建筑設計實習報告(通用15篇)
在經濟飛速發(fā)展的今天,報告有著舉足輕重的地位,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的建筑設計實習報告,希望對大家有所幫助。
建筑設計實習報告1
一、實習目的、任務:
通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求,畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。
1、了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。
2、了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素質、及協(xié)調能力。
3、結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習內容:
1、了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2、了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準、結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的`繪制。
3、指導老師檢查指導實習工作。
三、實習日期:
XX年x月x日——XX年x月x日
四、實習地單位:
xxxx
五、實習經過:
作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)、大四實習時期我有幸來到xxxx建筑規(guī)劃設計有限公司實習,在將近半年的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經驗、負責指導我的是一尾資質很高的一級建筑師,實習內容主要是autocad、天正建筑、sketchup(草圖大師)等建筑設計軟件的運用、在指導師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高、
建筑設計流程
建筑物的形成、流程如下:
1、投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣、
2、整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。
所以設計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎、設計時也有它的過程:
。1)做建筑方案(必須符合結構要求)——進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)——立面,剖面設計——水電,供暖,電梯設計。
(2)對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作——繪圖、繪圖所用程序為autocad——計算機輔助設計、程序具有二維,三維繪圖功能。
(3)繪圖的時候也有步驟:軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內布置——標注、還要一邊繪制一邊修改。
六、實習總結
隨著施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學校基礎不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經理為了讓我們進步都快些,下班后就加班加點的讓我們練習熟悉、
七、自我評價:
一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實、更改過這些之后,就到計算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽系數(shù)等,這些都要在建筑設計說明中寫到的等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足、在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。
建筑設計實習報告2
一、實習目的與意義
這次設計初步實習的主要目的是結合上學期的初步課程學習,通過資料查找,動手操作方式來加強我們學生對建筑空間的認識以及建筑模型的制作能力;同時通過這次建筑初步實習,進一步的培養(yǎng)我們學生對建筑空間美的認識。還有一點就是希望通過實習鍛煉到我們做事情的耐性與細心。
二、實習時間
三、實習內容
1.建筑草圖繪制
挑選一幅將要制作模型的建筑圖,認真的閱讀該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建筑的空間結構,及其布局。為下一步制作模型做好準備。
2.完成模型的制作
根據(jù)所繪制的建筑草圖,利用建筑模型所使用的工具(卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等)正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間,并能做到與平、立、剖面圖一致。此外,模型制作盡可能準確細致、簡潔美觀!
3.報告總結
寫實習報告,總結這次實習的心得體會。其中包括做得好與需要日后改進的方面。通過
這種方式,有助于更好地提升自我。
四、收獲與體會
在未開工之前,我已在圖書館借來由克里斯著寫的《設計結合模型》一書仔細琢磨。首先,我備齊了所有的工具,包括模型刀,丁字尺,三角板,剪刀,模型膠,鉛筆,橡皮,雙面膠,砂紙,界尺,顏料。
選擇材料時要考慮的因素
、倌P偷慕ㄔ焖俣。
②預期達到的修改和實驗的程度。
、墼谀P统叽绶秶鷥,材料保持形狀和跨度的能力。
、苣P退从车慕M件的厚度。
通過比較分析,我決定使用學校所發(fā)的卡紙來做為模型的基本材料。輔助材料有泡沫,透明玻璃紙,磨砂玻璃紙,大頭針,錫箔,吸管,海綿,彩印大理石圖片。接下來就是看似不重要卻很重要的一步了,那就是選擇適合自己的建筑,老師所
選好了建筑,我就開始查找資料了,只有看了足夠多的資料,才能使自己對該建筑有一個更深的理解,懂得這個建筑的優(yōu)勢所在,才能最大限度的去開發(fā)模型的制作思路。這座德國館建立在一個基座之上,主廳有8根金屬柱子,上面是薄薄的一片屋頂。大理石和玻璃構成的墻板也是簡單光潔的薄片,它們縱橫交錯,布置靈活,形成既分割又連通,既簡單又復雜的空間序列;室內室外也互相穿插貫通,沒有截然的分界,形成奇妙的流通空間。整個建筑沒有附加的雕刻裝飾,然而對建筑材料的顏色、紋理、質地的選擇十分精細,搭配異?季。
展館采用靈活開敞的平面布局,充分體現(xiàn)了密斯少就是多的原則。屋頂?shù)奶糸埽笥已由斓膲γ,地面都有機地組成一個整體。墻,柱,屋頂可以互不牽制,利用它們之間的有機配合,有的地方強調透,有的地方強調圍,形成多種多樣的空間變化。室內室外也互相穿插貫通,沒有截然的分界。形成奇妙的流通空間。人們隨著視點的移動,可以得到不斷變化的透視效果。展館各部分比例推敲精當,使整個建筑物顯出高貴雅致,生動和諧的品質!建筑本身就是展館的主體,從平面到造型,簡潔明了,邏輯性強,仿佛建筑和各個細部已精簡到不可再精簡了。向人們展示了歷史上前所未有的建筑藝術質量。
完成圖紙之后,就要開始做模型了,首先要將平面圖復制出來,然后將它貼到卡紙上去,裁出來。接著就要考慮底座了,到底要怎樣去做底座呢用卡紙,或是其它什么材料,我覺得每個人都這樣做都沒什么創(chuàng)意,我要做出自己的特色,這時眼光落在泡沫板上,對了,我要將平臺刻在泡沫板上,而在泡沫板上雕刻是必須很小心的,若一不小心切斜了就會賠了夫人又折兵,但不入虎穴焉得虎子說干就干,還好,切得很順利,也達到了我想象中的效果。做完底座我就開始了大理石墻體的制作,因為做的是1:100的模型,所以大理石墻的厚度要兩塊卡紙的厚度才能達到,于是,我每個墻體都要裁兩塊卡紙,然后將它們貼在一起,大理石墻體的表面裝飾我是從電腦上找來展館的圖片,然后將上面的墻體表面截下來ps而成的,很是逼真,做好了精致的大理石墻之后,就開始做玻璃幕墻了,我找來一些煙盒,將里面的錫箔取出來,將窗體的邊框和金屬固定條都用銀色的錫箔來表現(xiàn),同樣甚為逼真!水池要怎樣做呢是直接用一塊有顏色的紙直接貼上去呢,還是要將卡紙在水池的地方鏤空,再往下挖出泡沫,做出一個真實性更高的更有觀賞性的水池呢貼上色紙固然容易,但卻不逼真。鏤空紙板挖泡沫固然好看真切,但卻有難度,如若挖破泡沫了將會是一件很難補救的事情!但我覺得自己在割泡沫板的時候已經得到了不少經驗,應該不會出現(xiàn)什么大的問題的,所以就采用了挖泡沫的方案。
最后就是要進行室外環(huán)境布置了,用什么來表現(xiàn)草地是最合理的呢考慮到我割泡沫造平臺的時候,泡沫板并沒有割到想象中的那么整齊,所以我采用全場草地的對策,為的是掩蓋
泡沫板的局部不平。那要用什么材料才是最合適的.呢我想過用色紙,但色紙一般都只有一種顏色,用來表現(xiàn)草地不是太過呆板了么這個方案首先被我否決了。
又想到紙巾,弄濕紙巾再用多種顏料自己設計草地的顏色,但如果我用顏料涂上去后由于紙巾的吸水能力太強,可能會造成顏料的分布不均,擴散不開來,將會很難看。而海綿就兼有紙巾的優(yōu)點和容易均勻擴散的特點,所以海綿才是最理想的材料!
實習總結
作為一個土木的學生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑,F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構,我們總能隨處可見,但施工現(xiàn)場是不能隨便進入的,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結構?傁脒M去看看里面的內容。我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎 。因此生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學校能給我們這個機會,我們都很珍惜,希望能通過這次實習提高我們的專業(yè)知識和素質,為我們以后的工作打下基礎。
根據(jù)學院的安排,我們于20xx年06月25日到07月4日進行了為期十天的土木工程生產生產實習。我們組被分到西區(qū)清香坪,引入我們眼簾的是三幢正在進行修建的大樓,經師兄介紹后才得知,這一號樓、二號樓、三號樓,都是廉租房。我的第一感覺就是便宜的房子,但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程,專門為一些貧困群體修建的住房。三個塔吊機整有條不紊的工作著。目測高度已經修到三十米高了。由于地理位置比較特別,這三幢樓修建在一個山坡上,從背面看他們的地基要比路面高出十幾米?雌饋肀容^壯觀。還有一個工程正在進行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著,場地上有挖土機,運渣車。由于攀枝花地質特殊,地基也都是一些延巖石,場地上還有兩輛碎石的機器,用來破碎巖石。我們現(xiàn)在外面仔細觀察了幾番。后又帶著安全帽在師兄的帶領下進入了一號樓觀察內部作業(yè)。進去后的第一眼是感覺空間特別小,無論是臥室、廚房、還是客廳,都感覺特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建造的房租,都是這樣的,這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢,所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,還能看到一些構造柱的內部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土,混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現(xiàn)場旁邊以方便工人作業(yè)。 無論做什么,都有很多我們是學習的地方,我們雖然接受了這么多年的教育,但還都是“文弱書生”,我們連最簡單的砌磚都還做不好,一些更復雜的更不會了,有句話說:紙上得來終覺淺,我想這就是現(xiàn)在大學生的現(xiàn)狀,理論知識很豐富,但實踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場觀察是每個學生都期望的。而學校給我們提供了這個機會,讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活,所以我們都特別認真去觀察去學習。
回顧這些天的經歷,我們確實學到了許多實在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實習,能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會,是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學習也提高了我的專業(yè)技能。以下就為這次實習的一些收獲、認識和感想:
通過這次實習,書本上的知識在實習過程中得以消化,對于一些專業(yè)術語、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種...
建筑設計實習報告3
一、實習:
建筑設計(AUTO CAD應用程序)
二、實習地點:
華夏建筑設計工程有限公司宿遷分公司
三、實習時間:
XX年9月--10月
四、實習內容:
作為一名即將畢業(yè)的大學生,社會實踐是我們大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三暑假,有幸在華夏建筑設計工程有限公司宿遷分公司實習。在近一個月的實習期間,我初步接觸了建筑設計的一些操作,熟悉了建筑平面、立面和剖面圖,積累了一定的社會經驗、一位姓王的建筑結構工程師負責指導我。實習內容主要是AUTO CAD的運用、在王工的悉心教導下,我很快就熟悉了CAD命令,以下是我的一些實習過程和經驗,讓我的基礎更牢固,技術更全面,實際操作能力提高。
9月11日,實習第一天,我被分配到設計公司的一個有獨立辦公桌和電腦的大辦公室。但我不知道該做什么,也不能插入任何東西,只是在這里,在那里,最后公司的王工程師給了我一條路,他告訴我一些簡單的要求讓我使用CAD軟件畫了兩層辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情要做了,于是我乖乖地開始畫。說實話,我以前在學校畫畫,速度和質量都比較高,但是當我以很快的速度完成的時候,王工指出了很多規(guī)范的不足,然后他耐心地告訴我設計流程和不同建筑類型的設計規(guī)范要求。一是了解建筑的整個過程。建筑的形成和流程如下:投資者投資-國家審批-設計院制定建筑方案-中標-設計院進行建筑設計(包括建筑正面、立面、剖面、水電、采暖設計)-建設部審批-施工單位施工-監(jiān)理審批-施工完成,交付-裝修公司裝修-交付-投資者和房地產公司買賣。在整個過程中,建筑過程中占有相當重要的地位。因此,在設計時,每一步都要遵守規(guī)定,每一步都要謹慎。設計也有其過程:方案(必須滿足結構要求)-平面設計(同時由結構師調整,平面實踐應滿足結構要求,同時調整結構設計,兩者屬于同步,同步完成)-立面、剖面設計-水電、采暖、電梯設計。
在對這些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作-繪圖。繪圖中使用的程序是AUTO CAD--輔助計算機設計。該程序具有二維、三維繪圖功能。我的工作是二維繪制建筑平、立、剖。繪圖,先了解功能,再熟悉里面各種工具的用法。繪圖時也有步驟:軸線-墻線-門窗-樓梯-室內布置-標記。還要邊畫邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學會用快捷鍵畫。在繪制過程中也遇到了一些困難,如弧線與直線的交接、圖形的閉合和樓梯的繪制。這些時候經常出錯,影響下一步的操作。在這些操作中,需要足夠的細心和耐心來修改。
在學習的過程中,大師和同事給了我很大的幫助,教我如何使用快捷鍵。如果我在繪畫過程中使用一些技巧,我真的可以用一半的努力得到兩倍的結果,這樣我就可以在學習中少走彎路。
五、心得體會:
第一次在公司實習,剛來的時候心理不好,不知道怎么和別人相處。實習幾天后,我發(fā)現(xiàn)和同事相處并不難。遇到不懂的地方,要多問,增加了和同事交流的機會。這樣,不僅問題解決了,而且很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多和別人交流,真誠待人。
這次暑期實習不僅給我?guī)砹松鐣涷,也給我的生活帶來了財富、更可喜的是,我在實習期間遇到了一些好朋友,他們給了我很多幫助、俗話說:紙上來了,總覺得淺、今天的大學教育主要是理論,可以有機會進入設計公司實習,這對我很有好處,我很快就會畢業(yè)到社會,我相信這次實習對我將來的`工作有幫助。
通過這次實習,我覺得自己在設計上有所收獲。實習主要是為了促進我們未來工作和業(yè)務能力的提高,增強我們未來的競爭力,為我們未來的立足點增添基石。實習單位的王工也給了我很多參與他們設計的機會。我知道很多以前很難解決的問題,以后在設計工作中要面對。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深層次邁進,在促進我未來社會的立足方面發(fā)揮了一定的作用。然而,我也意識到,如果我想在這方面做好工作,我不能僅僅依靠這些天的實習。我還需要在日常學習和工作中一點一點地積累,不斷豐富我的經驗。我面前的路還很長,真正走好需要不斷的努力和奮斗。我堅信通過這段時間的實習,實踐經驗對我終身有益,畢業(yè)后的實際工作將不斷驗證,我將不斷理解和體驗實習知識,在未來的工作中我將學習理論知識和實踐經驗到實際工作,充分展示自己的個人價值和生活價值。努力實現(xiàn)自己的理想和光明的未來。
感謝前輩們對我的教誨,感謝在此期間幫助過我的人。
建筑設計實習報告4
轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,
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