實用的同學作文（通用48篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學作文 篇1
在我六年的小學生活中，我認識了許多同學，很多朋友，我們一起學習，一起去旅游，但我最好的朋友是梁敏。
有一次，英語老師林老師要我們用“徒弟找?guī)煾浮钡男问�，背新發(fā)下來的英語紙，到時沒背的徒弟一個人扣二十分。這下我可驚得目瞪口呆了，呆呆的看著紙，心想：怎么辦，怎么辦，我只會背幾個單詞，我不想成為全組的“拖油瓶”呀，怎么辦才好呀！正當我急得六神無主的時候， 梁敏掄了一下我的肩頭，我嚇得回過神來了。我還沒開始背，坐梁敏后面的'鐘子泰說：“快背啊，老害我們組扣分�！睕]等我說話，梁敏說：“你自己也不是沒背，還好意思說鄺楚鈞，你快背！”鐘子泰被說得無話可說了。梁敏說：“鄺楚鈞我來教你吧！”可剛想教我的時候，上課鈴響了。我一整節(jié)課都在認真聽課，很快就把這件事忘了，我猜她也忘了�？傻搅讼抡n，她去完洗手間，對我說：“鄺楚鈞，詞語表拿來，我教你背�！蔽液芨吲d，她沒忘記這件事情，于是我把單詞表給了她。她用盡辦法把一個個陌生單詞變成熟悉的單詞，當我成功背完單詞后，我?guī)缀醪桓蚁嘈�，從不會背全單詞的我，如今，成功地背過了。我對梁敏說：“謝謝你。”她說：“贈人玫瑰，手有余香。不用謝。”
我永遠不會忘記，在我六年的生活中，我有一個助人為樂的同桌。
同學作文 篇2
在人的一生中，人的記憶是有限的，她是我的小學同學——小蘭。
小蘭是我的.小學一年級的同學，但因特殊情況，轉學了，到現在我也不知道她在哪里，我非常地思念她，曾經，我到她家里找過，可她的家已經沒人住好幾年了，就這樣了，我傷心，痛苦了很久。
小蘭和我是要好的朋友，我剛進教師室時，我第一個看見的就是她。她圓圓的小臉蛋，肉嘟嘟的小嘴巴，臉上帶著神秘的微笑，實在是太可愛了，忍住的看向他。一進教室，她就自我介紹：“你好，我叫小蘭，請多多關照�！蔽乙沧晕医榻B：“你好，我叫小蕾，花蕾的蕾，請多多關照……我們成為最好的朋友要從那時說起，上學的第一天，我在路上碰上了一些兇巴巴的同學，他們走上前來，望著我，而我卻對他們不理不睬，繼續(xù)走我的路，而他們有些生氣，上前把我攔住，問我：“你這個人怎么那么不懂禮貌，我們好心過來給你打招呼，你去一直走你的，你到底是什么意思？”你們有過來打招呼？奇怪得很，不理你們了，我還要上學。”說著說著，小蘭從側面走了過來，拉著我叢另一邊出去，那時的我，已經有些崩塌了，幸好有小蘭來，我不知道該怎么才好。
從那以后，我和小蘭成了形影不離的好伙伴，成績不分上下，我過生日時她來我家，她過生日時，我到她家里吃飯，這樣溫馨的場面，是誰都是很羨慕。但這種溫馨的終究不會持久，過了沒多久，小蘭就對我說：“小蕾，我要走了，我恐怕再也不能和你見面了，這個是我送你的禮物，如果你想忘記我，你就打開來看看吧，再見。”
從那以后，我再也沒見過小蘭，而她給我的禮物始終沒有拆開。我不想把你忘了，小蘭。你到底在哪呀？我們何時才能再見面呀？你會不會忘了我呀？
同學作文 篇3
如果有人問，我們學校流行什么，我會毫不猶豫地回答：“同學錄！”盡管還沒畢業(yè)，可我們大部分同學手里的同學錄都填滿了，提前搞定了。每天在題海里遨游累了。我會打開精美的同學錄，瀏覽同學寫給我的形形色色的祝福語，情不自禁地沉浸在回憶往事的幸福當中。頓時，復習的疲倦消失得無影無蹤。
“愿你吃喝拉撒正常！”這是寫在我同學錄首頁上的贈言。許多都不相信它的原創(chuàng)者竟是我們班人稱“淑女”的徐依琳。更絕的是，在“嗜好”一欄里，外表文靜如水的她居然寫了一個大大的“吃”，并且這個“吃”的.“口”旁邊還夸張成了一張嘴。每次看到這里，我都會笑得流淚。
瞧，龍鳳飛舞的祝福語是咱的好朋友張芷晴送的。她寫的是：“睡不著是人生的不幸，祝你睡好！”提到“睡”嗎，我不由得將她的睡功與吳昊格的吃功比一下。記得一個周末，我和她約好9點鐘去奧數班。我8：30到她家，她還躺在床上，處于睡眠狀態(tài)。 當我合上同學錄，同學們的張張笑起還在我眼前浮現。我真想大聲宣布：“同學錄不僅現在流行，只要同學之間還有真摯的友誼，它就會永遠流行！”
同學作文 篇4
我們這一班是個樂觀進取、神采飛揚的班級，班上的風云人物可真不少，不僅有小博士和開心果，還有作文高手和小畫家，他們個個都是身懷絕技的高手呢！而我，是班上的英語小字典，不但單字背的快，英語課外讀物也看得多，常有人來問我關于英語閱讀上的難題，我都樂于和大家分享，我們班真是人才濟濟呀！
我們班的小博士濬承是個上知天文，下知地理的小天才，他無所不知，不僅老師教的`課內知識他都會，連很多歷史典故、奇聞軼事他都可以一一道來，大家都好羨慕他的金頭腦啊！另外，還有開心果鈞霖，他雖然常常嘻皮笑臉，但要是我們班少了他，不知道會少了多少歡笑聲和嬉戲聲。
我們班的風云人物可不只這樣，還有作文高手俞任和小畫家林彤呢！俞任寫的作文生動活潑、精彩有趣，經常入選刊登在語文報上。而小畫家林彤的畫也是一流的，也常被校長、或老師表揚，她畫得栩栩如生，好多同學都十分羨慕她。
對了，我們班還有一位非常重要的靈魂人物，如果我們是水手，她就是船長，她就像和煦的陽光照護著我們這一群向日葵寶寶，猜猜她是誰？她就是我們的班主任─淑惠老師。淑惠老師是位很有經驗的老師，她懂得教學的技巧，雖然她有時很嚴格，但我們都知道，她是為我們好。所以，即使老師偶爾很嚴格，我們都還是十分喜歡淑惠老師，也都能體會老師的用心良苦。
我覺得我真是幸運，有機會來到初一一班向日葵班，和同學、老師一起快樂的學習、成長，我要好好珍惜這緣分，在僅剩的一年即將畢業(yè)各奔前程的時光中，留下和大家更多更美好的回憶，也希望我們這一班，無論將來到了哪里，各有各的成就，我們的心都永遠在一起！
同學作文 篇5
我們班的學習小標兵，學習小明星，就是我親密的小伙伴——白耘齊，我親昵的叫她“白白”。
白耘齊高高的個子，梳著一個馬尾辮，一雙充滿智慧的眼睛，透露出對學習的渴望。一絲不茍的精神，她時時刻刻都沉浸在學習中，是我們學習的好榜樣。
我們班里，一下課，許多男生就不見了蹤影，很多女生們也是湊在一起談天說地。唯獨白白都是安安靜靜地的`坐在座位上讀書、學習。那么吵嚷的環(huán)境，她卻從不分心，可見她學習的時候是多么專注。
有一次，我去找她：“白白，別學了，咱們聊會天吧�！彼了计蹋f道：“你先去找別人吧，我想利用課余時間做會作業(yè)，這樣，放學后我就會有更多的時間復習和預習，讀自己喜歡的書，就像魯迅先生所說，時間就像海綿里的水，擠一擠，總會有的。
還有一次，我們考試，試卷發(fā)下去后，我一會兒就做完了。因為覺得這張卷子十分簡單，我粗略地的檢查一遍，就不愿再檢查了，趴在桌子上。發(fā)現很多同學也是無趣地東張西望，我視線一轉，看見白白正認認真真地檢查卷子呢！那一絲不茍的態(tài)度與周圍的同學形成了鮮明的對比。下課了，我去問她：“覺得這次試卷很簡單，看你還檢查得的這么仔細�！彼槐菊浀卣f：“細節(jié)決定成敗，不仔細檢查，怎么能知道自己在做題時，是否分心呢？”果然，這一次，她又是全班第一！她說得對，細節(jié)決定成��！態(tài)度決定一切，我要向她學習。
你們認識她了嗎？她就是我親密的小伙伴––白耘齊，一位熱愛學習，酷愛讀書又會學習的小伙伴。她讓我懂得了學習要認真仔細、態(tài)度要端正，細節(jié)決定成敗，還有擠一擠，就會有時間的道理。
同學作文 篇6
一提起我的同桌，我就會想起他那圓圓鼓鼓的小臉蛋，上面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。頭發(fā)又黑又密，還理了個齊劉海，要不是因為我們倆是同學，我還以為這是誰家的混血兒姑娘，這么可愛漂亮呢！
他是一名男生，卻是個“愛哭鬼”，有時犯了個錯誤，老師輕輕地批評了他，他就巴拉巴拉地掉眼淚，可委屈了！
他非常幽默、有趣，每當我傷心難過的時候，他總能讓我開懷大笑，真是一個“開心果”。
他還是班里有名的“淘氣包”，連老師都拿他沒有辦法呢！他雖然淘氣，但是很善良，是個典型的“熱心腸”，不管哪位同學遇到困難，他總是暖心幫助，更是為我們班級忙前忙后地打掃衛(wèi)生、發(fā)書抱本子等。
有一次，他感冒了，鼻涕像洪水爆發(fā)一樣不停地流，沒辦法，他只好不一會兒就擦一次，把鼻孔都擦紅了。但當老師派人干活時，他竟然把手高高舉起，還大聲地推薦自己：“老師，我來！我來！”我覺得他都生病了，應該好好休息，于是我就勸她：“你都感冒了，就別干活了吧！”而他卻堅定的搖搖頭說：“我沒事，這點小病算什么，我能行。”說完就跑去幫忙了！我看著他那忙前忙后的`小身影，心里很是感動。你真的好厲害呀！我的好榜樣！
這就是我那可愛又熱心腸的同桌——小蔡同學。
同學作文 篇7
那年夏天，我步入初三。新學年伊始，我在家人安排下轉來了初三12班。起初我是“慕名而來”的，還記得第一天看了分班表，幾個熟悉的名字聚集在了一張白紙上，是我們學校的學習尖子，有黃小峰，謝小勵等。我?guī)е闷媾c憧憬走進了初三。
時光荏苒，我很快與班上的同學打成一片，包括他。我第一次認真地注視他是在一節(jié)體育課上，一個眼神游離而呆滯的同學吸引了我，我打量了他一下，虎背熊腰的身姿，戴著一副厚厚的眼鏡，些許的劉海下是一些青春留下的腳印，雙手不自然地放在身后略顯拘謹。這不是李某珊的初二同學嗎，我有些印象了，他身旁的黃小峰一直圍著他團團轉，喋喋不休，似乎只想博他一笑。我問身旁的同學，同學說：“他呀，好像是腦子有點問題的�！蓖瑢W的.回答令我對他更詫異了。于是我便跑去向他要了qq。那天晚上，我漸漸在網上打開了他的心扉，原來他是個很健談的人，其中最經典的臺詞是：你手機的型號是什么？
后來我才知道他很正常，而且是個靦腆厚道的高材生。課堂上老師講授的知識他不僅能很快地理解，而且課后還做大量的習題鞏固，遇到不懂的便打破沙鍋問到底，誓不罷休。這也是他能取得優(yōu)異成績的關鍵所在吧。在我的記憶中，他從不輕易缺課。有一次晚自修，我見他面紅耳赤地插著手，一問才知是發(fā)燒了，然而他并沒有請假，還干練地完成了兩張數學試卷。
他不但勤學好問，而且低調大度！
生活中的他是個極富思想和內在潛質的人。即使他的成績在班上名列前茅。但他從不夸夸其談，而是韜光養(yǎng)晦，默默耕耘。還記得我與他同桌那段時光，我的心情常常陰晴不定，三天兩頭便找他出氣。然而他從不責備我，而是一次次地保持沉默，直到我若無其事地又與他談笑風生。那真是一段不堪回首的日子。
因而我視其為榜樣。那時還常常跟著他去買早餐，課間跑到他座位上吹水，上體育課練習扔鉛球。于是他便自然而然地成了我最要好的朋友。因為他長得很可愛，閑暇時我總喜歡調戲他，也因此我成了班上廣為流傳的第二號基佬。暑假或小假期，我也喜歡在qq上找他說話，在yy中與他唱歌，似乎這已成了我生活中的一部分。
中考如期而至，我沒有考上電白一中，沒有去他所在的學校讀書。我就像少了一個親人。我在家人的安排下到了電海就讀。開學那天，媽媽送我去學校。家漸漸遠了，那個夏天，也漸漸在我身后遠去了。
同學作文 篇8
在初一那年，我們由不熟到熟絡。
在初二那年，我們由熟絡到知心。
我和他小學就在同一個學校，但是由于種種原因，他從未跟我說過話，我也就保持著我的沉默。
升了初中，他不知為什么就開始與我聊天�；蛟S是因為我是這所學校里他少有認識的人吧。漸漸地，我跟他熟絡了。一次在聊天的時候他忽然說：我還以為你是個安安靜靜的淑女呢，沒想到脾氣竟然這么火。
聽見他這么說，我便給了他一個新鮮出爐的暴栗子，證實了他說我“脾氣暴”的事實。
后來八年級了，我和他由友誼的小帆船到了友情的小巨輪。是從什么時候開始的呢，會開始注意他的喜好，他認識的人我也想要認識，見到他與其他女生走在一起就會忽然不想理他，甚至在自己的朋友與他交談時都會沒由來的生氣。
當我意識到這些的時候，我自己都被驚到了。這是早戀吧？不可以不可以，這樣的話老師父母都會生氣的。
我怕他誤會，便依舊保持著和他的友誼關系，只是在無形中慢慢的'脫離了他，我們的小輪船沒有了，周末的圖書館里也不會有我們倆復習的影子了。
初三，我和他變得無話可說，即使是在走廊遇到也只是點頭示意一下，就默默的走開。我的內心有許些悲傷，卻說不出來是為什么。
我為了中考每天復習到很晚，也努力把自己不好的副科提上去。在一起模擬測試中，我拿到了雙A。但是我知道，他的主科并不很好，也不會因此而把未及格的分數提到A。我知道，我們高中，不可能在一起了。
錄取通知書下來那天，第一個反應是打電話問他，他那個我半年來都未曾打過的電話。他說，他在城北，和他的班長在一所學校，我很慌，因為我聽說，他喜歡他們的班長。
我在城南，市里最好的一所學校，那是我為了逃開他而選擇的學�！，F在，真的逃開了。
現在我高三了，面臨的是大學的抉擇，我會考上最好的大學，然后再去找他，告訴他，我很好，謝謝你。
我聽過這樣一句話：“我不確定我是不是真的喜歡你，但是我的青春里滿滿的都是你�！蔽覍λ那楦写蟾乓彩沁@樣吧。整段青春，腦子里都是他。
我會為他而癡迷，卻不會放棄自己的路。
同學作文 篇9
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們又在晨風中開始了緊張忙碌的一天。
記得那是一次期末考試，老師說考生必須準備鉛筆，橡皮，尺子……我不屑一顧地看了一眼，并沒有在意，便胸有成竹地走進了教室。
“鈴……。”預備鈴響了，離數學考試開始只有五分鐘了，我打開書包，拿出筆袋，草稿紙。
“咦？尺子呢？”我頓時呆住了，翻了好幾遍書包，仍不見尺子的影子。
這時我急得像熱鍋上的螞蟻，心想老師讓帶尺子，肯定是有畫圖的題，這可這么辦呢？看看周圍，同學們早已做好準備，此時的.我更是六神無主了。
“張植森，什么東西丟了？”坐在后面的李弘毅見我這幅著急的樣子，主動地問。
“尺子！我忘帶尺子了……”我望著筆袋發(fā)呆，額頭上滲出了汗水。
離正式考試只差一分鐘了，我猛聽身后“咔嚓”一聲，驚奇地回頭一看，李弘毅把一截斷尺遞到我眼前。
我愣住了，像一座石雕一般立在那里，反應不過來。過了一會兒，我才回過神來說：“�。《嗝雌恋男鲁咦影。 蔽壹拥赝詈胍�，接過尺子，把它緊握在手中……
李弘毅的雪中送炭，讓我信心大增，順理成章的完成了考試。
我們的校園，充滿歡聲笑語；我們的校園，充滿美好品德，我們的校園，充滿人間真情。這就是我們美好的校園！
同學作文 篇10
這個學期我新轉了一個學校，在這里我認識了許多的好朋友。他們都特別的友好，和我玩的特別的好。其中有幾個同學讓我的印象特別深刻。讓我印象最深刻的就是曾小怡。給你們說說他吧。
她今年14歲了，她不僅僅是我的同學，還是我的好閨蜜，好朋友。她大大的眼睛，長長的睫毛，眼睛下面有著一個高高的.鼻梁，帶著一副粉色的圓框眼鏡，小小的嘴巴，圓圓的臉蛋。她的臉上長著許多的青春痘。長得可漂亮了。但是我覺得如果她沒有長青春痘，一定像一個天使一樣。
我剛剛認識她的時候一直以為她是一個文文靜靜老實的女孩，可是有一次放學的時候，我看見他和幾個男生在一起打打鬧鬧，有說有笑。一個男生跟他笑著說：“我給你取個外號吧，嗯……我叫你青春豆吧！或者小痘痘，因為你的臉上有許多青春豆。怎么樣？哈哈哈哈！”曾小怡笑了笑，看了看那個男生，對他說：“好��！我也給你取一個外號吧？我叫你豆包，不過你有一點不像，我?guī)湍愀脑煲幌掳伞！闭f完，她揉了揉那個男生的臉。捏了幾下，笑著跑走了。
雖然曾小怡她有時候男生打打鬧鬧的，看起來很調皮，但是呢，她的成績也是特別好的，全班也能排進前十名。不論是語文考試還是數學考試，每一次都是90分以上。我十分的佩服她。有次老師給我們出了一道奧數題，讓我們做一做。我想啊想，想啊想，想破了腦袋，抓破了頭，還是想不出來。在本子上寫了一遍又一遍，橡皮擦了一次又一次，本子都快被我擦破了，我還是沒有做出來�？墒窃♀畔肓耸畮追昼姡椭涝撛趺窗堰@道題做出來了。我問她應該怎么做？她跟我說了好多，我還是想不明白為什么這么做。哎！要是我像他一樣聰明就好了。
曾小怡有著聰明的腦袋，要是我能有她一半好就心滿意足了。
同學作文 篇11
我的同學小X，上課與老師爭鋒相對，下課便滿操場亂竄，是個眼睛都會說話的機靈男孩。也正是因為他的“瘋”，使我們的生活變得充滿了趣味。
小X，別名奧斯卡。之所以有這個名字，是因為他會演。數學課是小X最活躍的'課程，天天與老師作對。當然，這也免不了被嚴厲的數學老師請到后面罰站。瞧，這不，又被罰了！老師還沒張嘴，小X已經行動了，“老師，老師！不用勞駕您，根本不需要！我知道您的意思……嘿嘿！別擰我舉世無雙的帥氣耳朵呀，我這就——嗷！我這就走！一、二一，一二一……”他擺了個剪刀手，來到了教室后面。
他下課比上課還“瘋”！操場教室，沒有哪兒不是他的活動范圍，上躥下跳滿場子跑。這個課間打打籃球，那個課間玩玩乒乓，哪一項運動他不擅長？一個課間，小X又去打籃球了。過了一會兒，下雨了，我喊道：“小X，回來！”他一笑，又去“瘋”了。雨越來越大，小X依然在風雨中穿梭，一個三分，一個三步，我們透過玻璃為他鼓掌。雨停了，小X才回到教室，他雖然像只落湯雞，但還是自豪地對我們說：“男人，這點雨，算什么！”
小X的“瘋”，讓我們的班級熱鬧起來，充滿了歡聲笑語。雖然他太“瘋”，學習也不太好，但我們全班同學都喜歡他。小X，成了我們生活中的開心果。
同學作文 篇12
我們班里有一位同學，他可是出了名的“電腦迷”。不知道為什么，他骨瘦如柴，比我還矮半個頭。但是眼睛又大又圓，尤其是聽到“電腦”兩個字之后，更是大放光彩。
有一次，他約我去他家里玩。來到他家之后，果然不出我所料，他第一件事就是趕忙打開電腦，津津有味的玩起來。我好奇的.走過去一看，只見他的電腦屏幕上全都是一把把搶，各種造型各種品質，應有盡有。他選好了搶，就開始打起“敵人”來，他似乎早已經忘記了我的存在，不時的自言自語道：“這把槍怎么這么垃圾！”“哎呀！就快打死他了，又被他跑了，可惡！”“讓我換把槍，再來……”
時間一分一秒的過去，我已經無聊的在他家轉了好幾圈，實在忍不住了，使勁拍了一下他的后背。沒想到他居然全身嚇得顫抖，驚慌失措的轉過臉來，眼神還處在迷茫狀態(tài)。當他緩過神來，發(fā)現是我的時候，蒼白的臉上才有了一些紅潤。我忍無可忍，生氣的對他說：“真沒想到，你玩起游戲來居然這么入迷，你為什么不把精力放在學習上呢？”說完我便扭頭離開了他家。
我真想大聲告訴他：應該多花些時間去讀書，去增長知識，而不是把時間都浪費在無聊的游戲上！唉，你問我他叫什么？忘了告訴你，他就是樊明浩。
同學作文 篇13
我剛搬進新房子時，認識了一個新同學，他叫饒宸。那時他躲在他爸爸身后，害羞地看著我們，我想他一定是個安靜的男孩吧。
饒宸的.皮膚比別人黑，那是因為他很愛戶外運動。他的頭發(fā)像鍋蓋一樣，跑起來又像一朵黑荷花。
我本來以為他性格很安靜的，可有幾件事，讓我改變了看法。
星期四的中午，我坐在教學樓下的椅子上，等著爸媽來接。我親眼看見饒宸像一只袋鼠一樣，在圖書角跳來跳去。過了一會兒，他又像小兔子一樣蹦到墻后。我問他為什么不在教室里睡午覺。他說他是偷跑下來玩的。遇到我之后，他怕老師來找他，就趕緊跑回教室。
放學回到小區(qū)，饒宸會叫奶奶幫忙拿滑板車下樓。他踩上滑板車，從坡上滑下去，和別人比賽。有時沒控制好就會摔倒，他爬起來笑了笑，摸了摸傷口，然后不管不顧地又拿起滑板車，繼續(xù)比賽。他們一玩就是幾個小時，天黑了，還沒分出勝負。
大家說，我這個同學是不是特別貪玩呀?
同學作文 篇14
“啊，陳哲發(fā)怒了！”只見一個同學飛快地向我們跑過來，沒錯，這就是我們班的“霸道陳”。
他壯，整個身子就像一個巨人，雙腳踏步的時侯簡直轟動全校；開心時，就把眼晴瞇成一條縫，生氣時，眼睛瞪得大大的，盯著我們；他也高，腿都快長到別人的腰際上了，脖子時常伸得長長的。全身的肌肉讓你認識到———他不是小孩，而是一個大人。
可別去惹他，他是一個脾氣暴躁的人，在我考試的'時侯，我正在吹著小調，樂哼哼的，嘴里還不時的流露出讓人察覺不到的笑容，我淮備做畫圖題的時侯，陳哲忽然轉過頭來說“借我一下鉛筆�！蔽抑溃笕说氖虑橐欢ㄒ�，可看到老師在場，知道他不敢亂來，心里又放松了下來，想捉弄一下他。
過了一會兒，我做完了試卷，心里又焦急地想：要是他下課的時侯質問我怎么辦？要是打我怎么辦？會不會被老師批評？作為他的朋友，這樣捉弄他，萬一他以后不理我怎么辦？……就這樣我的心情忽高忽低，終于，陳哲的臉色難看了，臨近下課時，我慌張地，焦急地給他鉛筆，他一聲不吭地接過去了，最后，他的試卷沒做完，生氣得直接把我的鉛筆折斷了，我內心惴惴不安，就淚流滿面，可是沒辦法，他高，他壯，我只能由著他的性子來。我知道，這件事不會就這樣結束的。
下午，我和他在訓練籃球，他每次看我的時侯，都把眼睛瞪得大大的，只聽老師說：“現在開始一打一練習�！彼鲃痈乙唤M，我也沒在意什么，也很樂意和他一組，可是，隨后我就慘了，由于他因為上午的事情滿懷怨氣，打球的時候動作幅度很大，一不小心把我撞倒在地，我只能眼睜睜地“享受”這種滋味，這時，他卻把手向我伸了過來，一把把我拉了起來，就這樣，我們又和好如初。
這，就是我們班的“霸道陳”，是我時時有沖突又時時和好如初的好朋友！
同學作文 篇15
他，是上課怪招迭出的“煩人狂”；他，是下課幽默風趣的“皮精張”；他，是身高一米六的“大鴨嗓”。瞧，現在他朝你緩緩走來，嘴角帶著一點“賤笑”。他很瘦，以前他的臉頰都是陷進去的，眼瞼也是，但眼珠子卻是凸出來的，怪得很呢！
有一次上奧數課，王老師在黑板上寫了一到奧數題，王老師問：“遇到這類題目怎么辦呢？”這時，“煩人狂”不假思索地說：“還能怎么樣呢？涼拌炒雞蛋唄！”一時間，他惹得同學們狂笑不止，笑聲響得跟打雷一樣，震得王母娘娘的水杯都摔了下來。王老師勃然大怒：“張軒逸，你再搗亂就給我站出去，這是課堂，不是你發(fā)瘋的地方！”“切！出去就出去，誰怕誰啊！”“煩人狂”不屑地說。王老師生氣地說：“來……來人……把這個龜孫子給我?guī)С鋈ァ业男呐K受不了�！本瓦@樣，這節(jié)課沒了�！盁┤丝瘛笨烧媸敲惶搨鳎蠋煻寄盟麤]轍。哎，跟這樣的“煩人狂”做同桌真是倒霉透了！
下課了，“煩人狂”就變成了“皮精張”，特愛整蠱別人。把腳伸出來拌別人摔跤；把別人鎖在廁所里；在別人的畫上亂涂亂畫，實在惹人厭。
可是，他也有閃光點的。一次，回家的.時候，我偶然看到了張軒逸，于是就跟蹤他。我跟到了一個隱蔽的地方，我看到他從書包里拿出一袋貓糧，隨后吹了聲口哨，一只小貓就竄了出來，于是，張軒逸就把貓糧到在手上，讓小貓吃。我心里不禁想：張軒逸居然還有這一面，我有點兒愛慕他了呢！瞬間，“煩人狂”和“皮精張”的形象在我眼前一下子就消失了，只留下眼前這個富有愛心爆棚的“小天使”。
張軒逸可真是百變，在他身上有太多的代名詞——“煩人狂”，“皮精張”，“愛心小天使”。張軒逸，還有哪一面是我不曾認識的呢？
同學作文 篇16
安慰的語言像冬天的陽光，能溫暖你我的`心；安慰的語言像路邊的明燈，能照亮我們前進的路。我們人人都需要安慰。
記得有一次，我和媽媽逛街，看見一座樓房旁邊圍著一群人，我趕緊跑過去。突然，看見一個人要跳樓。原來，那名男子買了保險，可他們一家三口窮得快沒錢了，他為了讓妻子和孩子過上好日子，準備跳樓自殺。這樣，保險公司就會給他們錢。這名男子準備跳時，保險公司的總管來了，語重心長地對他說：“這位先生你有沒有想過，你死后，你的妻子和孩子雖然有錢了，但她們會安心地過日子嗎？沒有你這個一家之主，她們會幸福地生活嗎？如果沒有你，她們還會活下去嗎？你到底想過這些沒有？”
聽了這些話，那名男子像從夢中醒過來一樣，什么都想通了。于是從陽臺上下來了，跑到妻子和孩子前面，和她們抱頭痛哭起來。
最后，人都散了。我不禁思索著：難道一句安慰的語言就能讓人動心嗎？難道一句親切、體貼的話就能幫助別人擺脫困境嗎？
同學作文 篇17
下課了，忽然雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著下起了傾盆大雨。我忽然想起，鄭儀芝去上廁所了，沒有帶雨傘，她肯定要淋雨了，我連忙沖回教室，拿上今天媽媽給我備的雨傘，沖下樓去接她。只見鄭儀芝正在雨中往回跑呢！她的衣服已經被雨打濕了，我打開雨傘，趕緊跑過去，和鄭儀芝一起打著雨傘回到了教室。
到了教室，我趕緊用干毛巾給鄭儀芝擦擦濕頭發(fā)，把衣服上的雨水弄干凈，鄭儀芝說：“謝謝你，蘇心怡！”我笑了笑說：“不客氣，我們是好朋友嘛！應該互相幫助！”
“贈人玫瑰，手有余香”，我感到幫助了別人，別人快樂，自己也很快樂。
我們都有被同學幫助的事吧？那你們知不知道我被誰幫助過呢？就我給說一說吧！記得有一次是星期三的.第三節(jié)美術課，我們排好隊就到了美術教室，坐在了自已怕坐位上聽老師講課今天要畫什么，聽完了課，老師說讓我們畫小人，發(fā)完了美術本，我翻開了作業(yè)本就開始畫了起來。
我把小人畫完了，看到自已沒有帶彩筆，于是我就向周圍的同學開始借彩筆了，可是他們都在畫，沒有人借給我彩筆用，于是我就向身后的姜澤中借了起來，姜澤中說：“等我涂完了我就借給你彩筆用”。我說：“好的”。我就坐在坐位上開始等了幾分鐘，姜澤中終于用完了，我拿過彩筆就開始畫了起來，一會兒換一枝，我終于畫完了，我把作業(yè)本交給了老師，老師讓我把作業(yè)本交組長，然后我把作業(yè)本給組長，我和姜澤中高興地回到了教室。
現在你們知道是誰幫助我了么？
同學作文 篇18
楊一呈是我的同學，他是我們班的體育委員，大隊長呢！他有一個圓圓的腦袋，好像滿腦全是知識。一雙全班最大的眼睛，炯炯有神，還有筆挺筆挺的鼻子，看上去特別帥氣。他性格開朗、活潑外向，更有樂于助人的優(yōu)點。
有一天上午，我跟他打了一架。下午，我沒有了尖的鉛筆了，我看了一下周圍，都沒有尖鉛筆了。這時，我看到楊一呈有尖鉛筆，我便后悔了，當初就不該與他打架。我想：“他能答應嗎？可能連頭也不會抬一下，更別說借鉛筆給我了�！蔽疫�是壯著膽子慚愧地對楊一呈說：“楊一呈，能借我一支尖鉛筆嗎？”沒想到他卻爽氣地答應了，“沒關系，過去的事就讓它過去吧，別再內疚了�！�
我覺得楊一呈對我太好了，不僅借了我一支尖鉛筆，而且教會我怎樣做人：做人要大度，不要太計較過去，才能擁有夸夸我的同學
要是有人問我，我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地回答他，當然是我的同學劉敏楠了。
她，高高的個子，一對大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣，鑲嵌在鼻子的上方，鼻子周圍全是斑點，像星星一樣鋪在臉上，她老是穿著校服，總能看見她忙碌的身影。
一次，季渲皓身體很不舒服，還嘔吐出許多東西來，我們許多同學都站在一旁做出想吐的動作來，還有許多同學在后面說這季渲皓的'壞話，有的說：“咦，好惡心��！”有的說：“咦，好臭��！”……但這時只有劉敏楠挺身而出，拿著鐵斗到操場上弄沙子，過了半小時左右，劉敏楠氣喘吁吁地跑回教室了，將沙子倒在了季渲皓吐的東西上在拿來掃把把這些東西倒進了鐵斗里，劉敏楠擦了一把汗，接著，把這里的東西到京了垃圾倉里�？粗鴦⒚糸@么熟練的樣子，就知道劉敏楠一定是個經常幫助同學，熱心腸的好同學。
同學作文 篇19
我和我們班的王楚淼同學相處的`非常要好，每天我倆一起上學，放學，玩游戲�？墒怯幸惶�，他用筆尖搗到我的手，我急了，就和他吵起來了，從此我們誰也不理誰了。
后來有一天，上課時我忘帶筆了，只好手托著臉呆呆的坐著。心里想今天的作業(yè)是完不成了。這時王楚淼同學發(fā)現了，他從自己的文具盒里把筆拿出來遞給我用。
當時，我感動得眼圈都紅了，下課了，我主動跟他說：“對不起，我那天不應該和你吵架”，他說：“沒關系，我們是同學."從此，我們又成為了好朋友。
同學作文 篇20
孩子，你長大了！你成長的不僅僅是你的身體，還有你的思想，你的知識，你的感情，你的…
孩子，我喜歡看你盡情玩耍，那種幼稚的興趣只有在你這個年紀才有資格享受；我喜歡看你每天開開心心背書包上學，意味著你又要在溫暖的校園里度過快樂的一天；我很喜歡聽你講同學的故事。純凈真實的世界真的讓我們向往。我喜歡看放在你床邊的偉人傳記。我知道和這些偉人交談會幫助你確定人生理想；我真的很想看到你拿著榮譽證書回來。老師的表揚，同學的表揚，一定會讓你充滿自豪感；我更喜歡聽你講環(huán)保，軍事，歷史。我父母認為你開始用自己的眼睛思考世界.
孩子，我必須告訴你，在父母眼里，你是個好孩子，雖然當你考試不及格時，父母會不由自主地露出失望的表情；雖然，你挑食偏食的時候，我們也會責怪；雖然，當你沉迷游戲的時候，你的父母甚至會舉起握緊的.拳頭。但是，我們始終相信你是個好孩子，因為我們知道這些缺點是你成長道路上的一些絆腳石。我們知道你是一個有理想有追求的孩子。通過自己的努力和愛你的老師的幫助，你一定會擺脫這些缺點和問題，讓自己健康成長！
孩子，你已經進入六年級了。在這一年里，你將面臨更加艱巨的學習任務。父母老師都希望你努力交六年制小學的完美答案；這一年，你會遇到更多的困難和壓力，有時你可能承受不了父母的美好期望，但你知道嗎，父母非常希望你給自己定下明確的目標，真正感受到為實現理想而努力的過程；在這一年里，我的父母希望你能愉快地享受你的學習，享受你無憂無慮的童年！
同學作文 篇21
在我記憶的長河里，有著許許多多難忘的事情，但是最難忘的就是初中的那個晚上。
記得在七年級的那一天，那是我的生日。我每次過生日我的爸爸和媽媽都會給我買很多好吃的，不過這次，非常令我失望，我的爸爸和媽媽什么也沒給我準備，好像壓根就忘了我的生日，這使我非常傷心。于是，我快速的吃完飯，騎上我的自行車飛快的奔向學校。到了學校，我就趴在桌子上，也不說話。這使我的同學非常不適應，因為我在班里每次都很活潑開朗，喜歡開玩笑，可是今天我卻截然相反。就這樣，一個下午終于熬過去了。下午放學，我在外面吃飯的時候，看見我的同學都匆忙吃完飯往學校趕去，我非常詫異。等到我吃飽飯回教室的時候，我走到教學樓下時，我發(fā)現就我們一個班的教室沒開燈，我就想該不會是出什么事了吧，于是我飛快的跑到教室門口，一下子沖了進去。這時，教室的燈一下子亮了起來，我們班的`同學每人都拿著一個氣球。這時，我聽到了我期望已久的歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……"我當時就留下了幸福的眼淚，我發(fā)誓，這是我聽到的最好聽最美麗的歌。
同學，謝謝你！謝謝你給我過了一個與眾不同的生日，一個難忘的生日。
每當想起那件往事，我都會說一聲“同學，謝謝你！”因為那件事對我來說是印象深刻。
那是三年級的一天，老師在講臺上坐著，同學們在安靜地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著，突然鋼筆寫不出字來了。我把鋼筆甩了甩，再寫，再甩，再寫……就差最后一點時，我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它，都是一種結果—寫不出字了。
講臺上，老師笑瞇瞇地望著我們說：“第一個寫完的有獎勵喲！”真是倒霉，我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘后，有一個同學寫完了，老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來，第一名應該是我呀！那時，我在班上就像躲在墻角的野百合，多么不引人注目呀。不能不寫��！許多人都把作文交給老師看了。最后，老師的心情晴轉暴雨，大聲說道：“周莉華，就差你一個了，快點！”我要嚇傻了，小聲地對周圍的同學說：“你們……能借我鋼……鋼筆嗎？”出乎我的意料，大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文，交給了老師，老師也給了我兩朵紅花。
同學們，這雖然是一支小小的鋼筆，卻包含著濃厚的同學之情。同學你們給了我一樣東西——自信。同學，謝謝你！
同學作文 篇22
瞧!我在畫什么呢?原來是畫我的同學——何卓展。如果想知道得更多，就往下看吧!
她留著短短的頭發(fā)，臉有點圓圓的，一雙大眼睛，粗眉毛，一張小嘴。她的鼻子有點塌，不過并不難看。
她的性格有些倔。如果你不小心碰倒了她的東西或是碰到了桌子，她就會破口大罵，一點都不在意自己的形象。她邊罵邊用手指在空中比劃，我真想用相機拍下來讓她自己看一看。不過，她也有求人的一面。如果她的`東西掉了，她會撒嬌讓你幫她撿;如果不撿，她就會記仇，然后報復你。如果她還不爽，就會在走路時把你的東西撞倒，或是在你的卷子上踩幾腳再走。她有時會讓我?guī)退鍪止�，讓我用我�?D打印筆為她做一只小兔子。如果答應了她會很高興，如果不答應，她還會報仇呢!
這天下午，我正在看書，她跑過來向我借水喝。我還沒有答應，她就把我的水喝去了一大半。我很生氣，就跟她吵了起來。最后還是同學來勸架，剛好上課鈴也響了，我們才停止爭吵。這一下午我的心情很不好。
放學的時候，她故意把垃圾踢到我這里，害得我被老師罵了一次，她還在后面偷笑。我一氣之下就把她告了出來。最后毫無疑問，她被罵了一頓�；丶衣飞纤谷磺笪医o她做小兔筆筒，沒辦法，我只好答應。第二天，我把小兔筆筒送給她，她竟高興地抱了我一下。沒等我開口，她就拿去顯擺了。
哈哈，同學像終于畫完了�？烨�!她一只腿站在椅子上，跟我吵架呢!我畫的好吧!我要藏起來，免得被何卓展發(fā)現，哈哈!
同學作文 篇23
我上二年級的時候，就發(fā)生過這樣的事。這件事的起因是：
那天下課后，我聽到有人在哭，往里面看，周圍人很多。我趕緊跑過去一看，原來我們班的吳武生摔跤了，膝蓋在流血。這時，李堯也過來了。我忙著對她說：“你幫他右手，我?guī)退笫�，我們倆趕緊扶他回教室�！薄昂玫摹！崩顖蛐廊煌�。幫他回教室后，我趕緊從包里拿出一張濕紙巾，幫吳武生擦掉膝蓋上的血。因為濕紙巾里有消毒水，可以消毒。等血止住了，我問吳武生這是怎么回事。吳武生回答說，他下課后和別人推推搡搡，不小心摔倒擦傷了膝蓋皮膚，流了血。“以后和同學玩的.時候，小心別再摔了�！蔽谊P切地說。吳武生說：“以后我會注意的，謝謝。”“不客氣�！蔽一卮�。
同學之間要互相幫助，團結友愛，一起努力解決問題，這樣這段友誼才能天長地久！
同學作文 篇24
我是一名小學四年級的學生。我10歲。現在戴一副小眼鏡。李小姐總是說我像個小醫(yī)生。這是我的——李宗陽。我更喜歡談論qq。哦，對了，忘了提醒大家，我不是在聊天。我在qq上是因為我想和同學或老師聊天，討論我不會的問題。有一次，一道數學題我解不出來，想了很久也沒有得出結果。我立刻想到了一個主意，在qq上問了我的同學。我迫不及待地打開電腦，連接寬帶，登錄qq。找到同學專欄，點了一下。還好網上有同學。
經過我的詢問，我得知他們倆都不會做這件事�？磥砦覀円酃矟�。經過我們的心血，終于解決了這個難題，這一刻我們好開心。我喜歡談論qq，但我更喜歡幫助我的同學。有一次，我們班一個女生，郝雨桐——，不小心被同學攙到，把菜灑在地上。我們都向她伸出了援助之手，尤其是我把食物分給他的時候，只留給自己一點點。她激動得流下了眼淚。這時，班主任周老師——走了進來�？吹竭@一幕，老師夸我很棒！我看著郝雨桐含淚的`眼睛，覺得她好像在對我們說：“我以后一定會報答你們的�！边@就是我，一個愛用眼鏡幫助別人的人。
同學作文 篇25
我有一個同學，他個子很矮，眼睛不大，笑起來眼睛都成了一條縫了，他還很黑，就像一塊大煤炭一樣，但是他卻能集萬般于一身。
蝸牛同學
前幾天我們有個體育測試，老師一聲令下，我們就開跑。我都跑了一大半圈兒了，蝸牛同學才跑出了一個小點。我都跑完了，他還在慢吞吞地挪動，我跑了第五名，蝸牛同學跑了十幾名。
天才同學
最近，老師給我們出了一道題，有好多人都不會做，基本沒人能做出來，而他——天才同學輕而易舉的就做出來了，最快的速度，最準確的答案。
搞笑大王
下課的時候，有兩個同學吵了起來，其中有一個同學哭了，搞笑大王就過去講了一個笑話，那個同學就開心地笑了起來。一場硝煙彌漫的戰(zhàn)場就這樣煙消霧散了。
調皮同學
我們上課的時候，調皮同學特別不聽話，老師說一句，他就說一句，有時他說話的聲音往往比老師的.聲音還要大，讓老師哭笑不得了。
還沒告訴你們他是誰吧？他就是我們班的班長。
同學作文 篇26
暑假里的一天，老師打電話叫我到學校去一趟，校園里靜悄悄的，只有樹上的知了在不知疲倦的鳴叫，當我經過二二班教室的時候，不由自主的停下了腳步，趴在明亮的玻璃窗上向空無一人的教室里張望。在那一排排整齊的桌椅中間，我第一眼就看到了我的位置：第四排第四個，如果說我是一個花蕊，圍繞在我周圍的四個同學多么像一片片可愛的花瓣��！
看！我前面的這片書蟲花瓣——嬌小玲瓏的張倩倩，每次一進教室你都能看到她在低著頭聚精會神的看書，無論哪個同學帶了一本書到學校，她都會好奇的拿過來翻一翻、看一看，如果是她喜歡的，她就會想方設法的'找一本來認真的讀一讀。無論你遇到什么千奇百怪的難題，一問她，立刻就能得到解答，你們看，她像不像一本神奇的《百科全書》？這么強勁的對手，我是不是該加倍努力才能趕得上呢？
再看我后面的這片胖胖的花瓣——劉慈航，不知從什么時候起，我們班的同學開始叫他劉大胖，但他從不生氣，天天像個笑口常開的彌勒佛一樣。不知道是他想減減肥，還是因為記性太差，每次上體育課他都穿著涼鞋來，被老師罰跑十圈，他跑起來很慢，所以一節(jié)課你都看到他在氣喘吁吁的跑步，當你提醒他下節(jié)課穿運動鞋時，他就會上氣不接下氣地說：“沒……沒……關系，正好……正好……鍛煉身……身體了！”
我左邊的這片花瓣叫張曉勇，不知為什么他一上課就迷迷糊糊的打盹兒，好像他的書本里藏著瞌睡蟲似的，老師讓他回答問題，他的聲音小得像蚊子在哼哼一樣聽都聽不清�？墒且宦牭较抡n鈴響，他就比誰都興奮，像生出了飛毛腿一樣第一個沖出教室。每次考完試，他看看自己卷子上的大紅叉，又看看我的一百分，羨慕的張大了嘴巴，下決心改掉上課睡覺的毛病，可是過不了幾天，他就好了傷疤忘了疼，忍不住又在課堂上睡起大覺來。沒有辦法，為了我們班級的榮譽，我只好暫時充當了他的“小鬧鐘”。
最后說說我右邊的這片最漂亮的花瓣——孟雯雯，她無論春夏秋冬都穿著令人羨慕的花裙子，梳著一頭長長的小辮子，帶著粉紅色的小卡子，她擅長唱歌、跳舞，學習雖然不是很優(yōu)秀，但是她一遇到難題，就會立刻向老師和同學請教，經常受到老師的表揚，同學們都很喜歡她，因為，每到“六一”兒童節(jié)她都會載歌載舞的給我們表演精彩的節(jié)目。
我的花瓣同學們？漫長的暑假，你們過得好嗎？是不是又學到了新本領，是不是也像我一樣長高了許多呢？盼望假期快快過去，讓我們又像花朵兒一樣聚在一起，學習、玩耍、盡情的歡笑。
同學作文 篇27
今天是禮拜五，下午第四節(jié)課的'時候，顧老師帶著一位新同學走進了教室。顧老師介紹說：“這位新同學名字叫張新中，是從明珠小學轉學到我們班級的�！鳖D時，有小朋友說：“她是張新堯的妹妹嗎？”張新堯大聲地說：“她不是我的妹妹�！蓖瑢W們都笑了，大家鼓掌歡迎新同學，接著我們繼續(xù)上課。
下課了，很多同學圍到張新中周圍，跟她聊天，問她很多問題，她都一一回答了。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們又回到自己的座位上開始上課。我們班又有了第40名同學。
幾天以前，爸爸跟我說：“要來一個新同學，而且還是一個外國小女孩。我高興極了。
到了學校，第一節(jié)課楊老師給我們介紹一位新同學叫”田田“。她長得跟中國人沒啥兩樣。下課了，同學們爭先恐后地向她提問。我問她：”Howoldareyou？“”我9歲了�！疤锾镆徽f，我嚇一跳，原來她也會講中文��！
可是上完第一節(jié)課她就走了，真可惜！
同學作文 篇28
李悅寧是一個文靜的小女孩，也是我的好朋友。她中等個子，一頭油亮的頭發(fā)，白皙的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下襯著櫻桃小嘴，鼻梁上總是掛著一副眼鏡，非常漂亮。
李悅寧性格開朗大方，團結同學，從不斤斤計較，也從不和別人吵架。
有一次上學的時候我忘記帶水果了，李悅寧知道了，就偷偷地往我書包里塞了一個梨。當我跟她致謝的時候，她只是微微一笑，那一刻我覺得她是那樣的甜美，那樣迷人。
還有一次，一個同學不小心把李悅寧的作業(yè)本弄濕了，那可是她最喜歡的一個本子。這個同學也嚇壞了，小心翼翼地說：“李悅寧對不起，我不是故意的�！蔽覀兌家詾槔類倢帟鷼�，李悅寧卻搖搖頭說：“沒關系，作業(yè)本濕了不要緊，你沒燙到就好�！�
她還有一個最大的.優(yōu)點就是助人為樂。前幾天我的右手受了點傷，非常疼，拿東西很不方便。那一節(jié)的課間，我想把語文書擺在桌子上，可是書在書桌里夾得太緊，怎么也拿不出來，我剛想叫同桌幫我拿，李悅寧的聲音就在身后響了起來：“田梓祺，我來幫你�！彼龓臀野褧贸鰜�，溫和地說：“你這幾天手不方便，拿東西時叫我就行�！笨粗菒坌臐M滿的樣子，我的心里暖暖的。
這就是我的好朋友，一個善良的小女孩，希望我們的友誼地久天長。
同學作文 篇29
人說“宰相”肚里能撐船，我們班的“宰相”，肚子里卻裝著萬卷書，他并非坐著“宰相”的位置，卻有著“宰相的學識，他叫鄒立澄。你想跟我一起見識見識他嗎？沒問題，且看下文如何。
“宰相“同學不高不矮，腿長胳膊細，瓜子臉，板寸頭，大眼睛靈動又機智，鼻梁像滑滑梯似的高挺，下方是一張抹了蜜的嘴。從那張大嘴里，總有無窮無盡的故事和無窮無盡的知識冒出來，猶如滔滔江水連綿不絕。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，且看“宰相“肚子里的萬卷書是如何發(fā)揮作用的�！罢l能把七夕節(jié)的歷史說一說？”張老師的`這個“千古難題”又難住了大家，全班鴉雀無聲，可不到三秒，伴隨著“誒”的一聲，“宰相”像彈簧般彈起，那只手像穿天猴般直插“云霄”。張老師笑瞇瞇的點了他的名字�！捌呦�(jié)，古稱乞巧節(jié)，在農歷七月七日。牛郎織女的故事就來源于這個節(jié)日。在古代，女孩子們總在這個晚上對月穿針，向天上的牛郎織女乞巧，如順利穿過針眼的7個孔，就算得巧……”看他行云流水的樣子，我們的大拇指都閑不住了。
“宰相“肚里不僅裝有百科全書，還裝著“笑話大王”。平常的意思從他嘴里冒出來，就別有一番“韻味”。記得有一次，兩個同學正在吵架，你一句我一句，爭得臉紅脖子粗，像極了菜場上的大爺大媽在討價還價，眼看就要伸展拳腳，只見“宰相”一個箭步走到他們中間，把手一伸，拿出兩個涂成黑色的紙團，眉飛色舞地說：“不要吵，不要吵！廣島免費的核廢料，大大的好！拿好，拿好，一人一堆，不要掉！”他一邊說，一邊搖動著婀娜的舞姿，活像馬戲團里的小丑，笑聲就像病毒一樣傳染給了大家，每個人都笑得上氣不接下氣。再抬頭一看，那兩個吵架的同學早已在他身旁握手言和。
這就是我們班充滿智慧的“宰相”——鄒立澄。如果班級里沒有了他，就如天空里沒有美麗的朵朵云彩，又如五線譜里沒有了動聽的點點音符。這樣的同學，誰不喜歡呢。
同學作文 篇30
文家之子，增之一分則肥，減之一分則瘦，素之一忽則白，黛之一忽則黑，唇如抹朱，肌如白雪，眉如翠羽，齒如含貝。這就是我的同桌——文需辰。
文需辰外表憨態(tài)可掬，因為他同時兼?zhèn)浜谘廴桶灼つw，還很能睡覺，所以同學們都叫他“國寶”大熊貓。
在學校文需辰是一只可愛的大熊貓。每天早自習的時候只要我一告訴他今天有體活，他就會忘乎所以，一蹦三尺高，臉上露出燦爛的笑容，要不是我催他趕快寫作業(yè)，他根本就停不下來。但是每當我告訴他今天有英語課的時候，他的表情馬上由晴轉陰，臉拉長得像一根長黃瓜。連手里的活兒都不由自主的停下了�？扇腌姴坏剿陀指吲d起來，好像什么事也沒發(fā)生，時而抱著心愛的竹節(jié)筆啃咬，時而活潑地手舞足蹈，時而沖你瞇著眼笑，活脫脫一只可愛的.大熊貓！
別看他在學校里很可愛，但一出校園，他的兇悍勁兒就彰顯無疑了。在跆拳道培訓班里，他身形靈活，力大無窮，是一位高手，這可和他的身形完全不相符。哎，“國寶”也需要武技來防身嗎？但凡有人敢向他發(fā)起挑戰(zhàn)，他定要將那人打得落花流水，連號稱跆拳道高手的班長都對他退避三舍。
同學作文 篇31
在生活中，人與人之間的互相幫助，會讓我們感覺很溫暖，感受到社會的美好，同學的幫助讓我重拾了對生活的信心。也許是由于家庭環(huán)境的影響吧，我是一個性格內向、不愛活動的小女孩，很少出去鍛煉。因此爸爸說：“孩子，你要多去鍛煉呀，看看你現在走路的樣子，都走成了內八字了�！�
正如爸爸所說的那樣，我走路的樣子惹來的許多人的紛紛議論，投來的異樣的'眼光，這讓我很自卑。記得在一次體育課上，我們班分成四個組進行接力棒比賽。結果呢，不說大家都知道，我因為走路姿勢的不正確，因而給我們組的總體成績拖了后腿，同學們紛紛嘲笑我，說我什么話的都有，我委屈得流下了眼淚。
只有陳佳雯沒有笑我，反而積極地鼓勵我說：“殷鈺，別難過，讓我們一起鍛煉吧!”從這以后，我們成了無話不談的好朋友。為了糾正我走路的姿勢，首先她決定從立定跳遠做起，打好基本功。一天，她在課間活動時，帶我到操場上，說：“今天，我們來練習立定跳遠�！庇谑撬茸鍪痉�，只見她兩腳平站在白線內，然后墩身，擺臂，接著是雙腳一蹬，就蹦出了很遠。
然后，她對我說：“來，你來試試，要注意跳遠的要領，首先要兩腳平等站位，兩臂的擺動與呼吸的配合要一致，然后，在起跳的時候，身體重心要前移，腳要往上蹬。注意擺蹬是關鍵哦�！庇谑�，我學著她的樣子，也試著跳了一下，果然比我前一次跳得遠一點，但是還沒有她跳得遠。
她對我說：“萬事開頭難，你現在學習的不錯，只要加強練習就能和我跳的一樣遠了�！甭牭剿@樣說，我開心極了。心里像喝了蜜糖一樣甜。于是，在她的指導下，我的漸漸把握了要領，慢慢地，我能和她跳的一樣遠了。在她的耐心幫助下，我慢慢學會了跳遠、做操、跑步……，現在我再也不走內八字腳了，我從心眼里感激她，是她讓我重新恢復了自信，對生活充滿了信心!
同學作文 篇32
小鳥問雄鷹：你應該感謝誰?雄鷹說：我應該感謝藍天，是藍天，讓我自由的飛翔;小鳥問魚兒：你應該感謝誰?魚兒說：我應該感謝大海，是大海，讓我自由的暢游;小鳥問花朵：你應該感謝誰?花朵說：我應該感謝陽光，是陽光，讓我快樂的成長;而在我心里，我應該感謝同學，是友愛，讓我鼓起生命的力量，去遠行!
記得八歲那年，我一個人帶了五元錢在跳跳虎游樂場里玩兒。玩兒了差不多半個小時，就碰見了我們班的兩位同學——王經文和時心雨，我們便一起玩兒。我們來到滑梯前，就迫不及待地“嗖”一下“沖”了下去，跌到了滑梯下的沙坑里。玩兒累了，就到‘吊床區(qū)’四仰八叉的躺著。突然，王經文一下子從吊床上坐了起來，滿臉興奮的`樣子，好像剛剛得到了什么啟發(fā)，說：“哎哎哎，咱三人兒去玩手搖船吧!不是都帶錢了嗎!”話音剛落，我也一個激靈坐了起來，拍著胸脯說：“就沖這話，我舉雙手贊成!”
說走就走，我們三人兒就屁顛屁顛的跑到了劃船專用道前，對著一位大姐姐說：“姐姐，我們要劃船!”大姐姐說：“好，來!”正當我們要付錢的時候，我一掏兜：“呀，我的5元錢呢!?”我急得跟熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉!沒辦法，只能自認倒霉了。這時，王經文和時心雨想了一會兒，眼神對視了一下，說：“我們請你吧!我們每人可帶了10元呢!”說完，又沖我眨了眨眼睛。
那一次，我玩兒的最開心，因為我知道：同學之間的愛，是最真摯的!謝謝你，謝謝你幫我把尷尬畫上了圓滿的句號。
同學作文 篇33
“糟糕”，我忽然發(fā)現我忘帶卡紙了，這可怎么辦呢?那個王老師，平時要是忘帶什么東西，就會叫我們做下蹲100個，還要罰站呢!我可不想。我的內心十分焦急，心情十分混亂，我是抓頭撓耳，總想不出辦法。
問旁邊的同學借吧?我低著頭，不好意思地走到他面前，說：“你可以借我一張卡紙嗎?”只見那同學埋頭做著作業(yè)，頭都不抬一下，簡直當我是耳邊風!眼里似乎還有一種瞧不起人的味道，我真是氣死了!我還是不死心，強忍著氣憤，板著難堪的面孔，走向另外一位同學，忍氣吞聲地問：“你……可以借我一張卡紙嗎?”心里有種被拒絕的害怕感。沒想到這位同學更離譜、更過份，他猛地轉過身，兇巴巴地說：“你煩什么呀煩!沒看見我在趕作業(yè)嗎?”我只能委屈地說：“對不起，對不起!”心里懊惱透了，有什么了不起的'，不就一張卡紙嗎?垂頭喪氣地回到自己的座位上，眼看時間一分一秒地過去，離上課只有2分鐘了，心想：完了，完了，聽天由命吧，大不了就讓老師罰站吧，誰讓我不長記性呢?自作自受唄!
就在這時，意想不到的事情發(fā)生了，班里一位女同學，平時我和她不太多說話的，而且我也和別的同學一樣有點看不起她，因為她是外地農村的，這學期剛轉學到我們班的，可是偏偏就是這個人，這時候卻毫不猶豫地撕了半張卡紙給我，說：“先用著吧，應應急!”她幫度過了這緊急時刻，使我沒被老師罰，此時的我，心里感到一陣陣的羞愧，在內心深處對她——崔彥妮說聲“謝謝你!”以后不管別的同學怎么看你，你都將是我的好朋友。
對呀，同學之間是應該有友誼的，互相幫助也是應該的。以后我也要向崔同學學習，團結同學，向需要幫助的人伸出自己的雙手。
同學作文 篇34
今天是一個普普通通的日子，可是對我來說，卻是無比沉重和壓抑的一天，因為在今天，我前去探望了抱病在床的同桌曉琳。
曉琳是一個十分善良自信的女孩，有著可愛的容貌，優(yōu)異的成績，當然，也擁有一個幸福的家，可是，幾個月前，一場突如其來的疾病令這一切都付之東流。曉琳先是患上了流行性感冒高燒不退，后來又開始拉肚子、腹痛，到大醫(yī)院一檢查，竟然是急性白血��！這無異于是給這個平凡的家庭開了一個巨大的玩笑，要知道，白血病在如今可是被列為了世界五大癌癥之一��！
抱著一束芬芳撲鼻的花，走在前去醫(yī)院的路上，我的腦海中浮現出來的無一不是曉琳堅強的眉眼和清澈的笑容……
目的地終于到了。我站在人民醫(yī)院大門前，深吸了一口氣，在媽媽的陪同下走進去。很幸運，在兒科的第三間病房我就看到了正在輸液的曉琳。她變了，看上去是那樣瘦削，臉色是那樣蒼白，經歷如此大的變故，哪兒能不變呢？想到這兒，我感到濃濃的心酸與苦澀，抬腿，一步步走進去，我感覺到自己似乎比曉琳更害怕這兒的一切。
“曉琳……”我輕輕喊出聲。“��！小英！你怎么會來……”她顯得很激動，又驚又喜的樣子像好久沒有見到糖果的小女孩。我坐在曉琳身邊，她主動拉起了我的手，握得緊緊的，然后，她笑了，笑得那樣無力和酸澀，那笑容不再是我記憶中所熟悉的沒心沒肺的模樣，而是多了一絲難過。她沒有談及自己的.病情，只是不停地問我學校的事情，我再也忍不住，只得不停地仰頭縮回眼淚，給她講述學校發(fā)生的好玩的事：班級里舉行了男女辯論賽，學校也在如火如荼地進行著體育節(jié)比賽。
最后，我擁抱了曉琳瘦得只剩皮包骨的身體，希望給她力量，“曉琳，老師讓我告訴你，她在等你回家，我們每個同學都在等你回來，所以，你一定要加油，你一定可以的！”“恩！我可以的！”說著，曉琳眼角涌出了淚花：“要是，現在我還能奔跑在操場上該多好……都怪以前，不懂得珍惜……”聽了她這句話，我渾身一顫，幾乎是逃了出來。站在醫(yī)院大門外，我終于哭了出來，淚水大顆大顆地爬滿了我的臉，這是我第一次如此近距離地體驗疾病，也是第一次感受到死亡的腳步聲。一切的一切，都讓我感到無所適從，我無法接受的是，上一刻還那么活蹦亂跳的好朋友，下一秒怎么就會變得如此脆弱……而就在此刻，還有多少和曉琳一樣掙扎在病床上的可憐兒呢？我不敢再去想，也不愿去思考。
生命啊，生命，能否給我一個答案？
同學作文 篇35
在開學的第一天，我認識了我在班上第一個認識的同學，想知道她是誰嗎？她就是我的同桌，小娟。
我的`同桌，有對水汪汪的大眼睛，上配有一對彎月似的眉毛，小耳朵下有丁點發(fā)光的耳環(huán)，顯得非�？蓯�。
記得開學的前幾天，就那件事，讓我對她有了好印象。
那天下午，我匆匆忙忙地趕去學校，把媽媽在我走前的話當了耳旁風，媽媽說；“要記得帶傘，天氣預報說會下雨。“但我望望天空，哪有什么雨，陽光明媚的，太陽烘烤著大地。于是我就去了學校。
到了學校，剛坐下來，只見窗外天空烏云布滿，心想，糟了，沒有帶傘。到了放學的時候，雨越下越大，我又沒有帶傘，又沒有熟悉的同學，哎，只能在教室等雨停了，想著，黃豆般的淚珠掉了下來。
這時，我的新同桌突然走了進來，問了問我；“怎么了，沒有帶傘嗎？”我吞吞吐吐的回答；“恩，沒，沒有�！边@時，她遞了一把傘過來，對我說；“給你�！蔽壹泵�回去，問她；“你不用？”她笑著說；“書包還有一把呢，我剛剛回家拿的�！蔽衣犃�，心里感動的不知道怎么好，我忙感謝她，她和藹地說了一聲：“舉手之勞嘛”我聽了，臉上也露出了笑容，然后，我倆手牽手一起回家。
她就是我的新同學，有困難時幫助我，我相信，以后我們一定會好好相處的。
同學作文 篇36
在進入學習的這幾天來，我認識了好多同學，其中令我印象最深刻的就要數外號“女生中的男生”“假小子”了。
她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認，她很可愛，她有著男孩子般大膽陽光的性格，更有趣的是，她的發(fā)型是男生中很常見的`一種，所以，不認識她的人，見到她都會說；“好秀氣的男生��！”碰上她心情好，她會婉轉地告訴別人：“對不起，讓你們失望了，我是女生。”要是把她當成男生惹她心情不爽時，她就會朝著你進行那一般人受不了的河東獅吼；“我是女生！”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開，留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是，一次她去上廁所，結果，幾乎是所有的女生都用她們那細細的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來，然后對她說：“你這個男生也太大膽了，還想不想活呀！”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來，才恍然大悟，原來是人家把她當男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒過一會，一個小朋友跑過來說：“哥哥，你去那邊洗好嗎？”……這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多，不過，我還是別說了吧，省的她知道了后來扁我。
她也有很多優(yōu)點，成績很棒，樂于助人，是個“熱心腸”。
這就是我的新同學，你們覺得怎么樣？
同學作文 篇37
走進教室，身后跟著兩位新同學。教室里頓時“炸”開了，同學們紛紛議論他們來自哪兒，學習成績怎么樣。
“大家安靜！”老師說話了，“現在請大家以熱烈的掌聲歡迎這兩位新伙伴，并請他們作自我介紹！”掌聲響起來了，一位男同學在掌聲中站起來，他濃眉小眼，笑起來很甜，一笑兩顆虎牙就露出來，眼睛瞇成一條縫，整個一微笑男孩，因為他一來到我們教室就一直掛著那個招牌式微笑，大家都被他的笑感染了。他身著灰色羽絨服，戴著鮮艷的紅領巾，穿著一條黑色的褲子，他迫不及待地走向講臺，頭抬得高高的`，兩眼放光，很興奮地說：“我叫唐蕻浩，來自五龍中心小學。我今年11歲了，我曾當過班長�！甭牭竭@兒，我心里一驚，他當過班長？來頭不小啊，我得努力，千萬要超過他�！拔覍W習成績挺不錯，期末語文91分，數學95分，英語也是95分。我非常向往這個學校，希望能和大家成為好朋友。”聽完他的介紹，我記住了這位活潑開朗愛笑的小男生，希望他能盡快融入我們的大家庭。
接著是一位女生，她有些靦腆，有些膽怯，大概有些靦腆吧，她的臉紅紅的，手緊緊地抓住衣角，她別著藍色的發(fā)夾，眉毛又粗又濃，眼睛很大，黑色的衣服配著黑色的運動褲。她的眼睛望著地面，始終不敢抬頭望大家，她結結巴巴：“我叫……何林蘭……今年11歲……是從三川兩河中心小學轉來的，我的學習成績還不錯……”她說到這兒停了一下，臺下便響起了雷鳴般的掌聲。何林蘭望了望老師，老師笑瞇瞇地，投來鼓勵的目光，好象在說：“別怕，來到我們班，就是這個班的一員了�！焙瘟痔m有了信心，不再那么緊張，她此時的介紹有些流利了：“我希望能融入這個大家庭，成為這個大家庭的一員，和大家成為朋友�！迸_下再次響起熱烈的掌聲。我也希望和她成為好朋友，一起學習，共同進步。她介紹完畢后，一溜煙回到了座位，我仿佛聽到了她緊張的心跳聲。
我希望兩位新同學迅速適應這里，團結進取，學習進步，我們小學生活更快樂，更開心！
同學作文 篇38
他叫陳紹端，是我的一位新同學，初見他，給我印象最深的是他的外貌。
一雙大大的，水靈靈的眼睛，和一頭烏黑的斜劉海頭發(fā)，上面還有幾縷彎彎的頭發(fā)，風一吹，就隨風飄動，看上去是多么的隨意、頑皮、活潑。他的臉型就像是一個比圓少一點的圓型，再加上那頭劉海，活像一個紅紅的大蘋果。兩個耳朵小小的，嘴巴上總是掛著笑容，右臉上還有一道“”永久的歲月痕跡”。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著幾聲清脆的下課鈴聲，同學們如風一般的跑出教室，陳紹端總是第一個跑出來的，來到了學校的大廳里，只見他如一只猴子。一會兒跑，一會兒跳，一會兒爬，一會兒滾……一刻都不停。突然，一位同學一不小心踢到了他的胳膊，只見他疼的在地上打滾，他的表情顯出很痛苦的樣子。幸虧老師發(fā)現的及時，把他送到醫(yī)院，要不然后果更嚴重！
過了好些天，終于他的胳膊好了，可以寫字了，于是課間又見到他像猴子一樣的身影。
上課時他可又是像變成另一個人了，總是認真地聽著老師的課，還時不時的大膽發(fā)言，給老師補充。
這天老師給大家來了個突襲，拿了一摞卷子走進了教室，同學們都略顯緊張，考試中他總摸著他的頭發(fā)上的`那兩根“呆毛”，好像是希望那兩根頭發(fā)給他些許的靈感呢！考完試，只見他那兩只水汪汪的大眼睛里露出了一些擔憂，可是沒過一會兒就又閃露出了自信。果然，課間過后，老師出成績了�！瓣惤B端……”老師的眼神中閃出一道激動的光芒，“100分！”
只見陳紹端可是樂開了花，他頭上的那兩根呆毛隨著圓圓的腦袋一晃一晃的，好像也在為他祝賀，我也在一邊為他鼓掌，表示對他的祝賀。
現在，我們成了最要好的伙伴，總是結伴一起上課，一起下課，一起玩耍。
同學作文 篇39
看著萬家燈火的熄滅，我知道時候不早了，跟她道了晚安，我也就蓋上被子睡覺了。
今天的夜晚很寧靜，夜里的蟬今年不知怎么尤其的安靜，從入夏以來一直沒有聽到蟬鳴聲，這讓我不禁疑惑，它們都去哪了呢？此時，所有人早已經過在一天的勞累早早休息了，只有我一個人沒有睡，我跟她說了晚安之后，卻總翻來翻去睡不著，往右翻不是，往左翻也不是，我便睜開眼，望著頭上漆黑的天花板，一片漆黑什么也看不到，我披上外套，起身想去窗邊望望今晚的夜空。
今晚的夜空什么都沒有，一大片烏云把星星還有月亮都遮住了，出乎意料的安靜，不過還好，安靜總是好的，我能安安靜靜的看完白天她給我發(fā)來的英語筆記，這樣沒有人能在吵到我，讓他們默默的睡他們的覺，也好讓我把英語筆記看完。我呀，也不知道什么時候起，一有時間我就會放下手中的手機，來記記這些單詞，而不是玩手機從白天玩到深夜，可能是受了她的影響吧，最近幾天她不知道怎么了，也不知道是不是有什么煩心事，她突然變得比以前更加用功了，今天和她聊天的時候，聊著聊著她就很久不回，我問她，你在做什么大事呢，她說，我在學習啊。這樣的她真的讓我有些不習慣，雖然在學校里我每天都能看見她用功學習，但是畢竟在家里，直到她跟剛才跟我說，從明天開始我學習你也學習，我問，為什么啊，她利索的回復我說，哪有那些為什么啊……
看著這些烏云心里亂糟糟的，心里莫名的不舒服，從剛才開始心里好像一直被什么東西捆住了，我習慣的從兜里掏出來一根煙，叼在嘴里用火機點著了，從嘴里冒出來的幾團煙，像這心情一般亂糟糟的一團，突然回想起初中時那幾個小伙伴，也不知道他們去職專之后現在咋樣了，畢業(yè)之后也一直沒有聯系，想起初中那日子過得真是滋潤，課堂上老師們經常講，高中的生活是一生中最難忘的，可我不知道為什么我卻更加懷念初中的生活，可能現在我過得并不好吧。記得職專來招生，我沒有走，當時滿腦子都在想，無論如何我要留下來，和那時候的初戀上一所高中，于是，我果真留了下來，那段日子拼命的.讀書刷題背知識點，每日每夜的在學，別人早上睡覺的時候我在學，別人晚上回宿舍睡覺時我在學，這一切動力都是因為那時候的初戀，結果，我還是沒有和她上同一所高中，上了高中后，我仍然有點后悔，后悔當初沒有早一點努力……這時間沒過一會兒，烏云竟然散了，月亮終于出來了，散發(fā)出了那我久違的月光，我站在窗前望著那明亮的月亮，糟糕的心情也好一點，潔白的月光照在大地上，仿佛使世界一下子變得明亮開朗起來，許久的寂靜也終于被那幾聲蟬鳴打破了，這一切都變得那么美好，我享受著這份大自然所帶來的優(yōu)雅，想著，即便是天上的天使也會被眼前的景象所打動吧。
這一刻，我好像明白了些許，她希望我變得更加優(yōu)秀，而不是現在一樣荒廢青春，她愛我，愛到想和我一起走到未來，而不是步止于此，她給我壓力，是想讓我變得向上進取，而不是成天抱著手機虛度光陰，她想讓我陪她走到天涯海角，我怎會錯付于她呢，我再也不會像上次一樣留下的只有遺憾，現在，我再也不想因為自己的無為而錯過你，你的未來我想同你一起。
同學作文 篇40
每個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
今天我們班來了四位新加坡的新朋友，教室里站滿了人，我們在歡聲笑語中展開了為新朋友舉行的歡迎會。
歡迎會開始了，主持人激動說：“ 讓我們熱烈歡迎我們這四位來自新加坡的新朋友！”這時，全班發(fā)出了熱烈的掌聲。主持人又說：“現在讓我們的.新朋友來做個自我介紹吧！”第一位新同學開始自我介紹了，只聽她說：“我的名字叫……”她們的聲音很小，女孩子嘛！很害羞。就這樣，她們每個人都介紹完自己了。主持人又說：“既然新加坡小朋友都能在陌生的環(huán)境下出色的自我介紹，我們班的同學也一定行！”可是，剛才的熱鬧情形一下子消失得無影無蹤，全班沒有一個人舉手�？粗@樣的情形，我是看在眼里急在心上，我想：“在這么大的場合下竟沒有一個人舉手，這豈不是給我們班丟臉嗎？！我應該積極舉手發(fā)言才對！”想著想著，我不知不覺的就把手高高地舉了起來。突然，主持人看見了我的“舉動”，便大聲說：“楊宜軒！”我走上講臺，面對著攝像機的我有點猶豫，可是我想：這可對班集體的榮譽至關重要��！想著想著，我的自信心又提升了很多。于是，我自信的說：“my name is yixuan yang.”(我的名字叫宜軒楊)剛剛說完這句話，臺下便發(fā)出了笑聲，有位同學大聲提醒我：“說錯了！說錯了！”原來，我把名字“楊宜軒”說成了“宜軒楊”。我知錯就改,又回復了自信，接著我大聲說：my name is yang yi xuan,im 10 years old,i like ski……”(我的名字叫楊宜軒，今年十歲，我喜歡滑雪……)說完，臺下便發(fā)出了熱烈的掌聲。在我的帶動下龍鑒知也舉起了手，為我們講了一個非常有趣的英文笑話， 逗得我們哈哈大笑。
通過這次活動，我有很大收獲，不僅給班里爭了光，還是我認識了四位新朋友。
同學作文 篇41
我的同桌像一條可愛的“金魚”。
她的體型像條打了催化劑的金魚，因為不管從哪個角度看都圓滾滾的。你瞧，那圓圓的“西瓜臉”，笑起來時會有兩個酒窩。那粗壯的手臂，是拳擊選手必備武器。那十足的“啤酒肚”與健壯的大小腿搭配，走起路來簡直是山崩地裂啊。
她的記憶也像金魚，只有七秒。永遠也不會為聽寫或考試不理想而悶悶不樂，因為她的傷心只持續(xù)七秒。
當聽說要聽寫時，她開始變成勤奮的“小金魚”，爭分奪秒地看語文書。直到聽寫前一秒，她才依依不舍地放下書。
老師報出第一個時，她信心十足地開始寫了起來。當老師報“荊條”時，我懷疑她會不會寫成“金條”？往她那瞟了一眼，真是不看不知道，一看嚇一跳�。∧挠惺裁础敖饤l”“銀條”，她只寫了四個，其中一個還寫錯了。
哎，她是寧愿在不及格的`坑里徘徊，也不愿站在及格線上看風景嗎？我能想象到老師改聽寫時“爆血管”的樣子了。
課間的時候，她又會從“小金魚”進化成“大鯊魚”。你看，有個男生拿走了她的東西，她立馬進化成“憤怒的鯊魚”，沖上去“啪”的一聲打了一下男生的手。不得不說那聲音真是“響徹云霄”啊，同桌這手上的肉肉真不是白長的。
這就是我的“金魚”同桌，一位記憶只有“七秒”的小胖妞，一條隨時可以進化的“小金魚”。
同學作文 篇42
昨天晚上睡覺前聽媽媽說楊老師今天帶我們附近的幾位同學去看望劉梓陽同學。劉梓陽因為生病，很長時間沒有上學。想著馬上就能見到劉梓陽了，無比激動地提著早已為劉梓陽準備好幾本有趣的故事書。
我懷著激動的心情來到校門口，呂韋慕、柯宇瞳和黃煜可也很快來了，然后楊老師帶我們前往劉梓陽家，不一會，我們就來到了劉梓陽家樓下，看見劉梓陽正在開心地向我們招手，我們隨著劉梓陽來到他家，我們拿著早已準備好的小禮物送給劉梓陽，劉梓陽眼里含著激動淚水向我們道謝。我們關心地詢問了劉梓陽的病情，并祝福他能很快好起來。
為了讓劉梓陽開心，我們就陪他做起了游戲，盡情展現自己的才藝。我作為小主持人率先表演了一個《八百標兵奔北坡》的順口溜，緊接著黃煜可大聲地說了一串新年賀詞，然后柯宇瞳無比激動地唱了一首《新年好》，最后呂韋慕微笑著唱《你笑起來真好看》，我們四個人還和劉梓陽一起合唱《小紅帽》，整個屋子充滿了歡聲笑語。我們還一起為新年寫下了一個個喜氣洋洋的“�！弊帧Ｔ谝黄鸬�.快樂時光總是流逝得飛快，一轉眼就快天黑了，我們要回去了。
我們依依不舍地道別，分別的是時候我們真心地希望劉梓陽能快快好起來，在新的學期和我們一起開心地學習、進步，一起嬉戲玩耍。
同學作文 篇43
夜色曼延城市的每個角落，一切都在寂靜中沉睡。惟獨我，難眠。
六年時光，匆匆而過。我伏在桌子上，在心中一遍遍地書刻著四個大字：再見，同學。
上天給予我們緣分，讓我們相處了六年。我們在一起笑過，嘴角上揚的弧度詮釋著心中難以泯滅的快樂；我們在一起哭過，那猝不及防的淚滴，早已化作青澀的回憶。即將告別，曾經的.快樂悲傷，總是翩躚纏繞在我的腦海中，揮之不去；不容抹盡。
記得六年前，我還是一個懵懵懂懂、渴望長大的孩子。開學的那一天，我來到了一個完全陌生的班級——一（1）班。從進入班級的那一刻起，我就知道，這里有61位同學，我們，是一家人!
而如今，上天卻殘酷地將我們分開。離別的痛苦緊緊攫住我，往日的歡聲笑語更是只能讓我徒增悲傷。我輕輕地嘆口氣，回想我與同學在教室里讀書寫字；回想我與同學在走廊上一起聊天，一起捧腹大笑；回想我與同學一起挽手回家；回想我與同學在節(jié)日里，一起用雙手傳送真心的祝福。一幕幕溫情的畫面在腦海中回放，我再也忍不住，淚水洶涌而落。溶溶的月色下，我哭得昏天暗地。迷離恍惚中，我突然多么希望這六年時光只是一場夢。夢醒之后，一切重頭。
但是，這不可能。我永遠也無法回到從前，等待著自己晦澀的世界被同學點亮。
同學，我愛你們!曾經的點點滴滴，都會成為永恒。無論時間與環(huán)境有多強大，我都不會忘記，我和61位同學，是永遠相親相愛的一家人!
記憶，永存；回憶，永恒。
我伏在桌上，任憑風兒吻干我的淚。
再見，同學!
同學作文 篇44
“歡迎新同學！”老班面帶“微笑”地站在講臺上說，“這個同學叫……”“嗡――”這是“新同學”的“自我介紹”，它叫“嗡”，是一只超級大的黃蜂，“嗡”在我們的影響很大，剛來就掀起了一陣“熱潮”。
瞧，大家都在“熱烈歡迎”它呢！有的同學把書扔到天花板上以表示“慶�！薄⒂械腵同學把掃把舉到了頭頂、有的同學把頭埋得低低地給它讓路、有的同學“興奮”得大叫、有的同學更瘋狂，把自己的桌子椅子都扔了起來……好一派熱鬧的“景象”�。�
第二天，“嗡”“遲到”了，在我們做廣播體操的時候，他突然沖了進來！慢慢地逼近我……我的心緊張到了極點，“走開！走開！”我小聲地叫著（要是被校長聽見就完了），它在我身邊忽悠了幾圈，又停在了我的頭上……我憋著氣，盡受它的“折磨”�！拔栓D―”它見沒什么動靜就飛到后排去了，“呼――”我長長地舒了一口氣，心想“這家伙終于走了……”，突然，我耳邊響起了“嗡”地一聲，我扭頭一看，臉都嚇白了！“嗡”就在我耳邊！看起來像地球儀一樣大，它悠閑地從我的左耳飛到我的右耳，又從我的右耳飛到我的下巴……最后在我的鼻子上“著陸”，我頓時兩眼一黑……
過了很久，我才清醒過來，看見同學們都圍著我說三道四地，看見我醒了，全班大笑！還有同學問我有什么“感想”，我窩著一肚子氣，心想：明天我就去找“嗡”“算帳”！
過了一天，我一大早就來到了學校，蹲在窗口。
同學作文 篇45
新學期，帶來了新消息。一個壞消息和一個好消息，壞消息是：轉走了兩位老同學，好消息是：轉來了四位新同學。
其中，令我印象最深的就是———潘邦邦。在人群中，也許他不是最起眼的一個，但絕對會是最閃亮的一個。因為他的皮膚黑得發(fā)亮，黑得讓人不容易發(fā)現他！但俗話說：＂人不可貌相，海水不可斗量＂。又因為，他的'皮膚絕對是跟他的人一樣熠熠生輝的，原來他是一名足球小健將。
他除了有一身古銅色黝黑的皮膚，還有一張能說會道的嘴巴。邦邦來到了我們班，首先做了一個自我介紹。他說：本來自己是在一所沒有上足球課的學校里讀的。他的爸爸為了實現他的足球夢，把他轉到了仰義二小，仰義二小離他家很遠，每天坐車都需要一個小時。后來，他發(fā)現，原來我們的蒲州育英學校，也是一所足球特色學校，路程短半小時，所以他就轉到了這邊來�？上攵�，他為了實現心中的夢想，付出了很多努力！
課后，教室里瞬間炸開了鍋，同學們像遇到大明星一樣紛紛圍著他。不過對我們班的董寶來說，邦邦同學他可并不陌生，原來他們是一個足球隊的。
新的學校里有新的同學，還有不踢不相識的老朋友和心愛的足球，相信邦邦同學應該會非常喜歡這里的。我也要向他學習，為了心中的夢想不斷努力！
同學作文 篇46
寒假漸漸過去，新的學期也漸漸到來。人們常說：新學期，就會有新同學。這句話果然是有道理的。
新的學期，我班就來了三個新同學，他們當中有一個男生，兩個女生。
我是男生，很快就和這個新來的男生混熟了。我來介紹介紹吧，他長得英俊瀟灑，身高讓我羨慕一米七，對于身材略顯單薄矮小的我來說，我也只能心生羨慕了。他是從華僑中學轉來的，聽老師說，他可是以前班上的'班長，厲害了林興富。
開學第一天，他剛進到課室，就被班上的男生熱情歡迎。最終他選擇坐在了我的后面，我便馬上回頭跟他交談，很快，我和他便成為了好朋友，好同學。
我的新同學還有兩位女生，她們分別是溫舒羽和張方齡。田老師讓她們自我介紹，才知道一個來自東莞，一個就來自附近的東湖雙語學校。由于沒有交談過，關于她們更多的信息，我就不清楚啦！
這就是我的三位新同學，歡迎你們加入一實大家庭，讓我們和諧相處，共同進步！
同學作文 篇47
我們班的同學個個有特點，想認識一下嗎？聽我慢慢道來．
首先介紹一下“新新女生“——黃延！
我敢肯定，若選她做“新新女生”，全班同學都會贊成。單看“走、坐、樂”三個簡單的動作，便可一目了然。當其他女生還在挪金蓮時，她卻以風馳電掣之速行走于人群之間，據她本人介紹，這是深習“逍遙派”凌波微步之結果；當別的女生都規(guī)矩地坐在各自座位上上課時，她卻如坐針氈，總想把教室弄個天翻地覆；談到她的獨有之處，則不得不提到她的“樂”，一聲快樂的叫喊，雖說不能“山河為之動搖”，但也可以“繞梁三日”，令整個教學樓的人都仿佛余音在耳。
再給你們介紹一位“吹君”�！按稻北拘战�，名俊宇，因其性喜吹牛，被全班同學公認為是“吹君”。“吹君”性格開朗，吹功更是一流。有一次，他向同學們吹噓說：“我老姜的`足球技術可是一流，連球星貝克漢姆都甘拜下風，如今，我想收幾個徒弟……”話沒說完，有的同學已經大叫師傅了！可事后傳來消息，“吹君”根本不會踢足球。全班大部分男同志氣得差點發(fā)瘋，怎奈木已成舟，只得任“吹君”在師傅的寶座上笑歪了嘴！
怎么樣，我們班的同學有特點吧？！今天就到這吧，下回再接著為大家介紹！
同學作文 篇48
新的學期開始了，我懷著喜悅的心情，背著書包，高高興興地走進教室。
我和往常一樣，還坐到自己的位置上�？晌业耐涝趺催�沒有來呢？后來才知道他轉學了。還沒來得及想他為什么轉學，一位女孩害羞地走到我的身旁，安靜地坐下來。
她有著一頭烏黑亮麗的.頭發(fā)，一張圓圓的臉蛋上嵌著雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃般的嘴巴。她先自我介紹：“我叫崔慧，來自東臺�！痹瓉硭莵碜酝獾氐难�！她又不認識我們這里的同學，一個朋友都沒有，怎么辦呢？
到了第二節(jié)課，老師正要舉行寫字比賽，她無可奈何地問：“你可以借我一張練字紙嗎？”聽到這如同百靈鳥清脆的聲音，我毫不猶豫地撕了一張紙，借給了她。我們倆默默地看著對方，開心地笑了！就這樣，我們從少言寡語變成了一對無話不談的好朋友。
我希望這位新同學能很快地融入我們四一班這個大集體中，能與我們共同學習，互相幫助。
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