本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)（通用18篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 1
我在這次的實(shí)習(xí)之中，也是感受到自己所在的崗位要如何的去做好工作，同時也是清楚自己的確也是喜歡這份工作，對于未來，也是又了個更加清晰的規(guī)劃，當(dāng)然也是在這次的實(shí)習(xí)工作上面，有挺多的收獲，我也是要對這次實(shí)習(xí)工作，來總結(jié)下。
剛進(jìn)入到崗位的時候，我主要也是跟著同事來做事情，邊教我，邊嘗試做一些工作，雖然開始也是不斷地犯錯，效率也是很低的，不過畢竟也是做過了，也漸漸的熟悉了，后來同事交代我做的.也是能去做好，漸漸的我也是能獨(dú)立的去做事情，在這段日子里，我學(xué)到很多，工作的流程是怎么樣的，事情又該和誰去溝通，去交接，又有哪些方面的問題是要解決的，我都是慢慢的學(xué)會了，掌握了之后也是能把工作給做得更好了。通過實(shí)習(xí)，我也是明白，很多的工作，其實(shí)也是不容易去做好，即使目前我們還只是一個剛畢業(yè)的學(xué)生要去做的基層崗位，也是需要付出很多，以后即使是正式的轉(zhuǎn)正了，也是要自己努力才能把工作給做好了的，并且我也是知道，在工作的方面，自己和優(yōu)秀的同事也是需要繼續(xù)的去學(xué)習(xí)，才能把事情做得更熟練，效率得到更大的提高。
工作之中，我也是有條不紊的去做好事情，同時也是爭取每一件事做完之后，都是去總結(jié)下，讓自己清楚哪些的方面是自己已經(jīng)熟悉了的，哪些又是還不清楚的，都是會去問同事，而這些經(jīng)驗(yàn)的積累，也是讓同事感受到我做事情是比較認(rèn)真的，不敷衍，并且也是學(xué)得很快，做了幾次之后，也是知道具體該如何的來做了，并沒有因?yàn)樽约涸趯?shí)習(xí)之中，就降低了自己的要去，覺得會了就行，而是要有效率，這樣才能得到更多的認(rèn)可，同事看到我認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度也是愿意教我，讓我能更從容的來做事情，并且，我也是在工作里頭，收獲了自己工作的一個方法，知道怎么樣來做，更加的適應(yīng)自己，而不會是說，自己直接同事怎么操作的，我也是一樣的，那樣也是別人的方法，只有自己去調(diào)整，更加的適應(yīng)了自己了，那么才能做得更加的好。
通過實(shí)習(xí)，我也是知道自己對于這份工作能做了，也是覺得合適，在今后我也是會繼續(xù)努力的去做好事情，并且也是要認(rèn)真的來把工作做得更好一些。
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 2
在湖南衡陽實(shí)習(xí)大約十個月的時間里，我感覺自己成熟了很多，對中西醫(yī)學(xué)、醫(yī)患關(guān)系以及自己的人生都有了新的認(rèn)識，感到更加的勇敢和對自己負(fù)責(zé)任。
我實(shí)習(xí)的單位是市中心醫(yī)院和市中醫(yī)院，在中心醫(yī)院主要學(xué)習(xí)西醫(yī)技能，在中醫(yī)院主要還是學(xué)習(xí)中醫(yī)的知識。衡陽市中心醫(yī)院院位于中南重鎮(zhèn)衡陽市，南岳72峰之首的回雁峰下及湖南省母親河湘江之畔。是國家綜合性三級甲等醫(yī)院，湘南地區(qū)歷史上最早成立的西醫(yī)醫(yī)院，集醫(yī)療、預(yù)防、保健、急救、科研、教學(xué)中心。也是湖南省職工勞動能力鑒定指定醫(yī)療單位、司法鑒定醫(yī)院，衡陽市醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)單位、法醫(yī)鑒定指定單位、湖南省首批農(nóng)村兒童先心病救治定點(diǎn)醫(yī)院，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)基地。20xx年被授牌為南方醫(yī)科大學(xué)附屬衡陽醫(yī)院。被譽(yù)為“湖南西醫(yī)發(fā)源地”。有編制床位2500張，年住院病人5萬余人次，衡陽市唯一可全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)基地。清光緒二十八年，基督教英國倫敦教會湖南傳教總會遷至衡州府，皮克醫(yī)師在衡州府城南教堂邊開設(shè)了一個門診部，在衡陽市城南易家坪（今中山南路）建成衡陽市仁濟(jì)醫(yī)院，即衡陽市中心醫(yī)院，為衡陽境內(nèi)第一所教會醫(yī)院和衡陽最早的西醫(yī)醫(yī)院，也是湖南省西醫(yī)發(fā)源地和湖南建院歷史最長的醫(yī)院。19xx年，衡陽市仁濟(jì)醫(yī)院易名為衡陽市立第二醫(yī)院。衡陽市中醫(yī)醫(yī)院位于國家老工業(yè)基地、南中國交通中心、湖南第2大城市——衡陽市蒸湘北路與常勝西路交匯處，毗鄰衡陽中央商務(wù)區(qū)和南華大學(xué)，交通方便、環(huán)境怡人。醫(yī)院創(chuàng)建于19xx年，歷經(jīng)近xx年的發(fā)展建設(shè)，如今已成為湖南�。ǔL沙以外）規(guī)模最大的一家集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防保健、康復(fù)于一體的現(xiàn)代化綜合性中醫(yī)醫(yī)院，是國家三級甲等中醫(yī)醫(yī)院、全國示范中醫(yī)醫(yī)院、湖南中醫(yī)藥大學(xué)附屬衡陽醫(yī)院。衡陽市中醫(yī)醫(yī)院成立于19xx年，現(xiàn)為南方醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院、國家中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)試點(diǎn)單位、衡陽市城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院、衡陽市新型作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)院、衡陽市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)首診定點(diǎn)醫(yī)院、衡陽市工傷保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院、衡陽市生育保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院、衡陽市交通事故救治定點(diǎn)醫(yī)院、衡陽市商業(yè)保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院、湖南省中醫(yī)醫(yī)院中藥飲片加工炮制能力建設(shè)示范單位、湖南省中醫(yī)醫(yī)院治未病試點(diǎn)單位、湖南省‘十一五’期間中醫(yī)藥工作先進(jìn)單位。
實(shí)習(xí)的第一個科室是呼吸內(nèi)科，帶教老師是胡老師，一個很有精氣神的女醫(yī)生，工作總是忙忙碌碌，一絲不茍。在呼吸科實(shí)習(xí)的日子里，首先學(xué)習(xí)到了測量肺功能的操作方法和胸腔穿刺的技巧，通過從書本知識到實(shí)踐技能的過度，讓我體會到了實(shí)習(xí)的必要性，積累了處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，升華了對知識的理解，反過來促進(jìn)自己繼續(xù)吸收書本上遺漏的知識點(diǎn)，應(yīng)用于臨床。在呼吸科實(shí)習(xí)的最大的感受就是呼吸科對運(yùn)用抗生素的理解和技巧，其專業(yè)程度是令人驚嘆的，現(xiàn)在的感到在呼吸科抗生素的運(yùn)用是一門藝術(shù)而不僅僅是一個經(jīng)驗(yàn)而已，抗生素的種類選擇，劑量權(quán)衡，都需要許多的知識積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，詹主任的精妙運(yùn)用也值得我們學(xué)習(xí)，以病人為本，合理運(yùn)用抗生素，始終如一的堅(jiān)持這個理念，貫穿于醫(yī)療事業(yè)的始終，這是他作為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員所擁有的珍貴素質(zhì)。
第二個科是兒科，實(shí)習(xí)方式是一對一，帶教老師是趙老師。趙老師三十五六歲，體格健碩，古銅膚色，一身正氣，很有陽剛之美；在科里嬉笑怒罵，逍遙快活得很。跟著趙老師最大的好處是他會讓你清楚的知道疾病的來龍去脈。每天早晨查房后，他總會拉著我細(xì)致的講解查房時患者所反應(yīng)的病情進(jìn)展該如何處理，特別是有新來的病號時，他還要帶著我仔細(xì)的為患兒查體，有時竟完全放手給我。在兒科實(shí)習(xí)期間，恰逢手足口病流行，趙老師還讓我專門寫了點(diǎn)對這一傳染病的總結(jié)，概括述說了本病的發(fā)病因素、鑒別診斷、并發(fā)癥及治療。在趙老師的調(diào)教下，我基本熟悉了兒科常見病如新生兒黃疸、缺血缺氧性腦病、上感、小兒肺炎、急慢性腸炎、心肌炎、各型傳染病等的斷診和治療。
中醫(yī)中藥治療消化系統(tǒng)疾病有其獨(dú)有的優(yōu)勢，這一優(yōu)勢在臨沂市中醫(yī)院的消化科得到了很好的體現(xiàn)，科里中醫(yī)氛圍濃厚，云集了醫(yī)院里的好多名老中醫(yī)。常見疾病有急慢性胃炎、胃潰瘍、膽囊炎、胰腺炎、急慢性腸炎、病毒性肝炎等。中國人講“有病無病，吃飯為證”，中醫(yī)里講脾胃乃后天之本，很多時候身體的不平衡首先會在飲食上表現(xiàn)出來。常見的致病因素有思慮過度、飲食不當(dāng)、外感六淫邪氣，治療中多脾胃兼顧，以恢復(fù)脾升胃降的生理功能為基本原則。
針灸推拿可以疏通淤阻的經(jīng)絡(luò)，調(diào)氣活血，并有保健養(yǎng)生的`作用。消化科后我轉(zhuǎn)到針灸推拿科，中醫(yī)針灸推拿的神奇療效讓人驚呀，特別是對各型疼痛、頸椎病、腰椎病、中風(fēng)后遺癥及面癱等的治療。針灸科特色明顯，療效確切，已經(jīng)成為中醫(yī)院的特色科室之一。在實(shí)習(xí)期間，老師給我很多動手針灸的機(jī)會。還記得第一次在很多人面前為患者施針的時候，可能因?yàn)樘o張，竟在同一位置扎了兩次才把針扎好。后來每天手不離針，現(xiàn)在應(yīng)該不會再有那次的尷尬了吧。
現(xiàn)在實(shí)習(xí)的科室是骨科，下個科室是內(nèi)分泌。小兒科后去的是普外，學(xué)習(xí)了基本的縫合與打結(jié)，而且在手術(shù)臺上拉過幾次勾，本以為會害怕手術(shù)，可在臺上的興奮感和求知欲把恐懼趕的不見蹤影。現(xiàn)在我已經(jīng)可以獨(dú)自熟練的縫合、拆線與換藥。簡單的石膏固定也可以勝任。
通過了這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我懂得醫(yī)學(xué)本身作為一門關(guān)于治病救人的學(xué)科，其根本之目的應(yīng)該是消除病人之病痛，而不應(yīng)該糾結(jié)于學(xué)科門派等問題，西醫(yī)的病癥觀念，求真務(wù)實(shí)的觀念和中醫(yī)整體觀念，辨證論治的觀念本應(yīng)該是相互借鑒，互學(xué)互用，而不應(yīng)該是劃定界限，涇渭分明，通過在西醫(yī)醫(yī)院實(shí)習(xí)以后對于疾病病因和病理的切實(shí)了解，以及在中醫(yī)醫(yī)院實(shí)習(xí)體會到的中醫(yī)關(guān)于人體的整體觀念和辯證的觀念，我感受到兩者在臨床上結(jié)合的巨大優(yōu)勢，兩者在臨床上結(jié)合的趨勢在我所實(shí)習(xí)的醫(yī)院業(yè)已體現(xiàn)，我也深深的體會到我們這個中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的長處和優(yōu)勢，對自己以后的發(fā)展有了基本的方向有，對前途有了信心，也很懷念z這樣一段美好的經(jīng)歷，鼓勵我在以后的人生道路上前進(jìn)，指引我人生發(fā)展的方向。
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 3
時間如流水奔流不息，不知不覺間我在公司已經(jīng)有一個月的時間了，想想這一個月的時間里我做到了什么，我學(xué)到了什么，感覺還是蠻有收獲的！
在學(xué)校的時候，平時在寢室晃晃蕩蕩沒事干，覺得日子過得好慢好無聊。而在公司里，就完全不一樣了，每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒有時間考慮其它事情。于是不知不覺的，就發(fā)現(xiàn)原來我短暫的一個月的事間就快要過去了。我相信這次的經(jīng)歷會交給我一些我在學(xué)校永遠(yuǎn)不會學(xué)到的東西，而且都是實(shí)實(shí)在在的事情，就感覺自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會便有了很深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所最好的大學(xué)。果然沒錯。一個月的時間，雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如果快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點(diǎn)到面的認(rèn)識，今天我學(xué)到的所有這些都必將對我將來產(chǎn)生深刻的影響。而對我來說，這樣的一個學(xué)習(xí)機(jī)會，能夠讓我很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。
這一個月，我首先學(xué)到的就是：如何進(jìn)行與顧客溝通�？偨Y(jié)四點(diǎn)就是：
1、感同身受，多站在客戶的立場上來考慮問題，將心比心地?fù)Q位思考，同時不斷地降低自己習(xí)慣性防衛(wèi)的程度，讓客戶能夠放下防備心以更好的相互交流。
2、隨機(jī)應(yīng)變，即根據(jù)不同的溝通情境與溝通對象，采取不同的對策，做到臨危不亂，于是不急不躁。
3、了解顧客真正需求。了解客戶對產(chǎn)品性能的要求以及客戶那里的具體情況，我們更應(yīng)該引導(dǎo)客戶，我們要主動發(fā)問，問我們想知道的問題，問我們不清楚的地方，只有這樣，我們才能夠達(dá)到溝通的目的`。
4、靈活掌握策略。策略和政策因人而宜，進(jìn)行靈活機(jī)動的把握，最大限度的把握消費(fèi)者，讓客戶看到我們的用心，我們的服務(wù)。
還有就是銷售意識的培訓(xùn)，特別是在實(shí)操中想應(yīng)用的成功，那還要有角色換位思考。你不能去盲目的治病救人。因?yàn)橹尾∏�，你要先確診病人到底得的是什么病，這樣才能對癥下藥。因此，在進(jìn)行推銷時，你先自己將自己想成是客戶，站在客戶的角度想，他們到底需要的是什么，如果他們沒有這個需要，你即使努力一萬年也不會有結(jié)果。那樣你越努力，就會敗的越慘痛。就像我在別的地方提到的那句話：“做正確的事比正確的做事”要重要的多。所以，一定要學(xué)會站在客戶的角度去向問題，還要去揣摩客戶的心理，只有這樣，你才能更好地了解到客戶真正想要的是什么，他么真正想要的服務(wù)又是什么樣子，也才能更好的讓客戶對你的服務(wù)滿意，對公司的產(chǎn)品滿意，從而產(chǎn)生購買欲望，最后達(dá)成合作。這是一個連環(huán)的過程，缺一不可，這是我學(xué)到的另外一點(diǎn)，前段時間，感覺自己老是把握不是客戶的心理，我還特意買了本書看，就是很著名的《羊皮卷》，現(xiàn)在我還沒有看完，書里面的例子不是我的親身經(jīng)歷，我不可能百分百的體會故事中主人公們的心理變化，但對我還是有很大的啟示。
經(jīng)過四個禮拜的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還挺快的，對銷售這一行也有了一個更深的認(rèn)識，每個人在從事新的行業(yè)時都會有些不懂得地方，剛開始也會不大順利，不過有了一次經(jīng)歷之后，進(jìn)步也會是顯而易見的，再加上主管和同事的鼓勵，自己嘗試大膽的去應(yīng)付，慢慢就會好許多。而且面對經(jīng)驗(yàn)比我豐富的閱歷比我深的多的多的客戶，我也能夠通過簡練清晰的表達(dá)讓對方熟悉我們的產(chǎn)品及服務(wù)，讓他們對我們的產(chǎn)品產(chǎn)生更濃厚的興趣。人往往都是這樣，沒有經(jīng)歷過的話，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機(jī)會，都一定要去嘗試，努力去做好。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外我還意識到一點(diǎn)就是：感覺自己有要學(xué)習(xí)的地方時，要不斷的給自己充電，不斷提高自己的素養(yǎng)及能力。
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 4
4月22號，我們實(shí)習(xí)小組的12個人一起平靜地離開我們的實(shí)習(xí)學(xué)校--小店區(qū)第一中學(xué)。這意味著將近兩個月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號。在這一個多月中，我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了、成長了。學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西。
這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是教學(xué)工作和班主任工作。
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前也有過一些試教活動，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋�，這之間需要付諸很多的努力。首先在第一周，我聽了指導(dǎo)老師和其他物理老師的課。
在聽課前，我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，我則會事先認(rèn)真把題目做一遍，想一下如果是我來講我會怎么講。到了聽課時，我會認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。同時，我注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。我所跟得班級是一個文科實(shí)驗(yàn)班和兩個理科實(shí)驗(yàn)班，文科班的學(xué)生普遍不喜歡物理，課堂氣氛不活躍，原因是他們覺得無論枯燥、難懂。所以在備第一節(jié)課時，我花了很大心思設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)和授課內(nèi)容，盡量使課堂生動起來，方便吸引學(xué)生。
在院系老師安老師和指導(dǎo)老師胥老師的悉心指導(dǎo)下，我多次修改教案并進(jìn)行多次試講，雖然這期間我暴露了很多不足，但老師的親切鼓勵讓我變的有信心，有熱情，讓我覺得如果將來針對從事教師這個職業(yè)我可以做的很好。同時，我們實(shí)習(xí)小組的成員之間互相交流，吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足。
我一共上了四節(jié)課，基本上達(dá)到了預(yù)期的效果，但是還是有很多令人遺憾的地方，比如有一個磁場對通電導(dǎo)線作用力的實(shí)驗(yàn)，演示的不是很充分，沒有給學(xué)生更多的思考余地。還有時間的把握不好，造成課堂空閑時間太多。這些要在以后的`工作中得以改進(jìn)。除了上課外，我還負(fù)責(zé)批改學(xué)生的作業(yè)。我的指導(dǎo)老師帶了三個班，所以作業(yè)量比較大，但我每次都認(rèn)真批閱，并注評語，將學(xué)生作業(yè)中的問題及時的反映給指導(dǎo)老師，協(xié)作老師作分析總結(jié)。在這些工作中我體會到了作為老師的辛苦和責(zé)任感。
做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。
一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。我的指導(dǎo)老師并不是班主任,不過實(shí)習(xí)期間有兩天時間我所跟的班級班主任有事出差,讓胥老師代理了兩天班主任工作. 在注重教學(xué)工作的同時，我也一直在努力學(xué)習(xí)做好班主任的工作,交付了一些工作任務(wù)都按時認(rèn)真的完成。監(jiān)督早自習(xí)，課間操，午自習(xí)及值日工作等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任要了解學(xué)生，愛學(xué)生，信任學(xué)生。愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以要注意把握了一個度。我運(yùn)用教育學(xué)，心理學(xué)知識處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題。開展有益的班級活動，與學(xué)生交朋友。做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。加強(qiáng)了與學(xué)生能夠之間的感情而在上課。考試時，又要有一定的嚴(yán)肅度。這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。在這期間，我們精心準(zhǔn)備并召開了一次題為“欣賞與贊美”的主題班會。讓學(xué)生學(xué)會欣賞與贊美別人和自己。對學(xué)生進(jìn)行了一次生動的情感教育。
班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時候，覺得是那么的親切，那朝氣，讓我有責(zé)任感，有動力來開始新一天的工作，我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆寶貴的財(cái)富。
回憶起剛中學(xué)的我們，現(xiàn)在我們進(jìn)步、成長了。一個月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會做的很好。
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 5
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在xx區(qū)管委會的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近xx天的時間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實(shí)踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益匪淺。
當(dāng)初，在集體動員會上，系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出，在實(shí)習(xí)中可能會經(jīng)歷一些困難，思想上也會有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會，努力做好工作，認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午，我懷著激動與忐忑的心情，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和幾位同學(xué)一起來到了xx區(qū)管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本情況和發(fā)展目標(biāo)，然后按個人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配，我被安排到了研究室。
研究室是xx區(qū)管委會的一個重要部門，主要負(fù)責(zé)xx區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天，xx主任就告訴我，這個部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究，是管委會的智能團(tuán)。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。xx主任也看出來我的難處，告訴我實(shí)習(xí)的時間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的，他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制，了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實(shí)習(xí)時的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實(shí)有很大的`差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他xx區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到xx區(qū)有重大活動時，事情更是多得忙不完，xx老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜，其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報(bào)》，并發(fā)往全國各地的xx區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非�？�，絲毫沒有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時，在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下，我明白了，在任何時候，我們對待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事xx天，他們非常重視實(shí)踐工作，處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環(huán)境。在xx天的實(shí)習(xí)時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項(xiàng)決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識和責(zé)任感，感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。
另外，老師們對我生活上的關(guān)心也是無微不至的。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實(shí)習(xí)的機(jī)會是很難得的，我現(xiàn)在爭取每天提早xx分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。xx天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)�？稍趯�(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關(guān)系、機(jī)會、評價(jià)、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的xx天能給我們很好的啟示。
實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的`任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機(jī)會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 6
帶著一份希翼和一份茫然來到了xx醫(yī)院，開始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋�實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
在醫(yī)院xx實(shí)習(xí)的x個月里，大大小小手術(shù)經(jīng)歷了xx個�？梢哉f，通過這些手術(shù)以及術(shù)后處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上，還有人文關(guān)懷上。在這短短xx天里，痛苦與快樂并存。
手術(shù)室里無菌觀念應(yīng)求是很嚴(yán)格，而且手術(shù)室里護(hù)士又是極其嚴(yán)格，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范動作就會立刻招致她們不滿，很多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴(yán)格訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們臉色，并且基于我表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個學(xué)生，而是當(dāng)成一個標(biāo)準(zhǔn)手術(shù)醫(yī)生來對待。
我優(yōu)秀的表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組x教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮是一次xx手術(shù)，他主刀，一共上臺了x個人，他，他手下住院醫(yī)生，xx醫(yī)生，還有一個他研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演，教授很滿意點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大鼓勵。手術(shù)后在更衣室里，x教授表示，希望我做一名xx醫(yī)生。得到這位全國知名xx專家期望與鼓勵，我感覺自己目標(biāo)更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負(fù)他期望！
經(jīng)過這近x個月的實(shí)習(xí)，我也有了不少的體會。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、理論知識的問題
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的，被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的'知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問題
實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉
面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作
在外科實(shí)習(xí)這段時間，每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務(wù)
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
在xx的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這x個多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了xx一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)我要感謝所有幫助和教誨過我的老師，謝謝她們的細(xì)心指導(dǎo)。感謝xx醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴獲得豐碩收獲的同時，我將會以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，我以后還要學(xué)習(xí)更多的知識，讓我不斷進(jìn)取，給自己的要求也應(yīng)該提高，才會更加有所收獲。我會謹(jǐn)記這次的醫(yī)院實(shí)習(xí)，為以后可以成為一名優(yōu)秀的白衣天使奠定基礎(chǔ)、對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 7
今年暑假我在莊浪縣人民法院執(zhí)行庭參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)，總的來說這次實(shí)習(xí)是成功的，意義非常大，對我們即將畢業(yè)的大學(xué)生來說這些經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的，在這次實(shí)習(xí)過程中學(xué)到了很多以前沒有認(rèn)識到的東西，但是作為第一次工作，其中存在的缺陷是不可避免的，這也是今后在走向工作崗位后要努力克服和改正的。
我的總體感覺是實(shí)習(xí)真的是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其意義可帶給我們的收獲是巨大的。通過實(shí)習(xí)，我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際工作中，理論和實(shí)踐是不可分割，而且在實(shí)踐過程中可以對理論有新的更為全面和深刻的認(rèn)識及體會，使知識在實(shí)踐過程中得到鞏固和深化，同時對于分析問題和解決問題的能力有了一定程度的提高，使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的具體運(yùn)作有了了解，也在一定程度上掌握了專業(yè)用語的用法。
一個人的力量畢竟是有限的，更何況對于我們這些實(shí)習(xí)生來說，一切都顯得那么的陌生與不可企及。所以，能得到實(shí)習(xí)單位的工作人員的悉心指導(dǎo)和幫助就是對我們最大的收獲。能在短短的不到兩個月的實(shí)習(xí)期內(nèi)有所感悟和體會，并對工作方法和程序有一定的掌握，這一切都離不開指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和關(guān)心，也和單位的各位工作人員的熱心幫助有很大的關(guān)系，沒有他們的幫助和指導(dǎo)，我想這實(shí)習(xí)恐怕不會取得如此的成績，更不會學(xué)到那么多的以前沒有學(xué)過的東西。同時，也使我更加明白“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，也只有在實(shí)踐中我們的理論才可以得到檢驗(yàn)，才可以得到不斷的完善和發(fā)展，也使我們的實(shí)踐能力不斷的提高，使我們自身在工作中的缺點(diǎn)與不足不斷的得到彌補(bǔ)。在這次實(shí)習(xí)過程中我認(rèn)識了許多法官和律師朋友，我們在一起能過相互的交流，相互的促進(jìn)，并且從他們身上我學(xué)到了很多的為人處世的方法，這些都是我們在書本上所無法學(xué)到的東西。他們在我的實(shí)習(xí)過程中給我很大的幫助與指導(dǎo)，同時在我遇到困難與挫折時給與我不少的關(guān)懷與鼓勵，使我在實(shí)習(xí)期里能有更大的精神動力不斷的堅(jiān)持下去，對于我能夠圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，是離不開他們的，只能在這里表達(dá)對他們由衷的謝意。
時間過得很快，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，馬上要離開這個已經(jīng)工作了兩個月的單位和熟悉的同事們，看著法院里的人和物還是依依不舍�，F(xiàn)在我將這兩個月的實(shí)習(xí)作一個總結(jié)，便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以更進(jìn)一步提高我們的工作能力。
法院實(shí)習(xí)的特點(diǎn)，用兩個字來形容就是 “瑣碎”，因?yàn)閺姆ㄔ簩τ趯?shí)習(xí)的規(guī)定來看，實(shí)習(xí)的工作是在書記員的指導(dǎo)和協(xié)助下完成，雖然我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是執(zhí)行庭的副庭長，但是我實(shí)習(xí)的一些具體工作都是由書記員安排和解決的，指導(dǎo)老師鄭庭長只是不定期的檢查我的實(shí)習(xí)情況和隨機(jī)考核一下，當(dāng)然指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助也是很重要的，指導(dǎo)老師對我的實(shí)習(xí)也是很重視的。所以，我的工作大部分時間都是做一些很瑣碎的事情，比如整理卷案，填寫封皮書，掃描文件，打印一些文件，通知當(dāng)事人等這樣的一些事情。當(dāng)然這些都是工作的最基本環(huán)節(jié)和起步工作，作為一個實(shí)習(xí)生一切從頭做起是很正常也是很必要的。如此日復(fù)一日的重復(fù)著，在經(jīng)歷的初期的新奇后，難免在情緒上就陷入了煩躁和無聊。但是這種最為基本的瑣碎的工作對我們端正態(tài)度是很有用的，這就說明了有多大的能力就干多重要的工作，就負(fù)多大的責(zé)任，我們這些實(shí)習(xí)生在這里被認(rèn)為是工作能力和經(jīng)驗(yàn)上幾乎是零的人，這些最基本的工作其實(shí)就是一個鍛煉的最好機(jī)會，也是展現(xiàn)我們實(shí)習(xí)生個人能力的機(jī)會，如果作為一個大學(xué)生，作為一個實(shí)習(xí)生連這些最基本的工作也無法完成的話，那么就說明你更適合干最基本的工作，也最需要從這些最基本的開始。路是我們一步一步的走出來的，每一步都有我們的汗水和智慧，所以我的第一步就從這最瑣碎的工作開始。
只要專心去琢磨任何工作都有其價(jià)值所在。廢話往往本身也就以為著這話沒有太多的'錯誤。無論如何的瑣碎事情，能親自圓滿的完成，能不斷的得到寶貴經(jīng)驗(yàn)，這本身就是個難得的機(jī)會。所以在法院實(shí)習(xí)，我認(rèn)為你最大的收獲可能不是你做了什么實(shí)踐了什么，而是你學(xué)到了什么，你有什么樣的感悟和體會，你從你所從事的工作中認(rèn)識到了什么，對你有什么樣的啟發(fā)和意義，最重要的是我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，能從最簡單的事情中捕捉到一條放之四海而皆準(zhǔn)的規(guī)律性的東西，從最為具體的過程中總結(jié)出具有普遍意義的認(rèn)識。
法院實(shí)習(xí)的第一必學(xué)基本功是：整理文書。一聽起來就是很無趣索然的事情吧，但是從中你可能看到一些在其他地方實(shí)習(xí)所看不到的東西。法院的案卷文件一般分正卷和副卷的，正卷一般包括案子可以公開的相關(guān)資料，一般按照審判的程序來排列，而副卷是不對外公布的文件，包括法院各種內(nèi)部審批文件和合議庭的筆錄等等。如果有心的話，你往往從副卷中得到一些意想不到的收獲，比如關(guān)于案件延期的申請和其他機(jī)關(guān)發(fā)往法院的各種文件等。
在法院實(shí)習(xí)最大的方便就是可以旁聽庭審和看判決書了。實(shí)習(xí)生身份特殊基本上可以任意的穿行和“借”往各個庭和辦公室之間。如果有條件的話，和還可以在開庭之前把案件的卷宗先看一遍，讓我們先有個初步的判斷，然后再根據(jù)庭審的情況，去形成自己明晰的判斷，這也算是個初步的鍛煉吧！
如果幸運(yùn)的話，不僅僅可以隨時看判決書，而且有時候可以根據(jù)其他的資料自己寫一些關(guān)于審判的東西。當(dāng)然，這只是個人的意見和觀點(diǎn)，不代表法庭的觀點(diǎn)，更不會影響審判的結(jié)果。其實(shí)這也算是對實(shí)習(xí)生的一種考察吧。在基層法院審理的案件，一般在沒有開庭之前，經(jīng)過庭前詢問之后，根據(jù)和當(dāng)事人的談話了解，就可以有自己的個人見解，可以把這些想法寫成文字，就算是個人對這起案件的判斷吧，因?yàn)闆]有經(jīng)過開庭，沒有合議庭的合議筆錄，所以這個案件中還看不出法官的處理意見，自己只能從眾多的證據(jù)和材料中去作出自己的判斷。因此，對于簡單的案件還好點(diǎn)，如果過于復(fù)雜的案件就要花費(fèi)更大的時間和精力了。通過這個環(huán)節(jié)，便可以對法院的整個工作流程有一個基本的認(rèn)識和了解。而在這個過程中最大的收獲就是可以了解一下法官辦案的邏輯思維過程，卻并不是對某項(xiàng)法律知識的運(yùn)用。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我的感覺并不是那么的輕松，我覺得自己所面臨的壓力和挑戰(zhàn)更為嚴(yán)峻。在走出校園后，一切都需要從頭開始，一切都得要靠自己的努力。實(shí)習(xí)期間曾不斷的告訴自己：在這最后的一年大學(xué)生活中必須要更加努力的讀書學(xué)習(xí)，學(xué)好實(shí)實(shí)在在的知識，不斷的完善自己的人格修養(yǎng)，提高自己的素質(zhì)，只要如此才可以在激烈的競爭中求得立足之地。
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 8
兩個月的實(shí)習(xí)生活不知不覺落下了帷幕。在這段時間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。在這里，我嘗到了初為人師的滋味；在這里，我堅(jiān)定了為人師表的信念；在這里，我辛勤勞作，耕耘出累累碩果。
還記得第一次被班級里學(xué)生叫“老師好”的時候的那種錯愕。漸漸適應(yīng)，然后自如反應(yīng)，點(diǎn)頭示意。開始的一個禮拜，日漸習(xí)慣起學(xué)校的生活，仿佛重回高中校園一般。用以一種全新的角度來看待學(xué)生，以老師的身份來要求自己了，這種感覺挺奇妙。以往覺得“高高在上”的老師，突然間成了身邊的“同事”，作為實(shí)習(xí)老師，又該以怎樣的態(tài)度去面對高中的學(xué)生？身份的轉(zhuǎn)變，是實(shí)習(xí)階段第一個要跨越的坎吧？正確認(rèn)識自己的身份：帶教老師的學(xué)生，高中學(xué)生的老師。而自己的實(shí)習(xí)生涯也在這里拉開了序幕……
作為一名人民教師來說，上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋�，就需要慢慢的摸索與積累。首先，實(shí)習(xí)的第一周，我聽了指導(dǎo)老師和其他科任老師的課。對于每次的聽課，我都認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是注意各老師講解思路與組織學(xué)生的'方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。過了一個星期，我的指導(dǎo)老師就開始讓我上講課了，那時候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我害怕自己做得不好。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我，我真的有點(diǎn)不知所措，但經(jīng)過了一連幾個小時的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導(dǎo)老師很認(rèn)真的為我指出教案的問題，還有一些要注意的問題，這樣我的第一份正式的教案終于過關(guān)了。
接下來就是講課了，雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進(jìn)教學(xué)，可是在上課的鈴聲敲響的瞬間，望著臺下五十雙好奇的眼睛，緊張還是不請自來。即使偷偷的深呼吸也無濟(jì)于事。雖然在隔晚我已經(jīng)花了不少時間備課，但根本不能按教案來講，時間安排的不是很恰當(dāng)，以致于重難點(diǎn)不夠時間來強(qiáng)調(diào)，不過上課的思路還是比較清淅的。而且在第一節(jié)課還出現(xiàn)了一個小意外，聽錄音的時候帶沒倒好，結(jié)果出現(xiàn)了尷尬的場面，當(dāng)時信心就下降了，也真正體會到做一名老師并不是一件容易的事。還好，在指導(dǎo)老師馬老師的悉心指導(dǎo)下，我精心備課以及修改教案并進(jìn)行幾次試講，雖然這期間我暴露了很多不足，但老師的親切鼓勵讓我變的有信心，有熱情，讓我覺得如果將來從事教師這個職業(yè)我可以做的好。當(dāng)然在后期的實(shí)習(xí)工作，我就能比較順利的完成教學(xué)任務(wù)了。必然，自己的教學(xué)尚未能與老師比較，但是我已以盡力而為了，做到問心無愧了。實(shí)習(xí)期間我又從其他老師那里不僅學(xué)到了英語教學(xué)的方法與技巧，以及分享她做老師時的工作經(jīng)驗(yàn)，還從她身上學(xué)到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生。除此之外，我還了解到教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。
在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé)，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù)；邸老師也同我們一起探討調(diào)研課題，一起研究調(diào)查問卷；隊(duì)友之間相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助，我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。
總之，實(shí)習(xí)這段時間真是讓我受益匪淺，同時，我也深刻明白教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，身正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。做一名合格的，優(yōu)秀的人民教師！
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 9
實(shí)習(xí)的目的與要求
安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。這一點(diǎn)我深有體會，比如有一次我分析基礎(chǔ)訓(xùn)練的時候，有一個題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳?xì)怏w時會有什么現(xiàn)象發(fā)生?”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見到有白色晶體析出”的結(jié)論。由于事先我覺得此題很簡單，也就沒有深入地思考。出乎我意料的`是，無論我怎么講，同學(xué)們也無法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會有晶體析出。后來只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達(dá)。
通過這次的經(jīng)驗(yàn)，我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維，自己認(rèn)為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過程中，我就不在像以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。
在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過程中，我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學(xué)生年紀(jì)相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應(yīng)當(dāng)加以利用。不管怎么樣，這次實(shí)習(xí)都為我將來的從業(yè)生涯提供了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我相信這一定是我最珍貴的記憶。
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 10
時間如流水一般，悄然而去，回首這三個月的實(shí)習(xí)生活，雖然短暫，但卻在我的生命里留下或深或淺的印記。在這三個月里，我哭過也笑過。有時會遇到讓我糾結(jié)的難題，有時候也會遇到與學(xué)生們一起奮斗的喜悅，但更重要的是讓我重新的認(rèn)識到教師這份職業(yè)的重要性與使命感。
在上學(xué)期間，我覺得教書就是一個崇高的夢想，而這個夢想?yún)s早已深深的扎根在我的心里。但當(dāng)這個夢想即將要成為現(xiàn)實(shí)的時候，我內(nèi)心卻忽然慌了，一方面我以前從來沒有代課的經(jīng)驗(yàn)，另一方面我怕我不能勝任這份工作。帶著這種忐忑的心里，我第一次登上我人生的第一個講臺。然而在我登上講臺的那一瞬間腦海中的憂慮全部散走了不少彎路，我卻每天依舊風(fēng)風(fēng)火火，沒日沒夜的忙工作，一邊備課，一邊講課與批改作業(yè)。雖然很艱苦，卻很享受這個過程真可謂是眼角掛著淚，嘴角揚(yáng)著笑痛并快樂著！同時，我一直堅(jiān)信：“沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師�！币蚨胰娜獾娜壑业拿恳晃粚W(xué)生。
在上課的時候，我會努力營造學(xué)生為主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚(yáng)學(xué)生的個性，并且鼓勵學(xué)生敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我。讓他們在學(xué)習(xí)中思考，在體驗(yàn)中感悟，產(chǎn)生對化學(xué)的熱愛。雖然他們很調(diào)皮，有時甚至讓你喊破了喉嚨，并且每次上完課都會感覺到喉嚨的不舒服，但看到他們這么開心地上完我的課，我都會把這些忘乎所以。對于調(diào)皮的小孩，經(jīng)過我細(xì)心的觀察與了解，慢慢的對他們的性格特點(diǎn)有了掌握。于是我是私下與其聊天、談心，最后我們變成為無話不談的好朋友。隨著關(guān)系的轉(zhuǎn)變，同學(xué)們對化學(xué)課也越來越喜愛了，這樣我的工作也進(jìn)行的越來越順利了。因此，我很快完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
在課余時間的時候，我會跟個別學(xué)生談心、交流，教孩子們善于用心靈去發(fā)現(xiàn)世界的'美麗和精彩，使孩子們深刻體驗(yàn)到知識與學(xué)習(xí)的重要性，并且認(rèn)識到初三化學(xué)的重要性，進(jìn)而樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，增強(qiáng)了孩子們學(xué)習(xí)的動力。偶爾我會在下課的時候留在班里面與學(xué)生聊聊天，一群孩子圍在我周圍的時候，我就會融入進(jìn)去，很開心，當(dāng)時的感受真的無法形容，喜歡與他們共處的每時每刻。
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多我無法在課堂上學(xué)到的知識，培養(yǎng)了我良好的語言組織能力，溝通能力，以及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，真正掌握了一些教師與學(xué)生相處的方式方法。并且了解了當(dāng)代中學(xué)教材的新理念學(xué)習(xí)是以學(xué)生為主體，教師為輔助的教學(xué)理念，為我今后從事教育事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。與此同時，我認(rèn)識到初中學(xué)生在這個年齡正處于逆反心理時期。因此在今后多學(xué)習(xí)一些當(dāng)代中學(xué)生心里知識也是必不可少的。與此同時這次支教的生活也帶給了我許多震撼！讓我認(rèn)識到農(nóng)村教學(xué)環(huán)境是那么的不容樂觀，并且有很多現(xiàn)實(shí)條件的制約。在城市大部分老師學(xué)校都配備了電腦幾乎達(dá)到人手一本的條件，并且多媒體教學(xué)很普遍。但是在農(nóng)村學(xué)校幾乎整個學(xué)校電腦配置寥寥無幾，多媒體僅僅只有一個教室擁有。因此，農(nóng)村教學(xué)還是有很多需要提高的地方。希望這樣的艱苦條件會在較短的時間內(nèi)解決。作為一名頂崗支教的教師，我也沒有那么好的經(jīng)濟(jì)條件幫助這些貧困學(xué)生，只希望他們好好學(xué)習(xí)，將來為自己的家鄉(xiāng)發(fā)展做出最大的努力。
實(shí)習(xí)過程教會了我很多，讓我對教師有了更深的體會，此行受益良多。在洪水鎮(zhèn)中學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷與收獲將會是我一生的寶貴財(cái)富。
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 11
我是北京外國語大學(xué)本科生方欣云，我就讀的國際關(guān)系學(xué)院著重培養(yǎng)學(xué)生的國際視野、鼓勵同學(xué)參與國際組織實(shí)習(xí)，因此，參與國際組織工作一直是我的目標(biāo)和夢想。我還參與了“新華絲路”智庫東南亞國家的國別報(bào)告撰寫，并對這些國家產(chǎn)生了興趣。2022年1月，我有幸來到中國東盟中心，開始了為期一個半月的實(shí)習(xí)。
我所實(shí)習(xí)的部門是教育文化旅游部（ECTD）,實(shí)習(xí)期間主要參與推動和促進(jìn)中國東盟文化領(lǐng)域的各項(xiàng)工作。剛到中心時恰逢中心籌辦“和合迎新春音樂會和楹聯(lián)展”活動，在部門老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快熟悉了工作流程并立刻投入工作，負(fù)責(zé)了撰寫新聞稿、北京外國語大學(xué)本翻譯秘書長講話稿、分發(fā)使館邀請函、聯(lián)系媒體和現(xiàn)場接待大使等任務(wù)。由于活動涉及十二個使館、數(shù)家媒體及其他機(jī)構(gòu)，單位多、人員廣，活動名單和出席信息不到最后一刻都無法真正確定下，我們需要時刻維持專注、跟進(jìn)事項(xiàng)，對各種突發(fā)狀況做出應(yīng)急方案。一開始我不免手忙腳亂，偶爾因經(jīng)驗(yàn)不足而犯下小錯誤，但是部門老師不吝指教，一一把關(guān)，任何一個環(huán)節(jié)都仔細(xì)核對，讓我見識到了何為外交工作中的責(zé)任意識。當(dāng)東盟各國音樂奏響、受邀嘉賓們掌聲雷鳴時，我的成就感和榮譽(yù)感油然而生。
此外，我也積極參加了中國東盟中心的其他活動，度過了忙碌而充實(shí)的一個半月，包括2022北京國際電影節(jié)東盟主賓國項(xiàng)目籌備工作會議、宋慶齡基金會訪問中國東盟中心、中國國家博物館訪問中國東盟中心，開拓了眼界，更深入地了解了中心的職能；我還得以從中心舉辦的“翻譯中的失與得對跨文化交流的'一點(diǎn)思考”講座中窺見了外交人員翻譯生涯的一角，認(rèn)識了翻譯工作中文化角度引起的盲點(diǎn)。
所謂“外交無小事”，作為國關(guān)人我常常讀到這句話，然而只有真正參與外交事務(wù)后，我才理解了它承擔(dān)的重大意義。各使館官員的中英文名稱、東盟國家的拼寫、職位的高低次序和座位排序等，種種細(xì)節(jié)雖小卻必須百分百正確。標(biāo)點(diǎn)符號的全角半角、機(jī)構(gòu)單位的官方名稱，這些我未留意的細(xì)節(jié)被老師細(xì)致檢查并糾正。從老師們身上，我更加體會到認(rèn)真踏實(shí)這一品質(zhì)的重要和必要。外交無小事，每一個圓滿完成的活動背后都凝結(jié)著工作人員的反復(fù)斟酌和打磨。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這份實(shí)習(xí)給予了我深入了解國際組織的機(jī)會。除了以上種種光鮮亮麗的活動，科生方欣云實(shí)習(xí)小結(jié)中心不乏匯總翻譯年報(bào)和活動日歷等日常事項(xiàng)，這些工作雖居于幕后，卻是部門正常運(yùn)行的齒輪和潤滑劑。外交工作要求我們既要在國際舞臺上侃侃而談，也要在辦公室里靜心處理尋常瑣事。
實(shí)習(xí)期間，我有幸能在極其負(fù)責(zé)的部門老師手下工作，老師不但事無巨細(xì)地指導(dǎo)我工作，而且非常關(guān)心我的生活。我還認(rèn)識了來自全國各地的優(yōu)秀小伙伴們，工作心得、經(jīng)驗(yàn)體會無所不談，收獲了許多友誼。
時光如白駒過隙，我在中國東盟中心的實(shí)習(xí)即將結(jié)束�；厥走@段難忘的經(jīng)歷，感謝老師們的寶貴教誨，無論何時何地，我都會保持熱情的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木礃I(yè)精神，全力以赴完成自己的職責(zé)。祝愿中國東盟中心能發(fā)揮越來越重要的作用，做出更大的貢獻(xiàn)！
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 12
20XX年10月14日，伴隨“雨吟冬日葉，葉送實(shí)習(xí)人”，我懷著興奮而又緊張的心情和我的伙伴們，開始了在太原外語科技實(shí)驗(yàn)中學(xué)一個多月的教育實(shí)習(xí)，這次寶貴的經(jīng)歷也讓我感動于 教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大人格以及無私奉獻(xiàn)的精神。
而今天地理教育實(shí)習(xí)結(jié)束了，在太原外語科技實(shí)驗(yàn)中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣反復(fù)回蕩在我的腦海之中。對于師范生來說，實(shí)習(xí)讓我邁出了教育生涯的第一步，同時也讓我感受到了一名老師的酸甜苦辣。下面就教學(xué)實(shí)習(xí)工作做一下小結(jié)。
教學(xué)實(shí)習(xí)珍惜機(jī)會，做好反思
實(shí)習(xí)期間，跟隨著太原外語科技實(shí)驗(yàn)中學(xué)、我的指導(dǎo)老師周喜康老師（他是具有十多年地理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，帶的是兩個文科實(shí)驗(yàn)班以及兩個理科班），積極認(rèn)真地聽他的每一堂課，了解周老師的講課習(xí)慣以及板書習(xí)慣，思考這節(jié)課的閃光之處以及周老師的講課風(fēng)格，以及學(xué)習(xí)他是如何把握重難點(diǎn)，周老師在課上一直強(qiáng)調(diào)“重點(diǎn)要突出，難點(diǎn)要突破”，通過周老師的提點(diǎn)再結(jié)合自己的特點(diǎn)我也一直在尋找適合自己的講課方式。同時與老師探討交流，把自己的想法說出來，也讓自己受益良多。
為了講好我實(shí)習(xí)期間第一節(jié)課《區(qū)域工業(yè)化與城市化進(jìn)程-以珠江三角州為例》，贏得科中學(xué)生的好感，我細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、認(rèn)真做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為滿意為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。我的第一節(jié)課周老師和我的實(shí)習(xí)伙伴仔細(xì)聽課，還在課后細(xì)心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面的缺點(diǎn)提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，針對這些缺點(diǎn)我會在以后的地理課教學(xué)中努力改正，確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤以便提高教學(xué)水平。對于我而言，老師的贊賞和學(xué)生的滿意就是對我的教學(xué)水平充分的肯定。
在實(shí)習(xí)期間，我也做到了保持與學(xué)生的距離，做他們的良師益友，和我的`伙伴們親自策劃組織過一次班會《做最美的自己》，由于主題鮮明，立意新穎，切合實(shí)際，導(dǎo)向正確，思想性強(qiáng)，在活動過程中，學(xué)生積極參與，充分展示了科中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，活動效果達(dá)到了預(yù)期效果。
教育實(shí)習(xí)用心負(fù)責(zé)，掌握方法
實(shí)習(xí)期間，我很幸運(yùn)地遇到了周老師，在教學(xué)以及班主任兩方面都學(xué)到了很多，對于學(xué)生“有些時候不需要語言的傳達(dá)，需要的是行為上的引導(dǎo)”，一名真正盡職盡責(zé)的班主任，在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。在班主任工作中始終要堅(jiān)持“一個標(biāo)準(zhǔn)”，就是在處理班級事務(wù)時，對好學(xué)生和后進(jìn)生使用同一個標(biāo)準(zhǔn)和做到一視同仁。
還記得第一次給白明英老師試講《區(qū)域工業(yè)化與城市化進(jìn)程-以珠江三角州為例》，白老師批評我的講課一塌糊涂，雖然這曾一度讓我懷疑自己當(dāng)人民教師的能力，但正如我的感觸《紀(jì)念我的第一次講課-磚頭的意志》中說到“磚頭會磨礪成玉，我要當(dāng)一個成功美麗的楊老師”，作為初生牛犢，肯定會有不足，在教學(xué)基本功、語速語調(diào)、處理習(xí)題的能力以及班級的管理等方面都需要提高。發(fā)現(xiàn)不足對于我們來說是好事，讓我找到了努力的方向，我會努力，腳踏實(shí)地，一步一個腳印向前走。
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 13
這次實(shí)習(xí)給我很大的觸動，這是我第一次真正的走向幼師這個崗位，一開始也些害怕遇上這樣實(shí)習(xí)，因?yàn)槲易约涸趦?nèi)心其實(shí)也還沒有做好準(zhǔn)備，更不知道該怎么運(yùn)用自己學(xué)過的知識，但實(shí)習(xí)幾經(jīng)來了，我也該是往前走了，不能再回頭了。就這樣，我?guī)е约哼@幾年所學(xué)的知識，就這樣的走進(jìn)了這個崗位。
讓我印象最深刻的是我第一天上課的時候，當(dāng)時候我是教一個小班，據(jù)我所知，小班的孩子都比較的鬧騰，也不太聽話，但我一走進(jìn)去他們立馬停了下來，然后看向我，緊接著安安靜靜的回到了自己的座位。我假裝鎮(zhèn)定的自我介紹了一下，沒想到孩子們還給我鼓掌起來，有的小孩還向我高興的說了一聲老師你好。那個場面或許是我職業(yè)生涯中最美好的一次開始了，我也放下了一些防備心，對自己也更加自信了一些。
其實(shí)孩子們并沒有我們想象中的那樣難以溝通，他們可愛，有趣，并且有時候會給予我們一些小驚喜。比如有一次我肚子疼得厲害，上課的時候可能表情上有一點(diǎn)難看，有的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了就問我“老師，你是哪里不舒服嗎？”，然后接著就有學(xué)生開始安慰我，讓我先休息一下沒關(guān)系的。我當(dāng)時心里很暖，非常感動，看著這一個個年紀(jì)小卻十分懂事的孩子們，我對這份事業(yè)的熱愛又一步提升了。我也下定了決心，把自己的'青春和勇敢以及熱愛全部奉獻(xiàn)與這份事業(yè)中，不辜負(fù)這份事業(yè)所賜予我的力量和責(zé)任，我也應(yīng)該更加端正自己的態(tài)度，勇敢去面對人生中的每一次挑戰(zhàn)。
和孩子們相處的過程中，讓我也明白了這份事業(yè)最終的核心，那就是為孩子們開啟一段更好的學(xué)習(xí)之旅，幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和思想啟蒙的地方，而作為一名幼兒教師，我也理當(dāng)以身示范，不管什么時候什么地點(diǎn)，都讓自己作為一個標(biāo)桿，引導(dǎo)著學(xué)生們前進(jìn)。在關(guān)注孩子們成長的同時，也要多關(guān)注他們的思想動向，做出一個正確的引導(dǎo)。
幼兒園孩子們的年紀(jì)雖然比較小，但是思想方面進(jìn)步是非�？斓�，每當(dāng)他們有所成就的時候，對于我們教師，對于家長來說，就是一個個小的驚喜，也是讓我們感到欣慰和自豪的地方。未來時光漫長，我也想帶著自己的這份勇氣，向更前方走去！
愉快的實(shí)習(xí)生活過去了，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別；同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。陳向群老師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如我們班有兩個小朋友浪費(fèi)洗手液，陳老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費(fèi)，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會。
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 14
雖然早早便知道這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)和單位，但畢竟是第一次由老師帶出去實(shí)習(xí)，大家都充滿了好奇，而對于這次能有機(jī)會到四川化工集團(tuán)實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。在這短短的15天的時間里，在帶隊(duì)老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。
XX月XX日早上X點(diǎn)我們在XX第一招待所門口集合，在集團(tuán)老師的帶領(lǐng)下到XX俱樂部進(jìn)行安全教育，原來在學(xué)習(xí)中也知道化工廠有很多產(chǎn)品危險(xiǎn)性很大，但通過工人師傅的講解，我們還是很震驚，尤其是她講的那些故事實(shí)例，更讓我們嚇了一跳，也提醒了我們應(yīng)該更加注意安全，化工廠生產(chǎn)的硫酸用的so2,so3等易引起中毒，nh3容易發(fā)生XXX，對人們傷害極大，還有燒堿制備過程中的XX氣，XX化氫，氫氣等都極易造成事故。
接著第二，三天在工藝人員的帶領(lǐng)下對部分工藝進(jìn)行了講解，其中有冷卻水系統(tǒng)，XX儲系統(tǒng)，105-d合成塔，102-b加熱爐，燃?xì)廪D(zhuǎn)機(jī)，甲烷化爐，103-d高?X忌章，脘硫高,08-db,108-da汽輪機(jī)合成壓縮機(jī)以及其控制等，最后帶我們參觀了總控室，進(jìn)入總控室映入眼簾的首先是一個高大的機(jī)柜，其中有的裝的是dcs設(shè)備，有的.裝的是plc設(shè)備，有的是緊急停車設(shè)備，還有的裝的是電源設(shè)備，在這些機(jī)柜之間還有一臺dcs的控制電腦，當(dāng)天我們也順路參觀了一化廠合成氨的全部生產(chǎn)流程，水處理系統(tǒng)，脘硫系統(tǒng)，除氨系統(tǒng)，引風(fēng)機(jī)，空氣過濾器，一段路，二段路，燃?xì)廨啓C(jī)，空氣壓縮機(jī)，吸收塔，再生塔，加熱爐，合成器。然后我們了解了壓縮機(jī)和精制水，壓縮機(jī)主要裝置是燃?xì)廨啓C(jī)，經(jīng)過一番講解我們有了一個大概的了解，精制水過程分為過濾，蒸餾和冷卻過程。過濾過程是將大的雜質(zhì)除去，然后由蒸餾過程將其提純，最后冷卻精制水，講解完后為了讓我們有更深的理解，工程師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了實(shí)地參觀，燃?xì)廨啓C(jī)十分巨大，每分鐘轉(zhuǎn)速達(dá)一萬多轉(zhuǎn)，整套壓縮機(jī)裝置由dcs控制，dcs可直接完成對其溫度，轉(zhuǎn)速，還有故障的檢測。還可以完成整套裝置的啟停車，聯(lián)鎖等。而精制水現(xiàn)場用一句話來說就是各種管道加各種高爐。氨的存儲是一個很重要的環(huán)節(jié)，其主要是去氨壓縮機(jī)，儀表空氣干燥器，nh3外輸裝置，液氨輸送加熱器，液氨輸送泵和液氨貯槽組成氨的存儲裝置是川一化工廠的一個重要組成裝置，在產(chǎn)量超過需求的時候，它可以將多余的部分存儲起來，在產(chǎn)量不足是，其可以供應(yīng)部分需求，并且氨的存儲裝置是一個重大危險(xiǎn)源。因此其一般情況下不準(zhǔn)裝滿，最多只能裝到其容量的70%，但一般的存儲量只有其容量的30%左右。
系統(tǒng)電源，合成氨裝置裝機(jī)容量為7761kw，用電負(fù)荷為4500kw，日耗電10萬度左右，裝配有#32高壓變電所1個，為現(xiàn)場6臺高壓機(jī)供電及將6kv的電源變電為380v電源，配有#32低壓配電室1個，為現(xiàn)場各低壓負(fù)荷供電，循環(huán)區(qū)域沒有#19低壓配電室，為燃機(jī)提供各種電源，事故電源采用500kw柴油發(fā)電機(jī)，6kv供電方式，至此我們結(jié)束了在一化工廠的實(shí)習(xí)。
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 16
久久盼望的實(shí)習(xí)一眨眼就來了，久久盼望該結(jié)束的錯誤一眨眼也不見了。在此次實(shí)習(xí)中，雖做了些不光彩的事，可讓我認(rèn)識到了許多的錯誤，也學(xué)會到了很多多年來只在書上偶爾見面卻沒有用于實(shí)際的道理。下面，就讓我詳細(xì)講述一下我暑假里取回來的金吧！
1，人不可能是完美的人，人的一生就是知錯改錯的過程。
雖然我以前曾能用自己的良知去發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，可總不能勇敢的面對和改進(jìn)，于是就釀成了今天的禍�！缎∠x和木船》這個小學(xué)生故事正能說明這一點(diǎn)：在這個故事中，開始時船上的蟲眼很小也很少，后來發(fā)展到很多，連起來就變成了大洞。海水涌進(jìn)來船就沉沒了。我們身上的錯誤和缺點(diǎn)也是這樣，如果不及時改正，也會由小變大，由少變多，小錯不改，釀成了大禍，象船沉沒一樣，還可能摧毀自己的一生。有錯不改是多么危險(xiǎn)，多么愚笨�。�
2，任何事物都是有兩面性的，簡單的說，不管從什么方面看一個問題都是不一樣的。
在處理任何事物過程中，我們應(yīng)該考慮到事物的兩面性，換位思考，也站在別人的立場上考慮考慮此問題，那樣就會得到更好的解決方法。就像坐在一個房子里，你在陰暗的角落，你什么也看不到，如果你坐在窗戶旁邊，你將看到無限美麗的風(fēng)景。所以說，如果你現(xiàn)在一直坐在那個陰暗的'角落，那么你就挪動你的凳子吧！其實(shí)每個人做每件事情都如同坐在一個凳子上，如果你永遠(yuǎn)依賴于那個位置，你只是一只井底之蛙。
3，人生在世，要學(xué)會寬容。
西晉文學(xué)家潘岳在《西征賦》中寫道：“乾坤以有親可久，君子以厚德載物�！睂W(xué)會寬容是做人的需要，是成就事業(yè)的需要�；ハ鄬捜莸呐笥岩欢ò倌晖�；互相寬容的夫妻一定千年共枕；互相寬容的世界一定和平美麗。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
4，要學(xué)會感恩。
感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過自己的人。人生就會充實(shí)而快樂
實(shí)習(xí)過去也快半個月了吧，可實(shí)習(xí)后的課堂我已牢記在心，非常感謝我的班主任老師幾天來對我這頭蠻牛做的思想工作，讓我從思想上得到了非常大的進(jìn)步，認(rèn)識到了自己的錯誤，學(xué)會了做人，學(xué)會了評價(jià)別人，讓我深刻體會到了寬容所帶來的溫暖和陽光，體會到了成長的快樂。在此，我想對曾經(jīng)被我冒犯過的老師說聲對不起！對所有認(rèn)識我的人說：我并不傲氣，只是你們對我不熟悉而產(chǎn)生的錯誤判斷而已。在接下來的日子里，我將以嶄新的姿態(tài)面對每一天，以全新的觀點(diǎn)判斷思考周圍的一切。
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 17
關(guān)于蕨類植物的起源問題植物學(xué)家的意見并不一致。多數(shù)認(rèn)為，古老的蕨類植物起源于綠藻，其主要理由是它們都具有相似的光合作用色素以及貯藏物質(zhì)――淀粉，世代交替、有鞭毛的游動精子以及多細(xì)胞有性生殖器官等也都相似。至于蕨類植物起源于苔蘚植物的論點(diǎn)，因缺乏足夠的證據(jù)，而且難以解釋兩者生活的極大差異。
蕨類植物是具有維管束并以孢子繁殖的植物。陸生或附生，少有水生。多為多年生草本，但在古代很多是高大的木本植物。孢子體發(fā)達(dá)，具有根、莖和葉。配子體退化成很小的原葉體，具有假根，多營獨(dú)立生活。莖多為根狀莖，僅少數(shù)直立或匍匐。根狀莖常被有鱗片或鱗毛，內(nèi)部構(gòu)造具有原生中柱，如松葉蕨屬(松葉蘭屬，Psi1otum);編織中柱，如石松屬(LYcopodium),管狀中狀和網(wǎng)狀中柱，如真蕨綱植物。
葉有小型葉和大型葉兩類。小型葉類者，葉小形，莖較葉發(fā)達(dá)，如石松綱和木賊綱的植物，大型葉類者，葉大形，單葉或分裂成羽片，如蕨綱的植物,葉脈分離或聯(lián)結(jié)，分離者有叉狀、扇狀或羽狀脈;聯(lián)結(jié)者常交織成各式網(wǎng)狀。有的種類，一部分葉片完全著生隱孢子囊群，稱為孢子葉或能育葉，而另一部分葉則不著生孢子囊群，稱為營養(yǎng)葉或不育葉。
根通常為不定根，形成須根狀;大多數(shù)為根狀莖，匍匐生長或橫走。少數(shù)具地上莖，直立成喬木狀，如桫欏Cyathea spinulosa Wall.ex HOOK.。蕨類植物的莖上通常被有鱗片或毛茸。鱗片膜質(zhì)，有各種形狀，鱗片上常有粗或細(xì)的篩孔。毛茸有單細(xì)胞毛、腺毛、節(jié)狀毛、星狀毛等。蕨類植物的葉多從根狀莖上長出，有簇生、近生或遠(yuǎn)生的，幼時大多數(shù)呈拳曲狀，是原始的性狀。根據(jù)葉的'起源及形態(tài)特征，可分為小型葉和大型葉兩種。小型葉(micro phyll)沒有葉隙(leaf gap)和葉柄，僅具1條不分枝的葉脈，如石松科、卷柏科、木賊科等植物的葉。大型葉(macrophyll)具葉柄，有或無葉隙，有多分枝的葉脈，是進(jìn)化類型的葉。如真蕨類植物的葉。大型葉有單葉和復(fù)葉兩類。
蕨類植物的孢子成熟后散落在適宜的環(huán)境里萌發(fā)成一片細(xì)小的呈各種形狀的綠色葉狀體，稱為原葉體(prothallus)，這就是蕨類植物的配子體，大多數(shù)蕨類植物的配子體生于潮濕的地方，具背腹性，能獨(dú)立生活。當(dāng)配子體成熟時大多數(shù)在同一配子體的腹面產(chǎn)生有性生殖器官，即球形的精子器和瓶狀的頸卵器。精子器內(nèi)生有鞭毛的精子，頸卵器內(nèi)有一個卵細(xì)胞，精卵成熟后，精子由精子器逸出，借水為媒介進(jìn)入頸卵器內(nèi)與卵結(jié)合，受精卵發(fā)育成胚，由胚發(fā)育成孢子體，即常見的蕨類植物。
蕨類植物具有明顯的世代交替，從單倍體的孢子開始，到配子體上產(chǎn)生出精子和卵，這一階段為單倍體的配子體世代(亦稱有性世代)，從受精卵開始，到孢子體上產(chǎn)生的孢子囊中孢子母細(xì)胞在減數(shù)分裂之前，這一階段為二倍體的孢子體世代(亦稱無性世代)。這兩個世代有規(guī)律地交替完成其生活史。蕨類和苔蘚植物生活史不同有兩點(diǎn)，一為孢子體和配子體都能獨(dú)立生活;一為孢子體發(fā)達(dá)，配子體弱小，所以蕨類植物的生活史是孢子體占優(yōu)勢的異型世代交替。
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 18
一、工程概況
我實(shí)習(xí)的地方是巨匠建設(shè)集團(tuán)股份有限公司，該公司是于2001年04月17日在浙江省工商行政管理局登記成立。法定代表人呂耀能，公司經(jīng)營圍包括工程施工總承包、工程總承包、項(xiàng)目管理；建筑工程技術(shù)開發(fā)與咨詢等。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在這學(xué)生生涯即將結(jié)束的這次實(shí)習(xí)將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等都將面臨更大的挑戰(zhàn)，就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否學(xué)以致用，將所學(xué)理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。這關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充斥著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵，所以我滿懷斗志，百分百的投入到實(shí)習(xí)之中。在實(shí)習(xí)的過程中，我收獲滿滿，獲益良多。比如熟悉招標(biāo)件、編制投標(biāo)件及施工組織設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)與練習(xí)工程造價(jià)等。
三、收獲與體會
實(shí)習(xí)作為大學(xué)生涯的最后一課，實(shí)習(xí)不僅重要，更有其獨(dú)特性，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實(shí)現(xiàn)我邁向社會獨(dú)立成長的第一步。
社會是一個復(fù)雜的社會，適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則，當(dāng)我們還是學(xué)生，我們可以躲在溫室里，可以依賴，也可以無條件地索取，一旦踏入社會，我們就必須讓自己獨(dú)立起來，要學(xué)會選擇，學(xué)會自己作主，沒有誰可以幫誰一輩子，社會是一個競爭的社會，我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰，不能獨(dú)立，勢必就要被社會淘汰。所以，我們要學(xué)會擺脫依賴的心理，讓自己慢慢獨(dú)立，自己為自己負(fù)責(zé)。
社會是一個大染缸，形形色色的人都有，不公平的.現(xiàn)象也會有。社會終究是社會，它不是校園，也不若校園里的一切那么簡單明了，單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗，面對這些我們無力改變的狀況，我們能做的，就是堅(jiān)持自我，不隨波逐流。在工作中，我們可以忍受，可以退避，但是，我們不能放棄我們自己的原則，我們要堅(jiān)持做自己，端正做人，專心做事。
不要單獨(dú)一個人靜靜地坐著，在工作有余的時間內(nèi)，不妨與周圍的同事多多交流，把自己在工作中的心得體會說出來聽聽，也許聽的人還會給你一些的建議，同時自己也可能在別人的言語中找到自己忽略的某些東西，一起工作的時候，不要計(jì)較著個人的利益得失，我們所處的，是一個團(tuán)隊(duì)，我們所做的，都是為了更的服務(wù)這個團(tuán)隊(duì)，所有為了工作收集的信息，我們都可以互相聊一聊，取長補(bǔ)短。
四、存在的問題
建設(shè)施工企業(yè)對施工現(xiàn)場的控制管理不夠重視管理隨意化、不規(guī)施工現(xiàn)場經(jīng)常呈現(xiàn)出一種混亂化、無序化的不良狀態(tài)。各類型的建筑垃圾隨意堆放建筑設(shè)備沒有指定的歸放場所役備的檢查和養(yǎng)護(hù)不到位嚴(yán)重偏離了施工組織設(shè)計(jì)計(jì)劃極大地影響了工程施工質(zhì)量和施工效率。同時對材料的倉儲與堆放也沒有執(zhí)行相應(yīng)的設(shè)計(jì)規(guī)劃忽視了材料的儲藏條件。材料的控制問題極大地影響著建筑工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益導(dǎo)致很多不必要的經(jīng)濟(jì)開支嚴(yán)重影響生產(chǎn)效率并可能對工程質(zhì)量造成相應(yīng)的影響。
五、教學(xué)建議
可以開設(shè)一些關(guān)于招標(biāo)件的課程。認(rèn)真了解招標(biāo)件，尤其是須知各類型的問題和各類型的說明等。
本科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 19
轉(zhuǎn)眼間，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，20xx年10月15日我有幸來到合肥xx泡沫包裝有限公司行政辦公室實(shí)習(xí)。合肥xx包裝有限公司始建于19xx年，注冊資金達(dá)到500萬，占地面積16000平方米，年產(chǎn)值可達(dá)3000萬。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專業(yè)生產(chǎn)廠家。目前這家公司已經(jīng)擁有員工100多人，采用先進(jìn)的大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備，這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣，擁有各式成型機(jī)，可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產(chǎn)各種電動車電池，酒水食品，海鮮類保險(xiǎn)箱，醫(yī)用針劑，機(jī)械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不同尺寸規(guī)格，不同密度的泡沫板材。而且還可以根據(jù)客戶要求，大小厚薄任意切割。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個師父，讓他對我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)。剛上班時讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程，暫時沒有分配什么工作給我。而我身為一個文員實(shí)習(xí)者，首先接觸的應(yīng)該是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談，然后簽訂生產(chǎn)合同。之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自己的日期需要提前對產(chǎn)品下訂單，然后交由倉庫進(jìn)行已有貨物和差額的統(tǒng)計(jì)，再將數(shù)據(jù)交給車間進(jìn)行生產(chǎn)，倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計(jì)這塊兒，并每天寫工作總結(jié)。平時也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺和自己的專業(yè)有些出入。
剛開始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓(xùn)便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的——接觸和融入社會，以至于后來考核時有點(diǎn)手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的'耐心和細(xì)心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。平時與同事相處中，雖然年齡差距大，好在有師傅溫和地指導(dǎo)，我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難，他們善于處事，有很大的包容心，我也慢慢融入這個大家庭，這得感謝給位前輩的淳淳教育。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在xx包裝有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進(jìn)行了簡業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了專家們針對公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理，使我對一個公司的運(yùn)行模式的認(rèn)識從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的是中文，和實(shí)際很脫軌，但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人，譬如不論干什么都需要本著踏實(shí)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)，此刻在實(shí)習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。
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