏日的驕陽是那樣的熾熱,而我卻渾身發(fā)抖。在迷蒙中,我夢(mèng)見了媽媽正拿著暖和的被子,輕輕地把被子蓋在我的身上。她撫摸著我的頭,讓我好好睡。。寢尩碾p手多溫暖,媽媽的目光多慈祥。媽媽別離開我、、、、、、媽媽、、、、、、
“醒醒,這樣會(huì)著涼的!”睡夢(mèng)中,一個(gè)熟悉的聲音呼喚著我。睜開眼,一片模糊,但有一雙眼睛格外明亮。目光中帶著無限的關(guān)愛,也帶著一絲憂慮和著急。難道是她——邱老師?沒等我說話,一只大手就搭在我的額頭上,多么溫暖,就像媽媽的手。“好燙。 鼻窭蠋煱櫫税櫭,扶我向治療室走去。
床邊,是邱老師忙碌的身影,閃過的是邱老師焦慮的目光。不一會(huì)兒,邱老師端來一碗熱氣騰騰的水和退燒藥來到我的床前。她微笑著讓我吃下藥,并囑咐我要好好休息。望著邱老師那雙慈母般的眼睛,我倍感親切。誰說我在生病時(shí)得不到母親的關(guān)愛,邱老師給予我的.愛就像母愛一樣可貴。一滴淚水滾落在我的嘴邊。我舔了一下,和著嘴里的苦澀,竟是甘甜的!
啊!那雙慈母般的眼睛。
老師的關(guān)心作文300字 篇3
趙老師是我的鋼琴老師。她的身材很苗條,剪著一個(gè)學(xué)生頭,眼睛大大的、亮亮的,還經(jīng)常露出潔白的牙齒對(duì)著我笑哩!
說她是老師,其實(shí),她就像一位親切的大姐姐一樣,不斷地鼓勵(lì)我克服困難,帶著我向前進(jìn),讓我感受到音樂的無窮魅力。
她真的.很關(guān)心我。記得有一次,因?yàn)閰⒓訉W(xué)校的活動(dòng),我的鋼琴練得不多,所以,那一回的作業(yè)成績(jī)沒有得到“優(yōu)”。因此,我不由得“哇哇”大哭起來,可老師并沒有批評(píng)我,而是微笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系的,一個(gè)人不可能每次作業(yè)都得滿分,在人生的道路上,總會(huì)有許多各種各樣的曲折。如果下次你得了優(yōu)星,我就送你一個(gè)小禮物,好不好?” 老師的鼓勵(lì)對(duì)我來說,就是前進(jìn)的動(dòng)力,我一邊抹干眼淚,一邊說:“好的!”
在趙老師的教導(dǎo)下,我的鋼琴水平已經(jīng)達(dá)到六級(jí)了。
老師的關(guān)心作文300字 篇4
我們的王老師個(gè)子高高的,每天披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙明亮的眼睛鑲嵌在美麗的臉頰上。她有時(shí)候很溫柔,有時(shí)候很嚴(yán)厲。但是我永遠(yuǎn)記得王老師溫柔的樣子。
夏天,上完體育課后,我們女孩子的頭發(fā)亂蓬蓬的、濕嗒嗒的,簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)小瘋子!濕濕的頭發(fā)黏在臉上難受極了,頭發(fā)粘在脖子上—不說你也知道有多難受啦!正好,王老師走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)女孩頭發(fā)亂亂的,似乎看透了我們女孩子的心思,便說道:“來來來,女孩們排好隊(duì),我來給你們?cè)^發(fā),這樣就不會(huì)難受了!闭f著,從抽屜里拿出一把木梳子。排好隊(duì)后,王老師便給我們一個(gè)個(gè)的'梳過來。輪到我了,我把頭繩放在王老師溫柔的大手中。開始梳了,王老師用梳子輕柔的梳著,梳子在頭皮里刮來刮去,癢癢的,真舒服!頭發(fā)梳通了,王老師拿起頭繩,一圈圈的繞上去。頭發(fā)扎好了,我突然覺得頭發(fā)被施了魔法,它不再亂亂的、濕濕的了,而是變得很清爽、涼快……
啊,我愛關(guān)心我們的王老師……
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