關(guān)于學(xué)釣魚(yú)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的學(xué)釣魚(yú)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)釣魚(yú)作文 篇1
小貓離開(kāi)了母親自己生活�？赡菚r(shí)，小貓還不會(huì)釣魚(yú)。
小貓來(lái)到河邊，看見(jiàn)鵜鶘正在抓魚(yú)。
小貓問(wèn)鵜鶘：“你能幫我抓一條魚(yú)嗎？”
“可以。”鵜鶘說(shuō)。
小貓只見(jiàn)鵜鶘張開(kāi)嘴巴深吸一口氣，一下子伸進(jìn)泥水里。鵜鶘一抬頭，小貓大吃一驚，只見(jiàn)鵜鶘的嘴里滿是泥和水。鵜鶘飛到清水區(qū)，頭伸進(jìn)清水里把泥吐掉。小貓又問(wèn)：“你把魚(yú)和泥都吐掉了，那我的魚(yú)……”“我沒(méi)把魚(yú)吐掉呀！”鵜鶘說(shuō)。原來(lái)鵜鶘嘴里有一個(gè)囊，它把魚(yú)裝進(jìn)囊里，把泥和水裝到囊外。
鵜鶘把魚(yú)給了貓。從此以后小貓?zhí)焯靵?lái)要魚(yú)，鵜鶘也天天抓魚(yú)給小貓吃，一天又一天鵜鶘老了。
小貓只好再找一位抓魚(yú)高手。
小貓又來(lái)到水獺家，見(jiàn)家里沒(méi)人，又看見(jiàn)池塘里有一個(gè)人。
小貓問(wèn)：“你叫什么名字？”
“我叫水獺�！彼H厲聲叫道。
小貓又問(wèn)：“你能幫我抓一條魚(yú)嗎？”
“可以�！彼H干脆地回答。只見(jiàn)水獺一下子就裝進(jìn)水里把魚(yú)抓上來(lái)。
日子一天又一天過(guò)去了，水獺也老了。小貓也變大貓了。水獺為了小貓想到了一個(gè)辦法，就是讓小貓學(xué)會(huì)釣魚(yú)。第二天小貓聽(tīng)水獺釣魚(yú)了。小貓把魚(yú)竿一甩，坐在河邊靜靜地等魚(yú)上鉤。水獺把魚(yú)一條一條地放在魚(yú)鉤上。
慢慢地，小魚(yú)學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。釣了一條又一條小貓，而且對(duì)釣魚(yú)產(chǎn)生了興趣。
過(guò)了幾個(gè)星期，小貓?jiān)诩依镩_(kāi)了一個(gè)吃魚(yú)大會(huì)。他請(qǐng)了許多朋友來(lái)免費(fèi)吃魚(yú)。大家夸小貓真厲害。水獺也為小貓抓到那么多魚(yú)，開(kāi)心滿意地笑了。
學(xué)釣魚(yú)作文 篇2
釣魚(yú)，一種高回報(bào)的娛樂(lè)方式；釣魚(yú)，一種消磨時(shí)間的好方法；釣魚(yú)，一個(gè)感悟哲理的小平臺(tái)。故，作者提議：有空常釣魚(yú)喔。
——題記
難得有閑暇，迎著暖陽(yáng)，背上釣具去河邊釣魚(yú)，實(shí)在是一種享受。要釣魚(yú)，沒(méi)有水是不行的。淺河小溪不夠格，烏黑污水更別提，得有塊大而平靜的水域才好。這些問(wèn)題出發(fā)前要考慮清楚，省的找不到目標(biāo)又折回來(lái)。
釣魚(yú)哲學(xué)一：沒(méi)有明確的目標(biāo)前最好不要盲目行動(dòng)。
地方找到了，放好釣具。找個(gè)還位置坐下，拋鉤！停！上魚(yú)餌了沒(méi)有？別信姜老頭那一套，這年頭，別指望著有愿者上鉤這等好事。想釣魚(yú)，就要老老實(shí)實(shí)的掛上魚(yú)餌，才有可能釣到魚(yú)。
釣魚(yú)哲學(xué)二：付出不一定有回報(bào)，但不付出就一定沒(méi)有回報(bào)。
下好餌，拋好鉤，就老老實(shí)實(shí)的等著吧。眾所周知，釣魚(yú)需要絕對(duì)安靜和耐心。隔三差五的提起釣鉤來(lái)“關(guān)心”一下魚(yú)餌是釣不到魚(yú)的，就算浮標(biāo)開(kāi)始顫動(dòng)也不要急著收桿�，F(xiàn)在的魚(yú)兒也不傻，大餐在前常要先察試一下。你一收桿，你就中招了。你忍著不收，它就中招了。魚(yú)嗎，都貪吃，能不能釣到就看誰(shuí)更有耐心了。
釣魚(yú)哲學(xué)三：機(jī)遇總是留給堅(jiān)持到最后的'人，而成功往往只是把握了一兩個(gè)瞬間。
魚(yú)是釣到了，放哪？所以出門(mén)前最好帶個(gè)網(wǎng)兜之類(lèi)的東西，釣到了魚(yú)，放網(wǎng)兜里，捆住兜口，放進(jìn)水里。這樣才能確保魚(yú)活著。若把魚(yú)放在水桶里，小魚(yú)還好，大魚(yú)多半要悶死。吃起來(lái)鮮度自然不佳。放網(wǎng)兜里，同時(shí)也給魚(yú)兒一個(gè)立遺囑的機(jī)會(huì)，對(duì)兩方都有好處，何樂(lè)而不為？
釣魚(yú)哲學(xué)四：就算處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)也別把啥事都做的太絕，記得給大家都留條后路。
所以呢，偶爾釣釣魚(yú)不但可以陶冶情操，還可以感悟到人生的哲理。這時(shí)，是否釣到魚(yú)已經(jīng)是次要的了。其實(shí)生活中的很多事情都是如此，只要不是“為了釣魚(yú)而釣魚(yú)”，張開(kāi)觸角去探索世界，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中哲學(xué)道理。
哦，魚(yú)咬鉤了。今天就說(shuō)到這。下周見(jiàn)。別忘了！有空常釣魚(yú)！
學(xué)釣魚(yú)作文 篇3
經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的軟磨硬泡，爸爸終于答應(yīng)帶我去釣魚(yú)，這令我非常興奮。我和爸爸一起來(lái)到郊外的養(yǎng)魚(yú)池，池塘周?chē)木吧烧婷姥�！清清的水倒映著綠樹(shù)、小草，水面上還不時(shí)會(huì)有小泡泡。這真是一處不錯(cuò)的垂釣處啊！爸爸確定好地點(diǎn)，我更加激動(dòng)不已，心里早已躍躍欲試。
爸爸給了我一根紫紅色的魚(yú)竿，我學(xué)著爸爸的樣子把面食團(tuán)成一個(gè)小球，勾在魚(yú)鉤上。只見(jiàn)爸爸輕輕把魚(yú)竿一甩，魚(yú)線在空中劃出一個(gè)漂亮的弧線，魚(yú)鉤帶著美味的魚(yú)餌落到魚(yú)塘中間，清澈的'水面托著紅白相間的魚(yú)漂一起一伏。
我學(xué)著爸爸的樣子，左手握住魚(yú)竿，右手抓住魚(yú)線，用力把魚(yú)線向魚(yú)塘中一甩，魚(yú)漂穩(wěn)穩(wěn)地立在水中。第一次就能成功地把線甩到漁塘中間，還要感謝爸爸的指導(dǎo)。我把魚(yú)竿放在支架上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。
可是等了半天，魚(yú)漂還是紋絲不動(dòng)。我著急了，心里一直念叨著：魚(yú)兒魚(yú)兒快上鉤。再加上毒辣的太陽(yáng)，豆大的汗珠從頭頂流了下來(lái)，雙腿也不爭(zhēng)氣地在晃。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)不能急，要有耐心�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又耐著性子等了起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，魚(yú)漂突然開(kāi)始上下浮動(dòng)，我一看就興奮了，急忙把魚(yú)線拉了起來(lái)，還真有魚(yú)。我大喊：“我釣到啦，釣到魚(yú)啦！”然后手忙腳亂地把魚(yú)放在盛滿水的桶里。這時(shí)爸爸向我豎起了大姆指，我更加有了信心了。
夕陽(yáng)西下，我和爸爸滿載而歸，雖然我沒(méi)有爸爸釣得大、釣得多，但我辛勤的勞動(dòng)也是有不錯(cuò)的回報(bào)，望著彩霞滿天的碧空，我不禁哼起了悠揚(yáng)的歌謠！
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