【必備】友情的作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的友情的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友情的作文 篇1
在我的記憶里，發(fā)生在我身邊的民族團(tuán)結(jié)的故事有很多。因?yàn)�，小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我們班就是一個(gè)多民族的班級(jí)，有漢族、維吾爾族。各民族同學(xué)之間相處的非常和睦，我們就像一個(gè)溫暖的大家庭！
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班能歌善舞的維吾爾族小姑娘熱依拉病了，好幾天都沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課了，而且，馬上就要期中考試了，大家都非常著急和擔(dān)心。放學(xué)后，我們幾個(gè)好朋友帶上今天的家庭作業(yè)和這幾天課上的筆記，去她家給她補(bǔ)課。
到了她家，他的`爸爸媽媽熱情地招待了我們，給我們端來(lái)了許多自制的維吾爾族風(fēng)味小吃，有又香又酥的油馕、有熱騰騰的奶茶、還有香甜可口的干果。由于她很久都沒(méi)來(lái)上課了，所以她落下的課就很多，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等。
所以，我們幾個(gè)小伙伴就輪流給她補(bǔ)課，語(yǔ)文補(bǔ)完又補(bǔ)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)補(bǔ)完又補(bǔ)英語(yǔ)……補(bǔ)完課后，我們又和她一起把當(dāng)天的作業(yè)做完，不知不覺(jué)之中天黑了。回家的時(shí)候，她的爸爸，把我們一個(gè)個(gè)都送回了家。
在此后的幾天里，我們幾個(gè)放學(xué)后，仍然堅(jiān)持去給她補(bǔ)課，直到她病好了之后回到學(xué)校。她的課也一節(jié)都沒(méi)有落下，我們的友誼也更加深厚了。
友情的作文 篇2
原來(lái)無(wú)話不說(shuō)的好朋友，現(xiàn)在卻變成了彼此最熟悉的陌生人……
一次在金城偶然遇見(jiàn)她，突然看見(jiàn)她，竟顫抖了一下，眼前的她只是發(fā)型變了，其他什么也沒(méi)變，而我卻感覺(jué)她好陌生……我習(xí)以為常地向她點(diǎn)點(diǎn)頭，她觸動(dòng)地看了我一眼，又立即轉(zhuǎn)頭和她那位穿的很“火爆”的朋友說(shuō)話，然后很快地走開(kāi)了。我木若呆雞地站在原地，不走也不回頭，我感覺(jué)得到她看我時(shí)眼里的異樣，矛盾的感情。頓時(shí)，一連連的往事有再現(xiàn)我的腦�！�
她——我小學(xué)時(shí)最最最最好的朋友……還記得一年級(jí)的我，是個(gè)十分害羞的女孩，從不敢主動(dòng)去交朋友，所以幾乎沒(méi)有人和我玩，每次都是自己孤零零地看著其他人玩耍。一次，偶然，我?guī)退蛔鳂I(yè)，她就對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你蠻好人的啊，怎么你都不跟別人玩呢？”……和她的第一次對(duì)話，就讓我深深喜歡上她了，也讓我感染到了她的開(kāi)朗……就從那次開(kāi)始，我和她成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。二年級(jí)的`時(shí)候，她生日第二天，她高高興興地跑過(guò)來(lái)拉起我的手十分天真的說(shuō)：“你知道嗎？我昨晚許的愿望是希望我們能永遠(yuǎn)做最好的朋友，一起牽手上學(xué)，還要一起牽手玩。呵呵，好不好啊？”
“好啊好啊，呵呵”夕陽(yáng)下兩只小手牢牢地握在一起……四年級(jí)了，同學(xué)們的思想都漸漸成熟了，她的同桌小建說(shuō)他喜歡她，她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我該怎么辦，當(dāng)時(shí)我正為一見(jiàn)很小很小的事生她的氣，所以便捂著耳朵對(duì)她叫道：“別煩我，我很討厭你啊�！�
于是，她別含著淚失望地走開(kāi)了。后來(lái)小建便多次約她出去玩，單純的她在小建的花言巧語(yǔ)下，每次都跟他出去玩……踏入早戀的她漸漸變了，變得不再天真，變得不再單純，變得不再可愛(ài)。她也漸漸疏遠(yuǎn)我了，她開(kāi)始穿些十分時(shí)尚的衣服，開(kāi)始和一些“大姐們”玩，換男朋友像換衣服，成績(jī)也開(kāi)始急劇下降……
每次看到變了的她，總有一種罪惡之感，是我害了她嗎？如果當(dāng)時(shí)我極力反對(duì)，如果當(dāng)時(shí)我堅(jiān)決不讓她去，那她可能會(huì)和我一起牽手上學(xué)，一起玩耍，那我可能不會(huì)失去一個(gè)朋友……這一連連的往事就像一把鋒利的劍，無(wú)情刺向我，好痛，好痛，痛到無(wú)法呼吸，痛得我眼淚不停得溢出，難道這份友情只能靠回憶了嗎？只能有眼淚代替了嗎？她會(huì)不會(huì)也為這份友情流淚呢？
友情的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼好朋友離開(kāi)將近一年了。我不知他是否已把我淡忘，但我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。我每時(shí)每刻都期待再次和他相逢，真誠(chéng)對(duì)他說(shuō)聲：“對(duì)不起�！遍L(zhǎng)大后，我第一個(gè)結(jié)識(shí)的朋友就是他——***。
我們時(shí)常一起做功課，一起玩耍，一起回家，形影不離，不到一個(gè)月便建立了深厚的友誼。可是后來(lái)，我和他如同陌生人，即使面對(duì)也不說(shuō)一句話。事情是這樣的：一開(kāi)學(xué)我們就進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試，考卷發(fā)下來(lái)，我得九十二分，我正沾沾自喜地琢磨著考分，突然，我發(fā)現(xiàn)有一道五分的“讀短文，完成練習(xí)”題錯(cuò)了，而老師卻給我打了個(gè)鮮艷奪目的紅勾，我為自己多得五分而感到高興。下課后，我把這事悄悄地告訴了***，讓他也享受我的快樂(lè)。
沒(méi)想到，他聽(tīng)后，臉猛地往下一沉，說(shuō)：“你還高興，不害羞�！庇谑牵戕D(zhuǎn)身向辦公室跑去。我的分?jǐn)?shù)一下變成了八十七分，我恨他，好久沒(méi)和他講話。直到有一天，我聽(tīng)說(shuō)他要轉(zhuǎn)學(xué)了。我本想送他一程的，可一想到上次他的舉動(dòng)，一股憤怒就涌上心頭。就在這時(shí)***來(lái)了，他是來(lái)向我道別的'：“我要走了，也許這幾年我們都見(jiàn)不著了，但我會(huì)記住你的，我希望你不要生氣了。”這時(shí)，他的聲音有哽咽，“在我眼里，真正的友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理，友誼之花，如果得到批評(píng)雨露的澆灌，將會(huì)開(kāi)得更加芬芳多彩�！闭f(shuō)完他離開(kāi)了。我沉默了好一會(huì)兒，才緩過(guò)神來(lái)，我沖了出去，但來(lái)不及了，車已走遠(yuǎn)，隱隱約約，我仿佛還看見(jiàn)***在向我揮手，淚水模糊了我的雙眼……
我多么希望，多么希望能再見(jiàn)到他，真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)聲：對(duì)不起！
友情的作文 篇4
友情是和煦的陽(yáng)光，溫暖真摯；友情是嬌美的鮮花，燦爛迷人。我和崔振國(guó)是一對(duì)好朋友，我倆無(wú)話不說(shuō)，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)，一起看書打球。
我們倆的'學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒己芎茫谴拚駠?guó)上課喜歡做小動(dòng)作。一次他上課帶了樂(lè)高，被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了，沒(méi)過(guò)三天，他居然又帶了一個(gè)新樂(lè)高，這次他仍然鋌而走險(xiǎn)，上課時(shí)又把樂(lè)高拿了出來(lái)�？吹剿险n時(shí)的舉動(dòng)，我真想和老師說(shuō)，但是怕說(shuō)了之后，他就不和我玩兒了。最后，正義戰(zhàn)勝了私心，我終于鼓起勇氣跟老師說(shuō)了崔振國(guó)上課玩樂(lè)高的事兒。老師批評(píng)了他，還找了他的家長(zhǎng)。果然，崔振國(guó)和我絕交了，一連好多天都沒(méi)理我，偶爾見(jiàn)面也覺(jué)得很尷尬。
一次體育課上，老師讓我們折返接力跑，最后一棒的時(shí)候，我不小心把手給扭到了，我誰(shuí)也沒(méi)告訴，咬著牙堅(jiān)持到放學(xué)，第二天，我?guī)е鴤麃?lái)到學(xué)校。放學(xué)了，崔振國(guó)什么也沒(méi)說(shuō)，走到我跟前主動(dòng)給我收拾書包，提著就往外走，我默默地跟著他，到了我家門口，他才把書包遞給我，只說(shuō)了一句“以后有什么需要的，盡管說(shuō)。”就頭也不回地離開(kāi)了。之后的一個(gè)星期，他每天都來(lái)給我收拾書本，提書包，我倆又成了無(wú)話不談的好朋友。
友情是和煦的春風(fēng)，溫暖真摯；友情是嬌美的鮮花，燦爛迷人。愿我們的友情都能如陽(yáng)光和鮮花美麗永恒。
友情的作文 篇5
在生活中，哪個(gè)人沒(méi)有朋友？但有誰(shuí)想過(guò)，友情是什么味道的呢？
在遭受挫折的時(shí)候，在飽受委屈的時(shí)候，是朋友一句句溫暖的安慰和鼓勵(lì)，使人重新振奮，勇往直前。那一聲聲暖人心扉的話語(yǔ)傳入耳朵，使人不禁鼻子一酸，流下感動(dòng)的眼淚。原來(lái)，友情是酸的！
學(xué)習(xí)之余，總會(huì)有一群朋友在身邊談天說(shuō)地，聊聊這個(gè)，聊聊那個(gè)，總會(huì)因?yàn)檎业揭粋�(gè)新的共同話題而感到興奮。聊得興奮了，有紛爭(zhēng)，也有贊許，但總會(huì)笑臉相迎，似乎有永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話。這笑容，印在心里，甜到夢(mèng)里。原來(lái)，友情是甜的！
但友誼并不是一帆風(fēng)順的，朋友之間總會(huì)有些磕磕碰碰，但友情絕不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小坎坷而決裂。有了朋友，才知道與好友鬧別扭的痛苦，如千萬(wàn)塊銳利的石子塞滿你的胸腔，萬(wàn)般痛苦，無(wú)法訴說(shuō)。原來(lái)，友情是苦的'！
朋友相處中難免會(huì)有“出口傷人”的情況。有時(shí)會(huì)用開(kāi)玩笑的口氣諷刺對(duì)方，對(duì)方也回?fù)簟Ｄ阋弧皠Α?，我一“刀” ，上一秒幸災(zāi)樂(lè)禍地開(kāi)懷大笑；下一秒，突然被“擊中”，感覺(jué)像吃了辣椒似的，哭笑不得。原來(lái)，友情是辣的！
我有許多朋友，伴我度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光，酸、甜也好，苦、辣也罷，都是友情的滋味，都是美好的友情。她們是我童年中最好的玩伴，長(zhǎng)大后，這也將是我最獨(dú)特、最美好的一段回憶。
友情的作文 篇6
《遺愿清單》說(shuō)實(shí)話，我更喜歡《一路玩到掛》這個(gè)名字。在美國(guó)，多數(shù)影評(píng)認(rèn)為這是部爛片，在中國(guó)兩個(gè)性格迥異的老頭，因?yàn)闉闀r(shí)不多的生命而在一起，后一塊旅行�？吹臅r(shí)候是笑的，但到之后，眼淚就流下來(lái)。其實(shí)應(yīng)該為這兩個(gè)老頭高興的，就像影評(píng)最后說(shuō)的“他閉上了眼睛，卻敞開(kāi)了心靈�！�
這兩個(gè)老頭的友情，可以說(shuō)是因死結(jié)緣，因愛(ài)長(zhǎng)久。為何說(shuō)因愛(ài)長(zhǎng)久?兩老頭各回各家后的畫面，一個(gè)其樂(lè)融融，一個(gè)孤單一人。這時(shí)我哭了，很沒(méi)有來(lái)由，或許，因?yàn)閷?duì)比太過(guò)強(qiáng)烈�？ㄌ乜焖乐畷r(shí)，給愛(ài)德華的信中說(shuō)了一句話“你曾說(shuō)過(guò)你不是普通人，但所有人都是凡人。”愛(ài)德華去找他女兒了，親吻了世間最美麗的女孩——他的外孫女。這是愛(ài)德華此生最為快樂(lè)的事，也是他最愛(ài)的人。他們因?yàn)槎谜嬲膼?ài)，懂怎樣去表達(dá)愛(ài)，而友情長(zhǎng)久。
前面說(shuō)的是愛(ài)別人，接下來(lái)的“愛(ài)”，是對(duì)生命的愛(ài)。卡特因?yàn)闊釔?ài)生命要和愛(ài)德華一同完成遺愿清單，與妻子大吵一架，這是讓我頓悟的'地方。我的伯伯今年去世，如果是我的話，我絕對(duì)選擇死亡，因?yàn)闊o(wú)法自主呼吸，因?yàn)樘弁础＿@是一種解脫。我很佩服這兩老頭，他們做出了最正確的決定去冒險(xiǎn)。有人說(shuō)過(guò)“最大的冒險(xiǎn)就是不冒險(xiǎn)。”他們對(duì)待死亡的態(tài)度是一路玩到掛。因?yàn)槲覀儚奈凑驹谶^(guò)生死的邊緣，所以無(wú)從選擇。但真的試想一下，你若真的得了癌癥，就剩下幾個(gè)月了，你是相信醫(yī)學(xué)，還是安樂(lè)死或陪在家人身旁溫存?有幾個(gè)人有膽量選擇遠(yuǎn)行?很少吧!他們比我們?nèi)魏我蝗硕紣?ài)生命，因?yàn)�，他們選擇放生命自由!
“生于憂患，死于安樂(lè)�！痹谖铱戳耍谶@句話之前要加上一個(gè)前提條件“外在”在心靈與靈魂上，我是追求安樂(lè)的。而這兩個(gè)老人真正的得到了安樂(lè)，在心靈與靈魂上�；蛟S可以換一個(gè)詞”解脫“真正的”解脫“不是因?yàn)樗麄兟裨谥槟吕尸敺迳�，而是他們�?tīng)見(jiàn)了上帝對(duì)他們的呼喚，看見(jiàn)了神跡，也看見(jiàn)了那繁星之后通往天堂的門。
他們?cè)诎矘?lè)中死去，在友情中長(zhǎng)存，在愛(ài)中學(xué)會(huì)了生活�，F(xiàn)在回到影片開(kāi)頭的問(wèn)題”人生的意義是什么?
“我覺(jué)得可以從哪些以你為鏡的人身上，看到你自己人生的意義�！霸谖铱磥�(lái)，人生的意義在于是否在愛(ài)中成長(zhǎng)，是否歐真誠(chéng)長(zhǎng)久的而友誼，是否在死時(shí)，得到安樂(lè)，找到自己。
友情的作文 篇7
邁在人生的道路上，何必要使自己變得孤單呢，為別人打開(kāi)一扇窗，也讓彼此之間的溫暖同留在我們的心中。
人們?yōu)槭裁匆獙⒋版i上，歸根結(jié)底，是因?yàn)槿伺c人之間的不信任，當(dāng)我們遇到熟人，我們會(huì)開(kāi)懷暢談，將自己內(nèi)心的心事甚至秘密會(huì)毫無(wú)保留地與他們?cè)V說(shuō)。而遇到陌生人，我們就會(huì)變得十分警惕，惜字如金，哪怕是跟他們打上一句話，我們都會(huì)覺(jué)得吃虧。
我們需要對(duì)身邊的人勇敢的敞開(kāi)心扉，社會(huì)需要信任，人際交往需要信任，用自己的熱心去交換寶貴的友情。在學(xué)習(xí)中我們需要同學(xué)的幫助；在工作中，我們也一樣需要。否則獨(dú)自一人可能會(huì)難成一件小事，更不用說(shuō)談什么事業(yè)了，古往今來(lái)，有誰(shuí)是一個(gè)人完成大業(yè)的，不都是在眾人的鼎力相助下成功的？
現(xiàn)在很多人都將自己的心禁錮起來(lái)。我們對(duì)世界的第一感覺(jué)是認(rèn)為它是美好的。但是之后我們會(huì)開(kāi)始厭惡人與人之間的冷漠，對(duì)彼此之間的事情不聞不問(wèn)。漸漸地，我們會(huì)被感染，學(xué)會(huì)了冷漠，發(fā)現(xiàn)了世界是丑陋的，前后的現(xiàn)實(shí)落差讓我們覺(jué)得人人都是笑里藏刀，一些讓我們厭惡的場(chǎng)景經(jīng)常在我們眼前平淡無(wú)奇的出現(xiàn)了。
心扉關(guān)上，十分簡(jiǎn)單，但是要打開(kāi)它，要重新認(rèn)識(shí)我們所處的世界并不容易。我們的'身邊從來(lái)不少那些在背后作梗，出賣朋友的小人，受到他們的傷害，我們會(huì)將自己的心扉鎖上，獨(dú)自在幽暗的心房中哭泣。
其實(shí)我們?yōu)楹尾淮蜷_(kāi)一扇窗，試著走進(jìn)陽(yáng)光，試著用微笑去面對(duì)身邊的每一個(gè)人，即使是你的敵人，對(duì)于他們微笑是最強(qiáng)有力的武器。總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)人都會(huì)用善良的目光看著你，當(dāng)你成功之時(shí)迎接你的將會(huì)是大家不約而同的掌聲，那扇窗就這樣在無(wú)意中被你的笑容打開(kāi)。
為別人打開(kāi)一扇窗，標(biāo)示著我們從此長(zhǎng)大，從此不再孤獨(dú)。直到最后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的同伴竟會(huì)如此的多，發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)一直是這么美好。孤僻已經(jīng)不流行，為別人打開(kāi)一扇窗才會(huì)真真切切的感受到友情的溫暖.
友情的作文 篇8
我心目中的的兄弟，不是成為對(duì)方鋒利的兵刃，而是成為雙方彼此的后盾。
一場(chǎng)不大不小的雪，帶著不盡的寒氣，掃過(guò)了這一方土地，殘存著的只有滿地的冰雪。雖沒(méi)有“千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”的壯景，倒已相差不遠(yuǎn)。
放學(xué)前的三分鐘，廣播里傳來(lái)了略顯熟悉的聲音。“下面請(qǐng)讓申校長(zhǎng)講話�！薄啊�(jīng)研究決定明天將在七點(diǎn)三十開(kāi)學(xué)校大門。請(qǐng)大家注意路上的安全……�！薄耙 辈恢獮楹�，大家竟然異口同聲地歡呼起來(lái)。出了校門，身旁幾個(gè)同行的人，騎著車，慢慢走在堆滿落雪殘骸的回家路上。
白雪落在房檐，一塵不染的看著這銀裝素裹的大地。
我使勁兒的跺了跺腳，抖了抖因?yàn)閾u樹(shù)而飄落在肩上、頭發(fā)上的白雪，但寒氣像電腦中的病毒怎么甩都甩不掉，于是慢走轉(zhuǎn)為了快走，意圖趕走盡侵蝕身體的寒氣，但卻只是略略加粗了喘息。(原創(chuàng)作文 )
望著路上一同行走的人們，不同的只是我背上的書包。走到一家飯店門口，寒氣中靜靜駐著一輛車，在等待著它的主人，那不是王卓的車嗎？心中帶著疑惑，向車走去，“那個(gè)王卓在不在？”“王卓？他沒(méi)來(lái)嘞，等一下，我給他打電話，他一會(huì)就來(lái)了�！薄班拧甭钥戳讼率种械谋�。七點(diǎn)，嗯，還不遲，等等他吧。
而后我便在風(fēng)雪中開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待。
身旁的路上，人來(lái)人往，車多人稀，看的出是學(xué)生的'人，不多。
我坐在他的身后，接受寒風(fēng)洗禮，不管凍得通紅的耳朵，只顧一直向前奔馳。在學(xué)校度過(guò)了一天的生活，夜晚，放學(xué)鈴聲再次如約響起。不好意思的走到他的身邊，問(wèn)道，“那個(gè)你今天晚上帶人嗎？”“讓我想想，嗯，你等我一下好了……走吧，我?guī)慊丶��！膘o靜的坐在他身后，聽(tīng)他訴說(shuō)心中歡樂(lè)，但，我卻只想對(duì)他說(shuō)。謝謝你幫我回家，我也愿為你護(hù)航。
在這人情冷暖，琢磨不透的世界，原來(lái)友情也能有情。
河南省沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二崔家寧
友情的作文 篇9
兩個(gè)人，兩支筆，一道題，演繹著世間最美好的真情�！}記
友誼，也許它是世間最美好的情誼。但在我的心中，友誼卻是那草稿紙上密密麻麻的算式。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”數(shù)學(xué)老師推開(kāi)大門，捧著一大堆試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，有的臨時(shí)抱佛腳，有的叫同桌互相“幫助”，還有的信心滿滿，認(rèn)為自己能取得優(yōu)異的成績(jī)。
試卷發(fā)了下來(lái)，我看了看，還好難度系數(shù)不高。于是，我一題接著一題做了下去。
“哎呀!這思維題咋這么難呢?”我不禁小聲嘀咕道。咬著筆頭思考，仿佛那筆頭有味道似的。忽然，我把目光轉(zhuǎn)向了我的好朋友。她全神貫注的盯著題目，一邊思考一邊打著算式。不一會(huì)兒，她的臉像花朵一樣綻開(kāi)了笑容，我知道她做出來(lái)了。
下課后，我跑到他的位置上說(shuō)：“你能教一下我這道題目嗎?”本以為她會(huì)拒絕我，卻沒(méi)想到她一口答應(yīng)了。
“解出這道題，首先要知道，它們的等量關(guān)系……”
我一邊聽(tīng)著，一邊回答他問(wèn)我的問(wèn)題，不過(guò)一會(huì)兒，這只巨大的攔路虎就被我們迎刃而解了。
我們一起拍了掌并且擁抱了一下來(lái)表示祝賀。
就是這一次的擁抱，讓我的目光瞟見(jiàn)了她的'額頭。她的頭發(fā)梳的整整齊齊，扎起馬尾辮來(lái)顯得十分有活力;她的額頭上有著晶瑩的汗水，不!那不是她的汗水，而是她的智慧;草稿紙也布滿了算式，不!那并不是算式而是我們的友誼在原先的情況下，又更進(jìn)了一步，那算式是建立起我們友誼之間的橋梁!
我看了看她，又看了看草稿紙，發(fā)現(xiàn)一切來(lái)的是那么快。在一道題目下，我們又近了一步!
我深深地感受到了友誼。朋友，請(qǐng)珍惜你們所擁有的友誼吧!
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