我心靈的甘露作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我心靈的甘露作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心靈的甘露作文1
“書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵�！�
夜闌人靜，月淺燈深，捧一本《紅樓夢(mèng)》靜靜地品讀，心思也隨著林黛玉的情思而變化起伏著。當(dāng)讀到她“手把花鋤出繡簾”，苦吟葬花時(shí)，我不禁為她的多愁善感而心生哀嘆，感傷不已；當(dāng)讀到她作“毫端蘊(yùn)秀臨霜寫，口角噙香對(duì)月吟”，魁奪菊花詩(shī)時(shí)，我真心欽佩于她的才華與文思；當(dāng)讀到她與薛寶釵姐妹情深時(shí)，我又不由得為她得到知己而高興……合上書，閉眼沉思，仿佛看到了大觀園中華麗的景象：亭臺(tái)樓閣，曲院回廊，那樣清幽，那樣典雅。細(xì)細(xì)讀盡一本書，自覺(jué)心情怡然，仿佛隨書中的才子佳人做了一場(chǎng)旅行。林黛玉的冰雪聰明，薛寶釵的豁達(dá)通悟，賈探春的睿智聰敏……皆在我的心靈深處留下了甘甜的記憶。而那一幅幅雋永對(duì)聯(lián)，一件件精美古玩，一張張奇異藥方，亦豐富了我的閱歷，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，拓寬了我的視野。
淺唱低吟，憑欄凝望，眼前是“云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪”的錢塘勝景，是“杏花村館酒旗風(fēng)”的婉約江南，亦是“疏影橫斜”、“暗香浮動(dòng)”的綽約梅姿；耳畔驀然是“笛聲三弄，梅心驚破”……仰慕林和靖“梅妻鶴子”的隱逸，品味杜樊川亦曾沉醉的.煙雨揚(yáng)州，遐想令王子安“遙吟俯暢，逸興遄飛”的滕王高閣。還有那蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的坦然自若，李易安“沉香斷續(xù)玉爐寒”的凄清憂傷，辛稼軒“卻道天涼好個(gè)秋”的無(wú)奈愁苦，皆令我既是嘆惋，又是難忘陶醉。在“閑看庭前花開(kāi)花落”之中，詩(shī)詞陶冶著我的性情，仿佛是清泉悄悄流過(guò)一般，不覺(jué)滋潤(rùn)我的心靈。
物換星移，從古至今，無(wú)論是歷名垂青史的人物，還是墨跡間栩栩靈秀的形象，皆令我感懷不已，觸動(dòng)我的心靈。七步成詩(shī)的曹子建，攬?jiān)路鸥璧膹埲籼�，摯誠(chéng)詠梅的陸放翁；還有書卷中足智多謀的吳學(xué)究，襟懷恬淡的遲衡山，俠膽義腸的鐵補(bǔ)殘……他們無(wú)不向我詮釋何為人間“真性情”，無(wú)不向我表露他們深厚的才華，無(wú)不向我展示人格的魅力。
在與書相伴的日子里，我受益匪淺，真正得到了墨香的滋潤(rùn)。我心靈的甘露，自是書籍無(wú)疑。
我心靈的甘露作文2
風(fēng)吹雨成花，締造美麗童話；雨水滋潤(rùn)心田，開(kāi)出美麗的鮮花。
甘露徜徉在花海，讓芬芳四溢；甘露流淌在草地，讓綠意盈于眸間；甘露滴在我的心田，讓我的心靈升華。清純的甘露從心靈滑過(guò)，讓我感覺(jué)如沐春風(fēng)，那絲甘露便刻骨銘心，永駐心頭。
馬上要放學(xué)了，可我的內(nèi)心一片壓抑。這被烏云遮擋的天空，這濺于窗間上的雨滴在無(wú)聲無(wú)息間給我施加壓力。媽媽出差在外，我要自己在外面吃飯，而晚修時(shí)間這么短，我想去的那家餐廳生意又那么火，如果排不上可怎么辦呀！我真的不想饑腸轆轆地熬一個(gè)晚自習(xí)。
放學(xué)啦！當(dāng)我跑到樓下看到這淅淅瀝瀝的雨與不太友好的狂風(fēng)時(shí)，內(nèi)心更是緊張。而更糟糕的是我雖帶了雨傘，但風(fēng)一吹，傘骨被吹折了，我只好在風(fēng)中淋雨奔跑。
“叔叔，來(lái)一碗餛飩，可以快點(diǎn)做嗎？我上學(xué)時(shí)間有點(diǎn)緊張�！奔贝俨黄降穆曇魜�(lái)源于落湯雞一樣狼狽的我。幸好今天客人少，只有一對(duì)老人坐在那里等餐。在我落座之后，奶奶平和的聲音響起，“孩子，你也要的餛飩呀！”“嗯，奶奶�！比缓笏D(zhuǎn)身告訴老板：“我點(diǎn)的餛飩已經(jīng)下鍋了吧，先給這個(gè)孩子吧�！甭�(tīng)到這句話我愣了一下，隨后便是滿腔的激動(dòng)與感激，“謝謝奶奶！”我連連道謝。
不一會(huì)兒，一碗熱騰騰的餛飩端上來(lái)了，懷著對(duì)奶奶的感恩心，我享用起這冷雨中的溫暖�？粗巴鉃鹾诘奶炜胀蝗桓杏X(jué)這也是一種美景，它同樣美得醉心，讓人留連。滴答的`雨水似乎從奶奶開(kāi)口時(shí)就在化為甘露，在無(wú)聲無(wú)息間悄然來(lái)到我的心田。
心靈的甘露就這樣滑過(guò)指尖，讓我感受著人世間最簡(jiǎn)單的情感，最樸實(shí)卻又最華麗的情感，不是親人卻關(guān)心著他人，無(wú)私幫助著他人。
讓一碗餛飩，它的確不是驚天動(dòng)地的事，也許會(huì)覺(jué)得微不足道，但卻解了我的燃眉之急，感受到奶奶的那一份溫情，足以滋潤(rùn)我的心田�；ê！⒉莸赜兴鼈兊母事叮棠桃步o予了我心靈的甘露，讓真情生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。
我心靈的甘露作文3
何為甘露？有人說(shuō)甘露是甜美的露，曉枝滴甘露，味落寒泉中，也許每個(gè)人都有不同的感受，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我心中的甘露卻是你－－王維。 你是我最喜愛(ài)的詩(shī)人，你雖然沒(méi)有詩(shī)仙、詩(shī)圣的名號(hào)，但是你少年成名、卻一生坎坷的傳奇，以及你清新脫俗的詩(shī)句就好似滴滴甘露滋潤(rùn)我的，是我領(lǐng)悟到了許多的道理。 你在二十一歲就中了進(jìn)士，似乎從此以后就是飛黃騰達(dá)。但是，突如其來(lái)的安史之亂成為你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你被安祿山捉住了，并被迫出任偽職。
記得一次失利，感覺(jué)考前的認(rèn)真和付之東流，滿腹委屈和失落驅(qū)使我把自己關(guān)在房間里自艾自怨，久久不能平復(fù)。中，我拿起你的《詩(shī)集》，一首又一首的默讀，體會(huì)行到水窮處，坐看云起時(shí)的泰然自若；感受相逢意氣為君飲的豪情萬(wàn)丈；體味澗戶寂無(wú)人，紛紛開(kāi)且落的純凈之心......悲傷仿佛被一滴滴的`甘露沖刷掉了，心中只留下感慨與思考，拿起試卷，漏洞與差距，及時(shí)改正。以面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)，遠(yuǎn)勝于在悲傷中虛度。 萬(wàn)戶傷心生野煙，百官何日更朝天，國(guó)破之痛，與自己的懦弱無(wú)能。是你陷入了哀傷與自責(zé)之中。但細(xì)讀那一首首山水田園詩(shī)時(shí)，字里行間隱約透出不易捉摸的個(gè)人。君問(wèn)窮通理，漁歌入浦深，人生苦旅，把你那喪妻之痛、不愿政治生涯的不舍和國(guó)重振雄風(fēng)的幻想......修煉成了佛系禪意的你。 也許人們只看到你詩(shī)句的清新淡遠(yuǎn)，自然脫俗，可是中年時(shí)的心酸苦悶，哀傷又有誰(shuí)能知曉？ 讀著你的詩(shī)，我更加懂得了生命與，珍惜與；品著你的生平，我懂得了正直和堅(jiān)強(qiáng)的可貴，懂得了人要能有歷經(jīng)繁華，但也能歸于平淡的胸懷。 每當(dāng)我在嘈雜喧囂的生活中靜下心來(lái)，的去尋覓那滋潤(rùn)心靈的甘露。體會(huì)你波瀾壯闊的人生，引領(lǐng)我人生的就是你，我心靈的甘露－－王維。
我心靈的甘露作文4
曾經(jīng)，你沿著“浮云游子意，落日故園情”的古韻，漂流而下，從遠(yuǎn)古的沉寂走向近代的喧囂。
曾經(jīng)，你循著“飛湍瀑流爭(zhēng)喧，崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷”的韻腳，坦坦蕩蕩，從崎嶇險(xiǎn)峻的蜀道走向現(xiàn)代的市井巷陌。
曾經(jīng)的你，枕一池青山綠水，懷抱絲竹寶瑟，于千年古韻中自在揮灑屬于你的榮耀與輝煌。而今世界文化浩浩蕩蕩，你也積極融入帶有濃濃墨香的書本，讓更多的人來(lái)了解你，讀懂你。
初次識(shí)你，是在小學(xué)一年級(jí)的課本里，那時(shí)還感慨：一篇篇幅短小的《靜夜思》竟然占了書本的一頁(yè)！初次讀它，只不過(guò)是覺(jué)得音韻極佳�，F(xiàn)在想來(lái)，只怕那書本的一頁(yè)根本載不下你那濃濃的思鄉(xiāng)之情吧。
后來(lái)，你進(jìn)了宮廷，當(dāng)上了翰林，那時(shí)的你又是那么耀眼，像一個(gè)發(fā)光體，輻射著所有仰望你的人。讓唐明皇最寵愛(ài)的妃子磨墨，讓唐明皇最寵信的宦官提靴。你枕在玉石枕上，喝著瓊漿玉露般的美酒，吟出“云想衣裳花想容”這般的宮廷麗詞艷曲。但是，我知道，這根本不是你最初所想的，你以為做官可以光宗耀祖，淋漓地展示你的才華，可是你很快就明白了，勾心斗角、爾虞我詐的官場(chǎng)并不適合你。你所真正向往的`，還是那種放蕩不羈、知足常樂(lè)、自由自在的江湖生活。
然后，你與“詩(shī)圣”杜甫結(jié)交，兩人一塊暢游山水，敞開(kāi)心扉，用詩(shī)篇的形式寫出感情的真切。如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，杜甫那一聯(lián)“星垂平野闊，月涌大江流”的靈感是來(lái)源于你“山隨平野盡，江入大荒流”的詩(shī)句吧。是啊，生性樂(lè)觀、開(kāi)朗、浪漫的你怎么會(huì)缺少與你共伴暢游的朋友呢？
最后，我要隆重地揭開(kāi)你神秘的面紗。你是中國(guó)詩(shī)壇中一顆璀璨的明星，你擁有旁人無(wú)可比擬的驚世才華，你似一顆晶瑩的甘露，在我的孩提時(shí)代就教會(huì)了我，出門在外，無(wú)論多遠(yuǎn)，都不要忘記，家門前的樹(shù)下，有兩個(gè)人在日思夜想著我；還教會(huì)了我，要有一個(gè)與自己志趣相投的朋友，與他分享自己的悲與樂(lè)……
李白，甘露如你，潤(rùn)我一生。
我心靈的甘露作文5
隨處可見(jiàn)的笑容，隨處可見(jiàn)的溫暖，像太陽(yáng)般燦爛的微笑。失落也好，悲傷也好，它總在那不經(jīng)意間滋潤(rùn)我的心田，給我以堅(jiān)強(qiáng)的理由。
燦爛的笑容是我心靈的甘露。記得小學(xué)期間的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的接力隊(duì)能不能拿到六連冠，就在此一搏了。在經(jīng)過(guò)一番比拼后，我們一直處于落后狀態(tài)，跑最后一棒的“我”看著滿臉失落、懊惱的同學(xué)們失去了信心，卻瞥見(jiàn)老師那鼓勵(lì)的笑容，心里頓時(shí)便有了能量，奮力沖向終點(diǎn)。在快到終點(diǎn)的時(shí)候突然趕超，獲得了第一名。這時(shí)原本懊惱的同學(xué)臉上露出喜悅的笑容，為我們歡呼，為我們喝彩。這燦爛的笑容，至今留在我的記憶中，成為我心靈的一滴甘露。
鼓勵(lì)的微笑是我心靈的甘露。在備戰(zhàn)期中考試時(shí)，原本就已忙得焦頭爛額的我此時(shí)更加“狂躁”不已，心中總有一股無(wú)名火想要發(fā)泄。每晚在題海中遨游時(shí)，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽讓我早點(diǎn)睡的叮嚀，心中的無(wú)名火“噌”一下就上來(lái)了，抬頭時(shí)卻碰上媽媽關(guān)懷的眼神以及鼓勵(lì)的笑容，心中怒火瞬間平息，心里也為自己剛才的.沖動(dòng)有了懊悔和自責(zé)。這鼓勵(lì)的笑容，至今還陪伴我，成為我心靈的一滴甘露。
溫暖的微笑是我心靈的甘露。當(dāng)臺(tái)歷一張張翻過(guò)，我會(huì)疲憊的問(wèn)這學(xué)期何時(shí)才能過(guò)去——才開(kāi)學(xué)兩個(gè)月，就覺(jué)得自己身上的擔(dān)子如此之重，會(huì)因此力不從心，壓力如此之大。又是一個(gè)晚自習(xí)，我疲憊的地托著腮幫子“艱難”地聽(tīng)著課，無(wú)意間與老師目光相對(duì)，看到老師暖暖的笑容，笑容中充滿鼓勵(lì)，那一瞬間就覺(jué)得自己能量滿滿，再苦再累也無(wú)所謂了。這溫暖的微笑，給予我能量成為我心靈的一滴甘露。
微笑是我心靈的甘露。因?yàn)橛袎?mèng)，我們選擇堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛袎?mèng)，我們選擇飛翔;因?yàn)橛袎?mèng)，我們選擇了在路上……路上的挫折與坎坷需要我們付出代價(jià)，而代價(jià)需要甘露滋潤(rùn)我們的心田。
我心靈的甘露作文6
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！鄙缦幕ǎ陨俨涣它c(diǎn)點(diǎn)滴滴雨露的滋潤(rùn)。而滋養(yǎng)我心靈的甘露，正是那一本本厚重而古樸的書。
就好像蜂蝶飛過(guò)花叢，泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，年少的時(shí)光如同一頁(yè)頁(yè)流光溢彩的畫頁(yè)，而書，往往是濃墨重彩，占有極大的比重。
到了一個(gè)陌生的地方，恐慌是自少不了的`。而這時(shí)，我總是拿了個(gè)小馬扎，捧一本書，把整個(gè)世界讀得一片安靜。書本，便成了我逛遍天南海北，都泰然自若的唯一通行證。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事，是在戰(zhàn)亂時(shí)期，一個(gè)女子在黑暗中度過(guò)五天五夜。她有食物，有水，唯一的敵人就是孤獨(dú)，并且?guī)缀跻阉窠o摧垮。那是一段怎樣漫長(zhǎng)的煎熬!在什么都不能做的情況下，她拼命回憶以前讀過(guò)的書。列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》使她忘記了種種恐懼和苦痛。
這個(gè)故事使我深受啟發(fā)，于是在有空而手邊沒(méi)有書之際，就閉目凝神，——也有不閉目而凝神，讀的書雖是囫圇吞棗，卻似牛的“反芻”一般，反復(fù)咀嚼，倒也溫故而知新了。
于是，在獨(dú)自擎一把傘走在小巷中，會(huì)想起那個(gè)偶然邂逅的結(jié)著丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的第一抹綠意時(shí)，會(huì)想起韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”;在聆聽(tīng)著一段柔和舒緩的不夜曲時(shí)，會(huì)想起朦朧月色一的荷塘，想起裊裊娜娜、亭亭玉立的花正自舞弄著倩影……�？傊�，無(wú)論手頭做著怎樣一件事，腦海中卻乎馬上蹦出與之相關(guān)的場(chǎng)景來(lái)，就像寶玉夢(mèng)游太虛洞府，雖不近真實(shí)，卻又似曾相識(shí)。
這樣自如地游走穿梭于書中和現(xiàn)實(shí)的我，常常是半天才能緩過(guò)神來(lái)。都是讀書害的，人也愈發(fā)遲鈍。這樣地心猿意馬，無(wú)怪乎做不成大事了。
書所帶來(lái)的益處也是顯而易見(jiàn)的，從小學(xué)到現(xiàn)在，我的作文都是滿堂紅彩，老師的紅圈兒一路圈到底，也常常在班級(jí)里被作為范文朗讀。
對(duì)于這些，我并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。
我所在意的，是書籍本身，它給我?guī)?lái)的或喜或悲或笑或淚，都已無(wú)關(guān)緊要了，重要的是，這甘露滋養(yǎng)心靈，并使我的生命之花霍然盛開(kāi)。
我心靈的甘露作文7
夜悄然降臨，白晝的喧囂知趣地退讓到幽暗昏黃的角落。一場(chǎng)雨過(guò)后，萬(wàn)物都被刷洗的青而翠，空氣也是清新的，一陣緩風(fēng)吹來(lái)，一滴露珠從樹(shù)葉間滑落，滴打在我的鼻尖上。仿佛知曉我的心思一般，順流而下，直至流入我的心田。
此時(shí)，又想起了他，那個(gè)異常堅(jiān)忍，自強(qiáng)的男子漢，那個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的大詩(shī)人。
初次遇見(jiàn)你，在“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蔽遗c你的初見(jiàn)便在這首詞�？v使離離散散，也無(wú)非人間常事，那是正值我小學(xué)快畢業(yè)了，對(duì)同伴，朋友的不舍，對(duì)老師的依戀讓我整日悶悶不樂(lè)，某日的一個(gè)下午，暖陽(yáng)斜射映窗扉，偶然翻開(kāi)書，這句音韻和諧，對(duì)仗工整的詞便深深吸引了我，從此我便不再悲觀。天底下沒(méi)有不散的宴席，每個(gè)人都有權(quán)奔向自己的未來(lái)，就像你所說(shuō)的：“此事古難全�！�
再次與你相知，是在剛上初一，看到你的“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！碑�(dāng)時(shí)琢磨了許久不明白，一查才明白其中之韻味。有人說(shuō)你是天才，也有人說(shuō)你是個(gè)老頑童。世人對(duì)你的諸多評(píng)價(jià)，不乏無(wú)盡的贊美，卻也有著利刃般的`陷害，當(dāng)你被奸詐小人污陷，被發(fā)配到了黃州，卻不似常人般頹廢，亦能寫下“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏？”豪情滿懷的《密州出獵》盡顯你之豁達(dá)。人們都說(shuō)初一是個(gè)過(guò)渡，但已經(jīng)連續(xù)五次考試失利，已經(jīng)將我壓垮了，我變得迷茫無(wú)措，痛苦失落，我漸漸迷上了你的詩(shī)詞，你的豁達(dá)大度給予我安慰，給予我鼓勵(lì)。于是，我隨著你的腳印，一步步艱難地往前走。
濃烈的疾風(fēng)收住了勁，勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵，你留給世界的，不僅僅是一篇篇壯麗的詩(shī)詞，還有那值得去頓悟的精神。
你宛如我心靈的甘露，潤(rùn)澤我心靈的同時(shí)，也指引著我如何在雄關(guān)漫道上砥礪前行。
我心靈的甘露作文8
獨(dú)自一個(gè)人漫步在秋葉滿地的山谷，山谷很干凈，沒(méi)有雜質(zhì)，有條細(xì)細(xì)的小溪，在山谷中別有一番韻味。
小溪里的水是山上冰雪融化而來(lái)的，很純潔，它像是自天上而來(lái)沖走污泥的“神水”，山谷中有紅楓，很美，有幾片帶著它“母親”的期望，掉進(jìn)小溪順流而下。小溪很近，偶爾會(huì)有叮咚一聲，像一位“新人”來(lái)到要敲門一樣，我順著小溪繼續(xù)往前走。
一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一些石頭擋住了小溪前進(jìn)的道路，但它沒(méi)有妥協(xié)，而是奮力沖過(guò)這道障礙，很多溪水匯聚在這里，可沒(méi)有在這里靜等下一個(gè)寒冬將它冰凍，我看得呆了。
晌午，我發(fā)現(xiàn)在這陽(yáng)光最充足時(shí)，他們一股腦的向前沖，我很佩服它，但更多的'是尊敬，是他，讓我懂得，無(wú)論何時(shí)都不能放棄，不能被那些所謂的困難打倒，連小溪都有如此氣魄，我又有何理由不為了即將來(lái)臨的中考奮斗，又有何理由不為了即將來(lái)臨的中考沖破那一道道“障礙”，就算是為了不等“下一個(gè)寒冬把我冰凍”，小溪，還是一直流著。
春日，陽(yáng)光明媚的正午時(shí)光溜走了，小溪經(jīng)歷了巔峰，又恢復(fù)了往常，可它沒(méi)有停，還是默默的滑著，等待下一個(gè)“巔峰”學(xué)到更多。
小溪，流過(guò)山谷，要流到江河，流過(guò)江河，要流入大海，我要和它一樣，被它沖刷過(guò)的我，心靈也被他滋潤(rùn)了，我要努力奮斗，和他一起迎接夏天“那毒辣的太陽(yáng)”，我也要卯足了勁和你一起沖，一起流入“江河”，流入“大�！�
謝謝你，小溪，你是我心靈的甘露，伴我一生，讓我懂得很多，我只送那一句祝福，同時(shí)，也送給我自己：“加油，你是最棒的”。
我心靈的甘露作文9
你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進(jìn)一個(gè)全新的世界；你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我的生活。你——詩(shī)詞，歷史的印記，絕美的文字，遍灑我心靈的甘露。我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩。
從孤遠(yuǎn)的大漠到溫婉的江南，從陡峭的山巔到秀麗的湖畔，詩(shī)人的足跡踏遍祖國(guó)河山，留下了一首首不朽的詩(shī)篇。那遙遠(yuǎn)的北方，是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”；那寧?kù)o的夜晚，是“野曠天低樹(shù)，江清月近人”；那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。先人們用精準(zhǔn)的措辭和獨(dú)特的意境，寥寥數(shù)語(yǔ)便描繪出一幅幅山水佳作。我似乎看到，此時(shí)此刻，就有人站在我的'面前，左手酒杯，右手狼毫，筆走龍蛇，那是怎樣的酣暢淋漓。就這樣，足不出戶，我卻可以知曉天下美景——詩(shī)詞，我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩！
與光影匆匆變換的風(fēng)景不同的是詩(shī)人們的惆悵心情與悲涼意境，他們的種種無(wú)奈也只能化于詩(shī)中，我想，這是一種獨(dú)特的抒發(fā)與宣泄吧�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是東坡望赤壁的豪邁；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫心系黎民的博大情懷；“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的嘆惜與無(wú)奈；“林花謝了春紅，太匆匆”是李煜的悲苦失意。這一首首詩(shī)詞無(wú)不是痛徹心扉的絕唱，讓我回味良久。我最喜歡的一首當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》，“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”的開(kāi)篇?dú)鈩?shì)磅礴，意境恢宏，不禁使人眼前一亮，到后來(lái)，卻是“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”，拼盡一生，富貴榮華，到最后還不是兩手空空，倒不如學(xué)那漁人樵夫，一壺濁酒相對(duì)，古往今來(lái)成敗之事，盡付于笑談之中吧！這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟，這其中蘊(yùn)含的哲理令我不得不嘆服。是詩(shī)詞，在我絕望時(shí)教我笑看成敗，在我無(wú)助時(shí)幫我走出困境。詩(shī)詞，是你教會(huì)我許多人生哲理，助我在生活的海洋中乘風(fēng)破浪。詩(shī)詞，我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩！
詩(shī)詞是唯美的歷史之歌，向世人訴說(shuō)著那精彩絕倫的往事；詩(shī)詞是文人墨客的細(xì)語(yǔ)呢喃，向后人傾吐著惆悵悲涼的心聲。
我愛(ài)詩(shī)詞，愛(ài)中華文化的博大精深，讀著詩(shī)詞就好像在和古人進(jìn)行著一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話。此時(shí)此刻，我真的想說(shuō)，詩(shī)詞——我心靈的甘露，我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩！
我心靈的甘露作文10
獨(dú)自一個(gè)人漫步在秋葉滿地的山谷，山谷很干凈，沒(méi)有雜質(zhì)，有條細(xì)細(xì)的小溪，在山谷中別有一番韻味。
小溪里的水是山上冰雪融化而來(lái)的，很純潔，它像是自天上而來(lái)沖走污泥的“神水”，山谷中有紅楓，很美，有幾片帶著它“母親”的期望，掉進(jìn)小溪順流而下。小溪很近，偶爾會(huì)有叮咚一聲，像一位“新人”來(lái)到要敲門一樣，我順著小溪繼續(xù)往前走。
一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一些石頭擋住了小溪前進(jìn)的道路，但它沒(méi)有妥協(xié)，而是奮力沖過(guò)這道障礙，很多溪水匯聚在這里，可沒(méi)有在這里靜等下一個(gè)寒冬將它冰凍，我看得呆了。
晌午，我發(fā)現(xiàn)在這陽(yáng)光最充足時(shí)，他們一股腦的向前沖，我很佩服它，但的是尊敬，是他，讓我懂得，無(wú)論何時(shí)都不能放棄，不能被那些所謂的困難****，連小溪都有如此氣魄，我又有何理由不為了即將來(lái)臨的中考奮斗，又有何理由不為了即將來(lái)臨的中考沖破那一道道“障礙”，就算是為了不等“下一個(gè)寒冬把我冰凍”，小溪，還是一直流著。
春日，陽(yáng)光明媚的正午時(shí)光溜走了，小溪經(jīng)歷了巔峰，又恢復(fù)了往常，可它沒(méi)有停，還是默默的滑著，等待下一個(gè)“巔峰”學(xué)到。
小溪，流過(guò)山谷，要流到江河，流過(guò)江河，要流入大海，我要和它一樣，被它沖刷過(guò)的.我，心靈也被他滋潤(rùn)了，我要努力奮斗，和他一起迎接夏天“那毒辣的太陽(yáng)”，我也要卯足了勁和你一起沖，一起流入“江河”，流入“大�！�。
謝謝你，小溪，你是我心靈的甘露，伴我一生，讓我懂得很多，我只送那一句祝福，同時(shí)，也送給我自己：“加油，你是最棒的”。
我心靈的甘露作文11
生命如花，不管是繁茂還是蕪雜，都離不開(kāi)甘露的滋潤(rùn)。
其實(shí)，我們每個(gè)人都擁有自己心靈的甘露，它是我們生命中不可或缺的一部分。有的是刻骨銘心的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有的是平淡無(wú)奇的事物印記，還有的則是英雄人物的血淚奮斗。
我心靈的甘露就是后者，那個(gè)荒島上勇敢無(wú)畏的生存探索者——魯濱遜。
18歲那年，魯濱遜沒(méi)有聽(tīng)從父母的忠告，登上了前往倫敦的航船，他的勇者人生從此拉開(kāi)了序幕。我很欽佩他的堅(jiān)定選擇，因?yàn)楹⒆涌傄砷L(zhǎng)，我們不可能在父母的庇護(hù)下過(guò)一輩子。
溫室里的大樹(shù)往往比溫室外的小草脆弱，因?yàn)椴辉?jīng)歷風(fēng)雨就不懂堅(jiān)強(qiáng)的真正含義。而魯濱遜寧可做溫室外的野草，也不做溫室里的大樹(shù)，這一點(diǎn)確是值得我們學(xué)習(xí)。
在后來(lái)航海途中，魯濱遜所乘坐的船不幸觸礁，其他水手和乘客淹死了，最終僅剩他一個(gè)人獨(dú)活。此后，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的荒島生存開(kāi)始了。
各位看官，你們別以為在荒島上生存是件容易的事兒。其實(shí)，普通人能夠在荒島上生存超過(guò)半月就算很厲害了。我們誰(shuí)都得承認(rèn)在那個(gè)隨時(shí)都有可能被野人襲擊的荒無(wú)人煙的`小島上，生存幾率是非常小的。沒(méi)有朋友，沒(méi)有足夠的食物，生存幾乎沒(méi)有希望，但是魯濱遜創(chuàng)造了生命奇跡。
他把一座荒島改造成了樂(lè)園，他是當(dāng)之無(wú)愧的生存探索者，更是拷問(wèn)意志、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的第一人！
在荒島上的第25年，魯濱遜用自己的槍打倒了兩個(gè)野人，救下了一個(gè)俘虜，后來(lái)給他起名叫星期五。魯濱遜給予星期五面包、羊奶、武器、工具，并和他住在了一起�；膷u生存的末期，魯濱遜又救下了兩個(gè)俘虜，并同樣給了他們足夠的食物。
無(wú)私的幫助在困境下更顯得難能可貴，魯濱遜雖然自己物資缺乏，但他不僅堅(jiān)持救下即將落入野人之口的俘虜，后來(lái)更沒(méi)有強(qiáng)迫他們干苦力活。如果是你，你會(huì)救他們嗎？就算救了他們，會(huì)讓他們盡享自己的勞動(dòng)果實(shí)嗎？
魯濱遜的種種精神，如一滴滴甘露，滋養(yǎng)著我的心靈之花，讓我茁壯成長(zhǎng)，逐漸成人成才。
我心靈的甘露作文12
青春的甘露如早晨樹(shù)葉上的一滴露珠，純潔無(wú)邪，清醇的甘露，如沙漠的一滴水，只少不多，清純的甘露如小孩的笑容，天真無(wú)邪。
我是從遠(yuǎn)方運(yùn)來(lái)的`一株仙人掌，來(lái)到這里的第一天，老師很喜歡我，說(shuō)：“看這株仙人掌長(zhǎng)得多好看，精神充足，一定能賣個(gè)好價(jià)錢。”說(shuō)著把我放在了第一個(gè)，可是第二天我慢慢的枯萎了，可能是因?yàn)閯偟竭@里不適應(yīng)環(huán)境吧！老師驚訝的說(shuō)：“昨天不是還很好嗎怎么變成這樣了？肯定沒(méi)人要了�！闭f(shuō)著隨手把我扔了。
直到夜幕降臨，我感覺(jué)有人走過(guò)來(lái)了，我抬頭一看，是一個(gè)胖乎乎的小女孩，站在我的前面，把我給撕了起來(lái)，帶回了家。沒(méi)想到他家里有很多花，他隨手把我放在了桌子上，他拿起水壺去接水呢，我旁邊的花門，在那里議論紛紛，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“主人又不知從哪里撿來(lái)了一盆，看起來(lái)快要死的怪物，還不會(huì)開(kāi)花……”只聽(tīng)他們說(shuō)著，小女孩向我走來(lái)給我澆水，旁邊的花好像切了一樣在說(shuō)：“你怎么只管那個(gè)怪物，不管我們這些漂亮的花�！钡群�，想你還把我?guī)нM(jìn)了臥室，我看見(jiàn)他的日記本上寫著，這個(gè)世界上為什么這么不公平，有的人天生被寵著，有的人，天生被人欺負(fù)……我好像明白了，小女孩和我，一樣被同齡人看不起，總會(huì)欺負(fù)我們，又看見(jiàn)小女孩在日記本上寫著，我不相信命運(yùn)，我不會(huì)被永遠(yuǎn)成為他們的嘲笑對(duì)象，不會(huì)永遠(yuǎn)被他們欺負(fù)，我會(huì)變得讓他們刮目相看。他合上日記本，看見(jiàn)她天真無(wú)邪的笑容，這笑容，像甘露，滋潤(rùn)了我的心田，我想，我要像小女孩一樣堅(jiān)強(qiáng)，成為一個(gè)美麗的仙人掌，我用盡力量在，小女孩是一本上寫，你一定會(huì)成功的，被你帶回到仙人掌。
小女孩的笑容像甘露滋潤(rùn)，我的心情，我要適應(yīng)新的環(huán)境，新的生活，來(lái)回報(bào)這天真無(wú)邪的笑容，我要和小女孩共同努力，我心靈的甘露—天真無(wú)邪的笑容。
我心靈的甘露作文13
窗外的天空陰沉沉的，深灰色的云毯鋪滿整個(gè)天空，就仿佛一面灰色的濾鏡似的，為整個(gè)大地都染了混沌的灰色�？諝夥路鸨蛔⑷肓四z水似的又濕又黏又悶，整個(gè)人就像處在真空泵中，被壓得喘不過(guò)氣。
望著桌前那一張灰白色的卷子上，被劃出一道又一道猩紅色的叉，它們互相串連，交織，如同一張血紅蛛網(wǎng)一般纏繞著我，束縛住我。
這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)，穿著一件白色的衛(wèi)衣，本來(lái)膚色黑的他穿上這件衣服顯得更黑了，外面披的是一件綠色的校服外套，上面沾了些許水漬。
“都這么晚了，好孩子要快回家噢！”他戲弄般的拍了我的頭，對(duì)我說(shuō)道。
換作是以前，我肯定“禮上往來(lái)”打他兩下，可今天實(shí)在沒(méi)心情，仍然趴在桌上，黑著臉。
他似乎看出了我的異樣，收起了嬉皮笑臉，安慰似的摸了摸我的頭，說(shuō)道：“怎么啦？不開(kāi)心嗎？”
我沒(méi)有說(shuō)話只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“考試沒(méi)考好？”
這家伙真是哪壺不開(kāi)提哪壺，但是看著他一本正經(jīng)的臉，也發(fā)不起火，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那我陪陪你吧�！彼岩巫永轿疫@邊，自己從書包里翻出了一本書，看了起來(lái)。
我看了看他，也沒(méi)有說(shuō)什么，仍望著窗外，企圖用那陰沉的`天氣來(lái)淹沒(méi)心中的焦慮。
教室墻上的時(shí)鐘，秒針嘀嗒嘀嗒地轉(zhuǎn)動(dòng)，快到5：50了，爸爸要來(lái)接我了，可那張紅白相織卷子就仿佛一塊千斤重的巨石壓在我身上，讓我邁不動(dòng)步子。
“時(shí)間到了，我爸要來(lái)接我回家，你也快回去�！蔽冶称饡嘈α艘幌�，“回家又是一場(chǎng)血雨腥風(fēng)，唉！”
“等一下�！边@時(shí)，他放下書，突然站了起來(lái)。“你過(guò)來(lái)一下�！�
“干嘛？”我半疑半惑，朝他走去。
突然，他張開(kāi)雙臂，一把把我摟在他懷里，輕輕拍了拍我的背，在我耳邊輕輕低語(yǔ)道：“別傷心，加油！”
我耳邊的那句話仿佛心靈的甘露圣潔純凈，宛如能凈化世間一切污濁煩惱，那甘露般話語(yǔ)一滴一滴沁入我的心靈，那束縛禁錮的蛛網(wǎng)在這甘露的洗禮之下，一點(diǎn)一點(diǎn)消融飄散。
“謝謝！”
天空劃過(guò)一道白色的閃電，刺亮了整個(gè)陰沉的天空，雨水從被刺破的天空滂沱而下，洗掉了世界被蒙上的灰色，他甘露般的話語(yǔ)仍在我耳畔回蕩。
我心靈的甘露作文14
人的一生，就像植物生長(zhǎng)的過(guò)程一樣.現(xiàn)在的我們，就是一棵小幼苗，在最干旱炎熱的環(huán)境中，總有清晨的甘露來(lái)滋潤(rùn)我的心靈，在生活中別人對(duì)你的愛(ài)就像這甘露一樣幫助你渡過(guò)難關(guān)。
那是我小時(shí)候的事情，當(dāng)時(shí)的情景至今還深深的印在我的`腦海里，那年，鄉(xiāng)里一年一度的大會(huì)到來(lái)了，我和媽媽早早的就去趕會(huì)了，我們走在喧鬧的大街上，左逛逛右瞅瞅，媽媽時(shí)不時(shí)還跟賣東西的討價(jià)還價(jià)。那時(shí)我突然看到了同學(xué)們都有的新鮮玩意兒，那是一臺(tái)游戲機(jī)，最近好多同學(xué)都買了，于是我吵著要媽媽給我買，媽媽看中了一件大衣，正在和賣家討價(jià)還價(jià)，根本不理我，我失落地走開(kāi)了，那時(shí)的我以為媽媽不愛(ài)我，因?yàn)樗Ｕf(shuō)我是別人送他的孩子，雖然我不相信，經(jīng)常問(wèn)他，她也總是笑笑，一句話也不說(shuō)，我再次來(lái)到游戲機(jī)旁，盯著游戲機(jī)看，腦海里又想起了同學(xué)們玩游戲機(jī)的時(shí)的場(chǎng)景，這時(shí)賣游戲機(jī)的人看到了我，對(duì)我說(shuō):“去去，哪兒來(lái)的小屁孩兒，別妨礙我做生意�！彼贿呎f(shuō)一邊把我趕走，我再一次來(lái)到媽媽買東西的地方，卻再也尋不得媽媽的蹤跡，我把媽媽去過(guò)的地方都找了一遍還是找不到，我雖然小，但是知道自己走丟了，我在會(huì)上走著，眼中含著淚水，我想，這里會(huì)不會(huì)有壞人，我以后是不是見(jiàn)不到媽媽了，我越來(lái)越害怕，最后大哭了起來(lái)，路上的一位阿姨看到了我，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小朋友你怎么啦？走丟了嗎？”我哭著說(shuō)了一聲：“嗯�！比缓笤僖舱f(shuō)不出一句話來(lái)了，這位阿姨領(lǐng)著我在街上找媽媽，一邊走一邊問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你見(jiàn)過(guò)這個(gè)孩子的媽媽嗎？”一直問(wèn)下去也問(wèn)不出來(lái)，等到了快天黑，終于從一位老太太那里得知，有一個(gè)人在找兒子，我被帶到了媽媽身邊，媽媽抱起了我，媽媽對(duì)那位好心阿姨表達(dá)了深深的謝意，我那時(shí)才覺(jué)得待在媽媽的身邊是多幸福呀！
這件事為我的心靈播種下了一棵幼苗，而那位阿姨就是在我困難時(shí)為我灑下甘露的那個(gè)有愛(ài)心的好人，我們素不相識(shí)，他卻幫了我讓我知道了，人間充滿愛(ài)與溫暖。
我心靈的甘露作文15
你，是一條蜿蜒的小路，帶我走進(jìn)一個(gè)全新的世界；你，是一抹亮麗的彩虹，絢爛我生活的內(nèi)容。你——詩(shī)詞，歷史的印記，絕美的文字，遍灑我心靈的甘露，我的生活因有你的潤(rùn)澤而精彩。
從孤遠(yuǎn)的大漠到溫婉的江南，從陡峭的山巔到秀麗的湖畔，詩(shī)人的足跡踏遍祖國(guó)河山，留下了一首首不朽的詩(shī)篇。那遙遠(yuǎn)的北方，是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”；那寧?kù)o的夜晚，是“野曠天低樹(shù)，江清月近人”；那柔美的.西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。先人們用精準(zhǔn)的措辭和獨(dú)特的意境，寥寥數(shù)語(yǔ)就已經(jīng)描繪出一幅幅山水佳作。我似乎看到，此時(shí)此刻，就有人站在我的面前，左手酒杯，右手狼毫，筆走龍蛇，是怎樣的酣暢淋漓。就這樣，足不出戶，我卻可以曉知天下美景——詩(shī)詞，我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩！與光影匆匆變換的風(fēng)景不同的是詩(shī)人們的惆悵心情與悲涼意境，他們的無(wú)奈種種也只能化于詩(shī)中，我想，這是一種獨(dú)特的抒發(fā)與宣泄吧�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是東坡望赤壁的豪邁；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的救世豪言；“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳羽衣曲”是白居易的無(wú)奈；“林花謝了春紅，太匆匆”是李煜的追悔莫及。
這一首首詩(shī)詞無(wú)不是痛徹心扉的絕唱，讓我回味良久。我最喜歡的一首當(dāng)屬楊慎的《臨江仙》，“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”的開(kāi)篇?dú)鈩?shì)磅礴，意境恢宏，不禁使人眼前一亮，到后來(lái)，卻又是“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”，拼盡一生，富貴榮華，到最后還不是兩手空空，倒不如學(xué)那漁人樵夫，一壺濁酒相對(duì)，古往今來(lái)成敗之事，盡付于笑談之中吧！這是楊慎在歷盡一生的滄桑后才得到的感悟，這其中蘊(yùn)含的哲理不得不令我嘆服。是詩(shī)詞，在我絕望時(shí)教我笑看成敗，在我無(wú)助時(shí)幫我走出困境。詩(shī)詞，是你教會(huì)我許多人生哲理，助我在生活的海洋中乘風(fēng)破浪，更是你，我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩！
詩(shī)詞是唯美的歷史之歌，向世人訴說(shuō)著那精彩絕倫的往事；詩(shī)詞是文人墨客的吳儂細(xì)語(yǔ)，向后者傾吐著惆悵悲涼的心聲。
我愛(ài)詩(shī)詞，愛(ài)中華文化的博大精深，讀著詩(shī)詞就好像在和古人進(jìn)行著一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話，此時(shí)此刻，我真的想說(shuō)，詩(shī)詞——我心靈的甘露，我的生活因你的潤(rùn)澤而精彩！
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