有關(guān)學(xué)跳繩作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的學(xué)跳繩作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)跳繩作文 篇1
每年秋季，學(xué)校都要舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)學(xué)不久，我們東校區(qū)也迎來(lái)了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。我非常激動(dòng)，這是開(kāi)學(xué)后第一次大活動(dòng)，當(dāng)老師宣布過(guò)幾天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我暗暗地想，如果我可以代表班級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，那該多好啊。
于是，我和媽媽買(mǎi)了一根跳繩，準(zhǔn)備從零開(kāi)始學(xué)習(xí)跳繩�？墒翘K并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單，每次手和腳總是不聽(tīng)我的話，不是繩子落下來(lái)的時(shí)候，腳已經(jīng)跳了，就是繩子還沒(méi)落下來(lái)，腳已經(jīng)跳過(guò)了。我試了很多遍，依舊不行，我開(kāi)始有點(diǎn)氣餒想放棄。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要勇敢邁開(kāi)第一步，后面就會(huì)水到渠成，只要堅(jiān)持，一定會(huì)有進(jìn)步。
于是我又鼓起勇氣，一遍遍地練習(xí)。當(dāng)我第一次成功跳了一下，我?guī)缀醺吲d地要叫出來(lái)了，接著，我發(fā)現(xiàn)我可以連著跳兩下，三下，到第四天的'時(shí)候，我竟然可以連著跳十幾下。就這樣，我越來(lái)越有信心，每天都在進(jìn)步，速度也在提高。終于，功夫不負(fù)有心人，最終，我被選拔代表班級(jí)參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
雖然，最終我沒(méi)有進(jìn)入前三名，但我卻很滿意，因?yàn)閺牧汩_(kāi)始學(xué)習(xí)跳繩，我收獲了很多，真正體驗(yàn)到了堅(jiān)持的意義，我想這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的。
學(xué)跳繩作文 篇2
星期日早晨起床后，媽媽帶我去姥姥家，一到院子看見(jiàn)弟弟在跳繩，他跳繩可起勁了！我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想學(xué)跳繩�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了。她給我找來(lái)一根繩子，并告訴我跳繩的方法：兩只手分別抓緊繩子的兩頭兒，把繩子放在背后，向前搖繩子，繩子搖過(guò)來(lái)以后要馬上跳起來(lái)，繩子就從腳下?lián)u到身后了。
我按照媽媽的方法開(kāi)始學(xué)跳繩。兩手抓緊繩子，把繩子搖到背后，然后向前搖繩子，繩子搖過(guò)來(lái)以后我一跳，可繩子卻落在了我的腳腕上。我又跳了一次，繩子還是落在了我的`腳腕上，再跳還是這樣。我走到媽媽身邊，傷心的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想學(xué)了，跳繩太難了，我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，我太笨了！”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“彬彬，么事情都要有信心，不能半途而廢，否則什么事情也做不成。遇到困難要多動(dòng)腦筋，想想是什么原因跳不過(guò)去！”
我聽(tīng)了媽媽的話，又開(kāi)始跳了一次，我發(fā)現(xiàn)繩子搖到我面前時(shí)，我還沒(méi)來(lái)得及跳，繩子就落在了我的腳腕上，我找到了跳不過(guò)去的原因：我的繩子搖得太快，而我跳得太慢，于是我試著慢慢地?fù)u繩子，繩子搖過(guò)來(lái)后，我就猛地一跳，我跳過(guò)去了！我終于跳過(guò)去了，我高興地叫起來(lái)：“我跳過(guò)去了！”我高興的跑去告訴媽媽，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：“你好棒��！”你再試試連續(xù)再跳幾個(gè)，我跳了一個(gè)跳過(guò)去了，又跳了一個(gè)又跳過(guò)去了，然后第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……慢慢地我學(xué)會(huì)了連續(xù)跳。
我正要去告訴媽媽，媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我的面前，媽媽一邊給我擦汗一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“你通過(guò)學(xué)跳繩，明白了什么道理�。俊蔽彝嶂X袋想了想說(shuō)：“不管學(xué)什么都要有信心，半途而廢什么也學(xué)不成�！眿寢尶粗倚腋５男α�。
學(xué)跳繩作文 篇3
一年級(jí)的時(shí)候，我曾學(xué)過(guò)跳繩，但是沒(méi)學(xué)會(huì)，前些天，經(jīng)常看到院子里的小朋友在跳繩，我終于忍不住了，于是回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您能不能給我買(mǎi)根跳繩？”，媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天，我?guī)е鴯湫碌奶K跑到樓下，自信地想；“我雖然不會(huì)跳，但我會(huì)努力學(xué)，我相信，肯定有一天我會(huì)跳得很好”。一開(kāi)始只能跳六個(gè)，怎么跳都跳不多，我靜下心，想著媽媽曾經(jīng)教我的跳繩要領(lǐng)，在繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候，就要往上跳。照著媽媽教的去練，雖然比以前好了許多，可還是跳起來(lái)容易被繩子絆倒，我都有點(diǎn)泄氣了。后來(lái)，媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō)：“沉住氣，別急，一個(gè)一個(gè)地跳，練得熟悉了，自然就快了要而且學(xué)跳繩，還必須要有毅力。媽媽相信你一定會(huì)成功的`。"。慢慢地，增加到二十多個(gè)，樓底下的奶奶還說(shuō)我跳的好，我來(lái)說(shuō)一下練習(xí)跳繩的價(jià)值吧！經(jīng)常練習(xí)跳繩對(duì)于促進(jìn)運(yùn)動(dòng)氣官的發(fā)育和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展有重要的作用，尤其對(duì)發(fā)展彈跳力和提高靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)，具有顯著的效果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，跳繩十五分鐘的運(yùn)動(dòng)量，相當(dāng)于單打三局網(wǎng)球；打十七穴高爾夫球；再九分鐘內(nèi)自行車(chē)四點(diǎn)五公里；在二十三分鐘內(nèi)游泳六百三十七米；在八分鐘內(nèi)跑一千六百米和滑冰一小時(shí)。
所以，同學(xué)們！跳繩不僅能鍛煉身體，而且還有益健康，讓我們大家一起來(lái)跳繩吧！�。。。�！
學(xué)跳繩作文 篇4
別看我長(zhǎng)得胖乎乎、肉嘟嘟的，我可是個(gè)跳繩能手呢，輕輕松松就能在一分鐘內(nèi)跳到190多個(gè)，可謂是個(gè)靈活的胖子了。不過(guò)，當(dāng)初學(xué)跳繩可是讓我備受折磨呢。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我根本不會(huì)跳繩，連一個(gè)都跳不了。一跳繩，那條繩子就像跟我有仇似的，每次眼看就要成功了，繩子就像有一只無(wú)形的手控制，總是不由自主地拐個(gè)彎將我絆倒，讓我摔個(gè)狗啃泥。此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到繩子張狂的笑聲：“真是太沒(méi)用了，這都跳不過(guò)去，你看你那抖動(dòng)的三層五花肉，怎么可能征服我們呢！”我十分沮喪，常常想扔掉繩子，從此再也不跳了。但是我通常都是“有賊心沒(méi)賊膽”，誰(shuí)讓我有個(gè)超級(jí)厲害的老媽呢。
有一次，我實(shí)在是受不了了，把繩子往地上一扔，大聲嚷著：“不學(xué)了，怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，體育不及格就不及格！”忽然，我感覺(jué)一陣眼刀子鋪天蓋地朝我襲來(lái)，我以為我將接受“暴風(fēng)雨”的襲擊�？粗鴭寢屢徊讲匠易邅�(lái)，我感覺(jué)她的每一步都踩在我的心上。讓我意外的是，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，反而幫我撿起繩子，并且拿出另一條繩子，說(shuō)：“朱譜霖，我們來(lái)一次跳繩比賽吧，如果你贏了，媽媽就可以給你買(mǎi)你最喜歡的汽車(chē)模型�！甭�(tīng)到這句話，我眼睛一亮，那個(gè)汽車(chē)模型，我想要好久了，但媽媽總是不給我買(mǎi)，如果我贏了媽媽，就能得到了！但是我怎么可能贏得了媽媽呢，我現(xiàn)在跳繩從來(lái)都沒(méi)有超過(guò)十個(gè)��！
媽媽仿佛看透了我的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么，不敢了？也不知道誰(shuí)說(shuō)自己是個(gè)男子漢，天不怕地不怕的，這點(diǎn)小事都不敢做，還說(shuō)是男子漢呢！算了，不比了。”說(shuō)完準(zhǔn)備把繩子收起來(lái)，一聽(tīng)這話，我可不樂(lè)意了，脫口而出：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�。 蔽蚁耄核懔�，就當(dāng)是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧，反正輸了也不丟人。
媽媽嘴角的笑容一閃而逝，說(shuō)：“行吧，那我就跟你比比，反正你也贏不了我，等會(huì)兒你也不要想著跳多少個(gè)了，只要想先甩后跳，把握好跳的時(shí)機(jī)就行了�！眿寢尩�.話仿佛是一根針扎進(jìn)我心里，不行，我待會(huì)兒一定要全力以赴，決不能讓媽媽看我的笑話。
比賽的結(jié)果出乎我的意料，我這次竟然在一分鐘之內(nèi)跳到了八十幾個(gè)，雖然還是輸給了媽媽，但是媽媽卻對(duì)我豎起了大拇指：“朱譜霖，你很厲害！”看著媽媽那驕傲的笑容，我才明白原來(lái)媽媽剛才一直在使用“激將法”啊！
雖然每次跳繩都是媽媽變著花樣，逼得我走投無(wú)路我才跳的，但是每次完成之后，我總是對(duì)自己信心百倍，覺(jué)得跳繩沒(méi)有那么難，直到能輕松地駕馭跳繩。我明白無(wú)論做什么事情都不能隨便放棄，要堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”！
學(xué)跳繩作文 篇5
昨天，當(dāng)葉老師在課堂上宣布，為了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，希望同學(xué)們回家學(xué)跳花樣跳繩。我很興奮，我最喜歡跳繩，特別是花樣跳繩。
終于等到了放學(xué)，回到家中，躺在沙發(fā)上，看著天花板，想著有哪些花樣動(dòng)作，前跳、后跳、串花、交叉……那些動(dòng)作，想想都特了不起，要是我都能會(huì)，那可多神氣呀！于是，我飛快的寫(xiě)完作業(yè)，跑到了客廳，拿著跳繩。開(kāi)始學(xué)習(xí)花樣跳繩。
首先我學(xué)著老師的樣子，一個(gè)一個(gè)的跳進(jìn)去，正當(dāng)我交叉跳的時(shí)候，下腳就開(kāi)始不爭(zhēng)氣了，被繩子給纏住了，我把繩子從腳下取了下來(lái)，又從新嘗試了一遍，不爭(zhēng)氣的腳還是不爭(zhēng)氣，反而另外一只腳也不爭(zhēng)氣了，還纏得跟緊了，我開(kāi)始想著要放棄了。這時(shí)，媽媽向我走來(lái)，看著我愁眉苦臉的，對(duì)我說(shuō)：“剛剛這么有興趣的，怎么愁眉苦臉的`，跟媽媽說(shuō)說(shuō)：“我聽(tīng)了媽媽的話，就把我所發(fā)生的來(lái)龍去脈都給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了，想了想對(duì)我說(shuō)，你剛才沒(méi)有跳好是因?yàn)槟銢](méi)有耐心，做什么事情都不能堅(jiān)持，做到一半就選擇了放棄，那么你是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的，你做什么事情，都不要只做到一半。就選擇放棄，再以后什么事情都不能半途而廢，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，按照媽媽的話，沒(méi)過(guò)多久，我慢慢的就學(xué)會(huì)了。
第二天，我光榮地加入了班級(jí)“花樣跳繩”組，準(zhǔn)備在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上，大顯身手。
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