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關(guān)于我們的植物作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我們的植物作文，歡迎大家分享。
我們的植物作文 1
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”春天來(lái)了，冬眠的小動(dòng)物醒來(lái)了，各種五彩繽紛的花也開(kāi)了。同時(shí)，農(nóng)民伯伯也在布谷鳥(niǎo)“布谷，布谷”的催促下開(kāi)始種植蔬菜了。沒(méi)錯(cuò)，今天我們就開(kāi)始種植幾棵屬于自己的可愛(ài)小植物吧！
首先，我精心地挑選了種子。這個(gè)季節(jié)發(fā)芽最快，成活率最高的要數(shù)小青菜了。我準(zhǔn)備了一包青菜籽，滿心期待地等待著第二天的到來(lái)。
盼星星，盼月亮，我總算把種植課盼來(lái)了。一開(kāi)始，王老師給我們每一小組一個(gè)大大的盆子，盆子里裝著一個(gè)像磚頭一樣的東西和幾袋肥料。“咦，王來(lái)師怎么給我們一個(gè)毫不起眼的磚頭？再說(shuō)了，這塊磚頭怎么種植物呢？”同學(xué)們可好奇了，嘰嘰喳喳地討論著。最后還是王老師告訴我們，這塊磚頭是土，只要用許許多多的水浸泡一會(huì)兒，它就露出“廬山真面目”了。說(shuō)干就干，幾個(gè)男同學(xué)齊心協(xié)力地把盆搬到了樓下操場(chǎng)上，又拿來(lái)了滿滿幾盆水，“嘩”的一聲澆在盆里，再把磚頭放在水中。不管三七二十一，我們就拿起鏟子挖呀耙呀，這塊磚絲毫不買賬，只融化了那么一點(diǎn)點(diǎn)�？晌覀円稽c(diǎn)也不灰心，一盆，兩盆，三盆……終于，它擔(dān)不住大水的猛攻，乖乖地變成了小種子的家。我們?cè)侔逊柿先鲞M(jìn)去，攪拌均勻后開(kāi)始了種植之旅。呵，種子的種類可真豐富，有觀賞椒、小青菜、香瓜等。我們把它們每個(gè)都種了下去，心想，小蔬菜啊小蔬菜，快快發(fā)芽，不許辜負(fù)我們的希望！
轉(zhuǎn)眼間，三天時(shí)間就過(guò)去了。別的小組的小苗爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽了，個(gè)個(gè)都是生機(jī)勃勃、熱熱鬧鬧的.，像開(kāi)小會(huì)一樣，可我們的試驗(yàn)田呢？冷冷清清，只長(zhǎng)出了幾棵小青菜。我有些失望，回家請(qǐng)教了媽媽。媽媽說(shuō)有些蔬菜好長(zhǎng)，而我們種的比較難發(fā)芽。“沒(méi)關(guān)系的，只要有充足的陽(yáng)關(guān)和水分，種子總歸會(huì)發(fā)芽的。”媽媽安慰我說(shuō)。這時(shí)，我心里燃起了希望的火苗。加油，小蔬菜們，在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下，快快長(zhǎng)大！
我們的植物作文 2
“媽媽這是什么花？”“這是滿天星”我和媽媽正在迎西花卉買花呢！
剛進(jìn)迎西花卉一股花香味傳來(lái)，我進(jìn)入一家商店門口，“哇-”，各種花琳瑯滿目，白、黃、橙、粉、紅、紫，光看著這些顏色就使人舒服，我和媽媽精挑細(xì)選，買下了一盆刺梅，刺梅全身上下都是刺，好像是仙人掌的親戚呢！只不過(guò)，這么大的一盆花，只好讓爸爸班上的同事過(guò)來(lái)幫我們拿了，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫這花這么大呢？搬回家以后，我打開(kāi)了電腦查看了刺梅應(yīng)給這么養(yǎng)，哦原來(lái)如此簡(jiǎn)單只要一周澆一次水就行，我立即接了一碰水，澆了上去看著它被微風(fēng)吹拂的`樣子好像在道謝呢！過(guò)了兩個(gè)月它就結(jié)花骨朵了，結(jié)上花骨朵以后我每周都細(xì)細(xì)觀察它身上一個(gè)個(gè)深深地梅紅色的“小寶寶”，一天晚上隱隱約約的傳來(lái)一陣陣“啪啪”的聲音，是從刺梅上傳來(lái)的，刺梅的“小寶寶”又長(zhǎng)大了，變成一個(gè)個(gè)小刺梅花，一、二、三、四、五，五瓣花、淺淺的梅紅色，他們雖小，但很香，我伸過(guò)手想采一朵，不但沒(méi)采到，反而被刺梅扎了一下“嗚——嗚——嗚——嗚”好疼呀！
是我與刺梅的一小段“歷史”，你與什么植物是“朋有”呢？告訴我吧！
我們的植物作文 3
走進(jìn)校同，首先映入眼簾的是右邊那塊白色的大理石，石上鐫刻著“常州市盛毓度小學(xué)”八個(gè)金光閃閃的大字。穿過(guò)曲折的紫藤長(zhǎng)廊，就走進(jìn)了學(xué)校的植物同。
植物同里，綠蔭密布，花繁葉茂，可熱鬧了。你看，龍柏的枝條盤旋伸展，彎曲向上。油亮油亮的廣玉蘭，葉子密集，樹(shù)干挺拔，質(zhì)樸可愛(ài)。桂花樹(shù)郁郁蔥蔥，一年四季總是那么青翠。到了秋天，桂花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，散發(fā)著撲鼻的清香，分外惹人喜愛(ài)。當(dāng)然，還少不了那平凡的小草，它總會(huì)給同里增添勃勃生機(jī)。
植物同中間，有兩座古色古香的蘑菇亭，琉璃瓦覆蓋的`亭頂就像兩把撐起的大傘，是同學(xué)們乘涼、休息的好去處。炎炎的烈日，它為同學(xué)們遮陰；綿綿的雨天，孩子們也能在這里玩耍嬉戲。
植物同的右邊有一個(gè)噴水池。水池中間矗立著一方兩米多高的奇石，石的背面刻著“毓秀萃英”四個(gè)大字。它在提醒著人們，這里是培養(yǎng)國(guó)家棟梁之才的地方，也敦促著每個(gè)同學(xué)要天天向上，茁壯成長(zhǎng)。噴水池里，一條條紅色的鯉魚自由自在地游來(lái)游去。
充滿生機(jī)的植物同少不了同丁們的精心管理和呵護(hù)，更融入了每位學(xué)子、每位老師的愛(ài)和眷戀。
學(xué)校的植物同給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，也給我們留下了許多美好的回憶。我愛(ài)我們學(xué)校的植物同，更愛(ài)我們的盛毓度小學(xué)。
我們的植物作文 4
植物能凈化空氣，使我們生存的環(huán)境更加美好，為了讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)美，在教室里，我們也安置了幾位環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們來(lái)為你們介紹一下吧！他們分別是：吉祥如意的富貴竹，生機(jī)勃勃的吊帶，和那堅(jiān)韌不拔的仙人掌。正是這些環(huán)保小衛(wèi)士讓我們每天呼吸到清新的空氣，使人心曠神怡。
富貴竹，一聽(tīng)這名字就是顯得吉祥如意，是啊，它就象征著：吉祥如意，花開(kāi)富貴。在新的一年里，愿富貴竹能帶給同學(xué)們吉祥如意，讓我們?cè)谛履昀锓e極進(jìn)取，取得更好的成績(jī)。那生機(jī)勃勃的吊蘭，多么像辛勤培育我們的'老師，那些垂下的蔓藤又多么像我們老師用臂膀挽起我們，帶著我翱翔在知識(shí)的填空，探索奧秘的宇宙，向我們?cè)丛床粩嗟妮斔椭R(shí)，盼望著我們每個(gè)人都能有新的進(jìn)步，這是多么偉大的師德��！仙人掌，這個(gè)生活在沙漠的植物，它能憑借著頑強(qiáng)的生命力，鋼鐵般的意志力和不屈不撓的精神與生存環(huán)境抗?fàn)�，成功的在沙漠上生存下�?lái)。在學(xué)習(xí)中，我們也要擁有仙人掌精神，擁有頑強(qiáng)的意志，不屈不撓的精神，失敗了重新來(lái)，失敗了，重新來(lái)！在這樣的蠻勁中發(fā)掘知識(shí)的寶貴金礦，就一定能成功。
這樣一副簡(jiǎn)單的植物圖，吊蘭就想哺育我們的老師，我們要在老師的帶領(lǐng)下好好學(xué)習(xí)，天天向上，在新一年里有新的進(jìn)步。
我們的植物作文 5
我們學(xué)校的植物園是學(xué)校中最美麗的地方。那里長(zhǎng)著許多各種各樣的花草，有柳樹(shù)、三葉草、楊桃樹(shù)、龍眼樹(shù)、桑樹(shù)……
植物園里有兩個(gè)小池塘，一個(gè)是有水的，一個(gè)是沒(méi)水的。有水的那個(gè)小池塘上面有假山，下面有淘氣的小魚。它們小巧玲瓏，有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是黑色的呢！小魚們有時(shí)候全體擠在一團(tuán)，像是在討論什么大事；有時(shí)又分散開(kāi)，像是在玩捉迷藏。它們多么可愛(ài)機(jī)靈啊！
植物園里的花個(gè)個(gè)都有迷人的香味，特別是雞蛋花。它的樹(shù)干分來(lái)分去，一下往這邊，一下往那邊。雞蛋花的花瓣外面是白色的，里面是黃色的。它們可真美麗啊，像花叢中的精靈，不過(guò)它的香味更迷人。
還有柳樹(shù)，它長(zhǎng)在小池塘的左邊和右邊。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就偏偏起舞，綠色的枝條像美麗的'衣袖，顯得那么飄逸。有時(shí)它們還彎著腰，把柳葉伸到水里去，真像是幾位小姑娘在洗頭發(fā)呀！
三葉草布滿了整個(gè)植物園，它的莖很細(xì)，共有三片或四片綠葉子，每片葉子都很小，小的每片葉子才三只螞蟻這么大。它在樹(shù)下有，地上有，花盆里也有。不管怎么樣，你走到哪兒，哪兒就會(huì)有是那野草。
楊桃樹(shù)和龍眼樹(shù)長(zhǎng)得都很高，像哨兵一樣挺立在土地上，所以他們分別種在植物園的左邊和右邊，就像守護(hù)著我們的植物園。
我們學(xué)校的植物園真美�。∧阋瞾�(lái)看看吧！
我們的植物作文 6
星期一的上午，班主任李老師告訴我們，下午兩節(jié)課辦一個(gè)植物園，把自己帶來(lái)的花都放到里面，供大家觀看。我聽(tīng)后非常高興，我喜歡的花終于可以展示給大家了。
下午，班級(jí)成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區(qū)。首先要選場(chǎng)地，全組同學(xué)都讓我去選，我就選了第三塊地。因?yàn)槲腋杏X(jué)第一塊沒(méi)有陽(yáng)光；第二塊不太好看；第四塊又比較臟。接著，我們就把自己的花端到選好的場(chǎng)地里，由組長(zhǎng)和幾個(gè)人布置一下。我數(shù)了數(shù)，我們組共十一盆花，有的是菊花的種子，有的是綠色的水仙，還有的是翠綠的吊蘭……我們經(jīng)過(guò)商量，最終擺成了一個(gè)圓形的圖案，又在花盆旁邊的空地上畫了許多好看的圖畫。這時(shí)，我去別組的場(chǎng)地看了一下，他們也各有特色。一組的花兒品種多樣，色彩鮮艷；二組的.雖然植物不多，不夠美麗，但他們很用心；四組的創(chuàng)意獨(dú)特，裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品，才有靈感創(chuàng)造了標(biāo)語(yǔ)和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄，很自然；中間的是我們組的心型圍欄，很溫馨；右邊是四組的竹子圍欄，很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目，獨(dú)一無(wú)二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學(xué)留下，其他人回座位。等各組全部修飾好了以后，我們班的植物園就此誕生了。
李老師給每一組的主辦人員用手機(jī)在植物園前拍照留念，這一刻是多么有意義�。∥乙c同學(xué)們一起照顧好我們的植物園，以后多栽花植樹(shù)，既凈化空氣，減少污染，又美化了我們的家園。
我們的植物作文 7
今天，同學(xué)們都帶了一些自家養(yǎng)的植物，剛一進(jìn)教室，大家便熱火朝天地談了起來(lái)。有的人說(shuō)：“瞧，我家的仙人掌長(zhǎng)的多好�！庇械娜苏f(shuō)：“唉，我家的好像營(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)這么小。”…...這時(shí)，女生們?nèi)M(jìn)來(lái)了，我們把植物捧來(lái)，做起了小小“設(shè)計(jì)師”。
本以為很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到，這區(qū)區(qū)幾盆不起眼的小植物，竟讓我們束手無(wú)策。有人絞盡腦汁才想出一個(gè)方案，可是被大家拒絕。突然，耿老師來(lái)了，她讓周唯一和李瑋在那兒擺，我們讀書。不一會(huì)兒，在老師的指導(dǎo)下，她們便擺好了。我一看，呀！很驚訝，怎么短的時(shí)間就能擺的這么漂亮，真好看。
下課了，我們像貓捉老鼠似的，紛紛撲向那兒。正在欣賞中，突然“啪”的'一聲，我以為是誰(shuí)將花盆打碎了，便擠到里面，一看，原來(lái)是歐陽(yáng)佳文的烏龜從盆子里爬出來(lái)。它可真不安分，從早上開(kāi)始，就頻頻發(fā)生這樣的情況。我告訴歐陽(yáng)佳文，她也萬(wàn)般無(wú)難，只好將它拿起來(lái)，關(guān)入“大牢”。它仿佛是個(gè)小“諸葛亮”，見(jiàn)我們都在，只好按兵不動(dòng)，當(dāng)我們走了之后，它又爬了起來(lái)，當(dāng)它聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)分吹草動(dòng)，又縮了回來(lái)，可沒(méi)一會(huì)兒，老毛病又犯了，從盆子里爬了出去。恰恰相反，于文杰的烏龜是那么安靜，趴在那兒，像在思考什么。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，圍在兩只小烏龜旁邊的植物有的在點(diǎn)頭，有的在搖頭。點(diǎn)頭的像在對(duì)安靜的小烏龜說(shuō)：“你一點(diǎn)都不調(diào)皮，真乖。”搖頭的像在對(duì)淘氣的小烏龜說(shuō)：“你真淘氣，一點(diǎn)都不乖。”。我抬頭望了望書柜上的那盆花，不禁的“哇”了一聲，的確那盆花很漂亮，中間有一朵花，四周被綠葉圍著，非常吸引人。我靜靜的想著：這植物角真好，動(dòng)物植物和書在一起，真讓人陶冶情操。
我愛(ài)我們的植物角，更愛(ài)我們的教室！
周祎虹
我們的植物作文 8
“嘀，嘀，嘀......”汽車開(kāi)了，我們出發(fā)咯！長(zhǎng)沙植物園，我們來(lái)了�！翱斓搅耍斓搅恕�。我對(duì)李彧說(shuō)。導(dǎo)游丹丹姐對(duì)我們說(shuō)；“同學(xué)們，你們下車排隊(duì)，不要亂走啊！跟著我走吧”。
“太棒了，這里太好看了，還有游樂(lè)場(chǎng)，太好了吧！”我高興的說(shuō)。在門口的時(shí)候，我聞到了一服花香，原來(lái)有一片地上開(kāi)了很多花，有白色的`，紫色的，黃色的，紅色......真美��！五彩繽紛的，真是精彩極了！
看完花，又去玩游樂(lè)場(chǎng)，有水上樂(lè)園，神舟飛碟，碰碰車，體能樂(lè)園......丹丹姐帶我們?nèi)ンw能樂(lè)園玩了，那里有“蕩秋千”，“爬繩子”“走鋼絲”“獨(dú)木橋”......我看見(jiàn)同學(xué)們都在爬繩子，我卻在玩蕩秋千，一陣風(fēng)吹在我身上，真舒服�。『髞�(lái)我又去玩走鋼絲，好嚇人啊！總是個(gè)晃來(lái)晃去，我不敢下去了，啪，我掉下去了。導(dǎo)游吹哨了，我們?nèi)ネ嫔裰埏w碟了，好多同學(xué)都在等著玩，我卻沒(méi)有一點(diǎn)興趣，看見(jiàn)那個(gè)機(jī)器轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看起來(lái)頭暈，我就沒(méi)有玩了，同學(xué)們都很高興，有些人不敢玩，我也不敢玩，等了半天，同學(xué)們才去玩，“啊，媽呀！”譚婉媗說(shuō)。同學(xué)們玩完之后，都在說(shuō)這個(gè)很可怕，我現(xiàn)在沒(méi)有玩，我們就走了。導(dǎo)游帶我們?nèi)タ?d電影了，“下雨了，怎么回事。”某個(gè)人說(shuō)。剛好我們可以在電影院躲一下雨。導(dǎo)游帶我們?nèi)ル娪笆�，看電影去了，有個(gè)阿姨給我們每一個(gè)人發(fā)了一副眼鏡，電影開(kāi)始了，我們帶起那副眼鏡，真可怕啊，凳子還一上一下，一左一右，凳子下有一根管子，想弄我的腳，幸虧我把腳抬起了。帶起了那副眼鏡，感覺(jué)到自己進(jìn)入了恐龍谷。
看完了電影，我們?nèi)コ灾酗埩�，吃完中飯，休息了一�?huì)，而雨還在下。我們離開(kāi)了植物園，好舍不得，雖然下雨了，但是我們還是玩得很開(kāi)心。
我們的植物作文 9
我們學(xué)校的操場(chǎng)邊上有幾株異木棉。異木棉是一種從南美洲引進(jìn)的，且觀賞與結(jié)果兼?zhèn)涞囊粋�(gè)木棉品種。
它的樹(shù)干為土黃色，有點(diǎn)兒淡淡的苦味。上面長(zhǎng)著許許多多大大小小的刺，那些刺呈圓錐形。在同一棵樹(shù)上，上面的刺又小又尖，下面的刺又粗又大。有的還有一點(diǎn)兒松動(dòng)，這些都是老化了的刺。
春天，它結(jié)出了果實(shí)。異木棉的果實(shí)為青綠色，活像一個(gè)又小又短的絲瓜。到了春未夏初的時(shí)候，它的果實(shí)完全成熟了。便會(huì)猛然炸開(kāi)，并露出雪白雪白的棉絮。當(dāng)你把棉絮從中撥開(kāi)或是拿走后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面還藏著幾顆棉籽，棉籽又黑又小。
一進(jìn)入夏季，它的果實(shí)便會(huì)開(kāi)始老化，并掉落于地上。而在這些異木棉的果實(shí)一顆接一顆地掉到地上時(shí)，那些翠綠的葉子也由一雙無(wú)形的大手給抽了出來(lái)似的，濃密、碧綠。
就這樣一直過(guò)了夏天，秋天也在不知不覺(jué)中過(guò)了一大半。而這時(shí)，綠油油的葉子便會(huì)變成金黃色。過(guò)不了多久，那些葉子便會(huì)在某一個(gè)時(shí)候，悄然無(wú)息的跟樹(shù)干告別了。然而，在異木棉的'葉子落下的時(shí)候，異木棉的花骨朵兒卻長(zhǎng)出來(lái)了。雖然只是一個(gè)個(gè)小小的仍然含苞欲放的花骨朵兒，但我們依然能夠看見(jiàn)它那花骨朵兒飽脹得似乎在下一秒就要破裂似的。
秋姑姑走了，冬爺爺來(lái)了。在冬爺爺?shù)倪秶Z下，異木棉與梅花結(jié)伴盛開(kāi)了。它盛開(kāi)的樣子像彩霞一樣粉中帶紫，好像是要把它積累了一年的美麗與嬌艷在一瞬間爆發(fā)出來(lái)。
這就是異木棉，一個(gè)值得我們與它交往的一位“植物朋友”！請(qǐng)大家保護(hù)好這位“植物朋友”與它的兄弟姐妹們！
我們的植物作文 10
我們家有一個(gè)翻版的“植物人”，他就是我的爸爸。我的爸爸很忙，他很少能在家。而只要他一回到家，便會(huì)坐在電腦前，隨你怎么叫他，他也聽(tīng)不見(jiàn)。星期六、星期天，爸爸好不容易可以在家呆一會(huì)了，他便立馬坐在電腦前，忙來(lái)忙去。他一會(huì)兒查資料，一會(huì)兒收發(fā)郵件，一會(huì)兒寫報(bào)告，一會(huì)兒又開(kāi)始做PPT文件，總之啊，忙得不亦樂(lè)乎！很快中午了，媽媽叫爸爸吃飯，爸爸忙得頭也不抬的說(shuō)：“知道了，馬上來(lái)你們先吃吧！”
于是，我們先吃了，可是直到我們吃完了，爸爸也沒(méi)來(lái)，媽媽無(wú)可奈何，只好把飯、菜裝在一個(gè)大碗里，端到爸爸面前，要他吃。可爸爸仿佛沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續(xù)埋頭忙他的。媽媽惱了，下了最后通牒：“再不吃飯，就別想搞電腦了！”爸爸這才端起碗來(lái)，三口并著兩口，意思的扒了幾下，就又繼續(xù)的干活了，媽媽見(jiàn)了，又好氣又好笑，搖搖頭，把飯端走了。下午，媽媽有事急著出門，對(duì)爸爸說(shuō)：“我可能要晚些回來(lái)，你四點(diǎn)鐘的時(shí)候把飯煮一下�！� 爸爸：“噢”一聲就代表知道了。五點(diǎn)多鐘，媽媽回來(lái)了，問(wèn)爸爸道：“飯煮了嗎？”爸爸一拍腦門：“不好，我給忙忘了�！�
媽媽一聽(tīng)氣極了，：“你說(shuō)你，從早上起來(lái)就呆在這兒，幾乎沒(méi)動(dòng)過(guò)，飯也不吃，家務(wù)事也不幫忙做，都快成翻版植物人了！”爸爸聽(tīng)了，這才停下手中的活，笑著說(shuō)：“好好好，我的`老爺，我馬上就站起來(lái)走走還不行��！”說(shuō)著就真的站了起來(lái)，可等媽媽一轉(zhuǎn)身，他又立刻坐了下去。
你瞧！這就是我家的“植物人”爸爸，別看他在家什么家務(wù)事也不做，可他工作起來(lái)的那股認(rèn)真勁，那種廢寢忘食的精神，都讓我和媽媽自嘆不如啊！
我們的植物作文 11
放學(xué)了，爸爸接我回家。剛到門口，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“翔，下午我在花市買了一株觀音蓮和一棵小榕樹(shù)盆景，你快進(jìn)去看看�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，迫不及待地打開(kāi)大門。
一進(jìn)門，展現(xiàn)在我眼里的是一棵小榕樹(shù)。來(lái)不及多看它幾眼，我就找起傳說(shuō)中的那株觀音蓮。結(jié)果，在我的房間發(fā)現(xiàn)了小小、不起眼的它。
觀音蓮像極了觀音坐的蓮花，里小外大，翠綠翠綠的。觀音蓮地下部分呈肉質(zhì)塊莖，挖開(kāi)一看，里面柔軟極了，像是為觀音準(zhǔn)備的波絲地毯。觀音蓮的葉子又尖又直，一不小心就會(huì)刺破手指，最外面的葉子就像是一支支保護(hù)觀音的利刀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它漂亮極了。但什么東西都不可能有十全十美的，它也一樣。觀音蓮的不足是太小了，不顯眼。
觀賞完觀音蓮，我又飛快地跑到客廳去看那一棵小榕樹(shù)。一到客廳，一片新綠顯現(xiàn)在我眼前。��！這棵小榕樹(shù)太像冠豸山的迎客松了，細(xì)看簡(jiǎn)直是迎客松的縮小版。它的身子呈S形，重重疊疊，彎彎曲曲的。在它粗壯的樹(shù)干上，長(zhǎng)滿了翠綠的樹(shù)葉。在樹(shù)的最頂端，有一片樹(shù)冠，這樹(shù)冠幾乎可以把整個(gè)樹(shù)蓋住。樹(shù)下有一大片的苔蘚，鮮綠色的苔蘚可愛(ài)極了，一看就知道這是一盆肥沃的泥土。再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)下也有星星點(diǎn)點(diǎn)的小草、小花。這棵樹(shù)本來(lái)是十全十美的，但繞住它的.鐵絲和繩子，樹(shù)上的一些斑點(diǎn)兒，成了它的小瑕疵。
我左看看、右看看，甚至一直用鼻子來(lái)聞它們。閉上眼睛，啊，一股新香撲面而來(lái)。你們有聞過(guò)植物嗎？如果聞過(guò)，一定可以聞到植物特殊的味道，它們是那樣的新香。一直到媽媽叫我去吃飯，我才依依不舍地離開(kāi)了它們。
晚上，我把榕樹(shù)盆景、觀音蓮、萬(wàn)年青放在一起。這樣，可以讓它們相互認(rèn)識(shí)，甚至可以聊聊天，一定會(huì)讓它們?cè)谖壹业纳罡拥拈_(kāi)心與快樂(lè)，而不會(huì)孤單、無(wú)聊。
啊，榕樹(shù)、觀音蓮，謝謝你們給我?guī)?lái)了快樂(lè)，給我們家?guī)?lái)了清新的空氣！
我們的植物作文 12
我的書桌上有一盆多肉植物，我給它取了一個(gè)名字一一肉肉。
遠(yuǎn)看，它像一把綠色的大傘，根部周圍突出，好像坐在大樹(shù)下悠閑乘涼的人們。近看，肉肉像一朵綠色盛開(kāi)的蓮花，它的葉子根部十分細(xì)，越往上越寬，到了最頂端又變尖了。每片葉子的最頂端都有一個(gè)褐色的小點(diǎn)點(diǎn)像是它們的`小眼睛。這么多的葉子簇?fù)碇嘞褚患胰搜�。你看，這兩片新長(zhǎng)出來(lái)的葉子正在和它的姐妹聊天呢。
肉肉每一片葉子都胖鼓鼓的，仿佛一掐就能掐出水來(lái)。如果你用手摸一摸肉肉的葉子，你就能感覺(jué)到它們的葉面非常光滑；要是用手一搓，還會(huì)發(fā)出“嘎嘎”聲音；你用力掐，它便從體內(nèi)散發(fā)一陣清香。
記得有一次，我給多肉澆多了水，不一會(huì)兒肉肉就出現(xiàn)枯萎的狀態(tài)。我著急地問(wèn)媽媽，怎么辦呀。媽媽說(shuō):”你只要把肉肉帶到窗外曬曬太陽(yáng)就可以了�！睂�(duì)啊，我拍了拍腦袋，立馬把肉肉放到窗外。果然一段時(shí)間后肉肉又長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的了。
一盆綠植尚且如此頑強(qiáng)，我們?cè)跄懿黄床砷L(zhǎng)？
我們的植物作文 13
我家有一盆小竹子，盆子有一個(gè)巴掌那么大，里面種了八根竹子。它們筆直地站在那里，像一根根鉛筆。葉子的顏色碧綠的，枝干細(xì)細(xì)的，一節(jié)一節(jié)的`。前段時(shí)間我沒(méi)空好好照顧它，但它們并沒(méi)有受影響，葉子好像蠶吐出來(lái)的絲，軟軟的，摸起來(lái)很柔順。等我經(jīng)常把它們松松土，澆澆水，它們長(zhǎng)得更茂盛了。
竹子很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)被困難打倒。它也被古人贊美過(guò)，把它和松、梅并稱為“歲寒三友”。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，花草樹(shù)木都枯黃了，只有它還是四季常青。大雪壓著它時(shí)，但它還是挺拔在那兒，就像八位小士兵，守護(hù)著我們的家園。
我很喜歡竹子，因?yàn)樗懈邼嵉钠犯瘛?/p>
我們的植物作文 14
我們家的植物有很多，有：蘆薈、仙人球、君子蘭、吊蘭……他們郁郁蔥蔥，把陽(yáng)臺(tái)裝扮的煞是喜人。
君子蘭的葉子綠油油的，有十多來(lái)片，非常漂亮。去年的這個(gè)時(shí)候，君子蘭也開(kāi)花了，橘色的，一大朵一大朵，看起來(lái)熱情奔放，美麗極了。而吊蘭就沒(méi)有這么大朵了。吊蘭伸展出優(yōu)美的枝條，一根根枝條上，是一朵朵小白花。普普通通的白花，非常樸素，默默的散發(fā)出淡淡的花香。如果把君子蘭看做是一位翩翩的君子，那吊蘭就是一位羞澀可人的'少女。兩盆花，剛?cè)嵯酀?jì)，我為他們美其名曰：才子配佳人。
前一段時(shí)間，君子蘭又開(kāi)花了。我發(fā)現(xiàn)，今年的花遠(yuǎn)不如去年的花。當(dāng)時(shí)有很多花，就像一把火。而今年的卻只有區(qū)區(qū)的三朵花。
我非常奇怪，便去問(wèn)媽媽，才知道有很多原因：可能是天氣不佳，缺少日照；可能是肥料不夠，后勁不足。
為了讓家里充滿花香，我們以后要加倍照顧花朵了！
我們的植物作文 15
清早，我讀完英語(yǔ)，便去陽(yáng)臺(tái)上給植物澆水。我到陽(yáng)臺(tái)上后，拿起澆水瓶，接了滿滿一瓶水后，我就準(zhǔn)備給植物澆水。突然，我發(fā)現(xiàn)在靠墻角這邊的植物長(zhǎng)的不太茂盛，下面還有幾片枯落葉，而靠近窗邊的植物長(zhǎng)的就比較旺盛。
我便非常好奇，帶著疑問(wèn)去詢問(wèn)媽媽這是怎么回事，我到媽媽面前把剛才的事敘述了一遍，媽媽也很疑惑的'對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽也不是很清楚，不如我們一起去網(wǎng)上查閱一下資料吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“好��！”
經(jīng)過(guò)我和媽媽一番查閱資料，終于知道了來(lái)龍去脈。原來(lái)是陽(yáng)光讓植物產(chǎn)生了光合作用，加快了植物的組織分裂，再加上植物營(yíng)養(yǎng)就近供應(yīng)和縱向同側(cè)運(yùn)輸?shù)囊?guī)律，所以植物向著陽(yáng)光的一面長(zhǎng)得就比較茂盛。植物在光照下還會(huì)生產(chǎn)出尖端的生長(zhǎng)素，向背光側(cè)運(yùn)輸，促使背光側(cè)的細(xì)胞加快了生長(zhǎng)，這樣植物就向光生長(zhǎng)。然而那些不被陽(yáng)光照到的植物生長(zhǎng)的很慢或死掉。
我看到這，就知道該怎么做了，以后我要把所有的植物都放在陽(yáng)光充足的地方，按時(shí)澆水保護(hù)好植物。
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