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師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2023-07-17 18:50:57 興亮 師德師風(fēng) 我要投稿

師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)(精選20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的簡(jiǎn)報(bào)都不陌生吧,簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”,而是“報(bào)”,說它是刊物,不如說是“小報(bào)”更恰切些。那么擬定簡(jiǎn)報(bào)真的很難嗎?下面是小編為大家整理的師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào),歡迎閱讀與收藏。

師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)(精選20篇)

  師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào) 1

  為進(jìn)一步規(guī)范轄區(qū)教職工的教育教學(xué)行為,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè),按照河南省教育廳20xx年“立德樹人,成就最美”為主題的師德主題教育活動(dòng)要求,鄭州市惠濟(jì)區(qū)教體局在7月4日至7月6日隆重地開展了為期三天的`暑期師德教育主題活動(dòng)。活動(dòng)由副局長(zhǎng)王新芳主持,局長(zhǎng)屈連武致開幕詞。

  本次師德教育的主題是“學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、爭(zhēng)當(dāng)最美教師”。整個(gè)活動(dòng)過程由三部分組成,一是兩場(chǎng)專家報(bào)告,二是20xx “惠濟(jì)最美教師”師德宣講團(tuán)的巡回演講,三是“最美教師”先進(jìn)事跡研討活動(dòng)。

  本次暑期師德教育主題活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)設(shè)在鄭州市第七十九中學(xué)報(bào)告廳,教體局邀請(qǐng)了華中師范大學(xué)胡靜、張振宇兩位教授,分別做主題了為《知書達(dá)“禮”、精彩人生》、《校園突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對(duì)策略》的報(bào)告。教體局領(lǐng)導(dǎo)班成員全程出席了活動(dòng),屈連武局長(zhǎng)在主題教育活動(dòng)中做了重要講話。

  “惠濟(jì)最美教師”師德宣講團(tuán)一行11人,由教體局統(tǒng)一安排分別走進(jìn)7個(gè)中心學(xué)校、8個(gè)局直學(xué)校(幼兒園),為教師進(jìn)行“最美教師”先進(jìn)事跡宣講。

  各中心學(xué)校、局直學(xué)校(幼兒園)又組織教師進(jìn)行“最美教師”先進(jìn)事跡研討活動(dòng),教師個(gè)人又結(jié)合自身情況進(jìn)行對(duì)照和反思。

  通過此次活動(dòng),既聆聽了專家的精彩報(bào)告,提高了自身的覺悟和素質(zhì),又學(xué)習(xí)和研討優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,激勵(lì)了廣大教師爭(zhēng)做“最美教師”的熱情,增強(qiáng)教師為人師表、教書育人的責(zé)任意識(shí)。

  師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào) 2

  11月19日晚上,xx幼兒園召開了“忠誠人民教育事業(yè),爭(zhēng)做‘四有’教師”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。茂名市教育局師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)第二組組長(zhǎng)、茂名市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)xxx率隊(duì)參會(huì),市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動(dòng)員會(huì)。

  xxx園長(zhǎng)作了師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)總結(jié)講話。她指出,這次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視,將其列為園務(wù)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工作來抓,取得了很好的成效,具體表現(xiàn)在:

  一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

  二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)載體。通過組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長(zhǎng)精神和茂名教師核心價(jià)值觀、評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚(yáng)新時(shí)代教師精神,從而提高活動(dòng)的.實(shí)效性。

  三是加強(qiáng)服務(wù),樹立形象。注重加強(qiáng)園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作提高家園共育水平、加強(qiáng)交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。

  四是加強(qiáng)管理,建章立制。

  接著xx園長(zhǎng)宣讀了市二幼表彰20xx年師德標(biāo)兵的決定,xxx為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書,師德標(biāo)兵代表xx老師做了激情洋溢的發(fā)言。

  最后,xx副局長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言,他對(duì)市二幼開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)工作所取得的成效表示肯定,就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見:一是繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以師德修養(yǎng)為根本,不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和亮點(diǎn),不斷努力,團(tuán)結(jié)共進(jìn),打造茂名市學(xué)前教育示范基地。

  師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào) 3

  為切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。6月10日下午,我校圍繞“學(xué)黨史悟思想鑄師魂育新人”這一主題開展了師德師風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議。全體教職工在四樓樓會(huì)議室參加。

  首先,學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)王軍偉同志組織大家學(xué)習(xí)了教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》全文和《中華人民共和國(guó)教師法》部分章節(jié)的`內(nèi)容。王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):師德師風(fēng)是教師素質(zhì)的核心要素。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師職業(yè)、人才培養(yǎng)和學(xué)校發(fā)展的根本要求。希望全體教職工樹高尚師德,育文明新人。

  接著,何曉軍副校長(zhǎng),組織全體教職工學(xué)習(xí)了《城關(guān)六小師德師風(fēng)考核細(xì)則》。何校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):“師德師風(fēng)建設(shè)”“未成年人思想道德建設(shè)”是我校工作的重中之重,全體教職工要高度重視,做到時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)教師十不準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己。

  最后,工會(huì)主席陳惠琴做了《師德與教師心理健康》講座。講座從“師德與教師心理健康的關(guān)系”、“目前,影響教師心理健康的因素”、“教師心理健康與學(xué)生心理健康”、“如何調(diào)整心理,實(shí)現(xiàn)心理健康,樹立高尚師德”四個(gè)方面,對(duì)老師師德方面存在問題進(jìn)行原因分析和心理疏導(dǎo)。

  此次專題教育警示活動(dòng),也是我校全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的切入口,在今后的教育教學(xué)過程中,將不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,強(qiáng)化日常教育監(jiān)督管理,大力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

  師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào) 4

  按照伊吾縣教育局的部署,根據(jù)伊吾縣當(dāng)前教育工作及師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)際需要,為切實(shí)抓好教職工師德師風(fēng)工作,建設(shè)一支新時(shí)期的“四好”教師隊(duì)伍,辦人民滿意教育,3月31日下午,伊吾縣中心小學(xué)在四樓會(huì)議室召開了“弘揚(yáng)師德修身育人——爭(zhēng)做‘四好’教師”師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。參加會(huì)議的有:全體教職工。

  會(huì)議首先由伊吾縣中心小學(xué)德育副校長(zhǎng)阿不里孜·玉素甫同志組織與會(huì)人員學(xué)習(xí)《20xx年伊吾縣中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》,接著由伊吾縣中心小學(xué)溫寶存校長(zhǎng)主題動(dòng)員講話。溫校長(zhǎng)要求:一要統(tǒng)一思想,端正態(tài)度,增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的`責(zé)任感和使命感;二要明確任務(wù),把握原則,全面理解師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和重點(diǎn);三要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)要帶頭示范、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)、力求實(shí)效。

  這次會(huì)議的召開,不僅給與會(huì)人員上了生動(dòng)的一課,而且更好地引導(dǎo)廣大教師立德樹人,以實(shí)際行動(dòng)帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,爭(zhēng)做有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的具有新疆特色的“四好”老師。

  師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào) 5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)高尚師德,樹立優(yōu)良師風(fēng),引導(dǎo)學(xué)校教師自覺履行教書育人的神圣職責(zé),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。按市教育局秋季開學(xué)第一個(gè)月各校開展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)要求,及根據(jù)潯陽區(qū)《年區(qū)直各學(xué)校、幼兒園師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》精神,9月6日,湖濱小學(xué)召開“講奉獻(xiàn)爭(zhēng)雙馨”為主題的師德師風(fēng)教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

  湖濱小學(xué)校長(zhǎng)室非常重視此次活動(dòng)的開展。動(dòng)員大會(huì)上,分管德育工作的副校長(zhǎng)陳曉燕同志組織全體教師共同學(xué)習(xí)了《湖濱小學(xué)20xx年師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案》。對(duì)于此次活動(dòng)的主題、時(shí)間、目標(biāo)、任務(wù)和步驟,陳校長(zhǎng)都一一給予解讀,使教師們正確領(lǐng)會(huì)了師德師風(fēng)教育活動(dòng)的意義,并清楚了活動(dòng)的具體安排。隨后全體教師共同在《湖濱小學(xué)教師有償家教情況自查表》上鄭重地寫下了自己的名字,表示教師要廉潔從教,嚴(yán)格自律,不做不利于學(xué)校和教師形象的'事,共同維護(hù)學(xué)校良好形象。

  最后,校長(zhǎng)曹鷹同志強(qiáng)調(diào):湖濱小學(xué)全體教師要以“講奉獻(xiàn)爭(zhēng)雙馨”為目標(biāo),努力爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”教師!展示人民教師為人師表的良好形象,履行教書育人的神圣職責(zé),努力創(chuàng)辦人民滿意的教育!

  師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào) 6

  日前,九江金安高級(jí)中學(xué)全體教職工齊聚多功能廳,召開新學(xué)期開學(xué)暨20xx師德師風(fēng)教育活動(dòng)月動(dòng)員會(huì),部署新學(xué)期及20xx年師德師風(fēng)教育活動(dòng)月工作。

  音樂聲中,新進(jìn)教師登場(chǎng)亮相。今年,該校引進(jìn)了數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的多位年輕教師,為學(xué)校注入了新的活力。

  校長(zhǎng)胡文能為20xx屆高三部分教師頒發(fā)“20xx高考特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,為子女在本校就讀并在20xx年高考中金榜題名的教工頒發(fā)祝賀金。

  會(huì)上宣布了本學(xué)期教師工作安排,對(duì)20xx年師德師風(fēng)教育活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。20xx年,九江金安高級(jí)中學(xué)校將圍繞“講奉獻(xiàn),爭(zhēng)雙馨”這一主題開展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動(dòng),通過相關(guān)法律法規(guī)專題學(xué)習(xí),“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡宣傳,“青藍(lán)工程”“啟明星工程”和新教師公開課活動(dòng)的開展等,提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng),提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平。

  胡文能在總結(jié)講話中回顧了過去的一個(gè)學(xué)期以來,尤其是暑期學(xué)校的`工作,既肯定成績(jī)也指出不足。他希望全體教職工在“四教領(lǐng)導(dǎo)小組”的引領(lǐng)下,繼續(xù)秉持金安優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承金安優(yōu)秀基因,忠誠教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,努力提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì),爭(zhēng)做品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”的教師,全力推進(jìn)“兩學(xué)一做”,扎實(shí)做好“適合教育”。

  師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào) 7

  為進(jìn)一步提高教師師德素養(yǎng),規(guī)范教師教育教學(xué)行為,石碧小學(xué)認(rèn)真貫徹師德師風(fēng)建設(shè)的精神,在7月21日,開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)檢查活動(dòng)。

  活動(dòng)主要從教師簽訂的.師德師風(fēng)承諾書,獲獎(jiǎng)情況,育人方式方法以及辦公桌書籍等方面對(duì)全體教師做一次細(xì)致深入的檢查活動(dòng)。校長(zhǎng)、德育主任對(duì)檢查細(xì)致認(rèn)真,之后,在會(huì)上通報(bào)了此次檢查結(jié)果:通過檢查,石碧小學(xué)教師廉潔自律,潔身自好,愛生如子,不存在違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。校長(zhǎng)勉勵(lì)大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,保持初心“捧著一顆心來,不帶半根草去。”

  師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào) 8

  育人至上修身養(yǎng)性做楷模,讀書為先求知增能當(dāng)標(biāo)兵。今年,雙峰縣永豐一中這所百年老校伴隨著體制結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型成為完全小學(xué),如何去創(chuàng)建一所社會(huì)滿意、師生幸福的現(xiàn)代型學(xué)校,讓學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)新生態(tài),2月21日下午,該校召開了新學(xué)期“師德第一課”師德師風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議。

  學(xué)校師德師風(fēng)負(fù)責(zé)人組織教師學(xué)習(xí)《雙峰縣加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》精神,要求全體教師要樹立正確的'教育觀、質(zhì)量觀、人才觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),陶冶道德情操,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),愛生樂教,構(gòu)建學(xué)校和諧發(fā)展的濃厚氛圍,展示教育的良好形象,把辦人民滿意的教育落到實(shí)處。并希望教師們積極參與縣教育局組織的“雙峰教師宣誓誓言”的撰寫,認(rèn)真加入到讀書月活動(dòng)中,提升自己的素養(yǎng)能力。

  接下來舉行了師德承諾書簽訂儀式。師德承諾書內(nèi)容包括:強(qiáng)化管理、規(guī)范辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生、質(zhì)量興校十個(gè)具體要求。全體教職員工積極響應(yīng)倡議,鄭重地在《永豐一中師德師風(fēng)承諾書》上簽下了自己的名字。

  此次活動(dòng),教師們更加清楚地認(rèn)識(shí)到“教師”這一職業(yè)的重要性和影響力,促使教師們?cè)谌粘=逃虒W(xué)工作中更加注重和維護(hù)自身的職業(yè)形象,不斷提高師德修養(yǎng),提高自身素質(zhì),努力做學(xué)生喜歡的老師,創(chuàng)人民滿意的教育。

  師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào) 9

  培根鑄魂育新人,立德樹人擔(dān)使命。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)工作,引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師,江西生物科技職業(yè)學(xué)院開展師德師風(fēng)專題教育培訓(xùn)。

  首先,全體教師收看了由中央宣傳部、教育部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合主辦的《閃亮的名字——20xx最美教師》發(fā)布儀式,節(jié)目中介紹了10位“最美教師”、1位特別致敬人物和“最美團(tuán)隊(duì)”高校銀齡教師支援西部計(jì)劃教師團(tuán)隊(duì)的感人事跡,從他們的'先進(jìn)事跡中,向英雄學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)。其次,學(xué)習(xí)了“全國(guó)教書育人楷模”及“感動(dòng)江西教育年度人物”的先進(jìn)事跡。隨后,教師一起學(xué)習(xí)了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《教師師德失范行為處理辦法》、《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》等文件,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感,規(guī)范職業(yè)行為,明確師德底線;同時(shí),明確教師的育人導(dǎo)向和育人功能,將育人職能有效貫穿其工作始終,構(gòu)建育人體系,實(shí)現(xiàn)“三全育人”在教學(xué)與育人、管理與育人、服務(wù)與育人、行企與育人的融會(huì)貫通。

  通過此次師德師風(fēng)專題教育培訓(xùn),全體教師充分意識(shí)到教師育人導(dǎo)向作用的重要性,也在學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的過程中備受鼓舞。教師們紛紛表示,在今后的工作中一定要堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的使命擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)新時(shí)期敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的新風(fēng)貌,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前行。

  師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào) 10

  9月5日下午,市長(zhǎng)虹小學(xué)在學(xué)校多功能報(bào)告廳召開師德師風(fēng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì),拉開了20師德師風(fēng)教育序幕。

  校長(zhǎng)張衛(wèi)希望學(xué)校每位教師要加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng),做到“三個(gè)提升”。提升自身的政治素養(yǎng),作為一名教師要有大局意識(shí)、集體意識(shí)、奉獻(xiàn)精神,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),規(guī)范教育行為,做到家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意、政府滿意;提升自身的師德素養(yǎng),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),向“德藝雙馨”育人楷模等先進(jìn)教師學(xué)習(xí),做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”教師,要心中有愛,關(guān)愛學(xué)生,賞識(shí)每一個(gè)孩子,充分尊重每個(gè)孩子性格,營(yíng)造和諧寬松的'學(xué)習(xí)氛圍,讓市長(zhǎng)虹小學(xué)成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園;提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì),全體教師要提高服務(wù)意識(shí),要有職業(yè)光榮感,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高專業(yè)技能和服務(wù)水平,爭(zhēng)雙馨、做名師。

  會(huì)上,學(xué)校還對(duì)一年來在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰。

  師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào) 11

  德高為師,身正為范,師德是一切教育教學(xué)活動(dòng)開展的靈魂與前提。為了不斷推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)教育工作,增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步提升我校教師隊(duì)伍的師德修養(yǎng)水平,瑯小柳洲東路分校于20xx年8月25日開展了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。

  培訓(xùn)分為上午下午兩場(chǎng)。上午瑯小柳洲東路分校張瓊梅書記對(duì)全體教師進(jìn)行了“大德心生惠澤無聲”的專題培訓(xùn)。張書記由“德”字說起,明確愛心與責(zé)任是為師之本,作為一名教師不僅要擁有斯霞老師倡導(dǎo)的“童心母愛”,還要擁有慧心與本領(lǐng)做時(shí)代之師,平常心與擔(dān)當(dāng)是師者風(fēng)骨。張瓊梅書記就教師節(jié)前夕的思考“善用一只粉筆,留得兩袖清風(fēng),站穩(wěn)三尺講臺(tái),同對(duì)四方學(xué)生,學(xué)會(huì)八面玲瓏,不求十全十美”與我們?nèi)w教師共勉。張書記指出,開展師德師風(fēng)警示教育,目的是加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)、培養(yǎng)良好師德,樹立高尚的師風(fēng),從而在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的教風(fēng)。張書記的培訓(xùn)是一場(chǎng)教育上的漫談,是一場(chǎng)心靈上的洗禮。

  在下午的培訓(xùn)中,南京市金陵中學(xué)岱山教育集團(tuán)理事長(zhǎng)、原南京市金陵中學(xué)岱山分校校長(zhǎng)王敬懷做了題為“用我的人生六十年”的宣講活動(dòng)。王校長(zhǎng)結(jié)合自己的'教育生涯分享了一個(gè)個(gè)感人至深的教育故事,體現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)的教育理念。王校長(zhǎng)從教40年以來,不忘教育初心,牢記育人使命,將自己的美好青春、辛勤汗水和滿腔熱情無私地奉獻(xiàn)給他鐘愛一生的教育事業(yè)。王校長(zhǎng)的培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)感染人、報(bào)告吸引人、經(jīng)驗(yàn)豐富人,如沐春風(fēng),催人奮進(jìn),讓大家明白了作為一名教師身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任與使命不是空頭支票,而是要用在每一天的工作中以身作則、身體力行。

  活動(dòng)最后,全體教師鄭重地簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》《教師行為約定》《拒絕有償補(bǔ)課公開承諾書》,并作出莊嚴(yán)承諾——“不碰紅線,不觸底線,不撞高壓線”。

  此次師德師風(fēng)專題培訓(xùn),激勵(lì)了每位教師都立志要向有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好教師去努力。相信經(jīng)過這兩場(chǎng)培訓(xùn),老師們將以優(yōu)異的師德師風(fēng)表現(xiàn)和扎實(shí)的工作作風(fēng)助力學(xué)校工作再上新臺(tái)階!

  師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào) 12

  為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)高尚師德,樹立優(yōu)良師風(fēng),九江市中心幼兒園以“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責(zé),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,8月28日上午在該園四樓會(huì)議室召開了““講奉獻(xiàn),爭(zhēng)雙馨””師德師風(fēng)教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

  會(huì)上,幼兒園黨支部書記首先傳達(dá)了九江市教育局關(guān)于組織開展20xx年師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的文件精神,宣讀了九江市中心幼兒園教育月活動(dòng)的實(shí)施方案,對(duì)主題教育作了相關(guān)要求和安排,明確本次師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的安排部署,引導(dǎo)廣大教師自覺履行師德規(guī)范,加強(qiáng)修養(yǎng),提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平。

  該園通過師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的逐步開展,全面培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的`“四有”教師,打造一支忠誠于教育事業(yè),熱愛本職工作,讓幼兒尊重、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意的“德藝雙馨”教師隊(duì)伍。

  師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào) 13

  目前,我校全體教師精神煥發(fā),熱情高漲;師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),是一件綱舉;茶樹溝學(xué)校黃家海;20xx年4月12日;認(rèn)真學(xué)習(xí)狠抓落實(shí)茶樹溝學(xué)校在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)前一段學(xué)習(xí)活動(dòng),找出差距和原因力求在下一段學(xué)習(xí)活動(dòng)中更上一層樓

  四月十日晚,學(xué)校召開教師會(huì)議,陶文亮校長(zhǎng)就這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的前一段工作進(jìn)行總結(jié):這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是一次行業(yè)作風(fēng)的整頓工作,是新時(shí)期的.人民教師與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)新的要求思想上的一次大激活。

  我校全體老師嚴(yán)肅地對(duì)待這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng),認(rèn)真地寫心得筆記,對(duì)照自己的工作作風(fēng)進(jìn)行反思。進(jìn)一步明確了人民教師的崗位職責(zé),出現(xiàn)了許多讓人感動(dòng)的事,在社會(huì)上樹立了良好的教師形象。學(xué)校的石岸礁老師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生已成為美談。他不顧自己的微薄工資,給貧困學(xué)生買家庭作業(yè),挽留了四年級(jí)學(xué)生胡良浪繼續(xù)完成學(xué)業(yè),為“普九”工作做出了貢獻(xiàn)。席均良老師給學(xué)生張敏資助生活費(fèi)等有目共睹的事。更加體現(xiàn)了我校教師在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的良好的師德師風(fēng)。

  目前,我校全體教師精神煥發(fā),熱情高漲。遵紀(jì)守法,努力工作。節(jié)假日和休息時(shí)間遠(yuǎn)離了麻將桌,投入到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、參加各種能力培訓(xùn),真讓人感到欣慰。

  師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),是一件綱舉目張的十分有意義的大事,只要我們強(qiáng)化認(rèn)識(shí),就一定能夠使我校的教育再上一個(gè)新臺(tái)階。

  師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào) 14

  日前,九江金安高級(jí)中學(xué)全體教職工齊聚多功能廳,召開新學(xué)期開學(xué)暨20xx師德師風(fēng)教育活動(dòng)月動(dòng)員會(huì),部署新學(xué)期及20xx年師德師風(fēng)教育活動(dòng)月工作。

  音樂聲中,新進(jìn)教師登場(chǎng)亮相。今年,該校引進(jìn)了數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的多位年輕教師,為學(xué)校注入了新的活力。

  校長(zhǎng)胡文能為20xx屆高三部分教師頒發(fā)“20xx高考特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,為子女在本校就讀并在20xx年高考中金榜題名的教工頒發(fā)祝賀金。

  會(huì)上宣布了本學(xué)期教師工作安排,對(duì)20xx年師德師風(fēng)教育活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。20xx年,九江金安高級(jí)中學(xué)校將圍繞“講奉獻(xiàn),爭(zhēng)雙馨”這一主題開展豐富多彩的.師德師風(fēng)教育活動(dòng),通過相關(guān)法律法規(guī)專題學(xué)習(xí),“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡宣傳,“青藍(lán)工程”“啟明星工程”和新教師公開課活動(dòng)的開展等,提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng),提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平。

  胡文能在總結(jié)講話中回顧了過去的一個(gè)學(xué)期以來,尤其是暑期學(xué)校的工作,既肯定成績(jī)也指出不足。他希望全體教職工在“四教領(lǐng)導(dǎo)小組”的引領(lǐng)下,繼續(xù)秉持金安優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承金安優(yōu)秀基因,忠誠教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,努力提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì),爭(zhēng)做品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”的教師,全力推進(jìn)“兩學(xué)一做”,扎實(shí)做好“適合教育”。

  師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào) 15

  根據(jù)青銅峽市教育局師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)要求,結(jié)合實(shí)際情況,精心組織,嚴(yán)格要求,為了實(shí)現(xiàn)“育師德、正師風(fēng)、樹師表”的工作目標(biāo),紅星中心小學(xué)于xx年8月30日開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)整治警示教育活動(dòng)。此次大會(huì)由我校黨支部書記、校長(zhǎng)羅永華主持,重點(diǎn)采取了以下幾方面的措施:

  調(diào)整公示了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)教育整頓活動(dòng)的各項(xiàng)工作,切實(shí)發(fā)揮了指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用,同時(shí),制定了《青銅峽市紅星中心小學(xué)師德師風(fēng)整頓活動(dòng)方案》,對(duì)“整頓內(nèi)容”、“工作原則”、“正風(fēng)肅紀(jì)”等工作進(jìn)行了安排部署。

  學(xué)習(xí)了違法違規(guī)典型案例,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育部公布校外教育培訓(xùn)違規(guī)行為處理典型案例》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《寧夏啟動(dòng)中小學(xué)教師有償補(bǔ)課等問題專項(xiàng)整治》等文件精神,以案例警示提升師德修養(yǎng),認(rèn)真開展教師自查自糾,查找自身不足,教育引導(dǎo)教師依法執(zhí)教,確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)不走過場(chǎng),取得實(shí)效。

  結(jié)合實(shí)際,學(xué)校將師德師風(fēng)整治活動(dòng)與落實(shí)雙減政策、五項(xiàng)管理等重點(diǎn)工作結(jié)合起來,在全校教師中開展“四個(gè)一”等一系列主題實(shí)踐活動(dòng),即:簽一份《教師拒絕有償補(bǔ)課和收受禮品禮金承諾書》;寫一份深刻的`剖析材料;召開一次家長(zhǎng)會(huì);開展一次討論會(huì),以此豐富和拓展活動(dòng)內(nèi)涵,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。

  通過此次師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng),全面加強(qiáng)師德警示教育,及時(shí)查處、糾正我校教師違法違規(guī)行為,教育全體教師樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,有效提高自身政治覺悟,用正確的思想教育引導(dǎo)學(xué)生,用自身的行動(dòng)帶動(dòng)感染學(xué)生,營(yíng)造校園清風(fēng)正氣和良好育人環(huán)境。

  師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào) 16

  9月5日下午,市長(zhǎng)虹小學(xué)在學(xué)校多功能報(bào)告廳召開師德師風(fēng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì),拉開了20師德師風(fēng)教育序幕。

  校長(zhǎng)張衛(wèi)希望學(xué)校每位教師要加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng),做到“三個(gè)提升”。提升自身的政治素養(yǎng),作為一名教師要有大局意識(shí)、集體意識(shí)、奉獻(xiàn)精神,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),規(guī)范教育行為,做到家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意、政府滿意;提升自身的師德素養(yǎng),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),向“德藝雙馨”育人楷模等先進(jìn)教師學(xué)習(xí),做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”教師,要心中有愛,關(guān)愛學(xué)生,賞識(shí)每一個(gè)孩子,充分尊重每個(gè)孩子性格,營(yíng)造和諧寬松的`學(xué)習(xí)氛圍,讓市長(zhǎng)虹小學(xué)成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園;提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì),全體教師要提高服務(wù)意識(shí),要有職業(yè)光榮感,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高專業(yè)技能和服務(wù)水平,爭(zhēng)雙馨、做名師。

  會(huì)上,學(xué)校還對(duì)一年來在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰。

  師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào) 17

  為了切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),強(qiáng)化教育行風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性,7月6日上午,xxx幼兒園全體教師參加了xx教育局召開的“全市師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)”視頻會(huì)議。

  會(huì)議全面總結(jié)了20xx年度全市師德師風(fēng)建設(shè)工作,分析了近年來我市在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題,安排部署師德師風(fēng)建設(shè)自查工作,明確了全市師德師風(fēng)推進(jìn)工作的任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn),提出了明確的工作要求,對(duì)違反師德師風(fēng)行為以“零容忍”態(tài)度嚴(yán)肅查處。

  聆聽了榆林市名校長(zhǎng)xxx、名班主任xxx、名教師xxx的“教書育人楷模師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告”。

  師德建設(shè)必須以“熱愛學(xué)生、教書育人”為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)。只有情感細(xì)膩、洞悉人性人情的教師才可能是一個(gè)真正具備人文情懷的`教師,只有這樣的教師,才能真正懂得如何與學(xué)生相處并真正贏得學(xué)生真正的尊重。

  xxx幼兒園將以此次師德師風(fēng)培訓(xùn)為契機(jī),時(shí)刻提醒老師牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命,切實(shí)履行好教書育人的責(zé)任與義務(wù),爭(zhēng)做“四有”好老師。

  師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào) 18

  本年度以來,通過對(duì)《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》第四章《教師對(duì)待學(xué)生的道德》、第五章《教師職業(yè)對(duì)待同事與家長(zhǎng)的職業(yè)道德》共15學(xué)時(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。加上組織教師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐把自己的做法、想法與大家進(jìn)行交流,還適時(shí)開展了“師德師風(fēng)探討活動(dòng)”、出師德師風(fēng)?谀┱J(rèn)真對(duì)每位教師的`師德師風(fēng)進(jìn)行考評(píng),并將考核結(jié)果列入個(gè)人期末考核目標(biāo),體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的師德師風(fēng)的重視,培訓(xùn)工作也得到了學(xué)校的大力支持,全體老師也加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的力度。

  通過集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)、集體討論、交流,教師們都充分認(rèn)識(shí)到:為人師表、嚴(yán)于律已是師德的具體表現(xiàn)。平時(shí)要能始終保持良好的心態(tài),淡薄名利,保持樂觀向上的的精神。從不遷怒學(xué)生,去打罵、體罰、污辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。和學(xué)生友好相處。做到:說到做到,講信用。才能取得學(xué)生的信任與尊重。師生關(guān)

  系才能和諧發(fā)展。

  師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào) 19

  師德是一個(gè)很大的話題,是一篇寫不完的文章。師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索;外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì);在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍。要想不被時(shí)代淘汰,只有更加努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,以自己的人格魅力去影響、感化每一位學(xué)生,讓學(xué)生在相互得到尊重、有好和諧、健康向上的環(huán)境中接受良好的教育。這就要求我們教師要不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的人格魅力,不斷樹立自己的完美形象,從而贏得社會(huì),學(xué)生家長(zhǎng)的尊重與信賴,才能更好地完成自己的教育教學(xué)工作。

  本年度通過《新時(shí)期師德修養(yǎng)》第六章《教師對(duì)待自身的職責(zé)》、第七章《改善教師職業(yè)道德素質(zhì)的基本策略》15個(gè)學(xué)時(shí)的.培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組織教師們結(jié)合自己的生活實(shí)際,大家共同探討自我提升的策略。還經(jīng)常開展“師德師風(fēng)探討活動(dòng)”、出師德師風(fēng)專刊,通過參加開展全鎮(zhèn)開展的“夢(mèng)想與激情,感恩與責(zé)任”師德師風(fēng)演講比賽,教師們的思想境界、道德素養(yǎng)有了很大提高,教師更加明確自己肩負(fù)的重任,明確了自己的使命更加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的決心。

  三年來,通過對(duì)教師、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng),學(xué)生的多次問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),教師的形象大大改變了,在社會(huì)上,在學(xué)生及其家長(zhǎng)們心中的地位提高了,教師的工作得到了社會(huì)的認(rèn)可與尊重、理解與支持。這都?xì)w功于我們自身的學(xué)習(xí)與提高,通過學(xué)習(xí),教師們的觀念改變了,工作作風(fēng)、工作方式方法改變了,工作效率提高了,我們雖苦尤樂,開心知足。

  師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào) 20

  教師是人類靈魂的工程師,教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師的工作質(zhì)量決定國(guó)家的興亡、決定孩子的前途、命運(yùn)。工廠生產(chǎn)次品可以回爐再造,農(nóng)業(yè)受災(zāi)副業(yè)可補(bǔ),而學(xué)生出次品就會(huì)殃及社會(huì),使國(guó)家受損,人民遭殃。作為一名從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師應(yīng)時(shí)刻不忘肩負(fù)的重大責(zé)任。因此教師不許有高尚的師德。而師德是師魂的核心,強(qiáng)烈的`責(zé)任感和使命感在鞭策著我們。無數(shù)的家長(zhǎng)在期盼我們。

  本年度通過對(duì)《緒論》、第一章《教師職業(yè)與教師職業(yè)道德》和第二章《教師職業(yè)道德的歷史發(fā)展》以及第三章《教師對(duì)待事業(yè)的態(tài)度》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師們把自己的所得、所感、所悟及時(shí)的與大家進(jìn)行交流,還適時(shí)開展了“師德師風(fēng)演講活動(dòng)”或出師德師風(fēng)?,并把教師的師德表現(xiàn)作為期末考評(píng)的一項(xiàng)重要指標(biāo)列入考核目標(biāo)體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的師德師風(fēng)的重視,對(duì)教師隊(duì)伍師德建設(shè)的重視,培訓(xùn)工作也得到了學(xué)校的大力支持,至此已經(jīng)對(duì)通州片區(qū)教師進(jìn)行了進(jìn)20學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。

  通過學(xué)習(xí)大家都認(rèn)識(shí)到:師德的一個(gè)重要方面就是要熱愛學(xué)生。師德即:為人師表,愛崗敬業(yè),教書育人。同時(shí)師德已提高到很高的位置。

  教師要以身作則,有令必行,令行必止。在學(xué)生的眼中,教師是一個(gè)完美的人,是一個(gè)值得可信的人,是一個(gè)可敬的人。強(qiáng)調(diào)師德不是強(qiáng)調(diào)理論說教,更重要是要塑造良好的教書育人的形象和良好的工作態(tài)度、工作作風(fēng)。通過本年度的培訓(xùn)學(xué)習(xí),參培教師都有了較深刻的認(rèn)識(shí)。

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