精選我的四年級(jí)作文（通用58篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的四年級(jí)作文 篇1
我最敬佩的人就是我的媽媽了。
我的媽媽是一名翻譯，她雖然相貌一般，但是我覺(jué)得她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，例如：性格樂(lè)觀、充滿愛(ài)心、工作認(rèn)真等。
媽媽常說(shuō)一句話，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！比松y免有煩惱，就像氣候有陰天下雨一樣。如果只注意壞事情，那么就會(huì)過(guò)得悶悶不樂(lè)。只有多看光明面，才會(huì)有好心情。媽媽告訴我，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，這樣人生就是充滿陽(yáng)光、快樂(lè)的。
媽媽心地善良，總是愿意幫助別人，不管是對(duì)于單位同事還是街坊鄰居，只要是她能做到的'事，她就一定會(huì)去幫助別人，媽媽說(shuō)，“愛(ài)心是一種美德，要從小培養(yǎng)，將來(lái)才能做一個(gè)樂(lè)于助人的人�！�
媽媽在單位工作很認(rèn)真，每年都被評(píng)為“先進(jìn)工作者。”媽媽經(jīng)常教育我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我最敬佩的媽媽。
我的四年級(jí)作文 篇2
有人問(wèn)我：“你最大的特點(diǎn)是什么?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“幽默搞笑�！�
記得一次午睡，老師讓我看班。無(wú)聊地坐在講臺(tái)的椅子上，望著差不多全部都睡著的同學(xué)，心想：老師也真是，大家都睡覺(jué)了，又沒(méi)人在搗亂，還讓我看什么班呀!
過(guò)了十幾分鐘，有幾個(gè)同學(xué)按捺不住了，他們開(kāi)始頻頻地“地下活動(dòng)”，原來(lái)安靜的教室開(kāi)始有一點(diǎn)兒聲音了。我輕輕地從走廊繞到教室后面，然后走到一個(gè)玩跳繩的同學(xué)身旁，正準(zhǔn)備好好教訓(xùn)他一下，突然靈機(jī)一動(dòng)，為何不用我的“幽默搞笑大法”?我裝作大吃一驚的樣子，說(shuō)：“某同學(xué)，你有什么想不通的和我說(shuō)呀，千萬(wàn)別想不開(kāi)，快把繩子收起來(lái)!”另外幾個(gè)做小動(dòng)作的`同學(xué)先是捂著嘴笑了幾聲，趕快趴那乖乖睡覺(jué)，不敢做小動(dòng)作了。
還有一次課間休息，我無(wú)聊極了，突然想捉弄一下同桌，就對(duì)他說(shuō)：“你用我的筆了嗎?”同桌奇怪地看著我，回答道：“沒(méi)用。”我提高嗓子接著說(shuō)：“你真沒(méi)用?”同桌急了：“我真沒(méi)用�！蔽夜笮ΑＭ来谀�，一臉莫名其妙。
這就是我，一個(gè)幽默搞笑的小男生，想和我成為好朋友嗎?
我的四年級(jí)作文 篇3
你們知道我為什么說(shuō)自己膽小嗎？讓你們想一想，你們應(yīng)該知道，很多人會(huì)怕黑，我也怕黑。很怕聽(tīng)鬼故事，也很怕看鬼片，所以我一聽(tīng)到講鬼故事，或黑漆漆的，或看了鬼片，我晚上就會(huì)做惡夢(mèng)，所以我每天晚上都很怕一個(gè)人，上廁所也不敢，每次都要有大人在身邊。你們講我是不是很膽小呀！
記得有一次我去上作文課，一個(gè)人走我很害怕。在黑黑的一個(gè)人也沒(méi)有的小道上，突然有一個(gè)人叫我：“徐依雯！”我被嚇了一大跳，我小聲喊道：“不要?dú)⑽�，不要�(dú)⑽遥 苯Y(jié)果，我轉(zhuǎn)過(guò)去一看，呀！原來(lái)是谷雨桐呀！這才放松了許多。我們倆慢慢吞吞地走著，谷雨桐又故意嚇我，我說(shuō)：“別嚇唬我了，我看呀是你故意嚇我的.吧�！惫扔晖┬Σ[瞇地說(shuō)：“呀，你不怕被嚇了嗎？”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙謝謝谷雨桐，你治好了我的驚嚇。
還有一次，我一個(gè)人在黑黑的護(hù)欄摸索著，突然有一個(gè)東西摔了下來(lái)，我還以為是“鬼”，我的心卻一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的中國(guó)人。從此，我再也沒(méi)有害怕。
這時(shí)我才明白，一個(gè)人遇到多大的困難都不要害怕！這句話，一直在我心中閃耀著。
就這樣，我戰(zhàn)勝了自己的膽小。如果是你，你會(huì)害怕嗎？
我的四年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候我讀過(guò)一本書(shū)叫《淘小子陸明》，在我們班還真有一個(gè)“陸明”。他就是淘氣包李澤昂。
李澤昂小小的個(gè)字，黑黝黝的皮膚，活像一匹小不點(diǎn)的狼。他戴著一副藍(lán)邊眼鏡，配上他那濃眉大眼，特別的精神。
李澤昂最大的特點(diǎn)是淘氣和聰明。
淘氣
他經(jīng)常違反校規(guī)，看！他又犯病了。在樓梯縫之間鉆過(guò)來(lái)鉆過(guò)去、插隊(duì)、還和后面的同學(xué)胡鬧。完了，他被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)他“嗖”一下跑掉了，跑回 班級(jí)了。嘿，這個(gè)淘小子！他經(jīng)常下課著急出去玩，搞惡作劇。你看！他又在用樹(shù)枝折成小劍的形狀，看見(jiàn)誰(shuí)就向誰(shuí)刺，結(jié)果他把別人刺得追著他打。哎，真是拿起 石頭砸自己的腳——自作自受。
聰明
李澤昂是一個(gè)聰明伶俐的小男孩，他是老師的得意弟子。數(shù)學(xué)老師喜歡他是因?yàn)樗?頭腦靈活。
一次數(shù)學(xué)奧賽題，陶老師給我們大家出了一道難題（等量代換的問(wèn)題）。真的，這道題挺難，我們都抱著腦袋想，只見(jiàn)李澤昂在紙上輕輕地寫(xiě)了幾筆，他那靈 活的小腦袋轉(zhuǎn)了一圈，然后就把手舉了起來(lái)。老師讓他為大家講解一下這道題，只見(jiàn)他歪著小腦袋，用手指著黑板，思路清晰，聲音洪亮地講解這道題，原來(lái)還不懂 得我一下子就學(xué)會(huì)了。李澤昂是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的導(dǎo)師��！
這就是我們班的李澤昂，你想認(rèn)識(shí)他這個(gè)淘氣包嗎？
我的四年級(jí)作文 篇5
老師，一個(gè)熟悉的名字；老師，一張和藹可親的面孔；老師，一位沒(méi)日沒(méi)夜為我們操勞的人；老師，一位能幫助我們走上成功之路的人……
我的班主任陳老師，就是這樣的人。陳老師長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身材不算太胖，也不算太瘦。你一定認(rèn)為陳老師只是一位普通的老師吧？其實(shí)，陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。
陳老師日日夜夜為我們忙碌，在雙休日也要放棄自己的休息時(shí)間為我們備課；陳老師每時(shí)每刻都不停歇，全班每人寫(xiě)一份作業(yè)，陳老師要批改那么多份作業(yè)；陳老師作為一位班主任，還要在指導(dǎo)我們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中做好……老師，用汗水為我們鋪起一條學(xué)海之路，用青春點(diǎn)亮我們的未來(lái)，用自己的生命為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造人才！
上次，陳老師的.孩子生病了，其實(shí)陳老師不應(yīng)該來(lái)學(xué)校給我們上課，應(yīng)該回到家里去照顧孩子，而且，陳老師昨天夜里一直在照顧孩子，一宿都沒(méi)有怎么睡覺(jué)，嗓子也啞了�？墒�，陳老師仍然帶病堅(jiān)持來(lái)給我們上課，上課前，陳老師說(shuō)完這件事情后，我的眼淚快要流出來(lái)了，陳老師放著家里高燒40度的孩子不管，還帶病來(lái)給我們上課，陳老師真是一位好老師！
魚(yú)離不開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù)，我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師。
老師，您真?zhèn)ゴ螅∧粌H是一位盡職的老師，還是一位偉大的母親，更是一位我值得敬佩尊重的人！
我的四年級(jí)作文 篇6
我在一到四年級(jí)的時(shí)候，我們還不會(huì)交朋友，只知道跟她或他每天下課都在一起玩叫朋友。到了高年級(jí)的時(shí)候才知道什么叫朋友。
我有兩位朋友，我們是這樣變成朋友的。
我五年級(jí)交了第一位朋友，她的名字叫龍柯羽。從五年級(jí)開(kāi)始，龍柯羽找我玩，和我聊天，放學(xué)一起走，快到期末考試了，龍柯羽在QQ上給我發(fā)了一句話我們交上朋友好嗎？那是第一次有同學(xué)向我交朋友。我開(kāi)心的發(fā)了一句話，好的。
我在六年級(jí)交了第二位朋友，她的名字叫胡馨月。
胡馨月是我在托管那成為朋友的。在十月的時(shí)候我媽媽對(duì)我說(shuō)：“我?guī)е艿芎苄量啵阒芤坏街芪寰驮谕泄苣睦飳?xiě)作業(yè)好吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，到了托管，一進(jìn)教室，看了看同學(xué)們，有一位是熟人－胡馨月。我開(kāi)心的不得了，在托管里我和胡馨月寫(xiě)作業(yè)比賽。每天和胡馨月放學(xué)一起買(mǎi)吃的然后再去托管，慢慢的和胡馨月相熟了就成朋友了。
你們知道我為什么要交這兩位朋友嗎？
先說(shuō)龍柯羽吧！她是一位很威嚴(yán)女孩，在處事方面，龍柯羽最擅長(zhǎng)了，一張嘴就能說(shuō)服別人。龍柯羽說(shuō)一堆的大道理，每一次只要班上有什么大事或誰(shuí)欺負(fù)了我。她會(huì)為我說(shuō)別人一通，從來(lái)都不掉一個(gè)字。放學(xué)了都會(huì)買(mǎi)一個(gè)東西吃，一邊吃一邊講這幾天在學(xué)校和家里的事，還有手機(jī)里的.一些新鮮玩意兒。我不會(huì)的地方和不會(huì)的題目，龍柯羽都會(huì)教我，她也不會(huì)做的題目也會(huì)和我一起討論解決。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)胡馨月！她在班上很少和同學(xué)交流，一個(gè)人坐在椅子上看自己喜歡的書(shū)，畫(huà)畫(huà)或者寫(xiě)作業(yè)，我一般下課去找胡馨月聊天，長(zhǎng)期這樣，慢慢的她自己來(lái)找我。她的學(xué)習(xí)語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)弱，我的學(xué)習(xí)語(yǔ)文弱，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)好。所以在托管，我做數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)比她快，她做語(yǔ)文作業(yè)比我快。她最不喜歡記單詞了，只要英語(yǔ)作業(yè)有記單詞，她記到一半就開(kāi)始哭了。我會(huì)鼓勵(lì)她說(shuō)：“不哭，你可以跟老師說(shuō)，一共有八個(gè)單詞，讓我一次默寫(xiě)四個(gè)，然后再默寫(xiě)四個(gè)�！彼�是按照我的方法做了。我最喜歡和胡馨月聊天，最喜歡跟她八卦了，我們有很多共同的語(yǔ)言。
這是我小學(xué)最好最好的兩位益友。
我的四年級(jí)作文 篇7
怎樣才算長(zhǎng)大？每個(gè)孩子都會(huì)問(wèn)，而每個(gè)人對(duì)長(zhǎng)大的理解都不一樣，我的理解是——長(zhǎng)大，就是自己能夠獨(dú)立，能夠自己照顧自己，有責(zé)任心。
暑假，我離開(kāi)父母參加了軍旅夏令營(yíng)，七天的夏令營(yíng)生活讓我真正走向了獨(dú)立，我告別懶惰，走向勤奮。每天起床號(hào)一響我就整裝待發(fā)，開(kāi)啟一天的美好生活，在那個(gè)炎熱的夏天，在那些沒(méi)有媽媽陪伴的日子里，我和與我同齡的小伙伴在教官的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了很多東西，我們自己洗衣服，梳頭發(fā)……，每天我還要照顧同寢室的小妹妹，在夏令營(yíng)里我還結(jié)交了很多好朋友，在和他們做游戲的過(guò)程中，我懂得了相互合作的重要性，我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的`力量，處理一些生活中的小事。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)一進(jìn)入四年級(jí)，我就覺(jué)得我告別了幼稚，我不會(huì)再讓父母為我疊被子，收拾房間、整理書(shū)包，我會(huì)時(shí)常幫父母做家務(wù)，陪父母聊天、解悶。爸爸和媽媽下班回來(lái)我會(huì)給他們拿拖鞋，媽媽每次都會(huì)說(shuō)：“我們的寶寶真是越來(lái)越懂事，長(zhǎng)大了�！�
我長(zhǎng)大了，在人生的道路上，我們?cè)谥饾u成長(zhǎng)，草兒在發(fā)芽，花兒在開(kāi)放，小樹(shù)在長(zhǎng)高，我在不斷長(zhǎng)大。
我的四年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩，我長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一點(diǎn)兒微胖，我的身高是一百二十九厘米。
我的愛(ài)好有很多。例如我很喜歡國(guó)際象棋、拼樂(lè)高、打架子鼓……這里面我最喜歡的還是國(guó)際象棋。在下國(guó)際象棋時(shí)，有一種和別人在沙場(chǎng)決斗的感覺(jué)，大家斗智斗勇。甚至有個(gè)人叫我“破壞大魔王”，因?yàn)槲医?jīng)常在下棋的時(shí)候破壞別人的`陣法，讓別人頭疼不已。
我還特別喜歡看書(shū)，每次我去書(shū)店的時(shí)候，我都會(huì)去翻出一本漫畫(huà)書(shū)，然后坐在小凳子上津津有味的看起來(lái)，漫畫(huà)簡(jiǎn)直太有趣了，有時(shí)候我甚至?xí)Τ雎晛?lái)呢！媽媽說(shuō)我在傻笑。但是老師和媽媽都說(shuō)看漫畫(huà)書(shū)不太好，因此媽媽從來(lái)不給我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，只同意我在書(shū)店里看，其實(shí)我也很喜歡看媽媽給我借的書(shū)或者買(mǎi)的書(shū)，比如那本《八十天環(huán)游世界》我就非常喜歡，在書(shū)海中暢游讓我心曠神怡，樂(lè)不思蜀！
這就是我，有著樂(lè)觀的心態(tài)，又夾雜著點(diǎn)墨跡的習(xí)慣，我有一些優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有一些缺點(diǎn)，我要改掉身上的這些缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)更棒的人！
我的四年級(jí)作文 篇9
今天星期一，老師說(shuō)輪到第一組和第四組的同學(xué)值日，為了能快速有序的完成值日任務(wù)，老師還讓同學(xué)們分成兩人一組、三人一伙，分開(kāi)來(lái)做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學(xué)后，我們聚在一起聊了起來(lái)，說(shuō)的是什么呢？哦！原來(lái)在討論誰(shuí)和誰(shuí)一組呢。有的小朋友說(shuō)：“你和我一組吧！”；有的小朋友說(shuō)：“你和她一組！”；還有小朋友說(shuō)：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開(kāi)始嘍！
我們組的任務(wù)是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個(gè)小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰(shuí)擦的'快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個(gè)子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個(gè)字呢�！昂昧撕昧�，別蹦了，我?guī)湍惆伞！蔽艺f(shuō)道�！爸x謝你，你贏了�！彼f(shuō)�！肮�......”我們倆都笑了起來(lái)。
一會(huì)功夫，不管是拿著掃帚掃地的小組，還是鋪開(kāi)抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務(wù)，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái)，可是我們還是很開(kāi)心、很快樂(lè)。
我的四年級(jí)作文 篇10
我的夢(mèng)想，那就是當(dāng)名英語(yǔ)教授，教師也行。只有勤奮學(xué)習(xí)的人，才會(huì)成功。
為什么？那是因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)我刻苦學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)。從上學(xué)開(kāi)始，我就愛(ài)上英語(yǔ)，報(bào)了英語(yǔ)興趣班，成績(jī)也很好。我口齒清楚，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。音標(biāo)、句型、單詞總是學(xué)得很快，但我也不驕傲，我覺(jué)得自己可以成功。加油學(xué)習(xí)，勤奮、刻苦！
我該怎么做呢？上課認(rèn)真，積極發(fā)言，鞏固學(xué)習(xí)到的知識(shí)，復(fù)習(xí)知識(shí)。英語(yǔ)興趣班也要和學(xué)校上課一樣對(duì)待，多加鞏固與復(fù)習(xí)，作業(yè)認(rèn)真、一絲不茍的完成。再慢慢嚴(yán)格要求自己。這樣一直堅(jiān)持下去，一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
為什么這么做？問(wèn)我為什么，我就來(lái)告訴你。因?yàn)樯险n認(rèn)真，發(fā)言積極，是基本要求，加上作業(yè)認(rèn)真、一絲不茍的完成，鞏固與復(fù)習(xí)認(rèn)真，就把第一步基本完成，再嚴(yán)格自己，第一步就能完成。第一步成功后，后面的.對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就簡(jiǎn)單了。
完成夢(mèng)想，應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鞏固與復(fù)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，對(duì)上課要認(rèn)真，對(duì)作業(yè)要一絲不茍。再堅(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持！
不忘初心，牢記使命，圓青春夢(mèng)想！
我的四年級(jí)作文 篇11
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍矣X(jué)得，書(shū)是人一生的朋友，陪我成長(zhǎng)，伴我度過(guò)很多幸福的時(shí)光。所以，我愛(ài)讀書(shū)。我從小就非常愛(ài)書(shū)，小時(shí)候哭鬧，好吃的、好喝的都不管用，可是書(shū)管用，一見(jiàn)到書(shū)，我就什么都不管了，抓起書(shū)就看。
因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以積累了很多好詞好句，因此，我的作文也越來(lái)越好了；因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以了解很多知識(shí)，別人問(wèn)我時(shí)，我總是能自豪的回答出來(lái)；因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以知道哪些植物有毒，哪些植物沒(méi)有毒，這樣，春游和野餐時(shí)就方便了許多。
你不信？那你到我房間來(lái)翻翻，枕頭底下、床底、床頭、衣服堆都有書(shū)，甚至廁所里也有書(shū)。有時(shí)我會(huì)夾一本書(shū)，邊看邊上廁所，可一本書(shū)快看完了，馬桶卻潔凈如新。
呵，每當(dāng)我在看書(shū)時(shí)，就好像置身在內(nèi)，我讀《小老虎歷險(xiǎn)記》時(shí)，會(huì)覺(jué)得自己就是那只小老虎，度過(guò)重重難關(guān)，終于找到了媽媽；我讀《笨狼的故事》時(shí)，會(huì)覺(jué)得自己就是那只笨狼，笨笨的，卻很可愛(ài)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我的.朋友，伴隨著我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我的四年級(jí)作文 篇12
書(shū)籍是人類的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢？
因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。每次我去書(shū)店時(shí)總會(huì)買(mǎi)一本書(shū)讀。不管貴還是便宜，對(duì)我有好處的就買(mǎi)。讀書(shū)，給人帶來(lái)快樂(lè)；讀書(shū)，給人帶來(lái)道理與知識(shí)。
通過(guò)讀書(shū)，我知道發(fā)明大王愛(ài)迪生只在學(xué)校呆了3個(gè)月，卻一生擁有1099個(gè)發(fā)明專利；樂(lè)圣貝多芬在失聰?shù)那闆r下，完成了《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作；通過(guò)讀書(shū)，我懂得了“王祥臥魚(yú)”、“鑿壁偷光”的道理。讀書(shū)，教會(huì)我如何奮斗、如何做人。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。知道了我們從小就應(yīng)做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。老師告訴我們：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)帶給我快樂(lè)，帶給我幸福！
多看些書(shū)對(duì)我們很有好處，我覺(jué)得看書(shū)是一種美德！不過(guò)，不好的書(shū)大家可是千萬(wàn)不要看。如果看些對(duì)我們有幫助的書(shū)，成績(jī)也會(huì)隨著我們看書(shū)而一天一天上升的！
看不同的書(shū)，有不同的體會(huì)：有的.書(shū)會(huì)讓你落下傷心、同情的淚；有的書(shū)會(huì)讓你開(kāi)懷大笑；有的書(shū)會(huì)讓你覺(jué)得自己身臨其境。
讀書(shū)，給了我智慧，給了我源泉！我愛(ài)讀書(shū)！
我的四年級(jí)作文 篇13
幼兒園的時(shí)候，每天睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)拿一本書(shū)給我講好聽(tīng)的故事，我特別喜歡聽(tīng)，每次總在媽媽的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……我多么盼望有一天自己也能看書(shū)講故事。
上小學(xué)后，我學(xué)習(xí)了拼音，認(rèn)識(shí)了很多字，自己能讀故事書(shū)了，我好高興。我讓媽媽給我買(mǎi)了很多的連環(huán)畫(huà)和童話故事書(shū)。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)我都要看一會(huì)兒，我讀過(guò)《西游記》、《安徒生童話》、《民間故事》等好多書(shū)。每本書(shū)都很精彩，我被書(shū)中的故事吸引，常常忘記了時(shí)間。給我印象最深的是《水滸傳》，我第一次讀這本書(shū)，看的是《武松打虎》這一章。武松在景陽(yáng)岡，赤手空拳打死了老虎，為當(dāng)?shù)匕傩粘撕�，成了大英雄，他可真了不起！讀了這個(gè)故事后，我喜歡上了《水滸傳》，知道了它是中國(guó)的四大名著之一，講了梁山108個(gè)好漢的故事�，F(xiàn)在，我從這本書(shū)中認(rèn)識(shí)了“花和尚”魯智深，“豹子頭”林沖，黑旋風(fēng)“李睦”等梁山好漢。他們不怕困難，總是勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，值得我學(xué)習(xí)。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人的精神食糧，是人類進(jìn)步的'階梯。今后，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
我的四年級(jí)作文 篇14
書(shū)，一種有趣的東西。書(shū)，一個(gè)給我快樂(lè)的伙伴；書(shū)，一位輔助我登上知識(shí)最高峰的良師；書(shū)，一泓給了我清新的泉水；書(shū)，一把開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙……這些比喻都可以形容這至高無(wú)上的精神食糧——書(shū)！
書(shū)與我的生活密不可分，幾乎上廁所也總要帶上一本書(shū)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在書(shū)的世界里遨游：在《巴黎圣母院》里，與卡西莫多一起經(jīng)歷世界情感變化；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面，與保爾一起體驗(yàn)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)光；在《哈利·波特》里一起享受霍格沃茨學(xué)院里的魔法魅力。在書(shū)的世界中，我體會(huì)到人生的真諦、生命的可貴、情感的多變……
悠悠古詩(shī)詞，情面如水柔。在“舉杯邀明月”中同李白一起思念家鄉(xiāng)；在“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中體驗(yàn)人生之價(jià)值；在“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”中，體會(huì)思鄉(xiāng)之情的.凄苦。在古詩(shī)詞中，詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)，多愁善感，讓我有了深深的感悟。書(shū)讓我長(zhǎng)大，書(shū)讓我歷事。
總而言之，言而總之，書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，我愛(ài)讀書(shū)！
我的四年級(jí)作文 篇15
家這樣每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃；家這樣人們的“避風(fēng)港”。
我愛(ài)我家，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福而溫暖的家，爸爸媽媽對(duì)我百般疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)待在家中的溫暖。每一天放學(xué)，媽媽為我做了可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學(xué)習(xí)，給我講解難題。當(dāng)我不聽(tīng)話的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)教育我，讓我做一個(gè)乖孩子。
記得我小時(shí)候身體一向很差，總這樣上醫(yī)院。我依稀記得，有一個(gè)寒冷的冬天，我又這樣全身無(wú)力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發(fā)現(xiàn)后，連忙用嘴唇在我額頭上一試，喃喃地說(shuō)：“不好了，又發(fā)燒了，怎樣辦？”爸爸急得手足無(wú)措。可看著我難過(guò)的樣貌，爸爸二話不說(shuō)，背著我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)院的日子里，爸爸媽媽輪流照顧我，按時(shí)給我吃藥，陪我聊天。在爸爸媽媽細(xì)心照顧下，我漸漸地好起來(lái)了。
在這個(gè)家里有疼我愛(ài)我的我爸爸媽媽，有太多的開(kāi)心和快樂(lè)，有無(wú)數(shù)的溫馨和幸福，有無(wú)盡的`留戀與向往。
我愛(ài)我家，愛(ài)我的爸爸和媽媽，我要與他們一起共同建設(shè)這個(gè)溫馨的家。
我的四年級(jí)作文 篇16
這天，我為大家介紹一下我的家。我的家有一個(gè)關(guān)心我的爸爸，一個(gè)常輔導(dǎo)我作業(yè)的媽媽，還有一個(gè)會(huì)彈鋼琴、聰明伶俐的我。
一進(jìn)家門(mén)就能夠看見(jiàn)我們?nèi)腋Ｏ嗥�，那可漂亮了！相片中的我�?jiǎn)直就像一位超酷帥哥，爸爸媽媽露著甜美的笑。向左轉(zhuǎn)就這樣飯廳，看到那里我便想起下班回來(lái)洗菜的媽媽、做飯的爸爸，他們常常配合默契像一對(duì)恩愛(ài)合作的夫妻飯廳右轉(zhuǎn)就這樣我及爸媽的睡房，先說(shuō)我的睡房吧。我的睡房很漂亮，門(mén)上貼著一只可愛(ài)、活潑的`小狗。房的中間有一張床，床上有一張溫暖而柔軟的被子，還有一張學(xué)習(xí)書(shū)桌。我的隔壁這樣爸媽的房間。他們的房間比我的還漂亮：里面有一臺(tái)全家?jiàn)蕵?lè)的電腦、一張媽媽常用的化妝臺(tái)……
爸爸媽媽可關(guān)心我了。有一次我正做數(shù)學(xué)應(yīng)用題，可怎樣也想不出解答的辦法，媽媽輕輕走過(guò)來(lái)，用手撫摸我的頭，便開(kāi)始用她那張牙尖嘴利的口給我講解如何入手解答這題，經(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)撥后便明白七八成，最后迎刃而解了。
爸爸媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我、幫忙我，還在生活上照顧我，住在這個(gè)家里我們充滿了快樂(lè)、充滿了笑聲，我愛(ài)我家！
我的四年級(jí)作文 篇17
我有一個(gè)快樂(lè)幸福的家。
在我家里最見(jiàn)多識(shí)廣的要數(shù)爸爸，爸爸在北京工作。他經(jīng)常到全國(guó)各地去出差，有時(shí)還到國(guó)外去。去年十月份，爸爸去俄羅斯，給我?guī)Щ貋?lái)了俄羅斯的特產(chǎn)巧克力，可好吃了。
在我的家里，最勤快辛苦的就這樣?jì)寢�，她這樣一名教師，每一天的工作都很忙碌，它不僅僅要給學(xué)生上好課，回家后還要照顧我和弟弟，輔導(dǎo)我的`學(xué)習(xí)。可她從來(lái)都不叫苦，而這樣把每件事都做得井井有條，爸爸都表?yè)P(yáng)媽媽很不錯(cuò)呢!
我和弟弟這樣家里的寶貝，我上實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)，弟弟在幼兒園中班。弟弟很喜歡奧特曼，搞笑的這樣他經(jīng)常說(shuō)自己就這樣奧特曼，宇宙的保護(hù)者，還經(jīng)常模仿奧特曼打怪獸。每次還要我和媽媽當(dāng)怪獸。他搞笑的動(dòng)作和語(yǔ)言總這樣逗得我和媽媽笑破肚皮。
每年暑假都這樣我最開(kāi)心的時(shí)間，因?yàn)槲覀円ケ本┖桶职衷谝黄稹Ｔ诒本┑娜兆�，爸爸�?jīng)常帶我們?nèi)ネ�，有時(shí)去北海劃船，有時(shí)到天安門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏，有時(shí)去游泳，有時(shí)去參觀。爸爸會(huì)把每個(gè)完美的瞬間都給我們用照片記錄下來(lái)。
我愛(ài)爸爸媽媽，我愛(ài)我的家。我期望愛(ài)能住我家。
我的四年級(jí)作文 篇18
我的家這樣和睦的，溫馨的，快樂(lè)的。我家有三口人，分別這樣爸爸、媽媽和我。
記得期末考試的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好，我心里很難過(guò)。因?yàn)槠綍r(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锬堑@樣數(shù)一數(shù)二的，但這樣到了關(guān)鍵的時(shí)候掉了鏈子，真這樣不爭(zhēng)氣。都這樣粗心惹的禍，這次仍然這樣老毛病重犯，兩道最簡(jiǎn)單的計(jì)算題被漏掉，一道最簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)計(jì)算題，算錯(cuò)了得數(shù)。就這樣三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想來(lái)想去，我的心里真不這樣滋味。轉(zhuǎn)念一想，這下回家可怎樣向家長(zhǎng)交代呀！這下我可死定了，家長(zhǎng)必須會(huì)不依不饒的……我不敢往下想了，只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無(wú)精打采的'樣貌，關(guān)切的問(wèn)：“震宇，你怎樣了？不舒服嗎？”我回答說(shuō)：“這次期末考試，我的數(shù)學(xué)考砸了！”媽媽安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，多找找原因，以后考好就行了！”有了媽媽的這句話，我心里舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓(xùn)，每次成績(jī)都在源源不斷的上升。
啊，家的溫暖有如此的魅力，家人的安慰有這樣的力量，我愛(ài)我的家人，我愛(ài)我家！
我的四年級(jí)作文 篇19
我愛(ài)春天的小草，我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。
我家門(mén)前有一片草坪，上面長(zhǎng)著小草。它們是那么富有生機(jī)，春天一到，就鋪滿一大片。細(xì)看，它們嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!
一陣春風(fēng)過(guò)后，柔嫩的小草有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像一群活潑可愛(ài)的孩子在翩翩起舞。這是，你如果有空（觀賞、欣賞）一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂(lè)而忘返呢！
別看小草這樣（柔嫩、柔弱），可它們永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。
有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)暴雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看小草。呀！小草被（折騰、折磨）得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的`身子貼地，但我相信,它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的。果然，小草慢慢地挺直了腰。盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠，但它們好像驕傲說(shuō)說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”是啊，小草沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G，沒(méi)有白揚(yáng)那樣挺拔，可是它的生命力是多么頑強(qiáng)�。�
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！眹�(yán)寒的冬天一過(guò)，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了!
我的四年級(jí)作文 篇20
當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，你一定會(huì)被那一派生氣勃勃的春景所吸引，所陶醉。置身于那優(yōu)美的境界中，瞧，鮮花盛開(kāi)，桃李爭(zhēng)芳，柳條婆娑，春光明媚。然而，每當(dāng)這時(shí)，你想過(guò)那被人踐踏，被人遺忘的小草沒(méi)有？想到過(guò)春天的使者，春姑娘的腳印——小草沒(méi)有？它雖然十分微小，但是它那堅(jiān)強(qiáng)的性格，蓬勃向上的精神卻是相當(dāng)感人的。它給春天增添了勃勃生機(jī)，增添了新的光彩！因此，我愛(ài)小草。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這是小草精神的寫(xiě)照，它把自己的`一切貢獻(xiàn)給大地，默默無(wú)聞地點(diǎn)綴這大自然，然而自己卻毫無(wú)拘求，這怎么不叫人油然而產(chǎn)生敬意，怎么不叫人由衷熱愛(ài)呢？
有一次，我漫步松山湖，突然看見(jiàn)前面有幾個(gè)小孩子踏著小草鋪成的小路追逐、玩耍，小草一咎一咎地倒下去。不過(guò)，很快地，草地上出現(xiàn)奇跡，只見(jiàn)一株株小草竟然站起來(lái)，而且更加牢固了。你瞧，它們正倔強(qiáng)地挺起胸膛手拉手地在陽(yáng)光下站著。
我愛(ài)小草，更愛(ài)具有小草精神的人民，它們?yōu)樽鎳?guó)的春天奮斗著，工作著。
我的四年級(jí)作文 篇21
說(shuō)起小草，人們就會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確，它是那么弱小，連一滴小小的露珠都能把它的葉子壓得很垂。我很喜歡小草，不僅因?yàn)樗鼒?bào)告著春天的`到來(lái)，象征著新生命的開(kāi)始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
正如一首名為《小草》的歌中唱到，小草不像大樹(shù)那樣高聳，能得意洋洋地伸向高空�？纯创髽�(shù)，再看看小草，很自然地感覺(jué)到小草是那么小，其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大得無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿�？墒�，如果沒(méi)有小草的綠色，世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。
春天來(lái)了，小草破土而出，嫩嫩的綠綠的散遍大地。千棵、萬(wàn)棵、億棵……誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，真可謂“野火燒不盡”。許多植物都怕狂風(fēng)暴雨�？耧L(fēng)暴雨可以使大樹(shù)連根拔起，但是它對(duì)弱小的小草是卻毫無(wú)辦法。您見(jiàn)過(guò)狂風(fēng)暴雨過(guò)后，花和樹(shù)都變了樣，小草卻安然無(wú)恙地在地上。小草是平凡的，它的生命力卻是頑強(qiáng)的。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈。
我的四年級(jí)作文 篇22
這個(gè)星期天，我醒來(lái)的時(shí)候，家里一個(gè)人也沒(méi)有，走進(jìn)大廳，看到媽媽留給我的紙條才明白：媽媽怕吵醒我，就和爸爸、弟弟出去了。我看看時(shí)鐘，已經(jīng)11時(shí)多了這時(shí)我的'肚子咕咕直叫，我只好自己做飯。
別看我九歲了，可是，對(duì)做菜，我就頭疼，做什么好呢？做飯吧，說(shuō)干就干，首先，我從米缸里盛幾杯米，就把米洗它三四次，就把水放進(jìn)飯鍋里，然后，我把飯鍋旁邊抹干凈，就把飯鍋放進(jìn)飯煲里，按了煮飯的電鈕。過(guò)了一會(huì)兒，我就打開(kāi)飯蓋，一看，怎么都是粥水，完全沒(méi)有媽媽煮的白白的米飯的影子。這時(shí)我回想了媽媽做飯的過(guò)程，噢，原來(lái)我把水放多了，弄得飯像粥一樣稀。
不行，我再煮一次，我不信我不能成功。這次，我可小心了，我把水放少了。又過(guò)了一會(huì)兒，一股飯香撲鼻而來(lái)。我把飯盛出來(lái)，來(lái)不及吹一吹便迫不及待地狼吞虎咽起來(lái)，覺(jué)得吃起來(lái)特別香。
哈哈，我成功了，我終于學(xué)會(huì)了做飯，這時(shí)的我別提有多高興了！我以后要學(xué)多一些本領(lǐng)、家務(wù)，做一些力所能及的事。
我的四年級(jí)作文 篇23
此刻回想起上一次的競(jìng)選，我依然熱血沸騰……
上課鈴響了，大家露出一副緊張的神情。要開(kāi)始了！我的心中不斷地?fù)糁」摹Ｎ覝?zhǔn)備做第一個(gè)吃螃蟹的人！
于是我邁出了勇敢的第一步：”我要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。在生活中，我……在語(yǔ)文方面，我……在數(shù)學(xué)方面，我……在英語(yǔ)方面，我……我……請(qǐng)大家相信我，投我一票！謝謝！“整個(gè)全過(guò)程，我連天花板都不敢看一眼，直視著教室后的黑板報(bào)。手冰涼冰涼的，臉也火辣辣的'。我一定能選上！我不再像以前那樣沒(méi)信心了，要享受過(guò)程！一陣掌聲過(guò)后——黑板上出現(xiàn)了我的大名——岳敏，我微笑著看著它，感到渾身輕松。蔣穎怡、鐘雯婷、包樂(lè)怡、沙莎、金葉、陶丁葉都一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)競(jìng)選……公報(bào)票數(shù)的日子終于來(lái)到了！
此時(shí)的我捂著盼望已久的心，癡癡地望著張老師手中的紙條和她的嘴巴：”岳敏——37票；陶丁葉——36票……“哇！我成功了！我成功擔(dān)任班干部了！這三條杠代表的不僅僅是榮譽(yù)，同學(xué)的羨慕，更多的是對(duì)班級(jí)、學(xué)校沉甸甸的責(zé)任！競(jìng)選，有時(shí)會(huì)很不公平，但這已證明了我的實(shí)力！有官無(wú)官都不能左右我們的腳步和心情……
我的四年級(jí)作文 篇24
一提起爸爸，想必大家都很熟悉吧。有的爸爸是工人，有的爸爸是警察，有的爸爸是醫(yī)生……而我的爸爸是全能爸爸。
我的爸爸既沒(méi)有帥氣的臉蛋，也沒(méi)有高大的'身材。他長(zhǎng)著一張大眾化的臉，一對(duì)能看穿人心靈的小眼睛，還有一雙勤勞能干的雙手。
有一天，老師布置的作業(yè)很多，特別是英語(yǔ)，我抄得手都酸了，放下筆在那發(fā)呆。爸爸看出了我的心思，摸著我的頭說(shuō)：“時(shí)間還早呢，寫(xiě)得完的。學(xué)習(xí)要肯吃苦，不然長(zhǎng)大會(huì)后悔的……”我聽(tīng)了爸爸的話繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)，爸爸欣慰地笑了。
爸爸還是炒菜高手。他拿手的菜可多了，有酸辣土豆絲、水煮魚(yú)、青椒肉絲等等。我最喜歡他做的烤肉了。每當(dāng)烤肉上桌，我的口水就情不自禁地流下來(lái)了。還沒(méi)等開(kāi)飯，烤肉就被我一掃而空。
六一兒童節(jié)那天，我班舉辦了“美食節(jié)”，爸爸還小露一手呢——水煮肉片�！巴�！真美味呀……”同學(xué)們吃得贊不絕口。
爸爸會(huì)給我扎辮子，會(huì)修家具，會(huì)做家務(wù)……爸爸是工地上的包工頭，他不管再忙，也要回來(lái)看看我們。真是個(gè)好爸爸！
我的爸爸是個(gè)全能的爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)他。
我的四年級(jí)作文 篇25
我的爸爸就是個(gè)醫(yī)生，他在治病防病生涯中為了完善自己的醫(yī)務(wù)水平，總就是不斷地學(xué)習(xí)。
爸爸看書(shū)查資料經(jīng)常到深夜。有時(shí)他一邊看書(shū)，還一邊在自己身上試針。常常痛得汗珠順著額角滾下來(lái)。媽媽不放心，勸告他不要這樣做，他卻微笑著說(shuō)：“當(dāng)醫(yī)生的每時(shí)每刻都要為別人著想，不能只想自己�！�
記得一個(gè)寒冬夜晚，細(xì)雨蒙蒙北風(fēng)乎乎地刮著，爸爸剛進(jìn)門(mén)，藥箱剛放下，就有人來(lái)敲門(mén)。爸爸趕忙把門(mén)打開(kāi)一看，原來(lái)就是五里外的小宋，他氣喘吁吁地說(shuō)：“他爺爺突然病倒了，不省人事�！卑职忠宦�(tīng)二話沒(méi)說(shuō)，背起藥箱，就跟著小宋急匆匆地走了。到了深夜，我被敲門(mén)聲驚醒了，我打開(kāi)燈。原來(lái)就是爸爸只見(jiàn)他全身濕漉漉的，衣服緊貼在身上，鞋上都就是泥水，一個(gè)勁兒打哆嗦�？吹桨职值倪@副樣子，我禁不住撲到爸爸懷里熱淚盈眶，說(shuō)：“爸爸您怎么……”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸高興……”。
爸爸就就是這樣一個(gè)對(duì)醫(yī)術(shù)精益求精的'人，對(duì)病人極端負(fù)責(zé)的人，我十分敬佩我的爸爸。
我的四年級(jí)作文 篇26
大自然是一本書(shū)，大自然是一本深?yuàn)W的書(shū)。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹(shù)的縫隙里。它們走得很匆忙，而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的.東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會(huì)下大雨。我趕緊跑，不一會(huì)兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開(kāi)雨傘走到剛才的大樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o(wú)恙的躲進(jìn)了樹(shù)洞。我不禁想道：螞蟻們?cè)趺粗澜裉鞎?huì)下大雨呢？
第二天來(lái)到學(xué)校，我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了老師。老師說(shuō)：“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候，就告訴我們明天會(huì)下大雨；每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說(shuō)明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到’的含義�！�
大自然真奇妙��！讓我們一起留心大自然吧！在這本奧妙的書(shū)里你一定會(huì)有意想不到的收獲！
我的四年級(jí)作文 篇27
童年是美麗的，也是快樂(lè)的。在童年的生活中會(huì)有許多驚奇的發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，可總是記憶猶新。
暑假的一天，媽媽帶著我到鄉(xiāng)下老太太家玩，我約了很多的許多小伙伴一起玩躲貓貓的游戲。我躲在一棵的大樹(shù)后面，忽然，我發(fā)現(xiàn)地面上有一群黑色的東西在慢慢地移動(dòng)。我低下頭一看，原來(lái)是一群螞蟻正在搬家。它們分工明確，有的在抬面包渣，有的在抬大青蟲(chóng)，還有的在抬一些堅(jiān)果細(xì)末。正當(dāng)我沉醉在這昆蟲(chóng)世界的時(shí)候，天空下起了雷陣雨。我趕緊跑回家，問(wèn)媽媽：“下雨之前為什么螞蟻要搬家呢？”媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，就要自己想辦法解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。“
我匆匆地跑到書(shū)房，從書(shū)架上拿下一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》仔細(xì)查找，可是沒(méi)有找到答案，于是我又上網(wǎng)查詢。終于解開(kāi)了，原來(lái)當(dāng)空氣潮濕到一定的程度，就會(huì)下雨，螞蟻對(duì)這種空氣的濕度特別敏感。一下雨，水就會(huì)把螞蟻居住的'巢穴淹沒(méi)，所以螞蟻就要搬家重新建房了。我興奮地叫了起來(lái)：“我知道啦！我知道啦！”
從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中，我明白了一個(gè)道理：要想獲得更多的知識(shí)，光靠課堂是不夠的，還要在平時(shí)的生活中多觀察，多質(zhì)疑。
我的四年級(jí)作文 篇28
家就是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，就是每個(gè)孩子棲息的港灣，每個(gè)人的家都就是不一樣的。每個(gè)人都很愛(ài)他的家。我也不例外我也很愛(ài)我的家。
我的家雖然很普通但很溫馨，當(dāng)你走進(jìn)客廳就會(huì)被對(duì)面雪白的墻上掛著一副大大的十字繡所吸引，畫(huà)面栩栩如生，那就是奶奶千針萬(wàn)線繡出的，此時(shí)金黃色的鏡框把十字繡裝扮得格外引人注目。上方有一個(gè)大大的‘�！�，字的兩旁還繡了各種各樣鮮艷的花朵，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花引來(lái)幾只蝴蝶還在花叢中采蜜呢。十字繡的下方就是沙發(fā)，紫色的'沙發(fā)把家裝扮得更美更加亮麗了，晚上，我躺在那軟軟的沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，真的好舒服呀！客廳的對(duì)面就是一個(gè)飯廳，那里放了一個(gè)餐桌，我家的餐桌很神奇的它能夠變身，這個(gè)桌子平常就就是一個(gè)正方形，當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，把桌子中間那條縫拉開(kāi)，在把里面的兩個(gè)板子翻上來(lái)就變成長(zhǎng)方形了，就是不就是個(gè)性方便？每一天我們?nèi)覈谶@餐桌上吃著香噴噴的飯，我感覺(jué)好幸福哦。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
我的四年級(jí)作文 篇29
理想就是暮色的天空中閃爍的星星，就是黑夜里之路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢(mèng)想入空中樓閣、海市蜃樓那樣虛無(wú)飄渺，它就是春日里姹紫嫣紅的花朵，那樣的完美。每個(gè)人都有理想，這種理想決定著他的努力和決定的方向。
我的理想就是成為一名醫(yī)生。每當(dāng)我看到媽媽和爺爺在幫病人們開(kāi)藥、抓藥，并為病人們解除痛楚時(shí)，我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的`將來(lái)，我也能像媽媽和爺爺那樣，幫病人治病。
要實(shí)現(xiàn)理想就得付出。每當(dāng)?shù)搅酥苣揖蜁?huì)跟媽媽到藥鋪。在那里幫媽媽招呼病人，幫媽媽抓藥。等媽媽有空時(shí)，我便會(huì)讓媽媽教我認(rèn)一些藥，并認(rèn)清這些藥性，此時(shí)為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)認(rèn)得不少藥了。有桑葉、金蟬、枸杞……我明白光會(huì)藥名和作用就是不行的，還得做出行動(dòng)。有一句格言說(shuō)得好：“風(fēng)帆，不掛上跪桿，就是一塊無(wú)用的布；理想，不付諸行動(dòng)，就是虛無(wú)飄渺的霧。”
也許，我的理想難以實(shí)現(xiàn)，但我絕不會(huì)為此而后悔。因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊呤戮钩伞薄?/p>
我的四年級(jí)作文 篇30
說(shuō)起“媽媽”這個(gè)詞，想必大家都很熟悉吧！因?yàn)楫?dāng)我們餓了，會(huì)叫媽媽；冷了，也會(huì)叫媽媽；受傷的時(shí)候，還會(huì)叫媽媽。
我覺(jué)得做媽媽真辛苦。媽媽一定是家里起得最早的那個(gè)人，每天早上我起床后都會(huì)看到她做飯的背影。每當(dāng)我喊：“媽媽，我肚子餓了。”媽媽就會(huì)急急忙忙地為我做飯。吃飯時(shí)，她總是把肉放進(jìn)我的碗里，看看她的碗里，都是蔬菜。我津津有味地吃著可口的'飯菜，她總是選擇先吃剩菜。媽媽每天起早貪黑照顧我，供我讀書(shū)，讓我生活得這樣舒適，我十分感激媽媽對(duì)我的愛(ài)。
有人說(shuō)爸爸是海，那媽媽就是帶我遠(yuǎn)渡重洋的船，也是為我指引方向的燈，護(hù)著我們遠(yuǎn)航，讓我們不會(huì)在霧中迷路。
還有一次我和媽媽去鄉(xiāng)下外婆家，媽媽幫外婆煮飯，我就一個(gè)人出去玩。我走在鄉(xiāng)間的小路上，不小心滑了一跤，腳受傷了，我只能一瘸一拐地慢慢往回走。突然，一只溫暖的手拉住了我，是媽媽來(lái)了。我想：“媽媽是上天派來(lái)的天使吧！”我在媽媽的背上迷迷糊糊地睡著了。
我的媽媽十分關(guān)心我照顧我，為我付出了很多很多的時(shí)間和精力，我一定會(huì)努力，報(bào)答媽媽。
我的四年級(jí)作文 篇31
在我們孩子的記憶中，母親都是慈祥的，美麗的，善良的。可是，在我的腦海中，母親對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是很陌生的.。因?yàn)樵谖椅鍤q那年，我的母親曾隨我的爸爸一同去了新疆，同時(shí)也帶走了我那未滿一歲的弟弟，只剩下我和妹妹，兩年后的一天，我的母親突然回來(lái)了。可我那時(shí)覺(jué)得還是一個(gè)很頑皮的孩子，沒(méi)有觀察過(guò)母親的一舉一動(dòng)，只記的母親那時(shí)愛(ài)打撲克。每天都在鄰居家打撲克�，F(xiàn)在我在家中，爺爺奶奶都經(jīng)常來(lái)拿我和我媽比說(shuō)：“你看看你媽，她好打撲克、打麻將，以后你在沒(méi)出息會(huì)中嗎？大學(xué)的門(mén)不光是為別人開(kāi)的，我們就不管進(jìn)去嗎？好好上學(xué)！為此，我經(jīng)常很恨我的母親，幾次都警告自己，以后不再接聽(tīng)她的電話了。可是，好幾次，我的決心都在不知不覺(jué)中動(dòng)搖了。
可是經(jīng)過(guò)幾件事后，我現(xiàn)在是對(duì)他更無(wú)感情了，我很想與她斷絕關(guān)系，因?yàn)槲易屗o我買(mǎi)臺(tái)電腦，她只是嘴上答應(yīng)了，過(guò)了三個(gè)星期了，她都沒(méi)有在敢給我打一個(gè)電話。以前，我寫(xiě)我的母親，都是胡編亂造的，有的是抄的。可是，我這一次，我是真真切切的寫(xiě)的。
媽媽，我多么希望你能回來(lái)呀！回來(lái)看看家中的一切好嗎？
您的女兒時(shí)時(shí)刻刻都在等著您，希望您早日回來(lái)，讓我們團(tuán)圓一陣子。讓我也有一個(gè)溫暖的家。
我的四年級(jí)作文 篇32
夏天來(lái)到了，知了在樹(shù)上為人們?cè)V說(shuō)：“夏天到了�！�
昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，歡迎夏天的到來(lái)。一塵不染的荷花也在為人們?cè)V說(shuō)夏天的來(lái)到。
夏天到了，田野間滿眼綠色，道路兩旁翠綠的樹(shù)撐開(kāi)了綠色的小傘。蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，翩翩起舞，歡迎夏天的到來(lái)。
在這么炎熱的夏天，你們最喜歡什么景物呢？我最喜歡一塵不染的荷花。當(dāng)你來(lái)到荷花池邊，看見(jiàn)那滿池的`荷花荷葉，真叫人舒服，也真想讓人坐下低吟一首小曲。讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)荷花和荷葉的情況吧。
荷花池中的荷葉大大小小，大的如一個(gè)小蝶，有的似一把小傘，一片片、一層層的荷葉滿池都是，給那荷花披上了一件碧綠的衣裳。
荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。荷花的顏色有粉紅色的，白色的。不管天氣多么炎熱，它還是開(kāi)放著。
夏天的天氣真怪，一會(huì)晴天，一會(huì)兒下雨，就像個(gè)頑皮的小孩。大雨過(guò)后的荷花更好看了。荷花的花瓣上面水珠滾滾，荷葉上面也有水珠，那水珠晶瑩透亮，好看極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在點(diǎn)頭微笑。
啊！我愛(ài)夏天那綠草如茵，花團(tuán)錦簇的景物。
我的四年級(jí)作文 篇33
有的人喜歡百花盛開(kāi)的春季，有的人喜歡秋高氣爽的秋季，也有人喜歡銀裝素裹的冬季�？墒俏蚁矚g夏季。
我喜歡夏季，更喜歡夏雨過(guò)后的傍晚。
天上的云像灌了鉛似的往下沉，太陽(yáng)早已沒(méi)了蹤影。樹(shù)上的蟬不停的叫著：受不了，受不了…這時(shí)起風(fēng)了，隨風(fēng)還落下了雨滴，天氣頓時(shí)涼爽多了。不知什么時(shí)候雨已經(jīng)下大了，雨水沖刷著樹(shù)葉，澆灌著快要枯萎的莊稼。樹(shù)葉頓時(shí)變成了翠綠色，莊稼也鼓足了勁兒，允吸著這從天而降的甘露。它們個(gè)個(gè)都挺直了身板，隨著風(fēng)輕輕的點(diǎn)頭，我想它們一定是在感謝這場(chǎng)雨。
到了傍晚，雨漸漸停了，太陽(yáng)從云層中露出了笑臉，抬頭看看天，是湛藍(lán)的，在那遠(yuǎn)處，還架著一座彩虹橋，呈現(xiàn)出七種色彩�？瓷先ハ褚粭l巨大的絲巾，我想只有那美麗的'仙女才配的上它。
走出家門(mén)，踏在那濕漉漉的地上，呼吸著新鮮空氣，心情也特別好。雨前心中的煩躁早已煙消云散了。不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，使人仿佛置身于仙境。
這時(shí)，太陽(yáng)要落山了，彩虹不見(jiàn)了，天空變成了粉紅色，與周?chē)木拔飸?yīng)和著，呈現(xiàn)出一種溫柔而又和諧的美。
我喜歡夏季，喜歡夏雨過(guò)后的傍晚我不需要用華麗的言辭去贊美它，因?yàn)樗谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最美麗的。
我的四年級(jí)作文 篇34
今年夏天是特別熱的。
它用火辣辣的身子烤著大地，人們個(gè)個(gè)抱怨道：好熱啊好熱��！開(kāi)車(chē)的人們?nèi)即蚱鹆丝照{(diào)，可是感覺(jué)還是不夠涼快。騎車(chē)的人們個(gè)個(gè)撐起了太陽(yáng)傘，可是還是滿頭大汗。不到萬(wàn)不得已的時(shí)候，人們總喜歡躲在空調(diào)間里，不外出。
夏天是奇特的。夏天的雨說(shuō)下就下。剛剛還是陽(yáng)光燦爛的天氣，突然老天爺發(fā)怒了，天空立馬黑壓壓一片了。轉(zhuǎn)眼間傾盆大雨就從天而降了，黃豆般的雨點(diǎn)落下來(lái)，就像斷了線的`珍珠一樣四處亂濺！
夏天是綠色的。春天剛剛接走枯黃的落葉，夏天又來(lái)哺育著剛剛發(fā)芽的新葉，讓它們茁壯成長(zhǎng)！夏天的樹(shù)木是最茂盛翠綠的！
夏天是動(dòng)聽(tīng)的。夏天的傍晚，昆蟲(chóng)們中的歌唱家——知了，盡情地在枝頭叫著“知了，知了”。夜里時(shí)，小青蛙又繼續(xù)開(kāi)演唱會(huì)了。它“呱呱呱”地唱著，仿佛在唱著搖籃曲，催促人們趕緊入睡，做一個(gè)好夢(mèng)！夏天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗梢宰屛掖┥掀恋娜棺�，盡情地玩水或者游泳。
今年夏天特別熱，我也特別喜歡這個(gè)炎熱的暑假。
我的四年級(jí)作文 篇35
夏天，是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗貏e有意思。
清晨，雖然天還沒(méi)亮，卻早已被蟬兒打破了。蟬兒一個(gè)勁地叫：“知了——知了——”其它蟲(chóng)兒也不甘示弱，蛐蛐在草叢里“唧唧”叫，就連平時(shí)讓人們最討厭的蚊子，也一大群一大群地過(guò)來(lái)了，不其厭煩地叫道：“嗡嗡~~”我早就在天還沒(méi)亮?xí)r就醒了，來(lái)靜靜地欣賞這美妙的交響曲。
早上了，人們都要出門(mén)上班了。他們有的戴上了太陽(yáng)帽，有的戴上了太陽(yáng)眼鏡，還有的打上了一把太陽(yáng)傘。頓時(shí)，街上人頭攢動(dòng)。人們的太陽(yáng)鏡，太陽(yáng)帽和太陽(yáng)傘組成了一條花花綠綠的'長(zhǎng)龍，真是蔚為壯觀。
到了下午，小小的池塘可就熱鬧了！許多魚(yú)兒都在水面上嬉戲，還有青蛙跳到了荷葉上呢！
這可樂(lè)壞了周?chē)暮⒆觽�，他們拿�?lái)了漁網(wǎng)和魚(yú)食，來(lái)捉魚(yú)。他們先找好了一個(gè)中心位置，然后布下漁網(wǎng)，接著，用木棒把魚(yú)趕出石洞再將魚(yú)食撒入網(wǎng)內(nèi)。頓時(shí)，一條條小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地鉆入網(wǎng)中，去吃魚(yú)食。結(jié)果，在兩旁守好的小伙伴看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地將漁網(wǎng)一提，結(jié)果當(dāng)然是一網(wǎng)打盡，大家都高高興興地拿著魚(yú)滿載而歸。
啊，夏天，一個(gè)充滿快樂(lè)的季節(jié)，一個(gè)我喜歡的季節(jié)！
我的四年級(jí)作文 篇36
我喜歡花，如清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰，孤潔的百合不過(guò)，我還是最喜歡那清新脫俗，無(wú)私奉獻(xiàn)的梅花。
梅花生長(zhǎng)在寒冬季節(jié)，它是寒冬里一抹亮麗的風(fēng)景，它在寒冬里依然不屈地綻放，它那不屈不撓、不畏艱難的可貴品質(zhì)令我折服，使我由衷的敬佩它。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”梅花雖然生長(zhǎng)的環(huán)境惡劣，但是它并沒(méi)有怨言，獨(dú)自在寒冬中屹立，迎接新的希望，等待春天的到來(lái)，慢慢凋謝。
梅花盛開(kāi)的時(shí)候，花瓣小巧玲瓏，有的紅如火焰般艷麗，有的白如雪花般純潔，有的.綠如寶石般高貴梅花開(kāi)花時(shí)千姿百態(tài)，有的含苞待放，像個(gè)剛剛成熟的少女，清新而可愛(ài)；有的完全盛開(kāi)，仿佛一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，依然傲立枝頭。這梅花給冬天平添了一份獨(dú)特的景象。也許有人覺(jué)得，這么美的景象應(yīng)該是在春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的季節(jié)盛開(kāi)，卻不知在冰天雪地中獨(dú)自綻放。
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的不屈不撓，愛(ài)它的頑強(qiáng)奮斗，你留下了一抹余紅裝點(diǎn)著自然。
我的四年級(jí)作文 篇37
無(wú)論是花中四君子還是歲寒三友，都有梅花。梅花以其剪雪裁冰，一身傲骨，其香自苦寒來(lái)而深受人們喜愛(ài)。
大雪紛飛，數(shù)九隆冬，地凍天寒，百花凋謝，唯獨(dú)那梅花，開(kāi)得那么鮮麗。梅花的花骨朵，毛茸茸、粉嘟嘟的，真惹人喜愛(ài)。梅花有很多種顏色。有黃色、梅紅、桃紅、白色、橘黃等。梅花開(kāi)時(shí)呈五瓣，中間還有茸茸的花蕊，那纏繞在周身的清香，沁人心脾。那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛(ài)；風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)吹雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它是寒意中傲人的`芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。
梅花，不像牡丹那樣富麗堂皇，不像秋菊那樣婀娜多姿，不像水仙那樣素潔清秀。但梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
我的四年級(jí)作文 篇38
梅花，一個(gè)嬌小，美麗的生命。你那玲瓏，帶有微微清香的身軀。使人感到心情十分舒 暢，心中不禁喚起那難以追尋的歡快旋律。
在寒冷的冬日，一株株舒展著身姿的梅花枝，千姿百態(tài)；有的像彎彎曲曲的龍；有的像伸展 著臂膀；還有的像珊瑚。那一棵棵梅花挺立在狂風(fēng)呼嘯的冬天，難怪人們常用梅花來(lái)比喻那些頂風(fēng)傲 雪的英雄豪杰們，因此，我非常喜歡梅花！
在冬天，媽媽總愛(ài)在花店買(mǎi)上一束梅花，插在家里的花瓶里。梅花雖然沒(méi)有玫 瑰那樣艷麗，沒(méi)有那以富貴夸耀人世的牡丹那樣高貴，沒(méi)有紫羅蘭那樣神秘，也沒(méi)有月季那樣絢麗，但她有自己獨(dú)特的風(fēng)韻。
梅花生長(zhǎng)在冬季，不管天氣怎樣寒冷，依然枝繁葉茂，生機(jī)盎然。它屹立在雪中，仿佛在與 寒冷搏斗，是那樣堅(jiān)韌不拔，使人更加喜歡它了。
每當(dāng)我回到家時(shí)，總有一陣芳香迎面撲來(lái)。�。≡瓉�(lái)是梅花開(kāi)了，梅花一層一層的五片花 瓣，襯著淡黃色的'花蕊，多誘人啊!
梅花是那樣傲然不屈，鮮艷奪目，有著濃郁的芳香，沁人心脾。還有堅(jiān)持信念，不計(jì)生死的浩然正氣，是值得我們學(xué)習(xí)的，我也要做梅花那樣的人。
��！梅花，我愛(ài)你！
我的四年級(jí)作文 篇39
我的表妹我有一個(gè)天真可愛(ài)的表妹。她長(zhǎng)著一雙水靈靈忽閃忽閃的大眼睛。她的小鼻子翹翹的。她的嘴巴是個(gè)櫻桃小嘴，口齒清晰。她的眉毛密密的，彎彎的像個(gè)月牙兒。她黑亮的.短發(fā)像西瓜太郎似的掛在她圓乎乎的小腦袋上，可愛(ài)極了！
我經(jīng)常去表妹家玩，每次來(lái)到表妹家，她都十分歡迎。見(jiàn)了我她會(huì)大聲的說(shuō)：“好姐姐，親姐姐，你終于來(lái)了，我都要想死你了！”我與表妹洗好了手就不約而同的玩上了電腦。正當(dāng)我們玩的其樂(lè)融融的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)走到了下午，大媽、大伯叫我們吃飯了。飯的香氣撲鼻，我們吃飯的過(guò)程中還來(lái)了個(gè)吃飯大比拼。我不急不慢地吃著飯，而表妹大口大口地吃著飯，還不時(shí)喝著水。按時(shí)話說(shuō)是我贏了，但表妹霸將的叫到：“是我，是我贏了�！蔽抑缓米屩f(shuō)表妹是第一。
還有一次，表妹來(lái)我家。家里人在做飯，我們就在書(shū)房里畫(huà)畫(huà)。表妹畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)頸鹿，但我看著像頭驢。我畫(huà)了一個(gè)美少女，眉目清秀、就像百花中的仙子。表妹沒(méi)我畫(huà)的好看，她不甘心。想了個(gè)餿主意，叫我把這幅畫(huà)送給表妹當(dāng)姐妹禮，表妹將送我這幅“驢”。我拿她沒(méi)辦法，只好按她說(shuō)的做。
嘻嘻，這就是我天真、機(jī)靈、有些任性的表妹。
我的四年級(jí)作文 篇40
我的爺爺七十多了，臉上布滿了細(xì)細(xì)的皺紋。他很善良，也很愛(ài)笑，對(duì)我特別好。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺以前性格很孤僻，但自從我出生以后，爺爺就變得非常喜歡小孩兒了。從我上幼兒園，一直到現(xiàn)在上小學(xué)，爺爺每天不辭辛苦地接送我上下學(xué)，從來(lái)沒(méi)有一句怨言。爺爺常說(shuō)，孩子的.安全是整個(gè)社會(huì)最重要的大事，決不能粗心大意。
在爺爺?shù)募?xì)心啊護(hù)下，我已經(jīng)上五年級(jí)了。我常對(duì)爺爺說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己上下學(xué)，可他仍然每天接送我上下學(xué)。
今年初，我的父母都到韓國(guó)去打工。因?yàn)楣ぷ骱苊�，他們沒(méi)有時(shí)間來(lái)看我。今年暑假，爺爺送我去韓國(guó)，和爸爸媽媽團(tuán)聚。由于父母常年在外工作，我一直和爺爺奶奶一起生活。仗著爺爺奶奶對(duì)我寵愛(ài)有加，我變得任性驕縱，常常在爺爺面前要少爺脾氣，但爺爺從來(lái)不跟我生氣。
有時(shí)候，我也狠心疼爺爺。因?yàn)槟昙o(jì)大，爺爺行動(dòng)越來(lái)越不方便了，但為了陪我去韓國(guó)，他天天堅(jiān)持鍛煉身體，而且還戒了酒。如今，爺爺身體很健康。
我希望爺爺能一直這么樂(lè)觀，開(kāi)朗，健康，晚年幸福！
我的四年級(jí)作文 篇41
每當(dāng)看到墻上那張照片，我就會(huì)想起—我的爺爺。
我一出生爺爺就很疼我，那時(shí)，爸爸媽媽因工作繁忙，無(wú)法太周全照顧我，白天便將我送到了爺爺奶奶家。爺爺平時(shí)一有空就同我玩游戲，還教我認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字，做一些數(shù)學(xué)加減法算式。有些時(shí)候，一些題目我不會(huì)時(shí)，爺爺就在一邊耐心地教導(dǎo)我；有些時(shí)候，我全做對(duì)時(shí)，爺爺便會(huì)欣慰的夸贊我�？梢哉f(shuō)，我的爺爺也是我的啟蒙老師。
爺爺?shù)膹N藝十分高強(qiáng)，我從小就最愛(ài)吃爺爺做的.菜。爺爺烹飪的菜式，色、香、味俱全，經(jīng)常來(lái)做客的親朋好友們也是贊不絕口、回味無(wú)窮。
爺爺還是吹葫蘆絲的行家，他學(xué)習(xí)此樂(lè)器一方面出于對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，一方面也是想老有所長(zhǎng)，一開(kāi)始他吹得不是很理想，但經(jīng)過(guò)爺爺?shù)膱?jiān)持不懈刻苦練習(xí)，終于吹奏出了動(dòng)聽(tīng)的旋律，這個(gè)過(guò)程也讓我深深明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
時(shí)光荏苒，一晃爺爺已去世多年了，但我依然時(shí)時(shí)思念他，今后我會(huì)以他為榜樣，繼續(xù)向目標(biāo)邁進(jìn)，不辜負(fù)他的期望。爺爺，孫女永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我的四年級(jí)作文 篇42
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)。十年之后，大樹(shù)不見(jiàn)了，工廠遍地都是，空氣把人嗆得難受。這里的環(huán)境污染很糟糕，因此有很多人生病，而我已經(jīng)是全省最有名氣的青年醫(yī)生了，有好多病人來(lái)我這里就醫(yī)。
我開(kāi)著氣墊式汽車(chē)開(kāi)到了醫(yī)院，只見(jiàn)人排的像長(zhǎng)龍。我到了三樓，病人更是相當(dāng)?shù)?多。我坐了下來(lái)，把隨身帶的五個(gè)小型機(jī)器人拿了出來(lái)。放了一個(gè)進(jìn)入了小孩的嘴里，機(jī)器人檢查過(guò)后通過(guò)傳感器把資料傳出來(lái)，原來(lái)是有很多病菌在胃里逍遙自在。我讓機(jī)器人把病毒唰唰干掉，機(jī)器人滾了幾圈就把病毒給吸完了，然后跳出來(lái)。我又給了小孩一瓶消毒液，說(shuō)：“吃飯前往嘴里噴一下，吃什么都沒(méi)有問(wèn)題�！毙『⒏吲d地走了。一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)，我又讓機(jī)器人進(jìn)入他的身體里，檢查了一下，結(jié)果是得了腸道炎，里面含有大量的蛔蟲(chóng)，惡心死了。我又讓機(jī)器人們進(jìn)化成戰(zhàn)士，把一個(gè)個(gè)蛔蟲(chóng)干掉，機(jī)器人一會(huì)兒就把蛔蟲(chóng)給吸進(jìn)去了。我再給他配了一瓶消毒液……就這樣，一天我把幾十條生命換救回來(lái)，院長(zhǎng)給了我面錦旗，又給我的工資漲了好幾倍。
科學(xué)技術(shù)真是好啊。我想讓更多的病人盡快解除病情，就要盡可能多的掌握科學(xué)知識(shí)。
我的四年級(jí)作文 篇43
這個(gè)星期二晚飯過(guò)后，看見(jiàn)堆積如山的臟碗筷，媽媽也疲憊不堪了，我向媽媽提出一個(gè)要求：今天，我洗碗。媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第一次做家務(wù)活，得好好干。我圍好了圍裙，奏起了”乒乒乓乓“的交響樂(lè)。準(zhǔn)備工作：先把帕子用洗潔精布滿一面，再在鍋里加熱水，準(zhǔn)備工作就做好了。洗第一個(gè)碗了，我想把他放在鍋里，抓碗時(shí)，碗內(nèi)還有許多油，倘若沒(méi)有抓得穩(wěn)，這只小鬼就像是脫韁的野馬一樣脫離你的`手中。嘿，你還別說(shuō)，這只小鬼調(diào)皮得不得了，我氣暈了，雙手揪住它，把它放入鍋中，先內(nèi)后外。”刷“地幾下就洗干凈了，除了第一個(gè)碗最調(diào)皮，其他的碗都弄得最簡(jiǎn)單了。過(guò)了十幾分鐘，所有的鍋碗瓢盆都一干二凈的，累得我氣喘吁吁。收拾完以后，一地上都是臟水和污漬，我拿起拖把拖了起來(lái)，我彎著腰雙手捧著拖把。以迅雷不及掩耳的速度拖干凈了。
媽媽走了進(jìn)來(lái)，撫摸著我的額頭，說(shuō)：嗯，做得很干凈，看著媽媽笑了，我也笑了，我覺(jué)得我是全世界最幸福的人！
這一刻，我長(zhǎng)大了！
我的四年級(jí)作文 篇44
今天老師讓我們描寫(xiě)人物，老師給我們當(dāng)模特，我們都把老師描寫(xiě)的和天仙一樣美麗，下面就聽(tīng)一聽(tīng)我寫(xiě)的吧！
我們的作文老師是女的，我猜大概32歲吧！她有象瀑布一樣的長(zhǎng)發(fā)，她的眼睛水汪汪的，眉毛濃濃的，鼻子高高的.，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，而且還能說(shuō)會(huì)道的，今天老師穿著紅色的裙子，腳下穿著鑲著很多小鉆石的高跟鞋。
她走進(jìn)教室的時(shí)候腳步輕輕的走而又速的走上講臺(tái)，她走進(jìn)教室的時(shí)候有一個(gè)習(xí)慣就是喜歡笑瞇瞇的走上來(lái)，她每次擦黑板都喜歡擦的干干凈凈的。老師講話時(shí)特別喜歡做手勢(shì)，她站在講臺(tái)前說(shuō)話，說(shuō)話的時(shí)候非常幽默。我們寫(xiě)作文的時(shí)候老師就喜歡走來(lái)走去，看我們的作文，看到哪個(gè)同學(xué)寫(xiě)的好就用洪亮的聲音點(diǎn)出來(lái)；不會(huì)寫(xiě)作文的，就說(shuō)：“快寫(xiě)，加油！”如果是語(yǔ)文老師看到我們寫(xiě)那么少，就會(huì)罵起人來(lái)！嚇得我們只好重寫(xiě)了，每當(dāng)這時(shí)候我們就會(huì)遭殃了。
在寫(xiě)作文的日子里我們玩了一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的游戲，我們傳的牛頭不對(duì)馬嘴，沒(méi)有一個(gè)傳對(duì)了的！我們和老師都笑成了一窩蜂，我非常喜歡這位和藹的作文老師，和我們的語(yǔ)文老師真是天壤之別��！
我的四年級(jí)作文 篇45
我喜歡小動(dòng)物，喜歡和它們一起玩，因?yàn)樗鼈兪悄菢拥目蓯?ài)，是那樣的逗人。
我喜歡的小動(dòng)物有小狗、小兔、小魚(yú)和小貓……其中我最喜歡的就要數(shù)小貓了，因此我也特別想養(yǎng)貓。
我奶奶家養(yǎng)了一只毛絨絨的.小貓，特別可愛(ài)，我一有空就和它玩。有一次，我在奶奶家玩，不小心把花瓶打碎了，奶奶聞聲而來(lái)，我驚惶失措，心想：奶奶呀！奶奶呀！您早不來(lái)，晚不來(lái)，偏在這時(shí)候來(lái)！奶奶看到地上打碎的花瓶，生氣地問(wèn)：“誰(shuí)打碎的花瓶？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“不，不是我……弄的，是小貓弄的�！蹦棠逃皿灾惆研∝埓蛄艘活D，看到小貓委屈地一聲一聲地叫著，我心里真不是滋味，但是說(shuō)出來(lái)又不好意思，就將錯(cuò)就錯(cuò)吧！小貓望了望我，仿佛它的目光充滿了對(duì)我的怨恨。我不敢看小貓的目光，就跑到外面的墻角里躲了起來(lái)。心里一再責(zé)備著自己，我為什么不能做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我忍無(wú)可忍，終于向奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤：“奶奶我錯(cuò)了，花瓶是我弄碎的，不是小貓弄的�！蹦棠炭匆�(jiàn)我知錯(cuò)就改，欣慰地笑了。我不好意思地低下了頭。
我真喜歡她，因?yàn)樗悄菢屿`活。和她玩是那樣的愉快。
我真希望也有一只像她那樣可愛(ài)的小貓或其它小動(dòng)物。因?yàn)槲蚁胱屗鼈儼殡S我快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
我的四年級(jí)作文 篇46
我們都知道母愛(ài)是不能算的。我媽給了我們多少，像天上的星星，數(shù)不清。我媽媽也很關(guān)心我。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我媽對(duì)我的愛(ài)。
一周前我發(fā)燒了，我媽立馬下班跑過(guò)來(lái)。我媽媽手里拿著藥帶我去辦公室。她對(duì)梁老師說(shuō)：“她爸爸今天正好有課。今天早上摸了一下還是好的。不知道為什么現(xiàn)在發(fā)燒了。外面很冷，我們先避開(kāi)這里吧。”“是的，沒(méi)問(wèn)題，”梁先生回答。后來(lái)梁先生給了我她的.披肩，讓我開(kāi)心又溫暖。母親禮貌地感謝老師。
媽媽脫下外套，給我穿上。然后她迅速把藥倒進(jìn)飯盒，然后把水倒進(jìn)里面。稍微冷卻后，媽媽給我拿了一杯飲料。
“以后不舒服就跟老師說(shuō)，知道嗎？”媽媽摸著我的頭說(shuō)。
我回答：“嗯，好吧�！�
這時(shí)，劉小姐進(jìn)來(lái)了。當(dāng)她看到媽媽沒(méi)有穿外套時(shí)，她會(huì)脫下外套給媽媽。劉老師一邊脫一邊說(shuō)：“天氣冷，來(lái)，衣服是給你的�！眿寢尶吹搅耍s緊說(shuō)：“謝謝，謝謝。我穿兩層。你也應(yīng)該穿暖和的衣服。”
我很感動(dòng)兩個(gè)人，老師也像我媽媽一樣愛(ài)我。
母親偉大，母愛(ài)無(wú)數(shù)，母愛(ài)隱藏在行動(dòng)中。媽媽，媽媽，我愛(ài)你！
我的四年級(jí)作文 篇47
今天，我們學(xué)校在體育館舉行了一場(chǎng)“感恩節(jié)，我們?cè)谘輵颉钡幕顒?dòng)。只有4.5.6級(jí)的學(xué)生才會(huì)參加。上午8點(diǎn)15分，很多家長(zhǎng)已經(jīng)在教室門(mén)口了。我還發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)學(xué)生都有媽媽在旁邊。
今天早上，當(dāng)我到達(dá)教室時(shí)，我擔(dān)心我媽媽不會(huì)來(lái)了。看到窗外有幾個(gè)家長(zhǎng)向教室門(mén)口走來(lái)，我更擔(dān)心了，怕媽媽不來(lái)聽(tīng)課。早在自習(xí)結(jié)束的時(shí)候，突然，我看到了媽媽。做早操的時(shí)候，媽媽總是看著窗外的我。感覺(jué)窗外有成千上萬(wàn)雙眼睛盯著我，在想：我一定要做好早操，不能出錯(cuò)。媽媽仍然在窗外看著我。做完早操后，毛老師先安排我們隊(duì)，然后帶我們?nèi)ンw育館。耶！我終于見(jiàn)到了范紅偉先生。他的頭有點(diǎn)胖，方方正正，穿著白襯衫，打著紅領(lǐng)帶。給我印象最深的是范紅偉老師讓我們大聲說(shuō)：“老師，我愛(ài)你�！倍易屛覀兇舐晫�(duì)身邊的父母說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你，你辛苦了�！狈都t偉老師說(shuō)：“你給你媽媽洗腳了嗎？”“沒(méi)有”小時(shí)候媽媽幫我們洗澡、洗手、洗腳等等。與此同時(shí)，我的`腦海里想起了母親給我洗澡、洗腳、洗腳的場(chǎng)景。
“媽媽，我愛(ài)你，你努力了，你無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我，愛(ài)我的媽媽�！�
我的四年級(jí)作文 篇48
記得在我小的時(shí)候，我非常的嬌氣，一遇到什么不開(kāi)心的事就會(huì)大哭大鬧。
有一次，我在外面不小心摔道路，旁邊沒(méi)有人，我就大吵大鬧，一直哭哭哭，知道大人來(lái)了，我才緩緩的不哭了。在小時(shí)候，有很多時(shí)候我都在哭。但現(xiàn)在呢？我要改變自己，忘掉以前所有的一切，不在嬌氣，改掉所有的壞習(xí)慣，最重要的就是我的習(xí)慣，一毛一病——嬌氣�，F(xiàn)在的我，變得不在嬌氣了。
有一次，我和朋友一起玩，不小心摔著了，腿流血了，但是我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑溃也荒軏蓺饬�。如果我一直這么嬌氣的話，長(zhǎng)大就會(huì)被人看不起的`，我一定要變得堅(jiān)強(qiáng)，不在嬌氣。
現(xiàn)在的我，不會(huì)那么輕易的哭了，不會(huì)納悶嬌氣，但是有時(shí)候我還是會(huì)哭的�，F(xiàn)在有時(shí)候我哭是因?yàn)閭�，有的是因�(yàn)楦袆?dòng)，有時(shí)想起來(lái)以前的事。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該嬌氣了，不管什么事情，我也不應(yīng)該哭，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，讓自己變得強(qiáng)大一些，不再被人欺負(fù)，不再弱小，不在嬌氣……我一定會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，再也不會(huì)嬌氣，再也不會(huì)哭了。
我不再嬌氣……
我的四年級(jí)作文 篇49
曾經(jīng)那個(gè)不懂事的我，已經(jīng)是一個(gè)初中生了，不再天真，不再活潑，有的只是辛苦的學(xué)習(xí)和沉重的煩惱。
昨天晚上，我家鄰居的小孩來(lái)我家玩。他剛上幼兒園，說(shuō)話還含糊不清。他很調(diào)皮，是個(gè)可愛(ài)的孩子。他拿了張醫(yī)療卡，把它放在錢(qián)包里，對(duì)我們說(shuō)；看，我多庫(kù)有！我們兩眼一瞪，都哈哈大笑，說(shuō)：是富有！
每當(dāng)他媽媽說(shuō)起他的糗事，他都不吭聲，仿佛感到害羞。
多么可愛(ài)的孩子呀！是的`，每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的，因?yàn)樗�小，還不懂事，惹人喜愛(ài)。我曾經(jīng)也是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，天真活潑的孩子，不過(guò)，這都已經(jīng)過(guò)去了。現(xiàn)在我有許多煩惱，總是擔(dān)憂各種各樣的問(wèn)題。作業(yè)多，完成不了怎么辦？考試考不好怎么辦？考不到高中怎么辦？大多數(shù)問(wèn)題都要我去解決，我也不再逃避，而是勇敢面對(duì)。
我已不再任性。小時(shí)候，我總是只顧著自己，什么都要爸爸媽媽買(mǎi)，一旦不買(mǎi)我就哭，哭到他們賣(mài)給我才停。可現(xiàn)在，我懂事了，學(xué)會(huì)去體諒別人，我不會(huì)再讓爸媽買(mǎi)沒(méi)有用的東西，不會(huì)再買(mǎi)奢華的物品，買(mǎi)什么我都會(huì)慎重思考，到底應(yīng)不應(yīng)該買(mǎi)？
我不知道我不再是小孩，不再調(diào)皮任性，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
我的四年級(jí)作文 篇50
打開(kāi)心靈的小窗，回憶往事。
我們?cè)诎职值膽驯Ю锟捱^(guò)、笑過(guò)、睡過(guò)、也擁抱過(guò)，可是，我們總是覺(jué)得父親對(duì)于我們的愛(ài)如天空般廣闊，大海般深沉。
我記得一年級(jí)的時(shí)候，我剛剛開(kāi)始騎兩輪自行車(chē)，我騎著騎著速度就變得快了，一不注意就跌倒在了草坪上，渾身上下都是泥，我哭了，爸爸卻微笑地站在我的身旁，沒(méi)有一絲要扶我起來(lái)的意思，我等了很久，他也沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我，就在那時(shí)我學(xué)會(huì)了在跌倒中站起來(lái)。我在爸爸的保護(hù)下騎著自行車(chē)緩慢行駛時(shí)，他放了手，緊跟在我的身后。
從小，我家大門(mén)上就貼著一張紙，紙上有12個(gè)大字：健康、快樂(lè)、感恩、公平、努力、謙忍。爸爸從小就告訴我這些詞的意義：健康，保持身體健康；快樂(lè)，讓自己生活在快樂(lè)中；感恩，感謝別人對(duì)你的.幫助和恩情；公平，遵守紀(jì)律和規(guī)則；努力，盡自己的能力去做能做到的事情；謙忍，用謙虛和適當(dāng)?shù)娜套屓?duì)待別人。爸爸對(duì)我的教育宗旨就是：要做一個(gè)有著良好品德的孩子，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、謙虛并且有著良好成績(jī)的學(xué)生。
父親，一個(gè)你做小事不在身邊，但當(dāng)你做一件重大的事、做一個(gè)重大決定的時(shí)候默默地陪伴在你身邊的人，一個(gè)表面上冷酷，但卻把對(duì)你的愛(ài)藏在心底的人。
我的四年級(jí)作文 篇51
三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師換了。他個(gè)子雖然不高，但是穿得很時(shí)尚。她剛走到講臺(tái)前，就做了一個(gè)自己介紹：“同學(xué)們好，我是你們的新語(yǔ)文老師，我姓賈，大家能猜一猜我的姓怎么寫(xiě)嗎？”同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)：“是真假的假”�！板e(cuò)了，我可是真的老師，不是冒牌貨。”“是甲乙丙丁的甲”。“還是不對(duì)，這個(gè)甲的意思是最好的意思，我可不能確定我是最好的老師，告訴同學(xué)們吧，我的賈是上下結(jié)構(gòu)，上面一個(gè)西方的西，下面一個(gè)貝殼的貝，就是唐朝那個(gè)大詩(shī)人賈島的賈”�！班蓿 蔽覀兓腥淮笪�。
賈老師的上課方法很特別，是讓我們勞逸結(jié)合，從小故事中學(xué)到令常人難懂的知識(shí)。
一次，課堂氣氛相當(dāng)沉悶 ，老師講了一 個(gè)非常好笑的.故事。從前有一個(gè)孩子叫謝竟，他爸爸帶他去長(zhǎng)江游泳。爸爸把衣服掛在了一棵千年古樹(shù)上，隨口說(shuō)了一句：“千年古樹(shù)為衣架”。讓謝晉對(duì)出下聯(lián)，謝晉對(duì)道：“萬(wàn)里長(zhǎng)江為澡盆”。同學(xué)們笑的前仰后合，從中賈老師讓我們學(xué)到了一個(gè)對(duì)對(duì)聯(lián)的知識(shí)：仄起平收。
這就是我們的語(yǔ)文老師，他姓賈，名玉蘭，叫賈玉蘭。
我的四年級(jí)作文 篇52
呼啦啦”“嗯?下雨了?”我拉開(kāi)窗簾，望著窗外的雨，以及那一抹將消不消的夕陽(yáng)。有些煩躁地扭頭，卻看見(jiàn)了靜靜立于一旁的你，不知怎的，胸中的郁結(jié)之氣慢慢消失不見(jiàn)。你，還記得嗎?那個(gè)只有我倆的一天那天的'天也如今天一般，陰晴多變，喜怒無(wú)常，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，一個(gè)人，一本書(shū)，一盞茶，還有那燈發(fā)出的溫暖的光靜坐于桌前，沉醉于文字，燈光點(diǎn)亮了漆黑的雨夜，茶香氯氬了安靜的房間，書(shū)香包裹著平靜的心。仿若一切都不存在了，只有我倆，回歸那份最原始的美好。窗外電閃雷鳴，屋內(nèi)寧?kù)o祥和雨在夜里，我于書(shū)中我醉于書(shū)中，隨著故事情節(jié)的起伏，我時(shí)而笑，時(shí)而憂時(shí)而怒，而你只是靜靜地站在角屬，立于屬于自己的天地中。無(wú)人打擾，濃濃書(shū)香，淡淡茶香，素繞于鼻尖，淺笑安然。這一天，只屬于我倆。
你引領(lǐng)著我看世間風(fēng)云變幻，秦皇漢式，群雄稱霸，誰(shuí)主沉浮:帶我品味舉樽執(zhí)劍，明朝散發(fā)弄扁舟的瀟酒意人生恰我插上一雙讓我盡情欣賞世界社圖同邊名勝古跡。讀史書(shū)，明古今，讀世界，明人生，讀地理，明寰宇在這只屬于我倆的一天當(dāng)中，你讓我在你泛黃的書(shū)頁(yè)中返璞歸真，看這窗外的雨，不覺(jué)間仿佛又有千萬(wàn)朵花在我心田綻放。
我的四年級(jí)作文 篇53
我是一個(gè)既聰明，又很喜歡笑的人。當(dāng)然，我也很容易被人逗得開(kāi)懷大笑。
我的頭很大很硬，就像一個(gè)天然的鐵球。你可別看我整天傻乎乎的，其實(shí)我可是很聰明的。我的眼睛時(shí)大時(shí)小，小的時(shí)候直接瞇成一條縫，大的時(shí)候就像一個(gè)彈力球一樣。我長(zhǎng)得很高，是班里數(shù)一數(shù)二的.高個(gè)子。有時(shí)候我利用身高優(yōu)勢(shì)打開(kāi)了門(mén)高處的鎖。我有一張血盆大口，幾口的功夫就可以把一碗飯吃完。我笑的時(shí)候很搞笑，還經(jīng)常把人逗笑，而有人在我旁邊看我笑的時(shí)候，都會(huì)笑著說(shuō)：“別笑了，一口口水！”
我有時(shí)愛(ài)看書(shū)，有時(shí)不愛(ài)看。我要睡覺(jué)的時(shí)候，特別想看書(shū)，而且一看就是好幾個(gè)小時(shí)。如果是在假期里，可以直接從七點(diǎn)看到一點(diǎn)多。白天的時(shí)候，我一點(diǎn)兒都不想看書(shū)，即使我閑著沒(méi)什么事兒，也絕不會(huì)看書(shū)。
關(guān)于我的頭，其實(shí)還有很多故事。那年我才六歲，看見(jiàn)一群人在一個(gè)地方蹦蹦跳跳，玩得不亦樂(lè)乎，想湊湊熱鬧。不料，剛想從那兒跳下去的時(shí)候，我滑了一下，一下子就從那個(gè)地方摔了下來(lái)，摔到了頭。到現(xiàn)在那塊疤還在。
我問(wèn)你，你喜歡笑嗎？如果你喜歡就跟我一起，“哈哈哈哈……”地笑吧。
我的四年級(jí)作文 篇54
我是一個(gè)多才多藝的孩子，我的愛(ài)好是唱歌、跳舞，我的性格活潑、可愛(ài)，但又有些“小氣”。雖然我在班上不是最優(yōu)秀的佼佼者，但我也是老師的好助手。
“小氣”的`我
來(lái)看看我的“小氣”吧！妹妹在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了一張又一張，都覺(jué)得不好看，就隨手扔進(jìn)垃圾桶，我想：怎么可以這樣，真是太浪費(fèi)紙張了，我連忙上前制止，還對(duì)她說(shuō)：“這張紙就畫(huà)了兩筆，就扔掉，還可以重復(fù)利用，浪費(fèi)是可恥的。下一次可不要浪費(fèi)了，每一張紙都是一棵棵參天大樹(shù)換來(lái)的。這些紙用到了多少大樹(shù)��！我們要保護(hù)環(huán)境，妹妹聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，夸姐姐懂的真多。
節(jié)儉的我
我有一個(gè)小“寶庫(kù)”，“寶庫(kù)”里的錢(qián)從年頭存到年尾，都有八百七十八元八角了，這可都是我辛辛苦苦掙來(lái)的，我的錢(qián)都拿來(lái)買(mǎi)文具和書(shū)籍，我希望有更多人向我一樣勤儉節(jié)約，弘揚(yáng)中華美德，變成一個(gè)節(jié)約的人。當(dāng)然，我還是很有愛(ài)心的，學(xué)校組織大家捐款幫助那些困難的學(xué)校。有的捐一元，有的捐三元，我捐了五元，老師捐了五十元，我們使勁的鼓掌。
你們現(xiàn)在了解我了吧！我就是一個(gè)：活潑、“小氣”節(jié)約、有愛(ài)心的我。
我的四年級(jí)作文 篇55
時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo),一晃就過(guò)了半學(xué)期.以前和我同班的同學(xué)差不多快忘記了,其中有這么一個(gè)人,盡管她其貌不揚(yáng),卻非常引人注目。她刻在我心里，像在一條五光十色的玉石中閃閃發(fā)光。比燈光亮，甚至比天上的星星更耀眼。
她，鴨蛋臉，一條馬尾巴，笑時(shí)，眼睛瞇成一條縫，那不大的眼睛和不大的嘴巴讓人很生氣，美中不足的是鼻子上長(zhǎng)了好些小豆豆。每天都蘊(yùn)含有她豐富多彩的表情。她整天快活的像個(gè)神仙！但她生氣時(shí)，翹起的小嘴能掛住一把小油壺。她說(shuō)的話有時(shí)能讓人大笑不已，有時(shí)她說(shuō)的話能把人氣得火冒三丈，抽泣不止，但她一空閑，就把桌子擦得纖塵不染，把手洗干凈，再把從圖書(shū)館借的'書(shū)拿出來(lái)一本正經(jīng)地看起來(lái)，愛(ài)書(shū)如命的她看到書(shū)中的壞家伙的時(shí)候，就指著書(shū)中的人大罵，看到書(shū)中溫柔的情節(jié)時(shí)，就一邊劃著各種動(dòng)作，讓人哭笑不得。她得罪了家人的時(shí)候，就把自己的鬼點(diǎn)子全搬出來(lái)，惹得家人啼笑皆非，唉聲嘆氣，就像“豆腐掉進(jìn)泥坑里——吹也不是，打也不是！”
你們知道那女孩是誰(shuí)嗎？她在我的腦海里一閃一閃。
我的四年級(jí)作文 篇56
我記得那一年，我沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)。在那個(gè)班里，我有一個(gè)非常好的朋友。堯堯身材高大，大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，櫻桃般的小嘴唇，紅紅的，健談。很有才，再加上一頭黑發(fā)，很可愛(ài)！
有一次，我生病了，好幾天不能上學(xué)。父親上班，母親逛街，留下我一個(gè)人，家里很安靜。只聽(tīng)見(jiàn)鐘擺“滴答，滴答”的'聲音。突然，門(mén)響了“��？云八那美派？何岸悶死并掠奪延安的螞蟻洞？老子在看蒼蠅？乓？選擇喬葉穆門(mén)這個(gè)詞？
她拿著一把花傘。為了不讓作業(yè)淋濕，我把它們包在衣服里，結(jié)果被雨淋濕了。她一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“你今天好點(diǎn)了嗎？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你今天吃藥了嗎？”
“還沒(méi)有！”
“那我來(lái)喂你！”f趕緊說(shuō)。我很感動(dòng)。她這么冷的天來(lái)看我，還給我喂藥！
“不，我自己來(lái)！”我感激地說(shuō)。
“不，你病了，讓我來(lái)！”
“好吧，”我感激地說(shuō)。
堯堯先把藥拿出來(lái)，然后把藥倒進(jìn)杯子里，加入一點(diǎn)水，攪拌均勻。藥做好了，她還幫我拿了一個(gè)小勺子，一個(gè)個(gè)喂給我。
當(dāng)我喝完藥水時(shí)，堯堯正準(zhǔn)備離開(kāi)。走之前還特意叮囑我生病的時(shí)候要做作業(yè)。如果我不明白就給她打電話。
她真的是我的好朋友！
我的四年級(jí)作文 篇57
我有一輛自行車(chē)。這是一輛由銀灰色、粉色和白色組成的帶有美麗圖案的華麗自行車(chē)。我叔叔給我買(mǎi)的上學(xué)用的。我愉快而輕松地騎著它去上學(xué)。路上，我坐在車(chē)?yán)�，老是抬頭，一副洋洋得意的樣子。
說(shuō)到自行車(chē)，我想到一件事。那是一個(gè)星期五的早上，我和鄰居家的姐姐騎著心愛(ài)的自行車(chē)快樂(lè)地去上學(xué)。就在我要去學(xué)校的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了。我聽(tīng)到咔嚓一聲，問(wèn)：“什么事？”我姐姐和我很快檢查了我們的自行車(chē)。我發(fā)現(xiàn)我的自行車(chē)鏈條斷了。這是怎么做到的'？姐姐幫我修了好久，也沒(méi)用。姐姐說(shuō)：“離修車(chē)的店很遠(yuǎn)，身上沒(méi)錢(qián)�！蔽壹钡每煲蘖�。妹妹想了想，說(shuō)：“馬上要上課了。不然可以找個(gè)塑料袋把鏈子收起來(lái)，放學(xué)再修�！蔽艺f(shuō)：“我必須這么做�！蔽医憬愫臀彝浦孕熊�(chē)去學(xué)校。
下午放學(xué)，大家去排隊(duì)。他們看到了我的自行車(chē)，沒(méi)有嘲笑它。另外，我不怕丟人。我仍然推著自行車(chē)回家。
回到家，外婆看著我無(wú)精打采的樣子問(wèn)：“怎么了？”我把這件事告訴了奶奶。奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。如果我給你錢(qián)修，你還能騎嗎？”我從奶奶那里拿了錢(qián)來(lái)修理我的自行車(chē)。我愉快地騎回家。
現(xiàn)在，我能騎這么漂亮的自行車(chē)，怎么能不讓我開(kāi)心呢？
我的四年級(jí)作文 篇58
黎老師是我四年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。只要是她上課就像是有一塊大磁鐵一樣緊緊地吸引著我們，因?yàn)樗险n語(yǔ)言準(zhǔn)確又生動(dòng)，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，朗讀的時(shí)候非常有感情，我最喜歡上黎老師的課。
黎老師長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，水汪汪的眼睛炯炯有神，小而挺的鼻子架著一副漂亮的眼鏡，可愛(ài)的臉上有一張櫻桃似的小嘴。她個(gè)子雖然不高，但是知識(shí)十分豐富。
我印象最深刻的是她給我們上的《桂林山水》一課。黎老師說(shuō)：“下面請(qǐng)同學(xué)們一邊聽(tīng)我朗讀，一邊展開(kāi)想象，一起來(lái)欣賞桂林的美：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到，它在流動(dòng)……”我們聽(tīng)著想著，覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)隨著老師暢游漓江，在欣賞著桂林水的美麗。老師讀完后，又“帶領(lǐng)”我們仔細(xì)品讀桂林的山。黎老師每一句形象生動(dòng)的話，每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的詞語(yǔ)，就好像在我們面前描出了一座座驚險(xiǎn)奇秀的桂林山！連班上最調(diào)皮的'幾個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味，思考想象著……
黎老師的語(yǔ)文課就是這樣，用豐富的情感，創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情境，帶領(lǐng)著我們?cè)谌松c知識(shí)的海洋中遨游、探索。
我喜歡黎老師，更喜歡上黎老師的語(yǔ)文課。
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